優(yōu)秀作文是對(duì)一件事情、一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)故事進(jìn)行深入思考和獨(dú)立分析后所寫成的文章。這里有一些優(yōu)秀作文的范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇一

寶貴的時(shí)間像流水般的過去了，我的小學(xué)生涯也已翻到了最后一頁(yè)，很快，我們就要重重地合上這一本《小學(xué)》。

離別，離別應(yīng)該是痛苦的，我幻想著，當(dāng)我們幾個(gè)伙伴背起承重的壓力離開束縛我們自由的母校時(shí)，我們心情是如此的激動(dòng)，感覺像一只快要飛翔于天空的小鳥，但是離別就在那一刻開始了，懷著激動(dòng)的心，心中的喜悅似乎把我們已融化了，可是當(dāng)我們一只腿踏出校園的那一刻，不知為什么，腿此時(shí)的這一刻似乎變的好重，我才明白，原來我們?cè)僭趺丛骱捱@里，它畢竟是我們?cè)谝黄鹕钸^的地方，是有了感情的。可是總是在這一刻才知道，對(duì)我們來說已經(jīng)晚了呀！

黃昏，我慢慢地走進(jìn)母校，細(xì)細(xì)觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞，猶如燒紅的天空，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵，它們不正記載著我們六個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想起，這是多么令人興奮啊！

走進(jìn)教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學(xué)和老師仿佛都在眼前，他們是在上語文課嗎？怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數(shù)學(xué)課嗎？黑板上似乎出現(xiàn)了奇妙的“12345……”。耳旁，回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學(xué)的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩，時(shí)而快樂，時(shí)而興奮；時(shí)而悲傷，時(shí)而酸楚，這是一種多么奇特的感覺呀！

走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地說：“母校。我要和您說再見了，但您曾經(jīng)的笑容永遠(yuǎn)留在我心中。”

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇二

母校，轉(zhuǎn)眼間，我在您的懷抱中六年了。這六年中，有風(fēng)雨，也有彩虹。也許，明年，我將離開您的懷抱，去上別的學(xué)校初中。

記得六年前，我還是個(gè)一年級(jí)的小女孩，可這六年中，我卻在您的陽光照射耀下長(zhǎng)成了又高又有禮貌，向全面發(fā)展的好學(xué)生。

快要分別了，我要對(duì)您說一聲：再見，母校。

是您，在這六年六年中教會(huì)了我如何為人處世；是您，在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理；是您，在這六年中教導(dǎo)了我許多寶貴的知識(shí)！

雖然我未曾對(duì)母校作出過大的貢獻(xiàn)，可在母校里，卻也留下了我一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。是啊！這就是我不斷成長(zhǎng)的見證！六年了，我從一個(gè)幼稚的孩童，成長(zhǎng)為一名成熟的青少年；我從一個(gè)無知的小孩，成長(zhǎng)為一名懂事的畢業(yè)生；我從一個(gè)膽小的兒童，成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的青少年！

千言萬語，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧。

在您的溫暖照耀下，多少成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，依依不舍的離開了你的陽光，離開了你那溫暖的懷抱……我校學(xué)生羅凱文成名之后不忘回母校探望恩師，那一幕是多感人呀！

愿您永遠(yuǎn)那么繁盛昌旺，那么青春永駐，那么受人贊揚(yáng)。

再見了，母校！您的恩情，我永生難忘。

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇三

經(jīng)過六年在您的關(guān)懷下，我已成長(zhǎng)，是時(shí)候要離開你的懷抱，走向我必經(jīng)的學(xué)習(xí)之路，六年了，我收獲了許多，我體會(huì)到了愛，體會(huì)到了友誼，體會(huì)到了心痛，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了體諒對(duì)方。

當(dāng)我走進(jìn)這曾經(jīng)的在這里生活的六年的學(xué)校，像往常一樣，同學(xué)們清晨坐在教室，提起嗓門在早讀，那整齊，響亮的聲音鉆入耳中，讓我不禁想起，我曾經(jīng)在這早讀時(shí)的情景，那時(shí)玩心較重，根本那個(gè)心思都沒放在早讀上，而是去想一些稀里古怪的事，為此被老師提著耳朵罵過好多次，在這個(gè)學(xué)校里有過‘酸’，有過‘甜’，有過“苦”，有過‘辣’。

那時(shí)的“酸”是心酸，那次是五年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們比賽小組畫畫，我坐在第二組的第二排，因?yàn)槲耶嫯嬕恢倍疾皇呛芎茫岳蠋熥屛乃囄瘑T來輔助我畫畫，恰好，她就坐在我前面，由于她太漂亮，我都不敢直視她的眼神，所以我只好假正經(jīng)的跟她學(xué)習(xí)，后來無意之間碰倒了她的蠟筆盒，霎時(shí)間，蠟筆斷的斷，飛的飛。我也是看傻了，緩過神來時(shí)已經(jīng)下課了，我低下頭結(jié)結(jié)巴巴的說到：對(duì)·····不··不····起。好了，沒事了，爛了可以再買嘛，是吧！說罷她便蹲下?lián)炱鸬袈涞南灩P。這時(shí)我的心挺酸的，我弄壞了她的東西，她還這樣安慰我，內(nèi)心很愧疚。

