優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá)，能夠讓讀者身臨其境，感受到作者的情感共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的案例，可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇一

五年級(jí)女生，身高一米四。每次提到我的身高，媽媽總是搖搖頭。聽說投籃有助于長(zhǎng)高，我便報(bào)了一個(gè)籃球選修班。

“嘟”教練一聲哨子，我們便在籃球架下整齊地排好隊(duì)。今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是投籃。首先，教練給我們示范了幾遍原地投籃，并一一講解了要點(diǎn)。輪到我啦！我從教練手里接過籃球，站到籃球架前，心里默念一遍要點(diǎn)，雙手過頭舉起籃球，踮起雙腳，瞄準(zhǔn)籃框，用力一投。哇！只見籃球從我手中“飛”了出去，先碰到籃板，然后又在籃框上自轉(zhuǎn)了幾圈，最后筆直地掉入了籃框中，球進(jìn)了！我拍手叫好。我想：哼，原來投籃這么容易，這也太簡(jiǎn)單了，隨便一投就投進(jìn)了。

然而，良好的開端卻沒有給我?guī)砗眠\(yùn)。我又接連投了幾個(gè)球，都讓我大失所望——連一個(gè)球也沒進(jìn)。我感覺自己像泄了氣的皮球一樣無力、無助。這時(shí)，教練走過來拍了拍我的肩膀，說：“思琪，不要?dú)怵H呀，讓我再給你示范一遍吧。記住要領(lǐng)，只要多練習(xí)，沒有做不好的事。”于是，我重新站到籃球架前，信心似乎又回來了，我慢慢地把球高舉過頭頂，腳微微踮起，瞄準(zhǔn)后雙腳輕輕一跳，手一松，籃球便又“飛”了起來，不偏不倚地落到了籃框中間。教練笑著說：“進(jìn)了！你真棒！”我一蹦三尺高！之后，我又按照教練的方法練習(xí)，果然越投越準(zhǔn)。之后，我還和同學(xué)們打起了比賽，我的球技也在比賽中磨煉、提高。

籃球，帶給了我無限的樂趣。它也讓我明白了：天下無難事，只要肯攀登。在今后的生活中，我一定會(huì)記住這句話，做到不急躁，不氣餒，做最好的自己。

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇二

星期天，我在樓上看到有許多大人在下面打球，我好羨慕他們，心里暗暗下定決心：要學(xué)會(huì)打籃球。

征得媽媽的同意后，我抱著籃球來到了樓下，我望著高高的籃球板，用力往上一扔，我本來以為球會(huì)落進(jìn)球筐，可是球一下子落到了我的跟前，原來我是往上扔的，我仍不死心，來到籃球筐底下往上一扔，好歹進(jìn)了一球，就是不太規(guī)范。我嘆了一口氣，心想：我肯定投不進(jìn)去了。可是，我想起了媽媽常給我說的那句話：“堅(jiān)持就是勝利。”

我于是就在籃板下投來投去，就這樣練了一個(gè)下午。

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇三

大家一定都看過《灌籃高手》這部動(dòng)畫片，里面的籃球高手多神氣啊！每當(dāng)看到這部動(dòng)畫片時(shí)，我都非常想親手玩一玩。

最近，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。爸爸給我買了一個(gè)籃球，對(duì)我說：

“咱們一起去少體校打球吧。”“好啊。”我愉快地答應(yīng)了。在少體校操場(chǎng)上，爸爸先教我投籃。我學(xué)著爸爸說的去做，先是半蹲，雙手捧住球，手肘彎曲，向前方拋球，球沒有夠到籃框的高度。爸爸糾正了我的姿勢(shì)，他讓我手腳同時(shí)發(fā)力，身體像一只彈簧一樣彈起，然后順勢(shì)將球往前上方45角度拋出。我又試了幾次，結(jié)果跟第一次一樣。這回我像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐在地上。爸爸走過來，和氣地對(duì)我說：“彤彤，投籃可不是那么容易的，應(yīng)該慢慢來。”我站起來，奇怪地問：“我剛才為什么老是投不進(jìn)籃筐呢？”“你要想一想，你有了正確的姿勢(shì)，還缺什么呢？”我想了想：自己拋的球夠不到籃筐，可能是沒有力氣。于是我說“是不是力氣太小？”“對(duì)呀，你沒有使出力氣。”爸爸回答。我重新拿起籃球，按照前面學(xué)到的方法，做了一個(gè)深呼吸，然后使勁一拋。球正好碰著籃板，掉進(jìn)籃筐。耶，投中了！我高興得手舞足蹈，爸爸也連連拍手。接著，我又使勁投了幾個(gè)，命中率越來越高。

