每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的開心果作文600字篇一

——題記

我所說的“開心果”就在我們班。

首先，他長得就很逗。“小”咪咪的眼睛，會經常因為睡眠不足而更加增添了他天生戲劇性的標志。原本筆挺挺的鼻子上，愕然突起的兩顆紅通通的大豆豆，總引誘著讓人戳上兩下子。一張原本不應該屬于他的性感的櫻桃小嘴更突顯了他的瘦弱。實在想象不出他缺上兩顆門牙的樣子，那一定會讓人在距離一米之外就可以感受得到從他嘴里冒出的涼風……

人家都說，小腦袋的人上相，是適合在大庭廣眾之下“拋頭露面”的，而他作為我們班的“上尉”，要是給我們講起飛機大炮，狙擊步槍，核彈頭之類的來，他總會醞釀出最飽滿的情緒，之后，便猶如黃河之水般滔滔不絕……你再看他臉上的表情，從鎮定自若到神采飛揚，眉宇之間透露出一種正在戰場上開著狙擊槍，滴滴滴的掃射著敵人的感覺。假若光亮亮的額頭上再來上兩顆豆大的汗珠，那就更增添一種男性的魅力啦。

其次，你別看他一副骨瘦如柴，弱不禁風的樣兒，他走起路來的架勢，就好比東北大漢，一副你欠我幾百兩銀子我要找你決斗的樣子，，看了就令人發笑。每天總要跟在你屁股后面給你起一些有的沒的得外號。在他這個“非人類”的眼里“騷人”并非貶義詞，而是意味著你有較高的學識，強有力的本領，是一種尊重你的至高無上的表現。而后細細品位，這話倒也在理，所謂“遷客騷人”，不也如此嗎？

每天，我們都會因為他的一句句：“烏龜掉水里啦”“火柴棒棒撓著撓著頭，誒，著啦”而仰天，大笑。不是因為笑話好像，而是因為他的大笑的舉止，和他語無倫次的滑稽，一次一次的感染著我們。真不知道，會不會有一天，他會變成一個連“報告”都會喊成“請進”的家伙，真是相當的可愛……

高中生活，并不很長。然而在這樣一個原本枯燥乏味的生活中，多一抹笑意，少一份寂寞，我想，即便是在艱難的生活，我們都會，有勇氣，熬下去……

我們班的開心果作文600字篇二

你說我要怎么開始寫你呢。關于你的記憶大多數都是在微博。你是微博界的傳奇。我想，這個名號，你是脫離不了了。你曾說，會去微博的時間比較少，還曾經一度的難過了那么一小下。其實現在好像也沒怎么少。還是依然可以在很多地方看到你的身影。就像是勤勞的小蜜蜂一樣在微博忙碌著。微博是你的第二個家。是你的情人。

最開始是怎樣熟悉的，其實不記得了呢。只是記得那個場景，你，言，七頁，我。我們四個人一起在言家聊天。說要一起吃蘑菇宴。說要七頁給我們做苦工。一起抓七頁下鍋。說如果我們去南京，你請我們吃飯，請我們玩。到了南京依然還是吃蘑菇宴。那段時間，是刷微博刷的最多的時候吧。每次言發文，都大片大片評論，我們幾個在言家里聊天，說話。真的很開心。

后來言不在的那段時間，我們去她家里的時間也變少了一些。但是每次說話的時候，都還是會說起言，微博聊天的時候也會艾特言。希望言可以趕快回來。回來我們在一起玩。

言說，每次找你有什么事情，都會來微博。其實這是最快的方式吧。因為你無時無刻都在微博上面。

慢慢額，看過就算了哈。

一、親，趕緊找個媳婦結婚吧。要不浪姐真的就成了半島的親嫂子了。要不還是和七頁在一起吧。大家都這么希望著?，F在就可以送人洞房了。

二、親，結婚的時候，或者找個時間把你帥帥的照片發出來吧。大家對于這個還是萬分期待的。不能只看到心靈的小窗戶，是不是。

三、親，少忽悠我們一些吧。把你說要唱的歌，都唱了吧。答應了好多了吧。不能總這么欠著，是不是。你的煙熏嗓很特別。但我們都喜歡，還是唱吧。親。雖然不包郵，但是掌聲是很多的。

