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秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇一

世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細(xì)雨,而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我來到田野,樹上的葉子和樹枝正在搖晃,發(fā)出“沙沙”的聲音,煞是好聽,許多小動(dòng)物都躲到了自己的地下洞穴,有的還探出小腦袋觀看雨景呢!樹上的果實(shí)被秋雨洗了一遍,變得水靈靈的,更是惹人喜愛。

這時(shí),街上撐起了各種各樣的花傘,雨滴滴上去,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,真是好聽!此時(shí),我真覺得自己是一位了不起的鋼琴家,這城市中的一切都是琴鍵,我彈啊彈,在琴聲中陶醉了……好景不長(zhǎng),一陣狂風(fēng)把我吹到了一個(gè)干旱地區(qū),這里熱的不得了,于是,我把自己所謂的“貨”全部無私奉獻(xiàn)地給了這座城市。我欣慰的想:我可總算做了一件好事,讓這個(gè)城市不再那么干旱了,那么熱了。

我消失了,可我不久后又成了一場(chǎng)秋雨,滋潤(rùn)著大地、到處飄落……

我熱愛大自然,更愿成為大自然中的一員,為大地做貢獻(xiàn),為大地增添色彩,使大地變得更加生機(jī)勃勃!

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇二

雨,有時(shí)候讓人心驚膽戰(zhàn);有時(shí)候讓人心生悲涼;也有時(shí)候讓人心情澎拜。而秋天的雨是這些雨勢(shì)的融合,既不聲勢(shì)浩大,也不讓人心情激動(dòng)。秋天的雨,是那樣的輕柔,那樣的縹緲。當(dāng)她漫著輕盈的步伐走到你身邊,你也許會(huì)迷茫,也許會(huì)驚訝。秋天的第一場(chǎng)雨來的是那么的突然,連綿飄灑的雨絲仿佛在宣告著秋天的來臨,同時(shí)也讓在忍受了一季酷暑的人感受到了心曠神怡的涼爽。

秋雨,在飄飄灑灑的飛揚(yáng)著,不知不覺,心竟也隨著窗外的雨連綿起來。秋雨的寂寞,也只能傾述給大地了!大地充分地當(dāng)了一次忠實(shí)的聽眾,也許他也覺得秋雨太寂寞了吧!幾天幾夜的傾述,秋雨終于把心中所藏的心事傾述給了大地,她帶著不舍與眷戀走了。一切又恢復(fù)了平靜。

俗話說“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,于是,時(shí)光便把一絲涼意作為印記帶到了這片大地,秋雨過后人們開時(shí)享受秋雨帶來的果實(shí)。

她并不張揚(yáng),也不來去匆匆,因?yàn)樗闹杏惺廊穗y懂寂寞,所以,她總是帶給人一種寂寞,

一種難懂的清涼,所以,讓人觸景傷情。

秋雨,你來的縹緲,來的輕柔,讓人琢磨不透,也讓人醉生夢(mèng)死。

你始終帶著凄涼,帶著一種縹緲的氣質(zhì)。

秋雨的寂寞又有誰能懂呢?又有誰能用心感受呢?

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇三

秋天來了,秋雨先生是位魔法師,他很愛變魔術(shù)。

秋雨落到楓葉上,楓葉變紅了。一張張楓葉像一把把小剪刀,晚上,楓葉飄落下來,把秋天的夜晚給扇涼了。

秋雨落到稻穗上,稻穗變黃了。一陣微風(fēng)吹過,一束束稻穗跳起了搖擺舞,稻穗翻滾的“沙沙”聲似乎在說:“秋天來啦!秋天來啦……”

秋雨落到薰衣草上,薰衣草變紫了。薰衣草那柔嫩的小花,像一個(gè)個(gè)小寶寶,好像在說:“秋天真美啊!”

秋雨落到蘋果上,蘋果變大了,變大的蘋果像小朋友的笑臉,到了晚上,冷冰冰的秋雨把小朋友的臉凍紅了!

