范文范本可以為我們提供一個(gè)啟示和鼓舞，激發(fā)我們對(duì)寫作的興趣和熱情。下面這些作文范本是在思想深度和思維方式上具有一定特點(diǎn)的，相信能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇一

在我為期一年的幼師實(shí)習(xí)期間，我通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，對(duì)自己的專業(yè)技能和情感有了更深入的了解。以下是我的自我鑒定。

首先，我堅(jiān)信了解幼兒、關(guān)心幼兒是幼師的基本素質(zhì)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們的興趣愛好、性格特點(diǎn)都各不相同。因此，我始終以尊重和欣賞的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)他們?nèi)姘l(fā)展。

其次，我認(rèn)識(shí)到良好的溝通技巧在幼師工作中至關(guān)重要。家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的重要陪伴者，與家長(zhǎng)的溝通直接關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。我努力提升自己的溝通技巧，用真誠(chéng)和耐心與家長(zhǎng)交流，共同為孩子的成長(zhǎng)努力。

此外，我深知幼師的責(zé)任重大。我始終以培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、社交能力和初步的人生觀為己任。在實(shí)踐中，我不斷探索，不斷創(chuàng)新，努力找到最適合孩子們的教學(xué)方法。

最后，我熱愛我所做的一切。我喜歡和孩子們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，只有在熱愛的基礎(chǔ)上，才能做到真正的教育。我會(huì)繼續(xù)努力，成為一名更好的幼師。

總之，通過實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了幼師的工作，也更加堅(jiān)定了我對(duì)這份工作的熱愛和承諾。我期待未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇二

本人作為一名幼兒教師我在個(gè)人能力上面還是有非常多的缺點(diǎn)，回顧過去的一段時(shí)間我非常的用心，我知道不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該做的更加到位，有些事情是不能夠有遲疑的，我知道自己能力還是需要進(jìn)一步加強(qiáng)，需要有足夠的`時(shí)間跟精力去提高，打磨自己，工作方面我虛心的請(qǐng)教，其實(shí)跟孩子們相處是非常輕松的，我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，在一些時(shí)候這是能夠在不知不覺當(dāng)中得到提高的，現(xiàn)在我也非常慶幸我能夠有這樣的成長(zhǎng)。

回顧這段時(shí)間以來(lái)自己的變化，我真的是感覺很充實(shí)，在這種環(huán)境下面我也是得到了很多的鍛煉，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，未來(lái)還是會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間等著我完善好，做這份工作我確實(shí)是感覺自己有了非常大變化，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，在這一點(diǎn)上面這是沒有任何問題的，有了這些變化，我自認(rèn)為自己還是得到進(jìn)步，跟孩子們相處這種感覺是非常不錯(cuò)的，讓我感覺非常的輕松。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已在__幼兒園工作了一年時(shí)間。在這一年期間，我在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。我于20__年8月正式成為__幼兒園這個(gè)大家庭的一員，喜悅之余，更加堅(jiān)定了要好好工作的決心。

在園工作期間，我感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作一年來(lái)的情況鑒定如下：

良好的師德師風(fēng)是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這一年中，我始終牢記師德建設(shè)要求。而工作在幼兒園，面對(duì)低齡的幼兒，良好的師德師風(fēng)更為重要。教師的一言一行都會(huì)深深影響到幼兒的發(fā)展。不言語(yǔ)辱罵幼兒，不體罰幼兒是我對(duì)自己工作的最基本要求。為人師表，為孩子做個(gè)好榜樣。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的小花，我用更多的耐心、愛心去呵護(hù)，期待他們的綻放。

我是非師范畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)于幼兒教育的學(xué)習(xí)更是從零開始。投入工作以后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、開展課堂活動(dòng)，學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做好幼兒保教保育工作。并在工作之余，積極提高自己的專業(yè)技能（彈琴、繪畫）。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下，擔(dān)任了下半學(xué)期的班主任工作，并在期末取得了良好的成績(jī)。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇三

時(shí)間飛逝，我在幼兒園工作也快有一年的時(shí)間了，在這一年的工作里，我通過不斷的學(xué)習(xí)和反思，有了一些進(jìn)步和成就，但是也還存在著很多的不足?，F(xiàn)就我的工作做一次簡(jiǎn)單的自我鑒定。

一、教育教學(xué)方面。

我積極參加園內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教學(xué)方面本著“以幼兒為本”的觀念，認(rèn)真組織教學(xué)，健康、安全、幸福、尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，了解每個(gè)孩子的個(gè)性與需求。利用執(zhí)教的機(jī)會(huì)，加重自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是聽了很多老教師的課，讓我學(xué)習(xí)到更多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且使自己的上課方式也逐漸“成熟”起來(lái)。

二、班級(jí)工作管理方面。

我園實(shí)施班務(wù)和教學(xué)兩同步的管理方式，在學(xué)期初就以“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新”的精神面貌制定了恰當(dāng)?shù)墓ぷ饔?jì)劃，并在隨后的工作中，通過具體的偶遇、矛盾，使自己掌握了班務(wù)管理的規(guī)律，總結(jié)了一些班務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。

作為一名性格活潑開朗的老師，如何做到既教好書，又育好人。在班級(jí)管理上，由于我們兩位教師年齡、性格、家庭環(huán)境等方面有很多的不同，特別是我的年齡比她們大，平時(shí)工作里就特別注意到要尊重老教師，處處虛心向他們學(xué)習(xí)，特別是我們兩個(gè)教師之間很好的做到了互相幫助，互相尊重，互相學(xué)習(xí)。

三、家長(zhǎng)工作。

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了，家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。

通過以上自我鑒定，我深刻地認(rèn)識(shí)到，班務(wù)管理需要不斷學(xué)習(xí)，只要我們更加努力地探索和總結(jié)，一定會(huì)有更多的收獲。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇四

我是一名從事幼兒教育工作的教師，已經(jīng)工作了五年，這五年來(lái)，我不斷努力提高自己的教學(xué)水平，并取得了一定的成果。

首先，我注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，不單純地傳授知識(shí)，而是通過各種方式，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。例如，我曾經(jīng)組織了一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅了解了環(huán)保的重要性，還親手制作了垃圾分類箱，積極參與了環(huán)保行動(dòng)。

其次，我注重與家長(zhǎng)溝通，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等方式，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也積極與家長(zhǎng)合作，共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

最后，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，通過參加各種培訓(xùn)、閱讀專業(yè)書籍等方式，不斷拓展自己的教學(xué)思路，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

總的來(lái)說(shuō)，這五年來(lái)，我不斷努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的愛與智慧。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇五

作為一名幼師，我深知自己的責(zé)任重大。在這段時(shí)間的工作中，我努力做好自己的本職工作。下面，我將對(duì)自己的工作進(jìn)行自我鑒定，以便更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力提高自己的專業(yè)水平。

首先，在教育教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)孩子們的興趣和愛好，通過多樣化的教學(xué)方式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也注重與孩子們的互動(dòng)，通過與孩子們的交流，了解他們的需求和想法，以便更好地為他們提供服務(wù)。

其次，在日常生活方面，我注重與家長(zhǎng)建立良好的溝通關(guān)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子們?cè)趫@的情況，并積極協(xié)助家長(zhǎng)解決孩子們?cè)趫@期間遇到的問題。通過與家長(zhǎng)的溝通和合作，讓家長(zhǎng)更加放心，也讓孩子們?cè)趫@期間更加安全和舒適。

