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寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。請(qǐng)大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和幫助。

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇一

從小到大,我看過(guò)不少的書(shū),也和書(shū)有不少的故事。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我記憶最深刻和書(shū)的故事。

還記得是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我閱讀了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,那天晚上我正好讀完那本厚厚的書(shū)。我讀完了,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

過(guò)了一會(huì)兒,我突然看見(jiàn)我穿著藍(lán)白色的長(zhǎng)裙子,坐在一棵大樹(shù)下,靠著一個(gè)姐姐。我看著那個(gè)姐姐,那個(gè)姐姐手里拿著一本故事書(shū)。我問(wèn)那個(gè)姐姐:“姐姐,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字啊?”那個(gè)姐姐很驚訝,說(shuō):“我是你姐姐愛(ài)麗娜呀,你是我的妹妹愛(ài)麗絲。”這時(shí),我很好奇,說(shuō):“我的名字不是叫做蔣菁菁嗎?這里是哪里,我怎么在這個(gè)地方?”話音剛落,一只粉紅色眼睛的小兔子拿著一個(gè)鐘表從我眼前跑過(guò),跳進(jìn)了一個(gè)洞,我很好奇,于是我也緊跟著跳了進(jìn)去,根本沒(méi)考慮怎么再出來(lái)。

“這是一個(gè)大洞”我心想。過(guò)了一段時(shí)間,我看見(jiàn)有椅子、桌子、茶杯、沙發(fā)、雨傘……都跟著我一起落下來(lái)。這時(shí)正好我看見(jiàn)地板了,于是我拿著雨傘,輕飄飄地落到地上。“這里好像是一個(gè)大廳。”我自言自語(yǔ)。我有點(diǎn)兒想出去了,我試著看看四周有沒(méi)有門(mén),當(dāng)我看見(jiàn)右邊時(shí),一個(gè)桌子出來(lái)了,桌子上放著一瓶牛奶,就在桌子對(duì)面有一個(gè)門(mén),但是這個(gè)門(mén)很小。這時(shí)我有點(diǎn)口渴了,順手就拿了桌子上的牛奶,打開(kāi)喝。一整瓶喝完了,過(guò)了一分鐘我的身體很不舒服,我一看,原來(lái)我變小了。“誒,變小了正好可以走進(jìn)那個(gè)門(mén)里。”于是我走進(jìn)去了。

我慢慢地走進(jìn)去,忽然眼前一亮。“是個(gè)花園!”我很開(kāi)心,“里面還有個(gè)小房子!”可是這個(gè)房子太大了,必須要變大才行。我努力地跑,努力地爬樓梯,終于到一個(gè)小房間了。這個(gè)房間很小,但是很漂亮。但就在這時(shí),我的肚子咕咕叫了。我試著尋找,看有沒(méi)有什么可以填飽我肚子的食物。“呀找到了,是我喜歡吃的餅干!”我想爬到柜子上但是柜子很高,于是我順著柜子上的絲帶爬上去,打開(kāi)餅干盒,咬了一口餅干。“哎呀,我的身體又不舒服了,難道是又要變小了?”過(guò)了一會(huì)兒,我的身體無(wú)比巨大,把房子都撐破了。我不想讓這個(gè)房子的主人看見(jiàn),于是我逃到森林里。

逃到森林里了以后,我遇到了許多奇怪的事情,并走出了森林。這是我聽(tīng)到媽媽的叫聲,眼前突然一亮,啊,原來(lái)是我在做夢(mèng)啊!

這次“旅行”讓我記憶深刻,我很快樂(lè),心想,以后希望還能做這樣的夢(mèng)。

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇二

今天我被冤枉了,還誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。

事情是這樣的:一個(gè)同年級(jí)的同學(xué)被人推倒受傷了。可他不知道推他的人叫什么,是幾年級(jí)幾班的,于是就帶他媽媽在學(xué)校胡亂找起來(lái)了,這不他們母子倆就找到我們一四班了。

他說(shuō)我和王國(guó)權(quán)的衣服與推他的人的衣服相似,就說(shuō)是我倆一起推他的。并找到我們老師。其實(shí)我不僅沒(méi)推他,而且下午根本沒(méi)和王國(guó)權(quán)在一起。

于是老師把我和王國(guó)權(quán)帶到辦公室,進(jìn)行問(wèn)話,我當(dāng)然不承認(rèn),可是王國(guó)權(quán)卻說(shuō)就是我推的,可能他上課搗亂,我是班長(zhǎng)管他,記恨我吧!

