優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的瑰寶，是我們汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感的重要來(lái)源。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟示。

困難讓生活更美好（精選18篇）篇一

一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，抱著一本書，倚在陰涼的大樹(shù)下看著書，清爽的涼風(fēng)迎面而來(lái)，靜靜地看著書，這是我能想到最美好的事。

幼兒園的時(shí)候，我還不會(huì)讀書，我經(jīng)常會(huì)一邊趟在床上，一邊聽(tīng)著爸爸媽媽給我講故事。《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》《丑小鴨》。其中，《丑小鴨》這個(gè)故事讓我印象最深刻。講的是：丑小鴨出生就是長(zhǎng)得很丑，不僅是喂它的女傭經(jīng)常用腳踢它，連自己的兄弟姐妹也嫌棄它，無(wú)論去到哪里都會(huì)被排斥，但最終經(jīng)它的努力，變成了一只漂亮無(wú)比的白天鵝，這讓我感到丑小鴨不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人生態(tài)度。

等到長(zhǎng)大了，我更多的'時(shí)候喜歡獨(dú)自一人去品讀中國(guó)古代的四大名著，尤其是睡前的這段時(shí)間，是最最快樂(lè)的。其中四大名著之一的《三國(guó)演義》最讓我喜歡，而讓我最深刻的一個(gè)人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理！”也謂是神機(jī)妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山后，他就協(xié)助劉備完成了一番霸業(yè)！

又是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，抱著一本書去公園，椅在大樹(shù)下，突然耳邊傳來(lái)高爾基的那句話：讀一本好書，等于和許多高尚的人談話一樣。是啊，回首一路讀書的歷程，每讀一本書我都有一種與作者面對(duì)面交通的感受，有時(shí)甚至覺(jué)得自己就是其中的一員，開(kāi)始一段奇妙的世界游歷之旅。

困難讓生活更美好（精選18篇）篇二

勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧，精打細(xì)算，油煙不斷。——俗語(yǔ)。

節(jié)儉糧食。糧食，是人類歷史的起源，是人類文明的基石。早在原始社會(huì)，我國(guó)的河姆渡原是農(nóng)耕生活，就出現(xiàn)了水稻，是世界最早種植水稻的國(guó)家;在距今五六千年前的半坡原始居民的生活中，開(kāi)始種植粟，是世界上最早種植粟的國(guó)家……種種跡象表明，我國(guó)在糧食種植方面，始終走在世界的最前沿，但糧食的利用情況就不容樂(lè)觀了，中國(guó)四千多年的封建王朝，有多少君主享受榮華富貴？又有幾人崇尚節(jié)儉？有人會(huì)說(shuō)：“節(jié)儉有什么重要的？現(xiàn)在的生活用得著嗎？”當(dāng)然用得著，節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德；而且，要“居飽思貧”，每天節(jié)約一小勺米，就代表你是一個(gè)有道德、有“糧心”的人，就代表一位農(nóng)民少一分辛苦，就代表一個(gè)貧困孩子能吃一頓飽飯，就代表……一勺米，代表的太多太多。所以，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉糧食，讓農(nóng)民少一分辛苦，杜絕鋪張浪費(fèi)，做一個(gè)對(duì)得起自己“天地‘糧’心”的人。

節(jié)儉生活。生活中的節(jié)儉點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集起來(lái)，就是一筆不小的.財(cái)富。從歷史中得到：只要君主崇尚節(jié)儉，就會(huì)使人民安居樂(lè)業(yè)，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。漢文帝在位時(shí)，崇尚節(jié)儉并以身作則。漢文帝在位二十多年，宮室園林沒(méi)有什么增加在修建自己的墳?zāi)箷r(shí)，他要求從簡(jiǎn)，不能用金銀等裝飾，只能用陶瓦。文帝穿的衣服質(zhì)地較為粗糙，他寵愛(ài)的夫人也不能穿長(zhǎng)裙，帷帳上不許繡花。一次，文帝想建一座露臺(tái)，經(jīng)計(jì)算要花大量的錢。他說(shuō)：“這些錢百姓數(shù)十戶的家產(chǎn)，我記呈現(xiàn)低的宮室，還感到慚愧，為什么還要建造露臺(tái)呢？”所以，他在位時(shí)，糧倉(cāng)豐滿，新谷壓著舊谷，府庫(kù)里有大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子都斷了，散錢多的無(wú)法計(jì)算。和景帝并稱“文景之治”。相反，暴秦的統(tǒng)治僅十五年，就修建了在世界上無(wú)與倫比的阿房宮，豪華巨大的地下城堡“驪山陵墓”，人民徭役繁重，有沉重的賦稅負(fù)擔(dān)，所以成就了一個(gè)十五年的短命王朝。生活需要節(jié)儉，節(jié)儉面對(duì)生活，讓節(jié)儉之風(fēng)盛行，將勤儉節(jié)約的中華美德傳承下去。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，讓這首耳熟能詳?shù)墓旁?shī)時(shí)刻提醒自己做一個(gè)“飲水思源，吃飯節(jié)儉”的二十一世紀(jì)接班人。

