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晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:碧墨

通過寫讀后感,我們可以更好地理解作品對于當(dāng)代社會和人類生存意義的指導(dǎo)和啟示。下面是幾篇學(xué)生們寫的讀后感范文,希望能給大家一些啟示和思考。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇一

狐貍走在溫暖的小路上,它很渴很渴,它聞到了牛奶的香味,它追了過去,看到一罐牛奶。沒想到那罐牛奶是老奶奶的,它偷喝了這罐牛奶,老奶奶在收集柴火,她轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)狐貍在喝他的牛奶,她生氣地拿出了一把刀,砍斷狐貍的尾巴,狐貍嗚嗚地哭了起來,狐貍說,老奶奶能把我的尾巴縫回去嗎?老奶奶說不可以!你把牛奶還給我我就給你縫上去!接著呢,它又去找農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯說,只要給他點(diǎn)雞蛋,他就給狐貍點(diǎn)種子,它又去找母雞說,能給它一點(diǎn)雞蛋嗎?母雞說,只要給他點(diǎn)食物,它就給湖里一點(diǎn)雞蛋,它又去找商店老板說,商店老板可以給我點(diǎn)食物嗎?商店老板說,只要給他一點(diǎn)錢,就給狐貍一點(diǎn)食物,它又去找了一位美麗的姑娘問,美麗的姑娘說,我可以給你一點(diǎn)錢。

姑娘同意了,狐貍拿著錢去找了商店老板,商店老板給他了一點(diǎn)食物,它又去找母雞,母雞給它了一點(diǎn)雞蛋,它又去找農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯給他點(diǎn)種子,它又去找了青草,青草給他了一些小草,它又去找奶牛,奶牛吃完青草后就給狐貍一點(diǎn)牛奶,它去找了老奶奶,老奶奶就給它把嘴巴縫回去了!

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇二

一只小狐貍穿過森林時(shí)感到非常口渴,他偷喝了老婆婆的牛奶,老婆婆生氣地砍掉了它的尾巴,然后還說什么時(shí)候把牛奶還給她,才會把它的尾巴給縫回去。小狐貍只好去找奶牛要牛奶,奶牛讓他拿些青草來。于是它到跑到原野呼喚:“請給我一些青草吧!”原野大聲的說:給我拿些肥料來,我就給你青草。于是,小狐貍跑到農(nóng)民那里去要肥料,農(nóng)民說,請給我一些種子吧,小狐貍又跑到商人那兒去要種子,商人說,你必須拿硬幣來交換,小狐貍沒有硬幣,他非常的著急,最后他無奈地在路邊哭了起來!這時(shí)候,一位好心的老爺爺路過,知道了事情的原委后,就給了小狐貍硬幣,小狐貍高興地拿著硬幣去和商人交換了種子。然后拿著種子給了農(nóng)民,農(nóng)民給了他一些肥料,他把肥料給了原野,原野給了他青草,他拿著青草去喂了奶牛,奶牛給了他一些牛奶,最后她拿著牛奶還給老婆婆,老婆婆把它的尾巴縫回去啦!

小狐貍看了看自己的尾巴,高興地朝著森林深處跑去。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇三

暑假補(bǔ)課一直在如火如荼的進(jìn)行之中,在煩躁的學(xué)習(xí)中終于放了一天假,可以好好玩一玩了。

日常的玩一般要么是看電影,要么是打游戲,那今天就做些不一樣的吧。與以往不同,今天我并沒有叫別人,而只是獨(dú)自出來了。

盡管7點(diǎn)多就出門,太陽還是已經(jīng)十分明亮了,這是即將過去的夏天所獨(dú)有的,得好好珍惜。我坐上車,很湊巧地來了一個(gè)雙層巴士。我坐在第二層最前面的那一排,那一排是我最愛的。陽光照著樹葉,在樹葉形成的縫隙中,光芒閃耀著,但并沒有那么刺眼,還可以勉強(qiáng)地直視。我一直十分喜愛陽光,越是明媚刺眼,越是喜歡,越是寂靜燥熱,越是歡喜。盡管我討厭熱的天氣,但假如只看到這刺眼的陽光,我是十分歡喜的。

