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2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)

時間:2025-07-26 作者:碧墨

優(yōu)秀作文是我們對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇一

不知什么時候,我喜歡上了曇花.即使我只見過它一次的開放,但他卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中...

在老家我從來沒有見過曇花,還是今年我住在小姨家,和小姨去上班,在她單位見到的。起初,我不知道那就是傳說中的可貴的“曇花”.還是小姨的同事對我說的.之后,我細(xì)細(xì)的觀察了一番,只見他圓筒形的主枝,微然挺立在呈葉壯的分枝中,還發(fā)現(xiàn)分枝的邊緣有一個花蕾,除了這些,我還聽那位叔叔說,它是常綠灌木,原產(chǎn)于墨西哥.此后,我常期待看見那“曇花一現(xiàn)”,終于,機(jī)會來了!

小姨的好朋友小麗阿姨讓小姨幫她值夜班,真是一個好機(jī)會.那天晚上,我和小姨邊玩電腦,我一邊對她說,今天晚上我要看曇花一現(xiàn).小姨還笑我說,你能堅(jiān)持住嗎?要很晚.我說,能.但是等到10點(diǎn),仍沒見,又等了很長時間,突然聽見走廊里有一種很輕,很小的聲音,“啪啪啪”,“啪啪啪”,本來還有的睡意一下子被我拋到了九宵云外,我推醒小姨,讓小姨聽這是不是曇花開發(fā)的聲音,小姨不知道,我們倆相互一看,各自以最快速度跑到走廊,“啊,我看到了傳說中的'曇花一現(xiàn)'.多么大,多么白的花,連味道也是這么的濃.我看,立在枝上的探花,顯得那么得意,我聞,好濃的香氣,飄得走廊里都是這么的香,我夸獎好美的花,慘淡的白色的花卻如此的生機(jī)盎然.

還沒欣賞夠,鬧鈴響起,曇花也迅速的萎謝,它沒有做無所謂的留戀與掙扎.哎,人的一生有時不也正如此,還沒有好好的展現(xiàn)自己,卻已....我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曇花,我們應(yīng)該珍惜時間,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在自己的一生中創(chuàng)造出世人舉贊的,永久的輝煌.

噢,生命雖短,但不曾浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的曇花,你是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)你,珍惜我的點(diǎn)滴!

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇二

“九嶷山上白云飛,帝子乘風(fēng)下翠微。斑竹一枝千滴淚,紅霞萬朵百重衣。洞庭波涌連天雪,長島人歌動地詩。我欲因之夢寥廓,芙蓉國里盡朝暉。”大家讀了這首徐霞客的詩,想必知道寫的是那里了。

我的'家鄉(xiāng)離這里不遠(yuǎn),是典型的江南水鄉(xiāng),到處茂林秀竹。

西安還有很多有名的小吃:有涼皮、餃子、羊肉泡饃、扯面等。西安的土特產(chǎn)也很多,有獼猴桃、蘋果、西瓜、香瓜、葡萄等,他還是西北的水果基地。

西安的夜景也很美,城墻上燈火通明,護(hù)城河里星光點(diǎn)點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)非常美麗,歡迎你來玩!

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇三

“耶!我們登山成功啦!我們登山成功了”我和弟弟在山頂高興地歡呼著,因?yàn)樵谕夤闹笇?dǎo)下,我們千辛萬苦,終于爬上了山頂。

這里雖然危險很多,但我嘗到了成功的滋味,今天,我很快樂,因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了失敗是成功之母這句話的意思。

文檔為doc格式。

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇四

一天,他哆哆嗦嗦的在路邊,看見有很多人在乞討,有很多人路過這里都會給這些乞丐些食物、水、錢等。他想:“這些人可真幸運(yùn),最起碼他們可以吃上東西,雖然不好但總比自己什么都沒有強(qiáng)得多,既然當(dāng)乞丐可以填飽肚子,不如我也去當(dāng)一個乞丐吧。”于是小火柴人也加入了乞丐的行業(yè)之中去了。

