在優(yōu)秀作文中，作者經(jīng)常運用豐富的修辭手法和多樣的句式，使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。接下來，我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
2023年身邊的牛人（優(yōu)質13篇）篇一
（一）。
說起我親愛的姑姑，她的優(yōu)點可不少：幽默、孝順、對工作負責……。
姑姑因為身體的原因一直沒要孩子，雖然有些遺憾，但她常自我安慰：“這樣才能有更多的時間和精力去做更多值得做的事。”
姑姑非常喜歡貓和狗。她家里和車上常年準備著貓糧狗糧，走到哪里只要看見流浪貓和流浪狗，她就會取出糧食喂給它們。姑姑家的小區(qū)很大經(jīng)常會有流浪的貓狗，她總是不厭其煩的幫助他它們：喂食、喂水，出資搭貓窩、建狗棚，還給貓貓狗狗做絕育手術。去年京哈高速500只狗狗大營救，姑姑也參加了救助工作。那天她一宿都沒有睡覺，嗓子都喊啞了，看著姑姑熬紅的雙眼，我問她：為什么這樣玩命？姑姑反問我：它們不也是條生命嗎？從那時起，我也加入了這支“動物救助小隊”。
姑姑不光關心小動物，她還是一名志愿者，她常常參加志愿者活動，并攢下工資去幫助那些需要幫助的人。
我總以為高尚只能用于偉人和英雄，但通過姑姑的事，我覺得一個普通人如果能持之以恒、盡全力去做她人為之大做的事，哪怕只是件小事，一件普通的事，在我眼里都是高尚的。姑姑就是我身邊高尚的普通人，我希望自己也能成為想姑姑那樣的人！
（二）。
我班的一位同學，他1米43的個子，瘦小的身材，一雙小瞇縫眼。你可別看他小，他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎？他就是周賽博。
一次早上，上課的鈴聲響起，只聽到轟隆隆的腳步聲，原來是周賽博。隨后，老師也走了進來。只聽，周賽博呼的站了起來，扯開嗓門。喊了起來：”看視頻，看視頻。”隨后，同學們跟著周賽博喊了起來，這聲音都快把教室震起來了。老師，拍了拍手，說：“誰說話，滾出去。”教室又變得安靜起來。老師清了清嗓子，說；”我們先復習上節(jié)課的歌曲。”老師的話沒說完，周賽博又開始調(diào)皮搗但了。只見，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來，還把耳朵拉長，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見，又換了一個表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學們笑的更歡了。
老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：“周賽博，去罰站。”周賽博身子一扭一扭地站了起來，拖著腳步，走上了臺。我本以為周賽博現(xiàn)在不會再惡作劇了，沒想到他把音樂書放在下巴下，頭一左一右扭了起來，做起了印度人的“扭頭舞”。同學們又被他吸引過去了，老師皺起了眉頭說：“臉皮怎么這么厚，都不知道難為情呀。”這下周賽博可遭殃了。
這就是我們五（5）班的.一頭牛，每次都會破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個缺點。
（三）。
我們班有一位牛人。她閑話超多，特別愛買有關颯漫畫的東西。但她回回考試，都能進入班上前三甲。她——就是我班的楊珂。
瞧，楊珂又在課堂上開小差了，“哎哎哎，你聽說了嗎？颯漫畫出新書包了，超好看！”，“你知道不，今天颯漫畫出新了！”——左嘰嘰、右喳喳的說的熱火朝天，不亦樂乎。
