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小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)

時間:2025-07-30 作者:筆塵

發言稿是交流和溝通的橋梁,能夠幫助我們更有效地傳達信息。以下是小編為大家整理的一些優秀的發言稿范文,供大家參考和借鑒。

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是:期末考試,你準備好了嗎?

時光如梭,轉眼間一個學期即將結束,期末考試一天天臨近,你們都準備好了嗎?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,不知不覺中,我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗,通過考試,我們可以總結一學期的學習情況,并檢查自己的學習方法是否得當,以便在今后的學習中做出適當的調整。因此,期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。

同學們,面對即將到來的考試,你準備好了嗎?我想:經過老師和同學們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!” 那么,面對考試,我們應該做些什么呢?首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果,我們要正確看待考試的目的,積極備考。復習期間,要講究科學的復習方法,提高學習效率,保持正常的作息習慣。其次要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題也不要驚慌,認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓,做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。

最后我們要“誠信”。“誠信”是中華民族的美德。期末考試中,我們要遵守考風考紀,發揚“誠信”品質,把真才實學充分發揮出來。

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇二

各位老師、各位同學:

下午好!

本學期期末考試即將來臨,各學科都已經進入了復習階段,為了提高復習效果,使同學們能順利完成期末考試的學習任務,特提幾點要求:

期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結,也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,希望全體同學們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得好成績為目標。同學們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情,那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的,希望你們充分認識期末考試的重要性,經過自己的努力期末取得理想的成績。

二、合理安排復習時間。

時間對每個人來說是平等的,上課時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的,所以,我們希望每位同學從今天起,要充分地利用課余時間(包括晚上、午休和早讀),因此,希望同學們抓緊時間,認真復習,提高復習質量和效率。

三、復習一定要講究效率。

如何提高學習效率呢?首先我們在課堂上,注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識消化,課外練習要及時認真的完成,做課外練習的時候也要因人而異,特別是基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習,保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學要領會題目中的精髓,掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間,提高效率。

四、重視基礎知識的復習。

復習是鞏固和強化所學知識,應該利用復習之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎差的同學更應充分利用期末復習的時機,在復習過程中以課本為主,狠抓基礎知識,查漏補缺,找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做,打好基礎,那么學習不再是多么困難的事情。

五、講究科學的學習方法。

除了思想上的重視外,要想取得一個好成績更需要科學的學習方法,科學的學習方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同,新課重在理解,復習課重在鞏固,復習的過程有大量要記憶的東西,很多同學感覺背過了就忘了,甚至背混了。對于這個問題,我們除了利用在課堂上多下功夫去反復記憶之外,更多的要利用課余點點滴滴的時間去反復記憶。這就要求我們把當天復習過的內容要在當天找個時間再復習,以強化記憶。

六、最后還要保證有充足的睡眠時間。

只有休息好,有好的精神,才有好的復習效果,如果成天頭昏腦漲的,打不起精神來,那等于是在浪費時間、在做無用功。

學習都離不開汗水和時間去耕耘。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。在最后的這幾周里,希望所有的同學能夠全力以赴去應對期末考試,把全部的精力投入到期末復習當中。用你的進步和優異的成績去匯報你們的爸爸媽媽。

最后預祝全體學生在期末考試中考出自己真實的理想的成績。

謝謝大家!我的講話就到這里。

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇三

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好! 我是六年級的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會上,我能夠代表學生上臺發言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的交流。 首先,在這里我要感謝華祖學校所有老師對我的諄諄教導,感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學們對我的關心和幫助!

其次,是我最想對同學們說的心里話:“同學們,期末考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期末考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準確的定位。” 我想我們可以從以下幾點做起:

一、正確對待考試的得失。

一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學習質量,因此,我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態。考得好的,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰期末、再創輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認輸,不氣餒,及時調整自己,揚起自信的風帆,為下一次考試早作準備,做好準備!

二、考后做好反思,查找不足,

多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優異成績,可是當我們羨慕他們優異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實我們大家在智力上并沒有多大的區別,我們都同樣可以做到一個優秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認真聽講嗎?效率高嗎?作業認真完成了嗎?還是只當做應付的差事?你的時間觀念強嗎?你學習的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領獎臺上的一定是你!

