我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇一

我的讀書生活是快樂的，是充實的，在讀書時，我會為書中的主人公而優(yōu)傷，會為他而興奮不已。

在讀《假如給我三天光明》時，我不禁想到：”海倫．凱勒自幼失明，但她頑強拼搏，開創(chuàng)出了一條屬于自己的人生道路，心里充滿了陽光。而我們呢？我們雖然有著明亮的雙眼，卻缺少了她的那份執(zhí)著。她不怕困難，克服了自身的殘疾，取得了巨大的成就。現在的孩子們從小就被家人寵著，嬌生慣養(yǎng)，哪里有她那堅強的意志？現在的年輕人啊，真應該學海倫．凱勒這無畏的精神啊！

在讀《綠野仙蹤》時，小姑娘多羅茜被一陣龍卷風刮到了遠離家鄉(xiāng)的地方，這真讓我替她高興。

每一本書都有一個獨特的故事，每一本書，都能告訴人們一個深刻的道理。多讀書吧！讀書會讓你收益終身！

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇二

“一日無書，百日荒蕪。”這句話就是為我量身定做的，書已經為我日常生活的一部分，是我最親密的朋友。我不能沒有它，它也照樣需要我來陪伴。

我第一次和它接觸是在上小學一年級的時候，那時候剛開學要發(fā)新課本，發(fā)下來以后我就特別激動的一頁一頁的去翻閱，每一頁都是那么有趣，那新紙和新印油墨脆生生的清香更是讓我愛不釋手，就這樣我開始了對書的追求。

后來，我喜歡上了童話故事。那時候學校每到下午課間活動都會在廣播里播放一兩個小童話故事，而我就是那個最忠實的聽眾，我會找一個安靜的地方閉上眼睛，去感受故事的潮起潮落。后來我們班主任知道我特別喜歡看書便經常會給我推薦一些讀物和報刊，使我從中認識到了從來都沒有見過的世界。

上了中學以后，我開始讀起了一些篇幅較長的文學作品。例如《假如給我三天光明》，在我看這本書的那段時間里，就好像我也活在了那個世界一樣，見證了那段生命的奇跡。這本書真的給了我很大的啟發(fā)，教我們去珍惜時間，珍愛生命。更是明白了“一書一世界，一語一天堂”的含義，這些都是它帶給我的體驗。

書是知識的海洋，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深的吸引著我，就這樣我讀的書越來越多，書豐富了我的頭腦、開闊了我的眼界、讓我能清楚的面對復雜的世界。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯，勇敢的向上攀登，到達“書山”的頂峰，飽覽無限風光。“書”謝謝你把我?guī)肓艘粋€知識的殿堂！謝謝你豐富了我的日常生活！

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇三

那時候我覺得它們真是太有趣了，可以讓我手舞足蹈，也可以讓我為了看它而不吃飯不睡覺(當然媽媽是不允許的)。不過，天長日久，這種哈哈一樂的小書再也不能滿足我的需要了。

一、二年級時，我喜歡看一種連環(huán)畫，或者叫小人書，上面有畫，下面印字。我看得如醉如癡。甚至象《三國演義》這樣的小人書，雖然有些看不懂，但還是看得很入迷。

隨著年齡的增長，小人書一類的圖書也開始不能使我感到滿足了。一次逛書店時我發(fā)現，新華書店有很多我喜歡看的書。于是，一到周末，我就嚷著要去看。我一般是看什么小說、童話之類的書，科學、歷史也涉及一點。我很高興，越看越帶勁，看不完的就要爸爸媽媽買回家去接著看。我也喜歡把一些好詞佳句作上記號，記下來好用。

果然，讀書幫了我大忙。上次老師布置的作文是仿照課文《走遍天下書為侶》寫一篇作文。我寫的是《走遍天下琴為侶》。我寫了我為什么選擇帶琴，我會怎樣去彈琴……因為是仿寫，我并沒有用好詞佳句，但老師還是表揚了我，說我寫得不錯，挺具體。老師在我的作文本上又圈又畫線，最后還評了個“優(yōu)+”。

前幾天，老師布置了一篇日記，讓我們隨便寫什么都行。回到家，家人都沒回來，我很無聊，想起老師布置的日記，于是我想，“有了，這不是個作文題材嗎？”于是《無聊的一天》出爐了。讀書又幫了我的大忙，我運用了許多好詞佳句，充分的寫出了我的無聊，老師又表揚我寫出了真情實感。

