通過寫培訓心得,可以增強自己的學習自覺性和深度思考能力,提高學習效果和培訓水平。小編為大家整理了一些優秀的培訓心得范文,供大家參考和借鑒。
設備管理安全培訓心得(實用13篇)篇一
近年來,隨著建筑行業的快速發展,施工設備管理日益成為各大建筑企業關注的焦點。為了提升施工設備管理水平,我參加了一次為期兩天的施工設備管理培訓班。通過學習和實踐,我深刻地體會到了施工設備管理的重要性,并且獲得了許多寶貴的經驗和技巧。
第一天的培訓主要是理論知識的學習。講師詳細地介紹了施工設備的分類、選型原則、采購管理以及維護保養等方面的內容。通過學習,我了解到施工設備是指在施工工程中使用的各類機械設備,如挖掘機、起重機等。不同的施工環境和任務需要不同的施工設備,因此在選型時要綜合考慮工程的規模、地形和材料等因素。此外,采購管理也是關鍵的一環,要充分了解設備的性能和質量,確保設備的安全可靠。維護保養是施工設備管理的基本要求,及時做好設備的維護和保養,可以延長設備的使用壽命,提高工作效率。
第二天的培訓是實際操作的環節。在模擬的建筑工地上,我們親自操作了不同的施工設備,學習了正確使用和維護設備的方法。通過實際操作,我深刻地感受到了設備管理對工作效率的影響。比如,在使用挖掘機進行挖土作業時,如果操作不當,會導致作業效率低下,浪費時間和資源。而掌握了正確的操作技巧后,作業效率得到了顯著的提升。同時,實際操作還使我明白了設備保養的重要性。及時清洗設備、更換潤滑油等維護工作,可以減少設備的故障和損壞,保證施工進度的順利進行。
通過這次培訓,我不僅學到了很多關于施工設備管理的知識和技能,還收獲了一些寶貴的體會和心得。首先,施工設備管理是一個系統工程。要做好施工設備管理,需要全面綜合地考慮各個環節和要素,從設備的選型到采購、使用和維護等方面進行有效的管理。其次,施工設備管理需要科學規劃。在工程計劃中要合理安排設備的使用時間和數量,確保設備的充分利用,同時避免設備的閑置和浪費。再次,施工設備管理需要強化團隊合作。在施工過程中,不同設備之間需要密切配合,與施工人員形成有效的協作,以確保施工進展的順利進行。
除了以上的心得體會,我還意識到,施工設備管理還需要與時俱進。隨著科技的不斷進步和發展,新的施工設備和管理方法層出不窮。作為施工設備管理者,我們要不斷學習和更新知識,以適應行業的發展和變化。只有通過持續的學習和實踐,我們才能更好地提升施工設備管理的水平,為企業的發展做出更大的貢獻。
總之,參加施工設備管理培訓讓我深刻認識到施工設備管理的重要性,并學到了許多實用的知識和技巧。施工設備管理是一項系統工程,需要科學規劃和團隊合作。同時,我們還要與時俱進,不斷學習和更新知識。相信通過這次培訓,我能夠更好地運用所學知識,提升施工設備管理能力,為企業的發展做出更大的貢獻。
設備管理安全培訓心得(實用13篇)篇二
我有幸參加了在揚州舉行的“江蘇省農村合格幼兒園建設工程裝備管理教師培訓班”的培訓活動。在歷時三天的培訓時間里,我和其他各園的裝備管理培訓教師一起,系統地學習了有關裝備管理方面的知識。從裝備的定義到裝備管理的意義和作用,以及具體的幼兒園教學設施設備、保育保健設備和電教設備的配備、管理與運用等,聆聽了來自南京、揚州等地的專家的介紹和講解,有具體實例,也有特色案例,我個人感覺收獲很多。
通過學習,我認識到了裝備管理在幼兒園管理中的重要作用。它是幼兒園日常管理中不可或缺的一個重要組成部分,也是幼兒園正常開展教育教學活動和游戲活動的物質保證,還是實現教育現代化的客觀要求,以及衡量一個幼兒園現代化發展水平的重要標志。
學習、了解設備管理方面的知識和技能,有利于設備管理教師正確的使用和維護幼兒園的各項設備,有效地指導其他教師和幼兒使用這些設備,延長這些設備的使用壽命,保證它們在日常的教育教學活動和游戲活動中發揮自身的作用,提高教育教學活動和游戲活動的水平和質量。同時,掌握設備管理方面的知識,對幼兒園自身的管理和發展也非常重要。例如,幼兒園教學設施設備的管理中涉及到的資料管理,系統的資料管理可以為幼兒園教師提供專業化發展的有效途徑,也是幼兒園自身發展的一份經驗積累,一種發展的積淀。
設備管理安全培訓心得(實用13篇)篇三
20xx年3月4日至3月7日,由中鐵二十局七公司物資設備部組織的為期四天的物資管理人員業務知識培訓圓滿結束各項議程。此次培訓學習,使我受益匪淺、收獲頗豐。不僅拓寬了視野、增長了知識、結識了朋友,也增強了責任、激發了干勁。現將個人所得所思總結如下:
