活動策劃要注重創(chuàng)新和差異化，讓活動具有吸引力和獨(dú)特性。范文中的活動策劃可以激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造力，幫助我們寫出更加出色的策劃案。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇一

三、活動內(nèi)容：請濟(jì)南市市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心防艾科李醫(yī)生對在校學(xué)生進(jìn)行艾滋病危害和防御講解，普及防艾知識。

四、活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1、宣傳部做出防艾宣傳展板，并置于二食展覽。

2、實(shí)踐部做一條條幅，懸掛在八食廣場。

3、外聯(lián)部拉取活動經(jīng)費(fèi)，包括600條紅絲帶。

（二）活動過程

1、17:30前將座貼好區(qū)圖，包括志聯(lián)各部和各個(gè)院座區(qū)（每個(gè)院出12人），貼標(biāo)題大字并掛好兩條橫幅，由實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

2、17:40禮儀到位，前門后門各2位，共4個(gè)，服務(wù)隊(duì)實(shí)踐部各2個(gè)。

3、17:40引領(lǐng)人員到位，宣傳部、外聯(lián)部各出3人，進(jìn)行引領(lǐng)（引領(lǐng)人員需提前看好座區(qū)圖，將志聯(lián)各部和各學(xué)院人帶到正確座區(qū)）。

4、宣傳部、服務(wù)隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)部各出2人，維持教室秩序，宣傳部東邊，網(wǎng)絡(luò)部中間，服務(wù)隊(duì)西邊。

5、18:50前將投影儀安置、調(diào)節(jié)好，準(zhǔn)備使用。

6、18:00人員全部到齊，講座開始。

五、活動注意事項(xiàng)：

1、提前將講課設(shè)備布置好，檢查好。

2、講課過程中，安排禮儀給老師添水。

3、注意維持教室秩序，給老師營造良好講課環(huán)境。

4、講課結(jié)束時(shí)，控制住場面，讓老師先走。

5、注意禮貌問題。

六、部門分工：

辦公室——申請場地

物品準(zhǔn)備（包括志聯(lián)和學(xué)院簽到表、綬帶4條、工作證16個(gè)、茶水等）

宣傳部——制作活動宣傳展板

外聯(lián)部——為活動拉取贊助，以及紅絲帶準(zhǔn)備

網(wǎng)絡(luò)部——進(jìn)行照片采集和新聞稿

服務(wù)隊(duì)——安排禮儀、維持秩序

實(shí)踐部——負(fù)責(zé)座區(qū)圖并打印3張、座位貼（志聯(lián)各部和學(xué)院座位貼），都于周日之前打印出來放辦公室，并負(fù)責(zé)張貼。

七、活動預(yù)算

物品準(zhǔn)備：

內(nèi)部簽到表，學(xué)院簽到表，綬帶，工作證，熱水一壺，紙杯，茶葉，礦泉水2瓶。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇二

現(xiàn)代家庭大多是獨(dú)生子女，家長往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√枴保患胰讼癖娦枪霸乱粯樱S多孩子從小嬌生慣養(yǎng)，親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心，父母對他們的疼愛被他們視為理所當(dāng)然，他們只在意別人是否關(guān)心自己，對別人卻缺乏關(guān)心和理解，親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘，親情教育已迫在眉睫。

親情是維系家庭情感的紐帶，是幸福家庭的源泉。孝順父母，不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母，還有情感關(guān)懷的含義。社會心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主，此模式要求晚輩必須維護(hù)和服從長輩的主體地位,子女處于被動的地位,長此以往,養(yǎng)成了表達(dá)親情關(guān)懷的被動性,子女不懂得在親情付出中，對孩子的愛是原始的愛，對父母、老人的愛是愛的輪回。

親情教育是對人的基礎(chǔ)教育，對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。

二、親情日活動的目的。

通過親情日活動，培養(yǎng)隔代人的親情，架起父母與孩子之間的通心橋，提高孩子的全面素質(zhì)，使他們能夠圓滿實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會化，完成社會的角色變化，使學(xué)生學(xué)會做人，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識,為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過探索開展親情教育的方法、途徑，不斷提高少先隊(duì)工作的針對性、實(shí)效性和主動性，牢固樹立“育人為本”的理念，從而形成學(xué)校和家庭互動的良好育人氛圍。并通過親情日讓學(xué)生學(xué)會反思，善于與家人溝通;學(xué)會感恩，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

三、親情日活動的過程。

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員具有真摯的、健康的情感，我校大隊(duì)部通過系列少先隊(duì)親情日活動，依靠親情和愛的動力營造了良好的家庭氛圍，構(gòu)建和諧校園，為我校少先隊(duì)活動增添一道亮麗的風(fēng)景線。

1、開展親情體驗(yàn)活動，喚醒隊(duì)員的真情。

(1)為媽媽洗一次腳。

3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊(duì)親情日活動的序幕。沒想到這項(xiàng)親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個(gè)孩子完成得都那么盡心，每位家長都深受感動。為積極營造和諧的校園氛圍，少先隊(duì)大隊(duì)部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動，深受學(xué)生、家長和老師的歡迎。

(2)幫家長買一次菜。

4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個(gè)孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六，很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時(shí)難得一去的菜場。翻開同學(xué)們的一篇篇周記，我們欣喜地看到了孩子們長大了。

(3)做“家長的貼心襖”

出一派和諧的氛圍，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展。

(4)做“愛牙小衛(wèi)士”

今年10月8日，隊(duì)員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏，并積極在“關(guān)愛行動卡”上制定關(guān)愛父母口腔健康的計(jì)劃，受到家長的一致好評。在很大程度上，幫助學(xué)生和家長糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子真正得到健康成長。

“以我為主，漠視他人”是現(xiàn)在隊(duì)員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人，并讓他們從中體悟出心靈的感動，也許是填補(bǔ)那份缺陷的好辦法。活動的獨(dú)具匠心設(shè)計(jì)，巧妙地帶著學(xué)生們進(jìn)入生活，用“無意識”導(dǎo)引“有意識”，用情感伴隨理性，充分激活了學(xué)生的情緒，加深了對父母之愛的體驗(yàn)。

2、開展親情游戲活動，感受家庭生活的情趣。

(1)做“家里的大力士”

去年的9月8日，大隊(duì)部布置親情作業(yè)，比一比，賽一賽，爭做“家里的大力士”，隊(duì)員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了，但是也有不少孩子在家長允許兩個(gè)手臂的情況下贏了。不管輸贏，我們看到了孩子們臉上的喜悅，家長心中的竊喜。孩子有勁了，真的長大了。

(2)和父母分享食品。

9月8日，親情日活動的主題是“和父母分享一樣食品”，隊(duì)員們回家紛紛削起了蘋果，掰開了巧克力。你一口，我一片，邊說邊交流，這樣幸福溫馨的時(shí)刻定格在孩子的記憶里。

(3)邀父母齊唱童謠。

結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動，11月8日隊(duì)員們在親情日里邀父母跳皮筋，唱童謠。孩子們開心地說：“我媽媽好棒的，會跳很多花樣，唱的童謠真好聽”。家長們幸福地說“我們仿佛也回到了兒時(shí)”。

(4)親子接力賽。

時(shí)候并不重要，通過這次活動，增進(jìn)了與孩子的交流和互相信任，這比平時(shí)在家苦口婆心說教的效果要好許多。”還有一位家長說：“參加這樣的活動，我們非常歡迎，不僅可以和學(xué)校進(jìn)行交流，同時(shí)也可通過我們家長的參與，給孩子一個(gè)積極向上，勇奪第一的良好形象。這次活動大大拉近了孩子與父母的距離，他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們的收獲。

做為少先隊(duì)員的組織者，引領(lǐng)者，要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心的善良和真愛，促進(jìn)兩代人的交流，更好發(fā)揮親情教育的重要作用，推動了隊(duì)員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂、有趣的游戲中，增進(jìn)感情。大人們在活動中享受為人父母的喜悅，孩子們也在活動中感受到成長的快樂。親子互動交流活動使親情教育有了載體，能夠讓學(xué)生、家長和學(xué)校一起參與和體驗(yàn)教育過程。在情感的互動中，孩子、家長包括老師都在感動中成長!

