開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生融入學(xué)校集體、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的重要開(kāi)始。看看其他學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上所倡導(dǎo)的教育理念和辦學(xué)特色是什么。
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇一
各位同學(xué),各位老師,各位來(lái)賓:
大家晚上好!
今天,大連理工大學(xué)的校園內(nèi)充滿(mǎn)了節(jié)日的歡樂(lè)!因?yàn)椋裉旒仁俏覀儑?guó)家的第28個(gè)教師節(jié),也是20xx級(jí)新同學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮。今天下午,學(xué)校隆重舉行了教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。今天晚上,我們又隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,歡迎來(lái)自全國(guó)各地的4869名本科生、3316名碩士生和677名博士生以及來(lái)自全世界50余個(gè)國(guó)家的500余名留學(xué)生來(lái)到大連理工大學(xué)讀書(shū)學(xué)習(xí)。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)莊重而熱烈的歡迎儀式,也是大家入學(xué)后的第一堂集體課!在這里,我首先代表學(xué)校全體師生員工,向各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向辛勤培養(yǎng)你們的老師致以節(jié)日的祝福!向含辛茹苦供養(yǎng)你們的家長(zhǎng)致以崇高的敬意!
同學(xué)們選擇了大工,這是對(duì)大工的信任。作為學(xué)校,一定不辜負(fù)你們和家長(zhǎng)的期望,努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國(guó)成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué),也是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”和較早進(jìn)入“985工程”的重點(diǎn)大學(xué)。建校60多年來(lái),經(jīng)過(guò)幾代大工人的艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng),現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平大學(xué),正在朝著國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。
大連理工大學(xué),辦學(xué)實(shí)力雄厚,基礎(chǔ)條件堅(jiān)實(shí),校園環(huán)境優(yōu)美,是讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū),總占地面積4550畝;設(shè)有7個(gè)學(xué)部,7個(gè)獨(dú)立建制學(xué)院、教學(xué)部,3個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院;有68個(gè)本科專(zhuān)業(yè),學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi);全日制在校生3.3萬(wàn)人,其中博士生3500人,碩士生近1萬(wàn)人,本科生19000余人;有4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),136個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),225個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),5種專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)種類(lèi),22個(gè)博士后流動(dòng)站;在崗教職工3600人,其中專(zhuān)職院士10人,雙聘院士14人,國(guó)家“千人計(jì)劃”人才10人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授和講座教授27人,國(guó)家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國(guó)家創(chuàng)新研究群體3個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè);有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國(guó)家工程研究中心,設(shè)有國(guó)家大學(xué)科技園,35個(gè)教育部和遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書(shū)館和體育場(chǎng)館等公共設(shè)施。這些為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供了良好的保障。
同學(xué)們,從今天起,你們將開(kāi)啟人生嶄新的一頁(yè)。面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),在這里,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求:
總理曾。
寄語(yǔ)。
青年學(xué)生要仰望星空,腳踏實(shí)地。仰望星空,就是要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向,關(guān)注國(guó)家命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注人類(lèi)未來(lái)。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn),很大程度上決定著一個(gè)人將來(lái)成就的高低,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國(guó)之士、商界精英、社會(huì)名流,培育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是自覺(jué)地繼承和發(fā)揚(yáng)著大工的精神和傳統(tǒng),把勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,服務(wù)國(guó)家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),樹(shù)立了大工的良好形象。同學(xué)們,你們是當(dāng)代青年的佼佼者,在你們身上承載著國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,這就要求你們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,把自己的人生價(jià)值主動(dòng)融入到民族振興和國(guó)家進(jìn)步之中,做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識(shí)、有社會(huì)責(zé)任感的人,成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)。
立人先立德,樹(shù)人先樹(shù)品。古往今來(lái),以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業(yè)有職業(yè)道德,社會(huì)有社會(huì)公德,師有師德,醫(yī)有醫(yī)德,而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)講過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”大家之所以向往大學(xué),在于大學(xué)是社會(huì)道德的堅(jiān)守者,社會(huì)前進(jìn)的引領(lǐng)者,她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切,以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會(huì)當(dāng)下與未來(lái)的精神風(fēng)貌。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的道德,努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,做社會(huì)道德的守護(hù)者,社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué),與中學(xué)有很大不同,研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專(zhuān)業(yè)教育,更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實(shí)踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生,而是學(xué)生主動(dòng)問(wèn)教于老師,多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋,做到教學(xué)相長(zhǎng);大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材,與同學(xué)討論交流、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加社會(huì)實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式;書(shū)本知識(shí)也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此,大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,掌握獲取知識(shí)的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源,積極主動(dòng)地向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),從課堂里學(xué),從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力;要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,并能夠用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題,在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提升自己、完善自己。
最后,我想以我們老校長(zhǎng)錢(qián)令希先生的一首詩(shī)結(jié)束今天的講話(huà)。1978年,在參加全國(guó)科學(xué)大會(huì)期間,年過(guò)六旬的錢(qián)老激動(dòng)不已,夜不能寐,信手寫(xiě)下了下面的詩(shī)句:“獻(xiàn)身科教效春蠶,豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿(mǎn)人間。”真誠(chéng)地希望各位新同學(xué),繼承錢(qián)老的遺愿,珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),力爭(zhēng)早日成為國(guó)家的棟梁,為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
祝同學(xué)們?cè)诖蠊W(xué)習(xí)順利,生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
親愛(ài)的全體xx級(jí)新同學(xué):
大家晚上好!
在這美好的金秋九月,在這開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀(jì)念的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū),來(lái)自世界35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的xx大學(xué)所有xx級(jí)的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們,高考前的5月20號(hào),我以校長(zhǎng)的身份通過(guò)大河報(bào)向同學(xué)們發(fā)出召喚:“扎實(shí)迎考,從容面對(duì),努力收獲每一個(gè)成功!xx大學(xué)歡迎你”!你們每人的錄取。
通知書(shū)。
上,第一次通過(guò)校長(zhǎng)簽章的方式對(duì)每位同學(xué)表達(dá)了歡迎!從研究生同學(xué)在家里通過(guò)網(wǎng)上選宿舍,到火車(chē)站的迎接,以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任,為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗;學(xué)校徹底整修了11萬(wàn)平方米的公共教學(xué)區(qū),為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣,主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓,新建了寬敞明亮的太陽(yáng)能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)!今天,所有在家的校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長(zhǎng)代表,在這里舉行可能是全國(guó)高校最大規(guī)模的新生開(kāi)學(xué)典禮!
作為大學(xué)的第一課,我想講兩個(gè)故事,與同學(xué)們分享。
第一個(gè)故事是毛竹成長(zhǎng)的啟示。在我國(guó)東北生長(zhǎng)著一種毛竹,在長(zhǎng)達(dá)4年的時(shí)間里,僅僅長(zhǎng)了3公分,而從第五年開(kāi)始,便會(huì)以每天30公分的速度瘋長(zhǎng),短短的五六周時(shí)間可以長(zhǎng)到十幾米。而實(shí)際上,在前面的四年,這種毛竹表面上看長(zhǎng)得非常的慢,但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米,前面的付出就是為了扎根,是為以后的快速成長(zhǎng)做積累。我們的校園有竹子,也有大片的竹園,我們看到茂盛的竹子,更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長(zhǎng)的故事。大學(xué)階段4-5年的時(shí)間,研究生階段3-4年的時(shí)間,你們要牢牢扎根,厚積才能薄發(fā)!鑿井者,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深。
第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),我以一個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長(zhǎng),他的文雅舉止、他的精辟見(jiàn)解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問(wèn)起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí),他笑稱(chēng)他是社會(huì)大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯(cuò)過(guò)上大學(xué)機(jī)會(huì)后如何開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè),如何刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、如何經(jīng)歷磨難與成長(zhǎng)、又如何學(xué)會(huì)駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒(méi)有想到的是,他說(shuō),他一生的遺憾是沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué),沒(méi)有接受過(guò)大學(xué)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí),但幸運(yùn)的是,他在社會(huì)大學(xué)里學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成才!
兩個(gè)故事的啟示是:在大學(xué),要扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活,更要成長(zhǎng)與成才!所以,我今天的演講主題是:“,人生的大學(xué)”。這里有兩層意思:一是是人生的大學(xué),二是希望每位同學(xué)在上好人生的大學(xué)。通過(guò)每位同學(xué)的成長(zhǎng)與成才,來(lái)建構(gòu)這所人生的大學(xué)。
首先,我從幾個(gè)角度來(lái)介紹xx大學(xué),概括為“大”、“全”、“厚”三個(gè)字。
“大”,就是規(guī)模大,貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大,4個(gè)校區(qū)占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬(wàn)人,研究生1.5萬(wàn)余人,留學(xué)生1400余人,在校生規(guī)模近7萬(wàn)人,列全國(guó)高校之首;有6000多名教職工,3400余名專(zhuān)任教師,教師規(guī)模位居全國(guó)高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱(chēng)為亞洲最大的三級(jí)甲等醫(yī)院,九家附屬醫(yī)院年門(mén)診量達(dá)到1000余萬(wàn)人次。我們的大,還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大,近50萬(wàn)畢業(yè)生為國(guó)家和河南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
“全”,就是學(xué)科全,專(zhuān)業(yè)全。學(xué)校有124個(gè)博士點(diǎn),數(shù)量居全國(guó)高校第25位;有237個(gè)碩士點(diǎn),數(shù)量居全國(guó)高校第12位;有圖書(shū)館藏書(shū)800萬(wàn)冊(cè),分布于4個(gè)校區(qū)。學(xué)校有107個(gè)本科專(zhuān)業(yè),較之全國(guó)高校的校均專(zhuān)業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門(mén)類(lèi),是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”。
特別介紹一下這個(gè)“厚”,就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國(guó)醫(yī)學(xué)體系,開(kāi)創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河;我們的文理學(xué)科成就于新中國(guó)成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué);老工大是河南少有的部屬高校,為我國(guó)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的xx大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。文化有四個(gè)方面的基因融合與博大精深。一是植根中原,中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重;二是大學(xué)的開(kāi)放,來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)、來(lái)自世界60多個(gè)國(guó)家的同學(xué)們多元文化交融;三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化,知識(shí)的交匯與碰撞所帶給每個(gè)人的是不同的感受與收獲;四是三校長(zhǎng)期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話(huà)把文化內(nèi)涵說(shuō)清楚,但我清楚這種文化在全國(guó)其他地方很難找到,在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步,沉浸于它的幽靜,我一踏入老校區(qū),就會(huì)產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在,但又無(wú)法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書(shū)、我們可以有同樣的教學(xué)計(jì)劃,但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是唯一性,也就是你們成長(zhǎng)與成才的環(huán)境。我們說(shuō),要成為xx人,不僅要在這里上過(guò)課,更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶!
校園文化的載體,是我們的老師,是我們的同學(xué)。在他們身上,集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新,乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū),研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授;我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診,感動(dòng)中國(guó)的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國(guó)青年女科學(xué)家提名獎(jiǎng)、放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇回國(guó)從事科研、被稱(chēng)為河南的“居里夫人”的許群教授,一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中,有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院xx級(jí)學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),成立一年半來(lái),便創(chuàng)下500萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)額;水利與環(huán)境學(xué)院xx級(jí)本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”,自該獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選九年來(lái),我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮,獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全國(guó)高校第二位;我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被授予全國(guó)首批“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)家授予的全國(guó)青少年最高科技獎(jiǎng)……我在這里想說(shuō)的是,這里有濃郁的創(chuàng)新文化,這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、發(fā)展提供了平臺(tái)。傳承知識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力、提升素質(zhì)。這,就是人生的大學(xué)。
如何上好人生的大學(xué)?這里借用梁?jiǎn)⒊壬?dāng)年在清華大學(xué)演講的三問(wèn)三答與同學(xué)們來(lái)探討。一問(wèn)“你為什么進(jìn)學(xué)校”?回答是“為的是求學(xué)問(wèn)”。再問(wèn):“你為什么要求學(xué)問(wèn)?”回答是:“為的是學(xué)做人”。三問(wèn):“要做什么樣的人”?回答是:知者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼。這個(gè)回答出自《論語(yǔ)》。意思是有智慧的人不會(huì)被外界事物所困惑,有仁德的人不會(huì)為成敗得失而憂(yōu)慮,勇敢的人不會(huì)被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”,它不僅給出了成長(zhǎng)與成才的標(biāo)準(zhǔn),更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。
希望你們做一個(gè)“知者”。知者,顧名思義,就是有知識(shí)的人。怎么叫有知識(shí),首先是要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)的分工很細(xì),專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)每個(gè)人都是必不可少的。請(qǐng)記住,不管你目前對(duì)專(zhuān)業(yè)了解如何,但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課,打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)十分重要。它的重要在于,這種學(xué)習(xí)是“過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)有這個(gè)店”。我當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng),人們問(wèn)的最多的問(wèn)題是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好,實(shí)事求是講,我一直都沒(méi)有給出一個(gè)讓家長(zhǎng)和問(wèn)詢(xún)者滿(mǎn)意的答案。因?yàn)槲业拇鸢甘牵瑥某刹诺慕嵌戎v,“行行出狀元”。愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)有個(gè)過(guò)程,但一定要愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),這是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提。其次是要知識(shí)面寬。高考改革將不再分文理,我特別贊同。理工科生不會(huì)表達(dá),也同樣會(huì)影響到你的發(fā)展;學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理,也難成為好醫(yī)生;文科生不懂一些自然的規(guī)律法則,也難勾勒現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。第三是避免眼高手低,動(dòng)手能力差。看到別人做,自己總是不屑一顧,但自己動(dòng)起手來(lái)總是哆哆嗦嗦、無(wú)從下手。常言道,實(shí)踐出真知,真正的知識(shí)要去悟,不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會(huì)如何獲得知識(shí),如何形成自己的邏輯與思維,以及更加的理性。說(shuō)到方法論,我想請(qǐng)同學(xué)想一想,你們剛剛高考的勝利,除了知識(shí)優(yōu)勢(shì)外,可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)講,孩子上大學(xué)一學(xué)期回來(lái),就有明顯的變化,這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維,是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化,更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個(gè)“仁者”。仁者,就是仁德之人。大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。人有兩種力量最有魅力,一種是品德的力量,一種是思想的力量;品德彰顯著一個(gè)人的涵養(yǎng),思想決定著一個(gè)人的高度。除了前面這些大的道理,我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié),作為對(duì)每位同學(xué)的尊重,老師們都穿上長(zhǎng)袖襯衣,打上領(lǐng)帶,盡管有厚厚的學(xué)位服加身,甚至還要站上一兩個(gè)小時(shí),但仍然滿(mǎn)懷喜悅。但看到個(gè)別同學(xué)穿著拖鞋,學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來(lái)時(shí),心里涌現(xiàn)出的是一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,甚至有一種作為師長(zhǎng)的失敗感!生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意,生活的細(xì)節(jié)也會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人的品行與修養(yǎng)!今年學(xué)校給每個(gè)新生班配備班主任,有人問(wèn)為什么配班主任,我們給班主任的定位是:專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會(huì),連基本的尊重都不知道,這無(wú)疑是一種失敗!我去課堂聽(tīng)了幾次課,發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始上課學(xué)生連起立問(wèn)好都沒(méi)有,原因可能是多方面的,但是是不應(yīng)該的。我今天在這里講這些事,就是希望所有的同學(xué),特別是xx級(jí)的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié)。不知大家能不能做到?學(xué)會(huì)自理、尊重同學(xué)、誠(chéng)信考試、多給父母打電話(huà),等等等等。希望大家注意去做,養(yǎng)成習(xí)慣,形成習(xí)性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的。說(shuō)到立德,還要說(shuō)說(shuō)價(jià)值觀的問(wèn)題。在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào),抓好青年時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò),人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。比喻非常深刻,希望大家能夠受用一生。
希望你們做一個(gè)“勇者”。勇者首先是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。毋庸置疑,過(guò)去的你們都是成功者,學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)明顯、優(yōu)越感強(qiáng)。但今天,你們?cè)谶@里,也會(huì)面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個(gè)人生的舞臺(tái),是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),希望你們做勇者,不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng)!在這里,我把送給畢業(yè)生的四個(gè)字,提前送給你們。我送給xx屆畢業(yè)(2019年度升旗儀式校長(zhǎng)講話(huà)稿)生的贈(zèng)言是自信,自信面向未來(lái)。自信是一種積極的心理狀態(tài),是對(duì)自我能力、自我價(jià)值和事業(yè)追求持有的堅(jiān)定不移的信心。我送給xx屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是開(kāi)放,開(kāi)闊胸懷,放眼世界,就是要有開(kāi)放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長(zhǎng);就是要做事大氣、做人大度。自信與開(kāi)放是文化,更是xx人的特質(zhì)!