我望著湖面不禁失了神,我多么真切地希望他們也能體會到自然的美景,也能陪我一同游玩。

再走去,到了一片說不上來是什么植物的荒野,我想下去,但是又怕那些泥坑與高大植物的遮擋。湖面平平的,這千百年來什么都沒有做,千百年后也不會。我忽然感覺到自己的渺小,即使我再怎么欣賞美景,我們之間終有距離,即使我住在風(fēng)景最秀美的地方,最奇特的地方,也無法融入,注定只能當(dāng)個(gè)觀眾。

悲從中來,不禁感嘆。即使再不樂意,也只能妥協(xié)。不求能夠變成風(fēng)景,只希望有一個(gè)同我一起看風(fēng)景的人。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇四

當(dāng)漂流圖書《晴朗的一天》漂到我手上時(shí),我立刻被封面圖上那只赤紅色的狐貍吸引了,特別想知道書里的故事。可書上的許多字我不認(rèn)識,期盼閱讀課老師引導(dǎo)我們讀。

在閱讀課上,經(jīng)過老師指導(dǎo),我知道了這本書的主要內(nèi)容:書中講了一只狐貍在森林散步時(shí)感到非常口渴,它突然看見一位老婆婆放在地上的一桶牛奶,狐貍就不顧一切的喝光桶里的牛奶,老婆婆非常生氣,拿出刀砍下了狐貍的尾巴,狐貍求老婆婆把它的尾巴縫回去,老婆婆說:“你把我的牛奶還給我,我就把你的尾巴還給你。”于是狐貍馬不停蹄的去找奶牛——青草——原野——小溪——水罐——姑娘——珠子——貨郎——雞蛋——母雞——谷物——磨坊主幫忙,經(jīng)過這么多的磨難,狐貍終于把牛奶還了回去,換回了自己的尾巴,開心地去找它的朋友們了。

我被狐貍為換回尾巴歷經(jīng)各種小磨難都不放棄的精神感動(dòng)了,狐貍這種不怕困難、堅(jiān)持到底的勇氣值得我學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我遇到不會寫的字就不寫了,遇到不會算的題就不算了,以后,我會改正。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇五

晴朗的一天,一只狐貍從灌木叢里走了出來,那只狐貍太渴啦,他非常渴,于是他就看旁邊有一桶奶,他就去喝了那桶奶,但是他不知道那桶奶是老婆婆的,等老婆婆反應(yīng)過來,他差不多已經(jīng)快把奶喝完了,老婆婆生氣極了,拿出刀就把狐貍的尾巴砍了下來。

狐貍傷心極了,就對老婆婆說“老婆婆,請您把我的尾巴縫回原位吧。”婆婆說道,只要你給我一桶牛奶,我就還給你的狐貍尾巴。

狐貍找到奶牛央求道“請給我一些牛奶吧,這樣我就可以把牛奶還給老婆婆,老婆婆就會把我的尾巴縫回去了。”奶牛說“如果你給我一些青草來,我就給你一些牛奶。”

狐貍對著草原喊“請給我一些青草吧,我要把青草帶去給奶牛,她就會給我一些牛奶,然后我把牛奶拿給老婆婆,她就會把我的尾巴縫回去,這樣我就能回到朋友們的身邊了。”草原回答說:“給我拿些水來。”

狐貍又來到小溪旁問她要一些水,小溪回答:“給我拿個(gè)碗來。”

狐貍遇到了一位農(nóng)夫,他說:“好心的農(nóng)夫,請把你的碗給我吧,這樣我就能盛水給草原,草原就會給我青草,我拿著青草去給奶牛,奶牛就會給我牛奶,牛奶我就可以還給老婆婆,老婆婆就會把我的.尾巴縫回去,我就可以回到朋友們的身邊了。”農(nóng)夫笑著說“那你給我一塊面包,我就把碗給你。”

農(nóng)夫又找到了蛋糕坊的姑娘,“美麗的姑娘,請給我一塊蛋糕吧!”姑娘笑了說“如果你給我找來美麗的花朵,我就會給你一塊蛋糕。”

狐貍在森林的深處找到了好看的花朵,摘下來拿去給姑娘換來一塊蛋糕,把蛋糕給農(nóng)夫換來了一個(gè)碗,用碗裝水給草原換來了青草,用青草喂奶牛換來一些牛奶,把牛奶還給老婆婆換回了自己的尾巴。

老婆婆小心的把狐貍的尾巴縫回原來的地方。狐貍開心的回到了朋友們的身邊。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇六