最后，在自我成長(zhǎng)方面，我注重不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。通過參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷更新自己的教育理念和方法，以便更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和孩子們的需求。

在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，以便更好地為孩子們服務(wù)。同時(shí)，我也將更加注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，讓家長(zhǎng)更加信任和支持自己的工作。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇六

我是非師范畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)于幼兒教育的學(xué)習(xí)更是從零開始。

投入工作以后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、開展課堂活動(dòng)，學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做好幼兒保教保育工作。

并在工作之余，積極提高自己的專業(yè)技能（彈琴、繪畫）。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下，擔(dān)任了下半學(xué)期的班主任工作，并在期末取得了良好的成績(jī)。

作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇，才能盡早勝任工作，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇七

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇八

作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇，才能盡早勝任工作，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此，閑余時(shí)間我通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)活動(dòng)，提高自己的專業(yè)水平。積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，書寫心得體會(huì)，總結(jié)個(gè)人得失。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來(lái)的日子中，我將以優(yōu)秀同事為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力。我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步，為x幼兒園的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇九

在成為一名合格的幼師之前，首先需要對(duì)自己進(jìn)行自我鑒定，以便更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是我對(duì)自己在過去一年工作中的自我鑒定：

首先，我非常熱愛幼教事業(yè)。作為一名幼師，我深知自己的責(zé)任重大，需要為孩子們的成長(zhǎng)提供最好的引導(dǎo)和支持。因此，我始終保持著一顆敬業(yè)和負(fù)責(zé)任的心，盡心盡力地對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

其次，我注重與孩子們的溝通和互動(dòng)。我認(rèn)為，與孩子們建立良好的溝通和互動(dòng)是教育的基礎(chǔ)。因此，我盡可能地與孩子們進(jìn)行互動(dòng)，了解他們的需求和興趣，以便更好地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

同時(shí)，我也注重自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。我深知教育是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的工作，因此我一直在不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)。同時(shí)，我也注重自己的職業(yè)操守，始終保持著一顆公正和公平的心，為孩子們提供最好的教育服務(wù)。

最后，我也注重與同事和學(xué)校的合作和協(xié)作。我認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。因此，我注重與同事和學(xué)校的合作和協(xié)作，以便更好地完成工作任務(wù)和目標(biāo)。

在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持一顆敬業(yè)和負(fù)責(zé)任的心，注重與孩子們的溝通和互動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守，注重與同事和學(xué)校的合作和協(xié)作，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十

作為幼兒教育工作者，我深知肩負(fù)著光榮而神圣的使命。在過去的幾年中，我始終以真誠(chéng)的愛心和專業(yè)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子，努力提供符合他們成長(zhǎng)需求的教育環(huán)境和方法。

在教學(xué)方法上，我注重觀察和了解孩子的興趣和需求，采用游戲和互動(dòng)的方式，讓他們?cè)谟淇斓膶W(xué)習(xí)氛圍中積累知識(shí)和技能。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，積極向家長(zhǎng)反饋孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長(zhǎng)變化，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

在教育理念上，我深信每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，應(yīng)該尊重和發(fā)掘他們的潛能，幫助他們發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)自尊、自信、自強(qiáng)的精神。我注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓他們?cè)谟啄陼r(shí)期形成良好的品質(zhì)和習(xí)慣。

未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，不斷更新教育理念，嘗試新的教學(xué)方法，以滿足孩子和家長(zhǎng)不斷提高的需求。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十一

前幾天我在各個(gè)教師以及幼兒園園長(zhǎng)的見證之下轉(zhuǎn)正成為了一名幼兒教師，固然我能夠成功轉(zhuǎn)正的成果是比較可喜的，但這其中也有我在試用期間不懈的努力以及其他教師對(duì)我的關(guān)懷與照顧，想起自己在幼兒園這段時(shí)間的經(jīng)歷還真讓人有些感觸，或者說(shuō)我應(yīng)該對(duì)自己在試用期內(nèi)的表現(xiàn)做一個(gè)工作總結(jié)才能夠規(guī)劃好以后的工作。

其實(shí)在最開始進(jìn)行工作的時(shí)候我還沒想到幼兒教師竟然還對(duì)才藝表演有著需求，尤其是看著我所在班級(jí)的班主任在講臺(tái)上唱歌跳舞的樣子，這令我既感到有些佩服又有些窘迫，實(shí)際上如果可以的話我還是更容易接受傳統(tǒng)教學(xué)的方式，可以說(shuō)在第一天教學(xué)的時(shí)候我顯得無(wú)比拘謹(jǐn)。后來(lái)在和孩子們相處熟了以后還是能夠感受到這份工作的有趣之處，至少教授孩子的話能夠更容易進(jìn)入教學(xué)的狀態(tài)，在三個(gè)月的試用期內(nèi)我也能夠感受到幼兒園眾人對(duì)我的善意，因此我也盡心盡力地發(fā)揮自己的所學(xué)來(lái)教授他們，因此在經(jīng)過試用期的有效鍛煉以后我也能夠以正常的心態(tài)來(lái)進(jìn)行教學(xué)了。

不過自己在試用期間的工作也有著一部分做的不夠好的地方，一個(gè)是與家長(zhǎng)之間進(jìn)行溝通的問題，也可能是我剛出來(lái)工作沒有多久的緣故，因此在面對(duì)孩子家長(zhǎng)的時(shí)候顯得十分沒有底氣，特別是我第一次主持家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，面對(duì)臺(tái)下那么多的家長(zhǎng)直勾勾對(duì)望著等待發(fā)言的我，這無(wú)疑令我的內(nèi)心感到十分發(fā)憷，還好的是那次家長(zhǎng)會(huì)最后得到了圓滿的落幕，這也令我的組織能力得到了一定的提升。還有一點(diǎn)則是自己在工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)盯著手機(jī)看，其實(shí)這一點(diǎn)很容易對(duì)孩子們?cè)斐刹缓玫挠绊憽?/p>

其實(shí)在轉(zhuǎn)正以后我還應(yīng)該要對(duì)以后的教學(xué)工作做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，畢竟從目前來(lái)說(shuō)我的教學(xué)能力僅僅只是勉強(qiáng)達(dá)到要求而已，很多地方都需要我繼續(xù)努力并加強(qiáng)自己的教學(xué)能力，況且我也沒有太多組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不過我覺得自己應(yīng)該能夠在其他老師的幫助下不斷提升給自己的，況且我作為一名新晉幼兒教師最不缺的便是時(shí)間了，因此我覺得在今后可以多查閱一些資料來(lái)提升自己的教學(xué)能力。

其實(shí)幼兒教師的工作雖然看起來(lái)只是和小朋友們一起做游戲而已，但是實(shí)際上還是不怎么能夠讓人得以省心的，我也應(yīng)該要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明以后的自己絕對(duì)不會(huì)比其他老師差的，目前我最欠缺的應(yīng)該僅僅只是實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累而已，換句話說(shuō)我還是應(yīng)該要在平時(shí)的教學(xué)工作之中多努力一些。

更多轉(zhuǎn)正工作總結(jié)延伸閱讀。

在即將轉(zhuǎn)正的時(shí)候，作為一名新入職員工，此時(shí)就可以做個(gè)總結(jié)，把自己這段時(shí)間的工作情況總結(jié)一下，看看工作情況如何，那么新入職員工工作轉(zhuǎn)正自我鑒定怎么寫比較好呢?下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“新入職員工工作轉(zhuǎn)正自我鑒定500字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

