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讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)

時間:2025-07-25 作者:雨中梧

親愛的朋友們,大家下午好!今天我非常榮幸能夠為大家主持這次活動。接下來,我將為大家呈現一些優秀的總結范文,希望大家能夠從中找到一些靈感和思路。

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇一

女:尊敬的各位老師:

男:親愛的同學們:

合:大家下午好!

女:伏爾泰曾說過,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

男:顏真卿曾說過,黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。

女:是的,正所謂腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發展。站在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書,讀好書。

男:書帶給我們的不僅是知識,從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。

女:當靈魂穿越千年,當思想歷經千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層意義。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書交流會來分享同學們讀書心得。

男:接下來,我宣布:

合:北京市立新學校讀書交流會現在開始。

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇二

男2:敬愛的老師。

女2:親愛的同學們。

合:大家好。

男1:春意盎然,陽光明媚。

女1:莘莘學子,書墨飄香,xx小學第四屆校園讀書節回報表演開始。

男2:幾年來我校全體師生與經典為友,同大師對話。

女2:幾年來他們沐浴著新教育的陽光,走出了一條讀書強校之路。

男1:請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長為我校第四屆校園讀書節致賀詞。

女1:師生共讀共寫是我們開啟知識殿堂的金鑰匙。

男2:晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識的“三部曲”。

女2:與經典同行,打好人生底色。

男1:與博覽同行,開拓廣闊視野。

女1:在營造書香校園的氛圍中,涌現出了一大批讀書名星。

男2:下面請張校長宣布表彰決定并進行頒獎。

對評出的“書香小明星”205名學生頒發獎狀。

男1:讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

女1:看,學校的啦啦操隊員也來表示祝賀。

男1:少而讀書,如日出之陽。

女1:壯而讀書,如日出之光。

男1:老而讀書,如炳燭之明。

女1:讓經典助我成長,讓書籍伴我同行。

男1:讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣。

女1:下面請學生代表崔佑嘉發言,大家掌聲歡迎。

女2:唐詩里有畫,唐詩里有歌。

男2:唐詩像清泉,流進我心窩。

女2:童年時光,我們讀詩詞誦經典。

男2:下面請欣賞二一班的《詩歌朗誦———夢幻四季》。

女1:唐代是我國古典詩歌發展的全盛時期。

男1:唐詩是我國優秀的文學遺產之一,也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠。

女1:李白和杜甫就是當時最杰出的詩人。

男1:一個是“床前明月光,疑是地上霜”的詩仙,

女1:一個是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的詩圣。如果他們之間來一場pk,會怎樣呢?

男1:請欣賞三年級帶來的《李白pk杜甫》。

女2:唐詩宋詞是文學藝術百花園中一顆璀璨的明珠?,F代詩詞為多姿多彩的詩歌長河貢獻了一種獨特風格。

男2:一位,懷著對祖國和人民深深的愛,締造了我們的共和國。

女2:一位偉人,把他博大的胸懷化成了詩歌。他,就是我們的毛澤東主席。

男2:下面,我們將欣賞到他的一組詩歌,請欣賞四二班同學朗誦的《毛澤東詩詞》。

女1:我有一個驕傲的名字,我有一個美麗的家鄉,

男1:我有一個堅強的信念,我有一個繽紛的夢想。

女1:我們要大聲的告訴世界。

合:中國少年與國無疆,與國無疆!

男1:接下來請欣賞六年級節目《我的中國心》。

女2:從古至盡,多少詩人望月抒懷,借月詠懷,世代不絕。

男2:千百年來,我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚;在異地它鄉思念親人。

女2:說起吟月詩,一句“但愿人長久,千里共嬋娟”便會浮上心頭,蘇軾的一曲《水調歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情和思念。

男2:下面請四一班同學為我們吟唱蘇軾的名篇《水調歌頭》。

女1:少年強則國強,少年智則國智。

男1:少年雄于地球則國雄于地球,

合:今日之責任不在他人,而在我少年。

女1:下面請欣賞六年級的《少年中國說》。

男2:中國的方塊字,博大精深;

女2:中國的詩詞歌賦,抑揚頓挫;

男2:我自豪,我是中國人;

女2:我驕傲,我是中國人;

男2:接下來請欣賞二二班帶來的朗誦《我驕傲,我是中國人》。

女1:腹有詩書氣自華。

男1:最是書香能致遠。

女1:中國的經典文學伴隨我們成長,同時也給我們帶來了歡聲笑語。接下來請欣賞一一班的快板《孫悟空大鬧天宮》。

男2:今天的天藍藍的,

女2:今天的太陽暖暖的,

男2:今天的我們綠綠的,亮亮的。

女2:今天的荷葉更是圓圓的。請欣賞一二班的課本劇《荷葉圓圓》。

男1:好讀書,讀好書,讀書好。

女1:讀書是一種心靈的旅行。

男1:讀書是在和尚的人對話。

女1:讀書豐富了我們的閱歷,凈化了我們的心靈。

男1:但是,我們也要注意讀書的積累和運用,不要鬧出一個個笑話。下面請欣賞52班相聲《如此學生》。

女2:歷史的車輪滾滾向前,浩浩蕩蕩,勢不可擋。

男2:我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。

女2:在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。

男2:請欣賞五一班詩朗誦《我驕傲我是中國人》。

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇三

尊敬的各位領導,敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

人間四月芳菲盡,縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的季節里,我們迎來了實驗小學《最是書香能致遠》六年級讀書交流會。(合說)。

周:我是主持人周宇軒,

趙:我是主持人趙晨好。

周:為了讓每一位同學都能與好書交朋友,與智慧牽手,開啟一扇心靈之窗,我校組織開展了本次讀書交流活動。

趙:希望通過本次活動能加強同學間的互動交流,更好地培養我們的讀書意識,形成良好的讀書氛圍。

合:讀書,是一件多么快樂的事啊!下面就讓我們一起享受讀書的樂趣!

趙:《紅巖》這部小說主要反映的是全國解放前夕光明與黑暗的一場特殊搏斗。充分表現了共產黨人崇高的革命獻身精神和革命樂觀主義精神。我們從《紅巖》中能汲取到怎樣的精神食糧呢?請六(4)班的李佳玉同學和我們一起分享她讀《紅巖》后的心得體會。

周:感謝李佳玉同學的精彩分享。俗話說:“一千個讀者就會有一千個哈姆雷特?!蓖瑯右槐尽都t巖》,張又琦同學讀后又有哪些地方觸動了他的心靈呢?有請六(8)班的張又琦同學和我們一起走進《紅巖》。

趙:讀過《魯濱遜漂流記》的同學,一定會被主人公那堅強樂觀積極向上的精神所打動,有請六(3)班的趙飛同學和我們一起交流他讀《魯濱遜漂流記》的感受。周:是啊!我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇于向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。下面有請六(6)班的張浩榆和王星舒同學,他們讀《紅巖》的感受又是什么呢?讓我們期待他們精彩的發言。

趙:感謝《紅巖》,它為我們樹立了榜樣,它使我們對人生價值有了嶄新的理解,它將促使我們成為一個真正的人,一個英勇堅強的人!接下來我們一起跟隨六(7)班的杜隆凱、張博洋和牛圣豪同學走進《湯姆索亞歷險記》,去了解他們眼中心中的湯姆。周:同學們,湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的,我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的`溫馨,自由的可貴。

《綠山墻的安妮》又向我們打開了一扇怎樣的生活大門呢?有請六(5)班的譚竹清同學來分享她的讀書心得。

趙:安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象確實讓人掩卷難忘。下面有請六(2)班的曹昊坤同學談一談他讀《魯濱遜漂流記》的別樣感受。

周:下面有請六(1)班的賈智媛同學和我們一起分享她讀《紅巖》的感受。趙:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝同學們的精彩分享。同學們,人生之美,美在心靈;書香熏染,完美人生。

周:通過今天的讀書交流活動,希望今后同學們能利用平時點滴時間多讀書,讀好書,用博學充實自己,用理念引導自己。

趙:與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行,在閱讀中沐浴文化的恩澤,接受經典的洗禮,享受快樂閱讀,快樂生活。

合:本次讀書交流活動圓滿結束,謝謝大家。

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇四

各位老師,大家好!