第一天小火柴人的運(yùn)氣還真不錯,有一位好心老奶奶經(jīng)過這里看到角落里消瘦單薄小火柴人,當(dāng)老奶奶與小火柴人那怯生生、憂郁的眼神相對時,老奶奶一股憐憫之心油然而生,轉(zhuǎn)身向附近的.超市走去,很快買來了許多面包和水,還找來個巨大的像一個房間似的箱子,給小火柴人安了一個家。

就這樣小火柴人有了生活的信心,她無比感謝老奶奶,并同意了老奶奶的要求,每天去陪老奶奶說話。

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇五

也許上帝真的動了心。

一天,草原上來了一位獵人,他在羊生活的區(qū)域筑起了樊籬,配合著獵*,狼從此只能流口水的份了。

然后,獵人搖身變成了牧羊人。于是,羊終于過上了吃飽了睡的生活,它們感謝上帝,感謝牧羊人。

而慢慢的,它們發(fā)現(xiàn)凡是膘肥體壯的羊都會被牧羊人送進(jìn)一間屋子,然后再也沒有出來。它們不知道發(fā)生了什么,也沒有想太多,依然在安逸中享受陽光、繁衍后代。而那些進(jìn)了屋子的羊,在被宰殺前明白了一切,它們后悔了:在牧羊人來之前,狼一年也吃不了幾只羊,可現(xiàn)在每天都會死掉很多。

它們想跑,可它們跑不出那道樊籬,更跑不過子彈……。

能看到的殺手并不可怕,看不到的殺手才可怕,戴著和氣友善面孔的'殺手更可怕!看似兇狠的狼其實(shí)并不是最優(yōu)秀的殺手,最優(yōu)秀的殺手恰恰是面善的牧羊人!

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇六

人的一生要扣敲多少有形或無形的門扉?我不知道。

我們的出生從某種意義上來說是敲響生命之門。生命的大門被我們那雙稚嫩的小手輕輕扣開。生命的圖景次第映現(xiàn)在眼前,悲歡離合上演殆盡,生命之門最后又重重合上。生命,其實(shí)說透了就是從開門到關(guān)門的一段時間距離。

“人一思考,上帝就會發(fā)笑,“是的,我思故我在。但思考時面對的卻是困惑的迷惑,一種可悲的厚壁。于是,我常常敲門,敲歷史之門,敲先哲之門,敲一切可驅(qū)散我心中迷霧的志士賢達(dá)之門,敲現(xiàn)實(shí)之門……一道道門坎兒,我邁進(jìn)去,曲徑通幽,心中變得一片清澈的澄明和亮麗。

生活中,我們也常常敲門。我們敲門,躲避風(fēng)雨;我們敲門,盼望溫暖;我們敲門,化解塊壘;我們敲門,期望應(yīng)答;我們敲門,是想遠(yuǎn)離黑暗,親近燈火和爐火!

人生處處皆門,我們就在門里門外。

2敲門。

心門還須用心敲。

也不知從哪一天起,我和母親的隔閡竟撕扯得越來越大。瞧,今天,母女倆又拌嘴了。自從進(jìn)了高中,母親對我的'管教變得越發(fā)嚴(yán)格,我也變得越發(fā)敏感,很是厭煩更年期母親的嘮叨。“當(dāng)青春期碰上更年期”,矛盾便層層升級。

想想也真夠氣人的,母親總是不經(jīng)過我的同意,私自闖入我的臥室,翻看我的作業(yè)和日記。母親仿佛從來沒有注意到那扇門的存在,來去自如,而我卻耿耿于懷,越想越不對勁。

那天,一個人在臥室里,我靜靜地捧著一本書,很用心地讀著。突然,“吱呀”作響的開門聲打破了甜蜜的寂靜,將我從浪漫的情節(jié)中拋出,重重地摔在母親面前。我觸電般地把書迅速合起來,并往枕頭下塞。可火眼金睛的母親還是發(fā)現(xiàn)了,她把那本書從枕頭下拿了出來,一邊拍著書,一邊狠狠地瞪著我:

“一天到晚就知道看這些沒用的閑書,你作業(yè)寫起來了嗎?英語單詞背上了啊?我買的資料你都做好啦?”