首先,從自我工作的認知上有了很大的提高。物資設備管理工作是項目過程管控中的重要環節,工程項目中,我們所使用的物資設備材料是生產要素的重要組成部分。物資管理對工程項目的成本管理及其經濟效益起著舉足輕重的作用,物資管理的好壞將直接影響項目管理的贏虧。因此,物資管理并不僅僅是簡單的物資采購、收發物資材料和保管材料。我們工作中的任何小疏忽及考慮不周都有可能給單位造成嚴重的經濟損失,所以我們設備物資管理人員要用高度的責任心來對待自己的工作。
其次,我們的設備物資管理工作要規范化、細致化。我們物資設備管理人員要認真學習物資設備行業管理辦法及相關法律、法規,遵循科學嚴謹的操作程序、練就過硬的業務技能,全心全意地為公司服務。同時,我們的工作又不能拘泥一格,要結合本項目部的具體情況創新工作方法,提高工作成效。
在這次培訓中,公司物資部邀請了公司審計部王部長和法律事務部李部長為我們講解了物資部門與這兩個部門的關聯。首先,王部長為我們講解了外部審計和內部審計的區別,其次,為我們講解了物資部主要審計的內容及核心。作為項目的經濟核心部門,我也意識到必須具備良好的個人素質及職業道德,每一筆賬都要有據可依,有章可循,做到賬務清晰明了;法務部李部長為我們主要講解了在簽訂物資合同時的注意事項及要點等。
3月6日下午,公司總會計師趙總、分管物資的領導楊總、財務部李部長等也參加了此次培訓學習,以座談會的形式讓每位培訓人員暢所欲言。大家針對在實際工作中如何管理好物資設備交流心得、談看法、提建議,使此次培訓會議達到高潮。
在3月6日至3月7日進行的pm系統操作學習過程中,公司物資部魯文軍通過邊講邊操作,模擬項目系統錄入。讓大家對pm系統有了更加深入的理解,為以后的工作奠定了堅實的基礎。
此次培訓物資部副部長郭金瑋還對公司物資管理辦法和項目物資管理辦法進行了系統的講解學習,講解結束后利用晚上時間通過oa“在線考試”系統對所有人員進行了模擬考試。
作為公司項目物資部門的一名業務員,我希望公司以后多開展不同形式的學習活動。只有通過不斷的學習,才能使我們物資設備管理人員的各項素質有整體的提高,為公司的發展做出我們的貢獻。
最后,感謝公司能給予我們這次培訓學習的機會,雖然時間很短暫,我仍然要說:“我不虛此行”。
設備管理安全培訓心得(實用13篇)篇四
在設備管理工作中,及時與分公司主管領導、施工作業隊長聯系。合理地編制設備管理計劃、制定設備管理時間表,遂一實施并取得了收效。
一、安全管理工作方面。
在代管污水深度處理廠項目部安全管理工作那段時間里,在項目主管領導的正確領導與幫助下,我在扎實抓好設備hse監督管理工作的同時,一邊努力地學習hse安全管理方面知識,又將學到的hse安全管理方面知識逐一運用到項目部工作的實踐過程中,通過實際工作中的實踐使我受益匪淺。在負責現場hse安全設備管理部工作期間,嚴格按照污水深度處理廠項目編制的hse設備安全管理工作計劃合理地安排設備安全管理部日常工作,嚴抓施工現場安全管理。確保了污水深度處理廠項目部xx年度順利通過了集團公司的三標現場檢查驗收。我所做的具體事項簡要如下:
1.嚴把特種設備的進出場檢驗關、砼攪拌站安裝驗收質量關。嚴查現場施工設備機具的安全隱患,將隱患消除于萌芽之中。確保了污水深度處理廠施工設備、機具全年安全運轉,未發生一起事故。
2.組織hse安全管理檢查10xxxx。對操作手、設備、施工機具管理制度、操作規程、保養規程,檔案、運轉、巡查、維修保養記錄進行檢查。
(1)檢查運輸機動車輛28臺次,裝載機32臺次,吊車18臺次,交流電焊機及其它施工)機具26臺次。查出問題18項。監督整改合格18項。
(2)檢查設備、施工機具運轉、巡查記錄,設備管理制度、設備操作規程、設備維修保養規程執行情況36臺次。查出不合格項6項次。監督整改合格6項。(3)查出特種設備:打樁機、運輸機動車輛、裝載機、吊車安全隱患xxxx,及時對相關單位下達了停機整改通知單,并親自監督直至檢驗合格。
3.對所屬的設備、施工機具單機隱患,開展拉網式摸底調查統計1xxxx,把機具設備的故障、隱患消除于萌芽之中。由于消除隱患及時,確保了污水深度處理廠項目部及建安分公司設備、施工機具運轉全年無安全事故發生。
4.迎接上級hse安全管理相關檢查1xxxx,并保正次次都檢查合格。
5.堅持每日一安全巡查制度,每日至少巡查一遍污水深度處理廠項目部在用的設備、施工機具及施工現場。監督檢查現場分包隊伍的hse安全管理情況,并及時協調解決查出的問題。在污水深度處理廠hse安全管理工作中,按照污水深度處理廠項目編制的hse設備安全管理工作計劃合理地安排工作,遂一實施制定的工作計劃并取得了收效。
