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最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:碧墨

讀書(shū)心得是讀者在閱讀一本書(shū)之后對(duì)自己的感悟、思考和體會(huì)的總結(jié)和概括,它是借助文字來(lái)記錄和表達(dá)個(gè)人對(duì)書(shū)中知識(shí)、情感和思想的理解和思考。在閱讀完一本書(shū)后,我覺(jué)得寫(xiě)一篇讀書(shū)心得會(huì)對(duì)我們的思維和寫(xiě)作能力有所提升。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

我利用假期讀完了《水滸傳》,這是一部很好的名著。《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩字忠,義。

忠即是對(duì)自己的祖國(guó)對(duì)自己的親人。朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿。林沖的妻子在林沖被逼上梁山后,對(duì)高俅之子的寧死不屈,最終上吊自殺。這也是忠。在當(dāng)今社會(huì)中,相信很多人能做到這一個(gè)“忠”字。但是卻很少人做到“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě),在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都能做到,但救人于危難之中不是誰(shuí)都能做到的。

我在假期看了一個(gè)節(jié)目名字叫《感動(dòng)中國(guó)十大人物》,我不記得在什么地方發(fā)了洪水,把游船沖垮了,船上好多人等著去救,但是消防戰(zhàn)士無(wú)法施救,只能通過(guò)一條繩索才能達(dá)到那條船上,稍有不慎就掉入滾滾洪水失去生命。但是有位消防叔叔挺身而出,但到了那條船上的時(shí)候船瞬間傾斜沒(méi)入水中,有兩位被卷入洪水,消防叔叔告訴大家不要驚慌,等待救援。把一塊木板給了兩位落水的人,不過(guò)還好都獲救了。危難之時(shí)他把生的希望給了別人,讓我小小的心靈有了很深的觸動(dòng)。

希望我們的社會(huì)多一些這樣的人,在危難之時(shí)伸出自己的雙手,幫助那些需要幫助的人,做到“忠”“義”兩全。

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

《水滸傳》寫(xiě)的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的傳奇故事。他們的勇與力、智與真,主持正義,追求理想,以及朋友的合力相助、患難與共,都使我們無(wú)限景仰,熱血沸騰。

《水滸傳》里的英雄給人的第一印象,就是具有超人的勇、驚人的力,讓人讀著讀著就不禁瞪大眼睛,張大嘴巴。的確,這樣的英雄在現(xiàn)實(shí)生活中或許并不存在,但人們需要他們,人們?cè)谙蜃匀灰妫l(fā)展的拼搏中,在與社會(huì)種種惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)中,需要與期待著這種壓倒一切的力量,不可阻遏的氣勢(shì),無(wú)往不勝的精神。人們?cè)谶@些英雄身上體會(huì)到了一種陽(yáng)剛,壯烈、偉大的美,感悟到了人作為世界的主人的本質(zhì)力量。它能使人精神振奮,斗志昂揚(yáng)地迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)。

《水滸傳》這本小說(shuō)從各個(gè)方面,各個(gè)角度展示了朋友間的“死生相托”、“患難相扶”這種十分珍貴的人類(lèi)感情,具有感動(dòng)天地的力量。“四海之內(nèi)皆兄弟也”,也應(yīng)該成為我們今天人生的美好理想。這本小說(shuō)之所以吸引人,也是因?yàn)樾≌f(shuō)中的一些英雄不拘禮法,不計(jì)名利,不做作,不掩飾,“任天而行,率性而動(dòng)”,保存了一顆“絕假純真”的“童心”,與那些被封建理學(xué)扭曲了人性的“假道學(xué)”、“大頭巾”的虛偽做作,心胸狹窄成了鮮明的對(duì)照。

《水滸傳》這本小說(shuō)可真是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆明珠。

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

《水滸傳》是我國(guó)古代一部不朽的古典文學(xué)名著。它描寫(xiě)了北宋年間以宋江這個(gè)人為首的108位梁山好漢“替天行道”,“劫富濟(jì)貧”的英雄事跡。就藝術(shù)成就而言,《水滸傳》英雄人物的塑造,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

在水滸傳中,至少出現(xiàn)了一二十個(gè)性格鮮明的典型人物,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。林沖、武松、魯智深、李逵等英雄人物的性格都成為了后世創(chuàng)作以英雄為題材的'小說(shuō)取之不盡的寶藏!

對(duì)于書(shū)中的精神,我有一點(diǎn)自己的體會(huì),我覺(jué)得主要是寫(xiě)“忠”和“義”。“忠”是對(duì)地位、權(quán)利誘惑毫不動(dòng)心。晁蓋六人奪取生辰綱,沒(méi)有一人有私心,這就是“忠”;“義”這個(gè)字在梁山好漢身上表現(xiàn)得淋漓盡致,“義”一可以解釋為正義,仗義。武松殺人后,為了不連累別人,在墻上留下了自己的大名,這就是“義”,這是個(gè)人的小“義”。而在這次疫情中,讓我體會(huì)到了什么才叫“民族大義”!中國(guó)為了控制這次疫情的傳播,第一時(shí)間封城,為世界抗擊病毒爭(zhēng)取了時(shí)間。中國(guó)還向全世界宣告,只要你們有需要,只要我們能做到,不管人力、物力、財(cái)力,我們都可以支援!這樣的義薄云天才是大義!我是中國(guó)人,我驕傲,我自豪!

“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義者也”。這是孟子曾說(shuō)過(guò)的。古往今來(lái),所有英雄都能舍生取義,他們選擇做正義腳下的墊腳石。書(shū)中所有英雄的忠義是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的地方。而民族大義需要我們每個(gè)人代代相傳!

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

前幾天,爸爸給我買(mǎi)了一本青少版的《水滸傳》,一看到它我就喜歡上了,經(jīng)過(guò)這幾天如饑似渴的閱讀,我美美地享受了這本名著帶給我的快樂(lè)。

《水滸傳》描寫(xiě)的是各個(gè)英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷,刻畫(huà)了一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢的獨(dú)特形象。一百零八位英雄好漢,性格個(gè)個(gè)特點(diǎn)不同:李逵的粗心莽撞、魯達(dá)的粗中有細(xì)、武松的勇猛利落、林沖的忍讓、宋江的謙恭。書(shū)中每個(gè)人物都刻畫(huà)得栩栩如生,讓人看后印象深刻,而且故事情節(jié)描寫(xiě)得曲折生動(dòng),引人入勝,讓我一看就實(shí)在舍不得放下。

在眾多好漢中,宋江這個(gè)人物給我印象最深刻。其中之一是他很有孝心,一聽(tīng)說(shuō)父親去世連梁山也不去就飛也似的星夜趕回家中,回去發(fā)現(xiàn)是父親想念他而故意騙他回來(lái);同時(shí)他雖然相貌平平,但他為人非常豪爽、仗義,遇到他人有難處時(shí)大力幫忙,慷慨解囊,所以他聲名遠(yuǎn)揚(yáng),個(gè)個(gè)都敬仰他。他私放晁天王、怒殺閻婆惜、潯陽(yáng)樓題反詩(shī)、遇九天玄女受天書(shū)、三打祝家莊、夜打曾頭市、三敗高太尉等故事尤其讓我印象深刻。只可惜他一心為了功名而投降朝廷,導(dǎo)致最后梁山英雄都跟著他落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