3、開展親情表白活動，感動孩子的心靈。

(1)做“孝心卡”

6月8日，第四個(gè)親情日。大隊(duì)部要求全校每位隊(duì)員為自己的親人設(shè)計(jì)一張孝心卡,以此記住親人的生日。以便在他們生日的那一天送上兒女子孫的祝福。讓親人們因?yàn)橛心氵@樣一個(gè)能干而懂事的孩子而感動。

第二天，各式各樣的、非常精美的卡片堆在我的桌上。所有經(jīng)過的老師同學(xué)看到后一致感嘆：好美呀!細(xì)細(xì)欣賞后，感到我們的學(xué)生真是花了心思，動了腦筋。一位隊(duì)員在孝心卡上寫道：從“愛”那泛著漣漪的河中，掬起一朵朵七彩的浪花，那便是親情，我要把這朵浪花珍藏在心中，時(shí)時(shí)記得他們給予我的愛。隊(duì)員們還在卡上分別給予了不同的祝福：祝四老的是身體健康，壽比南山;祝父母的是工作順利，萬事如意。祝愿我們所愛的人和愛我們的人健康快樂!我們有理由相信這親情更濃了。

(2)“尋找自己成長的足跡”

為了讓孩子們從平凡的生活中，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里感受父母對自己的愛。11月8日“尋找自己成長的足跡”和父母談?wù)勑r(shí)候的趣事的親情日活動，讓隊(duì)員了解了自己出生時(shí)的情景，了解母親分娩的痛苦;找出兒時(shí)的衣物，體味成長歷程里父母付出的辛勞;記下自己成長的小故事，感受自己每一點(diǎn)成長中父母的歡笑和淚水……這一表白親情的過程，其實(shí)不是簡簡單單的一種體驗(yàn)，而是心靈的洗禮，靈魂的升華。

(3)親子同讀。

今年的3月8日開展了我與父母同讀一個(gè)親情故事活動，并進(jìn)行“我與父母同讀書”征文比賽，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。孩子們說“我明白了：不僅孩子需要母愛，母親也需要孩子的愛。”不少家長這樣寫道：謝謝學(xué)校給了我們這個(gè)機(jī)會，使我們更深刻地體會到了“愛”的含義。這次三八節(jié)能夠抽出時(shí)間共同完成學(xué)校的親情作業(yè)，和孩子同讀一個(gè)親情故事，再進(jìn)行交流，我覺得這種教育方式起到的教育效果比單純的說教要好許多，孩子意識到親情是最寶貴的，也懂得了每個(gè)人多給予別人關(guān)愛，世界就會更美好!

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇三

二、活動設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想。

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

三、活動目標(biāo)。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時(shí)間。

9月x日——9月xx日。

五、活動地點(diǎn)。

xx幼兒園。

六、活動內(nèi)容。

1、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

七、教師節(jié)前一天活動流程。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

八、相關(guān)工作人員安排。

1、活動總負(fù)責(zé)：xxx。

2、活動宣傳報(bào)道：xxx。

3、活動攝像、拍照：xxx。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xxx。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xxx。

20__年9月10日是我國第__個(gè)教師節(jié)，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際，我校舉行如下活動：

1、老師我愛您。

在本周五或下周一上課時(shí)班長組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”

2、老師我和您合個(gè)影。

學(xué)生利用課間，主動找任課老師合影，提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機(jī)由老師提供)，每班下周一班會時(shí)間先在班級展出，每班再挑選有創(chuàng)意的合影，學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號展出。9月12日前完成。

3、老師我想對您說。

給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。

4、老師我和您有個(gè)約定。

約，是誓言;約，是承諾;約是一種心靈的期待，我和老師有個(gè)約定……。

5、老師我祝福您。

自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。或9月10日(周日)當(dāng)天，給老師編輯一條短信，送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng)，有真情實(shí)感，學(xué)校征集短信，每班擇優(yōu)選擇5條在微信公眾號展出。9月12日前完成。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇四

讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位。現(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。

“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”

時(shí)間：20xx年x月xx日下午x：00。

地點(diǎn)：xx幼兒園xx部x樓多功能廳。

全體教職工。

1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵。

2.在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。

3.搭建教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍。

1.院團(tuán)支部上報(bào)材料至采購處，需要補(bǔ)充的另行上報(bào)采購。x月xx日完成所有上報(bào)。

2.每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物，包裝好后于x月xx日前交至團(tuán)支部陳雯君老師處。

1.x月xx日下午園團(tuán)支部成員布置會場。

2.當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織集體抽簽，決定出場人員順序。

1.活動介紹：略。

2.各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。

要求：

（1）可以借助ppt或背景音樂與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”為主題的相關(guān)書籍，內(nèi)容要求與主題相關(guān)，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。

（2）分享時(shí)間在3-5分鐘以內(nèi)。

3.活動小結(jié)：略。

4.根據(jù)抽簽號領(lǐng)取小禮品，感受分享的快樂。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇五

活動背景：

又是一個(gè)新學(xué)期的開始，社團(tuán)也同時(shí)注入了一些新鮮血液，為思辨社這個(gè)以辯論、口才、思維和創(chuàng)新為主的大家庭增添了新一輪的活力。20__年度這個(gè)還略顯稚嫩的千葉思辨社，經(jīng)歷過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今也成熟了不少。近期，學(xué)校號召各社團(tuán)舉辦社團(tuán)精品活動，以增添校園文化氛圍。因此思辨社為了能在此次活動中做出突出的表現(xiàn)，千葉思辨社準(zhǔn)備了“辯——掘出潛力的度”這樣一個(gè)競賽活動。

活動目的及意義：

1、豐富校園文化生活，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。

2、提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)變能力。

3、培養(yǎng)選手的口才與思維，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

4、通過社團(tuán)活動讓參賽選手了解到自身的不足之處，以提高自信心與參與精神。

5、提高社團(tuán)組織舉辦大型活動的能力，同時(shí)提高社團(tuán)各成員的組織能力、應(yīng)變能力。

資源需要：

多媒體教室、賽事評委、比賽獎品。

活動流程：

本次活動分三個(gè)環(huán)節(jié)，初賽、半決賽以及決賽。

3、決賽的比賽方式是我們模擬一個(gè)法庭，讓選手與“法官”之間進(jìn)行辯駁，最后評定出冠亞季軍。

4、評委頒獎并為整個(gè)比賽做個(gè)概括。

活動內(nèi)容：

1、產(chǎn)品推銷：比賽承辦方準(zhǔn)備一些新穎的生活產(chǎn)品，給予一些簡單的介紹，然后讓參賽選手將產(chǎn)品推銷給評委，由評委選出優(yōu)勝者。

2、職來職往：由評委作為一個(gè)面試官，來面試“求職者”，當(dāng)然也就是我們的參賽選手，考察選手們的自我推銷能力。

3、隨機(jī)應(yīng)變：由評委來提出一個(gè)比較尖銳的問題，讓參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出回答，回答靈活且沒有偏離題意的為優(yōu)勝者。

4、辯論賽：

a.立論：正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘);。

d.自由辯論：雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計(jì)時(shí)的開始。

5、總結(jié)陳詞：反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

6、法庭。

模擬：選取一件熱門的刑事案件作為我們的模擬案件，選手將被分成“原告”和“被告”進(jìn)行辯駁角逐，而評委則充當(dāng)法官的角色，來進(jìn)行考核評定。

