優秀作文是一種引領時代潮流的力量，它能夠影響人們的價值觀和思考方式。接下來是一些備受認可的優秀作文范文，這些文篇中的思想和情感會讓你感到震撼。

風雨字初三（精選20篇）篇一

一朵朵烏云開始和太陽打起了游擊戰，最后終于趕走了太陽。天空慢慢變得陰沉沉的，漆黑無比，一會兒像是黑夜來臨。

風婆婆卷著揚沙也隨之而來，樹木已經在給人們敲響警鐘，花兒卻瘋狂地搖曳著“翅膀”，像是在大聲呼救。我感受到了不祥的氣息，這也許就是暴風雨的前奏吧！

不一會兒，轟隆隆的雷聲聲響徹云霄，豆大的雨點開始爭相跑到地面上。一場暴風雨就要來臨了！

隔著窗戶，仍舊能夠感受到雷公霹靂的轟隆，雷光閃閃，滴答答的雨，伴隨著風聲，狂風暴雨，傾盆而下。打在玻璃上像是在高壓洗窗。

嘩啦啦，轟隆隆，嘩啦啦，轟隆隆，電閃雷鳴，雷雨交加，雷公和雨神演奏者強烈的雷雨交響曲。我洗耳聆聽著，雨中，這聲音。

隨著時間的推移，雨下得越來越來，像潑，像倒。一盆一盆的大水灑到了大地上，那些來不及避雨的人們接受了雨的洗禮，成為了雨河中的魚兒。

一陣中接一陣的暴雨，馬路上成為了雨滴們演奏的會所。衣服上，鞋子里，都變成了雨珠歡快的場地游戲，暴雨給它們提供了嬉戲的權利。

隨即，雨威風仍未減，仍舊嘩啦啦地瘋狂下著。風聲、雨聲、雷聲交織在一起……。

時間緩慢地過去，這位暴雨猛士好像已筋疲力盡，漸漸地消失得無影無蹤。

雨停了。

雖然沒有彩虹地出現，但經過暴雨清洗過的空氣還是異常清新的，小孩子們都從家里跑了出來，跑到廣場上，開心的玩水。老人們也從家中出來，坐在廣場的石臺上，交談著滿心的愉快，感受著清風撫摸臉龐。

暴雨雖給予了莊稼充足的水源，但也造成了人們交通嚴重的堵塞。

唉，雨姑娘，多希望你再溫柔一點！

風雨字初三（精選20篇）篇二

風來了。

暴風雨來了。

暴風雨停了。

一絲清涼的，濕潤的空氣便沁入人的肺腑。閃電不那么刺眼了;雷聲不那么震耳了;雨不那么密集了。大約過了幾個小時，就雨過天晴了，天空又恢復了原來的光亮。我看向窗外，發現天空中出現了一道美麗的彩虹。

風雨字初三（精選20篇）篇三

屋角的幾棵桂花樹被昨晚的一場風雨打散了，零亂地鋪在沾滿泥污的草莖上，樹的蔥郁被抹去了一半，只剩下幾片孤獨的葉，懸掛在深褐色的枝干上。

映著這片狼藉的景，和著戰場后風的輕聲譏笑，翻開了心里風雨的書頁，一切記憶猶新。

本是晴朗的日子，太陽肆意揮霍著溫暖。可是，霎時地，緊蹙的眉，赤裸的指責，充滿慍色的面容打懵了我。自責、悔恨和恐懼的浪潮一下一下地涌動著，起伏著，在心里掀起大起大落、大升大降的波瀾；又猛地撞上巖石，飛濺開來，碎成了雪沫。我不敢見老師和家長的震驚或失望，更不敢面對同學們“沒關系，不要自責”的安慰，我不值得，我不被允許接受。

像是照應我的低落，昨夜突襲的瓢潑大雨，打落了美麗的花，壓彎了堅強的草；我對自己千百遍的訴說，每次都沒有敵過一顆顆淚珠。

風忽地吹響了，樹葉零星地顫抖，甚至已經不再窸窣響動。我眺見孤獨的樹，它看起來比我更迫于風雨的威壓。我不禁同情而嘆氣。它已經失去所有的葉，枝活像老人飽經滄桑的手臂。它佇立著。

我悄然靠近它，站到兩米開外處。枯樹迎風站著，挺立著，儼然一位恪盡職守、堅強不屈的戰士！

風倏忽地停了，像是猛然受了觸動，片刻之間，寂靜無聲。

我驚詫，靜下來打量身邊：桂花樹上幾粒殘留的金黃，泥地上的草重新站起……它們沖過了風雨。

我也豁然。

生活不需要災難，但生活需要風雨。

沖過風雨，你就會發現世界都在堅強地、美麗地微笑。

風雨字初三（精選20篇）篇四

我們這兒已經持續了好幾天的臺風，狂風暴雨席卷著江南大地。這不，就在7月13日那天又下了一場暴風雨，那場大暴雨久久不能讓我平靜。

那天晚上，我早早地關燈睡覺了，但由于窗外的風聲太大。我久久沒能合眼，我索性倚在窗邊靜觀其變。

狂風咆哮著，猛地把門打開摔在墻上。風吹在電線上發出“嗚——嗚——”的慘叫聲。一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使我驚恐萬分。

