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我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:XY字客

優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇一

在成長(zhǎng)的天空里,也許身為烏云的你令人厭惡,然而用雨滋潤(rùn)莊稼卻令人喜悅;也許身為風(fēng)的你令人恐懼,然而一縷春風(fēng)卻溫暖了別人;也許身為灰蒙蒙的天空的你令人沉悶,然而當(dāng)烏云褪去時(shí),蔚藍(lán)的天空卻令人高興。酸甜苦辣,這才是青春的味道。

一次,爸爸的工廠里舉行“家庭知識(shí)競(jìng)賽”,我跟爸爸說(shuō):“讓我也去參加吧,我一定拿個(gè)冠軍回來(lái)。”爸爸有點(diǎn)置疑,“你可以嗎?”我充滿自信地說(shuō):“一定可以,相信我吧!”到最后,爸爸終于答應(yīng)我了,當(dāng)時(shí)心里像蜜糖一樣甜。

到比賽那天,主持人說(shuō)請(qǐng)我按鈴說(shuō)出五個(gè)有“一”的成語(yǔ),我立刻按鈴站起來(lái),說(shuō):“一日三秋、千鈞一發(fā)、一言九鼎、一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)、一針見(jiàn)血。”全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。可是最后我們家跟隔壁家的分?jǐn)?shù)一樣;主持人只好再選一道題了,他說(shuō):“燒焦的飯?jiān)鯓幼兂稍瓨?”我飛快滴在腦中尋找答案,對(duì)了,《科技奇觀》不是說(shuō)過(guò)嗎?只要放根大蔥就行了。我立刻作答,隔壁家不夠我快,我們家最后還是贏了。

回到家里,爸爸問(wèn)我是不是老師教的,我說(shuō):“我是偷偷看課外書(shū)知道的。”從此,爸爸不但允許我看課外書(shū),還讓我多看點(diǎn)呢!因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

天生我才必有用。丑小鴨變成美麗的天鵝,灰姑娘變成美麗的公主。并不是偶然的。只要你肯發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的天空也很寬闊,美麗,是一片藍(lán)藍(lán)的天呀!

在寫(xiě)作的時(shí)候,我一無(wú)所求。我只想把我內(nèi)心中最真切的感受牽引出來(lái)。

——題記。

翻箱倒柜地找出一厚沓本子,重重地落在了書(shū)桌上,塵土飛揚(yáng)。“噗——噗——”幾聲拂去上面的灰塵,翻開(kāi)來(lái)。驚異的是我并沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣。摘抄下來(lái)的語(yǔ)句,以及平時(shí)閑暇時(shí)無(wú)意記下的零碎的思想,都被我藏于這本子中......

我如此癡狂于文字,每當(dāng)在雜志、廣告、音樂(lè)......里,有我中意的句子或段落時(shí),不論身處何地,我都會(huì)想盡法子把它記下來(lái)。不過(guò),就是因此還招來(lái)了母親的強(qiáng)烈抗議:“這種地方光線不好,別寫(xiě)了,眼睛壞了怎么辦。”說(shuō)罷,便想從我手中奪取這本子。幸虧,我早在平時(shí)練就了身手敏捷的功夫,“左一躲吶,右一閃的,后退一步,轉(zhuǎn)身就跑”這時(shí),你總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的身影穿梭在人流之中——只見(jiàn)她眼神炯炯發(fā)光的四下找尋著什么,還時(shí)不時(shí)的從包里拿出一個(gè)小筆記本在記些什么。就這樣的,被擠在人群之中,顯得有些狼狽,卻在不經(jīng)意間在嘴邊露出一個(gè)甜甜的微笑。

一張紙、一支筆就足夠了,對(duì)于這樣一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),就夠了。不需要太多的'修飾,用它來(lái)記錄自己的心靈在第一時(shí)間供給大腦的感動(dòng)。如若你是上帝,那么在每晚你不需要驚奇,因?yàn)槟莻€(gè)孩子總會(huì)在寫(xiě),寫(xiě)一些真實(shí)的事情:

今天,我第一次感到自己被真正的震撼到了,那是一個(gè)畫(huà)面:她提著重重的垃圾袋,在小區(qū)門(mén)口張望著。她身穿一條黃色的花邊裙,卻臟兮兮的;她的頭發(fā)凌亂地散在額前,臉也同樣是臟兮兮的。可是,要怎樣描述才好,她的眼睛。她以一種我從未見(jiàn)過(guò)的眼神,向外張望著;恐慌的,害怕的,無(wú)助的。我不知道,也不清楚她到底發(fā)生了什么事。但是,這卻是我第一次心動(dòng),第一次如此真實(shí)地看見(jiàn)這樣的畫(huà)面。好像,背景是灰暗的,后面蔥綠的樹(shù)木,將世界映襯得更有些蒼白無(wú)力。或許,是離她太近了吧,在我所能用眼睛看到的范圍內(nèi),似乎,只有她是唯一有顏色的。怎么辦呢?我忘不了她,忘不了這個(gè)畫(huà)面,我的雙眼將它永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里,以至今天還能清晰記得。總是喜歡在人群中尋找一些素材,把它們編成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事放在筆記中。有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間很晚,為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn),只好躲在被子里一字一字地艱難爬行。又或是躲在書(shū)店里做摘抄時(shí)竟被店員誤解真是讓我欲哭無(wú)淚啊.......

我想,這便是我的幸運(yùn)。

與我的靈魂融為了一體,使我不論怎樣也無(wú)法放下,當(dāng)看見(jiàn)這一后沓本子時(shí),滿臉都是辛酸的淚,欣慰的淚。

還好。有你們伴我。

我想,這便是我的世界。我的另一片天空。

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇二

而黯然神傷。

看蝴蝶上下翻飛,

可終究飛不過(guò)滄海。

多少年后的我們,

用什么填補(bǔ)記憶的空白?

你說(shuō),似水的流水,

很像雨,

我站在雨地里,

落得滿身凄涼。

翩然而下的雨滴,

染在手心里,

你是最美的未知謎。

你說(shuō),雨水是最美的'使者。

我伸手接了一滴,

為何只是透明到隱形的天使?

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇三

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我的天空也下過(guò)雨作文,歡迎閱讀與收藏。

從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí),只是那時(shí)候,并不知道學(xué)習(xí)的重要性,老師教,我就學(xué),一直如此。可到了三年級(jí)的時(shí)候,我一下子對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣,我上課時(shí)還是認(rèn)真聽(tīng)講,只是對(duì)它失去了那種求知的的欲望,碰上了不懂的題,就把它丟到一邊,就這樣,知識(shí)的'空缺越積越多。那年考試,其他科目都可以,唯獨(dú)數(shù)學(xué),僅僅考了個(gè)及格。看到這個(gè)成績(jī),我整個(gè)人都傻掉了。走在回家的路上,心里像是堵了塊石頭,腳步也有種說(shuō)不出的沉重。多奇怪啊!明明很短的路程,今天卻感覺(jué)怎么也走不到頭了;明明同學(xué)近在咫尺,卻好像無(wú)論我怎么努力,都觸不到他們;就連太陽(yáng)也變得奇怪了,明明很耀眼,但我卻絲毫感受不到它的溫暖。那個(gè)下午,我就這樣混混沌沌地過(guò)去了,我簡(jiǎn)直不知道,我是怎么到家的,是怎么把成績(jī)單給父母的,更沒(méi)有看清父母看到成績(jī)單后的神情。

我已經(jīng)忘記,當(dāng)時(shí)父母是怎么教育我的,只記得,從那以后,我又帶勁地學(xué)起了數(shù)學(xué),又把成績(jī)趕了上去。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?短暫的陰雨天過(guò)后,依然是晴朗的天空。