活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、第一輪初賽的時(shí)候，選手的考核方式將由抽簽決定，保證公平公正;。

2、半決賽的辯題由選手抽簽決定，抽簽會提前進(jìn)行，讓選手們有時(shí)間為自己的辯題準(zhǔn)備;。

3、活動所需的教室應(yīng)提前安排，每場賽事的評委也要提前通知;。

4、考驗(yàn)題目的選擇要考慮合理性、真實(shí)性、特殊性等一切環(huán)境因素;。

5、參賽選手參加活動的時(shí)候，管理人員應(yīng)注意場面秩序，以免造成不必要的麻煩;。

6、比賽應(yīng)冠以“友誼第一，比賽第二”的口號，參賽選手也應(yīng)和諧愉快的進(jìn)行比賽。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇六

尋找魅力獨(dú)特視角，映像青春那些事兒。

xx年4月15日——xx年6月10日。

以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

報(bào)名：校門口宣傳點(diǎn)、各院系學(xué)工科。

提交作品：xxx。

頒獎典禮：xxx。

舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學(xué)們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們在實(shí)踐中印證自己的專業(yè)知識的能力。優(yōu)秀作品選拔出來參加湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)競賽項(xiàng)目。通過微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新，開發(fā)思維，形成頭腦風(fēng)暴，也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動態(tài)；豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展；展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強(qiáng)大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。

“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人只需一臺攝像機(jī)，一個(gè)夢想，一點(diǎn)創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個(gè)大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實(shí)的電影短片來表現(xiàn)最真實(shí)的萬象。

青春高大上，鏡頭不要藏！

預(yù)算明細(xì)：場地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎品費(fèi)用布置場地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇七

活動背景、目的、意義：

今年12月1日是第28個(gè)世界艾滋病日。當(dāng)今社會，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會問題。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會中的一個(gè)活躍群體，也是未來社會的主體與支柱；我們相信科技，掌握大量的科學(xué)知識，不再盲從；我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷；我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關(guān)懷！作為祖國未來?xiàng)澚旱奈覀儯斜匾饋砼c艾滋病作斗爭，有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種苦難的社會群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓橐龑?dǎo)樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，促進(jìn)學(xué)習(xí)生存知識、掌握生存技能、提升生命質(zhì)量，使同學(xué)們思考生命的意義、認(rèn)識生命的可貴、明白生活的道理。

活動準(zhǔn)備

1、宣傳工作：

活動海報(bào)制作、宣傳圖片資料制作，此部分主要由宣傳部負(fù)責(zé)照片的搜集及海報(bào)設(shè)計(jì)。

2、宣傳單頁：準(zhǔn)備1000份關(guān)于艾滋病宣傳冊及宣傳折頁。

3、簽名活動的橫幅制作、簽字筆的準(zhǔn)備；

橫幅內(nèi)容：遏制艾滋履行承諾

全民動員共御艾滋

相互關(guān)愛共享生命

預(yù)防艾滋人人有責(zé)

；預(yù)防艾滋保健康校園和睦心歡暢。

4、有獎問答的問題箱、問題、小禮品的準(zhǔn)備：可根據(jù)主辦方的要求適時(shí)調(diào)整。

6、現(xiàn)場互動游戲的準(zhǔn)備。

7、有關(guān)活動的動員宣傳工作。

8、志愿者及工作人員培訓(xùn)工作。

9、活動現(xiàn)場的音響設(shè)備準(zhǔn)備：可根據(jù)具體情況決定是否需要。

活動內(nèi)容

（一）活動時(shí)間：20____年12月1日（星期四）全天

（二）活動地點(diǎn)：龍影圖書館和吳文季音樂廳

（三）參與人員：院青年志愿者、院學(xué)生等

（四）傳單發(fā)放：以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料。

（五）展板宣傳：展覽宣傳圖片、海報(bào)及文字展板

（六）集體簽名：集體在橫幅上簽名或者留言紀(jì)念。

（七）有獎問答:問題箱中放一些與艾滋病日相關(guān)的小問題，同學(xué)們抽到問題后回答，回答正確有一些小禮品贈送。（具體問題見附件）

（八）關(guān)于艾滋病的有獎闖關(guān)游戲

（九）知識講解：講解人員現(xiàn)場講解關(guān)于防艾的知識。現(xiàn)場答疑，參與者有問題可以找講解人員詢問。

（十）佩戴紅綬帶：為學(xué)生發(fā)放佩戴紅綬帶（或紅絲帶）。

（十一）展板擺放及活動照片采集（請攝影班，新聞中心進(jìn)行攝像，保留圖片資料）

活動開始前:

1、給每一個(gè)入場參加的同學(xué)贈送一枚安全套、一個(gè)紅授帶。

2、請兩名成員假扮成“艾滋病人”，站在吳文季音樂廳入口處，手拿一個(gè)牌子，上寫“我是艾滋病人，誰能和我握握手?”等形式。（具體形式根據(jù)主辦方要求再做更改）

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇八

為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，深化我校潤玉致美德育品牌，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，特制訂本活動方案。

一、活動主題：

同創(chuàng)文明·濃情中秋。

二、活動時(shí)間：

2018年9月15—29日。

三、活動對象：

高二年級。

四、活動安排：

1.開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。要求：各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班xx處。

比賽時(shí)間：9月22日下午16：00。

比賽地點(diǎn)：2號樓5層多功能廳。

2.開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。

（1）黑板報(bào)評比活動。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班xx處。

（2）迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品，于9月22日前將作品交至高二7班xx處。

3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。

4.舉行“xx一家親”中秋聯(lián)歡會。xx學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生、xz班學(xué)生，時(shí)間：9月27日，地點(diǎn)：2號樓5樓多功能廳。

五、活動要求：

中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求：

1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。

2.誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方，具有感染力。

3.伴奏音質(zhì)良好，無雜音，必須是mp3格式。

4.誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。

5.比賽時(shí)間：9月22日下午16：00。

比賽地點(diǎn)：2號樓5層多功能廳。

六、獎勵(lì)辦法：

（1）誦讀比賽：

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

（2）手抄報(bào)、書法比賽。

一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎各3名。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇九

一、設(shè)計(jì)思路：

《綱要》當(dāng)中明確指出：'要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。'正如陶行知所說：'生活即教育，生活即學(xué)校。'陳鶴琴先生所說：'大社會、大自然是我們活教材。'秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應(yīng)體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。

二、活動目標(biāo)。

1、親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒口語表達(dá)的能力。

3、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動的快樂。

三、活動時(shí)間：201x年11月。

活動地點(diǎn)：

參與人員：小班年段全體幼兒、老師。

四、準(zhǔn)備。

1、幼兒背上小書包帶上少許的零食、水、餐巾紙、垃圾袋。

2、提前通知家長給孩子穿上舒適的衣服和鞋子，方便行走。

3、8：00前幼兒由家長送到幼兒園，老師給孩子檢查衣物、書包等準(zhǔn)備工作。

4、老師再次提秋游要求：

安全事項(xiàng)：要一個(gè)跟著一個(gè)走、過馬路時(shí)聽老師的指揮，不亂跑。

環(huán)保教育：不亂扔垃圾、愛護(hù)花草樹木。

禮儀教育：行走規(guī)則、禮貌用語。

意志力的培養(yǎng)：我長大了，自己走。

五、活動過程。

1.活動前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強(qiáng)化安全要求。

2.當(dāng)天上午兩個(gè)小班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，步行中發(fā)現(xiàn)一路上秋天的景色的變化;知道家鄉(xiāng)澉浦黃沙塢的橘子是有名的;(老師帶上澉浦黃沙塢橘子)讓孩子們集體嘗一嘗。發(fā)現(xiàn)一路農(nóng)作物的變化。

