在這個特殊的時刻,我感到非常榮幸能夠為大家主持此次活動。感謝各位嘉賓的精彩演講和觀眾們的共同參與,這次活動將圓滿結束。
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇一
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙:我們又迎來了新的一天。
甲:這是多么快樂的一天啊。
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!
xx區實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始!
甲:首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》,表演者xxx、xxx等。
乙:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》。
甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演。
乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲:英語是走向世界的工具,我們天天學英語,人人說英語,我們還會表演英語小節目呢,請看英語歌表演。
乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》。
甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:xxx,伴舞xxx等。
乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!
甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙:下面請欣賞電子鼓獨奏〈好日子〉表演者xxx。
甲:下面請聽六年級三班為大家朗誦〈滿江紅〉。
乙:接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者xx、xxx等。
甲:在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉。
乙:尊敬的老師,親愛的同學們,
甲:我們是新世紀的雛鷹。
乙:我們和時代的脈搏一起跳動。
甲:我們與祖國同呼吸、共命運。
乙:我們將用行動,向祖國媽媽。
齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!
xx區實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束,同學們再見!
歡歡喜喜慶“六一”!
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇二
各位老師各位父老鄉親們,
女:親愛的同學們,
合:大家上午好!
男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
女:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,
女:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們的同學做了。
精心。
準備。
男:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。下面讓我們隆重宣布:
合:xx中心學校xxxx年“紅領巾相約。
中國。
夢”主題活動暨“六一”表彰大會,現在開始!
女:首先有請少先隊員為。
領導。
來賓敬獻紅領巾。
男:有請少先隊員代表致辭。
女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉。
黨
委x委員為我們的節日致辭!
男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的x校長。
講話。
大家掌聲歡迎!
女:感謝x校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后,有請x副校長宣讀表彰決定!
合:xx中心學校xxxx年度“六一”文藝表演現在開始!
男:跳躍的音符演奏著青春的活力,動感的旋律展示著奔放的。
個性。
請欣賞我校學生的健美操表演,指導老師:xx請《時裝秀表演》的小朋友做準備。
女:在這歡樂的節日里,可愛的小朋友們穿起了節日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由x班的.孩子們帶來的節目《時裝秀表演》。指導老師:xx。下面請表演相聲《一吐為快》的同學做準備。
男:相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界,并從中受到啟迪和教育,下面有請五年級同學為我們表演的相聲《一吐為快》。指導老師:xx。請表演唱《表演唱《蔬菜進行曲》》的同學做準備。
女:讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧,你瞧,它們的舞姿多么地絢爛多彩,歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學生帶來的表演唱《蔬菜進行曲》。指導老師:xx。請表演頌唱《三字經》的同學做準備。
男:“人之初,性本善,性相近,習相遠”這經典的歌謠,它短小精悍,朗朗上口,千百年來教育孩子們健康成長!請欣賞三年級學生帶來的節目頌唱《三字經》。指導老師:xx。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。
女:這是一個浪漫的季節,大家在共同譜寫團結的樂章。這里是歡樂的海洋,到處揮動著夢想的翅膀!下面請欣賞有六(2)班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師:xx。請表演歌曲《童年》的同學做準備。
男:每個人都有童年,每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,下面請大家欣賞由六(1)班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師:xx。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。
女:小小和尚頭光光,跳起舞來喜洋洋。請欣賞x班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師:xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。
男:小船兒輕輕,飄蕩在水中,小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師:xx。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。
女:小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節日的演唱會了,他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師:xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。
男:小小年紀也有自己的夢想,外面的世界一定很精彩,讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請欣賞六年級(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》,指導老師:xx。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。
女:有這樣的一個學生,學習粗心,濫用成語,經過反省,重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演,讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師:xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。
男:我們的同學們真是多才多藝,舞姿尤其漂亮,請欣賞六(2)班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師:xx。請表演小品《爭當文明監督員》的同學做準備。
女:文明是一種多么高尚的品德,文明會讓這個社會更加美好和諧,讓我們團結起來制止一切不文明的行為,下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師:xx。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。
男:為著夢想我們勇于拼搏,不管經歷多少艱難困苦我們都不氣餒,跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級(二)班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》,指導老師:xx。請表演小品《和好》的同學做準備。
女:我們都是朝夕相處的好同學,即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,請欣賞六年級(一)班同學表演的小品《和好》。指導老師:xx。請表演歌曲聯唱的小朋友做準備。
男:又是一年六一到,請欣賞xx的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節目《歌曲聯唱》。指導老師:xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。
女:誰說女子不如男,花木蘭替父從軍保邊疆,千古佳話美名揚,下面請欣賞我們學校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師:xx。
男:春風化雨,六月里我們一起播種希望;
女:春華秋實,六月里我們一起放飛理想。
男:今天,老師帶領我們走進了知識的殿堂;
女:明天,我們發奮圖強建功立業為國爭光。
男:請老師放心!
女:請父母放心!
合:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的。
篇
章!xx中心學校xxxx“紅領巾相約。
中國。
夢”主題活動暨“六一”表彰大會,到此結束!再見!
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇三
合:大家上午好!
男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
女:我們期盼已久的六一國際兒童節即將來臨。
男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
女:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們的同學做了精心準備。
男:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。
下面讓我們隆重宣布:
合:xx學校xx年“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會,現在開始!
女:首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。
男:有請少先隊員代表致辭。
女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭!
男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!
女:感謝賴校長的熱情鼓勵以及真情教誨。最后,有請劉副校長來宣讀表彰決定!
合:xx學校xx年度“六一”文藝表演現在正式開始!
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇四
合:敬愛的老師們、親愛的同學們:你們好!女:六月的今天,氣候宜人,鮮花盛開。男:六月的今天,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。男:在這歡樂、美好的日子里,我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
一.男:我們都知道,唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃,每一位同學的心目中一定都會有對唐詩、宋詞自己獨到的見解和評論。那些詩詞中蘊含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福,不管是怎樣的表達方式,都展現出了自己的特點。我校也一直致力于學生對經典詩詞篇目的誦讀,今天,我們三年級和六年級的同學也準備了詞朗誦,這就是膾炙人口的《滿江紅》,讓我們一起用掌聲歡迎他們。
二、女:詩人滿懷悲壯的語言,總能讓我們為之動容,再加上同學們氣壯山河的聲音,更是讓人為之感動。
兒童是祖國的未來,是祖國的希望,就像天上的太陽,照亮我們的天堂,為了我們的天堂更明亮,你們看!一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。
三、男:一年級二班的小朋友真是太可愛了。
關于四季的內容是所有詩詞中同學們最喜愛的。春天的詩是輕盈的,夏天的詩是爛漫的,秋天的詩是迷人的,冬天的詩是純潔的,下面請欣賞二年級一班的同學為我們帶來的四季古詩聯誦,有請。
四、女:我們走過了春夏,經過了秋冬,都在一天天長大,但我們的童年,都是美好天真的,就如同接下來要上場的這群小朋友,他們是來自我校學前班的孩子們,為我們帶來的是舞蹈——《拔蘿卜》,請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。
五、男:請大家再次把最熱烈的掌聲送給學前班的同學們。
女:翻開祖先的族譜,我們找尋千年前的月亮。
男:穿越母親的血脈,我們聆聽花開的聲音。
女:當時光的河流送來數千年前熟悉的琴聲。
男:當幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音。
女:歷史在訴說,滄海變桑田。
男:回眸依舊是——春江花月夜。
女:有請四年級同學為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
六、女:小籃子,手中拿,摘果子,樂呵呵。
男:咦,,你在念叨什么呢?
女:我在唱《摘果子》的歌謠啊。
男:摘果子還有歌謠啊?
七、男:看了三年級同學的舞蹈,我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。
朝露易逝、花草易萎、百川歸海,美好時光短暫而易逝;真是“少壯不努力,老大徒傷悲”呀!請欣賞一年級二班同學們演繹的惜時真情篇——《長歌行》。
十一、男:感謝大學生老師們的表演。
健康是什么?健康就是財富,隨著社會的發展和人們思想認識水平的提高,健康已得到越來越多人的追求,是的,生命是寶貴的,因此,健康是不可缺少的。二(2)的同學正相向大家傳授健康的秘訣,請欣賞舞蹈《健康歌》。
十四、啦啦歌。
十五、
男:今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。
女:這歡樂來之不易。這幸福來之不易。
女:是中國共產黨,給了我們今天的歡樂。無數革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應忘記。
合:《紅色娘子軍》。
十六、男:沿著季節的腳步,我仰望,用珍惜生命的姿態,
女:沿著六月的陽光,我仰望,用虔誠向上的眼光,
合:向上,向上,向上,一直走向復興~!
結束——。
女:在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風的季節。
男:時光如水,靜靜流逝,盡管我們十分不舍,時間卻在悄然走過。
女:本次六一聯歡走到了尾聲。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結束。
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇五
導語:六一兒童節晚會一定非常有趣吧?下面小編就為您推薦的六一兒童節晚會主持稿,歡迎閱讀!
甲:尊敬的各位領導
乙:各位來賓
丙:親愛的老師們
丁:同學們
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽,
乙:童年是鮮艷的花朵,
丙:童年是快樂的兒歌,
丁:童年是優美的畫卷!
甲:伴著花的芳香,披著節日的盛裝,
乙:六一,這個美好的日子,又來到了我們的身旁!
丙:唱起來吧!跳起來吧!
丁:付家堰民族小學六一文藝晚會,
合:現在開始!
1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;
乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;
甲:因為愛,這個世界才如此精彩!
乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、 接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、 甲、 童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;
乙、 童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,
甲、 童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬,
乙、 請欣賞五年級詩朗誦《六一,童年的夢》,掌聲有請
7、親愛的同學們,你們是祖國的未來,是祖國的希望,美好的生活正等著你們取創造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!