一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神收到信號把天河之水傾注到人間，大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出了一曲驚動人心的樂章。這時，又有一道閃電劈過，那閃電耀得我連眼睛也睜不開了，“轟——”又是一次震耳欲聾的雷聲，嚇得我趕緊捂住耳朵，躲到了床上。

風神的支支利箭呼嘯著射向無奈的大地，發出一陣陣歡呼聲。路邊的樹兒們盡量擺動著笨拙的肢體躲避刷刷的雨箭，盡管如此，樹兒們還是片刻就遍體鱗傷了。屋前的小池塘里不一會兒就積滿了一大片黃水，河面上的綠萍像一個個受驚的小孩，蜷縮在池塘的角落里，河水也隨著風向劇烈地轉動，河面上波浪起伏不斷。

雖然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滾的云依稀可見，那一塊塊云宛如一個個怪獸的臉，那藍紫色的閃電是怪獸可怕猙獰的笑臉。

我站在窗邊，看著眼前的景象，想到了那金燦燦的太陽，暴風雨將過去，烏云還是會被太陽驅趕得一干二凈，明天等待人們的依然是燦爛的陽光。

風雨字初三（精選20篇）篇五

烈日炎炎的夏天是暴風雨的多發季節，上最后一節課時還是晴空萬里、碧日藍天的，可當同學們隨著放學的鈴聲走出教室時，天空已是烏云密布、狂風大作了。

幸虧媽媽來接我，而且還帶了雨傘，不然，我真不知道該怎么應對這樣善變的天氣。透過烏云的縫隙可以看到幾絲太陽的光線，遠處傳來了隱隱約約的聲響，空氣十分潮濕、悶熱。大雨就快要來了。

烏云更加低沉，風刮得更加猛烈，一掃夏日的炎熱。

樹枝拼命的搖動著，似乎在與狂風抗爭，有幾家商店的廣告牌被刮掉了，刮的老遠，媽媽也緊緊地拉著我的手，生怕我被風刮跑似的。這時，忽然一聲巨響，我一驚，這才發現雷聲已不再隱隱約約，這聲巨響正是剛剛的沉雷，這是暴風雨前最后的警告，我們急忙往家跑。剛到家，雨就下了起來。

雨下了好久才停下來，太陽又重新露出了笑臉，照的地上大大小小的水坑閃著亮光，經過這場大雨后，空氣格外新鮮，抬起頭來一看，天空中竟有一座七色拱橋，真是“不經歷風雨怎么見彩虹”啊！剛剛躲雨的人們也都回到了街上，繼續著他們之前的行程。當再次回想起這場暴風雨時，我想到了一首詩：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。我不由得引起了共鳴。

風雨字初三（精選20篇）篇六

雨，千變萬化。有時淅淅瀝瀝，有時疾風驟雨。而暴風雨，卻又是一番別樣的景象。那天，便下了一場暴雨。現在，就讓我們一起去看一看吧！

那天下午三四點鐘，我和爸爸媽媽還在外面玩。本來天空是萬里無云，卻突然打起了雷，嚇得我趕緊催促著媽媽回家。我坐在車里，猛然發現一大片烏云正向大地壓來，頓時風雨交加，猶如我們正在那伸手不見五指的黑夜里。嚇得我飛快地躲到媽媽的懷抱中。

快到家時，我們突然想到家里的窗戶沒有關。果然一進客廳，地板上全是水，我來到窗前，看見窗外的天空變成了青色，也不知是天上哪位神仙打翻了水盆。雷聲沉靜不了，與狂風競爭，閃電也按捺不住了，和狂風暴雨共舞……暴風雨，真正的暴風雨出現了！遠處的小樹承受不了它們的到來，無奈地低著頭，房前的小草接受不了它們的歡樂，干脆躺在地上生悶氣……風雨交加，電閃雷鳴，漸漸形成了一首宏大的交響樂，而我，便成了這首曲子的聽眾，欣賞著它們的創作。

這么奇特又壯觀的暴風雨我還是第一次見到呢！那隆隆的雷聲和嘩啦啦的暴雨為我的童年留下了一段獨特的記憶！

風雨字初三（精選20篇）篇七

只有在風雨中拼搏，才會開放得最燦爛。

蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會成為一個蛹，到了一定時候，它會從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。

曾經有一位老師上課時給孩子們看一個蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們扎破了蛹，幫助蝴蝶鉆出了蛹。可是不一會兒，蝴蝶一動不動，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問怎么了，孩子們訴說了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹啊！”“為什么呢？”“因為……只有在風雨中拼搏之后才能迎來陽光！”

