優(yōu)秀作文是以?xún)?yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段，思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，為自己的寫(xiě)作提供借鑒和參考。

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

“幫助別人，快樂(lè)自己”這句公益廣告語(yǔ)，相信大家是不會(huì)陌生的。贈(zèng)人玫瑰手留余香，我們?nèi)椭鷦e人，別人得到了快樂(lè)，自己也會(huì)因?yàn)閯e人的快樂(lè)而有快樂(lè)的感覺(jué)。

想必大家小時(shí)候，都有聽(tīng)過(guò)《快樂(lè)王子》的故事。開(kāi)始的時(shí)候我認(rèn)為王子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麕缀醯玫搅怂腥说馁澝溃宜乃芟裾驹诟吒叩膱A柱上，俯視著城市，他的眼睛是藍(lán)寶石做的，佩劍上鑲嵌著一顆紅寶石，身上貼滿(mǎn)了純金的箔片，散發(fā)著金色的光芒。可后來(lái)，王子為了幫助貧苦的人民度過(guò)困難，在一只小燕子的幫助下，把自己的寶石和箔片都送給了需要幫助的人，最后，自己變得破爛不堪，還被人驅(qū)除了，小燕子也被凍死了，但他們始終是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄冇貌┐蟮膼?ài)去幫助別人，別人快樂(lè)的時(shí)候也就是他們快樂(lè)的時(shí)候。

在我們的生活中，我們喜歡被別人關(guān)心，都希望得到別人的理解和支持，在困難的時(shí)候更希望得到別人的幫助，雪中送炭，雨中送傘，難能可貴。況且很多時(shí)候我們幫別人等于幫自己。我們處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立的存在著，有時(shí)候我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是我們?cè)?jīng)幫助過(guò)的人。

不知道大家是否聽(tīng)過(guò)盲人提燈的故事，這個(gè)故事講述的是一個(gè)盲人行走時(shí)，總會(huì)提著一盞燈，路人感到非常奇怪，盲人明明看不到，為什么要提燈呢？有人說(shuō)他是自我安慰，有的人說(shuō)他精神可能有問(wèn)題，但其實(shí)真的原因是他是為了給往來(lái)的行人車(chē)輛照明，同時(shí)，別人又可以注意到他，不會(huì)撞到他，這樣既幫助了別人，又幫助了自己，這不就是所謂的一舉兩得吧。

開(kāi)學(xué)不久，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，自然需要帶領(lǐng)她去領(lǐng)書(shū)本、買(mǎi)校服一類(lèi)的事情，可那時(shí)，我與她剛剛相識(shí)，一路上基本上是零交流，我覺(jué)得氣氛過(guò)于凝重，于是先向她介紹起了學(xué)校，而她也熱情地向我介紹起她的情況。后來(lái)我得知她從外地來(lái)這里求學(xué)時(shí)，對(duì)她更是多了一份關(guān)心，晚上回宿舍的時(shí)候，我了解一下她的住宿情況，并囑咐她的舍友多多照顧她。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是微不足道的一件小事，可是對(duì)于她來(lái)說(shuō)印象很深，后來(lái)我們成了很好的朋友。在聊天的時(shí)候，她告訴我，當(dāng)時(shí)，一個(gè)人來(lái)這里人生地不熟，我對(duì)她卻格外照顧，讓她感到非常溫暖，于是決定交我這個(gè)朋友。幫助別人，讓我收獲了一位無(wú)話(huà)不談的知心朋友。

很多時(shí)候，我做的一些事情，我只是認(rèn)為是微不足道的，甚至我認(rèn)為是理所當(dāng)然的。比如說(shuō)，誰(shuí)今天不舒服，我就為他們送上一杯熱水，早晚為大家開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)，或是為大家開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我反認(rèn)為這是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該做的。可是在我生病時(shí)，我才明白這些小事為我?guī)?lái)的是無(wú)盡的溫暖。我生病沒(méi)去上學(xué)，在輸完液后，看到手機(jī)上竟然有30多個(gè)未接電話(huà)，20多條短信，有的同學(xué)問(wèn)我去哪了？他們開(kāi)玩笑說(shuō)急的都要報(bào)警了，有人問(wèn)我家里是不是有什么事？那一刻我心里感到無(wú)比溫暖。原來(lái)我自己都不在意的小事，不僅溫暖了他人，同時(shí)也溫暖了我自己。

社會(huì)需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助，也許只是一顆小小的木樁，就可以救活一個(gè)溺水的人，也許只是一條薄薄的毯子就可以溫暖一個(gè)凍僵的人，也許只是一句話(huà)，一雙溫暖的手，就可以燃起失望者的'希望，那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀恳蝗顺扇耍顺蓮模顺杀姡瑧?zhàn)勝困難不正需要這種眾志成城嗎？讓我們一起奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲快樂(lè)吧！請(qǐng)記住，幫助別人快樂(lè)自己！

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

有一天，小白兔背著書(shū)包走在放學(xué)的路上，突然，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，小白兔沒(méi)帶傘，這可怎么辦呢？他只好用雙手抱著頭急急忙忙地趕路。

這時(shí)，剛好有一只烏龜路過(guò)，烏龜扭頭看了看小白兔，他對(duì)小白兔說(shuō)：“小兔弟弟，我把外套脫下來(lái)給你當(dāng)雨傘，我送你回家吧！”小白兔開(kāi)心地說(shuō)：“好的呀！謝謝你！”他們倆有說(shuō)有笑地朝前方走去。

烏龜是個(gè)助人為樂(lè)的好烏龜，我們要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

曾看過(guò)一個(gè)《尊重》的故事：一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，不假思索地將10元塞進(jìn)賣(mài)鉛筆人的手中，當(dāng)做施舍。走了沒(méi)幾步，他覺(jué)得這樣做不妥，連忙返回來(lái)，抱歉地向賣(mài)鉛筆人解釋自己忘了取筆。最后鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人。”沒(méi)想到的是，在一年后，在一個(gè)熱烈隆重的社交場(chǎng)合上，一位西裝革履的推銷(xiāo)商迎上這位商人，感激地說(shuō)：“您可能早已忘記我，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。”