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇三

今天是星期天,爸媽帶我去源深體育中心踢足球。一在休息室換上了釘鞋,我就迫不及待地像箭一樣沖向球場(chǎng)。

每堂課的開(kāi)始,都是先列隊(duì)站好,然后圍著足球場(chǎng)慢跑圈。接下來(lái)教練會(huì)教我們新的踢球動(dòng)作,例如:腳內(nèi)側(cè)傳球。有時(shí)會(huì)玩一些小游戲。在上課過(guò)程中,我一旦東張西望,就會(huì)遭到教練嚴(yán)厲的批評(píng)。

上半節(jié)課結(jié)束了以后,我們可以休息十分鐘,下半節(jié)課就是激烈的比賽環(huán)節(jié)了。教練把我們分成紅、藍(lán)、彩三個(gè)隊(duì)伍。有一次,我當(dāng)守門(mén)員:對(duì)手猛一射球,那球“嗖”一聲,就從我雙腳之間穿進(jìn)了門(mén),我連飛身攔球的動(dòng)作都沒(méi)來(lái)得及做呢!還有一次,我當(dāng)前鋒:起先,三個(gè)對(duì)手圍住了我,我就小力把球傳給隊(duì)友,那三個(gè)對(duì)手正在忙調(diào)轉(zhuǎn)方向時(shí),這時(shí)我的隊(duì)友又迅速把球回傳給了我,我迅速對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的球門(mén),大力一腳,球進(jìn)了!我們興奮地跳了起來(lái)。我很喜歡踢足球,因?yàn)樘咔虿坏梢藻憻捝眢w,還教我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作!

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇四

假期里,我和妹妹在家里,悠然自得地看著書(shū),期盼著媽媽快點(diǎn)回家。

我們百思不得其解,凝視著媽媽的購(gòu)物袋,妹妹反應(yīng)最快,沖上去,一迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了購(gòu)物袋,我也跑了上去,拿出臥在購(gòu)物袋底的一個(gè)白色的長(zhǎng)方形的盒子,上面寫(xiě)著格外醒目的幾個(gè)大字:家用蛋糕機(jī)。我和妹妹興奮了,“蛋糕機(jī)?就是說(shuō),我們可以做蛋糕啦?”我小聲說(shuō)。“那就開(kāi)始吧!”妹妹說(shuō),我們倆一起研究起說(shuō)明書(shū),說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著:要熱鍋,先按開(kāi)關(guān),然后……忙了大半天,我們終于把蛋糕機(jī)的說(shuō)明理解透了,于是,我們?cè)诘厣箱伭艘粡垐?bào)紙,準(zhǔn)備好工具,油、面粉、雞蛋、酵母、煉乳等……接下來(lái)怎么辦呢?我們按說(shuō)明書(shū)的指引,先放面粉、放了油,打了雞蛋,放酵母,把所有東西混合一起攪拌好后,按說(shuō)明書(shū)放進(jìn)蛋糕機(jī),我們期待地在規(guī)定時(shí)間打開(kāi)蛋糕機(jī),成功了,我們欣喜若狂,第一次實(shí)踐就能制作出漂亮的精美蛋糕!我們小心翼翼地取出蛋糕,味道如何?我想。最后我們兩個(gè)決定先給媽媽嘗嘗,媽媽正在忙家務(wù)忙得熱火朝天,看見(jiàn)我給她的蛋糕,異常歡喜,咬了一口,連說(shuō)好吃,我和妹妹樂(lè)了,也嘗了一個(gè),結(jié)果,我們不約而同地皺起了眉頭,原來(lái)因?yàn)槌醮巫觯覀冺樞蚺戳耍匾氖俏覀兺浄盘橇恕T瓉?lái)媽媽說(shuō)說(shuō)好吃是為了不打擊我們第一次實(shí)踐的熱情,鼓勵(lì)我們不斷實(shí)踐,呵呵,母親真是用心良苦。

現(xiàn)在,我做的蛋糕不像第一次那樣了,因?yàn)槲也粩嗫偨Y(jié),蛋糕做得也越來(lái)越好,所以,做任何事情都是熟能生巧。

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇五

我的媽媽很普通,長(zhǎng)得普通,工作也普通。但是媽媽心態(tài)健康,做事認(rèn)真。她常對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)很好了,每天晚上可以陪著你們啦,我太知足了!”因?yàn)橐郧皨寢屢贤戆啵掳嗪芡恚绨嘤稚系迷纾袝r(shí)一整天和她見(jiàn)不了面。如今媽媽每天清晨會(huì)給我們做好豐盛的早餐,我和爸爸告別了“不是去外面買(mǎi)著吃就是隨便吃點(diǎn)餅干”的日子。早上吃著媽媽做的可口早飯,我有時(shí)還要耍耍小性子,想想真對(duì)不起她。

