優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一
>作文2
紙上談兵的故事想必大家早已耳熟能詳,這一千古丑淡的主人公趙括成為歷史上眾人的嘲笑對(duì)象也已經(jīng)是家喻戶曉,婦孺皆知。趙括在言語上強(qiáng)大的能力卻與他的拙劣的行為能力構(gòu)成對(duì)比,只說不做的低劣能力早已經(jīng)被無數(shù)人所恥笑。我們笑他的無能與缺陷,卻沒有注意到這一丑談即使是現(xiàn)在也仍在重復(fù)上演,我們的許多人只懂得嘲笑趙括,卻不懂得從趙括身上學(xué)到應(yīng)學(xué)到的東西,那便是提醒自己要有做的能力。
做,所謂何?做即為行為,行動(dòng)。倘若只懂得嘴皮子上的功夫,不明白做的實(shí)切性,歸根究底也只不過是“言語上的巨人,行動(dòng)上的矮子?!弊彀蜕险f得好聽,這只要是人都一定可以做到,但要將自己的言語化為行動(dòng),將幻想付諸現(xiàn)實(shí)的人,則少之又少。若要取得成功,有宏偉的藍(lán)圖與嚴(yán)密的計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,倘若沒有去做,再精密的計(jì)劃到最后也只不過是竹籃打水一場(chǎng)空,現(xiàn)在就去做,這才是成功的必要因素,也是開起智慧之門的金鑰匙,時(shí)刻牢記這句話,將行為實(shí)踐到底,方會(huì)獲得成功。
微軟公司的總裁比爾。蓋茨在大學(xué)時(shí)曾聽說過一位商人打造出了微型的計(jì)算機(jī),他曾經(jīng)就充分地構(gòu)想過一個(gè)貼進(jìn)人心的系統(tǒng),只是發(fā)愁沒有這一系統(tǒng)的合適載體,而現(xiàn)在,理想的載體出現(xiàn)了,他于是立刻就去做。他并沒有停留在口頭上的宣言,而是立即行動(dòng),這一跨世紀(jì)的操作系統(tǒng)windows才得以出現(xiàn)。倘若比爾蓋茨僅僅是在想法里創(chuàng)造微軟,而沒有去做,恐怕人們到現(xiàn)在也不會(huì)懂得電腦對(duì)于人類社會(huì)的卓越貢獻(xiàn),也就是因?yàn)檫@“做”的想法,比爾蓋茨成為了舉世聞名的世界首富,將微軟這一品牌推向了全世界。
倘若愛迪生只是想象著一種照明工具,倘若菜特兄弟只是幻想著飛上天空,倘若喬布斯只是癡想著改變世界,那么便不存在那上千次實(shí)驗(yàn)后的電燈,不存在那幫助我們翱翔云端的飛機(jī),不存在那真正改變了世界的蘋果。如果這一切都只存在于言語,存在于大腦,存在于一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的想法,你能想象現(xiàn)在的世界會(huì)變成什么樣子嗎?由此可見,做,在生活中決定著世界的變化以及人類演變的文明。
也許你不知道該怎么做,不知道如何去改變世界,其實(shí),這很簡(jiǎn)單,當(dāng)你的腦子里忽閃一個(gè)想法,看似不可能,甚至于天方夜談,但不要放過他,不要錯(cuò)過他,用自己的全力去做,現(xiàn)在就去做,讓想法逐步成為現(xiàn)實(shí),努力去攻克這方面的知識(shí),解決這方面的難題,用心去做,抓緊每一分每一秒的時(shí)間去做,那么,所有的不可能都終將化為可能,世界可能就會(huì)因此而改變。
justdoit。
不要將一切都想得那么糟,不要僅僅在言語或頭腦上保留你的想法,現(xiàn)在就去做,用心用全力地去做,一步一步邁向成功。世界,因你而改變,現(xiàn)在,就去做吧!
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二
>作文3
期中考試已經(jīng)過去,大型檢查已幾乎沒有。我們作為一名中學(xué)生,最主要的是學(xué)習(xí),就從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上,準(zhǔn)備迎接期末考試。
就從現(xiàn)在開始,上課不在開小差,認(rèn)真聽老師講課,不僅聽講,眼睛要看,手要隨著做好筆記,腦筋要隨著老師的提問轉(zhuǎn)動(dòng)起來,認(rèn)真思考問題,上課要積極回答問題。緊記:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
課前,要做好充分預(yù)習(xí)。就從現(xiàn)在開始,不在讓老師一而再,再而三的推促自己去學(xué)習(xí),要做到主動(dòng),不能等老師去說。印的導(dǎo)學(xué)案,在課下的時(shí)候,自己把下節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在課本上做好筆記,把學(xué)案填充起來,自己能學(xué)會(huì)的都盡量學(xué)會(huì)。明白,不明白的要在課本上標(biāo)畫出來,來到學(xué)校在問老師,問同學(xué),。課上老師將的時(shí)候,自己就相當(dāng)于在學(xué)習(xí)一遍,掌握的總是比其他同學(xué)牢固,我們不能輸在起跑線上。
就從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,課后,把已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,學(xué)會(huì)了的知識(shí)很容易就會(huì)忘記。所以,及時(shí)復(fù)習(xí),有利于我們提高學(xué)習(xí)效率,掌握知識(shí)更牢固。時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),以便溫故而知新。
學(xué)習(xí)是第一大方面,再學(xué)習(xí)提高的前提之下,還要把紀(jì)律,衛(wèi)生搞好,就從現(xiàn)在開始,遵守紀(jì)律,不能強(qiáng)迫別人去遵守,因?yàn)橐易鹨?guī)守紀(jì)不如我要尊規(guī)守紀(jì),好學(xué)習(xí)一樣,要我學(xué)不如我要學(xué)。無規(guī)矩不成方圓。衛(wèi)生也是一大方面,要想讓一個(gè)集體看起來干凈。整潔,首先要把個(gè)人衛(wèi)生搞好,衣服不用穿太好的,只要干凈。整潔。貼身。大方就可以了,勤洗手。洗臉。洗腳,還要常洗澡,換衣服,換下來的衣服自己動(dòng)手洗。要講文明,懂禮貌,文明禮儀拌我行,學(xué)好禮儀豎新風(fēng)。就從現(xiàn)在開始,做好自己的每一件事,快樂成長(zhǎng)。
就從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)好,人品好,紀(jì)律好,衛(wèi)生好從生活中的點(diǎn)滴小事做起,讓自己的人生更精彩。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三
歷史的教訓(xùn)值得我們好好總結(jié)。鑒往知來,只有徹底地清算過去的失誤,才能把握現(xiàn)在,展望未來。下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“把握現(xiàn)在”的話題。
作文。
當(dāng)我們還懵懂未知時(shí),身上便背負(fù)著一個(gè)使命,或者說是一個(gè)責(zé)任吧。
我們必須朝著自己所定的目標(biāo)前進(jìn)。不浪費(fèi)一分一秒,緊緊抓住從指縫間流逝的時(shí)光。因?yàn)檫@份責(zé)任,我們要每時(shí)每刻,每分每秒把握現(xiàn)在,勇往直前,決不后退。
要知道,可能在我們享受物質(zhì)生活,迷醉于游戲、網(wǎng)絡(luò)、美食的時(shí)刻,有那么一些人,即使沒有像我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么好的條件,刻苦勤奮甚至不眠不休地在學(xué)習(xí)。他們懂得自己的夢(mèng)想,在他們懂得把握現(xiàn)在的那一刻起,他們便挑起那沉重的負(fù)擔(dān),他們便有了成功的理由!