尊重，其實(shí)并不難，而在于學(xué)會(huì)怎樣去尊重別人。如果這位商人只是施舍10元后便離開(kāi)，那個(gè)賣(mài)鉛筆人也許到今天還認(rèn)為自己是一個(gè)乞丐，也就不會(huì)有今天的成就。而這位商人意識(shí)到了那樣做是把賣(mài)鉛筆人看做乞丐，是不尊重他的行為。所以他立即返回，抱歉地取回鉛筆，把賣(mài)鉛筆人看做和自己一樣是商人，應(yīng)當(dāng)?shù)玫狡降鹊拇觯艿阶鹬亍＿@雖然只是一句普通的話(huà)，但給予了賣(mài)鉛筆人的，又豈只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他對(duì)自己改變了看法，重塑自尊心，使一個(gè)一貧如洗的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，憑艱苦奮斗和自強(qiáng)不息的努力獲得了事業(yè)的成功，這就是尊重的力量。

尊重他人比施予他人更重要。尊重，這是愛(ài)最本質(zhì)的表現(xiàn)，是一種無(wú)上的美德，而受人尊重也是一種幸福。但在生活中，真正學(xué)會(huì)尊重別人的人卻不是很多。在人來(lái)人往的大道旁，時(shí)常會(huì)看到一些身患?xì)埣驳娜俗谀抢锵蛉似蛴憽：眯娜司蜁?huì)拿一點(diǎn)錢(qián)給他們，當(dāng)做施舍。但有些人不但不施舍，還不尊重他們，在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍，取笑殘疾人，真是可惡。你設(shè)身處地去想一想，假如你是那個(gè)殘疾人，被別人這樣恥笑，你的心里又會(huì)多難過(guò)，你又會(huì)多渴望別人的尊重!我們都要學(xué)會(huì)換位思考，才能與人為善。

有道是：讓禮一寸，得禮一尺。只要你尊重別人一分，別人就會(huì)尊重你十分。希望更多的人讀了這篇文章后，都能學(xué)會(huì)真正地尊重別人。只要人人都互相尊重，營(yíng)造良好的人際關(guān)系，就能構(gòu)筑和諧社會(huì)，推進(jìn)全社會(huì)的文明進(jìn)步，成就名副其實(shí)的禮儀之邦。

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

人家說(shuō)助人為樂(lè)，樂(lè)在其中。我想是的，一個(gè)人幫助另外一個(gè)人永遠(yuǎn)不需要如何理由，哪怕要幫助的那個(gè)人是你的敵人。話(huà)雖如此，但生性膽小的我卻一次次地與“助人為樂(lè)”這個(gè)話(huà)題擦身而過(guò)。

小時(shí)候的道理，長(zhǎng)大了我都不曾忘。助人為樂(lè)我想是一個(gè)學(xué)生最基本的道理。看到老人過(guò)馬路，上前扶一扶，坐公交車(chē)，給老人讓讓座，幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課等，這些我常常在書(shū)中看到。也在班上的手抄報(bào)中看到。但轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想，他們都跟我一樣，知道助人為樂(lè)的道理，卻永遠(yuǎn)沒(méi)能實(shí)行。

八成都跟我一樣害怕吧。有些比我膽小的人可謂說(shuō)比上課舉手還怕。偶然一次在書(shū)中，我看到了這么一段話(huà)：“人的生命只有一次，但人生的色彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一種。在你的生命期限中，完成應(yīng)有的色彩效果，也許你的人生就會(huì)不同。幫助別人一下，相信自己一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生中的色彩永遠(yuǎn)比單色的效果好得多。”看完之后，我的感觸很大，我現(xiàn)在的`人生是彩色還是單色呢？我的人生會(huì)改變嗎？我想，我的人生色彩既不是單色，也不是彩色。我覺(jué)得它還沒(méi)有色彩，不去做些有色彩的事，哪里會(huì)有色彩呢？人生可能在你的一念之間，自己的選擇是否正確，全靠這一念之間啊。要想改變，雖說(shuō)可能會(huì)很難很辛苦，但只要真正地有“要想改變”這個(gè)決心，我想就跟學(xué)習(xí)一樣不服輸吧。

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

光陰似箭，時(shí)光流逝。從春暖花開(kāi)到烈日炎炎、秋高氣爽再到白雪皚皚，經(jīng)歷了一輪又一輪的更替，萬(wàn)物發(fā)生了變化，我也不例外。

從以前的特別膽小、怯懦、害羞，變?yōu)楝F(xiàn)在的陽(yáng)光、開(kāi)朗、愛(ài)笑，我覺(jué)得確實(shí)發(fā)生了很大的變化，而這一切都?xì)w功于自信。

自信，源于生活，源于老師，源于同學(xué)，源于家人，。但最根本的源于自己。

從生活中得到了自信，我以前是一個(gè)什么都不會(huì)做的孩子。自從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始住宿，學(xué)會(huì)了很多東西，最重要的是學(xué)會(huì)照顧自己，這使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信和希望。覺(jué)得自己不再是一無(wú)是處，最起碼我能照顧好自己了。

從前在課堂上總是很被動(dòng)，在老師的關(guān)注和鼓勵(lì)下，開(kāi)始慢慢的融入課堂，變得主動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始學(xué)會(huì)舉手回答問(wèn)題，慢慢的變得自信。從前在班級(jí)里很孤立，能有一兩個(gè)朋友就算好的了。但自從認(rèn)識(shí)一個(gè)人，她性格開(kāi)朗、豪爽，為人正直、善良、勇敢，和班里的每一位同學(xué)都處得非常的好，也包括我。在她的帶動(dòng)下，我慢慢開(kāi)朗起來(lái)，融入班級(jí)大集體中，不知不覺(jué)中，交到了很多好朋友，我很開(kāi)心。

