優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解，能夠給人以啟示和思考。想要提升寫作水平，不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文，下面是一些經(jīng)典之作，與大家分享。

我和一首歌的故事（專業(yè)13篇）篇一

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比祟愂窃趺催M(jìn)步的，我不清楚，但我知道，書本是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我成長的。

從學(xué)牙牙語開始，我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩色圖畫的世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我：這是蘋果，這是香蕉，這是桃子，這是……告訴我青蛙為什么冬眠，飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。

稍微大點(diǎn)兒時(shí)，我就會(huì)自己找書看了?！栋籽┕鳌?、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書，就相當(dāng)于一塊磁鐵，而我就是離不開磁鐵的小鐵釘。

漸漸地長大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了，開始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的，神通廣大的孫悟空；足智多謀的諸葛亮；粗中有細(xì)的李逵；聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與?！?，接著是《海底兩萬里》及《愛德華的奇妙之旅》……我沒行萬里路，卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。

人生與書為伴，其樂無窮！

我和一首歌的故事（專業(yè)13篇）篇二

“總是向你索取卻不說謝謝你……”每當(dāng)這動(dòng)人的音樂在耳畔悠悠回蕩，記憶之門豁然打開，金瑩的淚花打著璇兒。

三年級的一個(gè)假期，我爸和我正在小區(qū)練習(xí)輪滑，我已是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)母呤掷?，做著各種花哨的動(dòng)作了，“紫金旋轉(zhuǎn)”“蛇上前枝”……，爸爸被轉(zhuǎn)暈了，我被興奮沖過了頭腦，來到了高危地段“陡坡”我來不及剎車，來了個(gè)“地刨式狗啃泥”疼的我大叫，這一叫，可把爸爸引了過來，他見我手抱膝蓋，一下子明白了，俯下身關(guān)切得問我的傷勢，一邊又看看我有沒有擦破皮，一會(huì)兒又跪下努努嘴，親親沖著傷口吹，微風(fēng)立刻將我的灼痛減少了大半，還幫我拍著身上的塵土，不慈和又堅(jiān)定的眼神看著我，像在給我打氣，“小男子漢不能哭！”耳畔邊《父親》這首歌又在回想起來。

至今，每當(dāng)我再聽這首歌，眼前就會(huì)出現(xiàn)爸爸的身影。

我和一首歌的故事（專業(yè)13篇）篇三

我和一首歌的故事（專業(yè)13篇）篇四

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首《世上只有媽媽好》的歌曲時(shí)，我就會(huì)想起世界上深愛我的人一一母親。

有一次，那是一個(gè)天氣很好的下午。可是，在我看來天空上面都是烏云，馬上就要下雨了。教室里死一般的寂靜，只有老師發(fā)卷子的“沙沙”的聲音。

??！老師發(fā)到我的卷子了，卷子背對著我，好像不想讓我看到自己的分?jǐn)?shù)一樣。我慢慢的把卷子的一角拿了起來，一個(gè)鮮紅的“4”映入了我的眼簾，還好我是從后往前看的，不然我就真的不及格了。

我抿著嘴巴，屏住了呼吸，把手慢慢地伸進(jìn)卷子的底下。然后，我一狠心、一咬牙，猛地把卷子翻了過來。一個(gè)鮮紅的“94”分映入了我的眼簾。

我一下趴在了桌子上，老媽給我的分?jǐn)?shù)線可是九十五分??！我還差那么一分就可以免受老媽的口水大軍了。放學(xué)回家，我又要被老媽的口水大軍淹死了。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我邁著沉重的腳步，緩慢地走出教室，緩慢的走出學(xué)校，緩慢的向家的方向走去。好像一只腳都有千百斤重似的。

我好不容易才走回了家，在進(jìn)家門前，我停住了，我在想“要不要帶著卷子離家出走，”可又一想：“這事好像沒有那么嚴(yán)重吧！大不了挨一下口水大軍，反正今天是會(huì)過去的?！?/p>