困難讓生活更美好（精選18篇）篇三

“蟹黃包”這三個(gè)字仿佛自帶香味，一寫出就讓我口水迅速分泌，它不但讓我這個(gè)小饞貓滿足了口腹之欲，還讓我的生活變得更加美好呢。

有一次。我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)遇到了難題,絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)，我有點(diǎn)心灰意冷了，媽媽遞過(guò)來(lái)熱氣騰騰的蟹黃包，給我打氣：“休息一下，吃點(diǎn)東西再做。”

我連忙接過(guò)蟹黃包，一口咬了下去，鮮甜的蟹黃流進(jìn)了我的嘴里，美味瞬間在舌尖綻放，我全身每個(gè)細(xì)胞都在歡叫“好吃，好吃，太好吃了！”一口又一口,大口吃蟹黃的感覺(jué)真是太讓人滿足了，我細(xì)細(xì)品味著蟹黃包，煩惱都被扔到了九霄云外，感覺(jué)自己渾身充滿了力量。神奇的是，吃飽了，靈感也來(lái)了，我很快就把難題解出來(lái)了。蟹黃包真是功不可沒(méi)啊！

蟹黃包還幫我解決了友情問(wèn)題。有一次我和我的'好朋友黃耐克吵架了，吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，我的腳竟然不受控制地踢了他一下，他頓時(shí)淚流滿面，號(hào)啕大哭。看他哭得可憐兮兮的樣子，我覺(jué)得自己錯(cuò)了，打了一下自己不聽(tīng)話的腿，我不好意思地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”可他還在哭，我又從書包里拿出來(lái)萬(wàn)痛筋骨貼（這是我上次摔跤了，爺爺給我的）準(zhǔn)備給他貼，可他把身子一扭，鼻子里“哼”了一聲，還是不理我。我只好一咬牙，拿出了“殺手锏”——書包里準(zhǔn)備當(dāng)課間餐的蟹黃包，遞給了他，他終究抵擋不住美味的誘惑，接下蟹黃包，與我握手言和。

你們瞧，沒(méi)錯(cuò)吧，蟹黃包讓生活更美好！

困難讓生活更美好（精選18篇）篇四

天慢慢黑了起來(lái)，路邊的路燈逐漸亮了起來(lái)，像家人對(duì)孩子的呼喚，指引回家的路。

我與妹妹迅速地趕回家，否則去補(bǔ)習(xí)班就來(lái)不及了！到了家路口，然后一臉驚訝地看著川流不息的汽車，不禁感嘆：“唉！又要遲到了，我該怎么辦呀？”等著等著，30分鐘過(guò)去了。一刻鐘過(guò)去了，正要行走的我本想飛快地開(kāi)過(guò)去，但是我后面的一輛汽車把我的車道給搶了，我氣得火冒三丈，急得像熱鍋上的螞蟻。一輛車停了下來(lái)，他打開(kāi)窗戶對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我看你在這應(yīng)該等了好久了吧！要不你先過(guò)？”我疑惑并驚訝地問(wèn)：“哥哥，你為什么要把這位置讓給我呀？”那位年紀(jì)輕輕的哥哥微笑地對(duì)我說(shuō)：“以前，我也堵過(guò)路，也有一位善良的`老爺爺，他可能比我還急，但是他卻把位置讓給了我。”從那刻起，我感觸頗深！謝過(guò)他后，就快速地奔回了家。上完課，我坐在沙發(fā)上回憶著他對(duì)我說(shuō)的話。

第二天，我去超市，堵在了路上，有一輛跟我并行的自行車，等在道路上，我對(duì)她說(shuō)：“要不我的位置讓給你？你先過(guò)吧！我不急！”她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝，我也要向你學(xué)習(xí)！”我突然感覺(jué)到了世界不是冷漠的，而是我們溫暖的小窩。

謙讓，讓世界更美好！我們一定要向這位大哥學(xué)習(xí)，懂得謙讓別人，為世界做個(gè)好榜樣！

困難讓生活更美好（精選18篇）篇五

閱讀，可以讓人心經(jīng)脫俗，通過(guò)閱讀讓我們感受到春天是多么溫暖，夏天是多么火熱，秋天是多么豐碩，冬天是多么純潔。

閱讀，可以讓人靈魂升華，通過(guò)閱讀讓我們感受到柳絮多么紛亂，柳枝多么婀娜，楊樹(shù)多么婆娑，大自然多么神奇！

閱讀，可以讓人精神振奮。通過(guò)閱讀，讓我們感受到天多么明朗，雖然有時(shí)散布烏云；花朵多么嫵媚，雖然有時(shí)凌亂凋謝；心多么寧?kù)o致遠(yuǎn)，雖然有時(shí)渴望的力量趨勢(shì)邪惡占據(jù)心頭。