3、來到。

4、教師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)，一一向孩子們介紹每一個(gè)景點(diǎn)和建筑，簡單向孩子們介紹其中的故事。觀察景點(diǎn)及這個(gè)故事的相關(guān)處。(教師事先踩好點(diǎn)，調(diào)查了解好影視基地的相關(guān)內(nèi)容。)。

5、分享食物，體驗(yàn)快樂。

6、集體游戲。對對雞等民間游戲。

六、集體返回幼兒園。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇十

本次活動主要實(shí)行計(jì)分制，分4班進(jìn)行游戲比賽，通過幾個(gè)小游戲的積分決出最后的贏家。這次游戲分成幾塊，有六到七個(gè)小的游戲組成。每一個(gè)小游戲單獨(dú)計(jì)分。在62棟宿舍前鉛球場進(jìn)行，全部部長和部員參加。由于場地器材的限制和可實(shí)行性的原因，這一次素質(zhì)拓展游戲采取往返游戲，也就是游戲必須單獨(dú)進(jìn)行。起點(diǎn)為鉛球場的一端，另一端為終點(diǎn)。

主要游戲有：

1、—挑戰(zhàn)性跳山羊。

2、無聲電影。

二、活動目的及意義。

通過本次素質(zhì)拓展游戲讓治保部部員學(xué)習(xí)一些防火防盜知識，培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作能力，增強(qiáng)部員之間的.默契和感情，一定程度上提高部員的身體素質(zhì)。

三、活動名稱。

治保部關(guān)于防火防盜的素質(zhì)拓展游戲。

四、活動目標(biāo)。

盡量讓每個(gè)部員在玩得開心的同時(shí)又能學(xué)習(xí)到實(shí)際有用的防火防盜知識，并對自己的身體素質(zhì)有一個(gè)大概的認(rèn)識，對后面的訓(xùn)練做到心中有數(shù)。

五、活動進(jìn)展。

1、挑戰(zhàn)性跳山羊。

各班隊(duì)員在起點(diǎn)站好后，由部長下開始的口令，此時(shí)開始架橋跳山羊，一直跳到終點(diǎn)直到全班隊(duì)員都到達(dá)終點(diǎn)，然后由一個(gè)隊(duì)員跑回起點(diǎn)做完10個(gè)俯臥撐（女生5個(gè)）后，下一個(gè)隊(duì)員出發(fā)，依次類推，直到全部隊(duì)員又一次回到起點(diǎn)時(shí)游戲結(jié)束。整個(gè)過程大概15分鐘。用時(shí)少的獲勝，第一名的班加20分，第二名加15分，第三名加12分，第四名加10分。

2.無聲影院。

第一個(gè)游戲結(jié)束后，休息5分鐘，進(jìn)行這一輪的游戲。各班隊(duì)員站好后，下開始游戲的口令，第一名隊(duì)員蛙跳到終點(diǎn)，在部長手中抽取卡片，并模仿上面寫的東西，動物或者物品，下一個(gè)隊(duì)員通過前面的隊(duì)員的表演猜東西，猜出后表演者方可返回，第二名才能進(jìn)行循環(huán)。若在兩分鐘之內(nèi)猜不出來。則表演者和猜者各自做完10個(gè)（女生5個(gè)）俯臥撐后方可返回，進(jìn)行循環(huán)，依次類推，直到全部隊(duì)員都表演一次，猜一次，比賽完畢。用時(shí)少的一方獲勝。積分方法同上。整個(gè)游戲大約20分鐘。

3.極地尋寶。

第二個(gè)游戲結(jié)束后，休息5分鐘進(jìn)行這一個(gè)游戲。在場地終點(diǎn)放有40個(gè)盒子，每個(gè)盒子里面有一張卡片，上面寫有編號和物品，隊(duì)員若找到非易燃物品可以加2分，找到易燃物品減2分，每個(gè)人只有1分鐘時(shí)間（從開始跑到返回），若超時(shí)，減2分。其中隊(duì)員可以打開盒子看了以后再選，發(fā)現(xiàn)不是加分物品，可以選下一個(gè)但選下一個(gè)前必須把盒子關(guān)上。否則減2分。準(zhǔn)備好了之后，下達(dá)開始口令，第一名隊(duì)員越過障礙（4個(gè)跨欄）跑到終點(diǎn)選盒子（每個(gè)人一個(gè)），返回后下一個(gè)開始跑，直到全部隊(duì)員都拿到一張卡片，游戲結(jié)束。大概15分鐘。

積分方法：由部長監(jiān)督是否有超時(shí)和打開盒子未關(guān)上就打開另一個(gè)的現(xiàn)象，對有的對應(yīng)減分。然后統(tǒng)計(jì)各班的卡片對應(yīng)加減分?jǐn)?shù)。

4、超人歸來。

休息5分鐘進(jìn)行這個(gè)游戲。每個(gè)班隊(duì)員在起點(diǎn)站好。開始后，第一名高抬腿跑到單杠前上杠做完5個(gè)（女生2個(gè)）引體向上后，爬上云梯高處摘取問題代號，然后下來交給在終點(diǎn)的部長，由部長問對應(yīng)題號的問題，部員在保持高抬腿的情況下回答問題，有時(shí)間限制，每一個(gè)人6分鐘（從開始到返回），回答問題限制在一分鐘內(nèi)，未答出的做完20（女生10個(gè)）仰臥起坐后返回。前一名返回下一名開始。類推至全部隊(duì)員完成比賽，用時(shí)少的一班獲勝。計(jì)分方法同1和2.大概耗時(shí)50分鐘。

5、異足同心。

休息5分鐘后分兩組比賽，一組兩個(gè)班。8人一排站好，把相鄰兩人的腳綁上，準(zhǔn)備好了后，下開始口令，跑到終點(diǎn)然后轉(zhuǎn)頭跑回來，用時(shí)少的一方獲勝。第一名加30分，第二名加24分，第三名加20分，第四名加16分。耗時(shí)大概20分鐘。

6、終極戰(zhàn)役。

這個(gè)游戲不計(jì)分，30個(gè)部員圍成一個(gè)圈，六個(gè)部長站在中央，部員向中間仍4個(gè)排球，砸中部長的部長罰10個(gè)俯臥撐或者是個(gè)仰臥起坐或者4個(gè)引體向上。部長也可以在部員讓球之后砸部員，被砸中的部員受減半的懲罰。剩下的2部員注意記錄被砸的人和次數(shù)。時(shí)間控制在10分鐘左右。砸完之后一起統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并受罰。

7、挑戰(zhàn)自我。

如果時(shí)間允許并有人愿意挑戰(zhàn)自我，可以參加，一次性做完50個(gè)俯臥撐，30個(gè)仰臥起座，10個(gè)引體向上，50個(gè)深蹲，100次高抬腿跑者為班上加十分。

這一個(gè)是機(jī)動游戲，可以用來把握時(shí)間。

六、所需器材。

粉筆盒子40個(gè)，卡片40張，紙條16張（用來掛在云梯上面），跨欄16個(gè)，秒表4塊。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇十一

為了豐富我校學(xué)生的假期生活，進(jìn)一步感受寧波“港通天下”的魅力，尋找我校“x文化”的根基所在，同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識、實(shí)踐能力，學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀學(xué)習(xí)，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取。

6月29日8：00在校門口集合出發(fā)，11：00在國家港口博物館門口集合返校，預(yù)計(jì)11：40到校，教育后解散。

1、領(lǐng)隊(duì)：

2、上下車及安全管理：

3、組織教育：

4、方案策劃：

5、活動宣傳：

（1）校全體大隊(duì)委員。

（2）校“創(chuàng)意美術(shù)社”部分成員。

（3）校田徑隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員。

（4）四、五年級“閱讀小明星”（每班一名）。

（5）“x小記者”部分成員。

浙江省中國旅行社客運(yùn)大巴（簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn)）。

1、活動前，做好目的地踩點(diǎn)，擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案。總務(wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生、教師外出活動的.保險(xiǎn)工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時(shí)與交管部門取得聯(lián)系，確保學(xué)生上下車有序、安全。

