英語(yǔ)是一門有趣的語(yǔ)言,我們通過學(xué)習(xí)可以更好地了解外國(guó)文化。接下來是一些關(guān)于英語(yǔ)總結(jié)的常見問題和解決方法,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇一
春節(jié)在眾多的節(jié)日中是最熱鬧最喜慶的節(jié)日,今年的春節(jié)令我非常難忘,因?yàn)檫@是我過的第一個(gè)十五歲的春節(jié)。
除夕的晚上,老媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪,便問老媽:“今年怎么比往年多呀?”老媽說:“今年是你過的第一個(gè)十歲的春節(jié),老媽希望你在今后的日子里做一個(gè)腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)守信、健康快樂的孩子。”哦。原來是這樣,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過老媽給我的錢。心里既高興又感激。我又得到一筆不小的財(cái)富。我在心里偷著樂。
第二天我起得最早,老媽說春節(jié)第一天誰起最早就預(yù)示著誰是一年中是最勤快的人了。準(zhǔn)備充足后,我和老媽準(zhǔn)備一起去逛廟會(huì)。廟會(huì)上人山人海,好不熱鬧!那邊在舞龍,這邊在打鼓,還有很多地方小吃,真熱鬧啊!我和老媽擠在人群中,不由自主地唱起歌來,隨著人流邊走邊看,路兩旁小鋪真不少:有賣臉譜的,賣糖人的,還有賣書和畫像呢,我和老媽左看看右看看,不知不覺地走到了“滑冰車”這個(gè)游樂項(xiàng)目跟前,我央求老媽讓我試一次,老媽答應(yīng)了。
我剛上冰車,還沒有坐穩(wěn)呢,不好;前面阿姨的冰車沒有剎住,直直的沖我撞來!“唉喲!”我被撞下了冰車,狠狠地跌了一跤。兩手頓時(shí)碰到冰面上,好涼呀……我趕緊側(cè)身再次上了冰車,之后我就小心翼翼的滑,并學(xué)會(huì)了剎車,總算沒有被再撞。“滑冰車可真有意思!”我自言自語(yǔ)道。
滑了將近兩個(gè)小時(shí),我的肚子開始咕咕叫。我和老媽走出公園,來到了一家名叫“魚情漁景”的飯店,我們點(diǎn)了許多菜,有油碌碌的烤魚,有香噴噴的粉蒸肉,還有鮮嫩嫩的炒蝦仁,真多呀!老媽給我滿滿地倒上了一杯果汁,我們互相碰杯,這一天真是開心……如果每天都過春節(jié)多好呀,回想起來,今年的春節(jié)真是既快樂又難忘!
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇二
紅色的倒“福”,明亮的燈籠,五顏六色的彩燈照耀著那個(gè)酒店。20xx的春節(jié)又將來臨了,而此刻,記憶的閘門拉開了,回幕的是20xx年春節(jié)的一件事。
倒“福”貼在那兒,它看到了整個(gè)事情的經(jīng)過。
那年的春節(jié)還是和往年一樣。親戚們歡聚一堂,到處洋溢著喜氣洋洋。今天,家族大人安排在酒店歡聚過節(jié)。幾個(gè)差不多年齡的小孩都在玩游戲。我是主持人,是全場(chǎng)的小主角,優(yōu)雅,大方。
我們大家一起玩一個(gè)搶椅子的游戲,幾個(gè)兄弟姐妹隨著音樂的旋律圍著椅子轉(zhuǎn),音樂停止的同時(shí)要第一時(shí)間去搶附近的椅子。我看著“搶椅王”的榮譽(yù)稱號(hào)馬上有了動(dòng)力。游戲進(jìn)行到第四輪,我都一直沒被淘汰。但就在這時(shí),我先搶到的椅子卻被比我小的小魚弟弟搶走了,他跟旁邊的大人的說是他的椅子。我不開心了,爭(zhēng)辯道“我先搶到的。”奶奶見了馬上把我拉下來,坐在酒桌旁。拿了很多糕點(diǎn)給我吃,糕點(diǎn)直接塞到我的嘴里。這些糕點(diǎn)真好看,垂涎欲滴。但這時(shí)的我哪有心情。吐出嘴里的糕點(diǎn),大聲說:“明明是我贏,我搶到了,你為什么把我拉出來?”奶奶聽了頓時(shí)火冒三丈,直接把我從包廂拽出來。小姨見了連忙把我從奶奶那“搶”過來。把我?guī)У叫l(wèi)生間,指了指鏡子中的我,對(duì)我說:“看一看你這樣子,和之前的小公主判若兩人。”天吶!這還是我嗎?一張臉急得紅彤彤的,眼睛紅紅的。我的盤發(fā)因?yàn)橹暗臎_突,散落下來,像極了一頭母獅子。這時(shí)窗戶外傳來“劈哩叭啦”的爆竹聲,過年啦!
我想了想,做人應(yīng)該寬容,也應(yīng)該謙讓,要像孔融讓梨一樣,而且小魚弟弟他還小,這個(gè)道理還不懂啊。何況今天是春節(jié),親戚家人在團(tuán)聚的好日子呢,作為姐姐的我應(yīng)該讓他的。
文檔為doc格式。
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇三
爺爺說:“大人望插田,小孩盼過年。”20xx年春節(jié)終于到來了。年前兩天,我和爸爸媽媽一起去家潤(rùn)多超市購(gòu)買年貨。超市里的生意很紅火,人很多,一個(gè)個(gè)顧客推著手推車,車?yán)锏哪曦浂训臐M滿的,排成了長(zhǎng)龍準(zhǔn)備交款。
春節(jié)這天,天氣晴朗,人們都沉浸在節(jié)日的氣氛中,我也不例外,早早起來約好幾個(gè)朋友到外面玩。我們一起來到頤美園小區(qū),這里張燈結(jié)彩、火樹銀花、美不勝收,好看極了!我們幾個(gè)小伙伴爬假山、蕩秋千、做游戲,玩的樂開了花。回到家后只見我家大門的中間貼了一張好大的福字,兩邊一副對(duì)聯(lián):春風(fēng)的意年年好,前程似錦步步高。
下午六點(diǎn)鐘我們?nèi)业酵馄偶页阅暌箞F(tuán)圓飯,外婆的廚藝真好,什么“全家福”、“年年有余(魚)”、“萬紫千紅”……還有我最喜歡吃的蒸蛋,共有十八道菜,好大的一個(gè)圓桌都快擺不下了。吃飯前,家家戶戶放鞭炮,鞭炮聲此起彼伏,一浪高過一浪,爺爺也點(diǎn)燃了一掛萬字鞭,響聲震耳欲聾,好是熱鬧。
八時(shí)整,中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播開始了。節(jié)目豐富多彩,其中有我們湖南本土笑星大兵的相聲,我最喜愛的節(jié)目還是幾位老奶奶和一群小朋友表演的機(jī)械動(dòng)作的皮影式舞蹈。年紀(jì)最大的84歲,最小的只有4歲,演的真棒!