這件事使我感悟到:母親的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇六

有人問(wèn),小學(xué)像什么?它像一道風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,雖然五顏六色,但是不久就消失了,又有人問(wèn),為什么像彩虹呢?小學(xué)是五年,多么的長(zhǎng)呀?!()。

是呀,五年聽(tīng)起來(lái)、說(shuō)起來(lái)雖然長(zhǎng),但是,轉(zhuǎn)眼間,一下子想火箭一樣就飛過(guò)。

回想上二年級(jí)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),加法、減法、除法、乘法……。

上五年級(jí),我知道了雕塑分為浮雕和圓雕,秦始皇兵馬俑屬于圓雕,知道了……。

同學(xué)們,記得嗎?我們剛來(lái)到附小,剛進(jìn)入20xx級(jí)05班的時(shí)候,對(duì)周圍的一切都是陌生的、好奇的,我們從那么矮的身高,變得這么高了,一年級(jí)是大姐姐、大哥哥給我們系紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在呢,是我們給小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾(感到自豪呀),我們從什么都不懂的情況下,轉(zhuǎn)眼間,懂得了尊重師長(zhǎng),學(xué)習(xí)了知識(shí)。

記住了,記住了張老師上課甜美、洪亮的聲音,記住了我們數(shù)學(xué)課上爭(zhēng)論紛紛的聲音,記住了高老師生氣、笑的樣子、更記住了呂老師那張帥氣的面孔。

同學(xué)們,我們馬上要成為中學(xué)生了,祝你們好好學(xué)習(xí)!天天向上!

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇七

放寒假了,我打算做一件有意義的事,媽媽給我出了一個(gè)主意,就是去賣東西。

我挑了一些玩具和文具,我叫了幾個(gè)好朋友一起賣,剛開(kāi)始賣還有點(diǎn)緊張,幾個(gè)好朋友大聲的叫賣:“快來(lái)買(mǎi)呀,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),大商城賣10快的我們只賣5塊,.......”我心想:作為這里的“店長(zhǎng)”,我怎么能不為“店里”做點(diǎn)事呢?于是,我也和“店員”們一起叫賣了三個(gè)小時(shí),天黑了,準(zhǔn)備回家了,我數(shù)了數(shù),減去我?guī)碌膩?lái)的錢(qián),總共賺了34元,雖然沒(méi)有我想象的怎么多,但這不重要,重要的是經(jīng)過(guò)這么多天賣玩具和文具,我知道了父母的不容易,原來(lái)賺錢(qián)那么難。

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇八

每當(dāng)我吃起這炒南瓜絲時(shí)就會(huì)想到我以前幫忙炒菜的情景。

其實(shí)與其說(shuō)幫忙炒菜,還不如說(shuō)是學(xué)著炒菜(因?yàn)槟菚r(shí)我還不會(huì)炒菜,需要媽媽的指示)。到了炒晚飯時(shí)間,我迫不及待地跑向廚房。好,開(kāi)始了。今天本大廚菜要做的菜是——炒南瓜絲。媽媽先幫我把南瓜切成絲,然后又把幾根辣椒切成一段一段的(好像沒(méi)我什么事一樣)。然后就是本實(shí)習(xí)生廚師來(lái)表演了。我把灶臺(tái)開(kāi)成大火,然后媽媽到了一點(diǎn)水進(jìn)去。水干了的`時(shí)候,我就倒了些油進(jìn)去。過(guò)了一會(huì),我快速的把辣椒和南瓜絲倒了進(jìn)去。然后我就拿起了鍋鏟在那里努力的炒,媽媽看了看就說(shuō):“不,這樣不對(duì)。”于是,媽媽就給我示范了一下。又把鍋鏟遞給了我說(shuō):“盡量要把菜趕到鍋的中心。”。我就照著媽媽這樣做,可這些南瓜絲和辣椒段好像存心跟我過(guò)不去似的,不管我怎么趕,可總有幾個(gè)“調(diào)皮的家伙”賴著鍋的邊緣不走。我今天就不信了,我一個(gè)堂堂的男子漢大丈夫還治不了你們這些即將進(jìn)我們肚子的東西,看我我風(fēng)云十八抄,我抄。最后經(jīng)過(guò)我的努力終于把它們給趕到了鍋的中心。媽媽看了一會(huì)兒后,就說(shuō):“對(duì)了,就是這樣。”