看了這書(shū)后,我深深感覺(jué)《水滸傳》給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)和知識(shí),我以后一定要更多地閱讀名著書(shū)籍,去尋找書(shū)中的樂(lè)趣。

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

“呔!潑賊哪里去?"每每想到這句話(huà),我就會(huì)不由自主地想起那本《水滸傳》。

書(shū)中有著許許多多精彩刺激的章節(jié),比如膾炙人口的《武松景陽(yáng)岡打虎》。吊睛白額大老虎,曾經(jīng)害死三十多人命,可這個(gè)武松毫不畏懼,酒后獨(dú)自上了山崗,一頓拳腳,將這只兇猛的`老虎活活打死了!你說(shuō)厲害不厲害?我當(dāng)時(shí)看到那,才知道“明知山有虎、偏向虎山行”就是出自他的哦!還有《魯智深倒拔楊柳垂》,當(dāng)時(shí)魯智深還是我的第一個(gè)偶像呢!他就是力量的代表!水桶粗的樹(shù)都能被他連根拔起,多可怕呀!你想想,那么粗的樹(shù)起碼也要用斧頭砍上半天才能斷,他倒好,徒手給連根拔起了,換做我恐怕連樹(shù)枝也折不下來(lái)吧!

讀完這本書(shū)后,我幼小的心靈成長(zhǎng)加了幾分武松打虎的勇氣、林沖與魯達(dá)的義氣、宋江這個(gè)人的仁慈、晁蓋的機(jī)智……這本書(shū)使我受益終生,也成就了現(xiàn)在我這個(gè)機(jī)智、活潑的男孩!

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

《水滸傳》是中國(guó)最早的小說(shuō)之一。這是宋江這個(gè)人等人的主題;反抗。江蘇主要學(xué)習(xí)各種英雄的經(jīng)驗(yàn),其中給我印象最深的.兩個(gè)詞是忠誠(chéng)和正義。

魯是代表人物。他非常喜歡吃狗肉。他強(qiáng)壯勇敢。他的武器是禪杖。他又一次與李忠和張進(jìn)在一家商店吃飯,卻聽(tīng)到隔壁傳來(lái)了哭聲。魯走過(guò)去問(wèn)是怎么回事。一位老將軍和一位少將把整個(gè)故事講了一遍。婁聽(tīng)后勃然大怒。有一個(gè)叫關(guān)鎮(zhèn)xi的人欺負(fù)老人和小孩。魯先生說(shuō):明天和你一起去那個(gè)鎮(zhèn)上看關(guān)西怎么樣?年輕人和老年人立即同意了。

第二天早上,樓出去找到了關(guān)西鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的關(guān)西一見(jiàn)到魯,馬上說(shuō)這位勇士贖罪了。魯說(shuō)要給我十斤瘦肉,不要把它切成肉丁和肥肉。關(guān)西鎮(zhèn)立即派人去做這件事。做好之后,把它放在盧面前。盧申智還說(shuō),他要給我十磅肥肉,把它切成肉丁。關(guān)西鎮(zhèn)又把它修好了,放在魯面前。誰(shuí)知道呢?盧還說(shuō)要給我十斤骨頭,把它們切成肉丁,看不到肉。這讓關(guān)西非常生氣。他拿出一把刀,刺傷了盧。盧立即轉(zhuǎn)身,打了他三次。他被槍殺了,這為年輕人和老年人報(bào)了仇。

由于官場(chǎng)的險(xiǎn)惡本質(zhì),《水滸傳》獨(dú)自上了梁山。現(xiàn)在,100張鈔票和8張鈔票似乎還在他們面前。

我喜歡《水滸傳》中的精彩故事。我也喜歡每個(gè)英雄的慷慨,但我更喜歡他們精神上的忠誠(chéng)和正義。

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

這個(gè)暑假,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,這本書(shū)講述了宋元時(shí)期一百零八個(gè)好漢占山為王、落草為寇的因果故事。《水滸傳》既用精美的語(yǔ)言詞句講述了好漢在上梁山前、上梁山時(shí)、上梁山后發(fā)生的故事,又揭露了當(dāng)時(shí)腐敗的封建社會(huì):不務(wù)正業(yè)的皇帝、貪贓枉法的官吏、兇惡狠毒的小混混,有那么一個(gè)好官兒也算是三九天桃花開(kāi)——罕見(jiàn)嘍!

“俠”字漸消,強(qiáng)盜起了,但也是俠之流,他們的旗幟是“替天行道”。他們所反對(duì)的是奸臣,不是天子,他們所打劫的是平民,不是將相。李逵劫法場(chǎng)時(shí),掄起板斧來(lái)排頭砍去,而所砍的是看客。一部《水滸》,說(shuō)得很分明:因?yàn)椴环磳?duì)天子,所以大軍一到,便受招安,替國(guó)家打別的強(qiáng)盜——不“替天行道”的強(qiáng)盜去了。終于是奴才。——這是魯迅先生對(duì)《水滸》的評(píng)價(jià)。

在梁山一百零八個(gè)好漢中,讓我印象最深刻的`當(dāng)屬“及時(shí)雨”宋江這個(gè)人。他曾打下祝家莊、唐城、東平府以及東昌府的城池,還對(duì)當(dāng)時(shí)梁山的大頭領(lǐng)“托塔天王”晁蓋一片忠心,并在晁蓋中了史文恭的毒箭而身亡后,管理好了梁山一百單八將。也是他,在大軍到來(lái)時(shí),執(zhí)意選擇了招安之路,帶領(lǐng)梁山這一百單八將,歸順了朝廷。因?yàn)樗谓@個(gè)人曾經(jīng)就是一個(gè)宋朝小官,殺妻后加入了梁山,所以招安對(duì)于宋江這個(gè)人的誘惑太大了,能夠再當(dāng)上朝廷命官!

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

這個(gè)暑假我讀了《水滸傳》。由明朝的施耐庵所著,大家都知道是四大名著之一。

這本書(shū)主要寫(xiě)了:宋朝時(shí),奸臣高太尉得道,不是親人就不提拔,仇人就刺配遠(yuǎn)惡軍州,民不得不反,以宋江為首的一百零八個(gè)好漢起義,打下了許多城池,尤其是北京的大名府!后來(lái)受了朝庭招安,奉旨攻打大遼和方臘。后來(lái),人們?cè)诔?今江蘇)南門(mén)外廖兒洼處建了一個(gè)祀堂,人人祈禱,無(wú)一不靈。

在《水滸傳》中,我最崇拜的有這幾個(gè)好漢:行者武松,因?yàn)榇蠹叶贾浪谴蚧⒂⑿?智多星吳用,因?yàn)樗麢C(jī)智無(wú)比;張清,因?yàn)樗蔑w石傷人,百發(fā)百中,曾經(jīng)還連傷梁山泊十五員大將,活捉了赤發(fā)鬼劉唐;雙槍將董平,因?yàn)樗诟S宋江打東昌府時(shí),只有他躲得過(guò)沒(méi)羽箭的飛石;黑旋風(fēng)李逵,因?yàn)樗肽锒枷肟蘖耍浅P㈨槨?/p>