從父母的懷抱中，我獲得了自信。自從父母發(fā)現(xiàn)我不太喜歡和人交往，內(nèi)向、膽小之后，他們就花更多的時(shí)間陪伴我。在他們的陪伴下，我感受到親人的溫暖。在他們的教導(dǎo)下，我懂得做人的道理，懂得了人與人是平等的，于是走出那陰暗、冷清的世界，融入這個(gè)共同生活的天地，呼吸著新鮮的空氣，感受著溫暖的陽(yáng)光。

我的自信主要的是來(lái)源于自己，因?yàn)殚_(kāi)朗、活潑、樂(lè)于助人、愛(ài)笑，使我覺(jué)得很自信，沒(méi)有必要低人一等，處處忍讓。

自信源于很多東西，而最根本的還是自己，不要讓別人看不起你，用你的微笑、你的陽(yáng)光、你的活潑，感染這個(gè)世界吧，讓生活充滿(mǎn)自信吧!

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

四月的一個(gè)星期六上午。因?yàn)榧依飦?lái)了客人，媽媽在忙碌中發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有了。于是，我主動(dòng)提出去菜店購(gòu)買(mǎi)雞蛋的想法。

我手里拿著媽媽給我買(mǎi)雞蛋的錢(qián)，興高采烈的跑到梧桐山文體公園對(duì)面的江西菜鋪。江西菜鋪里買(mǎi)菜的人來(lái)來(lái)往往。我原本以為買(mǎi)雞蛋只是一件十分簡(jiǎn)單的事，可是當(dāng)我站在雞蛋鋪的旁邊時(shí)，我卻覺(jué)得不知所措了。雞蛋鋪上的雞蛋有大的有小的讓人眼花繚亂。就在我不知道該如何挑選雞蛋時(shí)，一位正在買(mǎi)菜的阿姨走到我的旁邊問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”我難為情的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我不知道該怎么樣挑選雞蛋。”阿姨笑了笑對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是第一次買(mǎi)雞蛋呀？”我對(duì)阿姨說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)，這是我第一次買(mǎi)雞蛋。”阿姨又對(duì)我說(shuō)：“小朋友，阿姨教你怎么挑選雞蛋。”我在阿姨的指導(dǎo)下，我很快就挑選好了雞蛋。”我連忙對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您。”阿姨說(shuō)：“不用謝，你回家的路上注意拿好雞蛋。”

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

自卑猶如長(zhǎng)在心中的毒瘤，會(huì)腐蝕我的心靈，然而跟正自卑的良方便是自信。自信能讓我們擁有燦爛的笑容和永不言棄的精神。

自信就是擁有一份坦蕩的胸懷，不要只看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)，其實(shí)更應(yīng)該看見(jiàn)的是自己的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)信自己是美麗的，是優(yōu)秀的。

自信就是盡管失敗了，也有用一份明朗的心情。“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”堅(jiān)信它，就是自信，不因失敗而嘆息，而因自己曾經(jīng)努力而感到驕傲。

自信的背后是樂(lè)觀，因?yàn)闃?lè)觀才能自信，因?yàn)榉彩露纪玫姆矫婵床艜?huì)擁有自信，所以說(shuō)，自信與樂(lè)觀是不可分割的。

走在歷史的長(zhǎng)廊中，看南山下一位過(guò)著在東籬下采菊，飛鳥(niǎo)相與還生活的人，我們才會(huì)體會(huì)到了他的悠閑，然而他悠閑的背后卻詮釋著樂(lè)觀與自信，他就是陶淵明。

也許，永遠(yuǎn)沒(méi)有那么一天，成功如燈火般輝煌;也許，永遠(yuǎn)沒(méi)有那么一天，前程如朝霞般絢爛。也許只能是這樣，攀緣卻達(dá)不到峰頂;也許，只能是這樣，奔流卻掀不起波浪……即使達(dá)不到理想的那樣，也不要丟失那份信心，那么一切都是徒勞。擁有一份自信就擁有一份廣闊的天地。

自信就猶如黑暗中的一盞明燈，指明了我們前進(jìn)的方向。

路上綠草鶯鶯，有清風(fēng)為伴，我要用藍(lán)色的綢緞托起我藍(lán)色的暢想。讓我們心朝大海，春暖花開(kāi)，讓我們學(xué)會(huì)自信，擁有自信，去開(kāi)辟屬于自己的無(wú)悔道路吧!

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榘职值臉?lè)于助人。

有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最?lèi)?ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，是樓上的李叔叔來(lái)了，原來(lái)他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門(mén)，我擋住了爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧。”爸爸說(shuō)：“這怎么行?如果李叔叔家沒(méi)燈，那他們家怎么做事呢?”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。爸爸走了沒(méi)多一會(huì)，媽媽的飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說(shuō)：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒(méi)有下來(lái)，我只好又上去催，可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家!

八點(diǎn)多鐘爸爸滿(mǎn)身披著灰塵，滿(mǎn)臉掛著汗珠回來(lái)了，我說(shuō)：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒(méi)吃。”爸爸說(shuō)：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”這就是我的爸爸，一個(gè)樂(lè)于助人的人!

