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演講稿生命(精選19篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:ZS文王

演講稿的好壞直接影響著演講的效果,因此寫好一篇演講稿至關(guān)重要。希望這些范文能夠成為大家寫演講稿時(shí)的參考和借鑒,讓我們能夠?qū)懗龈哂杏绊懥透腥玖Φ难葜v稿。

演講稿生命(精選19篇)篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語,“安全”一個(gè)多么古老的話題。

當(dāng)前,交通安全問題更成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題,因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿省?/p>

小時(shí)候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子走路看地,小心摔跤”。這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨。“騎車慢點(diǎn),記得靠邊騎”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛的指點(diǎn)。長(zhǎng)大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色,“紅燈停、綠燈行”。長(zhǎng)大了,交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢(shì),伸出右手做平推狀,“紅燈——禁行”!雖然有時(shí)候只覺得不耐煩,但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。

當(dāng)兒時(shí)聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長(zhǎng)大成為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章。

當(dāng)尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是,又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命,從此負(fù)過傷一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會(huì)到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。

“一花一世界,一葉一菩提”,每一個(gè)生命都是天地之靈魂,萬物之精華。生與死之間有段距離,它叫人生,如何走過人生,這就是生活,怎樣才算幸福地生活,那就是平安快樂地與大家相伴走過。生命之歌,因安全而激越,生命之樹,因安全而長(zhǎng)青,生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全,擁抱生命。一樣的演講,一樣的話題,只為了同一個(gè)目的,那就是喚起大家對(duì)交通安全的重視。

人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,為了我們的人生能夠更加精彩,更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,行動(dòng)起來吧!讓我們從身邊小事做起,注意交通安全,遵守交通規(guī)則,讓我們用行動(dòng)來詮釋生命的意義。讓我們的青春,讓我們的人生綻放光彩!

謝謝大家!

演講稿生命(精選19篇)篇二

這樣的表揚(yáng)對(duì)他來說,其實(shí)是與生死做賭博。也許,下面發(fā)生的事情,他早已預(yù)料得到,只是,這一次,他不再擁有賭注。

據(jù)說,連續(xù)坐2000年飛機(jī)才會(huì)遇一次事故,而對(duì)這一航班而言,那樣高的安全系數(shù)并不屬于他們。歸路,成為死路。

你知道嗎?美國(guó)總統(tǒng)的傷亡率,高于二戰(zhàn)時(shí)期諾曼底登陸一線盟軍的傷亡率。這就是我們眼中的“真龍?zhí)熳印?/p>

我們總把災(zāi)難想象成別人的事情,就像遇難者也不曾想過自己的遭遇一樣。在中國(guó),“死”是一個(gè)很招人忌諱的字眼,誰也不愿提起,可是誰都要面對(duì)。誰也不知道,閻王的生死薄上我們還有多少陽壽。誰也不知道,漫長(zhǎng)的余生會(huì)不會(huì)遭遇無法抗拒的劫難。誰也不敢言,今天會(huì)不會(huì)成為生命中的最后一天。

人生走過的都是過去,未知的都是未來。假設(shè)一下,2012果真是世界末日,我們離開這個(gè)世界,站在天堂門口,而守護(hù)門口的天使不讓我們進(jìn)去。你覺得你有資格到天堂嗎?資格?我沒有做過壞事啊。是么?我們看看你一生都做了什么:k歌、玩游戲、上網(wǎng)聊天、背后議論他人、打情罵俏??你好像沒做過什么好事。可是很多人都這樣,我為什么不可以?不錯(cuò),正因如此,你才一事無成。

你千辛萬苦來到這個(gè)世上,面對(duì)只有一次的生命,你卻沉浸在別人給出的答案而不肯思考你自己的問題。這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢?百年之后,你會(huì)變成是族譜上的一個(gè)名字,桌前的一個(gè)牌位,后代供奉著你,你卻沒有給他們留下一個(gè)值得稱頌的故事。

和平、生活寬裕、身體健康,你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富,最終換來的還是碌碌無為。不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔,我都要告訴你一個(gè)好消息:你還活著!

命運(yùn)既然垂青我們這些活著的人,那么它肯定不愿我們迷茫的茍活下去。它一定希望我們能給這世界帶來光明,帶來溫暖。就像他們一樣(那些為世界作出貢獻(xiàn)的人)。

還記得小時(shí)候,面對(duì)老師“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么”的提問時(shí)你的回答嗎?也許有人忘了,但那個(gè)時(shí)候我們心里都有答案,不論那個(gè)答案是多么天真可笑,至少有它在不會(huì)毀掉你的一生。這個(gè)答案就是:理想!

沒有人能阻礙你的理想,真正的阻礙就是你內(nèi)心的恐懼。縱使失敗,依然有重頭再來的勇氣,即便是夸父追日,也有值得驕傲的回憶。青春的標(biāo)簽是激情四射、不畏挫折、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,而不是呆滯木訥,畏手畏腳,一切惟命是從。我相信后者一定不會(huì)有所作為,我相信我們生活在中國(guó)有史以來最好的時(shí)代。你可以列出社會(huì)的種種黑暗,反駁我的觀點(diǎn),但是宏觀上看,這個(gè)時(shí)代沒有饑荒、**,不可控制的瘟疫,多數(shù)人的生活還是幸福的。

你可以埋怨你沒有生在富貴之家,也可以通過自己的努力改變現(xiàn)狀。你可以花時(shí)間批評(píng)應(yīng)試教育的缺陷,也可以利用時(shí)間補(bǔ)充知識(shí)。你可以仇恨、咒罵某些人,也可以逐步完善自我。你也可以一次成不變,但不要成為別人的笑柄。

很多人說,是白費(fèi)功夫,最多激起國(guó)人的三分熱度罷了。而我自己也很清醒,一本書不會(huì)系統(tǒng)的改變一個(gè)人,但我相信,一切改變都有一個(gè)開始。只要有一個(gè)人有所感觸,并從今天開始嘗試改變自己,對(duì)我來說就是莫大的欣慰。

演講稿生命(精選19篇)篇三

同學(xué)們,老師們:

今日是3月27日,是20__年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20__年,每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛生命,安全第一。

同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。

人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到安全二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。

為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:

1、同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。

2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。

3、注意飲食安全。不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。

4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

5、我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會(huì)成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约?6,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。

演講稿生命(精選19篇)篇四

尊敬的xx:

人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。

人類的歷史并不是很長(zhǎng),人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象,成為人類的美味大餐。現(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動(dòng)物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類的時(shí)候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。

尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。

謝謝大家!

