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制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇一

今天，爸爸帶我去坐摩天輪。

登上摩天輪之前，我既期待又激動，在空中的感覺一定會非常棒。隨著摩天輪慢慢上升，我心里漸漸害怕起來，心想：可不要再升高了呀!可是它不聽我的話，還在繼續(xù)升高。耳邊不斷傳來尖叫聲，我感覺自己的身體全軟了，我也嚇得要命，可是想叫都叫不出來了。

估計是快到最高處了，我的心臟突然一提，像要飄出來一樣。后來，摩天輪離地面越來越近，我才漸漸放松下來。走出車廂站在地上時，我的雙腿還發(fā)著飄，總想把肚子里的心啊、肝啊、肺啊全吐出來。

我一屁股坐在地上。唉!“腚”踏實地的感覺真好!

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇二

今天，，我終于來到了盼望以久的亞洲第一摩天輪的腳下了。遠遠望去，摩天輪上的霓虹燈閃爍著紅、澄、黃、綠、青、藍、紫等各種顏色。變化出像煙花一樣的圖案。站在摩天輪腳下，顯得格外高，足有上百米。它是由堅固的.鋼管制造的，看上去很雄偉。我登上了摩天輪。他離地面越來越遠，我卻絲毫沒有感覺到他在移動。他越來越高了。地面上寬闊的馬路一轉(zhuǎn)眼就變成了一條條小河，車兒變成玩具車，人們像千萬只螞蟻在慢慢爬行。不知不覺已經(jīng)到了最頂端，我好像已經(jīng)登上了天空，好像可以摘到星星。我情不自禁地背起了那首：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。這次我可真的害怕了，萬一驚動了天上的神仙，把摩天輪的電源劈斷了，那我可就下不去了。摩天輪作文250字。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇三

吉林省白城市洮北區(qū)明仁小學(xué)五年四班張?zhí)鞓袆趧诱n后，老師給我們留了一個作業(yè)：利用廢舊物，做出新玩意兒，這該怎么做呢？星期天，我來到公園，看著摩天輪，心里構(gòu)思著。對，就做一個摩天輪模型!

我回到家，在媽媽的幫助下，找到了一大堆“零件”：空香脆面碗、空易拉罐、木棍、鈴鐺、膠帶、繩子、筷子等等，就開始制作了。

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制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇四

勞動課后，老師給我們留了一個作業(yè)：利用廢舊物，做出新玩意兒。這該怎么做呢？星期天，我來到公園，看著摩天輪，心里構(gòu)思著。對，就做一個摩天輪模型!

我回到家，在媽媽的'幫助下，找到了一大堆“零件”：空香脆面碗、空易拉罐、木棍、鈴鐺、膠帶、繩子、筷子等等，就開始制作了。

我先把收集到的12個易拉罐，每6個用膠帶首尾相接連在一起，再把連接好的兩個易拉罐圓柱，豎直放在桌子上，在最上面的兩個易拉罐上鑿兩個洞。然后用筷子穿過兩個香脆面碗底中心，并使兩個面碗口相對?？曜觾蛇吀鞔┻^一個圓鐵片。筷子的兩端插入做好的易拉罐的洞中。最后，把小木棍均勻插入兩個空香脆面碗兩側(cè)，中間拴一條繩子，在繩子上掛個鈴鐺。這樣摩天輪模型就做好了。

這個摩天輪模型，不僅輕便、美觀，而且拉動繩子就可以帶動以香脆面碗為主體的轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)動起來宛若飛輪飛轉(zhuǎn)一般，而且伴隨著叮叮當當?shù)那宕噔忚K聲，多有趣??！

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇五

昨天下午我趕快把作業(yè)寫完，因為媽媽說要帶我去坐摩天輪，哇噻！太美了，我感覺就像飛在天上一樣，我心里特別激動。

終于看見摩天輪了長的又高又大、像一個大圓盤，它身上的顏色是五顏六色的，有紅色、藍色、綠色、黃色，特別漂亮！才轉(zhuǎn)了兩圈就下來了，我太不想下去。媽媽說下次帶我去迪士尼玩，那里肯定有更大更好玩的摩天輪了。