這小小的榮譽，使我明白了要寫好作文，一定要多讀書，讀好書，讀書可以幫我們開闊眼界，打開思路，更可以使我們的作文錦上添花。但不可一味模仿，仿照別人的時候，也要加上自己的想法與創(chuàng)新。

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇四

高爾基曾這樣說過：“書是人類進步的階梯。”是呀，書里的知識可以使人進步，書就是幫人類進步的階梯，看了一本書，就等于登上了一層臺階。

我小時侯看書并不多，只看媽媽那里訂的，適合我看的一些雜志和報刊。

自從上五年級有，遇見了原老師，家里的書多的數不勝數，而我是一個小書蟲，在書里面咬文嚼字。

我看的第一本書并且使我受很大啟發(fā)的是《特別女生薩哈拉》，薩哈拉能從一個從來都不寫作業(yè)的小學生，變成一位女作家，關鍵是她有那份信心，和波迪小姐的鼓勵。自從看了它以后，我也充滿了信心，做什么事都要認真的對待。

我看的第二本書是米切爾．恩德的彩繪本《犟龜》，它融入了文章、音樂和圖畫，盡管犟龜很犟，但是它相信自己的選擇是正確的，最后是到達了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累，都要堅持走下去。

第三本是蘇珊．華萊的彩繪本《獾的禮物》，獾已經老了，但是它非常友好，誰都愿意與它交朋友。但是，它離開了它的伙伴走了，朋友們不時的想念它，想獾生前教給他們的手藝。生前做些對國家有奉獻的事，去世就無憾了。

我還讀了許多的書，有奇妙的童話，漂亮的繪本、天文、地理和歷史。

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇五

兒時讀書，只為了那《龜兔賽跑》的結局，《烏鴉與狐貍》中為烏鴉的滯笨而大笑。現在讀書，不是為了那書中的“顏如玉”，也不是為了書中的“黃金屋”，只是喜歡手指摩挲紙張的感覺，書頁翻動的聲音，只為了那心中莫名的悸動，那滋味，讓我永遠無法忘懷。

讀《狼王夢》，嘆紫嵐偉大的母愛。為了望子成龍，她放棄真愛;為了望子成龍，她瀝盡心血;為了望子成龍，她無怨無悔地犧牲了自己，只為了子子孫孫的家園上能有一片安定祥和的藍天。那滋味，是苦。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，感保爾不屈的精神。每當翻開那本書，腦海中總能浮現出一個偉大的無產階級戰(zhàn)士的形象，他語重心長地對我說：“人在旅途，總會有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命中的那個戰(zhàn)勝困難的過程，那種為了國家，為了信仰去努力奮斗的精神。”那滋味，是咸。

讀李白的詩，讓我感受到了中國文化，博大精深。李白獨自站在皇門之外，望著那富麗堂皇的宮殿，自信的大喝道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”金鑾殿中，高力士脫靴，貴妃研墨。天子堂前跑馬，他的才華橫溢，讓宮廷上下都為之折服，“借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝。”但也就是這句詩，被小人利用。他走出皇門，說道：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他的才華，他的精神，縱跨上下千余年，他“秀口一吐，就是半個盛唐。”那滋味，是酸。

讀書的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是這五味才成就了完美的一生。

我愛這讀書的滋味。

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇六

如果你問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書。

每當我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上揚帆，乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書，我的生活將會變得如何單調。

我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會及時地買我喜歡的書。小時候，我熱衷于聽媽媽讀書，每次睡覺前都要聽，甚至養(yǎng)成了習慣，不聽故事還睡不著覺。我漸漸長大了，認識的漢字也有一千多個了，便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優(yōu)美的語句更吸引著我。

這些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起來就再也舍不得放下。看書的時候，我總是會把自己想象成書中的主人公，和他一起歡笑、哭泣。風靡全球的《哈利·波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游，居然不覺得餓，直到媽媽晚上下班回來才發(fā)現我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完。看一遍還覺得不夠，便又看了一遍。

書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴摹Ｋ忍岣吡宋业膶懽魉剑痔找绷宋业那椴伲刮叶昧松钪械拿馈?/p>

同學們：快快喜歡書吧！

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我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇七

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的'時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的......

