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美好的秋天六年級(通用21篇)

時間:2025-07-19 作者:紙韻

在學習語文的過程中,我們應該注重培養寫作能力,寫好作文是一個不斷提高自己的過程。一起來看看一些優秀作文的實例,希望能夠啟發我們的寫作思路。

美好的秋天六年級(通用21篇)篇一

我不喜歡春天,因為她像美麗的女子一樣嬌弱;我也不喜歡夏天,因為她像巫婆一樣殘忍;我更不喜歡冬天,因為他是甲流病毒的世界。

秋天是美好的,秋天的美在于那些落葉,落下去了,卻給土壤當了肥料,就這樣,奉獻了自己。我最喜歡那秋天瑟瑟的秋風,我覺得,秋葉就是一個個活潑可愛的小孩子,秋風吹來,他們舞動著他們可愛的小身體。

我喜歡楓葉,因為它落在大街上,大街就像一片紅色的海洋,落在土壤上,會被土壤當肥料,楓葉的好處有很多。楓葉在秋天是會變紅的',我看見的楓葉是大紅色的,它的形狀很好看,是一個小手的形狀,我們可以看見楓葉的葉脈,楓葉的邊上有許多鋸齒,看著很想齒輪。楓葉的根部是紅色的,楓葉是一個紅色的小男孩,秋風吹來,他就在大街上跳著歡快的桑巴舞。假如要是許多不同顏色的葉子在大街的地上,那五彩繽紛的顏色真讓人眼花繚亂啊!

我覺得,秋葉就是一個活潑可愛的小天使,被上帝派來奉獻世界上的某個人,可是小天使們不愿這樣做,便化作落葉,奉獻了自己的生命來當肥料,直到現在花草里還有他們的靈魂呢!

美好的秋天六年級(通用21篇)篇二

在我們每個人多姿多彩的生活中,都有無數個夜晚。這個夜晚,可能有時候給我們快樂的心情,也有時候給我們難過的心情。可是,在我的生活中,有一個夜晚令我終身難忘。那個夜晚是發生暑假的一天。

記得那一天晚上,我和媽媽他們在姥姥家度過漫長的暑假。突然,停電了。客廳里瞬間變得一片漆黑。姥爺騎著三輪車帶著我們到外面走一走,呼吸新鮮空氣。

我們坐在三輪車上看著那美麗的夜空。那美麗的夜空就像一塊巨大的幕布從天而降,而那無數顆星星就像無數顆寶石閃耀在夜空中。我看著夜空,總覺得少點什么。忽然,我想起來了,還差美妙的音樂。我迫不及待地打開媽媽的手機,接著播放美妙的音樂,我們一邊搖擺著身體,一邊看著美麗的夜空。我仿佛看到夜空在為我們的舞曲而拍手祝賀。雖然這是一個普普通通的夜晚,但是這個夜晚卻給我們的家人無數的快樂和幸福。過了一會,姥爺發現家里來電了,急忙的跑回家去。我戀戀不舍地離開了這個美麗的夜空,真希望下一次還能來看看這美麗的夜空。

這就是令我終身難忘的事情。我相信你一定也有這樣的事情。請你告訴我吧,好嗎?

美好的秋天六年級(通用21篇)篇三

今天,我吃完飯之后就開始做作業。過了一會兒,媽媽說:“寶貝,我們下去玩吧?”我說:“不,等我把作業做完了再去!”媽媽說:“那好吧!”于是,她就帶著我表妹下去玩了。我一個人在家里做了十分鐘作業。在我準備進電梯下樓去玩的時候,看見我爸爸下班回來了!我跟爸爸打了個招呼,就下去了。

到了樓下以后,我就和媽媽她們一起去了湘江邊。我們在那里玩得很開心,度過了一個美好的夜晚!

小學生作文(中國大學網)。

美好的秋天六年級(通用21篇)篇四

正月十五,天越來越暗。我們邊吃餃子,邊懷著激動的心情等著晚上的到來,為啥呢?因為我們等著看煙花。

來到街上,路邊已亮起光彩奪目的彩燈。彩燈讓路人和村里人還沒看煙花就贊嘆不已,人們為了把大街打扮的更美麗、更喜慶,把一盞盞火紅火紅的彩燈掛得很高,像一棵棵枝葉茂盛的大松樹。

天完全黑了。人們紛紛拿來自家準備的煙花、鞭炮,“砰砰——砰——”放著。只聽見“啪啪啪”“嗖—嗖—嗖—”“嗵通通”的聲音,后面是五光十色的天空,突然又一發,“嗵”的一聲,把我的心給震碎了。

人們開始陸續的燃放自家的煙花,你看那漫天展開的煙花,像人們撐起的五花傘那么好看,像天邊的霞光那么耀眼,像永遠織不盡的云錦那么綿延。

我們幾個看的有點不耐煩了,拿來自己喜歡的小煙花燃放。可意外的是,我的“神州六號”把大人們剛點燃的“大地開花”給擊滅了。大人們也沒有吵我們,只是把我們趕得遠遠地。

美好的秋天六年級(通用21篇)篇五

在我心里,小學六年的生涯猶如一串串美妙的音符,記錄著我們的點點滴滴;小學的生涯猶如一部電影,記錄著我們的成長;小學的生涯猶如一條披荊斬棘的小路,印著我們開心與快樂的腳印。

在這六年里,我收獲的是:患難見真情的友誼、風雨同舟的班集體、見證我一步一步成長的老師與同學。這六年里,我收獲了太多如珍似寶的回憶。

老師,是您栽種了桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,是您栽種培了我這棵小樹苗,您是見證我成長的見證人!是您教會了我與同學相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會了我太多,我對您說的話好似滔滔江水,無窮無盡;對您的感激,難以用語言表達。

同學們!我在遇困難時,你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時,你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時,你們告訴我:失敗乃成功之母。你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的同學感到開心!六年下來了,我想對你們說:”奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績也像火箭般突飛猛進!還剩最后一個月了,彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業了,但你們的音容笑貌依然在我心里。

六年來,我們同舟共濟!我們一起笑,一起哭。盡管,有時候我們會發一些小脾氣,但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人,但我們勝似一家人!在這個大家庭里,我感受到了很多,也體會到了很多。我相信,不管我們身在何處,但我們的心卻緊密相連。

回憶猶如一幅畫卷!在我們的心里,都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留,希望這個美好的回憶,定存在我們的心里!