首先,非常感謝學校給我這次機會。對我來說,擔當主持人,不僅僅是對自己的鍛煉提升,更重要的是,能與我的同仁們、朋友們一同學習,一同成長,一同感受那份激動與快樂,是最開心的事。我想,在學校領導的帶領下,在全校教師的共同努力下,以我們的誠懇與熱心,一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色,紅紅火火。

教師論壇于我們這個偏僻的林區小鎮的教師來說的確是一個新生事物,但新生事物往往有其頑強的生命力,會彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來,教師論壇以其寬松、自由、開放、總結。掌聲歡迎!

結束語:

讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;。

讀書能積淀學養,激動思考,指點迷津。

讓我們在這孕育生機的春日里,與書籍攜手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師,本期教師論壇到這里就結束了,讓我們下周五再見!

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,非常感謝學校給我這次機會。對我來說,擔當主持人,不僅僅是對自己的鍛煉提升,更重要的是,能與我的同仁們、朋友們一同學習,一同成長,一同感受那份激動與快樂,是最開心的事。我想,在學校領導的帶領下,在全校教師的共同努力下,以我們的誠懇與熱心,一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色,紅紅火火。

教師論壇于我們這個偏僻的`林區小鎮的教師來說的確是一個新生事物,但新生事物往往有其頑強的生命力,會彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來,教師論壇以其寬松、自由、開放、總結。掌聲歡迎!

結束語:

讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

讀書能積淀學養,激動思考,指點迷津。

讓我們在這孕育生機的春日里,與書籍攜手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師,本期教師論壇到這里就結束了,讓我們下周五再見!

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇六

一、主持人上臺:

(全體)敬愛的老師,親愛的同學們,大家午好!

(男)書是人類進步的階梯。

(女)書是我們的好朋友。

(男)讀一本好書讓我們受益。

(女)讀一本好書讓我們成長。

(男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發言與精彩分享。

(男女)這期的讀書會由我們為大家主持,希望大家喜歡!

二、(男女)《狼王夢》簡介。

(男)《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。

(女)母狼紫嵐一直有一個夢想,希望把自己的后代培養成狼王。(男)在殘酷的現實面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把希望寄托在狼孫身上。

(女)為了狼孫的安全,她與金雕同歸于荊故事情節一環扣一環,引人入勝。

三、(男女)問題搶答。

四、精彩片段交流,大家積極發言;。

生1:我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想,為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈,讓我看到它為夢想而灑熱血,它為夢想而獻青春,它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影,讓我不禁為之感動。沒錯,紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!

生2:我認為《狼王夢》這本書非常精彩,全文以夢貫通。因為狼群為狼王位爭奪,而狼王是統治狼族的,所以狼王權力很大,每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王,所以不惜辛苦,不惜自己變得丑陋,也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去,紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦,精彩無比,細細地描繪了狼的世界的情感變化。

生3:我認為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想,母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王,舍棄了自己的美貌,才會支撐自己繼續培養孩子,渴望培養出下一代狼王。夢想,如果一個人沒有夢想,那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命,是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗,在奮斗途中,必須懂得舍得、舍棄一些東西,也要學會爭奪我們做事一定要堅持到底,絕不能半途而廢。為自己立下一個目標,我們一定要向這個目標奮斗!沒達到目標,決不罷休,直到做到為止!

生4:看了《狼王夢》這本書,我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛,紫嵐才會支撐自己培養孩子;因為夢,紫嵐才會帶領著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到:不管是做什么,總會有爭奪,自己要把握機會,必須拿得起放得下,必要時要懂得舍棄,有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底,不能半途而廢。輸贏不重要,重要的是過程,那是一次歷練的機會。立下的目標,要想方設法的完成它。目標是終點線,不管中途遇到了什么,我們都要盡力跑下去,直到越過終點線,那時的我們,才是成功的!

生5:讀了《狼王夢》這本書,我覺得可以用一個字來概括這個主題——夢。為什么?因為有了夢才有目標,有了目標才能奮斗,向目標出發。如果一個人沒有夢,他便不知如何發展。這本書中的狼與眾不同,不是其書中十惡不赦的狼,不是《小紅帽》中的狼外婆,也不是現實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎,一次次訓練,一次次爭斗,都是生命的象征。

生6:我認為,《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時,輸的一方將要被吃掉,這很殘酷。而且,紫嵐把洞穴讓給了媚媚,它就居無定所,這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王寵愛的母狼,它認為誰最強大,就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。

五、結束語。

(男女):展示動物世界的神奇,描寫動物的情感世界,是動物文學的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。祝愿讓讀書相伴我們一生!

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇七

甲:尊敬的領導、老師。

乙:親愛的同學們。

合:大家好!

甲:腹有詩書氣自華。

乙:最是書香能致遠。

甲:閱讀一本好書,

乙:點亮一盞心燈。

合:xx小學“讀書伴我成長”第一屆讀書節啟動儀式現在開始!

甲:雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節,但我們的讀書活動并非剛剛起步。自從20xx年9月開始,我校的讀書活動就如火如荼的展開。

乙:從最初的經典古詩詞,到國學經典誦讀,再到我校圖書室的建成、使用,我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。

甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節開幕詞。

甲:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

乙:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

甲:手捧書籍,就是手捧希望。

乙:我校教師在工作之余,也都在努力讀書,接下來請教師代表呂老師發言,讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎!

甲:讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

乙:讀書能積淀學養,激動思考,指點迷津。

甲:我們不僅要讓書香溢滿校園,更要讓書香走進每一個家庭。

乙:自從我校開展讀書活動以來,很多家庭也投入到了讀書活動中。

下面我們歡迎請三二班劉xx媽媽代表家長發言。

甲:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

乙:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。

甲:讀書是在和最崇高的人“對話”。

乙:讀書是一種心靈的“旅行”。

甲:接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什么書,以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎!

甲:古人云;百善孝為先,國學經典《弟子規》教育我們:為人子女,首先要盡孝。我們在的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學為我們誦讀《弟子規·入則孝》。

乙:不僅教導我們為人子女如何盡孝,更鼓勵我們有余力則學文。接下來讓我們在二年級的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。

甲:我們在國學經典中得以啟蒙,我們在中華古詩詞中感受四季變換,請聽三四年級的詩詞誦讀,讓我們在誦讀中盡情領略春夏秋冬的美景。

腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。

甲:上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠。

多少先輩志士,青史留功績,

乙:作為新中國年輕一代的我們,更要從小發憤讀書,將來勇挑振興中華的重任。正所謂:俱往矣,數風流人物,還看今朝。

甲:接下來讓我們一起誦讀《沁園春·雪》。

甲:少而讀書,如日出之陽。

乙:壯而讀書,如日出之光。

甲:老而讀書,如炳燭之明。

乙:讓經典助我們成長,讓書籍伴我們同行。

甲:讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣。

乙:下面,請劉xx同學宣讀xx小學“”第一屆讀書節倡議書。

大家歡迎!

甲:同學們,今天,中心校的領導也來參加了我校的讀書節啟動儀式,接下來請中心校高書記為我們講話,致閉幕詞。

甲:與經典同行,打好人生底色。

乙:與博覽同行,開拓廣闊視野。

男:讓我們努力讀書吧,共同傳承偉大雄健的民族精神。

女:讓我們努力學習吧,共同創造燦爛輝煌的中華文明。

合:我們相信,在書籍的熏陶下,我們必將成為新世紀的棟梁!

xx小學“讀書伴我成長”第一屆讀書節啟動儀式到此結束!