下課，她會與“颯迷”一同談論有關颯漫畫的東西或事情。(.)你聽她又叨叨了：“你聽說了嗎？小小作文出新作品了”，并向他人炫耀自己有哪部作品的單行本，有那部作品的絕版圖冊！
一天到晚，楊珂總是一副吊兒郎當?shù)臉幼樱秊槭裁纯荚嚦煽兛偰敲春媚兀渴刮野偎疾坏闷浣狻Ｖ钡接幸惶欤业玫搅私Y論。
因為一天放學，老師讓我順便將楊珂的《資源》帶回去，那天晚上到了她家，楊珂正在聚精會神的學習，在預習第二天要上的課程。就一個預習，她就已經(jīng)在書上勾勾畫畫的沒有一點空位置了！并且還將老師要求背誦的課文和段落一字不差的背誦下來。后來我還知道，她每天早晨都起來的很早，在家中復習并背誦。原來楊珂在學校看著吊兒郎當，卻一直在家里認真學習。那是在偷著學呢，我們都不知道啊！
人看不見的努力，才取得了這樣的成績。這就是人們常說的一份耕耘一份收獲。
2023年身邊的牛人（優(yōu)質13篇）篇二
世界之大，無“奇才”不有。今兒個就讓我來給大家說說這些個“奇才”之“牛”吧！
鄙人不才，一直把“智多星”作為自己的學習榜樣，若要說她怎么個“牛”法，那你可得聽好了。
正所謂“別人家的孩子”，“智多星”的腦袋仿佛是本百科全書，凡是不懂的東西，“智多星”都能“倒背如流”（上文已說鄙人不才，不知怎么形容“智多星”這般淵博，以至于用倒背如流形容，慚愧慚愧）只見“智多星”說的頭頭是道，害的鄙人聽得暈頭轉向。“智多星”如此富有學識，學習上總是出類拔萃，一張張卷子上的紅勾勾真是讓鄙人這種“滿江紅”羨慕啊！“智多星”之所以如此優(yōu)秀，離不開她平時的努力。（鄙人真不知從何說起，只得如此粗俗加以渲染了）。
對于她而言，課堂就是她最大的動力，一到課上，教室就成了她的舞臺。不管什么課，總有她高舉著手的身影，繪聲繪色、振振有詞的“智多星”仿佛真如群星中最閃耀的一顆星，瞬間收獲了一大群人崇拜的目光，最后瀟灑地坐下。不僅如此，當鄙人在與其他“賢者”談笑風生時，“智多星”默默從包里拿出了一本厚的像字典一樣的書，開始如饑似渴地讀了起來，還時不時拿起筆勾畫一些句子。這般耐性，換作旁人（包括鄙人我）也耐不住性子在書香中“遨游”。
說起“智多星”的“牛”，不得不叫鄙人佩服。在班級中時常會聽見一群人嘖嘖贊嘆，怎么一回事呢？鄙人帶你們?nèi)デ埔磺疲叮≡瓉硎前嗉売衷诜虐窳恕２挥帽扇巳デ疲褚环恰爸嵌嘈恰蹦獙佟＞枚弥@仿佛成了一件理所當然的事，但凡她落居榜二都會掀起一番議論，實屬強也！
班中有“智”，也必有“武”，不過，此“武”非彼“武”，而是奔放在操場上的那位“人盡皆知”的“飛毛腿”。
顧名思義，“飛毛腿”——體育奇人一位，拿過好幾次短跑冠軍。在操場上，一想到太陽“親切的擁抱”鄙人就頭疼難熬，想著今個兒又要黑幾個度。而“飛毛腿”卻早已按耐不住激動的心情，如果說教室是“智多星”的舞臺，那么操場就是“飛毛腿”投入運動鍛煉的平臺。一到夏季，要上體育課的鄙人早已“心力交瘁”。“飛毛腿”卻精神滿滿，絲毫不在意太陽的“猛烈”。
正如鄙人所說，“飛毛腿”熱愛運動，每次參加運動會的人群中總有他。大伙總說他能拿第一，而他每次卻讓咱大伙“又驚又喜”。別急，鄙人慢慢道給你聽。
每次的短跑比賽，“飛毛腿”都在最外道（因為環(huán)形跑道外圈在最后一個，所以視覺上總有一種“最后”的感覺）也正是如此，大伙幾個總是提心吊膽為他打氣。就好比其中一次的短跑比賽吧，不錯，又是最外道，哨聲一響，跑道上的人都拼盡全力撒開腿狂奔。“飛毛腿”卻像是普通賽跑似的，一點也不覺得他跑的有多快，一看落在別人后面，可把咱大伙急壞了，都扯著嗓子為他加油。你說他氣不氣人，在最后一個跑了半天，總讓咱們以為這次的第一落空了，卻又出其不意猛地撒開腿在拐彎處甩掉好幾個人，也給那幾個放松警惕的家伙們打了個措手不及，然后向著終點沖刺。哨聲令下，“飛毛腿”列居第一。咱班的同學們歡呼起來，都說他不愧有“飛毛腿”之稱！班有這位“飛毛腿”，年年運動會都占據(jù)校園第一大頭，真是帥也！
