優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文，通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇一
幫助別人是一種幸福。什么是一種幸福呢?可想而知，答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個(gè)小男孩已經(jīng)拾了4年的飲料瓶了。他不是家里窮，也不是為零花錢(qián)少，而是為了幫助貧困山區(qū)的孩子。在著4年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，先后捐出7000多元，800多本書(shū)。這一舉動(dòng)引起了社會(huì)和媒體的關(guān)注，大家對(duì)他贊不絕口。
看完后，我對(duì)這個(gè)男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小，竟能做出如此之舉，這不的不使許多人對(duì)他發(fā)出由衷的感嘆。在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的贊揚(yáng)，他并沒(méi)在歧視和贊揚(yáng)之間徘徊，而是意志堅(jiān)定地辛苦了4年，他不怕臟不怕累，為祖國(guó)挑起了重?fù)?dān)，為人民做出了貢獻(xiàn)，這是與他同齡孩子做不到的。
對(duì)于他的這種行為，有許多人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)為他是白癡、是傻子，把這么多錢(qián)捐給別人?？蓪?duì)他來(lái)說(shuō)這無(wú)所謂，他認(rèn)為幫助別人，就是快樂(lè)自己。
他的行為值得我們學(xué)習(xí)，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。
同學(xué)們我們是跨世紀(jì)的少年，我們是21世紀(jì)的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，好好的為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)真正的中國(guó)人。
人的一生中，會(huì)遇到許多坎坷不平，這個(gè)時(shí)候，不管是誰(shuí)，最需要的都是別人的理解、幫助和原諒。我親身體會(huì)到原諒別人，我會(huì)更快樂(lè)。那年暑假，天氣酷熱。一天，媽媽的同事帶著她的女兒來(lái)我家玩。...
“呵呵呵……”一串銀鈴般的笑聲傳來(lái)了。未見(jiàn)其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一個(gè)為人民服務(wù)而快樂(lè)的小女孩。我是一名六年級(jí)學(xué)生，我叫胡丹，我有一張瓜子臉，鼻子挺挺的，一張櫻桃小嘴，柳葉似的眉毛下有一雙明亮的眼睛...
幸?！笔且粋€(gè)美好的字眼，它利用自身帶給您的感動(dòng)，向我們?cè)忈屩鞓?lè)、祝福。其實(shí)，我們每個(gè)人都生活在它的懷抱之中。在家里，有帶給我幸福的父母以及兄弟姐妹；在學(xué)校，有祝愿我幸福的老師和同學(xué)；在社會(huì)，有給予我幸福的各界人士。...
在我眼中，春天是一年四季中最美的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，很多人都會(huì)選擇趁著大好的春景之際去游玩一番，我也不例外。在這美妙的五一假期內(nèi)，我和媽媽一起，去那美不勝收的澤州公園好好地游覽了一番。...
生活中，人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)，互相關(guān)心，這是一種美德，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。關(guān)愛(ài)他人快樂(lè)自己作文300字篇1敬人者，人恒敬之;愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。...
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇二
我在她說(shuō)完那句話(huà)后，深深地震懾了，從未想過(guò)讓別人了解自己的不愉快，可有些人一眼便洞穿你的脆弱，將你小心翼翼護(hù)起來(lái)的盔甲，一點(diǎn)一點(diǎn)刺破。是啊，親愛(ài)的老師，你說(shuō)我找不到方向了，我真的迷失了，他們總是用嫉妒帶著審視的目光，看著你的背影，恨不得惡毒的眼神能把你的背刺得血肉模糊。他們看到的只是白天下總是開(kāi)懷地笑，看到總是為一點(diǎn)小小的文采沾沾自喜。他們沒(méi)看到的是我不堪一擊的自尊心一點(diǎn)點(diǎn)被嘲諷的話(huà)碾碎，沒(méi)看到我總是在一次又一次的失敗打滾。
任由我再多偽裝堅(jiān)強(qiáng)，總是有個(gè)克星，把你擊敗地潰不成軍。那些人，就是我親愛(ài)的朋友們，那些人，總是吝嗇小小的對(duì)不起或是你怎么了，她們可以為我一點(diǎn)的錯(cuò)誤大吵大鬧。我竭力將眼淚逼進(jìn)去，我無(wú)數(shù)次安慰自己這是她們的不成熟，于是我還是帶上牽強(qiáng)的笑面對(duì)她們，換來(lái)一眼漠視，何必呢，我身邊還是有好朋友的，她們還是視我如生命一般。我這才明白，“朋友”跟“好朋友”。
這兩個(gè)意義，還真是天壤之別。
每天拼命地做作業(yè)，可作業(yè)總是跟利息似地一點(diǎn)點(diǎn)翻倍折磨我，我全然無(wú)過(guò)去的瀟灑了，我也在凌晨的街道一直走想找回原來(lái)的自己，我也覺(jué)得眼睛又模糊了，耳鳴沒(méi)那么厲害了，而自己也就成熟了一點(diǎn)，盡管還總是說(shuō)些口是心非的話(huà)。那時(shí)，我怎么學(xué)好的呢，那時(shí)，我是如何袒露自己的呢，那時(shí)，我是如何學(xué)會(huì)哭得舒服點(diǎn)。我沒(méi)有過(guò)去的偏執(zhí)了，我沒(méi)有勇氣敢愛(ài)敢恨了，說(shuō)我世故圓滑也好，說(shuō)我心機(jī)深重也好，我都保持沉默，并不是這樣的啊，我只是學(xué)會(huì)了沉默而已，畢竟一顆再多菱角的心經(jīng)過(guò)次次的打磨也會(huì)變得圓潤(rùn)。我這顆心怎么總是敲也敲不碎，敲不痛，我想學(xué)會(huì)的不是沉默，而是對(duì)無(wú)力改變事物的麻木吧。
我總是對(duì)身邊的人議論別人是非時(shí)，搖搖頭，我也曾直接地拒絕不想再聽(tīng)到這些話(huà)，因?yàn)槲覐?qiáng)迫自己看到這世界的美好，并不是所有都是陰暗的。我想自己做得來(lái)，我相信自己絕不是卑鄙的人，不然愧對(duì)于我所讀的那些書(shū)，這種閉塞的小鎮(zhèn)，總是喜歡議論別人長(zhǎng)短，總是居心叵測(cè)地為別人框上一條條罪名，所以我身邊亦是如此，我怎么跟他們談魯迅，談馬克思，談學(xué)習(xí)呢，我怎么說(shuō)呢，我說(shuō)了換來(lái)一張張冷漠的臉。
太久的煎熬。還是不能真正爆發(fā)自己的小宇宙，我又想起老師說(shuō)的話(huà)：
“你以為在我們這個(gè)小鎮(zhèn)學(xué)習(xí)好就驕傲了嗎，你能跟大城市的孩子比素質(zhì)嗎，你說(shuō)你英語(yǔ)好，人家還是在美國(guó)讀初中，你以為你作文好，人家初中就出版小說(shuō)，你以為你數(shù)學(xué)好，人家還得過(guò)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一、二名。所以你有什么可以驕傲的資本，那些學(xué)習(xí)不好的你總不會(huì)一門(mén)擅長(zhǎng)的科目都沒(méi)有吧，你總不會(huì)一門(mén)特長(zhǎng)都沒(méi)有吧。那些學(xué)習(xí)好的人，你就應(yīng)該多參加活動(dòng)鍛煉自己，不然后悔都來(lái)不及?！?/p>
“我也有個(gè)學(xué)生，我無(wú)數(shù)次告誡他們好好學(xué)習(xí)，
而他卻說(shuō)，陳老師，學(xué)習(xí)好不好有什么呢，反正我要出去打工的。
我問(wèn)他，你準(zhǔn)備怎么打工。
他說(shuō)，我下煤窯被砸死了，可以賺得二十萬(wàn)給我家人。
當(dāng)時(shí)我真是搖搖頭，什么話(huà)說(shuō)不出來(lái)，就定定地望著他，什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。怎么說(shuō)我心中的感受呢？”
其實(shí)老師你說(shuō)的對(duì)，我迷失了自己，可我的路標(biāo)在哪兒呢？
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇三