進(jìn)入公司參加工作已經(jīng)有段時(shí)間了，短短的兩個(gè)月試用期經(jīng)已接近尾聲。首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。這是我畢業(yè)后所從事的第一份工作，這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。自始自終我對(duì)工作都是秉著謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)，及同事之間的相互幫助下，通過自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

作為一名剛剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，雖然有過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)很多問題不了解。我在復(fù)合導(dǎo)線廠從事的是71框絞這個(gè)工作，剛上班的時(shí)候是處于一片茫然的狀態(tài)，對(duì)框絞機(jī)的很多工作流程還不熟悉，不知道該如何做好這項(xiàng)工作。遇到這種情況，我依靠班長(zhǎng)和機(jī)長(zhǎng)的指導(dǎo)，以及自己認(rèn)真的向身邊的同事學(xué)習(xí)，處處留意，多看、多思考、多學(xué)習(xí)，不會(huì)的東西不去操作，以免引發(fā)事故傷人人傷己。漸漸地熟悉了工作情況，并融入了這個(gè)團(tuán)體之中。

思想上，自覺遵守公司的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，積極參加公司的培訓(xùn)。自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。要求積極上進(jìn)，愛護(hù)公司的財(cái)務(wù)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

生活上，雖然是陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

經(jīng)過這兩個(gè)月的工作與學(xué)習(xí)，雖然收獲頗豐但還是有很多不足的地方。首先就是對(duì)公司的流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結(jié)合做得較差。對(duì)公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠。自身的整體素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)還需要進(jìn)一步豐富。

初入職場(chǎng)的我難免有些經(jīng)驗(yàn)不足，但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面。我相信在今后的。工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好。

我于20xx年x月x日成為公司的試用員工，下個(gè)月即試用期滿轉(zhuǎn)正，工作的這一段時(shí)間里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同事的幫助下，自己在工作，學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)在將自己幾個(gè)月內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)情況做一下。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在輪崗實(shí)習(xí)期間，我先后在制造部各個(gè)車間參觀實(shí)習(xí)近一個(gè)月時(shí)間。車間各個(gè)崗位以及生產(chǎn)流程都是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了生產(chǎn)部門的整個(gè)操作流程，對(duì)公司產(chǎn)品及生產(chǎn)崗位有了進(jìn)一步了解。

在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，在其位，謀其職，盡其力。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的疏漏和不足的提醒和耐心指正，尤其在離職手續(xù)辦理憑證、人員總表優(yōu)化、各類單據(jù)編號(hào)存檔電子備案等方面的建議與指導(dǎo)，更督促我應(yīng)時(shí)刻具備人事崗位所需的縝密心思與責(zé)任感。

經(jīng)過這六個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司員工從入職上崗、轉(zhuǎn)檔、轉(zhuǎn)正、調(diào)崗、合同續(xù)簽、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、離職等基本人事手續(xù)，整理歸檔員工合同，協(xié)助提供員工保險(xiǎn)繳納單據(jù)與名單，處理員工日常單據(jù)報(bào)銷，以及協(xié)助整理提供公司各部門所需的人事相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。在近兩個(gè)月參加了各高校20xx年校園招聘會(huì)，學(xué)習(xí)并參考了各位同事與領(lǐng)導(dǎo)在招聘面試方面的經(jīng)驗(yàn)與技巧，逐漸完善自己在招賢納才方面的知識(shí)欠缺。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，部門協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!

進(jìn)入公司參加工作已經(jīng)有段時(shí)間了，短短的兩個(gè)月試用期經(jīng)已接近尾聲。首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。這是我畢業(yè)后所從事的第一份工作，這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。自始自終我對(duì)工作都是秉著謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)，及同事之間的相互幫助下，通過自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

作為一名剛剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，雖然有過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)很多問題不了解。我在復(fù)合導(dǎo)線廠從事的是710框絞這個(gè)工作，剛上班的時(shí)候是處于一片茫然的狀態(tài)，對(duì)框絞機(jī)的很多工作流程還不熟悉，不知道該如何做好這項(xiàng)工作。遇到這種情況，我依靠班長(zhǎng)和機(jī)長(zhǎng)的指導(dǎo)，以及自己認(rèn)真的向身邊的同事學(xué)習(xí)，處處留意，多看、多思考、多學(xué)習(xí)，不會(huì)的東西不去操作，以免引發(fā)事故傷人人傷己。漸漸地熟悉了工作情況，并融入了這個(gè)團(tuán)體之中。

思想上，自覺遵守公司的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，積極參加公司的培訓(xùn)。自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。要求積極上進(jìn)，愛護(hù)公司的財(cái)務(wù)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

生活上，雖然是陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

經(jīng)過這兩個(gè)月的工作與學(xué)習(xí)，雖然收獲頗豐但還是有很多不足的地方。首先就是對(duì)公司的流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結(jié)合做得較差。對(duì)公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠。自身的整體素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)還需要進(jìn)一步豐富。

初入職場(chǎng)的我難免有些經(jīng)驗(yàn)不足，但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好。

自20xx年x月入職以來(lái)已近一年，在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的巨大差異，所謂“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一名一線工作者，且從事的并不是本專業(yè)工種，。面對(duì)的挑戰(zhàn)可想而知。

從一名對(duì)酸再生一無(wú)所知的學(xué)徒到有著豐富操作經(jīng)驗(yàn)的一線操作工人，我只有付出比別人更多的汗水與辛勞，才能做好自己的本職工作，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。單位領(lǐng)導(dǎo)們給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”，無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

在工作中，處處嚴(yán)格規(guī)范自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)同事們精湛的技能，較高的安全意識(shí)，豐富的防護(hù)技能，和設(shè)備故障處理能力，經(jīng)過不懈的學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì)，使自己在短時(shí)間內(nèi)能夠獨(dú)立安全操作，能夠即時(shí)的處理一些突發(fā)性的生產(chǎn)故障。在覺悟上，我更加積極的向黨組織靠攏，投入到為人民服務(wù)的團(tuán)隊(duì)中。在生產(chǎn)中，我不只千篇一律的學(xué)習(xí)，更是取其精華，棄其糟粕，做到敢為人先，打破陳規(guī)，最大效率的搞好生產(chǎn)任務(wù)。

工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量，出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯(cuò)誤;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符，尤其是財(cái)務(wù)這種邏輯性極強(qiáng)的工種，更需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無(wú)法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是業(yè)務(wù)不夠熟練。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)我是需要向同事們學(xué)習(xí)的，希望以后能夠做到順手拈來(lái)，不出差錯(cuò)。當(dāng)然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。我深知，剛剛參加工作難免經(jīng)驗(yàn)不足，在業(yè)務(wù)知識(shí)上與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事的指導(dǎo)和幫助，感謝他們對(duì)我工作中的失誤進(jìn)行提醒和指正。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)定位，盡自己的所能為公司發(fā)展盡綿薄之力，為自身發(fā)展尋求更大的空間。

工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的運(yùn)行，不出差錯(cuò)。這是我職責(zé)之所在，價(jià)值之所在。

總而言之，作為一個(gè)入職尚不足一年的新人，我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。

寫自我鑒定證明自己的成績(jī)的時(shí)候，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，真實(shí)反應(yīng)出自己的內(nèi)在，不要以為這是在矯情的顯擺或者不屑一顧，表現(xiàn)出過于自負(fù)，自信，自高自大，思想不成熟的感覺。下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“2021財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經(jīng)過一天天的財(cái)務(wù)工作，讓我切切實(shí)實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處，作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