我終于學(xué)會(huì)了投籃，它讓我懂得，做好一件事情，不僅需要耐心，更需要開動(dòng)腦筋尋找適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇四

即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了許多難忘的事，有精彩的，有出糗的，有開心的，也有傷心的。但是最令我興奮的`，莫過于學(xué)會(huì)了投籃這件事！

進(jìn)入到了四年級(jí)，我終于可以參加學(xué)校的籃球社團(tuán)了，這是我期待已久的，第一時(shí)間便報(bào)了名。盼星星盼月亮，終于盼到了上課，我興高采烈地抱著又大又圓的籃球，迫不及待地沖向籃球場(chǎng)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)投籃。我聚精會(huì)神地聽著老師傳授的動(dòng)作要領(lǐng)，全神貫注盯著看老師做的示范動(dòng)作，生怕有一絲遺漏。等到我們自己練習(xí)時(shí)，我先站在離籃框近一點(diǎn)的地方，將籃球舉過頭頂，用力一投，“哎呀！”籃球砸在球架上滾了出來！我很是不服氣，撿起四處亂跑的籃球一陣猛投，結(jié)果籃球不是砸在筐沿上，就是遠(yuǎn)離籃框，我費(fèi)了九牛二虎之力卻一個(gè)沒進(jìn)，氣得我直跳腳…….筋疲力盡的我有些泄氣，坐到場(chǎng)邊一邊歇息一邊生悶氣，看著其他同學(xué)都在悶不吭聲，執(zhí)著地一遍又一遍地練習(xí)著，我有點(diǎn)不好意思了：“是啊，這些挫折算什么？！不是說，世上無難事，只要肯攀登嘛！”想到這兒，我毅然決然地爬起來，抱起籃球，心中默念著動(dòng)作要領(lǐng)，腦中不停回放著老師投球的那一瞬間，籃球飛出的那道美麗的弧線，我深吸一口氣，運(yùn)球、助跑、起跳、投籃，整套動(dòng)作一氣呵成，“進(jìn)啦！”一旁的同學(xué)們都忍不住為我鼓掌叫好，我也樂得合不攏嘴，老師向我豎起了大拇指，周圍的花草樹木都在向我點(diǎn)頭，藍(lán)藍(lán)的天空也露出了明媚的笑容！

這真是一次令人難忘的經(jīng)歷，我會(huì)記住這用汗水換來的喜悅！

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇五

今天，我在老師家用紙球玩游戲。老師叫我們拿紙球投籃。

開始時(shí)，老師先給我們講了投籃的規(guī)則：投進(jìn)籃子得一分，如果紙球進(jìn)了籃子，然后從籃子里跳出那就算沒有進(jìn)籃，所以就得不到分?jǐn)?shù)。投進(jìn)那只罐頭得三分。我聽了之后心里在想，投入罐頭要比投進(jìn)籃子難度大多了，我還是投籃子吧！

接著老師讓我們先試著投了一會(huì)兒籃。我練了一會(huì)兒，不知不覺的時(shí)候，老師說：“練習(xí)的時(shí)間到了，現(xiàn)在開始正式比賽了。”

比賽開始，大哥哥先投籃。他把紙球全部投進(jìn)了罐頭里了，一共得了二十四分。他真是太厲害了。我只能投到籃子里，真是太差了。有一次，我也把紙球扔進(jìn)了罐頭里了，啊，我真是太高興了！一般，我把紙球扔進(jìn)籃子里。

后來結(jié)束的時(shí)候，老師給我們算了一下得分，大哥哥得了98分，我得了64分。我心我太差了，我要多練習(xí)，也讓自己像大哥哥一樣投得準(zhǔn)！

來源：m.201301/。

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我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇六

1、學(xué)生結(jié)合具體情境，進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計(jì)算，并進(jìn)行加減法的估算，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算的基本方法，增強(qiáng)估算意識(shí)。2、能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過程，獲得解決問題的樂趣。

重

點(diǎn)

能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

難

點(diǎn)