年夜飯上我收到長(zhǎng)輩們給我的壓歲錢,鼓勵(lì)我好好讀書,新年要有新進(jìn)步。年夜過后,街上的人還很多,我拉爸爸跟我一起去買了一大堆煙花、焰火、彩珠筒、沖天炮,噼嚦叭啦,嘭!開心極了,真想天天過年。
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇四
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符",大家送走兔年,迎來龍年。
今天是大年三十,大家都早早的起床,有的買年貨,有的掛春聯(lián)。我們家更是繁忙,早上起床,兵分四路,我、哥哥、叔叔一起去買鞭炮,爺爺寫春聯(lián)和福字,爸爸和奶奶就去買菜、肉,媽媽就在家打掃衛(wèi)生,所以這是繁忙的一天,我們買鞭炮的一走到樓下,就看到有好幾家買鞭炮的,于是,我們兵分三路,貨比三家,接著,我們開始砍價(jià),我說:“老板我們買那么多,便宜一點(diǎn)吧!而且,一看你就是一個(gè)帥氣的人,”經(jīng)過一番花言巧語(yǔ),老板終于點(diǎn)點(diǎn)頭,同意。我們回到家里,我不禁贊嘆起來,哇!好漂亮,家里的花瓶貼上爺爺寫的福字、門上貼上福字,連地板也貼上福字。爸爸和奶奶買好肉和菜,媽媽把家里擦得干干凈凈,整個(gè)家就像新家似的。
我們十分無聊,所以就去親戚家竄門,這是我們四川的一種習(xí)俗,我一進(jìn)門,就對(duì)長(zhǎng)輩說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來,”于是我收到5、6張紅包,我十分開心,過一會(huì)兒,氣勢(shì)猛漲,有斗地主的、又玩電腦的、還有打麻將的,我、奶奶、二爸玩斗地主,我們一直玩到下午5點(diǎn)左右,每個(gè)人都玩得不亦樂乎,爺爺和奶奶煮好菜之后,我們開始吃起來,我看一下每一道菜,都十分和我胃口,有:紅燒排骨、番茄炒雞蛋、蒸石斑魚……我們吃完晚飯,休息一會(huì)兒,看看現(xiàn)在的時(shí)間已經(jīng)9點(diǎn)。
我們拿著鞭炮走到海韻嘉園樓下,開始放鞭炮。我們先拿出來的是火箭炮,我向后退縮點(diǎn),不敢放,爸爸說:“這有什么不敢的嗎!”于是,我拿著打火機(jī),點(diǎn)就跑,結(jié)果,沒點(diǎn)著,我再次點(diǎn)引線,點(diǎn)著,我跑到10米以外,回頭看看,哇!火箭炮全身變成銀色,沖上天,就像一顆流星,十分炫麗,我們?cè)冱c(diǎn)一個(gè)火炬炮,我拿在手中,點(diǎn)燃引線,火炬炮燃起,來我就像火炬接力手一樣,驕傲的奔跑起來,過幾分鐘,我才想起我在放鞭炮,不是火炬手,我們玩著其他的小玩意兒,終于等到12點(diǎn),我們點(diǎn)燃35發(fā)煙花的引線,一顆煙花沖上天空,咚!的一聲在天空炸開花,接著又飛上幾個(gè)煙花,五顏六色的煙花布滿天空,聲音震耳欲聾,大家一起歡悅著,迎接龍年的到來,時(shí)間一分一秒的過去,大家戀戀不舍的離開兔年,來到龍年。
最后,我祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓,也祝大家新年快樂!
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇五
大年三十,安徽廬江,剛吃完飯,我們一家人就都忙碌起來。早在這之前,我們每個(gè)人就都各自領(lǐng)完了任務(wù),而我和表哥的任務(wù)就是貼春聯(lián)。我和表哥一人捧好裝有糨糊的碗,用一把刷子將糨糊涂在門上,一人小心翼翼地將準(zhǔn)備好的春聯(lián)貼在涂有漿糊的地方,然后將其撫平,不留一絲褶皺。貼好春聯(lián),我們看著自己的作品,心里十分自豪。
忙完了這個(gè),我們又來到了廚房,想看看其他人在干什么。奶奶坐在灶臺(tái)前,不時(shí)的添幾把柴。我看著被蓋緊的鍋,有些好奇的問:“奶奶,鍋里煮的是什么啊?”奶奶慈愛的看著我,回答道:“里面啊,是年豬的腦袋和蹄子。”哦,想起來了,是前兩天爺爺才殺掉的年豬,其余的都賣掉了,就剩下腦袋和蹄子。我再看看旁邊,媽媽和舅媽在洗菜,我也走過去幫忙。而表哥則去幫男丁們了。
天剛剛黑,年夜飯就做好了。我們剛將飯菜擺好,爺爺就已經(jīng)在八仙桌的上首點(diǎn)燃了蠟燭臺(tái)上的兩根蠟燭,又在擺好的十副碗筷旁各斟上了一小杯酒。我知道,這是老家過年的習(xí)俗之一——祭祖。爺爺將手中昨日才打好的大表紙點(diǎn)燃放進(jìn)八仙桌右下方的小灶里,我也將手中的紙錢“斯斯文文”的投進(jìn)火里,所謂“斯斯文文”,就是將紙錢一張一張的`放入火中。表哥看不下去了,他早就將紙錢分成幾把依次投入火中,一回頭,看見我的這副“斯文”樣,就一把奪過來,粗魯?shù)膶⑵渫度牖鹬小6遥荒苷目粗约旱氖郑瑳]有緩過神來,周圍的人看著我倆,都“撲哧”一聲笑了起來。隨即,想起眼下形勢(shì)不對(duì),就又憋住了。燒完紙,爸爸在地上鋪了一個(gè)軟墊,正對(duì)著八仙桌。按照順序,先從長(zhǎng)輩開始叩拜,再就是我們這些小輩。
祭祖完了,我們又將桌上的飯菜一次收拾下去,將其放入了櫥柜。這才開始了我們的年夜飯。我看著桌上的美味佳肴,垂涎三尺。平常難得一吃的,都聚集在了這張八仙桌上。一聽到爺爺?shù)囊宦暋伴_飯”,我和表哥就立馬“行動(dòng)”了起來,不僅手上沒歇著,就連嘴也沒有停下咀嚼的動(dòng)作。媽媽看著我倆,好笑道:“慢點(diǎn),小心被噎著。這么著急干啥?又不是沒吃過飯,沒人和你們搶。”剛一說完,我就噎著了,只能死命的咳著,奶奶趕忙從旁遞給我一杯水,有些責(zé)怪道:“叫你小心點(diǎn)還沒聽到,這下好了,噎著了。”其他人聽到奶奶的話,都笑了起來,由以表哥為最,他邊朝我豎起個(gè)大拇指,邊捧著肚子,對(duì)我十分敬佩:“吳錦怡啊,吳錦怡,你還真天才,吃個(gè)飯都能噎著,不是天才是什么?”我看著他,嘴唇動(dòng)了兩下,想要再說點(diǎn)什么卻又說不出來,只能睜大眼睛瞪著他,頗有一番“紙老虎”的意味。
吃完飯,該放煙花了。我和表哥人手各拿一個(gè),小心的點(diǎn)燃后,對(duì)準(zhǔn)天空,“嘭”的一聲,煙花直上云霄,又“啪”的一聲,綻放屬于它的風(fēng)采。爸爸和爺爺也各拿來一個(gè)大禮花,再次點(diǎn)燃,只聽?zhēng)茁暋班剜剜亍保葻熁ǜ鼮閴延^的場(chǎng)面在天空中展現(xiàn),五彩繽紛、五顏六色。