閱讀作文，可以讓我們寫作水平得以提升，品嘗到別人嘔心瀝血的智慧結(jié)晶；閱讀文言文，可以讓我們觀往昔，通過(guò)文言文，向我們展現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)自古不變的哲理；閱讀小說(shuō)，我們可以與主人公一起去感受心境，一起歡笑，一起流淚。閱讀詩(shī)歌，可以讓我們感受書中的韻味；閱讀漫畫，可以讓我們得到放松，哈哈一笑；閱讀雜志，可以讓我們透過(guò)世界之窗吟讀世界，閱讀他人心靈，可以讓我們覺(jué)得生活是多么美好！

走進(jìn)書本，讓我們騎上馬致遠(yuǎn)的瘦馬，拿著魯杰克的書本，品嘗著李士成的燒餅，往返與契柯夫草原，聆聽(tīng)杰克·倫敦曠野的呼聲。如入桃園，如升仙境。

五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不服貼；三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。

徜徉書海，游目馳壞，耳目一新；既有雷霆萬(wàn)擊的一面，又有霧日清新的一面，既有金戈鐵馬的一面，又有輕歌曼舞的一面，既有大江東去的一面，又有曉風(fēng)殘?jiān)碌囊幻妫扔袎褢鸭ち业囊幻妫钟虚e情逸致的一面。欣賞佳作；閑躺靜坐，便可包學(xué)天象地質(zhì)人文地理，凱庫(kù)勒與拉姆塞；足不出戶，即可暢游東海西湖南疆北國(guó)，雪云里與五老峰。

走進(jìn)圖書館，去感受古今往昔的成就，我們閱讀到燦爛的先秦文化，悠悠中華，五千年，多少文人墨客在書本留下光輝。

走進(jìn)作者，魯迅認(rèn)為讀書時(shí)休息，為了文學(xué)，閱讀而廢寢忘食。走進(jìn)歡笑，漫話獨(dú)占頭領(lǐng)，歡笑的新含義，通過(guò)漫畫，讓心靈得到安慰，放松。

銘刻往書中的人物。多蘿茜還在探索回家的路，保爾還在用身殘志不殘的精神寫作品。凱倫·凱勒跡在向往光明。

銘刻在書中的含義，真善美定受人們追求，身殘志堅(jiān)，定會(huì)讓人們欽佩，光明會(huì)讓人向往。

銘刻往書中的一點(diǎn)一滴。一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)詞語(yǔ)，一席云煙。聽(tīng)，李白在月光下飲酒，使我們看到了李白那浪漫的月，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。

聽(tīng)，蘇軾又在月光下落淚。使我們看到了蘇軾那思念的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

聽(tīng)，曹孟德又在月光下贊嘆，使我們看到了曹孟德那“月朗星稀，烏鵲南飛”

敞開(kāi)心扉，去閱讀高齡學(xué)者的教誨。

敞開(kāi)心扉，去閱讀莘莘學(xué)子的渴望。

敞開(kāi)心扉，去閱讀心靈底線的觸擊。

閱讀，你如那高齡學(xué)者，可望而不可即。進(jìn)入內(nèi)心，品讀人生領(lǐng)悟。

閱讀，你如那莘莘學(xué)子，渴望知識(shí)，而又略帶頑皮。閱讀，觸擊心靈，頓時(shí)使我明白好多。

作為中學(xué)生的我。看到自己曾經(jīng)對(duì)閱讀追求過(guò)，癡迷過(guò)。

從《綠野仙蹤》中，我讀懂了孩子的心是多么純潔，多么天真。《綠野仙蹤》贊揚(yáng)了真善美。譴責(zé)了假丑惡。愛(ài)憎鮮明，我覺(jué)得也是對(duì)純真友誼的謳歌。

沐浴晨風(fēng)淅淅露水，有閱讀的世界不會(huì)彷徨。

仰望天空，閃閃流星，有閱讀的心靈不會(huì)干涸！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀是一位智者，伴隨藍(lán)天白云，使我們的生命境界得以提升。

最近，在中華大地刮起一股寒流風(fēng)。韓寒代表了新一代的年輕作家，寫作不僅需要“想寫和要寫”，還要有著豐富的底蘊(yùn)，在我們熱購(gòu)《三重門》時(shí)，可曾想過(guò)作者付出的時(shí)間與閱讀。

那么多成功的例子來(lái)源于閱讀，閱讀給予人的是精神上的鼓勵(lì)，閱讀是我變得堅(jiān)強(qiáng)，自信不屈。

在學(xué)習(xí)上，閱讀是我放松，在生活中閱讀教會(huì)我些許真理，在人生上閱讀似一個(gè)照路燈，點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向。