我的天空也下過(guò)雨,只是在那之后,我選擇了微笑,選擇了用新的心情去迎接那新的明天。

“雨”,在印象中,雨后的空氣總是會(huì)彌漫著一股混雜著泥土的芬芳的氣息。雨中的一切,像是玩偶一樣,在大自然中顯得如此渺小,唯獨(dú)是那棵草……我的天空也下過(guò)雨。

初次接觸作文,是二年級(jí)的那一次考試,依稀記得自己在考場(chǎng)上見(jiàn)到作文時(shí),內(nèi)心的欣喜。因?yàn)樽约航K于可以和哥哥姐姐一樣寫(xiě)作文了!也許是上天認(rèn)為我欠缺鍛煉,三年級(jí)時(shí),我被作文打敗了。

那是一個(gè)秋天,風(fēng)中卻還夾雜著夏日的炎熱。老師布置了一個(gè)作文題目《我的媽媽》。初涉作文,不管是謹(jǐn)慎也罷,不會(huì)寫(xiě)也好,我愣是沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。窗外的風(fēng)嗖嗖的,還夾雜著一絲細(xì)雨,仿佛在嘲笑我的無(wú)能,內(nèi)心再也沒(méi)有了底線,淚水如同泉水一般噴涌而出,內(nèi)心在下雨,心也變得潮濕,我像是一個(gè)敗兵之將,毫無(wú)顏面可言。不禁想起了李清照的那句千古名句:“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”

翌日,我交上了一張空白卻沾滿淚漬的稿紙,老師沒(méi)有說(shuō)些什么,只是頗為惋惜的看著我,嘆了口氣。

我的天空也下過(guò)雨,我的人生也有灰色,我的眼中也有悲傷。只是當(dāng)我戰(zhàn)勝雨水,戰(zhàn)勝灰色,戰(zhàn)勝悲傷之后,生活留給我的是美好,是一棵倔強(qiáng)的小草,是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!

請(qǐng)記得,我的天空也下過(guò)雨,但是我挺過(guò)來(lái)了,慶幸的是,我沒(méi)有放棄自己,而是選擇了讓陽(yáng)光走進(jìn)我的心靈,曬干我潮濕的,下過(guò)雨的心。

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇四

在這繁華喧鬧的塵世里,我想看看時(shí)過(guò)境遷滄海桑田后,時(shí)光所留下的蒼涼與悲寄,想用十載的光陰,與人生上演一場(chǎng)義無(wú)反顧的旅行。

世界波瀾壯闊。它太大,我們太小。曾幾何時(shí),想走遍心中的圣土,去體驗(yàn)《道經(jīng)》里“我與天地并生”的境界。而后,也許會(huì)在世界某一個(gè)未知的地方,與曾經(jīng)的自己不期而遇。

一個(gè)人,一部相機(jī),一顆赤熱真誠(chéng)的心,踏遍祖國(guó)大好河山。這是我多年的一個(gè)夙愿。如今,我正在不斷地靠近它,因?yàn)榻K有一日,我要去實(shí)現(xiàn)它,去面對(duì)過(guò)去,現(xiàn)在,熾熱的夢(mèng)。

想要義無(wú)反顧地離開(kāi),去遠(yuǎn)方,去流浪。暫不為世俗所困,將心中所有牽掛暫且放下,于流浪中找回曾經(jīng)的內(nèi)心的安寧與恬然。

若是到了江南,執(zhí)一卷宋詞,伴一張古琴,酌一壺梅酒,看天外云卷云舒,將琴?gòu)椀綗o(wú)我之境,去感受那“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。”的清新,去體會(huì)那“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲。”的閑情。于小橋流水之間,獨(dú)上蘭舟,感受那“小舟從此逝,江海寄余生。”的豪情萬(wàn)丈。

若到了塞北,幸得一覽“大漠沙如雪”蒼涼孤寂,看那黃沙一片,掩蓋了多少前塵往事,悲歡離合。若是到那偌大的草原,與當(dāng)?shù)厝擞懸粔伛R奶酒,再與他們策馬奔騰,共享人世繁華。

也許,我的血液流淌著一種名為“流浪”的成分。不愿意終生規(guī)規(guī)矩矩地呆在一個(gè)地方,內(nèi)心總有一個(gè)聲音在吶喊:“人生,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!”而我的流浪,卻并非逃亡。我會(huì)坦然地面對(duì)過(guò)往的得與失,悲與樂(lè)。也會(huì)始終牽掛著我的故土,我的親人。流浪一段時(shí)間后,便會(huì)回到學(xué)業(yè)中,畢竟,我不是陶朱公,亦成不了王維。我只是一個(gè)單純想流浪的詩(shī)人,單純的想要嘗試幾場(chǎng)義無(wú)反顧的流浪,體驗(yàn)人世的悲苦,荒涼,波瀾壯闊。

愿我能,行走山川之間,聆聽(tīng)自然的吶喊,執(zhí)筆記下詩(shī)與遠(yuǎn)方,周而復(fù)始,季節(jié)迭失。

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我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇五

“轟隆隆~~~”

悶熱的天氣讓人喘不過(guò)氣來(lái),這一聲雷鳴終于讓狂暴的風(fēng)雨忍不住了,“噼里啪啦”爭(zhēng)先恐后地從烏云密布的天空跳下來(lái)。正好是放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們只能你擁我擠地跑回教室,畢竟沒(méi)有人會(huì)在這樣的雨中跑回家。

狂暴的風(fēng)雨開(kāi)始轉(zhuǎn)成濛濛細(xì)雨,有的同學(xué)已經(jīng)搭同伴的傘回家了,而剩下的同學(xué)好像是要等雨停了之后再走,他們有說(shuō)有笑,我卻孤身一人。我背起抱在懷里的書(shū)包,徒步走向雨中。其實(shí)雨傘就在書(shū)包里,而我卻不想拿出來(lái),我喜歡在雨中散步。這樣淋著雨一直走,除了會(huì)感冒,別的我都不會(huì)在意,這樣可以靜心,可以忘卻所有的不愉快。有位同學(xué)想給我打傘,我推開(kāi)了,我說(shuō)有傘,那位同學(xué)詫異地看著我,直徑往前走了。

這綿綿細(xì)雨輕輕地打在地上,好像怕不小心打壞了這大自然給予人們的禮物。雨打在我身上,也打在我心里,屬于我的那片天空仍然烏云密布,下著暴雨,而那暴雨卻沒(méi)有憐香惜玉的意思,把我的心打痛了,傷痕累累。

“你怎么沒(méi)帶傘?”好像是媽媽的聲音,是幻聽(tīng)嗎?可還是忍不住抬起頭,站在我面前的真的是媽媽?zhuān)?/p>

“媽?zhuān) 蔽议_(kāi)心地跑過(guò)去,不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了,天空掛著一道彩虹。而我的那片天空,也是陰轉(zhuǎn)晴,升起了一道彩虹橋,一端是我,一端是媽媽。

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇六

夏日獨(dú)有的燥熱四處彌漫。

天空常將云驅(qū)散,留下?tīng)N爛的陽(yáng)光。

黔江的雷,是我所遇見(jiàn)的最兇猛的自然現(xiàn)象,它在夏天十分活躍。

幾年前放假,我來(lái)到黔江,沒(méi)過(guò)幾天就遇見(jiàn)了雷。枯守在家里,我心情很低落,兩眼無(wú)神地望著窗外。悶熱感漸漸消散,天色越來(lái)越暗。烏云趕集似的一個(gè)勁地壓向低空。一時(shí)間,云厚天低。我的全身由外到內(nèi)一陣冰涼,心像窗外的陰云,往下落,往下落。