我進(jìn)家后，爸爸想看看我考了多少分，拿過卷子一看，大叫：“才九十四分，你媽定的分?jǐn)?shù)可是九十五分”，他正要發(fā)火時(shí)，媽媽走了過來說：“唉，你先別喊嘛，我來看看她考了多少分再說！”話音剛落，媽媽就從爸爸的手中拿過了卷子。

我把頭低的都快碰到地上去了，恨不得地上有個(gè)洞，直接一頭鉆進(jìn)去。

那一刻，我就等著媽媽“口水大軍”的到來，可是過了好久，房子里還是靜悄悄的。突然，一只溫暖的大手觸摸到了我的頭，我差一點(diǎn)大叫出來，我緩緩的抬起了頭，和媽媽的目光對視了一兩秒，我笑了，媽媽也笑了。

晚上，我改完了卷子上的錯(cuò)，我拿媽媽的手機(jī)放出了《世上只有媽媽好》這首歌。這優(yōu)美的旋律讓我陶醉其中，聽著聽著我又想起了媽媽溫暖的大手！

我和一首歌的故事（專業(yè)13篇）篇五

“我和你，心連心，同住地球村……”每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美的旋律時(shí)，我就會(huì)想起你，我的朋友。

與你的相識(shí)是在一個(gè)書法班里，那天我遲到了，當(dāng)我走進(jìn)充滿著渾濁空氣的教室里，所有的人都抬起頭來用驚異的眼光看著我，除了你。無奈之下，我只好走到?jīng)]有電扇的最后一排，就這樣，我就成了你的同桌，可至始至終，你都沒有抬過頭看我一眼。半晌后，你才微微偏轉(zhuǎn)過頭，告訴我說：“老師剛才發(fā)鋼筆和文稿紙，我?guī)湍惴旁谧雷永锪恕！蔽腋屑さ貙δ阏f：“謝謝你了！”你臉微微一紅，說道：“沒什么，都是同桌嘛?！?/p>

下課后，我拉著你說要出去吹風(fēng)，你擺擺手連聲說：“不用了，不用了，我在這里坐坐就好。”我有些尷尬，但想到媽媽曾經(jīng)說過：“在當(dāng)今社會(huì)，你不能一味的等待著別人向你伸出手，你也應(yīng)該試著向別人伸出手，這樣你的路才會(huì)越走越寬?！北M管，我不喜歡這樣，可最終，我也選擇了這樣。

沒過幾天，我就和周圍的人混得很熟了。我開始在課堂上看小說，玩手機(jī)。一下課，我就飛快地跑出去和大姐姐們聊天，我們高聲談?wù)撝≌f，交流無聊的娛樂資訊，探討在校園里的種種趣事。我們放肆地大笑，做著夸張的動(dòng)作，眉飛鳳舞，盡情瘋狂。這好像是一場比賽——看誰更熱情似火，看誰更活力四射，因?yàn)檫@是個(gè)性，現(xiàn)在最流行的個(gè)性。這聽起來有些荒唐，但是我怕被孤立。雖然我已累了，倦了，但我還是要堅(jiān)持，堅(jiān)持著這無聊的表演。即使，我不喜歡這樣。

在教室里將近“瘋狂”時(shí)，你卻始終安靜地坐在那里，靜靜地伏在案頭，握緊你那支極細(xì)的鋼筆，一筆一劃，認(rèn)真極了。

教室里早已亂作一團(tuán)，你卻始終如荷花一般獨(dú)自綻放，無聲無息，恬靜安詳，也許“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就是形容你這樣的女子吧。我說我不羨慕你，因?yàn)槟銢]有朋友，也沒有人理你。

纏綿的愛情故事，陰郁的筆觸，時(shí)下最流行的小說套路。但我看得倦時(shí)，我就和你聊天，你一般都不會(huì)回答。但，沒關(guān)系，我需要的僅僅只是一個(gè)傾聽者，僅此而已。然而那一剎那，我愣住了。