有些人,常常在失敗時(shí)自艾自憐,認(rèn)為自己是可憐可悲的,對(duì)今后的生活失去了信心,卻從沒有想過從問題的源頭尋找原因。又有些人優(yōu)柔寡斷,在下定決心做某事之前,卻有開始幻想到過遵循這些目標(biāo)做事之后。自己會(huì)變得如何如何,今后又會(huì)怎樣怎樣。就在這樣的可笑的幻想中,迷失了自己。只有真正一個(gè)腳印一個(gè)坑,每天為自己定個(gè)小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)它,在一天一天中,充實(shí)自己,改善自己,充分利用自己所有的資源能力,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo)。
我們身上背負(fù)的責(zé)任為因?yàn)橐惶焯熳约骸皩?shí)力”的壯大,而變得越來越輕。到有一天,你突然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)完全獨(dú)立、成功時(shí),你肩上的負(fù)擔(dān)已悄然放下。
把握現(xiàn)在,將來美好的前程是無可限量的,但是,未來的道路上也有未知的艱難困苦,我們無法得知。但是只要把握現(xiàn)在,堅(jiān)持不懈,才能為迎接困難的來臨打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
過去的已然過去,將來的不必強(qiáng)求,記住!
有人說,人的一生共有三天:昨天,今天,明天。——題記。
昨天,是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)而又遙遠(yuǎn)的名詞。也許,昨天你擁有鮮花與掌聲,擁有榮譽(yù);也許,昨天你考場(chǎng)失意;也許,昨天對(duì)你來說實(shí)只是平凡的24個(gè)小時(shí),平淡得像一杯白開水。現(xiàn)在你或許還正沉浸在成功的喜悅之中,回憶著當(dāng)時(shí)那每分每秒的興奮也沖動(dòng);或許你還在懊悔昨天的錯(cuò)誤舉動(dòng),回想著當(dāng)時(shí)一時(shí)的頭腦發(fā)熱所造成的苦果;或許你覺得平淡,甚至感覺不到屬于昨天的那24小時(shí)的流逝,腦子里糊里糊涂或空白一片,那一刻感覺自己像行尸走肉......但我想告訴你,時(shí)間的腳步一旦走過,昨天就會(huì)成為歷史,歷史是不可以改變的,最起碼以現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)是辦不到的。昨天就是昨天,它依然是那個(gè)樣子,不會(huì)因?yàn)槟愣淖儭?/p>
明天,一個(gè)似乎近在咫尺卻又十分模糊的名詞。也許,你正在想象著明天我會(huì)怎么怎么;也許,你正因?yàn)榻裉斓氖【头穸魈斓某晒?也許,你總想把今天的責(zé)任去推給明天去負(fù)擔(dān)......但我想告訴你,只要時(shí)間的腳步還未到達(dá),誰都無法決定明天,明天就是明天,它不屬于現(xiàn)實(shí)生活中的你,它是一個(gè)永遠(yuǎn)的未知數(shù),任何人都不無法知道自己的明天是怎樣的,至少現(xiàn)在辦不到。明天屬于未來,也許明天會(huì)被你改變,但并不是坐下來認(rèn)為空想所能得到的,想擁有明天的主動(dòng)權(quán),就要看今天。
今天,才是一個(gè)完全屬于自己,屬于現(xiàn)實(shí)的名詞。今天不會(huì)因?yàn)樽蛱斓牡檬Ф鴦?dòng)搖,也不會(huì)因?yàn)槊魈斓你裤蕉プ晕?。無論昨天怎么樣,一切將如過眼云煙,無論明天怎么改變,今天是屬于你的,只有把握今天,才能彌補(bǔ)昨天,創(chuàng)造明天。
只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!
那些還在時(shí)間上徘徊的人,那些還停留在過去,想象未來的人,那些白白虛度光陰的人,不要再猶豫,只有把握現(xiàn)在,才是最理想的唯一選擇。
“如果”只是一個(gè)假設(shè),是羨慕的向往。生活不能相信“如果”,只能相信現(xiàn)在,相信創(chuàng)造。
海子說:“在這個(gè)世界上秋天深了,該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失?!彼?,把握時(shí)光,把握現(xiàn)在,才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。
李時(shí)珍為著《本草綱目》,深入山林,歷盡千辛萬苦。如果他不把握時(shí)光,不把握現(xiàn)在。只想真“如果”草藥從天而降,展現(xiàn)在自己的面前,或是別人也許比自己更能做得好,自己無需努力,那么他將不可能為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)做出重大的奉獻(xiàn)。
“發(fā)明大王”愛迪生為發(fā)明電燈,進(jìn)行上千次實(shí)驗(yàn),終于找到了合適的燈絲。如果他不把握時(shí)光,不把握現(xiàn)在,而是想著合適的燈絲能奇跡般得出現(xiàn)在他的眼前,那么人類輝煌的燈火事業(yè)可能會(huì)推延。
著名的鐵路工程師詹天佑,總是為修筑鐵路,經(jīng)得艱險(xiǎn),勞累。如果他不把握時(shí)光,不把握現(xiàn)在,只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生,那么他將不可能再是著名的工程師。
明天的輝煌,需要我們現(xiàn)在的努力,我們應(yīng)當(dāng)從摔倒的身影中捕捉寶貴的經(jīng)驗(yàn),并不是對(duì)美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌,我們相信根植于奮發(fā)的心中。
把握時(shí)光,把握現(xiàn)在,鳥兒展開翅膀,盡情地在藍(lán)天飛翔;樹木沐著陽光,盡情地吸收著養(yǎng)分;河流興奮地奔騰流動(dòng),盡情地奔向遠(yuǎn)方,奔向大海。
把握現(xiàn)在,風(fēng)兒更年輕;把握現(xiàn)在,陽光更燦爛;把握現(xiàn)在,通往明天的陽光大道更寬闊。昨日,是曾經(jīng)走過的秋葉小路;明天是遠(yuǎn)方閃爍著的燈。不要執(zhí)著于如果。把握現(xiàn)在,我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
十五六歲,是生命的青春。這時(shí)的我們就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了我們自己的天空。我們的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。我們的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。我們的天空,是歡聲和笑語的天空!
記得有一次,朋友告訴我一個(gè)故事:有個(gè)人,在花壇邊散步,看到一位白發(fā)蒼蒼的老人提著水壺,顫巍巍地走到花壇邊,給花澆水。然后,就坐在花旁的石凳文字上,愣愣地望著那些花,不時(shí)發(fā)出一聲沉重的嘆惜。最后一束夕陽,溫柔而又憐憫似地裹住他,老人靜靜地沐在夕陽中,如畫。
他走近老人,同坐在石凳上,想和他說話。
“噓!”老人止住了他,屏息凝視著那朵早已枯萎的菊花,頭微側(cè)著,仿佛在聆聽什么。一陣風(fēng)吹過,那花顫抖著,從枝頭掉下,落到了地上。
“你聽到那聲音了嗎?——花落的聲音??!崩先藛枴K悦A?。老人接著說:“唉,你還太年輕,也就不能體會(huì)我現(xiàn)在的心情?;涞臅r(shí)候,它會(huì)發(fā)出一聲沉重的嘆息,嘆息這時(shí)光匆匆啊!年輕人,你看,枝頭上那些花開得多艷!在短暫的花期內(nèi),它們得綻放出全部的光輝。不然,幾天后它們也許就會(huì)凋謝,零落成泥碾作塵了。我現(xiàn)在才常想起少年時(shí)候,那時(shí),我也是多么躊躇滿志啊!我腦子里裝滿了各種計(jì)劃,可是,那些計(jì)劃一個(gè)也沒能實(shí)現(xiàn)。我總是想:明天吧,明天再做。一拖再拖,拖到現(xiàn)在,白發(fā)蒼蒼只有暗自垂淚了。大自然同樣給了我春天文字,可是,我的花兒沒有盡情地開放?!?/p>
他說完話,顫巍巍地站起身,剛走了幾步,又回過頭來說:“年輕人,不要像風(fēng)一樣輕舞飛揚(yáng),得像山一般穩(wěn)重地抓住青春。那浮云般的生活,會(huì)化作晚年悔恨的嘆息啊!珍惜啊!”
是啊!我們可以熱情地贊美青春的活力,也可以冷靜地分析青春的稚嫩;我們可以談前進(jìn)中的歡樂幸福,也可以講述成長(zhǎng)中的煩惱和苦悶;我們可以憧憬未來,也可以規(guī)劃現(xiàn)在……只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!