我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇八

人世間，滄海會變?yōu)樯Ｌ铮呱綍蔀槲滞痢Ｒ苍S世界上的一切都會改變，但唯一不可改變的就是知識的價值。

俗話說的好“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心”。不知怎么的。我初次看到這句話，就情有獨鐘，也許是因為我愛讀書的緣故吧！

讀書有什么不好呢？看，我倚在書桌旁，桌上擺上一杯墨綠的濃茶，坐在雕有傲梅的松木椅上，手里拿上一本《紅樓夢》，鼻中充溢著茶香與古松木的清香，在用眼睛去欣賞名著，那真是一種最美的享受。

我愛讀書。愛書不僅僅是因為讀到《西游記》時，驚嘆孫悟空與白骨精大戰(zhàn)三百回合時的神通廣大，讀到《金銀島》中主公湯姆那為一箱金幣而與邪惡的較量，而是通過讀書思考接受著歷史的浸潤，品味著沉淀于書中的人類文明的光輝燦爛，更進一步，則感受著作者頗有深度的文學功底，和他那充滿傳奇色彩的社會背景。

當然讀書也可以作為一種消遣，魯迅先生說過一句話：我在工作時不睡覺，困時就翻翻書，也就算休息了。

我喜歡各種各樣的書刊，喜歡繪聲繪色地講述國內外大事的《半月談》，喜歡有趣而又貼近學生生活的《學生天地》，喜歡洋溢著親情和友愛的《讀者》……這些書刊以其多彩的內容，有趣的故事，豐富的插圖吸引著我，它們都充實著我的生活。

哦！書！你是我生命中永不或缺的部分，我愛我的讀書生活！

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇九

時光老人的車輪慢慢前進，身后那深淺不一的印記中，蘊藏了多少的快樂，夢想和希望，幾十天后，我將是一名六年級學生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學生活永遠值得我好好珍藏，品味。

小時候，一二年級，我們上學就好像是在娛樂，沒有責罵和白眼，沒有冷漠和孤獨，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。

到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個字——學習。看電視看著看著就被推到了書本前，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時禁不住要發(fā)牢騷，一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。

到了五年級，就不僅僅是在給自己學了，全家人都緊盯著我的一舉一動，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現不好，就被撤免了，有苦不敢說啊!可在學校，漸漸的，學習不再是一個困難，我們已學會了學習，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”啊!

我的小學生活即將結束，留給我的是一個美好的回憶。確實，學習就像賽跑，時刻都要沖刺，我們在今后的生活、學習中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績!

今天爸爸媽媽帶我去登泰山。

很快我們就到了山腳下。巍峨的山峰聳入云端，真是太壯觀了!

我們開始登山了。順著蜿蜒曲折的山路向上，我的眼睛快不夠用了。山上有蒼勁的青松，還有許多叫不出名字的大樹，有的樹上結滿了紅色的小果子。山坡上開著五顏六色的小野花，很漂亮。剛開始我不覺得累，可是過了一個小時，我就滿頭大汗，氣喘吁吁了。于是，我們坐下來休息，喝了一些水之后，我問爸爸媽媽快到山頂了嗎?爸爸媽媽說：“還沒到三分之一呢!”我抬頭向上看了看，云霧繚繞，猶如仙境。我默默地給自己加油：一定要爬到山頂。

夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了。

今天是周末，媽媽一大清早就把被套、床單通通洗好，放到太陽下曬，然后媽媽和我說：“我們進行一次大掃除吧!”分配給我的任務是和爸爸一起套被套!

我和爸爸先把被套的拉鏈拉開，拉著被套的兩個角把被套拉平，然后準備把被子放進被套里。空調被很薄，軟綿綿的，套起來最難。爸爸叫我先把被子的一角放進被套里，再和被套的角對齊。我一只手拽著被子角往前推，另一只手拽著被套往后拉，好不容易才對好了被子和被套的角。但是爸爸發(fā)現我竟然把被子的角給弄錯了，怎么也拉不平整。

沒辦法，我只好鉆進被套里，在里面又是拉又是扯的。過了好一會兒，我感覺被子平整了才爬出來。這時，我發(fā)現被子好像比被套長了許多。爸爸仔細看了一下，哈哈大笑說：“傻丫頭，你把被子的長和寬弄顛倒了!”我恍然大悟地撓撓頭，不好意思地笑了。

唉，怪我沒經驗，只好重新再來!這一次，我和爸爸吸取了上次的教訓，看準了被子的長和寬，掌握了要點，果然很快就套好了被套。

這時，被套好的“大嘴猴”被套好像在對我說：“小主人，你第一次套被套就成功了，真棒!”

