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梔子之美小學（通用16篇）篇一

梔子之美小學（通用16篇）篇二

每個人的心中都有一個希望自己祖國繁榮富強的夢想，它鞭策著我們好好學習，將來做一個對社會有貢獻的人。

今天，中國在經濟、軍事、政治、科技上非常發達，這讓我們每一個中國人都非常驕傲和自豪。

現在，雖然社會進步了，一切都越來越發達。但是一些新時代的東西卻漸漸代替了中國那輝煌的財富，比如漢字。漢字是中華民族文化的源泉，現在卻正在被鍵盤、鼠標慢慢取代。

很久很久以前，人們以每個字獨特的含義創造出了每個字，并用各種不同的字體表達出了不同的文化內蘊。現在，很多人已經體會不到了那書法字體中一筆一劃所飽含的情感，體味不到古人練字時“寫盡八缸水，硯染澇池黑”和“潛心苦學墨當飯”志趣。

有學者曾經說過：“漢字是中華文明的標志，又是傳承中華文化的工具。漢字書法不僅是人類所創造的最為抽象的藝術，而且是人類文明最為發達、最富有想象力，能夠全面揭示自然本質的一門藝術，一種文化現象。”是的，書法能夠表現出作者的各種心情和想法。書法能像音樂般行云流水，能像畫卷般輝煌絢麗……漢字的文明不應因時代進步而衰退，反而應該借助國家富強這一更為強大的影響力來更好地發展它。

作為新時代的中學生，我們肩負著傳承和弘揚中華優秀傳統文化的神圣使命，我們要從自身做起，喜愛書法，帶動身邊每一個同學愛好書法，我們會向時代證明我們不會因時代的發展而丟棄這中華文化的根。

作為新時代的中學生，我們要向世界證明：美麗的漢字會在我們手上更具魅力，我們是燦爛傳統文化的繼承者，傳播者。相信有了我們的努力，美麗的漢字一定會在世界發揚光大！

梔子之美小學（通用16篇）篇三

今天，我和小伙伴在我們門前一起玩。突然，一種奇異的香味傳來，這種香味沁人肺腑。我抬頭一望，原來是梔子花。我提議來觀察它。

我看見梔子花的花蕊中有四個雄蕊、中間是一個雌蕊經過，摸上去有一種黏黏的東西，它被稱為子房。一旦有昆蟲經過，雄蕊的花藥就會被昆蟲采摘，當經過雌蕊時，昆蟲就會把花藥撒下來，使雌蕊的子房凋謝，花朵開始結果。梔子花由雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片組成，所以它是完全花。它的花瓣，聞起來有一股淡淡的雅香。它那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。梔子花嬌嫩的身軀，展現在我們面前。其實梔子花有許許多多的作用：它的花瓣泡茶喝，那香味簡直是香飄萬里，還可以制成藥。在中國，梔子花十分受大家喜愛，我們一定要保護它，讓它永遠在大家心中。

梔子之美小學（通用16篇）篇四

春風和煦，夾雜著花的芬香，迎面吹來。啊！是梔子樹開花了。

走在回家的路上，聞著梔子花的清香，剛下車的我一掃先前的疲憊，提著鼓鼓的包，我加快了腳步。進了，遠處如一團白色的火焰，占據了我的視線。她依然那么美，十幾年來一直都沒有變。我走到樹下，撫摸著她如虬龍般的軀干，發現它依然硬的像鐵。粗壯的根在樹周圍隆起，裸露在空氣中，經受著風吹雨打，經受著酷暑寒冬，經受著滄海桑田，其他的根在地下蔓延，盤根錯節，希望不要像王鼎均先生所描寫的那樹一樣，根都被壓在青石板下。扭過身，邁入家門。父母顯得更蒼老了，他們蹣跚的向我走來，渾濁的眼神在看到我后霎時變得清明，他們咧開了笑容，皺紋疊在臉上，黃色的牙齒像是玉米粒。父母想我寒暄溫暖，我一一回應。一頓豐盛的午餐后我和父親聊起了家常：“爸，門外那書樹又開花了，可真漂亮啊！”，“是啊，每年的這個時候我是最快樂的，你母親也是”……搖著柔軟的躺椅，聽著動聽的歌謠，讀著一本帶著書香氣的書本，在梔子樹下享受著難得的閑逸。一陣風吹來，落英繽紛，此時此刻，它仿佛成了這世界的唯一，像神界的仙子下凡，在哪里翩翩起舞。花落在我的臉上，溫軟如碧玉。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是此時做好的詮釋。每年梔子樹花開的時候，都回吸引大批村民欣賞、合影。小的時候，對這種事很不岔，自己家種的樹為什么讓別人看？現在想想，著實可笑。人生的價值在于奉獻，樹也是。把樹種在門外，不僅自己能看，還能讓別人欣賞，這便是奉獻，盡管很低微。