在工作上我能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻(xiàn)。通過進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加政治活動(dòng)及各種競(jìng)賽，本人在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，同時(shí)使得政治思想素質(zhì)和執(zhí)法水平得到了極大的提高，加強(qiáng)了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強(qiáng)了執(zhí)法和服務(wù)意識(shí)，為做好財(cái)務(wù)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

我作為財(cái)務(wù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，既是一名財(cái)務(wù)工作人員，也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者，我有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)條線人員要積極引導(dǎo)，做到上行下效，幫助條線人員解決問題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，在條線中展開競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，擰成一股繩，勁往一處使;在堅(jiān)持原則的同時(shí)，我堅(jiān)持“三個(gè)滿意二個(gè)放心”，三個(gè)滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領(lǐng)導(dǎo)滿意”，二個(gè)放心是“讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓公司的老總與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心”。

我任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái)，由于場(chǎng)所整體搬遷和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作，本人還同時(shí)兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧內(nèi)勤，做好預(yù)算，管理xx存款，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，起到了先進(jìn)和榜樣的作用。

我廉潔自律，樹立起財(cái)務(wù)工作者的良好形象。我作為xx系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，具有雙重身份。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名xx工作人民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與勞動(dòng)教養(yǎng)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，做到知法依法、知章偱章。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。

今后的工作中，還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上的那句話：我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(zhǎng)。

加入公司的將近三個(gè)月以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)與同事的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，我的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都得到不同程度的提高，讓我感受到在大企業(yè)工作的條理性和規(guī)范性。從新到陌生的環(huán)境的迷茫狀態(tài)，逐漸開始慢慢了解公司的運(yùn)作和各項(xiàng)工作的流程，在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助下，碰到不懂的問題虛心向前輩們請(qǐng)教，看不明白的地方先查閱資料，盡可能自己尋求解決問題的方法，認(rèn)真謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)工作，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

入職以來(lái)，在逐漸上手跟進(jìn)各個(gè)事項(xiàng)的過程中，我學(xué)習(xí)到了許多提升能力與自我的技巧。其中，在逐漸跟進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展過程中，接觸了解xx等大公司前輩們，了解到更多關(guān)于會(huì)計(jì)的新事物，增加了我的專業(yè)技巧，在xx的辦理工作中，雖然以前有所接觸，但是不夠細(xì)致，在此過程中逐步克服自我膽怯與如何巧妙的與人溝通交流的能力，了解和熟悉更細(xì)致的關(guān)于財(cái)會(huì)工作的流程，更加明白未雨綢繆的重要性，應(yīng)提前與相關(guān)部門做好必要的溝通工作等，更加意識(shí)到，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗(yàn)不足，業(yè)務(wù)知識(shí)與溝通技巧都需要進(jìn)一步提高，我正為此加倍努力。

我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)與工作態(tài)度，同時(shí)勇于創(chuàng)新與發(fā)掘，更好地開展和完成工作盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步，積累更多的資源，更深入地學(xué)習(xí)和了解財(cái)會(huì)的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步熟悉財(cái)會(huì)工作等程序，不斷自我增值。我始終堅(jiān)信，只有努力工作，當(dāng)你展示出了該具有的能力，能完成更多的工作時(shí)，自然會(huì)有相當(dāng)?shù)幕貓?bào)。

在進(jìn)入xx單位的一年來(lái)，通過工作和學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的巨大差異，所謂“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個(gè)會(huì)計(jì)工作者，面對(duì)的挑戰(zhàn)可想而知。

尤其是面對(duì)我只得了四十分的會(huì)計(jì)初級(jí)資格考試試題，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

所幸的是，單位領(lǐng)導(dǎo)們尤其是我的兩位經(jīng)理給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”，無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。

首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量，出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯(cuò)誤;有時(shí)在做來(lái)自自我鑒定范文一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符，尤其是財(cái)務(wù)這種邏輯性極強(qiáng)的工種，更需要時(shí)刻警醒自己。

如果不是同事們及時(shí)為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無(wú)法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是業(yè)務(wù)不夠熟練。

國(guó)家出臺(tái)的各種財(cái)務(wù)方面的法律法規(guī)以及研究院的一些規(guī)章制度是非常多的，稍有不注意就會(huì)運(yùn)用錯(cuò)誤。記得有一次就是房屋折舊問題，院里規(guī)定是xx年而我卻想當(dāng)然的填上xx年，后來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)未釀成大錯(cuò)。

從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)我是需要向同事們學(xué)習(xí)的，希望以后能夠做到順手拈來(lái)，不出差錯(cuò)。當(dāng)然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

財(cái)務(wù)工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證。

我自今年xx月份到公司上班，現(xiàn)在已有x月的時(shí)間，這期間在公司各位同任的大力支持下，在其他相干職員的積極配合下，我與大家一道，團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

下面我將近幾個(gè)月年來(lái)自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況向大家做扼要匯報(bào)：

一、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同道。

自到公司上班以來(lái)，我能嚴(yán)格要求自己，天天按時(shí)上放工，能正確處理好公司與家庭的關(guān)系，從不因個(gè)人緣由耽誤公司的正常工作;同時(shí)我也能嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不弄特殊，也從不向公司提出分歧理的要求;對(duì)公司的職員，不管經(jīng)理還是工人，我都能與他們弄好團(tuán)結(jié)，不弄無(wú)原則的糾紛，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)。

二、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)。

我在公司主要從事財(cái)務(wù)工作，為此我從以下方面做了一些工作：

1、建立健全公司財(cái)務(wù)制度。公司成立以來(lái)，我是兼職會(huì)計(jì)，所以只負(fù)責(zé)每個(gè)月的帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)報(bào)表的報(bào)送，使得公司財(cái)務(wù)上的制度不夠健全。自到公司正式上班后，我將財(cái)務(wù)職員的工作公道劃分，在公司的財(cái)務(wù)方面按規(guī)定進(jìn)行了要求，特別是發(fā)票管理方面，嚴(yán)格要求正確填開和索取，減少?zèng)]必要要的麻煩。在財(cái)務(wù)收支方面，嚴(yán)格執(zhí)行公司的財(cái)經(jīng)制度。

2、正確核算，按時(shí)結(jié)算，及時(shí)報(bào)送稅務(wù)相干報(bào)表。在平常財(cái)務(wù)工作中，我能嚴(yán)格按財(cái)務(wù)規(guī)定正確核算公司的經(jīng)營(yíng)情況，按時(shí)結(jié)算有關(guān)帳務(wù)，每個(gè)月末及時(shí)將財(cái)務(wù)報(bào)表和納稅申報(bào)表報(bào)送稅務(wù)機(jī)關(guān)，沒有因個(gè)人緣由耽誤報(bào)送時(shí)間。

3、及時(shí)將財(cái)務(wù)狀態(tài)匯報(bào)于公司，積極其經(jīng)應(yīng)當(dāng)好顧問。每月我都將公司的財(cái)務(wù)情況給公司經(jīng)理進(jìn)行匯報(bào)，使經(jīng)理能及時(shí)了解、把握公司的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，對(duì)經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的題目我能及時(shí)提出公道化建議，發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營(yíng)中的作用，為建立當(dāng)好顧問和助手作用。另外，對(duì)其他職員在銷售、采購(gòu)中有關(guān)不符合要求的做法，我也能及時(shí)提示和指出。