也許我們不應(yīng)該去尋找快樂(lè)，更應(yīng)該去尋找快樂(lè)的真諦。
--------題記。
我沒(méi)有出眾的相貌，更沒(méi)有非凡的文采，但我依然開(kāi)心地面對(duì)自己的人生，因?yàn)椤?/p>
在我身邊，有生我養(yǎng)我的父母陪著我。在他們眼里，我就好像是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，永遠(yuǎn)需要心靈的滋潤(rùn)。在我難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì)給予我安慰，撫平我的那道傷疤，讓我的臉上重新掛上笑容。大家都說(shuō)，家，是最溫暖的港灣，現(xiàn)在，我是真的體會(huì)到了。——我的父母為我?guī)?lái)了快樂(lè)。
在我身邊，有和藹而又嚴(yán)肅的老師陪著我。從我一年級(jí)入學(xué)的那天起，從我咿咿呀呀地學(xué)會(huì)第一個(gè)韻母時(shí)，老師，就一直在鼓勵(lì)我。除了父母，另外見(jiàn)證我從一開(kāi)始的不懂事到現(xiàn)在的微微成熟的人，也只有老師了。在我犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)毫不留情地指責(zé)我，剛被指責(zé)的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)郁悶，但是到后來(lái)，什么都被我拋之腦后了。也正是因?yàn)橛羞@樣的一位嚴(yán)師，才有了今天的我。——我的老師為我?guī)?lái)了快樂(lè)。
在我身邊，有值得信任的同學(xué)陪著我。六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，但是那份珍貴的友誼不會(huì)成為過(guò)去。我們?cè)谝黄鹦^(guò)、哭過(guò)，也一起瘋過(guò)，更交換過(guò)彼此的小秘密。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集起來(lái)，就成了一片湛藍(lán)的海洋。海面上平靜如鏡，就像我們之間的情誼沒(méi)有瑕疵一樣?！业耐瑢W(xué)為我?guī)?lái)了快樂(lè)。
在我的人生里，還有一位主角。那就是我自己。街道上的人們每天總是忙碌地奔波著，一直在尋找所謂的快樂(lè)。其實(shí)最簡(jiǎn)單也就是最快樂(lè)的快樂(lè)就在我們身邊，只是都被人們忽視了。是開(kāi)心？是難過(guò)？其實(shí)真正主宰的是自己。人，也許應(yīng)該多往好處想想。就像我這次的期中考試，雖然數(shù)學(xué)考了從未有過(guò)的壞分?jǐn)?shù)，但是英語(yǔ)卻考了滿(mǎn)分。抵一抵，心情也就會(huì)好一點(diǎn)了。
因?yàn)榭鞓?lè)，所以我快樂(lè)。我，為我自己帶來(lái)了快樂(lè)！
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇四
作為朋友的我我只能給你帶來(lái)快樂(lè)。
關(guān)于我的傷痛自己知道就行。
也從沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的秘密。
我問(wèn)別人說(shuō)我看起來(lái)憂(yōu)郁嗎？
而她們卻都說(shuō)一點(diǎn)也不像。
呵我的目標(biāo)達(dá)到了生日到了沒(méi)有人知道我生日。
甚至小學(xué)時(shí)我告訴我的同桌說(shuō)。
今天我生日耶！
她卻說(shuō)了一句哦！
呵連一句生日快樂(lè)都不說(shuō)。
今天的生日只有我自己知道。
父母也許也不知道吧。
大概我也不想告訴他們。
懶得何必去麻煩這么多的時(shí)間。
過(guò)生日心情都那么的傷感。
最近放學(xué)的時(shí)候都是那么的不快。
慢慢的變得想太多了。
想的'越多想知道的越多想看明白的越多。
就會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn)原來(lái)的那個(gè)自己不見(jiàn)了。
我拼命的找回那個(gè)原來(lái)的自己。
可是我把自己丟了把那個(gè)原來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的單純的我弄丟了。
怎么辦不怎么辦。
現(xiàn)在白天的我還是那么的開(kāi)心啊。
只不過(guò)夜晚的時(shí)候不會(huì)像其他人一樣流口水。
而是流淚。
我怎么了……。
其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè)只是每天裝的那么快樂(lè)。
在我黑暗的世界里我認(rèn)為所有的人都討厭我。
我也不想說(shuō)什么盡量的去遷就她們。
可就因?yàn)檫@我慢慢的變得軟弱。
慢慢的丟失了自己。
算了也許是自己心甘情愿吧。
別人的東西掉了我彎下腰幫她撿起來(lái)。
別人被人弄哭了我會(huì)盡量的去逗她開(kāi)心也會(huì)去教訓(xùn)一下那個(gè)弄她傷心的人。
別人有事要我?guī)兔ξ視?huì)盡量的幫忙。
但有的時(shí)候如果我也真的有事也許我會(huì)糾結(jié)一下下。
可當(dāng)我的東西掉了的時(shí)候還是我彎腰撿起。
當(dāng)我流淚的時(shí)候還是我自己盡量的安慰自己。
當(dāng)我有事的時(shí)候還是我會(huì)自己幫助自己。
你的題目不會(huì)做我教你。
我的題目不好做你就會(huì)甩下一句話(huà)你去找別人嘛。
你問(wèn)我借書(shū)就算我沒(méi)看完我立馬就給你。
我問(wèn)你借書(shū)即使你看完了也已經(jīng)借給了其他人。
也不想說(shuō)什么。
只想寫(xiě)這么一篇日志。
讓將來(lái)的我看看再來(lái)傷心一次。
[我愛(ài)我自己所以我從不怕我會(huì)有情敵因?yàn)槲抑挥凶约篯。
[我有一個(gè)好朋友名字叫做沒(méi)有人沒(méi)有人陪我開(kāi)心沒(méi)有人陪我傷心沒(méi)有人陪我聽(tīng)歌]。
[從不怕被唾棄從不怕被討厭從不怕被罵因?yàn)槲伊?xí)慣了]。
[傷心有個(gè)毛用只不過(guò)是享受這痛你傷心沒(méi)有人關(guān)心你安慰你還不是遭人嫌棄]。
[心痛是我不說(shuō)想的太完美終是錯(cuò)是我錯(cuò)不能占據(jù)我的生活]。
[想逃脫離開(kāi)說(shuō)不定會(huì)更灑脫在墜落]。
[只有習(xí)慣了痛才會(huì)享受痛只有習(xí)慣了心碎才會(huì)覺(jué)得心碎的聲音是美妙的]。
[什么都別說(shuō)我不想聽(tīng)你虛偽的話(huà)語(yǔ)]。
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇五
有時(shí)候，你難免多心。心眼一多，許多小事就跟著過(guò)敏，于是別人多看你一眼，你便覺(jué)得他對(duì)你有敵意；少看你一眼，你又認(rèn)定他故意對(duì)你冷落。多心的人注定活得辛苦，因?yàn)樘菀妆粍e人的情緒所左右。多心的人總是胡思亂想，結(jié)果是困在一團(tuán)亂麻般的思緒中，動(dòng)彈不得。有時(shí)候，與其多心，不如少根筋。
有誰(shuí)能夠一直堅(jiān)強(qiáng)？有誰(shuí)必須一味懦弱？有時(shí)候我們貌似堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是給別人看的，那只是用一層厚厚的.外殼，遮蓋了一顆不堪的心。如果有一個(gè)人，或者一個(gè)目標(biāo)，就能夠讓我們摒棄懦弱，趨向堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)世上，有誰(shuí)愿意以弱示人，又有幾人在意他人的傷痛？與其流淚，不如戴上微笑的面具，讓生命盡量堅(jiān)挺些。
人生的歡樂(lè)來(lái)自我們心的體驗(yàn)，因此再?zèng)]有比每天面對(duì)不同的地平線(xiàn)和新太陽(yáng)，更能令人心生喜悅。如果你想從生命中獲得更多，就必須先放棄自己追求安全、一成不變的習(xí)慣，接納起初也許令你覺(jué)得瘋狂、看似狼狽的生活方式。但一旦你習(xí)慣這樣的生活，就能體會(huì)到它的意義和令人難以置信的美。
一路走來(lái)，我們都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，總在提防著腳下的陷阱，四面的冷箭，以及天空砸下的異物。在這個(gè)喧囂且渾沌的世間，我們內(nèi)心的寧?kù)o與安全正一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去。我們奮斗，我們抗?fàn)?，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們一生中的種種努力，都是在迎合他人的目光，最后只給自己剩下一副模糊不堪的面具，還有那條無(wú)法回首的路。