我的爸爸，他有一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)烏黑的眉毛和兩個(gè)大大的耳朵，長(zhǎng)得十分帥氣，他十分喜歡幫助別人。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸看到這么好的天氣，就跟我說(shuō)：“兒子，難得今天天氣這么好，我們到公園里好好游玩一番吧!”“好啊!”我高興地說(shuō)。

我們大踏步地向公園走去。走到半路上，我們倆發(fā)現(xiàn)有一位老兒正吃力地騎著三輪車(chē)，車(chē)上裝著幾箱礦泉水，后面還坐著一個(gè)小孩，也許是幼兒園剛剛放學(xué)，老奶奶接小孩回家吧。老奶奶騎著騎著，不小心腳滑了一下，連人帶車(chē)翻倒在地上，小孩子也被摔倒在地上了，哇哇大哭起來(lái)。

爸爸一看到，以風(fēng)一般的速度向她們沖去，扶起老奶奶和三輪車(chē)，抱起小孩，把她放到三輪車(chē)上。爸爸看老奶奶受傷了，幫她把三輪車(chē)推回了家。老奶奶為了感謝爸爸，從三輪車(chē)上拿出一瓶礦泉水給爸爸喝，爸爸連忙推辭說(shuō)：“不用，不用，這點(diǎn)小事算不了什么!”說(shuō)完，爸爸就拉著我回了家。

雖然這次公園沒(méi)去成，但是我為有這樣一個(gè)助人為樂(lè)的爸爸而自豪。

我的父親是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。

他十七歲就去他鄉(xiāng)做生意了，那時(shí)的他還未褪去稚氣，就擔(dān)上了一家人生計(jì)的重?fù)?dān)，在本該讀書(shū)的年紀(jì)，毅然決然的踏上了一條充滿(mǎn)泥濘的道路。

小時(shí)候的我十分敬佩父親，覺(jué)得他是這個(gè)世界上最偉大的人了，沒(méi)有人比他更能干。他可以背著我去好多好多地方，可以給我買(mǎi)好吃的好玩的，最新款的芭比娃娃也是他送給我的禮物。

后來(lái)，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始有了自己的想法。因?yàn)槌煽?jī)和一些事情我和父親的分歧越來(lái)越大，青春叛逆期里我和父親很少坐在一起交流，我總是埋怨他給我灌心靈雞湯，讓我心里承受壓力。

可是父親從未放棄過(guò)，每當(dāng)我犯了錯(cuò)，他就會(huì)在背后扶我一把，讓我重新站起來(lái)，走向遠(yuǎn)方的光明;每當(dāng)我失去了前進(jìn)的動(dòng)力，他就會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，讓我重新踏上那條通往未來(lái)的路，去尋找真正的未來(lái)。

這就是我的父親，一個(gè)沉默寡言卻深深?lèi)?ài)著我的人。我是他生命的延續(xù)，是他未來(lái)的寄托，更是他一生的驕傲。他是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我溫暖的港灣，是指引我前進(jìn)的明燈，我愛(ài)我的父親，正如他一如既往的愛(ài)著我一樣。

我爸爸叫張海洋，是一個(gè)電工，他不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，一沒(méi)事就在家里看一些有關(guān)電工知識(shí)的書(shū)。別看他不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，可他心地善良，特別喜歡樂(lè)于助人。如果鄰居家需要幫忙的'，只要說(shuō)一聲，他便主動(dòng)上門(mén)幫忙，如果家屬院樓梯道的電燈壞了，不管哪一層，他總是主動(dòng)把它修好。

爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)格。記得有一天下午放學(xué)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有一道題我不理解，可我又不敢不做，但爸爸沒(méi)在家，又去別人家修東西了，于是，我就去找爸爸，找了半天也沒(méi)找到。門(mén)衛(wèi)爺爺見(jiàn)了說(shuō)：“你爸你今天忙得很，剛下班就有幾個(gè)人找他有事幫忙，所以連家都沒(méi)回，就去幫忙了。”我知道后就回家先做簡(jiǎn)單的作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他累得連水都沒(méi)喝一口，提著工具箱就往外走，我問(wèn)爸爸：“你干啥去?”爸爸說(shuō)：“剛才我發(fā)現(xiàn)頂樓有一根電線斷了，我去把它接上，用膠布粘好就回來(lái)了。”我說(shuō)：“好，你去吧。我還有一題不理解，等你回來(lái)教我。”就這樣，我一直等爸爸回來(lái)幫我分析后，那道題才圓滿(mǎn)完成了。

這就是我的爸爸，一個(gè)樂(lè)于助人的好爸爸!

我的父親是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。

他十七歲就去他鄉(xiāng)做生意了，那時(shí)的他還未褪去稚氣，就擔(dān)上了一家人生計(jì)的重?fù)?dān)，在本該讀書(shū)的`年紀(jì)，毅然決然的踏上了一條充滿(mǎn)泥濘的道路。

小時(shí)候的我十分敬佩父親，覺(jué)得他是這個(gè)世界上最偉大的人了，沒(méi)有人比他更能干。他可以背著我去好多好多地方，可以給我買(mǎi)好吃的好玩的，最新款的芭比娃娃也是他送給我的禮物。

后來(lái)，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始有了自己的想法。因?yàn)槌煽?jī)和一些事情我和父親的分歧越來(lái)越大，青春叛逆期里我和父親很少坐在一起交流，我總是埋怨他給我灌心靈雞湯，讓我心里承受壓力。

可是父親從未放棄過(guò)，每當(dāng)我犯了錯(cuò)，他就會(huì)在背后扶我一把，讓我重新站起來(lái)，走向遠(yuǎn)方的光明;每當(dāng)我失去了前進(jìn)的動(dòng)力，他就會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，讓我重新踏上那條通往未來(lái)的路，去尋找真正的未來(lái)。

這就是我的父親，一個(gè)沉默寡言卻深深?lèi)?ài)著我的人。我是他生命的延續(xù)，是他未來(lái)的寄托，更是他一生的驕傲。他是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我溫暖的港灣，是指引我前進(jìn)的明燈，我愛(ài)我的父親，正如他一如既往的愛(ài)著我一樣。