剎那間,一條銀蛇劃過(guò)蒼穹。

響亮的霹靂聲緊隨而至,如野獸咆哮,嚇走了僅剩的一點(diǎn)燥熱。雷電來(lái)的突然,我的神經(jīng)緊繃,冷意使我恨不得鉆進(jìn)溫暖的被窩。窗外的天陰沉沉的,在我的心中它跟魔鬼一樣可怕,心便和它一樣陰暗無(wú)光。

雷電給我留下了可怕的印象,幾年后才再次回到黔江。

如遇到故人一般,以往的事浮現(xiàn)在我的腦海,或許是長(zhǎng)大了,或許是經(jīng)歷多了,我才發(fā)現(xiàn),那些雷電不算什么,我竟能勇敢面對(duì)。夏天,打雷在黔江是很尋常的事,所以天也經(jīng)常一片黑,黑暗像貪婪的惡魔,企圖吞掉整個(gè)世界。一道道閃電劃過(guò),帶來(lái)震耳欲聾的巨響。

轟鳴聲中,我眼前突然一黑,停電了。

我從容地取出了幾支蠟燭,點(diǎn)燃,屋里有了光亮。小小的火焰跳動(dòng)著,一絲涼風(fēng)鉆進(jìn)屋里,將它吹得傾斜,但風(fēng)消散后,它又筆直地挺立著。我震撼了,被它感染了,心里出現(xiàn)了和它一樣的光,溫暖、頑強(qiáng)。原來(lái),烏云布滿天空時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,而勇敢、樂(lè)觀的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。

我的內(nèi)心自成天空,我改變了它,即使遇到困難,心里依然有光亮。

我的內(nèi)心自成天空,我改變了它,即使遇到困難,心里依然有光亮。

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇七

天空對(duì)著鳥(niǎo)兒說(shuō):孩子,回來(lái)吧,這里是最安全的地方!

鳥(niǎo)兒忍著傷痛,撲到天空母親的懷中,盤(pán)旋悲鳴。

天空是母親,每一只受傷的鳥(niǎo)兒都能在這里找到安慰,天空是父親,每一只狂妄的雄鷹都能在這里經(jīng)受歷練。而我就是那只鳥(niǎo)。

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇八

兒時(shí),我經(jīng)常對(duì)父母對(duì)于我的服務(wù)承諾十分希望,但是如今由于父母經(jīng)常言而無(wú)信,我逐漸不會(huì)再期待。

三年級(jí)下冊(cè)時(shí),我還在一場(chǎng)語(yǔ)文課考前與媽媽承諾,只需此次考考了九十五分之上,就帶我去吃漢堡。考試分?jǐn)?shù)發(fā)過(guò),我考了九十五分,我便開(kāi)心地跟媽媽說(shuō):“還記得帶我去吃漢堡哦!”媽媽同意過(guò)幾天就要,第一天,我心頭愉悅地等待,想一想過(guò)幾天能夠去吃漢堡了!第二天我依然十分期待,但是一直直到了第五天,媽媽仍然沒(méi)帶我去吃漢堡,乃至連這件事情都沒(méi)提到,直至第七天,我十分發(fā)火地去問(wèn)媽媽?zhuān)澳愫螘r(shí)帶我去吃漢堡呢?”媽媽則說(shuō):“再等幾日吧,近幾天我很忙,忙過(guò)就立刻陪你去吃。”我只能同意。以后的幾日我經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)愫螘r(shí)有時(shí)間帶我去吃漢堡,而媽媽每一次則說(shuō)過(guò)幾天就要,過(guò)幾天一定去。長(zhǎng)此以往,因?yàn)槲覜](méi)在什么奔頭了,也不會(huì)再期待媽媽帶我去吃漢堡。

班集體里時(shí)興激光筆,班級(jí)基本上每人必備都是有一個(gè)。我只想要一個(gè),但是媽媽不許買(mǎi)了,說(shuō)太消耗錢(qián)了,沒(méi)來(lái)不起作用,消耗。恰好父親企業(yè)有賣(mài)這類(lèi)激光筆,我也想讓父親幫我?guī)б粋€(gè)回家。因此每晚我還期待父親回家,把激光筆幫我?guī)Щ丶遥敲客矶家倚暮鴼w,因此有一天早上,老爸工作前,我刻意很早的.醒來(lái)時(shí)跟他講,提示他今晚一定要把激光筆帶回家,他說(shuō)道知道,今夜一定會(huì)帶回家。我想著那樣,他總是會(huì)記住了吧,因此我便校園內(nèi)里期待了一天,總算父親還記得把激光筆帶回家,第二天我將激光筆送到院校里去,早晨第一節(jié)課時(shí),教師便說(shuō)從今天起不可以把激光筆送到院校里來(lái),我內(nèi)心悔恨去世了,如果父親早一點(diǎn)把筆幫我,我也能夠早一點(diǎn)拿過(guò)來(lái),跟同學(xué)們一起玩了。全是他不守服務(wù)承諾,害得我不能跟同學(xué)們玩,那一次之后我不再期待爸爸同意我的事了,他與媽媽全是出爾反爾的人!

由于這種事,如今我不再對(duì)父母有所期待,每一次父母也沒(méi)有兌付對(duì)于我的服務(wù)承諾,因此我便不會(huì)再期待她們的服務(wù)承諾能進(jìn)行,那樣也就不容易心寒了。

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇九

記得,在得知自己小考成績(jī)的那一天,原本晴朗的天空似乎一下子就暗了,只留下那一片空白和一個(gè)茫然無(wú)助的我。

正當(dāng)我在回憶中掙扎的時(shí)候,一陣敲門(mén)聲喚回了我的思緒――“嘭嘭!”“嘭嘭!”“開(kāi)門(mén)!開(kāi)門(mén)!我是ysz!我被我媽趕出來(lái)了!”開(kāi)門(mén),疑惑地望著ysz,輕輕開(kāi)口,聲音很虛:“怎么了?”“我被我媽趕出來(lái)了!”她的臉上有著爽朗的笑,那意思,不言而喻,“我知道了,怎么,你很高興么?”我有點(diǎn)好笑地看著她,一下子她臉色就變了,一臉悲憤地看著我:“你不是應(yīng)該收留我嗎?”悠悠嘆了口氣,答應(yīng)了,她“奸計(jì)得逞”似地笑了出來(lái),眼睛瞇成了一條縫,露出她那一口白牙,臉上有淺淺的小酒窩,看得我不由得一晃神。這個(gè)晚上,我們聊了許多,幾乎一夜未眠。我終于意識(shí)到了自己的茫然是多么可笑,“小考其實(shí)是我們?nèi)松猛局械囊徽荆覀冞€有很長(zhǎng)的路要走啊!”她笑著這么說(shuō)。

“茫然”過(guò)不可怕,可怕的是不會(huì)“淡然”,“走不出茫然”。一句問(wèn)候,一聲祝福,一個(gè)擁抱,或一次傾心的交談,也許就可以幫你走出“茫然”。

打開(kāi)窗戶,望著天空那一輪紅日,和朋友會(huì)心一笑,那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已變得淡然如初!