班級“牛人”遠遠不止這二位，若是一一道來怕是一夜都講不完。我們看到的這些“牛人”不只是表面上的光鮮亮麗，他們在背后也付出了許許多多不為人知的艱辛，此番文章一寫，鄙人又覺得要開始好好學習了，等哪天也成了“牛人”出現(xiàn)在別人文章里也說不準呢！（想想真是美滋滋）沒錯，這篇文章讓鄙人懂得了要開始立志學習，“努力到無能為力，拼搏到感動自己”盡自己最大的可能去拼搏一把，向著樹立的榜樣靠齊！
2023年身邊的牛人（優(yōu)質13篇）篇三
這說起群雄，那曹操，劉備之人如雷貫耳的大名是不是已浮目前你腦中了？不過，我今天不是來侃歷史的，乃是帶君來大家班上——一個群雄云集，“牛人”遍地的地方。
書圣？王……對對對，但不是王羲之，而是大家的王老師。藍外套，黑秋褲便是他的行裝，他手上有一條傷疤似的長痕，他手中那沉淀千秋智慧的五寸粉筆便是他的得意兵器。一到數(shù)學課，他大手一揮，一行行好看的楷書及符號就如群蟻排衙般列陣于黑板上，那四塊黑板一節(jié)課至少要被寫滿兩次。乃其他老師所不可以及也。他寫字快，字之工整，不可不謂“書圣”。
侃圣，這可是個新奇名兒。指的呀，就是大家班的蘭睿了。他吧，皮膚黑悠悠，一臉青春痘，帶一副藍框眼鏡，仗著自己學過編程，又口快心直，在班上動不動就是“你號沒了”“我回去就把你號黑了”你不懂，這個東西容易的非常”“我家用電器腦后臺被改過，可以……”諸這樣類。他極愛吹牛，卻又講解的頭頭是道，令明知他吹牛的人無話可說。還是后來班主任賜他一句“蘭睿的話能信，母豬都能上樹！”他方才收斂一點。和他在一塊從來不會無話可聊，此人亦不可不謂侃圣。
文圣？對了，指的不是孔子。這文圣有三人：管怡寧，劉佳依，梁佳怡。她們可謂“女中豪杰”。一個個滿腹詩書，又寫的一手漂亮字，那梁佳怡還有“拼命三郎”之美稱。考起試來，這三位語文成績肯定名列前茅，作文都40多分不在話下。他們進可寫散文，退可寫文言，語言清爽雋永，文章也可謂一字一金，讓人陶醉。不可不謂文圣。
除去這“三圣”外，大家班還有數(shù)學達人，“泰山大將軍”，“黃金左腳”等一連串牛人。你想知道他們嗎？那就來大家班一探到底吧！
2023年身邊的牛人（優(yōu)質13篇）篇四
“咔咔咔……”熟練并且快速的鍵盤聲響著，幾個人坐在一起，幾乎都是即將上完大學的大學生，他們努力的完成著一份份實習任務，希望能順利的開始自己人生的新篇章，可恨不“應景”，里面竟然有一位四十歲上下的中年婦女，而她的手卻不輸于那些年輕人，這是一次計算機公司的實習，而他們要競選的職位僅剩一個名額，這位中年婦女，在一周前還只是個電腦白癡。
讓我們回到一周前，當這位中年婦女跟我說，她決定重新找一份工作時，并希望去計算機公司時，我簡直不敢相信自己聽到的話，暗想：不會吧，你可是電腦白癡，什么也不會，能進去嗎？她又說了：“和我競爭的是幾個大學生。”看到她十分平靜的目光，我終于忍不住了，對她說：“你離開書本多久了？和你競爭的可都是風華正茂的大學生呀！況且，你打字還沒一個小學生快呢！”
或許這話激勵了這位中年婦女，她立刻坐在電腦前，用打字軟件學了一天，令我沒想到，她打字速度超過我了，早中晚，不停練，這誰受得了，可她卻堅持下來了。