14、 甲、 每個人頭上都有一片蔚藍的天空,都希望能夠自由飛翔;
乙、 每個人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會鍥而不舍,飛向遠方;
甲、 隱形的翅膀,給我們希望;
乙、 隱形的翅膀,給我們力量;
甲、 隱形的翅膀,讓我們變得堅韌;
乙、 隱形的`翅膀,讓我們變得剛強;
甲、 請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》
結束語:
甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠
乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年
丙:今天,學校因我們而精彩
丁:明天,學校因我們而自豪
甲:讓我們記住今天,
乙:讓我們期待明天!
合:晚會到此結束,朋友們,再見!
開場白:
主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。
主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
合:共同擁抱美麗的六月
主持人甲:兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
六一表彰主持詞:
主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲:首先請**主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙:請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲:下面請**宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。
主持人乙:請獲獎同學上臺領獎。
主持人甲:接下來請學生代表講話。
六一大合唱主持詞:
主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲:下面,請欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
六一詩歌朗誦主持詞:
主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》
六一兒童節主持詞結束語:
主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙:兒童節文藝匯演到此結束。
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇六
合:大家上午好!
男:六月是花姿招展的季節。
女:六月是五彩繽紛的季節。
男:六月是激情飛揚的季節。
女:六月是我們自己的節日,我們為它增添光彩。
男:六月,我們歡歌笑語。
女六月,我們無比關愛。
男:六月,我們放飛希望。
女:六月,我們夢想成真。
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節日快樂!
女;奇樂中英文幼兒園20xx年六一文藝演出。
合:現在開始!
節目1、六、1班舞蹈《好日子》。
男:今天是個好日子。
女:今天是個開心的日子。
男:讓開心的鑼鼓敲起來。
女:讓火火的歌謠唱起來。
合:讓歡快的舞蹈跳起來。
男:下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!
節目中班舞蹈《小小女兵》。
男:“中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝!”
女:在太陽的照耀下,在領袖的召喚中,看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!
男:英姿颯爽的小小女兵,肩負著神圣的使命。
女:下面請欣賞由中班的同學帶來的舞蹈《小小女兵》。
節目3、幼兒班舞蹈《小草》。
女:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。
男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。
女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會被感動。
男:請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演。
節目大班舞蹈《采茶舞曲》。
女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
男:文琴同學呀,你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天,也是茶農們最繁忙的時候。
女:因為在這時他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發出來的淡淡清香,能使人陶醉。
合:接下來有請大一班的同學將為我們演繹一段動人的采茶故事,請欣賞。
節目學前班舞蹈《眉飛色舞》。
男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂;
女:娛樂,游戲,我們要的就是開心;
男:來吧,跟我來吧,我們就是開心朋友,
合:請欣賞的開心朋友為我們帶來的舞蹈。
節目中部班舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
男:文琴,剛才我們看了中部班的開心朋友的舞蹈表演,真是精彩。
女:金色的木鼓敲起來,黑色的頭發甩起來,跳出火的性格,舞出美的情懷。
女:下面請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
節目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》。
男:來、來、來,大家一起來!
女:讓我們跳起來,讓我們舞起來。
合:下面請欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》。
節目8、大2舞蹈班《花樣滑冰》。
女:表演者六年級三班。
節目9、小班舞蹈《白楊和小河》。
男:高大的白楊將流水恩情銘刻,
女:咫尺的小河感謝白楊的相守,
合:請欣賞舞蹈《白楊和。
女:請欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》。
節目11、小1班舞蹈《快樂滿分》。
女:動感的旋律響起來,成相,你看,一群快樂的天使也向我們走來了,
男:下面請欣賞舞蹈《快樂滿分》。
節目12、幼兒班舞蹈《劃船》(1)(2)。
男:文琴呀,剛才欣賞了前面的舞蹈表演,真是一個節目比一個節目精彩。
女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊,
男:采支紅菱船頭掛,兩心相悅舞翩纖。
男:看我們幼兒般小朋友們劃船來了。
節目13、中1班舞蹈《椅子舞》。
女:下面請欣賞低年級的小朋友帶給我們的舞蹈。
節目14、學前班舞蹈《溜溜的他》。
男:剛才欣賞了一年級一班椅子舞的表演,小朋友們,你們還想看嗎?
女:看,一組青春美少女向我們走來了,看看她們給我們的精彩表演。
節目15、學前1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》。
男:我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,
女:我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我;
合:感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我。
12。
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇七
我校領導高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,同學們都高興地玩,開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
“六一”兒童節來臨之際,我校圍繞"八榮八恥"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用晨會、班會等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的`社會環境。
可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動讓同學們體現了在活動中成長,體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇八
甲:尊敬的各位領導、各位來賓:
乙:親愛的老師、家長、同學們:
合:大家,上午好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎來六月的春光,
甲:我們的心像怒放的花朵,
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。
乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——合:"六一"兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爺爺、奶奶。
謝謝你們,爸爸、媽媽。
謝謝你們,辛勤的老師!