一年前看過張立平的一盤音樂會錄影帶,漂亮的聲線會一下子抓住人心。這位旅居加拿大的華人剛剛回國就破格聘為中央院聲歌系教授,實(shí)力非同一般。開場前在金色大廳外,我看到離我不遠(yuǎn)處的郭淑珍教授(張的老師)正與金鐵林夫婦交談著,臉上掛著幸福自豪的微笑。

那晚的演唱是無可挑剔的。單只是她高貴的出臺風(fēng)姿和心向觀眾的態(tài)度就流露出了奇妙的魅力和風(fēng)韻。近在咫尺的聲音另人驚訝,征服一雙不諳世事的眼睛,一對單純的鼓膜和一顆心的脆弱,該是易如反掌。

當(dāng)她在唱‘羅西娜’詠嘆調(diào)“我心中有個(gè)聲音”(選自《塞維利亞理發(fā)師》)的highd時(shí),我聽到的不是那種典型單薄尖銳的花腔音響,它不是羽毛,更像打擊的榔頭。那是一個(gè)戲劇性的聲音,使人全身從頭到腳跟都震撼了。“我是一個(gè)快樂的'少女”(選自《清教徒》)里有一段非常快速進(jìn)行的琶音,音階,非常快速的。卻唱的一點(diǎn)不濁,干凈利落。那就是技巧。只可惜樂隊(duì)顯得有些亂,可能訓(xùn)練的時(shí)間不是很多吧。‘柳兒’的詠嘆調(diào)“主人,聽我說”(《圖蘭朵》)的整個(gè)演出中她一直使用比較輕盈的聲音,最后的長音從一個(gè)pp開始進(jìn)入一個(gè)小的漸強(qiáng),有那么足的氣息支持,細(xì)若游絲哀婉至極,似裊裊飄向上蒼的天鵝絕唱,非常凈美。讓人靈魂出竅。有時(shí),最能吸引人注意力的時(shí)刻只是用一個(gè)非常優(yōu)美的輕聲pp,它能同一個(gè)激昂的highc一樣地抓住觀眾的心。雖然旋律短小抒情,卻如此蕩氣回腸,讓人拍案叫絕。在她的塑造下,我建議《圖蘭朵》可以重新命名為《柳兒》了。

“晴朗的一天”,窒息得傷感。旋律美得讓人倒吸一口涼氣。這支詠嘆調(diào)也是整場演出的亮點(diǎn),一串預(yù)示悲劇的定音鼓把我敲入那個(gè)絕美的愛情故事。久久地凝望著舞臺,仿佛真的看見了蝴蝶夫人前方碧藍(lán)的大海,她日復(fù)一日望著大海的眼睛,也被染成了藍(lán)色。十五歲的少女對愛情的忠貞和期望是非常純真熱烈的。在大海深處,那只載著悲劇的船,里面裝著的不是她的愛人,而是死亡。那是一只臨死的蝴蝶。這些美感是可以給心靈以頃刻安慰的,我接受這種離間的美。向來都很美。

張立平的人物刻畫相當(dāng)傳神,在舞臺上積極與聽眾進(jìn)行交流,而不是站在臺上只管唱的角色。她對音樂的理解、對人物的理解是有一定深度的,畢竟她在國外那么多年。在國外也曾多次上演《蝴蝶夫人》,她是很從容地把握著這個(gè)角色。最后的出場謝幕,我看到她的笑容燦爛得一塌糊涂。

那晚紫禁城月光如水。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇七

有一只狐貍穿過一片森林,當(dāng)它走出那片森林時(shí),感到非常的口渴。他看見一桶牛奶,那是老婆婆放在那兒的,她去撿燒火用的樹枝去啦,等到老婆婆發(fā)現(xiàn)狐貍時(shí),它已經(jīng)差不多舔光了所有的牛奶。老婆婆生氣極了,他拿出刀子砍下了狐貍的尾巴,狐貍嗚嗚地哭了起來:老婆婆,求求你把我的尾巴還給我吧,要不朋友們都會嘲笑我的。把我的牛奶還給我,我就把尾巴還給你。于是狐貍擦干眼淚去找奶牛,親愛的奶牛,請給我一些牛奶吧,這樣我就可以把牛奶還給老婆婆,老婆婆就會把我的尾巴縫回去。奶牛回答,如果你能給我一些青草來,我就給你一些牛奶。狐貍對著原野呼叫,美麗的原野,給我一些青草吧,我要把青草帶去給奶牛,他就會給我一些牛奶,然后我把牛奶拿給老婆婆,她就會把我的尾巴縫回去,這樣我就能回到朋友們的身邊了。原野大聲回答:你給我拿些除蟲劑來,我身上長了好多的小蟲子。然后狐貍跑到商店里問:老板能給我一些除蟲劑么?老板說那給我兩個(gè)蘋果。然后狐貍?cè)ヌO果攤說:好心腸的攤主,請給我兩個(gè)蘋果吧,這樣的話,我用兩個(gè)蘋果換除蟲劑,再用除蟲劑幫青草除蟲,原野就會給我一些青草,我用青草喂奶牛,奶牛就會給我牛奶,老婆婆就會把我的尾巴縫回去啦。好心的攤主說,你幫我把地上的蘋果撿到籃子里,我就送給你兩個(gè)蘋果。