演講稿生命(精選19篇)篇五

各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!

生命是怎樣的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。

你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為了憧憬陽光,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲蜿蜒折地堅(jiān)韌不屈地透到地面上來。它的根往土下長(zhǎng),它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

沒有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì)顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@是不停止的堅(jiān)韌的生命之力。

生命就要像小草一樣,無論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,惟獨(dú)這樣的生命才是最出色最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為‘祖國(guó)’效力。正所謂“時(shí)間如流水,一去不能回。”假如你‘熱愛’生命,就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

演講稿生命(精選19篇)篇六

如果你是一個(gè)沒有生命的物體,你是真的活著還是死了都無所謂。你的生與死就像桌椅,永遠(yuǎn)贏不到靈魂深處的人的一瞥。

人的眼睛長(zhǎng)在臉上,總是看到別人卻看不到自己。你靈魂的重量不是你自己定義的。是你說的,必須由“外在事物”來肯定或否定。但是,你不能過分沉溺于別人的褒貶,因?yàn)閯e人可能不理解你,有時(shí)候也只是一個(gè)側(cè)面的看法,所以老師的評(píng)價(jià)只能作為參考,沒必要陷入其中。

但是,正因?yàn)槲以诤踝约荷膬r(jià)值,靈魂的重量,所以我在乎老師的評(píng)價(jià),但是別人的評(píng)價(jià)需要一個(gè)“度”。超過這個(gè)“度”,就不夠?yàn)⒚摚陀肋h(yuǎn)活在別人的生活里。

有人說,寧死也不要活在辛酸和屈辱中;也有人說,與其白死,不如苦中作樂,忍辱負(fù)重。時(shí)間是一把能隨宇宙起落的劍。也正是因?yàn)檫@把劍,我才逐漸明白,死亡也是一種奢侈品。所以,我認(rèn)為活著的人要注意自己靈魂的價(jià)值和重量。無知屈辱的人不配活著,更不配死去。也許這樣的生活的誕生是一個(gè)錯(cuò)誤。

學(xué)生時(shí)代的十年,我讀的書無非是:我不夠認(rèn)真,但還是要努力。這個(gè)時(shí)候,我的心情總是很低落。我認(rèn)為:成功必須經(jīng)過肉體甚至精神的磨煉和折磨,而我的靈魂就像一棵苦草,依附在一個(gè)懶惰麻木的肉體上,過于簡(jiǎn)單,無法承受靈魂的輕盈。18歲的我,已經(jīng)搬到了衰老的不毛之地。高考臨近,我不應(yīng)該再這么麻木了。

人最可悲的羞恥就是麻木。有的人就這樣一直活著,從來沒有想過以麻木不仁不進(jìn)取為恥,而是以麻木無知為榮。蜉蝣只活一天,但輕巧小巧的身體承載著深邃的靈魂,這樣的靈魂的存在被賦予了極高的價(jià)值。我經(jīng)常以此為例,根據(jù)公式g=mg來計(jì)算靈魂的重量,順便參考評(píng)論來總結(jié)附在身體上的靈魂是否有價(jià)值。人的一生無非是生老病死。死亡不是生命的對(duì)立面,所以不幸活著的人總要掂量一下自己的靈魂。

演講稿生命(精選19篇)篇七

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

今天,我們?cè)俅握驹谶@里,看著國(guó)旗冉冉在藍(lán)天下升起和飄揚(yáng);聽國(guó)歌雄壯有力,回蕩在校園里。我們是多么幸運(yùn)。我們有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體。從我們出生的那一天起,我們就不斷地探索著整個(gè)世界。

但是我們都知道,花死了還能再開,燕子飛了還能回來,但是生命只屬于人一次,一旦死了就無法挽回了。生活本身就是美好的,健康是最大的財(cái)富。如果我們失去了生命,這一切都將不復(fù)存在。“生命對(duì)人來說是最寶貴的,生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次”,這是每個(gè)人都記得的。但我們往往粗心大意,經(jīng)常聽到、看到、接觸到各種安全事故。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)因交通事故、建筑倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等原因非正常死亡的人數(shù)超過40人。相當(dāng)于一個(gè)班的學(xué)生每天都在消失。令人震驚的數(shù)字敲響了校園安全的警鐘。比如去年__省某中學(xué)在做課間練習(xí)時(shí),學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏,造成幾十名學(xué)生傷亡;湖南有個(gè)學(xué)生想翻墻跑出學(xué)校,不小心從墻上摔下來死了;在我們的校園里,也有許多威脅我們生命安全的現(xiàn)象。比如學(xué)生在樓道里玩耍追逐,上下樓梯時(shí)互相打架,不在學(xué)校食堂吃飯,在外面吃或者買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食物。所有這些不和諧的現(xiàn)象都應(yīng)該引起學(xué)生的高度重視,因?yàn)樗鼈兛偸峭{學(xué)生的生命安全。

學(xué)生,其實(shí)避免以上現(xiàn)象并不難。如果能從思想上重視起來,時(shí)刻牢記“安全”二字,隨時(shí)隨地為自己的安全約束自己的行為,讓我們攜起手來,聚在一起,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)珍惜生命;讓我們沐浴在明媚的陽光中,享受安全、健康的成長(zhǎng)和幸福的生活。讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

演講稿生命(精選19篇)篇八

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

如果,沒有了生命,意志會(huì)不會(huì)寂寞?如果,沒有了意志,生命將到哪里停泊?

我的記憶在腦海中迅速奔跑,尋找著一句話,“意志倒下的時(shí)候,生命句不再屹立”。真的是如此,生命與意志是一對(duì)孿生兄妹。

眾所周知,在生命中最大的組成部分是挫折。當(dāng)你遇到挫折時(shí),你是否會(huì)決然舍去生命,也許你會(huì)這樣做,但我不會(huì)。我會(huì)去請(qǐng)生命的孿生兄妹?意志,去勸阻它,解決它。

居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳以前,經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,但由于她堅(jiān)強(qiáng)的意志,最后取得成功,為她的生命又添加一道彩虹。她把生命和意志僅僅拴在一起,讓他們共同存在,共同消失。

黎凱曾說過:“人生是沒有畢業(yè)的學(xué)校。”那么我的意志便是學(xué)校中孜孜不卷的老師。意志,永遠(yuǎn)為生命的流沙加溫,使它不經(jīng)過任何過程,直接升華人生最美的一瞬間。