我看你坐在那里，神情專注，一筆一劃地著什么。這是我第一次仔細(xì)地端詳你，不算白的皮膚卻很干凈，不算大的眼睛，睫毛微微地閃動(dòng)著，嘴唇顯得有些蒼白，微微地抿著，臉上卻是微笑的表情，如深邃的湖水般，寧靜而恬馨。

仔細(xì)端詳了一會(huì)兒之后，我竟然發(fā)現(xiàn)自己隱隱地羨慕你了，羨慕你身上美的東西，羨慕你擁有我和很多人都丟失了的東西。我突然覺得自己一直追求的“個(gè)性”竟是一文不值。

似是察覺到我呆呆地看著你的樣子，你笑了。可是，你卻沒說什么，低下頭，繼續(xù)著你的專注。

我懂了，有些東西我們可以厭惡和放棄，但卻永遠(yuǎn)不能抗拒和鄙視它的美。例如氧氣，我們永遠(yuǎn)都不能拒絕它。

我對你說：“謝謝你！”

你詫異地看著我，許久許久，然后微微地笑了。

我和一首歌的故事（專業(yè)13篇）篇六

你愛音樂嗎？你愛唱歌嗎？你愛樂器嗎？我就喜歡音樂。因?yàn)橐魳房梢詭Ыo我快樂、放松、歡樂。

我是一個(gè)不懂得堅(jiān)持而喜歡放棄的人，有許多事，我曾都放棄了，可這一次，我堅(jiān)持下來了。

今天上體育課，老師組織跑步比賽，我跑了一會(huì)兒，不小心砰的一聲摔在了地上，而且還流了血，我很害怕，也有點(diǎn)痛，那時(shí)候我就哭了起來，一下冒出了兩個(gè)惡魔，一個(gè)是好的一個(gè)是壞的，好的說：“要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，不要放棄?！眽牡恼f：“不，放棄吧，你都流血了，不跑了吧?！笨墒俏蚁肫鹆四鎽?zhàn)，這首歌，我把壞的惡魔打敗了。我最終堅(jiān)持了下來，那時(shí)候我的心是烈火燃燒。

每當(dāng)我遇到困哪時(shí)，想放棄的時(shí)候，我的耳旁會(huì)響起一句話：“在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個(gè)世界?！蔽蚁氲竭@歌詞，我就會(huì)堅(jiān)持而不放棄。

從這件事讓我懂得了，只要堅(jiān)持就是勝利，沒有做不到的，如果放棄了，就什么事都做不到了。從這件事以后，我就一直堅(jiān)持，從此就沒有放棄過。

我和一首歌的故事（專業(yè)13篇）篇七

最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》，從中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。

漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書《十萬個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問號，見識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到“要增長知識(shí)，尋求真理，就必須凡事要問為什么的道理”。應(yīng)該說如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等，無一不令我受益匪淺。

莎士比亞曾說過“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。從三年級開始學(xué)寫。

作文。

時(shí)，我的作文就常常獲得滿分。閱讀想象作文就使我得到了報(bào)償——每次的想象作文優(yōu)秀名單里都有我的大名。看著天空一朵朵白云，就會(huì)呆上一兩個(gè)小時(shí)，構(gòu)想著種種童話故事。

我和一首歌的故事（專業(yè)13篇）篇八

今天，我學(xué)習(xí)了一片課文《自然之道》。

這篇課文講的是：“我”和向?qū)ЫY(jié)隊(duì)來到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬的幼龜遭到滅頂之災(zāi)。論而事實(shí)，其實(shí)我也做了一件類似的事情。