作為勇者,還要是一個(gè)有責(zé)任感的人,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕N覀兲幱谝粋€(gè)偉大的時(shí)代,中華民族的強(qiáng)大是人類(lèi)進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一,是對(duì)人類(lèi)發(fā)展的最大貢獻(xiàn)!同學(xué)們基本上是九零后,還有一位零零后,天降大任于你們也。梁?jiǎn)⒊壬龁?wèn)里,上大學(xué)是為了增加知識(shí)與才干,是為了做人。生活在這個(gè)偉大時(shí)代,就是要為社會(huì)的進(jìn)步與人類(lèi)的文明做貢獻(xiàn),并且能夠做出貢獻(xiàn)!希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動(dòng),提升能力,全面發(fā)展。這是一種責(zé)任,是一種擔(dān)當(dāng)!
同學(xué)們,你們選擇了,開(kāi)始了我們一生的緣分。因?yàn)檫@種選擇與緣分,老師們將不遺余力,為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時(shí)光,努力成為知者、仁者、勇者,以更加自信的心態(tài)與更加開(kāi)放的胸襟,在人生的大學(xué)里,演繹你們每個(gè)人的絢麗人生!
讓我們xx人都為此做出無(wú)悔的努力!
謝謝大家!
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的新同學(xué)們:
看著你們歡快地走入燕園,我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦,但滿(mǎn)懷憧憬,無(wú)比興奮和激動(dòng)。不同的是,你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車(chē)了。這種“不同”,從一個(gè)側(cè)面反映了45年來(lái)、特別是改革開(kāi)放以來(lái)我們國(guó)家取得的巨大進(jìn)步。這種進(jìn)步,源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當(dāng)前,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我們國(guó)家提出,必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。作為新時(shí)代的主人,今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來(lái)的深厚根基。怎樣打好根基,真正成為“新時(shí)代的主人”,我想給大家?guī)c(diǎn)建議。
大學(xué)之所以為大學(xué),首先在于她的包容之大。今年暑期,杜維明先生給我寫(xiě)了一封長(zhǎng)信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長(zhǎng),我校高等人文研究院院長(zhǎng)。他在信中說(shuō):“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對(duì)話(huà)的文明、包容的文明”。我對(duì)杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個(gè)世紀(jì)初,我們的老校長(zhǎng)蔡元培先生曾以“思想自由,兼容并包”的理念,成就了北大的輝煌。100多年來(lái),包容始終都是北大人所堅(jiān)守的傳統(tǒng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),包容是眼界、是胸懷、是氣度,但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段,要謙虛謹(jǐn)慎,善于學(xué)習(xí),甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生主張“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也要認(rèn)識(shí)并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),人類(lèi)的理想社會(huì)就能實(shí)現(xiàn)。
相比“綠色生存”,同學(xué)們可能更擅長(zhǎng)“數(shù)字化生存”,網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”,但網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有鮮活、多樣的生命,更沒(méi)有融會(huì)北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅,更在于和諧自然。為了使校園更加美麗,我們提倡“低碳”生活;為了支持我國(guó)政府關(guān)于“減排”的國(guó)際,北大和國(guó)際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起,提出并展開(kāi)了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動(dòng)得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué),從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧?kù)o和專(zhuān)注,海量的信息會(huì)帶來(lái)很多新的誘惑,很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走,使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是,要成就大學(xué)問(wèn)、大事業(yè),就必須保持平靜的心態(tài)、練就專(zhuān)注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識(shí),更要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲、好奇心和對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的反思與批判精神,不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的創(chuàng)新能力。
我給大家講個(gè)故事。1958年,我國(guó)決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后,回家對(duì)妻子說(shuō):“往后家里的事我就不能管了,我的生命就獻(xiàn)給未來(lái)的工作了,做好了這件事,我這一生過(guò)得就很有意義,就是為它死了也值得。”從此鄧?yán)想[姓埋名,與世隔絕26年,為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的一生。與鄧稼先一樣,我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是,只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻(xiàn)給了國(guó)家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時(shí)候,你才是一個(gè)真正的北大人,一個(gè)真正的“新時(shí)代的主人”!
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇三
隆重舉行新生開(kāi)學(xué)典禮,大學(xué)校長(zhǎng)表達(dá)歡迎新生做了講話(huà)。下面本站小編整理了大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮。
講話(huà)稿。
供你參考。
在新學(xué)年來(lái)臨之際,略述于下,愿與各位新同學(xué)共勉:
知禮。在現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)“禮儀重建”過(guò)程中,大學(xué)負(fù)有無(wú)法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心,要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng),從而成為一個(gè)真正“文明”的人。
誠(chéng)信。如果說(shuō)“知禮”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外在社會(huì)秩序的遵循的話(huà),那么誠(chéng)信強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠(chéng)于心,才能外信于人。具有誠(chéng)信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對(duì)大學(xué)生懷著“做大事”的期待,他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“篤行”,正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生,進(jìn)入社會(huì)就是社會(huì)的建設(shè)者,而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心,從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛(ài)國(guó)精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅(jiān)韌的精神。
勤奮。自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度,是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范,是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識(shí),要敢于超越前人,敢于超越自我,敢于超越常識(shí),只有敢于超越,才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力,才會(huì)成為“創(chuàng)新型人才”。
陽(yáng)光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣,自信向上,一個(gè)陽(yáng)光的青年,應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌,體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征。
職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命,應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。
總而言之,我們理想中的大學(xué)生,應(yīng)該是一個(gè)“文明的現(xiàn)代人”,他們誠(chéng)信知禮,積極向上,敢于超越,勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,善于吸收現(xiàn)代世界文明,富有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生,才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入xuexiala大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想,砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣,我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場(chǎng),看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車(chē);廣西柳州也有四個(gè)同學(xué),說(shuō)服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,你們更多充滿(mǎn)了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,你可能成績(jī)靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專(zhuān)業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái),你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話(huà)”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者,你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì),重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值,不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我,來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”,來(lái)清華后,可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了,只剩“想家”了。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái),身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是,你會(huì)更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書(shū)時(shí),也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開(kāi)始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強(qiáng)了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到,成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ),也不依賴(lài)偶然的機(jī)緣巧合,而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn),來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對(duì)中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴(lài)課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講,介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí),他說(shuō):科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪,我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別,我說(shuō),在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事:中。
國(guó)學(xué)。
生回家后,家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后,家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他,是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō),不僅如此,猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個(gè)秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,你們是未來(lái)的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動(dòng)人類(lèi)文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法,更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判,在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng),在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái),在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
看著你們歡快地走入燕園,我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦,但滿(mǎn)懷憧憬,無(wú)比興奮和激動(dòng)。不同的是,你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車(chē)了。這種“不同”,從一個(gè)側(cè)面反映了45年來(lái)、特別是改革開(kāi)放以來(lái)我們國(guó)家取得的巨大進(jìn)步。這種進(jìn)步,源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當(dāng)前,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我們國(guó)家提出,必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。作為新時(shí)代的主人,今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來(lái)的深厚根基。怎樣打好根基,真正成為“新時(shí)代的主人”,我想給大家?guī)c(diǎn)建議。
第一、學(xué)會(huì)“包容”,養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué),首先在于她的包容之大。今年暑期,杜維明先生給我寫(xiě)了一封長(zhǎng)信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長(zhǎng),我校高等人文研究院院長(zhǎng)。他在信中說(shuō):“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對(duì)話(huà)的文明、包容的文明”。我對(duì)杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個(gè)世紀(jì)初,我們的老校長(zhǎng)蔡元培先生曾以“思想自由,兼容并包”的理念,成就了北大的輝煌。100多年來(lái),包容始終都是北大人所堅(jiān)守的傳統(tǒng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),包容是眼界、是胸懷、是氣度,但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段,要謙虛謹(jǐn)慎,善于學(xué)習(xí),甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生主張“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也要認(rèn)識(shí)并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),人類(lèi)的理想社會(huì)就能實(shí)現(xiàn)。
第二、學(xué)會(huì)“生存”,樹(shù)立人與自然和諧共存理念,倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”,同學(xué)們可能更擅長(zhǎng)“數(shù)字化生存”,網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”,但網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有鮮活、多樣的生命,更沒(méi)有融會(huì)北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅,更在于和諧自然。為了使校園更加美麗,我們提倡“低碳”生活;為了支持我國(guó)政府關(guān)于“減排”的國(guó)際承諾,北大和國(guó)際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起,提出并展開(kāi)了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動(dòng)得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué),從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
第三、學(xué)會(huì)“專(zhuān)注”,要靜得下心、沉得住氣,坐得了冷板凳,努力從人類(lèi)社會(huì)一切文明成果中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧?kù)o和專(zhuān)注,海量的信息會(huì)帶來(lái)很多新的誘惑,很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走,使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是,要成就大學(xué)問(wèn)、大事業(yè),就必須保持平靜的心態(tài)、練就專(zhuān)注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識(shí),更要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲、好奇心和對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的反思與批判精神,不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的創(chuàng)新能力。
最后,學(xué)會(huì)“擔(dān)當(dāng)”,培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。
我給大家講個(gè)故事。1958年,我國(guó)決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后,回家對(duì)妻子說(shuō):“往后家里的事我就不能管了,我的生命就獻(xiàn)給未來(lái)的工作了,做好了這件事,我這一生過(guò)得就很有意義,就是為它死了也值得。”從此鄧?yán)想[姓埋名,與世隔絕20xx年,為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的一生。與鄧稼先一樣,我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是,只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻(xiàn)給了國(guó)家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時(shí)候,你才是一個(gè)真正的北大人,一個(gè)真正的“新時(shí)代的主人”!
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的新同學(xué)們:
今天,大學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,我代表全校x萬(wàn)多師生員工和遍布全世界的xx余萬(wàn)校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎!
xx年前,清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位,延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束,中國(guó)的歷史翻開(kāi)了新的篇章。我們學(xué)校的名稱(chēng)也由創(chuàng)辦時(shí)的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)校”,時(shí)任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱(chēng)為“校長(zhǎng)”的第一人。時(shí)光荏苒,昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué),xx年前建校之初,學(xué)校只招收了xx名學(xué)生,而今年,我們錄取了xx名本科生、xx名高職生、xx名碩士生和xx名博士生,你們將從今天開(kāi)始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來(lái)。
還有x天,中華人民共和國(guó)第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在天津舉行,你們所在的這個(gè)體育館也是賽場(chǎng)之一。本屆大運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是“新里程新跨越新精彩”,我也想把這九個(gè)字送給你們――天津大學(xué)xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。
人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)入大學(xué)學(xué)中國(guó)現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn),她誕生于中華民族危急存亡之時(shí),創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”,正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說(shuō):“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才,儲(chǔ)才必先興學(xué)”。天大人歷來(lái)以國(guó)家、民族為重,“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書(shū)”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長(zhǎng)李曙森在xx多年前就曾教育當(dāng)時(shí)的天大學(xué)子:“個(gè)人的前途取決于國(guó)家的前途,個(gè)人的幸福寓于國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福之中。不建成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家,個(gè)人的前途和幸福是沒(méi)有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來(lái),把國(guó)家和人民的命運(yùn)放在頭等的位置上,做一個(gè)有志氣、有抱負(fù)的青年。”
同學(xué)們,你們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展,知識(shí)更新速度不斷加快,世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化,可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)。未來(lái)的幾十年中,你們將在全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué),你們的學(xué)但是,現(xiàn)在社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣,誘使人投機(jī)鉆營(yíng),急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下,一些人讀大學(xué)敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發(fā)大財(cái)、做大官。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是”,天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生,天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí)、能干的學(xué)生。成功沒(méi)有捷徑、更沒(méi)有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒!
同學(xué)們,從今天開(kāi)始,請(qǐng)你們記住“實(shí)事求是”四個(gè)字,這是天大的靈魂,一代又一代天大人以此作為思想和行動(dòng)的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實(shí)事求是”的內(nèi)涵,并以此作為人生信條之時(shí),就是你們完成人生又一次跨越,成為一名真正天大人的時(shí)候。希望你們畢業(yè)時(shí)可以底氣十足地告訴別人:我,是“天大人”!
還有xx天,天津大學(xué)即將迎來(lái)xx歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂(lè)!謝謝。
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朝氣蓬勃的同學(xué)們:
大家好!