2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處，同時(shí)下發(fā)告家長書，在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊(duì)員分成4個(gè)活動小組，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動鞋、帶適量茶水食品等。

3、6月27日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議，，安排專題教育，重點(diǎn)進(jìn)行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

4、活動當(dāng)日，出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育，核實(shí)好參加活動學(xué)生名單。8：10上車，上午11：00左右活動結(jié)束，原車返回，確保學(xué)生高興而去，平安而回。

5、相關(guān)教育要求：

（1）紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動聽指揮，排隊(duì)做到快、靜、齊；各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊(duì)；按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動、休息、上車。

（2）文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動。活動中做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。

（3）團(tuán)結(jié)友愛：發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神，珍惜集體榮譽(yù)，展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。

（4）愛護(hù)財(cái)物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護(hù)場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備，請每位隊(duì)員自行保管好，以免遺失。

（5）講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1―2只（要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施），允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時(shí)注意保持車廂整潔。

（6）注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車安全，教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西；管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服；途中若有身體不適，及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動要量力而行，確保安全。

6、活動所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，請家長配合做好安全教育工作。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇十二

為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運(yùn)動。同時(shí)根據(jù)學(xué)校“第三屆“美閣·新陽光”杯校園文化節(jié)”的具體要求，豐富學(xué)生的課余生活。開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的.快樂，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

20xx年4月20日下午1：00至3：00。

學(xué)校操場。

本校全體師生。

1、活動方案及內(nèi)容的確定，制定規(guī)則。

2、器材準(zhǔn)備。

1、根據(jù)活動項(xiàng)目對學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。

2、對活動內(nèi)容的修改。

四月份：運(yùn)動會展示。

一、二年級。

1、保齡球每班10人，男女各5人。

2、推輪胎跑每班20人，男女各10人。

3、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人。

三、四年級。

4、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人。

5、連體兄弟每班20人，男女各10人。

6、履帶戰(zhàn)車每班6人，男女各3人。

五、六年級。

7、“迷你”鐵人三項(xiàng)每班6人，男女各3人。

8、拔河比賽每班20人，男女各10人。

9、開火車每班20人，男女各10人。

需購買的器材：

1、舊輪胎6個(gè)。

2、油布7米xx0.5米5塊。

3、羽毛球5個(gè)。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇十三

游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

8月22日下午4：00-5：30。

1、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點(diǎn)。

2、4：00幼兒開始游園。

4、5：30活動結(jié)束。

三樓大堂、運(yùn)動場、三樓教室。

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個(gè)。

玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里，3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。

游戲二套圈(地點(diǎn)：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個(gè)，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈，需投入三個(gè)以上。游戲三看誰是投籃高手(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)。

準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架，一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個(gè)，需投中二個(gè)以上。

游戲四滾球(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)。

在桌子邊上放一個(gè)紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個(gè)為贏。

游戲五釣魚(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)。

在地上擺放一個(gè)沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。

游戲六袋鼠跳(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)。

幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。

游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)。

準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。

游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。

游戲十：穿珠子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)。

準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語——，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相——，門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——。

入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。

活動費(fèi)用：采購禮品（小玩具、，大約1500元。）。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇十四

公司各職能部門、各項(xiàng)目單位：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、_公司_年安委會會議精神和hse工作會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)公司安全管理工作，增強(qiáng)公司全體員工及承包商、外來務(wù)工人員安全生產(chǎn)意識，普及安全知識，推動公司安全生產(chǎn)工作的開展，結(jié)合國家“119”消防宣傳周活動，并根據(jù)_公司的工作安排及物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，公司決定自11月9日至15日，開展以“人人關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“消防安全宣傳周”活動，特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想。

物業(yè)公司將以_地產(chǎn)_年第一次安委會會議和第三季度hse工作會議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，安全發(fā)展理念，以“四個(gè)能力”建設(shè)為重點(diǎn)(即撲救初期火災(zāi)的能力，具備引導(dǎo)人員疏散能力，查改身邊火災(zāi)隱患能力，消防宣傳培訓(xùn)教育能力)，將普法教育與普及消防安全知識相結(jié)合，采取多種形式，廣泛開展宣傳教育活動，提高全體員工及相關(guān)方人員的安全責(zé)任意識和參與意識，全力營造“人人關(guān)注消防，生命安全至上”的安全文化氛圍。

二、組織機(jī)構(gòu)。

此次活動由公司安全生產(chǎn)委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，公司各職能部門經(jīng)理、各項(xiàng)目安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組為本年度“消防安全宣傳周”活動負(fù)責(zé)人和組織者，并認(rèn)真組織本部門、本項(xiàng)目單位的各項(xiàng)活動，同時(shí)負(fù)責(zé)落實(shí)情況的檢查。

三、活動時(shí)間。

_年11月9日至11月15日。

四、活動主題。

人人關(guān)注消防，生命安全至上。

五、活動內(nèi)容。

1、宣傳《中華人民共和國消防法》《北京市消防條例》和國家、地方有關(guān)法律法規(guī)。

2、宣傳本項(xiàng)目單位消防安全工作要求及消防工作取得的成績。

3、以“四個(gè)能力”建設(shè)為重點(diǎn)，宣傳普及消防安全知識，公司要求針對本項(xiàng)目單位消防安全管理特點(diǎn)，加強(qiáng)宣傳吸煙所造成火災(zāi)危險(xiǎn)性及其危害。

4、今年以來國內(nèi)火災(zāi)事故案例警示宣傳。

5、公司安全管理部在本次“消防宣傳周”將組織開展。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇十五

舉辦創(chuàng)意活動能夠提高人們的激情和創(chuàng)造健康向上的氛圍，下面是本站小編精心整理的舉辦活動。

策劃書。

范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

一、慶典背景：

電子信息工程系青年志愿者協(xié)會和計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這三年里我們辛苦過、勞累過、忙碌過…今天我們青志協(xié)在電子系里取得了領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)可的成績，一切的辛苦都是值得的。xx年xx月x日我們迎來了兩個(gè)系青志協(xié)三周歲的誕辰，更重要的是我們兩個(gè)系的青協(xié)成員從此以后要走進(jìn)同一個(gè)大家庭，以后我們同一個(gè)目的，同一個(gè)夢想，一起努力一起加油。所以我們要舉辦一個(gè)盛大的晚會，讓大家一起來分享我們的快樂。

二、慶典目的：

通過這個(gè)活動，一是為慶祝我們電子系青志協(xié)和計(jì)算機(jī)系青志協(xié)誕生三周年。二是為了祝賀電子系青志協(xié)和計(jì)算機(jī)系青志協(xié)聯(lián)合，攜手共創(chuàng)未來。三是向大家匯報(bào)這三年來電子系走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的付出于回報(bào)。四是通過這個(gè)活動加強(qiáng)兩系之間的交流，各部門的配合和友誼，最主要的是我們向大家分享我們信息工程學(xué)院青志協(xié)美滿的三周歲。

三、慶典主題：攜手我們的未來。

四、慶典時(shí)間：xx年xx月x日7：00-9：00。

五、慶典地點(diǎn)：報(bào)告廳a廳。

六、慶典前期工作安排：

(1)秘書部負(fù)責(zé)采購聯(lián)合慶典所需要的全部東西和演出人員所需要的演出道具。要在11月25號之前要把所需要統(tǒng)計(jì)出來，采購所需要的東西由各部長一起商量后在做最終決定，后由秘書部成員把所需要東西準(zhǔn)備好，具體由秘書部部長崔志勝負(fù)責(zé)。