放完煙花時(shí),也已九點(diǎn)了,我們一家人聚在屋子了,觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),以等待著新年的到來。屏幕上,小品演員們惟妙惟肖的演技也逗得我們哈哈大笑,這一刻,不大的屋子里,因?yàn)橛形覀儯錆M了歡聲笑語(yǔ),因?yàn)橛形覀儯錆M了家的溫馨,這一刻,我也明白了古往今來,為何在春節(jié),所有人都希望與家人共同度過。只因?yàn)椋麄冐潙龠@份家的感覺。
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇六
今日是除夕,是辭舊迎新的時(shí)刻,到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛。我和爸爸、媽媽一起回奶奶家過年。
晚上,全家人都高高興興地聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后,大家便開始放煙花,那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的聲音此起彼伏,象是與舊年的告別聲;那轉(zhuǎn)動(dòng)的'、噴涌的、閃光的煙花,爭(zhēng)芳斗艷,又象是迎接新年的鮮花,激起了我們小孩子的興趣。
我和哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院里。哥哥先拿了個(gè)“杜鵑花”,小心翼翼地點(diǎn)燃后,它立即就開出了一枝“花”。這花到處亂竄,一會(huì)兒是黃色的,一會(huì)兒是綠色的。我點(diǎn)著了“煙火棒”,那火星直沖上一米高的地方,又灑落下來,即象煉鋼爐里飛濺的鋼花,又象美麗的彩色噴泉。隨后,我又拿出“集錦”噴出一道白色的火焰,仿佛一朵正在怒放的白菊,令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)蛋”更是奇妙,一會(huì)兒噴紅,一會(huì)兒吐綠,把天空映得如同白晝。
這時(shí),左鄰右舍也都放起了禮花。頃刻間,夜空中灑下滴滴金雨,地面上開出朵朵銀花,到處五彩繽紛,到處歡聲笑語(yǔ)。我們拍著手跳著、笑著、蹦著,手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩童,用兩只手蒙住了眼,可是,轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著火光,更加可愛。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,大院里更是熱鬧非凡,鞭炮聲直到黎明也沒有平靜下來。那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人民的心中。這真是一個(gè)難忘的除夕之夜!
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇七
農(nóng)歷新年是一個(gè)偉大的中國(guó)人民。它持續(xù)的頭四天,期間,人們不工作除了工人值班。學(xué)生不去學(xué)校,和店鋪都關(guān)門了。
在新年的.前幾天,人們就開始準(zhǔn)備。農(nóng)民殺豬、羊、公雞和母雞。城市居民買肉魚和蔬菜。房子打掃;coupletsare張貼在門上。五顏六色的燈籠掛在門口。
新年前夕,每個(gè)家庭的成員gatherd一起吃團(tuán)圓飯。飯后他們看電視直到12時(shí)鐘09。然后每個(gè)家庭出發(fā)長(zhǎng)串的小鞭炮和其他消防工程歡迎新的一年。在新年的第一天,幾乎每個(gè)人都穿著他或她最好的。當(dāng)人們滿足的路上,他們對(duì)彼此說“新年快樂”。朋友和親戚支付新年電話和給彼此的禮物。孩子們沉迷于游戲。
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇八
過年了!家家戶戶都在忙著貼春聯(lián),做年夜飯,放鞭炮……要做的事情太多了。而這些,都是過年的習(xí)俗。過年有那些習(xí)俗呢?通過上網(wǎng)搜查我了解了許多。
每年的除夕夜和大年初五都會(huì)做的事是什么呢?——就是.放鞭炮。每年過年都有放鞭炮的習(xí)俗,這是來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”,到了除夕就到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮,穿紅衣。同樣的貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”,這才得以平靜,此后這個(gè)方法就流傳開來,直至今日。春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等,它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。這一習(xí)俗起于宋代在古代除夕夜還有守歲。除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一,除夕之夜,全家團(tuán)聚在一起,吃過年夜飯,點(diǎn)起蠟燭或油燈,圍坐爐旁閑聊,等著辭舊迎新的時(shí)刻,通宵守夜,象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走,期待著新的一年吉祥如意。這種習(xí)俗后來逐漸盛行,到唐朝初期,唐太宗李世民寫有“守歲”詩(shī):“寒辭去冬雪,暖帶入春風(fēng)”。
在每年年底每戶人家都會(huì)需要大掃除。每家每戶都會(huì)打掃環(huán)境,清洗各種器具,進(jìn)行一次大掃除。這是源自一種民間的說法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。
這些過年的習(xí)俗雖是迷信了!但這又仿佛是一種樂趣,只要快樂就好!何必管是否迷信呢?
