通過策劃書，我們可以清晰地了解項目的需求、約束和挑戰，從而做出相應的決策和調整。策劃書范文中的成功案例和經驗可以激發我們的創造力和靈感，幫助我們思考和解決實際問題。

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇一

又是一個九月金秋，恩施職業技術學院在這豐收的季節也迎來了xx級的新同學。他們剛經歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門，對于一群剛剛“解放”的高中畢業生來說，一切是那么的新鮮和陌生。學習和生活上時間的調整，截然不同的教學模式，新生們一定會感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請學院相關部門負責人為學生解答問題，優秀的學長學姐談說經歷，希望此次新老生學習經驗交流會，能為他們的學習生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學生活奠定良好的基礎。

二、活動主題：

走進大學校園，你我共享苦樂。

三、活動目的。

為了歡迎12級新生融入恩施職業技術學院這個大家庭，感受作為職院人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對新環境帶來的困惑和迷茫，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確學校生活的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系。從而達到盡情投身學習和展現自己的才華，更好地發展自己的.目的。

四、活動對象。

12級新生，10級和11級優秀老生代表。

五、活動時間。

xx年10月23日。

六、活動地點。

行政樓四樓會議室。

七、活動流程。

（一）活動準備階段。

1、學習部成員商討確定交流會具體環節，流程以及寫出交流會的策劃書。

2、提前邀請參會嘉賓和觀眾，挑選主持人，預借場地，提前準備活動中需要的道具。

3、與宣傳部聯系，出海報進行宣傳。

4、與主持人交流，確定交流會具體步驟和細節，并做好突發狀況的準備。

5、分配好各部門的具體分工。

6、在各專業中，由學習委員找出一位優秀代表參加新老生交流會。

（二）活動實施階段。

1、提前進入會場布置，活動前半個小時播放音樂，調好音響設備（尤其是麥克風）。

2、對各部門進行分工，提前進入工作狀態。

3、活動前半小時迎接嘉賓，保衛部成員維護現場秩序，禮儀和相關負責人員帶領大家進入會場，并找好位置。

（三）活動實施步驟。

1、嘉賓入場。

2、音樂結束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓。

3、領導發言。

4、新生代表發言。

6、新老生互動環節，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負責解答問題。

7、老生代表發言。

8、嘉賓代表作總結發言，主持人宣布新老生經驗交流會結束（整個活動在一個半小時左右，主持人依據現場實際情況適當地把握時間）。

（四）、會后事項。

1、會后工作人員和領導合影留念。

2、全體院學生會成員負責打掃會場。

3、活動結束后，各系學習部成員走訪班級或宿舍，收集新生對本次活動的看法。

4、就活動的現場情況和會后了解的效果作出評價，寫出此次活動的總結。

5、宣傳部負責會后的宣傳工作以及聯系院廣播臺對此次活動進行宣傳。

（五）、活動預期效果。

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。

（六）、注意事項。

1、將活動時間提前告知參會嘉賓。

2、維持現場秩序的穩定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍。

2、預先設想可能發生的各種突發狀況和制定出解決的辦法（如冷場等）。

3、各系學生會成員要積極配合主持人。

4、相關人員做好會議記錄。

5、全體學習部成員必須參加活動。

八、活動預算。

150元（橫幅費）+50元（茶水費）+100元（租用話筒費）=300元。

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇二

團支書:李亞杰。

一、活動主題：寒假社會實踐活動交流會。

二、活動名稱：社會實踐經驗交流之窗。

三、活動背景：

社會實踐已經過去了，同學們在實踐期間都取得了不同的實踐成果。

但是互相之間卻缺乏經驗交流。為了促進共同發展，我們有必要在實踐歸來后，大家聚在一起交流各自的實踐經驗內容和感想，因此我們班為了應對這種狀況給同學們提供了一個平臺。

同時，對于實踐本身，我們也需要更深入的學習和了解，需要去體會。

實踐真實的意義，抓住實踐的要領才能真正開展好實踐，發揮好實踐的作用。讓從實踐中學習到的經驗結合到生活中來。這是每個學生都需要思考的。盡量做到把學校所學的結合社會實踐的經驗做到最完美的詮釋。發揮出你的潛力，用這次的交流會當做你邁向成功的催化劑。