被人夸，被朋友擁抱是我心中的甜。六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我稀里糊涂被老師的選上了三百米長(zhǎng)跑，我最納悶的是，我從來體育成績(jī)都沒上過七十，為什么老師會(huì)選我呢。比賽的時(shí)間越來越短，下午兩點(diǎn)四十分開始，我緊張的盯著手表上的時(shí)間，汗水從我頭上落下，三百米長(zhǎng)跑比賽即將開始，請(qǐng)各位選手站在起跑線上準(zhǔn)備。主持人的.聲音在廣播里響起，我的心都要炸了，九號(hào)選手，請(qǐng)到起跑線上準(zhǔn)備。主持人的聲音再次響起。接受現(xiàn)實(shí)吧。我嘀咕著這幾個(gè)字，在為自己加油。預(yù)備，跑。幾個(gè)選手飛快沖出起跑線上，選手中有一個(gè)人跑的最慢，那就是我。那幾個(gè)跑快的不吸引目光，只有我最吸引目光，那些人都在嘲笑我，我恨老師把我選上，但在那一群嘲笑我的人中有幾個(gè)在為我加油，那我的朋友，他們?cè)诖蠛埃佑停Γ阋欢ㄒ晒ρ健Ｂ牭竭@句話后，我不知哪里的蠻勁，飛快的往前沖眼看著快到終點(diǎn)，可我離那一直跑在前面的人還有那么一段距離。賭一把了，接著飛快的往前跳，是我第一個(gè)沖向終點(diǎn)，盡管摔了一跤，留了一些眼淚在我心里那是喜悅的眼淚，朋友們把我往天上舉，大叫：你做到了，萬歲。

苦，在我心了那不是苦而是把它，當(dāng)與成長(zhǎng)路上的困難，四年級(jí)老師離婚了，把憤怒發(fā)泄的我們身上，讓我們抄書一到九單元，老師的話我們不敢違背，只好照做，害的我那天晚上抄到十一點(diǎn)，腰酸背痛的。第二天，老師才發(fā)覺自己錯(cuò)了，在班上向我們道謙，并且留下了眼淚。

在母校內(nèi)我見證了從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)的每一刻，明白了老師們的辛苦，感悟到了許多道理，獲得了屬于我的快樂，我要離開你了，但我不會(huì)忘記，我童年的足跡是留在了這校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)地方。

致謝，母校。

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再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇四

我知，終有一日，如此空靈的時(shí)光會(huì)帶走我的年少輕狂，就像，它始終都無法保持恣意的糾纏一樣。

——題記。

仿佛，還似那一個(gè)春天的黃昏，一眨眼，便已是云淡風(fēng)輕的季節(jié)。抬頭，幾縷秋風(fēng)荏苒了塵世的朦朧，我站在時(shí)光的眼眸里，聆聽那些濺起的年華，載著煙夢(mèng)般的往事遠(yuǎn)去，那無數(shù)細(xì)碎的思緒，不知走過了多少角落，又叩響了多少個(gè)緘默的風(fēng)景。回首，歲月如白水般流過，站在回憶的邊緣，當(dāng)，最后的一抹斜陽帶著淺淺的笑意落下，才知，我們不停翻閱的一冊(cè)冊(cè)凝結(jié)著風(fēng)霜的離殤，那一些人跟那一些事早已不在了身邊。

微寒的季節(jié)，一開一落間，落寞與纏綿同期而至。依稀曾記，在靜好歲月淺唱浮生的那個(gè)少年，略顯模糊的容顏，仿若隔世的一場(chǎng)遺夢(mèng)，沉睡在安然的歲月中，一直等待著那個(gè)被渲染了濃郁惆悵的歸期。輕嘆塵緣，世事涼薄的恩賜，讓我們平起仄落的旅途格外的精彩。浮浮其生，悲春傷秋的片段，在重重的命理中此起彼伏，而，那縷縷煙火的氣息，卻總讓人難忘其味。

似乎，已不知是從何時(shí)起，自己開始學(xué)會(huì)了傷感，只知，所有關(guān)乎于春天的記憶，都是有那個(gè)年少的曾經(jīng)。看不破的紅塵，我匆匆向前，用染著你味道的墨香，在三生石上雋刻了一段繾綣凄美的碑文。我打開流年的卷軸，那來不及擦干的眼淚，那來不及掩藏的心事，讓一季一季的輪回依舊蕭瑟。伸出手，我再一次捻起所有歲月遺失的美麗與繾綣，只是，那些流連在昨天的日子，在每個(gè)寂靜而幽暗的暮色里，已注定蹉跎在了哭泣的漫漫長(zhǎng)夜中。

此刻，多想攬一把月光入懷，在每個(gè)婉轉(zhuǎn)而凄清的吟唱中，都不再任那寫下的三生，如同蕩漾在殘陽下的枯草一樣。我站在一頁(yè)江南的美景中，那寫滿等待的花朵，在風(fēng)中凋零又盛開，我知，或許，我們跟隨著沉淪的腳步追逐的，只是一個(gè)傳說。又或許，如若沒有這樣的傳說，我們定還會(huì)在天涯或海角，仍守著地老天荒的明媚微笑。然而，那段嫣然一笑的錦瑟年華，在隔世風(fēng)景中婉轉(zhuǎn)成歌，一地碎了的夢(mèng)影，只有，此般憂傷的心緒依舊在燈火下?lián)u曳。

皓月當(dāng)空，我們依然只是個(gè)行者，即使，珍惜著身邊的每一個(gè)過客，卻也力不從心，就像，每一次行程，我們都想讓腳步走遍所有能觸及的角落，但，終究是不能做到。有時(shí)，不得不承認(rèn)，自己總是沉迷在那段舊時(shí)光中，醉生夢(mèng)死。水漫云煙里，那個(gè)美得像夢(mèng)一樣的地方，悉數(shù)被你的身影所覆蓋，甚至，連同我的呼吸，我的心跳，都帶著你的痕跡。然而，七月終歸是個(gè)輕薄無奈的季節(jié)，它不愿美麗的東西盡被世人所得，因此，在刻骨銘心后，不著痕跡的折疊起了所有撩撥人心的風(fēng)景，盡管我們多么的沉淪不舍，那從一開始便已注定匆匆行走的命運(yùn)，就連那被吹亂的輪回，那叢種植的思念都被侵蝕成殘。

花兒紅遍的時(shí)候，如夢(mèng)如煙的一切，就算，我們將時(shí)間一再的放慢，還是沒能留住眉間的一絲安然。我翻遍了所有的記憶，如履薄冰的觸摸著那些埋藏在思憶深處的屬于我們的美好，只是，那從時(shí)光的洪流中倒流回來的春秋倒影，在一段沒有開始亦沒有結(jié)局的故事當(dāng)中，卻留下永久的懸念。