楊柳吐翠,大雁北歸,迎春獻(xiàn)彩,蘆葦透青。2014年的春天邁著它無(wú)比矯健的步伐,滿(mǎn)懷激情與祝福,向我們走來(lái)。此時(shí)此刻,一切陳年往事,無(wú)論歡笑還是痛苦,幸運(yùn)還是遺憾,都應(yīng)被淡忘。因?yàn)椋宫F(xiàn)在我們眼前的,是一派新的氣象,是一條嶄新的起跑線,我們不能甘做懷古傷今之人,而要成為新生活的締造者、奮斗者、主宰者。
千里之行,始于足下。不積跬步,則無(wú)以至千里。三年的初中生活,在漫長(zhǎng)的人生之路中,不過(guò)彈指一揮間而已,卻是一道不容忽視的關(guān)口。
因?yàn)閺某踔虚_(kāi)始,我們學(xué)習(xí)獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任,獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn),并首次把握自己的前途和命運(yùn)。所以,走好初中的第一步,顯得尤其重要。
七年級(jí)的同學(xué)們,吸納科學(xué)文化知識(shí),固然是一項(xiàng)重要任務(wù),但在平日里,我們應(yīng)堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),專(zhuān)心致志,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新的積極精神,學(xué)習(xí)道德規(guī)范與生活自理,保持誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,關(guān)心集體,勤勞儉樸。
應(yīng)該說(shuō),你們是二中最為新鮮的血液。但是,能否讓二中因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁開(kāi)下一步。在此讓我代表在座的每位學(xué)長(zhǎng)祝福你們:在初中生活伊始,邁出穩(wěn)健而豪邁的第一步 。
繚亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(zhǎng)城。沒(méi)錯(cuò),長(zhǎng)久駐扎于邊塞,保障祖國(guó)的安全與穩(wěn)定,這種寂寞與哀愁決非常人所能體會(huì)得到。然而,我想要說(shuō)的.是,在每一位八年級(jí)同學(xué)的心靈深處,也有一道必須時(shí)刻守衛(wèi)著的長(zhǎng)城。
在經(jīng)歷七年級(jí)的手忙腳亂之后,你們踏入八年級(jí)的大門(mén),并進(jìn)行了一學(xué)期更深入的學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō),緊張的初中學(xué)習(xí)生活,在你們看來(lái),已能夠輕松地運(yùn)籌帷幄。充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的中考,又似乎顯得遙不可及。
此刻,人的毅力和斗志受到腐蝕,沉淪與墮落開(kāi)始大爆發(fā)。
要想在這場(chǎng)了無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗中取勝,惟有死死守住那道心靈的長(zhǎng)城。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活而言,就是要全面掌握知識(shí)體系,多把時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的系統(tǒng)總結(jié),不畏難題,不怕辛苦,勇敢地攀登科學(xué)的高峰。談?wù)撐磥?lái),我們暢所欲言,然而要走向理想中的未來(lái),惟有首先把好八年級(jí)這道關(guān),忍受無(wú)端的寂寞,守衛(wèi)虛幻的長(zhǎng)城。
這,的確很難,那么就請(qǐng)看看在座的每位九年級(jí)同學(xué),他們成功地把守了這道關(guān)。
他們是你們的榜樣,你們的航標(biāo)。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。九年級(jí)同學(xué)們,百日倒計(jì)時(shí)的鐘聲即將響起,初中的出口就在前方清晰地屹立著,這個(gè)出口,是我們尋得太久的一扇門(mén)了,是我們做得太久的一個(gè)夢(mèng)了。它讓我們走了太艱難的一段路,它滿(mǎn)盛著我們殷切的希望。
相信在這出口外,有更廣闊的藍(lán)天,更深邃的大海,更空曠的草原,更雄偉的山峰,在等待著我們。出了這個(gè)出口,我們就真正掙脫了年幼的無(wú)知,變得理性、堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們,這是沖刺的時(shí)候,容不得我們猶豫,更不許我們放棄!上一屆畢業(yè)生們優(yōu)異的成績(jī)讓我們深感肩頭沉重。作為堅(jiān)毅的二中人,面對(duì)責(zé)任,面對(duì)挑戰(zhàn),只有迎頭趕上!我們?nèi)昴コ梢粍Γ形丛鴩L試,但終將要在六月用它披荊斬棘,成就夢(mèng)想,打好這一仗,是我,是你們,共同的責(zé)任,讓我們共同努力吧!
同學(xué)們,告別舒適、愉快的寒假生活,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。
我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增長(zhǎng),但我們決不應(yīng)該畏縮,因?yàn)槊總€(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們,可以變得更強(qiáng)!
謝謝大家。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
你們好!
緊跟著春天輕盈的腳步,沐浴著和煦溫暖的陽(yáng)光,懷揣著全新的目標(biāo)與全新的希望,我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期,新的一年。
梳理一下假期漂浮散亂的糟糕心情,整理一下在狂野中紛亂的思緒,找回在愉悅中迷失的自己,勇敢面對(duì)寒窗苦讀的二月。新的學(xué)期即將是緊張而又充實(shí)的。初三的同學(xué)要為競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考而戰(zhàn);高中的同學(xué)將迎來(lái)cie考試。這兩場(chǎng)大考則成為我們各自?shī)^斗的目標(biāo)。
因此,我們更加要抓緊時(shí)間,專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
韓愈說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤,荒于嬉。”郭沫若說(shuō)過(guò)“愛(ài)學(xué)出勤奮,勤奮出天才。”董仲舒說(shuō)過(guò)“不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。”
這些歷史上的名人都告訴了我們,努力學(xué)校不能松懈半分。平時(shí)利用午休以及晚飯后的幾個(gè)小時(shí),多背幾個(gè)單詞,多做幾道題,多預(yù)習(xí)幾篇課文,那我們一定會(huì)比之前更加優(yōu)秀更加出色。
在這幾個(gè)月中,我們要有計(jì)劃有目標(biāo)的學(xué)習(xí),出了上課認(rèn)真聽(tīng)講還要認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)的艱辛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。只有比別人更早,更勤奮,更努力,才能?chē)L到成功的滋味。
最后我祝愿老師們身體健康,工作順利!同學(xué)們新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
在今天這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全校的師生員工,向來(lái)自祖國(guó)大江南北、世界各地的6200名本科生同學(xué)和4360名研究生同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!歡迎你們加入華南理工大學(xué),祝福你們開(kāi)啟生命中最美好的一段旅程!
同學(xué)們,人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,而大學(xué)是人生最重要、最美好的成長(zhǎng)階段。大學(xué)階段形成的思想、觀點(diǎn)、能力和習(xí)慣,會(huì)影響你的一生。從這個(gè)意義上說(shuō),你選擇讀什么樣的大學(xué)、如何讀大學(xué),在一定程度上也決定了你的人生能達(dá)到的高度。
同學(xué)們,你們就讀的華南理工大學(xué),是一所在國(guó)際國(guó)內(nèi)享有卓越學(xué)術(shù)聲譽(yù)的大學(xué)。根據(jù)最新“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”,華南理工大學(xué)在世界大學(xué)排名中位列201-300強(qiáng)區(qū)間,在榜上的國(guó)內(nèi)高校中排名第15位。學(xué)校的工科排名位列全球第48位,在國(guó)內(nèi)高校中位居第5位。學(xué)校有3個(gè)學(xué)科領(lǐng)域躋身esi全球排名前千分之一國(guó)際頂尖學(xué)科行列,入選數(shù)在全國(guó)高校中位列第6位。這些數(shù)字可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能描述這所學(xué)校,但可以讓你對(duì)她有一個(gè)直觀的整體感受。在今年的近千萬(wàn)名考生中,同學(xué)們能夠脫穎而出,你們的每一位都是非常優(yōu)秀的;在全國(guó)20xx多所高校中,大家與華工相約同行,這更是彼此的緣分。同學(xué)們已經(jīng)用自己的選擇解答了“讀什么樣大學(xué)”的問(wèn)題,啟動(dòng)了人生的一個(gè)重要開(kāi)端。接下來(lái),我們要回答的是“如何讀大學(xué)”的問(wèn)題。在這里,我想就這個(gè)問(wèn)題送給同學(xué)們一句話(huà):在大學(xué),努力蓄積自己改變世界的力量。
同學(xué)們,我們所處時(shí)代的最顯著特征之一,是科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和日新月異,物質(zhì)結(jié)構(gòu)、宇宙演化、生命起源、意識(shí)本質(zhì)等基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域,信息、生物、新材料、新能源等技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域,科技創(chuàng)新正迅速而強(qiáng)有力地改變著世界的面貌和格局。最近,我關(guān)注到腦科學(xué)和人工智能的發(fā)展,因?yàn)檎诎l(fā)生的智能機(jī)器人革命直接關(guān)系到我們的大學(xué)教育和人才培養(yǎng),啟發(fā)我們?nèi)ヌ剿魅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的素養(yǎng)和能力。谷歌的機(jī)器人alphago在與世界頂尖圍棋手的對(duì)弈中獲勝,里約奧運(yùn)會(huì)上機(jī)器人參與了對(duì)賽事的采編和報(bào)道,智能機(jī)器人判斷醫(yī)學(xué)x光片準(zhǔn)確率達(dá)98%以上(超過(guò)專(zhuān)家水平);機(jī)器人甚至還來(lái)跟大學(xué)老師“搶飯碗”,美國(guó)喬治亞理工學(xué)院的一門(mén)300多人的課上,新助教已經(jīng)任職3個(gè)月,竟沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)“她”是人工智能機(jī)器人。然而,人工智能畢竟是“物”而不是人,不具備情感、個(gè)性、意志、道德等人性,也不具備創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造能力,而這些正是大學(xué)教育的價(jià)值所在,是大學(xué)人才培養(yǎng)的宗旨所在,也是我們?nèi)A南理工大學(xué)的特色和優(yōu)勢(shì)所在。
在華工,我們秉持優(yōu)才優(yōu)育、因材施教和“科學(xué)無(wú)起點(diǎn)”的理念,致力于培養(yǎng)敢創(chuàng)新、能創(chuàng)造、會(huì)創(chuàng)業(yè)的“三創(chuàng)型”人才;學(xué)校有很好的平臺(tái)和條件,131個(gè)由院士、大師、一流學(xué)者主持的實(shí)驗(yàn)室,400多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),80多個(gè)國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,四級(jí)科研實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃,是你們大學(xué)學(xué)習(xí)的課堂。在這個(gè)大課堂里,培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子:他們?cè)谑澜珥敿鈱W(xué)術(shù)期刊nature、science上發(fā)表論文;他們?cè)谌珖?guó)挑戰(zhàn)杯、世界各項(xiàng)大賽中穩(wěn)奪桂冠;還有很多研究生同學(xué),他們或通過(guò)不懈的努力成為擁有多項(xiàng)專(zhuān)利的“專(zhuān)利大王”,或成為自創(chuàng)企業(yè)年產(chǎn)值超過(guò)20xx萬(wàn)的“創(chuàng)業(yè)明星”,或以自己的創(chuàng)新成果獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)。
我相信,在座的你們一定會(huì)更加優(yōu)秀,因?yàn)檫@是一塊成才的沃土。同學(xué)們要好好地扎根下來(lái),通過(guò)書(shū)本和閱讀,通過(guò)思辨和審問(wèn),通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練,在廣袤深厚的知識(shí)海洋中,訓(xùn)練創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)創(chuàng)造性人格,提升創(chuàng)造性能力。只有這樣,我們?cè)谧雎殬I(yè)選擇時(shí),才會(huì)有更大的自主權(quán)和應(yīng)變能力;未來(lái),可能不會(huì)很遠(yuǎn),我們?cè)谂c機(jī)器人“搶飯碗”時(shí),才會(huì)具有更大的優(yōu)勢(shì)和勝算。
注重德行修養(yǎng),在本質(zhì)上,就是當(dāng)個(gè)人欲望與社會(huì)規(guī)范、個(gè)體利益與社會(huì)整體利益有所沖突時(shí),要有一定的自我約束,要兼顧利他需要,更直白地說(shuō),就是要努力做一個(gè)“更好一點(diǎn)的人”。華工20xx級(jí)校友蒲少濤在大二時(shí)查出身患尿毒癥,為了幫助他戰(zhàn)勝病魔和成就夢(mèng)想,學(xué)校為他舉辦了個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)籌措治療費(fèi)用,提供了單人宿舍以方便家人照顧,還幫助他申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金等;當(dāng)他創(chuàng)業(yè)終有所成時(shí),他的公司每有一筆訂單成交,都會(huì)捐出一部分錢(qián)給貧困山區(qū)的孩子,他還給學(xué)校基金會(huì)賬號(hào)匯來(lái)專(zhuān)款,希望用于重病學(xué)生的幫扶。他說(shuō):“在我最困難的時(shí)候,學(xué)校和社會(huì)給了我巨大的關(guān)愛(ài)和幫助,現(xiàn)在我有了一定的能力,要將這份關(guān)愛(ài)和幫助傳遞下去。”彼此的溫暖守望一直是華工學(xué)子的底色。希望同學(xué)們從自己做起、從身邊做起、從小事做起,涵養(yǎng)止于至善的人格理想,追求知性與德行的雙重卓越;未來(lái),在更廣闊的天地,將華工人的溫暖善良傳遞下去,展示人性的美好與光輝,激發(fā)更多的人向上、向善,支持和引領(lǐng)社會(huì)的文明、秩序與進(jìn)步。
同學(xué)們,我們的國(guó)家日益變得強(qiáng)大,我們?cè)絹?lái)越接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,國(guó)家發(fā)展最具有戰(zhàn)略意義的是科學(xué)、技術(shù)、知識(shí)與人才。實(shí)事求是地說(shuō),在這方面我們的國(guó)家還有一些短板。據(jù)初步測(cè)算,中國(guó)現(xiàn)在擁有的世界一流科學(xué)家約100多人,占全球4%,美國(guó)這一數(shù)字則是40%;在當(dāng)今世界公認(rèn)的1000多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)例,中國(guó)有一半以上和國(guó)際先進(jìn)水平存在較大差距。也正是在這個(gè)意義上,大學(xué)尤其是一流大學(xué)要成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力,出成果、出人才。從世界高等教育發(fā)展史看,德國(guó)大學(xué)成為世界上最好的大學(xué)之時(shí),也是德國(guó)國(guó)勢(shì)在世界上最強(qiáng)之時(shí);美國(guó)擁有現(xiàn)在這樣的優(yōu)勢(shì)地位,也主要源于其一流大學(xué)造就的科技優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)。可以說(shuō),沒(méi)有一批世界一流大學(xué),沒(méi)有這些大學(xué)產(chǎn)出的一流創(chuàng)新人才和一流學(xué)術(shù)成果,就無(wú)法成為真正的世界強(qiáng)國(guó)。
建設(shè)一流、服務(wù)國(guó)家的使命擔(dān)當(dāng),一直激蕩在華工人的歷史血脈中。學(xué)校創(chuàng)建伊始,我們的首任校長(zhǎng)、先后求學(xué)于美國(guó)麻省理工學(xué)院、密歇根大學(xué)和英國(guó)倫敦大學(xué),被譽(yù)為“海陸空專(zhuān)家”的羅明燏先生,毅然謝絕美國(guó)航空顧問(wèn)委員會(huì)對(duì)他的極力挽留,回到當(dāng)時(shí)一窮二白的新中國(guó),投身華工的建設(shè);在他的號(hào)召和影響下,華工匯聚了一批新中國(guó)第一代理工科名師大家,近百位教授中,有40多位畢業(yè)于哈佛大學(xué)、麻省理工等世界名校,這個(gè)隊(duì)伍就是在今天也堪稱(chēng)是“豪華陣容”。他們?cè)诮ㄐ3跗诰吞岢鲆k一流的理工科大學(xué),并以此為信念,于百步梯前、中山像下,篳路藍(lán)縷、風(fēng)雨傳薪,授業(yè)興學(xué)、耕耘不輟,在一個(gè)很高的起點(diǎn)上開(kāi)啟了華南理工大學(xué)的辦學(xué)之路。一代一代的華工人在六十多年的辦學(xué)歷史中,始終不忘初心,終成今日之華工。“人必真有愛(ài)國(guó)心,然后方可以用大事”。希望同學(xué)們能傳承前輩先賢的家國(guó)情懷,全面提升知識(shí)和能力,磨煉意志和品格,堅(jiān)定志向和信念,把自己打磨成全面發(fā)展、追求卓越的人,成為推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步最有生氣、最具創(chuàng)造性的一支力量。
有人說(shuō),誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)的青春不慌張。或許大學(xué)生活會(huì)有些模糊、緊張、混沌;然而,如果我們把格局和心胸放大些,把視野和眼界提高點(diǎn),站在華工的肩膀上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界雖然很大,但你并不害怕,因?yàn)槟愕膬?nèi)心充滿(mǎn)力量、安靜從容!