她還告訴我了這個公司旗下有幾家網(wǎng)店，我脫口而出：“網(wǎng)店不就是打理，和顧客推銷嗎？”可當我看了教學視頻，要p圖，登價格，打單，要用一堆我不認識的軟件，還要剪很多視頻……一大堆東西，把我看傻了，可她還在一點一點研究，剛開始她什么也不懂，按著說明指指劃劃，有時候撓撓頭，疑惑的望著屏幕，鍵盤聲時快時慢，不知道幾個小時，她才好不容易擺出第一個產(chǎn)品，她只是皺皺眉，深呼一口氣，又繼續(xù)練習，晚飯也忘記吃了，我凌晨起來上廁所，迷迷糊糊的還是聽到了鼠標聲。
第二天，她高興地對我說：“她一次只要一小時了。”我回想了昨天她艱難的樣子，覺得有些驚訝，說不定，她真的有可能成功。最困難的剪視頻，不是用普通的在手機上用inshot或者剪影就能弄出來的，鏡頭的大小遠近景的切換，多道的插入，以及許多復雜的功能，做過高水準視頻的人都知道，可能要剪不下六個小時，盡管她自掏腰包買了pr等幾個軟件，并看了許多的教學視頻，但依然沒能加快速度，學了三天，眼睛疲憊疼痛就滴眼藥水，反復練習，終于掌握技巧，我想起了自己兩年來觸碰了多次剪輯還是不如她，感到十分驚訝。一周一晃而過，面試實習那天來了，她特地打扮的漂亮，一個月來第一次化妝，急匆匆的去面試。
也許她并沒有那些年輕人的浮躁，而是用心一步步的用學到的技巧來完成實習內(nèi)容，她完美的獲勝了，也給那些風華正茂的年輕人上了一課，他們的道路還很長。事后，她對我說：“剛開始其實是五五開吧，后面要求的視頻，我的剪輯是高水準的，所以我成功了。”她還是那樣平靜，這位零基礎的電腦白癡，用了一周努力，戰(zhàn)勝了可能有好幾年計算機基礎的大學生的“牛人”，就是我的母親。在沒有工作的情況下，誰也不知道她付出了多少的汗水，有多少次想過放棄，但她堅持了下來，并且創(chuàng)造了一個奇跡，有句名言說的好：天才是靠百分之一的天分和百分之九十九的汗水，只有努力了，不管有沒有天分，你才有可能成為一名“牛人”
我的母親，靠著努力，成為了我心目中的“牛人”。
2023年身邊的牛人（優(yōu)質13篇）篇五
每天，有無數(shù)的師生在校園中來來往往，在這茫茫人海中，有一個身影卻十分引人注目：他十分高大，一步恨不得能邁出一米遠;他一路上昂首挺胸，有一種無人能擋的男子氣概;他強壯的身軀似乎并不滿足于那身黑色校服的束縛，可憐的校服好像隨時都要炸開一般……唯一能配得上這無可挑剔的外表的人就要屬我們班的厲展宏同學了。無論何時何地，他言談舉止的風格就是一個字——牛!
小厲非常勤奮，但他似乎又不太聰明。上課時，你能清清楚楚地看到他額頭上密密麻麻的汗珠。一道很簡單的題目，當同學給他講解完第四遍后，他才擦擦額頭上的汗，自己再低頭思考一會兒，終于臉上露出了笑容。有時一些同學也會對他冷嘲熱諷，于是他把課本一合，眼珠子一瞪，倘若加上胡子就是一個活張飛，直嚇得那些同學抱頭鼠竄，過了好一會兒才敢灰溜溜地回到班里。小厲也不跟他們計較，繼續(xù)解老師的一道例題，不久額頭上又泛起了汗珠。
有一次老師問他能否跟上課程進度，他信心滿滿地回答說：“能跟上!老師，他們學一倍時間，我學他們的三倍還不行嗎?”不管什么事，小厲一定說到做到，這句話也是如此。
之后我們聊天說到“熬夜”這個話題時，“高材生”們紛紛自豪地說他們從沒有十一點之前睡過覺。小厲只是笑笑，說：“真佩服你們，我自嘆不如啊。”但是他那深深的黑眼圈無疑向我們闡述了一切不爭的事實。
但成績并沒有給他滿意的答復，在公布成績那天，一些學習好的同學開始互相打聽成績，分數(shù)稍高一些的同學開始大聲炫耀，分數(shù)稍差一些的同學不動聲色地將卷子收起來，生怕被成績好的同學嘲笑一番。小厲若無其事地翻開試卷，“天哪，81分!”他吃驚地說，“又比上次進步了3分!”說到這兒，他咧開嘴，笑了。
你為努力而流下的汗水就好似珍貴食材，你的天分好似一劑調(diào)味品，而你面對成功和失敗的心態(tài)就好似一簇熱情之火，真正的牛人需要把這三者巧妙地融合在一起，把“成功”這道菜做成。而小厲，他做到了。我非常欣賞他說過的一句話：“有時，命運不能給你最好的回報，但只要你努力了，你就可以問心無愧地對別人說，對不起，這就是我的全部實力。”
