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2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)

時間:2025-07-24 作者:筆硯

情況報告的編寫過程需要進(jìn)行深入的調(diào)查研究,獲取多方面的信息來支持報告的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的情況報告范文,供大家參考,幫助理解和掌握撰寫情況報告的技巧。

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年以來,公司黨委堅決貫徹落實中央“基層減負(fù)年”、和省委“政策落實年”部署要求,緊密結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,提高政治站位,找準(zhǔn)問題癥結(jié),拿出管用措施,持續(xù)推動解決形式主義突出問題為基層減負(fù)工作走深走實。

一、主要工作及成效。

(一)提高政治站位。公司黨委將解決形式主義突出問題為基層減負(fù)作為重要政治任務(wù),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于整治形式主義和官僚主義的重要批示、省委和省紀(jì)委相關(guān)要求,充分認(rèn)識集中整治形式主義、官僚主義的重要意義,提高政治站位,增強(qiáng)“四個意識”,踐行“兩個維護(hù)”,切實提高集中整治工作的思想自覺。

(二)高位部署推進(jìn)。公司黨委召開專題會議研究部署集中整治工作,制定整治工作方案,召開動員部署大會,細(xì)化分解重點任務(wù),分階段推進(jìn)集中整治工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動聚焦“五個方面×類問題”,自覺對標(biāo)對表,認(rèn)真檢視問題,制定有效管用措施,認(rèn)真抓好整改落實。

組織開展檢查×次,減少不必要臺賬資料×份。

二、存在不足。

通過開展“形式主義、官僚主義”集中整治和專項整治工作,取得了一定進(jìn)展和成效,但在工作中還存在減量提質(zhì)整治文山會海措施效果不明顯的問題。

三、整改措施。

下一步,公司黨委將嚴(yán)格按照基層“減負(fù)清單”工作要求,在抓好專項整治工作基礎(chǔ)上,完善工作舉措,強(qiáng)化制度執(zhí)行,力戒形式主義、官僚主義。

一是削減文山會海。按照“×年文件會議壓減×%以上”的目標(biāo)確定管控總量,細(xì)化分解任務(wù),逐月更新匯總,動態(tài)跟進(jìn)管控。制定發(fā)文負(fù)面清單,大力精簡配套類和分工類發(fā)文。嚴(yán)控會議審批,減少會議數(shù)量。改革公文會議制度,探索整治文山會海的有效辦法,形成長效機(jī)制。到×年末,較×年,公司層面印發(fā)文件數(shù)、召開會議數(shù)在可控制范圍內(nèi),文件會議數(shù)均逐季大幅減少。

二是加強(qiáng)工作信息化建設(shè)。通過信息化手段優(yōu)化信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)和報送工作,減少基層工作量。切實加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,注重在日常經(jīng)常中手機(jī)完善業(yè)務(wù)需要的數(shù)據(jù)、材料、臺賬等,做到立等可取、隨要即報。加大各類統(tǒng)計報表整合力度,除上級要求填報或緊急布置的任務(wù)外,不得隨意安排基層統(tǒng)計上報數(shù)據(jù)。

三是嚴(yán)格控制檢查頻次。安排部署工作充分考慮基層實際,避免任務(wù)要求過多過急。從嚴(yán)控制檢查評比活動,統(tǒng)籌規(guī)范基層黨建檢查,優(yōu)化項目、減少總量和頻次。嚴(yán)格控制各級黨建項目數(shù)量,原則上各單位每年集中精力實施×個黨建項目。

四是改進(jìn)干部下基層工作。調(diào)查研究、檢查、督查、考核要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神和省委省政府若干措施,堅持輕車簡從,嚴(yán)格控制規(guī)模,不搞提前踩點,不搞迎來送往,不搞層層陪同,不接受超標(biāo)準(zhǔn)接待,不向基層提無關(guān)要求,不干擾基層正常工作。

五是改進(jìn)督查考核方法。堅決糾正機(jī)械式做法,不隨意要求基層填表報數(shù)、層層報材料,不得簡單將有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示、開會發(fā)文、臺賬記錄、工作筆記等作為工作是否落實的標(biāo)準(zhǔn),不能簡單以留痕或開展督查檢查次數(shù)的多少作為評估衡量工作的主要依據(jù)。通過完善具體措施,切實推動中央“基層減負(fù)年”和我省“政策落實年”落地見效。

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇二

20xx年中辦印發(fā)了《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》(以下簡稱《減負(fù)通知》),明確將20xx年作為“基層減負(fù)年”。中央層面的政策在基層究竟落實如何?“最后一公里”是否變成“最好一公里”?是否會流于過程?根據(jù)通知要求,我?guī)е@些疑問進(jìn)行了調(diào)研問卷和座談。

我在合作市區(qū)分黨委政府負(fù)責(zé)同志、本級相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志、下級政府負(fù)責(zé)同志和負(fù)責(zé)秘書文件等科室工作人員四個層級進(jìn)行了調(diào)研問卷,共收集有效問卷23份,其中廳局級1份,處級6份,科級14份,科以下2份(附表)。

1、《減負(fù)通知》印發(fā)后,48%的人員感受到減少了些負(fù)擔(dān),感受明顯的是會議時間更短、更實了,接待、陪同簡化了;但工作留痕的減負(fù)感受不明顯。

2、在文件數(shù)量方面,57%的人員感受到文件數(shù)量減少10%以上。經(jīng)統(tǒng)計,合作市委2018年給下級下發(fā)126份,20xx年同期下發(fā)101份。市委文件合計比同期減少了15份,減少了12%;合作市政府2018年給下級下發(fā)153份,20xx年同期下發(fā)125份。市政府文件合計比同期減少12份,減少了4%。

4、在采用電視電話、網(wǎng)絡(luò)視頻方式召開會議方面,硬件設(shè)施、基礎(chǔ)條件不存在障礙,43%的人員感到到電視電話會、視頻會議的頻次比以前減少。

5、在監(jiān)督檢查和考核事項方面,70%的人員感受到來督查、檢查、考核次數(shù)減少10%以上,61%的人員認(rèn)為填表報數(shù)、報送比去年稍減少了一些。市委市政府制定專門文件,合并相關(guān)督查事項,確保督查檢查考核事項減少50%以上。

6、在過度留痕方面,39%的人員認(rèn)為沒有變化,39%的人員認(rèn)為微信工作群、政務(wù)app使用方面沒有變化。

7、在調(diào)查研究、執(zhí)法檢查輕車簡從方面,無論上級來本級調(diào)研檢查,還是本級赴下級調(diào)研檢查,91%的人員認(rèn)為比以前要簡化。

8、在上級部門從基層抽調(diào)干部的情況方面,70%的人員認(rèn)為抽調(diào)了個別干部,74%認(rèn)為對基層工作產(chǎn)生一定負(fù)面影響。

9、通過與合作市委組織部長座談了解,20xx年以來,有1名被問責(zé)的干部因表現(xiàn)突出被進(jìn)一步使用,在干部問責(zé)及關(guān)心激勵方面也有相應(yīng)的機(jī)制,一般都是區(qū)分對待,對于情節(jié)較輕,因為外部條件造成的處分,在處分期滿后報上級組織部門同意后正常使用;但對于比如侵占扶貧款等個人道德問題,雖然不一棍子打死,但往往選擇慎重使用。

10、通過對調(diào)研問卷的梳理,建議主要分為五個方面:一是在考核機(jī)制方面。希望干部考核和工作項目能進(jìn)一步從實績方面加大考量比重,減少文件資料等“留痕”性質(zhì)的考核比重。二是在檢查評比方面。完全可以通過多種方式來促進(jìn)工作,而不一定非通過評比檢查來促進(jìn),多把明查改為暗訪。三是在化解矛盾方面。希望上級部門要適當(dāng)為基層先行化解部分矛盾,解決部分問題,減少向基層分解任務(wù)數(shù)量。四是在報表時限方面。希望上級部門要求上報各類數(shù)據(jù)及報表時,不要第一天通知,第二天要求上報,多給基層統(tǒng)計時間。五是在整改督查方面。建議減少“舉一反三”整改,并且整改以實際效果來檢驗,減少提供印證材料。

通過座談和調(diào)研問卷,總的感到《減負(fù)通知》在基層得到了嚴(yán)格執(zhí)行,從上至下抓得比較緊,各級要求也比較嚴(yán)格,思想上有紅線,在落實少開會、開短會、開管用的會這方面堅持比較好。

在與甘南州副州長、合作市委書記劉永革同志座談時,他明確指出一直是嚴(yán)格按照上級要求抓好落實,說短話、發(fā)短文,盡量合并相關(guān)會議,有些會議不再明確要求基層一把手參加。針對省一級文件下發(fā)到縣團(tuán)級,重點是結(jié)合實際抓落實,做實不做虛。當(dāng)然“減負(fù)”并不等于“少干活兒”,并不代表學(xué)習(xí)可以不學(xué)了,工作可以偷懶了,過程可以簡化了,還是要把理論學(xué)習(xí)和夜校作為貫徹落實和提高能力的重要抓手。

在與合作市委副書記、市長周梅同志座談時,她談到做工作雖然要注重過程,但要更注重結(jié)果,比如上級反饋我們巡視整改工作,非要提供許多印證材料,我們也知道需要借助一定的形式,但形式歸根結(jié)底要服從于內(nèi)容,不然就本末倒置了。

在與紀(jì)委書記周軍平同志座談時,他談到一個行動勝過一打綱領(lǐng),“干打雷不下雨”不行,要讓基層干部將更多時間和精力花在“抓落實”“跑現(xiàn)場”方面,多一些“暗訪”,少一些“大張旗鼓”的檢查督查;多一些現(xiàn)場辦公,少一些指手畫腳。

過去常說“上面千條線、下面一根針”,現(xiàn)在基層干部說“上面千把錘、下面一根釘”,則形象描繪了基層權(quán)小責(zé)重的現(xiàn)狀,基層是我們黨執(zhí)政大廈的“地基”,而基層干部就是這個地基中的'“鋼筋”。基層如果被形式主義弊病所困擾,政策落地就有可能卡在“最后一公里”。