甲:xx小學20xx慶祝"六一"兒童節演出現在開始。
乙:首先,請領導致賀詞——。
1、《慶"六一》"。
甲:"六一"是全世界兒童的節日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節日。
乙:下面有五年級學生蔣xx同學帶來的節目——快板《慶六一》。
2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》。
甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風吹來,屢屢清香。
3、《我的校園》。
甲:三句半這個節目不好演,表演不好準砸鍋,
乙:是嗎,不一定吧,請欣賞五年級同學表演的節目三句半《我的校園》。
4、《快樂寶貝》。
甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。
乙:在我們的心里快樂就是寶貝,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
5、《街舞》。
甲:街舞起源于美國,根據世界不同文化和音樂風格,產生了不同的種類。
乙:下面請欣賞有五年級同學蔣帶來的《街舞》表演吧。
6、《拉丁舞》。
甲:一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。
乙:下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。
甲:掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》。
7、《夸夸我們的好校園》。
甲:我們是校園的主人。
乙:我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》。
8、《我的好媽媽》。
甲:世上只有媽媽好,
乙:有媽的孩子像塊寶。
甲:下面有學前班同學劉帶來的合唱《我的好媽媽》。
9、《不想長大》。
甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。
乙:天天無憂無慮,快樂的生活著。
甲:我們不想長大。
乙:下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》。
10、《扇子舞》。
甲:為了弘揚民族文化,陶冶學生情操,
乙:為了培養學生的藝術興趣,讓我們健康長大。
甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》。
11、《誰不乖》。
甲:伴隨著動感的音樂,孩子們洋溢著青春的'活力。
乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。
甲:下面請欣賞舞蹈《誰不乖》。
12、《學習娛樂》。
甲:俗話說得好,濃縮的都是精華,
乙:下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。
13、《快樂寶貝》。
甲:每一個寶貝都是快樂的、高興的。
乙:下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》。
14、《腰鼓》。
甲:腰鼓起源于和各地文化結合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。
乙:下面請欣賞《腰鼓》表演。
甲:新世紀的太陽是我們的。
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。
乙:踏響大地,讓兒童乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們無比幸福。
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視。
乙:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
甲:謝謝同學們的精彩表演。
乙:xx小學"六一"匯演到此結束。
合:祝同學們——節日快樂。祝老師們身體健康,工作順利!
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇九
女:各位老師,同學們!
男:現場的所有家長們!
合:大家早上好。
女:激情的六月。
男:歡樂的六月。
女:一個屬于我們的節日,六一兒童節在今天到來了。
男:在此祝福我們所有的同學們:
合:六一兒童節快樂!
1、課間操展示——————《校園恰恰》開場白。
2、拉丁舞開場白:
用舞蹈點亮人生,茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白:
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了,請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白
晨誦古詩,午讀經典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規記心間》開場白:
6、朗誦《荷香頌》串詞:
7、《飛旋恰恰恰》串詞:
甲:你會跳恰恰舞嗎?
乙:當然了
甲:那你知道恰恰舞的發源地嗎?
乙:這個…
甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節奏感強……
乙:等等,你看大家都等不及了
甲:下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環保拉丁時裝秀開場白:
走上t形臺,讓夢飛起來,塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請欣賞xxx班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看,小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白:
10、《安全三句半》開場白:
11、《開心牛仔》開場白:
甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發展于西班牙。
甲:那牛仔舞呢?
乙:美國呀。
甲:看來,你知道的真不少。
乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。
甲:在哪呢?
乙:那不是嗎?請欣賞xx年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現場繪畫開場白:
琴弦聲聲,畫筆飛揚。接下來,有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化,更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》開場白:
相聲是大家喜歡的節目,因為它會帶給我們開心和快樂。請聽xxx班的xxx等x位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵,看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、互動環節開場白:
下面進入互動環節,我們進行的活動叫“親子恰恰恰”,我們邀請了家長上臺,與孩子共同學習幾個拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!
感謝家長的積極參與!
學校的各項工作,離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:
沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的時刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞xx年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開場白:
主持人結束語:
甲:歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦,
乙:讓我們用五彩的畫筆,
丙:去歌唱美好的未來,
丁:去描繪燦爛的明天。
甲:我們堅信—
齊:xxx學校的明天會更好!
乙:各位領導、各位來賓
丙:老師、同學們,
丁:xxx小學xxx文藝匯演到此結束。
丙:祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意!
丁:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節日快樂!。
(播放《明天會更好》)
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇十
甲:親愛的小朋友們:
合: 大家晚上好!
甲:六月,是童年的搖籃,
乙:六月,是童年的夢想,
甲:六月,是養育我們的沃土,
乙:六月,更是照耀我們的太陽。
甲:撣去五月的風塵,迎來六月的時光。
乙:聽,幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
甲:六月,是童年的搖籃。
乙:六月,是童年的夢想。
甲:六月,是童年的太陽。
乙:六月,是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始。
甲: 在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙: xx幼兒園創辦于xxxx 年x月。
甲: 二十多年來,x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下,積極為孩子們創造自我發展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。
今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂,一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。
乙:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,
下面請校長為大會致詞
.........