狐貍用攤主送的兩個(gè)蘋果去換了除蟲劑,它又幫青草除蟲,原野給了狐貍一些青草,狐貍用青草喂奶牛,奶牛給了他一些牛奶,他又把牛奶還給了老婆婆,老婆婆小心翼翼地把它的尾巴縫了回去,然后穿過另外一片森林去找他的朋友啦。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇八

有一只狐貍從灌木叢里走了出來,那只狐貍太渴啦,他非常渴,他看旁邊有一桶奶,他就去喝了那桶奶,但是他不知道那桶奶是老婆婆的,等老婆婆反應(yīng)過來,他差不多已經(jīng)快把奶喝完了,老婆婆生氣極了,拿出大砍刀就把狐貍的尾巴砍了下來。

狐貍傷心極了,狐貍就對老婆婆說,老婆婆,老婆婆,請您把我的尾巴縫回原位吧。婆婆就說道,只要你給我一桶牛奶,我就給你的狐貍尾巴,狐貍只好去找奶牛要牛奶,狐貍說“請你給我一點(diǎn)牛奶吧,這樣老婆婆就能把我的尾巴縫回去了!”奶牛說道,只要你給我一些青草,我就給你牛奶。狐貍?cè)フ摇A饲嗖荩傉f:“青草青草,請跟我一起吧!這樣,我就可以把青草給奶牛吃,奶牛就會給我一點(diǎn)牛奶,我就會把牛奶給老婆婆,老婆婆就會把我的尾巴縫回去了!”青草說:“我要施肥料。”狐貍?cè)フ伊艘粋€(gè)商店的老板,狐貍說:“老板老板,給我一點(diǎn)肥料吧!這樣,我就可以把肥料給青草,青草就會讓我拔一點(diǎn),我就可以把青草給奶牛,奶牛就會給我一點(diǎn)牛奶,我再把牛奶給老婆婆,老婆婆就會,把我的尾巴縫回去了。”老板說:“你需要錢才能買肥料。”狐貍又去了銀行,銀行的老板說:“我需要一個(gè)員工。”狐貍又去找了一個(gè)正在找工作的女孩兒,女孩兒說:“我要一件衣服。”于是狐貍又去了一家賣衣服的店鋪,店鋪的老板是個(gè)心腸很好的人,老板給了狐貍一件衣服,狐貍把這件衣服給了女孩,女孩跟他去了銀行工作,銀行的老板給了他一點(diǎn)兒錢,他把錢給了商店老板,商店老板給了他肥料,他又把肥料帶給了青草,青草讓狐貍拔一點(diǎn),狐貍把青草給了奶牛,奶牛又給了狐貍一桶牛奶,狐貍又把牛奶給了老婆婆,老婆婆把它的尾巴縫回去了!

她開心極了,奔跑著向大森林那頭去……。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇九

狐貍離開了森林后去找自己的小伙伴們,小伙伴們看到狐貍又累又餓的樣子,都很好奇的詢問它今天去了哪里干了什么,狐貍把今天的所有事情講給它的伙伴們聽,小伙伴們聽完狐貍的事情,你一言它一句的說了起來,有的說,老奶奶太小氣,就喝桶牛奶就把人折騰一天,有的說拿錢買一桶賠給老奶奶就好了,有的說牛奶,青草,廢料,水都有的是,還用那么費(fèi)勁才能得到嗎?大家都說了很多以后,狐貍冷靜的對著大家說:今天雖然很累,但是我明白了一個(gè)道理,想要得到想要的東西必須付出自己的努力,沒有什么是可以白來的,我想以后要更努力靠自己的勞動(dòng)換我想要的生活。