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇十

從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí),只是那時(shí)候,并不知道學(xué)習(xí)的重要性,老師教,我就學(xué),一直如此。可到了三年級(jí)的時(shí)候,我一下子對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣,我上課時(shí)還是認(rèn)真聽(tīng)講,只是對(duì)它失去了那種求知的的欲望,碰上了不懂的題,就把它丟到一邊,就這樣,知識(shí)的空缺越積越多。那年考試,其他科目都可以,唯獨(dú)數(shù)學(xué),僅僅考了個(gè)及格。看到這個(gè)成績(jī),我整個(gè)人都傻掉了。走在回家的路上,心里像是堵了塊石頭,腳步也有種說(shuō)不出的沉重。多奇怪啊!明明很短的路程,今天卻感覺(jué)怎么也走不到頭了;明明同學(xué)近在咫尺,卻好像無(wú)論我怎么努力,都觸不到他們;就連太陽(yáng)也變得奇怪了,明明很耀眼,但我卻絲毫感受不到它的溫暖。那個(gè)下午,我就這樣混混沌沌地過(guò)去了,我簡(jiǎn)直不知道,我是怎么到家的,是怎么把成績(jī)單給父母的,更沒(méi)有看清父母看到成績(jī)單后的神情。

我已經(jīng)忘記,當(dāng)時(shí)父母是怎么教育我的,只記得,從那以后,我又帶勁地學(xué)起了數(shù)學(xué),又把成績(jī)趕了上去。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?短暫的陰雨天過(guò)后,依然是晴朗的天空。

我的天空也下過(guò)雨,只是在那之后,我選擇了微笑,選擇了用新的心情去迎接那新的`明天。

“雨”,在印象中,雨后的空氣總是會(huì)彌漫著一股混雜著泥土的芬芳的氣息。雨中的一切,像是玩偶一樣,在大自然中顯得如此渺小,唯獨(dú)是那棵草……我的天空也下過(guò)雨。

初次接觸作文,是二年級(jí)的那一次考試,依稀記得自己在考場(chǎng)上見(jiàn)到作文時(shí),內(nèi)心的欣喜。因?yàn)樽约航K于可以和哥哥姐姐一樣寫(xiě)作文了!也許是上天認(rèn)為我欠缺鍛煉,三年級(jí)時(shí),我被作文打敗了。

那是一個(gè)秋天,風(fēng)中卻還夾雜著夏日的炎熱。老師布置了一個(gè)作文題目《我的媽媽》。初涉作文,不管是謹(jǐn)慎也罷,不會(huì)寫(xiě)也好,我愣是沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。窗外的風(fēng)嗖嗖的,還夾雜著一絲細(xì)雨,仿佛在嘲笑我的無(wú)能,內(nèi)心再也沒(méi)有了底線,淚水如同泉水一般噴涌而出,內(nèi)心在下雨,心也變得潮濕,我像是一個(gè)敗兵之將,毫無(wú)顏面可言。不禁想起了李清照的那句千古名句:“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”

翌日,我交上了一張空白卻沾滿淚漬的稿紙,老師沒(méi)有說(shuō)些什么,只是頗為惋惜的看著我,嘆了口氣。

我的天空也下過(guò)雨,我的人生也有灰色,我的眼中也有悲傷。只是當(dāng)我戰(zhàn)勝雨水,戰(zhàn)勝灰色,戰(zhàn)勝悲傷之后,生活留給我的是美好,是一棵倔強(qiáng)的小草,是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!

請(qǐng)記得,我的天空也下過(guò)雨,但是我挺過(guò)來(lái)了,慶幸的是,我沒(méi)有放棄自己,而是選擇了讓陽(yáng)光走進(jìn)我的心靈,曬干我潮濕的,下過(guò)雨的心。

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇十一

“媽媽?zhuān)蚁胱鲆恢恍▲B(niǎo),像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心地生活,在這廣闊無(wú)垠的天空中展翅飛翔……”我天真地說(shuō)。可媽媽十分嚴(yán)肅地說(shuō):“但你無(wú)法選擇,你始終是你……”但每當(dāng)我望著這美麗的天空,我便肯定那一定是我要飛翔的天空。隨著學(xué)習(xí)壓力的越來(lái)越重,我的這種想法是不實(shí)際的。那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)那不是我要飛翔的天空,那并不屬于我。

于是,我繼續(xù)尋找。直到有一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩游戲,玩的不亦樂(lè)乎!那一刻,應(yīng)該可以說(shuō)是我這么多年來(lái)感到最開(kāi)心最放松的時(shí)刻。從那時(shí)起,我便認(rèn)為游樂(lè)園是我要飛翔的天空。于是,我每個(gè)星期都會(huì)去那里好好的晚上一頓。在一個(gè)月后的期中考試中,我的成績(jī)一下掉到了低谷。當(dāng)時(shí),我的第一反應(yīng)是:肯定是經(jīng)常去游樂(lè)場(chǎng)玩游戲,所以成績(jī)才會(huì)下降的。那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)那也不是我要飛翔的天空,那也不屬于我。

于是,我再次拿起背包繼續(xù)尋找。我拿起一本書(shū)坐在窗臺(tái)上,靜靜地看著,細(xì)細(xì)的品讀書(shū)中的內(nèi)容,領(lǐng)略作者所表達(dá)的東西。那時(shí)起,我體現(xiàn)到了書(shū)的魅力,于是,我一有空便拿起書(shū),坐在那屬于我的角落里細(xì)細(xì)的看著。那一瞬間,我終于找到了我要飛翔的天空,只有在書(shū)的世界里我才能夠展翅飛翔,飛向那片屬于我的天空。

啊!我真為我自己感到開(kāi)心,因?yàn)槲艺业搅藢儆谧约旱娘w翔天空。

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇十二

在我的房間里,有一面寬大的窗子,抬頭一望,便可以看到一片屬于我的天空。

白天,躺在小床上,望著那片屬于我的天空。藍(lán)藍(lán)的天空上,飄著絲絲縷縷的白云。不時(shí)飛過(guò)幾只自由的小鳥(niǎo),給我的天空又增添了幾分活力。躺在小床上,望著天空,所有的煩惱都將被你拋到腦后,它帶給了你美好的想象。傍晚,躺在小床上,望著被夕陽(yáng)染紅了的天空,感悟著美好的一天。問(wèn)自己:今天收獲了什么?知識(shí)在于積累,我的知識(shí)將寫(xiě)在這片被朝霞染紅了的天空上。

夜里,躺在小床上,滿天的星斗向我眨著眼睛,把我?guī)肓艘粋€(gè)神話般的世界。寂靜的夜里,我也不再感到寂寞,因?yàn)橛性铝两憬愫托⌒切莻兣惆橹摇?/p>

我問(wèn)它們:"天空到底有多大?"。

小星星說(shuō):"不清楚。"。

"天空到底有多大呢?"。

"恩--你的心靈有多大它就有多大。未來(lái)的路還很長(zhǎng),只要你肯努力,純潔的天空就是屬于你的——熾熱的太陽(yáng),皎潔的月亮,還有滿天的星斗。"月亮姐姐說(shuō)。

"噢,是嗎?"。

這時(shí),我已經(jīng)睡著了......

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇十三

坐沒(méi)坐像,站沒(méi)站像,自由自在,我的天空。

——題記。

時(shí)間推移,讓我終于等到了星期六的來(lái)到!

收拾東西準(zhǔn)備回家。

清脆的鈴聲,讓我終于等到了這天,吹著刺骨的風(fēng)回到寢室,在房間里來(lái)回走動(dòng),又是緊張,有是瘋狂,三下五除二的將東西收拾完,準(zhǔn)備回家,回到我的自由天空,想著想著,在不知不覺(jué)中加快了腳步。

路上。

面對(duì)轟炸機(jī)的提問(wèn),我沒(méi)有回答幾個(gè),心里只想著我的自由天空。望著兩旁飛過(guò)的樹(shù)木,我的心更加激動(dòng)。近了近了。五!四!三!二!一!!嘿嘿,終于到了!呆在車(chē)子里的我已經(jīng)們的無(wú)話可說(shuō)!