過(guò)了一陣子,菜炒好了。媽媽說(shuō):“先把火關(guān)了,在把菜撈上來(lái)。”我照著媽媽說(shuō)的這樣做,一碗香噴噴黃南瓜絲,就上桌了。我嘗了嘗,覺(jué)得味道有一點(diǎn)點(diǎn)淡,算了,下次努力。

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇九

清晨,一股股一次次的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖,我一步、一步、一步艱難的行走著,趕著去學(xué)校。突然,溫暖涌上我的心頭,是誰(shuí)在十月的'寒風(fēng)給予我溫暖?是誰(shuí)在雪中送炭?是他!是他!一定是他!他是我的好兄弟。

“你還冷嗎?”他一路上總是不停的關(guān)切的問(wèn)著我。“不!我不冷,有了你這件大皮襖,我還會(huì)冷嗎?”這時(shí)他不停的打著噴嚏,眼皮仿佛有千斤重怎么也睜不開(kāi)。啊!他得病了,不是發(fā)燒!也不是頭疼!更不是胃疼!是得了重感冒啊!我脫下衣服披在他身上,我們一步、一步、一步相互攙扶艱難的挪動(dòng)著沉重的步伐。

“你得了感冒怎么還把衣服給我?”他只是笑了笑并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么。我們走著走著怎么痛苦的路這么漫長(zhǎng)呢?我不明白為什么天這么冷、我不明白為什么不早早把衣服還給他?我更不明白他為什么得了感冒還要把衣服給我。我的眼眶濕潤(rùn)了,思考著、靜靜的思考著。

我明白了!我明白了!我真的明白了!是愛(ài)!是友誼!是真誠(chéng)!托起了他的勇氣,只有勇氣他才會(huì)把衣服給我,只有給我衣服,我才會(huì)在十一月里也會(huì)讓我溫暖一天,也會(huì)讓我溫暖一年,更會(huì)讓我溫暖一生!

他是一個(gè)平凡的人,他是一個(gè)可貴的人,他還是一個(gè)值得尊敬的人,他更是我一生中的煤爐,他真的是我永遠(yuǎn)也忘不了的人……他只能是我的好兄弟——鳴亮!

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇十

看到這個(gè)話題,可能有人想問(wèn)我,你家不暖和嗎?我先告訴你我名字的含義!三顆心代表我的家庭,我的父親,我的母親和我。“房子”這個(gè)詞的意思是房子。我媽給我起這個(gè)名字,是希望我們一家人能住一套房子,幸福的生活。這是我媽的愿望,也是我的愿望。

從去年三月開(kāi)始,父親一個(gè)人去了石家莊。我覺(jué)得父親離開(kāi)我是因?yàn)樗胭嶅X(qián),但我又忍不住想父親。我媽在虎林,沒(méi)人陪我。我真的不知道我和媽媽什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的愿望。

爸爸媽媽經(jīng)常因?yàn)槲业某煽?jī)或者其他事情吵架。想起那段時(shí)間,我的愧疚感膨脹到了春天,眼淚不由自主的掉了下來(lái)。如果家人能一直幸福的生活下去,我可以付出任何代價(jià)。

每次看到同學(xué)和家人來(lái)了,我不僅嫉妒,而且難過(guò)。每次都幻想那是我的家人。我渴望每天放學(xué)回家都能看到美味的飯菜。我爸爸媽媽在家里等我吃飯。我渴望我的父母每周六來(lái)看我,就像普通人的孩子一樣。我渴望一個(gè)溫暖的家。

我再也不能激起自己的眼淚了。現(xiàn)在你應(yīng)該知道我為什么拿這個(gè)話題了吧。我的愿望現(xiàn)在無(wú)法實(shí)現(xiàn),希望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的人珍惜。不要惹爸爸媽媽生氣,也不要等到失去這個(gè)愿望才珍惜。

最后還是那句話——我好想有個(gè)溫暖的家。

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇十一

俗話說(shuō):“老鼠過(guò)街,人人喊打。”老鼠大家并不陌生吧。他是鼠科的嚙齒類動(dòng)物。他們經(jīng)常在人們的房子里啃我們的木質(zhì)家具,還會(huì)把我們買(mǎi)回來(lái)的東西給吃了。不僅如此,他們還非常狡猾,不管我們布置了什么樣的陷阱,他們似乎早就知道了,輕而易舉地躲過(guò)。他們的'日騷夜擾讓我忍無(wú)可忍。