美好的秋天六年級(通用21篇)篇六

今天我們開學了,可是我的心,還在家里。

我以前來過這里,我玩的很不爽,因為我和徐涇浩比賽車,我沒有贏,我很不高興,這次,我們很高興,可是哪位高人,比我以前還不高興,這次賽坐比賽,我把他甩的遠遠的,比他甩我的還快,我們一踩油門,就出發了,我沒有走之前的路,我走的是另一條路,就因為這個我贏了。

這次我們玩的很高興。

美好的秋天六年級(通用21篇)篇七

一天晚上,小兔子趁媽媽熟睡時,偷偷地跑出去玩。因為媽媽每天都不讓小兔出去玩,總是告誡它遇到大灰狼就危險了。

一路上,小兔子非常快樂,心想:如果每天都能出來玩,該有多好啊!小兔子正甜蜜地想著,腦子里又出現了一個念頭:有一個傳說,如果誰能找到螢火蟲王國,那螢火蟲就會和它玩耍。要是在這美妙的夜晚,跟螢火蟲它們玩玩,那該多好啊!于是,小兔子就決定去找螢火蟲王國了。走了一會兒,小兔子發現不遠處出現了一些星星。小兔子想:星星是在天上,怎么可能在地上呢?小兔子跑過去,睜大眼睛一看,“哦!原來是螢火蟲啊!”小兔子看了看,螢火蟲一閃一閃地,亮晶晶的非常美,它說:“螢火蟲,你們真美啊!你們能告訴我,你們的王國在哪兒嗎?”螢火蟲笑瞇瞇地說:“哈哈,你上當受騙了,根本就沒有這個傳說,還是我們陪你玩兒吧!讓你度過一個美好的夜晚!”這一群“小仙子”可真能唱會跳,她們手拉著手圍在小兔子旁邊,小兔子也跟著跳起來,唱起來。玩累了,也有些晚了!小兔子只好告別螢火蟲回了家。

躺在床上,小兔子想起了今晚這段美好的回憶,慢慢地入睡了。這真是一個美好的夜晚啊!

美好的秋天六年級(通用21篇)篇八

風和日麗的'一個早上,晴朗的天空中飄著一朵朵白云,就像蔚藍色大海上的一艘艘帆船。毛毛蟲、小螞蟻和花蝴蝶這一群小伙伴來到了綠油油的草地上散步。

它們走著走著,發現了地上有兩瓣蛋殼,原來這是小雞破殼而出時遺留下來的蛋殼。聰明的小螞蟻就地取材,扛來一根麥稈,放在蛋殼上,哇!一個自制的蹺蹺板做成了。小螞蟻和毛毛蟲開心地玩了起來。

花蝴蝶在一旁看著它們,腦子里突然有了一個更好的注意,就提議道:“我們把另一半蛋殼做成熱氣球,飛到空中,去看看這片草地的美景。”小伙伴們拍手叫好。它們馬上動手,很快一只漂亮的熱氣球做成了。剛好一陣微風吹來,將熱氣球輕輕地吹上天空。果然,站得高,看得遠。它們看見了遠處青青的山脈、茂密的森林,還有那蜿蜒的流水。映入眼前的美景仿佛是一副山水畫。

不一會,天空突然陰了下來,眼看一場傾盆大雨即將來臨。小伙伴們馬上把熱氣球降下來,迅速地躲在蛋殼下面。這時雨點正好落下來,打在蛋殼上,好像叮叮咚咚的音樂,它們笑著跳起了舞蹈。

雨停了,夜幕降臨,幾個小伙伴躺在搖籃似的蛋殼里,欣賞著夜空中的美景,準備美美地做上一個好夢。

它們每天都享受著大自然帶來的驚喜。

美好的秋天六年級(通用21篇)篇九

風姑娘悄悄地從天上飛來了,她把秋天的大門打開了,秋天就不知不覺的來到了我們身邊。

秋天是一個五彩繽紛、絢麗多彩的季節。你看那火紅的楓葉,金黃的稻谷,湛藍的天空,潔白的云朵。怒放的菊花五光十色,有黃的、白的、紫的……都在宣告秋天的到來。

秋天也是一個豐收的季節,果園里的蘋果一個個都笑紅了臉、紫色的葡萄象寶石一樣掛在樹上炫耀著她們的美麗、的橘子都在往人們的籃子里跳。鄉下孩子們上學的路上到處可見黃澄澄的玉米、紅通通的高梁、金燦燦的大豆和農民伯伯豐收的喜悅。

秋天的聲音也是非常動聽的,有農民伯伯開著收割機的轟鳴聲、有蟋蟀振動著翅膀蛐蛐的叫聲、有成熟的谷粒綻放的聲音、有人們辛勤的汗水滴在地上的聲音。

美好的秋天六年級(通用21篇)篇十

秋天是彩色的。

秋天是紫色的。瞧那紫瑩瑩的葡萄,一顆比一顆大,一顆比一顆亮,好似在說,我又大又甜哦,快來吃吧!吃了你一定會變得更加漂亮!