馬克思說(shuō):“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問(wèn)題在于改變世界。”祝福和期待同學(xué)們,在最好的大學(xué)里,積蓄自己改變世界的力量,擁抱更加精彩的未來(lái)!
謝謝大家!
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,20xx級(jí)全體新同學(xué)們:
大家上午好!
今天,xx大學(xué)迎來(lái)你們這批優(yōu)秀的年輕學(xué)子,作為校長(zhǎng)我的心情十分喜悅。“擇天下英才而育之”,是我們教師畢生最欣慰的事。在此,我代表全校3萬(wàn)多名師生和17萬(wàn)校友,歡迎你們正式加入xx大學(xué)!也向多年來(lái)精心培育你們的家長(zhǎng)和老師們,致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們的人生履歷將翻開(kāi)屬于xx大學(xué)的這一頁(yè),我能夠真切地感受到你們這一路前行的喜悅和激動(dòng),感受到你們每個(gè)人奮斗取得的驕傲與榮光。你們當(dāng)中,有高考語(yǔ)文滿(mǎn)分的同學(xué),有年僅15歲的最小新生,還有今天生日的11位同學(xué)。祝賀你們!也祝賀全體新同學(xué)圓夢(mèng)xx!我期待,未來(lái)的某一天能在公益圖書(shū)館與你聊聊未來(lái),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為你加油鼓勁,在文浩館為舞臺(tái)上的你叫好喝彩;我希望,從這兒開(kāi)始,你努力前行的每一步,你矢志奮斗的每一刻,都能引領(lǐng)你走向廣闊的未來(lái);我確信,經(jīng)過(guò)這四年,你一定能結(jié)識(shí)志同道合的伙伴,能際會(huì)亦師亦友的導(dǎo)師,能找到自己熱愛(ài)并愿意為之奮斗一生的興趣與方向,未來(lái)的時(shí)光里你們定會(huì)在這里感受到江大的美好,在“篤學(xué)尚行、止于至善”的校訓(xùn)指引下成就更好的自己!
同學(xué)們,一代人有一代人的歷史使命,一代人有一代人的奮斗方向。你們身處民族發(fā)展的最好時(shí)期,恰逢百年未有之大變革,面臨著難得人生際遇,正是大有可為的時(shí)候。此時(shí),大學(xué)之幕徐徐展開(kāi),前行賽道發(fā)令槍響。在這再上征程的時(shí)刻,我希望大家牢記:奮斗的青春最幸福。青春是用來(lái)奮斗的.,幸福都是奮斗出來(lái)的。雨果曾說(shuō):“誰(shuí)虛度年華,青春就要褪色,生命就會(huì)拋棄他們。”青春不是驕傲的資本,奮斗方能成就人生。前行的道路充滿(mǎn)了不確定性,唯有奮斗帶領(lǐng)你們實(shí)現(xiàn)無(wú)限可能。大學(xué)之路如何走得更好,我有幾點(diǎn)建議送給大家:
一是希望你們提升認(rèn)知,在務(wù)實(shí)求真中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。蔡元培說(shuō):“大學(xué)者,研究高深學(xué)問(wèn)者也”,高等教育思想家約翰﹒紐曼說(shuō)“大學(xué)是傳授普遍知識(shí)的場(chǎng)所。”進(jìn)入大學(xué),你的首要任務(wù)和本分天職就是學(xué)習(xí),要下大功夫掌握本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、核心內(nèi)容和前沿動(dòng)向,而求知問(wèn)學(xué)最有效的途徑就是勤奮。同時(shí)我們也要認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)能力比知識(shí)更重要的年代,在大學(xué)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要”。真正重要的不是你學(xué)會(huì)了什么,而是你的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)有效,你是否養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你們能夠?qū)W會(huì)自主性學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略;希望你們能夠?qū)W會(huì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),適應(yīng)教育教學(xué)的變革和自己成長(zhǎng)方式的改變;希望你們能夠?qū)W會(huì)開(kāi)放性學(xué)習(xí),在與不同文化背景的接觸中理解差異,包容合作。在你們正經(jīng)歷著偉大變革的新時(shí)代,更希望你們能夠通過(guò)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),求得真學(xué)問(wèn)、練就真本領(lǐng),成為有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干、有情懷的實(shí)干家,將個(gè)人發(fā)展主動(dòng)融入到社會(huì)發(fā)展中去,在為中華民族謀復(fù)興的歷史征程中提升人生境界。
二是希望你們銳意進(jìn)取,在厚積博觀中創(chuàng)新突破。《大學(xué)》中講“茍日新,日日新,又日新”,創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂,而青年則是創(chuàng)新的生力軍。大學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是奠定創(chuàng)新基礎(chǔ)的蓄力階段。創(chuàng)新意味著更新和創(chuàng)造,意味著探索和改變,是一場(chǎng)艱難的跋涉,創(chuàng)新需要敢于質(zhì)疑:創(chuàng)新不需要循規(guī)蹈矩、需要對(duì)慣性思維敢于質(zhì)疑。張載說(shuō)“于無(wú)疑處有疑,方是進(jìn)矣”,科學(xué)發(fā)展史上,很多重大創(chuàng)新成果都是在對(duì)權(quán)威理論進(jìn)行質(zhì)疑和批判的前提下完成的;創(chuàng)新需要不懈探索:目前為止,你們一直在做的是有正確答案的知識(shí)。很快你們就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方等待著的世界,現(xiàn)有理論不一定能適用,未知領(lǐng)域有待自己開(kāi)拓。大學(xué)要學(xué)習(xí)的不僅僅是現(xiàn)有的知識(shí),更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何不懈去探索世界、尋求新知;創(chuàng)新需要執(zhí)著堅(jiān)守:創(chuàng)新過(guò)程復(fù)雜而艱難,需要大量的時(shí)間、精力、物質(zhì)乃至情感的投入和付出。這是一場(chǎng)未知的旅途,途中會(huì)有各種意想不到的挫折和打擊,而前期的投入和付出也未必會(huì)有結(jié)果。只有在挫折面前執(zhí)著堅(jiān)守,持之以恒、奮斗不止,才能贏得創(chuàng)新的可能。同學(xué)們,你們是最具活力、最具創(chuàng)造性的群體,也是創(chuàng)新發(fā)展的最大寶藏。當(dāng)青春與創(chuàng)新在這個(gè)不凡的時(shí)代里碰撞,必然會(huì)產(chǎn)生光輝璀璨的成就。
三是希望你們心懷夢(mèng)想,在奮起而行中收獲成長(zhǎng)。大學(xué)是你們夢(mèng)想啟航的地方,它為每一個(gè)心有夢(mèng)想的學(xué)子提供逐夢(mèng)的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要深入實(shí)踐,以知促行、以行求知,腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干。暑假期間,我校兩位學(xué)子王姝凝和張巍榮膺年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱(chēng)號(hào)。王姝凝為了治療病痛學(xué)習(xí)騎行,通過(guò)三年的刻苦奮斗以非專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的身份入選國(guó)家隊(duì),代表國(guó)家在第八屆世界大學(xué)生自行車(chē)錦標(biāo)賽上取得中國(guó)代表隊(duì)史上最佳成績(jī);張巍少時(shí)父母雙亡在孤兒院長(zhǎng)大,但她從不因命運(yùn)的打擊而放棄自己,始終懷有信念積極奮發(fā),以第一名的成績(jī)成功跨專(zhuān)業(yè)考研成功,并始終懷有善意服務(wù)社會(huì)……兩位同學(xué)也曾像你們一樣,滿(mǎn)懷進(jìn)入大學(xué)的小確幸,但他們從未停止奮斗。在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上所遭遇的挫折與挑戰(zhàn),都在考驗(yàn)我們,磨礪我們的意志,完善我們的人格。人生路漫漫,也許平凡、清貧,甚至是殘缺、卑微,但只要心懷夢(mèng)想,奮起而行,一路播種,一路耕耘,即便不能碩果累累,也一定有所收獲。時(shí)間之河川流不息。百舸爭(zhēng)流,奮楫者先;千帆競(jìng)發(fā),勇進(jìn)者勝。
同學(xué)們,奮斗的青春最幸福。我衷心祝愿你們能夠肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任,以?shī)^斗之青春書(shū)寫(xiě)人生華章,做優(yōu)秀的新時(shí)代奮斗者,用奮斗創(chuàng)造屬于自己的幸福。同學(xué)們,xx大學(xué)歡迎你!
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇八
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里為20xx級(jí)新同學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先,我代表江西財(cái)經(jīng)大學(xué),向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí),向培育新同學(xué)成長(zhǎng),給予江西財(cái)大信任和支持的家長(zhǎng)、老師和朋友們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天,來(lái)自58個(gè)國(guó)家的近200名博士、碩士、本科、語(yǔ)言、預(yù)科留學(xué)生首次參加新生開(kāi)學(xué)典禮,歡迎你們,welcometojufe!
剛剛過(guò)去的幾個(gè)月,你們中大部分同學(xué)度過(guò)了學(xué)習(xí)期間最愉快的一個(gè)暑期:有不少同學(xué)拋開(kāi)語(yǔ)數(shù)外,整日抱著平時(shí)想讀又不敢耗費(fèi)時(shí)間去讀的所謂“閑”書(shū);有不少同學(xué)背上行囊,經(jīng)歷了一場(chǎng)“說(shuō)走就走”的旅行。是的,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讓身體或者心靈在路上,這種感覺(jué)一定很好。在這幾個(gè)月里,你們一定還注意到北京冬奧會(huì)的成功申辦、中國(guó)田徑隊(duì)的精彩突破;一定會(huì)為9月3日紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵所展現(xiàn)的力量和風(fēng)采而感到興奮、自豪與震撼。
今天,你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué),成為一名接受高等教育的21世紀(jì)新青年。這使我想起了19的9月15日,《新青年》雜志的前身《青年雜志》正式出刊。明天就是《新青年》雜志創(chuàng)刊100周年的紀(jì)念日,百年前的新青年,以他們逆流而上的青春與熱血,讓擁有五千年歷史的文明古國(guó)重新啟航,走上獨(dú)立自主之路。《新青年》開(kāi)篇文章《敬告青年》中是這樣評(píng)價(jià)青年的:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶貴之時(shí)期也。”是的,青年最寶貴之處,就在于他是成長(zhǎng)的、是向上的。所以,在今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我講話(huà)的題目是:每天向上一點(diǎn),你將擁抱藍(lán)天。與新同學(xué)們談?wù)劇叭绾巫鲆幻蛏系那嗄辍!?/p>
每天向上一點(diǎn),關(guān)鍵在“每天”:時(shí)間上的堅(jiān)持很重要,要注意“須臾懈怠”之失;核心在“向上”:方向上的堅(jiān)持很重要,要注意“毫厘千里”之誤;成效在“一點(diǎn)”:步伐上的堅(jiān)持很重要,要注意“欲速不達(dá)”之困。
只要沉下心來(lái)去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),向上的精神、向上的力量就在我們身邊。
向上,已經(jīng)融入于中華民族的靈魂深處。往遠(yuǎn)看,歷經(jīng)數(shù)千年的文明傳承經(jīng)久不衰,我們一直在向上、在前進(jìn)、在融合;朝近看,百年屈辱后發(fā)奮圖強(qiáng)、努力崛起,我們一直在向上、在拼搏、在奮斗;看當(dāng)下,在三十年改革開(kāi)放的偉大成就基礎(chǔ)上全面深化改革,我們一直在向上、在創(chuàng)新、在圓夢(mèng)。中華民族一路走來(lái),歷經(jīng)憂(yōu)患百折不撓,艱難困苦玉汝于成,縱觀歷史的傳承和轉(zhuǎn)折,我們可以深刻的體會(huì)到:向上,已經(jīng)成為民族的自覺(jué)、行動(dòng)與追求。
向上,已經(jīng)內(nèi)化為學(xué)校的文化內(nèi)核。有些同學(xué)可能已經(jīng)會(huì)唱江財(cái)?shù)男8瑁梢哉f(shuō),其中的每一句歌詞、每一個(gè)旋律都充滿(mǎn)了向上的力量。“德行須臻至善,學(xué)業(yè)力求猛進(jìn)”“志欲剛,識(shí)欲宏”,向上的力量更是呼之欲出。學(xué)校在滿(mǎn)目瘡痍的1923年建校、在烽煙四起中播遷圖存,是向上的力量、教育救國(guó)的信念在支撐;學(xué)校在1958年成立江西財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、在1978年江西財(cái)經(jīng)學(xué)院復(fù)校招生,是向上的力量、教育興國(guó)的信念在開(kāi)拓;學(xué)校在1980年直屬財(cái)政部、在成立江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、在兩部一省共建,從人才培養(yǎng)特色鮮明到科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)累結(jié)碩果,從立足江西到在全國(guó)有重要影響、穩(wěn)居財(cái)經(jīng)高校第一方陣,是向上的力量、教育強(qiáng)國(guó)的信念在奮進(jìn);梳理學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)重要時(shí)刻,我們能夠認(rèn)識(shí)到:向上,已經(jīng)融入在一直傳承的“信敏廉毅”校訓(xùn)、一直傳唱的“永葆我校光榮”校歌、一直傳揚(yáng)的“敬業(yè)樂(lè)群、臻于至善”江財(cái)精神之中。
向上,已經(jīng)升華成江財(cái)校友的價(jià)值取向。學(xué)校辦學(xué)以來(lái),已為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)人才10余萬(wàn)人,多數(shù)校友現(xiàn)已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干和中堅(jiān)力量,甚至成為商界、政界、學(xué)界的精英。王文京校友27年前辭去公職,貸款5萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦了用友軟件公司,現(xiàn)已成長(zhǎng)為全國(guó)最大的財(cái)務(wù)軟件公司,這是奉獻(xiàn)社會(huì)的“向上的事業(yè)心”。吳曉球校友數(shù)十年如一日,心系證券投資理論與方法、資本市場(chǎng)、投資銀行的研究,寫(xiě)出近千萬(wàn)字的著作,被稱(chēng)為“中國(guó)證券理論奠基人”,這是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用業(yè)余時(shí)間潛心文學(xué)藝術(shù),終有大成,當(dāng)選為“中國(guó)書(shū)畫(huà)十大年度人物”。就在昨天——你們?nèi)雽W(xué)報(bào)到的日子,他攜帶70余幅最新力作走進(jìn)江財(cái),舉辦“感恩母校――汪天行山水畫(huà)展”,這是陶冶性情的“向上的藝術(shù)心”。同學(xué)們,開(kāi)學(xué)之后,我希望大家能到校友館看一看,去感受一下歷屆江財(cái)校友的成長(zhǎng)歷程,你們將發(fā)現(xiàn):向上,已經(jīng)成為江財(cái)校友的共同選擇。
同學(xué)們,民族進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng),都需要向上的精神、向上的力量。作為大學(xué)新生,我覺(jué)得就是要:做真學(xué)問(wèn),學(xué)真本領(lǐng),凸顯真我!