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇六

紅谷灘新建了一座摩天輪，它位于贛江之濱，總高度有160米，聽說是世界第一高。我早就盼望著登上摩天輪，五月四日，這愿望終于實現(xiàn)了。

上午，我和爸爸、媽媽坐車來到了摩天輪下，抬頭一看，啊，真高呀！不由得心里有點害怕。人們排著長龍般的隊伍慢慢地依次上摩天輪，好不容易輪到我，我一個箭步登上了太空艙。摩天輪緩緩地轉(zhuǎn)動起來，慢慢地從下往上升。到了最高處，我向下眺望，一座座樓房拔地而起；一條條馬路似細長的交織的彩帶；螞蟻大小般的人們來來往往，絡(luò)繹不絕；一輛輛火柴盒大小的汽車在馬路上飛馳，漸漸地變成小黑點，最后消失在馬路的盡頭；被陽光照射的贛江，金光閃閃，像魚鱗一樣波動；南昌大橋像是掛在贛江上美麗的彩虹。

??！南昌的城市風(fēng)光真是太美了，我愛我們的家鄉(xiāng)―――南昌。

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇七

今天是星期天，我和媽媽去游樂園玩。剛進大門，就看到高大的摩天輪就在眼前。媽媽和我一起坐。媽媽本來想鍛煉我一個人去，但是我覺得和媽媽分享最快樂。

終于說服媽媽一起坐上了摩天輪。整個動物園盡收眼底。高空中觸手可及的樹葉和白云，使我想起了寇準的詩——詠華山：只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日盡，回首白云低。

第一次坐摩天輪的感覺真好!

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇八

摩天輪之上，回憶正旋轉(zhuǎn)著過往，也許這是你，最后一次與我眺望。

——題記。

“來追我呀！”我繞著樹調(diào)皮的跑著，“慢點，丫頭我不追了，你可別摔著了啊?！鄙砗髠鱽淼氖且粋€溫柔好聽的男孩的聲音?！案?，我想去游樂園玩，你陪我去唄！”我停下腳步，在他面前晃了晃，說到。“等哥哥忙完就陪你去好嗎？”他將手放在我頭上，輕輕地揉了揉，說?！暗饶忝ν昴嵌际裁磿r候了?！蔽倚÷暤泥洁熘睦镩W過一絲失望，他看到后，臉朝著一邊不在意的說：“那，周末帶你去吧。”聽到這句話，我欣喜地跑到他面前說：“真的嗎，你會帶我去嗎？”“嗯，帶你去。”他有些無可奈何地說，隨后，就只有我想一只歡快的蝴蝶，在他的面前，飛來飛去。

周末，他如約帶我去了游樂園，在那里，我玩的很開心，而他卻沒玩，在離我很近的地方，看著我，用手機記錄下關(guān)于我的每一個瞬間，后來就到晚上了，我看到了摩天輪，它發(fā)出幽藍色的光，我情不自禁地走上前去，呆呆地望著那旋轉(zhuǎn)著的一抹幽藍?！跋肴?？”瞧我望的有些出神，他便問了我。“嗯。”我應(yīng)了一聲，到眼神還是停留在那里，“那走吧！”他也望向摩天輪說到。“可是還有幾分鐘就歇業(yè)了，能去嗎？”我有些遲疑的說。他輕輕地笑到，說：“你忘了我是誰啊，我可是你哥，這點事都辦不成，那還是你親哥嗎？”說完，他便走到摩天輪管理室，不知道他說了些什么，管理人員竟然同意了，“喂，走啦！”他在那邊喊著我?！芭?，來了。”我跑了過去。

我們登上摩天輪，它慢慢地旋轉(zhuǎn)著，我站著看著摩天輪下美麗的景象，那五彩的光映在我的眼里，我陶醉在這美景中，渾然不知，旁邊的他已拿出手機，留下了很多的瞬間。

兩年后，我再次來到了這里，卻只有我一人，哥走了，去了一個美好的地方，無憂無慮，再也不會被世俗所打擾，我孤身一人來到摩天輪面前，望著它，濕了眼，傷了心，流了淚。摩天輪還在轉(zhuǎn)著，人還在玩著，一切都還是原來的樣子，只是物是人非，物在，人已不在。