“夠了,媽!”我無法忍受這樣的斥責(zé),“都學(xué)了大半天了,也該讓我放松一下了。再說,誰說看雜志就不是學(xué)習(xí)了?”

“還有,你以后進(jìn)我臥室前,該先敲一下門!我就不需要尊重嗎?”我又補(bǔ)上了一句。

“敲門?我敲門的話就不能知道你到底有沒有學(xué)習(xí)。”

“你居然不相信我。反正不管你怎么想,臥室是我的私人空間,你進(jìn)來就必須敲門。”

“這里是我家,我想進(jìn)哪個房間就進(jìn)哪個房間,根本用不著敲門!”

戰(zhàn)爭一觸即發(fā),一發(fā)而不可收拾,激戰(zhàn)之后便是冷戰(zhàn)。整整一個星期了,我們誰也不理誰。這可難壞了父親。

晚上,輕輕的敲門聲響了起來:“我可以進(jìn)來嗎?”父親慈祥地走了過來,看著我,摸著我的頭:“孩子,為沒敲門的事,你媽也想通了!那天,你上自修了,她一把眼淚一把鼻涕的……”

聽著父親的話,母親曾經(jīng)的一幕幕在腦海里涌現(xiàn)出來:有您倚著墻盼我歸來的身影,有您在我病床邊的凝眉,有您在我失落h寸激勵的微笑……記憶如此遙遠(yuǎn),又何等親近,我低下了頭,一陣酸楚涌上心頭。

輕輕敲開了母親的房門,母女倆緊鎖的心門也被慢慢敲開。

3敲門。

我只好向爸爸媽媽求救,希望他們能幫我解決問題,可爸爸媽媽說:“自己能做的事就自己做,不要老叫爸爸媽媽幫忙。你自己去三樓敲門吧!敲門時要有禮貌,如果有人開了門,你要注意說話的語氣。”

求救無效,我只好自己去三樓敲門,可來到三樓家門口,我又不敢敲,心里就像有十五只吊桶,七上八下地想著:“我敲門會不會影響到他們做什么事,他們會不會不高興,他們會不會罵我,他們會幫我夠衣架和紅領(lǐng)巾嗎?”我的心非常緊張,猶豫了好久都不敢敲。爸爸見我好長時間都沒有動靜,就在四樓自家門口問我:“敲了沒有,家里有人嗎?”我連忙又跑回四樓,說:“沒有,我不敢敲。”爸爸批評我:“真沒用,這么點(diǎn)小事都做不了,長大了還能干什么?今天這件事情,你必須自己解決。不然的話,不要回家。”我只好怏怏不樂地走回三樓門口,門開了,一個阿姨笑著對我說:“小朋友,有事嗎?”“不好意思打擾您了,我有一個衣架和一條紅領(lǐng)巾掉到二樓雨棚上了,想到你家陽臺窗口把它夠回來。”我膽怯地說。“進(jìn)來吧!”阿姨連忙說。“我們一起到陽臺看看。”阿姨往窗外一看,馬上回屋取來一個曬衣服的杈子,往下敲門一勾,就把衣服和紅領(lǐng)巾勾上來了。我高興地說:“太謝謝阿姨了。”

拿回了紅領(lǐng)巾,出了三樓的家門,想想原來做這件事還挺簡單,真是“世上無難事,只怕有心人。”

4敲門。

“a市昨日發(fā)生入室搶劫案件,一名盜賊冒充孩子家長同事騙取信任,入室搶劫并殺死小孩后逃之夭夭……”放下報紙,父親不禁憂心忡忡,“現(xiàn)在社會上的治安真是……”“叮呤呤”電話響了,原來是老打來的,讓他立刻去公司開會。

“哎,孩子媽媽出差了,要是走了孩子不就孤單一人嗎?要是有壞人來了怎么辦?”他想起報紙上的內(nèi)容,他不禁害怕起來。“小桐,你過來!”年僅7歲的孩子過來,“爸爸馬上就要出去一趟,在這期間誰敲門你都別開,他們都是壞人!”“爸,如果他們說是你的同事或親戚呢?”