人生沒(méi)有絕對(duì)的公平，而是相對(duì)公平。在一個(gè)天平上，你得到越多，勢(shì)必要承受更多，每一個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。讓自己心情更平和一點(diǎn)，更豁達(dá)一點(diǎn)，對(duì)身邊的過(guò)錯(cuò)淡然，讓自己更寬容一點(diǎn)，樂(lè)觀(guān)，陽(yáng)光，幸福不是得到的多，而是要求的少，計(jì)較的少。
人與人之間的交往，無(wú)論你怎么小心地呵護(hù)，都是在傷害和被傷害，人心本善，我們卻時(shí)常在無(wú)意中傷害他人；我們堅(jiān)信世界的美好，卻總是被世界傷害著。其實(shí)，沒(méi)有傷害，你怎么知道被傷的痛，怎會(huì)留念曾經(jīng)的美好，怎能珍惜當(dāng)下的擁有。在傷害中，我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和妥協(xié)，這是傷害的賜予和回報(bào)。
不要說(shuō)不在乎，那不過(guò)是掩飾。真正的不在乎，是什么也不說(shuō)，就這樣讓一切過(guò)去；就是張著眼睛，注視著它，慢慢流過(guò)，你也無(wú)動(dòng)于衷；就是它再刺激你，你也不為所動(dòng)。就是痛苦，就是傷悲，就是留戀，從此你都不會(huì)再想起。所以，在不在乎，和有沒(méi)有說(shuō)出來(lái)無(wú)關(guān)，在心上、在臉上、在時(shí)間上！
我們是浩渺蒼穹中一滴水、一粒埃，寵辱不惹紅塵，去留難覓蹤影。很多時(shí)候，我們有著勃勃野心，有著無(wú)窮欲壑，總想著身前擁有的多一些，身后留下的多一些。天空再美，鳥(niǎo)兒再癡情，等你飛過(guò)了，依舊長(zhǎng)空無(wú)痕。我們實(shí)在不必苛求太多，心簡(jiǎn)單了，人就快樂(lè)了；人簡(jiǎn)單了，這個(gè)世界也就透明了。
快樂(lè)靠自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠同情和分擔(dān)你的悲切；堅(jiān)強(qiáng)靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)憐憫你的懦弱；努力靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪你原地停留；珍惜靠自己，別人也不愿意揮霍自己的青春；執(zhí)著靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)與你共同進(jìn)退；一路走過(guò)靠自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪你走到底。
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇六
“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”我們坐在教室里，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書(shū)聲中，我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車(chē)上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車(chē)去二姨家，車(chē)上的人可真多呀!幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦啊!
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣?？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車(chē)上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心?！闭f(shuō)完扭頭面向窗戶(hù)打起了電話(huà)。
老奶奶不說(shuō)話(huà)。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢!再說(shuō)車(chē)上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀!算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。
這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車(chē)上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂(lè)自己這句話(huà)的真義了。
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇七
快樂(lè)，是什么？有些人說(shuō)：“快樂(lè)是你知道好吃的東西時(shí)?！?；有人說(shuō)：“快樂(lè)是你買(mǎi)到你夢(mèng)寐以求的玩具是。”；還有人說(shuō)：“快樂(lè)是你被表?yè)P(yáng)時(shí)?！?/p>
小時(shí)候的快樂(lè)沒(méi)人懂，長(zhǎng)大之后的快樂(lè)更沒(méi)有人能體會(huì)的到了！
那讓人覺(jué)得舒服而真實(shí)的快樂(lè)到底在哪？
沒(méi)有人知道……不過(guò)，我是真的不知道，很少人體會(huì)過(guò)這種真實(shí)的快樂(lè)……。
其實(shí)，真實(shí)的快樂(lè)，是要由自己創(chuàng)造的，而不是給別人給的，也不是什么快樂(lè)不是自己的，快樂(lè)永遠(yuǎn)是你自己的，只不過(guò)是你沒(méi)有自己去創(chuàng)造而已，如果你自己去創(chuàng)造，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)快樂(lè)是多么真實(shí)，多么美好啊！
其實(shí)，每一個(gè)人沒(méi)必要假笑沒(méi)必要裝快樂(lè)，因?yàn)?，快?lè)，是自己留給自己的！
如果，你能把傷心放在一旁，那你都快樂(lè)，已經(jīng)被你留下了！
加油！發(fā)現(xiàn)更好的快樂(lè)，把傷心放在一旁！多留一些快樂(lè)給自己哦！
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇八
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話(huà)語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。
“開(kāi)始考試”老師的話(huà)音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手就平、不聽(tīng)我的話(huà)了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多快樂(lè)的事，最讓我快樂(lè)的，就是——看書(shū)。
每當(dāng)上手上有本偵探書(shū)時(shí)，我就看地非常認(rèn)真，兩眼時(shí)刻不離開(kāi)書(shū)，我往往都會(huì)被故事情節(jié)深深地吸引住，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)從包里拿出兩本偵探書(shū)，那高興的樣兒，像是剛剛被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)似的。我可不是瞎高興，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)非常有趣，它能讓我學(xué)到更多知識(shí)，還能讓我成為自己書(shū)里的“主角”!我是個(gè)思維很豐富的人，因?yàn)樗?，科學(xué)道理……我都猜得出來(lái)，什么都愛(ài)想;我還常會(huì)佩服自己的想法呢!
雖然我在書(shū)中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜測(cè)，可都是很真實(shí)的哦!我喜歡看書(shū)，我的很多同學(xué)都和我一樣，都喜歡動(dòng)腦筋想題目。因?yàn)閷?xiě)看書(shū)讓我快樂(lè)，所以我平時(shí)很喜歡做題，一邊做一邊注意積累，問(wèn)問(wèn)題。并把有趣的題目記錄下來(lái)作練習(xí)用。每周不管老師留不留題目，我都會(huì)自覺(jué)地把這一周最有意思的題目記錄下來(lái)。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)也沒(méi)有辜負(fù)我。幾年來(lái)，我的。
作文。
進(jìn)步了不少，還發(fā)表了不少呢!