意志是一種境界,稱為成功,稱為喜悅。

意志是一種態(tài)度,稱為執(zhí)著,稱為努力。

意志之所以為意志,是因?yàn)樗松囊饬x和生命的志向。

意志就象一面鏡子,將你的生命展示意志就象一泓清水,將你的生命沖洗干凈意志就象一束陽光,將你的生命照亮意志就象一枝百合,將你的生命添滿芳香。

如果,沒有了生命,意志一定會(huì)寂寞如果,沒有了意志,生命一定將無處停泊……。

演講稿生命(精選19篇)篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

們大家好!我是來自初二的xx。

今天我演講的題目是《生命的光輝》。

杰克·倫敦在《熱愛生命》一書當(dāng)中制造了一個(gè)絕境,在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存,我們也隨著他的求生之路,漸漸領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對(duì)財(cái)富的迷戀,不是對(duì)飛黃騰達(dá)的向往,而是熱愛生命、珍惜生命,讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝,照耀別人,也溫暖自己。這時(shí),我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內(nèi)心獨(dú)白:人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

今天,就在我們周圍,有不少同學(xué)耽于享樂、叫苦怕累,整天不思進(jìn)取,虛度光陰,難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲也比不上?我們既不是一無所知的嬰孩,也不是頹唐遲暮的英雄,而是八、九點(diǎn)的.太陽,就是應(yīng)該迎難而上。用我們的勤奮來珍惜青春、熱愛生命。常言道,”一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的努力,才會(huì)取得豐碩的成果,不勞而獲的事情是決不可能的。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就無法再回頭了。我們一定要牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”用勤奮換來海闊天空,用成功來證明青春無悔。這才是我們少年人生命的光輝。

書雖已合上,但心仍久久不能平靜,或許這就是一本好書帶給我的快樂,既有豐富的情感,更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想,依然受用無窮。同學(xué)們,讓我們一起徜徉于書海,領(lǐng)略書給我們帶來的無限智慧,讓好書一生伴我們成長(zhǎng)。

謝謝。

演講稿生命(精選19篇)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛的朋友們:

大家好!

我是來自xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一名醫(yī)務(wù)人員。從2009年開始,走上了這個(gè)平凡的崗位。在這個(gè)崗位上,我的思想和行動(dòng)轉(zhuǎn)了180度的彎,從最初的不理解、不愿意到現(xiàn)在的每天內(nèi)心充滿幸福和自豪,我感覺自己完成了一個(gè)人生的跨越,生命在激情地燃燒,在如花般綻放!所以,我今天演講的題目是——《生命,為百姓健康而激情燃燒》。

說心里話,當(dāng)我的腳剛踏進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心時(shí),我的心情是陰雨綿綿的。在這里,每天接觸到的,都是社區(qū)里那些較為貧困的大爺大媽。聽著他們絮絮叨叨的話語,想像著大醫(yī)院那良好的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)備,我的心情一片灰暗。

爺?shù)纳眢w逐漸康復(fù),一天比一天好。他激動(dòng)地拉著我們的手說,社區(qū)服務(wù)醫(yī)務(wù)人員,是社區(qū)百姓的保健醫(yī)生,是社區(qū)百姓的健康守門人,我們衷心感謝你們!那一刻,看著老人喜悅的笑容,我感到從未有過的開心,我看到了這項(xiàng)工作的極端重要性!我們不僅僅是給社區(qū)百姓帶去身體上的健康,從某種程度上說,我們還給社區(qū)百姓撐起了一片健康的心靈家園。

我開始熱愛這個(gè)工作,全身心投入其中。今年四月,xxx手足口病初現(xiàn)端倪,不少轄區(qū)兒童出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹,疫情緊急,不容忽視!我中心接到上級(jí)通知,立即進(jìn)行防控,增設(shè)發(fā)熱預(yù)檢診療室,向轄區(qū)內(nèi)的托幼機(jī)構(gòu)派遣定點(diǎn)醫(yī)生,指導(dǎo)協(xié)助校醫(yī)進(jìn)行每天入園前體溫監(jiān)測(cè),對(duì)老師、家長(zhǎng)開展預(yù)防宣傳。一個(gè)星期、兩個(gè)星期、一個(gè)月、兩個(gè)月……我們的耐心和熱情使孩子們與我們拉近了距離,親切地稱呼我們?yōu)獒t(yī)生爸爸、醫(yī)生媽媽!由于工作緊張,我只好把孩子交給了母親。有一天,四歲的寶寶問我:媽媽,你愛我嗎,為什么每天早上醒來你都不陪在我身邊?我捧著孩子的臉,沒有說話!我很想告訴孩子,誰不愿陪伴在親人身邊,哪個(gè)母親不愿時(shí)刻守候著自己的孩子健康成長(zhǎng)呢?可是,我們得堅(jiān)守在我們的工作崗位上,那里,有著千千萬萬個(gè)家庭的幸福和健康;那里,有著我們神圣的天職。

承載著病人家屬的重托和職業(yè)賦予我們的神圣使命,需要我們用心去換取。

我想對(duì)社會(huì)說,請(qǐng)記住社區(qū)醫(yī)生這些可愛可敬的人吧,他們也許愧對(duì)了父母,也許冷落了妻兒,但他們卻以無怨無悔的奉獻(xiàn)帶來了萬家歡樂、萬家健康。那是一種美麗一種情感一種莊嚴(yán)一種重于泰山的責(zé)任!

我也想對(duì)社區(qū)百姓說,放心吧!父老鄉(xiāng)親,我們深愛著這個(gè)事業(yè)!無論歲月怎樣流逝,無論環(huán)境怎樣改變,都無法抹去我們的社區(qū)情懷,我們將用所有的行動(dòng)和語言匯集成永遠(yuǎn)不變的夙愿——為社區(qū)百姓的健康保駕護(hù)航!

謝謝大家!

演講稿生命(精選19篇)篇十一

“快樂令人興奮,但痛苦并不美好?”這句話出自作家冰心的《談生命》。這是一篇關(guān)于生活的文章,描述了生活的一切,它的意義,它的功能,它的美和使用它的方法。作者用詩意的語言把它表達(dá)得淋漓盡致。

“我不能說生活是什么,我只能說生活是什么樣的?”作者把生活比作一條河,描述它的洶涌澎湃,描述它的寧靜。它使河流的聲音成為生活中的話語。

“可是,我不敢說來世,也不敢相信來世!”作者把生命比作一棵樹,讓樹無私奉獻(xiàn)的精神貫穿于生命的靈魂,也寫出了樹對(duì)生命的渴望。

人生是一段沒有意義的旅程。關(guān)鍵是如何讓它有意義。我們?cè)谟钪嬷校瑳]有努力就沒有可能。苦難總是比幸福好,因?yàn)榭嚯y能讓我們成長(zhǎng),遇到更大的困難。

這樣一首生命的詩,歌頌了生命的美好,歌頌了生命的歷程。人生,就像這一切。讓我們用自己的努力創(chuàng)造自己的生活!