時間匆匆過去，又該走了。站在車外向父母揮手告別，上車后，透過車窗，看到父母站在原地，紅著雙眼，向我揮著快要舉不起來的手。這時耳邊響起一句話：“每年的這個時候我是最快樂的，你母親也是”

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梔子之美小學（通用16篇）篇五

爸爸走了，走的那么急急忙忙，以至于一片空白留出，昨天，我還騎在他的身上，騎大馬，今天，兩個人就陰陽兩隔，院子里的'桅子花開了，它又焉了。

的確，萬事萬物都是有靈力的，五年前，父親在院子里種了這棵桅子花，每天精心照料，目前，父親遭到不幸離開，桅子花也焉了。只留有一地的花朵。

歸屬于爸爸的這朵花開了，但是爸爸卻用生命將我這朵花撐起，用生命滋養了我。

似曾相識燕歸來。

忽然來臨的安全事故，要我忽然完善起來，我越來越已不那麼純真，家中的主心骨沒有了，家中的一切必須靠媽媽一個月那甚少的薪水來保持，一切都越來越更加艱辛，我將自身一天到晚鎖在屋子里。

一天我下學回家了，見到書桌上是一本新的極為價格昂貴的的教輔，我甚為詫異，媽媽說我立刻就需要考普通高中了，應當多做一些好題，講完，媽媽就出去了，我將那本教輔翻了翻，忽然掉出去一張紙，是媽媽的筆跡。

爸爸走了，我知道你傷心欲絕，但是日常生活也要再次，爸爸在天空如果見到你為了更好地他而傷心難過，相信他也會傷心難過的，為你爸爸，為了更好地媽媽，也為你自身，振作起來，用最好是的中考成績報導爸爸，讓爸爸在天堂還可以安息。

對啊，我還有媽媽，我不能那麼失落。

小園香徑獨彷徨。

飛馳人生會有時，直掛云帆濟滄海。在初中升高中如過獨木橋的局勢下，有鍥而不舍的恒心，才可以在這里行車中搶的主動權。

在書海中暢游，寬闊的吸取專業知識，宛如在小徑上，聞著芬芳走動。

梔子之美小學（通用16篇）篇六

漢字之美，美就美在它只對真正愛它、懂它的人掀開自己神秘的面紗，美在外形華美與忠貞氣節的凝造。

漢字的演變過程是美的。目光縱向追溯至千百年前，文字產生了，而它是以甲骨文的形式，這是一種刻于甲骨與銅器的文字，這是一種簡單的圖畫文字，在當時這種文字與陶器的花紋是相互契合的。因此，漢字之美就體現出來了。后來，幾百年以后，金文誕生。商代金文多為象形文字或以象形文字合成的會意字，它們像一幅幅圖畫，有的渾厚奔放，有的呈團塊狀。在近些，篆書向我們緩緩而來，它將金文簡化，又不失圖畫風格——圓潤是它的特點。后來，隸、楷、行、草成為時代趨勢，其間架嚴謹，方正平直，渾厚剛勁，豪邁奔放。

漢字的外形是美的。說起來，不得不提書法。拾一桿毛筆握于手中，沾于墨硯，使書墨香氣暈染開來。一手扶宣紙，另一手持筆蒼勁立于紙間，濃墨重彩也典雅風范。書法是藝中之藝，之所以有此稱號，是因為書法是字體的標本，也是人格的楷模。宋朝科舉時期，蘇軾以其驚人思想奪得榜眼，可那時蘇軾的字只算得上規范，并不能拔得頭籌。是什么使蘇軾的字成為灑脫不羈的代表？我想，是蘇軾人格上的修養，煉定平凡內心，甘于做“閑人”，不爭名利，因此才能寫出一幅又一幅完美的書法之作。