現(xiàn)在，隨著數(shù)學(xué)知識(shí)越學(xué)越多，我更喜歡做題目了了。我總是不失時(shí)機(jī)地把自己看到的、想到的題目寫(xiě)下來(lái)做。當(dāng)這些零碎的題目變成完整的卷子的時(shí)候，我的心里總是樂(lè)滋滋的。我覺(jué)得這就是最大的快樂(lè)。
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇九
愉快的暑假來(lái)了.欣喜、快樂(lè)、興奮，充滿(mǎn)心間。
它的來(lái)臨意味著自由的來(lái)臨，可以在自己的世界自由馳騁、天馬行空，而暫時(shí)擺脫紅塵的羈絆。
我喜歡自由、喜歡以自己的方式去生活、去看待這個(gè)紛繁的世界。沒(méi)有過(guò)多世俗的拖累，活回我自己。
近來(lái)天氣很熱，有時(shí)候些許涼風(fēng)浮面倍感清涼。夏日里的絲絲清涼的確讓人留戀，也令人神往。人們羨慕夏天的清涼，然有有多少清涼賜予我們呢？大多數(shù)是燥熱以至于煩悶，也帶來(lái)心情的不愉快，所以我不喜歡夏季，雖則草木茂盛、繁華似錦、艷陽(yáng)高照，但它也改變不了流火的熱度。
現(xiàn)在我自由了，在自己的世界里縱橫，無(wú)拘無(wú)束，即使在炎熱的夏日也不能改變愉快的心情，身是熱的，但心是涼的、清新宜人。
在我的世界有那么多的朋友、親人、同事，他們也如一縷涼風(fēng)吹徹我心底，感到這個(gè)世界的可愛(ài)與讓人無(wú)限的留戀。
朋友是一壺茶，細(xì)細(xì)品之回味無(wú)窮，他是你指路明燈，讓你神清氣爽，不至于迷失方向。
人們向往自由、向往小鳥(niǎo)一樣能夠自由的飛翔，現(xiàn)代社會(huì)也給我們每一個(gè)人一個(gè)自由的空間，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！钡矝](méi)有人能隨隨便便成功。它需要努力、需要毅力，更需要智慧三者缺一不可。
每個(gè)人都有自己的路要走。有的走的很艱難、很坎坷；有的走的很順暢很平坦。有的成功了，走到了終點(diǎn)；有的失敗了，半途而廢而與成功擦肩而過(guò)。
我們不是不進(jìn)取，只是坦然的面對(duì)得失。
以自己的心態(tài)去生活，不要把自己弄的太累，什么意義呢，讓自己在自己的世界里幸福、快樂(lè)的生活吧！
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇十
夏日的冗長(zhǎng)與單調(diào)讓人感到格外的沉悶?？傁胱鳇c(diǎn)什么，化單調(diào)為多彩。
“?！彪娫?huà)鈴聲大作。我一把抓過(guò)電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)印熟悉的聲音：“凈，下午我到你家來(lái)玩兒?jiǎn)?！?/p>
“來(lái)就來(lái)唄?！?/p>
“聽(tīng)你的語(yǔ)氣好像不大歡迎我呢?！?/p>
“怎么會(huì)。歡迎歡迎，熱烈歡迎，行了吧?！狈畔码娫?huà)，我想，我要不這么說(shuō)呀，她一準(zhǔn)嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
琦從電腦室里探出半個(gè)頭來(lái)：“誰(shuí)？”
“印。”我答道，語(yǔ)氣顯得很平淡。
其實(shí)，印是我小學(xué)同學(xué)，關(guān)系還不錯(cuò)，但不是特別好的那種。因此，她的到來(lái)，并沒(méi)有增添我的快樂(lè)。但這不是主要原因，原因是自從她上中學(xué)以來(lái)，整個(gè)人就變了，往日的無(wú)邪與純真消失得無(wú)影無(wú)蹤。從她身上透露出來(lái)的，是一種與她年齡極不相符的成熟。印變“壞”了，至少我這樣認(rèn)為。她開(kāi)始追逐新潮，向往“浪漫”，交了一個(gè)又一個(gè)的bf，換一件又一件的奇裝異服，整日濃妝艷抹，無(wú)所事事的.樣子。還說(shuō)什么我這就叫做新潮，說(shuō)了你這種人也不懂。整日左一個(gè)“我暈”，右一個(gè)“無(wú)敵了你”地掛在嘴邊，還滿(mǎn)口臟話(huà)地說(shuō)別人不懂。是嗎？我冷笑道。
一陣急促的敲門(mén)聲。果然是印。一條紅色的超短裙，黑色的緊身上衣，一頭被染得不紫不紅的秀發(fā)，渾身散發(fā)出一股濃重的香水氣。
“進(jìn)來(lái)坐吧?！蔽抑钢干嘲l(fā)。
“不用了，借你電腦用用啊?！庇≌f(shuō)著一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了電腦室。
琦這時(shí)正在網(wǎng)上查資料。
“hi，我說(shuō)美女，電腦借我用用？”印一邊說(shuō)著，一邊打了一個(gè)自認(rèn)為很酷的響指。
琦沒(méi)說(shuō)什么，站起身來(lái)，徑直走出了電腦室。我連忙迎上去，尷尬地笑笑：“我也沒(méi)辦法，她就是這樣。不然，你先看看書(shū)吧。”
“沒(méi)關(guān)系的?！卑Γ∫仓挥戌?。
我又回到電腦室，在印的身旁坐下。我總覺(jué)得應(yīng)該對(duì)她說(shuō)點(diǎn)什么，但又無(wú)從開(kāi)口。
“印，你……”我不知道該怎么說(shuō)，“你，還好吧？”
“哎，我有什么不好的！”印連頭也沒(méi)抬，雙手飛快地敲打著鍵盤(pán)。她正忙于同一位網(wǎng)友聊天呢。
“你這樣，難道一點(diǎn)兒也不擔(dān)心自己的前途？”
“前途？我能有什么前途？”她說(shuō)著，臉上浮現(xiàn)出一絲不易察覺(jué)的怪異的笑，“我最大的前途就是能嫁一個(gè)賺大錢(qián)的老公！”她用小指重重敲了一下回車(chē)，抬起頭來(lái)望了我一眼又繼續(xù)說(shuō)：“怎么？干嘛這樣看著我？這世道，就這樣！我告訴你……”
我實(shí)在聽(tīng)不下去了，站起來(lái)：“想不到你這么冥頑不靈!”我指指門(mén)，“你可以出去了！”我想，她這種損友不交也罷。我不知道這樣做到底對(duì)不對(duì)，我只知道，事后我還是后悔了。
“好！走就走！“印砰地一聲摔門(mén)而去。
琦走過(guò)來(lái)，雙手搭在我肩上：“不要難過(guò)，你已經(jīng)盡力了?！?/p>
“我不是難過(guò)。我只是眼睜睜地看到往昔的好友一步一步地走向深淵，我心急呀?！?/p>
“別說(shuō)了，我都懂?！辩平馊艘獾卣f(shuō)。
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇十一
人的一生成長(zhǎng)發(fā)展，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在挑戰(zhàn)自己，從幼時(shí)的學(xué)習(xí)到走向社會(huì)的工作，一路走來(lái)歷經(jīng)艱難困惑風(fēng)雨無(wú)數(shù)，大多數(shù)人都能所向披靡一路向前，原因在于力排困難的關(guān)鍵來(lái)自戰(zhàn)勝自己。蕓蕓人海中有的人似乎發(fā)展平平，有的人卻一步步邁向成功，這其間的因素固然很多，為何有人得以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，有的人卻離自己既定的方向相去甚遠(yuǎn)，歸根結(jié)底區(qū)別于面對(duì)困難的態(tài)度，面對(duì)挫折的決心，以及戰(zhàn)勝自己的信心和意志力。現(xiàn)推薦一篇文章，它從生活的點(diǎn)滴中告訴我們?nèi)绾螒?zhàn)勝自己的不足，希望我們能在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)提升，在戰(zhàn)勝自我中走向完美走向快樂(lè)！
人們常說(shuō)：“一個(gè)人最大的敵人是自己，最難戰(zhàn)勝的也是自己，你要能戰(zhàn)勝自己，你就可以戰(zhàn)勝一切！”這話(huà)說(shuō)出來(lái)較為平淡、抽象、沒(méi)有震撼性，但做起來(lái)卻真是難上加難，甚至難于上太空。能否戰(zhàn)勝自己，不僅體現(xiàn)在事業(yè)和工作中，在生活和交往中，也存在一些需要克服和改正的陋習(xí)，能否改變、糾正這些陋習(xí)和生活上的“小事”，也能反映出一個(gè)人的性格、意志和修養(yǎng)，反映出他（她）對(duì)克服困難的態(tài)度和決心！反映出他（她）是否是一個(gè)能夠克服自己、戰(zhàn)勝自己的人，以下幾各例子很能說(shuō)明問(wèn)題。