四、活動目的：

1、為了讓同學們更好的了解實踐，明白實踐的意義。

2、交流實踐的成果，促進同學們之間的交流與發展，促進友誼。

3、豐富同學們的課余生活和經驗，提供實踐、交流、學習的平臺。

五、活動的時間及地點：

地點：105教室。

六、活動負責人：

班長張曉偉。

團支書李亞杰。

七、活動安排：

前期準備。

1、班委之間討論活動策劃方案；

2、各班委積極準備好實踐資料和個人發言等資料；

3、各班委分工合作，準備好相應的物品等。

活動中期。

1、場地的布置安排；

2、主持人宣布交流會的開始和對此活動的簡介說明；

3、同學們開始自己的實踐風采的展示；

4、互動環節，個同學們精彩的展示，交流和提問；

5、活動過程專業人員進行拍照記錄。

活動后期。

1、活動結束后，安排人員清理場地和物品的'歸還；

2、各參與的同學交流活動心得，總結活動的優缺點，整理相關資料上。

交團總支；

3、保存好相關資料，以后學習用。

八、活動的預期效果：

此次交流會活動是開學前幾天，剛好可以借鑒同學們的實踐熱潮未退之前開展之間的實踐交流會，一方面對實踐本身的宣傳和總結，另一方面也是對團支書及同學們能力的提升，同時還可以促進大家之間的交流與合作，增進了解，增強友誼，共同進步。

九、注意事項：

1、要注意安全，待人要親和禮貌。

2、活動前負責人要統籌規劃好自己負責的活動，確保活動順利的進行。

3、活動過程中，安排相關人員維持現場秩序。

4、相關人員注意做好全過程的拍攝。

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇三

在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。xx學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次xx專業考研經驗交流會，讓xx級xx專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。

二、主辦單位：xx學院團總支學生會。

三、承辦單位：xx學院學生會學習部。

四、活動時間：20xx年4月24日。

五、活動地點:xx教北539。

六、活動對象：xx學院全體學生。

七、活動流程。

(一)前期準備。

1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加;。

2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料;。

3、邀請xx級優秀考研畢業生參加交流會(發放邀請函)并與他們商討交流會細節;。

4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態;。

5、主持人之前應做好充分的準備工作;。

6、申請大教室，交流會時間、地點暫定;。

7、場地布置;。

(二)交流過程。

1、開場階段(預計時間5分鐘)。

2、報告階段(預計時間50分鐘)。

xx級同學有次序、有代表性的發言：

3、互動提問階段(預計時間30分鐘)。

由在場同學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互動交流。

4、總結階段(預計時間5分鐘)。

由領導老師進行總結發言，帶動同學們考研熱潮。

(三)后期總結。

八、注意事項：

1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委;。

2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間;。

九、預期效果。

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇四

在我院xx級畢業生即將離校之際，我院學習部特邀請考研、就業方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業經驗，解決我院低年級同學對考研、就業存在的困惑，為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。

時間：考研經驗交流會專場5月8日（周四）晚6：30地點：c317

時間：就業經驗交流會專場5月9日（周五）晚6：30地點：c315

（1）提前申請教室，并聯系好嘉賓（每個委員負責聯系一個嘉賓）。

（2）給各班學習委員下通知，讓其通知同學們時間地點。（給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便）

（3）聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

（4）聯系文藝部提供主持人1名。

（5）聯系女生部提供禮儀人員2名（帶熱水及紙杯）。

（6）聯系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題。

（7）聯系信息部現場拍照并寫稿。

（8）分配專門人員維持現場秩序并預防突發情況。

（1）、主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。

（2）、嘉賓輪流發言介紹考研或就業經驗。

每位嘉賓可自己掌握發言時間，控制在30分鐘之內。考研的嘉賓介紹一下考研復習準備過程，學校的選擇，專業的選擇，考研信息獲取途徑，復試技巧等一些具體內容。就業的嘉賓詳細介紹一下自己工作的選擇，專業是否對口，面試的技巧，專業的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。

（3）、現場提問。

考慮到現場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發言結束后向嘉賓現場提問。

（4）、活動結束。

嘉賓名單：

考研專場：xx（計信）、xx（計本）、xx（通信）、xx（通信）

就業專場：xx（通信）、xx（通信）、xx（軟外）、xx（計算機）

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇五

一、活動背景：

當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下，大學生就業難度不斷加大，考研已成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍越來越濃，我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作。