四、親，微博雖然很重要，但是還是要好好照顧身體。這個也是相當重要的呢。沒有好身體，就不能玩微博。不能玩微博，就不能找媳婦。不能找媳婦，我們就不能看照片。不能看照片，我們就覺得你還是忽悠。我們這么覺得吧，對你自己也不好。親，你看，這帶來一系列的不好反應，你說怎么辦呢。所以，還是好好照顧身體吧。

四、親，你是寒風。天氣這么熱，來點涼風吧。這個最重要呢。要不都快熱死了。

寒風，言說你是他心中的太陽。誰說不喜歡你，她跟誰拼命。我只說，你是我們的開心果。有你在的地方，歡樂就一直在。

我們班的開心果作文600字篇三

在我們班里，有一個天真、搞笑的開心果，有了她，我才知道了朋友是什么意思，友誼是多么珍貴！

在她細長的眼睫毛下有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個細長的鼻子，一張特別愛笑的嘴。粉嘟嘟的小臉上時常掛著各種各樣的笑容，讓人感覺到了她的天真無邪。知道“她”是誰了嗎？如果還猜不出來，就讓我悄悄地告訴你：她還有一個軟的像海綿的肚子。知道了吧，她就是我們班里人見人愛的陳怡芳。

陳怡芳是我們班里名副其實的開心果，她走到哪里，哪里就一定會響起一陣歡樂的笑聲。

那次，張濛淯因為一件小事而哭了起來，我看到了，馬上走過去安慰她。我“語重心長”地對她說：“張濛淯，不要因為一件小事而哭，大人不計小人過！”我說完了，可張濛淯還是照樣嚎啕大哭。我實在無計可施，就找來了開心果——陳怡芳。她看到了張濛淯的哭像，就擺出一副可惜的樣子說：“哎喲，‘金豆豆’灑了一地，太可惜了。”說完就要用手去接，張濛淯看見了，冷不防地用手打了陳怡芳手一下，陳怡芳馬上跳了起來，并對張濛淯說：“哎呀，偷一顆‘金豆豆’損失不了什么，何必大打出手呢？”陳怡芳見她還不笑，就使用了絕招——自嘲。“我不是虛胖，我是strong，如果你不哭了，我就讓你捏一下我的肚子……好吧，兩下?！标愨嘉笕卣f。這時的張濛淯早已破涕為笑，追著陳怡芳滿教室地跑。我們其他同學聽了也都笑了起來。

在我們的英語輔導班里，陳怡芳可謂是個大名人，每次去上課，她和老師幽默的對話就會把我們逗得哈哈大笑。

有一次一個不茍言笑的老師在教我們學英語。上課時，不知又是什么內容把陳怡芳逗笑了，當堂陳怡芳就“哈哈哈……”地笑了起來，笑聲十分搞笑。那個老師忍住笑，狠狠地瞪了陳怡芳一眼，可她卻好像沒看見一樣，繼續笑她的。終于，老師和同學們都忍不住笑出聲來，可陳怡芳卻故作鎮定，一臉迷惑地問我：他們笑什么？我終于也忍不住，又一次地笑了起來。

這就是我們班里的開心果。通過和她交朋友，我發現：和這樣的開心果做朋友，真好！

我們班的開心果作文600字篇四

當你孤獨無趣時，它會逗你開心；當你心情失落時，它能搏你一笑；當你前路迷茫時，它能引你向前。他就是我們班的“開心果”——石某某。

對于我們來說，石某某就是我們班的“開心果”——石某某，從小學到中學一直如此。

在我的記憶中最有趣的故事便發生在那堂政治課上。課上，老師講到了一個關于朋友的成語故事，老師問道：“有誰知道‘兩肋插刀’的意思？”“我，我，我！”同學們爭先恐后，課堂氣氛異常活躍。還沒等大家行動，這時，石某某已經搶先站起來登場了，滿臉自豪地說：“‘兩肋插刀’就是在別人需要的時候——插他兩刀”話剛出口，與此同時，還架起了兩條胳膊，從腋下位置開始，好似真的拿著兩把利刃，順勢而下，直到兩肋，嘴里還發出悲慘的叫聲：“?。　笨吹剿鷦颖普娴谋硌?，頓時，全班笑得前仰后合。而他自己呢，則是一副面無表情，若無其事的樣子，還擺出了他的招牌動作：把手叉在腰間，挺著胸脯，向左歪著腦袋，嘿嘿直笑。老師這時候也忍俊不禁，趕緊給出了正確的答案，才算了結了這事。石某某說對了前半句，可是后半句的意思和老師的相去甚遠啊！可我都差不多忽略了他搞的“惡作劇”，而是記住了它帶給我們的快樂笑聲。