籃球場(chǎng)。

走進(jìn)門(mén)內(nèi),一股微風(fēng)吹來(lái),涼爽爽的,望著屋內(nèi)的東西我好像有些瘋狂。我一個(gè)勁的撲向我那寬大的床,展示了我那坐沒(méi)坐像,站沒(méi)站像的風(fēng)格!東拿一本書(shū),西拿一支筆,整齊的房間瞬間被我整亂!那習(xí)以為常的聲音警告我不要再這樣了!但我總是不領(lǐng)情,仍然如此,拾起一本書(shū)將它擋住視線!進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

坐沒(méi)坐像,站沒(méi)站像,我的自由天空我做主!無(wú)需你過(guò)問(wèn)!頑皮!搗蛋!我的自由空間——我做主!

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇十四

李白,單單從“詩(shī)仙”這個(gè)稱(chēng)號(hào)就能感受到他偉大的詩(shī)詞成就,我們開(kāi)始接觸詩(shī)詞時(shí),第一首肯定會(huì)是那老幼皆知的古詩(shī)——靜夜思。雖然簡(jiǎn)單,但“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”還是散發(fā)出了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。小學(xué)有“飛流直下三千尺”的廬山瀑布與“兩岸青山相對(duì)出”的天門(mén)山,初中時(shí)便是“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的勸酒之歌和充滿茫然的“行路難”,高中就有“又聞子規(guī)啼夜月,愁空山”的蜀道。多浪漫!

杜甫,憂國(guó)憂民,心系百姓,與李白合稱(chēng)“李杜”。但比起李白的浪漫,他更貼近現(xiàn)實(shí),雅稱(chēng)為“詩(shī)圣”。“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”是多么強(qiáng)烈的貧富懸殊!還有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的關(guān)懷。雖然他自己一生貧苦,但在四川草廬的安定生活,還是讓他寫(xiě)出了更多的好作品,比如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”

白居易,因?qū)懺?shī)刻苦,過(guò)分誦讀,至于口舌生瘡,手指成胝,有了“詩(shī)魔”的稱(chēng)號(hào)。他和杜甫相似,也是對(duì)社會(huì)生活和百姓疾苦有較多的接觸和了解。如那悲慘的琵琶女,“弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故。門(mén)前冷落車(chē)馬稀,老大嫁作商人婦。”還有凄苦的賣(mài)炭老翁,“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。”但還有那描寫(xiě)唐玄宗與楊貴妃愛(ài)情的“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”。

蘇軾,豪放派的代表人物,他的詩(shī)與詞都有極高的成就,樂(lè)觀,豁達(dá)。面對(duì)艱難困苦,他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”來(lái)面對(duì)。他的豪,體現(xiàn)在“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”和“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”里。但他的情也寫(xiě)得令人贊嘆,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。”

辛棄疾,與蘇軾合稱(chēng)“蘇辛”的詞人,收復(fù)被金兵占領(lǐng)的家園,隨義軍抗金,曾帶五十人沖進(jìn)上萬(wàn)人的敵營(yíng),抓來(lái)人質(zhì)后全身而退,成功談判。但之后報(bào)國(guó)的一腔豪情無(wú)處抒發(fā),為了抒發(fā)心頭的悲憤之情,便只能寄情于詞中。“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。他的“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”是為了“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”。還有那“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意”也表現(xiàn)了他的雄心壯志無(wú)法施展的愁怨。

李清照,婉約派的代表詞人,人們耳熟能詳?shù)囊苍S就是那兩句,一句是被改成歌又做了電視劇標(biāo)題的“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”,另一句則是七組疊詞,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”但還有更多不為人們所知的詞,比如“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,還有“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,或是“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。”但都體現(xiàn)了境遇孤苦和悲涼。

詩(shī)詞是我永遠(yuǎn)的天空,我在這片天空下觀賞著美景,同時(shí)也充實(shí)了自己!

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇十五

夜,很深了吧!躺在床上翻來(lái)覆去的我怎么也睡不著。

輕輕地走到寢外,微風(fēng)拂面而來(lái),只感到絲絲的涼意。月光像水一樣空靈澄澈,緩緩地流動(dòng)著。而我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。自從上初中以來(lái),感覺(jué)什么都變了:功課變多了,壓力變大了,課余活動(dòng)變少了,朋友也似乎消失了……每每看到同學(xué)三五成群地說(shuō)笑,我都會(huì)幻想著自己是其中一員。我也很想和他們?cè)谝黄穑伤坪蹩傆幸欢聣踝×宋遥瑢⑽腋粼跓o(wú)法企及那快樂(lè)之光的深淵里。望著蒼穹,早已淚眼朦朧的我才發(fā)現(xiàn)自己的天空也是陰暗冰冷的。我悄悄地蜷縮在宿舍的角落獨(dú)自哭泣。

突然,有個(gè)身影慢慢靠近,借著月光我看清了她的臉,原來(lái)是我的舍友靈兒,“你沒(méi)事吧?”她似乎十分疑惑。對(duì)于她的出現(xiàn),我很是意外,平常我和她也沒(méi)怎么接觸,她怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?我慌張地抹去臉上的淚水,想要避開(kāi)她卻也無(wú)處可逃。

我依舊沒(méi)有說(shuō)話,她愣了愣,像是想到了什么,于是,俯下身輕輕拉起我的手,仿佛我是她的摯友一樣。我抬頭一看,在皎潔的月光下,她的目光溫柔得這溫婉的月光,緩緩地流淌。她淡淡一笑,湊到我的耳邊,輕聲朗誦起普希金的詩(shī)歌:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去……”甜甜的聲音在柔柔的月光里飄著,我似乎看到有顆星星落到靈兒的眼眸里,在“涼如水”的夜空中,顯得格外的耀眼,我的心似乎也明亮了很多。我的心一顫,也緊緊地抓住她的手,仿佛抓住了救命的稻草。

她靜靜地傾聽(tīng)著我的心曲,只是用她那雙溫暖的手緊緊地握緊我的手,等我訴說(shuō)完了,她淡淡地描述著她的天空:更多的功課,就像五色筆填滿了美麗的成長(zhǎng)天空;競(jìng)爭(zhēng)讓壓力的天空多了很多凌云的雄鷹……不知不覺(jué),月亮就像一朵開(kāi)在天幕中的純白花朵,灑著淡淡地光輝投到我的夢(mèng)里去,也映亮了我那黑色的天空。

夜深了,她沒(méi)有再說(shuō)什么,就這樣默默地拉著我的手,回到寢室。

正是那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作和溫馨的話語(yǔ),驅(qū)散了我心中的陰霾,照亮了我黯淡的天空,我不再感到孤獨(dú)和自卑,我仿佛看見(jiàn),一縷縷金色的陽(yáng)光,透過(guò)云層,在煜煜生輝!