今天，爸爸幫同學(xué)們買(mǎi)的書(shū)到了，是我下樓去幫爸爸收的快遞，天很熱，快遞叔叔都滿(mǎn)頭大汗，我謝過(guò)快遞叔叔就把書(shū)搬上樓去了。這包書(shū)很沉，我費(fèi)了九牛二虎之力才把書(shū)搬到樓上。到了家里，我小心翼翼地剪開(kāi)包裝紙箱，呀，好多書(shū)!有很多語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷，也有很多關(guān)于科普知識(shí)的書(shū)籍。這些書(shū)的封面都很漂亮，尤其是《開(kāi)竅作文三年級(jí)》這本書(shū)，讓我看到書(shū)的封面就不由得喜愛(ài)上了這本書(shū)。

爸爸回家后，一本一本地對(duì)著清單點(diǎn)著，數(shù)量很多，爸爸點(diǎn)得很仔細(xì)，同學(xué)們每個(gè)人買(mǎi)的書(shū)都不一樣，爸爸給他們的書(shū)分了類(lèi)，還分別寫(xiě)上了名字，爸爸還說(shuō)準(zhǔn)備給他們一一送去。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我感到很吃驚，這么熱的天，爸爸還要給他們送書(shū)，爸爸也太熱情了吧?爸爸說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，做好事就要做到底。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

看著爸爸抱著這么多書(shū)下了樓，趴在窗臺(tái)上看著爸爸騎車(chē)遠(yuǎn)去的身影，又看了看外面似火的驕陽(yáng)，我心里想：爸爸真的是好人，我以后一定要向爸爸學(xué)習(xí)!

我的爸爸很勇敢，他每次跑步都有好成績(jī)。他甚至連老虎都不怕。我生氣的時(shí)候，他會(huì)經(jīng)常會(huì)逗我笑。每次出去玩都會(huì)帶上我。我真的非常非常喜歡他。

還很帥，樂(lè)于助人。記得有一次，我爸爸看見(jiàn)一位老人過(guò)馬路。那位老人走得很慢，爸爸怕那位老奶奶還沒(méi)過(guò)去，就已經(jīng)紅燈了。于是他就立刻跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”奶奶說(shuō)：“算了，還是我自己過(guò)去吧!”爸爸又說(shuō)：“這怎么行，您走得太慢了，要是紅燈亮了，會(huì)有車(chē)子把您撞傷的。”說(shuō)著就扶著老奶奶過(guò)了馬路。

記得還有一次，一位老爺爺是我們的鄰居。他是賣(mài)水果的，每天都要在樓下賣(mài)水果。有一天，天快黑了。老爺爺?shù)乃?chē)壞了，爸爸去跟老爺爺說(shuō)：“叔叔，天快黑了，我來(lái)幫幫您吧!于是爸爸去幫爺爺把水果車(chē)搬回爺爺家了。”

這就是我那樂(lè)于助人的爸爸。我真的非常非常愛(ài)他。我也要成為爸爸那樣的人!

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

近日，57歲的何大媽在晨練是一頭栽進(jìn)了荷花池，82歲的孫老伯奮不顧身跳入池中救人，大媽心存感激，登門(mén)道謝，卻被老伯要求找電視臺(tái)，報(bào)社宣一下他的行為。老伯奮身救人這個(gè)行為是值得贊揚(yáng)的，但要求宣傳他的行為卻是不好的，見(jiàn)義勇為，值得贊揚(yáng)有意宣傳不可為。

老伯的見(jiàn)義勇為是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，能夠在別人危難之間主動(dòng)伸出援救之手，挽救他人的生命，是偉大的行為，更是無(wú)私的行為。可是，老伯把無(wú)私的行為變成了有私要大媽?zhuān)?qǐng)電視臺(tái)報(bào)社宣傳一下，這樣就把道德思想扭曲了，樂(lè)于助人是一種無(wú)私的行為，不要求任何的回報(bào)，除非被救者主動(dòng)去回報(bào)。不要有違道德的規(guī)定，因此無(wú)論是樂(lè)于助人，還是見(jiàn)義勇為都要有一顆無(wú)私的心。

樂(lè)于助人，不求回報(bào)，是中華優(yōu)秀文化。是值得我們學(xué)習(xí)的。一位老年婦女拿著剛收到的工資錢(qián)往銀行存款。在途中不小心不見(jiàn)了。在他著急往回尋找時(shí)，看見(jiàn)一位年輕人手上拿著用塑料袋包裹的東西，她一眼就認(rèn)出了他的錢(qián)，他便上前認(rèn)領(lǐng)。經(jīng)過(guò)再三確認(rèn)，老婦人拿回了錢(qián)，而年輕人在撿到錢(qián)后一直在等待失主。老夫人當(dāng)面道謝后，還邀請(qǐng)年輕人到家做客，好好答謝。年輕人卻婉轉(zhuǎn)拒絕了。沒(méi)有留下姓名便離開(kāi)了孫老伯與年輕人形成了對(duì)比，年輕人的拾斤不昧，不求圖報(bào)與孫老伯的思想道德截然不同，由此看來(lái)，救人應(yīng)該不求回報(bào)，遵守道德底線。

如果社會(huì)上的人如同老伯一樣助人是為了圖報(bào)出名，那么社會(huì)上就不會(huì)有愛(ài)。人人都是自私的，幫助他人是另有目的的，沒(méi)有回報(bào)便不去幫助，這樣會(huì)使社會(huì)形成一股冷漠，自私的風(fēng)氣，是不利于社會(huì)和諧發(fā)展的。社會(huì)缺少無(wú)私的愛(ài)，人間就不會(huì)有美好。

不求回報(bào)是我們的傳統(tǒng)道德，無(wú)私的幫助別人會(huì)使自己快樂(lè)，更能讓人間變得更美好。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)將變得更好。人與人之間相處更和諧。