二、活動目的：

為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。

三、活動主題：

群英聚首劍指研峰。

四、活動對象：

xxxx學院本科生、研究生。

五、活動組織機構：

1、主辦單位：共青團xxxx學院委員會。

2、承辦單位：xx大學xxxx學院學生會。

3、贊助單位：待定(某考研機構)。

六、活動時間和地點：

活動時間：4月30日。

活動地點：xxxx學院學術報告廳(待定)。

七、活動流程：

(4)節目串演;。

(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與嘉賓繼續交流。

八、活動準備：

前期宣傳。

1、通知、海報。

2、led電子顯示屏。

3、各班委在班內對本次活動進行宣傳動員。

前期準備。

1、邀請嘉賓。

2、準備節目。

3、物品采購。

4、場地申請。

5、會場布置。

九、注意事項：

(2)交流會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行;。

(5)活動前將備品準備好(例如：麥克風，音響，幻燈片等設備)。

十、經費預算：

嘉賓禮品：60元。

裝飾品：10元。

合計：70元。

十一、預計效果：

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前愈演愈烈的就業形勢下考研的必要性，幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。

十二、可行性分析：

2、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下，想要得到一份好的未來，學歷的高低越發重要，所以考研也大勢所趨，選擇考研，就得與選擇未來。

共青團xx大學。

xxxx學院委員會。

二oxx年四月三十日。

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇六

二、活動目的：幫助大學生充分認識當前就業形勢，獲取多方面就業信息，明確就業目標，樹立正確的就業觀。并結合自身實際，合理規劃大學生活。

三、活動時間：20xx年12月9日19：00至21：00。

四、活動地點：五教南106。

五、活動對象：08級本科生及09級專科生。

六、主辦單位：共青團內江師范學院委員會。

承辦單位：數信學院學生會學習部。

七、與會人員：待定。

八、活動流程：

1、前期準備：

（1）學習部部長安排學習部兩名后備干事寫活動方案。并安排一。

名后備干事申請教室，借小蜜蜂。

（2）秘書處安排人員記錄活動內容。

（3）宣傳部安排人員提前半小時寫黑板字。

（4）學習部干事打電話提醒各班人員按時到場。

（5）信息部安排人員攝像。

（6）學習部干事邀請各嘉賓。

（7）學習部干事申請活動經費。

2、流程。

（1）各班人員入場。

（2）主持人（殷朝茜）介紹老師嘉賓等人并宣布交流會開始。

（3）老師致開幕詞。

（4）到場嘉賓和大家分享他們的.實習經驗。

（5）互動環節。

（6）請老師對本次活動點評總結。

（7）活動結束，主持人致結束語詞。

3、后期工作：

（1）活動結束，學習部后備干事留下清潔教室衛生。

（2）由秘書處上交所有資料和會場記錄。

（3）學習部召開總結會議。

十、活動經費。

礦泉水：一件。

十一、注意事項。

（1）多借一個小蜜蜂。

（2）如遇突發事件，學習部個成員要引導各同學安全離開。

十二、其他未盡事宜另行通知。

內江師范學院數學與信息科學學院。

學生會學習部。

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇七

(5)現場拍照:主要采集一些典型的照片;。

(6)會場布置：活動當天下午布置會場;。

(7)活動備品：活動前一周申請活動備品;。

(8)主持人：指導老師或教學管理部老師;。

(9)秩序維持人員：紀檢生活部2人;。

(10)禮儀引導人員：女工部4人，但需著正裝。

主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。

八、活動流程:。

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇八

在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。園藝園林學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次園林專業考研經驗交流會，讓11級園林專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。