在《水滸傳》中,宋江的名聲很好,而且他還被稱(chēng)為‘及時(shí)雨’宋公明呢!及時(shí)雨就是:在別人很需要這樣?xùn)|西時(shí),他給予了這樣?xùn)|西,就像久旱逢甘霖那樣,助人為樂(lè)的意思。說(shuō)起助人為樂(lè),我也深有體會(huì):那一天,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶筆盒了,沒(méi)辦法啊,只好像同桌伸出求援之手。同桌很快就借給我了鉛筆和尺子,但他只有一塊橡皮啊,我看到他猶豫了一下,然后竟然掰了一半給我。我連忙不停地說(shuō)謝謝,他回我一個(gè)微笑,說(shuō)不用謝,并提醒我下次要注意。

《水滸傳》是一本好書(shū),我從中學(xué)到了很多東西,也推薦大家一起來(lái)閱讀。

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

讀了《水滸傳》已經(jīng)七年過(guò)去了,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)現(xiàn)在還能說(shuō)出來(lái),就是一種痛快的感覺(jué),是指前半部,人物:魯智深,這個(gè)人疾惡如仇,自身又武藝高強(qiáng),打死鎮(zhèn)關(guān)西之前是提轄,后來(lái)他打死人,他的生活就是跟著感覺(jué)走了,就是那種“大碗喝酒、大塊吃肉”的感覺(jué),當(dāng)時(shí)連續(xù)很多天晚上讀這本書(shū),感覺(jué)生活中的那些煩心的瑣事在心里的份量都減輕了。

當(dāng)然書(shū)中的故事離我們的.生活很遙遠(yuǎn),基本上沒(méi)有可比性,比如說(shuō):書(shū)中的人物基本上沒(méi)有家庭生活,有數(shù)的幾個(gè),比如說(shuō)宋江這個(gè)人、楊雄,都是老婆出軌,而宋與楊也由此成了殺人犯,亡命江湖,所以說(shuō)書(shū)中的人物雖然看起來(lái)活得灑脫,實(shí)際上是以背叛整個(gè)社會(huì)體系作為代價(jià)的。

前半部讀起來(lái)很過(guò)癮的,給人一種力量,這種力量怎么說(shuō)呢?還是叫人勇敢,像魯達(dá)那樣:路見(jiàn)不平、拔刀相助,而那個(gè)時(shí)代總體還是鼓勵(lì)這種行為和精神的,像魯達(dá)、武松、楊志,都是殺了人,最后魯達(dá)亡命天邊,根本沒(méi)有受到法律制裁,而武松與楊志雖然被判了刑,最后都沒(méi)有丟掉性命,尤其是楊志,甚至在服刑時(shí)還受到重用。

書(shū)中的后半部真心說(shuō)是沒(méi)怎么看的,覺(jué)得寫(xiě)得不太好,整個(gè)都是怎么征戰(zhàn),戰(zhàn)役場(chǎng)面描寫(xiě)得過(guò)于籠統(tǒng),思想也不夠深邃,無(wú)非是宋江這個(gè)人集團(tuán)想要為國(guó)出力,四處征戰(zhàn),充當(dāng)了封建統(tǒng)治者的工具,最后的結(jié)局都很悲慘。

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江這個(gè)人起義的史料為主要依據(jù),在書(shū)中描寫(xiě)了一副副壯觀(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)個(gè)盡忠的好漢,一對(duì)對(duì)生死不離的兄弟。書(shū)中寫(xiě)了那一百零八位好漢因奸臣陷害,被逼上梁山。他們上梁山后,豎起來(lái)“替天行道”的.大旗。他們志存高遠(yuǎn),劫富濟(jì)貧,把四周奸臣、賊子全部殺掉,所得財(cái)物一半運(yùn)往梁山,一半分給百姓。有時(shí)還會(huì)因?yàn)榈苄智檎x去鋌而走險(xiǎn)。

在梁山面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)官兵來(lái)“絞殺”,梁山好漢兵來(lái)將擋水來(lái)土掩,打退了來(lái)犯者不計(jì)其數(shù)次進(jìn)攻。后來(lái)朝廷三次招安,一百零八為好漢歸順朝廷,他們歸順后,按照朝廷旨意收復(fù)幾大義軍,此時(shí)哀魂遍野,人們妻離子散,很多人都投奔梁山好漢。但好景不長(zhǎng),一百零八位好好在收復(fù)方臘時(shí)只剩二十幾人回朝。后來(lái)宋江這個(gè)人盧俊義等被奸臣用藥酒毒死,吳用、華榮自盡。現(xiàn)全在忠義堂被后人敬仰。

讀了這本書(shū)我了解到了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本好書(shū),我們更要學(xué)習(xí)書(shū)中一百零八將中的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要輕易放棄,堅(jiān)持到底最終會(huì)勝利!

去讀一讀《水滸傳》吧!那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,烽火四起的戰(zhàn)場(chǎng),都無(wú)不令我心馳神往,回味無(wú)窮。

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

讀完《水滸傳》,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

所以,我們只能繼續(xù)前進(jìn)。逐漸的,我們站得越來(lái)越高,看到的東西也越來(lái)越多,時(shí)間長(zhǎng)了,我們?cè)絹?lái)越喜歡這種優(yōu)越感,便不停地往上爬。可是,站得越高就越危險(xiǎn),但正當(dāng)我們欣賞眼前的風(fēng)景時(shí),身后,卻是萬(wàn)丈懸崖。

沒(méi)有什么東西會(huì)永垂不朽,也不會(huì)永世長(zhǎng)存,世間萬(wàn)物是消長(zhǎng)變化的,就像宋江引領(lǐng)的梁山泊好漢,他們本可以瀟灑快活的度過(guò)此生,可就是偏偏執(zhí)著于自己那個(gè)頑固的心,此處招安,效忠于朝廷,最后,卻得了一個(gè)認(rèn)命的悲劇。梁山伯好漢一生講了“忠義”二字,可也被這兩個(gè)字沖昏了頭腦。

在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中,我們不需要太多的東西,也不需要多么偉大,我們需要的,只是活在當(dāng)下。專(zhuān)心做好眼前的事,用心珍惜眼前人,將外界的嘈雜紛擾放置一邊,既不追憶過(guò)去的榮耀,也不悔恨過(guò)去的過(guò)錯(cuò),更不盲目的憧憬未來(lái),而是腳踏實(shí)地地奔跑。快樂(lè)來(lái)臨的時(shí)候就享受快樂(lè),痛苦來(lái)臨的時(shí)候就面對(duì)痛苦。在黑暗與光明中,既不回避,也不猶豫,以坦然的態(tài)度面對(duì)人生。