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇九

摩天輪說，因為我一直都是一個人。

鳥兒問它，你為什么得這么慢？

摩天輪說，因為我很疲憊。

陽光問它，你為什么這么不開心？

摩天輪說，因為我得不停地，不停地。

情侶問它，你可以給我們幸福嗎？

摩天輪說，我只是幸福的代名詞。

女孩問它，為什么你這么高？

摩天輪說，因為我拼命想要抓住一瞬間的幸福。

摩天輪無奈地看著一對對因為它而分手的情侶，幸福屬于他們，屬于我嗎？別人一直把我看成幸福，可我連幸福是什么都不知道。

摩天輪很是疲憊，但是還是得木納的旋以迎合觀眾。

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇十

我家養(yǎng)著一條小狗叫“啊不”它雖然比不上藏獒兇猛，也沒有那些富貴犬高雅，但是我依然喜歡我家的乖狗——啊不。

啊不有一身金黃色的毛，閃閃發(fā)亮，好象預(yù)示著招財進寶。而且啊不有一雙炯炯有神的眼睛，時刻警惕注意著附近的情況。啊不現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，身強體壯，可以輕易的把兩只小狗按倒在地。

啊不什么都不怕，就怕二踢腳。這不，有一次鄰居放二踢腳，剛好我們也在外面溜狗，只聽“砰——砰——”兩聲．啊不后退了好幾步，然后猛的撲向放炮的鄰居，汪汪的叫著，發(fā)泄著自己的'不滿。我們趕緊抓緊了繩子，避免造成傷害，漸漸的啊不恢復(fù)了平靜，安靜的走了回來。

啊不在每次出來玩的時候都喜歡飛快的跑，好象有什么急事一樣。呵呵，也許他和我們小孩子一樣喜歡撒歡吧。而他每次覓食，都要主人允許才吃下去，否則他堅決不吃。如果在家他想尿尿，就會不斷的叫，告訴我們他需要出去下。

我非常喜歡我家的乖狗——啊不，他是我家不可缺少的成員。

保定市向陽小學(xué)三年級：臧昊天。

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇十一

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制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇十二

摩天輪科技小制作是一款集娛樂、科技、教育于一體的小制作，不僅可以鍛煉孩子的操作能力，還能讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)電路原理和科學(xué)知識。我最近也制作了一款摩天輪，讓我深刻認識到了這款小制作的魅力和意義。

第二段：制作過程。

在開始制作之前，我仔細閱讀了說明書，并準備好了所需的零件和工具。在制作過程中，我遇到了一些困難，例如電線不夠長、零件安裝不牢固等問題。但是，通過不斷嘗試和摸索，我最終成功地完成了這個小制作的組裝。

第三段：使用體驗。

完成組裝后，我非常興奮地打開了開關(guān)，摩天輪開始緩緩轉(zhuǎn)動，我不禁感到驚嘆。通過手動旋轉(zhuǎn)摩天輪，我發(fā)現(xiàn)摩天輪的轉(zhuǎn)速會隨著手動旋轉(zhuǎn)的速度而加快或減慢，這讓我更加深入地了解了電路原理。

通過這次制作，我深刻認識到了摩天輪科技小制作的教育意義。除了讓孩子學(xué)習(xí)電路原理和科學(xué)知識外，還能提高孩子的動手能力和耐心，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)和成長。此外，摩天輪科技小制作還可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，讓孩子不斷追求新的想法和創(chuàng)意。

第五段：結(jié)語。

總之，摩天輪科技小制作是一款非常有意義的小制作，不僅可以滿足孩子探究、創(chuàng)新和娛樂的需求，還可以促進孩子的成長和發(fā)展，讓孩子在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和成功。我相信，隨著越來越多的孩子體驗和參與到摩天輪科技小制作中，他們的未來將會更加光明和美好。

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇十三

在游樂園里，最高最龐大的游樂設(shè)施里，摩天輪當屬第一，今天我就來做一做摩天輪。

我先準備好材料：若干根長短不一的竹簽、幾個瓶蓋、橡皮筋、四個紙杯。

準備好材料后就開始我的制作了。首先，我把摩天輪底部的框架給做好，我立刻拿出三根長竹簽和兩根短竹簽，用橡皮筋將兩根長竹簽和兩根短竹簽固定好，由于做出來的框架還是不堅固，我立刻想到之前老師講的三角形是所有圖形中最堅固，最穩(wěn)定的，就把一根長竹簽斜著插入框架，底部框架就這樣完成了。