4、認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合稅務(wù)部分的稽查工作。xx月初，稅務(wù)部分對(duì)我公司進(jìn)行稽查，在這期間，我能積極配合，并加強(qiáng)和稽查職員的配合，發(fā)揮自己的上風(fēng)，多與他們溝通，對(duì)存在的題目與他們交換，爭(zhēng)取他們的寬容，使公司的利益得到最大保護(hù)。

三、存在的問題。

一年來(lái)，圍繞本身工作職責(zé)做了一定的努力，獲得了一定的成效，但與公司的要求和期看相比還存在一些題目和差距，主要是：自己來(lái)公司時(shí)間短，一些情況還不熟習(xí)，特別是對(duì)每一個(gè)銷售職員的核算，工程部份和零售部份沒有明確劃分清楚，給銷售職員帶來(lái)了麻煩，同時(shí)也給公司對(duì)每一個(gè)銷售職員完成任務(wù)的情況把握不夠正確。對(duì)這些題目，我將在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

最后，還想說(shuō)三點(diǎn)：

一是我的述職報(bào)告還不全面，有的具體的工作沒有談到，就今天我所談的，?？创蠹叶嗵釋氋F意見。

二是我工作能順利的展開并獲得較好的成績(jī)，首先要感謝我的助手張曉莉，她對(duì)我的工作能積極給予配合和支持，任勞任怨，特別是在有身體不便的情況下，堅(jiān)持上放工，幫我做了很多工作。同時(shí)，我還要感謝公司其他職員，沒有你們的支持和配合，就沒有我們今天的工作成績(jī)，你們是公司金字塔的基礎(chǔ)。特別是在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，銷售盈利方面，你們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，積極其公司出謀劃策，充分反映出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)役、有進(jìn)取精神的隊(duì)伍。

三是希看大家在明年，能一如既往地支持配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為公司取得更好的經(jīng)濟(jì)效益做出努力。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十二

不經(jīng)意間，時(shí)間已匆匆流逝，當(dāng)工作拋給我第一個(gè)微笑，我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為了一名“幼兒園”老師，這讓我興奮不已，也讓我深深的感到：能夠成為一名幼兒園教師，是一種幸福，是一種榮譽(yù)。

我的試用期開始了，回顧這兩個(gè)月和孩子們一起生活、游戲、學(xué)習(xí)，看到他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我深受感動(dòng)，現(xiàn)將工作回顧總結(jié)如下：

一、政治思想方面。

我積極參加幼兒園組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高自己正確思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的教育觀、人生觀，通過參加黨組織的每周理論學(xué)習(xí)，加上能過各種渠道了解有關(guān)教育方面的信息，了解國(guó)家的教育政策和發(fā)展方向，使自己的教育觀念不斷更新的同時(shí)，也不斷增強(qiáng)了理論素養(yǎng)，提高自己政治理論水平，以適應(yīng)幼教發(fā)展的需要。

二、教育教學(xué)方面。

1.在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2.在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3.認(rèn)真、按時(shí)撰寫教案，做到目標(biāo)明確、條理清晰，能夠認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。

4.在活動(dòng)中注重觀察孩子，從觀察中了解幼兒的情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。觀察幼兒的學(xué)習(xí)興趣、投放的玩具、材料轉(zhuǎn)多試講，從中了解幼兒的發(fā)展情況，在教育過程中，尊重幼兒，為幼兒提供自由活動(dòng)的空間，提供和幼兒一起探索的機(jī)會(huì)，以幼兒為主體，讓幼兒自主選擇、計(jì)劃，在自由愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從中培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)設(shè)計(jì)的習(xí)慣。

5.認(rèn)真搞好生怕保育工作，注意衛(wèi)生、安全、以防意外事故的發(fā)生。強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)意識(shí)，不提醒幼兒危險(xiǎn)動(dòng)作，減少幼兒安全事故發(fā)生。

三、家長(zhǎng)工作。

1.主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。并且，通過家園聯(lián)系表及面對(duì)面的溝通使家長(zhǎng)了解和配合幼兒園的教育工作，充分做到家園同步教育。

2.熱情真誠(chéng)地接待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量滿足，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的滿意度達(dá)到100%。

3.通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

4.在家園聯(lián)系表中，給家長(zhǎng)提供各項(xiàng)信息資料。

四、積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。

讓我在園內(nèi)也學(xué)會(huì)了如何做好自己的工作，如何關(guān)心和照顧幼兒以及明白了“工作”與“學(xué)習(xí)”的重要性。這學(xué)期，我積極參加了幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

五、日常生活方面。

我在日常生活中，以主人公的身份教育幼兒，使幼兒能夠主動(dòng)、熱心地幫助別人，遇到困難，能夠主動(dòng)向老師求助，使自己在生活方面能夠獨(dú)立自主。

通過本學(xué)期的各項(xiàng)工作，使我懂得了很多，同時(shí)也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。比如：

1.掌握好每一名幼兒才是實(shí)施教育的重中之重。

2.深入的了解孩子、理解孩子是開展好的教育的前提。

3.家庭教育對(duì)幼兒的發(fā)展起到很大的作用。

4.教師的要有耐心、愛心、細(xì)心、還要有耐心。

這個(gè)學(xué)期，我忙忙碌碌、腳踏實(shí)地地做好我的本職工作，但還有很多不足之處。今后再不斷的學(xué)習(xí)中，獲得更好的成績(jī)。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十三

在為期數(shù)月的幼師實(shí)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足，并積極改進(jìn)。我充分發(fā)揮自己的溝通能力和耐心，幫助幼兒建立良好的生活習(xí)慣和自信心，有效提升了他們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)上的不足，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持熱情和敬業(yè)精神，努力成為一名優(yōu)秀的幼師。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十四

具有較強(qiáng)的禮儀意識(shí)對(duì)幼兒教師來(lái)說(shuō)是非常重要的，尤其幼兒教師的教育對(duì)象是幼兒并且生活的環(huán)境充滿活力。

幼師生禮儀培養(yǎng)方法【1】。

摘要：一直以來(lái)，幼兒教師富有朝氣并且青春靚麗的形象被人們所欣賞，給人們留下了深刻的印象。

活潑和大方的良好品質(zhì)是作為一名幼兒教師必須具備的特質(zhì)，尤其幼兒教師的教育對(duì)象是幼兒并且生活的環(huán)境充滿活力。

因此，具有較強(qiáng)的禮儀意識(shí)對(duì)幼兒教師來(lái)說(shuō)是非常重要的。

由于幼兒教師的禮儀意識(shí)淡薄而導(dǎo)致的言語(yǔ)舉止失當(dāng)行為，不僅對(duì)日常事務(wù)中的人際關(guān)系以及待人接物形成不良的影響，還會(huì)損害幼兒教師自身的形象，為幼兒樹立錯(cuò)誤的形象。

關(guān)鍵詞：幼師生;幼兒教師;禮儀培養(yǎng)。

在幼師生的日常教學(xué)中對(duì)于禮儀教育方面的教育是必須的。

對(duì)于幼師來(lái)說(shuō)，較強(qiáng)的禮儀意識(shí)以及良好的禮儀習(xí)慣來(lái)自于對(duì)學(xué)生的禮儀教育。

這也真正的體現(xiàn)了對(duì)幼師生禮儀培養(yǎng)的必要性。

本文通過對(duì)日常幼師生禮儀培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)際情況的具體描述，具體分析幼師生的禮儀教育。