第一,向上,根植于深厚的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。沒(méi)有真學(xué)問(wèn)的向上難以持久。曾任清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦說(shuō):“凡能真誠(chéng)努力做學(xué)問(wèn)的,他們做人亦必不取巧,不偷懶,不作偽,故其學(xué)問(wèn)事業(yè)終有成就。”要積聚深厚的學(xué)識(shí)修養(yǎng),一是要專(zhuān)博相通。進(jìn)校以后,你們每人都將專(zhuān)修于某一專(zhuān)業(yè),這是你們的立業(yè)之本,必須精通;但同時(shí),應(yīng)該要注重專(zhuān)業(yè)與學(xué)科的關(guān)聯(lián)、學(xué)科與學(xué)科的關(guān)聯(lián),進(jìn)而擴(kuò)大之。只有“眼闊四海、手取一瓢”,才能積聚深厚的學(xué)識(shí)。二是要廣泛閱讀。培根曾說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”開(kāi)卷有益,希望同學(xué)們做一個(gè)愛(ài)好閱讀的人,在業(yè)與余的融通中,你會(huì)進(jìn)入更廣闊的天地。
第二,向上,來(lái)源于全面的能力訓(xùn)練。沒(méi)有真本領(lǐng)的向上容易縹緲虛無(wú)。觀察與分析、思考與表達(dá)、策劃與組織、行動(dòng)與管理,是大學(xué)生綜合能力的核心,需要在大學(xué)期間予以強(qiáng)化、提高。一是要知行合一。學(xué)科競(jìng)賽、課題研究、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐,江財(cái)有著眾多能力鍛煉的平臺(tái),只要你肯邁開(kāi)腳步,做堅(jiān)定的行動(dòng)者,便可擁抱豐富而充實(shí)的大學(xué)生活。二是要懂得合作與自省。大學(xué),似社會(huì),又不是社會(huì)。同學(xué)間有競(jìng)爭(zhēng),更有團(tuán)結(jié)與合作、友愛(ài)與包容。學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)孟嗵帲谧允≈谐砷L(zhǎng),在合作中成熟。同學(xué)們,學(xué)會(huì)做人,是很重要的“真本領(lǐng)”。
第三,向上,體現(xiàn)于真實(shí)的個(gè)性成長(zhǎng)。不能凸顯真我的向上不夠生動(dòng)。大學(xué),既要補(bǔ)齊個(gè)人發(fā)展的“短板”,更要發(fā)現(xiàn)并善于強(qiáng)化自己的特長(zhǎng),進(jìn)而成就一個(gè)更加完美的自我。一是要敢有個(gè)性。著名教育家蔡元培先生曾說(shuō):“知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個(gè)性。”個(gè)性不是脫離群體,個(gè)性的意義在于不斷的認(rèn)識(shí)真我、突破自我,在于盡己所能去發(fā)揮潛能、探索最大的未知。二是要敢于守成。現(xiàn)在,很多人在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的同時(shí),就把“守成”看作貶義,其實(shí)不然。為人做事貴在有恒;凸顯個(gè)性,培養(yǎng)特長(zhǎng),形成自己的獨(dú)有競(jìng)爭(zhēng)力,也需要堅(jiān)持與沉淀。希望同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中堅(jiān)守,在堅(jiān)守中追求,因守而成,做創(chuàng)守合一的江財(cái)人。
同學(xué)們,再過(guò)八年,學(xué)校將辦學(xué)滿(mǎn)百年,實(shí)現(xiàn)“百年名校”江財(cái)夢(mèng)是全體江財(cái)人共同的心愿,江財(cái)夢(mèng)成一定有你們;你們懷抱夢(mèng)想走進(jìn)江財(cái),把人生最美好的數(shù)年時(shí)光留在江財(cái),你們夢(mèng)成一定有江財(cái)。
相信你們,期待你們,也祝福你們——我和江財(cái)余名教師、十余萬(wàn)校友和你們?cè)谝黄?
謝謝大家!
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇九
同時(shí)我也希望,你們明年能發(fā)揮你們的'聰明才智,再創(chuàng)作一首新歌,但不是唱給我聽(tīng)的,而是唱給你們自己和全國(guó)高校學(xué)生們聽(tīng)的,名字自然不能再叫《董校長(zhǎng)》,而應(yīng)是《做有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生》!
同學(xué)們,三天前,我國(guó)兩彈元?jiǎng)住⒅袊?guó)科學(xué)院資深院士、我校著名教授黃祖洽先生離開(kāi)了我們,但他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高尚品德,仍然激勵(lì)著我們。請(qǐng)大家關(guān)注他的事跡,學(xué)習(xí)他的精神。希望你們自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,秉承我校“學(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn)精神和“治學(xué)修身,兼濟(jì)天下”的育人理念,不斷增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感;希望你們將自身成長(zhǎng)成才與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族復(fù)興緊密聯(lián)結(jié)在一起,將個(gè)人的成才夢(mèng)融入師大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),努力成為適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)需要的高素質(zhì)人才。
成人成才的根本在于德,沒(méi)有了德,就像無(wú)根的花草樹(shù)木,就不會(huì)長(zhǎng)成棟梁之材。希望同學(xué)們培養(yǎng)起良好的道德修養(yǎng),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,自己的事情自己做;樹(shù)立高雅的審美情趣,到大自然中去發(fā)現(xiàn)美,到社會(huì)實(shí)踐中去張揚(yáng)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。希望你們把學(xué)習(xí)內(nèi)化成一種精神追求、一種生活方式,明確學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,始終保持高昂的學(xué)習(xí)興趣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí);希望你們善于思考,開(kāi)闊視野,融會(huì)貫通,養(yǎng)成獨(dú)立的科學(xué)思維和批判精神,不唯書(shū),不唯師,不唯分,自主學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)不同,你們要充分利用大學(xué)的學(xué)術(shù)資源,從教師為主導(dǎo)的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向以自己為主導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究。
對(duì)一千個(gè)目的地的向往,不如一次出發(fā)和遠(yuǎn)航。同學(xué)們,有了更為清晰的目標(biāo)與方向后,你們一定要求真務(wù)實(shí),平心靜氣,從小處著眼,從細(xì)微處做起,不虛度每一天,不錯(cuò)失每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),這樣才能不斷增長(zhǎng)知識(shí)和才干。切忌眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。希望你們發(fā)揚(yáng)北師大的優(yōu)良學(xué)風(fēng),少睡懶覺(jué)多鍛煉,少玩手機(jī)多聽(tīng)課,少談空話(huà)多實(shí)踐,用自己的健康成長(zhǎng)證明自己是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十
大家上午好!
很高興能在這樣一個(gè)象征著收獲與喜悅的季節(jié),以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來(lái)。年輕的大學(xué)生朋友們,歡迎你們走進(jìn)樹(shù)大,加盟樹(shù)大,更希望你們能夠在樹(shù)大的校園中揮灑你們的青春,收獲你們的成功。
同學(xué)們,作為校長(zhǎng),我除了要表達(dá)對(duì)你們最熱烈的歡迎外,更想表達(dá)此時(shí)此刻我內(nèi)心的愉悅之情,感謝你們?cè)谶x擇高校時(shí)對(duì)樹(shù)大寄予的厚望與肯定,也更希望你們能以一個(gè)樹(shù)大人的身份,用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢(mèng)想:創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。
同學(xué)們,大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷,它不僅是你人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要階段,還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來(lái)的機(jī)會(huì)。從某種意義上講,擁有一個(gè)怎樣的大學(xué)生活,將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會(huì)。因此,我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時(shí)光,從內(nèi)心深處去走近大學(xué),去感悟它帶給你的點(diǎn)滴,無(wú)論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折,用責(zé)任與夢(mèng)想去重塑心中的象牙塔。
今天,我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問(wèn)題。我給大家講三句話(huà):
第一句話(huà):責(zé)任,聚于心而成于行。
同學(xué)們,人生就像一條奔騰不息的河流,有平靜舒緩的靜水深流,也有波濤洶涌的激流飛瀑,但無(wú)論如何這條生命之河都不會(huì)逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段,亦是如此。面對(duì)這人生當(dāng)中僅有一次的寶貴經(jīng)歷,任何一個(gè)人都沒(méi)有理由不去珍視它。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們就會(huì)更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。這就是說(shuō),做一個(gè)有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因?yàn)閻?ài)我們的祖國(guó),所以我們自然就有了“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)熱情;因?yàn)閻?ài)我們的父母,所以我們自然就懂得了“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”的感恩之情;因?yàn)閻?ài)知識(shí),所以我們從不缺少“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任,一個(gè)看似空泛的概念,實(shí)則充實(shí)而厚重。所以,從今天起,同學(xué)們請(qǐng)重拾你們對(duì)“責(zé)任”的信仰,勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。走進(jìn)我們的校園,以立德成才為己任,用包容、友善、正直踐行我們崇德重智,樹(shù)人為本的校訓(xùn);走進(jìn)我們的優(yōu)秀課堂,以求知為己任,為自己的頭腦帶來(lái)一次知識(shí)風(fēng)暴的洗禮;走進(jìn)我們的文明寢室,以誠(chéng)信為己任,共筑誠(chéng)實(shí)、互助、友愛(ài)的和諧家園;走進(jìn)我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),以革新創(chuàng)新為己任,用激情、創(chuàng)意、踏實(shí)來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日,我們還要走出校門(mén),以服務(wù)社會(huì)為己任,以最終踐行自己“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,鞠躬為民的諾言。
第二句話(huà):以小夢(mèng)筑大夢(mèng),激發(fā)無(wú)限“正能量”
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,它不僅承載了人心向善、向美的追求,還是每個(gè)人心中一種價(jià)值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。夢(mèng)想作為努力拼搏可以實(shí)現(xiàn)的理想,是生命個(gè)體在特定階段追求與價(jià)值的體現(xiàn)。對(duì)于我們的國(guó)家而言,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個(gè)民族共同的'中國(guó)夢(mèng)。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想,總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào),它是凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的這樣一種宿愿,它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,它是每一個(gè)中華兒女的一種共同的期盼。作為我們?cè)谧拿恳晃淮髮W(xué)生,如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個(gè)人夢(mèng)想同民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),激發(fā)出青春夢(mèng)想昂揚(yáng)樂(lè)觀、積極向上的正能量,應(yīng)該成為每一個(gè)走入大學(xué)校園的青年人認(rèn)真思考的問(wèn)題。因此,我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中,在面對(duì)多元文化激烈競(jìng)爭(zhēng)的大時(shí)代背景下,要始終堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用多方面的知識(shí)與技能,不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實(shí)際問(wèn)題與疑難問(wèn)題的能力,做一個(gè)視野開(kāi)闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之,審問(wèn)之、善辯之,篤行之”,努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)成熟、獨(dú)立和有精神追求的大學(xué)生,并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)中去,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí),發(fā)揮個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值,讓自己的青春夢(mèng)想在社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。
諸位同學(xué):
今天受命作為教師代表發(fā)言,我百般不情愿,倒不僅是因?yàn)榇淼臒o(wú)權(quán),更主要地是因?yàn)榻處熯@個(gè)詞。它殘酷地告訴我,在別人眼里,我的青春已經(jīng)散場(chǎng),曾經(jīng)志在四方的少年或小鮮肉成為了不那么猥瑣的大叔。好吧,那我只好以羨慕嫉妒但沒(méi)有恨的過(guò)來(lái)人心情對(duì)你們說(shuō):“你們的自由青春開(kāi)始了!
在中學(xué)時(shí)期,開(kāi)學(xué)日是最不受待見(jiàn)的,它意味著每天要同時(shí)面對(duì)枯燥的教科書(shū)、無(wú)趣的生活、一本正經(jīng)說(shuō)教所謂正確三觀的班主任,安慰的是每天能見(jiàn)到自己班或隔壁班的那個(gè)他/她。但從現(xiàn)在起,你們的自由青春已不再是單純美好而抽象的字眼。早就受不了被灌輸教化的價(jià)值觀世界觀人生觀了吧?現(xiàn)在你們可以自由地閱書(shū)閱世閱人,去經(jīng)歷去實(shí)踐去比較,從一個(gè)少不更事的純良少年,成長(zhǎng)為一個(gè)自主建構(gòu)了屬于自己的思想與信仰體系的青年人;早就受不了整天寫(xiě)作業(yè)上課、早自習(xí)晚自習(xí)、隨堂考月考模考的枯燥生活了吧?現(xiàn)在你們可以自由地?fù)]霍自己的興趣和天賦,能吵的去打辯論,腳不臭的去踢球,手癢的去找何家弘老師練兩把羽毛球,愛(ài)玩的來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,甚至都想不起去請(qǐng)假,實(shí)在沒(méi)事了還有學(xué)生會(huì)可以去;早就受不了高中牽個(gè)手都偷偷摸摸擔(dān)驚受怕的地下黨生活了吧?(等等,現(xiàn)在的高中還是這樣嗎?)但從等會(huì)兒散會(huì)起,你們可以自由地想著招兒去勾搭和曖昧,有機(jī)會(huì)把“校園里的女神/男神”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹依锏呐?男人”,雖偶有畏懼與失利,卻也會(huì)勇往直前、樂(lè)在其中。現(xiàn)在,是你的地盤(pán)你做主。
但是,在我對(duì)自己過(guò)往奮斗歷史的審美化想象之后,我是不是也應(yīng)當(dāng)遵循我們的校訓(xùn)“實(shí)事求是”說(shuō)另外一些話(huà)呢?對(duì)于某些學(xué)生而言,蔡元培先生的總結(jié)是精到的:“平時(shí)則放蕩冶游,考試則熟讀講義,不問(wèn)學(xué)問(wèn)之有無(wú),惟爭(zhēng)分?jǐn)?shù)之多寡;試驗(yàn)既終,書(shū)籍束之高閣,毫不過(guò)問(wèn),敷衍三四年,潦草塞責(zé),文憑到手,即可借此活動(dòng)于社會(huì),……光陰虛度,學(xué)問(wèn)毫無(wú)……。”也許,自由的青春本身就包含了青春的責(zé)任。
從現(xiàn)在開(kāi)始,培養(yǎng)法律人的規(guī)范思考,有所“專(zhuān)精”。對(duì)社會(huì)的解剖觀察,不是游戲中的“切西瓜”那樣隨意亂砍,而總要從一個(gè)角度切入,法律人的角度就是規(guī)范。如果女生問(wèn)男朋友那個(gè)亙古的難題:“你帶我和你媽去玩,我們都掉進(jìn)河里,你只能救一個(gè)人,你救誰(shuí)”,男生會(huì)回答:“你是我女朋友而非配偶,我對(duì)你不負(fù)有義務(wù),而我對(duì)我媽負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù),從法律而言我應(yīng)當(dāng)救我媽”;而女生會(huì)反駁:“贍養(yǎng)義務(wù)包含了這種情況下的救助義務(wù)嗎?你組織我出去玩這個(gè)先前行為沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)我的救助義務(wù)嗎?”恭喜,你們已經(jīng)進(jìn)入規(guī)范思考了。
但是,規(guī)范并非是骨感的,它與現(xiàn)實(shí)一樣或近似豐滿(mǎn),所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,多讀些書(shū)吧,盡量“博雅”!讀書(shū)“好”,這絕非因?yàn)椤包S金屋”和“顏如玉”這么功利的目的,甚至讀書(shū)無(wú)助于達(dá)到這些目的,讀書(shū)是為了人格的尊嚴(yán)和詩(shī)意的人生;讀“好”書(shū),讀些經(jīng)典的著作,不沉迷于微博、微信體和淘寶體,找到適合自己的讀書(shū)方法;“好”讀書(shū),將讀書(shū)作為一種樂(lè)趣和生活方式,興趣是解決專(zhuān)精和博雅之間張力的最好方式。常去去圖書(shū)館,滿(mǎn)足自己的智識(shí)需求,只是別幻想能如方立天教授那樣在圖書(shū)館里擁有自己的書(shū)桌,還是早去占座吧。
所以諸位,自由的青春有汗水的飛揚(yáng),感情的揮灑,還有閱讀的浩嘆,思想的激蕩。如此,法律人成為社會(huì)的情人,因此,既是社會(huì)的奴隸,也是社會(huì)的主人;如此,橫刀立馬,與這個(gè)世界談?wù)劊L(fēng)雨一壺,滿(mǎn)地江湖,面朝大海,春暖花開(kāi),生如夏花,簡(jiǎn)稱(chēng)“如花”;如此,在我們簡(jiǎn)稱(chēng)ruc的大學(xué)里,你的疑問(wèn)句“areyouseeing?”最終會(huì)變成自豪的感嘆句“ah,yousee!”。
謝謝大家!