按照家鄉(xiāng)撫州的風(fēng)俗習(xí)慣,從農(nóng)歷十二月二十日以后,家家都忙著過春節(jié)。雖然天氣很冷,但是還是晴天多,這時(shí)大家都忙著打掃衛(wèi)生,洗凈全部骯臟的東西,掃去一年的廢氣。遠(yuǎn)在天涯海角工作的親人,也陸陸續(xù)續(xù)趕回家和親人團(tuán)聚慶新年。
農(nóng)歷二十三這一天,就是點(diǎn)灶燈,包糯米?子,用豆子磨粉,加糖成為豆沙,再和?子拌裹,大家都圍著吃得津津有味,這就是首次過年,點(diǎn)上蠟燭,也就是希望來年紅紅火火。
農(nóng)歷十二月二十五這一天,是過小年,也就是小孩子過年,這一天大人們?yōu)樾『⒆用γβ德担龊煤芏嗝牢都央龋砩衔覀円黄鸱艧熁ǎ鎮(zhèn)€痛痛快快。
農(nóng)歷十二月,月大三十,月小二十九,為除夕。除夕這一天,我們家鄉(xiāng)稱為過大年,家家戶戶貼對(duì)聯(lián),滿桌的雞、魚、肉、蛋、山珍海味,米酒飄香一醉方收,吃完晚飯,大家團(tuán)聚一堂,歡度春節(jié)。邊看電視邊聊天,大人為小孩發(fā)壓歲錢,希望我們來年好好學(xué)習(xí),天天向上,考出理想的成績(jī)。直到十二點(diǎn)結(jié)束,鳴鞭炮關(guān)大門,這就叫辭歲。接著守歲黎明前開門,又鞭炮齊鳴,這就是像征開門大吉,一年平平安安,風(fēng)調(diào)雨順。
正月初一這一天,男人們帶著自己的小孩走親訪友,向長(zhǎng)輩拜年問好,女人們?cè)诩医哟腿耍瑱C(jī)關(guān)團(tuán)體打龍燈拜年,有機(jī)會(huì)全家一同逛大街購(gòu)買拜年的禮品,這樣拜年,走親訪友,一直到農(nóng)歷十五,這段時(shí)間做客喝酒,家家扶著醉人歸。
最后,農(nóng)歷正月十五是元宵廟會(huì),雄獅起舞,長(zhǎng)龍游街,一片熱熱鬧鬧,也就是說這天是春節(jié)最后一日,元宵元宵,也就是把過年剩余東西全部吃完,再吃一些湯圓,象征著今年團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜,生活紅紅火火,明天就要大干特干,學(xué)生上學(xué),大人們外出務(wù)工。家鄉(xiāng)的春節(jié)年年如此,熱熱鬧鬧,一年更比一年好。
哇!春節(jié)到了,家家戶戶都忙著貼春聯(lián)、買年貨、買花草樹木……忙的馬不停蹄,我們家也不例外。
今天是大年初一,姑父邀請(qǐng)我們?nèi)コ詧F(tuán)年飯,我們興高采烈,我焦急的等待著,時(shí)間一分一秒的過去了,終于到了下午的四點(diǎn)鐘,我們來到了西南飯店,我看到姑父他們已經(jīng)到了,十分興奮的跑上前去拜年說:“恭喜發(fā)財(cái),萬事如意,紅包拿來。”于是長(zhǎng)輩們給我了好多紅包,我十分開心。我們帶領(lǐng)著幾個(gè)小朋友玩游戲,有些人玩斗地主、有些人玩升級(jí)……終于到了吃飯的時(shí)候了,姑父給每個(gè)人發(fā)了一張獎(jiǎng)券,說明我們一邊抽一邊吃,于是我們吃著可口的團(tuán)年飯,開始抽獎(jiǎng)了,我十分的激動(dòng),心里想一定要中獎(jiǎng)呀!
開始抽獎(jiǎng)了,先說明規(guī)矩,得要讓一個(gè)長(zhǎng)輩抽獎(jiǎng),然后,抽到了什么號(hào),只要對(duì)上了這個(gè)號(hào),就可以得到紅包,三等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)和贊助獎(jiǎng)200元,一等獎(jiǎng)是要把所有名次全都抽完,剩下的最后一個(gè),就可以兌換大獎(jiǎng)三百元,我們先抽三等獎(jiǎng),總共有五個(gè)名額,我們聚精會(huì)神地看著抽獎(jiǎng)箱里,第一個(gè)號(hào)是18號(hào),我不由自主的舉起手來,心里十分興奮,我的號(hào)正好是18號(hào),所以我們得到了一百元獎(jiǎng)金,一直這樣抽5輪,抽完了就抽二等獎(jiǎng),居然被天天弟弟給中了,所以天天就獲得了兩百元的紅包一個(gè),一直輪三次,接著是贊助獎(jiǎng)也是兩百元,很遺憾,我們家一個(gè)都沒有抽中,哇!終于到了驚心動(dòng)魄的時(shí)刻了,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的票全都給了我,我們的心都在砰砰的跳動(dòng),輪到我們小孩子抽獎(jiǎng),我們抽的是大獎(jiǎng),抽完了所有獎(jiǎng)券之后,最后一等獎(jiǎng)的獲得者是一位老太太的,我們真是功虧一簣了!雖然我們沒有中大獎(jiǎng),但是心情還是很開心的,我們抽完獎(jiǎng)后,就來到西南飯店門口放鞭炮,有沖天炮、摔炮,還有擦炮……我們放完了鞭炮,聊著天走路回家了。
晚上我睡在床上,想著抽獎(jiǎng)時(shí)的心情,甜咪咪的笑了。
每逢過年,爸爸媽媽和親戚朋友都會(huì)給我壓歲錢。今年也不例外,一個(gè)春節(jié)下來,我便有了一筆“豐厚”的“收入”。
爸爸媽媽對(duì)我懷揣這么一大筆壓歲錢很不放心,因?yàn)槲沂且粋€(gè)購(gòu)物狂,老是想著買東西。過了正月初十,我在小臥室里把壓歲錢數(shù)了一遍又一遍,心里美滋滋地想:明天先去購(gòu)物中心買玩具,再上超市買零食,然后……正當(dāng)我想入非非的時(shí)候,爸爸媽媽推門而入,對(duì)我說:“今天的壓歲錢得上交”。一聽到這話我心里涼了半截,不行,我得想個(gè)辦法保住這筆“巨款”。我兩眼一轉(zhuǎn),對(duì)爸爸媽媽說:“你們要我上交壓歲錢,這可是侵犯我的私人財(cái)產(chǎn),是不合法的。”爸爸媽媽聽了,驚訝萬分,走到一旁商量對(duì)策。
一會(huì)兒,爸爸走過來,對(duì)我說:“敏琪,既然你不愿意上交壓歲錢,那就不交吧,不過帶在身上也不安全。這樣吧,我們?cè)诩依镩_設(shè)一個(gè)個(gè)人存款的‘銀行’,你就把壓歲錢存進(jìn)去,怎么樣?”我一聽,興奮極了,因?yàn)槲覐臎]試過存錢的滋味,就連聲答應(yīng)。媽媽還說:“你要在‘約法三章’上簽字才可以存錢。”我想也沒想就一口同意了。爸爸馬上用電腦畫了一張表格作為“存折”,還有一張“約法三章”表。媽媽把這個(gè)“銀行”命名為“家庭銀行”,她做“行長(zhǎng)”,爸爸做“副行長(zhǎng)”。我樂顛顛地把壓歲錢存進(jìn)“銀行”,又在“約法三章”上簽名,就這樣,“家庭銀行”就在我家誕生了。
最初幾天,我并沒有去銀行取錢買東西。但是漸漸地,我抵擋不住玩具、零食等東西的誘惑,經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭(zhēng),決定去“銀行”取錢。“行長(zhǎng)”問我:“取壓歲錢干什么用?”“購(gòu)物唄!”我脫口而出。“行長(zhǎng)”聽了,問:“買什么?”“當(dāng)然是零食和玩具嘍!”“行長(zhǎng)”還是不肯把壓歲錢給我。我又使出“不給錢就是侵犯私人財(cái)產(chǎn)”的舊招,但無濟(jì)于事。“行長(zhǎng)”拿出了“約法三章”給我看。“約法三章”的第一條是錢款只能用在學(xué)習(xí)上;第二條……我看了這張白紙黑字的“法規(guī)”,再看看鐵面無私的“行長(zhǎng)”,沒辦法,只好告退。
自從這個(gè)“家庭銀行”誕生以后,我的壓歲錢就被困在了“銀行”里,就因?yàn)檫@個(gè)“銀行”,我也不這么瘋狂地購(gòu)物了。等明年春節(jié),我就可以有私人財(cái)產(chǎn)了。