“別信他們的,全是壞人,那些壞人裝成好人就是想進(jìn)來然后搶東西,傷害你,千萬別開門啊!”叮囑后離去了。一會兒,只聽“咚咚咚”,傳來敲門聲。“爸爸這么快就回來了!”小桐想到。正要開門,突然想起爸爸說的話,“誰呀?”問道。“哎呀,是孫女,”門外的奶奶說,“開門呀!我是你奶奶。”然而,因?yàn)樾⊥┥聛砭捅桓改笌У匠鞘校譀]和奶奶呆過多久,她分不清是不是奶奶。她說道:“我不確定你是不是奶奶。”

奶奶一聽,急了:“孫女,我就是你奶奶,快開門呀!”“我爸說了,除了爸媽,不要給別人開門!我爸說,你們都是騙人的,你們裝成好人,就是想進(jìn)來,想傷害我,搶東西,我不開。”天真的聲音里含著偏執(zhí)、冷酷,說著反鎖上了門。“孫女,孫女!”奶奶急了,可是里面沒有人應(yīng)。奶奶又敲了門,可是仍是毫無反應(yīng)。奶奶嘆了口氣,來到小區(qū)門口的門衛(wèi)那兒,搬了張椅子坐下來。過了一會兒……“咚咚咚”小桐出來問:“誰呀?”“抄水表的!”

門外一個男了手里拿著單子問道“請問你家人在嗎?”這肯定又是一個壞人,小桐想到。她撇了撇嘴。于是,她又回了房間,不理睬外面的人了。父親急匆匆地趕回家,卻在門口看到了母親:“媽!你怎么來了沒進(jìn)屋?”“兒子啊,孫女為什么不開門啊?”父親一愣,趕快扶媽媽上樓,剛到家門口,看到了那個抄水表的。

“您是這家的主人嗎?為什么你家孩子不開門呀……”回到家后,父親問小桐:“孩子,為什么不給你奶奶和抄水表叔叔開門啊?”“爸爸,你不是說外面的全是壞人,除了你和媽媽誰都別開嗎?”“這……”父親愣住了。

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇七

生命的存在,讓這個世界充滿了生機(jī)與活力;當(dāng)生命不存是,就失去了世間一切存在基礎(chǔ)。蕭伯納是英國著名戲劇家。有一次他在前蘇聯(lián)訪問時,遇到一位可愛小姑娘。蕭伯納非常喜愛這個孩子,他和這位小姑娘玩了許久。臨別時,蕭伯納傲慢地對小姑娘說:“別忘了回去告訴你媽媽,就說今天跟你玩的是世界有名的蕭伯納。”不料,天真無邪的小姑娘卻笑著說:“請您回去也告訴您的媽媽,就說今天跟您玩的是一位蘇聯(lián)非常可愛的小姑娘。”蕭伯納聽了,為之一震。他馬上意識到剛才自己太自以為是了,不禁一時語塞。回家的路上,蕭伯納深有感觸地說:“我雖然離開了蘇聯(lián),但小姑娘給我的美好的東西,卻永遠(yuǎn)留在我心里。是啊,一個人不論取得多大的成就,都不能自夸。