書籍是進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的寶庫(kù)。它將無(wú)知的.我領(lǐng)入了知識(shí)的殿堂，使“單調(diào)”的生活變成令人愉快的時(shí)光；他向我展示了前人的輝煌成就，是我樹(shù)立了崇高而美好的理想。

在書中我找到了追求的目標(biāo)，找到了人生的價(jià)值，我知道了生命的真諦。

當(dāng)我取得成績(jī)洋洋得意時(shí)，書告誡我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

當(dāng)我懈怠時(shí)，書告誡我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”當(dāng)我失意時(shí)，書鼓勵(lì)我：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”當(dāng)我浮躁時(shí)，書提醒我："靜以修身，儉以養(yǎng)德。"。

我們時(shí)常躑躅于夢(mèng)想的邊緣，舉步維艱，時(shí)常渴望夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞，時(shí)常為心靈尋找清潔劑，那就讓我們一起閱讀吧，閱讀讓生活更美好！

困難讓生活更美好（精選18篇）篇六

我家的花店，每天總有愛(ài)花之人來(lái)光顧我們的生意。一天，一輛汽車停在我家門口，車上下來(lái)一家三口，在店中選了許久，最終相中一盆蝴蝶蘭。

誰(shuí)知，正當(dāng)他們準(zhǔn)備離開(kāi)，男人倒車時(shí)，一不留神開(kāi)得太近，只聽(tīng)“咔嚓——”一陣脆響，一大排水仙花倒在瓷片與泥土的廢墟中，香消玉殞。他們趕忙下車，爸爸也立刻走到跟前。見(jiàn)壓壞那么多水仙，男人的女兒緊張極了，緊緊摟著他的手臂，臉色發(fā)白；女人也皺了皺眉頭，十分擔(dān)憂，男人向妻子搖了搖頭，又拍了拍她女兒的肩安慰她，輕聲回答道：“沒(méi)事，是我們不對(duì)，我們要勇于承擔(dān)。”

爸爸眼見(jiàn)著這些辛苦栽種的.水仙倒在廢墟中殞命，眼中劃過(guò)一絲憐憫與遺憾，卻依舊面帶笑容地說(shuō)：“不如我們對(duì)半平攤吧！”我在一旁收拾著殘局，聞言大吃一驚——這地上的七八盆水仙，我們只賣一半的價(jià)錢，那豈不是吃大虧嗎？這可是我們辛辛苦苦培植了好久呀！見(jiàn)我想反駁，爸爸沖我搖了搖頭，示意我不要開(kāi)口。那男人先是一怔，隨后緊緊地握住了爸爸的手，眼中充滿欽佩與感激。

待他們走后，我不解地問(wèn)爸爸：“為什么只賣一半的價(jià)錢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道：“要想讓生活更加美好，就必須學(xué)會(huì)吃虧。”爸爸的話我當(dāng)時(shí)并不理解，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我越發(fā)覺(jué)得他當(dāng)時(shí)所做的決定是多么的正確。

我終于懂了，吃虧是福，它讓生活更加美好！吃虧是生活中的一顆蜜糖；吃虧是沙漠中的一股清泉；吃虧是漆黑夜空中的一片繁星。

困難讓生活更美好（精選18篇）篇七

奶奶家的旁邊是一個(gè)菜園，有幾棵果樹(shù)和一片竹林。菜園中有幾株緊緊纏繞著竹竿生長(zhǎng)的豆角，莖像一根結(jié)實(shí)的繩子，將幾根竹竿連接。每當(dāng)黃昏，夕陽(yáng)暗淡的光輝照過(guò)竹林，竹子搖曳的殘影黑黑的，慢慢地在橙紅的陽(yáng)光下生長(zhǎng)。

奶奶養(yǎng)了一群雞，這些雞經(jīng)常漫步于菜園中，盯著菜園里有沒(méi)有蟲(chóng)子。雞漫步的地方長(zhǎng)出了幾株幼苗，認(rèn)為覺(jué)得它們是小人國(guó)的大樹(shù)。我有時(shí)候也來(lái)菜園，我可不是找惡心的蟲(chóng)子，而是去找我“討厭”的妹妹。在過(guò)去的.時(shí)光里，她一去菜園，小而整齊的菜苗要遭殃。雞被妹妹趕走，菜苗也被驚慌失措的雞和洋洋得意的妹妹踩扁。土在菜園中翻滾著、咆哮著，這時(shí)，我只能把她抱回屋子里。