(一)不同程度存在“痕跡化管理”的局面。通過調(diào)研,有兩種表現(xiàn)形式。一是病癥表現(xiàn)在基層,癥結(jié)要害卻在上級。一些上級機(jī)關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)落實檢查工作,既問工作實效,也看材料報表,比如國家在對我們脫貧考核驗收時,既要以群眾的“口碑”來印證工作的成效,也要盯住“痕跡”找“漏洞”,看表冊、看統(tǒng)計、看扶貧干部的工作日志等等。還比如巡視巡察、環(huán)保督察、脫貧攻堅整改等都要提供多種印證材料,基層不得不為了考核加班補(bǔ)齊各種材料……二是基層干部思想深處普遍認(rèn)為,工作做沒做不能僅憑嘴巴說,總得留下些“蛛絲馬跡”,所以不論文字、圖片、視頻,處處都要留痕,既對形式主義“深惡痛絕”,卻又“深陷其中”,既重“績”更重“跡。

(二)個別時候還有“減負(fù)變增負(fù)”的現(xiàn)象。在座談時,干部們談到是不是真正減負(fù),既要看減負(fù)的落實舉措,也要看基層干部的實際感受,大家都知道很多工作需要落實,但不能一邊做“減法”,一邊又做“加法”。上級雖然正式發(fā)文減少了,但帶或不帶紅頭的便簽通知增多了,集中會議減少了,視頻會議、電話會議增多了,凡此種種。基層干部的“累點”“痛點”在于數(shù)量上雖然減了,內(nèi)容和形式上卻增加了,讓減負(fù)落入了“減負(fù)—增負(fù)—再減負(fù)—再增負(fù)”的循環(huán)。

(三)個別部門還有“政績觀錯位”的表象。因為干部選拔機(jī)制不完善,干部的選拔主要是由領(lǐng)導(dǎo)決定,所以個別干部抓工作出發(fā)點是“不怕群眾不滿意,就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”,把對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)割裂開來,很多時候強(qiáng)調(diào)“上級要求”,而不是考慮基層實際和群眾愿望,遇到情況時存在思維定式,首先想到“以前就是這么干的”。

俗話說:硬釘子好拔,軟釘子難除。形式主義問題具有典型的頑固性、長期性,不能期望畢其功于一役徹底解決,必須堅持不懈、久久為功。

一是要堅持以上率下和刀刃向內(nèi)相結(jié)合。“上面偏一尺,下面就會偏一丈。”上級部門和領(lǐng)導(dǎo)干部是減負(fù)成效的關(guān)鍵,必須發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,用更嚴(yán)的尺子衡量自己,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為全體黨員當(dāng)好示范、做好表率,到最基層的地方去,到最困難的地方去,到矛盾最多的地方去,做到“以下看上查找根源,以上率下解決問題”,從群眾普遍關(guān)注、迫切需要解決的問題改起。俗話說“作風(fēng)好不好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)”,要用做出樣子代替喊破嗓子,層層示范帶動,把“一級講給一級聽”變成“一級干給一級看”,把“層層開會抓開會”“一級一級發(fā)文件”變成“層層落實抓落實”,使實干蔚然成風(fēng)。

二是堅持嚴(yán)管厚愛與提質(zhì)增效相結(jié)合。云南省“80后白發(fā)書記”李忠凱曾因公示照片在網(wǎng)絡(luò)“火”了一把,側(cè)面反映出基層干部值得社會各方面給予更多的關(guān)注關(guān)愛,可以“白頭”,但不能“灰心”。基層干部的時間和精力有限,既要讓基層干部輕裝上陣,減少陪會、迎檢、考核、撰寫匯報材料等內(nèi)容,也要激活基層干部改革創(chuàng)新的積極性,主動接“燙手山芋”、鉆“矛盾窩”,把好鋼用在刀刃上。給基層“減負(fù)”只是手段和方法,讓基層工作“提質(zhì)”才是出發(fā)點和落腳點,臺賬只有降低“厚度”,服務(wù)群眾才能更有“溫度”,才能以更加求真務(wù)實的態(tài)度抓重點工作,才能真正解決“最后一公里”的問題。

三是堅持問題導(dǎo)向與問計于民相結(jié)合。問題是最好的老師,各級干部就是解決問題的,必須瞄著問題去,追著問題走,把化解矛盾、破解難題作為履職盡責(zé)的第一要務(wù),涉及到民生的問題做到問計于民。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,政策好不好、工作實不實,群眾最清楚。政策出臺前問需于民,出臺后跟蹤問效,注重解決民生“痛點”,多讓群眾自己“說事、議事、主事”,群眾的需求在哪里,服務(wù)就跟到哪里,把工作做到群眾的心坎上,面對困難和問題,只要認(rèn)真對待,問題最終都能找到解決的辦法,甚至可以成為下一步發(fā)展的契機(jī)。

四是堅持制度建設(shè)與科學(xué)考核相結(jié)合。“沒有規(guī)矩,不成方圓。”根除形式主義還需完善相關(guān)制度,有必要對相關(guān)工作制度再“檢修”,該建的建、該廢的廢、該修的修,同時要讓每一項制度都具有約束力、都帶上“高壓電”。同時,把考核標(biāo)準(zhǔn)要納入制度體系,不能把基層的重心放在考核上,要通過科學(xué)設(shè)計,設(shè)置關(guān)鍵性考核指標(biāo),讓大家把更多時間花在做實事上,以工作實效作為年終評先評優(yōu)的主要條件,基層干部自然就主動去做基礎(chǔ)性工作和群眾工作了;全面整合檢查觀摩、學(xué)習(xí)交流活動,基層迎檢任務(wù)少了,工作精力自然就多了,也就不弄虛作假了,把每個部門將關(guān)鍵性指標(biāo)拎出來,整合成一張考核表,一次性考核基層,針對相同的內(nèi)容,同類事項合并整合、資源共享,基層負(fù)擔(dān)也就輕了。

為基層減負(fù),既是回應(yīng)基層的期盼,也是落實中央的要求。只有各級黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真貫徹落實《減負(fù)通知》精神和進(jìn)一步走好群眾路線,才能根除形式主義。

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇三

根據(jù)《關(guān)于下達(dá)20xx年xx區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)專項目標(biāo)的通知》(xx經(jīng)發(fā)〔20xx〕43號)文件要求,我局結(jié)合相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真組織、精心安排,嚴(yán)格落實,圓滿完成了各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將20xx年我局開展企業(yè)治亂減負(fù)工作的情況自查報告如下:

1、對東風(fēng)渠沿岸9家排位企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管,其中6家木材加工廠已實施搬遷,1家對污染治理設(shè)施進(jìn)行整改完善;1家的污水已不排入東風(fēng)渠;還有一家已自然停產(chǎn)。目前,我區(qū)出境斷面水質(zhì)蒲陽河已實現(xiàn)10個月達(dá)標(biāo),毗河5個月達(dá)標(biāo),海濱河三個斷面4個月達(dá)標(biāo)。

2、根據(jù)市環(huán)保局等五部門8月1日聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全市燃煤污染整治專項行動的通知》(成環(huán)發(fā)〔20xx〕333號)文件精神,我區(qū)以嚴(yán)查工業(yè)企業(yè)燃煤污染行為,嚴(yán)查未按要求實施型煤固硫的型煤(蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點),取締非法型煤(含蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點)為重點,取得了一定的成效。自開展燃煤整治專項行動以來,共出動執(zhí)法人員770余人次,出動執(zhí)法車輛120余臺次,查處各類工業(yè)企業(yè)燃煤污染整治7家,對污染較重的潤康制藥廠和大洪通鐵廠下達(dá)了限期治理通知書,兩家企業(yè)共投入資金1000萬元,對燃煤鍋爐(室爐)進(jìn)行了天然氣改造,徹底解決了燃煤污染。目前,我區(qū)空氣優(yōu)良率達(dá)到98%以上。

3、截至目前,我局共受理各類環(huán)境污染投訴案件291起,辦理291起,辦理率100%。其中立案查處143起,處罰決定金額為64.2萬元,已執(zhí)行51.6萬元。

按照查基層單位、查薄弱環(huán)節(jié)、查突出問題等內(nèi)容,對政策措施沒有得到有效落實的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地采取措施,督促整改,對整改不力的進(jìn)行通報。

在清理污企收費(fèi)基礎(chǔ)上,主要對有無利用檢查環(huán)保達(dá)標(biāo)等手段以及強(qiáng)制企業(yè)訂閱報刊等問題進(jìn)行嚴(yán)查,經(jīng)查,我局無以上違規(guī)行為。

隨著環(huán)境管理面和工作量的擴(kuò)大,我局對環(huán)保管理體制和機(jī)制進(jìn)行大膽嘗試,實行了條、塊相結(jié)合的片區(qū)環(huán)境管理制度,將全區(qū)分為3個片區(qū)實行片區(qū)負(fù)責(zé)制。從執(zhí)法檢查排污收費(fèi)等一管到底,避免了因職解分叉面造成重復(fù)執(zhí)法的現(xiàn)象,加大了執(zhí)法力度,提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。我局將在今后的執(zhí)法工作中,結(jié)合工作實際,積極探索并推行控制對企業(yè)進(jìn)行檢查的有效治理,切實減輕企業(yè)不合理負(fù)擔(dān)。

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇四

為使減負(fù)工作得到真正實施,切實改變固有的教學(xué)模式,突出以人為本,以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo),將素質(zhì)教育落到實處,我校特別成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組。減負(fù)督導(dǎo)小組由校長單桂富牽頭,由學(xué)校教導(dǎo)處、各教研組以及一線教師隊伍中的骨干構(gòu)成。在減負(fù)工作中,減負(fù)督導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長進(jìn)行減負(fù)宣傳,組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料,提供減負(fù)工作的研討,協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會三方面的沖突,對落實減負(fù)工作的順利實施發(fā)揮了重要的作用!