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

今天,我向大家推薦一本書(shū),名叫《水滸傳》為什么推薦這本書(shū)呢?因?yàn)椋@本書(shū)的主人公給我留下了很深的印象。

本書(shū)主要見(jiàn)了無(wú)賴(lài)高俅因球技好,而被端王選為護(hù)衛(wèi),從此目中無(wú)人,因王進(jìn)父親打過(guò)他一棒,所以懷恨在心,想害王進(jìn)。經(jīng)過(guò)了三番五次以后,終于加入了梁山伯起義,許多人也因此被逼上了梁山泊其中與李逵宋江這個(gè)人晁蓋等人,晁蓋是老大,可不幸的是,最后,晁蓋被史文恭的毒箭所射死了。經(jīng)過(guò)一番比試,宋江這個(gè)人當(dāng)上了首領(lǐng)。盧俊義當(dāng)上了老二,他們面臨了種種磨難,都突破了。但好景不長(zhǎng),這支隊(duì)伍,最終還是在黑暗中消失了。我還很喜歡其中的'很多的人物呢!比如像李逵,他非常勇猛,手持雙斧,力大如牛。他還非常孝順,自己吃好穿好也不忘母親,準(zhǔn)備把母親帶過(guò)去,可不慎遇上了老虎,他又氣又恨。一下子打死了4只老虎,還有張清,他非常機(jī)智,又很厲害,一個(gè)人就可以打傷梁山泊的10位好漢,而且竟是用石子。但聰明反被聰明誤,最后還是被吳用等人抓住了。我最喜歡的還是宋江這個(gè)人,他被成為及時(shí)雨呼保義,他非常善良,百姓需要他的時(shí)候,他都會(huì)出現(xiàn),許多梁山好漢又都是沖著及時(shí)雨的大名,才來(lái)投奔的。

我非常喜歡作者寫(xiě)的故事情節(jié),非常深動(dòng)比如像其中一句:“武松縱身一跳,又讓他掃了個(gè)空,老虎急的連吼幾聲又轉(zhuǎn)身向武松撲去。”這句話(huà)動(dòng)作描寫(xiě)得非常好,中有:幾個(gè)動(dòng)詞。把武松打虎描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。

這是一本好書(shū),建議大家看看歐!

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

這個(gè)暑假,我終于看到了《水滸傳》的完整版。俗話(huà)說(shuō)少不看水滸,老不看三國(guó)。所以以前我只看過(guò)青少年版,真是可惜,我不讀不是因?yàn)椴幌胱x,而是我媽怕我和他們一樣長(zhǎng)大去當(dāng)“好漢”。不看不知道一看真精彩。我于是便愛(ài)上了《水滸傳》。

我讀的這本《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡(jiǎn)稱(chēng)《水滸》,作者一般被認(rèn)為是施耐庵,創(chuàng)作時(shí)間待考證,一般認(rèn)為作于元末明初,而至晚于明朝中晚期成書(shū),是中國(guó)歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō),開(kāi)創(chuàng)了白話(huà)章回小說(shuō)的先河,是中國(guó)四大名著之一,也是漢語(yǔ)文學(xué)中最具備史詩(shī)特征的作品之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。對(duì)《水滸傳》及相關(guān)文化的研究被稱(chēng)為水滸學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)水學(xué)。

全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。書(shū)中共出現(xiàn)數(shù)百之多的人物,是世界文學(xué)史上人物最多的小說(shuō)。以120回本《水滸全傳》為據(jù),全書(shū)可以分為很多小段:魯智深、林沖、武松等好漢逼上梁山前的個(gè)人經(jīng)歷;宋江在發(fā)配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經(jīng)歷;宋江帶領(lǐng)梁山進(jìn)行的幾場(chǎng)戰(zhàn)役;原首領(lǐng)晁蓋去世后,宋江確立梁山首領(lǐng)地位以及大聚義的故事;大聚義后與官軍的戰(zhàn)斗以及收招安;征服企圖進(jìn)犯的遼國(guó);打敗割據(jù)勢(shì)力田虎、王慶;在江南與割據(jù)的方臘作戰(zhàn)并死傷大半,最后全書(shū)在悲劇性且引人深思的氛圍中結(jié)束。

聚義前都很好看,可到最后就全部犧牲了。不過(guò)這確實(shí)是本好書(shū),我很喜歡。

在漫長(zhǎng)的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫(xiě)《水滸傳》時(shí)心中充滿(mǎn)悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿(mǎn),才能把水滸人物刻畫(huà)得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫(xiě)得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來(lái)獨(dú)自劫法場(chǎng)。而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。有一年我過(guò)生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒,說(shuō)醉話(huà)以及在墻上題反詩(shī),表現(xiàn)了他滿(mǎn)腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來(lái)吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫(xiě)出如此大膽的詩(shī)。

讀了這本書(shū),我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書(shū)。

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

大家都知道,《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一。是我國(guó)歷史文化的珍寶。《水滸傳》真實(shí)地描寫(xiě)了北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過(guò)程。

小說(shuō)中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物形象:天真、直率的“黑旋風(fēng)”李逵;疾惡如仇的“花和尚”魯智深;有膽有識(shí)、干練果斷的“行者”武松;正直、聰明的“浪子”燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅,蔡京、童貫、梁中書(shū)、蔡九知、賀太守等等。

水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽(tīng)他的名字叫“無(wú)用”,可他的能耐大得去了。在梁山中還是個(gè)軍師呢!我喜歡他是因?yàn)樗貏e聰明。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng);盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時(shí),吳用用計(jì)放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深他計(jì)謀很多,深受梁山好漢們的尊重。

小說(shuō)中不少故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描寫(xiě)得繪聲繪色,讓人百讀不厭。

《水滸傳》不愧為我國(guó)的文化瑰寶!

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

我讀了《水滸傳》這本書(shū)后,感慨萬(wàn)千。其中令我印象深刻的故事有“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“武松打虎”、“血濺獅子樓”。

魯智深在得知一對(duì)可憐的父女被賣(mài)肉的鄭屠戶(hù)欺負(fù)后,不僅仗義疏財(cái),而且依靠智慧打死了鎮(zhèn)關(guān)西,這說(shuō)明了魯智深的豁達(dá)、嫉惡如仇、打抱不平的性格。正是這種性格使他后來(lái)又救出好朋友林沖后,逼上梁山。

我最佩服的就是《武松打虎》。他痛飲美酒之后,還能三拳兩腳就打死一只老虎,這是怎樣一種英雄氣概,看到這里,覺(jué)得豪氣沖天。為了給被毒死的哥哥報(bào)仇,他殺死了西門(mén)慶并自首,這體現(xiàn)了他敢作敢當(dāng)?shù)暮脻h氣概。最后血濺獅子樓,怒殺蔣門(mén)神,一個(gè)行俠仗義的武松活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在作者的筆下和我的面前。

《水滸傳》的每一個(gè)人,都有一段不尋常的故事,最后都被逼上了梁山,使我更了解那個(gè)朝代的風(fēng)俗!

讀《水滸轉(zhuǎn)》有感。

《水滸傳》是施耐庵的作品,講述了一百零八位英雄好漢起義,反抗朝廷政府的故事。

文中主要人物有:宋江、林沖、武松、魯智深……他們都因?yàn)橛凶锩墼诹荷讲矗麄儌€(gè)個(gè)武功高強(qiáng),有勇有謀,先后共有一百零八位英雄好漢,分別是三十六路天罡和七十二路地煞。

其中,最精彩的就是“武松打虎景陽(yáng)岡”,因?yàn)槲渌珊攘司茐涯懀狭司瓣?yáng)岡,把虎打死了,所以下山后就成了“打虎英雄”。

武松連老虎都敢打,別說(shuō)我們小孩了,就連大人也有時(shí)架招不住,武松的勇氣真是令人佩服。雖然我們不能去打虎,但武松的勇氣也是值得讓人學(xué)習(xí)的。