被套套好了，我和爸爸躺在軟軟的被子上，那感覺真是舒服極了!

六年的小學生活即將結束，似一次航行已望見對岸，這六年的生活中，有淚水，也有開心的歡呼，而那次兩人三足的比賽，我更是記憶猶新。

我們剛上四年級，就迎來了第二屆快樂體育節(jié)，我和李家綺報名參加了兩人三足項目，既然報了名就要努力，就要有一個好的結尾。只要有時間，我倆就湊到一塊練習。

兩人三足比賽，就是兩個人并排站在一起，中間兩條腿綁在一起，比賽時看哪一組的行走速度最快。剛開始練習，我倆一直把握不住節(jié)奏，不是抬錯了腳就是步子不一致，走的搖搖晃晃，速度也快不了多少。比賽長度為30米，要想發(fā)揮出的水平，兩個人的節(jié)奏必須一致，經過一星期的“摸打滾爬”，我們也漸漸摸出了一些門道，要想用最簡單的方法使節(jié)奏一致，就要喊口號，“一”邁中間的腳，“二”邁兩邊的腳，這個方法的確有效，在一天天的磨合中，我倆的速度日新月異。

轉眼間，就到了比賽這天，我望著向前延伸的紅色跑道，心想：加油吧!這幾天的努力，就在此一搏了!一聲歡悅的哨聲，比賽開始了，我們不慌不忙的喊著口號，步子快而有序。這時，我的一切念頭都在這快速的奔跑中拋在了腦后，一個聲音從我心中升起：加油!終點就在眼前，沖過去!我們從終點線上跨過，那一刻，我激動無比，雖說我不知道我們有沒有拿到名次，但我們完成了比賽，跨過了終點線。

那次比賽，我們得到了年級組第二名，現在回想起來仍是那么激動人心，歷歷在目。

“光陰似箭，日月如梭。”小學六年的生活像一本色彩斑斕的畫冊，記入著我們最純真的故事。雖然我們這些好朋友在一起的時間不長，但卻結下了深厚的友誼，我們在一起打過，鬧過，傷心過，痛苦過，雖然有時候吵架，但是因為我們是死黨，所以，我們從不會說“絕交”這兩個字。在九月份的某一天，我們將踏進另一所陌生的學校，認識更多的朋友和老師。歲月無情，小學六年的生活即將接近尾聲，時間在鐘表里默默的流逝，那聲音仿佛是在為我們默默嘆息。

畢業(yè)那天，我們不要揮手說再見，而是微笑的說些祝福，雖然同學們去了另一所陌生的學校，但是我們總有相見的時候，但也可能永遠都不能見面了，歲月留給我們的，也可能只是一張冰冷的畢業(yè)照。用一句話來說就是：有這么一個班，他們都痛苦過，傷心過，開心過，但在一場最后的考試中，他們就分別了。

啊，這六年的小學生活，我歷歷在目，難以忘懷，六年前的我空手而來，六年后的我卻滿載而歸，我相信，將來在來到二小，那時候的我，將輝煌歸來。

小學，在那里生活了6年的我們，現在就要分離了，實在有些舍不得。慢慢回憶這6年的時光是多么的快樂，有喜有憂，嘗便了人世間的喜怒哀樂。

記得一節(jié)品德課。上課鈴聲響了，科任老師帶本科的教材來到了教室。老師一走進教室就說：“由于今天老師身體有些不適，所以今天老師就大概把今天的內容講講，講完后你們就自由活動。”很快老師講玩老本課所學的所以內容。大家都開始做自己要做的，可我班的搗蛋鬼——范浩杰一直找不的哦事做，而大家也是忙自己的沒有理會他，他也許是覺得無聊。就在這是他卻打起了廣告：“想要一個好的簽名嗎?那就趕快撥打電話吧!如：周杰倫1006個655……”他用一種怪怪的聲音打廣告，贏得了大家的一陣歡笑，經范浩杰的提醒，我們大家都展示了自己的簽名，范浩杰趁這時又借題發(fā)揮了：“哇!你的簽名好好瀟灑!想擁有和他們一樣瀟灑的簽名嗎?那就趕快撥打電話106個655吧!你就能和他們一樣擁有自己獨一無二的簽名了，趕快撥打電話吧!!”他的這一舉動再一次逗得大家捧腹大笑……快樂的時光總是過得很快，這一節(jié)課在我們的歡聲笑語中過去……。