能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

教具準(zhǔn)備。

學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。

教學(xué)方法。

教?學(xué)?過?程。

復(fù)?備。

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇七

我有一本珍貴的本領(lǐng)秘籍，上面記錄著我的所有本領(lǐng)，今天我就挑一個(gè)本領(lǐng)說給你們聽聽吧！

那天風(fēng)和日麗，是個(gè)玩耍的好日子。我剛走出家門就看見幾位大哥哥正在打籃球，只見一位大哥哥身體微側(cè)著，眼睛一眨不眨地盯著籃筐，膝蓋略微彎曲，身體稍稍下蹲，猛地一跳，手臂將球向上推去，手腕輕輕一抖將球向籃筐送去，球乖乖地從球網(wǎng)里鉆了出來。其他幾位也不甘示弱，各顯身手。我看得入了迷，心想什么時(shí)候我也可以像這幾位哥哥一樣帥氣的打籃球呢？于是我萌生了學(xué)習(xí)籃球的想法。

我纏著媽媽給我買了一個(gè)籃球，然后我就迫不及待地練習(xí)了起來。第一次，我學(xué)著他們的樣子，雙手抱著籃球舉到胸前，先把左手往上伸再用力一拍，籃球在框上打了個(gè)璇兒，我心想：“一定要進(jìn)，一定要進(jìn)。”可是籃球像個(gè)調(diào)皮的娃娃一直跟我做對(duì)，在球框邊上滾了幾圈就掉出來了。我有些泄氣，但我想到一句話：世上無難事只怕有心人。于是我試了一遍又一遍，試到第六遍的時(shí)候，我終于成功了！這次籃球像聽話的孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜木W(wǎng)里掉出來。我高興得一蹦三尺高。

通過這件事，我明白了做事不能因?yàn)橐淮问《艞墸獔?jiān)持到底。

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇八

湯餅一杯銀線亂，蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩句。今天，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。

一到教室，老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房，我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好，清洗干凈，然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子，心里頓時(shí)樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。

面條里如果放個(gè)荷包蛋，那當(dāng)然是既營(yíng)養(yǎng)又美味。開始煎蛋了，老師示范了一次。我拿起雞蛋，敲了三次，也不見它破裂。第四次，終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次，遲遲不肯下鍋，仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋，在老師的幫助下，蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個(gè)鯉魚打挺，結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半，荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。

接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音，水沸騰了。我舀了半碗開水放進(jìn)瓷碗里，一股濃香彌漫開來。接著，我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面，慢慢地放進(jìn)開水里，隨后，面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水，慢慢地?cái)噭?dòng)，三分鐘后，開始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸疲貌蝗菀撞艙聘蓛簟?/p>

一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口，軟嫩滑爽，筋道無比，回味無窮。

果然，勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)啊！

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇九

剛放暑假,媽媽就問我是否想學(xué)游泳.我肯定想了,因?yàn)槲抑缷寢尣皇呛軙?huì)游泳，我要學(xué)會(huì)了來教媽媽呢.

從7月19日開始,我就天天到海珠中路的凈慧體校學(xué)習(xí)游泳.一個(gè)班有二十幾個(gè)小孩呢,有哥哥,姐姐,還有弟弟,妹妹.我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)我們學(xué)校的同學(xué)呢,她是一年四班的.教我們的是一個(gè)年輕戴眼鏡的男老師,他對(duì)我們很嚴(yán)格的`,天天都要我們回家做很多的練習(xí).一開始,我特別怕水,媽媽在家就拿洗澡用的花灑對(duì)著我噴,還要把臉全都泡在裝滿水的盆子里,反復(fù)練習(xí)五十次.我覺得好辛苦,還哭了.但是我還是堅(jiān)持了下來,因?yàn)閶寢尮膭?lì)我一定可以學(xué)好的.

老師教我們的是蛙泳.我努力學(xué)習(xí)浮水,呼氣,蹬腳.到8月份初,我終于學(xué)會(huì)游泳了!當(dāng)老師說我通過測(cè)試的時(shí)候,別提我有多高興了.我第一時(shí)間告訴媽媽,媽媽送給我大拇指,表揚(yáng)我不怕辛苦.

下一個(gè)假期,我想去學(xué)羽毛球.