演講稿生命(精選19篇)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們又站在這里,看著國(guó)旗冉冉升起,飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽著國(guó)歌雄壯有力,回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個(gè)世界。

然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回。生命本身就是一種精彩,健康是的財(cái)富。假如我們失去生命,這一切都將不再存在。“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說,只有一次”,這句話人人都記得,可是,我們卻時(shí)常疏忽大意,時(shí)常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如:去年xx省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如:同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反颍舷聵菚r(shí)互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。

同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學(xué)會(huì)生存,珍愛生命;讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿生命(精選19篇)篇十三

夜里,一個(gè)人靜靜地在床上,任憑心緒滿天飛,清靜的思考著一些有關(guān)生命的難懂難題。

生命是哪些?

生命是哪些?

生命是山,我們無法預(yù)計(jì)它的長(zhǎng)短,大家只能追求完美它的高寬比。生命是路,它是由一塊塊不值一提的料石構(gòu)成的,而不是鋪金布銀,平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟,出航于一望無際蒼海當(dāng)中,僅有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨的身心的洗禮,才會(huì)邁入明日水上早晨的太陽。

生命是風(fēng)的輕柔時(shí)光,生命是雨的酣暢淋漓,生命是擁有很多合音的交響,生命是擁有一顆心懷感恩而開心的心,生命是可以每天開心洋溢著的幸福快樂。生命給與了大家無盡多的物品,大家唯一能收益生命的僅有愛惜生命。我們要珍惜擁有生命,了解存活的實(shí)際意義,好好愛自己,真誠待人。

生命好似夏花,是掠過天上的一瞬間火苗。

每一個(gè)人都是有歸屬于自身的生命,你能運(yùn)用它,作出一番大工作,還可以浪費(fèi)它。誰也沒法勾畫出它的相貌,但全世界隨處能聽到它的步伐。光輝和黑喑都沒法更改它行駛的節(jié)奏感。

當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然盛開溫和的花朵時(shí),當(dāng)寶寶在待產(chǎn)室以洪亮的哭泣聲向人世間新生報(bào)道時(shí),他悄然無聲地走著,歡歌笑語也不可以挽回他的步伐。

當(dāng)發(fā)黃的落葉在嚴(yán)寒中飄舞跌落時(shí),當(dāng)垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環(huán)顧周邊的乾坤時(shí),他還是沉著冷靜而又靜靜地走著,哀嘆也不可以使他止步。

當(dāng)多彩的花瓣在烈日下健康成長(zhǎng)時(shí),當(dāng)獲得勝利的體育健兒以獲勝的微笑向觀眾們招手時(shí),他仍然走著,喝彩依然不可以使他止步。

他無私,你無須懇求,屬于你的,他總是如數(shù)無私奉獻(xiàn)。

他公平,你無須角逐,不屬于你的,他也一直如數(shù)取回。

他不求回報(bào),你無須斤斤計(jì)較,你需要的,他會(huì)毫不吝嗇的給與。

你保重他,他便在你背后長(zhǎng)出綠茵,結(jié)得沉重的果。

你忽略他,他便在你身后生根發(fā)芽,長(zhǎng)出盤曲的荊棘。

你放縱他,他便在你正前方不可動(dòng)搖,變成人生路上的攔路虎。

演講稿生命(精選19篇)篇十四

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

也許生命有時(shí)很平淡,就像一只落了隊(duì)的大雁,獨(dú)自落寞的飛翔在過闊的天空,因?yàn)槲覀兂臣芰耍臀易詈玫呐笥眩也幌矚g主動(dòng),所以不理她,亦不去討好她,于是,在那太陽西落之時(shí),我留在枯藤,滿是寂寥。

也許生命會(huì)很平淡,仿佛靜靜的葦塘,空曠幽深,葦塘總會(huì)給人最美的意境,我不明白是不是孤獨(dú)也很美麗,因?yàn)樯罘路鹗且呀?jīng)計(jì)劃好了的,很有規(guī)律,每一天似乎都一樣,沒有驚喜,也不曾好奇,時(shí)間不經(jīng)意間溜走的很快,還來不及挽留,也來不及悲傷。

也許生命總會(huì)很平淡,當(dāng)我還是一只蒲公英時(shí),我們很歡樂很溫馨,我們?cè)S下約定分手后誰都不要悲痛,不要流淚,可傷愁總在離別時(shí),離別的車站,有你的勸慰,有我的不舍,手中的淚光一如鉆石般透明。

但生命總會(huì)有芳香,就像雁群找到落雁,朋友的關(guān)懷勸慰似春日暖陽,溫化冰雪,友情的隔膜化成“心結(jié)”拉近你我的距離。從此,心手相牽,就算太陽西落,也會(huì)有燦然的霞光。看那棵枯藤,仿佛已是異常,炫爛。

生命總會(huì)有芳香,你聽,是葦蕩回響,微摟撥動(dòng)億萬的琴弦,竟響天籟之音,那是冬日中的一支梅花,藏在雪下,露出粉紅的羞澀,卻成為了晶瑩純白的世界中最大的亮點(diǎn),那是怎樣的一種驚奇,一份感動(dòng),再簡(jiǎn)單平凡之中,驚奇心靈的一陣動(dòng)亂。

一片情誼,一句關(guān)懷,因?yàn)槭澜缬袗郏欧枷懔四且环N平淡的生活。

演講稿生命(精選19篇)篇十五

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

首先我想和大家分享新東方董事長(zhǎng)俞敏洪老師的一段話:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你,人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹,當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。活著死了都有用。”

大家好,我是來自a1017班xx。對(duì)于這個(gè)特殊的班級(jí),我總是懷著特殊的感情。說它特殊,因?yàn)樗?1個(gè)男生和35個(gè)女生于20xx年9月重新組建。可以說,這是一個(gè)精英班級(jí),12人曾經(jīng)獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,5人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。盡管,它年輕,但是,它充滿活力,充滿激情。