青春無語,卻煥發(fā)出活力,鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳,春雨無語,卻滋潤(rùn)著大地。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四
面對(duì)困難時(shí),讓你不要?dú)怵H。面對(duì)成功時(shí),也請(qǐng)你不要驕傲。為自己鼓勁,不需要理由。
——題記。
無可奈何花落去。
一陣不安的暴動(dòng)終于來臨了,也許,這片刻的寧?kù)o就是暴風(fēng)雨來臨的前兆,父母終于還是鬧上了法庭,他們要離婚,面對(duì)法庭的質(zhì)詢,我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸,生活會(huì)更好過,可我舍不得媽媽,看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水,我心疼,我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng),因此我選擇了孤獨(dú)無助的媽媽。面對(duì)過去,我雖無可奈何,但花畢竟已落去。面對(duì)未來,我要更上一層樓,要為自己鼓勁,相信單親家庭也可以很幸福。
似曾相識(shí)燕歸來。
我們娘倆相依為命,你不能自暴自棄啊,媽對(duì)你有信心,”
小園香徑獨(dú)徘徊。
為自己鼓勁。
人的成長(zhǎng)道路,就是一只蛾破繭成蝶的過程,當(dāng)你蛻變成蝶的過程,需要自己為自己鼓勁的信心。
小標(biāo)題式作文,二,
生活中的亮點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn),于是我提著照相機(jī)去尋找生活中的亮點(diǎn)。
小巷中。
下了第一張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我繞上平臺(tái)在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然,兒子掙脫開媽媽的手,()揀起了一張平臥在地上的廣告紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽,媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子,帶著燦爛的笑容。我舉起照相機(jī),拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
生活中的亮點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn),它們就存在于社會(huì)中,星星點(diǎn)點(diǎn),照耀人心。
商店中。
坐夠了,我又一頭鉆進(jìn)了商店。站在柜臺(tái)前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來,他們保持微笑向你介紹商品,用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。我站在那里好久,終于想起,用照相機(jī)拍下了一張“永恒的笑”。
回家路上。
暮色漸濃,但太陽的余輝還灑在大地上。在途中,我拍下了一張又一張“永恒的笑”,有下班歸來的父母滿足的笑,有放學(xué)回來莘莘學(xué)子放松的笑,還有溫馨的笑,開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉,一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。
小標(biāo)題式作文,三,
不管傷口有多深,媽媽的手會(huì)將它撫平,不管眼淚有多苦,媽媽的手會(huì)將它擦干,不管心有多冷,媽媽的手會(huì)將它捂熱。
——題記。
撫平深深的傷。
天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。八歲那年,倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫(yī)院,每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺,醫(yī)生怎么安慰都無濟(jì)于事,還頗有些火上澆油的味道。每到這時(shí),媽媽都會(huì)用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭,說,“男子漢,就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),”這時(shí),醫(yī)院里就會(huì)安靜多了。從那時(shí)起,我知道,媽媽的手能撫平深深的傷痛。
擦干苦苦的淚。
人生不如意事常八九。在小學(xué)升初中考試中,一向成績(jī)優(yōu)秀的我,分?jǐn)?shù)讓老師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無臉見人,沒有回家。在小街邊,自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕,把我領(lǐng)回家,拉著我的手,和我談到天亮,我的眼睛終于干爽起來。那夜之后,我知道,媽媽的手能擦干枯澀的淚水。
溫暖冷冷的心。
學(xué)打工。媽媽聽到我作出的“偉大”決定,斷然舉起她那雙撫摩過我無數(shù)次的手,給了我一記響亮的耳光。打完我,媽媽就哭了,她的兩行熱淚喚醒了我,我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學(xué)習(xí)之中。今天,身在考場(chǎng),我知道,是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。
[小標(biāo)題式作文]。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五
歲末年初,一場(chǎng)新冠肺炎疫情突襲中國(guó)大江南北,繼而是全球。面對(duì)疫情這個(gè)敵人,全國(guó)上下齊心,國(guó)家間合作交流,人與自然和諧共生,這才是最好的良藥。
一方有難,八方支援。困難之時(shí),中華兒女盡顯英雄本色,來自五湖四海的援鄂醫(yī)護(hù)人員用自己的血肉和生命為我們壘起了一道生命之墻。
我們有浴血奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員。“我必須跑得更快,才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多的病人?!苯疸y潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥,始終堅(jiān)守抗疫最前線,連續(xù)奮戰(zhàn)三十余天。
我們有不辭辛勞的基層干部。“鋼鐵書記”王瓊拖著打了一塊鋼板、三顆鋼釘?shù)挠彝劝ぜ野襞挪?,一天下來發(fā)現(xiàn)自己的腿已經(jīng)從膝蓋腫到了腳裸。
英雄的中國(guó)人民,用自己的汗水和奉獻(xiàn),匯聚成了一股如山一般高的中國(guó)力量,點(diǎn)亮了戰(zhàn)勝疫情的希望之光。
山川異域,風(fēng)月同天;豈曰無衣,與的子同袍!冠狀病毒是全人類的公敵,只有我們所有國(guó)家團(tuán)結(jié)起來,才能打敗它。在中國(guó)抗疫最困難的時(shí)候,國(guó)際社會(huì)給予了中國(guó)寶貴的支持。如今新型冠狀病毒在世界流行,投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。當(dāng)初疫情暴發(fā)的時(shí)候,意大利第一時(shí)間向中國(guó)捐贈(zèng)了4萬只口罩。在意大利疫情暴發(fā)后,中國(guó)成為第一個(gè)向意大利提供醫(yī)療物資的國(guó)家,并派遣醫(yī)療專家,回贈(zèng)意大利當(dāng)初捐贈(zèng)數(shù)目100倍的口罩。除了意大利,中國(guó)在自己的能力范圍內(nèi),向許多國(guó)家提供了緊急援助,并且向世衛(wèi)組織提供了兩千萬美元的捐款。
“你滴答滴答我,我必嘩啦嘩啦你。”中國(guó)人民同舟共濟(jì)、守望相助的情懷,盡顯大國(guó)擔(dān)當(dāng),讓人類命運(yùn)共同體的概念熠熠生輝。
同舟共濟(jì)、守望相助,人與自然之間更應(yīng)該踐行這一理念。
不敬畏自然,不尊重自然,不順應(yīng)自然,不保護(hù)自然,人類必將受到懲罰。人類卻需要大自然,不應(yīng)該認(rèn)為自己站在食物鏈頂端就無敵了。我們應(yīng)該把大自然當(dāng)作自己的親人去愛惜,因?yàn)樗矔?huì)給我們帶來回報(bào)——藍(lán)天白云,山川美景,豐富多彩的動(dòng)物朋友……我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,我們必定能在人與自然的和諧相處中,成就一個(gè)更高水平的“健康地球。”
注定是不平凡的一年,最值得我們銘記的,不是災(zāi)難本身,而是災(zāi)難面前全人類同舟共濟(jì)、守望相助,帶來了生生不息的希望。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六
回首過去,打開記憶的大門,尋找里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些記憶中,有沒有虛度年華的時(shí)候?不用過多的去想,答案一定是——有過。沒有一個(gè)人敢否定這個(gè)事實(shí)吧!
現(xiàn)在的人們是十分不會(huì)珍惜的'。他們總是在抱怨:抱怨“競(jìng)爭(zhēng)太殘酷”,“生活太坎坷”,“生命太無趣”等等,越來越多的抱怨在我耳畔回響。
時(shí)光短暫,請(qǐng)珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年,站在年輕的路口,帶著隱形的翅膀,一起飛向心中的夢(mèng)吧!站在年輕的路口,那飛逝的青春已不再容我多想,悄聲無跡的飛走了。
學(xué)會(huì)珍惜吧!是,有時(shí)候,生活卻是很平淡,枯燥,乏味,甚至就像一杯香茶一樣平淡無奇??墒牵憧稍テ奋^它那平淡中的味道?藏于凡,品之而又不凡。
生活很珍貴,需要珍惜!
時(shí)光飛逝,珍惜今天,讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢(mèng)吧!