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我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇十

暑假里，爸爸決定教我打籃球。我聽了可高興了。我喜歡看別人打籃球，那球場(chǎng)上英姿颯爽的身影讓我羨慕不已。

來到籃球場(chǎng)，只見爸爸一手托球，一手輕輕向前一推，球在空中畫出一道漂亮的弧線，“嘭”一聲就投進(jìn)了。好厲害啊！于是我也拿起籃球就往籃筐里投，投了好幾次，一個(gè)都沒中，還有幾次連筐邊都沒碰到。我頓時(shí)如一只泄了氣的籃球，一動(dòng)不動(dòng)呆在那里了。爸爸見了過來說：“你投籃的姿勢(shì)不對(duì)，眼睛應(yīng)該瞄準(zhǔn)籃圈的后面一點(diǎn)。，食指放在球中心平面的圓周上，其余四指自由展開，把球慢慢舉起，運(yùn)用手腕的力量用力一推就行了。”照著爸爸的方法，我對(duì)準(zhǔn)籃筐又投了幾次，結(jié)果個(gè)個(gè)都進(jìn)。“百發(fā)百中！”我高興得一蹦三尺高。

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇十一

我是一個(gè)馬上要讀五年級(jí)的十二歲男生，身高卻只有1米四十多，雖然不算高，但也不算太矮，還算過得去。可今年，媽媽突然拼命地想讓我長(zhǎng)高，聽二阿姨說投籃會(huì)長(zhǎng)高，媽媽就讓我去投籃了。

傍晚我和爸爸媽媽依著紅彤彤的晚霞，步行來到了“金昌美苑”小區(qū)，立刻就來到了籃球架旁。我馬上就從爸爸手里搶過籃球，來到籃球架前，舉起籃球，踮起雙腳，便把籃球拋了出去。事情果然沒有出乎我的意料，只見籃球“飛”到籃球框邊緣周旋了半圈，便筆直的跳進(jìn)了籃球框，球進(jìn)了！。我想：哼，原來投個(gè)籃這么容易，也太簡(jiǎn)單了，隨便投一球就進(jìn)了。我又投了第二球、第三球，沒想到一個(gè)都沒進(jìn)，一瞬間，我立刻感覺到了投籃真的很難。于是，我把剛才的態(tài)度丟在一旁，重新調(diào)整態(tài)度，便拿起了籃球，準(zhǔn)備再次投籃。我認(rèn)真的把籃球高舉過頭頂，腳微微踮起，眼睛仔細(xì)瞄準(zhǔn)，雙腳輕輕一跳，籃球便凌空而起，穩(wěn)穩(wěn)的落在籃球框邊緣，打了幾個(gè)自行旋轉(zhuǎn)后便不偏不倚地落到了籃球框中間。我立刻用力的扭了一下自己的臉，根本不相信是自己投進(jìn)了球，又問媽媽是不是進(jìn)球了，媽媽已告訴我答案，我便興高采烈地一蹦三尺高。之后，我又按照剛才的方法認(rèn)真地投了幾遍，結(jié)果全都一一投中了，我興奮的叫道“我終于學(xué)會(huì)投籃了！我終于學(xué)會(huì)投籃了！”爸爸媽媽也為我開心得手舞足蹈，同時(shí)也對(duì)我說：“兒子，我們真為你而感到開心，不過以后不管取得了多少成就，都要謙虛，不能驕傲自滿哦，知道了嗎？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

啊，我明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲自滿卻使人落后，所以我們不能認(rèn)為自己是最棒的，而是能夠爭(zhēng)取更棒的，一起加油吧！

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇十二

今天，我生病了，媽媽帶我去姨姨工作的醫(yī)院里輸水。我姨姨是一位護(hù)士，她是剛畢業(yè)來這家醫(yī)院工作的，業(yè)務(wù)還不太熟。

我坐在病床上，等了一會(huì)兒，姨姨端著一個(gè)白色的鐵盤子，上面放著棉簽、酒精……手里拿了一瓶藥水，姨姨拿著輸液器向我走來，開始輸水了，我害怕極了。

她把藥瓶子掛在了架子上，姨姨在我手背上抹了酒精，然后把針頭往手背上的血管里扎，痛得我直想流眼淚。第一針失敗了。姨姨又拿著針頭準(zhǔn)備扎第二針，我恐怕再不成功，就害怕地閉上了眼睛，一會(huì)兒，我睜開眼一看，真的扎進(jìn)去了，我的心才放下。