依稀記得，有節語文課也成了石某某表演的“舞臺”。每次作文課上，老師都會從我們之間選取了優秀作文在展臺展示講評，讓我們集體欣賞、提出批改建議。那天，老師讓課代表上講臺，讀了他的作文，老師簡單點評一番后，特別指出：“某某同學習作中的一個‘抖’字用得好，并且運用了擬人的修辭手法……”老師話音未落，我的目光不由地被石某某吸引過去了，只見他旁若無人似的，把身子扭來扭去，兩只胳膊更是順著身子，不由自主地在空中抖了起來，他的胳膊軟軟的、柔柔的，似乎被分成了好幾個部分，隨心所欲地抖啊抖，一時間，全班也是掌聲、笑聲四起，而石某某依然保持他那慣有的動作，也跟著大家一起笑起來。

石某某在小學時搞笑的名聲本來就全校聞名，到了中學更是風采依然。他笑，也帶動了我們的笑，讓我學會了笑對挫折，笑對生活，笑對人生。

?。∈衬?，除了你，誰是我在無趣時的“開心果”??？

我們班的開心果作文600字篇五

有人迷信說世界上有鬼，你信嗎？反正我信。我來給你講幾個“鬼”故事吧，里面有調皮鬼，搗亂鬼，淘氣鬼，要豎起耳朵認真聽喲！

話說明朝末年，有一位奇人徐霞客，他寫了一本奇書《徐霞客游記》，他用雙腳走遍了半個中國大陸，他把自己遇到的奇人異事全寫到了那本書里了，他不畏艱險、實事求是、相信科學、是我國旅游寫作的先驅。預習完《閱讀大地的徐霞客》這一篇課文，老師提問：“徐霞客他奇在哪里？”有一位同學回答：“徐霞客的時代，沒有火車沒有汽車沒有飛機，他所去的許多地方連道路都沒有?！崩蠋熡謫枏倪@句話可以看出徐霞客他什么奇？我們班的調皮鬼沖口而出：“他腳奇?！比嘈娏恕?/p>

在操場集合的時候，我們班的紀律忒“好”了，老師忙得不亦樂乎。主席臺上的老師，在講每個班進出操場的路線，班主任完全沒記住我們班的路線，散會了老師問我們：“咱們班怎么走？”淘氣鬼不假思索地說：“用腳走唄?！彼車耐瑢W全笑了。

淘氣鬼經常惹得我們哈哈大笑，有時正生氣的老師也能讓他逗樂。課堂上淘氣鬼在說話，老師生氣了，點名讓他站講臺上，他嘴一撅，雙手耷拉著，苦著個臉，從他坐位到講臺好象有萬里長征那么遠，他一步一步走不完，還不時用可憐巴巴的小眼睛瞄一下老師，那神情好像要上刀山下火海似的，老師看他那樣子撲哧樂了：“去坐你座位上去，不用來了，你那速度估計走到下課也走不到。”老師話音剛落，他一步跨到自己的座位上，坐得端端正正，連掉在地上的書包都顧不上撿，看來坐在前排還是好處多多。班上的同學捂著嘴在偷笑（老師有點嚴厲）。

軍體拳訓練的時候，老師讓我們做完整動作時，每做完一個動作在心里喊一個一，但是我們都喊了出來，五年級里面有一個搗亂鬼，把強勁有力的一喊成了嫌棄惡心的咦，于是在他的帶動下，周圍的'同學笑的笑喊的喊，有的還喊成了嬌滴滴的咦，場面一片混亂。咔，為了他們的面子問題，老師修理他們的情節大家自己想象吧。

故事講完了，我們學校的鬼故事好笑吧，調皮鬼、淘氣鬼、搗亂鬼你們在給我們帶來歡笑的同時，也別忘記自身“安全”喲！