許多教師認(rèn)為:減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題,是個實踐問題,不是理論問題。主要是有令不行,有禁不止。針對著一種看法,學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論,使廣大教師明確——這個問題既是實踐問題,也是理論問題。例如為什么要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?減輕了負(fù)擔(dān)會不會降低教育質(zhì)量?等等。這些問題均屬于認(rèn)識問題,都涉及理論問題。這些問題如不解決,就不可能在行動上堅決貫徹,就必然出現(xiàn)“有令不行,有禁不止”的現(xiàn)象。

二是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”,一絲不茍,更新觀念,解放思想。通過學(xué)習(xí)和工作中的實踐、總結(jié),不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。并且,在課堂教學(xué)實踐中扎扎實實地做好各項教學(xué)工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效果。

新課程標(biāo)準(zhǔn)更加以人為本,重視對學(xué)生全方位的培養(yǎng),重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗;社會發(fā)展日新月異,各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速,跨行業(yè)人才明顯短缺;號稱第三次工業(yè)革命的電子計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展。我摁的時代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展,這一切也對從教者本身提出了更高的要求。現(xiàn)代教育理念認(rèn)為:一個稱職的教師,光有專業(yè)知識是不夠的,還必須不斷改進(jìn)教學(xué)方法,掌握教學(xué)藝術(shù)。

我校也注重對廣大教師進(jìn)行培訓(xùn),開展教學(xué)研討活動,積極組織教師之間互相聽課,互相評價,取長補(bǔ)短;積極為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件,使教師知識層次不斷提高。

當(dāng)然,減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān),而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān)。在課堂上要切實落實素質(zhì)教育理念,面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)互動發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,注重啟發(fā)學(xué)生自主思維,盡量使學(xué)生在課堂上動腦想、開口講、動手實踐。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。同時,我校教學(xué)主管部門也認(rèn)識到,要真正減負(fù),并且寓教于樂,教師本身的心理狀況應(yīng)該是良好的。為使教師更好的服務(wù)于教學(xué),更好的貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,由我校黨支部牽頭,邀請心理醫(yī)生為廣大教師定期進(jìn)行心理咨詢,使進(jìn)行教學(xué)工的各位老師具有良好的心態(tài)。在實際中起到了很大的作用,為創(chuàng)造樂教樂學(xué),寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件。

不可否認(rèn),學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來自于作業(yè)。動輒重復(fù)性的作業(yè),繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅不能使學(xué)生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高,還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力,也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。為了杜絕大量作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯,避免因為大量作業(yè)而產(chǎn)生的種種弊端,我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求,達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時,顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

我校嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求,難易適度,課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點,創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點,盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一、二年級不留書面的課外作業(yè),其它年級每天課業(yè)總量力求符合以下要求:三年級不超過40分鐘,五、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。

注重學(xué)生作業(yè)的量的同時,我校教學(xué)部門還積極的推行作業(yè)類型改革。我們認(rèn)識到兒童的興趣是非常大的動力!當(dāng)學(xué)生在完成自己非常感興趣的活動的時候,他們不會覺得是一種負(fù)擔(dān)。如何使作業(yè)成為學(xué)生一項感興趣的“活動”?這是我校在推行減負(fù)工作中突破的一個難點。基于此,我校對學(xué)生作業(yè)實施大膽改革,以各年級組為單位,根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實際情況制定有效、合理、少量的作業(yè),做到少而精。我們也鼓勵教師多與學(xué)生交流,了解學(xué)生的興趣所在,使作業(yè)內(nèi)容貼近學(xué)生心靈,聯(lián)系學(xué)生的生活實際應(yīng)用,舉一反三。教導(dǎo)處也定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,根據(jù)實際情況讀學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

由于各方面的原因,大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊,許多交付資料知識盲目的進(jìn)行知識堆砌,注重于對知識的死記硬背,更有甚者,錯誤百出,學(xué)生花費(fèi)大量的時間和精力完成后,不僅未能得以提高,反而深受其害。因此,我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請出去。

減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),喊了多年尚無成效,學(xué)生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切,總嫌學(xué)校作業(yè)量不足,想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。當(dāng)然,在幾年以來的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題,例如,學(xué)校雖然在減負(fù),校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮,長期形成的家長間的攀比又使家長對此類輔導(dǎo)班趨之若鶩,無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。個別教師也片面的人為減負(fù)就是教學(xué)的量和質(zhì)以期降低,教學(xué)觀念有待改變??在今后的工作中,我校必將更加堅定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,不斷深化教育改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使我校“減負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn),也是每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅!

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇五

按照《關(guān)于報送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現(xiàn)將涉及我局2020年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報告如下:

一、自查情況及成效。

1、精簡文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡,2020年共計精簡類文件25個,實現(xiàn)了精簡文件10%的目標(biāo)。

2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃,會前做好充分調(diào)查,對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或qq群發(fā)布,達(dá)到工作傳達(dá)目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次,局務(wù)會15次,會議次數(shù)較去年減少15%。

二、存在的問題。

1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進(jìn)一步精簡,特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

三、下一步工作措施。

1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發(fā)文;能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的,嚴(yán)格控制升格發(fā)文,引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實。

2、加強(qiáng)會議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇六

為認(rèn)真落實省教育廳《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,我校開展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為活動。現(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結(jié)。

我校位于蘭州以南25公里處的xx鎮(zhèn)地區(qū),是一所鄉(xiāng)村小學(xué)。為國家公辦學(xué)校,現(xiàn)有學(xué)生368人,教師26人,學(xué)生的入學(xué)都是采用劃片就近入學(xué)的方式,學(xué)校都是1、2年級為單班,3-6年級為雙班,班級人數(shù)在30人左右。不存在以考試名義招生、參與“占坑班”、將“奧數(shù)”同招生掛鉤、提前找神燈為題。

減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項社會系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,做到減負(fù)增效,堅決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。

1、注重課堂教學(xué),當(dāng)堂消化所學(xué)知識。

在以校本教研為抓手,建立健全教學(xué)常規(guī),要求教師按教育局下發(fā)的備課要求,做到環(huán)節(jié)齊全,突出教學(xué)目標(biāo)、重難點。在教學(xué)環(huán)節(jié)上改革課堂教學(xué)模式,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,做到課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

2、精選作業(yè)內(nèi)容,嚴(yán)格控制作業(yè)量。

要求教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量分別不超過90分鐘,雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查,把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。我校一、二年級每周課時量為26節(jié)課,三至六年級為30節(jié)課。學(xué)校嚴(yán)禁教師占用體育、美術(shù)、品德與生活(社會)、等課時補(bǔ)習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

青少年既是長知識更是長身體的關(guān)鍵時期,合理安排時間學(xué)習(xí),保證有充足的時間活動和休息十分重要,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市區(qū)有關(guān)學(xué)生在校時間的要求,除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,各年級教師沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間,學(xué)校按要求統(tǒng)一站隊放學(xué)。

嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。

教師沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課,沒有以假日活動名義,進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課的類似事件發(fā)生。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)的檢測,是新課改的需要,更是關(guān)愛學(xué)生、減輕負(fù)擔(dān)的需要。按規(guī)定區(qū)分考試科目和考查科目。考試與考查、考核相結(jié)合,能夠更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)教學(xué)的針對性,使每一個學(xué)生得到及時的、全面的、最大限度的發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,從不在班級等公開場合公布學(xué)生成績,不按成績分班,執(zhí)行區(qū)教育局的電腦派位陽光分班。

規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作不是短期行為,必須常抓不懈,學(xué)校計劃下一步將做好以下工作:

1、進(jìn)一步全面深入落實規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作。

我們要從學(xué)生的長遠(yuǎn)著想,為學(xué)生的將來負(fù)責(zé),既要把學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,也不能脫離教學(xué)實際抽象地去談“減負(fù)”。要求教師通過自身加壓,不斷提高教育教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì),用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的措施,提高課堂的教學(xué)效益和教學(xué)效率,學(xué)校校要站在對民族未來負(fù)責(zé)、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的高度,牢固樹立正確的質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀,規(guī)范辦學(xué)行為,深化課程和課堂教學(xué)改革,為學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),提供良好的環(huán)境。要突出重點內(nèi)容,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上求突破。在前期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間的基礎(chǔ)上,下一階段重點是落實執(zhí)行課程計劃、控制教師布置的書面家庭作業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升學(xué)考試等相關(guān)工作。要進(jìn)一步完善制度,在構(gòu)建長效機(jī)制上求突破。要進(jìn)一步完善學(xué)校考核評價機(jī)制,將規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作納入對教師績效考核體系。

2、強(qiáng)化減負(fù)增效各項措施,努力地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,強(qiáng)化有效教學(xué)研究,強(qiáng)化研究培訓(xùn),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。一要開展高效課堂研究,促進(jìn)教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變;二要引導(dǎo)有效學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變;三要推進(jìn)有效教研,促進(jìn)質(zhì)量增長方式轉(zhuǎn)變。

3、加強(qiáng)管理,不斷提高實施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力要提高校長對減負(fù)增效的領(lǐng)導(dǎo)力。校長是減負(fù)增效工作的第一責(zé)任人。在實施管理中,校長要從事務(wù)圈子中跳出來,把主要精力放到抓教育教學(xué)上,深入一線,靠前指揮。積極引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量與效益。

4、要提高教師對減負(fù)增效的執(zhí)行力。減負(fù)增效陣地在課堂,關(guān)鍵在教師。向課堂要效益,注重教學(xué)有效性,是教師的主攻目標(biāo)。要注重教師的專業(yè)化成長,把全面提高師德、師能作為減負(fù)增效、推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)在動力,建立和完善以校為本、全員參與、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度,提高師德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平。要構(gòu)建以素質(zhì)教育理念為核心的教師評價體系,按照內(nèi)容全面、主體多元原則,從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面對教師進(jìn)行綜合評價。