停留的時(shí)間末端，往事，帶著些許的微微涼意，最終不再提及。也許，一段年華倒置的傷感之旅，自己還能做到的，也只能是為你傾城所憶吧！脆弱的承諾，亦或是幻想中的美好，終究都抵不過從指尖流逝的悠悠歲月。多少年以后，流過的淚，殤了的心，只剩下破離支碎，撒落了一地。別過頭，往昔像曇花凋落，那糾纏不清的愛恨，就像一場(chǎng)沒有結(jié)局，亦或是我們不愿面對(duì)的結(jié)局的電影，將彼此爛熟于心，最后，你微笑，我轉(zhuǎn)身，沒入人海，再無任何交集。

許是，害怕夏天就這樣匆匆的離去，又許是，更害怕因秋臨所帶來的無盡傷感吧，自己，總是執(zhí)著地描繪著心中的那一片花海，甚至，忽略了一些流逝的青春跟寂寞。慢慢的回味中，過往，恍若難以謝幕的繁華，將所有被丟棄的記憶重拾回來，努力的拼湊著情竇初開的曾經(jīng)。而，每一個(gè)夜深人靜時(shí)，當(dāng)，思念一次次來襲，自己，也多么希望時(shí)光就此停駐，一切如昨。

徘徊在塵世的.喧囂之中，時(shí)間所到之處，皆染滄桑，我抬著沉重的步伐，走過有你的記憶，那種無盡的追憶，也只是隨著季節(jié)的慢慢脫落，給陳舊的往事一個(gè)祭奠的理由而已。躲在季節(jié)與夢(mèng)的交替中，我知，不管塵世中的人跟事，一切也都只經(jīng)歷那么一次，那些我們一再認(rèn)為無能為力的過往，就在我們嘆息著流年之時(shí)，已經(jīng)不能夠重來。

觀望萬家燈火，霓虹的繽紛色彩，讓華麗的塵世仿佛似舞臺(tái)般的耀眼，而，那擾人千百次的情愫，即近在我們身邊，也遙不可及。用青春熬就的流年，昨日還是昨日的昨日，今朝卻已不是往昔的今朝。無法掩埋的心事，用太多驚心動(dòng)魄的凄涼，感染著那無法割舍的沉重，我想，這個(gè)初秋，自己是太過于傷情這個(gè)季節(jié)的交替了，就像當(dāng)初本不該沉醉于的沉醉一樣。塵世中最后撥弄出的一闋殘?jiān)~，那為誰的情癡，依然逃不出這個(gè)充斥著虛幻的塵世，過了期的等待中，那些曾經(jīng)專屬于我們的往事，也像一縷逐風(fēng)的輕煙般朦朦朧朧。

再回首，來來往往，形形色色的人潮，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一次凝望，我們只匆匆一個(gè)擦肩，依然陌生。輪回中，色彩斑斕的歲月，屬于我們每一個(gè)蒼茫走過的人，可那多姿多彩的生活，留給我們的不一定都是歡樂，也有著太多的不幸。因此，活在這個(gè)塵世上，我們要學(xué)會(huì)的，不是，努力的挽留，更不是，一意的等待，而是，要學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)去遺忘，放下所有花開花落的虛幻與真實(shí)，遺忘一切相遇離別的刻骨疼痛，也許，只有這樣，當(dāng)，歲月的痕跡悄悄爬上我們的臉頰，當(dāng)，我們手握的僅剩下殘年時(shí)，才能夠安好如初。

一場(chǎng)場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的盛宴，一段段斑駁交錯(cuò)的溫情，歲月，總是拾不起，也握不住。或許，情感的世界，沒有誰對(duì)誰錯(cuò)，只有誰更懂得珍惜。故事里，一千零一夜的真情，如今，只剩下一個(gè)個(gè)落寞的靈魂，在歲月中低吟。那放開，又合攏的，宛如游絲的記憶，即無法給自己一個(gè)什么樣理由，也無法對(duì)自己詮釋些什么。原來，夢(mèng)幻般的流年，已隨昨日的純情消逝，我想，趁著這個(gè)季節(jié)，應(yīng)是要用一場(chǎng)告別，才能隔斷那所有憂傷的生長(zhǎng)。我停住腳步，任風(fēng)吹散飛舞著長(zhǎng)發(fā)，抬頭，那明媚的陽光瞬間耀眼了時(shí)空，原來，這個(gè)不帶走一片云彩的世界，依然楚楚動(dòng)人。

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇五

喜歡一個(gè)人靜靜的待著，拿著手機(jī)寫著文字，慢慢的咀嚼過去的時(shí)光。就這樣的以為時(shí)間可以停留，可以讓我們彌補(bǔ)過去所犯的錯(cuò)。

我多么時(shí)間可以定格，就定格在那一年，不前進(jìn)亦不后退。那年盛夏，思念無法擱置，我回頭，見你如沐脖子的溫存。那年盛夏，一個(gè)完整的夏天，一個(gè)詮釋憂傷的歲月華章。

渴望尋得一方靜謐，將歲月安好。浮生為夢(mèng)，為歡一度，如風(fēng)如月，醉我?guī)缀危?/p>

時(shí)光還是那樣，不緊也不慢，不快也不懈。我們還是那樣，不僵也不講，不荒涼也不飛揚(yáng)。這個(gè)夏天，夏末朝花夕拾，依稀紅遍花海堂。

我依舊會(huì)懷念那年的斑駁：那年暗描眉的你；那年球場(chǎng)的你；那年補(bǔ)課的你。我也會(huì)懷念，那年花開，那個(gè)我。

擦拭現(xiàn)在歲月的風(fēng)塵，那年的歲月，靜好，靜好......