三、要為自己制定科學的學習目標。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學習中,每位同學都應該為自己設立前進的目標,瞄準目標奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標,這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。

四、在學習的道路上,一定要有恒心。

如果說制定目標是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功-法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網,虎頭蛇尾,絕不可能把學習學好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學們,認真的想一想,你們身上有這些缺點嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們人生成長成才的絆腳石!同學們,期中考試之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!

最后,祝各位尊敬的領導、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學們學習進步,前程似錦。

我的發言完畢!謝謝大家!

敬愛的老師們、家長們,親愛的同學們:

大家好。我是六年級學生陳家盈,今天我能以學生代表的身份發言,感到十分榮幸。 首先,我要感謝學校領導給我這個展示自我的機會,感謝老師們一學期來對我的無微不至的關懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環境,更感謝同學們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。。

回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有許多經驗教訓。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。

我覺得要想把學習搞好,首先要樹立遠大的理想。

詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同學們,點燃熄滅的燈,我們就有了前進的勇氣,再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。一個人擁有了遠大的理想,他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。

第二要自信。自信是成功的基礎,是我們前進道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。

第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的,每一個成功都是刻苦勤奮的結果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過:“業精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也說:“成功的花兒,人們只驚羨她現實的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。理想點亮人生,勤奮鑄就輝煌。

同學們,“雄關漫道堅如鐵”,現在的成績,僅僅是萬里長征走完了第一步,希望全體受表彰的同學戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰。“一花獨放不是春,百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學,不要灰心喪氣,要以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。總之,希望我們更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學學有所成,快樂成長!預祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節!

謝謝大家!

敬愛的老師家長,親愛的同學們:

下午好!

期末的到來,使我們猛然之間發現,一個學期又將結束; 再過193天,我校全體初三同學將在北京市 xx 年中考考場上演繹自己的人生。在剩下的短暫時間里,我們究竟該做些什么?在此,我讓大家分享一下我的學習經驗:

一:課堂聽講:

上課時的聽課效率如何提高呢?課前要有一定的預習,這是必要的,不過預習可以比較粗略,可以只是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個印象了,聽起課來就比較有針對性。上課時認真聽課當然是必須的,雖然我們無法連續四十多分鐘集中精神不走神,但是也不能因此不聽講,老師也不會連續講一節課的重點,所以我們可以再老師們小作休息時適當地放松一下精神。另外,盲目記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,只顧記筆記有時會忽略一些很重要的東西,但是不記筆記是不行的.,人人都會遺忘,有了筆記,復習時才有基礎,有時老師會講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記真正有價值去記的東西。否則見一條記一條,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。

二:課后作業

現在許多同學不重視老師留的作業,尤其是基礎知識的抄抄寫寫一類,只一心顧專攻難題。認為作業對自己來說寫不寫無所謂,反正都會,但是這種想法是大錯特錯。理科的基礎知識是最基本的知識技能,包含運算、定理、各種基本規則等等。我們只有把這些知識牢記在心,那么對于學習新知識來說,是非常容易的而又便于理解的,就好比一條鐵鏈一樣,一環扣一環,相互之間密切相連。。文科就更顯而易見了了,沒有基礎的支持,閱讀、作文就無法的高分,只有把詞語、單詞等基礎知識牢牢掌握住,才能在中考時如魚得水。期末考試學生發言稿期末考試學生發言稿。這些基礎作業看似毫無價值,但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象,不必刻意去記,但也不能不記。

三:自學效率

1、不妨給自己定一些時間限制。因為連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,這樣不僅有助于提高效率,還不會產生疲勞感這樣能幫助我們提高學習時間的利用率,例如:

(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

我們還要為自己制訂一個學習計劃,安排好常規學習時間和自由學習時間。自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。除此還要腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是五(1)中隊的隊長xxx。時間可過得真快,不知不覺,暑假便來臨了。提起暑假,我想,同學們也應該有自己的計劃吧:有的想去親戚家游玩一番,有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎么樣的呢?下面,聽聽我的計劃吧:

這個暑假,我一邊認真地做《暑假作業》,一邊再回學校里開辦的暑假興趣班里學習。學習完后,我會抽時間在家里抽時間來預習六年級的新知識。這樣暑假才會有意義。

還有為了過一個有意義的、充實的暑假,我們還必須注意安全。下面是我的建議:

2.要防止雷電洪水臺風等自然災害對自己與他人的傷害,要防止夏天中暑、感冒發燒等。

4.雷雨天盡量不要出門,不要在樹下避雨,不玩火、不偷竊、不貪小便宜;

6.不看黃色書刊與錄像,不去營業性的電子游戲機室打機或者網吧上網,不在營業性的酒吧、酒店、歌舞廳等場所開生日會、唱卡拉ok等。這樣,才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。

我的話講完了,謝謝大家!