是的，拼搏之后才能迎來陽光！溫室中的花兒備受呵護，弱不禁風，自然只能存活在溫室中;而在風雨中生長的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風雨斗爭著，也就愈發頑強，開得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時，鍛煉了自己適應外面生活的能力，所以才能在蛹外存活;而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒有拼搏，也就無法適應外面的環境，脆弱得無法生存，無法迎來陽光！

陽光總在風雨后。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環境的惡劣，問題的關鍵在于：你是否努力拼搏了？我們缺少的也不是沒有惡劣的環境，而是沒有付出，沒有拼搏。

如果，你想做一朵最燦爛的花;如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風雨的磨煉與挑戰，迎來最溫暖的陽光！

風雨字初三（精選20篇）篇八

一個星期六的早晨，陽光明媚，柳綠花紅。小紅、小明、小東相約來到大森林里玩。

突然，天空中烏云密布，一陣雷聲從遠方滾了過來。小動物們紛紛躲進了樹林，魚兒也很快藏到了水底。

小紅說道：“我們這樣肯定不是個辦法，大自然的力量是無窮的，飛機、大炮也阻止不了它，還是想辦法回家吧！”，小明聽了立刻反駁道：“現在雨大風大，不能亂走，否則我們會迷路的。”這時小東突然大喊道：“你倆別吵，剛才我給忘了，我還帶帳篷了！”三個人喜出望外，迅速找了一塊高一點的地方撐起了帳篷，鉆了進去。三個人相視一笑。

他們三個隨著漸漸西下的太陽，戀戀不舍地離開大森林，往家里趕。他們都深深體會到，要想有美麗的風景，就必須經歷過風雨。

風雨字初三（精選20篇）篇九

逆境是檢驗弱者和強者的試金石。生活需要風雨。

“為什么，為什么，為什么！”我抱著頭在房間里大叫。原因其實很簡單——數學考試沒考好，這會兒又有一道題目不會做。

正值夏季，天氣十分炎熱，窗外的蟬兒歡快地叫著，太陽公公毫不吝嗇地將自己的高度溫暖撒向大地，充斥著整個世界。本來心情就不好的我，又因為溫度，變得暴躁起來了。

“嘩——嘩——嘩，呼——呼——呼”風肆虐的刮來了，雨氣勢洶洶的落下來了，夏天的雨，說來就來。因為雨和風的到來，溫度漸漸降了下來，我的心也平靜了下來，不像剛才那么暴躁了。我放下筆，坐到陽臺上去，望著外面。外面陰沉沉的，狂風暴雨的降臨讓不少的大樹都受了傷，樹枝斷掉了。正當我心疼那些受傷的大樹時，我看見了一棵正在與狂風暴雨作斗爭的銀杏樹。

風“呼——呼——”的吹在它身上，它也不硬拼，彎下腰避過風，可是風也不甘示弱，將它吹成了一個小老頭，直不起腰來。雨打在它的枝干上，將它的枝干打彎了，可是他還是不認輸，絕不向暴風雨認輸。

一滴熱淚流過我的眼角。是的，我被它感動了。

夏天的雨來得快，去的也快，一點征兆也沒有。雨過天晴。一切又恢復了平靜，像什么也沒發生過一樣，只有地上的那殘枝提醒著我，剛剛看到的那一幕幕是真的。現在，那棵銀杏樹以勝者的姿態挺拔的站立著。它告訴我：“生活中走會有些困難、有些風雨，但總會有解決的辦法的，總會挺過去的。‘困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強’”

我釋然了，回到寫字臺前，安心的做起了作業。

逆境是檢驗弱者和強者的試金石。

生活需要風雨、需要逆境、需要挫折。

風雨字初三（精選20篇）篇十

初三的來臨，意味著風雨將至。

暴風雨的考驗已經開始。是見面，還是撤退？

第二種模式我失敗了。看著同學們滿心歡喜的笑臉，我既羨慕又自卑。我注定真的不是那種人。

帶著分數，回家的路上我沉重的走著，風來了，暴雨來了。

好重，都要掉下來了，陰沉沉的可怕，可為什么在我那么無助的時候，它卻來了？

為什么？為什么是我？為什么上帝要離開我？

我在暴風雨中迷了路，準備放棄。當我有這個想法的時候，一朵花引起了我的.注意。很特別。它被黃色的虹膜包圍著，但它是唯一一個站在那里開著紫色花的。那些鳶尾早已蜷縮起來躲避風雨，但只有它還在盛開，仿佛風雨越大，它就站得越穩！