一個(gè)我躺在現(xiàn)實(shí)的風(fēng)霜，一個(gè)我倚在過往的傷墻。真假參半，我已不分，哪個(gè)？是真實(shí)的我。

一直都說誰是誰的過客，其實(shí)我們都不知道：我們是時(shí)間的過客。歲華匆匆，像那東流的水，來不及告別就已不再喧嘩。過后，原來我們一直喧賓奪主了。

走的最快的是路上的風(fēng)景，來不及留戀，就已再看不到。可是，前途的風(fēng)景怎會(huì)有后途的風(fēng)景？傷的最深的是人與人的感情，來不及解釋，就只見背影。而我，在路上看過多少人的背影，又有多少人看過我的背影。

或者有一天，我拍著前面那個(gè)ta的肩膀說：“嗨，我在你的后面噢。”也或者后面的ta有一天我這么的說。：“哈哈，我快要追上你了啊”。

生命滔滔，有些事、有些機(jī)會(huì)難免錯(cuò)過，錯(cuò)過后便是一聲沉重的哀怨。其實(shí)，只要是屬于自己的，就永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過。

不知不覺夜已經(jīng)很深了，窗外是一望無際的黑夜，窗內(nèi)是電扇的搖擺聲。躺在這張大床上，我還是會(huì)為過往而心疼；還是會(huì)為過往而落淚。

水般的夜色將我吞噬，喜歡黑暗，喜歡光明。黑夜是最好的畫卷，面對(duì)它，可以一個(gè)人靜靜的思考，任思緒翩躚，也不會(huì)有人知道：自己是多么的疼。

青春事已過，只恨年華依舊，不曾改變些什么。時(shí)間的沙漏總是流的很急，任我如何阻擋，都會(huì)從指縫中流竄。每一粒沙都是關(guān)于青春的，沙子已落，無論種種，都會(huì)成為沉淀。

電扇靜靜的作響，于黑夜，于心尖。思緒拉扯以往的情愫，那年的不獗少年事，仍在心中作祟。若是回到那個(gè)時(shí)間，那個(gè)座標(biāo)，我還是會(huì)作同樣的事、聽同一首歌、喜歡同一個(gè)人。

時(shí)光荏苒，白駒過隙。悄悄的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，再見了，舊時(shí)光。再見。

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇六

以時(shí)間為話題的作文(2)。

開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使。

還記得畢業(yè)那天，我們抱在一起唱得歌嗎?那天我們哭了、笑了，五年的酸甜苦辣，似乎想在那一瞬間爆發(fā)，還記得臨走出校門的那一刻你給我的微笑嗎?還記得臨近畢業(yè)，我們四個(gè)女生一起手牽手坐在草地上嗎?還記的最后一次一起去公園散心嗎?我相信你們沒有忘記，當(dāng)然，我也沒忘。

五年的時(shí)光很短;快樂的童年微甜;我們?cè)诓賵?chǎng)上跳;在草地上鬧;在花園里跑;在校園里無拘無束的大叫，可是，這漸漸都在離我們遠(yuǎn)去，一去，不復(fù)返了。

是否還記的，那天，我們抱在一起，哭成一團(tuán)，她走過來跟我們說了什么嗎?

別帶著悲腔。

那是欲哭無淚的模樣。

嘴角上揚(yáng)。

給母校留下一臉陽光。

相信我們一定會(huì)邂逅在美麗的遠(yuǎn)方。

老師，你還要到我們?nèi)タ从艚鹣隳兀氵€要給我們坐班服呢，都沒有做啊!可時(shí)光，卻無法停留。

無法挽回，只好珍惜，無法珍惜過去，只好珍惜現(xiàn)在。好好珍惜現(xiàn)在的生活吧，來日方長(zhǎng)，要是再不懂得珍惜，總會(huì)有一天后悔的。

初二:宋琳晞。

--700字。

以時(shí)間為話題的作文(3)。

——謹(jǐn)以此紀(jì)念我即將凋零的寒假。

右手還是傳遞給了我冰冷，有太多太多的情緒要訴說，太多太多的孤單還未被解開。

忽然覺得之前自己做的一切都是那么可笑，沒有回報(bào)，沒有意義，而我又是毫不猶豫的。

打開word文檔，我知道我需要傾訴，需要被傾聽，于是word文檔默默地，充當(dāng)著我的朋友。

時(shí)光恍惚間就跳過了寒假、春節(jié)、情人節(jié)，我什么都沒過，迷迷糊糊的好像睡了一個(gè)冗長(zhǎng)的覺。

這期間，也遇到過一些人，有過簡(jiǎn)短的交集，我也熬夜和他們交心，但是回過頭來，他們卻已消失了蹤跡。

我做了一個(gè)夢(mèng)吧?夢(mèng)的彼岸和這端被串聯(lián)起來，分不清哪一個(gè)是你，哪一個(gè)是我。

渾渾噩噩的，看電影、游戲、看小說、逛論壇，一整個(gè)寒假就要見底，我曾經(jīng)承諾自己的已然做到，然而卻還是令自己失望。

深夜莫名而來的情緒，讓我難得睡一個(gè)好覺，有時(shí)候醒來房間還是暗暗的，原來厚重的窗簾都還掛著，有時(shí)候醒來陽光刺的我睜不開眼，原來都已經(jīng)日上三竿。我真的累了，所以想要躲在被子里，妄圖隔絕塵世。

過年那幾天晴好，現(xiàn)在卻接連不斷的降溫，還下起了雨。躲在房間里不出去，隔絕了外界一切信息，拔了座機(jī)的電話線、關(guān)了手機(jī)。我需要靜一靜。