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇五

各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是七年級的雷秀秀,今天能代表大家站在這里談談自己的感想,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關懷與幫助。在此,我代表我班同學向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

再美的花朵也離不開溫暖的陽光,再遠的航船也離不開屹立的燈塔,再優秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的。汗水滋養著我們!沒有他們,就沒有我們今天優異的成績!

我從小學畢業,坦白說,我不是最努力的,而在這里——山背初中,改變了我!在這里,我找到了人生的方向;在這里,我汲取著前進的力量;在這里,我完善著自己!同學們,只有我們勤奮地學習,養成良好的品德,才能驕傲地去印證一句話:“今日我以山背初中為榮,他山背初中以我為榮”。

期中考試已落下帷幕,成績也已屬于過去。我們唯有真實的去面對,做到:勝不驕,敗不餒,你我才能擁有燦爛的明天和未來!靜下心來,仔細尋找我們的得與失,制定切實可行的學習計劃,以積極的態度、踏實地行動去面對每一天、每一課、每一個知識點,相信,在山背初中畢業的那一天,你可以堅定地告訴自己:我的未來不是夢!

最后,祝所有老師、同學們身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇六

尊敬的來賓,各位教師,親愛的同學們,家長們:

大家上午好!今天我們在這里隆重召開xxx學年第一學期期末考試總結表彰會,有幸邀請到200多名家長朋友參加,首先我代表學校,向各位家長在百忙中抽出時間,來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來,表明您對學校工作的肯定態度,也體現了對孩子未來的重視程度,您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。

本次表彰會,共表彰了200余名優秀學生,他們是優秀的,背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部,還有許多學生的成績可圈可點,比如進步標兵,單科狀元,優秀班集體等獎項,由于時間關系,在本會場就不在表彰了,我們會在會后,再一次以班級為單位進行表彰總結。

期末考試已經結束,但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開始,目前我們學校的學科教學已經基本結束,隨之而來的是多輪的復習備考,要知道,所有的一切為的是中考,所以,今天會議既是一次總結表彰會,又是一次加油鼓勁會。

可喜的是,我們的老師,和我們的同學們,已經清醒的認識到了這一點:

每天的12節課,老師們,已經感覺到時間的短暫和珍貴,恨不能連吃飯的時間也利用起來,剛考完就有教師,在午休時間輔導學生,在晚自習下課后的看守輔導,他們,苦口婆心,生怕每一個知識點沒有講到,生怕一個學生不能理解的不透徹,晚自習,早自習,本來是學生自學的時間,但我們的老師,幾乎都當成正課在講解在演練在帶領著學生復習,不為什么,就是為了在短短的初三時間里,讓學習效率提高,讓問題快速解決掉。茶余飯后,老師們談論最多的`是任教的學生,討論最多的是教育和管理,最為揪心的就是學生的成績。不為別的,就是為了不能辜負家長和領導的期望,也為了自身價值的體現。

同學們也勁頭十足,各位家長可能不知道,每天的12節課,對于。

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇七

本學期在陳校長的正確領導下,在各位老師辛勤工作下,20xx學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學,許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績,達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育,嚴謹教學是分不開的,與大部份同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現出成績優秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優秀成績的同學提出表揚,他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績優秀、進步的同學,學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

以上同學之所以能達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,幫助同學們樹立信心。如xxx、xx老師等,這些教師的教育教學工作做得很扎實,講實效,所教學科,期中考試成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時,以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。老師們,同學們,半個學期來,在這段難忘的時光里,我們高興地看到:同學們經過自己的刻苦努力,我們學校校風好、班風正、學風濃,同學們的精神面貌有了很大的好轉,學習成績繼續提升。

同學們,前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨著期中考試的結束,也已成為過去,我要告訴同學們的是:山外有山,我們應該有百尺竿頭,更進一步的決心。經過期中自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,班與班發展也是不平衡的,同學們之間成績存在很大差距,在我們同學中有的同學對學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,雙休日回家不學,個別同學不完成作業,少數同學上課不專心聽講。

同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現在起,分秒必爭刻苦學習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優秀最出色的同學競爭,配合好每一位老師上好課,認真作好每一科筆記,認真對待每一次考試,期中自查考試后,后段學習工作任務十分繁重,六年級畢業班升學考試將在xx月開考,距現在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間,以只爭朝夕的精神,全新投入到學習活動中去,掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮,為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進!