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責(zé)任。路雖遠(yuǎn)行則必至,事雖難為則能成。通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級和社會規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進(jìn)一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)市委有關(guān)要求,現(xiàn)將今年來我縣基層減負(fù)工作落實情況報告如下:

2019年作為“基層減負(fù)年”,縣委嚴(yán)格按照******關(guān)于力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和***、省、市的部署要求,以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)扛起基層減負(fù)工作任務(wù),刪繁就簡、革除積弊,各項工作取得了較好成效。

一、主要做法及成效。

一是突出一個“減”字,在精減文件會議上精準(zhǔn)發(fā)力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭,從縣委、縣政府文件做起,對文件、會議從嚴(yán)審核把關(guān),切實把數(shù)量減下來,把質(zhì)量提上去。一是嚴(yán)控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文,進(jìn)一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組職能,對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀(jì)要和領(lǐng)導(dǎo)講話由其自行發(fā)文。1-9月份,縣委、縣政府發(fā)文比去年同期下降xx%,達(dá)到省委下達(dá)的精簡目標(biāo)。二是嚴(yán)控會議數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務(wù)實管用的會,對全縣性會議嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)控會議規(guī)格和規(guī)模,對會議內(nèi)容相近的合并召開,對參會范圍基本相似的集中召開,嚴(yán)格執(zhí)行每月第一周“無會周”制度,1-9月份會議數(shù)量同比減少xx%。

二是突出一個“合”字,在規(guī)范督查考核上精準(zhǔn)發(fā)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實******關(guān)于狠抓落實做好督查工作的重要論述,制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》,切實規(guī)范縣級督查檢查考核工作,能合并的堅決合并,能取消的堅決取消,進(jìn)一步簡化程序、壓縮時間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的暗訪方式,傾聽群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負(fù)擔(dān)。2019年度縣級督查檢查考核事項xx項,比2018年減少xx項,精簡xx%。

三是突出一個“建”字,在建立長效機(jī)制上精。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看準(zhǔn)發(fā)力。以開展“基層減負(fù)年”活動為契機(jī),全面推行一線指導(dǎo)推動工作落實,制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的具體意見》,建立健全督查長效機(jī)制,讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來,把規(guī)定落到實處。建立和完善激勵機(jī)制和容錯糾錯機(jī)制,改變基層疲于應(yīng)付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀,讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔(dān)當(dāng),能夠甩開膀子抓落實。

二、存在的問題。

雖然我縣在落實基層減負(fù)年各項工作上取得了積極進(jìn)展,但是對照***和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡會議上措施還不夠有力,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會議系統(tǒng)還不完善,還無法充分利用視頻會議系統(tǒng)減輕基層壓力,造成基層干部反復(fù)跑現(xiàn)象;二是督查考核還有待完善。考核機(jī)制和細(xì)則不夠完善,痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

三、下一步工作。

下一步,我縣將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),狠抓xx個專項整治工作,堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做,通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負(fù)成果。

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇八

《關(guān)于切實減輕中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,我校結(jié)合“減負(fù)”督導(dǎo)監(jiān)測細(xì)則要求,圍繞“課程計劃執(zhí)行嚴(yán)格、學(xué)生時間安排合規(guī)、教學(xué)管理規(guī)范、考試安排合理、課外活動達(dá)標(biāo)”等指標(biāo),認(rèn)真開展了自查自評工作,不僅梳理出我校“減負(fù)”的有效做法,更在反思的過程中查找到了制約學(xué)校“增效”的突出問題,對于進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,起到了很好的促進(jìn)作用。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

立新學(xué)校小學(xué)原名香山慈幼院,由民國總理、著名慈善教育家熊希齡先生于1920年創(chuàng)建。小學(xué)占地11000余平方米,現(xiàn)有24個教學(xué)班,910名學(xué)生,59名教職工,其中3位特級教師,近20位區(qū)級和學(xué)區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師及市區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵。學(xué)校先后獲得全國航空特色校、北京市文明禮儀示范校、海淀區(qū)德育管理先進(jìn)校、教學(xué)管理先進(jìn)校、校本培訓(xùn)先進(jìn)校、規(guī)范漢字書寫教育特色校等光榮稱號。學(xué)校開設(shè)金童樂團(tuán)、京劇、合唱、舞蹈、動漫、模擬飛行、定向越野、武術(shù)、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個社團(tuán),學(xué)生參加全國及市區(qū)比賽均取得優(yōu)異成績。學(xué)校還開展雙語教學(xué)實驗,進(jìn)行333腦功能開發(fā),開展國學(xué)經(jīng)典誦讀等,使學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提升。目前,全校干部教師正團(tuán)結(jié)一心、拼搏進(jìn)取,努力把學(xué)校建成“孩子向往、教師幸福、社會滿意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校!

1.加強(qiáng)減負(fù)管理

減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一個復(fù)雜的過程,減負(fù)工作不是一紙法令或一個號召就能順利實施的,在減負(fù)工作實踐中,我校不斷完善工作機(jī)制,切實推進(jìn)“小學(xué)減負(fù)令”。我校成立了由校長牽頭,由教導(dǎo)處、德育處、年級組長和教研組長構(gòu)成的學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校減負(fù)工作的組織管理和監(jiān)督檢查。出臺了“三級管理、分級負(fù)責(zé)”的辦法,實行減負(fù)工作責(zé)任制,把“減負(fù)”工作具體分解到教導(dǎo)處、教研組、年級組予以落實,責(zé)任明確。制定了減負(fù)工作制度,使減負(fù)管理工作有章可循。

2.規(guī)范教學(xué)行為

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃

學(xué)校嚴(yán)格按國家規(guī)定的課程設(shè)置和課程計劃開齊課程、開足課時,一二年級每周安排26節(jié)課,三至六年級每周安排30節(jié)課,課表符合課程設(shè)置要求。嚴(yán)格課程計劃管理,規(guī)定任何人不得擠占音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐等課程的教學(xué)時間,嚴(yán)禁私自調(diào)。合理安排體育課、課間操、眼保健操,并將體育課外活動時間列入課表予以保證,因地制宜組織全體學(xué)生開展豐富多彩形式多樣的體育活動,遇到霧霾天氣或者其它特殊情況,堅持進(jìn)行室內(nèi)廣播操活動,較好的達(dá)成了學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時的要求。

(2)嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間

學(xué)校執(zhí)行統(tǒng)一作息時間表,控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間,每天8:00上課,每節(jié)課為40分鐘,學(xué)校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學(xué)不延后,嚴(yán)禁擠占學(xué)生的用餐時間、午休時間和課間休息時間,保障學(xué)生的正常休息。嚴(yán)格控制作業(yè)總量。我校對各科作業(yè)量實施三級管理,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)建章立制,細(xì)化要求,由年級組長組織落實,班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),并引導(dǎo)老師在布置作業(yè)時要做到“五留五不留”:留適時適量的作業(yè),留自主作業(yè),留分層作業(yè),留實踐性作業(yè),留養(yǎng)成性作業(yè);不留超時超量作業(yè),不留機(jī)械重復(fù)作業(yè),不留隨意性作業(yè),不留懲罰性作業(yè);要求教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī),精心設(shè)計每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,向課堂40分鐘要效益,嚴(yán)禁拖堂占用學(xué)生的課間休息時間;并通過家長會、家訪等形式和家長進(jìn)行溝通,做好反饋工作。從作業(yè)檢查和學(xué)生訪談的情況來看,我們較好地實現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)量的有效控制:

一、二年級一律沒有書面作業(yè),

三、四年級家庭作業(yè)時間控制在30分鐘以內(nèi),

五、六年級家庭作業(yè)時間不超過60分鐘

(3)嚴(yán)格教學(xué)管理

規(guī)范作業(yè)批改。教師對于布置的家庭作業(yè)能夠做到全批全改,無錯批漏批現(xiàn)象。作業(yè)批改實行“優(yōu)、良、合格、不合格”四個等級,從正確率和書寫兩方面綜合評價,力求恰當(dāng),沒有給學(xué)生家長布置作業(yè)或讓家長代為批改作業(yè)的現(xiàn)象。

嚴(yán)格教學(xué)用書管理,規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。我校學(xué)生所使用的均為教委公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,并嚴(yán)禁任何個人組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

建立科學(xué)的考試約束機(jī)制。我校對考試次數(shù)、考試內(nèi)容嚴(yán)格依照有關(guān)要求進(jìn)行,每學(xué)期只舉行一次語數(shù)英測試,考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,考試試卷為考試中心命題的試卷。

堅持多元激勵評價導(dǎo)向。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。學(xué)校沒有以任何形式公布學(xué)生的考試成績,沒有按考試成績對學(xué)生排名,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位的現(xiàn)象發(fā)生。

(4)積極開展課外活動

我校十分注重活動育人,積極倡導(dǎo)學(xué)生在體驗中實現(xiàn)自我成長。上學(xué)期,我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動,利用“橋”這一主題讓學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習(xí),在生活中學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)等等,鼓勵學(xué)生積累、動手、動腦、研究、創(chuàng)新,學(xué)中玩,玩中學(xué),使學(xué)生個性飛揚(yáng),自主意識得到了加強(qiáng)。本學(xué)期,我校積極遵循面向全體學(xué)生的原則,認(rèn)真落實課后一小時管理工作。學(xué)校克服北樓加固困難,將周一至周三下午的15:40-16:40設(shè)立為社團(tuán)活動時間,開發(fā)30余門課程,開展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團(tuán)活動,為滿足學(xué)生個性發(fā)展的需求提供了必要的條件和保障;每周四舉行特色講座,開展科學(xué)家進(jìn)校園、體育明星進(jìn)校園、藝術(shù)家進(jìn)校園等系列活動,通過與科學(xué)家、運(yùn)動員、藝術(shù)家的近距離接觸,培養(yǎng)學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣,對于提升我校學(xué)生人文、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng),起到了基礎(chǔ)奠基作用。