今天我本來(lái)想去廚房丟個(gè)垃圾,抬頭一看,竟然有一只小老鼠明目張膽的躺在后院門(mén)口的臺(tái)階上,根本不把我放在眼里,我李泓毅活了十幾年,還第一次被老鼠挑釁,士可殺不可辱,我今天一定要抓到你!我隨手拿起一根木棍掃過(guò)去,可被他躲過(guò)了。第一次捕捉,失敗。我見(jiàn)木棍打不著,于是就拿起了籃球,偷偷的跟著他。在他停下扭頭的一瞬間丟過(guò)去,可丟歪了,沒(méi)有砸到。第二次捕捉,失敗。

趁我去撿球的功夫,他已經(jīng)跑不見(jiàn)了蹤跡,哪里都沒(méi)有。突然門(mén)后面的紙箱有動(dòng)靜,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度撲過(guò)去,用力頂住,那里果然發(fā)出“吱吱”聲音,還有一股力量在劇烈反抗。哈哈,我猜的沒(méi)錯(cuò),就在這兒!我馬上叫姐姐過(guò)來(lái),幫我頂住,我拿出早已準(zhǔn)備好的殺蟲(chóng)劑往縫里噴,然后拿出準(zhǔn)備好的鐵盆兒,蓋上,用力拍打。終于被我抓住啦,可得好好修理你。第三次捕捉,成功。

不得不說(shuō),抓老鼠真是個(gè)辛苦活。

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇十二

今日爸爸帶我去了“喬波滑雪館”。它是一座室內(nèi)的滑雪場(chǎng),十分豪華。室內(nèi)有兩條寬寬的雪道。一條是高級(jí)的雪道坡很陡,另一條是初級(jí)的.雪道適合我們初學(xué)者。

我們換了滑雪服,穿了滑雪鞋,拿著雪板就進(jìn)了雪場(chǎng)。我覺(jué)得腳底下很笨拙,就像大白熊。因?yàn)槭堑谝淮位寢尵徒o我請(qǐng)了一位教練。我和教練坐著滑輪帶到了雪場(chǎng)的最高處,我順著雪道往下一看心里即緊張又激動(dòng)。教練教我下坡的時(shí)候腳要用內(nèi)八字,小腿肚子往前貼緊滑雪鞋。開(kāi)始試滑了,我看見(jiàn)有人摔倒,我很害怕,可是教練擋在我前面,我往前走,教練退著走,教練可真棒會(huì)倒著滑。教練還告訴我怎樣剎車,我的膽子開(kāi)始大了起來(lái),我慢慢的滑到了雪道的下頭,我心里十分高興,自我滑下來(lái)還沒(méi)有摔倒。第二次我就開(kāi)始自我往下滑了,我兩腿夾緊,小腿往前靠緊滑雪鞋,兩只雪板前面只留下一個(gè)拳頭的大小的空兒。我壯著膽兒,擺好了姿勢(shì)就就開(kāi)始往下沖。我雙手拿著滑雪桿像鳥(niǎo)兒一樣飛快的滑了下來(lái),心里又緊張又高興,自我這次竟然也沒(méi)有摔倒。大家都夸我學(xué)得又快又好。我滑了大半天,直到渾身都沒(méi)有力氣了。我才戀戀不舍的離開(kāi)雪場(chǎng)。

今日我真的很高興!我第一次滑雪就學(xué)會(huì)了滑雪的技巧,我覺(jué)得只要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)就沒(méi)有克服不了得困難。

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇十三

平時(shí)很愛(ài)玩紙飛機(jī),看著飛機(jī)在天空中飛,感覺(jué)特別開(kāi)心。飛機(jī)有兩種。一種是鋒利的飛機(jī),速度很快,像一顆閃爍的流星。還有一架無(wú)頭飛機(jī),像無(wú)頭蒼蠅一樣,四處亂撞。慢速,也就是滑翔機(jī),在空中停留時(shí)間長(zhǎng)了,看的時(shí)間自然就增加了。所以我喜歡無(wú)頭飛機(jī)——滑翔機(jī)。