然后，做摩天輪的支架了。我將兩根長竹簽用橡皮筋固定，做成“x”型，插入底框架中，第二個支架就像這樣再重復(fù)做一次。

接著，就是做摩天輪的大輪了。我需要將長竹簽手入瓶蓋，做成“+”字形，可是竹簽很難插入，怎么辦呢？就在我摸不著頭腦時，就自言自語道：“胡哲瑜，你可以的！”無意間發(fā)現(xiàn)了大頭針，靈光一閃，我很快就想到了應(yīng)對的策略。我先把大頭針穿瓶蓋的左右兩側(cè)，再派短竹簽前去“試探”——把小孔給弄大，長竹簽就成功地穿了進去，我就用這樣的方法做成了兩個支架，再將兩個支架用橡皮筋和短竹簽合二為一，輪子也就這樣大功告成了。

接下來，就是至關(guān)重要的一步了，這一步關(guān)系著整個作品的成敗，就是將大輪和支架合二為一。那怎樣才能將兩者合二為一呢？為此我費心良久，終于想到了一個絕妙之策——用兩個竹簽尖頭分別穿進兩個瓶蓋中，這一步需要精神牢牢地集中在這兒，架在“x”架上。

最后，我將四個用一次性杯子制作的“籃子”安裝在大輪上，摩天輪就大功告成了。

輕輕轉(zhuǎn)動摩天輪，仿佛我就坐在摩天輪上，觀賞著美麗的風(fēng)景。雖然這個摩天輪樣子普通，制作過程也一波三折，但我嘗到了成功后的喜悅，這是其他東西都無法比擬的。

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇十四

對于熱愛創(chuàng)造和DIY的朋友們來說，摩天輪科技小制作無疑是一個非常好的選擇。近日，我也參加了一次摩天輪科技小制作的活動，通過制作過程中的體驗，讓我對創(chuàng)造、探索的樂趣有了更深的理解和認識。下面我將分享一下我的小制作心得體會。

第一，創(chuàng)造的過程比成果更有價值。

在摩天輪科技小制作的活動中，每一道制作環(huán)節(jié)都需要我們思考、設(shè)計、實踐，期間需要不斷地嘗試、調(diào)整、優(yōu)化，才能最終完成一個可以運作的作品。即使最終作品不是那么完美，但是這個過程中得到的成就感和滿足感，才是最珍貴的，比成品本身更有價值。因此，在做摩天輪科技小制作時，我們需要享受這個制作的過程，從中發(fā)掘新的思路和方法。

第二、注意材料與工具的使用。

摩天輪科技小制作需要各種材料和工具進行組裝和制作，除了基礎(chǔ)的鋸子、螺絲刀、電鉆等工具外，還需要自己購買或者DIY制作需要的特別材料。這一過程中，我們需要認真仔細地了解每個材料和工具的用途、特性和注意事項，避免因為失誤和疏忽而造成不必要的損失和浪費。

第三、找到數(shù)據(jù)和源碼，進行創(chuàng)意升華。

在摩天輪科技小制作活動中，我們可以在官方網(wǎng)站或其他渠道上找到原材料的數(shù)據(jù)和源碼，通過自己的創(chuàng)意和想法進行升華，讓制作的作品更加個性化、創(chuàng)新和獨特。通過尋找數(shù)據(jù)和源碼，可以讓我們更好地了解這個領(lǐng)域的技術(shù)和知識，加深對創(chuàng)意設(shè)計和創(chuàng)造過程的認識。

第四、加強團隊協(xié)作，互幫互助。

在摩天輪科技小制作活動中，我們可以組建一個小團隊，一起完成制作的過程，分享彼此的想法和經(jīng)驗。通過協(xié)作和互幫互助，可以使整個制作的過程更加順利和有效。如果在制作過程中有遇到困難或獲得新的發(fā)現(xiàn)，可以隨時與團隊成員進行交流和分享。

第五、堅持不懈，勇于嘗試。

在摩天輪科技小制作活動中，我們需要堅定自己的信念，勇于嘗試，對錯誤和失敗有正確的態(tài)度和反思。一個完整的產(chǎn)品制作過程需要不斷嘗試、不斷調(diào)試，才能走向成功。也許一開始的嘗試不成功，但我們不能放棄，需要對錯誤進行思考和改正，找出出錯的原因，不斷調(diào)試直至成功，這就需要在制作過程中具備不斷嘗試的決心和勇氣。

總之，參加摩天輪科技小制作活動，不僅能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)意和探索能力，還可以通過這個過程改變自己的思考和習(xí)慣方式。制作過程中我們需要認真仔細地分析和思考，對于每一個細節(jié)都要非常的重視和關(guān)注，從而達到我們想要的結(jié)果。也可以深刻地認識到，創(chuàng)新不是個人行為，需要形成共同努力的集體力量。