漢字的精神也是美的。漢字向來就有盡善盡美的稱號，所謂“善”，是人心之善，“美”，是自然之美。因此，書法的第一筆往往能決定整個藝術境界，黑或白，虛或實……下筆時，萬物皆圍你旋轉，時間就是永恒。這種忘我的精神也是有限度的，“虛則歧，滿則溢，興則正，正者，沖和之謂也”。它超越了政治上的束縛，擺脫了權力上的枷鎖，升華為精神上永不衰敗的財富。

漢字之美，美在我們義無反顧的與世界撞擊而守住文化，美在擁有真正的中國魂。也許，眾多人提筆忘字，縱使漢字經歷過這樣的悲劇——而這種悲劇依舊散發著動人光芒的美。

想想伏爾泰的話：耕種自己的園地，不要急于膨脹自己，當我們用真正中國心堅守起這個大國，我們才有勇氣不忘初心，慎終如始。

篇二：漢字之美漢字，是一種語言表達的力量，橫平豎直，端莊大方，更有一種文字的生命之美。

古代的文人書寫底蘊頗為深厚，提筆落筆，墨色便在紙上浮現。一筆墨，分隔了墨白，分隔了陰陽，分隔了虛實。筆法的時而輕墨，時而疾徐，漢字的深厚剛勁表達得漂流盡致。在世界文字之林中，一個個漢字是豐富的書法瑰寶。它們是中國五千年古老文化的結晶，代表著一個民族的疑聚力量。

行云流水，落筆如云煙，寫下每一個筆畫都是拉長歷史鏡頭的過程。古人寫書法是從臨摹法楷體開始的，數千張紙的練習追求書法之道。古人曰：“正者，沖和之謂也。”練字以“中和之道”為內涵，做到身正、筆正、紙正。以正的立意書寫下自己的所思所想，用內心對書法的尊崇表現漢字之美。大多數書法家都有自己獨具一格的字體，或許飄逸，或許柔美，當每個人的內心沉淀下來去傾訴時，語言學會有自己不同尋常的生命特質，字體也便不同了。字體形狀有別，靈魂始終是一致的，漢字帶給人的洗滌與凈化是不會改變的。

真正用心靈觸摸一支毛筆，體會墨汁落于紙上，輕輕渲染開來的韻味。臨摹一篇美文，感知那春風拂過柳葉的雅致，亦或是臨摹一篇經典，感知古風古韻，如同欣賞那紅墻黃瓦間，一位手撐油紙傘的女子。寫下端端正正的一筆一劃，細細體味書法之美，漢字之美。當筆尖輕輕落于紙上，悠悠墨韻染，當每一撇一捺劃過，都是在訴說。你聽到了嗎？那是在與紙墨的細語，它柔情又細小的聲響，在筆尖，在紙上，在墨里。

漢字之美，是無法言說的，滿心的欣然和崇高的敬意，只能化作空中的墨香回蕩去表達。

篇三：漢字之美中國文化，博大精深；中國語言，婉轉動聽；中國文字，美妙絕倫。

——題記。

漢字，結構復雜多變，造字精巧神奇，讓人無限感慨。一筆一劃間，變化無常，一個個形態各異的漢字便翩翩然地浮現在紙上。就好似活潑、靚麗的彩蝶，緩緩散發著青春的活力和生命的魅力。

漢字的創始者便是倉頡。不得不說，他是一個極具智慧和創新能力的人。在那個遙遠的年代，無人會寫字，或者說沒有人知道漢字為何物。每個人都說著一口流利的漢語，卻無人知曉無人會寫，想來有點好笑。那個時候，無論大事小事人們都必須找到對方親自與他述說，這樣不僅麻煩且浪費時間，甚至還會為一件小事而耽誤什么重要的事情。而也多虧了機智的倉頡，創造了奇妙的漢字，造福了千千萬萬的人類。

自倉頡創造出神奇的漢字，便被聰明的古人發明光大了，使得漢字在真正意義上被世人所得知。古人由一種字體——甲骨文衍生出了各式各樣的新字體：行書，草書，楷書……種種字體，不可說完全相似也不可說完全不同。它們都是漢字，可形體上卻千變萬化。有的，行云流水；有的，入木三分；有的，氣勢磅礴……這便是漢字的魅力之一了。我想我該知道那些樂衷于書法的人們心中所感了，漢字的確有讓眾人沉醉的資本。