過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)手背上起了個(gè)大皰，這是怎么回事呢？姨姨不好意思地說：“這是跑水了，還要再扎一次。”我難過極了，眼淚快要掉下來的時(shí)候，我一想：我不能哭，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我本想抱怨姨姨一幾句，可我又想，如果能寬容一點(diǎn)，再給姨姨一些鼓勵(lì)，說不定這次會(huì)成功的，我們要學(xué)會(huì)彼此的寬容。

我抬頭一看，姨姨緊張得汗珠都流下來了，于是，我對(duì)姨姨說：“不要緊張，一定會(huì)成功的。”姨姨又扎了一次，針頭扎進(jìn)了我的血管里……成功了！我高興的笑了。

我想：一定是我給姨姨的鼓勵(lì)才會(huì)成功的，如果我抱怨姨姨的話，一定會(huì)多扎幾針的。今天我學(xué)會(huì)了寬容，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容，那么世界會(huì)變成美麗的、和諧的家園。

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇十三

太陽炙烤著大地，蟬兒在樹上“吱！吱！”地叫個(gè)不停，在家里我們也熱得滿頭大汗，無奈之下，爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。

來到河邊，嘩！河里真熱鬧啊！有的在跳水，有的孩子在水里嬉戲，還有的在岸上休息……我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，帶上游泳圈，撲進(jìn)了水里。哇！好涼快呀！

看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去，我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑著對(duì)我說“你把游泳圈扔了，自己學(xué)著游吧。”于是，我變把游泳圈扔在了岸邊，一頭扎進(jìn)了水里。“哎喲！”剛下水，我就連嗆了幾口水，趕緊爬到岸邊去了。

爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子，笑著對(duì)我說：“學(xué)習(xí)游泳不僅要有勇氣，更要先掌握游泳的方法，來！別怕，我教你！”說完，爸爸便擺出一副教練的姿勢(shì)，在水里用手扶著我的身子，讓我用手向后劃水，同時(shí)用腳向后用力蹬，手腳同時(shí)合攏同時(shí)張開。一開始，我膽子小，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)，又生怕掉進(jìn)水里，我一邊學(xué)，爸爸就在一邊不停的鼓勵(lì)，我慢慢的放松了，動(dòng)作也協(xié)調(diào)了，就這樣反復(fù)的練習(xí)，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓勵(lì)我說：“不要害怕，堅(jiān)持就是勝利，你一定能行！”聽了這番話，我更加有信心了，完全把害怕放在腦后，用盡全力前進(jìn)。

啊！我終于游到了岸邊，我激動(dòng)的對(duì)著爸爸說：“！我會(huì)游泳了！”我和爸爸都開心的笑了。

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇十四

教學(xué)重點(diǎn):。

讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)有苦也有樂，為自己的成功而感到自豪。

培養(yǎng)學(xué)生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。

培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。

每個(gè)同學(xué)找出這兩年做過的手工或畫的圖畫；這兩年獲得的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品，布置成長(zhǎng)回顧展。

2課時(shí)。

一、談話導(dǎo)入：

二、學(xué)文明理。

1.請(qǐng)同學(xué)說說自己學(xué)會(huì)了什么。（板書課題：我學(xué)會(huì)了）。

（3）太精彩太緊張了，我們唱一首歌來輕松一下。

（1）在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折？

（2）你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？

（4）成功后你的心情是怎樣的？

（5）成功的快樂只有誰才能得到？

三、教學(xué)延伸。

1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。

2.討論一下：誰能說說這些名將為什么能奪冠？（勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等）。

四、深化導(dǎo)行。

1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？

2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。

3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學(xué)習(xí)的人。

五、課堂小結(jié)。

學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？

六、布置作業(yè)。

把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

板書設(shè)計(jì)：

學(xué)習(xí)中有苦也有樂。

成功。

不怕困難、堅(jiān)持不懈。

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇十五

標(biāo)知識(shí)技能通過自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。過程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂教學(xué)重點(diǎn)通過自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣，為自己的進(jìn)步感到高興。