1幼師禮儀教育的主要內(nèi)容。

幼兒教師職業(yè)禮儀的包含的基本內(nèi)容非常豐富，其中包括對(duì)教師的職業(yè)形象、儀態(tài)、儀容儀表、表情、舉止和辦公室等多個(gè)方面的具體的要求。

在實(shí)施幼師生的禮儀教育的過程中，要將現(xiàn)在學(xué)生的身份考慮在內(nèi)，全面的將幼師的職業(yè)禮儀的幾大基本內(nèi)容綜合實(shí)施。

一方面，要掌握個(gè)人禮儀和校園禮儀的有關(guān)知識(shí)，在儀容和儀態(tài)方面要做到和幼師的身份相符合，做到儀容儀表整潔大方，儀態(tài)自然。

另一方面，幼師生還要對(duì)公共社交禮儀有一定的了解，公共社交禮儀包含了社會(huì)的各個(gè)方面，不管是在家庭、公共場(chǎng)所、商場(chǎng)、餐廳、還是在醫(yī)院等，都需要有公共社交禮儀知識(shí)的指導(dǎo)。

2.1個(gè)人禮儀缺乏審美情趣。

根據(jù)幼師生的身份特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)囊轮虬绶从沉擞讕熒趥€(gè)人禮儀方面良好的審美情趣。

在現(xiàn)實(shí)生活中，由于在個(gè)人禮儀方面缺乏審美情趣從而引起衣著打扮不適當(dāng)?shù)那闆r比比皆是。

一些幼師追求潮流具有盲目性，過分的張揚(yáng)自己的個(gè)性。

在發(fā)型方面，有的將頭發(fā)燙成“爆炸式”，或者有的染成黃色。

在穿著方面，服裝往往過分的緊身、短小、透明或者是暴露。

濃妝艷抹，配飾掛滿全身，毫不符合幼兒教師的形象。

2.2行為舉止不得體。

主要表現(xiàn)在涵養(yǎng)和風(fēng)度的缺乏。

身體儀態(tài)東倒西歪，站沒站相，主要表現(xiàn)為倚靠墻壁或者是抖動(dòng)腿腳;坐沒坐相，坐姿不文明。

此外，走路的儀態(tài)也不文明。

2.3語(yǔ)言談吐不當(dāng)。

主要表現(xiàn)為缺少文明禮貌和交談技巧。

具體表現(xiàn)為禮貌用缺乏，缺乏文明禮貌，長(zhǎng)幼不分，在和教師說(shuō)話時(shí)言語(yǔ)隨便等。

因此，較強(qiáng)幼師的禮儀教育有利于提高幼師生的綜合素質(zhì)。

3幼師禮儀教育的方法探索。

3.1開設(shè)專門的禮儀課程。

開設(shè)專門的禮儀課程有利于幼師生的禮儀教育的專業(yè)集中。

因此，我校積極開展禮儀教育的教學(xué)實(shí)踐。

通過禮儀教材的編寫、禮儀課程的設(shè)置等措施，我校積極的開展了對(duì)幼師的禮儀教育。

在實(shí)施了一學(xué)期的禮儀教育課程后，教學(xué)實(shí)踐表明禮儀教育課程的開設(shè)是十分必要并且及時(shí)的。

通過禮儀教育的開設(shè)，樹立了幼師生的禮儀觀念，增強(qiáng)了遵守禮儀的意識(shí)，提高了幼師生學(xué)習(xí)禮儀的積極性和主動(dòng)性。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，禮儀教育使他們認(rèn)識(shí)到了身上的不足，并且深深地被禮儀教育的實(shí)用性和生活性所吸引，深深地感受到禮儀教育在生活中的重要作用。

因此，禮儀教育的課程開設(shè)為學(xué)生的“知禮”、“用禮”奠定了基礎(chǔ)。

3.2注重知識(shí)的學(xué)以致用。

知識(shí)的學(xué)以致用是對(duì)課堂上禮儀知識(shí)傳授的重要補(bǔ)充。

這就充分要求幼師生充分發(fā)揮禮儀的實(shí)用性，將所學(xué)到的禮儀知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活中，來(lái)不斷的.完善自己的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

因此，對(duì)于禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)是禮儀培養(yǎng)的重要手段。

培養(yǎng)禮儀習(xí)慣的方法可以多種多樣。

一方面，可以在培養(yǎng)過程中形成有效的監(jiān)督機(jī)制，保證禮儀教育運(yùn)用到實(shí)際生活中。

另一方面，還可以充分的調(diào)動(dòng)學(xué)校的資源通過vcr等多種形式及時(shí)地糾正學(xué)生的不良禮儀習(xí)慣，保證在生活中形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的“守禮”意識(shí)。

3.3增強(qiáng)幼師生禮儀觀念和能力。

幼師生禮儀觀念和能力的增強(qiáng)和提高須借助于各種形式活動(dòng)的開展。

禮儀知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)形式都是普及禮儀知識(shí)的有效形式。

學(xué)生們根據(jù)社會(huì)中存在的不良現(xiàn)象編寫的小品等，運(yùn)用批判的眼光，進(jìn)行自我教育，取得了不錯(cuò)的效果。

再有，禮儀觀摩的活動(dòng)有利于增強(qiáng)幼師生的禮儀觀念。

觀摩活動(dòng)的形式可以多種多樣，比如參加升旗儀式等。

3.4建立禮儀小組。

建立禮儀小組，使禮儀教育的影響在幼師生中逐步擴(kuò)大。

禮儀小組的組織成員通過開展相關(guān)的禮儀活動(dòng)加深對(duì)禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)、吸收，禮儀小組還可以為學(xué)校的各種活動(dòng)提供禮儀服務(wù)，使禮儀知識(shí)影響更多的學(xué)生。

3.5加強(qiáng)鍛煉和考核。

加強(qiáng)對(duì)幼師生在禮儀表現(xiàn)方面的鍛煉和考核。

幼師生實(shí)習(xí)的目的是了解幼兒園的教學(xué)常規(guī)以及提升自己的教學(xué)能力。

加強(qiáng)對(duì)幼師生禮儀文化的鍛煉可以使其明白只有知禮、懂禮、守禮，才能在幼兒以及家長(zhǎng)面前樹立良好的幼師形象，以自身的禮儀素養(yǎng)影響幼兒的成長(zhǎng)。

4結(jié)束語(yǔ)。

對(duì)幼師生的禮儀培養(yǎng)有著重要的意義，因?yàn)橛變航處煹亩Y儀將會(huì)對(duì)學(xué)生形成直接影響。

本文對(duì)加強(qiáng)幼師生禮儀教育的重要性及措施提出了一些建議和意見，旨在通過禮儀教育的加強(qiáng)，促進(jìn)幼教事業(yè)的良性發(fā)展。

參考文獻(xiàn)。

[4]加強(qiáng)大學(xué)生禮儀教育的思考.河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(職業(yè)教育版)[j]，2003，(1)，79.

[3]姜桂娟.職業(yè)學(xué)校學(xué)生禮儀素質(zhì)培養(yǎng)淺議.職教論壇[j]，2005，(11)，49.