我停下來，走近花，突然覺得很香！它是這里所有花中最香最漂亮的！

它勇敢，它不怕暴風雨，它會代表所有人，它會面對風雨！

因為它相信暴風雨后會有陽光和彩虹！

是的，去面對風雨！我好像想通了。

我為什么要這么消極？為什么我這么容易被打敗？為什么我會讓上帝看不起我？

一朵花能在風暴中挺立，為什么我不能勇敢面對真相？

我要面對風雨，我要讓上帝知道，即使我注定不是那種人，我也會脫穎而出。

因為我相信它是一朵花，它一定會開；是金子，會發光；如果你是一個人，你就會成功。

我站起來繼續往前走，但是這一次，我想說：“讓風雨來的更大吧！”我將迎著風雨勇敢前行，我將走向陽光與彩虹。

風雨字初三（精選20篇）篇十一

“陽光總在風雨后，總相信有彩虹。”每每想到這首歌，我便告訴自己，要微笑著面對生活，面對生活中的一切，無論失敗，挫折，無論痛哭，悲傷，也無論幸福或快樂。

有人問：什么是挫折？挫折對于成功者是一段充滿荊棘的路；對于失敗者是無法跨越的萬丈深淵；對于自信的人是一塊絆腳石；對于懦弱的人是一座獨木橋，敢于面對，便會迎來成功，逃避，便停在原地。

奧斯特洛夫斯基說過這樣一句話：人的生命如洪水奔騰，不遇島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。法國著名的作家凡爾納，他的第一篇作品連投了十六家報刊，沒有一家認同他，沒有一家愿意發表他的文章，但他沒有氣餒，終于，在他投向第十七家報刊的時候，他成功了。美國的作家杰克倫敦也有同樣的經歷。正是因為他們面對挫折都沒有放棄，而是微笑著面對，才有了最后的成功。像他們一樣面對挫折不輕言放棄的，還有一個人，我們都不陌生，他就是發明大王--愛迪生。愛迪生在經過八千多次試驗，試用了七千六百多種材料后，才成功的制出了世界上第一只燈泡。在他年邁的時候，一場大火把實驗室燒成了灰燼，同時也將所有關于有聲電影的資料在一夜之間消失殆盡，但是他說：只要我在。他說：明天就重新開始。正式因為他們以微笑面對挫折，才有了后來的成功，名垂千史。也正是因為他們，才讓我們明白：陽光總在風雨后！

但并不是每一個人都會有如此巨大的成功，但這也并不代表我們面對挫折就不需要微笑面對，我們做不了偉人，但可以追求自己的成功。就像我們現在即將面臨的中考，這條路不遙遠，卻也處處布滿荊棘，想要“成功”，便不能放棄，不能讓“荊棘”阻礙我們前進的路，微笑著面對，讓希望之花開滿大地，讓陽光更加絢爛奪目。

讓我們行動起來吧！用微笑來面對生活，做一只生活的海燕，去接受暴風雨的洗禮；做一條快樂的游魚，在海浪中勇往直前；做一只火鳳凰，在烈火中永生！

請相信，陽光總在風雨后，風雨過后，總會看見彩虹！

風雨字初三（精選20篇）篇十二

雨嘩嘩的落下，無情的沖刷，而那年夏天，雨依然嘩嘩的下，但唯一留下的是——回憶那年風雨天，其他的也一樣被沖涮。

“哎，不是吧，都下雨了還要上補習班，韓老師也真是的，也不體諒體諒我們學生。”我唉聲嘆氣的去拿傘。

韓老師是我小學的英語老師，我一直在上老師辦的補習班，那天從晚上到第二天早上一直在下著雨，而且還挺大，這不剛才老師打電話給我下了鐵令——8點之前必須前來補習，我是一百個不情愿呀，但在媽媽的催促下還是拿著雨傘踏著雨的伴奏上路了。

叮——叮——叮手機響了。

我卻絲毫不著急慢吞吞的拿起了手機，不用說又是老師來催了，哎，學習真是個苦差事，上個補習班也不容易。

“喂，韓老師，我正在去補習班的路上呢，您有什么事找我呀。”

“薛子呀，你怎么把我當成老師了，你忘了我是誰了，我是五年級時轉走的老劉啊，咋倆快一年沒見面了，怎么這個周六日有時間嗎，咋倆見個面唄。”

老劉是我小學1至5年級的最好的朋友，我們形影不離，上學一起走，放學一起走，

說說。

笑笑，打打鬧鬧，干過仗，一起“瘋”，一起“炸”，別提有多開心，可是上五年級后，她卻轉學了，不知道為什么，從此那條上學放學的路上只有我一個人的身影，孤零零的走著，沒有人會像她一樣愿意天天陪我走，一路上沒人陪我說話，我感覺我越來越孤獨，越來越不愛說話。

“喂，喂，喂，薛子，還在嗎，你這會干什么呢，你到回個話呀”

“可-—可以—我今天上午上完補習班就來，告訴我你新家的地址吧，也就—倆小時左右我就能來。”

“真是太好了，我家在……”