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十一
各位老師、同學(xué)們:
今天是xx大學(xué)大喜的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬(wàn)名師生員工對(duì)同學(xué)們通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,順利跨入高等學(xué)校大門(mén)表示衷心祝賀!對(duì)你們滿(mǎn)懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來(lái)到xx大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),一代代xx人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級(jí)學(xué)科全國(guó)排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國(guó)高校前列、科研實(shí)力逐年增強(qiáng)、國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)賽事成績(jī)顯赫、中國(guó)大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天,你們將站在無(wú)數(shù)xx人奠定的高水平起點(diǎn)上,開(kāi)始全新的大學(xué)生活。xx已經(jīng)張開(kāi)雙臂迎接你們,從今天開(kāi)始,你我將共同擁有一個(gè)響亮的名字——xx人。
作為校長(zhǎng),我愿意用今天的演講與大家共勉,我演講的題目是:做xx人,從今天開(kāi)始。
首先,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)定位、規(guī)劃自己,做目標(biāo)明確的xx人。
經(jīng)歷了高考,同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個(gè)同學(xué)們長(zhǎng)期為之努力的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對(duì)全新的大學(xué)環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣做?目標(biāo)是什么?這些曾經(jīng)困擾過(guò)你們的問(wèn)題又再次擺在你們面前。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”毫不夸張地說(shuō),找到自己的目標(biāo),這是你們進(jìn)入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。
同學(xué)們首先要明確自己未來(lái)的理想與追求。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)只是為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ),但絕不代表你未來(lái)的人生。同學(xué)們要從自身實(shí)際出發(fā),從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃,找準(zhǔn)自身的定位及未來(lái)發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國(guó)……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向,但這些不同的發(fā)展方向的實(shí)現(xiàn)條件,都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。
二是要清楚自身的優(yōu)勢(shì)與不足。同學(xué)們來(lái)到xx之前,你們一定是班級(jí)里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生,你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán),但今天,你們?nèi)谌氲搅艘粋€(gè)由全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體,你們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光學(xué)習(xí)別人,用審視的眼光提高自己。或許你的成績(jī)變得不再拔尖,或許你曾經(jīng)引以為豪的特長(zhǎng)也變得不再出類(lèi)拔萃,但這些都是你重新審視自己的好機(jī)會(huì)。選擇了xx你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們?cè)趚x校園里最大的機(jī)會(huì)。
三是要找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的科學(xué)方法。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功=明確的目標(biāo)+不懈的努力+科學(xué)的方法”,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要遵循規(guī)律,依靠科學(xué)的方法取得成功,但科學(xué)的方法對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的標(biāo)準(zhǔn)和答案,只有在學(xué)習(xí)中多思考、多實(shí)踐、多比較,才能夠找到最適合自己的成功之路。
其次,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,做精益求精的xx人,
有人說(shuō),誰(shuí)能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),誰(shuí)就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,但學(xué)習(xí),卻始終是大學(xué)生活的第一要?jiǎng)?wù)。
首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。與高中監(jiān)督式的學(xué)習(xí)不同,大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的,所以同學(xué)們必須盡快適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,合理安排時(shí)間,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變中學(xué)階段的“學(xué)會(huì)知識(shí)”為大學(xué)階段的“會(huì)學(xué)知識(shí)”,只有掌握和適應(yīng)了正確的方法,同學(xué)們才能在自身專(zhuān)業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。
二是要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。告別了高中的緊張,大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè),學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無(wú)人過(guò)問(wèn)。這種情況常常會(huì)使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理,輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示,進(jìn)入大學(xué)后的前三周這個(gè)階段非常重要,這三周的學(xué)習(xí)和生活對(duì)同學(xué)們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必抓住這三周,盡快振作精神,全身心投入到xx比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮中來(lái)。
三是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們將會(huì)看到,大學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng),不再僅僅是單一學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)的知識(shí)傳授,也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的`學(xué)習(xí)資源,同學(xué)們要養(yǎng)成綜合利用這些學(xué)習(xí)資源的能力,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)是智者的樂(lè)園,衷心希望同學(xué)們?cè)凇俺缟蟹瞰I(xiàn),追求卓越”的xx校園里完成“華麗的轉(zhuǎn)身”。
再次,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)生存、完善自己,做陽(yáng)光樂(lè)觀的xx人。
大學(xué),不僅僅意味著知識(shí)水平的提升,同時(shí)也意味著生活方式的變化,在你們當(dāng)中,絕大多數(shù)同學(xué)是第一次離家求學(xué),絕大多數(shù)同學(xué)是第一次住集體宿舍,客觀環(huán)境的變化也要求你們?cè)跉v練自己的同時(shí),變得成熟、樂(lè)觀與豁達(dá)。
首先我希望同學(xué)們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個(gè)微縮的社會(huì),大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng),將是同學(xué)們未來(lái)職業(yè)生涯,甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系,不要抱怨、不要脫離、不要抗拒,學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)包容,當(dāng)你學(xué)會(huì)用不同方法和不同的人交往的時(shí)候,成功便離你更近了一步。
二是要提高防范意識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立面對(duì)生活中各類(lèi)復(fù)雜問(wèn)題的能力。少了高中時(shí)家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的照顧,大學(xué)生活中面臨的問(wèn)題更多地只能依靠同學(xué)們自己來(lái)判斷,對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡、安全與危險(xiǎn)……這些看似平常的小事,將時(shí)刻伴隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活。
三是要培養(yǎng)積極樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài)。英國(guó)著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量。”這句不朽的名言告訴我們,有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),也要學(xué)會(huì)合作;既要學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn),也要學(xué)會(huì)寬容;既要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也要學(xué)會(huì)妥協(xié);既要學(xué)會(huì)在超越中留住平凡,更要學(xué)會(huì)在挫折中捍衛(wèi)理想。
最后,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)超越、提升自己,做追求卓越的xx人。
更多。
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十二
金風(fēng)送爽開(kāi)學(xué)日,君當(dāng)憐惜少年時(shí)。新的學(xué)期新開(kāi)始,萬(wàn)里鵬程當(dāng)此時(shí)。下面是小編為大家精心搜集的校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮。
講話(huà)稿。
大學(xué),歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
同學(xué)們好!
俗話(huà)說(shuō):“一日之機(jī)在于晨,一年之機(jī)在于春”。哲人說(shuō):“只有播種了春天,才能收獲秋天”。在新學(xué)期開(kāi)始之際,我想跟大家交流一些想法,以資共勉。
首先我要講的是我們蘭州一中的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和校訓(xùn)。我們蘭州一中是甘肅省建立最早的一所近代學(xué)校,迄今已有12019年的歷史,百年來(lái)學(xué)校積淀了深厚的文化底蘊(yùn),為社會(huì)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才,可謂“英才遍于華夏,桃李艷乎隴原”。我們有幸能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),應(yīng)該引以為豪。蘭州一中的優(yōu)良傳統(tǒng)是:“熱愛(ài)祖國(guó),追求真理;崇德嚴(yán)教,無(wú)私奉獻(xiàn);勤學(xué)苦練,全面發(fā)展;團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮貌。”作為蘭州一中的學(xué)生就應(yīng)該繼承、發(fā)揚(yáng)、光大這一優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)有理想、有道德、有明確奮斗目標(biāo)的人,切不可“今日復(fù)明日”,“老和尚敲鐘,得過(guò)且過(guò)”。我們蘭州一中的校訓(xùn)是“弘毅”,出自《論語(yǔ)?泰伯章》“曾子日:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。“弘毅”意即“志向遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)”。作為蘭州一中的學(xué)生就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,而要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想就必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要不怕困難不怕挫折,要有勇往直前的精神,千萬(wàn)不能在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難,在生活中遇到一點(diǎn)挫折就怨天尤人,就破罐破摔,而是應(yīng)該汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),拍干凈身上的泥土,面帶微笑,昂首挺胸,繼續(xù)前進(jìn)!
其次,我要說(shuō)的是我們學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)模式。我為什么要再三再四的給同學(xué)們說(shuō)明這些呢?目的就是讓同學(xué)們能夠給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬瑥亩M(jìn)一步明確目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“養(yǎng)德、開(kāi)智、健體、立美”,養(yǎng)德,就是要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì),做到“已所不欲,勿施于人”,做到“已欲達(dá)而達(dá)人,已欲立而立人”。開(kāi)智,就是開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的濃厚興趣,由興趣引發(fā)探究和創(chuàng)新。健體,就是培養(yǎng)學(xué)生要有健康的身體和健康的心理,身體是學(xué)習(xí)、生活和奮斗的本錢(qián),沒(méi)有一個(gè)好的身體,成天無(wú)精打采,想學(xué)更多的知識(shí),想干更多的事情都成為一種奢望,都處于“心有余而力不足”的無(wú)奈境地,因此希望同學(xué)們要加強(qiáng)鍛煉身體,要上好兩操一課,要注意衣著冷暖,要注意飲食衛(wèi)生。健康的心理對(duì)一個(gè)人的成功與否有很大的關(guān)系,所謂健康的心理就是要心胸豁大,要大度能容天下難容之事,笑口常開(kāi)常笑天下可笑之人,不要為一件小事耿耿于懷,愁眉不展,甚至于做出對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)老師不負(fù)責(zé)任的事來(lái)。立美,是最高境界,一個(gè)人要認(rèn)識(shí)美、鑒賞美、創(chuàng)造美,只有具備了美的素養(yǎng)的人幫能創(chuàng)造美。我們學(xué)校的辦學(xué)思想是“全面理解和貫徹黨的教育方針,穩(wěn)步地、科學(xué)地推進(jìn)素質(zhì)教育,因材施教,發(fā)展特長(zhǎng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為高等學(xué)校輸送合格的新生”。我們學(xué)校的辦學(xué)模式是:“以升學(xué)預(yù)備教育為主,創(chuàng)名校特色,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、健康的身體和健康的心理以及強(qiáng)烈的民主和法制意識(shí)、環(huán)保意識(shí)”。從蘭州一中的辦學(xué)思想和辦學(xué)模式我們可以看出,我們學(xué)校就是要為高一級(jí)學(xué)校輸送更多更好的學(xué)生,而且這些學(xué)生必須具有創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,具有良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì),健康的身體、健康的心理以及強(qiáng)烈的民主和法制意識(shí)、環(huán)保意識(shí),因?yàn)橹挥芯邆淞艘陨掀焚|(zhì)才能造福于社會(huì),造福于人民。大而言之,我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)之所以選擇蘭州一中,就是要通過(guò)高中三年的勤學(xué)苦練,最終考入各自理想的大學(xué),繼續(xù)努力,掌握更多更專(zhuān)的知識(shí)為國(guó)家為人民服務(wù)。小而言之,我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)選擇蘭州一中就是要上大學(xué),上研究生,以后有幸福的生活,用流行的話(huà)說(shuō),就是“知識(shí)改變命運(yùn)”。社會(huì)上說(shuō)“進(jìn)了蘭州一中,一條腿就已邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)坎”,但是不要忘記你還有一條腿沒(méi)有邁進(jìn)呀,還得自己把它邁進(jìn)去,靠別人挪動(dòng)是挪動(dòng)不進(jìn)去的。大而言之也好,小而言之也好,關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要立足現(xiàn)在,也就是說(shuō),你現(xiàn)在是否確立了目標(biāo),你現(xiàn)在是否在勤奮學(xué)習(xí)。人生的目標(biāo)越大,遇到的困難就越多,越需要加倍的勤奮。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。同學(xué)們,高中階段是人生最至關(guān)重要的階段,在這一階段如果我們不勤奮學(xué)習(xí),對(duì)得起你含辛茹苦的父母嗎?對(duì)得起你苦口婆心的老師嗎?對(duì)得起你如花似月的青春年華嗎?保爾?卡察金說(shuō):人生最寶貴的是生命,人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己的青春年華,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
第三個(gè)我想談的蘭州一中學(xué)生的形象問(wèn)題。孔子說(shuō)過(guò):“文質(zhì)彬彬,是為君子”。“君子”即有修養(yǎng)有道德有文化的人。作為蘭州一中的學(xué)生就應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”,所謂“文質(zhì)彬彬”就是講文明、講禮貌,要有良好的行為習(xí)慣。我因工作關(guān)系去過(guò)不少省外重點(diǎn)中學(xué),每每回來(lái),看到我們有些學(xué)生的衣著打扮,言談舉止,總覺(jué)得有很惡俗的“暴發(fā)戶(hù)”派頭,這不符合蘭州一中學(xué)生的形象,我希望我們的同學(xué)都能在這方面嚴(yán)格的要求自己,不論在哪里都要自覺(jué)地表現(xiàn)出高素質(zhì)水平,要以自己的言行來(lái)樹(shù)立自己的形象,宣傳蘭州一中,維護(hù)蘭州一中,并且影響和感化周?chē)娜恕?/p>
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。借此機(jī)會(huì)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期有新的起色,不斷明確目標(biāo),不斷勤奮學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。也衷心地祝愿高三年級(jí)的同學(xué)再接再厲,勇于進(jìn)取,高考取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝。
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十三
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
望著聚集在臺(tái)下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長(zhǎng)的我激動(dòng)不已,但是,在這令人得意的時(shí)刻,我絲毫也不敢忘形,因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任,同學(xué)們的期盼。面對(duì)所有的期待,我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任,看到的是大學(xué)20xx年下半年的輝煌。
三十年前的今日,我跟你們一樣,坐在相似的會(huì)場(chǎng),聆聽(tīng)著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),內(nèi)心卻在迷茫:路在何方?今日,我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的'身份,對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì)。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿(mǎn)懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī),三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿(mǎn),這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。
假如我問(wèn)你們,人生最大的幸福是什么?你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會(huì)覺(jué)得,整天面對(duì)無(wú)數(shù)的習(xí)題,成堆的錯(cuò)誤,熬紅的眼睛,家長(zhǎng)的不滿(mǎn),老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬(wàn)要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候,可最苦過(guò)后就是最甜。
不管你們基礎(chǔ)如何,現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危f(wàn)不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風(fēng),沐浴著朝霞,對(duì)自己許下心愿,今日我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚,仰望夜空,應(yīng)該心滿(mǎn)意足,暗示自己,我會(huì)在一日緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者,是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽(yáng)。假如在明天的社會(huì)上, 所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是大學(xué)最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!