小學生活趣事就好似一顆顆耀眼的珍珠藏在我的心靈深處，下次我便選出一顆最耀眼的珍珠給大家!

光陰似箭，日月如梭，彈指一瞬間，我就要告別小學生活了，叫人怎么舍得呢?漫步在校園里，眼眶總會不禁濕潤。六年的小學生活是多么令人難忘。

六年的生活，就像是一本色彩斑斕的畫冊，過的多姿多彩，記得六年前入學，我來到一個陌生的環(huán)境，認識了許多新同學，我們50個同學一起組成了4班這個大家庭，我們成為了一個集體，一起為這個集體而奮斗!在歌詠比賽時，我們團結一致、齊心協(xié)力，終于在比賽中獲得了第一名的好成績。

記得有一次，我在體育樂園里玩，不小心把手臂刮了三道傷口，曾錦燦看見了馬上帶著我去醫(yī)務室擦藥，至今我還隱隱可以看見痕跡，這比山還高，比海深的友誼我怎能忘懷。

我更記得，在一次家長會上，我上臺演講，面對這么多人，我很緊張，歐陽老師對我說：別緊張，不要怕。我鎮(zhèn)定了情緒，順利完成了演講。

天下沒有不散的宴席，看著黑板上里小學畢業(yè)的時間，心里想著的不是對中學生活的向往，而是對小學生活的眷戀。

難忘的老師同學們，難忘小學生活。

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇十

說到讀書生活，除了學校以外，人們大都會提到圖書館，或是提到某一本書改變了自己的命運。然而這些我都沒有，有的只是些零散的，沒有具體方位具體形式的讀書生活。

當我還是個小學生的時候，就非常喜歡和崇拜讀書的人，曾幼稚地認為;凡是戴近視鏡的都是書讀得多有學問的人。老師說;不要在光線昏暗的地方看書，不要躺著看，趴著看，這樣會得近視眼，我卻偏與老師對著干，因為我想成為有學問的人。

我的讀書生活，除了父親收藏那些看不懂的老字古典名著，能看懂的能進入腦子的，是那些小人書;那些以電影故事拍攝，繪畫的小書。《南征北戰(zhàn)》、《上甘嶺》、《十天》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《小花》，《少林寺》、《陳真》，《黑三角》、《保密局的槍聲》——舉不勝舉。電影我認為是動感的書，我和同學們看完每一部都會津津樂道，背上面的經典臺詞，模仿主人翁的動作神態(tài)，學習他們的愛國精神，機智勇敢......它影響著我、塑造我的個性。

再有廣播里的聽書，《楊家將》、《岳飛傳》、《夜幕下的哈爾濱》、各種廣播劇。戲曲，下鄉(xiāng)演出的盲人宣傳隊的評書，閑暇時民間故事大王詼諧的談古論今，這間接的方式不也是讀書。

長期以來我在民間以這種方式讀書學習，它對我的性格影響很大，雖然我沒有成為名人，但首先可以肯定地說;我是一個愛國的人，明辨是非的人，有正義感的人，堅強的人，忠于愛情的人......這一切當然要歸功于我的讀書生活。

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇十一

上學后，我認識的字越來越多，看的書也越來越多。在這幾年間，我讀了很多很多書，不知從什么時候起，讀書也成為了我的習慣。

雖然現在網絡購書很方便，但是爸爸媽媽每個月都會帶我去新華書店，去的目的有兩個，一是看看有什么好看的`書，二是竊讀。一次，我在書店里找啊找，突然一本名字叫《荒野求生》的書吸引了我，我跑過去便拿起來看，看了半天感覺到了累了，我便坐到地上看，整整看了一個中午，連午飯都沒吃。就這樣，每次去書店我都滿載而歸。

毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我要是晚上睡覺不看會書，就會翻來覆去睡不著總感覺少點什么，可是我一看書就怎么也停不住。有一次，臨睡前，我看一本名叫《最后一頭戰(zhàn)象的書》，本說好就看半個小時，可是我越看越著迷，就好像自己就在那頭象旁邊。我像一匹餓狼貪婪地讀著，感覺不一會就把這本書讀完了，其實已經過了兩個半小時了。但是，我一點都不困，已經這么晚了，我躺在床上，我的腦海里依然想著書中的故事，想著想著便睡著了。

通過讀書，我懂得了許多知識與道理，書可以讓我們的生活更加光彩!