秋天是橙色的。一個個橙子,好像一盞盞圓圓的小燈籠,散發出陣陣清香,沁人心脾,光是聞聞就讓人垂涎欲滴啊!

秋天是紅色的。枝頭上,一個個蘋果迎著朝陽笑紅了臉蛋,你用手指它啊,它羞得臉更紅了;許多樹葉變成了紅色,就像他們特意為了秋天而換了紅裝。不由讓人想起杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

秋天是黃色的。校園里的銀杏樹葉變成了一只只金色的蝴蝶,秋風吹過,它們飄飄灑灑地在空中飛舞;院子里的桂花樹開滿了星星點點的黃色小花,那芬芳的香氣撲鼻而來,讓人留連忘返;田野里滾滾的麥浪在陽光下顯得更加燦爛。

秋天是綠色的。那些常青樹變得更加綠了,就連秋天的水也變得青幽幽的.,忽然想起我讀過的一首詞“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”。

秋天不僅色彩艷麗,令人賞心悅目,而且可以給人帶來豐收的喜悅。

國慶期間,我和爸爸媽媽趁著這秋高氣爽的好天氣回了鄉下一趟。我們先去田里挖花生,爸爸用鋤頭挖,我們在一旁把花生摘下來。干了一會兒,我累得滿頭大汗,但我們還是堅持了下來,把那片田摘完了。滿山的桔子誘惑著我,我們趕緊休息了一下,就每人拿了一個小籃子和一把小剪刀跑到山上去摘桔子了。不一會我們就剪了滿滿一籃子。

看著我們辛勤勞動換來的果實,我高興得不得了。我終于知道為什么人們常說秋天是歡樂的季節了。

我愛這美好的秋,愛這彩色的季節,愛這收獲的季節!

美好的秋天六年級(通用21篇)篇十一

同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!オス庖跛萍,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時間帶走一切擁有過的季節。我們擁有12個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

再見啦!我親愛的朋友。我親愛的老師。感謝你們在我幼小的心靈里播灑美好的種子。讓我度過6年美好的童年。再見啦。母校!

美好的秋天六年級(通用21篇)篇十二

幼兒園時有許多美好的回憶,也發生過很多有趣的事情,每當我想起這些事情時,都會暗暗發笑。

記得有一次,媽媽早早地把我從幼兒園里接到單位里。有位大媽媽買了一輛新摩托車,說要帶我去兜風,過了好長時間,我見大媽媽還沒帶我坐車子,我就跑過去說:“大媽媽,我要坐蘿卜車,我要坐蘿卜車!”“蘿卜車是裝蘿卜的車子嗎我長這么大,也沒聽說有這種車子呀!你別著急,慢慢說。”大媽媽滿臉疑惑地對我說。“就是那個蘿卜車!就是那個蘿卜車嘛!”我急的直跺腳,都快哭了,“就是鐵門外的蘿卜車麻!”我順手向鐵門指去。大媽媽東張張西望望,百思不解,說:“兒子,帶我去看看,什么叫蘿卜車。”于是,我牽著大他*的手,來到了鐵門前,指著大媽媽新買的摩托車說:“不就是這個蘿卜車嘛。”大媽媽聽了,看看我,再看摩托車,目瞪口呆,然后捂著肚子,哈哈大笑起來,眼淚都流出來了,她說:“知道了,知道了,哎呦,小乖乖!這就是你所說的蘿卜車呀!”“對呀!”我點了點頭。大媽媽用食指點著我的鼻子,笑著說:“這不叫蘿卜車,這叫摩—托—車!”我不好意思地笑了。

每當我和大媽媽斗嘴時,我占了上風,大媽媽就用這件事來嘲笑我,奚落我,“都怪我小時候口齒不清,”我不得不找個借口,偷偷地溜走了,身后還傳來大媽媽勝利的笑聲,真丟臉呀!

美好的秋天六年級(通用21篇)篇十三

沒有城市的霧霾、喧囂,卻有著美妙動聽的音符,鳥語花香,這就是世外桃源——鄉村。

清晨,公雞高聲啼鳴,把沉睡的村莊給喚醒了,勤勞的人們陸陸續續帶著茶水去了田地勞作,有的在交談家常,有的在邊鋤草邊歌唱;熊孩子們也出來游戲,有的拾稻穗、踩草叢,有的爬樹做齊天大圣,有的放風箏,有的抓小魚……這些景象把我深深迷住了,好似一幅美麗的畫卷。

勞作的農民回到了家中,村莊上空出現了縷縷青煙,有的像白羊,有的像老虎,有的像蝴蝶……土灶做的飯菜可香了,簡直口水直流三千尺,我最愛土灶堂里煒的山芋,撕開焦糖一樣的皮,香味撲鼻,一口咬下去頓時整個人都融入在山芋的香氣中。我更愛土灶鍋里的飯鍋巴,吃起來咯嘣香,嘎嘣脆。

“知了、知了……”太陽照著大地,仿佛在微笑,勞作的農民沉睡在鼾聲中,與知了聲融入在一起,這就是鄉村的氣息。

明月當空,星星眨著眼睛,唱著“一閃一閃亮晶晶……”我卻在月下散步,看到了清澈見底的小溪、月亮的倒影,想起了《猴子撈月亮》。聽到了溪水在歌唱,昆蟲在奏起交響樂,聞到了路邊的野草與野花的芳香,我唱起了《稻香》。

我愛鄉村生活,那里有善良勤勞的人們,有如詩意畫卷的環境。我愛鄉村的夜晚,那份寧靜與安逸!