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七
我從學(xué)校搬出來了,今天是我從學(xué)校搬出來的第三天。租的是一個(gè)單間,一坐新房子,我的房間在二樓,要走上一段很陡且又黑暗的樓梯。但是房間的窗戶是向陽的,也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因我才選擇這里。陽光可以在晴朗的日子毫無阻擋的灑滿房間,我的視線可以毫無顧忌的遠(yuǎn)眺,不用擔(dān)心它會(huì)讓什么給阻擋。房子前面是一片很寬闊的田野,環(huán)境很好,是我滿意的那種狀態(tài),很靜。在晚上可以聽的見遠(yuǎn)處村子里狗吠的聲音,月光溫柔的灑進(jìn)來,鋪到了床上地上滿屋子都是。這樣的夜里還沒有呼嚕聲。
我很順利的搬了過來,帶著我的書和我的磁帶,還有我的很多的東西,我自己搬了三趟才搬完。我想使我的小屋充滿家的氣氛,于是我精心的布置了一番。在一切妥當(dāng)之后,我環(huán)顧這個(gè)家突然我就質(zhì)疑了:為什么我就這么搬出來了?我自己都有點(diǎn)措手不及,怎么說搬就搬出來了?這樣匆忙的就像是有誰在我的背后使勁推了一把。我開始想念被我拋棄的'那幾個(gè)弟兄,想我們?cè)谝黄鸪◆[啊多么快樂,想我們?cè)谝黄鸬娜兆釉谝黄鸬纳睢欢瓦@么一轉(zhuǎn)身,就只剩下我孤獨(dú)的站在風(fēng)里。但不管怎樣,我又有我自己的;屬于我的家了。起碼生活在這個(gè)季節(jié)里的人,都應(yīng)該找到家。
就在這忙碌之后,我發(fā)現(xiàn)我還是不快樂,一點(diǎn)都不快樂。深夜我要一個(gè)人聽窗外孤獨(dú)的風(fēng)瘋狂掠過發(fā)出的低吼,那聲音就像一聲聲絕望的叫囂,穿過厚厚的茶色玻璃,沖進(jìn)房間,籠罩我的耳朵。我要一個(gè)人面對(duì)龐大的夜,黑色的夜如同黑色的潮水一般朝我涌來,緊緊的包圍著我。于是我的孤獨(dú)被黑色的夜浸泡的更加孤獨(dú)。每當(dāng)窗外有車經(jīng)過的時(shí)候我總會(huì)變的緊張起來,汽車輪胎與地面摩擦的聲音充斥著每一立方厘米的空氣,然后一束燈光打進(jìn)房間,黑色的夜一下子就明亮起來??晌視?huì)用被子迅速的把頭蒙起來,遮住眼睛。我討厭車的燈光,在平常的時(shí)候我也是那么的討厭它。走路的時(shí)候遇上燈光我會(huì)下意識(shí)的用手遮住眼睛。雪白的燈光會(huì)刺的眼睛猛的很痛,還會(huì)一會(huì)兒看不清東西。一束燈光打進(jìn)房間雖然給我?guī)砹似痰墓饷?,但是等車過后將是夜更黑暗的等待。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八
展望未來,明天的明天會(huì)更美好。明天的中國(guó)會(huì)更強(qiáng)大,明天的世界將會(huì)更和平。過去,現(xiàn)在。未來,循序漸進(jìn)的幸福來之不易,因?yàn)檎l也忘不了,90年前那被炮火燒得赤黑的太陽;誰也忘不了,90年前,那被槍聲響徹的驚天白云;誰也忘不了,90年前,那被毀了的天使眼中最美的天堂。聽著雄壯的國(guó)歌聲,我很激動(dòng),國(guó)旗在天空中徐徐上升,牽動(dòng)著我們的心,那一刻是我們中國(guó)人最激動(dòng)的時(shí)刻,我們要在祖國(guó)藍(lán)天下健康成長(zhǎng),為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),為創(chuàng)造祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)我們的力量。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九
>作文1
有一種精神,始終在我身邊發(fā)揚(yáng);有一種力量,始終在我心中蕩漾;這就是敬業(yè)精神,這就是榜樣的力量。
我是20____年7月進(jìn)入公司試飛站上班,自我上班的第一天起,楊紅偉同志對(duì)工作盡職盡責(zé)、敢打敢拼的精神就一直深深地感染著我。
初次接觸楊紅偉同志是到總裝接飛機(jī)前,那天他一早上班就來到我們班組,對(duì)大家說:接飛機(jī)時(shí)要認(rèn)真,從成品外觀、到電門開關(guān)電纜,要像買蘋果手機(jī)那樣仔細(xì)檢查,只有這樣故障和隱患才能及時(shí)發(fā)現(xiàn),我們才能做到萬無一失。
他是這樣說的,也是這樣做的。記得20____年生產(chǎn)大干時(shí),楊紅偉同志帶領(lǐng)機(jī)務(wù)一大隊(duì)組織保質(zhì)保量完成近200個(gè)架次的飛行保障工作。兩個(gè)多月時(shí)間里,我們?cè)囷w站各個(gè)專業(yè)日夜輪流干工序,幾乎每天都要加班到凌晨1:00、2:00點(diǎn)才能結(jié)束工作,多少個(gè)日日夜夜,楊紅偉同志每天都在現(xiàn)場(chǎng)親自指導(dǎo)各個(gè)專業(yè)工作,他就跟打了雞血似的干勁十足,看著每架飛機(jī)陸續(xù)達(dá)到飛行標(biāo)準(zhǔn),楊紅偉的臉上這才露出了欣慰的笑容,兩個(gè)多月來,這是他第一次笑得那么的樸實(shí)??删驮谀臣軝C(jī)達(dá)飛的那天,陽光格外的猛烈,它無情的照射著大地,似乎要把所有地球上所有的生物全部燒焦一樣,即使在這樣嚴(yán)酷的烈日下,楊紅偉同志毅然堅(jiān)守在工作現(xiàn)場(chǎng)。一會(huì),機(jī)械專業(yè)報(bào)告:“隊(duì)長(zhǎng),機(jī)械無故障”接著,“隊(duì)長(zhǎng),無線電無故障”“座椅無故障”“軍械無故障”可是就在達(dá)飛前50分鐘,突然,“隊(duì)長(zhǎng),特設(shè)出故障了,飛機(jī)不能正常供電開不了車了?!边@時(shí),大家七嘴八舌的開始討論,有人說:“完了,今天肯定是飛不了了?!?,還有人說:“要不趕緊通知飛行員不要過來了,改天再飛吧”就在這時(shí),楊紅偉說:“不行,今天必須飛,明天有雨,我們是要搶天氣飛行的,來讓我看看”他仔細(xì)的將飛機(jī)檢查了一遍,說:“我是特設(shè)出身,我懷疑故障原因可能有三個(gè),要么電瓶供電不足,要么是啟動(dòng)車電壓不夠,要么是第9號(hào)傳感器出問題。”有人問:“隊(duì)長(zhǎng),你確定嗎?要是不行,趕飛行員來之前肯定弄不好”“不可能,特設(shè)專業(yè)的圖紙,我已經(jīng)太熟悉了,肯定是三個(gè)原因之一”紅偉說。最后,經(jīng)過一一排除,果真是傳感器的問題。經(jīng)過40多分鐘的驚險(xiǎn)排故,一切恢復(fù)正常??墒?,就在飛行員進(jìn)座艙時(shí),紅偉暈倒了。兩個(gè)月來紅偉從來沒有好好休息過一天,他終于累倒在了機(jī)場(chǎng),大家趕緊將他送到雙陽醫(yī)院,醫(yī)生說:“這是因?yàn)檫^度勞累引起的低血糖,按正常人來說每天只睡4、5個(gè)小時(shí)最多堅(jiān)持兩周?!钡t偉卻堅(jiān)持了兩個(gè)多月,在他醒來的那一刻,就趕緊打電話給特設(shè)分隊(duì)長(zhǎng)楊有志問“那個(gè),老二呀,飛機(jī)飛了嗎?情況怎么樣了?”“一切正常進(jìn)行,已經(jīng)飛完三個(gè)起落了,你在醫(yī)院好好休息,一切有我們?cè)冢憔头判男蒺B(yǎng)吧”楊班長(zhǎng)回答。掛掉電話,楊紅偉同志就拔掉吊瓶,趕到機(jī)場(chǎng),這時(shí),最后一個(gè)起落剛上去,看著漸漸越飛越高的飛機(jī),紅偉站在那里,目不轉(zhuǎn)睛的看著,直到肉眼看不見了,他還在那里守望著。此時(shí)此刻,我看見在紅偉的臉上露出了笑容,同時(shí)他的臉頰上還有晶瑩的液體在陽光的照射下閃閃發(fā)光,早已分不清是淚是汗。這時(shí)我第一次為作為一名航空人而感到自豪,因?yàn)?,在楊?duì)身上,見證了作為一名航空人的敬業(yè)激情與執(zhí)著。
任務(wù)完成后。我和楊隊(duì)聊天,我問“楊隊(duì),是什么讓你對(duì)工作這么的執(zhí)著?”“質(zhì)量在我心中”楊隊(duì)說。
這就是我身邊的敬業(yè)榜樣,這就是我的大隊(duì)長(zhǎng)楊紅偉同志。
今年“四項(xiàng)整頓”開始后,楊紅偉同志深知,解決公司存在的問題首先要解決個(gè)人能力問題,對(duì)此,他要求大隊(duì)各分隊(duì)開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)考核,他說:“干機(jī)務(wù)工作必須要一次做好,專業(yè)技術(shù)不僅要過硬,思想作風(fēng)同樣要過硬?!?/p>
在他的倡導(dǎo)下,從6月29日起,試飛站機(jī)務(wù)一大隊(duì)開始正式實(shí)施“提士氣,強(qiáng)作風(fēng)”主題活動(dòng),即每周一全大隊(duì)列隊(duì)集體合唱中航工業(yè)司歌,然后集體做第九套廣播體操。
敬業(yè),就從現(xiàn)在開始!作為貴飛公司的一員,請(qǐng)讓我們一起行動(dòng),不論工你是人,還是技術(shù)人員,也不論你在生產(chǎn)一線還是輔助崗位,公司需要敬業(yè),崗位需要敬業(yè),企業(yè)發(fā)展更需要敬業(yè)。
讓我們像楊紅偉同志一樣,在自己的崗位上盡心、盡責(zé)、盡力地去完成每一項(xiàng)工作。因?yàn)榫礃I(yè)不分先后,敬業(yè)就從現(xiàn)在開始!