在這個(gè)年輕的班級(jí)里,能感受到一種家庭的溫暖。

還記得,那個(gè)雙休日,我們走進(jìn)農(nóng)家樂,享受烹飪的快樂。

還記得,那個(gè)雙節(jié),我們舉行了中秋國(guó)慶晚會(huì),共度嬋娟之夜。

還記得,那個(gè)傍晚,我們舉行了班級(jí)羽毛球比賽,感受動(dòng)感的生命。

還記得,籃球場(chǎng)上,有籃球隊(duì)員的全力以赴,有拉拉隊(duì)員的熱情歡呼。

還記得這個(gè)班級(jí)帶給我們無數(shù)感動(dòng)的瞬間,還記得這個(gè)班級(jí)給了我們無數(shù)溫暖的幸福。

在這個(gè)年輕的班級(jí)里,能感受到一種積極活躍。

學(xué)校每一次活動(dòng),班上都能積極響應(yīng),積極參與。我們?cè)缭绲貐⑴c到了元旦晚會(huì)的排練中,盡管學(xué)習(xí)緊張又辛苦,但是我們依然勞逸結(jié)合,積極參加校園活動(dòng),以豐富我們的大學(xué)生活。因?yàn)槲覀冎溃谶@個(gè)社會(huì),不僅僅需要會(huì)讀書的人,更需要復(fù)合型的人才,于是,我們便利用各種活動(dòng)鍛煉自己。

在這個(gè)年輕的班級(jí)里,能感受到一種失意后的成熟。

xxxx年的6月,我們?cè)?jīng)在高考場(chǎng)上揮汗如雨,而那年的8月,卻給了我們很多人沉重的打擊。一場(chǎng)較量,我們成為失敗者。

失意的我們,選擇了繼續(xù)向前走。三年的專科生涯,我們努力上進(jìn),只為了彌補(bǔ)三年前的那場(chǎng)遺憾。20xx年6月,有了一個(gè)重新證明自己的機(jī)會(huì),我們選擇了專升本。這是一場(chǎng)新的較量。我們帶著堅(jiān)持,堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)完成這段旅程。

回望來時(shí)的路,我們充滿歡笑,充滿眼淚,充滿驚喜,充滿失落。一路走來,經(jīng)歷高考的失意,我們更加堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷專升本的喜悅,我們更加沉穩(wěn)。我們?cè)桨l(fā)清晰地知道自己想要什么。也許,我們這個(gè)班級(jí)不是最優(yōu)秀的班級(jí),但是我們一定是上進(jìn)的班級(jí)。我不想毫無邊際的夸夸其談。因?yàn)椋瑑?yōu)秀是由別人來評(píng)判的。

我們都是石縫間的生命,盡管經(jīng)受了挫折,但是我們依然在頑強(qiáng)地吸收雨露,只為讓自己成長(zhǎng)起來,正如我開頭分享俞敏洪老師那段話一樣。

有句歌詞寫得好:“陽光總在風(fēng)雨后”經(jīng)歷風(fēng)雨過后的我們,展現(xiàn)出的是成熟,是穩(wěn)重,是淡定。

在這個(gè)年輕的班級(jí)里,能感受對(duì)理想的奮力追逐。

在圖書館里,總能看到我們班的同學(xué)埋頭苦學(xué)的身影。清晨,天剛朦朧地拉開幕簾,班上的同學(xué)就已經(jīng)在圖書前讀起了英語,晚上,寢室快要熄燈了,班上的同學(xué)才拿著書匆忙地回去休息。

這樣的奮斗,只為了更好的明天。

考研,成了這個(gè)班級(jí)的主題詞。專升本,只是給了我們一個(gè)跳板,我們想借助這個(gè)跳板,跳到更高的地方。于是,這里不會(huì)成為我們追逐路上的終點(diǎn),也許,僅僅是一個(gè)起點(diǎn)罷了。

我們想考研,想通過自己的努力改變自己的命運(yùn)。于是,再苦,再累,我們也會(huì)咬咬牙挺過去。因?yàn)椋@樣的辛苦已經(jīng)不算什么了。過去的歲月,磨礪了我們的意志,堅(jiān)定了我們的信念。為了更好的明天,我們選擇繼續(xù)拼搏,在年輕的戰(zhàn)場(chǎng),舞動(dòng)最美的青春。

我們七班,想從九江學(xué)院醫(yī)學(xué)院騰飛,這里給了我們機(jī)會(huì)繼續(xù)深造,于是我們感恩,我們珍惜。

我們也許不會(huì)是這里最優(yōu)秀的學(xué)生,但是我們一定會(huì)讓自己的學(xué)生時(shí)代無怨無悔。

a1017班,一個(gè)鮮活的團(tuán)體。

擁有46顆跳動(dòng)的心。

永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸。

有一把傘撐了許久,雨停了也不肯收。

有一株花嗅了許久,枯萎了也不肯丟。

有一群充滿愛心的青年,將在九院彼此關(guān)照。

有一群充滿朝氣的青年,將在九院揮灑汗水。

有一群充滿理想的青年,將在九院收獲無悔。

年輕的我們,沒有保護(hù)傘,于是我們只能在雨中努力的奔跑。年輕的我們,將會(huì)像樹一樣的成長(zhǎng)。活著是靚麗的風(fēng)景線,死了也是棟梁之才。

這就是年輕而充滿活力的a1017班,我們是專升本班,我們不會(huì)因此停下追求的腳步。生命不止,奮斗不息。

我的介紹到此結(jié)束,謝謝大家。

演講稿生命(精選19篇)篇十六

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

人們常說:“生命是脆弱的、短暫的”

可在今年一個(gè)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里,我到奶奶家去玩的路上,一叢竹子下破土而出一個(gè)個(gè)新竹筍,使我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。

瞧!經(jīng)過嚴(yán)冬的竹子,竹葉還綠中帶枯黃,可那筍芽?jī)簜儏s掀開厚厚的土被,從泥縫里鉆出來,有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒,有的約有20厘米高,還有的被黑乎乎的大石頭壓住,我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜,我不由自主的彎下腰,想幫忙那些可憐的小家伙,可一個(gè)念頭突然閃過我的腦海,,“讓它自我生長(zhǎng)看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭。

第二天午時(shí),我又到這片竹林里來,我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長(zhǎng)高了,可被大石頭壓住的地方仍沒有“動(dòng)靜”,我想:也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感嘆到.