美好的秋天六年級(通用21篇)篇十四

鄉村的夜晚來得早,沒有城市的喧鬧和吵雜——鄉村的夜晚是靜謐的。每次回去晚飯過后,我都屁顛屁顛地跟在爸爸媽媽的身后,到后院旁的荷塘去溜達。一路上,遠遠地、映入眼簾的是各種各樣的綠色,大大小小的植物密密麻麻又錯落有致地生長著,熱鬧極了!

夏天的夜晚總是讓人沉醉其中。一切是那么安靜,小草睡了,鳥兒睡了,貪玩的孩子也睡了。抬頭看,星空浩瀚無垠,繁星點點。銀光閃閃的小星星一顆比一顆明亮,就像一個個小精靈,頑皮地眨著眼。

荷塘里卻奏響了一支優美動聽的樂曲:樹葉搖擺發出“沙沙沙,嘩嘩嘩”的聲音。咦,小動物們也來湊熱鬧了,小蟋蟀“嚁嚁嚁”地叫著,像是個小指揮員,小青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏,就連遠處小屋的幾聲狗叫“汪汪汪”都那么清脆悅耳。不知道是誰喊了一嗓子,大合唱開始了,小動物們積極地唱著,聲調一會兒高,一會兒低,好一個美妙的交響樂!

走近池塘,青蛙叫得更歡了,荷葉成了青蛙的歌臺。月夜下的荷花,朦朦朧朧,別有一番韻味。夜風拂來,荷花像仙女一樣翩翩起舞。一股淡淡的清香撲鼻而來,我被深深地陶醉了。風停了,它們又紛紛低下了頭,應該是累了,像姑娘一樣要入睡了。

這美麗的月光,這俏麗的荷塘,多么和諧的畫面,多么令人心曠神怡!

美好的秋天六年級(通用21篇)篇十五

暑假,我去田園鄉下玩,順便去外婆家和爺爺家看一看,那一次的開心的美好回憶,在我腦海中印象深刻,久久不能忘懷。

清晨,還沒到六點,戴著紅色王冠的大公雞早早地打鳴了,我開心地跑到我家的小湖前面,和爸爸一起玩打水漂。這是爸爸小時候玩的游戲,今天,他也帶我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面,可愛的小石片一下子就直接掉下去,并沒有在水面上跳躍。我又嘗試了幾遍,終于,在我努力下,小石片像小兔子一樣,在河面上一蹦一蹦地跳躍,最終沉下去了。我數了一數,嚇了我一跳,我打了有十下,非常不錯的成績哦。

上午,我和爸爸一起去冒險。我們一直跟著古老的山路走,山路是由石頭建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花,它們堅強地沖破了堅硬的大石頭,從我腳下冒出來,迎風飄動。在半山腰時,隱隱約約地可以看見山下的小矮房子,如果現在以我的高度去看遠處的小房子,我就像一個巨人一樣,看著腳下的“小矮人”。

中午,我跳進小溪里戲水。我看見過遼闊無比的大海,看見過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過如此清澈的溪水。小溪里的水真清啊!可以看見腳底的沙石,可以看見水里的魚兒,隨手在石頭一抓一翻,就可以看見底下活靈活現的螃蟹,你可以把它抓起來帶回家,做一頓美味佳肴。

下午,我跑到家前的小院里燒火,一開始,小小的火苗總不聽我的話,不愿意冒出頭來。后來,我用打火機幫助小火苗快速燃燒,然后越來越大,形成了熊熊大火。火燃燒著,把我的小臉烤得紅彤彤的,和夕陽融為一體。

晚上,我躺在床上,回顧著這美好的一天,心里格外得高興,鄉村的田園生活真開心呀!我永遠也忘不了這一段美好的回憶。

那道道濃郁的墨汁味,在我的書房里芬芳飄逸起來,令人陶醉。這是一種美好的記憶……。

前年冬季的一天,細雨漫天,眼前的風景都蒙上了一層簾幕,叫人看的不真切。這時,長沙市青少年宮的小杜鵑民樂團十分忙碌,因為我們要排練節目慶賀新春佳節的到來。排練時,我認識了家沐弟弟,他今年九歲,是一師二附小的三年級學生。圓圓的小臉蛋上鑲嵌著水汪汪的大眼睛。

家沐弟弟邀請奶奶和我一起去他家做客。一到他家,我非常驚訝,因為弟弟家簡直是一個書法王國。有楷書、隸書、行書、草書……墻上掛滿了他的作品,其中兩幅已經獲得了國家一等獎。書桌上擺著筆、墨、紙、硯,真令人大開眼界啊!我一下子就被這個書法王國吸引住了,雖然家沐弟弟年齡比我小,可是練習書法已有六七年了。我纏著家沐弟弟,要他收我為徒,教我學習寫毛筆字。

他拿來一支長狼毫筆,開始教我學寫毛筆字:長橫要逆鋒起筆,中鋒行筆,回鋒收筆。懸針豎的開始像寫一個問號,下面越來越細,直接起筆……寫完之后,他認真告訴我:寫字之前一定要將毛筆放入清水中泡5至10分鐘,練字要持之以恒,每天練習1到2個小時,這樣才能把字練好。

家沐小老師教我寫“點”的筆畫,看起來容易,可我寫的時候卻怎么也掌握不好方法,這時,家沐小老師就手把手地告訴我:執筆時筆桿要向右后方傾斜,筆鋒尖向上翹起,點以斜側居多。點有很多形態,有頭尖、背拱、腹平、尾圓。每一個不同的點都要圓潤飽滿,渾厚有力。家沐小老師還送給了我一些毛筆和一本專門練楷書的字帖。看著認真的家沐小老師,我頓覺一股暖流在心中涌動。