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設備管理安全培訓心得(實用13篇)篇五
設備管理是現代企業中非常重要且必不可少的一項工作。為了提高自己在這方面的專業知識和實際操作能力,我參加了一次設備管理實操培訓。在這次培訓中,我收獲了很多,對設備管理的認識有了更深刻的理解,也積累了一些實操的經驗。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先,在培訓中我了解到了設備管理的基本原則和要求。設備管理是一項涉及多個環節的綜合性工作,需要我們對設備的購買、分配、維修、維護等方面進行全面的管理和控制。培訓中,老師向我們介紹了設備管理的四個基本原則,即依法、科學、規范、經濟。只有遵循這些原則,我們才能夠確保設備能夠正常運行,提高設備使用效率和使用壽命。
其次,在實操環節中,我學到了一些設備管理的具體方法和技巧。實操是培訓的重點,我們通過實際操作,掌握了設備管理的一些關鍵環節。例如,我們學習了設備維修的常見故障及解決方法,了解了設備保養和維護的基本知識和技術要求。通過實操,我對設備管理的具體流程和操作步驟有了更加清晰的認識,也對設備管理中常見問題的處理方式有了更深入的了解。
第三,培訓中的案例分析讓我更加深入地理解了設備管理的重要性。在培訓課程中,老師向我們介紹了一些設備管理中的實際案例,并分析了案例中出現的問題和解決辦法。通過這些案例,我認識到設備管理的不良會對企業的生產效率和經濟效益造成重大損失。我深刻地意識到,設備管理對企業的正常運作和發展至關重要,只有做到合理的設備配置、科學的維護保養,才能提高設備的利用率和延長設備的使用壽命。
然后,培訓中的團隊合作讓我意識到設備管理需要多部門的協同配合。設備管理涉及多個部門的合作和配合,因此,在培訓中我們也進行了一些團隊合作的訓練。通過團隊合作,我更深刻地認識到設備管理的實施需要全員參與和協作,只有各個部門密切合作,才能夠做到設備的高效運作和合理使用。
最后,我在培訓中也認識到設備管理需要不斷學習和更新。隨著科技的發展和企業經營環境的變化,設備管理也在不斷地發展和更新。因此,我們要有持續學習的態度,了解最新的設備管理理念和技術,不斷提升自己的管理能力和水平。
總之,這次設備管理實操培訓給我提供了一個了解和學習設備管理的機會。通過培訓,我對設備管理的重要性和實操技巧有了更深入的了解,也加深了我對設備管理的認識和體會。我相信,在今后的工作中,我會更加注重設備管理,用所學到的知識和技巧不斷提高自己的設備管理水平,為企業的發展做出更大的貢獻。
設備管理安全培訓心得(實用13篇)篇六
在設備管理規定培訓開始之前,我對這次培訓充滿了期待。設備管理對于一個組織而言非常重要,它直接關系到企業的工作效率和流程優化。我相信這次培訓能夠幫助我更好地理解設備管理規定,提升自己在設備管理方面的能力。
第二段:培訓內容的收獲。
這次培訓涵蓋了很多方面的內容,從設備購買、領用、使用、維修到報廢等各個環節。培訓老師通過生動的案例和實際操作演示,讓我們更直觀地了解設備管理規定及其應用。我了解到設備的購買需要符合企業的需求和規范,并且在領用和使用過程中要做好相應的記錄和報備工作。對于設備的維修和報廢,也要按照規定的程序進行操作。這些知識的學習不僅充實了我對設備管理的認識,也給我提供了實際操作的指導。
第三段:對培訓效果的評價。
在整個培訓過程中,我感受到了培訓的針對性和實用性。培訓老師通過引導我們主動思考和參與,使得培訓不再是被動接受知識的過程,而是一次積極互動的學習。通過與其他同事的交流討論,我還了解到了一些行業內的最佳實踐和經驗分享。整個培訓氛圍融洽,老師也經驗豐富,讓我們對設備管理的重要性有了更深刻的認識。
第四段:培訓對我的影響。
這次培訓給予了我很多啟發和思考。首先,我意識到設備管理不僅僅是一項形式上的規定,而是對企業整體運行的保障和支持。作為設備管理員,我要注重細節,嚴格執行設備管理規定,做好設備的記錄和報告工作,以確保設備的正常運行和有效使用。其次,我還意識到設備管理需要團隊的配合和支持。一個好的設備管理體系離不開各個部門的合作和協調,我們需要通過建立良好的溝通機制和工作流程,促進信息的共享和協同,以提升設備管理的效率和質量。
第五段:進一步發展和應用。
這次培訓是一個新的起點,我會以此為契機,不斷提高自己在設備管理方面的能力。我將進一步了解和學習設備管理的相關知識,跟進行業的最新發展和變化。同時,我也將積極應用所學知識,與團隊成員共同推動設備管理工作。通過持續的學習和實踐,我相信我可以在設備管理領域取得更好的成績,為企業的可持續發展做出貢獻。