倆個小時的補習班終于結束了，我坐著車來到了她家樓底下的車站點等她，這時雨又下了起來。天娃娃，天娃娃，你為何哭了，難道是因為我們又見面了替我們高興的哭了嗎？雨敲擊著地面的聲音仿佛在回答“是的，是的”。

“薛子”

隨著聲音，我慢慢的轉過身，是她是她，和我一樣舉著傘的她，她慢慢的拉起了我的手，慢慢的向前走，這一路上不知為何一直很沉寂。

風雨字初三（精選20篇）篇十三

還總是會念起那本書中的你，還總在不經意間惦念起那身處于戰爭中的你，那總在風雨飄搖中仍微笑著的你——安妮。那般處境的你總離我們太過遙遠，對于我們這些只能從書中看到戰爭中的學子，但卻依舊在書的海洋中閃著別樣的光芒。

在我印象中的你，總是那樣地真實而鮮活。還記得身為猶太人的你和你的家人，在那場殘酷的戰爭中受到的數不盡的虐待和歧視；在你的世界中，聽到最多的或許就是每天不絕于耳的槍聲和轟炸聲，我卻無法想象出你內心的恐懼；在你的世界里，每天都只是躲在那擁擠的地下室，去面對著饑餓和黑暗……那是個讓人心疼和憐憫的你。可讀著你的日記，我卻看到了一個在黑夜中堅強著，樂觀著，成長著在尋找光明的你，會因為一點微小的快樂而滿足的你。其實在那樣一個無盡的黑夜中，你正是一盞試著去1點亮光明的燈，那樣執著地散發出微弱的光，一盞不肯熄滅的光。不知怎么那樣一盞微小的燈光，就悄然點亮了我的世界。

時間此刻正明目張膽地從我眼前逃走，來到了最令人恐懼的初三，壓力和分數完全相反地往坐標軸上兩個極點跑去，倒計時也一天天越來越沉重地壓在心里，黑夜里的五似乎等不到黎明。可每當這時，總在某些不經意的瞬間，那盞燈又悄然亮起些許微弱的光芒，總執著地試著去點亮那心中的黑夜，不經意間網住了心情，網住了記憶。燈光映出了那處于戰爭中的你，依舊帶著那樣堅強的微笑，即使是在槍林彈雨之中。耳畔邊又響起你的輕聲呢喃：”不要怕，去試著笑對風雨吧。”而那盞燈光，雖然微小，卻默默給予我心中的勇氣和信心。忽然覺得比起你來，我的黑夜真的不黑。

于是，就像你那樣，笑著去面對黑夜吧，去面對人生中的風雨吧，就像身處戰爭中的你那樣堅強，那樣樂觀，依舊在風雨里笑得那樣地燦爛，可以點亮人生中所有的黑夜，去面對所有未知的風雨。

我知道，你一直都離我很近，一直在身后給我許多勇氣和光亮，去笑對人生中的所有風雨。

風雨字初三（精選20篇）篇十四

天空因白云而蔚藍，大海因波濤而浩瀚，春天因風雨而精彩，生命因挫折而永恒。

今年的春天姍姍而來，伴著綿綿春雨的呼喚，草木萌生，萬木吐翠。讓我不得不想起“紅杏枝頭鬧春意，一江春水向東流”的美好景色，走在這如詩如畫的春天里，我的思緒在飄飛。

那一次考試，我考的一塌糊涂，出了考場我一個人站在寬闊的操場上，望著那廣袤的藍天，我對自己說“挑戰逆境”。

屈原不幸遭到放逐，因憂愁思念而作《離騷》;司馬遷雖受了腐刑，筆下亦能流出“史家之絕唱”--《史記》;民間藝人阿炳雖然雙目失明，但他并不曾因此而放棄他所擁有的一切，而是把自己的堅強化成情意綿綿的《二泉映月》......所有的這些，都足以說明：逆境，并不意為生命充滿灰色和失敗，只要以堅強的意志去挑戰他，你也可以品嘗成功的香醇。

我很喜歡蘇軾的那句“古立大事者，不唯有超上之才，亦必有堅韌不拔之志”。我想：蘇軾之所以能成為八大。

散文。

家之一，也許是因為他有那堅韌不拔之志吧!

于是，我對自己說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

不知什么時候，雨又一次地淅淅瀝瀝。雖然只是蒙蒙細雨，但卻可以籠罩天地，漸漸的，柳影醉了，四周的`一切越來越淡......天地之間只剩下我一個人!

我在那片白色的蒼茫中找尋著，尋覓著。忽然，如黑暗中的一點亮光，似沙漠中的一泓清泉，幾個黑點掠過樹梢，無聲無息，我的目光緊緊跟著這幾只小精靈....

我仰望著，它們或起或落，或緩或急，或收或漲，全身閃爍著無所畏懼的光芒，此刻，一副絕妙的畫卷在我的眼前展開：一群閃光的精靈，飄零于風雨，馳騁于蒼穹——它們是燕!