大家聽了狐貍的話覺得非常的有道理,從此以后狐貍和自己的伙伴們一起種果樹,種蔬菜糧食等,等到收獲了留下一部分夠它們吃,多余的拿去和別人換自己學(xué)要的東西,就這樣,狐貍和它的伙伴們雖然很辛苦,但是很快樂生活過的非常充實(shí)。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇十

關(guān)于羅馬興盛的要因,我認(rèn)為一是宗教影響了羅馬人的見解。羅馬的宗教與其說是用來約束人類的,不如說是用來保佑人類的。這一宗教沒有狂熱崇拜的傾向,所以,更容易與其他民族建立起相互包容的關(guān)系,而不是對立的關(guān)系。承認(rèn)其他宗教就是承認(rèn)別的民族。

第二,在于羅馬確立了獨(dú)特的政治體系。像王政、貴族政體、民主政體,都比較容易傾向于代表共同體的一部分利益。但是,羅馬人不執(zhí)著于政體。波利比烏斯把羅馬興盛的要因歸結(jié)于羅馬共和政體所特有的政治體系。那就是通過執(zhí)政官制度、元老院制度和市民大會有效利用王政、貴族政體和民主政體的優(yōu)勢。由于確立了這一獨(dú)特的政治體系,羅馬消除了國內(nèi)的對立關(guān)系,建立了統(tǒng)一的體制。

第三,羅馬興盛的關(guān)鍵在于他們采取同化失敗者的生活方式。在希臘,對其他民族一律稱為蠻子。不僅如此,盡管同為希臘人,生于斯巴達(dá)的人要取得雅典市民權(quán)簡直就是異想天開。相反,在羅馬,出生地不是問題,問題只是有無羅馬市民權(quán),而且還有放開的趨勢。有一個(gè)時(shí)期,只要住在羅馬,就可以取得羅馬市民權(quán)。羅馬人在這方面表現(xiàn)出來的寬容,不是因?yàn)橼A不了,而是在贏了以后才讓步的。

我認(rèn)為最重要的是羅馬人的開放而注重榮譽(yù)的性格。

其智力不及希臘人、體力不及凱爾特(高盧)人和日耳曼人、技術(shù)不及伊特魯里亞人、經(jīng)濟(jì)不及迦太基人的羅馬人,之所以超越這些民族,最重要的一點(diǎn)就在于他們的'開放而團(tuán)結(jié)的精神。

羅馬人對失敗者非常包容,因?yàn)樗麄兿嘈艕u辱是最大的懲罰。羅馬貴族身先士卒,被保護(hù)民也具有古代少有的榮譽(yù)感和歸屬感。這也是其他民族被他擊敗后很少出現(xiàn)分裂的原因。

軍事和建設(shè)方面的成績是充分展示其性格的現(xiàn)象。正因?yàn)槿绱耍诹_馬士兵的軍靴聲早已遠(yuǎn)去、無數(shù)曾經(jīng)的白色建筑已化做瓦礫之山的今天,人們依然對遠(yuǎn)古的羅馬滿懷憧憬和敬意。

古代羅馬人留給后世的真正遺產(chǎn)不是遼闊的帝國,也不是經(jīng)過20xx年以后依然挺立的遺跡,而是那個(gè)包容、坦蕩、團(tuán)結(jié)而注重榮譽(yù)的羅馬精神。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇十一

狐貍偷吃了老奶奶的牛奶,老奶奶把狐貍的尾巴砍掉了,讓狐貍?cè)フ一嘏D虛Q回狐貍的尾巴。狐貍?cè)フ夷膛#膛Uf“如果你給我?guī)⌒┣嗖輥恚視o你一些牛奶”。狐貍只能去找青草,但青草說:“可以給你些青草,可我現(xiàn)在想聽歌,你可以唱給我聽嗎?狐貍立刻搖頭晃腦的唱起了《左手指月》,青草看著狐貍手舞足蹈的樣子,聽著美妙的歌曲,笑瞇瞇地說:“我又想看你彈鋼琴!”狐貍搖搖尾巴,很為難地說我可以找朋友幫忙嗎?”青草說可以。狐貍立馬掏出手機(jī)打了個(gè)電話,過了一會,一架飛機(jī)落在了狐貍旁,原來是朗朗從飛機(jī)上不慌不忙地走下來,狐貍立刻上去給了朗朗了一個(gè)大大的擁抱,朗朗馬上開始了精彩地演奏。一首曲子彈完,青草高興地給了狐貍好多好多綠油油的青草。