這時(shí),我有一個(gè)疑問(wèn),為什么飛機(jī)可以在天上飛,卻沒(méi)有羽毛。只好問(wèn)爸爸了!爸爸告訴我:“飛機(jī)有些部分是凸的,有些會(huì)隨風(fēng)飄起來(lái),飛機(jī)自然就升起來(lái)了。”但是為什么他們的速度不一樣呢?我問(wèn)的時(shí)候,父親說(shuō):“是因?yàn)榧垙埖耐獠拷Y(jié)構(gòu)不同,重量不同,性質(zhì)不同。”但為什么頭尖而快,卻不尖而慢?”爸爸不耐煩地說(shuō),“我剛才不是說(shuō)了嗎?就是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同!“我恍然大悟。

對(duì)了,爸爸是基于什么還是類似于紙飛機(jī)?爸爸說(shuō):“降落傘!”我想做一個(gè)降落傘,拿出膠帶、紙、蠟筆和石頭。開(kāi)始做吧。在降落傘最重要的部分做一個(gè)大的方形紙片,然后用紙片做一根繩子,用彩筆畫(huà)出來(lái),繩子的另一端貼在酒蓋上,在酒蓋上撒上石子,用膠帶封好。萬(wàn)一石頭掉了,降落傘就成功了!

這次我知道了飛行的原理,很開(kāi)心!每天都會(huì)折一個(gè)紙飛機(jī)或者降落傘試飛,從中得到很多啟示。

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇十四

一聽(tīng)到這個(gè)題目,你可能有問(wèn)題要問(wèn):“搶爺爺?爺爺有什么好搶的?”嘿嘿,各位客官,不要急嘛。聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

放學(xué)回來(lái),媽媽就說(shuō):“快去搶爺爺啊!”什么,搶爺爺?剛開(kāi)始我也不理解,但決定去湊個(gè)熱鬧。我一到大廳,爭(zhēng)論聲、吵鬧聲都有,過(guò)了好久,我才明白搶爺爺什么意思了。原來(lái)爺爺搬到中山來(lái),大家都希望爺爺在自己家住。

“去我們那吧,爺爺正好能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),因?yàn)槲覝?zhǔn)備要月考了。”我搬出月考來(lái)。

“那我還得數(shù)學(xué)競(jìng)賽,爺爺也要輔導(dǎo)我呢!”弟弟堅(jiān)定地說(shuō)。

“爺爺來(lái)這兒是享福的,不是輔導(dǎo)你們學(xué)習(xí)的。我們家剛裝完空調(diào),去我們那吧!”哥哥說(shuō)。

“對(duì)呀,對(duì)呀!我們那兒還有老人健身所呢!”大伯說(shuō)。

“不行,你家住五樓,太高了。”大媽反應(yīng)可真快。

“那我先住在越越家吧!”爺爺高興地說(shuō)。

耶!這次爺爺我搶成功了。

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇十五

(一)

今天,已經(jīng)是我第九次換牙了。我把我的每一顆牙都放在一個(gè)漂亮的小盒子里,長(zhǎng)大以后就可以留作紀(jì)念了。這幾天,我的第九顆牙已經(jīng)很搖了,可是它就是不肯下來(lái),媽媽看見(jiàn)我正在搖那顆牙,而且下面的新牙齒已經(jīng)冒出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):“魯于凡,現(xiàn)在就把它拔下來(lái)吧!”“不要嘛!拔牙很疼的!”我說(shuō)。可是媽媽已經(jīng)叫來(lái)了爸爸。

要拔牙了,爸爸剛拔到一半,我感覺(jué)嘴里一疼,就“啊!”地叫了起來(lái),爸爸笑著說(shuō):“叫什么呀,我還沒(méi)拔呢!”可是我已經(jīng)很疼了。最后,在我們的努力下,這顆搖搖晃晃的牙齒終于拔了下來(lái),但我流了一些血,爸爸還往我嘴巴里塞了一團(tuán)棉花。第二天,媽媽來(lái)看我的牙,我發(fā)現(xiàn)又有一顆牙齒在搖了,哎,怎么辦呀!

(二)

晚上,媽媽們正在洗我昨天拔下來(lái)的牙齒,只聽(tīng)一聲“哎呀”,媽媽手沒(méi)拿住,牙齒沖到水池管道里了。我在一旁呆若木雞,心想:“這可怎么辦呢!這可是我第九顆牙齒呀!”爸爸在一旁說(shuō)找不到,媽媽無(wú)所謂地說(shuō):“那就算了吧!”我傷心極了。

第二天一早,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在我耳朵邊說(shuō):“牙齒,找到了!”我迷迷糊糊地起床,穿好衣服,走向衛(wèi)生間。果然,那顆牙齒就像爸爸說(shuō)的那樣,安安靜靜地躺在杯子里呢!