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇十二

奧斯特洛夫斯基曾經說過這樣一句格言：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”這句話說得并沒錯，光明，給予人們的是人生的許多經驗，而讀書，給人們的是許多用不盡的財富。

第一次接觸書籍，應該是上幼兒園的時候，那時，媽媽總會給我買連環(huán)畫和故事書，因為識字不多，所以媽媽都是一頁一頁地念給我聽，給我分析。盡管還小，但我聽得津津有味。

上了小學后，我漸漸不用別人的幫助，就能自己閱讀理解文章了。在書中，我學會了寫作的技巧，學會了許許多多的道理。我逐漸癡迷上了這位不會說話的朋友了。

書籍，就是我的一位朋友，它在我氣餒時，幫助我重拾信心；它在我難怪時，幫我重新綻開笑容；它在我遇到困難時，幫我解決……我感謝書籍，是它為我的生活增添了新的色彩，為我的人生繪畫著美麗的圖畫，為我的生活譜寫著一曲美妙動聽的樂曲。

書籍，它就像高爾基所說的，是青年人不可分離的人生伴侶和導師。熱愛讀書吧朋友，久而久之，你會發(fā)現，書籍，是一位旅途中不可缺失的伙伴！

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇十三

唐代詩人杜甫有句千古名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識，寫出好的詩文。事實確實如此，書籍，特別是課外書，對我而言不僅充滿了無限魅力，也給了我很多幫助。

書籍好像小船，載著我在知識的海洋里遨游;書籍猶如階梯，引領我攀登知識的高峰;書籍仿佛伙伴，陪伴著我幸福成長;書籍是美麗的翅膀，讓我在知識的天空自由翱翔!

自從我識字起就喜歡讀書，從小時候的連環(huán)畫，到如今的長篇小說等。詩書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教給了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。記得那一次媽媽出去了，他讓我?guī)椭粗c兒火，可是我卻被書中的人物所吸引了，當我看文這本書時，我才想起媽媽說的話，我連忙向廚房跑去，還好，還好，火沒有著出來，但是火卻滅了等媽媽回來的時候問我火怎么滅了?我說：“媽媽我因為看書看得太入迷了，所以才……”媽媽聽完哭笑不得。

俗語說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書籍給了我智慧和信念，也賜予我積極向上的力量書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為老師。

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇十四

“書籍是人類進步的階梯”“書是逆境中的慰藉”……名人們都以書為伴，以書為友，可見書在人類生活中有多么重要，帶來的好處有多大。

我從小就有一個好習慣，就是愛看書。因為看書，讓我的知識面擴大，寫作水平提高了不少，讓我的成績也從一般上升到中上……這一切都歸功于老師~老師每天布置的作業(yè)里，都有看課外書這一項，久而久之，我慢慢的喜歡上了看書這種消遣方式，看書也慢慢成為我生活的一部分，每天睡覺前都要看至少半小時的書……說到看書的好處，那可真是數之不盡……看書帶給我最大的好處就是作文水平的提高。因為看書，腦子里積累了許多許多的好詞好句好段，也能通過這些好句子自己醞釀出帶自己風格的詞句。每次寫作文時，那些好詞句就一下子浮現在腦海中，文思泉涌，腦海中就像蝶舞芳香，泉水叮咚，鳥兒歡鳴，有無限的創(chuàng)作靈感涌上心頭，筆下“刷刷刷…”就寫出了優(yōu)美的詞句，那詞句的美，渾然天成，讓人讀著讀著就像進入了那個境界，令人心醉……讀書還能讓你十分快樂。每當你看書看得入迷時，就會不由自主的陶醉了，書就像是知識的大海，又好比是快樂的天堂，需要好好去品味才能悟出真諦!