關(guān)于幼師生的英語(yǔ)交際能力培養(yǎng)方法研究的幾點(diǎn)思考【2】。

摘要：交際能力是指人的社會(huì)交往能力，但在語(yǔ)言學(xué)界，“交際能力”是語(yǔ)言習(xí)得研究中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，它是一種綜合能力。

在英語(yǔ)教學(xué)中，由于教師對(duì)英語(yǔ)交際能力的認(rèn)識(shí)不足，以為交際能力就是口頭表達(dá)能力或其他能力，因此就簡(jiǎn)單采取單一的教學(xué)方法。

本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)狀，對(duì)教師和學(xué)生分別提出切合實(shí)際的要求，重點(diǎn)闡述如何培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力。

關(guān)鍵詞：幼師生英語(yǔ)交際能力英語(yǔ)教學(xué)方法語(yǔ)言技能鍛煉。

一

運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力是英語(yǔ)教學(xué)的主要目的之一，但任何一個(gè)初學(xué)英語(yǔ)的人都不同程度地存在語(yǔ)言障礙。

這里的語(yǔ)言障礙是指自己說(shuō)的話，別人聽不懂;別人說(shuō)的話，他也不明白。

語(yǔ)言障礙在初學(xué)者學(xué)習(xí)掌握交際能力時(shí)是普遍存在的，尤其在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生中，因?yàn)榛A(chǔ)參差不齊，單詞掌握少，學(xué)生羞于張口講英語(yǔ)，在英語(yǔ)語(yǔ)言的交際能力方面存在大大小小的問題。

首先我們分析一下現(xiàn)象、原因及對(duì)策。

第一，有些人本身的語(yǔ)言功底不強(qiáng)。

要克服這種語(yǔ)言障礙，比較簡(jiǎn)單的方法是花時(shí)間多讀、多昕、多講、多練，熟能生巧，定會(huì)有進(jìn)步。

對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，當(dāng)初次與外賓談話時(shí)，你可以直接告訴對(duì)方：“i’mayouspeakslowly?”目的是使對(duì)方把話講得足以讓你聽懂。

這樣對(duì)方就會(huì)考慮使用你能聽懂的語(yǔ)言和你能接受的講話速度。

第二，有些人本身的話語(yǔ)功底不錯(cuò)，但是到了用英語(yǔ)交談的時(shí)候卻又覺得使不上勁。

這主要是缺乏日常生活和工作中的實(shí)際運(yùn)用。

有一位英話相當(dāng)不錯(cuò)且自尊心又很強(qiáng)的中國(guó)大學(xué)生，在一次和外賓交談時(shí)，當(dāng)外賓對(duì)他說(shuō)：“yourenglishisprettygood.”他就謙虛地說(shuō)不好。

外賓覺得奇怪，又說(shuō)：“why，don’tyouthinkso?”(怎么，你不這么認(rèn)為嗎?)那位同學(xué)急忙中脫口而出：“no，idon’t.”(是的，我不認(rèn)為我的英語(yǔ)很好。

)外賓聽了之后很不高興地走了。

其實(shí)這位同學(xué)只要說(shuō)句：“thankyouverymuch.”就夠了。

可見他把中國(guó)人隨處可見的“謙遜本色”混淆到了東西方文化的差異中。

第三，有些人盡管語(yǔ)法方面都沒錯(cuò)，但由于缺乏對(duì)歐美國(guó)家文化背景的了解，以致說(shuō)出的英語(yǔ)，讓人不知所云，或不知不覺中冒犯了別人。

如：中國(guó)某高校的一位青年英語(yǔ)教師因事去找一位美國(guó)專家，當(dāng)他走進(jìn)專家辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋里只有另一位美國(guó)專家，而他要找的那位不在辦公室內(nèi)。

由于中國(guó)人在找人時(shí)，第一句話總是問某人在不在，因此這位青年教師就脫口說(shuō)出一句在他看來(lái)完全正確的英語(yǔ)：“excuseme，，ismsgreenin?”不料話一出口，那位smith先生先是瞪大眼睛看了他一會(huì)兒，然后放聲大笑，用手指著他的椅子下面說(shuō)道：“yes，yes，sheisundermychair.”(是的，是的，她在我的椅子下面。)當(dāng)然這是一句玩笑。

但倒把這位青年教師弄糊涂了。

房間里明明只有smith一個(gè)人，你卻還要問green在不在，所以smith只好開玩笑地說(shuō)她在他的椅子底下。

遇到這樣的事可以這樣問：“couldyoutellmewhereshehasgone?”或“didyouhappentoseeher?”

此外，曾經(jīng)有一個(gè)從英國(guó)來(lái)的年輕女教師在走出機(jī)場(chǎng)去銀行兌換人民幣時(shí)，一位銀行工作人員很熱情，辦完事后，這位工作人員為了實(shí)踐自己學(xué)的英語(yǔ)口語(yǔ)，順口說(shuō)了一句：“haveyoueatenyourlunch?”這位女教師非常吃驚地望著這位陌生的中國(guó)青年，然后回答：“yes，ihavealreadyhadit.”其實(shí)，她當(dāng)時(shí)并沒有吃午飯。

在英美國(guó)家，問別人吃過飯沒有，通常是間接地想邀請(qǐng)別人一起用餐，在未婚青年中，還意味著希望與對(duì)方交異性朋友。

第四，目前不少學(xué)生能背誦一些優(yōu)秀的英語(yǔ)散文、詩(shī)歌、傳記，能復(fù)述一些故事。

這是好事，但往往當(dāng)他們同外賓進(jìn)行日常對(duì)話時(shí)，就覺得自己常掛在嘴邊的一些漂亮的詞句總是用不上，只有干巴巴的套話。

如果談話的內(nèi)容更深入些，他們往往要反復(fù)考慮句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法、用詞是否準(zhǔn)確。

在我國(guó)，各級(jí)學(xué)校現(xiàn)行的英語(yǔ)教學(xué)是test-oriented(重視考試的)，所以很注重談話的accuracy(精確性)。

而在一些旅游業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，如東南亞國(guó)家，旅游服務(wù)人員則只要求做到“fluencyfirst，accuracysecond”，因?yàn)閯e人不會(huì)耐心地等你講出一個(gè)正確的詞句或者考慮你的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)。

他們關(guān)心的主要是information(信息)。

比如在向別人敘述一件交通事故時(shí)，一個(gè)普通的美國(guó)人也許會(huì)說(shuō)：“iseeanaccidentyesterday.aladyiskilled.”顯然這句話存在兩處“時(shí)態(tài)”上的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在經(jīng)過琢磨后，可能會(huì)說(shuō)：“yesterdayisawanaccidentinwhichaladywaskilled.”但這并不能說(shuō)明中國(guó)人的英語(yǔ)比美國(guó)人好，只能說(shuō)明中國(guó)人說(shuō)話強(qiáng)調(diào)精確性，而美國(guó)人則把語(yǔ)言作為交流思想的工具，只要能表達(dá)出說(shuō)話的內(nèi)容，達(dá)到交流的目的即可，對(duì)于出現(xiàn)的小錯(cuò)誤并不十分在意。

文檔為doc格式。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十五

"作為幼師，我深知責(zé)任重大。我熱愛孩子，愿意用心去理解他們，幫助他們發(fā)現(xiàn)潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。我不斷提升自己的教育技巧，以適應(yīng)每個(gè)孩子的獨(dú)特性。我堅(jiān)信每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我會(huì)用愛和耐心去引導(dǎo)他們，幫助他們找到自己的道路。作為幼師，我始終保持熱情和動(dòng)力，為孩子的未來(lái)貢獻(xiàn)我的一份力量。"。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十六