人們說,有海水的地方就有中華兒女,而有中華兒女的地方,就有春節(jié)。放眼中華大地,舉目五洲四海,每逢春節(jié),禮花綻放,龍舞翻飛,歡聲笑語(yǔ)蕩漾,春節(jié)熱鬧了中國(guó),春節(jié)也正走向世界。
春節(jié)不僅是中國(guó)人的春節(jié),也是世界的春節(jié)。
春節(jié)首先是個(gè)親人的節(jié)日、家庭的節(jié)日,而人特別是中國(guó)人最看重家庭和親情。中國(guó)有句老話:“大年三十吃餃子,沒有外人”,意思是說一年忙到頭的人們,四處漂流的人們,過春節(jié)時(shí)一般都要回家,父子兩代,祖孫三代,甚至四世同堂,敬杯酒,鞠個(gè)躬,父慈子孝,母良妻賢,人們?cè)诒夼诼曋校阼尮穆曋校跉g笑聲中,享受著人間溫暖。這種溫暖同金錢無關(guān),同權(quán)力無關(guān),同勢(shì)利無關(guān),是骨肉情,闔家歡。同時(shí),春節(jié)還是加深人與人之間感情、溝通人與人之間關(guān)系的節(jié)日,是團(tuán)結(jié)的節(jié)日。不但在親人之間,即使在互不相識(shí)“外人”之間,包括在有些隔閡、有些矛盾的人們之間,春節(jié)見面時(shí)也會(huì)客氣一點(diǎn),會(huì)有笑容和寬容。有點(diǎn)理解和關(guān)心,一句“恭喜發(fā)財(cái)”,一句“新春愉快”,誰聽了誰高興。總之,春節(jié)是使人和陸相處、歡樂愉快的盛大節(jié)日。
春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié),是對(duì)和平、友誼和親情的檢閱和激勵(lì),是對(duì)未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化、東方文化,受人喜愛,深入人心。如今,春節(jié)不但深入中國(guó)人心,還深入了外國(guó)人心。重家庭、重親情,中國(guó)人、外國(guó)人都一樣。在一些有中國(guó)人的國(guó)家和地區(qū),外國(guó)人也同中國(guó)人一起過春節(jié)。除了原來的幾千萬華僑華人和留學(xué)人員,今天還有更多的中國(guó)人在走出國(guó)門,也有更多的外國(guó)人來到中國(guó)。人的進(jìn)進(jìn)出出,勢(shì)必促進(jìn)文化的進(jìn)進(jìn)出出,有“西學(xué)東漸”,也有“東學(xué)西漸”,你中有我,我中有你,東西方互相吸收文化的精華,取長(zhǎng)補(bǔ)短,凡是健康的、文明的就是世界歡迎的。文化交流使世界更文明,生活更多彩。
春節(jié)的魅力是中國(guó)的魅力、東方的魅力,也是世界文明的魅力。中國(guó)的春節(jié),是對(duì)世界文明的一種貢獻(xiàn),是送給全人類的一份厚禮。
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇九
還記得兩年前,我第一次踏進(jìn)七中的大門,緊張、興奮瞬間彌漫了全身,這意味著從此我便是一名中學(xué)生了。我找到了我的座位,幻想著老師的模樣,就在這時(shí),我見到了她。
簡(jiǎn)單的馬尾隨意地扎在腦后,普通閑適的衣服透露出些許干練。她徑直的走上講臺(tái),將教案與課本輕輕放在桌上,微笑著說:“hello everyone. my name is fusu. .”
在接下來的45分鐘內(nèi),付老師以輕松幽默的語(yǔ)氣向我們講解了繽紛多彩的英語(yǔ)世界,她搞笑的話語(yǔ)讓我們?nèi)炭〔唤?引來陣陣歡笑。那是我第一次覺得上一節(jié)課是那么的快樂,沒有拘束。剎那間,我的緊張煙消云散。
在那之后的兩年半中,我發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上了英語(yǔ)這門學(xué)科,愛上了那個(gè)教英語(yǔ)的老師。在我的心中付老師永遠(yuǎn)是最美的,不僅美在外表,更美在日常生活中那一系列的動(dòng)作、表情。
付老師美在為本班榮譽(yù)著想。記得有一次我們班墩地的同學(xué)來晚了,付老師竟然親自拿起墩布為我們班墩地。看著老師忙碌的背影,我的心中有一種莫名的感受,像是感動(dòng)和慨嘆的結(jié)合。還有一次,付老師帶領(lǐng)我們初三(3)班同學(xué)勇奪接力賽女子第一名。真的出乎我的意料,為了我們班的榮譽(yù),在付老師那并不高的身材下,竟然有著那么驚人的爆發(fā)力。
付老師美在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任。當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),付老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。她將我們那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的英語(yǔ)天地里;當(dāng)我們懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),她意味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。她將我們那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我們勇敢面對(duì)錯(cuò)誤的堅(jiān)強(qiáng)信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
付老師還美在講課生動(dòng)有趣。她講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界:她講的課,是那樣的新奇有趣,每一個(gè)話題都好像在我們面前刷新了一幅圖畫,讓我們聽到了一首歡快的交響樂:她講的課是那樣的生動(dòng)傳神,沒一個(gè)單元都宛如在我們面前攤開了一本嶄新的故事書,讓我們找到一座屬于英語(yǔ)的城堡。
我愛您,付老師。不僅僅在于你的那些美,更在于您在學(xué)習(xí)中,生活上給我的鼓勵(lì)和幫助。我沒有什么可以報(bào)答您的,只能在這里給您鞠一躬并說一聲:“付老師,謝謝您!”。
付老師您永遠(yuǎn)在我心中是最美的,是最美的.老師,最美的英語(yǔ)老師!
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇十
活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情活動(dòng)準(zhǔn)備:詩(shī)歌、卡片、標(biāo)語(yǔ)、音樂等。
活動(dòng)過程:
甲:九月的天空分外明媚,
乙:又是天高云淡的秋季。
甲:教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,
乙:園丁——是對(duì)老師崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
合:老師,您每天都教育著我們這些不聽話的孩子,我們?cè)谀燎诘呐囵B(yǎng)下,終于學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。本次班隊(duì)主題活動(dòng)“感謝師恩”現(xiàn)在開始!
甲:同學(xué)們是多么熱愛老師,他們?yōu)榫磹鄣睦蠋煖?zhǔn)備了許多美妙的節(jié)目。下面,有請(qǐng)班長(zhǎng)崔思敏為我們朗誦一首《師恩》!
1、《師恩》。
2、《感激老師》。
甲:師恩不能忘記,是老師讓我們成材!
乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
3、小品:《師生之間》(吳雪東、鄧祺、孫素琴)。
甲:教師——人類靈魂的工程師,
乙:教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有請(qǐng)繆苗向老師獻(xiàn)上她親手寫的毛筆字。
甲:雖然這只是一手普通的毛筆字,但是它卻蘊(yùn)涵著同學(xué)對(duì)老師的美好祝愿、感激與承諾。
4、學(xué)生承諾。
同學(xué)對(duì)老師作出承諾,這個(gè)承諾有我們所有人作證,既然作出了承諾,就一定要履行。
甲:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
乙:有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——時(shí)刻關(guān)懷著我的老師!
甲:而我們敬愛的老師,正坐在臺(tái)下。有請(qǐng)同學(xué)們踴躍的說出老師光榮的稱號(hào)。
5、老師的光榮稱號(hào)。
甲:當(dāng)你疲軟的雙腿跨在成功與失敗的門檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;
乙:您的付出被化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心開始陷入迷惘的深淵……。
乙:此時(shí),你多么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下,但是我們卻無能為力,反而還給您增添麻煩,在這里我們真的很抱歉。
甲:沒錯(cuò),您的苦都往下咽,從不傾吐。
合:老師,謝謝您!我們真誠(chéng)地祝愿您,祝愿您幸福、平安!
6、合唱《祝你平安》。
7、班主任老師講話。
(班主任講話:同學(xué)們,今天老師也有一些心里話想對(duì)大家說,剛才看了大家的表演、聽了同學(xué)的發(fā)言,我非常感動(dòng)。但是有誰知道老師真正想要的禮物是什么?老師不要你們感激的話語(yǔ),也不要你們的東西,老師要的是你們每天都能認(rèn)真地學(xué)習(xí),這才是老師最想要的禮物,也是最珍貴的禮物。同學(xué)們,老師相信你們能以自己的行動(dòng),回報(bào)用心、用愛教育你們的這些辛勤工作的老師們。)。
合:主題活動(dòng)“感謝師恩”到此結(jié)束!
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇十一
在我童年的記憶里,有很多美好的回憶。但最美好的,就數(shù)春節(jié)了。
一大早,我們用微笑迎接了這個(gè)喜慶祥和的日子!穿上了大紅色的新衣服,我們猶如冬日里一朵朵盛開的鮮花,給這美好的節(jié)日平添了幾分色彩。
餃子終于包好了,紅隊(duì)的打掃也圓滿結(jié)束了。于是媽媽宣布:“這次比賽結(jié)果是,平手!”雖然是平手但我們個(gè)個(gè)都很快樂。
到中午了,我們吃了飯,奶奶和媽媽去買菜,我、爸爸和爺爺,還有妹妹貼春聯(lián)。我們先把春聯(lián)放在門上然后拿膠布把春聯(lián)貼好,這樣就大功告成咯!對(duì)了我再跟大家分享幾幅對(duì)聯(lián):春回大地風(fēng)光好,福滿人間喜事多;五福臨門家事興,四季平安人和順。
不知不覺中已經(jīng)晚上了,媽媽、爸爸和奶奶親自下廚做這頓年夜飯;我們?cè)诳措娨暎瑥N房里不時(shí)的飄來陣陣香味聞得我垂涎三尺。
年夜飯?jiān)跉g呼中做好了,除了餃子還有紅燒肉、魚肉、清蒸螃蟹、蝦……各種各樣的美食。我迫不及待的問:“奶奶人都到齊了可以吃了吧?”奶奶說:“再等一下,我說個(gè)事,包餃子的時(shí)候我把一個(gè)硬幣包到了餃子里,看看誰能吃到!”說完我們就開始吃了起來,結(jié)果是妹妹吃到了!
吃完了飯我們拿著炮挨家挨戶的叫小朋友,到了樓下大人們放了鞭炮,一點(diǎn)燃妹妹就嚇的跑到樓道!接下來可熱鬧了!我們把各種各樣的炮給點(diǎn)燃了,頓時(shí)什么聲音都有了,“呯!呯!嘶……嘶……哈哈!哈哈……”
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇十二
本節(jié)課主要復(fù)習(xí)肯定句變成否定句、一般疑問句、反意疑問句、特殊疑問句和感嘆句。這部分內(nèi)容在英語(yǔ)中考中占6-7分,是中考中考查的重點(diǎn)部分。如果這部分的內(nèi)容學(xué)生掌握的牢固,那么,對(duì)提高學(xué)生的優(yōu)秀率和合格率起到關(guān)鍵的作用。
2、教學(xué)目的。
教學(xué)大綱指出要從英語(yǔ)的學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,克服學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的畏懼心理和困難,建立語(yǔ)感,掌握語(yǔ)言基本知識(shí)和技能。
(1)知識(shí)目標(biāo)。
這一課的知識(shí)目標(biāo)很明確,就是通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生掌握把肯定句變成否定句、反意疑問句、特殊疑問句和感嘆句的方法并在練習(xí)中正確應(yīng)用。
(2)能力目標(biāo)。
本課首先利用習(xí)題,通過練習(xí),啟發(fā)學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),就有關(guān)內(nèi)容開展討論,通過練習(xí)、檢查答案,歸納總結(jié),復(fù)習(xí)并掌握知識(shí),豐富經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到獨(dú)立歸納整理知識(shí)的能力。
3、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。
(1)重點(diǎn):反意疑問句、特殊疑問句的變化方法。
(2)難點(diǎn):帶有否定意思的詞的反意疑問句及一些不常見的特殊疑問句。
(3)關(guān)鍵:在于是否能突破難關(guān),達(dá)到正確運(yùn)用各種時(shí)態(tài),改變句子。
4、對(duì)練習(xí)的處理。
本課練習(xí)分為四部分,第一部邊看、邊思考、說出答案、歸納整理。第二部分先練習(xí)后歸納。第三部分先分類整理后練習(xí)。第四部分先找出方法,然后練習(xí)。通過這四部分,從而鍛煉了學(xué)生聽聽、說說、讀讀、改寫四方面結(jié)合的能力。
為落實(shí)考綱的要求,滿足學(xué)生個(gè)性化的需求,培養(yǎng)學(xué)生聽聽、說說、讀讀、改寫四方面結(jié)合的能力,教師應(yīng)從多層面、多角度、多側(cè)面進(jìn)行,本課教學(xué)具體從教學(xué)方法和手段的多樣性方面進(jìn)行。
1、歸納整理法:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納整理是十分必需的,也是十分重要的,通過歸納整理,不僅可以系統(tǒng)強(qiáng)化認(rèn)知過程,形成新的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),還能讓學(xué)生獲得必要的應(yīng)用技能,有助于學(xué)生情感與態(tài)度的發(fā)展,有利于學(xué)生的終身發(fā)展。教學(xué)的重要目的之一,就是使學(xué)生理解和掌握正確的結(jié)論。但是,如果不經(jīng)過學(xué)生一系列的質(zhì)疑、判斷、比較、選擇、以及相應(yīng)的分析、綜合、概括等認(rèn)知活動(dòng),結(jié)論就難以獲得,也難以真正理解和鞏固。所以,本課中讓學(xué)生邊看、邊思考、說出答案,從感知中歸納整理肯定句變成否定句、一般疑問句的方法。通過練習(xí),讓學(xué)生從嘗試中歸納整理把句子變成反意疑問句的方法。通過討論,讓學(xué)生在交流中歸納整理特殊疑問句的變化方法。
2、啟發(fā)引導(dǎo)法:?jiǎn)柼?hào)是開發(fā)一切科學(xué)的金鑰匙。啟發(fā)引導(dǎo)法就是學(xué)會(huì)運(yùn)用問號(hào)這把“金鑰匙”,師生互動(dòng),層層設(shè)疑。啟發(fā)引導(dǎo)是激活思維,發(fā)展創(chuàng)意,開發(fā)潛能的必然過程。本課教學(xué)中,在檢查學(xué)生答案中,老師問“why”,讓學(xué)生知其然知其所以然,使學(xué)生真正掌握復(fù)習(xí)的知識(shí),做到融會(huì)貫通。