通過這次設備管理規定培訓,我對設備管理的認識得到了進一步的提高,對設備管理規定的理解也更加深入和全面。我相信,只有通過不斷學習和實踐,我們才能夠不斷提升自己在設備管理領域的能力,并為企業的發展做出更大的貢獻。我將繼續保持專注和積極的態度,不斷提高自己的專業素養,為設備管理工作貢獻自己的力量。
設備管理安全培訓心得(實用13篇)篇七
設備備件,顧名思義,即是為設備出現故障或損壞時而儲備的備件。設備備件的管理是我的一項主要工作。它包括圖紙的設計、測繪外協、外購工作,所以對備件管理的重要性比常人有更深的體會。
大家都知道,我公司的包裝車間有8條機械化或半機械化生產線,每條生產線都是流水線作業,每條生產線只要其中一臺設備有故障而無備件,那這條線就有可能幾小時、半天或者一天停產,那就造成這條線上幾十名員工無事可做,就不能及時完成生產計劃,進而影響向用戶交貨。
但是要如何才能做到存有一定量的備件不產生大面積或長時間的停機停產而又盡量少占用資金呢?我在實際工作中采取的方法恰好與該書中的觀點有些相似:
一、按零件使用特性分類來儲存備件。
1、常用備件。指經常使用的、設備停工損失大和單價比較便宜的需經常易保持一定儲備量的零件,如易損件、消耗量的大的配套零件及關鍵設備的易損件一定要有一定量的儲備。因這些備件容易磨損,更換周期短,停工損失大。與所占用的資金量相比,停工損失大的多。如新機械化貼標機(關鍵設備)的頸標板、身標板;又如所有灌裝機的升降軸的拉簧,封蓋機的空心軸等(使用頻率高、易損件)等。
2、常備件。所謂非常備件即更換頻率低、停工損失小和單價昂貴的零配件。我公司對此采用了下述方法,如捆扎機、封箱機,我們各備用1臺整機,若那一條線上的捆扎機出現一時難以修復而又沒有配件更換的故障,就把備用機換上,待備件加工或購回后及時修復備用。還有就是如機械化的x形貼標板,價錢比較昂貴,但也不易損壞,但外購較難,時間較長,我們就一次購2-3塊備用,以備不時之需。
二、為盡量減少庫存,又不影響維修設備時所需。
在實際工作中,我還用了另一種方法:凡是本地外協加工件,我一般將計劃數量的60%以上由加工方加工好并保存在他那里,只取40%入我公司倉庫。這樣一來可大大減少資金占用量,二來可保證設備修理之急需,大大減少停工損失,三來還可減輕我自己工作上的壓力,使得我每個夜晚都能睡個安穩覺。
總之,該書確實是一本好書。
設備管理安全培訓心得(實用13篇)篇八
近期我參加了一次關于施工設備管理的培訓課程,該課程旨在幫助參訓者提高對施工設備的管理能力,從而提高施工效率和質量。通過這次培訓,我對施工設備管理有了更深入的了解,并且獲得了一些寶貴的心得體會。以下將從培訓內容、實際應用、經驗總結等方面,簡要介紹我在這次培訓中所獲得的收獲。
第一段:培訓內容的介紹。
在這次培訓中,我們學習了施工設備的分類和特點,了解了施工設備的采購和租賃流程,并重點學習了施工設備的維護和保養知識。同時,培訓還介紹了一些專業的設備管理軟件,以及如何進行設備運行數據的分析和管理。通過這些培訓內容的學習,我們對施工設備的管理方式有了更全面的認識。
第二段:實際應用的體會。
在學習完培訓內容后,我開始在實際工作中應用所學知識。在施工設備的采購和租賃環節,我根據培訓中的指導,制定了一套比較科學的采購和租賃流程,并結合實際情況進行了合理的調整。通過這樣的管理方式,我成功地降低了采購和租賃成本,并且提高了設備的使用率。在維護和保養方面,我運用所學的知識,制定了設備定期檢查和維護計劃,并進行了具體的實施。這些措施不僅延長了設備的使用壽命,還減少了設備故障對施工進度的影響。
第三段:經驗總結的收獲。
通過實際應用,我總結出了一些施工設備管理方面的經驗。首先是要根據項目的需要選擇合適的施工設備,避免浪費和過量采購。其次,要定期對設備進行檢查和維護,避免因設備故障而導致生產停滯。另外,要對設備運行數據進行定期分析和管理,及時發現和解決問題,確保施工進度和質量。此外,培訓中介紹的設備管理軟件也是非常有用的工具,可以幫助我們更加科學和高效地管理設備。
第四段:提高施工效率的重要性。
通過這次培訓,我深刻認識到了施工設備管理對提高施工效率的重要性。施工設備是施工工程的重要組成部分,合理管理設備可以有效地提高施工進度和質量,降低成本和風險。只有做好施工設備管理工作,才能確保施工項目的順利進行和圓滿完成。
第五段:我對未來的期望。