然而，在當今社會，愛漢字愛書法的人似乎已經越來越少了。21世紀，人類的腳步從未停下，人類在孜孜不倦的發展著高新科技，工業，農業……可是中華文化的精髓——漢字卻反被拋在了腦后，他不甘的停下了前進的腳步，懷抱希望的等待人們會再次發現他的好，繼續珍惜他。可是他好像要失望了。隨著科技的飛速發展，人們的通訊方式不再一成不變。人們不再需要飛鴿傳書，快馬傳信，因為大家手中都已經有了神奇的手機、電腦。只需要動動手指就可以做到的事情，還有誰愿意浪費寶貴的時間、精力在紙上用心的寫下一筆一劃呢？人們，是已經忘記了漢字的美好與珍貴了吧。

舉個具體的例子吧，我們努力的聽著英文歌，英文聽力，考英語四六級，有時說著話都會情不自禁的蹦出幾句英語，真厲害。我們都在努力學習外國文化這并沒有錯呢，可是有些崇洋媚外的中國人一邊說著蹩腳的英語一邊視漢字為恥辱的猙獰面目著實惹人發笑。而外國友人看到這些人的可笑樣子只是不屑的笑笑然后努力的學習被我們遺忘的漢字，這一幕該是多么的諷刺啊！

來吧，讓我們放下手中的手機，電腦，活動一下因長期打字而略顯僵硬的手指，重新握起筆，在一張潔白的紙上勾勒出一只又一只美麗的“彩蝶”，再次感受青春的活力以及生命的魅力吧！

梔子之美小學（通用16篇）篇七

桅子樹最吸引人的地方當然是它的花了！每到初夏，那密密麻麻的葉片中間就會長出許多可愛的小花蕾。這些綠色的花蕾，像一顆顆小小的心臟，又如一群穿著綠裙的小姑娘。微風吹來，它們和綠葉先生一起輕盈地跳舞，如果不仔細看，還真是難以發現它們呢。沒過多久，這些花蕾就漸漸長大了，一變而成為白色的花朵了。你一眼瞧見它，肯定會驚叫起來：“啊！多美的花呀！”它們的花瓣是乳白色的，花蕊是淡黃色的，黃白相間，盛開在綠葉的海洋里，顯得異常醒目。

遠遠望去，你會以為是二群小小的仙女來到了人間。這時，你會再也忍不住了，快步跑到它們身邊，俯下身子看個夠。就在那一刻，一股濃濃的芳香會迅速鉆進你的鼻子，香透你的全身……（小學生）啊，美麗的桅子花！

梔子之美小學（通用16篇）篇八

窗口媽媽的梔子花凋謝了，我的心中泛起了一片白色的梔子花海。

——題記。

清晨，我早早的打開窗戶，一陣淡淡的泥土氣息迎面而來。“怎么沒有了梔子花香？”我詫異的把目光投向窗臺上媽媽的梔子花盆。一夜清冷的月光，凋零了媽媽最心愛的梔子花？我輕撫著低垂的梔子花，淚不禁又潸然而下，喃喃道：“媽媽的梔子花謝了！媽媽的梔子花謝了！”一夜的守候凝結了太多的月輝，徹夜的流淚冰凍了所有的記憶，我輕輕推開媽媽的房門，凌亂的床單扭曲著媽媽一夜病痛掙扎的痕跡，慘白的臉上靜靜地流淌著比歲月還安詳的寧靜。我慢慢地、悄悄地，緩緩靠近媽媽的床邊，凍結的太平洋已沒了浪花再作我的眼淚，媽媽再也沒能睜開眼看看我變異的臉。我不停地喃喃道：“媽媽的梔子花謝了！媽媽的梔子花謝了！”

一個下著小雨卻一夜月光如洗的夜晚，媽媽的`梔子花謝了，帶走了我永遠的思念和微笑。我奔跑在凄風苦雨的寒夜，在每一個黎明到來時用澀澀的晶體洗面。一襲黑色，無邊哀傷，不盡的思念，我孤獨的走在校園花間小徑，一路爬行到了初三，太多痛，太多愁，太多憂，一道道深深的劃在心上。