去年暑假的一天，烈日當(dāng)空。我來到姥姥家玩，剛一進(jìn)家門，我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子：里面裝了很多雞和雞蛋，我忍不住好奇問姥姥：“姥姥，這個(gè)雞蛋能吃嗎？”姥姥笑瞇瞇地說：“恩，這個(gè)嘛，還不能吃，因?yàn)榘?，這個(gè)雞蛋是能生出小雞仔的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我心中暗暗生了一計(jì)。今天，萬里無云，我?guī)е舻肚那膩淼诫u籠子這，打開雞籠子，偷偷拿出來一個(gè)雞蛋，用剪刀剪開了一條縫，然后，再把小雞拿回雞籠子。之后，我連續(xù)幾天一直觀察“它”的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)“它”無論是吃飯還是活動(dòng)都比不過其他的小雞仔，我滿臉茫然地去問姥姥，姥姥聽了，哈哈大笑地說：“傻小子！這小雞仔是不能這樣輔助的，”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的，不然，“它”就會(huì)失去抵抗力，沒過幾天就死了。我聽了姥姥這番話恍然大悟，同時(shí)也為自己的行為而感到悔恨，而且我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：做事情一定要按自然規(guī)律去辦事不要自作聰明、自以為是，反而會(huì)把事情辦糟。

我輕輕地合上語文書，從而我知道——書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，生活的方向盤，書是知識(shí)海洋中的燈塔，讓我們一起走進(jìn)書的世界，在知識(shí)的海洋中遨游吧！！

我和一首歌的故事（專業(yè)13篇）篇九

如果人生有假如，你會(huì)返回去對曾經(jīng)說些或做些什么呢?信樂團(tuán)《假如》這首歌還是很貼近我們生活的。

最初的愛越像火焰，最后越會(huì)被風(fēng)熄滅。

曾經(jīng)的愛就像熊熊烈火燃燒著戀人們的“干柴”，當(dāng)柴燒盡之時(shí)便是隨意被風(fēng)熄滅之期。越強(qiáng)烈的愛情越容易被彼此的誤解所傷害，正因?yàn)閻鄣纳顐囊采?。個(gè)人認(rèn)為，愛情是最忍受不了猜疑的，如果女生一味的要讓男生琢磨她的心思，那么這段感情是非常危險(xiǎn)的，畢竟這是很多男生都不擅長的事情。漸漸地，愛情的火焰燃燒到了盡頭，兩人變得比陌生人還陌生。

假如時(shí)光到流我能做什么，找你沒說的卻想要的。

不過這種愛還是保存著一點(diǎn)小火苗的，所以男生想著假如時(shí)光倒流，會(huì)不會(huì)去說出自己所想要的。但又害怕自己的繼續(xù)堅(jiān)持對她是好是壞，因此假如也只能是一種空虛的痛而已。。

一個(gè)人要看過幾次愛凋謝，才甘心在孤獨(dú)里冬眠。

假如是一種本能，人需要經(jīng)歷多少次愛情的摧殘才愿意接受孤獨(dú)。幻想著假如不放手，對方會(huì)有怎樣的舉動(dòng);幻想著假如不放手，對方會(huì)抱我或是感動(dòng);幻想著假如不放手，她是否會(huì)回頭，自己還是會(huì)接受。

為什么幸福都是幻夢，一靠近天堂也就快醒了。

當(dāng)感情冷卻到冰點(diǎn)時(shí)，彼此或許會(huì)有新的伴侶，自己的假如也只能是一場美夢。在夢到美滋滋的時(shí)候一轉(zhuǎn)眼回到現(xiàn)實(shí)，她已是別人的攜手之人。這時(shí)候想假如，也只能是最蒼白的寂寞。。

結(jié)語：感情與人生沒有那么多的假如，但走錯(cuò)了可以及時(shí)回頭。抓住眼前的美好，不要讓它變成詩和遠(yuǎn)方。

文丨mc陳響。

我和一首歌的故事（專業(yè)13篇）篇十

曾經(jīng)歌德說過：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談?！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，也是我打開知識(shí)大門的“金鑰匙”，于是我和書之間便有了一些與眾不同的故事。