狐貍拿著青草去找奶牛,奶牛看著這么美味的青草,很樂意地給了狐貍很多牛奶。狐貍拿著牛奶去找老奶奶,老奶奶收下牛奶后,就幫狐貍小心翼翼的縫上了它的尾巴。狐貍看到自己的尾巴恢復(fù)了原來的樣子,很開心地說“謝謝老奶奶,我以后再也不會偷吃東西了!”

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇十二

今天的天氣十分的好,前幾天還在下雨,而今天太陽終于出來了,看著那高高掛在天空的天陽,微微地笑了起來,心中不禁想著今天是一個(gè)出門的好天氣,不如出去走走。

靜靜地走在街道旁,聽著從公路上跑過車留下的聲音,看著道路旁的景色,走在路邊樹木的樹蔭下,靜靜地享受著這一刻的時(shí)光,享受著這一刻的放松。

走著走著突然看到路邊有一個(gè)香蕉皮,有一只小狗走在道路上,跑到香蕉皮那里,嗅了嗅又跑開了,看到打破這片一片寧靜畫面的垃圾,我真不知道說什么好,看著那些路過的'人們,沒有一個(gè)人將香蕉皮撿起,丟到不遠(yuǎn)處的垃圾桶中,我靜靜地走到香蕉皮的所在處,彎下腰撿起香蕉皮將它放到它應(yīng)該呆的地方。

話說大家的素質(zhì)應(yīng)該不低啊!可是為何卻沒有人將看到的垃圾撿起丟到垃圾桶呢?那可能是丟垃圾的人太多了吧!不過也確實(shí)是這樣,我繼續(xù)向前走去,在前方我又看到了許多的垃圾,雖然我很想去撿起來,可是那么多的垃圾,我真是不知道說什么好,一切都只能說是那些亂丟垃圾的人錯(cuò)。

文章主旨突出,語言鋒利,道理清晰,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇十三

前幾天,媽媽給我讀了一本繪本叫《有一天》。讀完后,我很感動(dòng),我相信每一位媽媽,每一個(gè)愛著媽媽的孩子,都會愛上這本書!書中用一位母親簡單、充滿感情的話拉開序幕。看著熟睡中的小寶貝,她不禁開始夢想孩子的一生:有一天,孩子的眼眸會充滿喜悅;有一天,孩子也會被憂傷包圍;有一天,孩子會長大、離家;有一天,孩子會有自己的孩子,她正溫柔地給自己的寶貝梳頭……輕柔舒暢的節(jié)奏中,流淌著最濃厚最真摯的感情,傳達(dá)出如天空和海洋般遼闊的母愛。這本小小的書是獻(xiàn)給天下母親的,也獻(xiàn)給每一個(gè)愛著和被愛包圍的人。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇十四

一天一只狐貍穿過一片森林感到非常口渴,忽然,他看見前面有一桶牛奶,他跑過去三兩下就喝光了所有牛奶,這時(shí)一位老婆婆看到狐貍喝光了她的牛奶生氣極了,她拿出刀來,砍下了狐貍的尾巴。狐貍痛的嗚嗚直哭起來,他求求老婆婆把他的尾巴還給他。請把它縫回原來的地方,要不朋友們都會笑話我的。

“把我的牛奶還給我,”她說,“我就把你的尾巴還給你。“狐貍找到了奶牛,哀求奶牛給他一桶牛奶換回自已的尾巴,奶牛聽后說你給我青草我就給你牛奶。于是狐貍就找到了田野,親愛的田野請你給我一點(diǎn)青草,我有了青草就能換回我的尾巴,田野說你給有一點(diǎn)肥料我就給你青草,狐貍找到一位年輕的老板說請你給有一點(diǎn)肥料吧,年輕老板說你給我一束花我就給你肥料,因?yàn)榻裉焓俏夷赣H節(jié),我需要一束花送給我親愛的媽媽。狐貍找一簇花傷心的說,漂亮的`花妹妹請你給我一束花,花妹妹說你給我松松地我就給你一束花,狐貍想了想就用自己的爪子挖土,不一會兒他的爪子就開始流血了,花妹妹看到狐貍的爪子流血,不忍心在讓他挖了,就給了他一束花,他高興的拿去換回了肥料,換回了青草,拿去給奶牛換回了牛奶,然后,他把牛奶給了老婆婆了,老婆婆把他的尾巴縫回原來的地方。經(jīng)歷了這些,狐貍知道了不能隨便和不勞動(dòng)拿別人的東西。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇十五