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇八

1、課本劇《烏丟丟》在高淳縣比賽中獲得了第一名,并即將代表我縣參加市級競賽,請欣賞他們的表演。

2、“如果說校園中什么最讓我難忘,我要說一定是那朗朗的讀書聲和陣陣的書墨香。”有位詩人這樣寫道。每個班都想借今天的舞臺來展示本班讀書的成果,他們也想上臺來進行朗誦表演。讓我們一起來聆聽。首先上臺誦讀的是二(2)班,請三(3)班做好準備。

請五(3)班做好準備,六(1)、六(2)、六(3)。

3、大家都很喜歡讀書,究竟大家收獲如何呢?下面我們來進行一次讀書知識競賽。首先請低年級同學上臺。(中年級、高年級)。

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇九

“責任是對人生義務的勇敢擔當,也是對生活的積極接受,更是對自己所負使命的忠誠和信守”第一篇分享的佳作就是一篇談責任的。因為有了對責任的認識,也就有了后面思考與行動?!鞍沿熑萎斪饕淮螜C會,”是一種態度,主動承擔責任更是一種境界。

有請農夫浙北大區市場經理呂明帶來的佳文《樹立責任感是管理人員的基礎素質》。

下面這篇佳文的題目是《淺談影響員工成就感的幾個因素》,作者藥業總部市場總監葉鵬作者從團隊壓力、好的績效目標、評價與反饋三方面探討建立員工成就感的方法,有理有據。由于工作原因,葉總不能來現場,我們有請代言人朱哲家。

“如何正確運用在于理解和結合實際;在于承認我們的管理處于相對落后的狀態,還有許多需要改進的地方;更在于有勇氣去除垢納新”

有請食品銷管中心宓招順《讀彼得.德魯克書有感》。

《兼容并蓄,有容乃大》,一看這個題目,叫讓人有所期待,在這篇文章中,我們感受到作者不但研讀了德魯克的箸作,還將這位管理大師的一些主張與其他探索者的研究做了對比,更加立體地思考了一些問題。有請總裁辦公室總裁秘書莫雨可,與大家一起分享《兼容并蓄,有容乃大》。

德魯克帶給我們什么?朵而(北京)有限公司行政總監莊清向我們提出了這樣一個問題,在她的文中所關注的幾點,也正是我們公司需要關注和提升的。由于地域限制,莊總也不能來到現場,我們有請王琦代為演講,《德魯克帶給我們什么》。

在我們堂內有一位被大家公認的才女,她在文章中寫道:“可憐的我無能的我還從來沒有過管理經驗。”也正是因為這樣,在網上有人點評道:“作為一個沒有管理實踐的員工,作者對管理的理解與認識是樸素的,但也恰恰是管理者易忽略、欠缺的?!?/p>

再引用一下江老師評語:這是一篇看似“另類”的“讀后亂彈”,“隨意寫”了出來,倒也不乏閃光之處,確實“有建設性的地方”。比如,文中關于“我們這一階段內的學習重心可能不是創新”的體會以及“一直很羨慕兩個可樂的競爭狀態”,“我們在執行上也找一個明顯的目標對手”的想法等,就很有作者個人的獨立見解。有請阿杜,廣告中心資深文案企劃杜春麗《我們究竟鼓勵什么》。

這個一篇最實用的文章,《著眼于07年規劃》。作者藥業浙江大區經理王菊慧,她認為:“作為一名大區的管理者在制定各項目標時,就書中而言往往需要進行三種平衡;目標必須同可以達到的利潤率相平衡;目標必須在近期需要和遠期需要之間求得平衡;必須在各種目標之間求得平衡,就07年預算規劃,我們必須使銷售指標在費用預算范圍內有更大增加,達到應有的市場份額?!?/p>

這真是一篇理論指導實際的行動書。每到年底,銷售部門永遠是最忙的,在一線工作的王總,也不能與我們面對面的來分享她的想法,委托代言人袁其芳,同樣帶來精彩的演講,《著眼于07年規劃》,有請!

“三星電子的目標是非常明確的,而且,發展到今天,三星電子在企業管理這項系統工程中沒有任何明顯的弱項,相反,在很多地方,它總會比大多數的競爭對手要強一點點,而且,它很倔、很執著,長期地把強的那么一點點保持了下來。就是因為在朝著正確的目標、走著正確路線、始終比對手要強一點點,它做到了今天的成就?!?/p>

下面與大家分享的文章,是所有數百篇佳文中最長的,足足24頁a4紙。從長度上足以證明作者的用心。讓我們有請代言人鄭孜,帶來農夫桶裝水中心總監陳倩的《創新決定未來》。

北京萬泰公司對這次讀書活動也很投入,積極參與,帶來了多篇佳文,我們選取了北京萬泰開發部副經理喬杉的作品,作者通過對理論界提出的三個理論的學習,思考人員管理的出路,很有代表性,讓我們一起來感受下,有請代言人王豫川。

這是一篇被評價為很實在的文章:

“多相信眼睛而少相信耳朵,多做少說且善于觀察,作風務實這就是我的性格”。

我們從作者的這些字眼中,可以感受到一名銷售員背負著希望到戰場開始打硬仗到收獲戰果這個過程。我們有請農夫浙南大區經理黎盛福與大家分享《管理者的思考》。

下面與大家分享的這篇文章是在讀書論談上點擊回復最多的。

有人留言:財務管理在企業中怎樣發揮作用?作為財務部門管理者的作者通過他的論述告訴了我們基于財務數據分析,給出決策建議多么重要。

又有人留言:三句不離本行!分析精辟甚至有人還留言:不愧為德魯克大師正宗嫡傳。

是誰的佳作呢?這篇佳作就是農夫財務中心經理江曉冬的《利潤是一種最低限度,而不是最高限度》我們有請委托代言人趙春芳。

看了這篇文章,感想如下:管理者對下屬的關懷是最重要的,尤其是了解員工的思想,及時溝通。記得杰克韋爾奇說過:及時評價,區別對待。還想起我的一位前輩對我說,及時評價的關鍵是讓員工能夠真正內心接受你的建議,并在行動上做出改變,而不僅僅是依靠自己的權威。

但是從員工的角度,也必須主動展現自己的思想和才能,不論有多大的個性,必須符合公司的一些基本要求和行為準則,不能因為太強調自我個性而脫離公司。我想中國國家足球隊和日本國家足球隊的差距就在這里。類似于ibm,微軟這樣的高新技術行業相對于傳統行業而言更加注重員工的個性保留,這和這個行業的特點有關系。他們已經是真正的知識管理時代。

不論是管理者還是員工,如果自我管理和調節好了,都能擔負好責任。

以上這段話是鐘總在讀書論談上點評的唯一一篇文章,來自審計稽查部稽查專員黃定鎬的《承擔起自己的責任》。

下面我們歡迎黃定鎬,分享他的佳作。

又一篇關于使命和責任的文章。

“公司有公司的目標與使命,圍繞著公司的使命,各大區各城市也擔負著不同的使命。

在看各自的同比增長,在看各自的計劃達成,但是卻沒有看行業的容量,沒有看我司產品在行業的占比,卻將心思用到了其它不正當的方面。管理松懈,工作拖拉,如此的工作作風,怎能托付公司使命,擔當責任呢?”字里行間透著作者農夫蘇北大區副經理李林高度的危機感與責任感。有請代言人郝思坤,帶來李林的《使命與責任》。

快樂的工作,工作的快樂,這是公司一直努力營造的工作氛圍。

“建立員工成就感及快樂的建議雖基礎質樸,但恰恰是大部分管理者所欠缺的。作為一名服務公司近十年的員工,對基層員工的渴望與要求應該是很了解的。他們所要不多,簡單的問候與關懷、肯定與贊揚、信息共享足矣?!?/p>

讓我們有請農夫南山工廠廠長助理陳偉棟帶來他的快樂理論《讓成就和快樂與工作同行》。

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇十

甲乙合:大家好!

甲:書籍是人類知識的源泉,書籍是人類進步的階梯。

乙:我們如饑似渴從書中吮吸甘甜的雨露,我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏。

甲:在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風景。

乙:今天讓我們相互交換內心的感動,分享讀書的收獲。

甲乙合:歡迎大家參加四年組舉行的讀書交流會。

甲:乙,你知道這個學期咱們年級都共讀了哪些書嗎?

甲:這個……,(撓頭)我可以找個幫手嗎?

乙:可以??!

甲:(點名同學)你知道《我的媽媽是精靈》的作者是誰嗎?可以幫幫我嗎?

同學介紹陳丹燕。

(另一同學站起來)誰還能介紹一下,(指名繼續介紹陳丹燕)。

乙:

(點名同學)介紹沈石溪。

甲:看來大家對沈石溪也是了解的很多呀!