早晨被死黨的一條短信吵醒，翻開來看了，無意識(shí)的回了一條，繼續(xù)睡。

我在陽光下睜開眼，一個(gè)下午就已經(jīng)溜走了。瞌睡讓我看不進(jìn)一篇文章，我寫的小說又總是斷斷續(xù)續(xù)。

蟹。你說，你只是想做自己喜歡的事。我知道你眼中的無奈。無奈我不能幫你什么。文字已經(jīng)離你越來越遠(yuǎn)。

在這條路上，你們還是冰冷的路人，遇見了，有利則識(shí)，無利則又把人拋在一邊，所以我可以認(rèn)識(shí)那么多，遺忘那么多。

深夜總是喜歡穿著拖鞋到樓下去找點(diǎn)吃的，冷飯，再淘點(diǎn)熱水，青菜馬鈴薯隨便幾口就填進(jìn)空蕩蕩的胃。

是需要填補(bǔ)的，當(dāng)你實(shí)在空虛的時(shí)候，無可厚非，暴飲暴食是一種很好的解壓方式。

沒人了解我。沒人懂我。

我把自己藏的很深，很深。一不小心就怕那個(gè)脆弱的我再被卷進(jìn)塵世，面對(duì)一切她所不愿面對(duì)的。她只需要相信，所有的人都愛她，就好了。

把消磨時(shí)間當(dāng)成一種犯罪。我往后翻的暑假寒假都是犯過罪的，亦深亦淺。你不要報(bào)以期待。結(jié)局從未讓你歡喜。

你說，晚安。語言來的那么突然。然后燈就熄了，其實(shí)這是黎明。

我錯(cuò)把黎明當(dāng)成黑夜了。我喜歡黑夜。

每一天的重復(fù)，重復(fù)重復(fù)。那一篇偶然翻見的小說，口頭禪為“哈哈”的男主角，其中讓我笑了半天的一句是“哈哈是他的頭口禪，我毫不懷疑他某天會(huì)說出‘哈哈，我想死了’的話來”。

早起，鬧鐘被我設(shè)在10點(diǎn)。昏昏沉沉也管不了了，我需要清晨的空氣將我洗滌。

醉生夢(mèng)死的，就當(dāng)做了一個(gè)夢(mèng)。我在夢(mèng)醒后淺淺哼唱，哼的是vae的歌，我知道你也喜歡的。

有人陪我聊天，聽我唱歌，陪我玩殺人游戲，被我虐象棋，被我拖熬夜……所有的一切都是溫暖而美好的。

我更愿相信，有那么多的人，還是和我相通的。否則我怎么可能一眼洞穿你的秘密。你笑而不語后面暖長(zhǎng)的故事。

你還說著你的桂花樹，我一直沒明白你筆下的那一個(gè)人物。

我親愛的夜晚，我把你緊緊擁抱。

浙江嘉興海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)高二:王夢(mèng)燚。

--1500字。

以時(shí)間為話題的作文(4)。

再見黑白鍵盤的時(shí)光。

還是喜歡紅色。

原始的刺眼。

照相這玩意兒是種記憶。

有的時(shí)候不知不覺的忘記什么。

卻在照片中看見了從前。

從前的我，原來是那般模樣。

中發(fā)生的那些事情，

有得有失。

慢慢的脾氣也被磨掉了好多。

我的成長(zhǎng)越來越明顯。

遙望著的回憶里不再是支撐我走下去的理由咯。

別把自己太當(dāng)回事情，

我該一直這樣提醒自己去走完接下來的路。

我喜歡彈吉他的自己，

那個(gè)時(shí)候我不在我的世界里。

至少不用去亂想。

人就是糾結(jié)，為什么有的時(shí)候都不能控制自己的想法。

太多的習(xí)慣使自己看起來像異類，或者就是個(gè)異類。

對(duì)某些事情投入的太久就會(huì)讓情緒發(fā)生大的轉(zhuǎn)變。

就像那個(gè)時(shí)候我想成熟。

我開始討厭看到我的娃娃臉，

討厭媽媽的念叨，

討厭爸爸的管制，

以至于，那個(gè)時(shí)候大大小小的事情，都與好沒有關(guān)聯(lián)。

后來終于是放棄了，回歸到正常的生活。

無知也好，無聊也罷。

那只是一個(gè)階段的我。

其實(shí)我挺喜歡有小忘性的自己。

什么煩惱總會(huì)被記憶選擇性的格式化掉。

更多的時(shí)候是壞脾氣，

霸道的太過孩子氣。

占強(qiáng)的性格。

在初中階段發(fā)揮得相當(dāng)淋漓盡致。

后來的后來，

是什么讓我改變了。

就像是你說得道理一樣，

一直待在原地的是傻瓜。

那枚微笑扣子我已經(jīng)扔掉了，

我不想繼續(xù)懷念度日。

新的一年里。

希望你們都可以快樂。

還有，

我要把收集的快樂還給你。

這樣我不再欠你什么了。

在學(xué)校的半年里發(fā)生了好多事情。

有的事情我真的只想逃避。

何必要這樣，明明知道不值得。

什么都會(huì)變動(dòng)。

一切都有變數(shù)。

我保留給自己的是什么。

我只想好好的發(fā)泄一下。

所有的悲傷已經(jīng)全部留在昨天了嗎?

這次我真的要被你恨了對(duì)嗎。

你說得字字句句我都記得。

吉林省洮南市第八中學(xué)初一王詩(shī)雨。

--700字。

以時(shí)間為話題的作文(5)。

初夏那一天。我們……。

回憶倒帶。

三年前，我們稚嫩的臉龐出現(xiàn)陌生的學(xué)校，掛著天真無邪的微笑。興奮的在這個(gè)完全陌生校園中穿梭。也許是因?yàn)樾迈r感覺終于換學(xué)校了，也許是因?yàn)榧?dòng)終于在人生的路途上自己踏出第一步了，又也許準(zhǔn)備朝著自己夢(mèng)想的方向啟航了。我們相識(shí)了。

是誰說一定要好好學(xué)習(xí)，是誰說要在初中出人頭地，是誰說要次次都6a，我們都說心中有夢(mèng)想。即使現(xiàn)在那些稚嫩的夢(mèng)想早已灰飛煙滅，早已忘記了當(dāng)初是誰說的，哪怕這句讓你現(xiàn)在發(fā)笑的話就是那時(shí)的你說的。三年來，我們變了多少，時(shí)間走了多少，我們用眼淚懂得了多少，我們看開了多少。曾經(jīng)的孩童變成了現(xiàn)在的少年，我們成長(zhǎng)了多少。時(shí)光匆忙，真的帶走了我們，從陌生到熟悉，從稚嫩到一點(diǎn)的成熟。才剛剛珍惜，仿佛像一個(gè)劇情才剛剛到了高潮就被匆匆的謝幕。