在未來的工作中,我將進一步應用所學到的施工設備管理知識,不斷提高自己的施工設備管理能力。同時,我也希望能在實踐中不斷總結和積累經驗,不斷改進和完善施工設備管理的工作流程,為公司的施工項目提供更好的支持和保障。
通過這次施工設備管理培訓,我對施工設備管理有了更深入的了解,并且掌握了一些實用的管理技巧和方法。我相信只有不斷學習和提高,才能適應快速發展的施工行業,為公司的發展做出更大的貢獻。
設備管理安全培訓心得(實用13篇)篇九
1、建立設備巡檢制度。巡檢質量的好壞直接關系到設備的安全運行狀況,將巡檢時發現的問題及時進行處理解決,使得事故被消滅在萌芽狀態,既降低了勞動量,又降低了維修費用,此法使用多年,效果極佳。
2、建立監督檢查制度。為了保證各項工作處于受控狀態,建立《掛牌巡檢制度》,并納入經濟責任制考核,從而避免了巡檢人員責任心不強、巡檢是走馬觀花想象的發生。
二、使檢修設備處于計劃狀態。
1、建立系統化定修管理制度。對設備按不修、可修、和必修進行分類,確定檢修重點和周期,實行“保證必修設備、兼顧可修設備和保養不修設備”的定修管理制度。
2、建立質量監督保證制度。為了確保計劃檢修的質量,在每次計劃檢修時安排專業技術人員對設備的缺陷、檢修用備件以及檢修過程進行跟蹤和質量監督,并對試車參數進行歸檔備查,試車完成后由運行人員簽字確認。
3、建立全員檢修管理制度。實行操檢合一、全員檢修,使操作人員具備檢修能力,不僅解決了檢修力量不足的問題,而且操作人員獨立承擔檢修工作,縮短了檢修周期,提高了效率,同時提高了操作人員素質,為設備投運后得到更好維護打下基礎。
4、建立搶修互動協作管理制度。一旦出現設備突發事故,運行班人員和檢修人員都要參與檢修,或者由公司調度統一協調,從其他車間調動維修人員共同解決設備故障,保證生產。這樣可以是人員力量得到合理調配,彌補人員不足的缺陷。
三、使備用設備處于完好狀態。定期點動備用設備,聽聲音是否正常?確保達到備用狀態。
通過以上管理,能夠實現運行設備處于受控狀態、檢修設備處于計劃狀態、備用設備處于完好狀態,使設備管理水平得到提高。
設備管理安全培訓心得(實用13篇)篇十
安全無小事,事事皆生命。一切工作的首要條件都是安全,生活的完美容易讓人忘卻危險的存在,可是近期,公司上下開展的“安全百日賽”活動,以身邊真實發生的案例,警示著安全隱患無處不在,安全意識不足、懶惰僥幸心理、風險辨識意識差事故發生的原因。
在踏入這個行業時,最先接觸的就是安全教育,每一天早上上崗前的安全誦讀,都在提醒著我們安全的重要性。
班組的安全培訓讓我明確了本崗位防火職責區、明白本崗位有哪些火災危險,懂預防火災的措施,加強處理事故的本事,了解潛在的危險因素:比如高溫、易燃、強酸強堿、機械傷害等。這就更要求我們工作中做到專心、細心、職責心,避免工作中粗枝大葉的毛病,嚴格遵守制度,做到按章操作,保證所做數據的真實可靠,為產品質量把好關。
不僅僅在工作中,在生活中也要時刻重視安全,增強自我保護意識,只要作業規范一點,安全意識再強一點,事故完全能夠避免,愿我們每一個人都遠離事故,讓安全相伴。
設備管理安全培訓心得(實用13篇)篇十一
對于人們來說,安全需要是重中之重。安全關系到千家萬戶。每個人心中都應該有安全意識。安全培訓就是為了提高人們安全意識,防止安全事故的發生。下面就是本站小編給大家整理的安全培訓心得,希望大家喜歡。
如果說企業的存在是為了追求效益,那么安全生產就是企業最大的效益,所以安全生產是立業之本。對于廣大企業職工來說,對安全生產的重視是我們的責任和義務,保證自己在正常生產的同時不受到傷害,是對企業負責,更是對自己和家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業對員工進行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產對于企業的重要性。
安全生產是每一個企業員工的護身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規則它就會保護你,違反他的規則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果,不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發生呢?我想有一個關鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規守紀的行為,最終,一足失成千古恨!