展望未來,豪情滿懷,“航空?qǐng)?bào)國(guó),強(qiáng)軍富民”!作為一名航空新兵,我們年輕一代更應(yīng)該去努力的學(xué)習(xí)、拼搏!讓中航工業(yè)貴飛的航空夢(mèng)在蔚藍(lán)的天空翱翔吧!
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的珍惜的現(xiàn)在話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
好久前就想靜下來用文字記錄點(diǎn)什么,已經(jīng)好久好久。不知何時(shí)開始自己會(huì)有這樣的一段時(shí)間,意想不到的空閑,未曾想過。
從懂事那時(shí)起,一直都有這樣的感覺感覺自己是一個(gè)幸運(yùn)的青蘋果。這些年生活中盡管曾被上帝吃了幾口,雖然生活沒有起起伏伏的遭遇,但過得確實(shí)很不平坦。這些并未改變我對(duì)生活的熱情對(duì)未來的憧憬,因?yàn)闆]有治理不好的傷。生活中的每一天就像梧桐樹葉子,不是每一片葉子都能得到豐盈的陽光,不是每一片葉子都能在風(fēng)中瀟灑漂浮著,不是每一片葉子都能得到足夠時(shí)間變老。
自從來到這個(gè)城市的那一刻,看見了它我就對(duì)這里的梧桐樹有好感。慢慢的喜歡上了它,這里的梧桐樹有一段很具有代表歷史。不是因?yàn)槲嗤錃v史喜歡上也不是它特別之處喜歡上它而是我每天都能看見它。南京的街道幾乎都能看見梧桐樹的身影,每天走在它的下面總能給我?guī)硪环N意外的享受。總能讓我浮躁的心得到一刻的寧?kù)o,總能使自己開心的偷笑。在梧桐樹下自己時(shí)不時(shí)地會(huì)慢慢的`騎著車無目的的走不怕迷路也不怕憧到人,至少到目前沒有發(fā)生過。
在梧桐樹下會(huì)讓我想起校園時(shí)地那些事,那些年曾在桃花樹看過小說拍了相片,那些年曾在大樹和朋友談笑過,那些年也曾在樹下傷心過……在梧桐樹下有時(shí)讓我想起孩提時(shí)的事,爺爺奶奶在地上干活我在樹下幼稚的玩耍,想起他們兩的每一顆汗水猶如心在滴血。雖然生長(zhǎng)在農(nóng)村但未曾吃過夏日干的苦,未曾感覺冬天的寒冷,這一切都感謝我的爺爺奶奶。好想時(shí)間能倒流讓我回到那時(shí),不是為了再得到爺爺奶奶的愛也不是卷戀那些已經(jīng)離開的日子。我想那時(shí)坐在樹下的不在會(huì)是我……人是不是都是這樣的失去后才懂得珍惜,就期待能再得到一次或者說能回到從前,我想即便回到了以前事情還會(huì)是那樣的結(jié)果,因?yàn)闆]有這些年的經(jīng)歷我們依然不會(huì)明白,依然不懂得去理解去愛。
雖然在梧桐樹下被雨淋過,被熱烈日烤,被寒風(fēng)吹過,還有被……曾經(jīng)有過抱怨有難過時(shí),但這些只不過生活中的一種種情感而已,生活中需要的面對(duì)而不是逃避,就像這些梧桐樹一樣,有今天如此的健美如此的豐盈也是經(jīng)歷了過風(fēng)雨的洗禮。
在梧桐樹下讓學(xué)會(huì)的穩(wěn)重,學(xué)會(huì)了去回憶那些年美好的事情,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一
過去的已經(jīng)過去,未來的還未來到,我們擁有的只有現(xiàn)在。本文是本站小編為大家整理的擁有現(xiàn)在為話題的。
作文。
歡迎閱讀。
昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,我們能支配的唯有今天。
——題記。
時(shí)光匆匆流過。在歷史的長(zhǎng)河里留下了一位位“控盤高手”那就來看幾位典型的高手。
越王勾踐,戰(zhàn)敗后他沒有沉浸在失敗的痛苦中不可自拔,他也沒有幻想未來,活在夢(mèng)里,他掌握好了今天,把今天利用的井井有條。富國(guó)強(qiáng)兵,把期票的日期大大減短,最終一洗前恥,打敗了吳王。勾踐明白今天是唯一能支配的,他利用好了今天,成為了“控盤高手”
目光轉(zhuǎn)向歐洲,拿破侖——人們熟知的軍事天才,他征服了歐洲,成為了傳奇。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,機(jī)會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝的,時(shí)間差往往可以決定一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝與負(fù),在二戰(zhàn)中,朱可夫決定的遲疑導(dǎo)致斯大林格勒被德軍包圍,延長(zhǎng)了戰(zhàn)時(shí)。由此來看拿破侖在戰(zhàn)爭(zhēng)中利用好了無數(shù)個(gè)現(xiàn)在,他懂得“機(jī)不可失,失不再來”的道理,得以征服歐洲,成為“控盤高手”。
目光回到現(xiàn)在,當(dāng)你在商場(chǎng)看見了一個(gè)心儀的東西是你會(huì)毫不猶豫買下嗎?那東西可能會(huì)因?yàn)槟阕龅臎Q定過遲被別人買走。但你遇到一個(gè)工作調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì),你可能會(huì)因?yàn)轭檻]太多,機(jī)會(huì)被別人搶了先,錯(cuò)過機(jī)會(huì)而后悔。在生活中機(jī)會(huì)只存在于現(xiàn)在,下一秒它是否還在我們是未知的,我們擁有的只有現(xiàn)在。
機(jī)不可失失不再來,現(xiàn)在擺在面前的機(jī)會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)存在,過去的已經(jīng)過去,未來的還未來到,我們擁有的只有現(xiàn)在。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),果斷出擊,相信自己是人生路上的“狙擊手”。今天是唯一可支配的,機(jī)會(huì)是難得的。
幸福是什么?是早晨拉開窗簾的第一縷陽光,是你失望沮喪時(shí)別人一個(gè)鼓勵(lì)眼神,是你努力工作后別人一個(gè)贊許微笑。
也許有的人認(rèn)為幸福是有吃喝,幸福是富有,幸福是放縱可以隨心隨所欲地玩;幸福是溺愛,是父母的百依百順……這種“幸?!笔嵌竞χ?,迷惑著你,請(qǐng)拒絕這種幸福。
生活中,我們可能會(huì)埋怨生活的不公,可能會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生麻木,但是我們依然堅(jiān)強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上,因?yàn)?,我們擁有幸福?在你遇到難題時(shí)候,老師向你伸出了援助之手,春風(fēng)一樣的話語撫慰著你那顆受傷的心靈,讓你振作精神,鼓起勇氣,請(qǐng)珍惜此刻的幸福吧!你的朋友在一天天地增多,有些朋友,你也許記不住他們的名字,他們的相貌,可是你會(huì)記著你們之間的趣事;有些朋友,你看見他們便會(huì)覺得快樂,安心;原來,暗淡心事重重的你變得快樂,心情舒暢,這也是幸福,珍惜它。
我印象最深,最無法忘記的那一天是;那年是我10歲生日,當(dāng)然父母早已為我準(zhǔn)備了很多禮物,而且準(zhǔn)備了很多好吃的,但是天不隨人愿,偏偏在晚上我們?nèi)叶荚诒恍腋0鼑?,一件突如其來的惡魔來到了我的身上,我舊病發(fā)了是急性闌尾,惡魔緊緊地纏著我,甚至讓我窒息,而爸爸二話沒說就抱著我奔去醫(yī)院,當(dāng)時(shí)外面嚇著大雨,雷電風(fēng)雨交加著!我們家離醫(yī)院至于少有五公里,在5公里的路程爺是在和死神戰(zhàn)爭(zhēng)著,摔倒了沒有哭,還繼續(xù)知識(shí)更新膽進(jìn)我不知道雨水,還是爸爸的淚水滴在我的臉上,我朦朧的眼睛看到了爸爸,是那么的高大。終于我們坐上了車,在車上爸爸緊緊地抱著我,用他那臉龐緊貼著我,我雖然病了,但是在那一刻,我感覺到,我是天天最幸福的人,好像一股暖流撲到了我的身上。幸福淹沒了我。這一切的一切,都讓我深感幸福,它們似小精靈地在我心中跳動(dòng)。這分分秒秒都應(yīng)該珍惜。生活中那怕是別人一個(gè)微笑,一句安慰話一個(gè)鼓勵(lì)眼神,一件微不足道的事情都會(huì)讓你感覺到幸福的。