黑板上從be動(dòng)詞到從句，從自然數(shù)到三角函數(shù)，從李白到魯迅。我們?cè)谶@個(gè)地方學(xué)到了很多很多。下課后的追逐打鬧。放假時(shí)的狂放不羈……我們的青春在這里開始，在這里轉(zhuǎn)彎。

走出，走出那個(gè)熟悉的教室，離開了那個(gè)九年六班，離開了那個(gè)三年的學(xué)校。帶著不舍。

清晨一縷陽光照進(jìn)教室，我們離開了。是帶著我們啟程，是給我們一個(gè)新的起點(diǎn)，是給我們一個(gè)新的終點(diǎn)，是再讓我們從陌生到熟悉，是再讓我們割舍數(shù)年的友誼。陽光下的路很明亮，我們的未來還很長(zhǎng)。未來的未來在我們手上。

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇七

在母校的五年學(xué)習(xí)生活中，我品嘗了甜、酸、苦、辣，經(jīng)歷過了喜、怒、哀、樂。這些使我更忘不了您--我親愛的母校。

別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師，是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽的證書是我送給您的回報(bào)!別了!我可愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的'歡呼聲。那是快樂的喊聲。別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛--體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過無數(shù)測(cè)驗(yàn)失利，更有過無數(shù)次練習(xí)成功。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。再見了，母校!再見了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)，我敬愛的老師!

光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，五年的小學(xué)生活像云彩一般離我遠(yuǎn)去。小學(xué)的升華令我懷念;令我流連;令我回味。如今，只有幾周的時(shí)間我就要和同學(xué)告別;和老師告別;和母校告別了，想起過去種種往事我不禁感慨萬千。

想起過去的幾千多個(gè)日子里，我和同學(xué)們一起快樂過，一起悲傷過，一起努力過。五年的喜怒哀樂、甜酸苦辣并沒有隨著逝去的歲月沉淀，而常常在我的腦海中揮之不去。

再一次留意觀察母校。啊!母校是那樣的親切和藹。母校里的，每一棵茂密的樹，每一株盛開的花，每一棵嫩綠的小草，都陪伴著我們成長(zhǎng)。望著用綠色的塑膠鋪成的操場(chǎng)，我們?cè)谶@里拿下多少獎(jiǎng)狀，我們?cè)谶@里流下多少辛勤的汗水，我們?cè)谶@里有過多少歡聲笑語這一切的一切一切的一切一切的一切，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。我又想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班被選為領(lǐng)隊(duì)，于是，我們天天在烈日下努力訓(xùn)練著，終于，我們班得到了特等獎(jiǎng)。但是，我將進(jìn)入中學(xué)了，也就將再見不到相處五年的同學(xué)和這美麗的學(xué)校了!

啊!母校，我成長(zhǎng)的搖籃，在您的懷抱中，我度過了五年的甜蜜歲月。我第一次邁進(jìn)校門時(shí)，只是一個(gè)充滿稚氣，好奇的頑童，當(dāng)我們邁出校門，向你揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇八

快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束了。母校的生活凝結(jié)著我們的笑語;凝結(jié)著我們的淚水;凝結(jié)著我們的喜怒;也凝結(jié)著我們的哀樂。它像色彩斑斕的畫，展現(xiàn)在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那樣清晰，那樣絢麗!

忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，忘不了您那關(guān)懷的問候!您把知識(shí)的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮囑、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中，我一天天地茁壯成長(zhǎng)。您將我從懵懂中喚醒，是您教給我豐富的知識(shí)，使我從一個(gè)不懂事的孩童，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私地培育了無數(shù)株幼苗!忘不了!敬愛的老師!

忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這六年中，我們度過了那么多美好的歲月，共同經(jīng)歷了那么多是是非非!這時(shí)，我好像看見了我們成群結(jié)隊(duì)地在操場(chǎng)上玩耍;我好像聽見了我們朗朗的讀書聲;我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時(shí)的香味······我們?cè)黄鹪跁暮Ｑ笾绣塾?我們?cè)黄鹪诰G茵茵的操場(chǎng)中奔跑;我們?cè)黄鹪跍剀暗?宿舍里暢談未來!多么美好的生活啊!可如今，我們卻要分開了，我怎么能平靜得下來?忘不了，親愛的同學(xué)!

這六年的小學(xué)生活啊!恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇九

周四的體育課，我感到有些頭暈，下課時(shí)，同學(xué)們堅(jiān)持要帶我去醫(yī)務(wù)室，我感動(dòng)極了，由大家攙扶著下樓，到了醫(yī)務(wù)室，一位同學(xué)留了下來，不厭其煩的和我開玩笑，講笑話。量完體溫，有些發(fā)燒，同學(xué)們又小心翼翼的扶我上樓，下課還為我到來熱水，關(guān)心的詢問我。放學(xué)回家后，我發(fā)了高燒，讓一位同學(xué)為我?guī)ё鳂I(yè)，誰之，不到十分鐘，又陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)打電話來詢問我的病情。第二天早上，金老師也打來電話，令我感動(dòng)不已。

再次漫步在校園中，再次穿梭在樹蔭下。瞧，在那片花叢中，我們嬉戲，在那片草地上，我們休息，而在那操場(chǎng)上，我們獲得了長(zhǎng)繩比賽第二名。當(dāng)時(shí)，長(zhǎng)繩隊(duì)員們摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，比賽開始了，大家像小鳥一般在賽場(chǎng)上飛舞著，“拉拉隊(duì)”也隨著節(jié)奏大喊：“加油!加油!”我們聽了這加油聲，更賣力的跳著。比賽結(jié)束后，喊加油的同學(xué)說話聲似乎都變啞了，可當(dāng)我們看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，心中歡喜不已。