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇十五

“再一圈，再飛一圈就好，讓我可以揚起他沉重的嘴角”我永遠無法忘懷，飛輪海的這一首《孤獨摩天輪》。也許對常人來說，它僅僅是一首普通的流行歌曲，可是，對我來說，意義卻那么重大，因為，這首歌是她最喜愛的，這首歌見證了我和她既單純又美好的友誼。

還清晰地記得，兩年前出生在我生命中的她。我們說的第一句話就是：“你最愛聽什么歌？…‘孤獨摩天輪”這幾個字從她嘴里脫口而出，說得那么容易、簡單?？墒?，卻深深地烙印在我的心里。

在兩年之前，我們何嘗不像那孤獨的摩天輪一般，獨自的旋轉(zhuǎn)著。盡管下面有好多人，我給了他們快樂，可是他們卻不會給我?guī)砜鞓贰Ｖ钡接幸惶欤业纳砼猿霈F(xiàn)了另一個摩天輪時，我終于找到了能帶給我快樂的那個人。

上初中了，你走了，不在了，我，叉要一個人獨自旋轉(zhuǎn)了！在一次偶然間，廣場的廣播中播出那一首《孤獨摩天輪》，當我一聽到這個旋律時，我猛然一抬頭，心中那殘存的記憶涌于心頭，我多么想傾泄出來啊，才發(fā)現(xiàn)，另一個摩天輪早已不在了！我又低下了頭。

你我只是偶然，能相遇，便是緣分，我不求緣分的長短，只是希望，多年以后你還會記得我。

“再一圈，再飛一圈就好”我多想再和你回到以前，一起旋轉(zhuǎn)，哪怕只有一圈也好…”

旋律仍在響起！

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇十六

今天天氣晴朗,又是星期天,我和爸爸媽媽來到洛陽的王城公園里玩,我第一個想玩的就是摩天輪。摩天輪好高好高,好大好大呀,上面有好多的不同顏色的小屋子。有黃色、紅色、藍色等,好漂亮呀!我選擇了一個黃色的小屋子走了進去。管理人員幫我們從外面關(guān)好門。摩天輪的速度很慢,我們也就慢慢的越來越高,越來越高。剛開始我有些害怕,后來我慢慢的適應(yīng)了也就不害怕了,看見外面的事物越來越小越來越遠,而且差不多能看見公園的全部游樂設(shè)施。爸爸說:“在摩天輪的小屋里可真暖和?！眿寢寘s害怕極了,緊張的不敢說話也不敢動。這時我說:“媽媽,你可真膽小呀,別害怕,勇敢點兒!”說著說著摩天輪就轉(zhuǎn)了一圈下來了,媽媽記了一下時間說:“摩天輪轉(zhuǎn)一圈正好9分鐘。”

哦,再見了摩天輪,我以后還會來的!

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇十七

我去問正在看球賽的爸爸，爸爸說：“幸福就是看到自己喜歡的球隊獲勝，是甜的?！毙腋Ｊ鞘裁次兜?？我又去問正在題海中奮斗的姐姐，姐姐說：“幸福就是寫完作業(yè)后放松的心情，雖然很累，卻很開心。”哦，原來幸福的味道就在生活中，它像一個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全。

幸福是甜的，當一個孩子和媽媽牽著手走向游樂場時，那個孩子是幸福的，因為他有最愛他的媽媽，當早上起床時看到放在床邊的熱牛奶，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，幸福有時是最簡單的，吃面時，到最后總會發(fā)現(xiàn)碗底有兩個荷包蛋，這里面凝結(jié)了父母多大的關(guān)愛啊。

幸福總是在歡聲笑語間度過的，我是個比較外向的孩子，喜歡和一些好朋友打打鬧鬧，喜歡登上那高高的摩天輪俯視下方，喜歡大喊大叫，這些都會給我一種幸福感和滿足感，能填補一瞬間的空虛。有時兩個人分享一朵棉花糖都會讓我感到幸福，和好朋友在一起的時光總是充滿甜甜的氣息。