一場(chǎng)春雨過后第二天,我又迫不及待地跑到竹林里,呀!我不禁大驚失色,只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了,它們頂著小筍尖,裹著緊緊的籜衣,大聲喊叫著:“快給我脫去外衣吧!我要長(zhǎng)大。”有的甚至軀干的棕色籜衣已經(jīng)脫落,已露出嫩綠色的軀干。

啊!我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情,竹筍在拔節(jié)時(shí)的自強(qiáng)不息的努力,竹筍在生長(zhǎng)的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。

啊!我感嘆,竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢.

演講稿生命(精選19篇)篇十七

初見到這一題目我怔了一下,生命,多么的杰出而又普普通通的一個(gè)詞!大家該怎樣看待生命呢?之前確實(shí)還不曾想過這個(gè)問題呢。

想起青少年那不理智的時(shí)光里,對(duì)生命是那麼的不承擔(dān),一直憧憬著那西方國(guó)家極樂世界,隔三差五總要出現(xiàn)一個(gè)一死了之的想法!如今想起來可真感覺害怕,如果那時(shí)候確實(shí)就這樣撕毀了這張票,那會(huì)出現(xiàn)如何的不良影響!

在想起如今的自身每日都會(huì)糊里糊涂過日子,消耗時(shí)光,不也更是在一點(diǎn)一點(diǎn)地撕毀這張票么?不更是在藝術(shù)涂鴉珍貴的生命么?老天爺贈(zèng)送給我們這張票,是期待大家根據(jù)人生號(hào)去發(fā)覺窗前那美麗的景色,去感受人生的最高境界,并不是使我們?cè)谲囕v上入睡,作夢(mèng)來消磨時(shí)間的!

見到過那樣一個(gè)撼人心魄的一幕:山體滑坡以雷霆萬鈞之勢(shì),咆哮而下一群螞蟻急匆匆而井然有序地結(jié)合,體超強(qiáng)力壯的公蟻把蟻卵,幼蟻和母蟻包圍著在之中,螞蟻快速抱成一團(tuán),產(chǎn)生一個(gè)蟻筏子。蟻筏子在水災(zāi)中人云亦云,外場(chǎng)的螞蟻被沖開了,但筏子仍在堅(jiān)強(qiáng)不屈地飄泊。最終,蟻筏子總算被沖成功,這一人種就這樣生存了出來。

生命僅有一次,票僅有一張,不必認(rèn)為還能夠改簽!好好珍惜愛護(hù)你手上的這張票,讓它伴著你來印證這人生的奇特吧!

演講稿生命(精選19篇)篇十八

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目是——《用知識(shí)守護(hù)生命》。我們生活在自然世界中,難免會(huì)受到自然災(zāi)害的威脅,生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。但是,知識(shí)能夠守護(hù)生命,你懂得一個(gè)小小的逃生常識(shí),就可能成功地挽救自己和他人的生命!

xx年11月10日晚上,廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭,她用力關(guān)上煤氣閘門,打開浴室門窗,然后跑到屋外撥打110、120電話,準(zhǔn)確報(bào)出位置,使救援人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機(jī)智勇敢、處理得當(dāng)、報(bào)警及時(shí),成功挽救了父母性命,因此當(dāng)選為xx年“中國(guó)驕傲”。

xx年12月26日,印度洋海嘯發(fā)生之際,一個(gè)年僅10歲的英國(guó)女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩,她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象:“海水開始冒泡,泡沫發(fā)出咝咝聲,就像煎鍋一樣”,潮水也突然退了下去,大海遠(yuǎn)處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪,將藍(lán)天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學(xué)過的知識(shí):一旦遇上這種跡象,說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母,父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時(shí)發(fā)出預(yù)警,成功地挽救了100多人的生命。知識(shí),創(chuàng)造出生命的奇跡。

xx年5月12日,大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間,距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學(xué)2200名學(xué)生僅用了1分36秒的時(shí)間就成功地逃離教學(xué)樓,蹲到操場(chǎng)的開闊地帶,沒有一個(gè)人受傷。人在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的第一反應(yīng)是受潛能支配的,訓(xùn)練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能,創(chuàng)造出生命的奇跡。

重慶市一個(gè)14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑,在陡峭、光滑的坑壁上,她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落,雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她,但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄,終于在經(jīng)過7天6夜堅(jiān)強(qiáng)的攀爬后,她活著爬出天坑……堅(jiān)持,創(chuàng)造出生命的奇跡。

老師們、同學(xué)們,這個(gè)世界上有許多寶貴的東西,但是在災(zāi)難降臨的時(shí)候,生命最寶貴,因?yàn)闆]有了生命就沒有了一切。生命是頑強(qiáng)的,更是脆弱的。我們用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,我們要用豐富的知識(shí)來守護(hù)脆弱的生命。當(dāng)我們無法躲避災(zāi)難的時(shí)候,就要千方百計(jì)去戰(zhàn)勝災(zāi)難。可見知識(shí)是多么重要,所以我們平時(shí)便應(yīng)努力學(xué)會(huì)逃生知識(shí),提高避險(xiǎn)意識(shí)和自救能力,這樣在災(zāi)難面前才會(huì)有冷靜與從容。

學(xué)習(xí),訓(xùn)練,堅(jiān)持,超越。也許一個(gè)小小的技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛,讓生命更加強(qiáng)大而精彩。謝謝大家!

演講稿生命(精選19篇)篇十九

燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)。

這是我--一名燃?xì)馊诵闹械母瑁?/p>

是的,我的心中有一個(gè)夢(mèng),

一個(gè)讓千家萬戶祥和美滿,

一個(gè)讓萬戶千家平安無憂的夢(mèng)……。

軍人們說:以人為本,保衛(wèi)祖國(guó)邊防,讓人民群眾安居樂業(yè);

政治家說:以人為本,保持社會(huì)穩(wěn)定,讓人民群眾自由安康;

農(nóng)民們說:以人為本,種植環(huán)保植物,讓人民群眾吃得放心;

醫(yī)學(xué)家說:以人為本,發(fā)明新型疫苗,讓人民群眾身體無恙;

而我們?nèi)細(xì)馊苏f:以人為本,搞好各項(xiàng)安全工作,換得千家萬戶平安吉祥。

尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:

大家好!