甲:尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們,大朋友們!
合:大家好!
甲:今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節日—“六一國際兒童節”。
乙:在此,我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來賓以及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業的關心和支持。
感謝你們對小朋友們的關愛,讓我們共同祝愿xx幼兒園所有的寶寶節日快樂
合:祝愿我們的寶寶健康快樂,茁壯成長!
甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉; 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.
合:xx幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶六一聯歡會現在開始!
甲:.首先有請學前班《陽光下的孩子們》拉開活動的序幕!表演者:xx xx 等。
乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚!我們再次給他們鼓掌歡迎!
甲:今天是孩子的節日,老師也為孩子助興了!請欣賞教師節目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙:時裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!
學前班和大班孩子即將畢業,在這里他們給我們帶來了歡樂;三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰;孩子你們即將畢業升入小學,有什么要表達的呢?請欣賞畢業班全體小朋友給我們帶來的畢業詩!熱烈的掌聲歡迎這些孩子!
甲:xx幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶六一聯歡會到此結束,再次感謝各位家長的的光臨,讓我們明年再見!
a:尊敬的各位領導、各位來賓
b:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
a:送去五月的芬芳
b:迎來六月的時光
a:我們的心像怒放的花朵
b:蕩起一片歡樂的海洋!
a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
b:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
a:六月,是一支歌,一支幸福的歌
b:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日--
合:“六一”兒童節!
a:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的`懷抱。
b:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
a:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
a:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。
他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
a:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
b:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
a:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
b:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
a:新世紀的太陽是我們的,
b:新世紀的鮮花是我們的。
a:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
b:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
a:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
b:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
a:衷心感謝***對少年兒童的關心和重視;
b:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
a:幸福的時光卻總是太短暫。
b:快樂的日子總是那樣匆忙!
a:***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!
合:最后祝大家: 身體健康!學習進步!天天快樂!
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇十一
女:春華秋實,六月里我們一起放飛理想。
男:今天,老師帶領我們走進了知識的殿堂;
女:明天,我們發奮圖強建功立業為國爭光。
男:請老師放心!女:請父母放心!
合:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx學校xx“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會,到此結束!再見!
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇十二
男:“關愛生命,平安出行。”
女:“唱響希望,放飛夢想。”各位觀眾,連州市“大手牽小手、文明交通、安全生產與關愛生命”暨慶祝“六一”兒童節文藝晚會現在開始。
一、童聲合唱《小白船》《共產兒童團歌》。
(主持人上)。
二、女:各位領導、各位來賓。
男:現場的觀眾朋友們!
合:晚上好!
男:歡迎您光臨“大手牽小手、文明交通、安全生產與關愛生命”文藝晚會的晚會現場。
女:拂去五月的風塵,迎來六月的陽光。”明天就是六一兒童節,這是屬于孩子們的節日。
男:對,六月里充滿了歡聲笑語,六月里的孩子們歡天喜地。
女:在此,我們向現場的孩子們說聲:節日快樂!
男:今晚,讓我們“大手牽小手,平安快樂一起走。”
女:今晚,讓我們歡歌,讓我們舞蹈,讓我們一起。
合:唱響希望,放飛夢想。
下面介紹今晚親臨現場的領導有……。
首先請xx領導講話,大家掌聲歡迎。
舞蹈《豐收樂》。
三、女:謝謝第一幼兒園的老師和小朋友們的精彩表演。
男:為了進一步深化清遠市“文明交通行的計劃”,切實增強全市廣大青少年及公民的交通安全意識制造良好的交通環境,提升社會文明程度,我市關工委、公安局、市安監局、文體旅游局、教育局、市婦聯等相關部門聯合組織了攝影大賽、書法比賽、征文比賽、文藝晚會等一系列活動。
女:對,今晚的晚會就是其中的一項活動,晚會由市婦聯承辦,晚會得到了市交警大隊、市安監局、市關工委等相關單位和社會各界的大力支持。再次,我們代表承辦方表示衷心的感謝!