我常常游蕩于竹林，綠油油的竹林里生活著許多生物。我進(jìn)去之后，第一個(gè)碰到的是蜘蛛，它們?cè)谛揲L(zhǎng)的竹子間結(jié)出晶瑩、透明的網(wǎng)，網(wǎng)有點(diǎn)像絲狀的膠水，肌膚碰在上面沒(méi)有太大的異樣。第二個(gè)碰到的是雞，雞在竹林中奔跑，它們快樂(lè)地奔跑，專心的吃蟲(chóng)子。雞難道也有歲月靜好嗎？我將疑問(wèn)收起，走回菜園。

轉(zhuǎn)眼間，春已終，夏已末，秋季來(lái)了。我再一次回到了菜園中。涼爽的秋日吹來(lái)陣陣秋風(fēng)，菜園中，小苗全部無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)屋角堆著幾個(gè)碩大的南瓜，這是一座南瓜小山。當(dāng)我休息一會(huì)兒之后，金黃的南瓜全部進(jìn)入了我家小轎車的后備箱。

這些南瓜，夠溫暖我一個(gè)寒冷的冬天。奶奶的菜園充滿了生活的氣味、愛(ài)的氣味。

困難讓生活更美好（精選18篇）篇八

書還可以讓我鉆進(jìn)去，

游玩書中的世界。

記得在一次考試時(shí)，試卷讓填許多刁鉆的四字詞語(yǔ)。可我對(duì)腦部進(jìn)行一系列按摩工作后，還是沒(méi)有想出答案。于是我仔細(xì)地回想了曾經(jīng)讀過(guò)的好幾本書的內(nèi)容和句子，終于從那些精彩的書籍中找到了靈感，找出了非常文雅卻又準(zhǔn)確的.詞語(yǔ)，使我那次考試上了95分呢！

還有一次，我考試出人意料地考砸了，我特別沮喪，回到家就去翻課外書了，那本書是我最愛(ài)的《哈利·波特》，當(dāng)我看到伏地魔和哈利大戰(zhàn)的時(shí)候，我考試失手的難過(guò)就化作了塵埃。我跑進(jìn)書中，也去幫助哈利一起大戰(zhàn)神秘人，和哈利、他的朋友們一起去看魔法的力量和他們珍貴的友誼。

書讓我的生活變得美好,也讓我的心情在難過(guò)時(shí)放松，書可以讓我獲得知識(shí)，也可以讓我考試時(shí)一帆風(fēng)順，我抬頭看了看天空，天空是湛藍(lán)的，但卻有一小片白云，那片白云顯得格外耀眼，我想起《最后一片常春藤葉》那個(gè)故事，我想，如果貝爾曼在熱心助人的晚上天氣是這樣，那該多好啊！

困難讓生活更美好（精選18篇）篇九

有人認(rèn)為法律，也有人認(rèn)為自然，還有的人認(rèn)為財(cái)富，而我認(rèn)為夢(mèng)想。（舉例+開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文，很好！）。

夢(mèng)想就像黑暗中的一盞燈，指引著我前進(jìn)的方向；夢(mèng)想就像一座未噴發(fā)的火山，隨時(shí)都可能噴發(fā)給你帶來(lái)無(wú)窮的力量；夢(mèng)想就像一棟（一杯）芳香四溢的茶，越品越有味道。因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)使生活更美好。（抒情，過(guò)渡，很棒！）。

我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。到時(shí)我會(huì)研發(fā)一種僵尸機(jī)器人，腳有一個(gè)吉林省那么大，長(zhǎng)著鋒利的牙齒，三百米的身高，體重九億噸，這樣我在社會(huì)上才不至于慘兮兮的渡過(guò)一生。（要寫出你的發(fā)明造福人類才好，明白？）當(dāng)然，這浩大的工程要在海底或者木星上進(jìn)行。它有很多功能，比方說(shuō)吐火球、冰球，左手能開(kāi)機(jī)槍，右手能射激光炮，還有激光眼，三百六十度無(wú)死角防導(dǎo)彈、防水、火、凍、核彈等，人類能想到的攻擊方式對(duì)它都沒(méi)有效果。此外，它還可以變換形態(tài)，有巨齒鯊、金雕戰(zhàn)機(jī)及啤酒戰(zhàn)車。時(shí)不時(shí)還會(huì)制造黑昱洛普斯（機(jī)械戰(zhàn)裝潢小弟，身高59米，體重6萬(wàn)噸，射激光炮）為我戰(zhàn)斗。（本文想象力豐富是優(yōu)點(diǎn)，但是其他描寫欠佳，還要有突出的主題為宜，望你認(rèn)真揣摩為宜！）。

我還要發(fā)明一種很牛的溶液，這些東西一碰到植物就會(huì)變異成生物武器，像豌豆機(jī)槍、西瓜炮、玉米加農(nóng)炮、爆漿草莓、電擊藍(lán)莓……我要用它們統(tǒng)治世界。（主題不好，刪去，望你及時(shí)修改。）。

夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們心靈的歸宿，難道不是嗎？（反問(wèn)結(jié)尾，耐人尋味。）。

困難讓生活更美好（精選18篇）篇十

平時(shí)，的事物數(shù)不勝數(shù)：購(gòu)物，旅行，閱讀……而我最喜歡的是旅游，因?yàn)槁糜问刮铱鞓?lè)。

周六早上，家委會(huì)組織我們?nèi)ソB興酷玩王國(guó)游玩。興奮極了的我們一下車，就像一群小猴子一樣，連蹦帶跳地沖進(jìn)樂(lè)園。一進(jìn)門，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)這里跟上海迪士尼很相似，這讓大家更加按捺不住心中的激動(dòng)，決定玩?zhèn)€夠！

我和幾個(gè)小伙伴一溜兒向最近的項(xiàng)目——“礦山歷險(xiǎn)”跑去。這是一個(gè)較小型的過(guò)山車。我們這一幫男生立即沖去排隊(duì)了，還好隊(duì)伍不長(zhǎng)，輪到到我們了，大家興奮地往里走。我坐在車輛的第一排，列車發(fā)動(dòng)了，時(shí)而沖上云霄，時(shí)而沖向地面，時(shí)而筆直飛馳，時(shí)而快速過(guò)彎……我們?cè)谲嚿洗蠛粜〗校两谧^(guò)山車的刺激中，直到下了車也無(wú)法平靜。

接下來(lái)，我們又去了“飛舟沖浪”。大家披著雨衣，興奮地上了船。剛出發(fā)，我們就經(jīng)歷了兩個(gè)浪的洗禮，身上已濕了一點(diǎn)，不過(guò)，這只是前奏。一段長(zhǎng)長(zhǎng)的提升軌道，將我們提升至26米的高空。之后，我們飛馳而下。盡管我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，穿著雨衣戴好了雨帽，但在撲面的大風(fēng)與失重感面前，我的帽子還是飛走了。我還沒(méi)有回個(gè)神來(lái)，只覺(jué)得大浪沖天，水花四濺，哈哈！瞬間我被淋成了落湯雞！太刺激了！

之后，我們還去了“密室逃脫”、“宇宙風(fēng)暴”、“情侶飛車”……大家都玩得十分盡興。在車子上，大家還津津樂(lè)道著呢。

旅游，既讓我快樂(lè)，又讓我學(xué)到了許多東西，既讓我減輕了壓力，又讓我感到了充實(shí)。有了旅游這樣鮮艷的花朵，一定能讓生活的公園更加美好吧。

困難讓生活更美好（精選18篇）篇十一

生活是豐富多彩的。它既像一首詩(shī)，又像一首歌;它還像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比較喜歡品嘗甜的滋味，不愿嘗試苦的味道。總希望事事順心、路途平坦，不愿面對(duì)困難和挫折。

在我的生活中，有一種東西，讓我的生活更加美好—堅(jiān)持。

太多人認(rèn)為堅(jiān)持很累，而且沒(méi)必要，那就讓我舉例說(shuō)明吧!

老師常常告訴我們堅(jiān)持是學(xué)生的一種美德，只要堅(jiān)持，就能成功。自從田老師任我們班主任后，我們班發(fā)生了很大的變化。之前由于我們的學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，使我們的成績(jī)不理想。也導(dǎo)致班里的總體成績(jī)較差。自實(shí)行了田老師的方法后，堅(jiān)持到月考，我們班考出了理想的成績(jī)，也讓我們班揚(yáng)眉吐氣了一次，也讓我們樹(shù)立了信心，也讓我們的生活更加美好，也讓我明白了：只有堅(jiān)持，才能激發(fā)人的斗志，才能使人奮發(fā)圖強(qiáng)，才能取得好成績(jī)，才能取得成功。

我的奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“哲哲，你一定要好好學(xué)習(xí)呀!別人都說(shuō)，“分分，學(xué)生的命根。”只有考好了，才不怕媽媽吵呀。”

所以我覺(jué)得堅(jiān)持，就能讓學(xué)生得高分，就能讓學(xué)生的生活更加美好。

現(xiàn)代許多人都找不到工作，或者就是滿足不了家庭的生活需要。因?yàn)樗麄兌疾粓?jiān)持，堅(jiān)持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，條件也不錯(cuò)，能維持生活的需要，但因?yàn)楦傻氖强嗔睿头艞壛耍桓梢环萁?jīng)濟(jì)太低卻不辛苦的工作。這就是現(xiàn)代人的生活。

所以我覺(jué)得堅(jiān)持能使家庭更美好。

以上的兩個(gè)例子都是因?yàn)閳?jiān)持才能使生活更美好的，所以我覺(jué)得：

困難讓生活更美好（精選18篇）篇十二

記的小時(shí)候，不知為什么，我每當(dāng)做一件事情，既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來(lái)。