每個人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當我們注視這設備正常運行的時候,當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候,安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發生。其實安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是發生在那些我們認為本不該發生的地方,事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發生的重要因素,所以工作的同時我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務之前一定要確認安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對任何存在危險的不安全因素都要小心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細,圓滿安全的完成工作任務。
安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產預防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中,謹于思慎于行。
每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全責任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
隨著經濟的日益發展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,19xx年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
青少年的健康成長,關系到社會的穩定,關系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現的問題。現在正值人口高峰期,各地中學的辦學規模不斷擴大,在校學生增多,校園周邊環境日趨復雜,給中學生安全教育管理帶來許多新的問題,中學生安全事故時有發生。抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。
一、對中學生進行安全教育的必要性。
1、普及九年義務教育的需要和提高民族素質的需要。
義務教育法規定:“義務教育是依照法律規定,適齡少年兒童必須接受的,國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。”凡已入學的適齡兒童、少年,必須按照當地學制的規定,學習到畢業,而不能中途輟學。只有做好學生的安全教育工作,才能使一些學生不中途輟學,保證九年義務教育制度的實施,從而提高我國的民族素質。
2、開展素質教育的需要。
社會發展到今天,從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變,[蓮~山。
課件。
]因為教育本身是為了培養學生優良的、全面的素質,而不是單純的灌輸科學文化知識。開展安全教育,可以提高中學生的素質,為中學生的健康成長和全面發展創造良好的外部環境和文化氛圍。中學生一方面要自我約束,遵紀守法,另一方面,其學習和生活又要有必要的外部條件和穩定的治安秩序作保障,而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現。
3、正確引導特殊中學生的需要。
現在的中學生,絕大多數與生俱來就有優越感,攀比之風日盛。當愿望不能實現時,少數自我約束能力差的學生便動起了歪腦筋,把手伸向了周圍的同學。造成許多學生宿舍內盜竊事件時有發生,有許多學生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,結交社會上不三不四的人為“友”。同時,單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多,其心理往往存在障礙。由于心理狀態不好,導致個別學生面對繽紛的世界不能自恃,面對突發的意外事故及人身傷害等束手無策。
4、復雜的社會治安形勢的需要。
隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發展,在校中學生數量不斷上升,校園社會化現象日益明顯,校內和校外周邊環境日趨復雜。學生被攔路搶劫或被他人傷害,學生宿舍內錢物丟失、女生宿舍內遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發生。大量事實說明,安全問題不僅是學生在校學習、生活中經常遇到的問題,也是今后走向社會要遇到的問題。中學生在校學習文化知識的同時,學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識,不僅可以做到在校期間自己不受傷害,也不傷害他人,自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭,而且還可以依靠法律法規的力量保護自己,維護自己的正當權益。
5、提高中學生安全意識的需要。
當前中學生安全意識普遍比較淡薄,自身安全意識不強,主要表現為:學校一再三令五申宣讀《學生校內外安全公約》及處罰辦法,給學生發放并學習《安全事故手冊》,但在學校總有學生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,有翻越校門、圍墻的,有體育課上不聽從老師要求的,實驗課上未經老師允許,擅自觸摸藥品進行違章操作的,在校外有不遵守交通規則和公共秩序的,有私自闖入施工現場的,有結伙斗毆、盜竊的,有滋事尋非的,在自身財物管理上,思想麻痹,錢物隨意亂放,離開宿舍不關門窗,給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我保護意識,對社會了解不夠,一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學生在校內學習、生活,接觸社會少,辨別是非能力差等,騙取中學生財物。還有的中學生不注意用電、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購買廉價過期食品和飲料,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些中學生缺乏社會責任感,看到違法違紀事件,沒有關系到自身利益,裝作視而不見。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學校會帶來什么樣的危害,不采取有效的制止措施。因此,要切實加強中學生的安全教育,提高中學生安全的防范意識。
二、對中學生進行安全教育的主要內容。
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內容非常廣泛,應與學校的一切教育活動相聯系,應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規教育、心理健康教育相結合。
1、進行遵紀守法的教育。