男:下面我們來欣賞歡樂谷健身舞蹈隊表演的民族健身舞《花兒香》。
謝謝!謝謝永葆青春的阿姨們。我想,她們永葆青春的秘決不單是堅持鍛煉,還永遠保持健康快樂的心態。在此,我還要說的是永葆青春的同時,還要注意交通安全。
五、男:看了這個節目,我想說的是為了維護交通秩序,保障交通安全,我們交警的朋友們餐風露宿、頂風冒雨,付出了辛勤的勞動。
女:對,我們都應該珍惜他們的勞動,自覺遵守交通規則,共同維護交通秩序,做到平安出行,關愛生命。下面我們請四小的小朋友為我們表演舞蹈《開心假日》。
六、女:謝謝四小的小朋友們的精彩表演,看到孩子們高高興興的,相信我們成年朋友也一樣的高興。孩子是社會的未來,是父母的希望,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。
男:育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、法律教育。“十年樹木,百年樹人”。交通安全宣傳教育工作也應該從娃娃抓起,讓學生從小接受交通安全教育,養成自覺遵守交通規則的好習慣,讓孩子們都爭做文明守法的好少年。
舞蹈《天地喜洋洋》。
七、交通安全知識有獎問答。
通過剛才的交通知識問答這個互動環節,相信大家對交通安全知識有了一定的了解,在這給大家提個醒,你平時有沒有違反交通規則的情況,沒有最好,有的話馬上改正。(女)是的,交通安全關系到生命的安全,關系到一個家庭的幸福平安,關系到社會的和諧發展。交通安全靠大家,讓我們人人遵守交通規則,共同維護交通秩序,做遵守交通規則的榜樣。下面請您欣賞一個特別的節目《肚皮舞》。
八、觀眾朋友們,小提琴音色優美,接近人聲,音域寬廣,表現力強,一直在樂器中占有顯著的地位,為人們所喜愛,如果說鋼琴是“樂器之王”,那么小提琴就是樂器中的“王后”了,下面我們就來聽聽“樂器之王”和“樂器王后”的對話,有請盧林老師和他的學生為我們表演小提琴、鋼琴合奏。
九、拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈,休閑,放松,有較大的自由發揮空間,拉丁舞分為桑巴、恰恰、倫巴、牛仔和斗牛五種,五種舞蹈各有風格,其中桑巴激情,恰恰活潑,倫巴婀娜,斗牛強勁,牛仔逗趣,而少兒表演的拉丁舞又會是怎樣呢?一起來看看實驗小學孩子們表演的《拉丁舞》。
十、非常感謝實驗小學的小朋友們的精彩表演。其實拉丁舞也是一種體育舞蹈,拉丁舞腿腳的運動、腰胯的扭拉和臀的運動,可以讓人全身得到鍛煉。因此,少兒學習拉丁舞,對他們的健康成長也將有很大的幫助。下面請你欣賞舞蹈《春蠶》。
結束語:
(女)觀眾朋友們,“唱響希望、放飛夢想”、“關愛生命、平安出行”,(男)“交通安全從小抓起,平安出行我為先”,讓我們齊心協力,做平安出行的踐行者,共同建設平安連州、幸福連州。(女)“連州市大手牽小手、文明交通、安全生產與關愛生命”文藝晚會在這輕快的舞蹈中降下帷幕了,再次感謝您的光臨,感謝臺前幕后的工作人員。朋友們,再見!
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇十三
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區,草長鶯飛,生機盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。
乙:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞。
甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。
乙:今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!
三(2)班xx年六一兒童節文藝匯演————。
齊:現在開始!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。
男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風》。
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語】。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來靠我們去創造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
甲:我們堅信:————。
齊:我們的未來會無比輝煌!
乙:祝同學們學習進步、童心常在!
甲:三(2)班xx年六一兒童節文藝匯演————。
齊:到此結束。
乙:同學們、再見!
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇十四
丙:你們好!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香,
乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
丙:連小草都在歡樂地歌唱,
乙:輕輕地,摒住呼吸,
甲:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
甲:今天,是個好日子,
乙:在我們歡度節日的時刻,
甲:在我們兩園并進的時刻,
甲:我們迎接小朋友的每一個進步,
丙:我們迎接新的機遇和挑戰。
甲:請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》。
甲:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節日。請欣賞。
乙:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
乙:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
甲:我們的小朋友個個都是小能手,現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)。
甲:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
乙:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
甲:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
乙:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
甲:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
乙:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
乙:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
甲:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
乙:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
甲:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
乙:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
甲:親愛的老師。
乙:親愛的伙伴,
甲:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
乙:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
丙:感謝您,與我們共同慶祝節日,
甲:xx幼兒園慶祝六一文藝演出。
丙:到此結束。
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇十五
主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲:首先請xx主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙:請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲:下面請xx宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。
主持人乙:請獲獎同學上臺領獎。
主持人甲:接下來請學生代表講話。
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇十六
合:敬愛的老師們、親愛的同學們:你們好!
女:六月的今天,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的今天,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。
男:在這歡樂、美好的日子里,我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
一.男:我們都知道,唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃,每一位同學的心目中一定都會有對唐詩、宋詞自己獨到的見解和評論。那些詩詞中蘊含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福,不管是怎樣的表達方式,都展現出了自己的特點。我校也一直致力于學生對經典詩詞篇目的誦讀,今天,我們三年級和六年級的同學也準備了詞朗誦,這就是膾炙人口的《滿江紅》,讓我們一起用掌聲歡迎他們。
二、女:詩人滿懷悲壯的語言,總能讓我們為之動容,再加上同學們氣壯山河的聲音,更是讓人為之感動。
兒童是祖國的未來,是祖國的希望,就像天上的太陽,照亮我們的天堂,為了我們的天堂更明亮,你們看!一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。
三、男:一年級二班的小朋友真是太可愛了。
關于四季的內容是所有詩詞中同學們最喜愛的。春天的詩是輕盈的,夏天的詩是爛漫的,秋天的詩是迷人的,冬天的詩是純潔的,下面請欣賞二年級一班的同學為我們帶來的四季古詩聯誦,有請。
四、女:我們走過了春夏,經過了秋冬,都在一天天長大,但我們的童年,都是美好天真的,就如同接下來要上場的這群小朋友,他們是來自我校學前班的孩子們,為我們帶來的是舞蹈——《拔蘿卜》,請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。
五、男:請大家再次把最熱烈的掌聲送給學前班的同學們。
女:翻開祖先的族譜,我們找尋千年前的月亮
男:穿越母親的血脈,我們聆聽花開的聲音
女:當時光的河流送來數千年前熟悉的琴聲
男:當幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音
女:歷史在訴說,滄海變桑田
男:回眸依舊是——春江花月夜
女:有請四年級同學為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
六、女:小籃子,手中拿,摘果子,樂呵呵。
男:咦,xxx,你在念叨什么呢?