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2023年身邊的牛人（優(yōu)質13篇）篇六
朱唇輕點，黛眉描畫，花旦容顏，一絲陳清散滿院，滿身華翠美人香，水袖飛揚，蘭指微翹，提氣醞釀一曲《鎖麟囊》，震驚四座。她是京劇牛人。過往的六年，戲臺上的輝煌不斷。我曾一度不以為然，誰料得那次臺上她驚艷了多少聽眾。
學校的藝術節(jié)，京劇總是壓軸戲。樂聲徐徐響起，幕簾微啟，花轎入目，赫然一人端坐其中，不見容顏已聞其聲。“世上何嘗盡富貴，也有饑寒懷抱，也有失意痛苦嚎啕，轎內(nèi)人兒彈別調(diào)，必有隱情在心潮……。”聲音委婉哀呦，正是“別有幽愁暗恨生”，卻又似一種通瑩剔透的靈氣，穿透空間，直貫云霄。轎簾微卷，玉手探出，似帶嗔怒，“梅香說話好顛倒，蠢才只會亂解嘲”。我們臺上臺下似能透過珠簾望見她黛眉輕蹙，朱唇微抿，美目流轉，似嗔似喜。呈過一只鎖麟囊，簾后的美人輕笑卻喝道，“囊兒何足道，救她饑渴勝瓊瑤”。臺下聽者不禁將呼吸都放輕了，幕終良久，才恍然回神，掌聲不絕。我不禁暗道一聲，“真牛啊！”
她常出臺諸此戲幕，卻少有人知道她驚艷的聲音和傳神的動作從何而來。作為同班同學，我卻知道她背后的付出，甚至看見她將自己代入戲中角色一遍遍排練。她頭頂厚重而奢華的彩冠，卻輕移三寸金蓮，讓自己的動作自然而不失戲韻。緋紅的胭脂一涂，便整日洗不掉。她的手指時常因持續(xù)的緊張狀態(tài)而微微顫抖。奢華的服飾讓別人艷羨不已，然而對她來講卻是每日最沉的負重。她甘之如飴，對京劇的熱愛已近癡狂，在負重的同時卻感受著不同的快樂。她牛，牛在對京劇的表現(xiàn)力，更牛在對排練之痛苦的忍耐。
國粹，是文化底蘊的體現(xiàn)。臉譜、羽衣，滿是韻味的戲詞和回味悠長的唱腔彰顯著京劇的牛氣。而她，駕馭國粹的人，更牛！
2023年身邊的牛人（優(yōu)質13篇）篇七
離我家不遠處的菜市場里有一家拉面館，這家拉面館是蘭州搬來的，特別正宗。
拉面館里的老師傅看起來足足有四五十歲了，一大把年紀了，鼻子特別的高挺，眼睛深深地凹進去，露出凸出的眼球。粗眉小眼，炯炯有神。
巴掌特別的大，上面有燙傷，刀傷……。
在空中用力甩幾下子，在空中打出一個拋物線，面粉翻飛，在師傅手里拉出一條條宛如蛟龍的一把面。
下鍋后，拉面的香氣悠悠地傳來，要把控好火候自是難的，這位師傅一只手掂勺一只手控火，對著幾個大灶毫不手忙腳亂…。
用勺把拉面放在碟里，滴上幾滴香油，醬汁，再灑上鹽度適中的小咸菜，上面撒著幾把蔥花。
他的動作行云流水，一絲不茍。
拉面入口q彈，軟糯噴香，醬汁順著面條滑下，在雪白的面條上勾勒出一道肉汁的腳印，幾點咸菜點綴其中。
食客對這家店都特別鐘情，都是一群群老客戶。當面條入口，順滑的口感帶著滴滴醬汁，咬起來很勁道。香濃的拉面香氣順著鼻尖流入口中，拉面香氣繚繞著。一盤很有份量，滿滿一盤卻挺便宜的，盤子是中國風的家家戶戶常用的瓷碟子。旁邊的瓷碗里裝著清湯，清湯是大骨頭煮的，里面還有頗有風味撒著花椒胡椒，喝下去胃暖暖的。食客們在飯店里一般都笑口顏開，這拉面不似一般的市面上的快餐，雖價格一樣便宜，但這拉面是師傅不知拉了多少年的手藝手工做出來的，吃起來令人流連忘返。食客們一般不會矜持，吃起來一碗又一碗，一碟又一碟。
這家手藝出色的餐館的師傅做菜和做人都不吭聲，這是他的習慣，像他那張平凡的臉。他總是樂呵呵的，閑了就當服務員，不說話，笑起來有些傻。人少了就站在食客一旁，誰沒湯了就上去添，一刻也不耽誤。