教???學(xué)???過???程???設(shè)???計(jì)。

教?師?活?動(dòng)。

學(xué)?生?活?動(dòng)。

方?案（一）?談話導(dǎo)入：

1.請(qǐng)同學(xué)說說自己學(xué)會(huì)了什么。

a)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折？

b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？

c)你認(rèn)為是什么使你成功的？把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

d)成功后你的心情是怎樣的？

e)成功的快樂只有誰才能得到？

（三）教學(xué)延伸。

1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。

（四）深化導(dǎo)行。

1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？

2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。

3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學(xué)習(xí)的人。

（五）總結(jié)。

1.學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？

（六）布置作業(yè)。

把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

不怕困難，不怕失敗，堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫板書設(shè)計(jì)。

學(xué)習(xí)有苦有樂。

｝成功。

不怕困難。

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇十六

每個(gè)人的一生中都會(huì)學(xué)到各種技能，如彈鋼琴，下圍棋，畫畫等，要說什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天，我換好游泳衣，就進(jìn)了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一樣，凍得我一直發(fā)抖，不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了，教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿，一邊在水里吐氣，一不小心，嗆了一口水，我大叫起來，把頭露出水面，抹抹鼻子和臉，再試一下！這次雖然成功了，但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說了幾點(diǎn)后就跑開了，我只好不斷的練習(xí)。我覺得練習(xí)夠了，就為自己尋了一塊空曠的地方，嘗試游到對(duì)岸，我一路咕嚕地吐氣，換氣，終于到達(dá)了對(duì)岸。做事只要有恒心，就一定會(huì)成功！

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇十七

我一開始下水學(xué)游泳的時(shí)候很害怕，因?yàn)槲覐膩頉]有學(xué)過游泳。有一個(gè)會(huì)游泳的大姐姐在旁邊，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹，因?yàn)槊妹靡婚_始就會(huì)游泳，所以有時(shí)候妹妹還會(huì)教我游泳。

后來我也可以不用游泳圈游泳了，那個(gè)姐姐看到游泳很開心。我一直還會(huì)游泳，可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不常去游泳。

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇十八

我這個(gè)孩子從小就不認(rèn)真，怎么也改正不了，自從媽媽教育了我，我這毛病現(xiàn)在好多了，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸上升了。

事情發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。快要期中考試了，可我呢，還一點(diǎn)兒不緊張，到了數(shù)學(xué)考試時(shí)就被一道題難住了。我絞盡腦汁，最終才解答出來，我很驕傲，可是當(dāng)考試后和同學(xué)們對(duì)答案的時(shí)候，我被他們的話驚呆了——我錯(cuò)了許多。考試卷發(fā)下來了。我是倒數(shù)第12名，我想：這下可慘了。

我難過極了，慢悠悠地回了家。媽媽問我成績(jī)，我只好低沉地如實(shí)回答，媽媽頓時(shí)氣憤起來，可她沉思了一會(huì)兒說：“我今天要教一教你。”然后把我叫到書桌旁坐下。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你這種不認(rèn)真的毛病該改一改了！掌握了正確的方法，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。比如在做課文填空題時(shí)，填好后再讀幾遍，看看通順不通順；做完數(shù)學(xué)計(jì)算題，先驗(yàn)算，再從驗(yàn)算上檢查。”我坐在一邊認(rèn)真地聽著，心里默默地記著。“你來做一個(gè)單元測(cè)試題吧。”媽媽對(duì)我說。我不情愿地答應(yīng)了。按照媽媽教我的方法，測(cè)試題很快做完了，我檢查了兩遍，然后拿給媽媽看。媽媽改了改，一題沒錯(cuò)，她的'臉開始由“陰轉(zhuǎn)晴”，顯得很高興：“不錯(cuò)不錯(cuò)，考試的時(shí)候也應(yīng)該這樣。”

到了第五單元考試時(shí)，我就像做家庭作業(yè)一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去做，而且作文也寫得很長(zhǎng)。過了兩天，試卷發(fā)下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識(shí)滿分70分，我得了66分，總成績(jī)第一名！這是我?guī)啄晷W(xué)生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件“大事”向媽媽“報(bào)告”，全家人高興得不得了。我想：這個(gè)第一名不是普通的第一名，而是一個(gè)母親對(duì)孩子辛勤教育的結(jié)果。

這件事雖然已過去了一年了，但它讓認(rèn)真。

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇十九

前幾天，我學(xué)會(huì)了一種東西，這種東西既不能吃，也不能用，但它可以讓別人和自己友好相處，那就是寬容。

寬容，是我跟李鳴威學(xué)的，記的那一天，有幾個(gè)同學(xué)來到李鳴威身旁，把李鳴威推到三樓樓梯上，然后把李鳴威壓倒，最后，用手當(dāng)一把小刀，來回在李鳴威脖子上劃來劃去，當(dāng)時(shí)李鳴威并沒有喊人救自己。我看著好玩，也加入進(jìn)去，用手也當(dāng)小刀，在李鳴威身上劃來劃去，當(dāng)時(shí)李鳴威直笑，好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累，李鳴威沖我們笑了笑，然后連忙下樓梯回到了教室，我們那時(shí)三言兩語地說著。

