優秀作文可以給讀者留下深刻的印象，是寫作者才華與思考能力的展現，每次讀到優秀作文都能讓我受益匪淺。優秀作文是一片璀璨的明星，閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優秀作文，都能引發我對于寫作的思考。優秀作文是寫作者所付出心血的結晶，是他們勤奮和執著的結果。優秀作文能引起讀者的共鳴，讓讀者感同身受。優秀作文是在寫作過程中充分展現自己的思想、情感和觀點的。優秀作文通過生動的描寫和深入的思考讓讀者感同身受。優秀作文注重細節的描寫，使文章更加生動、傳神。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家準備的一些精彩的優秀作文樣本，希望能夠給大家帶來一些啟發。
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇一
小貓有一個夢想，它想飛起來。于是它去問燕子：“燕子，燕子，你能把翅膀借給我嗎？”燕子說：“不行啊，到了秋天，我得用翅膀飛到暖和一點的地方。”他又去問小鳥：“小鳥，小鳥，你可以把翅膀借給我嗎？”小鳥回答：“這可不行啊，飛行比賽的決賽馬上就要開始了，我好不容易拿到資格證，我可不想把這個機會浪費掉。”
小貓沒借到翅膀，很難過，不過它沒有放棄，它決定用科技的力量來實現它的夢想。于是它來到山羊博士的家。小貓叫道：“山羊博士！山羊博士！”山羊博士問：“哪位？”“是我，小貓。”山羊博士打開門，奇怪地問：“小貓，你怎么了？”小貓說：“我想飛起來，你能幫幫我嗎？”山羊博士說：“這個簡單，我給你一個噴氣式背包，你就能飛起來了。”小貓接過噴氣式背包，背在背上，按動開關，真的飛起來了！
小貓終于實現了它的夢想。
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇二
從前有一個國王，他有一個小兒子，非常淘氣，也很愛搞惡作劇。要么在國王的房間外面吐上口香糖，國王一出來，腳就被粘住了；要么在一個盒子里放上一只毛毛蟲，仆人打開一看，嚇得屁滾尿流。
有一天，他看到一個鼎鼎有名的皇家魔法師在變魔法。于是，他就跑過去對魔法師說：“魔法師伯伯，求求您教教我魔法吧！”魔法師猶豫了一會兒同意了。魔法師教小王子魔法的時候，小王子沒有認真聽，結果記錯了咒語，一不小心把自己變成了一棵樹。
他就這樣每天一動不動地站在那里。
終于有一天，小王子的身子很癢，可是又抓不到。
一天，一只啄木鳥飛來了，變成大樹的小王子就對啄木鳥說：“你幫我抓抓癢吧！”啄木鳥一看原來長蟲了。啄木鳥說道：“要我幫你捉蟲，不過你先要聽話，做一個乖孩子。”“好的，我同意”小王子說。于是，啄木鳥就幫小王子捉蟲子。
突然，啄木鳥變出了一道金光，樹又變回了王子。王子高興極了，又蹦又跳。他馬上去跟國王認錯，國王原諒了他。
從此以后，小王子認真學習，不再淘氣了。
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇三
1、看圖編寫童話故事，交代清楚事情的起因、經過、結果。
2、能抓住人物的動作表現人物的性格特點。
3、能了解童話故事的意義，會用簡單的擬人、夸張等修辭手法，培養一定的想象力。
簡單的修辭手法的運用和想象力的培養。
學生課前閱讀自己喜歡的童話故事。
2課時。
第一課時。
一、交流故事，激發興趣。
1、教師出示多媒體：（上課開始，多媒體大屏幕上出現白雪公主的畫面。）。
隨著畫面的出現，教師給學生講《白雪公主》的故事。
2、同學們已經讀過不少童話故事，課前我們請每位同學準備了一個童話故事。請你們先在小組內交流交流，簡要地說說大概，然后選出最有趣的故事在全班講。