但是有的人卻沒有任何幸福之感,不是他們不擁有幸福,而是沒有珍異幸福,把父母的叮嚀,朋友的幫助,老師的教誨看得平淡不在乎,甚至不耐煩,幸福猶如水一般從他的指縫間溜走,感覺不到幸福的人,生活暗淡,無色彩,毫無生奇。
幸福的感覺,并不只存在人與人之間,當(dāng)你觀賞綻放的花朵,雨后的彩虹,藍(lán)天的白云山間的清流,早上的太陽,晚上的月亮星星……這也是幸福時(shí)刻的.幸福真的是無處不在,無處不有,只要你用心靈去體會(huì)定能感覺到的,相信我的話,你一定會(huì)幸福的。只要你珍惜眼前的一切,你可以體會(huì)到生活的樂趣。
“珍惜你現(xiàn)在有所擁有的一切幸福!''。
幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命對(duì)生命的惠澤?!}記。
樹葉落盡的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻,爸爸說:“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我沒有理會(huì),固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中,我站起身,并在松軟的泥土直踩了幾腳。別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午后,開一處幽靜的地方,種上一粒種子?那會(huì)是一種心情,一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子,就一定要待它長(zhǎng)出苗來?我只是想:那片春夏熱鬧過的土地,也許此時(shí)已很孤寂了吧!那么,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?人們總是在給予的同時(shí)期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報(bào),他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情。
大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi),只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺?。只是,誰來懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處,呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸,可他卻沒有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、后天,忘記自己,忘記一切!入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說:“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了?!蔽医K于記起了深秋的那一幕。突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!
對(duì)于父親的話我毫無反應(yīng)。爸爸拉我出門,我跟在他身后,懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我是想微笑的,可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了。那一刻,我明白原來自己并不孤寂!那一刻,我明白什么叫做幸福!只是,他并不知道,那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的,并不可能發(fā)芽!真正的幸福正如此,愈深愈無聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二
2019年12月中旬,新型冠狀病毒從武漢爆發(fā)了,且大規(guī)模的傳播,封城,隔離……一系列消息讓人們措手不及。當(dāng)人們還沉浸在新年的歡愉時(shí),新冠病毒已悄悄地向人們伸出魔爪,肆虐地吞噬著人民的健康和幸福。喜氣洋洋的氣氛未能遍布九州,便被病毒遏制。不久,街道冷清,天空苦澀,人間默談。
不要忘記,我們是中國(guó)人。
依稀記得,十七年前的非典席卷了大陸。國(guó)民陷入無奈和悲痛中。在這疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)下,是他身披白色戰(zhàn)袍挺身而出,斬釘截鐵地說:“把重病人都送到我這兒來。”就是這樣,舉國(guó)上下,萬眾一心,眾志成城,經(jīng)過煎熬的歲月,他帶領(lǐng)著中國(guó)人民戰(zhàn)勝了非典。從此,“鐘南山”三個(gè)字響徹云霄,傳遍神州大地,深深地印在了每個(gè)國(guó)民的心中。
這是因?yàn)椋覀兪侵袊?guó)人。
十七年后的今天,當(dāng)中華民族再次面對(duì)如此殘酷而嚴(yán)峻的考驗(yàn)時(shí),當(dāng)全國(guó)人民再度陷入恐慌和不安時(shí),當(dāng)不可遏制的新型冠狀病毒無情地席卷神州大地時(shí),又是他,一個(gè)本應(yīng)安度晚年具有84歲高齡的曾經(jīng)的民族英雄,帶著滿腔的熱血和民族情只身來到武漢。調(diào)查、研究、科研、臨床等幾個(gè)數(shù)日徹夜未眠,當(dāng)看到疲憊不堪的他依靠在地鐵狹窄的座椅上小憩時(shí),滿頭的華發(fā)映襯著憔悴的面容,道道深壑的皺紋清晰可見,怎能不讓我們心疼呢?后來得知鐘老人是利用本該屬于自己短暫的休息時(shí)間閉目回憶調(diào)查,分析問題時(shí),那種難以言表的的崇敬之情和民族自豪感便油然而深,他真不愧是國(guó)之驕子,民族之驕傲。
他和我們一樣,是中國(guó)人。
與此同時(shí),相信武漢是全國(guó)的焦點(diǎn);全國(guó)的百姓都關(guān)注著他。出于敬佩,出于愛,出于感恩,出于責(zé)任,全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員用自己熱忱的心,寫下了“請(qǐng)戰(zhàn)書”,“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”,他們用自己的身體,撐起了祖國(guó)的藍(lán)天,他們是“最美逆行者”。
一方有難,八方支援。無數(shù)的海外僑胞捐錢,捐物資。全國(guó)各地的工人不計(jì)酬勞自愿支援“火神山”“雷神山”。截至1月28日當(dāng)晚,已有北京、上海等26個(gè)省市組織統(tǒng)計(jì)52支醫(yī)療隊(duì)、6097名志愿者積極支援湖北……海外華僑雖然回不到祖國(guó)的懷抱,但他們將自己熱忱的心寄回了祖國(guó),激勵(lì)了國(guó)人。
我們都是中國(guó)人。
世界各國(guó)也紛紛向中國(guó)調(diào)配物資,組建專家醫(yī)療隊(duì),共同抗敵……在人道主義災(zāi)難面前,這些不計(jì)其數(shù)的善舉都值得我們銘記,都值得我們凱歌。
雖說“疫”無情,但人間有真愛。
疫情當(dāng)前,勇挑重任,鞠躬盡瘁,令人謳歌。一個(gè)耄耋之年的民族英雄,數(shù)次國(guó)難當(dāng)頭,視死如歸,滿腔熱血,報(bào)恩華夏。這不是功名利祿的追捧,這是國(guó)家的責(zé)任,民族的脊梁。
“沒有哪個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。”我們相信,大地回春,隔離結(jié)束,疫情就會(huì)消散在不遠(yuǎn)的明天。
你看,這人間,也很鮮亮,有中國(guó)人的地方,溫暖與愛同在!