在家沐小老師的指點下,我每天堅持練習,現在我的毛筆字寫得像模像樣了。每一次握筆,我都會想起家沐小老師那圓圓的笑臉,想起他說過的運筆方法。記憶中不僅有那濃郁的墨汁味,還有我和家沐小老師純真友誼的滋味。

“哈哈,你媽空降相冊里你小時候的照片好有趣啊!”可見,聽見同學這樣對我說。

小時候?我的小時候是怎樣來著,我已漸漸淡忘了。于是,我拿出手機,點開媽媽的空間相冊,翻出了幾張老照片。

瞧,這張照片上的我,站在一棵枝繁葉茂的老樹下面,頂著一頭短發,身穿一件白色背心,一臉呆滯地望著攝像頭,顯得那么童真。我不禁疑惑:這真的是我嗎?現在的我,有著一頭飄逸的長發,穿著總是各式各樣,還戴上了圓框的眼鏡。小時候的我,純真可愛,然而,現在的我只能夠隔著照片去追憶當時,照片就像是一扇窗,窗里是過去,窗外是現在,窗里窗外相隔的,是時間的長河。時間帶給了我歲月的印記。

時間為我刻下的歲月印記,不只印在我的臉龐之上,更印在了我的心中。

還記得幼時的我害怕獨立,所以每當黑夜降臨之時,我總會躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上,獨自一人睡的一天來臨了,我無論怎樣哭,怎樣鬧,爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊,我沒有辦法,只好獨自一人躺在了床上,漸漸地,我學會了獨立,我學會了獨自一人面對黑暗。

時光匆匆走過我的歲月,歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我,讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我,讓我那幼小的心靈漸漸成長,變得獨立。

歲月的印記,美好的回憶。印在臉龐上,印在心靈中。

時間的長河還在奔騰不息地流動,歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……。

在我的記憶銀河里,有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒,這顆恒星記錄了我的點點滴滴,它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡,品一口,使人神清氣爽,回憶是炎炎夏日了的一陣微風,你熱了,為你帶來涼爽。

還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假,我們幾個伙伴一起去柳樹下玩耍,不知是誰提出要編柳帽,我們都表示贊同。我扯下了較長較柔軟的枝條,編了一個漂亮的柳帽兒,不一會兒,其他人都編好了,只剩下了你,我問你原因時,你卻說:“我不會啊!”我說:“那我幫你編一個吧,你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說:“好啊,憑我的聰明才智,很快就學會了!”我頓時滿頭黑線,天啊,這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后,我開始教你了,我在一旁辛辛苦苦的編,你卻在一邊采野花,我氣壞了,便問你:“怎么不學了啊?不是讓你好好學嗎?”你漫不經心的說:“你幫我繼續編吧,哪來那么多話!”我氣呼呼的編了一個柳帽,剛想扔給你,卻看見樹下,我那個柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮,我終于知道你采野花干什么了,你在一旁笑嘻嘻的說:“本小姐設計的柳帽好看吧!”頓時,眼淚從眼眶中滑落,接下來這個柳帽,我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”,當作我們友誼的見證。

那個柳帽,我保存至今,雖然早已干枯,但它代表我們真摯不朽的友情!

回首凝望,一切那么清晰,這美好的回憶,將使我終身難忘!

有人說美好的回憶最寶貴,美好的回憶最難得。在我心里,小學六年的生涯猶如一串串美妙的音符,記錄著我們的點點滴滴;小學的生涯猶如一部電影,記錄著我們的成長;小學的生涯猶如一條披荊斬棘的小路,印著我們開心與快樂的腳印。

在這六年里,我收獲的是:患難見真情的友誼、風雨同舟的班集體、見證我一步一步成長的老師與同學。這六年里,我收獲了太多如珍似寶的回憶。

老師,是您栽種了桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,是您栽種培了我這棵小樹苗,您是見證我成長的見證人!是您教會了我與同學相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會了我太多,我對您說的話好似滔滔江水,無窮無盡;對您的感激,難以用語言表達。

同學們!我在遇困難時,你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時,你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時,你們告訴我:失敗乃成功之母。你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的同學感到開心!六年下來了,我想對你們說:奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績也像火箭般突飛猛進!還剩最后一個月了,彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業了,但你們的音容笑貌依然在我心里。

六年來,我們同舟共濟!我們一起笑,一起哭。盡管,有時候我們會發一些小脾氣,但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人,但我們勝似一家人!在這個大家庭里,我感受到了很多,也體會到了很多。我相信,不管我們身在何處,但我們的心卻緊密相連。

回憶猶如一幅畫卷!在我們的心里,都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留,希望這個美好的回憶,定存在我們的心里!

美好的秋天六年級(通用21篇)篇十六

星期天的下午,我們一家三口去湘江邊郊游。一下車,我拔腿就向江堤跑去。站在江堤上,放眼望去,首先映入我眼簾的是一片金色的油菜花海洋,一陣微風吹過,泛起一陣陣花的波浪。美麗極了!在花的海洋里,我隱約看到許多小點兒,再仔細一瞧,原來是很多人在摘野菜呢!他們有的站著,有的蹲著,有的彎著腰。但我想他們的表情都是相同的——開心!在不遠處,還有許多小朋友在放風箏,這些風箏有的像眼鏡蛇,有的.像飛機,有的像小鳥,各式各樣的,五花八門,五彩繽紛。