許多人有慢性氣管炎、肺結(jié)核、胃炎、高血壓、心臟病等等，大夫一再告誡盡量不要抽煙和喝酒，但是他們控制、戰(zhàn)勝不了自己，大夫說(shuō)完能聽(tīng)?zhēng)滋欤^(guò)后該怎樣還是照舊，結(jié)果，病情加重，要么生活質(zhì)量大大降低，要么提前見(jiàn)了馬克思。
許多病人（如胃病，乙肝，高血壓、心臟病等等），早期大夫說(shuō)只要堅(jiān)持吃藥、生活上加以注意，病就可以好轉(zhuǎn)，至少可以控制，但是堅(jiān)持吃藥看似簡(jiǎn)單的事，有許多人做不到，吃三天，忘四天，有的人病犯了吃一吃，病不發(fā)作時(shí)卻忘的一干二凈，結(jié)果，病情越來(lái)越重，成為不治。
許多人有不良的習(xí)氣，比如隨地吐痰，說(shuō)話(huà)高喉大嗓、在公共場(chǎng)合抓耳撓腮、亂扔手中垃圾等等，明知道這些行為不好、不文明，但是就是不由自主、改不掉、放任自己，自己怎樣順手、怎么舒服怎么來(lái)。
許多人都知道鍛煉身體的重要性，知道沒(méi)有好的身體，就會(huì)影響工作、生活和發(fā)展，但遺憾的是，能堅(jiān)持下來(lái)的人太少，去健身中心花幾千元辦一張年卡，買(mǎi)兩套運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋（阿迪或耐克），來(lái)上兩叁個(gè)星期，就再也見(jiàn)不到人了，還有的兩天打魚(yú)、三天曬網(wǎng)，他們說(shuō)：感覺(jué)疲憊、乏味、效果不明顯、時(shí)間不好保證等等。以此給自己找借口、放任自己。一個(gè)健身中心，會(huì)員一般3000~5000名，但真正能堅(jiān)持鍛煉的就不足100名。
許多人赴宴、赴約、上班老愛(ài)遲到，因?yàn)槌３＿t到影響了許多事情，造成了不好的印象，雖然自己也知道不好、不應(yīng)該，而且在一些關(guān)鍵的時(shí)候遲到，也給自己帶來(lái)了許多的尷尬和麻煩，事后自己也想下決心改掉這個(gè)毛病，但十幾年、幾十年、甚至一輩子也沒(méi)有改過(guò)來(lái)，遲到！伴隨了他（她）的終生！
一些人思想活躍，興趣廣泛，不斷有新的目標(biāo)，但缺乏持久性，一生做了許多事情，但沒(méi)有把任何一件事做好做精、雷聲大、雨點(diǎn)小，做事一遇到困難，一遇到攔路虎，就失去了信心，怨天尤人，興趣急轉(zhuǎn)，半途而廢，他們?nèi)鄙偌s束力，耐力、做事隨心所欲，無(wú)法戰(zhàn)勝自己。
所以一個(gè)人要想成功，要想成事，要想身體和精神都能健康，陽(yáng)光、快樂(lè)、有目標(biāo)、有追求的生活和工作，戰(zhàn)勝和改變自己的弱點(diǎn)、心態(tài)、惰性是至關(guān)重要的，能戰(zhàn)勝自己的人，是很難得的人、是值得信賴(lài)的人、才是真正了不起的人！
確實(shí)如此，對(duì)于每個(gè)渴望工作順心生活快樂(lè)的人，戰(zhàn)勝自己是一個(gè)永恒不變的話(huà)題，只是在不同的成長(zhǎng)發(fā)展時(shí)期，我們需要面對(duì)的問(wèn)題是不同的。文章所描述的諸多細(xì)節(jié)確實(shí)需要我們?nèi)ッ鎸?duì)和改變，確實(shí)最大的敵人就是自己。但是這種改變不是一朝一夕就有結(jié)果的，工作生活中光有想法，不去行動(dòng)，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。只有保持一個(gè)常態(tài)的心，看待身邊發(fā)生的和還沒(méi)有發(fā)生的事物，思想不要停留在問(wèn)題上，而是要著眼與方式方法上，在工作生活中去不斷完善，去挑戰(zhàn)自我并戰(zhàn)勝自我，只有真正戰(zhàn)勝了自己，克服了不足，最終才能真正快樂(lè)自己，一路向前。
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇十二
每一天，我們都在重復(fù)著昨天的生活，枯燥且千篇一律。每一天，都在臉上掛著和煦的微笑，面對(duì)著不同的人說(shuō)著不同的話(huà)。每一次，都帶著微笑與他們打招呼、握手、擁抱、傾聽(tīng)，轉(zhuǎn)過(guò)身以后卻不知道自己在笑什么。
朋友說(shuō)，我是個(gè)愛(ài)笑的人。在傾聽(tīng)別人訴說(shuō)時(shí)，我?guī)еΓ辉谂c同學(xué)侃侃而談時(shí)，我?guī)е?；就連在發(fā)呆時(shí)，臉上的表情依舊是笑。聽(tīng)后我沉思，記憶中的自己確實(shí)愛(ài)笑，幾乎每時(shí)每刻都掛著一張微笑的臉。可是，我是真的快樂(lè)么？反問(wèn)自己，然后發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在能讓我感到由衷快樂(lè)的事情太少了。而微笑，僅是我表達(dá)禮貌的一種方式。
想起從前的自己，年少輕狂，驕縱狂傲，以為沒(méi)有自己過(guò)不去的坎兒，總是慷慨而談自己的理想。然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷，想象與現(xiàn)實(shí)總是相差太多。隨著時(shí)光的流逝，曾經(jīng)的棱角被漸漸打磨得圓潤(rùn)。我曾經(jīng)張揚(yáng)的樣子，我身上那些曾經(jīng)尖銳的棱角，再也不會(huì)出現(xiàn)了。
現(xiàn)在想來(lái)，也許只有兒時(shí)的自己才是真正的快樂(lè)。那時(shí)自己的笑容純真明媚，人與人之間仿佛沒(méi)有距離，不似現(xiàn)在的人們，臉上帶笑，心里卻像有一堵墻，沒(méi)人進(jìn)得去。
其實(shí)我們都還是孩子，為什么要偽裝得那么堅(jiān)強(qiáng)？苦了自己，累了自己，傷了自己。何不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，以真實(shí)的面貌去面對(duì)這個(gè)世界，周?chē)娜?。盡量讓自己變得快樂(lè)，重回本真。
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇十三
下雨了，很大。我打開(kāi)抽屜，挑了一本封面上印有一個(gè)可愛(ài)小天使的筆記本，寫(xiě)下了這句話(huà)。突然間記起琦也有一本同我一樣的。
“真好看！”那還是前幾天當(dāng)她看到我抽屜里竟然收藏著這么多有著漂亮封面的筆記本時(shí)說(shuō)的。她說(shuō)這話(huà)時(shí)，用驚羨的目光看著我，清澈的眸子閃亮閃亮的。我見(jiàn)她如此喜歡，便送給她了。也不知道她用這個(gè)筆記本記下了些什么。
胡思亂想著。
像我這個(gè)年紀(jì)的女孩喜歡的應(yīng)該是細(xì)雨綿綿，金風(fēng)送爽的天氣，再或者來(lái)個(gè)雨中漫步，風(fēng)中起舞什么的。可我不，我偏偏喜歡的是狂風(fēng)勁吹，大雨滂沱的天氣。驚雷震天，似乎一陣閃電就可以把老天的容顏分解得支離破碎，天地之間渾然一片，給人以天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)。正如今天這樣，正如我們活力四射，振臂一呼的青春。我不知道“活力四射”這個(gè)詞用得是否準(zhǔn)確，不過(guò)我喜歡。
我這個(gè)人很真實(shí)，真的很真實(shí)。我不善于欺騙，不善于偽裝，即使是善意的。但真實(shí)不等同于現(xiàn)實(shí)，畢竟現(xiàn)實(shí)還不屬于擁這樣年齡的我。我愛(ài)幻想，愛(ài)做白日夢(mèng)，愛(ài)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界尋找一張不虛擬的面孔?？赡軉?？我問(wèn)自己。不知道。但我唯一一件不愿意在computer上做的事就是寫(xiě)作。我喜歡聽(tīng)自己的心聲流淌于筆尖，發(fā)出沙沙的聲響，宛如一個(gè)寂寞的靈魂在低聲訴說(shuō)，宛如一位溫文爾雅的歌唱家在動(dòng)情歌唱。我想象不出當(dāng)我用麻木的手指機(jī)械地敲打出一行行呆板的字符時(shí)的虛偽。盡管這樣省事快捷，但我還是愿意不厭其煩地將心事吐露于筆記本后，再謄于電腦，不為別的，這只是一種滿(mǎn)足，舒心愜意的滿(mǎn)足。