我的講話完了,謝謝大家!

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇八

各位老師、同學們:

大家下午好!

在全校師生的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期中考試也于上周順利結束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,學校評選出了一大批成績優異的學生,一會兒逐個頒獎。(附名單)咱們學校有幾個學科也在全鄉取得了較好的名次:二年級的數學全鄉第二,三年級的數學全鄉第三,四年級的語文和數學全鄉排名都第一。當然四年級也取得了全校第一的優秀成績。請允許我向這些同學和班級表示熱烈地祝賀!

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我做為高二年級的學生代表發言,感覺非常榮幸!緊張的期中復習考試已經結束,雖然我取得了令人滿意的成績,但這次成績的取得離不開老師的諄諄教導和同學的熱情幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。回顧前半期的學習,我無比欣慰,在正德中學這一個溫暖的大家庭里,懂得了許多許多,我開始珍惜時間,開始挑燈夜戰,我從不在乎付出與得到是否成正比,也不在乎心血與掌聲是否同步,我所在乎的只有父母和老師那期待的臉龐。我堅信只有苦到極致,才會甜到極點。

對于高二的我們來說,高考重要組成部分的高二學業水平測試,也就是俗稱的“小高考”,已經悄然向我們走來。面對四門學科的巨大壓力,很多沒有基礎同學可能想要退縮和放棄,其實同學們不用緊張,要放松心態,穩抓基礎題和中檔題的反復訓練。小高考說到底是過關測試,難度不會太大,只要我們都一門心思猛抓學習,過關其實如反掌那樣簡單。而對于那些想要沖a的同學,更應制定學習計劃,反復練習,強化自己的薄弱項,為小高考的的平穩發揮打下堅實的基礎。

記得有這樣一句話:“最智慧的人生是用最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的自信面對將來。”如今,我們都已踏上了新的征程,不論過去成功與否,未來都是我們追求的目標,展望未來才是重中之重,所以在此我想與大家分享我的“四心”得,希望對大家能有所幫助。

1、決心。王安石曾說過:“世之奇偉瑰怪非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”面對考試這“奇偉瑰怪之觀”,我們必須下定決心,決心更進一步,決心超越他人,決心達到新的目標。沒有決心,我們就只是沒有羅盤的船,半年的航程怎能漂出環游世界的奇跡?我們不是神的孩子,但我們要有做神的決心,前方再苦,決心都將伴我們更進一步,直達夢想之巔。

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇十

親愛的老師、同學們:

大家好!

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇十一

尊敬的老師:

您好!

我感覺很對不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的,可是我卻沒有考出好,我想了很久,這是我的一大問題,有的時候我沒有好好的去改變這些,我認為這一定會出現問題的,在上面這個學期我有很多毛病,造成了期末考試沒考好,我不會給自己找理由,只是在期末成績出來了之后我不知道怎么跟你們說,我是非常猶豫的,不知道怎么面對這樣的成績,當時心里還在想要是讓你們看到了,會不會很生氣,很是自責,跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂一定不辜負你們,在學習上面你們對我的關懷很多,這一個學期對我來講是非常重要的一個學期,同是也讓我發生了很多改變,我養成了一些不好的習慣,影響了自己的學習,考出了不好的成績,我也是很自責的。

我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點,但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待,我不希望在下階段的學習當中繼續殘留這些不好的習慣,我更多的是希望自己不辜負了自己,不辜負了你們,想了想這個學期以來我的表現太不好的了,期末考試沒考好也是有原因的,從我這個學期的表現就就能夠看出來,我一直都對自己的學習不是很上心,過去的一年我總是沒有認真投入學習,把太多的精力都用來玩了,每天的狀態就是玩,只有玩累了才會靜下來學習,長期的養成了這種習慣,造成了我在課堂上面都聽不進課了,上課學期我的成績還么有這么糟糕,果然讓自己的成績下滑只在一念之間,我真的太對不住自己了。

想了想自己的表現我實在是慚愧,成績這么糟糕了,我現在也是不知道怎么面對你們,在學校沒有認真學習,課堂上面總是在走神,老師經常說我,我現在變成了這樣,又怎么能夠考出一個好成績,我內心實在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經發生了,我一定會好好反省,這次考試沒考好的原因我也要重視起來,在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了,一定要把自己不好的習慣糾正,作為一名學生我就應該保持一個好的態度,請爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇十二

老師們,同學們:

大家早上好!