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇十六

蔚藍(lán)的天空下,有個(gè)小小的我。

我生長(zhǎng)在中東地區(qū),一個(gè)盛產(chǎn)石油的地方。準(zhǔn)確的說(shuō),我生長(zhǎng)在人類(lèi)地圖上一個(gè)名為伊拉克的國(guó)家。

我今年六十歲了,對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō),我還是個(gè)孩子呢。每天夜晚,祖國(guó)會(huì)給我講關(guān)于天空,關(guān)于星星的故事。我也常望著天空,想像天上的生活。

有一天,安寧?kù)o謐的生活被打破了。我看見(jiàn)人們來(lái)來(lái)往往,十分匆忙。好像發(fā)生了什么大事。蜜蜂告訴我,有很多陌生人來(lái)到了這里,他們手拿武器,到處殺人。蜜蜂說(shuō)話時(shí),好像想起了那血腥的場(chǎng)面,嚇得趕緊飛走了。

而我并不知道的是,災(zāi)難才剛剛開(kāi)始。空氣中彌漫著火藥味,周?chē)幸环N緊張的氣氛,壓得我喘不過(guò)氣。城里也失去了往日的熱鬧,來(lái)來(lái)往往的都是巡邏的士兵。

我的伙伴們也在一天天減少。晚上天氣寒冷,人們生火取暖。而我,眼睜睜地看著一顆炮彈落在同伴身邊,然后,粉身碎骨。我卻什么都不能做,什么都做不了。

一個(gè)家庭,在我的身旁搭建帳篷,住了下來(lái)。爸爸為這一家子的生計(jì)整天東奔西走,即使這樣,家里依然是捉襟見(jiàn)肘。晚飯時(shí),爸爸看著桌上那少得可憐的食物嘆了口氣:“今天我就不吃飯了,明天我再想想辦法,看能不能弄到更多的食物。”媽媽也是滿臉愁容,卻強(qiáng)顏歡笑招呼孩子們吃飯。爸爸媽媽心里清楚,他們把大兒子和二兒子送去當(dāng)兵,實(shí)在是迫不得已。如今家園被毀,他們無(wú)路可走。

不久,大兒子大戰(zhàn)死,二兒子負(fù)傷退役的消息傳來(lái),這對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的夫婦失聲痛哭。但在孩子面前,他們依然是對(duì)未來(lái)充滿希望,積極樂(lè)觀的。

孩子們骨瘦如柴,明顯發(fā)育不良。他們明明可以像其他地方的孩子一樣,坐在明亮的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,可是戰(zhàn)爭(zhēng)卻剝奪了他們上學(xué)的權(quán)利。他們每天都會(huì)看到熟悉的人躺在地上,毫無(wú)生息。他們眼里閃動(dòng)著對(duì)未知、對(duì)黑暗、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的害怕和憎惡。

蔚藍(lán)、自由和和平。什么時(shí)候只有快樂(lè)不再有痛苦和傷害?

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我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇十七

我覺(jué)得天空的樣子是這樣的!

天空,藍(lán)藍(lán)的,幾乎是透明的藍(lán)色。

空中,不時(shí)有幾只不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在議論著什么,盤(pán)旋了一陣,然后就飛走了,劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線,過(guò)后卻不留一絲一毫的痕跡。

人們都說(shuō)天空的博大,天空的寬廣,卻忽視了她也會(huì)孤獨(dú),也會(huì)難過(guò),也會(huì)憂愁。憂郁的藍(lán)色永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地掛在她臉上,即使黑夜吞噬了所有的藍(lán)色,她也會(huì)在黎明到來(lái)的時(shí)候,流露出那些藍(lán)色的惆悵。沒(méi)有人會(huì)為她分擔(dān),哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

終于,脆弱的她哭了,她受不了人們對(duì)她的忽視。大多時(shí)候,她只是小聲的嗚咽。但她也會(huì)發(fā)怒,這時(shí)的她的哭聲就會(huì)歇斯底里——無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)滴落下來(lái),拍打著大地,何等凄美,又是何等悲傷。于是出現(xiàn)了電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。

但人們千萬(wàn)別責(zé)怪天空,別咒罵她是“鬼天氣”。因?yàn)樘炜找彩巧平馊艘獾模溃藗儾幌矚g她發(fā)怒的樣子。于是,在哭過(guò)之后,她總會(huì)給人們一個(gè)淺淺的微笑,讓人們?nèi)ヂ蕾p。人們呢,也都會(huì)說(shuō):“啊!好美的彩虹。”

也許,數(shù)億年的孤獨(dú),只有天空能忍受。

也許,孤獨(dú)、惆悵的并不只是天空……。

這就是,你感覺(jué)到了嗎?

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇十八

每個(gè)人都有一片天空,有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)卻又陰云密布。天空的天氣由你來(lái)掌控,或者說(shuō)有你的喜怒哀樂(lè)來(lái)操縱。

我知道,有些事情需要學(xué)會(huì)忘記,這樣中才會(huì)灑滿幸福的陽(yáng)光。可是有一只流浪的小貓,我始終難以忘懷。因?yàn)樗乃溃也恢嗌俅坞y過(guò)地流淚,更不知多少次夢(mèng)到它的樣子,所以一直陰雨蒙蒙。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我試著推開(kāi)心的窗戶,放眼望去,發(fā)現(xiàn)世界并沒(méi)有因?yàn)檫@件事而變得灰暗,它依舊那么精彩。

我猛地感悟到了燃燃的堅(jiān)強(qiáng),我一直認(rèn)為生命是脆弱的,經(jīng)不起太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。但燃燃卻向我詮釋了一切……生命,也可以這樣頑強(qiáng)。當(dāng)它不屈的向命運(yùn)抬起頭的那一刻,它就注定要走一條艱心的道路。被剪掉尾巴有多痛?!被挖掉雙眼又有多痛?!誰(shuí)能體會(huì)到它內(nèi)心的痛楚?!站在磨難面前的小燃燃,一次次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

我不知道如何打通天堂的電話,但我要向它一樣堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)人生。因?yàn)椋怯许g性的,相信它一定會(huì)在天上和我一起微笑。

因?yàn)椤?/p>

雨過(guò)天晴……。

它就是天空中一抹絢麗的彩虹……。

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇十九

從小就愛(ài)藍(lán)的我,藍(lán)色連衣裙,藍(lán)色的鞋子,藍(lán)色的發(fā)卡,藍(lán)色的蝴蝶結(jié),還有我的藍(lán)色的夢(mèng)和我的藍(lán)色天空。

空上了!

想起了她老人家。發(fā)卡雖然舊了一點(diǎn)但是我一樣很珍惜它,發(fā)卡舊了可以在換,但是外祖母對(duì)我的愛(ài)是不能換的。

外祖母走了,沒(méi)有人陪我看天空了。我的藍(lán)色天空多久才能看到啊?

如今我離越來(lái)越遠(yuǎn)了!

我的天空也下過(guò)雨(匯總20篇)篇二十

我曾經(jīng)羨慕魚(yú)兒在水中自由自在地游泳,曾經(jīng)感慨大地一片勃勃生機(jī)。春日萬(wàn)物復(fù)蘇,夏日荷花滿塘,秋日蕭蕭落葉,冬日皚皚白雪。我也希望自己的人生如四季般絢麗多姿。

假如我是蒲公英,當(dāng)狂風(fēng)到來(lái)之際,我會(huì)飄向一個(gè)我能扎根的地方。前行的路上,也許有打落我微笑的雨,也許有冰凍我夢(mèng)想的霜。但我堅(jiān)信,前方一定有充滿清香和陽(yáng)光的土地,在靜靜地等待著我。就這樣,一季過(guò)去了,漫山遍野冒出來(lái)一把把美麗的白色的小傘兒。微風(fēng)一來(lái),輕輕飛舞,曼妙無(wú)比!

假如我是江水,從最高處發(fā)源,向東奔流。一路上,我匯集許多細(xì)流,走過(guò)軟軟的沙地,穿過(guò)懸崖峭壁,有時(shí)奔騰,有時(shí)激越,有時(shí)怒吼,有時(shí)高歌,有時(shí)低吟。我義無(wú)反顧地朝著自己的夢(mèng)想奔去,相信自己的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越大。終于有一天,我看見(jiàn)了自己夢(mèng)寐以求的大海。此時(shí),大海敞開(kāi)雙臂迎接我,我擁進(jìn)了她溫暖的懷抱中,感覺(jué)幸福無(wú)比!