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開始醒悟原來高三已經(jīng)不請(qǐng)自來了。
剛剛進(jìn)入高三,心里既是緊張又是激動(dòng)。過去才不久的高二,和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比,幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,但是,終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末,自己付出了那么多,還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄,與其說是逃避,不如說是泄憤。
就這么混過假期。其實(shí)自己也自責(zé)過,可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧,我本來也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,這么容易被困難打倒,變得如此萎靡不振。
開學(xué)后,班主任還是找過我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械?。他之所以這么做,是因?yàn)槲抑锌伎剂巳5诙木壒?,這些我都懂。可他越是這樣,我越是內(nèi)疚。感覺自己對(duì)不起他,對(duì)不起他的厚望,也對(duì)不起自己的雄心壯志!
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來說就是天書,我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí),我喜歡文學(xué)。從小到大,看了很多書,現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂,語文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng),所以,也在數(shù)理化上下了很多功夫,可不見起效。
初高三,又要面臨第一次月考,此時(shí)此刻,有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近,總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來激勵(lì)自己,又莫名的心理壓抑??粗适吕锶耸拢矣X得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī),實(shí)在覺得前途黑暗。可惜,不管多么痛苦,我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道,過去已經(jīng)過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,也無力反抗,輕輕地對(duì)自己說:高三,我來了。然后,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道,我心里一直有個(gè)石頭開花的夢(mèng)想,所以,我會(huì)呵護(hù)它,并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油,高三我來了!我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài),去摸爬滾打,讓自己過得堅(jiān)強(qiáng),讓高三充實(shí)、快樂!
[以高三我來了為題目的作文]。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四
升到六年級(jí)時(shí),我在學(xué)校為班級(jí)倒垃圾的路上,會(huì)經(jīng)過這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質(zhì)表面,撿起一片綠油油的葉子,我的眼前似乎浮現(xiàn)出那一幕幕如煙的往事來。
一年級(jí)時(shí),我們學(xué)校組織了報(bào)課外班的活動(dòng),但是我覺得太無聊了,常常偷跑出去,繞進(jìn)這琵琶林,那時(shí)候琵琶樹的枝干纖細(xì)如水杯,樹葉也只有半個(gè)手掌那么大。矮小的我總想蹦蹦跳跳,夠個(gè)琵琶來嘗嘗,偶爾也幸運(yùn)的摘到一兩個(gè)果實(shí)。于是我就偷偷的跑進(jìn)廁所,迅速的關(guān)緊窗戶,一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟,又酸又澀,但我總覺得,有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開來。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光轉(zhuǎn)眼就到了我五年級(jí)的時(shí)候。這棵琵琶樹已成一棵參天的.樹木,金秋時(shí)節(jié),它把一串串肥碩的果實(shí),呈現(xiàn)在我們眼前。陽光投射在它們身上,他們別顯亮麗奪目,好似金銀一般閃爍著光芒。
如今我們已經(jīng)轉(zhuǎn)入小升初階段,班上的風(fēng)氣也截然不同,從昔日的你追我趕,都今朝的奮筆疾書。教室里整日充斥著大家忙碌的身影。我也鮮有時(shí)間再去親近那一片郁郁蔥蔥的琵琶林了。
一天我倒垃圾的時(shí)候經(jīng)過那片琵琶林,停下匆匆的步履,這時(shí)我猛然地發(fā)現(xiàn),這片琵琶林已經(jīng)成長(zhǎng)得更加茁壯挺拔,樹干已經(jīng)有兩合抱那么粗。透出了歲月的滄桑,樹葉已不再是當(dāng)年的柳綠,如今已呈現(xiàn)出濃郁的綠色,濃得似乎要滴下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他們就像一排排英勇的士兵,巍然屹立,我靜靜守護(hù)我們美麗的校園。
這片琵琶林似乎變成了我的老朋友,微微吹過,樹影婆娑,發(fā)出“沙沙”的輕響,仿佛在向我低語:“伙計(jì),只有珍惜現(xiàn)在,才能放飛夢(mèng)想,成就未來?!蔽业哪抗馍钋榈啬@一片枇杷林,相信在未來的某一天,我一定會(huì)帶著好消息與你們重逢。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五
昨日已成過去,未來還未到來,能擁有的只有現(xiàn)在。
——題記。
每日清晨,她為我做的早飯總會(huì)被我的來不及為由晾在桌上;她好意地告訴我天氣的變化,叮囑著我要多添衣物,卻總在我的不耐煩中作罷;她為我買的新衣卻只因我的一句“這都什么年代了?還穿這么土的衣服?!倍e攢了一層灰塵。餐桌上,因?yàn)槲铱淞怂龅牟丝煽?,他便?huì)樂得合不攏嘴,猶如得到了全世界的認(rèn)可,獲得了最高的榮譽(yù)。她笑著看向一旁的`爺爺,宛若一個(gè)得到了糖果的孩童般炫耀著:“聽見沒有?我的小心肝寶貝說好吃呢!”轉(zhuǎn)瞬那始終追隨著我的目光又回到我的身上,宛若冬日暖陽。我抬頭看向她,那是最疼愛我的人,那是一個(gè)可以為了我犧牲自己的人,那是我漫漫成長(zhǎng)路上始終陪伴我的人,那是我的奶奶。
可我發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)老了,她的背脊不再挺拔,她的臉龐已鏤滿皺紋,她那頭烏黑的發(fā)也鑲滿了銀絲??赡穷w從我來到這世界起便愛著我的心卻從未改變過,甚至愈演愈烈?;秀遍g,我仿佛明白了那份熾熱的情,理解了那顆被我摧殘得支離破碎又暗自愈合的心,那顆千瘡百孔卻又堅(jiān)韌不拔的心。
擁有現(xiàn)在,擁有這片情,這份愛,如此珍貴,好在還沒錯(cuò)過,從現(xiàn)在起好好珍惜還來得及。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六
小小燈泡照亮了家的溫暖,大大節(jié)能燈照亮了書的海洋。
很小很小的時(shí)候,爺爺在家換燈泡,我特別疑惑,它那么小為什么能發(fā)光呢?需要電就能發(fā)光嗎?當(dāng)爺爺按好之后,它真的比蠟燭都要亮,而且蠟燭的眼淚是熱的,還會(huì)流好多好多的淚,有次我去替媽媽換蠟燭還被燙到了手。蠟燭的淚真的真的很危險(xiǎn)。后來,爺爺按了燈泡后我發(fā)現(xiàn)燈泡真的很神奇,它只需要電就可以照亮一大片,而且它也不會(huì)流淚,更不會(huì)有點(diǎn)風(fēng)就被吹滅。再后來,節(jié)能燈出現(xiàn)了,它不僅能節(jié)省更多的電,還能發(fā)出比燈泡更亮的燈泡比燈泡更護(hù)眼更安全的燈。