(4班同學:2班給大家表演的真棒,我們4班也想露一手)。

(6班同學:你們都這么優秀,我們6班也不能落后啊,xx同學,xx同學,快來,咱們也給咱們班爭爭光。)。

甲:謝謝大家的表演,真是讓我大開了眼界。當我們拿到一本好書,品味令人心動的情節,感悟其中蘊涵的豐富情感時,我們獲得的就不單純是對文字的記憶,而是一種屬于自己的獨特感受。

乙:是啊!在老師的引導幫助下,我們要用會捕捉的眼睛,尋覓書中的細節,我們要有敏感的觸覺,細細品味文字的內涵。

甲:書中的小細節你是不是用心感受了呢,咱們來做個小游戲吧。

甲:好啊!什么游戲呢?

乙:這個游戲的名字叫《你問我答》,根據讀書的情況,同學們可以相互問答,可是有獎勵的哦!呀!已經有人躍躍欲試了。

(點名同學提問,同學邀請另一同學回答)。

甲:感謝各位同學的參與,由于時間關系呢,咱們的你問我答就先到這里了。好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋。

乙:好書,能帶你探索古今中外的趣事奇談。同學們有哪些好書,也可以向大家推薦一下。

(同學一)。

(同學二)。

甲:謝謝兩位同學的推薦??鞓返臅r光總是短暫,我們的讀書活動也將落下帷幕。

乙:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,但是,屬于我們一生的書永遠也讀不完。

甲:讓我們都和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天。

甲乙合:謝謝大家,今天的讀書交流活動到此結束,感謝大家的積極參與。

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇十一

各位領導、各位老師:

(合)大家上午好!

(包)鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

(朱)讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

(包)讀一些好書,不僅能開闊知識的視野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。

(合)是啊,讀書人就是幸福人!

(朱)花開時季,我們乘座著學校新教育的航船,沐浴著和煦的春風,用誦讀,開啟了一個個美好的黎明。

(包)黃昏時分,我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程,享受著道德長跑的愉悅,用暮省,祝福每一輪染遍天際的夕陽。

(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動,雖然只有牙牙學語的稚嫩,但是,我要對所有的領導老師說:在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風景!

(包)同學們,一個月來,我們采集了不少紅花綠葉,珍藏了許多收獲快樂,今天,讓我們借此機會,向在座的各位領導老師作一個全面的匯報吧!

文檔為doc格式。

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇十二

第一部分:

【女】老師同學們,大家好。春風送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。

【男】在這充滿生機的季節里,五年三班讀書會又一次拉開了序幕。

【女】你猜她是誰?她是我們的奶奶,她的生命填充了整整一個世紀,毋庸置疑,她的思想她的作品將影響幾代人。

【男】這個奶奶的名字叫謝婉瑩,筆名冰心。讀她的詩、她的散文,猶如行云流水、酣暢淋漓,從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。

【男女】不信,你聽()。

第二部分:

【女】:“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里?!?/p>

【男】“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”

【女】這就是博大、無私的母愛!

【男】這就是純潔、浪漫的童真!

【男女】這就是清澈愜意、生機盎然的大自然!請聽()。

第三部分:

【女】零碎的思想,隨時隨地的感情和回憶,不經意間匯成了《繁星》《春水》。

【男】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新,文筆清麗地躍然紙上,顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。

【男女】請聽()。

第四部分:

【女】我想讀《小桔燈》,我還想讀《寄小讀者》,我想從中讀出孩子們最純潔的心靈,最有資格接受天使的歌頌。

【男】我讀過了《寂寞》,我還讀過了《再寄小讀者》,我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美,讀出了對孩子的寵愛與關懷。她是我們的知心朋友。

【男女】請聽()。

第五部分:

【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

【男】奮發的種子愛跟土壤交朋友。

【女】剛強的礦石愛跟烈火交朋友。

【男】有為的孩子愛跟好書交朋友。

【男女】同學們,讓我們拿起冰心奶奶的書,努力吸吮其中的營養,讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽()。

第六部分:

【女】時間過半,同學們登場也過半。思緒悠揚,讀書會的秩序依然是井然有序,現場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉優美、清新細膩,超凡脫俗所感染。

【男】好動的同學、走神的同學、講話的同學,已然沒有了往日的調皮與頑耍,臉上充滿了寧靜,這份寧靜猶如穿越時空的利劍,在空中畫出了一道美麗的弧線,讓同學們沿著這道彩虹找尋著知識的力量。

【女】讓時間繼續,讓讀書繼續。。。

【男】讓精神繼續,讓知識繼續。。。

【男女】請聽()。

第七部分:

【女】好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;。

【男】好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。

【女】好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理;。

【男】好書,還能幫你預知未來,展現前景,使你追求美好發奮向上。

【男女】請聽()。

第八部分:

【女】言猶未盡,未盡之處留下了很多懸念與期望。

【男】語重心長,短短的讀書會教會了我們很多的暢想。

【女】最后一位同學的朗誦,肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。

【男】最后一位同學的表演,必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現場。

【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》。

【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”

【男女】請聽()。

結束語:

【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經舉辦了多次。

【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。

【女】報幕的曾經忘過詞兒,朗誦的更是曾經在激昂中有過笑場。

【男】每一次的不經意都是我們童真的真情流露,每一次的笑場都體現著團結緊張嚴肅活潑的深刻內涵。

【女】讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。

【男】辛勤的作家,把他們的親身經歷,把他們實踐的結果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落,把那些曾經只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學習的人們。

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇十三

尊敬的各位領導、來賓,老師們、同學們:

大家上午好!

在這草長鶯飛、萬物復蘇的季節,由于對書的熱愛,我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節。

出席本屆讀書節開幕式的領導和來賓有:xxxxxxx………………

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關注支持本屆讀書節的廣大師生致以親切的問候!

我宣布,濰坊學院第三屆讀書節,現在開幕!

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇十四

各位領導、各位老師、大家上午好!古人云:“腹有詩書氣自華,”因為只有讀書,才能充盈我們的精神世界;只有讀書,才能提高我們的學識和品位;為了促進學校的持續發展和教師的專業成長。

大力倡導“讓讀書成為習慣”。今天,鎮教委辦在邵厝小學舉行“教師讀書經驗交流”活動。

參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學校長、教師代表。歡迎大家的到來。

1、個人讀書經驗交流:觀頭小學張天補校長;啟蒙小學王金龍老師、邵厝小學雷國山老師與大家一起交流。

2、邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經驗介紹:~~~。

3、教委辦副主任布置讀書活動的相關工作。

首先進行讀書經驗交流活動,交流活動安排3個程序,……首先進行經驗交流的第一程序:

讀書經驗交流:首先與大家作經驗交流的是觀頭小學的張天補校長。張校長在20__及20__年,連續兩次代表永和鎮參加晉江市中小學教師現場教育名著寫作大賽,分別獲得一、三等獎的好成績。20__年秋,被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學論文發表于~~教育刊物。其撰寫的教育教學隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來,勤于筆耕,有二十幾篇教育教學、隨筆反思發表于~~~。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經驗。

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇十五

合:大家晚上好。

女主持人:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

男主持人:高爾基也曾說,書籍是人類進步的階梯。

女主持人:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書,讀好書。

男主持人:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

女主持人:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學。

男主持人:是什么讓他們如此專注書籍呢?正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

女主持人:當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。

女主持人:就讓我們借此契機培養熱愛閱讀的好習慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人:在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領導、嘉賓:女主持人:他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

男主持人:下面我宣布xx學院xx班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!

閉幕詞。

女主持人:好書,如報春燕銜來花紅江藍。

男主持人:好書,似登梅鵲捎去秋實甘甜。

女主持人:書籍是一杯酒,讓你暢開關閉已久的胸懷;

男主持人:書籍是一首歌,噴涌出你內心深處的`激情。

女主持人:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創新的鴻篇。

男主持人:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。

女主持人:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;

男主持人:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

女主持人:短短的2個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。

男主持人:短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕。

女主持人:在此,我們誠心的期待下一次的相聚。

男主持人:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂;祝愿各位同學身體健康,學習進步。

男主持人:同時,感謝今天所有臺前幕后的工作人員。

女主持人:讓我們來日再見!