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

有人生于富貴之家，卻成了一貧如洗的窮漢;有人生于詩(shī)書(shū)世家，卻站在目不識(shí)丁者之列;有人生于帝王之家，卻苦求為一布衣而不得，學(xué)會(huì)自己負(fù)責(zé)作文。他們責(zé)備他人或苛求命運(yùn)，卻自命不凡地吟誦著陳子昂的“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，訴說(shuō)著自己懷才不遇、生不逢時(shí)的感慨。然而他們?yōu)樽约鹤隽耸裁茨?他們既沒(méi)有對(duì)自己的國(guó)家負(fù)責(zé)，也沒(méi)有對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)，更沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)。

小仲馬初涉文壇時(shí)，屢屢碰壁。他的父親大仲馬對(duì)他說(shuō)：“如果你寫(xiě)上你是大仲馬的兒子，情況或許會(huì)好一點(diǎn)。”“不，站在別人的.肩膀上摘到的蘋(píng)果不甜。”小仲馬為自己擬了大量筆名，以免使人把他與大仲馬連在一起。終于，他的《茶花女》問(wèn)世出版，一鳴驚人，堪與其父的《基督山伯爵》相提并論。

小仲馬抱著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，不苛求父親的幫助，不怨天尤人，而是用自己的淚水打拼出自己的事業(yè)，這是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，更對(duì)自己的八斗之才負(fù)責(zé)。

仲永不對(duì)自己的才華負(fù)責(zé)，將其當(dāng)作嘩眾取寵的資本，結(jié)果文壇上只留下了警示世人的《傷仲永》。而西蜀的阿斗，東吳的孫皓，南唐的李煜，則是置家國(guó)于不顧，或沉迷酒色或殘暴兇惡或沉湎于風(fēng)花雪月。而蜀國(guó)后主孟昶更是自甘墮落，14萬(wàn)大軍在區(qū)區(qū)3萬(wàn)宋軍前投降，只留下“十四萬(wàn)人齊解甲，更無(wú)一人是男兒”的千古嘲諷。

他們沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，他們沒(méi)有用自己的努力，沒(méi)有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)承擔(dān)起責(zé)任，是十足的懦夫!倒讓人對(duì)毫無(wú)權(quán)柄卻自強(qiáng)不息力圖變法的光緒帝肅然起敬。

生在順境中的人尚且對(duì)自己負(fù)責(zé)，而身處逆境中的人更應(yīng)自強(qiáng)不息，對(duì)自己的命運(yùn)負(fù)責(zé)，發(fā)出“王侯將相寧有種乎”反問(wèn)的陳勝、吳廣，在報(bào)館中孜孜求學(xué)的狄更斯，在火車(chē)上專(zhuān)心致志實(shí)驗(yàn)的愛(ài)迪生，惜時(shí)發(fā)憤在廁所里讀書(shū)的童第周，哪一個(gè)不是對(duì)自己的命運(yùn)、才華負(fù)責(zé)?命運(yùn)給了他們黑色的眼睛，他們卻用來(lái)尋找光明!

朋友，行動(dòng)起來(lái)!鼓起你的勇氣，激起你的熱情，讓日月為證，讓頭腦定奪，用你的行動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé)!

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

學(xué)會(huì)欣賞美，已經(jīng)記不清是在哪一天了，記憶在輕輕的回籠，我漸漸的想起了一件發(fā)生許久的事情。那件事情讓我深深的明白了這個(gè)道理，至今受益匪淺。

那是某日的一個(gè)下午，我走進(jìn)書(shū)房的時(shí)候，赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲(chóng)站在我的書(shū)桌上。它們一動(dòng)不動(dòng)，卻張牙舞爪地好像”星球大戰(zhàn)“電影里的怪犬一般，近看原來(lái)是蟬蛻下來(lái)的干殼。

正說(shuō)著，就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái)：”是啊!我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè)，知道你收集，所以看見(jiàn)之后，就撿回來(lái)給你!“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹(shù)干高處，就能一下子找到十幾個(gè)了。

你或許要問(wèn)我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個(gè)平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛(ài)啊!當(dāng)她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆，又是多么高興!

可能你會(huì)笑我假。但什么是真，什么是假?在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，都有著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼?ài)得到欣賞而興奮，也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。

所以我認(rèn)為我們要學(xué)會(huì)欣賞的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不會(huì)虛假，反而透露出真實(shí)。我想，每個(gè)人都有自己不同的表達(dá)方式，而在我的心里，一直覺(jué)得他們不過(guò)是想得到欣賞罷了，所以我們要學(xué)會(huì)欣賞，站在不同的角度去欣賞，這樣的欣賞才會(huì)得到相同的回報(bào)。

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

生活中，每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，面對(duì)別人犯錯(cuò)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜菔窍伺c人之間磨擦的潤(rùn)滑劑，是消除彼此間猜疑積雪的陽(yáng)光，是溝通彼此間心靈的橋梁。

那是我上三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)小晶有一支精美的鋼筆。聽(tīng)說(shuō)，那是她的媽媽出國(guó)回來(lái)后，給小晶從美國(guó)帶回來(lái)的。我很羨慕她，上體育課的時(shí)候，我的肚子疼，沒(méi)去上課。教室里只有我一個(gè)人，無(wú)意中看到了小晶書(shū)桌上的那支鋼筆。