剛剛作別來自xx與xx的小伙伴們,狂歡夜的創意盡興,藝術節的繁辰星夢猶似在昨日。不知不覺間,我們已悄然進入了20xx年,迎來了一月的期末考試季。在此,我愿與大家分享一些自己的心得體會,愿能對大家有所裨益。

如果我們把每一年、每一個學期的積累想象成制作珍珠項鏈,那期末考試無疑是對成品效果的一次檢驗。

一個學期以來的學習與積累,讓我們掌握了不少新的知識與技能。每一個知識點就是一顆珍珠。每一個認真聽講的課堂,每一份細心對待的作業,每一個與同學們探討問題的課間,都是我們撿拾收獲珍珠的過程。四個月來,每一天的努力與踏實付出是我們收獲珍珠的必要途徑。一步步的積累,是我們在考場上從容自信的源泉。

而現在,當所有的珍珠要被串起成為最后的項鏈時,面對著八門、九門待測的科目,首先,要理清自己的復習思路。將一學期以來所有收獲的珍珠分門別類。不同科目有著不同的復習方法。比如,對于語文英語等文科,知識點相對比較分散,背誦記憶的內容比較多,要注意復習內容的全面,切不能因為復習內容多,分值相對較低而有所敷衍。而對于數學物理等理科,則要從公式的概念或定義入手,在理解的基礎上再加以操練,靈活掌握并應用。

面對稍有瑕疵的珍珠時,不要氣餒,仔細雕琢后也一樣可以光彩煥發。所以,找到自己薄弱的科目,適當地多花些時間,反復琢磨思考,以求融會貫通。當然,自己擅長的科目也切不可輕視而不去復習。

在此基礎上,為自己制訂一份合理的復習安排來將所有的珍珠有序串起。

為自己設計好每天需要復習的科目,需要完成的復習量。不在題海中迷失了方向。其實,每日的數學活頁,文言詩歌閱讀練習與每周的理化作業卷都已為我們復習打下了良好的基礎。反思整理錯題,弄清每一道題的錯因及正確思路,查漏補缺,能為我們復習起到事半功倍的效果。

此外,充足的睡眠時間也很重要。考前熬夜復習或是開早車,我以為,都是不可取的。以第二天的精力充沛換取一兩個小時的復習,可謂得不償失。不妨好好利用下午4點到7點以及晚自修的復習時間,因為唯有充分的休息才可以支撐起課堂上或是復習時的高效率,從而在更短的時間里更有效的復習,形成良性循環。

當然,要在考試周達到個人的最佳狀態,心態上的調整更是至關重要。經歷了兩次月考與一次期中考試的洗禮后,不論之前是因為發揮失常而有些失落,亦或是發揮超常而喜悅激動,在這20xx年的伊始,請不要氣餒也不要自傲,期末考試又是一次全新檢驗自己證明自己的最好機會。考前保持適度的緊張,沉著高效專注;考后則要不驕不躁,自信而不自大,自謙而不自卑。

最后,我也想再次提醒各位,注意考試時間的安排以及考場秩序。可以提前到教室為考試做準備,多一份從容地心來應對答卷。在考試期間,也請同學們記得保持好教室衛生,為考試保證一個良好舒適的環境。同時,更一定要記得遵守考試規則、誠信答卷。記得手機關機、桌子清空、書包放到指定位置。除了對知識的檢驗外,這更是對我們誠信品質的檢測。

祝愿大家都能在期末考試中,發揮出理想的水平,打造出屬于自己的那一串最美的珍珠項鏈!

謝謝大家!

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇十三

各位老師,各位同學:

大家好!今天,學校召開期末考試總結表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進得同學表示親切得問候!向在這次期末考試中取得優異成績得班級和同學表示熱烈祝賀。

同學們,緊張得期考試已落下了帷幕,優異得成績見證了同學們得不懈努力,也見證了老師們辛勤得工作。學校為你們取得令自己滿意得成績而感到高興,也為自己付出得勞動有所收獲而感到欣慰。

同學們:一份耕耘,一份收獲。我聽到了你們瑯瑯得讀書聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息得時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍得時間,用于復習功課,這是何等可貴得學習精神啊!