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇十六

各位領導、各位老師:

大家上午好!古人云:“腹有詩書氣自華,”因為只有讀書,才能充盈我們的精神世界;只有讀書,才能提高我們的學識和品位;為了促進學校的持續發展和教師的專業成長。

大力倡導“讓讀書成為習慣”。今天,鎮教委辦在邵厝小學舉行“教師讀書經驗交流”活動。

參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學校長、教師代表。歡迎大家的到來。

1、個人讀書經驗交流:觀頭小學張天補校長;啟蒙小學王金龍老師、邵厝小學雷國山老師與大家一起交流。

2、邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經驗介紹:xxx。

3、教委辦副主任布置讀書活動的相關工作。

首先進行讀書經驗交流活動,交流活動安排3個程序。首先進行經驗交流的第一程序:

讀書經驗交流:首先與大家作經驗交流的是觀頭小學的張天補校長。張校長在20xx及20xx年,連續兩次代表永和鎮參加xx市中小學教師現場教育名著寫作大賽,分別獲得一、三等獎的好成績。20xx年秋,被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學論文發表于xx教育刊物。其撰寫的教育教學隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來,勤于筆耕,有二十幾篇教育教學、隨筆反思發表于xxx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經驗。

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇十七

甲:尊敬的領導、老師。

乙:親愛的同學們。

合:大家好!

甲:腹有詩書氣自華。

乙:最是書香能致遠。

甲:閱讀一本好書,

乙:點亮一盞心燈。

合:xx小學“讀書伴我成長”第一屆讀書節啟動儀式現在開始!

甲:雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節,但我們的讀書活動并非剛剛起步。自從20xx年9月開始,我校的讀書活動就如火如荼的展開。

乙:從最初的經典古詩詞,到國學經典誦讀,再到我校圖書室的建成、使用,我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。

甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節開幕詞。

甲:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

乙:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

甲:手捧書籍,就是手捧希望。

乙:我校教師在工作之余,也都在努力讀書,接下來請教師代表呂老師發言,讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎!

甲:讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

乙:讀書能積淀學養,激動思考,指點迷津。

甲:我們不僅要讓書香溢滿校園,更要讓書香走進每一個家庭。

乙:自從我校開展讀書活動以來,很多家庭也投入到了讀書活動中。

下面我們歡迎請三二班劉xx媽媽代表家長發言。

甲:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

乙:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。

甲:讀書是在和最崇高的人“對話”。

乙:讀書是一種心靈的“旅行”。

甲:接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什么書,以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎!

甲:古人云;百善孝為先,國學經典《弟子規》教育我們:為人子女,首先要盡孝。我們在的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學為我們誦讀《弟子規·入則孝》。

乙:不僅教導我們為人子女如何盡孝,更鼓勵我們有余力則學文。接下來讓我們在二年級的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。

甲:我們在國學經典中得以啟蒙,我們在中華古詩詞中感受四季變換,請聽三四年級的詩詞誦讀,讓我們在誦讀中盡情領略春夏秋冬的美景。

腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。

甲:上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠。

多少先輩志士,青史留功績,

乙:作為新中國年輕一代的我們,更要從小發憤讀書,將來勇挑振興中華的重任。正所謂:俱往矣,數風流人物,還看今朝。

甲:接下來讓我們一起誦讀xx的《沁園春·雪》。

甲:少而讀書,如日出之陽。

乙:壯而讀書,如日出之光。

甲:老而讀書,如炳燭之明。

乙:讓經典助我們成長,讓書籍伴我們同行。

甲:讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣。

乙:下面,請劉xx同學宣讀xx小學“”第一屆讀書節倡議書。

大家歡迎!

甲:同學們,今天,中心校的領導也來參加了我校的讀書節啟動儀式,接下來請中心校高書記為我們講話,致閉幕詞。

甲:與經典同行,打好人生底色。

乙:與博覽同行,開拓廣闊視野。

男:讓我們努力讀書吧,共同傳承偉大雄健的民族精神。

女:讓我們努力學習吧,共同創造燦爛輝煌的中華文明。

合:我們相信,在書籍的熏陶下,我們必將成為新世紀的棟梁!

xx小學“讀書伴我成長”第一屆讀書節啟動儀式到此結束!

文檔為doc格式。

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇十八

大家晚上好!

伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。高爾基也曾說,書籍是人類進步的階梯。無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書,讀好書。

為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學。是什么讓他們如此專注書籍呢?正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。

知識無涯,而生命有限。作為合格的大學生既要博古,又要通今,時間實在不夠用。所以,用功讀書開始要早。我們現在不努力,更待何時?就讓我們借此契機培養熱愛閱讀的好習慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。

在活動開始之前,首先讓我來為大家介紹出席本次活動的領導及嘉賓,他們是:xxxx

讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇十九

男:在美國有這樣一個軍校,學生回答長官問題時,只能說四句話:“是,長官!”“不是,長官!”“我不明白,長官!”和“沒問題,長官!”這便是美國西點軍校。

女:這樣嚴格的紀律,學生們一定很難忍受吧?

男:不,軍校的學生們在逐漸習慣了這樣的回答方式后反而運用到生活中,并從中受益匪淺,美國的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫成《沒有任何借口》這本書,給了人們一種新的思維方式。

女:那么接下來就有請初二二班的為我們帶來他對這本書的理解吧。

女:原來我們自以為的理由,不過只是借口罷了,辯解只會給我們帶來更大的損失呢。

男:是啊,面對困難時,我們要做的應該使用鋼鐵般的意志去面對,而不是逃避,那么接下來就有請初二七班的來談談他對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會吧。

女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,書中的保爾完美的地詮釋了這一點,下面有請初二九班同學談談他讀《小故事大智慧》的感悟。

男:一個個的故事給人以心靈上的共鳴,引發我們的深思。接下來,有請初二四班的同學帶來他的讀書體會。

女:保爾正是用他的堅強,迎接一次次的挑戰,笑對一次次的失敗,這種不向命運屈服的精神值得我們學習,下面就有請初二十班的來談談這本書與他心靈所碰撞出的火花。

男:如果說這是一本人生的教科書,那么《沒有任何借口》便是引領我們邁向成功的路標,接下來讓我們有請初二一班的帶來他的感悟。

女:聽了同學的感悟,不知道這種對自我負責的精神有沒有觸動你呢,是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有請初二五班的與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。

男:我想,使保爾成功的是毅力,是毅力給了他無窮的力量,他從不會為失敗去解釋什么,而是昂起頭向著光明繼續前進。接下來,有請讓初二八班的同學帶來他的讀書感悟。

女:“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。

男:的確,我們都應該停止給自己找借口,而是應該多找出解決的方法。

女:這讓我想到了一個故事,講的是一個游泳選手因看不清終點而在最后臨近終點的便那一刻放棄了的故事,霧太大了便是她為自己找的借口。

男:這個故事我聽過,是《小故事大智慧全集》里的吧。

女:是啊,那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班同學與我們交流他對這本書的感受。

女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒有一步登天和一帆風順,凡事都是要靠堅持和毅然決然的決斷去爭取的,下面請初二三班的與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

女:書籍是一杯酒,讓你暢開關閉已久的胸懷;。

男:書籍是一首歌,噴涌出你內心深處的激情。

女:讀萬卷書,禮明智增。

男:行萬里路,知成行隨。

女:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創新的鴻篇。男:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。女:一卷在手,宛若與摯友讀書談心,流淌的是激情,滋潤的是心田。

男:與書為伴吧,在書中領會人生的真諦,追尋自我的價值。

女:短暫的時光匆匆而過,讀書交流會也即將落下帷幕,在此,我們誠心的期待下一次的相聚。合:北京市立新學校初二年級讀書交流會到此結束!