店開了二三十年，地方很偏，裝修依舊簡單樸素，但是干凈。面前掛著簡易的告示牌，在雜亂的菜市場中特別顯眼。
近些年來，物價水漲船高，好吃的飯店更是價格翻倍，但是拉面館收費只是依據(jù)當時市場價正常出售，十分便宜。
一天來的晚，人都走光了，師傅仍在廚房里拉面，那行云流水的動作，不得不說，那是高手才有的。小時候崇拜，老師傅讓我試試，與之相比，我一拉就斷。
有問他為何不裝修，他答：“我又不是開酒店的，搞得干凈就好，這些錢還不如多買點好食材哩！”
小時候問他菜價為何一直不漲，他答：“漲了菜價，那我隔壁、周圍的工人哥么怎么吃得起啊！”
有問他為何不裝修，他答：“拉面就是要手工里！那機器做的，我不放心！”
一瞬間，我明白了，這位老師傅不僅面拉得牛，那老實的品格，更牛！
2023年身邊的牛人（優(yōu)質13篇）篇八
一副方框眼鏡下，深邃的眼眶時常閃過智慧的光芒，燦爛的笑容時常感染他人，同時，兩顆大兔牙也隨時冒了出來，使人一看就好感十足。
而他，便是我們2-3教學班大名鼎鼎的歷史課代表，一位名副其實的牛人——王x。王x在許多方面都是“一牛”的，但既然是歷史課，代表那么歷史課上便成了他最熟悉的舞臺了。
記得有一次歷史老師在刻上拋出了一個問題，臺下頓時鴉雀無聲，大家面面相覷，眼神中充滿了迷茫和不解。教室里，只見王x神情自若，嘴角微微上揚的舉著手，大家頓時為他投去欽佩的目光，等到老師教了他，他便滿意的站起來，清了清嗓子，開始滔滔不絕地講起來，侃侃而談。他越講越自如，越講越興奮，越講越慷慨，像提前備過課一般劇透完了這節(jié)課的內(nèi)容。等到他意猶未盡地坐下時，老師也只能在臺上尷尬卻又無奈的笑一笑。
自那次起，王x在我心中就是以為百科全書一樣的牛人。而之后的一件事，卻令我我發(fā)現(xiàn)了王x身上更加寶貴的品質。
那天，一道數(shù)學題像攔路虎一般立在我面前，使人望而卻步。我試著用學過的公式去套，去解，在草稿紙上畫了又擦，擦了又畫，紙都快擦破了，也還是沒能解出來。正在我束手無策，心煩意亂之時，王x察覺了我的不對勁，便笑著蹦到我的面前，“你怎么了？愁眉苦臉的。”“這道題，你有思路嗎？”“嗯…，讓我看看。”話音剛落，只見他拿起我手中的紙筆，埋頭算了起來。那張臉一反常態(tài)——眉頭緊鎖著，眼中滿是困惑，手里的筆停滯不前，嘴里時不時地還發(fā)出“嘶…嘶”的聲音——看來他也被這道題難住了。他抬起頭，像是要干一件大事一樣，說道：“你等等，我去問問老師。”“要不算了吧，考試應該不會考這道題的。”我答到。“不，我一定要把這道題弄明白！”他的眼神透露著前所未有的堅定，我也沒有再去阻攔。過了一會兒，只見他又笑嘻嘻地蹦回來，拿起了我手中的紙和筆，熟練地寫著解題思路，一邊為我耐心的講解，直到我恍然大悟他才滿意的離開。
王x有著超出常人的知識，努力勤奮，積極好學的精神，而這位我班里的牛人，正在潛移默化的影響著我，使我變得更加優(yōu)秀，成為一位像他一樣的牛人。
2023年身邊的牛人（優(yōu)質13篇）篇九
天下之大，無奇不有。牛人更是多了，不信？我身邊就有一位牛人。
比如吧，小學時有一位叫劉思琪的女生，此人絕對是學霸中的學霸，堪比學神！怎么說呢？她簡直就是家長口中別人家的孩子，不打游戲，無不良風范，成績次次第一，乖巧聽話懂事。而且當其他同學穿梭于各類社團活動或嬉戲打鬧時，她就做在教室，要么自習要么看書。我真懷疑她不用休息的嗎？隨便瞟一眼都能看到她認真學習的背影。