在這樣的一個(gè)六月,陽光明媚,花香淡淡,今天,我謹(jǐn)代表液化氣公司參加這一屆“以人為本,關(guān)注安全”為主題的安全生產(chǎn)月活動(dòng),在此祝賀本次活動(dòng)取得圓滿的成功!參加這次征文比賽,我的心情非常激動(dòng),已經(jīng)不是第一次投稿到這里,也不是第一次來講“安全”,仍然在這樣的一個(gè)六月,我又帶來了我的希冀,我的感想,仍然在這樣的一個(gè)征文比賽,我又來和大家談?wù)勎覍?duì)安全的真情實(shí)感、肺腑之言。

《安全與生命》。

詩人問:“是生存,還是死亡”;

哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”;

我即思而言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量。

是啊!有什么能比安全和生命更為重要,看一看,沒有了安全,僅在去年的年底,重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞沒234條生命,近千人住進(jìn)醫(yī)院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災(zāi)民,大量牲畜中毒而亡;同時(shí),河北邯鄲發(fā)生礦難,死亡26人;遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸,死38人,傷50余人。如果說,作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱;那么,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故,則是純粹的人禍!!!

明”,從事故中知道安全可貴,從事故中總結(jié)安全教訓(xùn),讓人們認(rèn)識(shí)到安全是天倫、是親情、是人性,忽視安全,等于毀滅親情,摧殘生命。

母親予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無聲無息的為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命,她們息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為一名燃?xì)庑袠I(yè)的職工,我深深地知道,安全,是我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)永恒的主題,高高興興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。

正因如此,在我們液化氣公司,安全工作是我們工作的中心,它是每周例會(huì)上,劉經(jīng)理必談的話題,每一次火車汽車的卸槽,每一回工程作業(yè)中的動(dòng)火、登高,每一個(gè)110出警搶修的工作報(bào)告,都是經(jīng)理書記和分管經(jīng)理們最為關(guān)心的問題。安全--它真的是咱們液化氣公司的傳家寶、護(hù)身符:聽,辦公室里,安全員正以安全為主題諄諄教誨著新上崗的員工“運(yùn)行必須安全”;看,氣化站里,巡線師傅們正在仔細(xì)檢查著運(yùn)行設(shè)備可能存在的隱患;瞧,儲(chǔ)備站里,同志們?cè)凇鞍踩谝唬A(yù)防為主”的標(biāo)語下,正以他們滿腔的工作熱情,嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著灌裝工作。起始于辛勞,歸結(jié)于平淡,是對(duì)我們這些保證燃?xì)獍踩膯T工最好的寫照。

次警告,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違章行為,立即下崗,初聽來不明就里的人會(huì)覺得這樣不。

近人情,殊不知燃?xì)馐鹿薀o小事,一次的疏忽有可能釀成重大的災(zāi)禍。由于有。

為本的安全工作,我們?nèi)倭逄烊缫蝗眨诿看蔚母鞣N節(jié)日安全檢查或上級(jí)安全檢查活動(dòng)中,我們不會(huì)有前松后緊、臨陣磨槍的種種現(xiàn)象發(fā)生,在幾次燃?xì)馓庮I(lǐng)導(dǎo)不搞預(yù)報(bào)的突擊檢查中均獲得了好評(píng)。

在棋盤上,我敬佩車的風(fēng)格,

它坦坦蕩蕩,直來直去,

在棋盤上,我欣賞卒的品質(zhì),

它扎扎實(shí)實(shí),百折不屈;

我鮮有車的才能,

難以建功立業(yè),掌控全局,

可我有卒的執(zhí)著韌勁,

為營(yíng)造千家萬戶的安全。

為維護(hù)萬千用戶的生命,

唱著人類永恒的主旋律,

為燃?xì)獍踩聵I(yè)奉獻(xiàn)畢生,建立功勛。

謝謝大家!