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇二十

主持人:敬愛的老師,親愛的同學們,下午好!在朗朗的書聲中,在緩緩的語調中,在深深的情感中,在我們的'堅持下,那一首首經典的古詩詞,那一本本描寫生動的故事書,成了我們最好的伙伴。我們從書中領略到了知識的力量。今天,我們書鳥飛飛中隊的讀書交流會即將開始,讓我們在交流過程中,共同分享知識帶來的快樂。

主持人:首先,我們開始交流的內容是“好書推薦”活動,掌聲有請鄭恬恬同學。

主持人:我聽出來了,恬恬的推薦的文學書是本內容豐富的書籍,想看的話趕緊到學校圖書館借閱吧!接下來,有請()同學。掌聲想起來。

主持人:()同學推薦的書也很精彩。下面,有請()同學帶給我們的優秀書籍,掌聲有請。

主持人:謝謝三位熱情向我們推薦你們讀過的好書。

(引)。

主持人:你們高高舉起的手,讓我知道你們手中還有很多好書要介紹給大家,可是下一個節目“古詩點背”已經等不及了,他急著要見我們班的古詩吟誦高手呢!那么其他同學可以在下課后或者其他時間再和大家交流。下面,讓我們一起進入“古詩吟誦”。

主持人:俗話說“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟?!笨梢?,古詩的吟誦和積累,會提高我們的語言能力和寫作的水平。下面,掌聲有請我們班參加古詩吟誦的同學。

(項天樂、項銘霞、項佳雪、葉正渲、劉昀瑜、項濱海、孫思思、陳奕萊)。

主持人:好美呀!古詩詞的吟誦真是一種美的享受。慢慢地讀,輕輕地唱,每天吟,每天誦,有一天,你也會成為一名詩人的。讓我們一起堅持對古詩詞的熱愛吧。

下面,讓我們一起進入第三個環節“美文誦讀”

主持人:古詩詞的美在于它的精煉卻又內涵豐富,美文,在我看來,她的語言特別優美細膩,讀來朗朗上口??墒亲x好美文卻不簡單哦!因為讀好美文需要非常投入。不過,我們書鳥可厲害了。不信,我們一起來欣賞我們四個小隊帶來的美文誦讀。

主持人:掌聲有請“知識海洋”隊,帶來的詩歌表演朗誦《為天量身高》。

(“知識海洋”隊表演)。

主持人:天,到底有多高呢?好好奇呀!謝謝“知識海洋”隊帶給我們的精彩表演。下面有請“書聲朗朗”隊帶給我們的另一首可愛的兒歌表演《寄居蟹》,掌聲有請。

(“書聲朗朗”隊表演)。

主持人:總是搬家的寄居蟹,看來它已經在流浪中尋找到了它的快樂。謝謝“書聲朗朗”隊的出色誦讀。下面請“書香飄飄”隊帶給我們的一首搖籃曲般的小詩歌《公園里的聲音》。

(書香飄飄隊表演)。

主持人:書香飄飄隊的誦讀,讓我明白了讀書是世界上最迷人的事情,怪不得我們的項老師最喜歡安安靜靜看書的孩子。瞧,“知識倉庫”隊為我們準備了一首很美的景物詩,掌聲歡迎!

(知識倉庫隊表演)。

主持人:你們的表演太精彩了!這么多的詩歌向我們描繪了一幅又一幅美妙的畫面,原來詩歌的靈感和內容就在我們的生活中。

(集體分角色表演背誦)。

(引)。

主持人:詩詞、兒歌的意境真美!故事書、文學書等等也是我們喜歡閱讀的。我們從這些書中看到了一個個精彩地、生動的、神奇的故事,擴大了我們的視野,增加了我們的知識量。讓我們一起走進“閱讀交流”

主持人:掌聲有請《木偶的森林》交流小組(鄭羅寧、葉正渲、項天樂、項一晟)。

主持人:《木偶的森林》這本書很感人,故事里面的人物都很善良,他們共同用愛心融化了木偶人羅里已經凍成冰的心。接下來,有請《柳林風聲》的交流小組(項均瑤、項佳樂、項天逸、鄭恬恬)。

主持人:《柳林風聲》這本書的語言很美,你如果認認真真地看,你會被作者肯尼斯的想象力驚呆的。謝謝你們。

主持人:下面,有請我們尊敬的項老師說話和頒發讀書獎章。

讀書分享會主持稿兩人(匯總21篇)篇二十一

為了進行更好的交流,甘州區第四幼兒園于20xx年3月21日下午舉行了讀書交流活動,每位教師都以最美的姿態將自己的讀書心得與同伴交流,大家都從不同的角度,暢談品味書香后的收獲、感悟和體會,她們有的娓娓道來,有的熱情洋溢!快看,她們的精彩演說已經開始啦!

《不為什么》——"不為什么,——只因你是我的女兒!"這樣的簡明的話語來想我們表達出了自己眼中的母愛,沒有任何理由,只因你是她的子女!

《一切都是最好的安排》——感恩生命中出現的所有過客,一切都是最好的安排,沒有假設,沒有也許,若你足夠優秀,你將遇見最好的自己!

《如果》失敗了,何畏懼,從頭再來,那樣,我們便成了一個頂天立地之人!

《31位班主任》——在"平常"中挖掘亮點,從"平淡"中尋找價值,在"平安"中創造幸福!

《致教師》為自己尋找生命的奇跡,傾聽內心聲音的引導,更加從容堅定做一個真正的好老師!

《孝敬父母》——親情是一個人善心和良心的綜合表現;孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經地義的美德!

《好媽媽勝過好老師》媽媽是朋友,是老師,是孩子的引路人,媽媽教育方法的差別,常常影響孩子的一生!

《春天》——春天是一支歌,一幅畫,一次生命的綻放,是大自然對人類的恩賜,請盡情擁抱,享受吧!

《左手是嚴,右手是愛,雙手交會,真情交融》有愛才有追求,有對愛的追求,才有對愛的奉獻!

《身教勝于言傳》——作為一名青年教師,硬做到不媚,不諛,不諂,講真言;不驕,不躁,不餒,講實干!

《目送》所謂人生,其實就是看見與被看見,目送與被目送,請在看見時,請在目送前,珍惜!

《教育也可以很美》——教育其實很美,美就美在孩子的獨特,美要美在教師的用心!