還記得第一次開生日派對，好朋友們都來參加，水果蛋糕，奶油蛋糕，一個接一個的送了上來，卻都被年少輕狂的我們用來游戲，抓一塊蛋糕再把它涂抹到別人的臉上，一個大花貓就出現(xiàn)了，當然我們都是毫無惡意的，只是為了開心，我們都笑著，喊著，最后大家一起唱生日快樂歌，給小壽星送上最真摯的祝福，然后我們走到街上，仿佛在炫耀自己，好像臉上涂抹的不是奶油，而是別人灑下的鮮花?；氐郊依铮盏阶约旱臉幼訒r，還覺得很可愛，因為這是好朋友在自己臉上的涂鴉，所以都舍不得洗去，我喜歡把這些畫面保存起來，制成相冊，現(xiàn)在翻開來看，嘴角總是牽起一抹弧度，像一處風(fēng)景線。

天真爛漫的我們什么事都不往心里去，這也是一種幸福。就算和好朋友吵了架也不會打冷戰(zhàn)，幾分鐘之后就會重歸于好，隨后就買來幾袋爆米花，走在大街上高高興興地吃著，把對方的壞印象全都吃了下去。

我喜歡浪漫，喜歡玫瑰花，喜歡一切幸福的代名詞，我愿乘上一座摩天輪，回到過去，去看看曾經(jīng)我們的歡聲笑語，去看看我們一起度過的分分秒秒，假如時光能夠逆轉(zhuǎn)，你還是我的好朋友，旅途中有你與我相伴，我會感到幸福和溫暖。

回味過去，有苦也有甜，像一杯濃濃的咖啡，只要細細品味，總是甜的，我愿做你回憶中最美的風(fēng)景線，朋友，不要忘了我們的約定，我們都要很幸福很幸福，和朋友們度過的點點滴滴其實就是一輩子的幸福。

我只想與你同乘摩天輪，去感受那永恒的幸福，永遠轉(zhuǎn)著幸福的圓圈，日落地平線，我們的幸福永遠都不會落下，記住，那關(guān)于我們摩天輪的約定，那勾手指的鏡頭，都是我心中最幸福的回憶。

那就是最美，最感人的幸福。你感受到了嗎？

制作摩天輪小學(xué)（匯總18篇）篇十八

傳說摩天輪的每個盒子里，都裝滿了幸福，每當我們仰望摩天輪的時候，就是在仰望幸福。摩天輪“緩緩”地看著我們，我們癡癡地望著摩天輪。

——題記。

摩天輪，你一直單純的喜歡著它，或許是因為它那唯美的傳說，亦或許是因為這三個字會帶給人一種幸福的感覺，你一直獨愛著它。

我常說，我們都是仰望幸福的孩子，往往總覺得自己離幸福一步之遙，卻又好像海角天涯。仔細回想，誰不是仰望著幸福的孩子呢？即使我不是一個喜陽的少年，卻也單純的喜歡那明媚的陽光。

幸福，有的時候很飄渺，很遙遠，讓人望而卻步，但是，對于幸福，你我又理解多少呢？

幸福，幸福，幸福。

是的，如果說，幸福只是如書中所說“如果你是魚兒，幸福就是一泓清泉；如果你是小草，幸福就是一束暖暖香香的陽光”來看，那么，我們是人類，幸福便該是生活中點滴給予我們的感動吧。

那么這樣來說，我們以前所追求的那所謂的“幸?！笔欠駮@得過于無謂甚于于無聊呢？不得而知。

我們都是倔強的孩子，都是憧憬幸福的孩子，卻又都是不懂得何為“幸福”的孩子。只是單純的知道著，幸福是一個很神圣的字眼，幸福是一件很快樂的事。

于是乎我們喜歡著摩天輪，盲目地喜歡著，只因為它有著唯美的關(guān)于幸福的傳說，只因為它是幸福的代表。

漫無目的地寫著，自言自語地討論著有關(guān)“幸?！钡脑掝}，最終還是迷茫了，我的觀點到底是什么呢？竟連自己也不得而知。

但，我知道，幸福從某種意義上遙不可及，甚至不明白為何意，而從另一種意義上來看，它是唾手可得的，只是我們忽略了太久，那便是生活中的點點滴滴所流露出的情感，那便是一瞬間的感動，那便是一個知心的朋友。僅此，而已。

我們依舊追求著幸福，或盲目或無知的追求著，自己眼中的那份幸福。與其說是一種追求，不如說是一種對未來的簡單的憧憬，一種鼓勵自己去努力的動力。

無論如何，我真誠的祝福你，早日找到你所期待的幸福。