陽(yáng)光照在那只鋼筆上，閃著耀眼的光芒。我感到我的頭上出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。穿著白色連衣裙的小天使和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)鋼筆是小晶的，不能把它占為己有!”穿著黑紅色短裙的小惡魔壞壞地說(shuō)：“那只鋼筆是多么好看啊!只要把它拿過(guò)來(lái)，它就是你的了!”最終，我還是聽(tīng)了小惡魔的話(huà)。我走過(guò)去，拿起那支鋼筆，然后疾步走到我的書(shū)桌前，把那支鋼筆放進(jìn)了我的書(shū)包。我聽(tīng)得見(jiàn)心“砰砰砰”的直跳，我心神不定的看著小晶的座位。如果被她知道了會(huì)怎么樣?后果我不敢想象。一陣“鈴鈴鈴”的聲音打斷了我的思路。她回來(lái)了，等她翻自己的鉛筆盒時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了。她的額頭上有細(xì)細(xì)的汗珠，眼睛和鼻子都紅了，最后，她終于忍不住哭了起來(lái)。她眼角的淚光，深深地印在我的心里。

我那天晚上根本就睡不著覺(jué)，心里一直都在想這件事。還是……去道歉吧!轉(zhuǎn)天到了學(xué)校，我羞愧得不敢看她，到體育課的時(shí)候，她說(shuō)她不想去，我也跟老師請(qǐng)了假。五分鐘后，教室里就剩下我和小晶了。我紅著臉走過(guò)去，把鋼筆還給她，羞愧不已的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，小晶，是我拿了你的鋼筆，你能原諒我嗎?”她看見(jiàn)鋼筆后，又是驚訝，又是傷心。我很后悔，她眨眨眼睛，控制住眼里的“珍珠”。寬容的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!以后，我們做好朋友吧!”她的語(yǔ)調(diào)里帶著一絲哭腔，我微笑地說(shuō)：“謝謝你肯原諒我!那么以后，咱們就是朋友了!她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。壓在我心底的巨石終于掉了下來(lái)。

學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

在人生小時(shí)候，你一定收獲了許許多多的道理吧。例如誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)治理，為人著想……而讓我最難忘的是助人為樂(lè)。

在暑假的時(shí)候，我去參加了一個(gè)軍訓(xùn)。在那里，去了一次昆明；那個(gè)教官給我們不僅軍訓(xùn)，還教我們?cè)S多做人的道理。有一天，我們一起去到了那的城鎮(zhèn)讓我們開(kāi)闊思考。那也是我第一次助人為樂(lè)的地方。

教官讓我們?cè)谀抢锝o人們幫助，我們?cè)谀堑攘肆季貌乓?jiàn)到了一位手拿拐杖的老奶奶要過(guò)馬路，我剛想沖上去把老奶奶背過(guò)馬路，可還是慢了一步，讓別人給搶先了一步，只好等下一個(gè)了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……在那等人幫助是最讓人煩的，不過(guò)十分鐘后，我看到了一個(gè)八、九十歲的老爺爺在扛著一輛自行車(chē)要去修，我看見(jiàn)他扛了一下要去休息一下，看他那么辛苦，我不忍心，于是馬上沖過(guò)去問(wèn)話(huà)不說(shuō)讓老爺爺給我扛。剛開(kāi)始，覺(jué)得一點(diǎn)都不累，不過(guò)扛了二十分鐘左右，右邊就快要扛不住了，可是心想：不能第一個(gè)就倒下，堅(jiān)持就是勝利。疼痛和疲憊讓我不想背了，可是信念讓我繼續(xù)背下去。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于到了老爺爺要到的那家修車(chē)店，我剛下車(chē)后，老爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”他說(shuō)完我就像喝了蜜那么甜，忘掉了疼痛和疲憊。

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也”。生活中，我們常常面臨著選擇，沒(méi)有正確與錯(cuò)誤，有的只是一個(gè)個(gè)不悔的腳印。

比爾蓋茨曾經(jīng)上大學(xué)只上到一半就輟學(xué)了，許多人都對(duì)他的選擇感到困惑，認(rèn)為他傻，甚至取笑他。但比爾蓋茨用實(shí)際行動(dòng)證明他的選擇是對(duì)的。比爾蓋茨的選擇是盲目的嗎？不是，他曾今也是心靈與思想不斷交織著，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的抗戰(zhàn)，心靈的選擇勝利了，心靈的選擇讓他明白大學(xué)的知識(shí)對(duì)于一個(gè)天才來(lái)說(shuō)只會(huì)是絆腳石，阻礙他的思想飛翔。他沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)浪費(fèi)，所以他選擇了輟學(xué)。

正確的選擇，你已經(jīng)成功了一半。貝多芬一生坎坷，殘酷的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)讓貝多芬感到絕望，他甚至打算自殺，但心靈的呼喊讓他重新振作起來(lái)，他選擇了與命運(yùn)抗戰(zhàn)，他不顧病痛的折磨，全身心投入到音樂(lè)創(chuàng)作中，終于寫(xiě)出了不朽《命運(yùn)交響曲》。的確，對(duì)于一般人，在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中，只能屈服于命運(yùn)的擺布。最后默默無(wú)聞的死去。

貝多芬的選擇，卻成就了他，他之所以成功，在于他選擇了一條正確的路。有這樣一對(duì)男女，他們彼此相愛(ài)，那男孩曾經(jīng)為女孩折了一千只紙鶴，女孩非常感動(dòng)。但突然有一天，女孩對(duì)男孩說(shuō)她要去國(guó)外結(jié)婚，她嫌棄他窮。男的聽(tīng)完，他的心傷透了，從此，男的發(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗，他想證明那女孩的選擇是錯(cuò)的，終于，男孩成為一家公司的經(jīng)理。

有一天，男孩在街上遇見(jiàn)了那女孩的父母，在男孩的追問(wèn)下，他們告訴男孩，那女孩沒(méi)有去國(guó)外，她患了癌癥，去了天堂，女孩希望男孩能出人頭地，她了解男孩，認(rèn)為他一定會(huì)成功，女孩才做出那樣的舉動(dòng)。假如那一天，女孩向男孩說(shuō)出真相，會(huì)有今天的男孩嗎？當(dāng)然沒(méi)有。女孩在說(shuō)與不說(shuō)之間徘徊，最終她選擇了撒謊，她的選擇證明她是對(duì)的。