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇十

一眨眼的時(shí)間，我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子，變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年了。現(xiàn)在已是5月份了，下個(gè)月大家就要離開小學(xué)，跨入自己理想的中學(xué)了。回想起這5年來發(fā)生在自己身上的許多事，“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，便鮮明地跳入腦海。

記得一次表彰大會(huì)，作為第一次當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)的我，要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我深呼吸，不斷的鼓勵(lì)自己不要緊張。然后拘謹(jǐn)?shù)淖呱狭伺_(tái)我，給老師敬了個(gè)禮，雙手顫抖著接過了獎(jiǎng)狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學(xué)走下臺(tái)，心里才長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣。可又有點(diǎn)遺憾，沒能真正感受上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的驕傲與自豪。

直到六年級(jí)，我終于有了一次彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會(huì)。經(jīng)過幾年的努力，我終于贏得了大家的信任，榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準(zhǔn)備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺(tái)，看了看面前一年級(jí)的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個(gè)操場(chǎng)都靜靜的，那么多人都在等著我的發(fā)言呢！我更加自信了，流利的把準(zhǔn)備好的話，一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后，我聽到了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我是多么自豪啊！

在小學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也在活動(dòng)中得到了鍛煉。這里，留下了我成長(zhǎng)的足跡，在我心中，留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見了，母校！我永遠(yuǎn)愛你。

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇十一

人的一生不知會(huì)經(jīng)歷多少次離別，有大有小，可每次都讓你難以忘懷，心中無限思念與留戀！今年，我也將感受一次痛徹心扉的離別！

我今年即將考取初中，離開伴隨我成長(zhǎng)六年的學(xué)校，心中難免有幾分不舍！我最不愿離開的是我的恩師，他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的！這六年來，他們對(duì)我關(guān)愛有加，對(duì)我無微不至。生活上老師對(duì)我照顧得很到位，學(xué)習(xí)上也是如此。聽他們講的課，簡(jiǎn)直是一種享受！幽默風(fēng)趣的語言，輕松歡快的氛圍，讓你玩著、笑著就理解了課文、學(xué)會(huì)了知識(shí)！一想到離別，我的心里痛楚萬分！其次，就是與我同甘共苦，共同度過小學(xué)生活的同學(xué)們。我們看著彼此長(zhǎng)大，看著彼此變化，相處十分融洽！我們年齡相仿，有共同語言，沒有隔層，沒有芥蒂，聊得來、放得開，不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活啊！一想到離別，我的心里戀戀不舍！還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地，每一株草木，每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象！這里的一切一切都藏在我的記憶深處，歷歷在目！我呼吸著這里清新、芳香的空氣，踩踏著這里堅(jiān)硬的土地一切都讓我擁有，一切都讓我感受，我怎會(huì)忘記！六年了，母校帶給了我無窮的知識(shí)、無盡的回憶、無限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物，同樣也留下了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷、美好的童年！即將離別，我還有許多話想說，還有許多情要訴，可話到嘴邊卻又不知該如何表達(dá)。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱：希望老師越來越年輕，但愿同學(xué)們?cè)絹碓匠墒欤８W(xué)校越來越美麗，并逐漸走向世界，走向未來，成為我們的驕傲，讓更多為之自豪再見了老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您；再見了同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們；再見了親愛的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)為你驕傲！

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇十二

光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫充滿快樂的小學(xué)時(shí)光就結(jié)束了，馬上就要踏出母校的大門，跨進(jìn)中學(xué)的校門了。

母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的'知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇十三

面對(duì)陌生的城市，陌生的面孔，陌生的校園，只能吃力地把自己融入其中。我不貪圖它什么，只會(huì)搜刮盡關(guān)于它的所有記憶。漸漸看著陌生的風(fēng)景成為熟悉的，漸漸地看著陌生的面孔成為熟悉的所謂知己，漸漸看著陌生的學(xué)校因?yàn)槲覀兊牡絹矶L(fēng)采奕奕。果真是驗(yàn)證了那句話：一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。可那些記憶并不是我想要忘記的，走過了那么多，也失去了那么多。我只知道我現(xiàn)在又要面臨離別。曾經(jīng)的滿腹牢騷，曾經(jīng)的豪言壯志，曾經(jīng)說過的要記得彼此，都如手中的碎片，在離別的那個(gè)時(shí)刻，瞬間崩潰。中考了，我步入了我們的腳印。他們也在吶喊，未來到底是什么樣的。我只能閉上眼睛不去想，不去聽。我們背著一個(gè)荒涼而虛淡的夢(mèng)走入了迷宮，一直走著枯燥冗長(zhǎng)的胡同，所有的是是非非，趁虛而入，侵襲我們的腦海。，帶著一個(gè)華麗的夢(mèng)，想要到處旅行，而后來現(xiàn)實(shí)告訴我們，我們還年輕，旅行還不適合我們。于是我們退卻了。我已經(jīng)不年輕了，但是仍舊有很長(zhǎng)的路要走。前方永遠(yuǎn)充滿未知，我永遠(yuǎn)也無法預(yù)知。這就像做了一個(gè)夢(mèng)，虛無縹緲，或許生命本就是一場(chǎng)幻覺。而當(dāng)我走過了這一段浮躁之后，也許終于會(huì)明白，這些白色沉重的霧，最后定會(huì)煙消云散。高考那幾天看著他們進(jìn)進(jìn)出出，我以為我會(huì)哭泣。然而沒有。不知道自己是越來越軟弱還是越來越麻木，我心里深深明白，總有一天我也一樣，走進(jìn)那冰冷的教室，埋頭于關(guān)乎未來的試題，結(jié)束繁重課業(yè)的壓迫，結(jié)束自己青春歲月。呵，到了那時(shí)候，誰會(huì)為我嘆息。我就站在厚重的校門外，與一個(gè)個(gè)焦急的家長(zhǎng)，揮汗如雨的扛著攝像頭來回穿梭的電視臺(tái)記者擦肩而過。封路，安靜，安靜，除了安靜還是安靜。學(xué)校儼然成了停尸房，房外一群親屬在哭泣。