對任何人,都應(yīng)平等相待,永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育!”這個事情告訴了我們:生命無貴賤,不是有名的人,生命就是無價的;也不是窮人的命,卻一文不值。不管你是你是殘疾人的孩子,還是窮人的兒女,你并不低人一等,你也不用感到自卑。雖然他家庭比較貧困,但是他各方面都非常優(yōu)秀。同學(xué)們一致推選他當(dāng)班長。有一次,周總理乘坐的飛機(jī)在飛行中出現(xiàn)了險情。在萬分焦急的情況下,機(jī)長讓乘客趕快系上傘包,隨時準(zhǔn)備跳傘。這時,周總理發(fā)現(xiàn)少了一個傘包,而又多了一個小女孩。

于是,周總理毫不猶豫的`取下自己傘包。系到同行的一個小姑娘身上。最后,兩個人安全著地了。人的生命是神圣不可侵犯。動植物也有生命。對人的生命要尊重,對動植物的生命也要尊重,對一切生命都要尊重。大自然的生命都是平等的,沒有高貴與卑賤之分,一切生命都是同要重要。

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇八

你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這大千世界里,任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨,微風(fēng)拂過那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色,淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起,似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美,是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美”便在于“真誠”。擁擠的公共汽車上,經(jīng)常可以聽到這樣的對話:“哎,真對不起!踩著您了!”“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”被踩著了是常有的事,有時還挺疼,但這不打緊,因?yàn)橛心蔷鋹偠摹皩Σ黄稹薄?/p>

也許這是一句很輕很輕的話語,可分量卻是沉甸甸的,你會感到對方發(fā)自內(nèi)心的真正歉意和誠摯的問候,心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽,“對不起!”,“沒關(guān)系!”這就好象靈魂的自白,除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵,讓人變得水晶般剔透、無暇。有人說,人與人之間的真誠好說難覓。其實(shí)最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子里。一個眼神、一分微笑,甚至是一張小小的字條,都可以讓人無比欣喜,因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\與希望。那天體育課,當(dāng)蔣禾扶起我并掰開我的手時,那從手指里涌出來的鮮血染紅了地面,樣子真是可怕極了。在醫(yī)務(wù)室里,我害怕的放聲哭了,蔣禾不顧一切的用手巾幫我擦血,一面說著安慰我的話。在上藥時,她怕我疼,就緊緊地抓住我的手……出了醫(yī)務(wù)室我才知道,蔣禾的衣服已經(jīng)變成紅布條了。第二天早上,我在蔣禾面前放下了一張潔白的卡片,上面用黑筆赫然寫道:“在最困難的時候,你不顧一切,地幫助了我,真誠就是你的全部。”蔣禾看著,一臉燦爛。她的笑容似乎在說:“友誼、欣喜和真誠,便是你我。”友誼像是一朵嬌嫩、易碎的花,需要我們用熱情培育,用真誠來澆灌,才能長久地、美麗的開放下去。友誼的花,她的名字固然叫真誠。而在日常學(xué)習(xí)與生活中,真實(shí)的面對別人,才能有所收獲。試想,如果學(xué)習(xí)中有了害怕對方超過自己的思想,那真誠將不復(fù)存在。我和蔣禾之間從不隱瞞什么,總能想著能為對方做些什么。我們并不互相遷就,只是在學(xué)習(xí)上加緊了競爭,為一個問題爭論得臉紅脖子粗,為對方的進(jìn)步欣喜,為自己股足勁兒……我們是學(xué)習(xí)中的競爭對手,生活中的知心朋友,以坦誠相對,以真實(shí)的自我來對待對方。我們在感受真誠的同時,也可以好好地自我反省。現(xiàn)在很多人與人之間的冷漠,都是因?yàn)闆]有真正以靈魂對待對方,對待生活。真誠是什么?如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻的話,那么,真誠便是打開窗戶的鑰匙,耀眼而珍貴。

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇九

我是一名老師的女兒,在枝城小學(xué)里學(xué)習(xí),學(xué)校里的老師幾乎全都認(rèn)識我,班上的同學(xué)因此非常羨慕我,我也因此而感到驕傲自豪。