(2)宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)合慶典篩選節(jié)目。要在11月17號之前，做好聯(lián)合慶典節(jié)目報(bào)名的海報(bào)和宣傳稿，并在j2大廳張貼。在16號晚上召集青志協(xié)宣傳部干事到各班征集慶典的節(jié)目。當(dāng)晚的征集小隊(duì)的由宣傳部部長安排，在征集的同時(shí)也通知要參加演出人員在11月21號晚上6點(diǎn)在j2～212進(jìn)行節(jié)目的篩選。通知他們最好自己能準(zhǔn)備好伴奏帶等，如果沒有就在節(jié)目單上備注寫明。宣傳部部長在11月20號之前把征集到的節(jié)目交到會長劉璐瑤那里。

(3)組織部負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院里的各藝術(shù)團(tuán)和電子系學(xué)生會的節(jié)目，各藝術(shù)團(tuán)邀請由會長和組織部部長商量后在做具體安排，要在11月20號之前確定好各藝術(shù)團(tuán)和電子系學(xué)生會的名單和節(jié)目名稱交給會長劉璐瑤，由組織部長杜忠負(fù)責(zé)。

(4)其他部門成員要積極配合以上三個(gè)部門的工作，服從各位部長的調(diào)配。

慶典節(jié)目的篩選：

(1)11月21號晚上5點(diǎn)40分青志協(xié)所有部長和每個(gè)部門派出3名干事到達(dá)j2～212進(jìn)行節(jié)目篩選現(xiàn)場的安排，現(xiàn)場的安排見活動說明。

(2)電子系青志協(xié)會長劉璐瑤要把宣傳部部長帶來的節(jié)目名單里所需要的配音材料在11月20號完成裝載到電腦里，并在11月21號晚上5點(diǎn)40之前把電腦和音響帶到篩選節(jié)目現(xiàn)場j2～212。

(3)11月22號早上將公布被篩選到名單，由組織部負(fù)責(zé)通知各被篩選到的人員和通知演出人員彩排的時(shí)間和地點(diǎn)將在11月30號下午2點(diǎn)開始。并且把演出人員所需要的道具報(bào)給秘書部部長，由秘書部統(tǒng)一準(zhǔn)備。

(4)主持人的選擇有所有部長級以上開會決定。由會長負(fù)責(zé)安排。

慶典彩排安排：

(1)組織部在11月28號之前通知所有演出人員11月30號下午兩天開始彩排。

(2)11月30號中午12點(diǎn)之前青志協(xié)所有部長和干事達(dá)到慶典現(xiàn)場，進(jìn)行彩排的布置。

(3)電子系青志協(xié)秘書部把慶典需要的道具和東西都準(zhǔn)備好在11月30號中午12點(diǎn)之前帶到報(bào)告廳a廳，會場的裝飾由秘書長抽取人手來布置，具體安排由秘書部部長負(fù)責(zé)。

(4)彩排現(xiàn)場的座位安排和迎賓人員、演出人員、維持秩序由宣傳部部長負(fù)責(zé)安排。

(5)所有的節(jié)目篩選出來后，組織部部長把演出人員所需要的道具報(bào)給秘書部部長，由秘書部統(tǒng)一準(zhǔn)備。

(6)彩排結(jié)束后，在12月2號之前把確定好的節(jié)目后由實(shí)踐部和活動部人員發(fā)好門票給觀看慶典的人員，觀看慶典的人員名單由部長和會長開會商量后在確定下來。

(7)在12月3號開個(gè)部長會議，進(jìn)行節(jié)目順序的安排和12月5號那天的一些工作安排。

七、慶典說明：

11月21號晚上6點(diǎn)的節(jié)目篩選現(xiàn)場是由青志協(xié)三位會長和6位部長做評審節(jié)目的評委官，本次篩選所有參加演出的團(tuán)隊(duì)包括社團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)必須過來，否則視為棄權(quán)處理。宣傳部長楊巧霞擔(dān)任本次篩選節(jié)目的主持人，秘書部派出兩名干事做好演出人員的簽到工作，組織部部長安排兩名干事到門口做引導(dǎo)演出人員的進(jìn)場工作，另外在派出4名干事在里面做演出人員的座位安排和維持秩序工作，其他部門干事由組織部部部長安排輪流接替上面幾位干事工作。

八、慶典現(xiàn)場安排：

(1)12月5號會長劉璐瑤在8點(diǎn)20分之前要聯(lián)系要報(bào)告a廳管理員，打開大門。

(2)12月5號早上8點(diǎn)30分青志協(xié)所有部長和干事達(dá)到慶典現(xiàn)場，秘書部把道具在8點(diǎn)30分前把演出道具搬到慶典現(xiàn)場，會場的裝飾由秘書長抽取人手來進(jìn)行慶典現(xiàn)場的布置。整天都要做好人員點(diǎn)到工作。具體安排由秘書部部長負(fù)責(zé)。

(3)活動部和宣傳部的成員負(fù)責(zé)活動當(dāng)天會場前臺的全部事項(xiàng)。因?yàn)檎麜鲎挥扇齻€(gè)部分組成的分別是左、中、右三排,所以演出人員的位置安排在左邊座位前五排、各領(lǐng)導(dǎo)和老師安排在中間座位的第一、二排，各系青志協(xié)代表團(tuán)的位置安排中間座位第三、四、五排，電子系和計(jì)算機(jī)系青志協(xié)和學(xué)生會成員安排在右邊前五排，其他位置都安排給前來觀看的人員，門口迎賓人員安排八位，其中四位在門口迎賓、另外四個(gè)引導(dǎo)人員入場，按策劃書上的安排引導(dǎo)人要準(zhǔn)確的把人員領(lǐng)到具體的位置去，維持秩序的人員安排四名左右各站二個(gè)，二十分鐘換一次值班人員，具體人員安排由宣傳部部長楊巧霞負(fù)責(zé)。

(4)實(shí)踐部和組織部負(fù)責(zé)活動當(dāng)天會場后臺的全部事項(xiàng)。先從秘書部那把演出人員道具交給組織部部長由組織部部長統(tǒng)一安排,演出人員的出場順序安排，演出人員所需要的道具安排和演出人員的進(jìn)出問題等等都由組織部部長杜忠負(fù)責(zé)，后臺一定要保證有三個(gè)節(jié)目。具體按演出節(jié)目單進(jìn)行安排。

(5)在節(jié)目表演的過程中我們將會對我們友情贊助的公司進(jìn)行一系列的宣傳，具體的由實(shí)踐部部長負(fù)責(zé)。

(6)所有xx屆信息工程青志協(xié)干事積極服從部長的指示配合完成12月5號周年慶典的所有工作。

九、慶典注意：

(1)在慶典活動中xx屆干事要服從各部長的安排。

(2)在慶典活動中電子系青志協(xié)部長和干事佩戴好工作證，部長級別以上和八名迎賓穿好正裝。

(3)在慶典活動中所有干事積極完成部長交給你們的任務(wù)。

(4)每個(gè)部門負(fù)責(zé)好自己的場地，絕不與許有活動人員沒事整個(gè)現(xiàn)場亂跑，個(gè)部長要管好自己的人員。

十、慶典工作人員：電子系青志協(xié)和計(jì)算機(jī)系青志協(xié)全體成員。

十一、慶典主辦：電子系青年志愿者協(xié)會。

十二、慶典經(jīng)費(fèi)：由電子系團(tuán)總支、計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支和贊助商提供。