同學(xué)們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)而搏,為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此,我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo),馬到成功。
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)校園,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。
回首過(guò)去的一年,全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、奮發(fā)向上。我們深切感到,學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里,我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
20xx年,是“十三五”重要之年,是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。
本學(xué)期,學(xué)校工作要以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見(jiàn)》的通知精神為指導(dǎo),努力完成以下8個(gè)工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),樹(shù)立良好的校風(fēng)。
2、以教育科研活動(dòng)為依托,引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)常規(guī)管理,爭(zhēng)創(chuàng)縣教學(xué)管理先進(jìn)校。
4、加強(qiáng)對(duì)常識(shí)技能科、活動(dòng)課程的組織管理力度,進(jìn)一步提升教學(xué)水平,探索辦特色學(xué)校的路子。
5、各種競(jìng)賽活動(dòng)爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀、榜上有名。
6、樹(shù)立質(zhì)量興校理念,爭(zhēng)取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)創(chuàng)“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校”。
7、強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建“平安校園”。
8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐,推進(jìn)校安工程、圍墻、操場(chǎng)等附屬設(shè)施的建設(shè),努力為師生創(chuàng)建一個(gè)完整的、較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿(mǎn)完成,在此,我向全體師生提出幾個(gè)要求。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵,因此,希望全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂,提高自己的課堂教學(xué)水平,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)使期中考、期末考、各項(xiàng)競(jìng)賽等的成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有更大的突破,用成績(jī)說(shuō)話(huà)、以質(zhì)量立足。
同學(xué)們,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績(jī)不理想的同學(xué),根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆鳎膊皇且驗(yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題,而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求:“讀書(shū)改變命運(yùn)習(xí)慣成就人生。”時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從今日做起,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)文明守紀(jì),健康上進(jìn)的合格學(xué)生!
同學(xué)們,我們還知道,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng),放棄學(xué)習(xí),就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來(lái)。希望全體同學(xué),志存高遠(yuǎn),珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉才干,全面提高自己的素質(zhì)。
大家都知道,我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場(chǎng)都正在建設(shè)之中,建安大道、二環(huán)路車(chē)輛飛快地行駛,建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛(ài)生命,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學(xué)、回家。
老師們,同學(xué)們,最后,我要說(shuō)的是,請(qǐng)大家記住:校興我榮,校衰我恥,這八個(gè)字。學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一小學(xué)每一位老師和學(xué)生。因此,我們每一個(gè)人都要有一種危機(jī)感,要以一種積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游的精神,永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn);每一個(gè)老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神,團(tuán)結(jié)一致、共同努力,共同促進(jìn)大學(xué)的發(fā)展,在為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的同時(shí),也成就自己。
最后,祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂(lè),學(xué)有所成!
謝謝大家!
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十四
各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓:
大家早上好!
在北京最美的金秋時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮,迎接你們7818名北京__大學(xué)20__級(jí)新同學(xué)。在此,我代表全體師生員工對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!借此機(jī)會(huì),我也向哺育你們成長(zhǎng)、給予交大信任的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和深深的敬意!
同學(xué)們,北京交通大學(xué)是一所有著1輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國(guó)第一代現(xiàn)代管理人才的誕生地,是中國(guó)近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺(tái)上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國(guó)第一個(gè)無(wú)線電臺(tái)創(chuàng)建人劉瀚、第一臺(tái)大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的四大會(huì)計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國(guó)主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名,以“知行”為訓(xùn)。在歷史的長(zhǎng)河中,它以自己特有的品格和風(fēng)骨,傳承文脈,啟迪新知,孕育桃李,服務(wù)國(guó)家。如今,走過(guò)百十余年風(fēng)雨,歷經(jīng)數(shù)代人不懈努力,北京交通大學(xué)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化,成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)中的一支重要力量,并且正在朝著特色鮮明世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
同學(xué)們,從你們邁進(jìn)交大校門(mén)那一刻起,就注定你們與這所百年名校結(jié)下終生之緣。你們的一言一行,你們的快樂(lè)與痛苦,你們的成功與失意,都將融進(jìn)交大的史冊(cè),交大從此有你,你與交大終生結(jié)伴。同學(xué)們,經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀,作為同齡人中的幸運(yùn)者,你們跨入了北京交通大學(xué)的校門(mén),站在人生里程的一個(gè)新起點(diǎn)上。大學(xué),作為一個(gè)學(xué)術(shù)共同體,是研修學(xué)問(wèn)的地方,是你們成長(zhǎng)、成熟和不斷努力拼搏的地方,大家千萬(wàn)不能有歇一歇腳的想法。也許在過(guò)去,你們的老師、父母、同學(xué)說(shuō)過(guò),考上大學(xué)就好了,所以有不少人誤認(rèn)為,邁進(jìn)大學(xué)大門(mén),就可以松一口氣了。今天,我明確地告訴大家,一定不要有這種想法。這里是一個(gè)新的起點(diǎn),今天是一個(gè)新的開(kāi)始,如果你不努力,不嚴(yán)格要求自己,不去拼搏,你會(huì)掉隊(duì),你會(huì)無(wú)法完成學(xué)業(yè),被時(shí)代所淘汰。在此,我不得不告訴同學(xué)們,我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位,其中不乏當(dāng)年以非常優(yōu)異的成績(jī)考入交大的同學(xué),你們要引以為戒,要對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí),要盡快適應(yīng)大學(xué)的生活。所以,在你們?nèi)雽W(xué)的第一課上,我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”。
第一是要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是能夠掌握學(xué)習(xí)的方法,這比掌握一門(mén)知識(shí)更重要。只有掌握學(xué)習(xí)的方法,才能觸類(lèi)旁通,才能在終生學(xué)習(xí)中,永遠(yuǎn)處于主動(dòng)地位。其實(shí)大學(xué)里所學(xué)的知識(shí),在今后工作中能直接應(yīng)用的并不多,但大學(xué)里掌握的學(xué)習(xí)方法將終生受用,正確的學(xué)習(xí)方法是終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和探索未來(lái)的鑰匙。美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”大學(xué)入學(xué)初期是你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),將為你們未來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就要擁有獨(dú)立的適合自己特點(diǎn)和符合知識(shí)積累規(guī)律的學(xué)習(xí)方法。“獨(dú)立”在這里有兩層含義:一方面,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)自學(xué)。大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)有很多截然不同之處,這里的學(xué)習(xí)不再是“亦步亦趨”的追隨,而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點(diǎn)化,如果沒(méi)有自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),就不可能真正掌握知識(shí)。另一方面,“獨(dú)立”是學(xué)會(huì)提問(wèn)題,這既是學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是掌握知識(shí)精髓的關(guān)鍵。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數(shù)據(jù)時(shí)代,知識(shí)浩如煙海,大學(xué)又提供了前所未有的開(kāi)放性和自由度。被“知識(shí)爆炸”轟得暈頭轉(zhuǎn)向是大家開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)后都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,才能掌握知識(shí)的真諦,不被垃圾信息所淹沒(méi)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度更是你們未來(lái)成功所必須具備的素質(zhì)。將來(lái)無(wú)論你從事何種工作,都要學(xué)會(huì)善于透過(guò)表象看實(shí)質(zhì),要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要,要學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)觀點(diǎn)、每一種觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、考證和推敲。對(duì)學(xué)術(shù)要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“板凳要坐十年冷,文章不寫(xiě)半句空”,這就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的另一個(gè)要點(diǎn)是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)。任何一門(mén)知識(shí)都是一個(gè)復(fù)雜的體系,要想掌握它并融會(huì)貫通,除了勤勉努力,還要善于聯(lián)系實(shí)際。你們不能把學(xué)習(xí)局限于書(shū)本和課堂,要安排好課外學(xué)習(xí),拓展自己的學(xué)習(xí)范圍;你們不能自我封閉,要多向老師、同學(xué)提問(wèn),善于觀察社會(huì),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);你們要常常反思自己的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)付出與收獲不成正比時(shí),一定要檢查學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),并適時(shí)調(diào)整。否則,只能事倍功半,難入主流。
第二是要“學(xué)會(huì)思考”。
大學(xué)階段是一個(gè)人思想觀念逐漸成熟定型的時(shí)期,學(xué)會(huì)獨(dú)立和理性地思考,是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過(guò)程。
學(xué)會(huì)思考,要求大家時(shí)刻能保持頭腦的清醒,能在大是大非面前,明辨是非;能在功利面前堅(jiān)守良知和底線。當(dāng)前,社會(huì)上的功利和浮躁現(xiàn)象較為嚴(yán)重,同學(xué)們初次離家,來(lái)到大學(xué),容易被城市的喧囂淹沒(méi),被功利所誘惑,被浮躁所鼓動(dòng)。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們,當(dāng)今時(shí)代,法律的約束、道德的準(zhǔn)繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線,切不能因?yàn)閷?duì)成功的渴望而喪失對(duì)良知和底線的堅(jiān)守,在這個(gè)問(wèn)題上,任何微小的錯(cuò)誤都可能造成長(zhǎng)久的惡果。同學(xué)們可能聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:在德國(guó),有一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧瞬┦繉W(xué)位,但在求職時(shí)卻接連碰壁,連小公司也不接受他。當(dāng)這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢(xún)問(wèn)原因時(shí),那位德國(guó)雇主鄭重地說(shuō):“對(duì)不起,先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示,您在德國(guó)留學(xué)期間乘坐公共汽車(chē),曾經(jīng)逃過(guò)三次票。我們知道您不缺知識(shí)、不缺能力,但我們認(rèn)為您缺了一樣?xùn)|西—誠(chéng)信!正是您缺的這樣?xùn)|西,讓我們不能聘用您。”三年來(lái),學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因?yàn)樽鞅椎冗`紀(jì)問(wèn)題受到處分,有的甚至失去了繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這就是他們沒(méi)有堅(jiān)守誠(chéng)信這條底線帶來(lái)的后果,希望你們引以為戒。
學(xué)會(huì)思考,要逐漸養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對(duì)于學(xué)術(shù)問(wèn)題,“獨(dú)立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規(guī)律之一。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種知識(shí)和經(jīng)典,更重要的是敢于對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛(ài)因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就,正是來(lái)源于他對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國(guó)著名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫(kù)恩在其代表作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書(shū)中提出:科學(xué)的發(fā)展實(shí)際上是常規(guī)科學(xué)和科學(xué)革命交替的過(guò)程,而科學(xué)革命的產(chǎn)生,正是來(lái)源于對(duì)舊范式的質(zhì)疑。
學(xué)會(huì)思考,要保持理性,不盲從,不隨波逐流。青春往往伴隨盲動(dòng),叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎,卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個(gè)性,但思想上還沒(méi)有成熟,只有思想的力量,才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學(xué)們,媒介化時(shí)代的到來(lái)讓負(fù)面信息飛速傳播,在這樣的時(shí)代里,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的謠言和不負(fù)責(zé)任的評(píng)論,你能否有自己理性和客觀的剖析?同學(xué)們,輕信與盲從都會(huì)帶來(lái)非理性的行為,而泄憤與抱怨于世無(wú)益,理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象,才會(huì)找到治世良方。你們一定要記住:你們今天從社會(huì)得到的能量,也就是你將來(lái)在社會(huì)中所具有的力量。
第三要“學(xué)會(huì)生活”。
生活是學(xué)習(xí)和思考的基礎(chǔ),是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里應(yīng)該重視和解決的一個(gè)重要問(wèn)題。學(xué)會(huì)生活,要能夠合理安排時(shí)間,規(guī)劃好你們的人生,要具備既有理想、志存高遠(yuǎn),又能腳踏實(shí)地的精神,要逐步建立自信,管好自己,不放任自己。
學(xué)會(huì)生活,要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數(shù)都是獨(dú)生子女,從小備受呵護(hù),如今離家求學(xué),需要獨(dú)自品嘗生活的苦辣酸甜,希望你們能迅速調(diào)整心理落差,開(kāi)始為未來(lái)應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任奠定基礎(chǔ),讓父母和長(zhǎng)輩放心。考入北京交通大學(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀,但在大學(xué)里,你們會(huì)面臨全方位也更多元化的競(jìng)爭(zhēng),希望你們能從容接受競(jìng)爭(zhēng),坦然面對(duì)挫折和進(jìn)步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來(lái),讓充實(shí)的校園生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。
學(xué)會(huì)生活,要營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大,這既是緣分,更是青春的財(cái)富。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)講,來(lái)到大學(xué),首次與他人共處一室,一時(shí)有些不適應(yīng),這很正常,應(yīng)該盡快調(diào)整自己,處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過(guò)一部電影,叫《致我們終將逝去的青春》,這部電影讓我們看到:青春歲月中最寶貴的,就是人與人之間的純真情誼。你們每個(gè)人過(guò)去的成長(zhǎng)環(huán)境不同,由此帶來(lái)的差異正是你們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。希望你們能學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)溝通、包容與合作,在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學(xué)會(huì)生活,要養(yǎng)成健康的生活方式。對(duì)你們中間的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),健康問(wèn)題似乎是一件遙遠(yuǎn)的事,但根據(jù)權(quán)威部門(mén)的監(jiān)測(cè),我國(guó)大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢(shì),這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源,是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔(dān)心大氣污染,但毫不擔(dān)心因?yàn)樯暇W(wǎng)而睡得太晚;你們擔(dān)心食品安全,但從不擔(dān)心因?yàn)樗瘧杏X(jué)而放棄早餐。同學(xué)們,一定要從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,規(guī)律生活。只有身心健康,才有彰顯你們價(jià)值的資本。
學(xué)習(xí)、思考、生活,三者交織在一起,構(gòu)成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會(huì)這三件事,需要你們?cè)谖磥?lái)的日子里不斷努力;而只有學(xué)會(huì)了這三件事,你們才會(huì)真正感受到大學(xué)時(shí)代的幸福和精彩。在大學(xué)時(shí)代,你們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí),更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。
同學(xué)們,大學(xué)的美好,不僅在于它可以啟迪智慧,更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理,更在于它可以允許質(zhì)疑;大學(xué)的美好,不僅在于它可以耕耘幸福,更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春,更在于它可以相信未來(lái)。此時(shí)此刻,我仿佛看到了一幅正在展開(kāi)的美好畫(huà)卷,在那畫(huà)卷上,是你們躍動(dòng)的青春,是你們燦爛的未來(lái)!同學(xué)們,請(qǐng)帶上學(xué)校的期望和祝愿,帶上你們的熱情和夢(mèng)想,去開(kāi)啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從今天開(kāi)始,你們將成為這里的新主人,在美麗的清華園開(kāi)啟新的人生旅程。在這里,你們將沉浸在深厚的文化積淀中,體會(huì)自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。
在這里,你們將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的教誨,有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。
大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方。
隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來(lái)越多,社會(huì)也越來(lái)越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類(lèi)的精神家園。
“萬(wàn)物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書(shū);墨韻書(shū)香中校長(zhǎng)與師生談心論道。我相信,寧?kù)o的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來(lái)。
在寧?kù)o中追隨本心。
同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門(mén),豐富多彩的大學(xué)生活從此展開(kāi)。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái),忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲,忘卻一時(shí)的滿(mǎn)足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想。
青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。
你們需要反復(fù)地追問(wèn),什么是自己最喜歡、最熱愛(ài)的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚,才能鑄就無(wú)悔的人生。
在寧?kù)o中堅(jiān)守初心。
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在追尋夢(mèng)想的道路上,你們會(huì)面對(duì)很多選擇,只有堅(jiān)守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。
在寧?kù)o中篤學(xué)砥礪。
諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō):“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。”學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。
清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫(xiě)到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。我相信,清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每年九月的開(kāi)學(xué)季,都是校園里最令人激動(dòng)、最充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。今年,來(lái)自全國(guó)各地2744名20xx級(jí)大學(xué)新生來(lái)到了淮南聯(lián)合大學(xué)。因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),聯(lián)大的校園更加充滿(mǎn)活力;因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),全校師生洋溢著激動(dòng)和喜悅;因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),“自強(qiáng)不息,開(kāi)拓創(chuàng)新”的聯(lián)大精神將會(huì)得以更好的傳承和發(fā)揚(yáng)!在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工向你們表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎!