有的說：“李鳴威可能去報(bào)告老師了。”

有的說：“不會(huì)吧，應(yīng)該不會(huì)吧！”

就這樣我們邊下樓邊議論，我看了看周邊的人，猜到了他們的心思，他們肯定都在想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我們呀。

可是回到教室，讓我們驚訝的是，教室里李鳴威坐在自己的位上，老師也在干自己的事情，好像什么事情也沒有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安，從老師講臺(tái)旁過去，老師還在忙其他事情，根本沒注意我們，更沒叫我們。我們當(dāng)時(shí)就被李鳴威的寬容感動(dòng)了，我們幾個(gè)心里暗暗立誓，一定要向李鳴威一樣，做一個(gè)寬容大量的人。

最后，我明白了一個(gè)道理，寬容大量的人能感動(dòng)每一個(gè)傷害過他的人們。

我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇二十

初中三年，很多，經(jīng)歷了很多，初中，我成長(zhǎng)了很多……。

初中，堅(jiān)持，小學(xué)時(shí)對(duì)我來說，沒有什么事是需要我咬著牙硬撐過來的，但在初中這幾年，不管是開心還是難過，我都在堅(jiān)持自己的想法，做法，每當(dāng)遇到心情落差大，遭遇打擊是，心里都是給自己加油打氣，告訴自己，不放棄。初三每次的月考，讓自己哭過，笑過，考差時(shí)，躲在被子里，睜著眼，看著黑暗的一切，心里想：“為什么我不行？是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是這樣，是因?yàn)樽约翰粔蛘J(rèn)真，但偶爾自己又會(huì)忘了自己的辛苦和淚水，三年寒窗，就差初三最后的兩個(gè)月了，我明白了，堅(jiān)持的含義：nevergiveup！

初中，寬容。在我們這個(gè)大家庭中，五十個(gè)人像兄弟姐妹一樣，同學(xué)間有喜當(dāng)然也有憂，雖然有事和同學(xué)發(fā)生了些小矛盾，心里也許會(huì)很不服氣，也學(xué)不知在心中罵了多少遍了，但是，經(jīng)過幾次我們班的吵架風(fēng)波，我明白了，我應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)上，換位思考。替他們想想。馬上就要畢業(yè)了，回憶初一初二的不愉快，那也是一種美好的回憶，在我心里：23班最強(qiáng)！初一的團(tuán)結(jié)，初二的和諧，初三的拼搏，只要想一想23班的同學(xué)們，想想這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不舍，難過…。這些感情就會(huì)油然而生，我只知道，在與同學(xué)的相處中，無論是愉快還是悲傷，都讓寬容他人，心中承載著廣闊的天空。最后的一個(gè)月，我要寬容，我要和你們好好相處，珍惜這最后的一個(gè)月！

在那個(gè)秋天，遇見了你們，在這個(gè)夏天，與你們分別，是你們讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)、寬容，是你們的堅(jiān)持讓我也被你們牽引。

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我學(xué)會(huì)了投籃大全（21篇）篇二十一

如果說友誼是一座莊嚴(yán)的城堡，此時(shí)如果說友誼是一棵蒼茂的大樹，如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么，寬容就是那高大的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒有寬容，生命的動(dòng)力便蕩然無存；多少笑聲都是寬容喚起的，多少眼淚都是寬容擦干的，此時(shí)學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。

以前我的脾氣很不好，只要自己的情緒不好，就會(huì)對(duì)別人大聲吼叫，比如，我穿著新鞋去上學(xué)，做操時(shí)被人踩了一腳，他連忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒有理解他的道歉，反而一個(gè)勁兒的責(zé)怪他，從那以后，他看我的眼神都是充滿愧疚的。

透過這件事，我學(xué)會(huì)了寬容，畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。

讓我們多一些寬容、少一些爭(zhēng)吵；多一份愛心，少一些埋怨；多一份信任，少一些猜疑；多一份職責(zé)，少一些磨擦。