這時媽媽說:“走,我們也摘野菜去。”還沒等媽媽說完,我就迫不及待地奔向這片黃燦燦的“海洋”,爸爸媽媽忙于摘野菜,我便東躲躲西藏藏在花海中捉起迷藏來。突然我看見一位白發蒼蒼的老奶奶正在專心致志一根一根的摘野菜。我走過去認真的問:“老奶奶,您這么大年紀了,為什么還來摘野菜呢?”老奶奶笑著說:“我是在為我兒子和孫子摘野菜,他們都很喜歡吃這里的新鮮的嫩野菜。”看著老奶奶幸福的笑容,我情不自禁的想起了媽媽,媽媽平常那么關心我,愛我,這次我也要關心關心媽媽,我要親手做一個漂亮的花環,讓媽媽也高興高興。我說干就干,扯了幾根油菜花和其它的野花開始編了起來。很快一個漂亮的花環就誕生了。趁媽媽專心摘野菜時我悄悄的把花環戴在媽媽的頭上。我說:“媽媽,您真像一個花仙子,美麗極了。”媽媽非常高興,抱著我連親了幾口,笑著說:“謝謝你,兒子”。我覺得幸福極了。

我們摘了很大一袋野菜,又放了一會兒風箏,我還在江邊的沙灘上堆了一會兒城堡,最后才戀戀不舍的帶著愉快的心情滿載而歸了。

這真是一個美好的星期天!

美好的秋天六年級(通用21篇)篇十七

鄉下風景非常美麗,而且比我們城市的環境好多了。鄉村生活也非常有趣。下面我來介紹一下我的鄉下之行吧!

星期六,我去了鄉下奶奶家。在路上,打開窗戶,一陣新鮮的空氣伴著清香,撲鼻而來。只見路兩邊種著紅的花,綠的葉,粗壯的樹,風景真是美麗極了!

到了奶奶家,吃過飯,我和奶奶家旁邊的小伙伴一起玩。我們跑到了青草地上玩耍,在綠毯似的草地上滾來滾去,開心無比。我們還蹲在草叢里,讓媽媽給我們拍照呢!

“釣到了一條大魚!”爸爸高興地大喊。我興奮地跑過去說:“真的嗎?給我看看。”真的是一條大魚耶!媽媽慌忙拿了一個桶,把魚裝進去,我們就高高興興地回家了。

到了晚上,奶奶做了幾道家常菜以及爸爸釣的魚,我把吃飯用的桌椅都搬到了門外,然后一家人就天高地闊地吃起來。即使奶奶不比城里飯店廚師的手藝那么高超,但是,我也覺得這是世界上最美味的飯菜了。

吃過晚飯,我們就依依不舍地回城里的家了,但我的心還留在那里呢!

鄉下生活的確有趣,的確美好,下次,我還要去鄉下奶奶家玩。

美好的秋天六年級(通用21篇)篇十八

一天早晨,風和日麗,鳥語花香的日子,爺爺吃了早餐戴著耳機到院子里聽音樂,這時,一群五彩繽紛的蝴蝶在老爺爺身邊翩翩起舞,老爺爺一邊全神貫注的聽著音樂,一邊津津有味的'品著茶,喜鵲在樹上嘰嘰喳喳的叫著,仿佛也跟著老爺爺的音樂在唱歌。

文檔為doc格式。

美好的秋天六年級(通用21篇)篇十九

當你在傷心的時候,會有人安慰你;當你在無助的時候,會有人鼓勵你。而他的心靈是善良的,是美好的!他,就是在你遇到困難時的一只援助之手,一個會心的微笑。那是在去年的一個同學生日聚會上,壽星是李澤霖,班里的很多同學都被邀請上了,有葛晨曦、王子華、張嚴木......

一到那里,大家都送上了最真摯的.祝福和最美好的禮物,表達同學間的友誼,散發快樂的氣氛。整個餐廳都充滿了歡聲笑語。

當大家都玩得慶興時,一陣吵鬧聲使房間頓時安靜。當大家都轉過身來,非常吃驚,原來是我和張嚴木這對死黨。也不知為了什么,我扭頭含著淚沖了出去,跑到樓上一個無人的角落。正當我感到絕望的時候,我看到了一個人,姚纖峰,只見他跑過來,像一個大哥哥一樣安慰我。在學校,我對他的印象很淺,只清楚他是個大大咧咧的陽光男孩。他不斷的安慰我說:“沒事,不要因為一點兒小事就鬧得不和,今天可是個好日子,不要不開心!”終于,在他的勸說下我回了房間,雖然我和張嚴木誰也不理誰,不過在快樂的氣氛中這種不合還是很快就和氣了。

他,姚纖峰,一個陽光男孩。我相信他在今后的日子里一定會開開心心、快快樂樂,深受大家的喜愛!因為他善良、勇敢、真誠,這正是一個人所必備的好品質!

美好的秋天六年級(通用21篇)篇二十

童年是美好的,童年我們的世界就是歡聲笑語。可能因為年紀還太小的原因我們不懂得什么是煩惱。天塌下來有父母頂著,我們只是一味的享受也從未體會過什么是責任。小時我們哭著就笑了,而現在我們笑著笑著就哭了,可能從哭著笑到笑著哭,這就是成長的歷程了吧!