值得慶幸的是，我和琦不是這樣。我們見(jiàn)面仍舊打鬧，有時(shí)幼稚得不亞于托兒所的娃娃。但我們也思考，談理想，談人生，深沉得像兩位滿(mǎn)腹經(jīng)倫、深思熟慮的老者。想到這兒，我禁不住一陣大笑。
我們就是這樣。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的朋友很少，可以稱(chēng)得上是真正朋友的，唯獨(dú)琦一個(gè)。我不知道是不是我衡量朋友的尺碼太高。但琦不同，在她身邊好友很多，我也許只是其中之一，但我并不介意。因?yàn)槲抑?，如果非要琦將她所有的好友排名的?huà)，我肯定居于no.1。有這點(diǎn)我就滿(mǎn)足了。我這人是不是特別容易滿(mǎn)足？我也說(shuō)不清了。不過(guò)，知足者常樂(lè)嘛。
夏日的冗長(zhǎng)與單調(diào)讓人感到格外的沉悶。總想做點(diǎn)什么，化單調(diào)為多彩。
“?！彪娫?huà)鈴聲大作。我一把抓過(guò)電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)印熟悉的聲音：“凈，下午我到你家來(lái)玩兒?jiǎn)?！?/p>
“來(lái)就來(lái)唄。”
“聽(tīng)你的語(yǔ)氣好像不大歡迎我呢。”
“怎么會(huì)。歡迎歡迎，熱烈歡迎，行了吧?！狈畔码娫?huà)，我想，我要不這么說(shuō)呀，她一準(zhǔn)嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
琦從電腦室里探出半個(gè)頭來(lái)：“誰(shuí)？”
“印?！蔽掖鸬溃Z(yǔ)氣顯得很平淡。
其實(shí)，印是我小學(xué)同學(xué)，關(guān)系還不錯(cuò)，但不是特別好的那種。因此，她的到來(lái)，并沒(méi)有增添我的快樂(lè)。但這不是主要原因，原因是自從她上中學(xué)以來(lái)，整個(gè)人就變了，往日的無(wú)邪與純真消失得無(wú)影無(wú)蹤。從她身上透露出來(lái)的，是一種與她年齡極不相符的成熟。印變“壞”了，至少我這樣認(rèn)為。她開(kāi)始追逐新潮，向往“浪漫”，交了一個(gè)又一個(gè)的bf，換一件又一件的奇裝異服，整日濃妝艷抹，無(wú)所事事的樣子。還說(shuō)什么我這就叫做新潮，說(shuō)了你這種人也不懂。整日左一個(gè)“我暈”，右一個(gè)“無(wú)敵了你”地掛在嘴邊，還滿(mǎn)口臟話(huà)地說(shuō)別人不懂。是嗎？我冷笑道。
一陣急促的敲門(mén)聲。果然是印。一條紅色的超短裙，黑色的緊身上衣，一頭被染得不紫不紅的秀發(fā)，渾身散發(fā)出一股濃重的香水氣。
“進(jìn)來(lái)坐吧?！蔽抑钢干嘲l(fā)。
“不用了，借你電腦用用啊?！庇≌f(shuō)著一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了電腦室。
琦這時(shí)正在網(wǎng)上查資料。
“hi，我說(shuō)美女，電腦借我用用？”印一邊說(shuō)著，一邊打了一個(gè)自認(rèn)為很酷的響指。
琦沒(méi)說(shuō)什么，站起身來(lái)，徑直走出了電腦室。我連忙迎上去，尷尬地笑笑：“我也沒(méi)辦法，她就是這樣。不然，你先看看書(shū)吧。”
“沒(méi)關(guān)系的?！卑?！也只有琦懂我。
我又回到電腦室，在印的身旁坐下。我總覺(jué)得應(yīng)該對(duì)她說(shuō)點(diǎn)什么，但又無(wú)從開(kāi)口。
“印，你……”我不知道該怎么說(shuō)，“你，還好吧？”
“哎，我有什么不好的！”印連頭也沒(méi)抬，雙手飛快地敲打著鍵盤(pán)。她正忙于同一位網(wǎng)友聊天呢。
“你這樣，難道一點(diǎn)兒也不擔(dān)心自己的前途？”
“前途？我能有什么前途？”她說(shuō)著，臉上浮現(xiàn)出一絲不易察覺(jué)的怪異的笑，“我最大的前途就是能嫁一個(gè)賺大錢(qián)的老公！”她用小指重重敲了一下回車(chē)，抬起頭來(lái)望了我一眼又繼續(xù)說(shuō)：“怎么？干嘛這樣看著我？這世道，就這樣！我告訴你……”
我實(shí)在聽(tīng)不下去了，站起來(lái)：“想不到你這么冥頑不靈!”我指指門(mén)，“你可以出去了！”我想，她這種損友不交也罷。我不知道這樣做到底對(duì)不對(duì)，我只知道，事后我還是后悔了。
“好！走就走！“印砰地一聲摔門(mén)而去。
琦走過(guò)來(lái)，雙手搭在我肩上：“不要難過(guò)，你已經(jīng)盡力了。”
“我不是難過(guò)。我只是眼睜睜地看到往昔的好友一步一步地走向深淵，我心急呀?！?/p>
“別說(shuō)了，我都懂?！辩平馊艘獾卣f(shuō)。
這幾天接連下雨，河里的水又漲高了吧，大概淹沒(méi)了石梯，我想。石梯是我和琦最?lèi)?ài)去的地方，每逢周末，我和琦總是約好了一塊兒去石梯那兒看書(shū)。那兒周?chē)牟輩采?，還開(kāi)滿(mǎn)了很多淡雅的小白花，清新，素雅，正如我們的性格。雖不像牡丹，玫瑰那樣艷麗，卻純凈的不含一絲瑕疵。
我和琦手牽著手，順階而下，抱膝而坐?；ハ鄡A訴，互相聆聽(tīng)。聽(tīng)河水潺潺流淌的旋律，望被夕陽(yáng)染紅的天際。我想，此時(shí)若有攝影師將這般景色拍攝下來(lái)，那一定很美。
就在接近日暮的時(shí)候，天終于放晴了。這遲來(lái)的晴天！被雨水洗刷得一塵不染的街道格外潔凈。陽(yáng)光灑向濕漉漉的大地，灑向城市的每一個(gè)角落，灑向每個(gè)人的心田，不留一點(diǎn)陰影。
我突然想起一句話(huà)來(lái)：“告訴你一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)看到陰影的辦法，把臉一直朝向陽(yáng)光！”
是啊。我如釋重負(fù)的呼出一口氣。
后記：那件事之后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)印?；蛟S她現(xiàn)在正在遠(yuǎn)方過(guò)著屬于她自己的生活，我無(wú)從知道。不過(guò)，我想這樣也好，畢竟我不能強(qiáng)求每一個(gè)人都按照我所想象的模式來(lái)生活。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有追求自己“幸福”的權(quán)利。
直到有一天，我與印在街上擦肩而過(guò)，看到她正挎著包，挽著男友購(gòu)物，一臉笑容，很幸福的樣子。真的幸福嗎？我想。但愿吧。她沒(méi)有看到我，待她走過(guò)去后，望著她遠(yuǎn)去的背影，我給了她一個(gè)最真誠(chéng)的微笑。盡管我知道她不能看見(jiàn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就算是笑給我自己看的吧。
在以后的日子里，我和琦還是一如既往地重復(fù)著我們平凡，充實(shí)，忙碌，自信，快樂(lè)的生活。
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇十四
進(jìn)入初中后，我的生活完全改變了。每天的功課把我繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我有太多的壓力和煩心事?，F(xiàn)在想想小學(xué)時(shí)的美好生活，快快樂(lè)樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真令人難忘??！