女:我在唱《摘果子》的歌謠啊
男:摘果子還有歌謠啊?
七、男:看了三年級同學的舞蹈,我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。
朝露易逝、花草易萎、百川歸海,美好時光短暫而易逝;真是“少壯不努力,老大徒傷悲”呀!請欣賞一年級二班同學們演繹的惜時真情篇——《長歌行》。
十一、男:感謝大學生老師們的表演。
俊康是什么?健康就是財富,隨著社會的發展和人們思想認識水平的提高,健康已得到越來越多人的追求,是的,生命是寶貴的,因此,健康是不可缺少的。二(2)的同學正相向大家傳授健康的秘訣,請欣賞舞蹈《健康歌》。
十四、啦啦歌
十五、
男:今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。
女:這歡樂來之不易。這幸福來之不易。
女:是中國共產黨,給了我們今天的歡樂。無數革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應忘記。
合:《紅色娘子軍》
十六、男:沿著季節的腳步,我仰望,用珍惜生命的姿態,
女:沿著六月的陽光,我仰望,用虔誠向上的眼光,
合:向上,向上,向上,一直走向復興~!
酷束——
女:在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風的季節。
男:時光如水,靜靜流逝,盡管我們十分不舍,時間卻在悄然走過。
女:本次六一聯歡走到了尾聲。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結束。
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇十七
親愛的老師,同學們:
大家下午好!
六月,是童年的夢鄉。六月,是童年的搖籃; 今天我們共同迎來了六一國際兒童節。
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿同學們:節日快樂!
張開鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳,讓我們把節日的音符撒向天空,一年一班迎“六一”聯歡活動現在開始。
結束語
感謝老師們的辛勤培育,是你們賦予我們搏擊長空的力量, 是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
今天我們相聚在這里, 明天我們共建偉大的祖國。 放飛我們的希望吧,我們堅信—— 明天更美好!
一年一班慶六一聯歡會到此結束。
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇十八
在六一兒童節這個幸福而又快樂的日子里,我們每個同學都心潮澎湃。下面小編為大家整理了關于兒童節晚會的主持詞,希望對你有幫助。
老師:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
小朋友甲:親愛的小朋友們,
小朋友乙:你們好!
老師:溫暖的陽光,誘人的花香,
小朋友甲:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
小朋友乙:連小草都在歡樂地歌唱,
小朋友甲:輕輕地,摒住呼吸,
老師:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
老師:今天,是個好日子,
小朋友乙:是我們小朋友們的節日。
老師:下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈**。
小朋友甲:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦**。
小朋友乙:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的**。
老師:我們的小朋友個個都是小能手,現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
老師:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈**。
小朋友甲:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節目。
小朋友乙:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節目。
老師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的`小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節目。
小朋友乙:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天晴空萬里,氣候宜人。我們如期相約,慶祝期待已久的“六一國際兒童節”。同學們今天是我們的節日,你們高興嗎?大聲告訴我你們快樂嗎?接下來我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領導,他們是何書記、(掌聲歡迎)譚鄉長、朱書記、陳鄉長、王所長、施會計、黃主任,還有大家很熟悉的肖校長、李校長、黃書記、田主任。對他們的到來讓我們獻上最熱烈、最真誠的掌聲。為表達我們的謝意,請各位領導接受我們最美好的禮物,請少先隊員們為領導帶上鮮艷的紅領巾。
一、請肖校長致辭(感謝肖校長熱情洋溢的講話)。
二、請何書記講話(感謝何書記帶來的禮物和提出的殷切希望,我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長!)。
近幾年,我們在肖校長的帶領下,以文明禮儀教育為抓手,強化同學們的養成教育;以傳播綠色文化,打造松魂教育特色;以文化立校,特色育人為目標。取得了顯著的成績,先后接待了市文聯、縣文聯、縣教委和兄弟學校領導來校參觀、交流我校的松魂文化。成績的取得來之不易,離不開同學們的積極參與,更離不開老師們的辛勤勞動和各界人士的鼎立支持。在此,對大家的付出表示衷心感謝!