十三、慶典負(fù)責(zé)人：電子系青志協(xié)會長劉璐瑤、計(jì)算機(jī)系青協(xié)會長喬冉冉和各部長。

活動名稱：資源學(xué)院學(xué)生科研基礎(chǔ)培訓(xùn)和第六屆學(xué)生科技基金科研項(xiàng)目申報(bào)動員會。

活動背景：根據(jù)學(xué)生科技工作指導(dǎo)辦公室本年度工作安排，第六屆學(xué)生科技基金科研項(xiàng)目的申報(bào)工作于12月開展。為了在各二級學(xué)院充分挖掘研究性人才，經(jīng)學(xué)生科技工作指導(dǎo)辦公室和校學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席團(tuán)商議，并報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，計(jì)劃于近期在各二級學(xué)院開展學(xué)生科研基礎(chǔ)培訓(xùn)和第六屆學(xué)生科技基金科研項(xiàng)目申報(bào)動員活動。

資源學(xué)院作為我校科研項(xiàng)目以及各項(xiàng)研究的重要單位，十分重視學(xué)生科研活動的開展，歷年來，有多項(xiàng)老師科研獲得成功，為更好培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和科研能力，今年特別召開資源學(xué)院學(xué)生科研基礎(chǔ)培訓(xùn)和第六屆學(xué)生科技基金科研項(xiàng)目申報(bào)動員會。提高學(xué)生對此次活動的重視程度及豐富學(xué)生的科研理論知識，更好指導(dǎo)學(xué)生開展科研學(xué)習(xí)工作。

活動意義：

1.在資源學(xué)院充分挖掘培養(yǎng)研究性人才。

2.培養(yǎng)學(xué)生科研興趣，提高相應(yīng)技能。

3.發(fā)展學(xué)生科研思維，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4.加強(qiáng)于兄弟學(xué)院的溝通和聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)活動經(jīng)驗(yàn)。

主辦單位：校科協(xié)、資源學(xué)院科技實(shí)踐部。

活動時(shí)間：12月1日晚7：00—9：30。

活動地點(diǎn)：電教102教室。

邀請嘉賓：資源學(xué)院黨委書記胡勝軍老師，我院學(xué)生科技工作負(fù)責(zé)人高永豐老師，輔導(dǎo)員王祥老師，科協(xié)指導(dǎo)老師呂柯健，科協(xié)主席李松澤，寶石學(xué)院、勘技學(xué)院、工程學(xué)院科技組織相關(guān)負(fù)責(zé)人。

前期工作：

1.邀請主講老師。

2.邀請嘉賓。

3.申請教室。

4.邀請主持人一名，禮儀四名。

5.條幅制作。

6.宣傳板、海報(bào)宣傳。

7.借用話筒。

8.茶葉、熱水、紙杯等必備品的準(zhǔn)備。

9.組織學(xué)生，做好宣傳、調(diào)動等各項(xiàng)工作。

活動流程：

1.組織學(xué)生6：30入場。

2.嘉賓及主講人員6：50入場。

3.7：00會議正式開始。

4.由主持人致。

開幕詞。

介紹到場人員及與會嘉賓。

5.由資源學(xué)院黨委書記胡勝軍老師做學(xué)生科研立項(xiàng)思想動員報(bào)告。

6.由校科協(xié)所派主講人講解本次科研立項(xiàng)具體事宜，及其申報(bào)流程、相關(guān)工作事宜。

8.由資源學(xué)院大三李斌學(xué)長介紹自己參與科研立項(xiàng)的所得和感受。

9.由科技實(shí)踐部介紹我院報(bào)名方式及時(shí)間等相關(guān)具體事宜。

10.由主持人作結(jié)束語。

11.有請各位嘉賓老師退場。

12.組織同學(xué)退場。

13.由科技實(shí)踐部及學(xué)生會相關(guān)部門做好會場清理工作。

14.做。

活動總結(jié)。

積累經(jīng)驗(yàn)。

15.本次活動結(jié)束。

會場安排：

2.做好學(xué)生提前入場準(zhǔn)備，組織同學(xué)有序入場。

3.嘉賓老師入場時(shí)組織同學(xué)起立鼓掌歡迎。

5.為各主講人及到場嘉賓及時(shí)續(xù)杯。

6.如遇有嘉賓因事遲到，主持人在嘉賓到場后第一次上臺報(bào)幕時(shí)另作介紹。

7.保持會場衛(wèi)生狀況，做好資源學(xué)院活動形象維護(hù)。

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

條幅制作(100元人民幣)。

請柬、茶葉、紙杯(25元人民幣)。

宣傳板及海報(bào)制作(15元人民幣)。

活動備注：

教室提前申請，如遇教室安排有沖突及時(shí)作調(diào)整。

資源學(xué)院主講老師及到場嘉賓經(jīng)輔導(dǎo)員商議決定。

會議時(shí)長初步定為兩個(gè)半小時(shí)，具體時(shí)間隨會議進(jìn)程安排但不得超于兩個(gè)半小時(shí)。

會場互動環(huán)節(jié)暫定為學(xué)生互動提問，據(jù)會議進(jìn)程靈活調(diào)動。

本次活動由資源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會直接領(lǐng)導(dǎo)。

本次活動最終解釋權(quán)歸科技實(shí)踐部所有。

一、活動主題：“四進(jìn)四信”

四進(jìn)四信，“四進(jìn)”即進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課;“四信”即牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國特色社會主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢”的信念、增強(qiáng)對黨和政府的信任、增進(jìn)對以為黨中央的信賴。

為了活躍團(tuán)員生活，為了引導(dǎo)幫助本支部成員進(jìn)一步牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國特色社會主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢”的信念、增強(qiáng)對黨和政府的信任、增進(jìn)對以為黨中央的信賴，醫(yī)學(xué)院研究生院xx級第二團(tuán)支部的成員滿懷著激情，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“四進(jìn)四信”的精神。經(jīng)過我們團(tuán)支部的慎重考慮，最終確定。

活動方案。

：“中國夢”你猜猜猜。

三、活動目的：

通過本次的活動，讓每一位青年在這些活動中，進(jìn)一步牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國特色社會主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢”的信念、增強(qiáng)對黨和政府的信任。最后，讓廣大青年自覺承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)“中國夢”的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而灑下自己奮斗的汗水。號召廣大青年活躍在不同領(lǐng)域，無私奉獻(xiàn)，為自己留下奮斗進(jìn)取的青春足跡。通過活動的開展，我們加強(qiáng)了支部成員間的交流溝通，促進(jìn)團(tuán)支部綜合能力的提高，達(dá)到預(yù)期的目的，并且將熱愛祖國、為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗的精神撒播到每個(gè)團(tuán)員的心中。

四、活動主辦單位：醫(yī)學(xué)院研究生學(xué)院xx級第二團(tuán)支部。

五、活動時(shí)間：xx年05月到xx年08月。

六、活動地點(diǎn)：依具體活動而定。

七、活動對象：醫(yī)學(xué)院研究生學(xué)院xx級第二團(tuán)支部全體支部成員。

八、具體活動方案：

系列活動一：“中國夢”你猜猜猜。

(一)活動主題：“中國夢”你猜猜猜。

中國夢，是中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會召開以來，所提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念，正式提出于xx年11月29日。把“中國夢”定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”，并且表示這個(gè)夢“一定能實(shí)現(xiàn)”。

(三)活動目的：

通過本次“‘中國夢’你猜猜猜”活動，更好地讓同學(xué)們了解“中國夢”相關(guān)知識，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，同時(shí)也讓同學(xué)們懷揣“中國夢”，為實(shí)現(xiàn)國家的“中國夢”、個(gè)人的“中國夢”而努力奮斗終身。