總結的說，書就好比一扇知識的大門，關鍵在于你有沒有勇氣去緊握那把鑰匙，打開大門。書就像一片汪洋大海，主要在于你有沒有意愿當那條自由遨游的魚兒。多讀書，多快樂。愛生活，愛讀書!

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇十五

讀書使枯寂的生活變得潤澤;讀書使貧瘠的生活變的豐富;讀書使平庸的人生變豐富多彩。

我喜歡讀書，你要是問我為什么喜歡看書，那還要從上幼兒園開始說起，在幼兒園媽媽就培養(yǎng)我的讀書習慣。之前是媽媽給我讀，后來我認識的字多了，就自己讀了。生動的故事情節(jié)、優(yōu)美的語言文字、人物的真善美，時時時感染著我，從此開始我就喜歡上了讀書。

我讀了許多書，這些書讓我懂得了許多道理。笛福的《魯濱遜飄流記》讓我懂得了遇到困難時要冷靜思考;羅貫中的《三國演義》讓我看到了戰(zhàn)場上的英雄豪情;列夫·托爾斯泰的《窮人》讓我知道了窮人的善良;海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我明白了無論你遇到什么困境都不要悲觀。

讀書讓我增長了許多見識，我的作文水平也提高很快，同時也給我?guī)砹丝鞓贰Ｓ浀媚谴挝覅⒓恿恕段覑奂亦l(xiāng)》的征文比賽，我得了鎮(zhèn)級二等獎，老師表揚我，同學們羨慕我，全家人都夸我有進步。那一段時間我一直被贊嘆聲包圍著，但我知道這都是讀書的益處，我不能驕傲，要繼續(xù)努力。

讀書是一種美好的事情，它可以陶冶情操，也可以豐富語言，還可以增長知識。我常常因為讀書誤了事。那次，媽媽在做飯突然叫我，“鄒紅靜，你去給我買袋糖。”而我卻在津津有味地看書呢。“聽到了，這就去”我拿走桌上的錢，路上我還在思考有趣的故事情節(jié)。到了超市買一袋鹽回來了遞給媽媽，就去看書了，一會媽媽怒吼道“鄒紅靜，你給我過來”我正納悶著她叫我干什么?媽媽生氣地說：“我要糖你怎么買的是鹽”。這樣的事經常發(fā)生，所以大家給我一個外號美其名曰：“小書蟲”。

在這里我引用一句名言“一日不讀書，塵生其中;兩日不讀書，言語乏味;三日不讀書，面目可憎。”不論什么困難都阻擋不了我讀書的熱情。

我的讀書生活小學優(yōu)選（專業(yè)16篇）篇十六

“啊啊！快遲到了！”我急忙起床，拿起東西隨便放進去，就跑了出去，我可不想第一天上學就遲到。

“老師，對不起！”我一來發(fā)現已經遲到了很久，便一直向老師道歉。老師對我似乎很不滿意，訓斥道：“你講你！第一天上學就遲到！學習態(tài)度一點都不好，別人比你先學，你后來應該早點來，我早上可以教你一些啊！”

“我。……”我無言以對，只是一直說“對不起”，老師看也罰夠了，便揮手不在乎的說：“好了好了！到位子上去。”不過可不止這么簡單——“你看你這個字，丑死了！你要是1、2年級的我就打100分，畢竟你已經5年級了！一點都不認真！”剛寫完字就被臭罵了一頓，心里很是不爽。我坐在位子上，看著手上寫的字，我開始嗚咽，試圖用手掩蓋我的痛苦，可眼淚還是“滴答滴答”地落下，落在紙上，有說不盡的難過。不過，我又很快的振作，想：也許我寫的真的很難看，多寫寫就好了！第二天，我早早到了學堂，拿起了筆，認真的寫著，難看我再寫，寫了一張又一張也不肯停下，直到覺得有進步才停了下了，就這樣，我的字有了很大進步！日復一日，就會有進步。

除了天天練字，老師教我如何運筆，讓我明白了許多，而我自己也天天在家練幾張，字跡大有進步，老師可是每張字都打100哦！

老師們，我不會讓你們失望了！也許我寫的字不是最好，也不是最漂亮的，但我相信，我用我的耐心和勤奮會將字越寫越好看，我也會努力成為夜空中那一顆最亮的星星！不放棄！