我每天晚上躺在床上，仰望著天花板，心想：生活中，不能缺少快樂(lè)，要常常與快樂(lè)打交道。在快樂(lè)中努力學(xué)習(xí)，我相信效果一定更好。從此，我努力擠出時(shí)間來(lái)尋找和我離別很久的快樂(lè)，在有壓力的學(xué)習(xí)下，努力讓自己快樂(lè)起來(lái)。我又再次看到了久違的快樂(lè)，看到了一個(gè)嶄新的臉龐，心情一天比一天愉快，我又沉醉于那快樂(lè)的世界中去了。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己，不要讓自己有太多的煩心事、壓力。每天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是燦爛的。
在生活中，留一點(diǎn)快樂(lè)給自己，不要讓現(xiàn)實(shí)的殘酷所嚇倒，在學(xué)習(xí)中，留一點(diǎn)快樂(lè)給自己，不要讓學(xué)習(xí)中的壓力所壓垮。留一點(diǎn)快樂(lè)給自己，不要讓我們的生活、學(xué)習(xí)處在單調(diào)中。讓我們的生活處在快樂(lè)之中吧！
文檔為doc格式。
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇十五
韓紅說(shuō)過(guò)：“我們做公益，不是為了什么，如果真的是為了上頭條，我炒兩個(gè)緋聞馬上頭條，可是我至于為公益玩命么，沒(méi)有為什么，只是為了我高興。"。
今天在吃飯，吃飯的時(shí)候電視上出現(xiàn)一個(gè)報(bào)道，韓紅組織他的明星朋友們?yōu)橐粋€(gè)的罕見(jiàn)病的孩子籌醫(yī)療費(fèi)，韓紅自己出二十萬(wàn)，記者問(wèn)她：”難道你就不怕別人說(shuō)你是為了上頭條嗎?網(wǎng)上也有很多人不理解你的做法。我當(dāng)然知道，有時(shí)候我根本不敢看網(wǎng)友的評(píng)論，我做公益沒(méi)有什么想上頭條的想法，只是圖的我自己高興，這樣做我自己心里高興，我想趁我現(xiàn)在有點(diǎn)兒名氣，有點(diǎn)兒錢(qián)，有點(diǎn)兒關(guān)系，有不少朋友，這輩子做一些有意義的事我覺(jué)得我這輩子就挺高興的。”看到這番話(huà)，覺(jué)得吧，公益這兩個(gè)字突然有很大的魔力，從前只是覺(jué)得參與公益只會(huì)讓別人收到自己的幫助。但是今天看到報(bào)道，覺(jué)得公益不僅僅幫助別人，也會(huì)讓自己內(nèi)心獲益，這種心里的滿(mǎn)足與高興是不管怎樣也不會(huì)體會(huì)到的，雖然說(shuō)無(wú)身為一名中學(xué)生，沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但是每次一點(diǎn)點(diǎn)自己的零花錢(qián)雖然為數(shù)不多，但是日積月累積少成多也會(huì)越來(lái)越多，雖然這數(shù)量很不起眼，但是對(duì)自己的幫助會(huì)很大。從小到大，家里人常教育說(shuō)，做人不能做違背自己良心的事情，但是僅僅有這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，通過(guò)參與公益來(lái)讓自己的內(nèi)心充實(shí)，讓自己的內(nèi)心充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)同情，也許這就是做公益的真諦，不僅幫助到別人，也會(huì)讓自己感到快樂(lè)。
十塊錢(qián)有十塊錢(qián)的價(jià)值，它所能體現(xiàn)的價(jià)值卻取決于你，如果你用這十塊錢(qián)買(mǎi)一些吃的來(lái)犒勞自己，或許沒(méi)有什么起眼之處，但是如果你把這十塊錢(qián)來(lái)幫助需要幫助的人，我想，它的作用也就發(fā)揮到極致了吧。
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇十六
過(guò)去的十多年里，讓我快樂(lè)的事兒還真不少。
剛出生的時(shí)候，我被爸爸抱著向周?chē)娜遂乓?，“看我女兒，長(zhǎng)得多水靈啊，真漂亮！”當(dāng)時(shí)的我雖然還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但已經(jīng)破天荒地會(huì)笑了，沖著爸爸伸著小手?jǐn)[了個(gè)pose，對(duì)著爸爸笑了一下，護(hù)士阿姨說(shuō)：“這孩子這么小就有點(diǎn)演員的天分，一定要拍下來(lái)。”“咔嚓”一聲，我剛出生時(shí)的“明星像”就被記錄了下來(lái)，這真使我高興，算是件快樂(lè)的事。
接著，我1歲了。媽媽說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子，只是沒(méi)用對(duì)地方。我剛一歲，就會(huì)連跑帶爬的跟在媽媽后頭要糖吃了。2歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了“識(shí)字卡”，我是看一張撕一張，似乎對(duì)這東西一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有，最后一個(gè)字也沒(méi)學(xué)會(huì)。好動(dòng)的我可算是上了幼兒園了，本想這下可算是讓老媽省心了吧，誰(shuí)知道老媽說(shuō)：“你3歲的時(shí)候跟別人家的孩子就是不一樣。別人家的孩子是怎么送也送不到幼兒園，你呢，卻是成天不想回家了。不過(guò)嘛，當(dāng)時(shí)在幼兒園，你也算是不錯(cuò)的，還上過(guò)你們那兒的黑板呢，珠算、心算都懂，就是現(xiàn)在全讓你忘光了?！?/p>
在上幼兒園的3年里，我長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)了許多，當(dāng)然也頑皮了許多。這三年，可是我最快樂(lè)的三年。三年里，我成天和小伙伴們混在一起。我們“早出晚歸”，沒(méi)白天沒(méi)黑夜的玩，不過(guò)也是會(huì)在一起比著學(xué)的，同伴們當(dāng)中，毫不謙虛地說(shuō)，我的學(xué)習(xí)是最好的。這三年，是為我打基礎(chǔ)的三年。這三年，讓我的童年有了一個(gè)美好的開(kāi)始，是值得我回憶的，也是快樂(lè)的。
漸漸的，我上了小學(xué)。在小學(xué)中，讓我快樂(lè)的印象最深的事情就是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候——那一年，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)“刺兒頭”。有一次，老師夸我的作文寫(xiě)得好，她可就不愿意了，站起來(lái)就對(duì)老師說(shuō)：“老師，她也只不過(guò)是碰巧罷了，當(dāng)時(shí)我要是來(lái)了，寫(xiě)的絕對(duì)比她好?！蔽乙膊桓适救酰骸罢l(shuí)讓你來(lái)晚了呢。辦事要看天時(shí)、地利、人和，我看你一樣也沒(méi)占，本人為您將來(lái)的前途深感擔(dān)憂(yōu)啊！”同學(xué)們一下子就哄堂大笑了起來(lái)，那堂語(yǔ)文課最后只好改成了辯論課，那是我有史以來(lái)上的最精彩的一節(jié)語(yǔ)文課。那一年的暑假，我讓老媽上書(shū)店買(mǎi)了一大堆書(shū)，非要把那個(gè)“刺兒頭”比下去不可。真是不打不相識(shí)。后來(lái)，比著比著我們漸漸成為了好朋友。雖然我們現(xiàn)在各奔東西，各投其主，但是，能夠交到一個(gè)“狹路相逢勇者勝”的對(duì)手和朋友，也使我欣慰了。這又是一件使我快樂(lè)的事情。
搜完了關(guān)于“家里的快樂(lè)”，下面該輪到關(guān)于“社會(huì)的快樂(lè)”了。
別著急問(wèn)：“我這么小會(huì)跟社會(huì)沾什么邊兒”，我說(shuō)的社會(huì)，其實(shí)指的就是我們脫離家庭、學(xué)校的生活。在社會(huì)上，我們依舊充滿(mǎn)著許多的快樂(lè)。