上課期間也是如此，老師提問時，同學們都一個個都慫拉著腦袋，眼睛不敢直視老師，都在心里默念：不要點我不要點我，看不到我看不到我。五十一人的教室里頓時變得鴉雀無聲，靜得連同學們的呼吸聲都聽得見。老師皺了皺眉頭：“沒人舉手我就點名了啊！”語氣明顯有些憤怒。我驚慌失措地在心里嘀咕：快快快，來個人拯救一下我們啊，我可不想被點……劉思琪低頭思考了一會兒，很快便舉起了手來。“好，來，劉思琪。”老師欣慰的笑了笑。只見她沉靜自若的站起來，平靜的說出每一個字，回答完畢再緩緩的坐下，繼續(xù)聽老師講課。呼——真是好險，幸好劉思琪打破了局面，這是什么品種的神仙學霸！
不僅在學習方面她樣樣精通，社交方面也是我羨慕不來的。
有一次學校迎來了外國人的參觀，我們班有幸可以選出一個英語優(yōu)秀的學生陪他們參觀解說，雖說我的英語還可以吧，但是我不喜歡和陌生人交流，而且也很少參加這種活動，所以我在旁邊吃瓜。果不其然，劉思琪在眾多選手中脫穎而出，這個重大任務就交到她身上了。她還是一如平靜的面帶微笑，講著一口流利的英語，津津有味的和那幾個外國人談著，不一會兒就感覺他們的關系顯親近了一些，參觀完畢之后他們還相擁而別了。不得不讓人佩服她的口語能力和社交能力。
俗話說，學霸都是1%的天分加99%的汗水，可想而知，這位牛人在背后付出了多大的努力啊。
2023年身邊的牛人（優(yōu)質13篇）篇十
一副方框眼鏡下，深邃的眼眶時常閃過智慧的光芒，燦爛的笑容時常感染他人，同時，兩顆大兔牙也隨時冒了出來，使人一看就好感十足。
而他，便是我們2—3教學班大名鼎鼎的歷史課代表，一位名副其實的牛人——xxx。xxx在許多方面都是“一牛”的，但既然是歷史課，代表那么歷史課上便成了他最熟悉的舞臺了。
記得有一次歷史老師在刻上拋出了一個問題，臺下頓時鴉雀無聲，大家面面相覷，眼神中充滿了迷茫和不解。教室里，只見xxx神情自若，嘴角微微上揚的舉著手，大家頓時為他投去欽佩的目光，等到老師教了他，他便滿意的站起來，清了清嗓子，開始滔滔不絕地講起來，侃侃而談。他越講越自如，越講越興奮，越講越慷慨，像提前備過課一般劇透完了這節(jié)課的內(nèi)容。等到他意猶未盡地坐下時，老師也只能在臺上尷尬卻又無奈的笑一笑。
自那次起，xxx在我心中就是以為百科全書一樣的牛人。而之后的一件事，卻令我我發(fā)現(xiàn)了xxx身上更加寶貴的品質。
那天，一道數(shù)學題像攔路虎一般立在我面前，使人望而卻步。我試著用學過的公式去套，去解，在草稿紙上畫了又擦，擦了又畫，紙都快擦破了，也還是沒能解出來。正在我束手無策，心煩意亂之時，xxx察覺了我的不對勁，便笑著蹦到我的面前，“你怎么了？愁眉苦臉的。”“這道題，你有思路嗎？”“嗯…，讓我看看。”話音剛落，只見他拿起我手中的紙筆，埋頭算了起來。那張臉一反常態(tài)——眉頭緊鎖著，眼中滿是困惑，手里的筆停滯不前，嘴里時不時地還發(fā)出“嘶…嘶”的聲音——看來他也被這道題難住了。他抬起頭，像是要干一件大事一樣，說道：“你等等，我去問問老師。”“要不算了吧，考試應該不會考這道題的。”我答到。“不，我一定要把這道題弄明白！”他的眼神透露著前所未有的堅定，我也沒有再去阻攔。過了一會兒，只見他又笑嘻嘻地蹦回來，拿起了我手中的紙和筆，熟練地寫著解題思路，一邊為我耐心的講解，直到我恍然大悟他才滿意的離開。
xxx有著超出常人的知識，努力勤奮，積極好學的精神，而這位我班里的牛人，正在潛移默化的影響著我，使我變得更加優(yōu)秀，成為一位像他一樣的牛人。
2023年身邊的牛人（優(yōu)質13篇）篇十一
難怪世界這么大。有這么多牛頭人，你不相信嗎？我身邊有個牛仔。
比如，在小學，有一個叫劉思琦的女孩，她絕對是學校里的霸王，堪比學神！怎么說？她只是別人父母的孩子。她不玩游戲，也沒有壞風度。她是她表演中的第一個。她聽話又懂事。當其他學生穿梭于各種社交活動或嬉戲時，她會在課堂上進行，無論是自學還是閱讀。我想知道她是否不用休息？你一眼就能看出她在努力學習。