二、主辦單位：園藝園林學院團總支學生會。

三、承辦單位：園藝園林學院學生會學習部。

四、活動時間：20xx年4月24日。

五、活動地點:教北539。

六、活動對象：園藝園林學院全體學生。

七、活動流程。

（一）前期準備。

1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加；

2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料；

3、邀請xx級優秀考研畢業生參加交流會（發放邀請函）并與他們商討交流會細節；

4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態；

5、主持人之前應做好充分的準備工作；

6、申請大教室，交流會時間、地點暫定；

7、場地布置；

（二）交流過程。

1、開場階段（預計時間5分鐘）。

2、報告階段（預計時間50分鐘）。

11級同學有次序、有代表性的發言：

3、互動提問階段（預計時間30分鐘）。

由在場同學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互動交流。

4、總結階段（預計時間5分鐘）。

由領導老師進行總結發言，帶動同學們考研熱潮。

（三）后期總結。

八、注意事項：

1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委；

2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間；

九、預期效果。

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇九

一、活動背景：

一年的時光又從我們的身邊飛逝，同學們都努力的學習，在學習上各有所成。但是有些同學并沒有掌握良好的學習方法，以至于成績并不理想，帶來了心理上的壓力；有些同學想在學習上取得更大的進步，渴望與學習成績好的同學進行交流，了解更好的學習方法。因此，為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法，調整好心態，更好的學習，學生會安排了此次學習經驗交流活動。

二、活動目的：

促進同學之間學習經驗交流，以便調整心態，在這個學期更好的投入學習中，提高全系同學的整體成績。

三、活動時間。

20xx年10月25日。

四、活動地點。

公教樓a205。

五、組織機構。

汽車工程系學生會學習部。

六、活動方式。

以交流會的方式，邀請系領導與本系優秀學生代表參加。整個活動約2個小時。

七、邀請嘉賓及觀眾。

嘉賓：系主席團及優秀學生代表。

觀眾：汽車工程系xx級各班學生。

八、活動流程。

（一）活動準備階段。

1.提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的話筒、ppt等。

2.準備好邀請函，提前邀請系領導和優秀學生代表。

3.邀請記者站的同學攝影。

4.宣傳部出展板作出宣傳。

5.與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節。

6.分配學生會各部門工作。

（二）活動實施階段。

1.提前一個小時布置會場。

2.各部門對成員進行具體分工，提前進入工作狀態。

3.活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序。

（三）活動實施步驟。

1.主持人宣布交流會開始，介紹到場嘉賓并表示熱烈歡迎。

2.學生會主席對本次交流會作介紹。

3.由本系學習優秀的學長學姐介紹自己的學習經驗及對學習的認識和看法。

4.觀眾向臺上的學生代表提出一些學習方面的問題，學生代表當眾作出回答。

5.請系領導致閉幕詞，并對本次學習經驗交流會評價。

6.主持人對本次交流會作總結，并宣布本次交流會圓滿結束。

（四）活動后期階段。

1.觀眾有序離開會場。

2.學生會成員留下清理會場。

3.有關部門寫活動總結報告及新聞報道。

4.學生會主席在下一次大例會上作總結。

注意事項：

1.活動前務必要通知各班班長具體的時間和地點。

2.活動開始前將各班在會場的的區域劃分好。

3.提前告訴觀眾在提出問題時不能刁難臺上的學生代表或提出其它與學習無關的問題。

4.各部門要做好突發事件的應急準備。

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇十

二、活動目的。

為了給各年級同學與優秀學長學姐的交流提供一個平臺，也為給其他同學傳授的學習、就業經驗積累提供一個良好環境，促進各年級間的交流與溝通，我校職業生涯發展協會決定組織策劃優秀畢業生經驗交流會，希望通過此項活動解答同學們心中對就業中遇到的各種困惑，使低年級的學生明確所學專業的`性質、內容、畢業去向、就業方向，大學時間該如何合理地規劃學習、生活和工作，從根本上有針對性的解決低年級同學學習和生活目標不明確，就業意識缺乏的問題，幫助我校低年級學生樹立正確的就業觀，提升求職技能與職業素質，增強就業競爭力。

三、活動主題。

分享成功經驗暢想美好未來。

四、活動簡介：

1)活動內容分兩個部分。

第一部分：畢業生們結合自己的切身經歷，從實習、擇業、簡歷、面試、考研等各個方面與在場同學分享成功經驗。

第二部分：08級同學進行現場提問和畢業生進行交流。

2）給每位嘉賓一本筆記本作為禮品。

3）預期效果：通過這次活動使同學能夠給自己的大學生活進行更好的定位和規劃，更積極樂觀地投入到大學生和學習中，同時使我院的學習氛圍更加濃郁。

五、活動對象：全院對自考、專升本及就業等問題感興趣的同學，

主要是針對大一同學。

六、活動時間：五月底。

七、活動地點：學生活動中心。

八、前期準備。

1）前期做好宣傳工作，制造懸掛掛一條條幅，內容為“預祝交通學院畢業生經驗交流會圓滿成功”。在五月底之前收集同學想向畢業班同學咨詢的問題等。并回收匯總各類問題，并進行整理。