真是太好了!

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇十六

心想:才沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,筆怎么就壞了呢?我打算找出問(wèn)題。我先把蓋子擰開(kāi),然后把筆蓋拆開(kāi)。斷定,估計(jì)是筆芯斷了。可經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找,發(fā)現(xiàn)筆芯一點(diǎn)兒也沒(méi)事,定睛一看,啊!原來(lái)是墨汁把筆頭堵住了。

可怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢?衣服臟了,可以用水洗干凈,筆臟了,是不是也能用水洗干凈呢?我決定試一試。先找來(lái)一個(gè)小臉盆,然后往里倒了一些水,把筆芯頭慢慢放進(jìn)水里,并捏住筆管,一捏一松,這時(shí)少量的墨汁從筆頭里滲出來(lái),開(kāi)出一朵朵花,像一幅美麗的畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前,漸漸地,清水變渾濁后成了一盆黑色墨水,拿出筆芯,我把筆頭擦干后回到寫(xiě)字臺(tái)前,往筆芯里加滿墨汁在紙上試了下,果然能寫(xiě)了,我心里暗喜!

今天的作文就寫(xiě)修筆吧!由于這是剛剛經(jīng)歷的,我寫(xiě)得又快又好,爸爸回來(lái)看了后直夸我能干。我心里美滋滋的。

寫(xiě)事類小學(xué)范文(17篇)篇十七

周五下午老師布置了一個(gè)作業(yè):周末和父母去商場(chǎng)找亂改成語(yǔ)的廣告牌。

我們找到了,沒(méi)多久我們就收獲了很多。比如金店把“完美”改寫(xiě)成“裝飾整體美”,服裝店把“專一”改寫(xiě)成“專一”。他們的想象力真的很豐富!

該吃午飯了。我們談到在“賴鮑比”吃午飯,只有梁一貞不同意,堅(jiān)持要去“老村”。她別無(wú)選擇,只能自己吃!

我們?nèi)齻€(gè)點(diǎn)了菜,一共45元。我顫抖著把那一百塊錢(qián)給了收銀員,感覺(jué)有點(diǎn)舍不得!

吃完飯我們還喝了泡茶,花了20塊錢(qián),去了操場(chǎng),花了我家寶寶15塊錢(qián)。

過(guò)了半天,我一百塊錢(qián)已經(jīng)花了五分之四。哎,今天的消費(fèi)真的不小啊!但是我覺(jué)得很有意義。我和同學(xué)吃過(guò),喝過(guò),玩過(guò),還有剩下的。這是我第一次和同學(xué)單獨(dú)花錢(qián)!

回到家,我把剩下的20塊錢(qián)還給我媽,我媽夸我是小錢(qián)經(jīng)理!