教師們,你們辛苦了!你為了提高你得學生學習成績,你常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師得孩子還年幼,年幼得還在學走路,可是我們得老師沒有時間去照顧,把更多得關心和愛,給了我們得學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題,什么是園丁精神?這就是一種最有力得詮釋。像這樣愛生勝過愛子得教師,我們學校很多,如:李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。同學們,請用熱烈得掌聲來表達對這些優秀教師得敬意!

最后祝全體師生學習進步,工作順利,牛年大發,新年快樂!

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇十四

尊敬的老師:

您好!

在昨天的期末考試中的英語那一科里面,我沒有答題,而是一拿到老師發下來的試卷,寫好自己的考號和名字后,就趴在教室睡覺了,所以后面交的白卷。不知道是傳啊傳的,竟然讓老師您知道了……我本來想著到時候打了零分就用自己全都不會寫可能全寫錯的這個理由應付您的……不過您現在知道了,我也沒有什么好隱瞞的。現在想起來還是挺不好意思的,覺得沒臉面對老師的。一個學生考試,連一個字都不寫就交白卷,這絕對不是一個學生應該做的事情。

記得您在上課的時候,就有說過,這種選擇題多的考試,就算把試卷放在地上用腳踩一腳都能蒙對幾分。而英語考試就是這樣一個選擇題比較多的,聽力三十個選擇題,單選、閱讀等等加起來,選擇題占據了答題卡的一半了。我這次考試卻懶得填答題卡,一個選擇題都不寫,還在考試里面趴著睡覺。這時十分不對的一種行為,不及是對老師辛苦一學期教學工作得到不負責任,還讓監考老師對我甚至對我們班都產生一種不好的影響,影響班級的形象,在一個就是給同一考場的其他同學做出個不好的樣子,帶壞他們的學習,最后就是讓改試卷的老師生氣,面對一張白卷雖然改試卷輕松了,但是會因為學生書都不讀而產生不好的心情。我這是一個錯誤,影響巨大啊。

說了這么多,我也要歸結一下自己身上的原因了,從主觀的角度來看,是因為我英語學習不好,覺得英語特別地難,所以就越來越聽不懂英語,不想學英語,所以在英語考試的時候一個題目的看不懂,看了下試卷就趴著睡覺了。“與其看不懂試卷苦惱,還不如睡覺無憂無慮”,這是我當時的想法。

從客觀的原因看,就是我的學習態度非常的不好,對待學習不用心。向其它的科目,我都是有認真在學,考試試卷也是有認真地寫滿了,只有這張英語試卷是白卷,說明我的智商是沒有什么問題的。所以最重要的原因,就是對待英語的學習態度不好,偏科嚴重。

看到老師知道我期末考試里面有交白卷的情況后生氣的樣子,我就知道這件事情是非常嚴重的,甚至到了要聯系家長的地步。我希望老師能夠再給我一次機會,不要告訴家長。我一定保證,再寫一個學期開始,認真對待英語,即使在聽不懂,也要嘗試去聽,也一定不會再發生交白卷的事情了。我保證!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是五(1)中隊的隊長xxx,期末大會演講稿。時間可過得真快,不知不覺,暑假便來臨了。提起暑假,我想,同學們也應該有自己的計劃吧:有的想去親戚家游玩一番,有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎么樣的呢?下面,聽聽我的計劃吧:

這個暑假,我一邊認真地做《暑假作業》,一邊再回學校里開辦的暑假興趣班里學習。學習完后,我會抽時間在家里抽時間來預習六年級的新知識的。這樣暑假才會有意義。

還有為了過一個有意義的、充實的暑假,我們還必須注意安全。下面是我的建議:

2.要防止雷電洪水臺風等自然災害對自己與他人的傷害,要防止夏天中暑、感冒發燒等,小學生作文《期末總結大會演講稿》。

4.雷雨天盡量不要出門,不要在樹下避雨,不玩火、不偷竊、不貪小便宜;。

6.不看黃色書刊與錄像,不去營業性的電子游戲機室打機或者網吧上網,不在營業性的酒吧、酒店、歌舞廳等場所開生日會、唱卡拉ok等。這樣,才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。

我的話講完了,謝謝大家!