2）邀請嘉賓（提前制作邀請涵）：嘉賓涵蓋參加自考，專升本以及已就業等幾方面的優秀畢業生代表。

3）購買礦泉水、筆記本等相關物品；

4）相關負責人員：主持人（待定）、相關負責人提前半小時到達會場進行布置和準備。

九．活動流程：

1）由主持人分別介紹老師和嘉賓（10min）。

2）老師講話3min。

4）由主持人做小結，進入互動環節，——主持人提問環節20min。

5）觀眾現場提問環節，可以由多個人回答鼓勵大一的同學積極提問。30min。

6）主持人結尾，嘉賓用一句話總結自己實習一年的感想，送出祝福10min。

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇十一

在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。園藝園林學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次園林專業考研經驗交流會，讓11級園林專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。

：園藝園林學院團總支學生會。

園藝園林學院學生會學習部。

：20xx年4月24日。

11教北539。

：園藝園林學院全體學生。

（一）前期準備。

1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加；

2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料；

3、邀請11級優秀考研畢業生參加交流會（發放邀請函）并與他們商討交流會細節；

4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態；

5、主持人之前應做好充分的準備工作；

6、申請大教室，交流會時間、地點暫定；

7、場地布置；

（二）交流過程。

1、開場階段（預計時間5分鐘）。

2、報告階段（預計時間50分鐘）。

11級同學有次序、有代表性的發言：

3、互動提問階段（預計時間30分鐘）。

由在場同學提出疑問，由11級學長來解答并進行互動交流。

4、總結階段（預計時間5分鐘）。

由領導老師進行總結發言，帶動同學們考研熱潮。

（三）后期總結。

我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。

1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委；

2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間；

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

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考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇十二

在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。xx學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次xx專業考研經驗交流會，讓xx級xx專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。

xx學院團總支學生會。

xx學院學生會學習部。

20xx年4月24日。

xx教北539。

xx學院全體學生。

（一）前期準備。

1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加；

2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料；

3、邀請xx級優秀考研畢業生參加交流會（發放邀請函）并與他們商討交流會細節；

4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態；

5、主持人之前應做好充分的準備工作；

6、申請大教室，交流會時間、地點暫定；

7、場地布置；

（二）交流過程。

1、開場階段（預計時間5分鐘）。

2、報告階段（預計時間50分鐘）。

xx級同學有次序、有代表性的發言：

3、互動提問階段（預計時間30分鐘）。

由在場同學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互動交流。

4、總結階段（預計時間5分鐘）。

由領導老師進行總結發言，帶動同學們考研熱潮。

（三）后期總結。

我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。

1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委；

2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間；

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

xx學院團總支學生會。

xx學院學生會學習部。

20xx年4月。

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇十三

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇十四

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇十五

(1)為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。

(2)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研考前準備經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些問題。

(3)本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價人生觀、價值觀。

(1)聯系人員：xx學院20xx年考研成績優異者;

(2)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報;

(3)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;

(4)會場布置：活動當天下午布置會場;

(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品。

(1)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

(2)請學長發表講說，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法。

(3)由研究生學長講授本專業考研重點內容;

(4)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流。

(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。

(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行

(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。

學生會學習科研部

20xx年x月x日

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇十六

二、活動目的

三、組織機構

四、活動主題

五、活動時間

六、活動地點

七、活動對象

八、活動形式與組織渠道

九、活動準備

十、活動流程

附錄一本次交流會的主要內容

附錄二活動經費預算

附錄三各部門工作安排

附錄四注意事項

有位哲人說過，人生這條漫漫長路，往往關鍵的抉擇卻只有幾步。四年的大學生活轉瞬即逝，臨近畢業，選擇考研，還是選擇就業，是同學們人生路上的又一次關鍵的抉擇。大三的學生們正在面臨著這樣兩難的選擇，許多同學在這一選擇上難以定奪，對考研與就業的形勢認識含糊不清，出現了迷茫，不知所措等心態。針對大三學生出現的這種情況，外國語學院決定對全體大三學生召開一次考研經驗交流會，以此鼓勵并幫助同學們早日找準方向，規劃未來。