生上專題法制課。通過多種形式的法制教育,使學生深切感受到法就在身邊。這不僅對中學生健康、安全成長有益,而且對其走向社會乃至一生都有益。
2、網絡安全教育。
場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。蓮~山課件有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執法部門反映,端掉這些黑色網吧,三是加強網絡法律法規宣傳教育,提高中學生網絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。
3、消防安全教育。
當前中學生消防安全意識淡薄,缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,有的學生遇到火災發生時驚慌失措,不知道如何報警,由于沒有掌握簡單救火常識,往往小火釀成大災;也有的學生在大火發生時,因缺乏自防自救的知識和能力,喪失了逃生的最佳時間,最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題,一是組織中學生學好、用好消防法規,提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識,增強滅火技能和火災發生時逃生、自救、互救本領。學校可采用消防知識講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見火災的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,讓學生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識,知滅火知識,知防火制度)、“四會”(會報警,會使用滅火器材,會撲滅初起火災,會疏散自救)。
4、進行安全防范和自我保護教育。
安全是做好工作、搞好學習的基本條件,沒有安全一切都無從談起。因此,人人都應樹立安全第一的思想,并懂得一些安全知識,學會一些安全防范和自我保護的技能。例如:社會交往中要防止上當受騙;遇到險情、看到犯罪行為要及時采取適當方式報警;正確處理同學、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護好自己的錢物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結派,不打群架,不惹是生非,不染社會不良習氣,不參與社會惡勢力等非法組織;不進卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂場所;遵守交通規范,注意交通安全,不橫穿馬路,不搶道、不強行爬車、超車;既要防止性騷擾、性攻擊,也要自尊、自重、自愛。當有困惑時應向老師、同學傾訴,聽取別人勸說;當受到傷害時,要防身自衛和尋求法律保護等等。只有有了安全意識,自覺遵紀守法,處處注意安全防范,并學會自我保護,才能按照正常的秩序工作和學習。
5、心理安全教育。
學校對學生的教育培養全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現為各種心理上的不適。諸如焦慮、強迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等。中學生的心理正在發育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發生在學生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習氣等行為,相當一部分是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,應采取普遍教育與個別教育相結合的辦法、有針對性地進行人際關系的和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衛生知識教育、挫折教育以及心理疾病預防教育,優化心理素質,促成健康人格的發展和完善,從而避免各類安全問題的發生。
三、對中學生進行安全教育的途徑和措施。
1、切實提高對中學生安全教育工作重要性的認識。
目前,個學校雖然重視安全教育,樹立了安全重于泰山的意識,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作遠未達到有計劃、有目標、規范化教育的層次。安全教育是維護中學生安全的一項基本教育,是中學生素質教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養的全過程。發生學生安全事故,不僅僅是個別學生受到傷害的問題,還會牽動學生家長,涉及其他學生的情緒,影響學校正常的教育教學秩序,甚至還會影響到部分地區的社會穩定。因此,我們要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優良育人環境|、能不能維護校園和社會的穩定、能不能實現學校的教育培養目標這一高度來認識,時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。
2.充分調動各方面力量開展宣傳教育活動,形成齊抓共管的局面。
事實證明,對學生的安全教育,僅靠保衛部門和學校是遠遠不夠的,還要依靠學生管理工作者和學生組織及學生家長等有關部門和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。特別是要發揮思想教育陣地的作用,利用學校思想政治教育的工作體系和優勢。根據實際情況和需要,因人因事有針對性的進行安全教育。此外要發揮課堂教學的主渠道作用,在有關課程和教學環節中由任課老師結合課程內容適時地對學生進行安全教育和法制教育,如在化學、物理實驗課中講授有關防火防爆方面的內容等。
3.突出重點、注意提高教育實效。
加強學生的安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行。做到點面結合,以點帶面。一是教育的內容要以防人身傷害、防財務受損、防心理失常、防違法犯罪、保學業完成為重點。二是針對不同的教育對象開展不同內容的教育。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內容,幫助、引導他們健康成長,成為一個遵紀守法的好學生;對喜愛運動,行為又過于冒險的學生,要加強防運動損傷教育,教育他們做好安全防護工作;對有心理失常表現的學生要加強心理健康教育,幫助他們消除心理障礙,等等。
4.組織學生積極參與學校的安全管理工作。
讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。學校要十分注意激發學生的參與意識,蓮~山課件提高他們的自我教育、自我管理、自我服務能力,引導他們積極主動參與校園安全管理工作。如經常召開各班學生干部會,討論安全管理問題,查學生宿舍,召開學生宿舍辦公會,聽取學生意見,解決學生提出的問題;還可以利用校團委的組織活動,各個課外小組活動進行學生安全教育,提高學生的安全防范意識和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管理組織,讓學生參與學校各方的日常管理工作。建立激勵機制,通過經常開展創“文明班級”、“創三好”、“模范團員”、“優秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,充分發揮學生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調動學生的積極性,增強師生的凝聚力和向心力。