《水滸傳》中還有很多讓人熱血沸騰的故事呢!有“真假李逵”、“魯智深倒拔垂楊柳”。

雖然一百零八位好漢后來(lái)散了,也沒(méi)起義成功,但他們的勇氣實(shí)在令人欽佩。

讀了《水滸傳》,讓我的勇氣也更加堅(jiān)定了。

讀《水滸傳》第九回有感王心怡。

智慧出人才,無(wú)智不出才。林沖就是一個(gè)非常好的例子。在我讀《水滸傳》第九回時(shí)就懂得了這個(gè)道理。

《水滸傳》第九回講的是:林沖遭高太尉的陷害,被發(fā)配到滄州,在關(guān)鍵時(shí)刻魯智深救了林沖,后來(lái)一直護(hù)送他到滄州,到柴進(jìn)莊上時(shí),林沖棒打洪教頭,把他打敗了。

這讓我想到許多許多……。

班上,成績(jī)好的人有許多,而成績(jī)不好的也那么一些人,為什么會(huì)造成這樣的情況呢?是因?yàn)樗麄冸m然也有智慧,但只有一點(diǎn)。洪教頭花了好大的功夫也沒(méi)有打敗林沖,而林沖只用了幾個(gè)動(dòng)作就把洪教頭打敗了。智慧也是要靠努力的,不努力學(xué)習(xí)哪里有智慧呢?天上還會(huì)下智慧雨不成嗎?我們的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái),我們也是祖國(guó)未來(lái)的設(shè)計(jì)師,你想讓祖國(guó)變成什么樣,祖國(guó)就會(huì)變成什么樣。

智慧和愚笨并不是你改變不了的,聰明的人稍微一點(diǎn)不努力就會(huì)變笨,笨的人只要通過(guò)努力也會(huì)變聰明的。所以我要對(duì)那些成績(jī)不好的同學(xué)說(shuō):“你們不要因?yàn)樽约撼煽?jī)差就不努力了,放棄了,你們要毫不氣餒,堅(jiān)持不懈,成功就會(huì)向你們招手的”。

所以,請(qǐng)你們有智慧些,不要做笨蛋,難道不是有智出才,無(wú)智無(wú)才嗎?

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

在假期里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之后感悟頗多。

整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個(gè)朝廷奸臣當(dāng)?shù)馈J且运谓瓰槭椎?08位好漢被逼無(wú)奈反上梁山。后來(lái)受朝廷招安,在出兵征討方臘時(shí)死傷過(guò)半,最后不幸起義失敗。

我在讀書(shū)時(shí),常常會(huì)被作者那入情入境的描寫(xiě)給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時(shí),我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時(shí),我不禁拍手稱(chēng)快。當(dāng)我讀到書(shū)末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時(shí),卻又忍不住涕淚縱橫。

在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無(wú)論是來(lái)自敵營(yíng),還是與宋江素昧相識(shí),這些好漢們都會(huì)死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x,在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時(shí),仍無(wú)怨無(wú)悔。還怕李逵聽(tīng)到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路。可以說(shuō)成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中,還有一個(gè)人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個(gè)對(duì)比。他們共同點(diǎn)有很多,第一:“他們兩人都是愛(ài)酒如命,而且酒風(fēng)不正。”張飛醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝。”李逵是一把板斧,幾乎天下無(wú)敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說(shuō)法是:“百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)如探囊取物。”第三:“這兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來(lái)。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時(shí)候還是有點(diǎn)細(xì)心的。

我覺(jué)得水滸傳中雖然有一些血腥的場(chǎng)面在里面,但它絕對(duì)是一本很有價(jià)值的讀物。

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

假期里,我覺(jué)得最有趣的是:看了一本《水滸傳》,它讓我感觸很深。

這本書(shū)主要講了:高俅是一個(gè)破落戶(hù)的浮浪子弟,僅僅因?yàn)樗吡艘荒_好球便得到皇帝的賞識(shí)。不到半年,高球就做了一等高官,他依仗皇權(quán),迫害忠良,與蔡京童貫之流相互勾結(jié),狼狽為奸,無(wú)惡不作,還把持著朝政大權(quán),而在這本書(shū)中的大小官吏,都是他的狐群狗黨,這讓我很氣憤。更可惡的是他們魚(yú)肉鄉(xiāng)民,殘害百姓。這些大大小小的統(tǒng)治者,他們仿佛編織了一個(gè)黑暗勢(shì)力的魔網(wǎng),籠罩在平民百姓的頭上,天下百姓民不聊生。

這可怎么辦?我內(nèi)心突然產(chǎn)生了莫名的恐懼感。

就在這時(shí),出現(xiàn)了許多令人敬佩的英雄:豁達(dá)魯莽的魯智深,深沉穩(wěn)健的林沖,情深意重的武松,單純狂野的李逵,足智多謀的吳用等。他們嫉惡如仇,除暴安良,劫富濟(jì)貧,伸張正義,個(gè)個(gè)給我留下了難以磨滅的印象。這讓我想起了“忠義”二字。正是因?yàn)椤爸伊x”二字讓他們替天行道;正是因?yàn)椤爸伊x”二字,才讓他們從不背叛;正是因?yàn)椤爸伊x”二字,才讓他們團(tuán)結(jié)一致……最后梁山的英雄歸順朝廷后很多壯烈犧牲了,死的那么悲壯!

看完書(shū),我已熱淚盈眶。雖然這些英雄犧牲了,但是他們永遠(yuǎn)活在我心中!

暑假期間,我閱讀了中國(guó)的四大名著之一《水滸傳》,讀罷之后覺(jué)得很有意思,不禁產(chǎn)生許多感想。

《水滸傳》講的是在北宋時(shí)期,朝廷腐敗,奸臣當(dāng)政,那些王公貴族驕橫撥扈,魚(yú)肉百姓,禍國(guó)泱民,百姓陷入水深火熱中。以宋江為首領(lǐng)的英雄好漢,被官府逼上梁山,落草為寇。他們替天行道,為民除害,懲治貪官污吏,真是大快人心。書(shū)中描寫(xiě)了許多的英雄人物,總共一百單八將,個(gè)個(gè)生龍活虎,栩栩如生。比如:及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、黑旋風(fēng)李奎、花各和尚魯智深、智多星吳用等等。令我印象最深刻的是《魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西》一節(jié)。魯智深遇見(jiàn)惡霸鎮(zhèn)關(guān)西欺壓百姓,路見(jiàn)不平,撥刀相助,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。而魯智深又十分聰明,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)關(guān)西被三拳打死后,急中生智,大聲說(shuō)鎮(zhèn)關(guān)西在裝死,自己卻腳踩西瓜皮——溜之大吉。

讀完了《水滸傳》后,我明白了,宋朝之所以有那么多農(nóng)民起義,主要是朝廷腐敗,惡人當(dāng)?shù)溃俦泼穹础O啾任覀儸F(xiàn)在的美好生活,真是來(lái)之不易的,我們一定要抓緊機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)得美好。

近幾天,我總算將《水滸傳》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)給讀完了。在今后不斷會(huì)與大家探討水滸人物,有興趣的可以留言。

我總感覺(jué)水滸中梁山好漢由盛而衰是由宋江(號(hào)稱(chēng)為及時(shí)雨,在梁山是頭號(hào)人物)造成的。他一直希望投靠朝廷,見(jiàn)到一個(gè)小小的官,就跪倒在地把屁股撅的超高,可謂說(shuō)是身在“梁山”心在“朝”呀!就這樣,在八十一回以后斷送了大多數(shù)好漢的性命。一百零八個(gè)好漢有些死的太冤枉了,特別是林沖!