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是九年級(2)班的張曉丹。今天,作為xxx學校九年級優秀學生代表在這里發言,我感到非常高興。在__學校的中學生活里,學校幽雅的環境孕育著我們,教師嚴謹科學的施教培育著我們;使我們深深地領悟到許多為學和為人的道理。我本人也取得了非常優異的成績,在九年級本次期末考試中,我取得了九年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是,感謝__學校,感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量,是他們點亮了我智慧的明燈。

近三年的初中生活,我體會很多。

首先,是要有戰勝困難的勇氣,勇氣是學習的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發的種子,會化作一股勢不可擋的力量,支持你邁出第一步,并堅持走下去,令你萌生新的生機,帶著你向成功靠近。在漫長的學習生活中,會有許多坎坷,這時你更需要保持前進的動力,堅守前進的信念。只要心中的燈火不滅,光明就會如期而至。而如果你自卑自嘆,望而卻步,必定會與成功失之交臂。

其次,是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補,這實在是舍本逐末。

第三是要學會獨立思考。沒有思考,就沒有領悟;沒有領悟,哪來思想火花。人人都有思考的潛能,但并非人人都是善于思考者,因為思考也是要有意識地培養的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么?思考。”學習讓我們的生活多姿多彩,充滿了樂趣。學習是一杯苦帶甘醇的咖啡,只有細細品嘗,才能享受那美妙的味道,學習是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能感受那清幽的芳香;學習是一首輕快的音樂,只有盡情陶醉,才能體會那優美的旋律;學習是一個變幻無窮的魔方,只有仔細琢磨,才能滲透那千變萬化的奧妙。

還猶豫什么呢?邁開腳步,讓我們一起踏入學習的殿堂,領略它的風采吧!記住:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!

衷心的祝福同學們在下一次的考試中取得更好的成績!

祝全體老師工作愉快,身體健康!

謝謝大家!

小學期末考試學生代表發言稿(匯總17篇)篇十七

您好!

我真的很慚愧,我今天考試交白卷了,現在回想起來實在是情節惡劣,在學習的不認真,英語這一門是我最大的難題,這次考試我就是抱著反正不會做,交不交白卷都無所謂的心理,事后我想起來的時候實在是很不妥,我真的應該好好的反省自己,這次讓您失望了,我現在想起這些的時候還是抱著很自責心情,交了白卷這情節非常的惡劣,我認為我不應該繼續這么下去了,對自己不負責,也是不尊重老師。

回想自己在學習當中一直都好好的學習,在班上的成績一直都是倒數,以前都沒有想過自己會變成這樣,現在想起來的時候我實在是非常的自責,我感覺我很對不住您,在這件事情上面真的是非常的不好,我感覺我很對不住您,這次事情讓我想了很久很久,我從我自己在學校的一些表現出發,我作為一名高中學生,我對待學生的態度是非常惡劣的,從這次交白卷的情況就能夠看出來,這讓我感覺非常的自責,我實在是沒有想到我連這么一件事情都做不好,在工作當中我真的感覺很不好,所以我不能再繼續這么下去了,我要對自己的行為負責,我給您丟臉了,交了白卷,這次事情我必須要反省好自己。

今天在英語考試的時候,我沒有想那么多,我一直都是班上成績倒數的,在英語這一門上面可以說是一竅不通,完全不知道怎么下筆,在考試的時候甚至懶得動筆,這讓我感覺我就可以不寫了,我當時不知道怎么想的,根本就沒有想清楚這件事情,直接就不寫了,到了交卷的時候我還沒有寫上一個字,幼稚的認為反正自己的寫了也是錯的,這種態度讓您很是生氣,現在我真的是知道錯了,期末考試被我弄成這樣,我感覺自己的態度實在是不好,在這件事情上面我真的是感覺很對不住您,對不住班級,因為我交了白卷我們班上的整體平均分都要下降,再一個就是的我的行為也是不好。

期末考試我交白卷這件事情,我也不知道怎么跟家長交待,現在想了想我很自責,我一感覺我沒有保持好態度,在這件事情上面我做的也實在是不好,現在我想清楚了我一定會好好的反省好自己,在今后的生活學習上面保持態度,不再這么幼稚了,也不還不讓您再一次失望了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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