馬上就要中考了，如潮熱浪陣陣襲來，我快要崩潰了。再一次推開媽媽塵封的房門，吮吸媽媽熟悉的氣息，探尋她美麗的身影，把我的視線追逐房間的每一個角落。“媽媽，您的女兒就要中考了。媽媽，給我一點力量吧！”一無所獲的我來到了窗前，輕輕打開了窗戶，突然，一股梔子花的清香撲鼻而來，我的腦子一陣激靈。“媽媽的梔子花開了！”我猛然發現，媽媽的花盆里一朵朵梔子花正在怒放，一片白色的花海猛地把我的生命點擊。梔子花啊，我知道你不曾離去，你知道我在時時尋覓你的足跡，今天，又花開在這里。

媽媽的梔子花又開了，中考時，我要帶著你，把生命的大門開啟。媽媽的梔子花又開了，明天，我將沿著梔子花香飄起的方向，去尋覓夢中的梔子花海。

梔子之美小學（通用16篇）篇九

又是一年夏，校園里的梔子花也開了。

憶昔，也是這個時候，初夏，梔子花盛開的季節，呼吸著清爽的花香，我們臉上卻沒有欣喜的.神色。不舍早已占據了我們的心靈。同學們熱情的問候，老師們殷切的期盼，都在我的腦海里一一浮現。過了這個夏天，同學們將各奔東西，老師們也不能常見了。畢業，在低年級的學弟學妹們看來，是遙不可及的；可當真正直面這個詞時，你是否也像我一樣，不舍留戀？你是否也像我一樣迷茫彷徨？是的，當我面對它時，我的心里的確是那樣的。當你們面對這個詞時，是否也像我一樣跳起來，喊“什么畢業，真討厭”吧？但是，什么都擋不住時間匆匆的腳步，就算你時時悵然，嘆息，無情的時間也不會理你。你所能做的，只有充實、快樂地度過每一天、每一分、每一秒。

我把臉湊到梔子花前，屏住了呼吸，生怕吹走了這上天降下的禮物。輕輕地吸一口氣，花香穿過鼻腔，縈繞在我的心頭，心情也無端地好了起來。花香依然在空中隨風涌動，整個世界仿佛都變得可親而可愛了。向前看，梔子花們站在道路兩旁，像是在夾道歡迎某個英雄。我不敢當，于是悄悄地從旁邊繞了過去，不去打擾她們的美麗。恍惚中，我似乎聽到了她們細細的低語。

梔子之美小學（通用16篇）篇十

一天，媽媽去花店買了一盆花，把它放到了陽臺上。我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么花啊？”媽媽回答我說：“這是梔子花呀！”哦，原來這就是人們常說的梔子花呀！

這棵梔子花上已經有一些花苞了，它穿著一件綠色的大衣，只有小指指節那么大，像一個迷你的橄欖球立在枝頭。它被樹葉包裹著，就像一個剛出生的小嬰兒依偎在樹葉媽媽的懷里。我好奇地聞了一下，只聞到一股葉子的清香，摸了一下，涼涼的，硬邦邦的，就像摸在冰塊上一樣。

看著這個可愛的小家伙，我真希望它們能快點長大。

20xx年7月12日星期日天氣晴。

今天又是新的一天。我一起床就跑向陽臺，想看看我的梔子花長大了沒有。

來到陽臺上，我驚訝的發現，花苞綠色的外衣已經脫掉了，換上了一身潔白的裙子，個頭也有冬棗那么大了，身體變得圓鼓鼓的，像球一樣，輕輕靠近，一股淡淡的清香襲來，讓人忍不住陶醉其中，這可人的模樣可真逗人喜愛。我伸手輕撫了一下它嬌嫩的花瓣，軟軟滑滑的，像棉花糖一樣。

我抬頭看了看天空，發現今天的陽光格外惹眼，梔子花會不會口渴呢？想到這，我趕緊舀來一勺水，給它洗了個澡，開始期待它開花時的模樣。

20xx年7月15日星期一天氣晴。

“梓妍，快起床，你的梔子花開花了！”聽到媽媽的叫喊聲，我趕緊掀開被子，跑去陽臺。

媽媽果然沒有騙我，梔子花已經舒展開自己的花瓣，就像一個俏皮的小女孩正咧著嘴對我笑呢！它有我的手掌那么大了，濃郁的花香飄滿了整間屋子，像許多個花精靈圍繞在我們身邊一樣。梔子花可真美啊，就像一個潔白無瑕的小仙女！