葉子最后還是要離開樹，在風(fēng)里沉醉過后，便沉睡在地下。站在未來和過去的中間，我不知道到底要走向哪頭。未來是我的以后，過去是我的曾經(jīng)，兩者都是我不能割舍的。我也不知道自己到底是在懷念什么，過去就好比一位相識(shí)已久的故人，總在夢(mèng)里，若有若無地向我招手，微笑，而自己，帶著好奇心走近。并不是義無反顧。憧憬的，所謂的夢(mèng)想，早已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)的殘酷打得落花流水。縱使百般不愿，未來還是拉著我的手，迅速逃離。因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有足夠的時(shí)間，把自己丟進(jìn)回憶的空間里，醉生夢(mèng)死。后來在去未來的路途上，才明白，蒲公英會(huì)離去，朋友會(huì)離去，夢(mèng)想會(huì)離去，曾經(jīng)會(huì)離去。一切都是注定的。就像離別終究是有的，我們最后還是要笑著向舊時(shí)光說句后會(huì)無期。真的沒有什么永垂不朽。以為曾經(jīng)近在眼前，其實(shí)它早已帶著我最初的夢(mèng)想，逃到另一個(gè)我所追尋不到的世界，自由飛翔。青春這幅五彩繽紛的畫卷，拖過生命中的某幾個(gè)春夏秋冬，這些遺落的小悲傷，僅僅是畫卷里沒有涂抹到的細(xì)縫，渲染濃墨重彩的青春而已。多年后翻出這副畫卷，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的笑靨如花，曾經(jīng)的思念，曾經(jīng)寫成故事的歲月，斑駁不堪。寫到這里，才發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)因?yàn)樽约簩懙奈淖指械诫y過。歲月，真的是一個(gè)很沉重的詞語。想起他們鼓起勇氣打破我們之間的沉默，說起往昔的事情，我只能矯情地說，曾經(jīng)，只是一個(gè)遙不可及無法觸碰的泡沫。

當(dāng)我年老的時(shí)候，再看看自己寫下的，再看看自己經(jīng)過的，也許，會(huì)淚流滿面吧。

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇十四

還記得嗎？那時(shí)那鼓勵(lì)的吶喊聲，那時(shí)的比賽，那時(shí)的拔河，讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”！努力！為了人民幣！“的吶喊助威聲，包含著為班級(jí)爭(zhēng)光的精神的聲音，都還記得嗎？那在體育課上失敗或者出差錯(cuò)時(shí)的一聲聲鼓勵(lì)，一聲聲”沒關(guān)系“！再來一次，我們相信你能成功的！”所包含的是勇氣，是友誼，是永完不會(huì)失去的信任！

時(shí)光飛逝一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)，回憶著往事中的快樂，但有了快樂，就必定有失落，就象那永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

有喜有悲，有笑有淚，有夢(mèng)想有目標(biāo)，這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲，再見了，陪我共同渡過一個(gè)個(gè)春秋的母校！

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇十五

光陰如箭，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我馬上要離開我親愛的母校了，這讓我依依不舍。

每當(dāng)聽到低年紀(jì)的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己；每當(dāng)看到弟弟妹妹在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，我想到了以前的我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、奔跑、游戲的快樂時(shí)光。

我們班不僅學(xué)習(xí)好，就連黑板報(bào)都很好，每次都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。

有一次老師老師讓我們布置黑板報(bào)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手參與，我也把手舉得很高，最后老師請(qǐng)林蘊(yùn)欣負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很高興句覺得自己都能為集體做點(diǎn)事。

下課后，林蘊(yùn)欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會(huì)兒拿起一張貼在黑板上，有的同學(xué)在材料旁畫上小鳥、小樹等；有的在周圍剪出各式花邊，還有的跑前跑后地目測(cè)張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。

終于，黑板報(bào)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。大家都得到了老師的表?yè)P(yáng)，心里別提多高興了。

別了，我親愛的母校，我終將離開您。我一定會(huì)為您爭(zhēng)光，發(fā)揚(yáng)福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對(duì)您說的太多太多，總之我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得您，因?yàn)槟俏胰松拈_始。

再見了六年的小學(xué)時(shí)光（熱門16篇）篇十六

母校是一支永遠(yuǎn)的樂曲，我們是她一個(gè)放飛的音符;無論我們將來匯入哪一首詩(shī)歌里，都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律!母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的小船，無論我們將來停泊在哪一個(gè)碼頭里，都閃爍著她的一盞航燈!母校承載了我們無盡的歡笑和淚水，既然我們選擇了她，就讓我們來好好愛她、呵護(hù)她!我們一起在這片樂土上拼湊起曾經(jīng)屬于我們的那美麗的回憶，留下我們成長(zhǎng)的足跡!

這是一個(gè)天空蔚藍(lán)，草木青翠的世界。這是一個(gè)洋溢著智慧、善良、分享和愛的世界。這是一個(gè)讀書聲和歡笑聲一樣動(dòng)人的世界。每一刻，關(guān)懷都像溫柔和暖的陽光，照耀著我們。每一刻，知識(shí)都像融物無聲的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們。這樣的感情一年又一年，從老師們的心里，傳遞到我們的心里。它讓我們這些離開的孩子從未停止過感激。因?yàn)檫@是我們第一次看見世界有多么大的地方，這是我們第一次伸手觸碰夢(mèng)想的地方。這是我們第一次長(zhǎng)出翅膀的地方，而在未來的日子里，我們要用它飛翔。謝謝母校賦予我的一切。在這個(gè)寧?kù)o的冬日，衷心祝您生日快樂。愿您在今后的日子里一帆風(fēng)順，蒸蒸日上。也希望能成為您真正的驕傲!轉(zhuǎn)眼間離開母校已有六年，仍忘不了在母校的那些歲月。

在那里，我由懵懂走向成熟，由迷茫走向從容。感謝母校，在百年校慶之際，我衷心地祝愿母校的明天更加美好!