1.加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是教育低效乏能的一種現(xiàn)象。因此,要實現(xiàn)既減負(fù)擔(dān)又保質(zhì)量的目標(biāo),就必須強(qiáng)基固本——全面提升教師素質(zhì)。為此,一方面,學(xué)校倡導(dǎo)并努力建構(gòu)“強(qiáng)化專業(yè),閱讀分享”的學(xué)習(xí)文化。每學(xué)期學(xué)校要求每位教師至少讀三本書,學(xué)校下發(fā)一本全校共讀書籍,教研組結(jié)合學(xué)科特點推薦一本專業(yè)書籍,自己再選讀一本個人喜好的書籍,定期(期中和期末)在團(tuán)隊(教研組和全校)中舉行讀書交流會,分享閱讀成果,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)力與思考力的進(jìn)一步提升。另一方面,積極整合校內(nèi)資源,實施三項工程:“青藍(lán)工程”縮短了青年教師的專業(yè)適應(yīng)期;“創(chuàng)優(yōu)工程”全面提高了教師整體教學(xué)水平;“學(xué)帶工程”更是為名優(yōu)教師創(chuàng)設(shè)了廣闊的發(fā)展空間。教師成長成就了學(xué)生進(jìn)步,實現(xiàn)了師生和諧共進(jìn)。

2.深化校本研究,打造魅力課堂

在尋求“使學(xué)生少做作業(yè)”的最佳路徑的實踐中,我們越來越清醒地認(rèn)識到:深化課堂教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高課堂的教學(xué)效率是唯一的捷徑。兩年來,我們積極開展以學(xué)生為本、以學(xué)定教、發(fā)展學(xué)生思維和激揚(yáng)生命為核心的“魅力課堂”實踐活動,堅持持魅力課堂的“三原則”、“四歸還”、“五不講”、“八追求”,打造有良知的高效,構(gòu)建生命化課堂。本學(xué)期,學(xué)校還緊緊圍繞魅力課堂建設(shè)開展了“高效學(xué)法”研究,各教研組堅持從學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,采用“問題征集篩選法”,提煉確定研究專題,并通過課堂教學(xué)實踐不斷提高教師行動研究的實效。現(xiàn)已有六個研究課題通過了國家級“高效學(xué)法”研究課題的子課題的申報。

3.實施閱讀工程,建設(shè)“書香校園”

在針對學(xué)生進(jìn)行的課后作業(yè)情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生們最為喜歡的作業(yè)形式是閱讀和實踐,為此,學(xué)校本學(xué)期積極開展了以“培育學(xué)校讀書文化,創(chuàng)設(shè)閱讀生態(tài)環(huán)境,營造濃厚的書香氛圍”為主旨的“書香校園”建設(shè)活動。我們通過“推薦書目,明確課內(nèi)外讀書內(nèi)容;建立班級圖書角,創(chuàng)新班級圖書角的管理;用好學(xué)校圖書資源,拓寬閱覽場所;合理安排讀書時間,為創(chuàng)建書香校園提供時間保障;開展讀書展示活動,為創(chuàng)建書香校園提供動力支撐;落實多元評價,為創(chuàng)建書香校園建立激勵機(jī)制”等措施和辦法,極大地激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情和興趣,較好的滿足了學(xué)生成長需要。

通過自查,我們也進(jìn)一步認(rèn)識到了存在的問題,在改進(jìn)教學(xué)方式和分層設(shè)計、布置作業(yè)這一方面還需加大研究力度,如何將課堂真正變?yōu)閷W(xué)堂、如何是學(xué)科作業(yè)變得更可愛、更具有趣味性,的確需要深入思考和實踐。

減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,不但要有足夠的勇氣和耐力,更要有創(chuàng)新的精神和完善的措施。規(guī)范辦學(xué),減負(fù)增質(zhì),責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。今后,我們在工作中還要群策群力,在自查的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,扎實做好各項工作,努力辦人民滿意、適合學(xué)生發(fā)展的教育。

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇九

“上面千條線,下面一根針”。基層處于行政體系的“終端”和治理體系的“底盤”,不論是抓緊抓實抓細(xì)新冠肺炎疫情防控工作,還是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù),歸根結(jié)底要靠基層去落實。越是在這個時候,在制定政策的過程中,越是要避免不接地氣、脫離實際,越是要避免政出多門、多頭管理,越是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)、避免出臺的政策相互打架。防止政策在虛耗中陷入空轉(zhuǎn),就能讓基層干部更好輕裝上陣。

現(xiàn)實中,一些政策為什么會“空”?為什么會相互打架?表面上是行政體系的銜接和效率問題,根子卻在形式主義、官僚主義。缺乏調(diào)查研究,坐在辦公室“拍腦袋決策”,脫離現(xiàn)實解決不了實際問題。把“各負(fù)其責(zé)”變成“各自為政”,看似履職盡責(zé)了,卻不顧政策執(zhí)行的實效,更是典型的形式主義、官僚主義。

“要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療,切實為基層減負(fù),讓干部有更多時間和精力抓落實”。近年來,黨中央持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題,取得的成效有目共睹,在這次疫情大考中得到充分檢驗。但也要看到,形式主義、官僚主義之弊非一日之寒,從根子上減輕基層負(fù)擔(dān)也非一日之功。不同程度存在的“空中政策”“本位政策”消耗了寶貴的時間和精力,成為困擾基層的一大頑疾。有基層干部說,最怕有的上級部門缺乏調(diào)研就出臺政策,政策出臺之后又一味地強(qiáng)調(diào)數(shù)字、進(jìn)度和事后檢查。此次《通知》要求加強(qiáng)源頭治理和制度建設(shè),進(jìn)一步把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來。對政策制定中的形式主義問題開展靶向治療,可謂切中肯綮、正當(dāng)其時。

避免“空中政策”“本位政策”,首先應(yīng)增強(qiáng)政策針對性和可操作性,關(guān)鍵在于全面深入了解實際情況,加強(qiáng)對調(diào)查情況的分析研究。調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),也是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的基本功。絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部也能理解其重要性和必要性,但在具體實踐中,有的卻奉行“經(jīng)驗主義”和“本本主義”,有的即便調(diào)研也是走馬觀花、蜻蜓點水,這樣制定出的政策難免會“水土不服”。這次印發(fā)的《通知》既有“發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實作風(fēng)”的宏觀要求,也有“多開展隨機(jī)調(diào)研、蹲點調(diào)研、解剖麻雀式調(diào)研”的方法指導(dǎo),更有“力戒搞形式、走過場”“不作秀,不走‘經(jīng)典路線’”等禁止性規(guī)定,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對性和現(xiàn)實性。各級干部必須對照《通知》要求抓好落實,真正在調(diào)研工作中沉下心來、撲下身子。

進(jìn)而言之,避免“空中政策”“本位政策”,目的是把基層干部從形式主義的束縛中解放出來。這就要求在制定政策、分配任務(wù)時,必須充分考慮基層實際、理解基層難處,要設(shè)身處地為基層干部著想,多聽取他們的意見建議。這不僅僅是決策方法的問題,也檢驗著對待基層的態(tài)度和立場。作為上級部門,為基層減負(fù)不能停留在口號上,而要落實到行動中,始終和基層想在一起、干在一起,千方百計為基層干部抓落實創(chuàng)造良好條件。

今年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,疊加疫情影響,各項工作難度更大。越是任務(wù)繁重,越需要增強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實施之能,越需要激發(fā)基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。堅決克服形式主義、官僚主義,讓基層干部輕裝上陣,就能在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大戰(zhàn)大考中,匯聚磅礴之力。

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇十

為認(rèn)真貫徹落實中央、省、市、區(qū)基層減負(fù)年的部署,區(qū)統(tǒng)計局結(jié)合統(tǒng)計工作實際,推動部署,更好的`為基層單位和干部松綁減負(fù),激勵廣大干部擔(dān)當(dāng)作為、創(chuàng)新實干。現(xiàn)將20xx年工作匯報如下。

堅持以“從高、從嚴(yán)、從緊”為標(biāo)尺,局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問題表現(xiàn)5條,及時制定11條有效措施,切實將形式主義官僚主義的根子拔出來,保障區(qū)統(tǒng)計局集中整治和專項治理工作腳踏實地不落空,以鐵擔(dān)當(dāng)、真本事、硬作風(fēng)推動黨中央、市、區(qū)委重大決策部署在統(tǒng)計部門扎扎實實的落地。

一是將為基層減負(fù)與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來,堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),引導(dǎo)黨員干部樹立正確的政績觀。二是將為基層減負(fù)與推進(jìn)第四次全國經(jīng)濟(jì)普查工作結(jié)合起來。抓實培訓(xùn)工作,夯實普查工作基礎(chǔ),組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),1000余人接受集中培訓(xùn)。成立六個幫扶組,直接深入鎮(zhèn)(街)社區(qū)一線,現(xiàn)場指導(dǎo)普查工作,最大限度地減輕了普查登記負(fù)擔(dān),提高工作實效。三是以服務(wù)推動高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),樹牢“四個意識”,局領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊開展分類精準(zhǔn)服務(wù),及時摸清企業(yè)“活”情況,一企一議精準(zhǔn)施策,以銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動,服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決策。

根據(jù)統(tǒng)計工作規(guī)律和各專業(yè)特點,嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量。除覆蓋面廣,如全國、全省性的普查要求必須發(fā)文的,以及統(tǒng)計報告、統(tǒng)計制度和上級明確要求發(fā)文的外,分專業(yè)事項工作一律不再發(fā)文。發(fā)文必須提交黨組、局務(wù)會議研究確定。充分利用信息化平臺,實現(xiàn)文件和通知的網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦理,減少紙質(zhì)文件,降低運(yùn)行成本,提高辦文效率。

嚴(yán)格執(zhí)行全區(qū)關(guān)于壓縮會議數(shù)量和時間的規(guī)定,緊急、重大事項確需召開會議必須嚴(yán)格請示報告程序,發(fā)揚(yáng)“短實新”文風(fēng),少開會、開短會、開管用的會,嚴(yán)禁開務(wù)虛會。在工作中,能利用電話、qq、微信等聯(lián)系方式做完的工作,堅決不另行召開會議。確需召開會議的,要提前準(zhǔn)備,壓縮會議時間,開會直奔主題,提高會議實效。