我想：與命運拼搏的時刻，也許是最幸福的時刻吧!如果一個人把他的奮斗，貫穿于他生命的全過程，那么，人生則是迸擊。

“吾志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲。”讓我們做一只紫燕，在風雨來臨時，翱翔于藍天。

風雨字初三（精選20篇）篇十五

暑假里，我讀了許多好書，但我最喜歡看的是《苦兒流浪記》這本書。

因為主人公小雷米的經歷實在是太曲折了，他是一個棄兒，被法國一家生活并不富裕的農戶收養。善良天真的雷米在慈母的呵護下過著貧窮而寧靜的生活。然而好景不長，貪財兇惡的養父回來后把他賣給了流浪藝人，于是他與流浪藝人、一群可愛的小動物為伍，靠著賣藝雜耍謀生，歷盡艱險，受盡苦難，最后終于找到了生母，故事以大團圓結束。此刻的我不禁為小雷米鼓掌、歡呼。我想這正像大家唱的：不經歷風雨怎能見彩虹。

讀了《苦兒流浪記》，我靜心和雷米作個對比：雷米是個孤兒，街頭小藝人，生活流離失所，饑寒交迫，沒人關心。我們呢？在家中是“小皇帝”、“掌上明珠”，生活中吃好的、穿暖的、喝辣的……所以我覺得我們應該慶幸，慶幸自己的衣食無憂，慶幸自己健康幸福，慶幸有全心全意愛著我們的家人！

讀了《苦兒流浪記》，我在想：我該怎樣長大？我想擁有他的勇敢與執著。是的，一個人做什么事都要有毅力，可要做到真難啊！我也曾在媽媽的指點下制定學習計劃，但卻總是“三天打魚，兩天曬網”。如今在我耳畔響起“要堅持，要堅持！”雷米的聲音，我一改常態，抵擋住了電視節目的呼喚、小伙伴們的笑聲與誘惑；現在我的詩歌朗誦也準備充分，能倒背如流了呢！記得一次數學考試，我只考了89分，心里別提有多難受了。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你越怕困難，困難就會變成沉重的包袱，永遠壓著你；但如果你戰勝了它，困難則會被你踩在腳下。”于是我將失敗當成了一次摔跤，跌倒了再爬起來。終于，成績趕了上來。雷米，怎么樣，我是不是也與你一樣的勇敢、一樣的執著。

小伙伴們，讓我們一起努力去領略那風雨后的美麗彩虹吧！

風雨字初三（精選20篇）篇十六

我曾無數次踱步在江畔，望著天邊的烏云，等待風雨來襲。我從小熱愛挑戰，挑戰一切自我，那不僅是戰，更是成長，就好比我在風雨中翱翔。

我一直相信：在這片風雨之后，就是彩虹。

我相信李時珍的傳奇：在一個醫藥知識薄弱的時代，想成就一本醫學寶典是件多么艱辛的事情，誰會去想?面對偌大的藥庫，成千上萬種藥劑及難以計數的藥方，想要把它們合并，整合，簡直是一件不可能的事。但他幾十年如一日，日攀懸崖，晚上挑燈，堅守自己偉大的人生理想，曾有多少人嘲笑他的迂：“就你?還想成功，就算給你十輩子都沒用。”面對難題和嘲笑，他從不退下，當熱情和實干發酵而成時，就會出現一本經歷無數風雨而久傳不衰的醫學寶典——《本草綱目》。

風雨蹉跎，生生不息。當暴風雨來臨時，讓我們成為一只海燕吧!在廣袤的海面上與風雨搏斗，挑戰風雨……沖破風雨，是一種挑戰，更是一種態度。

風雨字初三（精選20篇）篇十七

在成長的道路上，我們會遇到許多的風雨，但“彩虹”卻總在風雨之后，綻放在蔚藍的天空之上！

五歲那年，父親因救人不幸離世，噩耗讓我們這個大家庭支離破碎，媽媽也因這里條件艱苦，遠走他鄉，丟下五歲的我和爺爺奶奶相依為命。“我再也沒有爸爸媽媽了！”這對于幼小的我無疑是一個沉重的打擊。每次，當我看到鄰居家的孩子在父母懷里撒嬌，我是多么的羨慕啊！但我也因此，變得越來越堅強，因為我知道了成長，責任會自然壓在我的肩頭上。如何能逃避？就人生而言，從磨難中獲得的教益總比從平坦生活中獲得的教益多。若想做一個出類拔萃的人，不妨去直面人生的磨難！

人生的旅途中不可能一帆風順，難免會有些磕磕絆絆。只要你有足夠的勇氣，以樂觀的心態去對待，來戰勝它，你就會在成長的過程中不斷完善自我！

至今我仍然清楚的記得：在六年級畢業會考的時候，我發著高燒。雖然醫生給我配了點退燒的藥，但是燒卻一直沒有退下來。在考試中途，我忍著疼痛，咬牙艱難地掃視題目，差點兒昏睡過去。直到考試結束后，我才拖著沉重的身體來到醫院打點滴。這次感冒是最嚴重的的一次，一日三餐藥不停，手上也平添了不少針眼。但這次我還是要表揚自己，因為我并沒有因為生病而放棄考試。也許，這份毅力實在生活的實踐中鍛煉的吧！