3、輔助教學(xué)—電化教學(xué)法:。
制作ppt,通過這些直觀圖片讓學(xué)生正確運(yùn)用各種時(shí)態(tài),進(jìn)行句型變換.電化教育的好處是容量大,練習(xí)面廣,反饋快.本節(jié)課設(shè)計(jì)了60道各種類型題目,讓學(xué)生廣泛地練習(xí)。
遵循“教為主導(dǎo),學(xué)為主體,練為主線”的教育思想,但教師又因人而導(dǎo),對(duì)不同能力水平的學(xué)生給予不同的要求,從而達(dá)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在教學(xué)中,采用分層教學(xué)方法。對(duì)學(xué)困生,提一些簡(jiǎn)單的問題,做一些簡(jiǎn)單的題目,讓他們也體會(huì)成功的快樂。對(duì)優(yōu)秀生,提出更高的要求,鼓勵(lì)他們?nèi)ゴ竽戀|(zhì)疑,歸納整理,學(xué)會(huì)探究知識(shí)的能力。在題目的設(shè)計(jì)中,由容易到難,逐步推進(jìn)。
step1:以簡(jiǎn)單的肯定句改變成一般疑問句和否定句開始,邊看題邊回答,后總結(jié),起到一個(gè)熱身的作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
step2:把原句改為反意疑問句。教師先出示句子,讓學(xué)生練習(xí)。后要求學(xué)生歸納把原句改為反意疑問句的方法。通過操練,讓學(xué)生歸納整理出方法。
step3:帶有how、what及其它疑問詞的特殊疑問句涉及內(nèi)容很多。教師邊提示,學(xué)生邊思考,共同回憶,共同總結(jié),加深記憶。然后,學(xué)生通過操練,進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。教師巡視,檢查學(xué)生答題情況。隨時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度,及時(shí)反饋情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
step4:把原句改為感嘆句:教師提問把原句改為感嘆句的方法“一斷二加三換位”。通過例句,邊講邊歸納,加深理解。學(xué)生再練習(xí),鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容。
beamisare。
waswere。
havehashaven’thasn’t。
don’thavedid’thave。
needneedn’tdon’tneedto。
seldom。
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇十三
對(duì)我初中生涯影響很大的老師就是閻麗老師,她的姓很恐怖,她總是自稱自己是閻羅王,要管住我們這群小鬼。
她是個(gè)很美的老師,有一種古典美女的氣質(zhì)。記得我剛進(jìn)安外的時(shí)候,第一次離開家去外面讀書,剛開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,閻老師總是對(duì)我慈愛的微笑,她總是擔(dān)心我們這群孩子軍訓(xùn)累了,熱了,時(shí)常跟著我們軍訓(xùn)的列隊(duì),教官下命令休息時(shí),我一個(gè)孤零零地坐在草地上,閻老師和教官聊天,然后我聽到他們的交談,閻老師對(duì)教官說我很像她之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)孩子,然后就朝我笑笑,當(dāng)時(shí)心里說不出的暖,也許閻老師不曾記得,但我至今難忘。
因?yàn)槲业男W(xué)不學(xué)英語(yǔ),所以我的英語(yǔ)底子不好,進(jìn)入安外有點(diǎn)跟不上,閻老師就放棄中午休息的時(shí)間給我補(bǔ)習(xí),從最基礎(chǔ)的教起,不耐煩的一遍又一遍,我清晰的記得當(dāng)時(shí)辦公室里就是我和閻老師,她就坐在我身邊教我,當(dāng)我一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了解的時(shí)候,她就滿足的笑笑,然后摸摸我的腦袋,那種近似母愛的感情讓我至今心里充滿溫暖。
當(dāng)然,閻老師兇的時(shí)候還真的很可怕(閻老師,得罪啦,呵呵)記得那時(shí)我和一個(gè)男生和另外兩個(gè)一個(gè)女生負(fù)責(zé)早上掃樓梯,我和另外一個(gè)男生劉濤總是早早過來打掃,等到女生來的時(shí)候我們都已經(jīng)打掃好了。我們心里很不平衡,所以,有一天早上我和劉濤都沒掃,等女生掃,最后女生以為我們已經(jīng)掃好了,也沒有打掃。最后,閻老師發(fā)現(xiàn)樓梯很臟,就讓我們值日生出去掃地,兩個(gè)女生和劉濤都出去掃地了,就是我坐在座位上讀書,因?yàn)槲移綍r(shí)做的最多,心里很不平衡,所以有點(diǎn)火大就沒去。閻老師最后知道我也是當(dāng)天的值日生而沒有出去一起掃地,就很氣憤的直接在班里很多人面前發(fā)我的火,還把我叫到她辦公室談話,她很兇地問我為什么不和他們一起掃地,我心里很委屈,就說之前幾乎都是我一個(gè)在掃地,兩個(gè)女生幾乎都沒掃過,我的心里不平衡就沒出去掃地。說話的時(shí)候,眼淚都是含著的,因?yàn)榇_實(shí)覺得很委屈。閻老師就對(duì)我說,老師一直很看重你,覺得你身上有一股正氣,當(dāng)她說到這里的時(shí)候,我哽咽的難受,心里更難受。然后又說“吃虧是福”我知道她對(duì)我的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過其他人,我也不忍心讓她失望,所以很努力地做人,很努力地做事。
還記得她的一句話對(duì)我影響很大“今日事,今日畢!”這么多年來,我一直謹(jǐn)記這句話,可以說這句話已經(jīng)滲透到了我的生活,今天的臟衣服,我也從來不留到明天洗,呵呵,有點(diǎn)傻哦。
很感激有一個(gè)這么善良的老師引我英語(yǔ)入門,更重要的是那些品行影響我至今。閻老師,好久不見了,你還好嗎,希望你幸福。還有,閻老師,知道嗎,你笑起來比兇的時(shí)候美多了。
初三的春節(jié)英語(yǔ)大全(14篇)篇十四
初三的學(xué)生們面臨很大的壓力,不論是父母的期望還是老師的要求,都是壓在他們身上的重?fù)?dān)。英語(yǔ)是初三考試內(nèi)容的重點(diǎn)之一,初三英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)結(jié)是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。那么,對(duì)于即將中考的學(xué)子們而言,初三英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法總結(jié)無疑是給他們帶來了希望和光芒。
對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生認(rèn)為是一個(gè)重點(diǎn),也是難點(diǎn)。如何學(xué)好語(yǔ)法知識(shí)是值得每個(gè)學(xué)生深刻思考和體會(huì)的。以下總結(jié)出幾種常見的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的方法,肯定能給學(xué)生們帶來幫助。第一:相互比較法,對(duì)于初三學(xué)生而言,中學(xué)大綱中要求的語(yǔ)法內(nèi)容已經(jīng)全部的學(xué)過了,關(guān)鍵的問題就是如何融會(huì)貫通和熟練應(yīng)用。所以,對(duì)語(yǔ)法之間的比較十分重要。比如,如何區(qū)分表語(yǔ)從句和定于從句等,需要考生們?cè)谒伎贾蟛拍軓氐酌靼住5诙壕毩?xí)與總結(jié)相結(jié)合的方法。很多學(xué)生喜歡做題,卻對(duì)題目的考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)不加以分析總結(jié),這在很大程度上影響了做題的效果。而且,長(zhǎng)期的做題只是增加自己的心理負(fù)擔(dān),并不能很好地提高成績(jī)。因此,學(xué)生要經(jīng)常對(duì)做過的題目進(jìn)行分析、總結(jié)、歸納,從而達(dá)到舉一反三的效果,這才是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的關(guān)鍵所在。當(dāng)然,學(xué)習(xí)語(yǔ)法還要注重知識(shí)點(diǎn)的分類總結(jié),這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