青春——不敗。

記得上小學(xué)，也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣，面對(duì)英語(yǔ)，一個(gè)字——頭疼！

上了初中，書本的增加，學(xué)業(yè)的加重，英語(yǔ)的難度。可是，同學(xué)小a卻讓我知道永不言敗：面對(duì)英語(yǔ)，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué)，青春有個(gè)東西，叫不敗，才明白。抬起頭來(lái)，原來(lái)自己也可以，不斷的學(xué)習(xí)，吧斷的：挑打夜戰(zhàn)，換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道，青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我：你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀！我會(huì)微笑道：青春，是我的好幫手。

拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會(huì)感嘆道：青春，。

困難讓生活更美好（精選18篇）篇十三

唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。″這話確實(shí)不錯(cuò)，書讀的多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，閱讀不僅開(kāi)創(chuàng)了我的視野，而且還讓我的生活變得豐富多彩。

閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該以周瑜為鑒，當(dāng)別人成績(jī)超越自己時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判模覀儜?yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí)，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次，一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我在一次考試中失誤了，只考了73分，這使我的心一下墜落到了深淵，一回到家我便沖到了自己的房間，隨手拿了一本書看了起來(lái)，看不到十分鐘，我心里的郁悶一下拋到了九霄云外，當(dāng)敵人被擊敗后我便會(huì)高興的拍手，當(dāng)主人公被敵人騙后，我便會(huì)憤怒多跺腳……其實(shí)，困難像一只攔路虎，我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它！

閱讀，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，閱讀，就像一位魔術(shù)師，讓我們的生活變得多姿多彩，閱讀，就像一位清潔工，當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″，收獲滿滿的快樂(lè)……閱讀！

困難讓生活更美好（精選18篇）篇十四

《音樂(lè)》當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就一定會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。有了音樂(lè)的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè)。記得有一本書上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，但是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開(kāi)mp4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《my不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂(lè)的去預(yù)習(xí)。有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！音樂(lè)，會(huì)。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)椋阏诮o這個(gè)世界增添色彩！

困難讓生活更美好（精選18篇）篇十五

古代時(shí)，人們要是想從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，只能選擇走路或乘坐馬車。這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，而且一旦目的地比較遠(yuǎn)就需要很長(zhǎng)的時(shí)間趕路，經(jīng)常需要耗時(shí)好幾個(gè)月或一兩年。而現(xiàn)在人們可以選擇高鐵，汽車，輪船和飛機(jī)，原本在古代需要好幾個(gè)月的路程，有了科技的幫助就可以縮短到幾天或幾小時(shí)。這就是科技為我的`生活帶來(lái)的方便。

有一次新年，媽媽要帶我回到老家拜訪爺爺奶奶，而我不太愿意，原因是本來(lái)高速上車就不少。而到了新年，幾乎所有人都會(huì)回老家探親，這樣一來(lái)路上就很容易發(fā)生交通事故導(dǎo)致堵車，而媽媽告訴我這件事時(shí)就差兩天就到新年了，路上肯定很堵。媽媽卻說(shuō)我們可以坐高鐵，那時(shí)我還沒(méi)有做過(guò)高鐵，于是就以為它和普通火車一樣又?jǐn)D又慢，誰(shuí)知當(dāng)坐上高鐵時(shí)它卻徹底把我震驚了。高鐵上不但不擁擠，還十分寬敞舒適。當(dāng)它開(kāi)起來(lái)的時(shí)候，路邊的景物快速的后退，它的速度竟然可以達(dá)到三百多公里每小時(shí)。沒(méi)過(guò)了二十分鐘就到老家了。

這就是科技為我的生活帶來(lái)的便捷。作為一個(gè)小學(xué)生，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓科技為我們的生活提供更多的便利。

困難讓生活更美好（精選18篇）篇十六

雕刻讓生活更美好，沉浸在雕刻之中，我能感受到靜謐的舒適。

有一次，我在一次展覽中看到了雕刻。在那次展覽中，我看到一位木雕師傅，他用刻刀熟練地刻著。沒(méi)過(guò)多久，一件作品就橫空出世，我深深地迷戀著雕刻，踏上了艱難學(xué)習(xí)雕刻的歷程。