最近我看了一本書《獅子吃素的那一天》。

在日常生活中難免遇到強(qiáng)勢的人,如何與他們和平共處,真的時(shí)讓我最頭疼的問題。在社會生存,學(xué)會如何與強(qiáng)勢的人相處,是一門必修課。這樣才能使自己越來越強(qiáng)大。《獅子吃素的那一天》是一本關(guān)于人際關(guān)系的教學(xué)小說,教我們?nèi)绾问谷穗H關(guān)系變得流暢,積極和有建設(shè)性。教練幫助學(xué)員認(rèn)識自己的人格類型,找到相應(yīng)的改變方法。另一方面,這個(gè)心理專家羅曼可能有些理想化,以為設(shè)置特定的場景,經(jīng)過特定的實(shí)踐體驗(yàn),就能改變?nèi)祟惖男袨槟J健2贿^,這好像也是很多心理學(xué)家的通病。總體來說這本書是輕松搞笑的,寓教于樂,也提出了很多實(shí)質(zhì)性的建議。

《獅子吃素的那一天》里的心理專家并不像智者,而是一個(gè)受過傷的療愈者。以深刻的共情和一個(gè)個(gè)心理實(shí)踐項(xiàng)目,使“獅子”們變得更有溫柔更有人情味,一本讀起來輕松愉快,讀完很有收獲的小說。我經(jīng)常被身邊那些強(qiáng)勢的人搞得焦頭爛額,做事處處碰壁,束手無措,通過這本書讓我我明白改變永遠(yuǎn)是有可能的,的確是的,要相信自己,即使是獅子也會有吃素的那一天呢,很有趣很動(dòng)人的故事。

對人際關(guān)系的本質(zhì),我們不要太理想化,以為靠真誠就行走遍天下,也不要太極端化,以為到處都是謊言,誰都不能信。我們要明白強(qiáng)勢不等于強(qiáng)大,強(qiáng)勢者給人壓迫感、緊張感、厭惡感;而強(qiáng)大者卻給人以親和感、依賴感、安全感。《獅子吃素的那一天》雖然是一部輕松有趣的心理自助小說,卻有很多干貨,提供很多與強(qiáng)勢者打交道的小技巧和心法,但是更重要的是,這本書給我們帶來一個(gè)全新的理念,我們不需要以強(qiáng)勢對強(qiáng)勢,成為另一只獅子,而是成為一位馴獸師,馴服自己內(nèi)心的獅子,外面的獅子也就不足以慮了。

《獅子吃素的那一天》對人際關(guān)系的`理解還是比較現(xiàn)實(shí)的,很多時(shí)候,我們需要一定的心理學(xué)技巧才能處理好人際關(guān)系,尤其是跟強(qiáng)勢的人打交道時(shí)。每一個(gè)尋求進(jìn)步的靈魂都是在泥淖中掙扎前行的!我們需要不斷地學(xué)習(xí)。

看了這本書有種醍醐灌頂?shù)母杏X,原來生活即界限。以前跟家人,朋友相處的很多煩惱,就是因?yàn)闆]有建立界限,以后要多學(xué)習(xí)和練習(xí)邊界的建立和實(shí)施。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇十六

《有一天》用詩一般的語言描述了一個(gè)小生命的到來而帶給媽媽滿滿的愛與希望。

“那一天我數(shù)算著你的手指,輕輕把它們親遍;有一天,你會躍入一面冰涼清澈的湖水;有一天,你會為那些憂傷的事而被苦痛包圍。”原來我的出生為媽媽帶來如此不可言喻的幸福!原來媽媽這樣的愛我、這樣的珍惜我!這讓我想起了我的“有一天“。有一天,媽媽看著我幸福的微笑;有一天,我開口叫了爸爸;有一天,我學(xué)會走路,開心得在家里橫沖直撞;有一天,我進(jìn)了幼兒園,交到了很多好朋友;有一天,我升入小學(xué),學(xué)到了新知識、認(rèn)識了更多的好朋友;有一天,媽媽摟著齊她腰的我在小區(qū)里散步;有那么一天,我會陪著媽媽在院子的長椅上看日出日落;有一天,我也給我的孩子別上漂亮的發(fā)夾;也會有那么一天,我的頭發(fā)在陽光下發(fā)出銀白色的光……這就是溫暖而美麗的人生吧。