假如我是小草,我不會(huì)羨慕也不會(huì)去妒忌大樹(shù),而是會(huì)想辦法把自己變成一顆樹(shù)的種子。即使種子被踩到泥土中,也能夠從中吸收養(yǎng)分,不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。一年,兩年,三年,慢慢長(zhǎng),慢慢長(zhǎng),也許過(guò)了十年、二十年,我就是一棵參天大樹(shù)。當(dāng)人們也能夠仰視我時(shí),當(dāng)我也成為一道美麗的風(fēng)景線時(shí),我成就了我自己!

“我是一只小小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高。”小鳥(niǎo)這樣,而人生也是如此。有些人不能正確認(rèn)識(shí)自己,不能找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。有的人因?yàn)槊つ孔非螅咤e(cuò)了路,上錯(cuò)了車(chē),最終只能離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。所以,不要等待天賜良機(jī),要找準(zhǔn)目標(biāo),給自己一片打拼的天地。因?yàn)椋墙鹱涌倳?huì)發(fā)光!

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優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫(xiě)作者的才華和情感的展示。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。。很榮幸在大學(xué)里能夠
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫(xiě)作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。窗外,一片銀杏葉再也經(jīng)不起風(fēng)的撕扯,從柔
夢(mèng)想是人生的彩虹,它給予我們希望和勇氣去追尋、去實(shí)現(xiàn)。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想的專(zhuān)家觀點(diǎn)和建議,讓我們一同探討。今天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。我們巴五小的全體師生去圖什業(yè)
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫(xiě)作技巧,提高自身的寫(xiě)作水平。ye,終于等到調(diào)座位的
通知是一種有效的信息傳遞工具,能夠確保信息被準(zhǔn)確傳達(dá)給目標(biāo)受眾。通知是一種用書(shū)面形式向他人傳達(dá)信息或交代事項(xiàng)的方式,它可以有效地傳遞信息和組織工作。在日常生活和
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,可以幫助人們?cè)谌蚍秶鷥?nèi)進(jìn)行交流和溝通。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要有耐心和毅力,以下是一些堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心得體會(huì),與大家分享。我愛(ài)吃意大利面,姐姐也喜歡
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)裝飾品,距
通過(guò)簽訂租賃合同,可以確保租賃關(guān)系的合法性和穩(wěn)定性,維護(hù)雙方的權(quán)益。請(qǐng)大家留意下面的租賃合同模板,了解如何合理約定租賃物的使用規(guī)則。電話:___________
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫(xiě)作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中
優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。假如明天我就成了
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生如何克服困難和挫折的故事和經(jīng)驗(yàn),讓我們一起受益。1、緩解教職工工作壓力,樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài),積極
寫(xiě)作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角度出發(fā),展
優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。最近,我無(wú)意間看見(jiàn)了某一年的高考作
生日是一個(gè)人感受親情、友情和愛(ài)情的特殊時(shí)刻,是人生中最溫馨的日子之一。不同年齡段的生日慶祝活動(dòng)有哪些,讓我們一起來(lái)探索吧。今天,我們其樂(lè)融融,歡聚一堂,共同慶
承包合同的違約責(zé)任應(yīng)明確規(guī)定,以保障各方能夠及時(shí)履行合同義務(wù)。在下面的范文中,你可以了解到在承包合同中常見(jiàn)的內(nèi)容,以及如何明確和規(guī)范合同條款。甲方:乙方:雙方就
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的亮點(diǎn)和收獲進(jìn)行梳理和提煉的重要文書(shū)。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典范,它們闡述了實(shí)習(xí)期間的得與失,或者是對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的思考。*月6日,我在鹽城
學(xué)校是一個(gè)了解社會(huì)的窗口,讓學(xué)生了解社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。學(xué)校總結(jié)是學(xué)生在學(xué)校生活中的一份重要記錄,以下是一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考。1、保護(hù)環(huán)境,少說(shuō)多做,
教案的編寫(xiě)還需要結(jié)合幼兒園的具體情況和教學(xué)資源,使教學(xué)活動(dòng)更加貼近實(shí)際。趕快閱讀以下幼兒園教案范文,了解一下優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)方法吧。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)探索模仿青蛙
青春是一個(gè)奮斗的年代,我們需要不斷努力去追尋自己的夢(mèng)想。讓我們一起來(lái)看看成功青年的成長(zhǎng)歷程,獲取一些靈感吧。傳說(shuō)薰衣草有四片葉子:信仰、希望、愛(ài)情、幸運(yùn)。我希望
報(bào)告范文需要清晰地組織結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠輕松理解和接受信息。跟著小編一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的報(bào)告范文吧,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。我們這次實(shí)習(xí)上從20xx
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。如果你想學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,不妨看一下下面這些范文。1.能正確判斷9
作文的開(kāi)頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫(xiě)作參考。三、齊心筑牢防火墻,攜
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。更換筆記本,只
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。今天,我們?nèi)ズ?/div>
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)成果的一種呈現(xiàn)方式,也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種回饋。請(qǐng)大家在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),保持嚴(yán)謹(jǐn)和真實(shí),不要夸大和虛構(gòu)。在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多在學(xué)校所
行政工作是一項(xiàng)綜合性、復(fù)雜性較高的工作,需要具備豐富的知識(shí)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。大家不妨來(lái)看看下面這些行政管理的典型范例,或許能給你一些啟示。高校后勤在社會(huì)化改革中
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,閱讀是提高語(yǔ)言能力和增加詞匯量的重要途徑。以下是小編為大家整理的一些提高英語(yǔ)能力的方法和材料,希望能對(duì)大家有所幫助。我愛(ài)旅游,旅游可以讓我看到許多
每年的春節(jié)都是人們團(tuán)圓和親人相聚的時(shí)刻,人們享受著溫馨和歡樂(lè)的氛圍。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些春節(jié)總結(jié)范文樣本,供大家參考和借鑒。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——大興安嶺,尤其
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們能夠更好地記錄實(shí)踐過(guò)程中的細(xì)節(jié)和感悟,為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)實(shí)踐的路上,小編為大家整理了一些震撼人心的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,與大家共同
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些精選的心得體會(huì)文段,讀完后或許可以給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。在開(kāi)展教學(xué)工作前,我先對(duì)初一教材做
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。今天我在家里當(dāng)“老師
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。昨天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)
作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考。
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我將飛到未來(lái)一個(gè)蟲(chóng)
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。我還看見(jiàn)奇?zhèn)ス妍惖亩鼗湍呖撸羌ㄖ?/div>
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。因?yàn)橛心阆喟椋?/div>
在小班教案中,教師需要考慮孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,以確保教學(xué)的有效性和趣味性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的小班教案范文,希望對(duì)各位幼兒教師有所啟發(fā)。
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以回顧和總結(jié)我們的工作成果和收獲。幼兒園工作總結(jié)范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)教育教學(xué)工作的熱情和動(dòng)力,保持對(duì)教育事業(yè)的持續(xù)關(guān)注。
范文范本是一種可以引導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)行自我檢查和評(píng)估的寫(xiě)作參考,以便更好地提高自己的寫(xiě)作能力。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情和創(chuàng)造力。
范本能夠起到示范作用,讓我們了解該如何展開(kāi)文章內(nèi)容。通過(guò)對(duì)范本的模仿和改寫(xiě),我們可以提升自己的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格,形成自己的獨(dú)特表達(dá)方式。旅行是一種交匯。你到別人的
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。。三月初三,薺菜當(dāng)靈丹。”我國(guó)很多