（1）小組交流。
（2）全班交流。
3、并板書課題：同學們的故事講得真精彩，讓我們今天也一起走進童話世界。（板書：走進童話世界。）。
二、點撥角度，開闊思路。
1、教師結合同學交流的故事及《白雪公主》的故事加以點撥，明白什么是童話。
2、教師講解：童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。同時童話故事總是把惡和善極端化，通俗地說，就是壞人非常壞，好人非常好。
[出示多媒體：童話特點：
（1）大膽的想象。
（2）有趣的內容。
（3）生動的語言]。
三、自主審題，明確內容。
1、學生自由讀讀習作的要求。
2、小組討論這次習作要求有幾方面的內容。
四、觀察動物，展開聯想。
1、出示投影：有關動物活動的片斷內容。
2、引導學生仔細觀察，展開聯想。
3、指導：
（1）故事的人物不宜選得過多，可以是書上的，也可以是自己選擇的。
（2）想象“故事”要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發生、怎么發展、結果怎樣。
（3）你想通過這個故事告訴大家一個什么道理，這個道理可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。
4、選擇動物，編寫故事。
（1）學生選擇幾種動物做主人公，想象一下他們之間可能會發生什么故事。
（2）學生把自己想象的故事寫下來。
第二課時。
一、學生繼續。
二、交流展示，互相學習。
1、把寫好的故事讀給同學聽，分享習作的快樂。
2、教師引導學生要善于發現、吸取別人的長處，并能根據別人提出的意見進行修改。
3、學生修改。
三、學生把修改好的謄寫在本上。
要大膽地讓學生去想象，創新，鼓勵學生充分發揮想象，從而使學生體驗創作童話故事的樂趣。引導學生在講述故事時不必過于嚴謹，能講出一個完整的故事即可。
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇四
從前有一棵小樹，它的愿望是可以飛起來。它把這件事給了別的大樹說，別的大樹說：“你太天真了，我們大樹是長在土里面的，鳥兒才是在天上飛的。”它不信，它相信總有一天它會飛起來的。
有一天，一個大叔來到森林，他到森林砍柴。那棵小樹就在其中。小樹被砍成一塊一塊的，制作成了紙。
大叔有一個兒子，叫小明。小明把紙折成了紙飛機。紙飛機終于感受到了飛翔的快樂，高興極了。它覺得自己又變成了一棵小樹，一棵會飛的小樹。
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇五
“救命啊！救命啊！誰可以來救救我呀！”小白兔大喊道，還時不時地擺動著兔耳朵。
這時，一只啄木鳥飛過來，發現了小白兔，啄木鳥著急地說：“小白兔，你等著，我去找小伙伴們一起來救你。”
“請……請你快……快一點兒，要……要不然我……我會被水淹死的。”小白兔哭著說。
啄木鳥說：“好的。”
過了一會兒，啄木鳥果然帶了許多小動物過來了，他們齊心協力，終于把小白兔救上了岸。
過了一會兒，小白兔醒了，啄木鳥真開心呀！
第二天，小白兔帶著禮物去感謝啄木鳥：“謝謝你，啄木鳥。”啄木鳥不好意思地說：“我們是好朋友呀！不用謝的。”說著他們都笑了。
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇六
星期天，小猴去應聘了森林超市的外賣員。店主大象伯伯再三叮囑它，千萬不能貪玩，一定要按時把貨物送到顧客的家里。
小猴剛上班，就接到了要給啄木鳥大嬸送香蕉的任務。小猴背起香蕉就蹦蹦跳跳地出發了。