相信每個人都有屬于自己的成長故事！你是否是歷經百般風雨，最后的成功者？其實，人生的真理多來自成長的領悟！我們應該感謝苦難，因為是它讓我們學會堅強、學會負責！

無論是面對學習還是生活，我們都應坦然面對。苦難是人生的一所學校，雖會受到許多挫折，但你會有不一樣的收獲！

一路成長，一路風雨！這時，困難磨礪著毅力，逆境雖痛苦，卻造就我的人生；雖艱難，卻錘煉我的意志！

風雨字初三（精選20篇）篇十八

光陰如梭，經歷了無數風風雨雨，我迎來了生命中的第十三個年輪。而經過了這么多春夏秋冬，我們應該領悟到，人生是短暫的，而每一天又是多么美好。

一天的新生活總是開始于早晨。清晨，也是一天中最美好的時刻，“一天之際在于晨”是的，每當這個時候，我們不要厭倦它的開始，要知道，每個黎明都是不同的，都是令人振奮的，這一天的美好生活即將開始。不管未來會怎樣，在太陽初升的那一刻我們誠摯的希望這一定又是美好的充滿活力的一天。

每一天都不能無所事事的度過，每一天的內容都是全新的，像一張潔凈的白紙，等待著我們去為它涂上鮮艷的色彩。生命是靠自己把握的，用心營造，把每一個“今天”變成一幅多姿多彩的圖畫，再將他們串聯起來，就是成功的一生。成功并不難，只有把握住每個“今天”，人生才會更加精彩！

不要虛度光陰，時間是有限的，至少對每個人說是如此。而每個人所擁有的時間卻不同，那是因為，當一些人成天無所事事時，他的`時間已經在不知不覺中悄悄溜走了。我們應該做到的是，不要在黃昏降臨時惋惜自己所浪費的時間。人生也是如此當你垂垂暮年時，如果你可以說：“我沒有虛度我的光陰，我對我的一生毫不后悔。”的話你就是一個最幸福的人。

我永遠為今天活著，我永遠珍惜我的每一天。假如今天是一張空白答卷，我就盡可能使它變得十分充實。為什么要追求那遙不可及的明天，只有熱情的擁抱正在度過的每一個今天，人生才會更加輝煌！

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風雨字初三（精選20篇）篇十九

樹木經歷風霜的打擊會愈顯蒼翠，花朵經歷風雨的洗禮會更加鮮艷，而我，在與數學題作斗爭時戰勝了風雨，戰勝了自己。

臨近期末考試，老師布置的作業自然也蹭蹭上漲，堆積成一座“小山”。我邁著疲憊的步伐回到家，開始與那道令我痛苦的“動點題”做斗爭。

可那動點p調皮得很，讓我繞進一個又一個“死胡同”中怎么也走不出，此時的我像被它牽著鼻子一般，處處碰壁，這讓思路本就混亂的我，更是雪上加霜。心中不禁埋怨：動點p呀動點p，你閑著沒事為什么要動啊！安安靜靜作個點不好嗎？”

而動點p在圖形中穿棱著，好像在嘲笑我的無能。窗外豆大的雨珠打在玻璃，發出難聽的聲音。狂風將我心中最后的一絲火光也吹滅了，我閉上充滿血絲的眼睛，試圖將腦中的思路理清，卻是毫不管用，我倚在桌邊失去了信心，任憑風灌入衣領，望它能給予我些許靈感。

突然，我的腦海中又浮現出數學老師“失敗不可怕，可怕的是你沒有戰勝它的信心！”我幡然醒悟，又重振精神，來到了動點p面前。這次我讓調皮的動點p放慢腳步，和動點a、b一起跑。在我的調整下，動點p似乎也聽話許多。

我奮筆疾書，來到最后關頭。我埋頭若干，答案即將揭曉。我的心跳也不由地加快了許多，一分鐘，二分鐘……”成功了！”我呼出一口氣，平復著自己激動的心情。

窗外的雨滴仿佛也變小了，敲出的音律和諧動聽，仿佛在為我喝彩，回想起之前的情景我難以相信自己成功了。

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功。”這是《真心英雄》中的歌詞，不論是學習，還是生活，只有經歷風雨、磨難才能走向成功。