林沖死的有點(diǎn)窩囊,居然因?yàn)樗谓瓕⒏哔捶抛撸捅粴馑馈V徊贿^(guò)他生涯太坎坷了,先是妻子被欺負(fù),他忍了;遭陷害誤入白虎節(jié)堂被刺配滄州,也忍了。終于,陸謙要趕盡殺絕,燒了一把火,林沖從中脫逃,將4人殺了,這次他再也不可以忍了,被逼雪夜上梁山。到梁山后憑著一身本領(lǐng)屢立大功,位列五虎大將,可是活活被氣死,一身武藝也沒(méi)有使他復(fù)仇,悲哀!!

一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。

讀完《水滸傳》,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場(chǎng)景,真是讓我心馳神往,回味無(wú)窮呀!

讀了《水滸傳》有感600字。

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野蠻,還長(zhǎng)得有些魯莽的魯智深等等,這些英勇的人都好像就是我們身邊的人。

武松回家探望哥哥,途中路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷ァEd不多事,只見(jiàn)一棵樹(shù)上寫(xiě)著:“近因景陽(yáng)岡大蟲(chóng)傷人,但有過(guò)岡克上,應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。”武松認(rèn)為,這是酒家寫(xiě)來(lái)嚇人的,為的是讓過(guò)客住他的店,竟不理它,繼續(xù)往前走。太陽(yáng)快落山時(shí),武松來(lái)到一破廟前,見(jiàn)廟門(mén)貼了一張官府告示,武松讀后,知道山上真有虎,等一下回去住店,怕店家笑話(huà),又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái),武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過(guò)去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來(lái),武松又急忙跳開(kāi),并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運(yùn)足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,哨棒打在樹(shù)枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過(guò)來(lái),武松扔掉半截棒,順勢(shì)騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見(jiàn)那老虎確實(shí)沒(méi)氣了,才住手。從此武松威名大震。

比起武松我卻那么膽小,連一個(gè)人回家都不敢,以后我要向武松學(xué)習(xí),讓自己跟武松一樣。

同學(xué)們覺(jué)得《水滸傳》怎么樣,想要看嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),快去書(shū)店把它找出來(lái)讀一讀吧!

最近我閱讀了《水滸傳》這本書(shū),飽覽了中國(guó)古代各位梁山好漢如何相遇,如何結(jié)拜的全過(guò)程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概。《水滸傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理,感想很多,體會(huì)很深。

《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯,機(jī)智勇敢。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡時(shí)常有老虎出沒(méi),隔三差五有人被老虎吃掉。一天晚上,他喝了十碗酒壯膽,然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽(tīng)到了動(dòng)靜,以為又來(lái)了一個(gè)獵物,猛地朝武松撲去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松掙開(kāi)了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。老百姓十分感激這位蓋世英雄。

我十分同情這些好漢的遭遇,我真不明白這世上為什么會(huì)有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,如果多一些這樣的“梁山好漢”,我們的生活將更加安寧,世界將更加美好!

我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。

在《水滸傳》中,盧俊義和宋江看起來(lái)關(guān)系很好,其實(shí)他們兩個(gè)暗地里斗。盧俊義是北京城里的員外大戶(hù),綽號(hào)“玉麒麟”,一身好武藝,棍棒天下無(wú)雙。他是名師周侗的首徒,林沖、武松、岳飛的師兄。盧俊義一開(kāi)始家庭很富裕,生活很不錯(cuò),但是宋江一伙看上了他的本事和家財(cái),便讓吳用去用計(jì)逼他上梁山。

如果不是宋江的投降主義,梁山好漢們不會(huì)去招安,也就不會(huì)落到那般地步!盧俊義也一樣,真是“一失足成千古恨,英雄無(wú)用武之地”呀!

在《水滸傳》里最勇敢、最莽撞的好漢就非綽號(hào)“黑旋風(fēng)”的李逵莫屬了。李逵在監(jiān)獄里遇到了宋江,認(rèn)為宋江志存高遠(yuǎn),就與他結(jié)為兄弟。在梁山好漢中,他勇往直前,戰(zhàn)功顯赫。

李逵在梁山有一天突然想起了自己遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的老母親,就請(qǐng)宋江批準(zhǔn)他去接自己的母親回梁山享福。在回梁山的路途中,李逵一時(shí)大意造成自己的老母親被猛虎所食,他一氣之下,把老虎窩給端了,這也就是著名的“野嶺殺四虎”的故事。

在上面這兩個(gè)故事中,不但體現(xiàn)出了李逵的勇敢,而且他還很愛(ài)他的母親,為了他母親的幸福,他不惜一切代價(jià)。但是他的母親最終還是被猛虎所食,他真是太可悲了。

李逵在《水滸傳》最后一章節(jié)中因?yàn)樗谓嬃嘶噬嫌n的毒酒,認(rèn)為宋江是他唯一的親人,所以就喝了剩下的毒酒。過(guò)了一會(huì)兒,便溫順的像一只小羊羔一樣趴在宋江身旁死去。李逵如此勇猛的將領(lǐng),不是戰(zhàn)死沙場(chǎng),而是這樣凄涼的死去,真是可惜呀!

水滸傳觀(guān)后隨感秦子昂。

“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。這里的魯提轄,指的就是魯達(dá),“提轄”相當(dāng)于今天的派出所所長(zhǎng)。渭州一賣(mài)肉老板鄭屠仗勢(shì)欺人,自稱(chēng)“鎮(zhèn)關(guān)西”,讓生性好打抱不平的魯達(dá)聽(tīng)到了。看到這兒,我幸災(zāi)樂(lè)禍地想:鄭屠這下死定了!不出意料,魯達(dá)三拳兩腳就讓那個(gè)“鎮(zhèn)關(guān)西”命喪黃泉了。政府緝拿他,魯達(dá)不得不過(guò)著亡命天涯的生活。

魯達(dá)逃出渭州之后,生活漂泊不定,沒(méi)想到在半路上碰到了幾天前曾救助過(guò)的金老漢父女二人。為了報(bào)恩,金老漢托關(guān)系將魯達(dá)送去了五臺(tái)山做和尚躲災(zāi)避難。

五臺(tái)山寺廟長(zhǎng)老為魯達(dá)取了個(gè)法號(hào)——智深。誰(shuí)都明白佛門(mén)是和尚修身養(yǎng)性的地方,哪是魯智深能夠呆得住的?雖然做了和尚,但他本性難改。魯智深?lèi)?ài)喝酒愛(ài)吃肉,實(shí)在受不了寺里的清規(guī)戒律,好幾次接受寺規(guī),要被打四十大板。每次都是方丈看金老漢女婿的面子,寬恕了他。

一次,魯智深在寺廟下的鎮(zhèn)子上鑄造了一把戒刀,喝了酒,還帶肉上山。喝得醉醺醺的他一甩手,亭子的一根柱子被打折了,亭子塌了。隨后力氣無(wú)窮的魯智深又用拳頭擂鼓似的敲門(mén),從柵欄上撅起一根小孩胳膊那么粗的木頭,朝哼哈二將的泥塑橫掃過(guò)去,泥塑的顏色和泥巴都脫落了一地。因?yàn)檫@哼哈二將專(zhuān)門(mén)監(jiān)督和尚不許喝酒吃肉,所以魯智深看了不爽,借撒酒瘋要捉弄這兩個(gè)泥塑。亂踢胡打一氣,只聽(tīng)轟隆一聲巨響,兩米多高的泥塑倒塌下來(lái)。方丈無(wú)可奈何,只得介紹魯智深去東京大相國(guó)寺。