走到小河邊，小猴聽到小河里傳來求救聲。小猴猶豫了：要是過去看看，肯定外賣要遲到了，到時候可能要被人投訴，還是別管了。想到好不容易才找到的新工作，小猴趕緊收起自己的好奇心，繼續朝啄木鳥大嬸家的方向走去。
可是走了幾分鐘以后，剛才的求救聲一直在小猴的腦海里回蕩，越往前走，小猴的腳步越沉重，最終小猴決定回到小河邊去看看究竟。原來，一直小鴨子不小心把腳卡在石縫里，無法動彈。小猴趕緊找來一根木棍把石頭撬開，把小鴨子救了出來。小鴨子感激地對小猴子道了謝，開心地向河中心游去。
等小猴把香蕉送到啄木鳥大嬸家，已經晚了半個小時。小猴沮喪地往回走，它想自己肯定失去了這份工作。可是等回到超市的時候，它發現大象伯伯并沒有生氣，反而贊許地拍了拍它的肩膀。原來，鴨媽媽剛打電話過來道謝，小猴惴惴不安的心終于放了下來，心里有說不出的高興。
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇七
傍晚，牧羊人趕著羊群回來，有一只淘氣的小羊從羊群里逃了出去，在草地上盡情地吃起嫩草來，它一邊吃一邊贊嘆道：“啊!這里的草真好吃。”
這時，草叢里有一只饑餓的狼，向小羊猛撲過來，小羊拼命地奔跑，想躲過狼的襲擊，可是，它怎么也躲不開，還是被狼捉住了。
狼惡狠狠地說：“小東西，我要吃了你，”小羊說：“你想吃我很容易，那我告訴你一個怎樣吃我更好吃的秘訣。”狼說：“什么秘訣?你快說。”小羊說：“我吃飽了，肉就多了，不就好吃了嗎?”狼認為小羊說的有道理，就讓它繼續吃草。
過了一會兒，狼對小羊說：“你吃飽了嗎?”小羊回答說：“我吃飽了，但是，我吃的草料還沒有消化，現在吃我，會卡住你的喉嚨，要是我給你跳會兒舞，等草消化了，你再吃我也不晚。”于是，狼就摘下小羊脖子上的鈴鐺敲起來，為小羊伴奏，看小羊跳舞。牧羊人聽到了鈴聲，知道是他的小羊羔被狼捉住了，于是，帶著獵狗順著鈴聲追趕過來，獵狗趕跑了狼，救了小羊。
這個故事告訴我們，遇事只要肯動腦筋，什么事情也會辦成。
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇八
在一個遙遠的地方，有一個國度，名叫花兒國，那里的國王有一個美麗的女兒，大家都叫她花兒公主。花兒公主很愛花，但她更愛自己的一朵玫瑰花，這朵花的花瓣是彩色的，十分美麗，并且永遠不會凋謝。
在花兒國旁邊，有一個黑城堡，里面住著一個老巫婆，她的黑城堡里關著很多英俊的王子，他們都被老巫婆用魔法變成了青蛙。
有一天，老巫婆拿著一瓶魔法藥水飛來了，人們看見了都四處逃散。老巫婆把魔法藥水灑在了地上，突然，花草開始枯萎了，禾苗果樹葉子都黃了，原本充滿生機的花兒國變成了一片荒野，還死氣沉沉的。這讓國王急得像熱鍋上的螞蟻。
第二天早上，國王一打開門，整個花兒國都長滿了爬山虎。從此，他再也沒有笑過。就在這一天，花兒公主做了一個神奇的夢，一個仙女對她說：“把你的玫瑰花的花瓣拿下來一片，放在爬山虎的根部，爬山虎就會不見的。”她說完后就消失了。花兒公主摘下一片花瓣，把花瓣放在了爬山虎的根部，突然，漫山遍野的爬山虎不見了。老巫婆發現后，也出來了，心想：哪個小兔崽子敢跟本大王斗？就在這時，玫瑰花發出一陣強烈的光，老巫婆被光刺死了，黑城堡塌了，英俊的王子們變回來了，花草樹木都恢復了勃勃生機。
從此以后，花兒國的人們都過上了幸福的生活。
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇九
星期天，啄木鳥醫生在森林的小河邊飛來飛去，啄木鳥醫生看見一位樹爺爺，樹爺爺一直說：“好痛哦，好痛哦，誰來幫幫我呀！”
啄木鳥醫生聽了，連忙飛到樹爺爺身旁，問：“樹爺爺，您怎么啦？我可以幫助您什么嗎？”
樹爺爺說：“你可以幫我治病嗎？”
