報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

水源污染的調查報告篇一

是水生命之源，也是基礎自然資源。全世界因喝了不干凈水而死亡兒童就有5000萬人！這個數字是多么令人觸目驚心！因而，保護水資源是保護生命關鍵。小 荷 作文網

就拿我們齊賢系，小河來說吧！

一天，我來到那里，看到水是渾濁不堪，河面上還漂浮著各種各樣生活垃圾，水藻腐爛時還散發出強烈腥臭味……可以前，這條小河是多么清澈呀！可以在水深處隱隱約約看見有小魚在水里游來游去呢！可現在……喲！

我查了許多資料，斷定這是生活垃圾和一些工廠杰作，因為我們大部分生活垃圾都是塑料做，所以被太陽一照會就會發出一種“毒素”在水里，因此，水就變渾變臭了。而工三長兩短就更可惡了，他們為了利益不停地把污水偷偷地排進河水中。使得魚兒死亡或中毒。

記得有一次，媽媽燒了一個魚頭湯給我喝，我喝了一口就覺得有異味，媽媽也償了一口便說：“你不要喝了，這條魚是被污水染過了，吃了會中毒！”

在此，我向所有人類呼吁：人類啊！讓我們一起行動起來保護水資源吧！

水源污染的調查報告篇二

水資源污染調查報告

一、調查原因

水是生命的源泉，沒有水，我們的生活將無法繼續下去，人類就不能生存。雖然我市不是一個用水緊張的城市，但水污染卻存在，我家門前的小河就是最好的見證。這條小河原先可美了，河水清澈見底，游魚水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。可現在呢？它已經被污染的不成樣子了，人們都把生活垃圾和廢水倒進河里，美麗的小河不見了，變成了臟兮兮的水溝。人們的生態環境受到破壞，我們必須共同關心和解決全球性的環境問題。因為我們“只有一個地球”。因此，在老師的指導下，我和幾個同學對于小河的污染做了一些調查。

二、調查過程及方法

走訪河邊的居民，詢問小河多年以前的情況，做好記錄。然后，和同學一起到河邊仔細觀察，采集污染水樣本，了解現在的小河是什么情況，并做好記錄。

三、水污染的原因

1、經過調查我們了解到，養殖場廢水、生活廢棄物不經過專業的處理，直接排入河里，就會造成嚴重的水污染。

2、大量使用農藥，化肥，也會嚴重污染水資源。

3、日常生活中的塑料袋、剩飯剩菜等倒入河里，使水變臟變臭，也影響了水的質量，污染了水資源。

四、調查分析

經過實地調查，我認為水污染給居民帶來的危害。地下水污染，用水困難，河水污染嚴重滋生大量微生物，對人們的健康產生不利影響。

五、解決方法

1、為了改善河道環境，應盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對污染源進行處理，杜絕養殖場把污水、糞渣直接排放到河流中，應集中處理，避免其對環境的不利影響。然后，對河邊、河道中的污染物進行清除，并對水道進行整改，進一步將河內的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹，植草皮，建立綠化帶，避免沙土流失。

2、對沿岸居民及全體市民進行環保教育，增強環保意識，河流的環境，主要還是在于大家的思想意識，故人們應自覺保護河道，保護環境。這樣，一條全新河流才會永遠呈現在人們面前。

六、結論

總之，要明確，環境受破壞，受影響的還是人們自己，我們應當充分了解環境與人類之間的相互關系，充分認識到人們改變環境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我的調查研究也許還不夠成熟，但希望能把環境問題，水污染問題在人們的腦海中的地位提高，這樣才會提高人們的重視，有助于解決問題。希望各種環境問題越來越受重視，希望我們的家園越來越美好！

六年級劉圣煌 鄭皇皇

2010.9.6