可是現在我寧愿笑著哭也不愿哭著笑。還記得我們一起上下學,其實有時候真的很恨時間為什么過得那么快、我們相處的時間那么短?有些人很優秀,有些人很糟糕,但有些人卻與我無關。而你就是那個很優秀的人,你長得帥,成績好,會疼人,你總是會省下自己的零花錢來給我買零食。

現實中有很多事情不是我所能控制的,因為命運從來都不是由我掌控的。那天你告訴我你考上大學了,我知道這就意味著我們將分開。在你離開以后你經常跟我講大學生活多么精彩、多么美好、多么自由。你叫我努力讀書,也去考那所大學。你說你那時還給我買零食,可是你真的很笨,那時你都畢業啊!不知道從什么時候開始我們也有了那所謂的距離,我們不再聊天,不再聯系。可能正如你說的那樣,大學的生活太美好,好得以至于你都忘了我。

現在的我過著平淡而又充實的生活,一切都那么美好,只是很遺憾身邊沒有你的嘮叨。然而這些美好都去哪兒了呢?我把美好的記憶留心中,讓它成為了我留在心中的美好。

要是有一天你問我那些美好都去哪兒去了呢?我可以很自豪的告訴你:“留在心中了”。

美好的秋天六年級(通用21篇)篇二十一

暑假,我去田園鄉下玩,順便去外婆家和爺爺家看一看,那一次的開心的美好回憶,在我腦海中印象深刻,久久不能忘懷。

清晨,還沒到六點,戴著紅色王冠的大公雞早早地打鳴了,我開心地跑到我家的小湖前面,和爸爸一起玩打水漂。這是爸爸小時候玩的游戲,今天,他也帶我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面,可愛的小石片一下子就直接掉下去,并沒有在水面上跳躍。我又嘗試了幾遍,終于,在我努力下,小石片像小兔子一樣,在河面上一蹦一蹦地跳躍,最終沉下去了。我數了一數,嚇了我一跳,我打了有十下,非常不錯的成績哦。

上午,我和爸爸一起去冒險。我們一直跟著古老的山路走,山路是由石頭建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花,它們堅強地沖破了堅硬的大石頭,從我腳下冒出來,迎風飄動。在半山腰時,隱隱約約地可以看見山下的小矮房子,如果現在以我的高度去看遠處的小房子,我就像一個巨人一樣,看著腳下的“小矮人”。

中午,我跳進小溪里戲水。我看見過遼闊無比的大海,看見過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過如此清澈的溪水。小溪里的水真清啊!可以看見腳底的沙石,可以看見水里的魚兒,隨手在石頭一抓一翻,就可以看見底下活靈活現的螃蟹,你可以把它抓起來帶回家,做一頓美味佳肴。

下午,我跑到家前的小院里燒火,一開始,小小的火苗總不聽我的話,不愿意冒出頭來。后來,我用打火機幫助小火苗快速燃燒,然后越來越大,形成了熊熊大火。火燃燒著,把我的小臉烤得紅彤彤的,和夕陽融為一體。

晚上,我躺在床上,回顧著這美好的一天,心里格外得高興,鄉村的田園生活真開心呀!我永遠也忘不了這一段美好的回憶。

那道道濃郁的墨汁味,在我的書房里芬芳飄逸起來,令人陶醉。這是一種美好的記憶……。

前年冬季的一天,細雨漫天,眼前的風景都蒙上了一層簾幕,叫人看的不真切。這時,長沙市青少年宮的小杜鵑民樂團十分忙碌,因為我們要排練節目慶賀新春佳節的到來。排練時,我認識了家沐弟弟,他今年九歲,是一師二附小的三年級學生。圓圓的小臉蛋上鑲嵌著水汪汪的大眼睛。

家沐弟弟邀請奶奶和我一起去他家做客。一到他家,我非常驚訝,因為弟弟家簡直是一個書法王國。有楷書、隸書、行書、草書……墻上掛滿了他的作品,其中兩幅已經獲得了國家一等獎。書桌上擺著筆、墨、紙、硯,真令人大開眼界啊!我一下子就被這個書法王國吸引住了,雖然家沐弟弟年齡比我小,可是練習書法已有六七年了。我纏著家沐弟弟,要他收我為徒,教我學習寫毛筆字。

他拿來一支長狼毫筆,開始教我學寫毛筆字:長橫要逆鋒起筆,中鋒行筆,回鋒收筆。懸針豎的開始像寫一個問號,下面越來越細,直接起筆……寫完之后,他認真告訴我:寫字之前一定要將毛筆放入清水中泡5至10分鐘,練字要持之以恒,每天練習1到2個小時,這樣才能把字練好。

家沐小老師教我寫“點”的筆畫,看起來容易,可我寫的時候卻怎么也掌握不好方法,這時,家沐小老師就手把手地告訴我:執筆時筆桿要向右后方傾斜,筆鋒尖向上翹起,點以斜側居多。點有很多形態,有頭尖、背拱、腹平、尾圓。每一個不同的點都要圓潤飽滿,渾厚有力。家沐小老師還送給了我一些毛筆和一本專門練楷書的字帖。看著認真的家沐小老師,我頓覺一股暖流在心中涌動。

在家沐小老師的指點下,我每天堅持練習,現在我的毛筆字寫得像模像樣了。每一次握筆,我都會想起家沐小老師那圓圓的笑臉,想起他說過的運筆方法。記憶中不僅有那濃郁的墨汁味,還有我和家沐小老師純真友誼的滋味。

“哈哈,你媽空降相冊里你小時候的照片好有趣啊!”可見,聽見同學這樣對我說。

小時候?我的小時候是怎樣來著,我已漸漸淡忘了。于是,我拿出手機,點開媽媽的空間相冊,翻出了幾張老照片。

瞧,這張照片上的我,站在一棵枝繁葉茂的老樹下面,頂著一頭短發,身穿一件白色背心,一臉呆滯地望著攝像頭,顯得那么童真。我不禁疑惑:這真的是我嗎?現在的我,有著一頭飄逸的長發,穿著總是各式各樣,還戴上了圓框的眼鏡。小時候的我,純真可愛,然而,現在的我只能夠隔著照片去追憶當時,照片就像是一扇窗,窗里是過去,窗外是現在,窗里窗外相隔的,是時間的長河。時間帶給了我歲月的印記。