啄木鳥醫生說：“可以呀，我都很久沒有給大樹治病了！”
大樹爺爺說：“那太好了，謝謝你啊！”
啄木鳥醫生說：“不客氣！”
啄木鳥醫生開始治病了，啄木鳥醫生先看看大樹爺爺的肚子一起一伏。然后，他在大樹爺爺的肚子上聽聽，果然聽出蟲子的歡笑聲。最后，啄木鳥醫生開始捉蟲子了，他先在大樹爺爺的肚子上啄了一下，果然有一只蟲子從大樹爺爺的肚子出來了。啄木鳥醫生又啄了好幾下，又有好多蟲子出來了。
過了一些日子，啄木鳥醫生飛來問大樹爺爺的病好些沒。
大樹爺爺說：“好多了，謝謝你啊，啄木鳥醫生！”
啄木鳥醫生說：“不客氣，這是我應該做的！”
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇十
牛伯伯和馬伯伯是好朋友，他們倆年輕時都是體育健將。
有一天，牛伯伯和馬伯伯在散步，突然馬伯伯說：“牛兄啊，要不咱倆來一場跑步比賽吧。”牛伯伯聽了，覺得挺有意思的，欣然接受了這個提議。他們把比賽日期定在了十天后。
回到家后，牛伯伯開始每天堅持練習，做好比賽的前期準備。不僅如此，它還虛心向年輕一代運動員學習跑步技巧。而馬伯伯呢，認為自己年輕的時候是運動健將，這個比賽對于他來說沒挑戰，自己提出來不過是因為無聊罷了。于是每天無所事事，只顧著吃喝玩樂。
比賽的時刻終于到了，森林里聚集了很多動物，它們非常期待這場比賽。兔子先生來了，它作為這次比賽的裁判。
比賽要開始了，“預備——三！二！一！跑！”話剛落，每天堅持鍛煉的牛伯伯一下子就跑到了第一個路口，而馬伯伯剛準備發力，兩腿就發軟了，花了一半力氣才勉強追上牛伯伯，快到第二個路口時，馬伯伯已經氣喘吁吁。而牛伯伯以飛奔的速度使勁兒往前沖，馬伯伯見勢不妙，準備用盡全身力氣往前沖，可是這已經來不及了。牛伯伯已經成功地沖向了終點。馬伯伯眼睜睜地看著牛伯伯獲得了這次比賽的冠軍。
比賽結束了，兔子裁判把冠軍獎杯遞給了牛伯伯，并豎起大拇指說：“”牛伯伯，我們大家都要向你學習，堅持鍛煉，活到老學到老。”馬伯伯聽了這句話，慚愧地低下了頭，再也不敢無所事事，自以為是了。
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇十一
星期天，一個陽光明媚、萬里無云的日子，小白兔、小烏龜、小松鼠和啄木鳥約好一起到森林公園的小河邊看書。
正當他們看得聚精會神的時候，小刺猬也帶著書來了。他東張西望，想找一個座位。忽然，他發現小白兔的旁邊還有一個空位。他就悄悄地走了過去，坐在小白兔的旁邊。
“哎呦！真刺人。”小白兔蹦得老高老高的。小松鼠、小烏龜和啄木鳥都驚訝地轉過身來看著他們。刺猬看到是自己刺傷了小白兔，趕緊說：“對不起，你回去坐吧。”就在小白兔還摸不著頭腦的時候，小刺猬轉身就要走開。
“你別走呀。”小烏龜急忙跑過去叫住小刺猬。
小刺猬說：“不行，我會把你們刺傷的！”
小烏龜回答：“沒關系，你就和我坐在一起吧！我的殼像盾牌一樣硬，不怕你扎。”
小刺猬問：“那啄木鳥坐哪呢？”
小烏龜回答：“啄木鳥是鳥類，他可以坐在樹上。”
小刺猬一聽，轉身留下來和大家一起開心地看書。
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇十二
從前，有一個小男孩，叫小寧。一個星期天的下午，他去小河邊狐貍先生開的森林超市去買鋼筆。
狐貍先生問：“你需要買點什么東西呢？”
“我要買鋼筆，謝謝。”小寧回答道。
“我這就去拿。”狐貍先生說。
“這只鋼筆多少錢？”小寧問。
“15塊錢。”
小寧付了錢，就拿著鋼筆走了，回到家，他就拿出鋼筆試了試，鋼筆不好用，而且還漏水。他不知道怎么辦。
媽媽回來了，小寧把這件事告訴了媽媽。媽媽帶著他去了狐貍先生的森林超市，她對狐貍先生說：“狐貍先生，您能把這只鋼筆給我換一下嗎？這只鋼筆漏水。”