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優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。我是大自然中一片樹(shù)葉,一片平凡的樹(shù)葉。雖然沒(méi)有
優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)感受一下文學(xué)的魅力。暑假里,我走在大街上?看見(jiàn)許許多多和
優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。媽媽看新聞,得知貴州一名公交車司機(jī)把車開(kāi)入湖中
優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。把記憶的閘門(mén)打開(kāi),又回到那個(gè)噩夢(mèng)般的夏
月工作總結(jié)也是一個(gè)反思的過(guò)程,可以讓我們思考自己的工作方式和效率,尋找提升空間。接下來(lái),我們一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,相信它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作靈感和
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)中所體驗(yàn)到的種種情感和感受的書(shū)面化呈現(xiàn)。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告或總結(jié)時(shí)提供一些參考和幫助。。在我們完成課程
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫(xiě)作的靈感和技巧。四季是一個(gè)大家
通過(guò)學(xué)習(xí)心得的總結(jié),我們可以反思學(xué)習(xí)方法的有效性,并調(diào)整適合自己的學(xué)習(xí)方式。特別為大家整理了一些寫(xiě)學(xué)習(xí)心得的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。當(dāng)今鄧小平所使用的小康理論以及
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式將信息、觀點(diǎn)、建議等傳達(dá)給聽(tīng)眾的文稿,它具有表達(dá)自己思想、激發(fā)聽(tīng)眾興趣、影響他人等功能。此刻,我給大家推薦幾篇備受矚目的演講稿,希望
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。南郭先生自從逃走后,活得很不開(kāi)心,朋友們都離他遠(yuǎn)
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和思路。說(shuō)到明星,你腦海里立刻冒出的
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)的效果。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。今天,老師講了《詹天佑》這
在寫(xiě)作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
演講稿是中學(xué)生培養(yǎng)自信心和展示個(gè)性的有力工具,它可以讓我們?cè)诠妶?chǎng)合自如地發(fā)表演講。演講能夠展示中學(xué)生的才藝和個(gè)性,以下是一些非常具有代表性的中學(xué)生演講稿。
自我介紹的過(guò)程中,我們還可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),突出自己的亮點(diǎn),讓他人對(duì)我們有更深入的印象。在下面的范文中,大家可以看到一些成功的自我介紹案例,希望能對(duì)大家有
培訓(xùn)心得可以通過(guò)分享與他人交流,增進(jìn)學(xué)員之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)效果。隨后是一些與培訓(xùn)相關(guān)的心得分享,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。在平日里,心中難免會(huì)有一些新的
范文范本不僅能夠提供給我們寫(xiě)作的思路和靈感,還能夠指導(dǎo)我們?nèi)绾谓M織文章結(jié)構(gòu)和呈現(xiàn)觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠提高大家的寫(xiě)
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。外號(hào):“獅子”。屬相:天空中的霸
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。《綠野仙蹤》是美國(guó)作家萊曼.弗蘭克.鮑姆的
通過(guò)自我介紹,我們可以向別人傳達(dá)自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),為與他人建立深入的溝通奠定基礎(chǔ)。如果不知道如何開(kāi)展自我介紹,那么可以參考下面這些個(gè)人簡(jiǎn)介范文。
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。若說(shuō)我最喜歡哪里的春天,我會(huì)
自我介紹可以幫助他人更好地了解我們,打開(kāi)彼此之間的溝通和交流。以下是一些實(shí)用的自我介紹模板,希望能夠?qū)δ愕淖晕医榻B起到一定的指導(dǎo)作用。尊敬的hr:你好,,是**
6.范文范本的選取應(yīng)該有針對(duì)性地選擇與我們所學(xué)領(lǐng)域相關(guān)或者感興趣的范文,以便更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。在以下的范文范本中,你可以看到不同類型文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和表達(dá)方式
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫(xiě)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。星期四,學(xué)校組織兩個(gè)班去參加《紅色
策劃方案應(yīng)該具有可行性和可持續(xù)性,能夠適應(yīng)不同情況和變化。策劃方案范文的質(zhì)量和效果往往決定了策劃的成敗和效果,要注意吸取范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同一方故土的人,在同
范文范本是一種可以引導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)行自我檢查和評(píng)估的寫(xiě)作參考,以便更好地提高自己的寫(xiě)作能力。接下來(lái)分享的是一些經(jīng)典范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程也是一個(gè)深入思考和整理觀點(diǎn)的過(guò)程,可以提升我們的思辨能力。下面是一些成功人士的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些啟示。加快電子商務(wù)發(fā)展是示范區(qū)順
致辭可以通過(guò)感謝、致敬、祝福等方式來(lái)展示主題和情感。以下是小編為大家整理的一些致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們:中午好!今天是一個(gè)值
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。廣州的春天,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,百花爭(zhēng)艷
無(wú)論是在學(xué)校演講比賽還是企業(yè)年會(huì)上,撰寫(xiě)一份精彩的講話稿能夠提升演講者的個(gè)人形象和口才表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀講話稿范文,僅供參考。這些范文涉及
在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷已經(jīng)成為求職的標(biāo)配,它能夠幫助雇主更好地了解申請(qǐng)人的背景和潛力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心制作的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,歡迎大家借鑒和學(xué)習(xí)。個(gè)人簡(jiǎn)歷優(yōu)勢(shì)應(yīng)重
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些工作匯報(bào)的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)和幫助。按照調(diào)研通知要求
審計(jì)是一項(xiàng)需要高度專業(yè)知識(shí)和技能的工作,必須充分了解相關(guān)法律法規(guī)和國(guó)際準(zhǔn)則。請(qǐng)大家關(guān)注以下幾例優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部控制審計(jì)報(bào)告,了解如何改進(jìn)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理。
工作方案需要考慮到任務(wù)的目標(biāo)、資源分配、時(shí)間安排和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方面。下面是一些來(lái)自專家的工作方案示例,希望能給大家的工作帶來(lái)一些借鑒和啟示。搞好宣傳發(fā)動(dòng),搞好典型
月工作總結(jié)可以幫助我們建立自信心,因?yàn)樗茏屛覀兛吹阶约涸诠ぷ髦腥〉玫某煽?jī)和進(jìn)步。在這里,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能給大家
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