5、爭取相關部門協作,整治校園周邊環境,優化育人環境。
學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優化育人環境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內發生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發現的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創造一個安全、文明的育人環境,為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。
綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
設備管理安全培訓心得(實用13篇)篇十二
我是神農架林區松柏中心學校的一名語文教師,兼學前班班主任工作。在我沒有培訓學習以前,我想:學校學生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中小學安全教育培訓班”,通過這幾天的培訓學習,使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個個令人深省的事故案例,使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會有不安全事故出現。因此,我一天比一天學的有勁。
學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重,學校安全教育工作,安全穩定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法進行,教育教學質量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的活動,主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮:
1、班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師,共同協助,齊抓共管。
2、學校領導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育。
3、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學生進行安全教育。
5、班級安全教育,應該針對不同的對象,選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。
6、班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、班級安全教育應該建立預案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。
我們學校的班級安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題。”作為班主任老師,安全工作任重而道遠。作為班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責任感和使命感。安全工作,責任重于泰山。保護孩子的生命和安全,是我們學校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。
設備管理安全培訓心得(實用13篇)篇十三
首先感謝公司領導給我這次機會,讓我有幸參加了在鄭州師范學院舉辦的“物業承接查驗與設施設備專業崗位師資培訓班”的培訓活動。四天緊張的學習課程結束了,通過學習我收獲頗豐,不僅認識到物業服務企業對設備、設施管理的重要性,同時也深深的感到作為工程管理人員身上的那份責任。
物業設備設施管理是物業管理服務中最重要的工作之一,管理者應具備較高的專業技術、理論水平和維護保養管理的實際經驗,應當清晰了解物業設備、設施管理的意義和目標。良好的物業設備、設施管理可以為業主和使用者創造安全、舒適的環境,提升生活品質。作為工程專業的管理者,提高設備、設施性能、完好率及延長設備、設施使用年限,減少與節約資金投入,保障設備、設施安全運行,是我們義不容辭的責任和義務。從我們肩負的重任來思考當下行業內設備、設施的管理工作,大家在專業系統性方面還存在著明顯的差距,往往達不到專業管理需要。怎么辦?只有通過不斷系統地學習,持續不斷地為我們的大腦補充養分,并精心培植,使其成長、開花、結果、收獲,通過消化、吸收,形成我們自己的東西,然后運用到實際工作中去,來提高設備、設施管理的專業水平,以此提高物業服務企業的服務品質,樹立良好的企業形象。同時促進物業服務行業健康、有序的發展。科學、合理地對設備、設施從使用、維護保養、檢查維修、更新改造等過程進行技術管理和經濟管理,使物業設備、設施始終安全、可靠、經濟地運行,確保物業使用的整體功能,體現物業的使用價值和經濟效益,達到物業保值增值的目的。
設備設施管理在整個物業管理服務中處于非常重要的地位。它是物業安全運行的物質基礎和技術基礎。保持設備、設施的可靠安全運行,確保物業企業和使用者的使用安全。從管理和服務的角度來看,用好、管好、維護檢修好、改造好現有設備、設施,是物業工程管理的重要研究課題。提高設備、設施的使用率和完好率,是物業設備、設施管理的根本目標。
在這次學習過程中,我學到了許多的專業技術知識,使我對設備、設施的管理有了新的認識。授課的專家老師們從強弱電、給排水、電梯、消防等關鍵系統的接管驗收、運行管理和維修養護等課程分別進行了指導及講解。用物業設施設備專業理論和物業管理實踐經驗相結合進行了闡述。通過學習,自己更深入了解了各種設備設施的保養周期和安全使用年限、從專業知識和技能都有了很大的提高。對老師在講課中提到的節能改造后是否達到預期效果,滅火器的維修周期和報廢年限等有了新的認識。還用電腦模擬各種消防系統從報警信號動作、啟動消防水泵及聯動的相關設備到完成滅火的整個過程進行了演示,明白了消防系統滅火的工作過程、對今后的管理和維護工作有了很大的'幫助。把學到的理論知識運用到實際工作中,不斷提高設施設備的完好率、利用率、降低設備事故頻率和維修成本,建立設備設施臺賬,技術圖紙檔案收集及管理。制定各項目維修保養計劃和更新改造計劃,并組織實施,現場推廣應用新的節能產品,降低運行成本,定期召開專委會,組織專業技術人員交流設備設施保養經驗,對維修員進行技術培訓,技術考核工作,指導員工貫徹:“三好四會五項紀律”。
感謝公司領導和同志們給我這次難得的學習機會。面對物業行業的迅猛發展,讓先進科技在物業管理中發揚光大,完善先進的設備設施管理體系。我將和同事們一道共同努力,轉變思想和觀念,把培訓工作列入設備設施管理工作計劃中,持續的進行培訓教育工作,提高員工的職業道德及業務水平。完善我們的設備檔案管理,在實際工作中實行崗位責任制,實施績效考核,通過一系列管理手段,使我們的設備管理邁上一個新臺階,做行業設備設施管理的楷模,另外,呼吁行業內部加強企業交流,傳授經驗,取長補短,在不久的將來,天津物業行業的設備設施管理水平必將在國內行業中占據重要地位。讓我們共同努力吧!