狐貍先生不好意思地說：“實在對不起，我這就給你換。”
換完后，媽媽對小寧說：“你看，溝通并不是一件很難的事。”
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇十三
從前，有個小女孩在小河邊種下一顆玫瑰花種子。漸漸的種子長大了，開出漂亮的花兒。
蝴蝶一邊飛舞一邊說：“玫瑰花姑娘，你長得可真美啊！你是我見過的最美麗的花朵！”
蜜蜂一邊采蜜一邊說：“玫瑰花姐姐，你可真香呀！你是我聞過最香的花朵！”
玫瑰花心里很是得意！
直到有一天，玫瑰花說：“像我這么漂亮的玫瑰，怎么能生活在這條破小河邊呢？不行！我要離開！”
聽到這句話，小河很生氣，它說：“沒有我的滋潤，你怎么長那么漂亮？”
玫瑰花不服氣，和小河大聲吵起來。這時，小女孩來了，玫瑰花和小河讓小女孩評評理！
小女孩問玫瑰花：“你知道我為什么要把你種在這嗎？”
玫瑰花說：“不知道。”
小女孩笑了笑，說：“因為玫瑰需要水，只有在在小河的滋潤下，玫瑰花才能長大呀！”
聽了小女孩的話，玫瑰花羞愧的紅了臉，從此再也沒有說過離開小河的話。
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇十四
“大家好。我問你，你喜歡什么？”你可能會有千百種答案，但你們知道我喜歡什么嗎？我喜歡編童話，已經編了好多作品了，其中我最喜歡我編的是《鉛筆找鼻子》。
很久很久以前，有一個美麗的文具王國。里面住著一個沒有鼻子的鉛筆，它覺得其它的個個都有鼻子，鉛筆只好走了。一天晚上鉛筆決定去找一個鼻子。它一個人去找，它跑啊跑，跑到天亮才跑到公安局門口，看見一個熊先生很好看，走上去說：“熊先生您的鼻子借我用用行嗎？”熊先生說：“不行”鉛筆只好走了。走了一會兒看見一個農家里有一只貓鼻子非常好看，走上去說：“貓大哥，你的鼻子借我用用行嗎？”貓大哥說：“不行，不行。”鉛筆只好又走了。走著走著突然摔了一跤，它一看原來是一個小橡皮。鉛筆問：“你在干什么？”小橡皮說：“我的主人把我把我扔到了這里。”鉛筆說：“你愿意做我的鼻子嗎？”小橡皮說：“我愿意。”鉛筆立刻按上橡皮又跑回了美麗的文具王國。從此他過上了快樂的日子。
你們喜歡我編的童話故事么？告訴你們，我還有一個大大的心愿呢，那就是做一個童話作家，給更多的小朋友編出更多更優秀的童話故事。
最新我來編童話小學（匯總15篇）篇十五
從前，在一個人們都不知道的地方，有一個王國，它叫“螞蟻王國”。
這個國家之所以叫“螞蟻王國”，是因為這里的國王是一個像螞蟻一樣大的小男孩，而且他膽子很小。
鄰國的王看不起他，經常率兵來犯，他不敢迎戰；大臣不聽他的命令，擅自違抗他的命令，他也不敢說什么；就連王宮里的那只貓，也經常對他齜牙咧嘴，把他嚇得半死。
小國王傷心極了，他走到小河邊，看著河水，心想：要是我能長大一點就好了，就比兔子大一點點，這樣其他人都不會瞧不起我，而且我們的國家也不會被鄰國瞧不起……他慢慢地流下了眼淚，淚水滴進河水里。
一只小精靈飛了過來，用輕盈的翅膀拍了拍小國王：“只要你把心靈放大，要讓這個國家變強大，人們自然就不會小瞧你了。”說完，小精靈就飛走了。
小國王聽了，覺得小精靈說得很對，心想：我不能再膽小了。他開始努力克服膽小，慢慢變勇敢。鄰國又來侵犯，他帶兵迎戰，沖在隊伍的最前列，士兵們斗志昂揚，敵軍見這陣勢，紛紛逃散。從此，人們也不再瞧不起小國王，大家好像都很喜歡小國王了。
小國王身體在變大，變得和正常人一樣大小，原來小國王生出來就被女巫施了魔法，當他膽小時就會變成像螞蟻一樣小。
人們都很敬佩這位變勇敢的小國王，這個國家也變得強大，沒有哪個國家能比得過它。