助人為樂(lè)就是我們?cè)谏鐣?huì)上的一大快樂(lè)。公共汽車(chē)上，當(dāng)我?guī)е鴦倓偵贤暾n的疲憊坐上車(chē)座的時(shí)候，看到行動(dòng)不便的老人或是懷著小寶寶的阿姨，主動(dòng)起身，為他們行一個(gè)方便，車(chē)上的人既會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)好孩子，又讓他人減少了受傷的機(jī)率，何樂(lè)而不為呢？還有，當(dāng)我們?cè)诖蠼稚峡吹接腥斯蛟隈R路邊乞求他人施舍的時(shí)候，伸出我們的援助之手，哪怕是為他們捐獻(xiàn)一元，也是幫助了他們，如果過(guò)路的人每人都給他們一元錢(qián)，他們就不會(huì)再在馬路上挨餓受凍，而是好好的生活了。我們的心中肯定會(huì)有一種說(shuō)不出的自豪感。
我們的生活就是三點(diǎn)一線(xiàn)：學(xué)校、家庭和社會(huì)。說(shuō)完家庭和社會(huì)了，下面就該是學(xué)校了。好多人以為，學(xué)校里有什么好快樂(lè)的，還不是學(xué)習(xí)呀？no，并不是，我們的學(xué)習(xí)可總不是傻呆呆的學(xué)習(xí)，我們也有自己的生活。學(xué)校里的快樂(lè)無(wú)非三種。一、受到了老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)學(xué)生的都知道，受老師表?yè)P(yáng)一回，那可是難上加難，受老師表?yè)P(yáng)一回，同學(xué)們會(huì)羨慕，家長(zhǎng)們會(huì)夸獎(jiǎng)，好處太多了。不過(guò)呢，稍不留神一驕傲，表?yè)P(yáng)可就變成批評(píng)了。二、獲獎(jiǎng)了。在中學(xué)里，群英薈萃，才藝好得多的是，要想獲得獎(jiǎng)?wù)媸翘y了，功夫+辛苦+努力才等于獎(jiǎng)狀呢。三、與同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗６颊f(shuō)玩是孩子們的天性。一提到天性，誰(shuí)能不興奮呢！
我的快樂(lè)說(shuō)不完，你的快樂(lè)又是什么呢？
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇十七
一年前的一天，我和我的朋友小磊出去玩，回來(lái)時(shí)，我們看到一群人圍在李奶奶的門(mén)口前，我們倆也去湊熱鬧，我們問(wèn)鄰家的張伯伯發(fā)生了什么事，伯伯說(shuō)：“李奶奶把鑰匙落在家里了，鑰匙放在距離門(mén)2米左右的放鞋柜上面了?！?/p>
原來(lái)如此，怪不得個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻呢。我倆也想辦法幫助李奶奶，就在這時(shí)，我被放在樓梯道的長(zhǎng)木棍絆了一下，差點(diǎn)就摔倒了，我氣極了，罵道：“哼，你這根長(zhǎng)木棍不但不能幫助李奶奶拿出鑰匙來(lái)就算了，你竟然還絆我！”這時(shí)，我想：長(zhǎng)?長(zhǎng)木棍……我又看了一下木棍，這木棍至少有三四米高呀！“耶，我想出來(lái)了！”說(shuō)完，鄰居個(gè)個(gè)都用著懷疑的目光看向我，我趕緊掏出口袋里的口香糖，嚼了嚼，然后貼在長(zhǎng)木棍的頂端，我走到門(mén)前，然后把木棍伸了進(jìn)去，我邊伸邊想：如果失敗了，可就丟臉了，還是小心點(diǎn)兒好。嘿!這下夠著了，我慢慢把長(zhǎng)木棍往外收，“鑰匙粘出來(lái)出來(lái)了，粘出來(lái)了。廷哥哥你真厲害！”小磊歡呼道，李奶奶高興極了，向我連聲道謝：“這孩子就是聰明，這回真是謝謝你了?！?/p>
這件事雖然過(guò)去了，但我現(xiàn)在想起來(lái)，心里還是甜滋滋的，原來(lái)幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)。
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇十八
留點(diǎn)快樂(lè)給自己，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業(yè)。而不能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)玩，使自己放松一下。而有時(shí)候能有點(diǎn)兒時(shí)間玩卻又要被父母叫回去學(xué)習(xí)。
還有每一到快要考試時(shí)，在這前幾天我們都要在一個(gè)緊張的環(huán)境中，而且還要去背記考試的復(fù)習(xí)資料。等考完試，如果成績(jī)不好又會(huì)被父母指責(zé)。所以在這樣的環(huán)境中，我們應(yīng)該讓自己活得快樂(lè)些，讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時(shí)光，虛度歲月。
我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂(lè)的事情。
時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返；時(shí)間就像風(fēng)，吹過(guò)就不再往回吹；時(shí)間就像葉子，落下了就不再茂盛。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做有意義的事情，做使自己快樂(lè)的事。
如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也留了一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)光給自己，這樣不僅能學(xué)習(xí)，又能勞逸結(jié)合。
我想知道有多少人在學(xué)習(xí)的同時(shí)能讓自己有一個(gè)快樂(lè)時(shí)光，又有多少人在玩耍的同時(shí)能讓自己好好的學(xué)習(xí)一會(huì)兒，所以我們要懂得利用時(shí)間，在讓自己能很好的學(xué)習(xí)的情況下，也要擠出一點(diǎn)時(shí)間，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息，在下面的學(xué)習(xí)中能更好的吸收知識(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)也就一目了然。
那些不愛(ài)學(xué)習(xí)，只愛(ài)玩和上網(wǎng)打游戲的人是否也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，這樣不僅增加了自己地知識(shí)，也讓自己的父母感到一些欣慰。我們應(yīng)該勞逸結(jié)合這樣就能在提高我們學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也讓我們的身體得到了休息。
所以我們應(yīng)該好好的利用時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)，也應(yīng)留點(diǎn)兒時(shí)間讓自己去做一些快樂(lè)的事情，讓自己得到快樂(lè)，得到放松。
初中快樂(lè)自己（實(shí)用19篇）篇十九
今天，我們開(kāi)車(chē)去二姨家，一路上我都很激動(dòng)。
到我二姨家的時(shí)候，媽媽都開(kāi)始干活了，我不會(huì)干活，在姐姐的說(shuō)服下，我和姐姐一起往樓上抬媽媽她們剪好的牛膝，由于開(kāi)始我掌握不了辦法，沒(méi)抬多遠(yuǎn)就都散了，姐姐就到我媽媽那里告狀，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，讓我慢慢抬就不會(huì)散了，最后我就又跟我姐姐慢地往樓上抬，不一會(huì)就流出了汗，我還能堅(jiān)持跟我姐姐往上抬，第二次我和我弟弟一起抬，我們?nèi)艘膊挥X(jué)得累，因?yàn)槲覀兩磉呌幸晃焕先艘苍诟蛇@些活，老人的背都駝到90度的程度了，我看著駝背的老人，心里酸酸的，這都是年輕的時(shí)候干活累，我們看到這位老人，我們做兒女的應(yīng)該幫老人干點(diǎn)家務(wù)活，不讓我們的父母太累，讓我們伸出雙手去幫助別人，快樂(lè)我們自己！