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優秀作文能夠通過文字抓住讀者的心靈,引發讀者的共鳴和思考。小編整理了一些網絡上廣受好評的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和思考。大家好,我是一只雞。等
通過月工作總結,我們可以發現和總結出工作的規律和模式,從而做到事半功倍。以下是一些優秀員工的月工作總結,他們的經驗和方法或許能夠對大家的工作有所借鑒。
讀后感可以幫助我們記錄下自己對作品的理解和反思,也是展示個人獨立思考能力的一種方式。在這里,小編向大家推薦了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的資
活動方案是指為實現特定目標或滿足特定需求而規劃和制定的一系列步驟和行動計劃。通過制定活動方案,可以使得各項活動的實施更加有序和高效。范文中的活動方案經過專業人士
銷售工作計劃的執行需要不斷的監測和評估,及時發現問題并采取相應措施進行調整。銷售工作計劃的執行需要與團隊成員和上級進行良好的溝通和協調,形成統一的合力。
通過寫實習心得,可以幫助我們提高自己的職業素養和發展潛力。以下是一些優秀的實習心得范文,給大家參考和借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。這是第一次正式與社會接軌踏上
月工作總結是在一個月的時間內對工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它能讓我們思考自己的工作表現并尋找改進的空間。也許我們需要寫一份月工作總結了吧。接下來是小編
通過演講稿范文的撰寫,我們能更好地組織思維,對主題進行深入思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和靈感。優秀的。演講稿。是演講
小班教案的編寫需要注重教學目標的明確性和教學內容的系統性,以提高教學的針對性和有效性。通過參考小班教案范文,可以幫助教師更好地理解教學設計的思路和方法。
學生演講稿旨在培養學生的口頭表達能力和自信心,是一種重要的學習任務。這些學生演講稿是學生們思考問題、表達觀點和展示才華的一個重要渠道。尊敬的領導,老師,同學們,
活動方案可以幫助我們合理分配資源,提前做好準備工作,從而達到活動的預期效果。以下是小編為大家收集的活動方案范例,供大家參考和借鑒。廣告策略建議因為所面對的是大眾
公司是一種市場主體,它在市場經濟中發揮著重要的作用,通過競爭和創新推動經濟發展。接下來,讓我們一起看看這些公司總結范文,從中學習和吸取經驗教訓。總結上半年的服務
編寫工作匯報不僅是對自己工作成果的總結,也是對工作目標的回顧和對未來工作方向的規劃。最后,希望這些范文能夠為大家在工作匯報方面提供一些幫助和啟示。****年是我
通過寫讀后感的過程,我們可以更深入地思考書中的內涵和意義,充分挖掘書籍的價值。以下是來自各個領域的讀后感范文,希望能給大家帶來不同的思考和啟發。“書是人類進步的
心得體會是我們對自己思考、行動和成長的記錄,它可以幫助我們不斷優化自己的發展路徑。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些精彩心得體會,或許可以給你一些靈感。
無論是商業合作、勞動合同還是租賃協議,合同協議皆是法律保護下的重要依據。在下面提供了一些常見的合同協議參考,供大家參考和借鑒。程__,男,68歲,住址:宜秀區羅
班級活動促使學生主動參與,增加他們的社交和表達能力。以下是一些優秀的班級活動總結范文,希望對大家的寫作有所啟發和指導。二、活動地點食堂二樓。三、活動主旨。借圣誕
合同協議是商業談判的重要成果,能夠確保合作雙方的權利與義務。我們收集了一些國內外知名企業的合同協議范本,希望能夠為大家提供參考。被拆遷人(以下簡稱甲方):拆遷人
心得體會是我們對自己行為、思考和感悟的總結,可以幫助我們更好地認識自己和改進自己。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。
感恩是一種對生命的熱愛,讓我們體驗到生活的無限可能。以下是小編為大家整理的感恩主題文章,希望能給大家帶來一些啟發和思考。尊敬的各位老師、同學們:大家好!今天我演
利用三分鐘,我們可以跟自己進行一次短暫的冥想,給予自己片刻的寧靜和放松。總結的藝術,值得我們去欣賞和學習,以下是一些精選的范文,供大家品味。蹲在一個光禿禿的小山
月工作總結的寫作要求簡明扼要,言之有據,突出重點,使讀者能夠快速獲取信息。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。20__年,我有幸來到公司工作
大班教案是針對大班幼兒的教學計劃和教學內容的概括和總結,對于指導教師制定教學目標和教學步驟非常重要。了解其他教師的大班教案實踐經驗,可以開闊思路,促進教學改進。
我對婚姻感到失望和困惑,因此決定起草一份離婚申請書,以尋求法律解決。以下是一些關于離婚申請書的樣本,希望對您的撰寫有所啟發。甲方(出租方)。乙方(承租方)。甲、
年度總結是對過去一年的各個方面進行全面歸納和概括的一個重要手段。以下是小編為大家收集的年度總結范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。學生會的任務是在學校共產黨組
優秀作文不僅要有獨立的思考和觀點,還要有多樣的表達方式和豐富的內容。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來閱讀和寫作的樂趣。從1995年組建
最重要的是,購房需要我們謹慎決策,不要盲目跟風,要根據自己的實際情況做出明智的選擇。這是一份購房指南,希望能幫助到正在準備購房的朋友們。甲方將坐落于淮安市經濟開
心得體會是在學習、工作、生活等方面經驗積累后的個人總結和感悟,它能夠幫助我們提高并優化自己的表現。下面是一些關于人生感悟和價值觀的心得體會范文,希望能夠給大家一
范文范本是研究文學、語言和寫作規律的重要素材,可以拓寬我們的知識面。小編為大家整理的這些范文范本是由各個領域的專家和作家所精心創作的。各位代表、同志們:現在,我
月工作總結是一種反思過去、總結經驗、展望未來的重要工作方法。這些月工作總結范文是精心篩選而來,包含了各個行業不同崗位的工作內容和心得體會。2、接待會議2次,消費
中學生演講稿應該注重語言的準確性和精煉性,避免使用太過復雜的詞匯和句式。以下是小編為大家收集的中學生演講稿范文,供大家參考學習。各位老師、親愛的同學們:大家好!
寫一篇優秀作文要做到內容充實、論述透徹,給人以思考和啟發。以下是一些經過篩選的優秀作文,它們能夠展現出寫作者的才情和思想境界。本學期和孩子見面奉送的主題詞是:習
少先隊工作計劃是對少先隊員們在一段時間內的表現進行總結和概括的重要參考資料。以下是一份完整的少先隊工作計劃范文,包含了具體的活動內容和安排,希望對大家有所幫助。
優秀作文應該遵循文學的基本規律,通過修辭和寫作技巧,使文章更加生動和具有感染力。下面是一些經典的優秀作文案例,希望能夠對大家的寫作有所啟發。五千年華夏大地,五十
合同協議的簽署是雙方達成共識的結果,它具有法律約束力。我們可以從合同協議范文中學習如何準確、清晰地表達雙方的意愿。甲方:乙方:經甲、乙雙方充分協商,甲方將煤炭部
通過撰寫述職報告,我們可以及時總結自己的工作經驗,不斷提高工作水平,使自己能夠更好地適應職業發展的要求。小編精心挑選了一些經典的述職報告范文,希望能給大家提供一
合同協議是一種有法律約束力的文件,一旦簽署就應嚴格遵守。掌握了合同協議的基本要素和編寫技巧,您就可以自信地起草一份完美的合同了。組織機構代碼證:________
優秀作文應該有自己的風格和獨特之處,使人一讀就能辨識出作者的筆法。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優秀作文范文可能會給你一些幫助和啟發。
在這個特殊的場合,我將為大家呈現一場精彩紛呈的活動。下面是我為大家準備的精彩范例,希望能對大家的寫作有所啟發。(一)。為了保證比賽的正常進行,請各位觀眾將手機調
銷售工作計劃應該包括市場分析、銷售目標、銷售策略、銷售渠道等重要內容。接下來我們將介紹幾個成功企業在銷售工作計劃方面的實踐經驗,供大家參考?,F在的家具市場都是大
通過寫思想匯報,我們可以更好地與自己對話,梳理思路,找到問題的解決方法。小編特意整理了一些優秀的思想匯報范文,希望對大家有所啟發。敬愛的黨組織:。20“七一”就
學生會工作總結是學生會成員在一學期末對學生會工作的回顧與總結。以下是小編為大家整理的學生會工作總結示例,希望能夠對大家寫作提供一些幫助和指導。今天,我很榮幸站在
大學生演講稿是展示大學生才華和口才的重要媒介,也是培養大學生綜合能力的有效途徑。下面是一些受到認可和贊賞的大學生演講稿示范,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
演講稿是一種口頭表達形式,通過言語和肢體語言向聽眾傳達特定主題的內容和觀點,它可以激發聽眾的思考與共鳴,我想我們需要準備一篇優秀的演講稿了吧。接下來,請大家聆聽
一個好的策劃方案應該是全面而系統的,它應該考慮到各種可能出現的情況并提供解決方案。以下是小編為大家整理的幾份優秀策劃方案范文,供大家參考。其中包括市場營銷策劃、
通過撰寫自查報告,我們可以更好地了解自己的優勢和不足之處,并為今后的發展制定更加明確的目標和計劃。在閱讀這些自查報告的同時,大家也可以對比自身的情況,發現自己的
轉讓可以是以貨幣形式進行,也可以是以其他有價物品進行。最后,讓我們一起來探索轉讓的未來發展趨勢和挑戰,為轉讓提供更多的可能性和想象空間。根據《中華人民共和國合同
每個人都要面對各種各樣的決定,有些可能是輕松的,而有些則可能是困難且具有挑戰性的。以下是一些決策輔助工具和方法,它們可以幫助我們更好地做出決策。大家好!態度即心
通過寫讀后感,可以更深入地理解和消化所讀內容,同時也可以通過文字表達自己的觀點和情感。以下是小編為大家收集的一些讀后感寫作范文,希望對大家的寫作有所啟發。
通過撰寫社會實踐報告,我們可以深入思考實踐中遇到的問題和困惑。接下來,小編為大家整理了一些優秀的社會實踐報告范文,希望能激發大家的寫作靈感。旱煙袋里冒起的縷縷青