我愛買書。為了買到心儀的書籍，我學(xué)會(huì)了察言觀色、見機(jī)行事，有時(shí)甚至有點(diǎn)“不擇手段”。一般買學(xué)習(xí)類的書，我就積極主動(dòng)向老爸申報(bào)，肯定會(huì)有求必應(yīng)；而買娛樂類的書籍，我就會(huì)和老媽開誠布公，幾乎是萬無一失。如果要老爸掏錢買娛樂類的書，需要軟磨硬泡、不達(dá)目的決不罷休的決心和勇氣。記得五歲的我有一次逛新華書店時(shí)，一心要買一本《淘氣包馬小跳》，可老爸不讓，我就趁他一不留神，拿起書就奮不顧身地往收銀臺(tái)出口沖，弄得別人哈哈大笑，老爸因此乖乖掏錢買書。

我愛讀書。爸爸說我就是一只廢寢忘食、手不釋卷的小書蟲。我喜歡到網(wǎng)上去淘書，也喜歡到商場去看書，更喜歡到圖書館去借書。只要我喜歡上了一本書，無論是吃飯、漱口的時(shí)候，還是洗澡的時(shí)候，都會(huì)愛不釋手。一天晚上，我正津津有味地在明亮的燈光下看一本書時(shí)，爸爸卻雷打不動(dòng)地按時(shí)提醒我：“準(zhǔn)時(shí)睡覺去！”我心想：我正看到精彩的地方呢，怎么辦？于是我左右為難，“有了！”我突然急中生智，悄悄把書和手電筒帶到床上，等爸爸一離開臥室，我又開始了書海遨游。

我愛惜書。憑著我鍥而不舍的努力，我擁有了許許多多的書籍。《四大名著》、《十萬個(gè)為什么》等等，都是我的最愛。正是它們開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊無限的美妙天地。因此我對書情有獨(dú)鐘。我還讓老爸給我專門購置了一個(gè)藍(lán)色書柜，擺放在客廳里。我將這些書分門別類后，整整齊齊地放進(jìn)書柜里。

我和一首歌的故事（專業(yè)13篇）篇十一

有一次，我正斜躺在床上看我最喜歡的書——《阿衰的故事》，這時(shí)媽媽氣沖沖地走進(jìn)來，大喊道：“潘俊丞，怎么才考了75分？給我過來！”說著就把我拉起坐正，指著試卷跟我滔滔不絕地講解起來。而我呢，心不在焉，時(shí)不時(shí)想想《阿衰》里的內(nèi)容，想想下一頁阿衰可能會(huì)發(fā)生什么。就這樣，媽媽把試卷講完了，時(shí)間已指向晚上12：46。哦no！明天七點(diǎn)還要出去吃我最中意的早餐呢！我就趕緊關(guān)燈，可內(nèi)心還是抵不住書的誘惑，又打開燈，窩在被里繼續(xù)看《阿衰》?？戳艘槐居忠槐?，直到看完我才關(guān)燈。

第二天六點(diǎn)了，媽媽進(jìn)來叫醒我，可我困死了，就是起不來。媽媽只好帶弟弟他們出去吃早餐了。我呢，在家繼續(xù)做我的春秋美夢。

我醒來的時(shí)候，媽媽已經(jīng)回來了。她故意大聲地繪聲繪色地對我說：“那個(gè)云吞可好吃了，手抓餅好香??！”又說還吃了根冰棍，爽死了！我聽得肚子更加扁了，餓得咕咕直叫！我討好地說：“媽，我有嗎？”媽媽說當(dāng)然有了，說著就拿出一塊干巴巴的面包：“這面包太干，還有點(diǎn)焦糊，特別硬，不好吃?！闭f完就往我手里一塞。