時間為我刻下的歲月印記,不只印在我的臉龐之上,更印在了我的心中。

還記得幼時的我害怕獨立,所以每當黑夜降臨之時,我總會躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上,獨自一人睡的一天來臨了,我無論怎樣哭,怎樣鬧,爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊,我沒有辦法,只好獨自一人躺在了床上,漸漸地,我學會了獨立,我學會了獨自一人面對黑暗。

時光匆匆走過我的歲月,歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我,讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我,讓我那幼小的心靈漸漸成長,變得獨立。

歲月的印記,美好的回憶。印在臉龐上,印在心靈中。

時間的長河還在奔騰不息地流動,歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……。

在我的記憶銀河里,有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒,這顆恒星記錄了我的點點滴滴,它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡,品一口,使人神清氣爽,回憶是炎炎夏日了的一陣微風,你熱了,為你帶來涼爽。

還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假,我們幾個伙伴一起去柳樹下玩耍,不知是誰提出要編柳帽,我們都表示贊同。我扯下了較長較柔軟的枝條,編了一個漂亮的柳帽兒,不一會兒,其他人都編好了,只剩下了你,我問你原因時,你卻說:“我不會啊!”我說:“那我幫你編一個吧,你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說:“好啊,憑我的聰明才智,很快就學會了!”我頓時滿頭黑線,天啊,這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后,我開始教你了,我在一旁辛辛苦苦的編,你卻在一邊采野花,我氣壞了,便問你:“怎么不學了啊?不是讓你好好學嗎?”你漫不經心的說:“你幫我繼續編吧,哪來那么多話!”我氣呼呼的編了一個柳帽,剛想扔給你,卻看見樹下,我那個柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮,我終于知道你采野花干什么了,你在一旁笑嘻嘻的說:“本小姐設計的柳帽好看吧!”頓時,眼淚從眼眶中滑落,接下來這個柳帽,我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”,當作我們友誼的見證。

那個柳帽,我保存至今,雖然早已干枯,但它代表我們真摯不朽的友情!

回首凝望,一切那么清晰,這美好的回憶,將使我終身難忘!

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優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。有人說人性本善,有人說人性本
活動總結是對過去活動經驗的沉淀和總結,為今后的活動提供參考和借鑒。以下是小編為大家搜集的活動總結范文,供大家參考,一起來看看吧。親愛的家長朋友:您好!參與是一種
讀后感是讀者與作品的碰撞和交流,是思想和情感的雙重流露。現在,讓我們一起來看看一些精選的讀后感范文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和啟示。《女巫》這本書是羅爾德.
春節期間,人們會觀看春晚節目,享受歌舞表演和相聲小品等節目。以下是一些關于春節期間的愛情和婚姻傳統,讓我們一起了解傳統婚嫁習俗。1.時光飛逝,春節又到,舊年的生
作文是表達思想、交流感情的一種文字性活動,通過寫作可以提高自己的語言表達能力。通過分析優秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯誤和不足之處。暑假,我和媽媽
中班教案可以引導教師反思教學過程,不斷改進自己的教學方法和手段。中班教案的編寫過程也是一次反思教育教學的過程,以下是一些建議和經驗分享,供大家參考借鑒。
寫一份述職報告是對自己所擔任職務的一種回顧和概括,也是對自己職業生涯的一種成長記錄。通過閱讀這些范文,你可以了解到不同風格和結構的述職報告的寫法。尊敬的各位領導
心得體會的寫作是一個自我梳理的過程,能夠幫助我們更好地整理思路,提高寫作能力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。暑假期間,我看了《駱駝祥子》
作文是一種能夠展示作者思維和表達能力的重要寫作形式。以下是一些備受矚目的優秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經驗。去年桃花在微微涼風中悄悄盛開了,
授權委托可以幫助委托人集中精力于核心業務,提升自身競爭力。授權委托的過程需要遵循一定的規范與程序,下面是一些操作指南供大家參考。________________
通過撰寫述職報告,可以幫助我們梳理工作思路和方法,提高工作效率和質量。接下來是一些例句,展示了如何清晰地陳述工作成果和職業發展計劃。尊敬的各位領導、全體參會同志
作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。在下面,小編為大家整理了一些優秀作文的示范,希望對大家有所幫助。我的表弟今年五歲,
發言稿的表達要力求簡練明了、條理清晰,避免使用過于專業化或晦澀難懂的詞語,以確保得到廣大聽眾的理解和認同。這里有一些值得一讀的發言稿范文,它們展示了不同風格和主
優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。接下來是一些寫作方面的經驗總結,希望能夠對大家的寫作有所啟發
非常榮幸站在這個講臺上,與大家一同分享這美好的時刻。通過閱讀一些優秀的總結范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法。尊敬的考核組各位領導,各位同志:為進一步推
工作匯報可以幫助我們更好地了解自己的工作狀態,發現問題并及時進行調整和改進。小編整理了一些成功完成的工作匯報,希望能給大家在寫作工作匯報時提供一些指導。
小學教案的編寫需要教師與同行進行交流和分享,借鑒他人的優秀教學經驗,共同提高教學質量。以下是小編為大家整理的小學教案案例,供大家參考和學習。因為音樂能陶冶情操,
黨員心得體會是對個人成長和職責履行的深刻認識和總結歸納。在下面的范文中,可以看到黨員因為參與黨的先進性教育活動和學習黨的先進事跡,對黨的精神風貌和先進典型的理解
在工作匯報中,我們可以分享自己在工作中的經驗和心得,為他人提供參考和啟示。工作匯報是對自己工作表現的總結和概括,能夠幫助我們反思和改進。如何寫一份較為完美的工作
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。通過學習這
質量月是我們公司推動質量管理持續改進的一個重要舉措。質量月是加強質量管理、完善內部流程的關鍵階段,我們應該深入分析問題并積極改進。在質量月中,我們應該加強供應鏈
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