優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠(chéng)與熱情。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。西湖是杭州最著名的景點(diǎn)
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
環(huán)保不僅僅是政府的責(zé)任,每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該積極參與其中。最后,小編為大家整理了一些關(guān)于環(huán)保的名人名言,希望能夠激發(fā)大家的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)起來(lái)的動(dòng)力。同學(xué)們:大家好。今
范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和規(guī)范,我覺(jué)得我們應(yīng)該多看一些范文范本來(lái)提高寫(xiě)作水平。下面是一些范文范本
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。以下是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。在這漫長(zhǎng)的九年里,您一把屎
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。
春節(jié)是一個(gè)家庭重聚的時(shí)刻,許多外地工作的人會(huì)回家與家人團(tuán)聚,共度這個(gè)重要時(shí)刻。如果你正在尋找一些關(guān)于春節(jié)的詩(shī)歌和賦詞,以下是一些經(jīng)典的詩(shī)作和作家,讓我們一起來(lái)欣
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。今天放學(xué),我剛背起書(shū)包準(zhǔn)備回家,突然轟隆隆"的一聲,一
作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。范文是一種參考和借鑒,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。我有兩個(gè)爸爸,
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我啊,是一個(gè)普通的小女孩,我
在寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)和資料進(jìn)行細(xì)致的調(diào)研和閱讀,以便更好地理解和分析我們的主題。小編在整理這些報(bào)告范文時(shí),注重準(zhǔn)確性和權(quán)威性,保證內(nèi)容的可信度
通過(guò)年度總結(jié),我們可以梳理出自己的優(yōu)秀之處,以便在求職或升職時(shí)能夠更好地展示自己。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,可以體現(xiàn)出我們對(duì)工作環(huán)境、同事關(guān)系、職業(yè)發(fā)展等方面的思考和認(rèn)識(shí)。這里有一些實(shí)習(xí)生分享的實(shí)習(xí)心得體會(huì),或許能給大家提供一些啟示和幫助。
自我介紹是在初次見(jiàn)面或交往中向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助他人更好地了解我們。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的自我介紹實(shí)例,希望能給大家一些啟發(fā)和幫
讀后感是一種縱向的思考和總結(jié),可以幫助提高自身的批判性思維和綜合分析能力。以下是一些讀者的個(gè)人讀后感分享,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┎煌挠^點(diǎn)和角度。(1)簡(jiǎn)述原文
崗位職責(zé)的內(nèi)容應(yīng)該具備一定的可操作性,有助于員工更好地理解和執(zhí)行。以下范文是一些通用的崗位職責(zé),可以作為參考,但需要根據(jù)具體崗位進(jìn)行定制。一、學(xué)生集體外出活動(dòng)前
合同協(xié)議一般包括合同目的、合同標(biāo)的、合同履行方式等內(nèi)容,需要仔細(xì)明確。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀合同協(xié)議范文,歡迎閱讀和借鑒。甲方:乙方:經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲方將
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)方法的反思和總結(jié),有助于提高學(xué)習(xí)效率和效果。以下是小編為大家搜集的一些培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考和參考。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而過(guò),這次幼兒園
優(yōu)秀作文通常能夠通過(guò)真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。夏日,到了。曾幾
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。批評(píng)和自我批評(píng):是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。學(xué)校組織我們觀看了《燭光里的微笑
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。19歲的劉軍高中畢業(yè)
通過(guò)寫(xiě)日記,我們能夠培養(yǎng)文字表達(dá)的能力,提高寫(xiě)作水平。下面是一些珍貴的日記范文,記錄了作者的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)歷程,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。這一周是我們第
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。
自我總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。以下是一些關(guān)于自我總結(jié)的示例,大家可以結(jié)合自己的情況進(jìn)行參考。時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年
優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫(xiě)作的視野,提升自己的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫(xiě)作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫(xiě)作的,這是非常有價(jià)
金融產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和銷(xiāo)售需要考慮投資者的需求和風(fēng)險(xiǎn)承受能力。這些金融總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,你可以從中找到適合自己的角度和觀點(diǎn)。工會(huì)工作總體要求是:全面貫徹
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。如果你想提升自己的寫(xiě)作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。我10歲的時(shí)候,她偷偷塞給
教師工作總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。相信各位在平時(shí)的工作中,都會(huì)有過(guò)對(duì)
通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,可以將所讀的書(shū)籍和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是一些精選的讀書(shū)心得范文,每篇文章都有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,希望能對(duì)大家讀書(shū)心得的寫(xiě)
引人矚目的學(xué)術(shù)成就和社會(huì)貢獻(xiàn)是我申請(qǐng)助學(xué)金的有力證明,我希望能夠得到機(jī)構(gòu)的認(rèn)可和資助。閱讀這些范文將幫助你了解一個(gè)成功的助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該具備的要素。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒茫?/div>
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。從三皇五帝到社會(huì)主義,歷經(jīng)多少滄桑,多少曲折
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過(guò)精確的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。自然中的一切事物都曾經(jīng)給
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫(xiě)作水平。為了讓大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一個(gè)人,從出生,成
在競(jìng)聘中,我們需要通過(guò)自身的努力和準(zhǔn)備,為自己爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì)。我們可以從這些競(jìng)聘范文中學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。金秋時(shí)節(jié),萬(wàn)物豐盈。在舉國(guó)歡度國(guó)慶66周年和中
在畢業(yè)典禮上,學(xué)生們還會(huì)進(jìn)行合唱演出、舞蹈表演等精彩節(jié)目,展現(xiàn)他們的才藝和團(tuán)隊(duì)合作精神。讓我們來(lái)分享一些關(guān)于畢業(yè)典禮上的動(dòng)人演講,讓我們一起被它們深深打動(dòng)。
國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民隆重慶祝的重要節(jié)日之一,它代表著國(guó)家獨(dú)立和民族團(tuán)結(jié)的象征。在這個(gè)國(guó)慶節(jié),讓我們銘記歷史,緬懷先烈,為我們偉大的祖國(guó)奮發(fā)向前。今天是新中國(guó)成立67
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫(xiě)作過(guò)程中要注意修改和潤(rùn)色,不斷提高文章的質(zhì)
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借
小班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而制定的一種教學(xué)計(jì)劃。參考以下小班教案,相信你會(huì)在教學(xué)中收獲不少啟發(fā)和幫助。4、剪紙用的剪刀,正方形的`彩紙,小藍(lán)子等
優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
對(duì)于中班教師來(lái)說(shuō),編寫(xiě)教案是一項(xiàng)非常重要的工作,它可以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施,并幫助教師有系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反思。接下來(lái)小編將為大家分享一份中班教案范文,希望對(duì)大家有所
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺(jué)。
道歉信是一種文化交流方式,可以促進(jìn)人際關(guān)系的修復(fù)與和諧。最后,希望大家能夠從以下這些道歉信的范文中找到適合自己的表達(dá)方式,寫(xiě)出一封真誠(chéng)的道歉信。尊敬的爸爸:您好
編寫(xiě)大班教案需要教師具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合。以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的一些實(shí)用的大班教案,希望能給大家?guī)?lái)幫助。一、:1、在情境渲
作文是對(duì)自己思想和語(yǔ)言能力的一次考驗(yàn),寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。
教師在編寫(xiě)小班教案時(shí),要充分考慮幼兒的興趣和需求,讓他們?cè)谟鋹傊袑W(xué)習(xí)。小班教案范文的編寫(xiě)要注重教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略的統(tǒng)一,下面是一些典型的小班教案范文,希望對(duì)大家
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