那一天的中餐，我吃了足足五碗飯！原因是那面包我只咬了一口就扔了，真的太硬了，像石頭一樣！

晚上偷看書也有罪，下次再也不偷看了！

我和一首歌的故事（專業(yè)13篇）篇十二

在我還未上學(xué)時(shí)，就已經(jīng)和書交了朋友?，F(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我每天必備的營養(yǎng)品。

我還在上幼兒園時(shí)，有一次在家讀到一本連環(huán)畫，從此，我就對書看不釋手。在我讀時(shí)，媽媽坐在我身邊，為我解答“疑難”問題、“復(fù)雜”詞匯。那時(shí)，故事中精彩的情節(jié)和精美的圖畫，總是讓我看得津津有味，贊不絕口。

上了小學(xué)后，我已經(jīng)不滿足于連環(huán)畫和漫畫了。我開始讀童話和其它一些短篇故事。當(dāng)時(shí)，我的識(shí)字量雖然已經(jīng)不少，但和現(xiàn)在比起來，還是小巫見大巫。所以，我讀書離不開拼音注釋。

當(dāng)我步入中年級，媽媽為我買了三大本無拼音的《安徒生童話》。這套書給了我深深的感觸。當(dāng)我讀到正義戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍；當(dāng)我讀到純潔善良的主人公落入壞人之手時(shí)，我會(huì)傷心得淚落如珠……雖然有時(shí)我不得不“不恥下問”，請教媽媽一些字音和詞義，但這絲毫沒有減弱我對童話的熱愛。

每天中午，我去托管班時(shí)，一吃完午飯，我就開始如癡如醉、津津有味地讀起了我自帶的書本。一個(gè)中午過去了，學(xué)校的午睡起床鈴打響了。這時(shí)，我還沉浸在書中的故事里，過了幾分鐘，我才緩過神來，急忙把書塞進(jìn)書包，跑到學(xué)校再繼續(xù)讀。

我和一首歌的故事（專業(yè)13篇）篇十三

一本你喜愛的書就像一扇窗戶，為我開啟那通向未來的道路;一本你喜歡的書就像一艘油輪，帶我暢游知識(shí)的海洋;一本你喜愛的書就像一個(gè)寶庫，等我去打開那知識(shí)的來源。我記得曾經(jīng)有人對我說過“讀一本好書，就等于跟一個(gè)高尚的人談話”。

我以前一點(diǎn)也不喜歡看書，但是媽媽只要一有空就去新華書店幫我買書，我家的書堆積如山，有《格林童話》、《一千零一夜》、《水蓮花》等等。有一天媽媽又給我買了一本叫《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》，剛買來的時(shí)候我一直放在書柜動(dòng)也沒動(dòng)過，媽媽看見了便硬逼我看。一看我竟然看入迷了。走路的時(shí)候看，寫作業(yè)的時(shí)候也偷偷地看，甚至連上廁所你也能看到我捧著看。

媽媽一般都很早讓我睡覺，一吃完飯，洗完澡就上床，我連一點(diǎn)看書的時(shí)間都沒有。我知道媽媽的套路，所以早就在被窩里藏了手電筒。有一次媽媽關(guān)上燈就走了?！懊孛苄袆?dòng)”開始，我環(huán)顧了一下四周，安全了，我馬上蒙上被子，開啟手電筒“哈哈”地看著?！斑郛?dāng)”一聲響，讓我這個(gè)“小偷”忐忑不安。膽戰(zhàn)心驚，我一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上直冒冷汗，過了好長時(shí)間都沒有動(dòng)靜。哦，原來是媽媽在洗手間洗衣服呀!我又繼續(xù)看，“咔嚓”一聲響。慘了這回真被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，她把我拉下床痛打了一頓并嘮叨說：“別整個(gè)晚上像個(gè)小幽靈似的?！眿寢屍鋵?shí)打得一點(diǎn)也不痛，只是警告我罷了。

但是從那以后我還是“賊心不改”，而且對書的喜愛更加深厚了。