嚴(yán)格執(zhí)行《20xx年督查檢查考核計劃》,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各專業(yè),進(jìn)行綜合工作督查檢查,壓縮督查檢查頻次,改進(jìn)方式方法。倡導(dǎo)采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔主題的方式,開展隨機(jī)抽查和暗訪。

改進(jìn)文件資料報送,根據(jù)工作實際,給基層留出必要的文件資料報送時間,不允許工作剛部署,就要求下級報送貫徹落實情況或經(jīng)驗材料;召開會議一般不就報送貫徹落實情況提出要求。一般性的統(tǒng)計調(diào)查需要基層工作情況的,能通過電話聯(lián)系了解情況的盡量獲知信息后自行完成,減少讓基層報送工作總結(jié)等材料,嚴(yán)格杜絕報表重復(fù)上報,減輕基層干部的工作負(fù)擔(dān)。

下一步,區(qū)統(tǒng)計局堅持把整治形式主義,官僚主義往實里抓、往深里做,通過有力舉措在辦文、辦會、督查檢查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負(fù)成果。

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年以來,公司d委堅決貫徹落實***“基層減負(fù)年”、和省委“政策落實年”部署要求,緊密結(jié)合xx學(xué)習(xí)教育,提高政治站位,找準(zhǔn)問題癥結(jié),拿出管用措施,持續(xù)推動解決形式主義突出問題為基層減負(fù)工作走深走實。

一、主要工作及成效

(一)提高政治站位。公司d委將解決形式主義突出問題為基層減負(fù)作為重要政治任務(wù),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會************關(guān)于整治形式主義和官僚主義的重要批示、省委和省紀(jì)委相關(guān)要求,充分認(rèn)識集中整治形式主義、官僚主義的重要意義,提高政治站位,增強(qiáng)“四個意識”,踐行“兩個維護(hù) 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看”,切實提高集中整治工作的思想自覺。

(二)高位部署推進(jìn)。公司d委召開專題會議研究部署集中整治工作,制定整治工作方案,召開動員部署大會,細(xì)化分解重點任務(wù),分階段推進(jìn)集中整治工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動聚焦“五個方面×類問題”,自覺對標(biāo)對表,認(rèn)真檢視問題,制定有效管用措施,認(rèn)真抓好整改落實。

(三)開展專項整治。將力戒形式主義、官僚主義作為xx學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容,研究制定形式主義、官僚主義突出問題專項整治實施方案,圍繞貫徹落實、聯(lián)系服務(wù)群眾、履行職責(zé)、學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研等方面進(jìn)行專項整治,制定印發(fā)《關(guān)于減輕基層負(fù)擔(dān)提高工作效率的“減負(fù)清單”》,通過×個方面×條措施,做實思想政治教育、持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)、從嚴(yán)規(guī)范發(fā)文管理、大力精簡會議活動、規(guī)范督查檢查考核、有效激勵擔(dān)當(dāng)作為、壓緊壓實各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,力戒形式主義、官僚主義。目前,共減少、合并的會議×次,減少以公司d委、行政名義不必要文件×份;組織開展檢查×次,減少不必要臺賬資料×份。

二、存在不足

通過開展“形式主義、官僚主義”集中整治和專項整治工作,取得了一定進(jìn)展和成效,但在工作中還存在減量提質(zhì)整治文山會海措施效果不明顯的問題。

三、整改措施

下一步,公司d委將嚴(yán)格按照基層“減負(fù)清單”工作要求,在抓好專項整治工作基礎(chǔ)上,完善工作舉措,強(qiáng)化制度執(zhí)行,力戒形式主義、官僚主義。

一是削減文山會海。按照“×年文件會議壓減×%以上”的目標(biāo)確定管控總量,細(xì)化分解任務(wù),逐月更新匯總,動態(tài)跟進(jìn)管控。制定發(fā)文負(fù)面清單,大力精簡配套類和分工類發(fā)文。嚴(yán)控會議審批,減少會議數(shù)量。改革公文會議制度,探索整治文山會海的有效辦法,形成長效機(jī)制。到×年末,較×年,公司層面印發(fā)文件數(shù)、召開會議數(shù)在可控制范圍內(nèi),文件會議數(shù)均逐季大幅減少。

二是加強(qiáng)工作信息化建設(shè)。通過信息化手段優(yōu)化信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)和報送工作,減少基層工作量。公號:辦公室秘書材料范文切實加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,注重在日常經(jīng)常中手機(jī)完善業(yè)務(wù)需要的數(shù)據(jù)、材料、臺賬等,做到立等可取、隨要即報。加大各類統(tǒng)計報表整合力度,除上級要求填報或緊急布置的任務(wù)外,不得隨意安排基層統(tǒng)計上報數(shù)據(jù)。

三是嚴(yán)格控制檢查頻次。安排部署工作充分考慮基層實際,避免任務(wù)要求過多過急。從嚴(yán)控制檢查評比活動,統(tǒng)籌規(guī)范基層d建檢查,優(yōu)化項目、減少總量和頻次。嚴(yán)格控制各級d建項目數(shù)量,原則上各單位每年集中精力實施×個d建項目。

四是改進(jìn)干部下基層工作。調(diào)查研究、檢查、督查、考核要嚴(yán)格執(zhí)行***八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神和省委省政府若干措施,堅持輕車簡從,嚴(yán)格控制規(guī)模,不搞提前踩點,不搞迎來送往,不搞層層陪同,不接受超標(biāo)準(zhǔn)接待,不向基層提無關(guān)要求,不干擾基層正常工作。

五是改進(jìn)督查考核方法。堅決糾正機(jī)械式做法,不隨意要求基層填表報數(shù)、層層報材料,不得簡單將有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示、開會發(fā)文、臺賬記錄、工作筆記等作為工作是否落實的標(biāo)準(zhǔn),不能簡單以留痕或開展督查檢查次數(shù)的多少作為評估衡量工作的主要依據(jù)。通過完善具體措施,切實推動***“基層減負(fù)年”和我省“政策落實年”落地見效。

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2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇十二

根據(jù)市委有關(guān)要求,現(xiàn)將今年來我縣基層減負(fù)工作落實情況報告如下:

20xx年作為“基層減負(fù)年”,縣委嚴(yán)格按照中央、省、市的部署要求,以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)扛起基層減負(fù)工作任務(wù),刪繁就簡、革除積弊,各項工作取得了較好成效。

一是突出一個“減”字,在精減文件會議上精準(zhǔn)發(fā)力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭,從縣委、縣政府文件做起,對文件、會議從嚴(yán)審核把關(guān),切實把數(shù)量減下來,把質(zhì)量提上去。一是嚴(yán)控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文,進(jìn)一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組職能,對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀(jì)要和領(lǐng)導(dǎo)講話由其自行發(fā)文。1-9月份,縣委、縣政府發(fā)文比去年同期下降xx%,達(dá)到省委下達(dá)的精簡目標(biāo)。二是嚴(yán)控會議數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務(wù)實管用的會,對全縣性會議嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)控會議規(guī)格和規(guī)模,對會議內(nèi)容相近的合并召開,對參會范圍基本相似的集中召開,嚴(yán)格執(zhí)行每月第一周“無會周”制度,1-9月份會議數(shù)量同比減少xx%。

二是突出一個“合”字,在規(guī)范督查考核上精準(zhǔn)發(fā)力。制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》,切實規(guī)范縣級督查檢查考核工作,能合并的堅決合并,能取消的堅決取消,進(jìn)一步簡化程序、壓縮時間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的暗訪方式,傾聽群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負(fù)擔(dān)。20xx年度縣級督查檢查考核事項xx項,比20xx年減少xx項,精簡xx%。

三是突出一個“建”字,在建立長效機(jī)制上精準(zhǔn)發(fā)力。以開展“基層減負(fù)年”活動為契機(jī),全面推行一線指導(dǎo)推動工作落實,制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的具體意見》,建立健全督查長效機(jī)制,讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來,把規(guī)定落到實處。建立和完善激勵機(jī)制和容錯糾錯機(jī)制,改變基層疲于應(yīng)付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀,讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔(dān)當(dāng),能夠甩開膀子抓落實。

雖然我縣在落實基層減負(fù)年各項工作上取得了積極進(jìn)展,但是對照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡會議上措施還不夠有力,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會議系統(tǒng)還不完善,還無法充分利用視頻會議系統(tǒng)減輕基層壓力,造成基層干部反復(fù)跑現(xiàn)象;二是督查考核還有待完善。考核機(jī)制和細(xì)則不夠完善,痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

下一步,我縣將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),狠抓xx個專項整治工作,堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做,通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負(fù)成果。

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年以來,公司黨委堅決貫徹落實***“基層減負(fù)年”、和省委“政策落實年”部署要求,緊密結(jié)合xx學(xué)習(xí)教育,提高政治站位,找準(zhǔn)問題癥結(jié),拿出管用措施,持續(xù)推動解決形式主義突出問題為基層減負(fù)工作走深走實。

一、主要工作及成效。

(一)提高政治站位。公司黨委將解決形式主義突出問。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看題為基層減負(fù)作為重要政治任務(wù),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會************關(guān)于整治形式主義和官僚主義的重要批示、省委和省紀(jì)委相關(guān)要求,充分認(rèn)識集中整治形式主義、官僚主義的重要意義,提高政治站位,增強(qiáng)“四個意識”,踐行“兩個維護(hù)”,切實提高集中整治工作的思想自覺。

(二)高位部署推進(jìn)。公司黨委召開專題會議研究部署集中整治工作,制定整治工作方案,召開動員部署大會,細(xì)化分解重點任務(wù),分階段推進(jìn)集中整治工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動聚焦“五個方面類問題”,自覺對標(biāo)對表,認(rèn)真檢視問題,制定有效管用措施,認(rèn)真抓好整改落實。