電視是最神奇的東西,以前家里的電視很小很小,也只能看幾部動(dòng)畫片,比如《喜羊羊與灰太狼》《家有兒女》等。太多只能看直播,我記的小時(shí)候?yàn)榱丝匆徊侩娨晞?huì)專門把時(shí)間記到本子或者墻上,專門去等那個(gè)時(shí)間去看電視劇,畫面,聲像也都不是很好,可是我覺得那個(gè)時(shí)候的動(dòng)畫片更有意思。而現(xiàn)在,雖然電視更大了,人們看的也更加精彩,畫面、影像也比以前的更加真實(shí),更加的好?,F(xiàn)在掛墻、站立式的電視也越來越大,電視劇也更加優(yōu)秀和層出不窮。
手機(jī)是我最愛也是最討厭的東西,以前手機(jī)的主要功能就是打電話和短信的交流。現(xiàn)在,手機(jī)被給予了更多地功能,被賦予了更大的價(jià)值。很久以前,爸爸說手機(jī)會(huì)有更加突出和不可思議的功效。我還不信,現(xiàn)在看來手機(jī)的功效還有更大的潛能,不止是打電話、微信、qq等等。我覺得手機(jī)更大的用途是方便人們的生活,這是對(duì)于多數(shù)人來說。對(duì)于我們學(xué)生我覺得網(wǎng)上圖書的意義更大。
時(shí)代的發(fā)展是需要人們努力學(xué)習(xí)而取得的,所以我們更應(yīng)該努力去學(xué)習(xí),不然連時(shí)代都會(huì)嫌棄你。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七
每天的我們都是從睜開眼睛后開始,從忙碌的學(xué)習(xí)中結(jié)束。我們是否曾經(jīng)問過自己;"今天,我干了些什么?得到了什么?還有什么等待著我們?nèi)ネ瓿?"想必大多數(shù)人都沒有吧!因此,有些事情就會(huì)在我們的不經(jīng)意間給擱置了。那就讓我們從現(xiàn)在開始,把握生命中的每一天。
你們有沒有感到與家人在一起享受生活的那種感覺是多么的美好。昔日里,父母總會(huì)把我們子女的生日記得非常牢,而對(duì)于他們的生日,就在時(shí)間的流逝中消逝。當(dāng)他們?cè)跒榱宋覀兊纳站蹠?huì)而忙碌時(shí),我們只知道去享受,卻不考慮我們是如何而來的。我們的生日就是母親的苦難日啊!我們不應(yīng)該向他們索要什么的一些東西,而是要在這一天去感謝我們的母親,是她給予了我們生命,帶我們來到這美麗的世界。因此,在這一天,我們要取消一切的聚會(huì),全心全意的陪伴在母親的身旁,去感激她。我們不必等待適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),就從現(xiàn)在開始。
從幼兒園到現(xiàn)在,我們接觸過無數(shù)的人,各色各樣的人,但總有那么幾個(gè)志同道合的人能與我們結(jié)為好友吧!那些好友如今可能有些與我們有段距離的相隔而不能見面吧!現(xiàn)在的通訊那么發(fā)達(dá),我們是否有表達(dá)我們對(duì)他們的思念呢?那我們何不拿起我們身邊的工具,給那些在遠(yuǎn)方的好友帶去一份真摯的慰問,濃厚一下我們因多年不見而淡卻了的感情。不要告訴自己還不急,可以慢慢來,時(shí)間還長(zhǎng)呢。時(shí)間是可以使我們淡忘一個(gè)人,從熟悉到陌生,還不抓緊,那么這段友情就會(huì)被抹滅。讓我們就從現(xiàn)在開始,就從此刻開始。
每個(gè)人都有他獨(dú)特的一面,而這獨(dú)特的一面卻總能使他在眾人中綻放光芒,成為眾人眼中的星星。能歌善舞的人能夠以他悅耳的歌喉,柔美的舞姿在舞臺(tái)上取得地位。能寫出好文章的那些作者能以他們優(yōu)美的文字打動(dòng)讀者的內(nèi)心。那么當(dāng)我們想有完成一項(xiàng)創(chuàng)意的想法的時(shí)候,我們?yōu)楹尾恍袆?dòng)呢,一項(xiàng)創(chuàng)意的成功,能夠帶給人一種無限的力量和榮譽(yù)。讓我們開動(dòng)我們的思維,去完成一項(xiàng)創(chuàng)意。不必尋找機(jī)會(huì),就從現(xiàn)在開始。
就從現(xiàn)在開始,就從我們睜開眼睛的那刻開始,去完成我們未完成以及想要完成的事。要記得,我們不必尋找機(jī)會(huì),等待機(jī)會(huì),下一秒就可以開始。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八
蘇霍姆林斯基說:“閱讀是人的第一大習(xí)慣。讀書,讀書,再讀書,教師的專業(yè)素養(yǎng)就取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入地思考”。有幸聆聽楊敏老師《用心讀書》的講座,心中感慨萬千。的確,讀書可以開闊眼界、豐富知識(shí)、愉悅身心、陶冶性情、升華精神。我們一出生就用純凈的雙眼閱讀著這個(gè)新的世界,在我們空白的人生畫卷上有了第一次的閱讀體會(huì)——新奇、無憂無慮;慢慢地我們學(xué)會(huì)了用語言在交流中閱讀,體會(huì)到了人生的復(fù)雜與喜怒哀樂。
在往日的生活和工作時(shí)常會(huì)有“書到用時(shí)方恨少”的情景,那時(shí)的我言辭灼灼要補(bǔ)內(nèi)涵,卻化為虛晃,還自我安慰沒時(shí)間。楊老師用奧巴碼10天讀書2400頁和最不會(huì)讀書的小布什一年也要讀書42本的實(shí)例,有力的反駁了我們的自我療法。回想畢業(yè)以來,把幾乎所有的精力都放在了日常工作中,讀的書很少,能記錄下的閃光的東西更少,很多有思想的火花也隨著流失的歲月而沒有了蹤影,在忙碌的日子里送走了12載的風(fēng)風(fēng)雨雨。
作為教師更應(yīng)該多讀書,我們每時(shí)每刻都能感受家長(zhǎng)對(duì)幼兒的殷殷期盼、考慮孩子能否健康成長(zhǎng),這些都要求我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)充電,為孩子的美麗人生奠定良好的開端。要面對(duì)孩子旺盛的求知欲,只有不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí),才能成為一名合格的老師。有道是“根深才能葉茂”,“水厚才負(fù)大舟”?!皫熣?,傳道授業(yè)解惑也”,教師,并非人人都博學(xué),但要不斷學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此作為教師,要有終身學(xué)習(xí)的思想,把讀書當(dāng)做一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道吸取新營(yíng)養(yǎng),使自己變得更為睿智。
讀書是幸福的,做一個(gè)讀書的教師更是幸福的。哈佛圖書館墻上的20條訓(xùn)言中第三和第四條是這樣的:覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候;和勿將今日之事拖到明日。由此告訴我們,不要遺憾逝去的歲月,不要“明日復(fù)明日”把握今天,從現(xiàn)在開始,一起努力,讀書計(jì)劃啟程。
我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個(gè)稱職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展。讓我們珍惜一切時(shí)間學(xué)習(xí),利用一切機(jī)會(huì)反思,抓住一切機(jī)遇提高。
以現(xiàn)在為話題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九
睜開眼,世界依舊在日光下喧囂,微張的瞳孔從睫光縫中掙扎著捕捉到的光景同夢(mèng)境一樣——電臺(tái)里,評(píng)論員對(duì)明后天的股價(jià)侃侃而談,市民們目不轉(zhuǎn)睛的盯著房?jī)r(jià)的漲跌,殷紅的折線圖是他們雙眸中密布的血絲,還有,那些只名為“地鐵”的曾類在耳邊低吼。
原來,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)魘一樣構(gòu)想明天,和下一個(gè)明天。
我起身走到落地玻璃窗前,抹開那些黏在上面濕漉漉的水汽,清晨的光束晃眼地把我的像投影在地板上。
曾經(jīng)有三歲的女孩坐在這里搭積木,她用現(xiàn)實(shí)的磚瓦構(gòu)筑起未來的宮墻,盡管那時(shí)她不懂這些,只想要搭起眼前這座城堡。
母親問她:“寶貝,你把積木搭那么高,風(fēng)一吹,要是塌了怎么辦?”
“所以咯,我現(xiàn)在正努力地不讓它塌。”女孩坐在陽光里,在細(xì)碎斑駁的光斑中捧起最后一塊積木。
白駒過隙,晨霧將厚重而簡(jiǎn)單的回憶覆蓋拋進(jìn)生活的漩渦。
一千個(gè)期待中的“如果”,一萬個(gè)假設(shè)性的“明天”,一億個(gè)泡沫般的“未來”都及不上你一個(gè)簡(jiǎn)單而踏實(shí)的現(xiàn)在。