作者：劉秦妙巖。

又一次，又一次，成績落在最低谷；又一次，又一次，成績在及格線上徘徊。

我站在老師辦公室里，雙手緊緊攥著衣角，頭埋得很低，腳趾在運動鞋里收縮又張開。窗外下著瓢潑大雨，風“嗚嗚”地刮著，下水道發出“咕嚕嚕”的不滿抱怨。老師嚴厲的批評聲、訓斥聲與窗外的雷雨聲夾雜著，仿佛是成長之路上升起的團團陰云與傾盆大雨，將剛想踏上這條路的我淋了個透心涼。我站在那路口，猶豫著要不要再向前。那天的天空灰蒙蒙的，陰得嚇人。我迷糊地拎著一張仿佛有干斤重的成績單，麻木地走著，好像每走一步，都掉進了無底深淵。臉僵僵的，想哭，又哭不出來，只能任由心里的雨，一直下。歷經挫敗，站在前進的十字路口，我猶豫了。

回到家中，僵著臉挨完訓，呆呆地吃完飯楞楞地回到房間，爬到床上，蒙在被子里，心中的委屈在這一刻得以釋放。被子里漆黑一片，熾熱的溫度灼燒著我的每一寸肌膚。我就這樣，迷糊地進入了夢鄉。

接下的60天暑假里，我漸漸從這次“凄風冷雨”中走出來，潦草地完成作業后是游山戲水的歡愉。上山觀日，下水捕魚，逍遙自在，好不快活！管它什么成績高低，人生抉擇，在我的世界里，只有嬉戲玩耍，日落日出。但是，沒人陪我戲耍，心中難免空落落的。

想起她失望的眼神，想起她輕微的低嘆，想起我近些天的不求上進，有一個名叫“羞愧”的鋼針一下一下扎著我的心。緩緩神，我從塵封的書柜里抽出一本書，如釋重負地長吸一口氣，眼神逐漸堅定。翻開一頁，細嗅墨香，輕翻紙張，一切，仿佛又回到了從前。我鼓足勇氣向成功之路邁了一步。管它什么成績高低，老師批評，同學嘲笑，我只顧在風雨里撐傘，在苦難中作舟。總會熬過去的，總會熬過去的！

又一次考試，我以優秀的成績取得了全區第二的榮譽，各種贊譽都如約而至。但我沒有驕傲，也不再迷茫，我會一直堅定地走下去！

感謝成長路上的那些風雨，讓我成為更好的自己！

風雨字初三（精選20篇）篇二十

臘梅在寒冬中經風雪的洗禮才愈發清香，松柏在酷暑里經烈日的炙烤才愈發挺拔，野草在荒原上經枯榮的興衰才愈發堅韌。

只有在風雨后，才可見白虹貫日的絢麗多姿。

沒有誰的人生會是一帆風順，路上坎坷如星羅棋布，海上狂風驟雨時起時伏，即使有一雙翅膀想要展翅翱翔，也會有群山綿綿橫亙萬里。

無可置否，挫折是可怕的，它讓陰霾占據了天空，它讓星辰失去了璀璨，它讓我們對未來的憧憬連同一顆熾熱的心一起變得粉碎。于是，多少人屈服于困難，萎靡不振，淋著風雨在陰云籠罩下漸漸消沉。可也有多少人堅強地披荊斬棘，追尋著依稀可見的彩虹的影子，走過了這艱難的一程又一程。

挫折不可怕，可怕的是絕望。

杜甫少即有壯志，“致君堯舜上，再使風俗淳”，他是為做宰相而生的，可是坎坷了半輩子，老死孤舟也只官至檢校尚書工部員外郎。可是他一生不曾向命運屈服，他輾轉奔波，在挫折里品味人間百態，用筆痛表自己的憂國憂民心，五十年的淬煉，他的功力爐火純青，時間磨去了糾纏在韻律之外的所有雜音，于是他的詩在歲月的沉淀里成了正宗。

美國的莉絲·默里，感動全美的“奇跡女孩”，出身貧民窟，八歲開始乞討，十五歲流落街頭，母親死于艾滋病，父親進了收容所，一夜之間，她無家可歸。可她不甘屈于命運，“總有一天，生活會變好的”，于是十七歲莉絲正式回到高中讀書，一邊打工，一邊上課，用兩年時間學完四年的高中課程，憑著自己的努力成為了哈佛的一員。

我們不知道自己是否能跨過人生的每一道坎坷，我們也無法保證自己是否能走過每一次狂風暴雨。我們只知道風雨后天很藍，會有彩虹出現。

所以又何懼坎坷與挫折，即使留下了一道道可怖的傷口，它們總有一天會結疤，傷疤不褪，可它不會再痛。而當有一天再回首曾經，才發現，那些傷疤也是如此珍貴。

因為不經歷挫折就不會懂得生命的可貴，就如不嘗過苦痛就永遠不懂得幸福的甜蜜。

人生本就是一場艱難的旅行，風餐露宿，跋山涉水，看過最壯麗的黎明，也到過最深的低谷，陽光總在風雨后，還有彩虹的耀眼溫暖著一方晴天，而終點的繁花似錦正春意盎然。