最新水滸傳五年級(jí)的讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

今天,我讀完了《水滸傳》這本書(shū),有了許多感想,現(xiàn)在我把它們闡述如下:

《水滸傳》是一部描寫(xiě)古代農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它形象地描繪了一場(chǎng)農(nóng)民起義從發(fā)生至失敗的全過(guò)程。它深刻揭示了起義的社會(huì)根源,滿(mǎn)腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)精神和他們的社會(huì)理想;也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗腐敗,反映了百姓有苦無(wú)處伸張,官逼民反的社會(huì)狀況,宣揚(yáng)了忠義思想,并表現(xiàn)了梁山好漢忠心為國(guó)和為民除害的精神品質(zhì)。

讀完它后,我想到了:我們?cè)谛@生活中應(yīng)該互相平等,不能以強(qiáng)欺弱。要努力學(xué)習(xí),還要幫助同學(xué)。班內(nèi)同學(xué)之間應(yīng)該搞好關(guān)系,因?yàn)檫B普通農(nóng)民聯(lián)合起來(lái)都可以產(chǎn)生那么大的力量,團(tuán)結(jié)就是力量。

我們要多鍛煉身體,因?yàn)橹挥绣憻捄蒙眢w才能搞好學(xué)習(xí)和幫助別人,如果身體不好什么都不能干,學(xué)習(xí)也不會(huì)好。

我以后要多看書(shū),書(shū)中的人物,我要多學(xué)習(xí)。

解珍、解寶的悲劇。

解珍解寶是一對(duì)極為普通的獵戶(hù)兄弟,卻因獵獲一只猛虎,無(wú)端招來(lái)橫禍,當(dāng)?shù)貝喊院兰澝珵榘哉冀馐闲值艿墨C物,竟然捏造罪名,對(duì)他二人誣陷迫害,后來(lái)還被毛太公勾結(jié)官府打入了死牢。若非他們的親戚冒死劫牢反獄進(jìn)行相救,恐怕是黃泉路上又多了兩個(gè)冤魂。

這個(gè)故事記載在《水滸傳》第四十九回,標(biāo)題是“解珍解寶雙越獄,孫立孫新大劫牢”。

事情是這樣的:家住登州的獵戶(hù)解珍解寶兄弟,因城外山上猛虎危害,官府對(duì)當(dāng)?shù)孬C戶(hù)下達(dá)了杖限文書(shū),捉捕這只猛虎。可當(dāng)他們冒著生命危險(xiǎn),費(fèi)盡周折終于將猛虎獵獲了時(shí),當(dāng)?shù)氐拇髴?hù)毛太公卻依仗自己財(cái)大氣粗又和官府有勾結(jié),就想把解氏兄弟獵獲的猛虎據(jù)為己有。為達(dá)此目的,毛太公甚至誣陷解氏兄弟入室搶劫,把他們押送官府。又利用自己做官的女婿串通貪官,把解氏兄弟屈打成招,把他們送進(jìn)了死牢。可惡的毛太公為絕后患,還買(mǎi)通了一位姓包的監(jiān)獄長(zhǎng),讓他們折磨死牢里的解氏兄弟。好在天無(wú)絕人之路,正巧登州監(jiān)獄的看守樂(lè)和同解氏兄弟有親戚關(guān)系,為了解救解氏兄弟,樂(lè)和找到了解氏兄弟的表兄表嫂孫新顧大嫂夫婦。為了解救蒙冤入獄的解氏兄弟,孫新和顧大嫂夫婦被迫聯(lián)絡(luò)上山為寇的鄒潤(rùn)?quán)u淵兄弟,設(shè)計(jì)劫牢反獄。

我們從這個(gè)故事中,進(jìn)一步了解了封建統(tǒng)治的罪惡,體會(huì)到什么叫做“官逼民反”。也使我對(duì)于今天的民主政治、今天的幸福生活感到要倍加珍惜。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把我們的共和國(guó)建設(shè)的更美好。