六一是花的世界,六一是花的海洋,讓我們在優美的歌聲、動聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來的快樂吧!
慶六一兒童節晚會主持詞(模板19篇)篇十九
女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓!
男:親愛的同學們!
合:大家上午好!
男生:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
女生:放飛童年的夢想,蕩起歡樂的海洋。
男生:六月是一首歌,唱出了童年的旋律;。
女生:六月是一首詩,記下了童年的唯美;。
男生:今天,我們歡聚在鎮小校園,共同擁抱美麗的六月;。
女生:今天,我們自己搭起了舞臺,共同慶祝自己的節日。
女:今天蒞臨現場的有縣政府的領導和縣教育局的領導,有鎮政府的領導和鎮中心學校的領導,他們為我校的發展,為大家的成長給予了親切的關懷和無私的幫助!在六一兒童節即將到來之際,讓我們呈上鮮艷的紅領巾,表達師生的感激之情,謝謝您們能在百忙之中前來參加我們的盛會。有請優秀少先隊員代表為嘉賓系上紅領巾。
男:謝謝尊敬的領導,謝謝可愛的孩子!陽光燦爛,童心萌動,讓我們共同期待——。
合:xx鎮中心小學“快樂六一、精彩我做主”兒童節文藝匯演現在開始!
女生:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長致辭。
1、夏天到,百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱,紅紅的舞蹈紅紅的跳,紅紅的日子越過越歡暢。首先,請大家欣賞三(4)班同學們的腰鼓舞《好日子》。
2、好熱烈的掌聲,好紅火日子呀!在這里,祝愿在場的各位領導、各位來賓身體健康,好日子越過越紅火。在這快樂的節日里,我們唱著歌、跳著舞。接下來,請您欣賞由一(4)班同學們帶來的舞蹈《快樂的節日》。掌聲有請!
3、“百善孝為先”!孝道,是中華民族傳統文化之精髓。我校自開展經典誦讀活動以來,堅持引領孩子們誦讀國學經典《弟子規》,孩子們,想背背嗎,我們來一小節,弟子規起……時間關系,同學們確實意猶未盡,通過誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深,今天,我們更是將誦讀、吟唱、表演等,融入國學經典,讓經典在我們心中綻放異彩!有請四(3)班同學們表演《弟子規》之入則孝—舞動孝心!
4、親愛的爸爸,不老的爸爸,我們家里就數他最大。母愛無邊,父愛是天。下面,請欣賞預科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。
5、一首震撼人心的歌曲,一群虎虎生風的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界:我驕傲,我是龍的傳人。請欣賞一(5)班為我們帶來的武術舞蹈《中國龍》。
6、觀眾朋友們,掌聲有多熱烈,力量就有多大。成功始于自信,當你遇到困難時,你不妨對自己說:加加油。當你獲得足夠的自信,什么困難都會迎刃而解。有請預科班的小演員給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》。
7、謝謝預科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機智,送你大吉大利;小雞溫柔美麗,送你萬事如意;小雞聰明伶俐,送你開心滿意!掌聲有請二年級同學的舞蹈《小雞、小雞》。
8、得體的著裝,自信的神采,帶給我們的是視覺的沖擊,美的享受,鎮小學生的服裝表演也別有風味喲。請欣賞四(2)班同學們給我們帶來的時裝秀!
9、親愛的朋友們,我們共享一片藍天。“保護生態環境,人人有責。”下面請欣賞三(2)同學們表演的課本劇《一個村莊的故事》。
10、炫動的音樂旋律,動感十足的舞步。請欣賞一(6)班帶來的爵士街舞《wewillrockyou》。
11、岳母刺字萬口傳,精忠報國永流芳;民族英雄無奇數,岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志,報效祖國記心上。接下來,請欣賞二年級的武術操《精忠報國》。
12、同學們,你們喜歡看童話故事嗎?下面,讓我們一起來欣賞由三(1)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經在清晨的陽光下醒來了!
13、陽光少年,虎虎生威;快樂活潑的精神風貌又將展現。下面請欣賞有招有勢的表演《跆拳道》。
14、我們要做一個誠實的少年,吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格,不知道能否將你逗樂。請欣賞二年級同學的相聲表演《吹牛》。
15、月圓之夜,貓和老鼠這一對冤家碰面了。貓使出了全部看家本領和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈,最終憑著自己的智慧和勇敢,將老鼠一網打盡。請欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。
16、童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,描繪著我們美好的未來。請欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。
男生:新世紀的太陽是我們的,
女生:新世紀的鮮花是我們的。
男:托起夢想,讓希望在未來閃亮。
女:踏響大地,讓童心在風中飛行。
男生:成長在祖國的懷抱里,我們幸福快樂,
女生:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
男女生合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
男:衷心感謝各級領導對少年兒童的關心和重視;。
女:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
男女生合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
男:幸福的時光卻總是太短暫。
女:快樂的日子總是那樣匆忙!
男生:xx鎮中心小學“快樂六一、精彩我做主”文藝匯演到此結束!
合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!