淮南聯(lián)合大學(xué)建于1984年,明年將迎來(lái)三十而立之年,伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐,經(jīng)過(guò)29年的不懈奮斗,淮南聯(lián)大從租用他校校舍,借用他校師資和教學(xué)設(shè)備起步,規(guī)模從小到大,內(nèi)涵不斷發(fā)展壯大,已為社會(huì)培養(yǎng)輸送了近4萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生。現(xiàn)在我校校園面積、在校生規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)和水平、教科研成果等辦學(xué)標(biāo)志性指標(biāo)已處在全省同類(lèi)高校的前列水平。幾十年來(lái),聯(lián)大畢業(yè)生中有的走出國(guó)門(mén)繼續(xù)深造,有的考取了碩士、博士,有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,有的成為企業(yè)家,眾多成為技術(shù)骨干和企事業(yè)單位的中堅(jiān),這是淮南聯(lián)大的驕傲,也是所有在校生學(xué)習(xí)的榜樣。在新學(xué)年開(kāi)啟之際,我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
三年級(jí)同學(xué)們,你們要十分珍惜為時(shí)不多的在校學(xué)習(xí)時(shí)光,下決心、下功夫?qū)W好專(zhuān)業(yè)課程,掌握職業(yè)技能,在即將離校之前做好一、二年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。二年級(jí)同學(xué)們,新學(xué)年的學(xué)習(xí)對(duì)你們的將來(lái)至關(guān)重要,是打好一生基礎(chǔ)的重要階段,務(wù)必要有志氣、有目標(biāo),把握好自我,不斷提升自己的職業(yè)能力。
20xx級(jí)新同學(xué)們,我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)正邁向嶄新的境界,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型時(shí)期,正從世界制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高端技能人才。你們的專(zhuān)業(yè)生涯目標(biāo)應(yīng)定位在成為高端技能人才,成為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員、職業(yè)崗位上的行家里手,進(jìn)而成為一線工程師,成為職業(yè)專(zhuān)家。為此,作為校長(zhǎng),我要求你們:
一是要沉心靜氣,刻苦讀書(shū)。
大學(xué)的首要功能就是創(chuàng)造和保存知識(shí),大學(xué)生的首要任務(wù)就是讀書(shū)、學(xué)習(xí)、練技。來(lái)到淮南聯(lián)大之前,你們至少已經(jīng)寒窗苦讀了。但是,進(jìn)入大學(xué)后的讀書(shū)與你們熟知的基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。第一,學(xué)習(xí)主要靠自覺(jué),靠自我加壓,靠恒心毅力;第二,學(xué)習(xí)科目多,學(xué)習(xí)進(jìn)度快,不能曠課,不能散漫懈怠,考試過(guò)關(guān)不能存有“臨時(shí)抱佛腳”的僥幸心理。第三,要學(xué)思結(jié)合,手腦并用,實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練一體化;第四,除教科書(shū)外,還要制定出讀書(shū)計(jì)劃,多去圖書(shū)館,積極主動(dòng)拓展知識(shí)面。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上碎片狀的信息和資源難以幫助你們構(gòu)筑一個(gè)完整的知識(shí)體系;不從頭到尾讀完一本書(shū),就難以全面地了解一個(gè)哲人先賢深刻的思想。因此,我要告訴你們,沒(méi)有泡過(guò)圖書(shū)館的人不算讀過(guò)大學(xué)!所以,你們要靜得下心,沉得住氣,坐得住冷板凳,讀得進(jìn)圣賢書(shū)。整個(gè)大學(xué)一年級(jí),你們每周有五個(gè)晚自習(xí),應(yīng)充分利用晚自習(xí),做作業(yè),消化當(dāng)天所學(xué);讀自己感興趣的書(shū),也可以收聽(tīng)學(xué)校外語(yǔ)調(diào)頻臺(tái)節(jié)目提高自身外語(yǔ)水平等等,總之,要抓緊一切時(shí)間,好好學(xué)習(xí),充實(shí)頭腦。
二是要學(xué)以致用,投身實(shí)踐。
同學(xué)們,我校致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)理論和實(shí)踐基礎(chǔ)、具有一定技術(shù)實(shí)踐能力、從事生產(chǎn)與管理的高等實(shí)用型人才。我們的校訓(xùn)是“正德、至善、篤學(xué)、行知”,不僅要在讀書(shū)上做到“篤學(xué)”,還要注重在實(shí)踐中達(dá)成“行知”。一直以來(lái),我校的畢業(yè)生就業(yè)率始終處在全省同類(lèi)院校的前列,這些正是得益于我們獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式與目標(biāo)。20xx年就業(yè)季被部分媒體稱(chēng)為“史上最嚴(yán)酷的畢業(yè)季”,我校的畢業(yè)生依然廣受歡迎,截止6月底學(xué)生畢業(yè)前,我校畢業(yè)生就業(yè)率已達(dá)到95%。用人單位對(duì)我校畢業(yè)生給予了“用得上、沉得住、留得下”的高度評(píng)價(jià)。這是長(zhǎng)期以來(lái),你們的學(xué)兄學(xué)姐腳踏實(shí)地、持之以恒,用自己的能力和素質(zhì)贏得的認(rèn)可和肯定。你們要以學(xué)兄學(xué)姐們?yōu)榘駱樱趭^務(wù)實(shí),學(xué)以致用,努力成為理論與實(shí)踐并重、知識(shí)與技能兼?zhèn)涞母叩葘?shí)用型人才,保持住校友們?yōu)槟銈儎?chuàng)出的金字招牌,為母校增光添彩!
三是要求真務(wù)實(shí),銳意創(chuàng)新。
我校一直重視培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑和創(chuàng)新精神,質(zhì)疑也就是,對(duì)新認(rèn)知事物多問(wèn)為什么是這樣,可不可以是其他,不盲從,并善于發(fā)現(xiàn)不足之處,努力改進(jìn)和完善它。創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,同樣也是一所學(xué)校得以發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校歷來(lái)重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和發(fā)掘,近兩年來(lái),我校在校生已獲得國(guó)家實(shí)用新型專(zhuān)利受理19項(xiàng),其中,經(jīng)濟(jì)系謝先鋒同學(xué)個(gè)人獲得8項(xiàng)。事實(shí)證明,所有在場(chǎng)的師生人人都具備與生俱來(lái)的潛在創(chuàng)造力,人人都可以創(chuàng)新,事事處處都有無(wú)限廣闊的創(chuàng)新天地!希望全體同學(xué)在校和畢業(yè)后,始終保持一顆質(zhì)疑和創(chuàng)新的心,我相信你們一定能在各行各業(yè)、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工作崗位上做出與眾不同的業(yè)績(jī)。
四是要強(qiáng)身健體,珍愛(ài)生命。
近4年來(lái),不斷有優(yōu)秀科技工作者(如航空飛船艦載機(jī)總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)突發(fā)心臟病在航母上離世,年僅51歲)和身價(jià)數(shù)億的企業(yè)家英年早逝(如百度ceo王湛生意外辭世,年僅40歲)。大家在惋惜之余,更加意識(shí)到生命是至高無(wú)上的,健康比金錢(qián)、地位更加重要,身體是本錢(qián),健康是最可寶貴的財(cái)富。所以,全體在校學(xué)生都要積極參加每周五天的晨跑,練就強(qiáng)健的體魄,為實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù),享受幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
武漢大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十六
老師們,同學(xué)們:
早上好!
在這湛藍(lán)的晴空下,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校對(duì)新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎,衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作愉快。值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,今天我的講話(huà)就一個(gè)主題:要好好讀書(shū)。
同學(xué)們,什么叫學(xué)校?學(xué)校是用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)的.方;什么叫學(xué)生?學(xué)生是在學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)的人。因此,古往今來(lái),學(xué)生要好好讀書(shū)是天經(jīng)地義的。讓我們每個(gè)沙中人倍感驕傲的是,你們的師兄師姐們?cè)谶@方面作出了令人稱(chēng)羨的表率。在剛剛過(guò)去的六月份,他們通過(guò)多年的認(rèn)真學(xué)習(xí),交出了一份份漂亮的答卷:80%考上了本科院校,其中32%考上了重點(diǎn)院校,比整個(gè)深圳市平均水平,分別高出了27個(gè)和17個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)這一堪稱(chēng)輝煌的成績(jī),鹽田區(qū)上上下下,鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書(shū),就能給社會(huì)、父母和自己帶來(lái)榮光。
讀書(shū)能使我們懂得很多知識(shí),提高我們的素質(zhì)。同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河,可誰(shuí)知道黃河這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)嗎?你們可能認(rèn)為是近代因?yàn)榄h(huán)境破壞才使黃河水變黃的,其實(shí)不是的,在戰(zhàn)國(guó)末期黃河就是一條渾濁的河,在西漢初期正式被人稱(chēng)為黃河。
孔子是個(gè)什么樣的人?在大家的頭腦中可能會(huì)馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。這個(gè)模樣并沒(méi)有錯(cuò),但是不完整,易中天先生通讀《論語(yǔ)》,發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師,還是失意官員、是模范教師、是孤獨(dú)長(zhǎng)者、是性情中人、是眾矢之的。他發(fā)現(xiàn)孔子是個(gè)敢哭、敢罵、坦誠(chéng)、可愛(ài)、孤獨(dú)、傷心的人。等等這些,書(shū)本都能告訴我們。培根說(shuō),“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀。”他又說(shuō)“讀書(shū)使人充實(shí)”,他說(shuō)的都是至理名言。
讀書(shū)能引導(dǎo)我們走上成功之路,許多成功的人,都是十分喜歡讀書(shū)的。孫中山先生說(shuō):“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活。”毛澤東所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖,其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書(shū),只要有一點(diǎn)時(shí)間,他都用來(lái)讀書(shū)。
有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō),我一輩子愛(ài)讀書(shū),現(xiàn)在你們不讓我看書(shū),叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺(jué),你們知道我是多么難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書(shū)又放在他身邊,他這才高興地笑了。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對(duì)人說(shuō)過(guò)一件軼事,他幼年時(shí)去見(jiàn)歷史學(xué)家夏曾佑,那位老人對(duì)他說(shuō):“你能讀外國(guó)書(shū),很好;我只能讀中國(guó)書(shū),都讀完了,沒(méi)得讀了。” 把書(shū)都讀完了,這是多么了不起的事啊!
毫不諱言地說(shuō),當(dāng)今社會(huì)有種不讀書(shū)的風(fēng)氣,這是很不好的,要引起同學(xué)們的重視。據(jù)說(shuō)有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,她的女兒回答道:我不管鋼鐵是怎樣煉成的,我只想知道美女是怎樣煉成的。這話(huà)真讓人感慨不已。
2016年,全中國(guó)民眾的購(gòu)書(shū)費(fèi),跟手機(jī)短信費(fèi)基本相當(dāng),這是一個(gè)巨大的文化諷刺,嘲笑了中國(guó)人精神缺失的現(xiàn)狀。這使我想起明朝,明朝時(shí),著名傳教士利瑪竇發(fā)自?xún)?nèi)心地欣賞和贊嘆中國(guó)的文明,其中一個(gè)重要原因是“這個(gè)國(guó)家重視讀書(shū)”。當(dāng)今時(shí)代,電腦和電視,對(duì)不少人都有很大的吸引力,“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少,而實(shí)際上,沉溺其中,害處很大。
評(píng)論家王小峰說(shuō):珍愛(ài)你的青春,遠(yuǎn)離你的瀏覽器,去讀書(shū)吧。比爾·蓋茨忠告青年:人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。同學(xué)們,要知道“對(duì)于人生來(lái)說(shuō),成功就是一架梯子,不管你攀登的技術(shù)是好還是壞,雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。”不好好讀書(shū)是難以有所成的,當(dāng)年明月用了15年的時(shí)間,讀完6000萬(wàn)字的《明史》,才寫(xiě)出當(dāng)今十分熱銷(xiāo)的《明朝那些事兒》。
哈佛大學(xué)圖書(shū)館館訓(xùn):學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。德國(guó)作家赫爾曼·黑塞說(shuō):“世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn),但是它們能讓你悄悄成為你自己。”
所以,同學(xué)們好好去讀書(shū)吧。請(qǐng)同學(xué)們記住:知識(shí)是無(wú)限的財(cái)富,讀書(shū)是永恒的時(shí)尚!