在學(xué)校,老師看到我時,便常和我打招呼;放學(xué)或者是上學(xué)的時候,老師看到我,就和我一起開玩笑,聊天,沒有一絲老師的樣子。我感到很開心,因?yàn)槲液芴貏e,我是一名老師的女兒。但是,直到發(fā)生了那幾件事之后,我才明白,不管你是誰,人人都是平等的。

那是一節(jié)美術(shù)課,我們的課程是疊紙飛機(jī)。老師先讓我們自己疊一架紙飛機(jī),然后老師就告訴我們怎樣飛。我們很快就疊好了,老師就開始教我們怎么飛出去。我學(xué)了幾招后,覺得很簡單,便想跟平常一樣,跟老師開一個小玩笑。我按照老師教我們的飛法,將飛機(jī)飛到了講臺前。老師先是一愣,隨后又問:“這是誰飛的?”大家異口同聲地說:“陳——湘——婷——”我淘氣的笑著,老師看了我一眼,我以為只是一眼就夠了,可并不是這樣的。老師說:“起來站5分鐘。”我又尷尬又驚奇:咦?怎么可能?怎么能這么對我呢?老師似乎知道我在想什么,又補(bǔ)充道:“紀(jì)律面前,人人平等!”唉,我真想找個地洞鉆進(jìn)去!

六年級時,在教師節(jié)那天,我給我的數(shù)學(xué)老師張老師買了一束鮮花,她很開心。我小的時候,媽媽曾和張老師是同一個辦公室,張老師也對我很好,對我從來都是以笑容面對。當(dāng)我知道張老師是我這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師后,我也特別高興,因?yàn)槲矣X得張老師一定會對我很好,可是事實(shí)也不是這樣的。

在以后的日子里,張老師講課時,常常說:“不管你成績好,成績差,男孩還是女孩,都不要想搞特殊化,紀(jì)律面前,人人平等。”我知道那是在告誡我,也是在告誡所有的同學(xué)們:人人平等。

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇十

我有一個非常難的友誼的難題,使我挖空了心思來想解決辦法,可是我至今還未成功的找到解決這個友誼的難題的辦法,真是讓我困惑極了。我坐在椅子上,眼前不時閃過這樣一幅情景:我的好朋友三人幫中張琳和我的好朋友三人幫中另一個好朋友張釩在吵架,只見張琳一個箭步?jīng)_上前去,把她送給張釩的友誼之信給撕了個粉碎,然后對張釩說:“你太讓我失望了,從此以后你走你的獨(dú)木橋,我過我的陽關(guān)道,我們絕交。”

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇十一

第三節(jié)思品課上,老師讓我們看一些別人創(chuàng)造小發(fā)明的圖片,忽然,圖片上跳出了半個空油瓶,口中插著一把鍋鏟。我想:塑料能防得住溫度那么高的油嗎?下課后,我便去問老師,老師說:“為什么不試試看呢?”放學(xué)后,我把這個想法告訴了媽媽,媽媽鼓勵我說:“你動手試試看。”說干就干,我開始忙活起來了。先把油瓶洗凈,接著,用小刀把油瓶攔腰割開,我拿來鍋鏟從瓶口插入,哎呀,插不進(jìn),鏟柄太粗,瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉,剛好把鏟柄插進(jìn)。我把做好的“防油護(hù)手瓶”讓媽媽試試,媽媽立刻煎了一個雞蛋,果然很不錯,再也不用擔(dān)心油濺到手上了,媽媽一個勁地夸我是“小小發(fā)明家。”

生活中碰到難題,要仔細(xì)觀察,善于思考,還要動手創(chuàng)造,那難題就統(tǒng)統(tǒng)變成浮云了!