在經濟全球化的時代,合同協議不僅在國內市場中起作用,也在跨國交易中發揮著關鍵作用。合同協議是合法約束雙方行為的重要工具,能夠保障交易的安全性。如何撰寫一份合同協
優秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎上,以簡潔明了的語言進行表述和闡釋的產物。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達自己的思想
在職期間,我無數次考慮過辭職,現在是時候付諸行動了。請參考以下范文,并根據自己的情況進行調整和修改,以更好地表達自己的離職意愿和理由。尊敬的領導:您好,首先,非
不同的貧困申請書往往會有不同的要求和格式,需要根據具體情況進行調整。掌握了貧困申請書的寫作要點后,不妨閱讀以下范文,汲取一些經驗。xx省農村信用社:我是江西科技
讀范文如讀經典,每一篇范文都可以給我們帶來新的思考和啟示。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,供大家參考借鑒。xx先生/女士/小姐自20xx年01月01日入職我
教師總結是教師在一段時間內對自己的教學工作進行總結和概括的書面材料,它可以幫助教師發現問題、提高教學效果。以下是一份優秀教師總結的范文,可供參考和借鑒,希望對廣
轉讓合同是一種法律文件,用于將某項權益或財產從一方轉移給另一方。以下是一些成功轉讓案例的合同范本,希望對您有所幫助。委托方:____________(以下簡稱甲
講話稿需要考慮到聽眾的特點和需求,以使其更具說服力和影響力。通過分析范文中的語言運用和表達技巧,你可以學到很多有關修辭、措辭和語言風格的知識,提升自己的寫作水平
環保是保護和改善自然環境,維護生態平衡的一種行動,我們都應該關注和重視。環保意識的重要性不容忽視,我們需要從身邊的小事做起。如何在日常生活中節約水、電、能源是我
自我介紹是一個讓他人對你有初步了解的機會,同時也是一個展現自己魅力和個性的時刻。這里有一些經典的自我介紹樣例,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。各位面試官:您們好
總結范文可以幫助我們明確自己在某個階段的成果和不足,為今后的發展指明方向。接下來,我們將分享一些專業領域的總結范文,供大家學習和借鑒。1、發展平衡能力及協調能力
自我介紹是在社交場合中向他人展示自己身份和能力的方式之一,它可以幫助建立起有效的人際關系。以下是一些自我介紹的寫作思路和結構,供您參考和借鑒。尊敬的校長:您好!
個人簡歷是個人品牌建設的重要一環,它代表著個人的形象和能力,需要認真對待。在以下范文中,大家可以發現一些個人技能和特長的精細展示方式,值得借鑒。在編寫個人簡歷的
小班教案是教師對教學過程進行全面規劃和指導的重要工具。下面是一些小班教案的實際應用案例,希望能給教師們提供一些思路和啟示。1、通過游戲讓幼兒感受戰勝困難的喜悅心
通過心得體會,我們可以不斷總結經驗,改進自己的方法和策略。以下是一些關于心得體會的范文,希望能夠對大家的寫作提供一些啟示。9月26日,在濮陽市第一實驗小學,我有
優秀作文能夠展現作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。小編為大家準備了一些經典的優秀作文文章,希望對大家有所幫助。“你是我的小呀小蘋果。”隨著一陣悅耳的音樂響
幼兒園小班是孩子們邁向學校生活的第一步,為他們的成長奠定堅實的基礎。以下是小編為幼兒園小班家長們準備的關于培養孩子自我管理和組織能力的建議和指導。在游戲情景中,
優秀作文是用精準的語言表達出深邃的內涵,給人以美的享受。以下是一些經典的優秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。她是我認識了不到三
檢討書是一種對自身言行表現進行反思和總結的書面材料,它能幫助我們發現問題、改正錯誤。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。親愛的寶貝:嗚嗚嗚,你還
中班教案包括了教學目標、教學內容、教學方法、教學資源等方面的內容。接下來請大家共同來欣賞一下小編為大家搜集的中班教案范文。1、在看看、聽聽、說說、跳跳中感受三拍
自我評價是一個反思和總結的過程,可以幫助我們發現自己的問題并進行改進。接下來,我們將為大家介紹一些常見的自我評價方法和技巧。本人有多年的銷售和管理經驗,對渠道銷
活動方案的成功與否,往往關系到團隊的凝聚力和工作環境的改善。需要制定活動方案的朋友可以參考以下的范文,希望對您有所幫助。《語文課程標準》指出:培養學生廣泛的閱讀
此外,還要對活動的評估與反饋進行規劃,以便及時了解活動的效果和改進活動方案。除了范文之外,我們還提供了一些實用的活動方案模板和工具,供您參考和使用。
作文是一種語言藝術,需要通過豐富的詞匯和生動的形象進行文字描繪。下面是一些著名作家的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。我的同學,我常常想。從北京到濟南讀高
優秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。通過閱讀這些優秀的作文范文,我們可以提高自己的寫作水平和審美素養。干什么呢?告訴你
大班教案的編寫應該根據孩子們的實際情況和需要進行個性化調整。以下是一些大班教案的思維導圖和教學設計,希望能夠激發教師們的教育創意和想象力。1,復習10以內數的加
寫一篇優秀作文需要對文學知識和表達技巧有深刻的理解和掌握。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。有一種動物,站著沒有坐著高,
讀后感是一種思考和思維的過程,可以幫助我們培養獨立思考的能力和批判性思維的能力。在這里,我們為大家推薦了一些經典讀后感,希望可以給大家帶來一些有益的啟示和思考。
通過撰寫述職報告,我們能夠反思并改進自己的工作方法和效率。范文中的案例和數據支持了作者的陳述和分析,增強了報告的可信度。尊敬的領導:您好!新的一年是一個充滿挑戰
述職報告是對自己工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們反思并進一步提高。小編為大家篩選了一些高質量的述職報告樣本,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒
優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發和思想的延伸。請大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗。上周五的班會課,焦老師就告訴我們本周三將要舉行
英語是一門廣泛使用于全球范圍內的語言,掌握英語對我們來說非常重要。推薦給大家一些優秀的英語學習資料,供大家參考和學習。丁一笑,這個同窗六年的同學,我們之間每天都
讀后感可以是對書中主題和情節的評述,也可以是對書中人物和情感的思考和體會,是豐富我們閱讀經驗的重要一環。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文,希望能夠給大家
優秀作文不僅內容豐富,結構合理,而且語言得體,表達準確。這些優秀作文不僅可以作為學習參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作用。秋天是豐收的季節
一篇優秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述,更是對人生和社會的思考和反思。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。去年“十。一”
英語是一門國際通用的語言,掌握好英語對我們的未來發展至關重要。以下是小編為大家整理的英語學習資料,供大家學習參考。親愛的爸爸、媽媽:作為你們的女兒,我感到非常驕
幼兒園教案的編寫需要根據幼兒的心理特點和認知規律來進行,符合幼兒教育的原則和方法。小編整理了一些優秀的幼兒園教案范文,希望對大家有所幫助。使幼兒體驗控制身體定向
新年是一個全新的起點,我們可以回顧過去一年的成績與不足。在這個新年到來之際,小編為大家整理了一些優秀的新年總結范文,供大家參考和借鑒。春節是我國的傳統佳節,也是
家長會是了解學校教育政策、師資力量、學校設施以及教學質量的重要途徑。以下是一些家長會評估和改進的指導原則,希望能促進家長會的持續發展。各位家長:大家好!今天大家
通過月工作總結,我們可以更好地了解自己在工作中的優勢和不足之處。以下是小編為大家整理的月工作總結范文,供大家參考。希望可以幫助大家寫出一份完美的月工作總結,不斷
廣播稿的語言要求簡潔明了,措辭要有力,讓主題鮮明,思路清晰。以下是小編為大家收集的優秀廣播稿范文,供大家參考和借鑒。大家好,同學們好:每一個人都擁有生命,但
畢業論文是對學術問題進行系統研究和探討的過程,對于拓寬專業視野和提升學術水平具有重要意義。下面是一些典型的畢業論文樣本,它們從不同角度和層面對專業知識進行了深入
教師演講稿的內容應該結合現實生活和學習環境,寓教于樂,引發聽眾的共鳴。下面是一些備受推崇的教師演講稿范文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。尊敬的老師,親愛的同學:
優秀作文是對社會時事和熱點問題的關注和思考,它可以展示學生對社會現象的敏感度和觀察力。以下是一些經典的作文范文,希望能夠為大家提供寫作的參考和借鑒。
事跡材料的撰寫可以幫助他人了解和認識我們,也可以成為我們自己的寶貴資料。小編整理了一些動人的事跡材料,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。“紅領巾獎章”是共青團中
幼兒園中班是孩子們的第一個正式學習階段,他們將開始接觸一些基礎的學科知識。這些幼兒園中班總結展示了孩子們在學習興趣、創造力等方面的培養和發展。尊敬的家長:您們好
幼兒園中班的學習環境要注重互動和體驗,在活動中培養孩子的主動學習意識和創造力。幼兒園中班是孩子們從大班升級而來的階段,孩子們已經逐漸適應了幼兒園的環境和教學計劃
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