不論是基本單詞的用法,還是句子的整體結(jié)構(gòu),都需要初三的學(xué)生們充分的領(lǐng)會(huì)和掌握。初三英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法總結(jié)只是給學(xué)子們提供建議,關(guān)鍵的地方還是需要根據(jù)自己的能力和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行變通和應(yīng)用。
新授課的學(xué)習(xí)要求以及如何學(xué)好初三內(nèi)容提出自己的看法以教會(huì)學(xué)生整理知識(shí),總結(jié)規(guī)律,運(yùn)用技巧,最終提高成績(jī)。
初三英語(yǔ)教材要求:
語(yǔ)音:能用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)讀出9a、9b中出現(xiàn)的單詞、詞組、固定搭配和習(xí)慣用語(yǔ)。能模仿錄音,用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀各單元的對(duì)話和課文。能正確而流利地朗讀與課文難度相當(dāng)?shù)牟牧稀D軓?fù)述課文。
詞匯:能聽懂、讀準(zhǔn)、拼寫、理解、運(yùn)用“四會(huì)”單詞和重點(diǎn)短語(yǔ),并能理解其他單詞、詞組、固定搭配和習(xí)慣用語(yǔ)。
語(yǔ)法:能掌握并記憶一定量的重點(diǎn)句型。掌握不定代詞的用法。能辨認(rèn)五種簡(jiǎn)單句并能用這五種句式造句。能正確使用副詞的比較級(jí)和最高級(jí)。了解過去完成時(shí) 的構(gòu)成及用法。能在真實(shí)語(yǔ)境中正確使用提建議的方式。能正確區(qū)分和運(yùn)用易混淆的動(dòng)詞。了解賓語(yǔ)從句的注意事項(xiàng)。掌握關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中的具體用法。能正 確運(yùn)用間接引語(yǔ)轉(zhuǎn)述他人的話。了解主要情態(tài)動(dòng)詞的用法。
話題:熟悉與本單元相關(guān)的話題如“星座與人的性格”、“色彩與情緒的關(guān)系”、“青少年問題及煩惱”、“我所喜歡的電視節(jié)目”、“我所喜歡的影視明 星”、“描述一個(gè)偵探故事”、“未來的火星生活”、“我理想中的機(jī)器人”、“亞洲名城簡(jiǎn)介”、“宇航員的太空生活”等。能利用所學(xué)的詞匯模仿文中對(duì)話進(jìn)行 交談。
寫作:學(xué)會(huì)對(duì)“主打”文章進(jìn)行整理。能根據(jù)整理的要點(diǎn),從仿寫入手,寫出此類話題的作文。條理清楚,寫作規(guī)范,結(jié)構(gòu)正確。
初三英語(yǔ)對(duì)學(xué)生的要求:
1、初三學(xué)生要利用好每天早晨和睡前這兩個(gè)有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語(yǔ)、句型和范文的記憶。力爭(zhēng)在有效的時(shí)間內(nèi)先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來。
2、一定要做到勤背。勤背不單是指背單詞,背句型,而是指背一些有特色的課文、段落及常用語(yǔ)境表達(dá)以提高自己的綜合語(yǔ)言能力。
3、理清各知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系,把握各知識(shí)考點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。教完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行演繹和拓展。
4、根據(jù)每個(gè)單元出現(xiàn)的重點(diǎn)話題寫不同題材的英語(yǔ)作文。寫好后要與范文進(jìn)行仔細(xì)比較,或請(qǐng)老師面批,找出不足,提高書面表達(dá)能力。
5、認(rèn)真完成老師每天布置的家庭作業(yè),切不可應(yīng)付。
6、認(rèn)真分析月考、期中、期末等重大考試中的錯(cuò)誤。找出原因,總結(jié)規(guī)律,加以改正,避免類似錯(cuò)誤的再現(xiàn)。
7、初三學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),還要學(xué)會(huì)整理與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生要重視語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練,靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)去解決實(shí)際問題,注意學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),好好把握教材,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,同時(shí)在課外進(jìn)行大量的閱讀,這樣就有可以在中考中考出水平。
中考是我們?nèi)松兄匾目荚嚕栽谥锌记暗臅r(shí)間我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何進(jìn)行復(fù)習(xí)。英語(yǔ)學(xué)科在初中的學(xué)習(xí)中是重要的,我們應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法,使自己的學(xué)習(xí)提高效率。下面是學(xué)大的專家為大家總結(jié)的初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)。
初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。 第一階段,是初二的暑假和整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約六個(gè)月,占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)有四忌。 一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),英語(yǔ)即有12大語(yǔ)法點(diǎn)、1600詞匯、305個(gè)短語(yǔ)、57個(gè)句型。 二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是提高英語(yǔ)成績(jī)的關(guān)鍵所在。 三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。 第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,要充分利用這六個(gè)月,把每一科在中考范圍內(nèi)的`每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的"黃金期"。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是"一模"。"一模"是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至中考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。如果前兩個(gè)階段是量的積累的話,那么第三階段便是質(zhì)的飛躍。利用好一模試卷,開始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練,掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:"文武之道,一張一弛",在此時(shí),每天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。
同學(xué)們掌握了初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們就應(yīng)該按照這樣的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí),需要我們?cè)谄綍r(shí)的多練習(xí)。這樣我們的成績(jī)才能提高。