世界上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路，既然世界上本沒(méi)有路，那為什么總走別人走過(guò)的路呢？在茫茫人海中，我們總是面臨著種種選擇，那就讓我們用自己的心，選擇自己的路，選擇自己的特色，選擇自己的個(gè)性，走出一條屬于我們自己的路吧！

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學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

在慢慢的人生之路上，我們面臨著許多選擇，他決定著我們的人生方向，所選擇的道路路途，以及人生之路的坎坷與否；正確的選則對(duì)我們的人生具有重要的意義，是影響我們?nèi)松逝c否的重要因素，學(xué)會(huì)選擇，對(duì)我們的人生具有指導(dǎo)作用，是我們前進(jìn)的引航標(biāo)，是取得成功的重要前提。

有一次，記者詢(xún)問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答:別的都不會(huì)只好做數(shù)學(xué)。無(wú)獨(dú)有偶，另一記者采訪著名畫(huà)家黃永玉，問(wèn)他為什么學(xué)畫(huà)，他的回答也是:別的什么都不會(huì)只好作畫(huà)。可見(jiàn)，正確的選擇對(duì)我們的人生之路具有決定性因素，它影響著我們對(duì)人生哲理的看法，對(duì)人生哲理的參悟，以及對(duì)自己生活的方式的選擇，我們的命運(yùn)和前途都決定于自己對(duì)人生的選擇，所以我們也要盡早的明確目標(biāo)，對(duì)自己的人生有一個(gè)提前的規(guī)劃，以便為日后的人生做出更合理的規(guī)劃，確定更為合理的人生目標(biāo)，為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為通向成功樹(shù)立指航標(biāo)。

很多時(shí)候，或許我們會(huì)認(rèn)為我們?nèi)魏翁亻L(zhǎng)，什么都不會(huì)，對(duì)自己缺乏自信，其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一方面，只是我們不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，不擅長(zhǎng)發(fā)掘自己的潛能，只要我們擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，并努力朝向目標(biāo)奮斗，那么，這個(gè)特長(zhǎng)足以使我們對(duì)日后的人生之路產(chǎn)生新的希望，我們不是一事無(wú)成，我們只是未發(fā)掘出而已，只不過(guò)是一些潛能仍未被發(fā)掘，正在等待著我們做出明確的選擇，這也是對(duì)我們?nèi)蘸笞龀鲞x擇的良好鋪墊，更有利于我們的人生；新的選擇決定新的'人生，新的人生成就新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想促使我們走向成功之路。

所以，我們要對(duì)自己有足夠的信心，憑借自己的特長(zhǎng)做出明確的選擇，為以后的人生之路做出鋪墊；正確的選擇是我們走向成功的關(guān)鍵，也是我們成就夢(mèng)想的重要前提，所以我們更應(yīng)正確的面對(duì)人生，正確的做出選擇，成就輝煌的人生。

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

請(qǐng)?jiān)试S我自負(fù)一下吧——一個(gè)藝術(shù)造詣很高的男孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時(shí)，純白無(wú)瑕的鴿子象征著和平，可是我國(guó)的軍用飛機(jī)卻遭到美國(guó)的偵察機(jī)撞毀，我很氣憤，我想哭，因?yàn)轼澴佑辛撕诎摺?/p>

當(dāng)我看到一代國(guó)畫(huà)家齊白石的“蝦”時(shí)，栩栩如生，躍然于紙，可是家鄉(xiāng)的小河變黑了，再也看不見(jiàn)活蹦亂跳的蝦了，不禁令人發(fā)思，我們要保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的，迄今為止唯一有生命存在的地球。

欣賞，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，不要讓錯(cuò)誤再犯下去!

在音樂(lè)中，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，寫(xiě)豪邁的詩(shī)歌，畫(huà)情意綿綿的油畫(huà)，寫(xiě)大筆揮毫的毛筆字。

是啊，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活添加彩色，五彩斑斕，激情澎湃!

我會(huì)毫無(wú)保留地欣賞一幅畫(huà)，一首歌，一行字，一幢建筑物，因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛(ài)護(hù)它，更贊賞它。

請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)，讓你尊重他人，愛(ài)護(hù)他人。

欣賞，它使我的生活燦爛，它讓我有一顆美好的心，讓我們共同學(xué)會(huì)欣賞彼此，欣賞美麗。

學(xué)會(huì)助人高一（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

現(xiàn)在的六（1）班，比以前是好了，可班里還是缺少一樣?xùn)|西——責(zé)任心。有時(shí)候我晚上吃好點(diǎn)心去扔垃圾袋時(shí)，就會(huì)看到垃圾筒旁邊有很多的袋子，而且就是晚上的點(diǎn)心袋子，從這件事可以看出，我班有些同學(xué)缺乏責(zé)任心，看到自己扔袋子沒(méi)扔準(zhǔn)，掉在外面，頭也不回地就走開(kāi)了，這種不在乎的態(tài)度，實(shí)在不好，就是缺乏負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。而有的同學(xué)自己的袋子確確實(shí)實(shí)是扔到了垃圾桶內(nèi)，但看到其他同學(xué)袋子扔在外面時(shí)，也不提醒一下，也不會(huì)去彎腰撿一下，也是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。我看到了，有時(shí)會(huì)幫別人撿一下，但有時(shí)也會(huì)只管自己，裝著沒(méi)看見(jiàn)，現(xiàn)在想來(lái)，多不應(yīng)該啊。

我在很多關(guān)于有責(zé)任心的事情中做的都只能算平平，有些時(shí)候并不能處理得很好。如答應(yīng)和同學(xué)去玩。但爸媽突然跟我說(shuō)那天有事，我就會(huì)跟爸媽去，事后再向同學(xué)說(shuō)明原因。我在處理這種事時(shí)時(shí)在必須改善。