通過這次對梔子花的觀察，我發現生活中美好的事物其實很多，只要你用心去觀察，就會有收獲。

梔子之美小學（通用16篇）篇十一

今年夏天媽媽買了一棵梔子花樹，別看它那小小的枝干，卻長滿了茂盛的葉子，綠油油的。這盆梔子花就放在我的臥室陽臺上，當時我心里就想；一定要好好養它，觀察記錄它開花的過程。

于是我每天起床的第一件事就是去觀察梔子花樹，隔三岔五的給它澆水、松土、施肥，一天天的過去了，梔子花樹也生長地枝繁葉茂的，那嫩綠的顏色看起來非常舒服！真引人注目。

一天早上，我起床伸了伸懶腰，拉開窗簾一眼就看見梔子花發出了嫩嫩的花苞，可把我高興壞了，我蹲在地上地上數著有好幾朵呢！仔細觀察著花苞，有的剛冒出一點點芽，還有的像小拇指一樣大了，我盼望著花兒能早日盛開。

前天晚上我從托管回來，一進門就有一股淡淡的清香撲鼻而來，順著香氣來到陽臺，啊呀！原來是梔子花開了，花瓣展開露出雪白的衣裳，花朵在綠葉中顯得格外的漂亮！還有花朵身邊那些含苞欲放的花骨朵兒，更是給她添加了一番姿色！

這么多的梔子花一朵又一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美！忽然覺得自己很了不起，媽媽也夸我很棒！我美滋滋地笑了。

梔子之美小學（通用16篇）篇十二

記得有一次，我和媽媽一起去山上摘梔子花。

一大早媽媽就把我叫起來，騎著電動車帶著我往鄉下的方向去，因為去鄉下的路旁邊有山，山腳下有梔子花，我們剛到山腳下，就看見一條死掉的蛇，我嚇得面如土色，媽媽安慰我：不要怕，沒關系，有媽媽在。”馬路兩旁的梔子花很茂盛，只見一朵朵皎潔純凈的花朵點綴在翠綠的枝頭，像是身穿白色連衣裙的清純少女，又像一朵白玉雕成的花朵。只有花心是淡黃的。風輕輕一吹，梔子花便隨風搖擺，那迷人的花香沁人心脾，驕陽似火的時候，也會頓時覺得神清氣爽，神氣十足。

媽媽鉆進路邊的叢林去摘梔子花了，那里有很多樹，草很密，媽媽在里面摘了一會兒，發現我沒進來，本想叫我進來，但是發現我在路邊摘梔子花，就沒叫我，繼續去叢林里摘梔子花，過了一上午，媽媽終于從叢林里出來了，媽媽摘了一整大袋子，我大約才摘了半袋，最后我們滿載而歸。

回去以后，媽媽把梔子花做成菜，吃在嘴里讓你回味無窮。

梔子之美小學（通用16篇）篇十三

清晨下了一場朦朧的細雨，院子里的梔子花開的格外嬌媚，屋前屋后都散發著濃郁的香氣。姐姐生前種下的那顆梔子花開放了，而她已經永遠離開了我們。

梔子花，一種潔白美麗的花，像姐姐白皙的臉龐。她最喜歡梔子花了，從我記事起，她每年春天都會問鄰居或者朋友討要梔子花的枝丫，拿回來插在院子里的土里，希望它能活下來。可能是因為方法不對，每次都會失敗。可她從不氣餒，信誓旦旦的說：“我總有一天會種出最美的梔子花的，總有一天，我相信。”三年過去了，她依舊沒成功。

后來她生了病，很重的、很可怕的病——血癌。春天的時候，她跟媽媽說：“媽媽，我的梔子花還沒種植成功。”媽媽心疼的握著她的手，摸著她蒼白的臉哭著說：“媽媽陪你一起種，媽媽早陪你一起種就好了，說不定它已經......開了.......嗚嗚嗚嗚.......”