“看花容易，繡花難。”古話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)過(guò)程真是太煎熬了。我先用鉛筆畫畫，畫好了一面仕女圖，再用釘書記把卡紙和仕女圖固定在一起了，我拿出陪伴已久的刻刀，小心謹(jǐn)慎地刻了起來(lái)，我用木質(zhì)較硬的黃楊木雕刻，這里要鏤空，那里要留著，這里還要刻出許多花樣，十分鐘如流水般過(guò)去了，不小心刻錯(cuò)一刀，想：“壞事了。”這一刀破壞了整個(gè)雕刻作品，是扔掉還是繼續(xù)刻，媽媽走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”我下定決心，想了又想，只能用更難的蘇州雙面雕進(jìn)行雕刻。雕刻難度加大，我眉頭緊皺，手的.速度加快，我沉浸在雕刻之中，仿佛置身于蘇州園林，看見(jiàn)這位仕女在細(xì)雨中漫步，手中拿著一把薄如蟬翼，輕巧的油紙傘，她的衣襟沾著似掉非掉的桃花花瓣。整整兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我越干越有勁，手像蝴蝶一樣舞動(dòng)著，終于完成了。我輕輕地舒了一口氣，突然旁邊有一個(gè)人說(shuō)了一聲：“好極了。”我回頭一看，原來(lái)是媽媽。我把這件作品帶到學(xué)校，給同學(xué)們展覽，大家紛紛稱贊我，我非常自豪。

雕刻讓我的生活更充實(shí)更快樂(lè)，我會(huì)在雕刻之路繼續(xù)走下去。

困難讓生活更美好（精選18篇）篇十七

我們的生活離不開(kāi)創(chuàng)意，它讓生活更美好。記得有一次手抄報(bào)比賽，花了一天的時(shí)間，我的手抄報(bào)終于完成了。我一邊哼著輕快的小曲，一邊收拾工具。可就在這時(shí)，我一不留神，一只還沒(méi)蓋蓋子的紅色水彩筆從我的手指縫間溜了出來(lái)，正好掉到了完工的手抄報(bào)上，顏料滴了下來(lái)，手抄報(bào)上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)豆子般大小的紅點(diǎn)，在旁邊綠樹(shù)綠草的襯托下格外醒目。怎么辦？怎么辦呢？我心急如焚，明天就得交作品了，重新畫肯定來(lái)不及呀！難道一天的.努力就這樣白費(fèi)了？我不甘心，相信總會(huì)有辦法解決的，于是便趴在書桌上冥思苦想。突然，腦子里靈光一閃：對(duì)了！不是有個(gè)成語(yǔ)叫“綠樹(shù)紅花”嘛！既然也是紅色的，不妨將小紅點(diǎn)美化成花兒！我轉(zhuǎn)悲為喜，急忙進(jìn)行補(bǔ)救。為了不顯得太突出，我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時(shí)上交。幾天之后，結(jié)果出來(lái)了，我竟然得了一等獎(jiǎng)。創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，可它卻給了我一瞬間的驚喜！

還有一次，我見(jiàn)家中的一個(gè)角落里放著幾個(gè)空瓶子，便通過(guò)手工制作“變廢為寶”，做成了一件件漂亮的藝術(shù)品，得到了許多人的稱贊。

創(chuàng)意，源于人們無(wú)窮無(wú)盡的想象，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界，讓我們的生活更美好！

困難讓生活更美好（精選18篇）篇十八

誠(chéng)信雖然不是每個(gè)人天生具有的品質(zhì)，但它是每個(gè)人不能缺少的品質(zhì)。因?yàn)椋\(chéng)信能。

”叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，教室里吵得很，同學(xué)們都往課室外沖，垃圾也不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開(kāi)始值日。在我值日的是時(shí)候，李建東突然沖進(jìn)了教室，朝我飛奔而來(lái)，到我面前后對(duì)我竊竊私語(yǔ)：“老黃，我在外面等你。”我心想：李建東還有這么多作業(yè)沒(méi)寫，他一定不會(huì)等我。

過(guò)了一會(huì)兒，我就到繼續(xù)掃地，把李建東說(shuō)的話拋到了腦后。過(guò)了一會(huì)兒，我總算把值日的任務(wù)完成了，我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日，一邊寫作業(yè)。等我們小組總算值完日了，我們就離開(kāi)了教室。剛出教室，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)李建東在圖書角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分鐘，我沖過(guò)去問(wèn)李建東：

“你是不是一直在這等我？！”

“是呀，我不是答應(yīng)你了嗎？”

“謝謝你。”我感動(dòng)極了！

這次的經(jīng)歷加深了我們的感情。果然，誠(chéng)信讓我們的感情更深厚。

還有一次，黃漢鋒借了我的黑筆，他答應(yīng)我明天就還，但我對(duì)他的說(shuō)的話半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作業(yè)。過(guò)了許久，黃漢鋒還沒(méi)有還筆，可他好像已經(jīng)不記得還筆的事。唉！沒(méi)有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳，恨不得把地板給跺碎。結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后，我和黃漢鋒成了形影不離的好朋友。正是誠(chéng)信拉進(jìn)了我們的距離。

誠(chéng)信可以讓人與人的感情更深厚；誠(chéng)信可以讓人與人的關(guān)系更友好。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”由此看來(lái)，生活不能沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)椋\(chéng)信能！