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在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中,賣(mài)方需要提供合適的產(chǎn)品或服務(wù),而買(mǎi)方需要支付相應(yīng)的價(jià)格。在這里,我們分享一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的買(mǎi)賣(mài)經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考借鑒。需方:__________(
安全工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)安全工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因、提出解決辦法,提升安全意識(shí)和防范能力。以下是小編為大家收集
在教學(xué)反思中,我們應(yīng)該客觀(guān)、深入地剖析自己的教學(xué)過(guò)程,找出問(wèn)題并制定解決方案。接下來(lái),大家可以閱讀一些教師對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)和思考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和
前臺(tái)是單位內(nèi)外信息交流的重要節(jié)點(diǎn),需要保持信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。前臺(tái)是公司與外界進(jìn)行聯(lián)系的橋梁,也是客戶(hù)首先接觸到的部門(mén)。如何成為一名出色的前臺(tái)員工?我們可以從
讀書(shū)心得是一個(gè)反映我們個(gè)人閱讀素養(yǎng)和思考能力的重要標(biāo)志,有助于提高我們的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。小編為您準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀書(shū)心得,這些心得既有獨(dú)特的個(gè)人觀(guān)點(diǎn),也有深
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié),使之更具體、系統(tǒng)、易于理解和應(yīng)用。總結(jié)范文中的觀(guān)點(diǎn)和結(jié)論可以與自己的經(jīng)歷和觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行比較和對(duì)照。通過(guò)上了這么多節(jié)的大學(xué)生心理
幼兒園中班是孩子們建立學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,他們逐漸形成對(duì)知識(shí)的渴望和探索精神。接下來(lái)是一些幼兒園中班的小朋友們的成長(zhǎng)記錄,讓我們一起見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要文件,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)一步提高工作效率。在這里,小編為大家精選了一些精美的月工作總結(jié)范文,希望
通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀(guān)察力、思考力和溝通能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。家人在一起總是溫馨的,很熱鬧。每一年在過(guò)節(jié)的
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。這些優(yōu)秀作文范文展現(xiàn)了作者扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)和深入的思考能力。五一假期長(zhǎng)三天,勞動(dòng)光榮放首先
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。自從西天取經(jīng)回來(lái)后,孫悟空便一直休閑
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束后對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種常見(jiàn)做法,它旨在提取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出問(wèn)題并加以改善,同時(shí)也有助于制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。
心得體會(huì)是一個(gè)不可或缺的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,它能幫助我們不斷進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些思路和啟示。讓我們一起來(lái)看看吧!
通過(guò)工作計(jì)劃總結(jié),我們可以更好地調(diào)整和優(yōu)化未來(lái)的工作計(jì)劃。在以下內(nèi)容中,你將會(huì)看到一些精選的工作計(jì)劃范文,希望能幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。20xx的各項(xiàng)工作基
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。傍晚,當(dāng)家家都能聞到飯菜香時(shí),呆爸一家發(fā)生了一
青春是一個(gè)追求理想的時(shí)刻,我們應(yīng)該不斷追求自己心中的夢(mèng)想。青春是動(dòng)人的,小編為大家整理了一些青春愛(ài)情的文章,讓我們心曠神怡。通向成功的漫漫路途上,幾度艱辛,幾多
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法。好的月工作總結(jié)范文可以提供給我們寶貴的參考和借鑒,下面是一些可以供大家參
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考。心理學(xué)這個(gè)名詞誕生于
寫(xiě)作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫(xiě)作成果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。高尓基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
工作方案的制定過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)成員的共同參與和討論,以確保大家都對(duì)此有共識(shí)和理解。工作方案的制定離不開(kāi)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀范文的借鑒,以下是一些經(jīng)典的工作方案范文,希望能
4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作思路。
讀后感是連接讀者與作者之間的橋梁,將兩者的思想和情感緊密聯(lián)系在一起。推薦大家讀以下這篇讀后感,對(duì)于這本書(shū)的理解和解讀非常到位。。我讀過(guò)很多書(shū),其中有一本深深打動(dòng)
月工作總結(jié)是我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、團(tuán)隊(duì)成員之間交流和協(xié)作的重要方式之一。對(duì)于寫(xiě)月工作總結(jié)感到迷茫的朋友們,可以先閱讀一下以下的范文,或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍╈`感和思路。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以回顧和回想過(guò)去的經(jīng)歷,梳理思路,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與不足之處。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。我打江南走過(guò)、那等
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間進(jìn)行溝通與交流的重要方式,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密合作。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的窗口,如何讓家長(zhǎng)會(huì)發(fā)揮最大的效
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和課程要求,靈活性較強(qiáng)。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)工作。1.成數(shù)的含義。師述:什么是成數(shù)呢?“
事跡材料的內(nèi)容要突出重點(diǎn),凸顯個(gè)人或團(tuán)體的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)大家閱讀這些事跡材料,了解一些讓人敬佩和欽佩的人物或事件。張語(yǔ)涵,女,20xx年9月出生,三莊鎮(zhèn)豎旗小學(xué)
優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。每次感覺(jué)自己是生活中
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。教師節(jié)即將來(lái)臨,使我不由得想起了那年天真的往
春節(jié)是一個(gè)傳遞情感的節(jié)日,人們會(huì)通過(guò)親手制作的禮物,表達(dá)對(duì)親人和朋友的深情厚意。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫
發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織和安排演講的邏輯結(jié)構(gòu),使整篇演講更具連貫性和說(shuō)服力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,供大家學(xué)習(xí)和參考。親愛(ài)的老師、同學(xué)們
學(xué)期計(jì)劃也可以包括個(gè)人發(fā)展目標(biāo),如提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、培養(yǎng)藝術(shù)興趣等。接下來(lái),我們將分享一些學(xué)期計(jì)劃的典型案例,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)規(guī)劃有所啟發(fā)。本學(xué)年度全面貫徹
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。閱讀綜合實(shí)踐范文可以拓寬我們的思維和視野,增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備。研究性學(xué)習(xí)以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,從而提高自身能力和素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,它們展現(xiàn)了不同人對(duì)同一問(wèn)題的不同思考和領(lǐng)悟。。輕輕翻開(kāi)厚厚的歷史
自我介紹是在與陌生人建立聯(lián)系時(shí)向?qū)Ψ浇榻B自己的一種方式,通過(guò)自我介紹,我們可以讓對(duì)方更加了解我們。以下是我整理的一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師的一種評(píng)價(jià),可以幫助其他人選擇適合自己的培訓(xùn)課程。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得分享,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。隨著現(xiàn)代企業(yè)管理要求
在制定工作方案時(shí),我們需要全面考慮各項(xiàng)工作的優(yōu)先級(jí)和重要性,以及所需的時(shí)間和人力資源。掌握一些成功的工作方案案例對(duì)于我們制定工作方案很有幫助。本酒店的顧客以政府
社區(qū)工作總結(jié)是我們?cè)谏鐓^(qū)服務(wù)中與他人分享成果和經(jīng)驗(yàn)的途徑。以下是小編特意收集整理的社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠給大家的總結(jié)寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和思路。
應(yīng)急預(yù)案的有效性取決于其實(shí)施和演練的程度,只有經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐和修訂,才能夠提高應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。以下是一些根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的應(yīng)急預(yù)案指導(dǎo)原則,供大家參考和應(yīng)
感恩是一種美德,是培養(yǎng)人們優(yōu)秀品質(zhì)和積極心態(tài)的重要途徑之一。接下來(lái),大家一起來(lái)閱讀以下小編為大家準(zhǔn)備的感恩范文,或許能夠給您帶來(lái)一些啟示和感受。感恩老師,是因?yàn)?/div>
調(diào)查報(bào)告具有實(shí)踐意義,可以用于改進(jìn)和優(yōu)化各個(gè)領(lǐng)域的工作和生活。調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作需要注意一些細(xì)節(jié)和技巧,以下是一些關(guān)于調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的報(bào)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。無(wú)論動(dòng)物遷徙到哪里,演化成什
通過(guò)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到改進(jìn)的方法。學(xué)習(xí)心得是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和思考,是提高學(xué)習(xí)效率和品質(zhì)的重要手段。那么如何
一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷需要結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容完整,并突出你的工作經(jīng)驗(yàn)、教育背景和技能。如果你正在為個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)而苦惱,不妨參考以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,或許能給你一些靈感。
學(xué)生演講稿可以涉及各種話(huà)題,如校園生活、社會(huì)熱點(diǎn)、科技創(chuàng)新等。以下是一些關(guān)于環(huán)保和社會(huì)責(zé)任的學(xué)生演講稿,希望引起大家的共鳴和關(guān)注。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同
在商業(yè)活動(dòng)中,承攬是一種常見(jiàn)的合作方式,可以有利于雙方共同發(fā)展。以下是小編為大家整理的承攬工作范文,希望對(duì)大家有所幫助。承攬合同的承攬人可以是一人,也可以是數(shù)人
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地反思并改進(jìn)自己的行為和思維模式。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以更好地反思和提高自己的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)這次講座,我看到了《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)
擔(dān)保在投資領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,可以幫助投資者降低風(fēng)險(xiǎn),增加回報(bào)率。以下是小編為大家收集的擔(dān)保范例,供大家參考。希望對(duì)大家有所幫助。一、案情:1999年,程某欲將
教研可以促進(jìn)教師之間的相互溝通和交流,形成共同進(jìn)步的氛圍。推薦給大家一些教研實(shí)踐中的成功案例,希望能給大家啟發(fā)和幫助。五年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生26人。大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)
教案是幫助教師有效組織和指導(dǎo)教學(xué)的重要工具,通過(guò)編寫(xiě)教案可以提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),小編為大家提供一些精選的大班教案示例,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助
生日是一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì),讓我們思考過(guò)去的經(jīng)歷和未來(lái)的目標(biāo)。以下是一些關(guān)于生日總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和思考。老師的新。今天,大姨帶我去參加壯壯。我
通過(guò)工作匯報(bào),可以及時(shí)了解到他人的工作情況,便于協(xié)調(diào)和合作。以下是一些工作匯報(bào)的精選范文,這些范文可以幫助你更好地理解如何撰寫(xiě)出清晰、準(zhǔn)確的工作匯報(bào)。
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