（一）幫助同學們認清考研與就業的形勢，早日確立人生方向，盡快走出因臨近畢業而出現的迷茫狀態。

（二）為同學們提供了交流的平臺，方便了同學們對考研的前景，具體流程等的進一步深入的認識。

（三）聽取往屆優秀考研生的經驗介紹和方法指導，為有考研準備的同學提供經驗借鑒。

（四）同時此次經驗交流會也是我院學生會學習部活動開展上的一次創新與探索，為以后學習部活動的開展奠定了基礎以及發展方向。

主辦單位：三亞學院外國語學院團委、學生會

承辦單位：三亞學院外國語學院團委、學生會學習部

定位方向，明確目標，規劃未來

20xx年5月30日晚上7：00——9:00（暫定）

書德樓417（暫定）

外國語學院大三全體學生，大一大二學生可自愿到場

以經驗交流會的形式進行，邀請往屆的優秀考研生進行經驗介紹，同學們可就自身專業考研的相關問題與學長學姐進行交流。

（一）通過海報，微博等方式向同學們宣傳本次交流會，同時制作好本次活動的嘉賓邀請函。

（二）邀請往屆外國語學院優秀考研生作為本次交流會的嘉賓，嘉賓人數為8—9位。通過電話等口頭方式聯系嘉賓后，向嘉賓派發書面邀請函。

（三）制作有關本次交流會出席嘉賓的人物介紹的ppt，同時準備好作為本次經驗交流會開場的有關考研形勢的視頻。

（四）確定本次交流會的主持人，撰寫主持詞。

（五）準備好相關的考研信息的資料。

（六）活動開始前，提前申請好多媒體教室，并進行會場布置。

（一）以一段有關本次經驗交流會主題的視頻拉開本次經驗交流會的帷幕。視頻時長約為5至10分鐘。

（二）主持人致辭，介紹出席本次經驗交流會的所有嘉賓。主持人介紹在場嘉賓的同時播放有關嘉賓介紹的ppt，以讓同學們對本次活動的嘉賓有充分的了解。

（三）主持人宣布讓嘉賓逐一上臺作經驗介紹，在嘉賓作經驗介紹的過程中，在嘉賓提出可進行提問的情況下，同學們可就相關不懂得問題對嘉賓進行提問。

（四）嘉賓逐一經驗介紹結束，主持人宣布進入互動環節。同學們自由討論，嘉賓們會走到觀眾席中，與在場的同學進行近距離里的交流。同學們可就一些自身的問題與嘉賓進行進一步的交流。

（五）互動環節結束。主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下學長學姐的聯系方式，會后繼續交流。

附錄一：本次交流會的主要內容

（一）就當前考研的前景，考研的形勢進行客觀的分析，講述考研的重要性，以幫助同學們正確做出選擇，明確目標。

（二）講述考研的具體流程，考研過程中的一些注意事項，考研的心態調整，考研資料的選擇以及外國語學院相關專業考研的重點內容。

（三）解決同學們對考研的一些相關方面的問題的疑問，讓同學們與優秀考研生的近距離交流提供平臺。

附錄二：活動經費預算

宣傳海報50元嘉賓飲用水30元

制作邀請函20元

合計100元

附錄三：各部門工作安排

（一）學習部：主要負責本次經驗交流會的全面工作。包括活動策劃，嘉賓邀請，主持人選拔，會場布置等。

（二）宣傳部：主要負責本次經驗交流會的宣傳工作。包括制作宣傳海報，網絡宣傳和制作邀請函。

（三）女生部：主要負責本次經驗交流會的禮儀工作。做好迎賓工作。

（四）自律部：主要負責本次經驗交流會的會場紀律的維持工作。確保會場的安靜以及會場人員的安全。

（五）生活部：主要負責本次經驗交流會物品的采購。

附錄四：注意事項

（一）活動負責人要提前到場，確保會場的多媒體能順利進行，并做好引導出席人員的進場工作。

（二）聽講過程中要注意保持會場的安靜，提問時要有秩序。互動環節過程中不要出現大聲喧嘩和故意制造混論的情況。

（三）活動組織者要隨時準備好應對突發事件。

考研經驗交流會策劃范文（17篇）篇十七