上課的時候也是這樣。當老師問問題時，學生們都一個個地低著頭。他們不敢直視老師。他們心里都說：不要命令我，不要命令我，不要看到我，不要看到我。51人的教室突然變得寂靜無聲，連學生都能聽到呼吸的聲音。老師皺了皺眉，“如果沒有人舉手，我就點名！”語氣顯然有點生氣。我驚慌失措，心里嘀咕：快點，來救我們。我不想被命令劉思琦想了一會兒，很快就舉起手來。”好吧，來吧，劉思琦。”老師欣慰地笑了。我看到她靜靜地站起來，平靜地說每一個字，然后慢慢地坐下來回答問題，繼續(xù)聽老師講課。喔-這很危險。幸運的是，劉思琦打破了這種局面。這是什么神仙大師啊！
她不僅學識淵博，而且在社交方面我也羨慕她。
有一次學校歡迎外國人來訪。我們班很幸運地選出了一位優(yōu)秀的英語學生陪同他們參觀和講解。雖然我的英語很好，但我不喜歡和陌生人交流，而且我很少參加這樣的活動，所以我在旁邊吃西瓜。果然，劉思琦在眾多競爭對手中脫穎而出，這取決于她。她仍然像微笑一樣平靜，說一口流利的英語，和那些外國人津津有味地交談。一會兒，她覺得他們的關系更親密了。參觀結束后，他們擁抱在一起離開了。她的口才和社交能力必須讓人欽佩。
俗話說：學霸是1%的天賦和99%的汗水。你可以想象這個牛人在背后是多么的辛苦。
2023年身邊的牛人（優(yōu)質13篇）篇十二
自從進入初中以來，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化好大啊！無論在學習上，生活上還是人際交往上都與小學不同，而且還多出了許多奇才。下面，就讓我來曬我們班的幾位“牛人”吧！他們一個個“牛”氣沖天。
小周和小沈這兩位女生是我們班的兩位才女，不光人長得漂亮，各門功課還都學得特別好，每次考試都名列前茅，經(jīng)常考a。他倆是同桌，聽課習慣好，老師講課時，她倆眼睛總是瞪得溜圓，好像母雞下雞蛋似的生怕聽漏了一個字。怪不得效率那么高。她倆的作業(yè)寫得真干凈，老師說批改他們的作業(yè)真的是一種美的享受，那一行行整潔的文字如群蟻排衙，方正極了。
我們班的“牛人”還真不少，他們的“牛勁”，“牛情”將帶領大家一個個變得更“牛”！祝我們班“牛人”輩出，牛勁沖天！
2023年身邊的牛人（優(yōu)質13篇）篇十三
正所謂“世界之大，無奇不有”。我認為每個無時無刻不是才華橫溢，出尖拔萃，在班級里表現(xiàn)得更是淋漓盡致。在我心中，班級里有許多“牛人”，但令我最為佩服的“牛人”是她，下面聽我為你一一道來。
她，通紅的臉頰鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，長著一對柳葉似的眉毛，鮮紅嘴唇，笑起來露出潔白的牙齒，再加上那有靈氣的眼睛，十分可愛。
她，與人為善，外表平平的她，卻有一顆熾熱的心。
記得有一次周考，我的成績并不理想，就在座位上呆呆的趴著。她好像知道我的心事，靜靜的走到我旁邊說：“趴到這里干什么，累了嗎？累了的話休息一下，一會可要打起精神上課啊！”我當時還在氣憤想：什么啊！根本不理解我。現(xiàn)在想想，自己真是愚昧。后來我們回到宿舍，對周考進行總結與反思。快熄燈時，她還問我：“怎么樣，還有不會的題嗎？”“沒有了”我答道。她，鼓勵我，幫助我，我真的非常感謝她。
有時，在班級里看到地上有碎紙屑時，她會默默地撿起來扔到垃圾桶里。有時，在校園里遇見老師和同學她會親切的問候關心。
說到這里，想必大家已經(jīng)知道她是誰了吧！
我們班的“牛人”不止她一位同學，還有很多。就是因為這些“牛人”在我們的生活中發(fā)揮著不可或缺的作用，從而讓我們枯燥乏味的生活變得豐富多彩！