在媽媽的.幫助下，姐姐種的梔子花活了，看著它抽出綠葉她開心的笑了。后來她的病情加重，時而清醒時而昏迷，醫生囑咐我們要做好心里準備了。那天，她還清醒的時候對我說：“麗麗，姐姐以后不在你身邊，想我了就看看梔子花，姐姐一直陪著你！”

姐姐去世一年了，今年的春天，梔子花開的特別美，特別香。姐姐，是你嗎？是你化為圣潔的梔子花，一直陪在我們的身邊嗎？我想：是的！

梔子之美小學（通用16篇）篇十四

媽媽在前年的五月份買了一盆生機勃勃的梔子花，它又壯又茂盛，上面結滿了花苞，我們費了九牛二虎之力才把它搬到家里，放在陽臺的花架上。

過了一個月，一天早上我去看花的時候發現葉子黃了，掉了，灑水也沒用，過了幾天，梔子花、葉子都落了，光禿禿的一點都不好看，我急忙向媽媽報告說：“花兒好像要死了似的。”媽媽也慌忙走過去看了看，說：“可能是花盆太小，營養供不上了，根喘不過氣，要憋死了。”我很著急，心想一定要救救它，突然我靈機一動，對媽媽說：“可以種在樓下的小花園里呀!”一天天下雨了，我和媽媽一個抱著花，我拿著鏟子來到樓下的花園里，找到一個又寬敞又有陽光的好地方，把它移栽了進去。我們還把旁邊的雜草都給拔干凈了。媽媽說：“但愿天天下雨就好了，他就會茁壯成長。”

我天天都去看它，看它一天天變綠，一天天壯起來，一天天生命力更強。

梔子之美小學（通用16篇）篇十五

夏天走了，秋天來了。果園里芳香四溢，瓜果飄香，各種各樣的水果成熟了。有紅紅的蘋果，蘋果紅得像一個個紅紅的燈籠。有一個個圓滾滾的石榴，就像一個個懷孕的媽媽一樣，把肚子切開，一個個小寶寶不急不慢地跳了出來！還有一個個可愛的梨子。

田野里蔬菜的芽也已經長大了，農民伯伯也開始忙碌起來了；把菜拔起來放到籃子里；把成熟的瓜果摘下來；高粱由綠色變成了紅色，像燃燒的火把一樣，風吹來會發出沙沙沙的聲音。

我真喜歡秋天呀，秋天的果園是那樣的美麗，秋天的田野是那樣金燦燦的！而且，秋天的天氣也很好，因為秋天的天氣秋高氣爽。天空中藍藍的，像一片大海！

梔子之美小學（通用16篇）篇十六

我家院內有一棵梔子樹，梔子花開了，整個院子彌漫上一層濃濃的香氣。它羞澀地張開笑臉，嬌嫩的小模樣讓人無比憐愛。瞧那瑩白的花瓣層層疊疊環抱著，細細輾轉著伸展開來如同一個穿著白衣裙子的少女。

花季，從窗外看去，梔子花葉子那么纖細，卻又綠得油亮，托著淡雅圓潤的梔子花，如同托著少女純真的美夢。一陣微風吹來，梔子樹上的花與葉輕輕搖擺，宛如無數穿著白衣裙的美麗少女搖曳旋轉，純白的長裙在舞臺中央綻放。那股幽幽的，淡淡的香味誘惑著我來到花前，那股幽香又似乎纏繞著我淹沒著我，世界沒了，只有那朵朵梔子花了。

初夏，梔子樹開出了小花苞，綠白相間如此的潔白，如此的淡雅，如此的令人心醉。梔子花在烈日炎炎的夏日中綻放這神秘、漂亮的'花兒迷人地躺在葉子上散發出醉人的香味。只見一朵朵皎潔純凈的花朵點綴在翠綠的枝頭，潔白的花蕊競相怒放，似一朵由白玉雕成的花朵。風輕輕地拂過，梔子花便隨風搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽似火的時刻，也會頓覺明凈與清涼。我仿佛也變成了一朵梔子花，在風中舞動著。

我喜歡那梔子花不染纖塵的雪白，既不似丁香般小心，不如玉蘭般張揚，不像牡丹那樣富貴，沒有玫瑰那樣嬌艷和浪漫，但我喜歡梔子花清清淡淡，平平凡凡，我想人生大概也是這樣吧，快快樂樂的生活著，不爭不搶，靜靜綻放。

我愛夏天，更愛夏天開放的梔子花。