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇十二

春雨春姑娘提著一籃滿滿的雨花,踏在潔白柔軟的云朵路上準(zhǔn)備去云朵姐姐那給她一份驚喜。可是,在路上,頑皮淘氣的雨花躍出籃子,奔向人間。春雨,悄然墜入人間。雨花可真淘氣,東飄飄,西灑灑的。有的落在花草上,花妹妹和草弟弟貪婪地吮吸這春天的甘露,享受著這從天而降的禮物;有的滑落在柳妹妹身上柳妹妹借著雨花梳洗著秀發(fā),身體和那嬌嫩的臉蛋;有的落在湖面上,蕩漾開一圈圈波紋,濺起一朵朵水花,小水花和水姐姐嬉戲,玩鬧;有的掉在大樹上,書爺爺汲取著雨花的水分,長得更加挺拔;有的落在那五顏六色的小花傘上,可愛的孩子們旋轉(zhuǎn)著花傘,雨花就像在玩“旋轉(zhuǎn)木馬”,只可惜一會兒就飛出了傘上,落在了地上,有的掉在孩子們的臉上和手上,雨花冰冰涼涼的,舒服極了,就像母親的手摸著孩子們的臉蛋,有的……雨聲里,“叮叮咚咚”“滴滴答答”聲好似優(yōu)美的樂曲,每一朵花,每一塊石,每一片葉,每一株草都是奇妙無比的琴鍵,每一朵雨花都是無數(shù)纖細(xì)靈巧的手指每一種音樂都是可愛的音符。這時,風(fēng)姐姐也來助興,風(fēng)吹樹葉,響起了“沙沙”和“嘩嘩”聲。“叮咚”“滴答”“沙沙”和“嘩嘩”,不,還有孩子們的“哈哈”聲,交織成一曲優(yōu)美歡快的樂章。雨幕茫茫,淅淅瀝瀝。雨中的色彩真美啊!有嫩綠的草,青脆的葉,嬌艷的花,還有孩子們那五色繽紛的花傘。我看的眼花繚亂,一把把傘旋轉(zhuǎn)起來仿佛一朵朵綻開的大花。花傘在雨中流動,好似流動的顏色。雨花落在傘上,花傘的顏色更加晶瑩。雨中的一切都是水淋淋的,仿佛在水中一樣。這種水淋淋的顏色在畫家的調(diào)色板上是沒有的但只要見過著水淋淋的顏色便很難忘記。不知什么時候,春姑娘拾起了所有的'雨花。雨,悄悄地停了;風(fēng),也屏住了呼吸。世界變得十分幽靜,好像沒有一點(diǎn)兒聲音。遠(yuǎn)處,一只鳥兒啼囀了起來,打破了這雨后的寧靜;近處,樹上墜落的雨珠發(fā)出異常清脆的聲響——叮——咚——叮——咚滴——答——滴——答仿佛一場春雨后的余韻。雨停了,楊柳隨風(fēng)展示婀娜的舞姿;鮮花更嬌艷了,綻開迷人的笑臉;大樹更挺拔了;湖水更清澈了;空氣中彌漫著一股清新的氣息。春姑娘看到這一切,嘴角浮起一絲不易察覺的笑;柳姑娘笑了;湖姐姐笑了;花妹妹笑了;草弟弟笑了;孩子們笑了;大地媽媽笑了;大自然也笑了。

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇十三

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年生涯已經(jīng)結(jié)束了。

還記得一年級的時候,我們在人群中牽著爸爸媽媽的手緊張的踏入校門。欣喜興奮的上起了第一堂課。

二年級是熟悉了自己班的同學(xué)們,已經(jīng)能玩起來了。交際關(guān)系好的,甚至交到了別的班的同學(xué)。我們的身影在校園里隨處可見。

三年級了,我們不像一年級、二年級那樣放蕩不羈,老師的要求變高了,作業(yè)變多了,我們的壓力也變大了。

四年級的作業(yè)比三年級多,老師對我們的要求又提高了,很多同學(xué)的鼻梁上早已架起了一副副眼鏡。

即將到六年級的五年級,學(xué)習(xí)變得更為重要,同學(xué)們課間很少能出去活動,老師經(jīng)常會占用我們的副科。

六年級到了,這是一個面臨著分別和人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)業(yè)變得繁忙起來,大腦變得無時無刻都是緊張。