(三)開展專項整治。將力戒形式主義、官僚主義作為xx學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容,研究制定形式主義、官僚主義突出問題專項整治實施方案,圍繞貫徹落實、聯(lián)系服務(wù)群眾、履行職責(zé)、學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研等方面進(jìn)行專項整治,制定印發(fā)《關(guān)于減輕基層負(fù)擔(dān)提高工作效率的“減負(fù)清單”》,通過個方面條措施,做實思想政治教育、持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)、從嚴(yán)規(guī)范發(fā)文管理、大力精簡會議活動、規(guī)范督查檢查考核、有效激勵擔(dān)當(dāng)作為、壓緊壓實各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,力戒形式主義、官僚主義。目前,共減少、合并的會議次,減少以公司黨委、行政名義不必要文件份;組織開展檢查次,減少不必要臺賬資料份。

二、存在不足。

通過開展“形式主義、官僚主義”集中整治和專項整治工作,取得了一定進(jìn)展和成效,但在工作中還存在減量提質(zhì)整治文山會海措施效果不明顯的問題。

三、整改措施。

下一步,公司黨委將嚴(yán)格按照基層“減負(fù)清單”工作要求,在抓好專項整治工作基礎(chǔ)上,完善工作舉措,強(qiáng)化制度執(zhí)行,力戒形式主義、官僚主義。

一是削減文山會海。按照“年文件會議壓減%以上”的目標(biāo)確定管控總量,細(xì)化分解任務(wù),逐月更新匯總,動態(tài)跟進(jìn)管控。制定發(fā)文負(fù)面清單,大力精簡配套類和分工類發(fā)文。嚴(yán)控會議審批,減少會議數(shù)量。改革公文會議制度,探索整治文山會海的有效辦法,形成長效機(jī)制。到年末,較年,公司層面印發(fā)文件數(shù)、召開會議數(shù)在可控制范圍內(nèi),文件會議數(shù)均逐季大幅減少。

二是加強(qiáng)工作信息化建設(shè)。通過信息化手段優(yōu)化信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)和報送工作,減少基層工作量。切實加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,注重在日常經(jīng)常中手機(jī)完善業(yè)務(wù)需要的數(shù)據(jù)、材料、臺賬等,做到立等可取、隨要即報。加大各類統(tǒng)計報表整合力度,除上級要求填報或緊急布置的任務(wù)外,不得隨意安排基層統(tǒng)計上報數(shù)據(jù)。

三是嚴(yán)格控制檢查頻次。安排部署工作充分考慮基層實際,避免任務(wù)要求過多過急。從嚴(yán)控制檢查評比活動,統(tǒng)籌規(guī)范基層黨建檢查,優(yōu)化項目、減少總量和頻次。嚴(yán)格控制各級黨建項目數(shù)量,原則上各單位每年集中精力實施個黨建項目。

四是改進(jìn)干部下基層工作。調(diào)查研究、檢查、督查、考核要嚴(yán)格執(zhí)行***八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神和省委省政府若干措施,堅持輕車簡從,嚴(yán)格控制規(guī)模,不搞提前踩點,不搞迎來送往,不搞層層陪同,不接受超標(biāo)準(zhǔn)接待,不向基層提無關(guān)要求,不干擾基層正常工作。

五是改進(jìn)督查考核方法。堅決糾正機(jī)械式做法,不隨意要求基層填表報數(shù)、層層報材料,不得簡單將有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示、開會發(fā)文、臺賬記錄、工作筆記等作為工作是否落實的標(biāo)準(zhǔn),不能簡單以留痕或開展督查檢查次數(shù)的多少作為評估衡量工作的主要依據(jù)。通過完善具體措施,切實推動***“基層減負(fù)年”和我省“政策落實年”落地見效。

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇十四

從課程改革抓起,有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生全面發(fā)展。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市教育工作會議的精神,了解教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),以在教學(xué)工作中自覺落實課改精神,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我們要求教師,“以學(xué)生發(fā)展為本”,改善師生關(guān)系,建立課堂教學(xué)的師生互動,給學(xué)生多一點時間和空間,讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展。

要求課堂教學(xué)設(shè)計必須從學(xué)生的角度出發(fā),建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力改善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀,不再以學(xué)生掌握多少知識,取得怎樣的學(xué)科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標(biāo)準(zhǔn);而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運(yùn)用各學(xué)科知識,發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力。

嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,保證開齊國家設(shè)置的課程,并開組課時。嚴(yán)格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定,確保學(xué)生每天1小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間,確保學(xué)生在校的“兩操一課、一活動”。嚴(yán)控學(xué)生在校時間,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量,通過多種形式落實“減負(fù)”工作,定期召開學(xué)生座談會,反饋教師的師德表現(xiàn),上課情況,布置作業(yè)情況。通過教學(xué)開放日,組織問卷調(diào)查向家長征求意見,反饋學(xué)校的辦學(xué)行為。

開學(xué)初,我們特制定以下措施,以保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕。

1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè),三、四年級作業(yè)總量控制在40分鐘,五、六年級作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生。

2、各班一律不安排早自習(xí),確保學(xué)生早晨的睡眠時間。學(xué)生課外活動時間,任何學(xué)科教師不得隨意占用講課。

3、各科教師要認(rèn)真鉆研教材、教法按時完成教學(xué)任務(wù),提高課堂教學(xué)效率,上課不得拖堂。“減負(fù)”不是不要質(zhì)量而意味著更好的完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生在有效課堂教學(xué)中獲取知識。學(xué)校通過開展“領(lǐng)導(dǎo)上引路課”,“骨干教師上觀摩課”,“教研組長上研究課”,“青年教師上匯報課”的四課活動。

對課堂教學(xué)做了深入細(xì)致的研究,廣大教師通過行動研究認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)高效課堂是落實“減負(fù)”的關(guān)鍵。教導(dǎo)處還對科學(xué)備課,有效上課,精選作業(yè),試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查,月評價。我們把作業(yè)設(shè)計作為每學(xué)期期末展示的一個亮點,學(xué)校設(shè)計了具有積累性的書海漫游,教師們留機(jī)械抄寫作業(yè)少了,取代的是積累運(yùn)用的自主性作業(yè)多了,每日一詞句,每周一首詩,每月一篇美文增加了孩子的知識面。還定期組織知識質(zhì)量檢測及時調(diào)控教學(xué)評價。

4、各年級取消百分制,實行等級制。任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次。學(xué)生考試成績應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。

5、音、體、美學(xué)科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師,否則按空堂處理。

6、各科教師要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,保護(hù)學(xué)生的身心健康。

7、嚴(yán)格控制考試次數(shù),取消期中考試。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長學(xué)生上課時間。

8、教導(dǎo)處不定期地對學(xué)生減負(fù)情況進(jìn)行調(diào)查,及時掌握學(xué)生負(fù)擔(dān)情況,反饋于教師,以便改進(jìn)。

9、學(xué)生“減負(fù)”與教師“加負(fù)”并舉。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂。為了把“減負(fù)“工作落到實處,學(xué)校把“幫助教師成功是校長的成功,幫助學(xué)生的成功是教師的成功”的“雙成功教育”做為辦學(xué)目標(biāo),大力開展名教師評選活動。

同時,把“我學(xué),我研,我思,我成長”作為教師培訓(xùn)的核心,結(jié)合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓(xùn)檔案冊,校本培訓(xùn)記錄冊,教師成長采擷冊等,力求讓培訓(xùn)更具時效性。通過系列競賽與教師基本功培訓(xùn),促使教師深入研究教法,大幅度提高自己的教學(xué)水平。切實做到讓學(xué)生學(xué)得少,練得少,但又學(xué)得好,真正做到“減負(fù)”以“增效”為前提。

10、家校溝通,取得支持。定期組織教師家訪,通過教師與家長雙向交流,轉(zhuǎn)變家長對教育的偏頗觀念,淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理,從而減輕學(xué)生過重的心理壓力。

11、落實陽光體育“2+1”活動。學(xué)校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動,無論酷暑嚴(yán)寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間,學(xué)校體育組的教師合理安排學(xué)生活動。針對不同年齡段學(xué)生的特點,設(shè)計活動,是每一名學(xué)生的特長得到發(fā)揮。

總之,“減負(fù)”工作在當(dāng)今還是一個熱點話題。任重道遠(yuǎn),我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機(jī)制,讓學(xué)生、家長、社會都認(rèn)同才是最有效的辦法。

2023年基層減負(fù)落實情況報告(通用15篇)篇十五

20xx年以來,銅陵市中支聚集“持續(xù)解決形式主義、為基層減負(fù)”工作,堅持以“守章立制、強(qiáng)基固本”專項行動、巡察整改攻堅行動、“改進(jìn)作風(fēng)、比做實事”專項行動為抓手,進(jìn)一步整治形式主義,改進(jìn)工作作風(fēng),為基層減負(fù)松綁,促進(jìn)干部職工擔(dān)當(dāng)作為。

(一)注重精減增效,持續(xù)為基層減負(fù)騰出干事精力。

一是精簡文件會議。通過召開遠(yuǎn)程視頻會、合并參會人員相同的會議等方式,減少基層和銀行參會跑路;大力推行文件簡報精簡責(zé)任制,堅持“必發(fā)才發(fā)”原則,加大轉(zhuǎn)發(fā)、翻印等文種使用,從嚴(yán)控制發(fā)文數(shù)量,今年以來,中心支行召開會議數(shù)量較同期下降10%和,印發(fā)的公文數(shù)量也較同期小幅下降,有效遏制了以會議落實會議、以文件落實文件的形式主義之風(fēng)。

二是優(yōu)化工作流程。優(yōu)化對外服務(wù)流程,將辦理征信查詢、賬戶管理、外匯服務(wù)等相關(guān)流程進(jìn)行優(yōu)化,縮減不必要環(huán)節(jié),并可以可視化展板在窗口服務(wù)大廳進(jìn)行展示,減少外來辦事人員跑路成本。