晴朗的一天讀后感(專業(yè)17篇)篇十七

寒假里,老師向我們推薦了《有一天》這本書,看過以后,讓我愛不釋手。文章中媽媽的愛是多么偉大啊!如果你讀了這本書,就會明白在我們成長的每一步,都離不開媽媽的愛。

“那一天,母親懷抱著馨香的嬰兒,輕輕吻遍她的手指;那一天,初雪飄落,母親把嬰兒高高舉起,看雪花在她的柔軟的肌膚上融化……”是啊,這不就是我的媽媽嗎?從我出生的時(shí)候,媽媽的愛就一直陪著我。當(dāng)我高興的時(shí)候,媽媽握著我的手陪我一起笑;當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽陪著我一起掉眼淚;當(dāng)我會說話的時(shí)候,媽媽教我唱第一首歌;當(dāng)我會走路的時(shí)候,媽媽陪我走過第一個(gè)紅綠燈……可是,有的時(shí)候,我卻不聽媽媽的話,覺得媽媽好嘮叨,還總是跟媽媽對著干,媽媽說東,我偏說西,有時(shí)候還把媽媽氣哭。讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn),媽媽對孩子的愛是任何人都替代不了的,也許有一天我會長大,會離家,會有自己的孩子,也會頭發(fā)變白,慢慢變老,可是,不變的卻是媽媽對孩子永遠(yuǎn)的愛!

總之,讀了《有一天》這本書后,我只想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

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優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。今天我們玩了一個(gè)畫鼻子
檢討書是一種自我批評和自我反省的方式,它可以幫助我們審視過去的行為和做出合適的改變。檢討書是一種反思和總結(jié)自己行為的方式,對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。如何寫一
運(yùn)動(dòng)會是學(xué)校體育文化建設(shè)的重要組成部分,更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和競爭意識的有效途徑。運(yùn)動(dòng)會已經(jīng)結(jié)束,但回顧總結(jié)是我們對這次盛事的一種必要方式,下面是小編為大家
只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。唉呀!暑假真的好長喔!爸爸和媽媽
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。把7月1日作為中國共產(chǎn)黨的誕辰紀(jì)念
運(yùn)動(dòng)會是學(xué)生綜合素質(zhì)展示的重要場合,不僅能夠展示體育成績,還能夠體現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)、才藝等方面的特長。小編準(zhǔn)備了一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫作提供一些
授權(quán)委托需要明確委托期限和費(fèi)用支付方式,并及時(shí)履行各自的義務(wù),以保證委托事項(xiàng)的順利進(jìn)行。授權(quán)委托措施的范文是一個(gè)權(quán)威且值得參考的實(shí)例,對于我們制定授權(quán)委托協(xié)議具
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。放暑假嘍!我們十分的
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。1.答案很完整,再條理
夢想是每個(gè)人內(nèi)心深處的一個(gè)渴望,是對未來的美好向往和追求。夢想是人們在追求自己理想生活過程中產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈愿望。每個(gè)人都有自己的夢想,它可以激勵(lì)我們勇往直前。對
小明在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)得到了明顯提升。接下來是一些值得借鑒的小學(xué)生評語,希望能給大家提供一些寫作的思路。這篇敘事散文情感真摯,人物描寫生動(dòng)。作者
優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。請大家看看以下作文,對比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。夏日的清晨是那樣的寧靜安詳,宛若楚楚動(dòng)人
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。現(xiàn)如今,步行于街道邊,共享單車的
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深
工作匯報(bào)是一種有效的溝通和交流方式,能夠讓團(tuán)隊(duì)成員了解彼此的工作進(jìn)展,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作匯報(bào)范文,希望對大家寫作工作匯報(bào)有所幫助。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。冬天,百花凋零,只有臘梅堅(jiān)
優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫作的方向。
個(gè)人總結(jié)有助于我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。以下是一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能給大家寫個(gè)人總結(jié)時(shí)提供一些幫助和指導(dǎo)。。我于201x年10月
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