在過去的工作中，我始終堅(jiān)持以幼兒為中心，以教育為己任，盡心盡力地照顧和培養(yǎng)每一個(gè)孩子。在課程方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣設(shè)計(jì)課程，讓每個(gè)孩子都能積極參與，發(fā)揮潛力。在生活中，我關(guān)心孩子們的身心健康，幫助他們建立良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心和自主能力。

通過這段工作經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在教學(xué)方法上，我需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)，注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也需要不斷學(xué)習(xí)和提升，提高自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。

未來(lái)，我將繼續(xù)努力，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們始終以愛心和責(zé)任心去教育，就一定能夠成為孩子們的良師益友。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十七

我從事教育工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的培訓(xùn)，參加了許多的考試，這讓我對(duì)工作有深刻的理解。我熱愛這份職業(yè)，喜歡和孩子們相處，他們天真無(wú)邪的笑容是我最大的幸福。

我的工作中，我注重培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們?cè)诳鞓返沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)的溝通和協(xié)調(diào)，讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況。

面對(duì)未來(lái)，我將繼續(xù)努力，提高自己的教育水平，做一個(gè)合格的教育者。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十八

幼師生學(xué)期表現(xiàn)如何呢?那么你要怎么去寫幼師生學(xué)期。

1.該生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤學(xué)好問，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績(jī)進(jìn)步較大。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各科成績(jī)均勻發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

2.該生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，思想上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)努力，各科成績(jī)都有較大提高，是一位合格的具有較高綜合素質(zhì)的學(xué)生畢業(yè)生。

3.該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，榮譽(yù)感較強(qiáng)積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)上升較快，是個(gè)有上進(jìn)心，有抱負(fù)，全面素質(zhì)高的好學(xué)生。

4.該生上進(jìn)心強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。有理想，學(xué)習(xí)刻苦，勤學(xué)好問，不斷在成長(zhǎng)的道路上探索，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)良，是個(gè)德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。

5.你是一位肯學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，性格開朗，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，曾多次代表學(xué)校參加市學(xué)生生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得好成績(jī)。成績(jī)有了很大的提高，是一位合格的學(xué)生畢業(yè)生。

6.該生遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動(dòng)做好事。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極配合班團(tuán)干部完成各種社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持體育鍛煉，是德智體全面發(fā)展，有理想，素質(zhì)高的好學(xué)生。

7.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细駥W(xué)生畢業(yè)生。

8.該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，是有理想，有抱負(fù)，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

9.你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，思想上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)良好，是一位合格的具有較高素質(zhì)的學(xué)生畢業(yè)生。

10.該生認(rèn)真遵守學(xué)生生日常行為規(guī)范。時(shí)間觀念強(qiáng)，不早退，不曠課。善于獨(dú)立思考問題，遇到問題敢于請(qǐng)教，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。有理想有抱負(fù)，是位全面發(fā)展的好學(xué)生。

1.你是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，遵守紀(jì)律，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，是一位合格的具有較好綜合素質(zhì)的學(xué)生畢業(yè)生。

2.該生能很好地履行學(xué)生生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

3.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

4.該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊瑯酚谥?，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

5.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

6.該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

7.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參與各種活動(dòng)，完成任務(wù)認(rèn)真。學(xué)習(xí)目的明確。為人誠(chéng)實(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉，是位德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

8.該生能很好地履行學(xué)生生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加班集體活動(dòng)，是一位合格的具有較高素質(zhì)的學(xué)生畢業(yè)生。

9.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想抱負(fù)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

10.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，認(rèn)真配合班團(tuán)干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng)。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤學(xué)好問，成績(jī)穩(wěn)中有升。是位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。

1.該生三年以來(lái)，能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。為人誠(chéng)實(shí)，生活儉樸，勞動(dòng)積極肯干。是個(gè)有涵養(yǎng)，素質(zhì)高的好學(xué)生。

2.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己。集體榮譽(yù)感強(qiáng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。有理想，有抱負(fù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤學(xué)好問，成績(jī)不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠(chéng)實(shí)。是位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績(jī)穩(wěn)定，呈上升趨勢(shì)。生活儉樸，為人誠(chéng)懇。是德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

4.你是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生，誠(chéng)實(shí)善良，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課，刻苦鉆研，成績(jī)提高較快。是一位具有較高的綜合素質(zhì)合格的學(xué)生畢業(yè)生。

5.你是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，思想積極上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)刻苦，勇于創(chuàng)新，成績(jī)良好，是具有較高綜合素質(zhì)的學(xué)生畢業(yè)生。

6.該生無(wú)論在學(xué)習(xí)工作生活上都能嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀念強(qiáng)，積極為班級(jí)服務(wù)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有恒心，成績(jī)優(yōu)良。生活儉樸，是個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

7.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力。是德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

8.該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

9.該生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面。

10.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十九

這三個(gè)月的'實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，感覺非常有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)的感受。在領(lǐng)導(dǎo)的悉心培訓(xùn)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，也領(lǐng)悟到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，很多事情并沒有想象中的容易，都是要去經(jīng)歷了才會(huì)知道。工作必須要積極主動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮。

實(shí)習(xí)期間，我曾有迷茫，也有煩惱，也曾悲傷。有時(shí)會(huì)很不理智的想要放棄這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，但認(rèn)真思考的時(shí)候會(huì)覺得，這是上天給我的一個(gè)考驗(yàn)。反省過來(lái)之后，就會(huì)清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟、穩(wěn)重，這是我們都必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段，坦然面對(duì)之后也就不會(huì)覺得這是很困難的一件事。

在學(xué)習(xí)方面，我對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，在工作當(dāng)中，我嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積，對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

面對(duì)將來(lái)，迎來(lái)的是更多的挑戰(zhàn)，克服更多的困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)有精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)往前跨越。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，提高自己的專業(yè)技能和品德素養(yǎng)，從而繼承做得好的一面改進(jìn)不足的地方，讓自己回顧走過的路時(shí)，也更是為了看清以后要走的路。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇二十

在擔(dān)任幼師期間，我不斷努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，注重培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。在工作中，我堅(jiān)持以幼兒為中心，尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和需求，采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，努力構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。

通過這段時(shí)間的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到幼師的責(zé)任和使命。我不斷反思自己的教學(xué)方式和方法，努力尋找更加有效的教學(xué)方法和策略。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇二十一

在為期數(shù)月的幼師實(shí)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。首先，我非常熱愛幼兒教育，有志于在這個(gè)行業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量。其次，我具備了作為一名幼師所需的基本素質(zhì)，如親和力、溝通能力、組織能力等。

然而，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。例如，我在課堂管理上還需要更多的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候，我難以應(yīng)對(duì)孩子們的情緒波動(dòng)和行為問題，這讓我感到有些力不從心。此外，我還需要提高自己的專業(yè)技能，如教學(xué)方法、課堂設(shè)計(jì)等。

在實(shí)習(xí)過程中，我積極參與各種活動(dòng)，如課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等。通過這些實(shí)踐，我逐漸提高了自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，并制定了自己的改進(jìn)計(jì)劃。

總之，這次實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了幼兒教育的內(nèi)涵和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師生自我鑒定總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇二十二

我來(lái)自農(nóng)村，農(nóng)村賦予我健壯的體魄，堅(jiān)韌的個(gè)性，吃苦耐勞的秉性，開朗大方的性格，三年的中專生活充實(shí)而緊湊，我努力把自己培養(yǎng)成為一名一專多能綜合型的社會(huì)應(yīng)用人才。

從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。

在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱腵意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供本文供廣大畢業(yè)生參考，同時(shí)還想看更多。