三是推動制度優(yōu)化。組織開展“守章立制、強(qiáng)基固本”專項行動,部署各部門以實現(xiàn)制度規(guī)范化、增強(qiáng)制度執(zhí)行力為目標(biāo),對現(xiàn)行的'各項管理制度、崗位職責(zé)、操作規(guī)程等進(jìn)行全面梳理,不斷規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程,減少不必要的制度環(huán)節(jié),提高內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)工作效率。

四是統(tǒng)籌精簡檢查。制定全年檢查計劃,避免“多頭檢查”“重復(fù)檢查”和沒有依據(jù)的“變相檢查”,今年以來,對縣支行檢查督導(dǎo)項目較去年明顯下降。

(二)破解形式主義,推進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)比做實事。

一是改“拖拉”習(xí)慣,增強(qiáng)執(zhí)行力。聚焦重大決策部署、重要工作任務(wù)、重要指示批示、重要整改任務(wù)等,修訂完善了督辦工作制度,建立了《每周情況》、《黨委重點督辦事項清單》等督辦機(jī)制,按月跟蹤督辦,銷號管理、狠抓落實。

二是改“躺平”心態(tài),提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。為調(diào)動干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情,中支黨委搭建了“美好銅陵中支”大講堂,黨委班子成員帶頭講,各支部書記、優(yōu)秀黨員輪流講,先后舉辦了11期大講堂活動,通過讓職工聽,大家評,激發(fā)全員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

三是改“干了”思想,樹立“干好”理念。進(jìn)一步樹立“爭先進(jìn)位”工作目標(biāo),找準(zhǔn)履職結(jié)合點,先后推出30項重點工作項目,形成了一批工作品牌和特色活動。

四是改“閉門”調(diào)研,興實地調(diào)查研究之風(fēng)。黨委班子成員圍繞黨中央重大決策部署在轄內(nèi)落實主動深入基層、一線開展調(diào)查研究,今年以來,主要負(fù)責(zé)人先后深入11家銀行機(jī)構(gòu),其他班子成員也多次赴企業(yè)、銀行和支行開展調(diào)研,并主動撰寫調(diào)研報告,強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化。

五是改“單兵”作戰(zhàn),變協(xié)同發(fā)力。更加注重盤活各方合力,先后建立金融支持鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展等多部門聯(lián)動機(jī)制,搭建了銅陵市金融形勢分析與綜合管理工作會議交流平臺,形成了落實重大決策部署“幾家抬”工作合力。同時,對內(nèi)先后成立了“守章立制、強(qiáng)基固本”專項行動工作專班、金融改革發(fā)展工作專班、文明單位創(chuàng)建總結(jié)迎檢專班、專項排查整治小組、“改進(jìn)作風(fēng)、比做實事”專項行動專班共5個專班,每個專班均安排行領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,并集合業(yè)務(wù)素質(zhì)高、政治過硬的干部予以攻關(guān),強(qiáng)力推動制度建設(shè)、金融改革、文明創(chuàng)建、風(fēng)險排查等重點工作任務(wù)。

(三)堅持嚴(yán)管與厚愛,持續(xù)營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

一是正向激勵提振干勁。完善考核評價制度,改進(jìn)考核方手段,增設(shè)“進(jìn)步獎”,將實干成果與評優(yōu)評先掛鉤,構(gòu)建了有利于跨越發(fā)展、有利于干事創(chuàng)業(yè)、有利于調(diào)動干部積極性的考核辦法和獎懲機(jī)制。

二是樹立實干用人導(dǎo)向。按照“重品德、重業(yè)績、重公認(rèn)”的用人導(dǎo)向,選調(diào)1名年輕干部到縣支行擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人,選派1名年輕干部到轄區(qū)金融機(jī)構(gòu)掛職鍛煉,任命1名年輕干部主持部門工作,對部分科級干部進(jìn)行了輪崗交流,重視培養(yǎng)青年干部,在干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難中培養(yǎng)人才、鍛煉隊伍。

三是規(guī)范辦公秩序。出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,改進(jìn)工作作風(fēng)的意見》,從加強(qiáng)人員管理、抓緊安全生產(chǎn)、落實過“緊日子”要求、改進(jìn)工作作風(fēng)、壓實工作責(zé)任等五個方面強(qiáng)化了管理要求,進(jìn)一步規(guī)范了辦公秩序,提升了工作質(zhì)效。

(一)制度體系更加完善。中心支行通過開展“守章立制、強(qiáng)基固本”專項行動,推動機(jī)關(guān)各科室梳理、完善和新建各項制度367項,同時也確保了各項制度的針對性和有效性。人事部門對《干部選拔任用考察實施細(xì)則》和黨員收繳、使用和管理辦法及黨內(nèi)表彰辦法進(jìn)行了修訂完善,對干部選拔任用考察、考核工作和黨員管理工作進(jìn)一步規(guī)范,更加激勵干事創(chuàng)業(yè)熱情。

(二)問題整改更加到位。經(jīng)過持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng),狠抓各項問題整改,摸清了工作底細(xì),并采取各項舉措,實現(xiàn)了各個擊破。對合肥中心支行黨委對我中心支行巡察發(fā)現(xiàn)的問題,截至20xx年6月末,巡察離場反饋的22項立行立改事項、正式反饋的15項具體問題已得到全部整改完成,巡察整改工作取得階段性成果。對于6月份在中支系統(tǒng)開展的安全風(fēng)險隱患排查擺出的11個問題已全部整改完成。

(三)工作成效更加顯著。中支系統(tǒng)履行中央關(guān)于金融供給側(cè)改革、“三大攻堅戰(zhàn)”、金融三大任務(wù)等部署更加堅決、更加有力,轄內(nèi)金融運(yùn)行平穩(wěn),支持實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力增強(qiáng),履職成效實現(xiàn)了顯著提升。

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意見建議是針對某個問題或情況提出的建議或看法,有助于改進(jìn)現(xiàn)狀和解決困擾。我們需要對這個問題給出一些建議,以期得到更好的解決。以下是小編為大家精選的意見建議范文,
制定活動方案是一項復(fù)雜且關(guān)鍵的工作,需要全面考慮各種因素,確保活動的成功開展。在以下的活動方案中,我們可以看到不同類型的活動如何制定出具有針對性和可行性的方案。
擁有良好的寫作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。優(yōu)秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。
環(huán)境污染不僅破壞了自然景觀,也對人類健康造成了威脅。請看以下環(huán)保實踐的案例,它們無不啟示我們保護(hù)環(huán)境的重要性。尊敬的市民朋友:你們好!地球是我們共同的家園,而隨
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法和途徑。下面這些心得體會范文是經(jīng)過精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些思路和方法。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試
應(yīng)急預(yù)案的信息共享和溝通必須暢通,以保證各相關(guān)部門和個人的有效配合。應(yīng)急預(yù)案是企業(yè)或組織在遭遇突發(fā)事件或災(zāi)難時,為保障人員安全和設(shè)施財產(chǎn)完好而事先編制的具體措施
活動方案的制定包括活動的目標(biāo)確定、活動形式選擇、時間地點安排等方面的考慮。下面是一些針對不同場景和目標(biāo)群體制定的活動方案,希望能夠滿足大家不同的需求和興趣。
優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點和深入的思考打動人心,引發(fā)讀者共鳴。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞吧。秋天是五彩繽紛的,顏色多得讓人眼花繚亂。你猜,在我眼
三分鐘,對于每個人來說都是平等的,不論你的身份和地位如何,每天都只有24個三分鐘。以下是小編為大家推薦的三分鐘學(xué)習(xí)方法,幫助大家高效地掌握知識和技能。
學(xué)生演講稿的主題可以是夢想、成長、友誼、責(zé)任等等相關(guān)內(nèi)容。隨后是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的整理,希望能夠給你帶來一些靈感和啟示。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講
人生是一次不斷成長和進(jìn)步的旅途,總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。人生是一場與時間賽跑的旅程,每個人都應(yīng)該及時總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長。寫一篇完美的人生總結(jié)
檢討書是一種自我教育的方式,通過書寫和總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識和提升自己。以下是一份對自身行為進(jìn)行反省和總結(jié)的檢討書樣本,希望能夠為大家提供一些建議和思路。
通過制定策劃方案,可以提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題,并做好充分的準(zhǔn)備。這些策劃方案范文的成功之處在于它們能夠清晰地傳達(dá)項目的目標(biāo)和意圖。一、活動主題:"歲月無聲、真
范文范本的閱讀可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和觀點。請大家在閱讀這些范文時,積極思考并與他人交流討論,相互借鑒和學(xué)習(xí)。不再回頭的,不只是那
年終總結(jié)是時間的標(biāo)志,它標(biāo)志著一年的結(jié)束,同時也預(yù)示著新的開始。以下是一些經(jīng)典的年終總結(jié)樣文,它們集中體現(xiàn)了寫作的技巧和表達(dá)的方式。xx年是碩果累累的一年,對于
教學(xué)反思是一種能夠促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展的重要工具和手段。小編整理了一些教師的教學(xué)反思案例,希望對廣大教師有所幫助。《傷仲永》本文選自《臨川先生文集》,
心得體會是對所學(xué)知識和經(jīng)驗的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進(jìn)。接下來是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。寒假,是大學(xué)生們
優(yōu)秀作文是對自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對自己成長的一次見證。接下來,小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。3、天才是永恒的
自我評價是一種主動的行為,通過回顧和總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。以下是一些寫自我評價時的常見錯誤和改進(jìn)方法,希望能對大家有所啟示。我思想進(jìn)步,善于合
策劃方案的制定需要考慮到各種因素,如時間、人力、財力等。小編為大家提供的策劃方案范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌x-09-16(周五),為全體員工送去了
制定一個合理的發(fā)言稿可以讓我們在演講中保持冷靜,并有效地應(yīng)對突發(fā)情況。尊敬的各位專家、親愛的師生們,大家好!我很榮幸能夠在這里與大家分享我的觀點和見解,也希望能
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