液化氣公司。

二oo四年五月。

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教學(xué)工作計(jì)劃的編寫過程需要充分調(diào)研、精心設(shè)計(jì),確保教學(xué)內(nèi)容的連貫性和有效性。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。教學(xué)目標(biāo):鍛煉孩子十指協(xié)調(diào)性
教案模板是教師備課時(shí)的一份重要工具,可以提高課堂教學(xué)的組織性和針對(duì)性。小編為大家整理了一些專業(yè)的教案模板范文,供大家參考借鑒。《做一片美的葉子》是義務(wù)教育課程標(biāo)
營(yíng)銷策劃還需要考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,制定應(yīng)對(duì)策略,確保企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。對(duì)于營(yíng)銷策劃的重要性,以下是一些經(jīng)典的案例和觀點(diǎn),供大家參考。1、您的需要,我們的幫助
策劃方案的實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和有效的溝通,以確保達(dá)成既定目標(biāo)。如果你正在尋找一個(gè)完美的策劃方案,那么以下的范文會(huì)給你提供許多有用的參考和借鑒。活動(dòng)日程安排:由院
非常榮幸能夠擔(dān)任今天活動(dòng)的主持人,感謝大家的支持與關(guān)注。想要成為一名優(yōu)秀的主持人,可以參考以下一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)。開場(chǎng)白:李佑星:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車
優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過程。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
大班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家推薦的大班教案方案,希望能夠?yàn)榻處焸兊慕虒W(xué)提供一些建議和思路。1、簡(jiǎn)樸地相識(shí)重陽節(jié)
思想?yún)R報(bào)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)思想發(fā)展的總結(jié)和反思,有助于我們認(rèn)清自己的成長(zhǎng)軌跡。這些思想?yún)R報(bào)范文從不同的角度和角度來探討人生哲理和價(jià)值追求。敬愛的黨支部:。這條風(fēng)
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。于謙有詩一篇:“鑿開混
青春是探索自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階段,我們應(yīng)該珍惜每一天。我們都曾有過青春的蓬勃與瘋狂,以下是一些青春回憶,與大家共勾往昔。劉鵬輝,1984年8月出生,大學(xué)專科文化程
愛國(guó)是繼承和發(fā)揚(yáng)民族英雄精神、傳承民族文化的重要途徑。以下是小編為大家收集的愛國(guó)文章范文,希望能給大家一些啟示和思考。汶川。我的汶川。世界地圖上。你還是個(gè)被忽略
有一份詳實(shí)、科學(xué)、可行的策劃方案是項(xiàng)目成功的保障,它能夠?yàn)轫?xiàng)目團(tuán)隊(duì)提供明確的目標(biāo)和路徑,以及有效的資源控制和風(fēng)險(xiǎn)管理。如果你還不太清楚如何開始制定策劃方案,不妨
簡(jiǎn)歷的撰寫需要準(zhǔn)確傳達(dá)個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力和求職意向,同時(shí)突出個(gè)人的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。通過閱讀范文,可以了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的一般結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,從而提高自己的簡(jiǎn)歷寫作能力。
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。無憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無憂無慮的微笑。上星期六,我們參加了緊張區(qū)健美操展示。參加
在商業(yè)社會(huì)中,買賣的存在推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資源的流動(dòng),是一種重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。下面是一些關(guān)于買賣交易中常見糾紛的案例分析,希望能給大家提供一些處理糾紛的思路和方法
在合同協(xié)議中,雙方應(yīng)明確約定關(guān)于商品、服務(wù)、價(jià)格等方面的條款。以下范例合同協(xié)議旨在幫助您了解合同的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行修改。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)
合同協(xié)議是雙方在法律保護(hù)下達(dá)成的共同意愿,用于明確權(quán)利義務(wù)關(guān)系。在撰寫合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文,以了解一些常見的合同條款和格式。根據(jù)實(shí)際情況,在平等協(xié)商,自
實(shí)踐報(bào)告是在實(shí)際操作或?qū)嵺`活動(dòng)中對(duì)所取得的結(jié)果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文書形式。以下是小編為大家整理的一些實(shí)踐報(bào)告案例,希望能夠給大家在寫作實(shí)踐報(bào)告時(shí)提
教師工作總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。隨著我們教師工作總結(jié)的不斷深入,我們可以看到越來越多的教師通過總結(jié)推動(dòng)了自身的成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié)是以客觀、公正的態(tài)度,對(duì)活動(dòng)過程和結(jié)果進(jìn)行分析和評(píng)估的一種重要方法。以下是一些活動(dòng)總結(jié)的范文,通過閱讀這些總結(jié)可以借鑒到一些好的寫作思路和技巧。
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、錘煉意志品質(zhì)的有效途徑之一,它能夠?qū)W(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來。接下來是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
幼兒園大班是小朋友們開始接觸更復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)的年齡段。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考。:本班全體幼兒、家長(zhǎng)及本班教師。1.通過活動(dòng),
完善的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以突出個(gè)人的專業(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn),為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供有力支持。小編為大家整理了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭P彰盒詣e:女
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們成長(zhǎng)的里程碑,也是未來努力的方向。下面是一些精心整理的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我作為派出所副所長(zhǎng),深知派出所工作
通過轉(zhuǎn)讓,我們可以將資源合理利用,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值最大化。了解他人的轉(zhuǎn)讓經(jīng)驗(yàn)和成功案例,有助于我們更好地進(jìn)行自己的轉(zhuǎn)讓。男方:女方:____年__月__日__
定期寫思想?yún)R報(bào)可以幫助我們總結(jié)過去一段時(shí)間的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也提醒自己在思考問題時(shí)要更加深入和全面。以下是一些團(tuán)隊(duì)成員的思想?yún)R報(bào)摘錄,展示了他們的活力和創(chuàng)造力。
一個(gè)月又過去了,是時(shí)候?qū)ψ约旱墓ぷ鞅憩F(xiàn)做一個(gè)總結(jié)了。在這里,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)硪恍椭7诸悈R總是我接手
通過寫讀后感,我們可以更加全面地了解書中的主題、故事情節(jié)以及人物形象等要素。接下來是一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽髦刑峁┮恍┬碌挠^點(diǎn)和思路。
一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該突出個(gè)人的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),讓用人單位對(duì)求職者產(chǎn)生興趣。這里收集了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的示例,希望為求職者提供一些參考和指導(dǎo)。個(gè)人基本簡(jiǎn)歷姓名中國(guó)人才
教學(xué)工作計(jì)劃可以作為教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和教學(xué)改進(jìn)的依據(jù)。教學(xué)工作計(jì)劃可以根據(jù)不同學(xué)科和年級(jí)的要求進(jìn)行調(diào)整和參考。【活動(dòng)目標(biāo)】1、感受心臟的跳動(dòng),并能以言語或肢體動(dòng)
通過思想?yún)R報(bào),我們可以更深入地思考生活中的問題,從而更好地解決現(xiàn)實(shí)生活中的難題。下面是一些青年學(xué)子的思想?yún)R報(bào),他們的思考和成長(zhǎng)故事或許能夠給你一些啟示。
學(xué)好英語可以幫助我們更好地利用國(guó)內(nèi)外資源,增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。在這里,小編為大家整理了一些高分英語總結(jié)的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。80后又稱八零后,“80后”
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為自己的人生道路提供寶貴的指導(dǎo)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:介紹紀(jì)錄片創(chuàng)作的背景和意義
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果。小編精選了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能夠給大家提
小班教案是指適用于幼兒園小班教學(xué)的一種教學(xué)計(jì)劃和課堂活動(dòng)安排。這些小班教案范文展示了不同課程和教學(xué)活動(dòng)的教案設(shè)計(jì),可以讓我們了解到多樣化的教學(xué)方法和策略。
新聞報(bào)道是一種媒體傳播方式,它通過采訪和調(diào)查來傳遞事實(shí)信息和觀點(diǎn),對(duì)事件進(jìn)行客觀報(bào)道和分析。閱讀下面這些精選的新聞報(bào)道范文,開拓視野,提高寫作水平。
個(gè)人總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,從而改進(jìn)和提升。在這里,小編為大家提供一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望可以給大家提供一些思路和啟
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。親愛的同學(xué)們:大家好,我們
優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著生活節(jié)奏的加快與生存壓力的增大,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,人們
范本是對(duì)一種文體或題材的典型代表,可以幫助我們了解該文體或題材的特點(diǎn)和規(guī)律。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。xxxx(家長(zhǎng)
通過撰寫檢討書,我們可以更加客觀地審視自己的言行,并且為今后的行為樹立正確的道德觀和價(jià)值觀。下面是一些成功的檢討書案例,通過閱讀它們可以幫助我們更好地理解如何寫
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件或現(xiàn)象的個(gè)人見解和理解,展示了我們的思考深度和思維方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。管理環(huán)節(jié)上有問題,主要體現(xiàn)
教案為教學(xué)提供了系統(tǒng)和有針對(duì)性的指導(dǎo),幫助教師實(shí)施有效的教學(xué)活動(dòng)。想要提高編寫小學(xué)教案的能力嗎?以下是小編為大家推薦的一些學(xué)習(xí)教材,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
無論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。《封神演義》是中國(guó)文學(xué)史
寫辭職報(bào)告是為了向公司交代個(gè)人事情,并且對(duì)自己的辭職有一個(gè)正式和明確的交代,也是對(duì)自己過去工作的一個(gè)總結(jié)。這里是一些出色的辭職報(bào)告示范,可以幫助你構(gòu)思和組織自己
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