2023年以人人平等為題的小學(xué)(精選14篇)篇十四

這個星期天,我又到外婆家了,本以為能給自己放假了,沒想到外婆卻給我一個大任務(wù)——洗文蛤。

外婆剛買了二斤文蛤,讓我把它們洗干凈,我想:這有啥難得。外婆看透了我的'心思,說:“要把里面也洗干凈。”我慌了,這玩意嘴又不張開,咋辦。我想把任務(wù)推給姐姐,可一想這是外婆交給我的唯一的任務(wù),咋能推給姐姐關(guān)于難題的作文300字5篇關(guān)于難題的作文300字5篇。

我先找來一把刷子,把每個文蛤刷了一遍,又用清水洗了一遍,外面應(yīng)該沒問題了,里面呢,怎么辦,總不能用刀把它們一個一個劈開來洗吧,我絞盡腦汁,沒有辦法。忽然我想起爸爸說過有問題可以上網(wǎng)查,我打開電腦一查,有了,用盆打來清水,加入適量的鹽,把外殼洗干凈的文蛤往里一倒,好了,萬事大吉。我去看電視,做作業(yè)了.。

吃飯時外婆還表揚(yáng)我說我干活又快又好。

原來生活中有許多難題,只要我們?nèi)ハ耄傆修k法解決的,多動腦多思考,好多事可以事半功倍。

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自我評價是一個反思自己的過程,通過對自己的評價和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些優(yōu)秀員工的自我評價,大家可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。本人xxx,主修商務(wù)
讀后感是提高閱讀效果和閱讀體驗(yàn)的一種方式,它可以增強(qiáng)我們對書籍的記憶和理解。這些讀后感范文既有對文學(xué)巨著的深刻思考,也有對小說、散文和詩歌等不同文體的理解和評價
教案模板是指用于教學(xué)設(shè)計的一種規(guī)范化文件,可以提供教學(xué)過程和方法的指導(dǎo)。接下來是一份綜合性的教案模板,整合了跨學(xué)科的知識和技能。當(dāng)老師在教室里的時候,教室里安安
合同的解除應(yīng)當(dāng)按照合同條款和法律規(guī)定進(jìn)行,不能隨意違約。掌握一些合同協(xié)議寫作技巧,可以更好地撰寫個性化的合同文件。甲方:乙方:甲、乙雙方就參加第三屆中國國際茶葉
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對知識的理解和運(yùn)用能力。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會有所收獲。我愛吃香噴噴的
教學(xué)工作計劃是指教師為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而制定的具體行動方案。請大家閱讀以下教學(xué)工作計劃范文,相信會對你的教學(xué)有所幫助。活動目標(biāo):1、掌握歌曲中最后樂句的附點(diǎn)音符與休
個人簡歷是求職者向用人單位展示自己的“名片”,有助于用人單位更全面、更深入地了解求職者的背景和能力。接下來是一些經(jīng)過精選的個人簡歷范文,希望對大家的個人簡歷寫作
實(shí)習(xí)鑒定的目的是為了幫助實(shí)習(xí)生更好地認(rèn)識自己,提高自身能力,并為未來的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些實(shí)習(xí)鑒定的實(shí)例,展示了實(shí)習(xí)生在不同領(lǐng)域的不同表現(xiàn)和能力。
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫作技巧和提高語言的運(yùn)用能力。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
寫心得體會是一種思維方式的培養(yǎng),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地解決問題。心得體會的撰寫幫助我更好地反思自身的行為和舉止,提高了自我管理能力。未成年人是祖國的未來和
通過讀書心得,我們可以記錄下自己的閱讀歷程和感受,與他人分享并互相借鑒。以下是一些經(jīng)典的讀書心得案例,希望能為大家寫作提供一些靈感。《圍城》是錢鐘書唯一的一部長
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