(四)活動時(shí)間：xx年05月到xx年08月。

(五)活動地點(diǎn)：野外(待定)。

(六)活動參與人員：醫(yī)學(xué)院研究生學(xué)院xx級第二團(tuán)支部全體人員。

(七)活動前準(zhǔn)備：

1.前期動員：

團(tuán)支部在活動開展前期召開動員大會，介紹本次團(tuán)日活動的意義與作用，調(diào)動支部成員們的積極性。讓本小組成員充分熟悉活動流程，討論開展活動的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。動員本支部成員認(rèn)真做好活動前的準(zhǔn)備。

2.宣傳工作：

1)在活動開展前一周向廣播臺申請進(jìn)行校園廣播宣傳。

2)在活動開展前一周做好活動宣傳海報(bào)(擬需要7張)，分別在各學(xué)生宿舍樓下和飯?zhí)瞄T口的宣傳欄處張貼。

3)在活動開展前兩周制好宣傳橫幅(擬制定1幅)，并申請?jiān)谶\(yùn)動場校道側(cè)圍欄上懸掛本次活動的橫幅，以達(dá)到向全校宣傳的效果。

3.活動前“中國夢”相關(guān)資料查詢、收集。

1)活動前三天支部文體委員上門收集各位同學(xué)的“中國夢”及上網(wǎng)搜集相關(guān)“中國夢”資料。

2)活動前本支部團(tuán)干收集好活動需要用到的擴(kuò)聲器材及背景音樂等。

4.活動當(dāng)天準(zhǔn)備：

1)支部委員做好活動場地布置工作及安排好活動所用的器材、材料。

2)生活委員、宣傳委員負(fù)責(zé)購買獎品以及其他的物品。

3)本支部團(tuán)干負(fù)責(zé)相關(guān)資料的打印、復(fù)印。

4)挑選好主持人，準(zhǔn)備好主持人的稿件。

5)檢查擴(kuò)音器材等是否有問題，可多準(zhǔn)備一個(gè)備用。

6)活動當(dāng)天做好本支部全體成員通知工作。

7)借好照相機(jī)，為活動的記錄做好準(zhǔn)備。

(八)活動可行性說明：

1.“中國夢”是大家耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)詞，同學(xué)們在平時(shí)都會有所接觸，對其了解也比較深。

2.活動簡單易行，易調(diào)動團(tuán)員的積極性且開銷不大。

3.活動有較強(qiáng)實(shí)際意義，大家可借此機(jī)會，提高對“中國夢”的了解，從而堅(jiān)定自己的愛國之情。

(九)活動過程：

1、主持人。

開場白。

用簡潔的語言來說明活動目的、流程、要求及答案的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

2、主持人對支部成員進(jìn)行分組，共分9組，每組6人，介紹每個(gè)小組的相關(guān)人員及統(tǒng)分人員。

3、每個(gè)小組各排成一縱隊(duì)，各自抽取所要猜的“中國夢”詞語，然后用自己的肢體語言向下一位組員表達(dá)出來(不能用聲音去描述，僅能用肢體語言)，這時(shí)其余成員則背對兩位成員，當(dāng)?shù)诙怀蓡T要向第三位成員描述時(shí)，第三位成員才能轉(zhuǎn)過身，依次類推，到該小組最后一位成員看完倒數(shù)第二位成員的肢體語言后，需把該“中國夢”詞語說出來。該環(huán)節(jié)時(shí)間限定為30分鐘。

4、完成第三環(huán)節(jié)后，進(jìn)行小組統(tǒng)分環(huán)節(jié)。統(tǒng)分人員對9個(gè)小組進(jìn)行統(tǒng)分，分別評選出第一名、第二名、第三名，團(tuán)支部書記對相關(guān)小組給予相關(guān)獎勵(lì)。

5、在接下來的一個(gè)環(huán)節(jié)，為團(tuán)支部成員暢所欲言的時(shí)間，圍繞“四進(jìn)四信”及“中國夢”大家熱烈討論，紛紛述說自己的“中國夢”，并暢談在日常生活中如何踐行“四信”并培養(yǎng)自己的愛國情操。

6、再下一個(gè)環(huán)節(jié)，團(tuán)支部書記進(jìn)行活動總結(jié)。

7、最后，主持人宣布活動的圓滿結(jié)束。

(十)活動預(yù)期效果：

1.通過本次“‘中國夢’你猜猜猜”活動，調(diào)動同學(xué)們的熱情和活力，促進(jìn)本支部成員間的交流與合作。

2.加深同學(xué)們對“中國夢”的了解，并借此機(jī)會在支部成員心中種下“中國夢”的種子。

3.通過本次活動，提高支部團(tuán)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與加深對“中國夢”的了解，從而更好的調(diào)整自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自己的“中國夢”而努力奮斗。

(十一)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

布置活動現(xiàn)場……………………………………………20元。

禮物………………………………………………………60元。

其他………………………………………………………70元。

合計(jì)：150元。

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇十六

(甲方)：

(乙方)：

第一條服務(wù)時(shí)間、地點(diǎn)。

婚禮儀式舉行時(shí)間：__x年x月x日x時(shí)x分。

婚禮儀式舉行地點(diǎn)：__x市__路x號x酒店。

第二條服務(wù)項(xiàng)目及報(bào)酬。

總服務(wù)報(bào)酬為人民幣元(大寫)其中各分項(xiàng)(婚禮策劃內(nèi)容見附件)及相應(yīng)報(bào)酬如下：

婚禮策劃會場布置元(大寫)。

備注內(nèi)容：

化妝服務(wù)元(大寫)。

備注內(nèi)容：

紀(jì)實(shí)攝像元(大寫)。

紀(jì)實(shí)攝影元(大寫)。

第三條服務(wù)報(bào)酬支付期限。

第一期甲方應(yīng)在本合同簽訂之日起3日內(nèi)支付總服務(wù)報(bào)酬的20%即__元;。

第二期婚禮當(dāng)天支付剩余80%即__元;。

第四條服務(wù)原則。

乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守合同的約定，安全、有效、保質(zhì)保量、及時(shí)地完成各服務(wù)項(xiàng)目。

第五條違約責(zé)任。

甲方明確表示或者以自己的行為表明不支付第一期服務(wù)報(bào)酬的，乙方可以單方解除合同，并要求甲方按總服務(wù)報(bào)酬的10%即__元支付違約金。

乙方明確表示或者以自己的行為表明不提供服務(wù)，甲方有權(quán)要求乙方采取補(bǔ)救措施、繼續(xù)履行或單方解除合同，并要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任，支付違約金總服務(wù)報(bào)酬的10%即__元。甲方行使單方解除權(quán)的，有權(quán)要求乙方退還已收的所有款項(xiàng)。

第六條合同的生效。

本合同的附件、補(bǔ)充協(xié)議、變更協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。

當(dāng)事人行使單方解除權(quán)的應(yīng)當(dāng)書面通知對方，通知送達(dá)對方之日起生效為準(zhǔn);本合同簽訂后，雙方另行簽訂的協(xié)議與本合同不一致的，以另行簽訂的協(xié)議為準(zhǔn)。

本合同一式__份，甲、乙雙方各執(zhí)__份。

甲方(簽字)：

乙方(簽字)：

聯(lián)系電話：

聯(lián)系電話：

證件號碼：

證件號碼：

學(xué)校舉辦雙活動策劃（專業(yè)17篇）篇十七

一、活動背景：

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩認(rèn)識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

二、活動時(shí)間：

11月25日。

學(xué)校內(nèi)。

四、活動前期準(zhǔn)備。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和藏書樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣傳資料，評分表等。

4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

5、干部開會分工，深入到各個(gè)教室，保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7、《感恩的心》手語版演員的到位。

8、購買獎品。

1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方法感謝他們。

4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。

感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜。

課間時(shí)候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)教室播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的`全部意義。

之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

七、具體安排。

（1）宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動，并進(jìn)行在線調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進(jìn)行。

（3）財(cái)政部做好此次活動的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。