秋天來啦!秋雨下過的地方都有屬于自己的魔法會(huì)!

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇四

“沙沙沙……沙沙沙……我坐在教室里聽著雨,就像在聽一首奇特而動(dòng)聽的音樂。窗外,雨水像斷了線的珠子,掛起了一道珍珠簾。

雨一直持續(xù)到下午第一節(jié)課,我想:這美麗的雨不會(huì)停吧?真希望這場(chǎng)雨永遠(yuǎn)都不要停呀!

下午放學(xué)了,呀!地上成了小河了。因?yàn)橄轮辏性S多家長(zhǎng)都來接孩子,他們拿著一把把傘,就像一朵朵五顏六色的鮮花,把學(xué)校圍成了“花的海洋”。我好不容易擠出了人群,回到家里。雨水又在我家里繼續(xù)自己的歌舞。雨水在窗臺(tái)的護(hù)欄上,敲出清脆的嗒——嗒——嗒——的節(jié)拍,一朵朵小小漂亮的水花在雨絲里伴著節(jié)奏舞蹈,真是漂亮!

天漸漸黑了下來,雨也漸漸的小了下來,院里的月季掛滿了水珠,花兒喝足了雨水悄悄地低下了頭,回味著甜甜的甘露。月亮妹妹要出來值班了,但是雨哥哥似乎不太甘心,把盆子里剩余的幾滴水全部灑了出來,樹葉上一顆顆小水珠,像玩兒滑梯似地,哧溜——一下滑了下來,真是個(gè)頑皮的小娃娃!

秋雨,真美!

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇五

夏天過去了,太陽也不再那么的火熱。天氣漸漸地變涼,秋天也就來了。現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié),瓜果飄香。

秋雨淅淅瀝瀝的下著,微風(fēng)中,雨點(diǎn)掉落下來,頓時(shí)覺得涼爽了起來。

雨落在田野上,把田野染上一層金黃,雨像出嫁生了孩子的婦人。顯得端莊而又沉靜了。

秋雨是滋潤(rùn)萬物的,它喚醒了沉睡的大地,讓我們的城市變得煥新,一塵不染,仿佛融入意境一般。

雨靜悄悄地下著仿佛沒有聲音,雨密密地斜織在空中,如細(xì)絲佛籠罩了一層薄霧。秋雨給秋天帶來了豐收,給城市帶來了生機(jī),也給馬路增添了色彩。

秋雨,密密的,細(xì)細(xì)的,簡(jiǎn)直看不見,落到地面上。秋雨逐漸變大,好像一顆顆寶石掉了下來,這是上天給我們帶來的禮物。

秋雨落在馬路上,那些車都被雨水沖洗地干干凈凈。

秋雨是一場(chǎng)豐收的雨,我們跟著秋天的腳步來觀賞秋天的喜悅。

秋雨過后,送來了涼爽,我喜歡秋天,更喜歡秋雨。

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇六

秋天來了,又開始下綿綿秋雨了。我其實(shí)很喜歡下秋雨,因?yàn)榍镉晔乔逅兔利惖摹?/p>

秋天的雨已有一絲涼意,不像春雨為人間帶來暖意。但它似乎比春雨更飄逸更成熟,秋雨有淡淡的清新的味道,這味道令人難忘,令人舒爽。

秋雨'沙沙沙'地灑落下來,晶亮的小雨滴一串一串地從灰蒙蒙的空中落下來,把四周的景物都淋洗得干凈了。

秋雨后,果實(shí)熟了,微風(fēng)中帶著果實(shí)淡淡的芳香,讓人們感受到了豐收的喜悅。馬路上到處都是被秋雨打落下來的黃葉。路旁的松樹和楊樹站立在秋雨中,松枝濃綠鮮亮,而楊樹的枝葉已被秋風(fēng)吹的泛黃,讓人們覺得秋天的腳步更近了。

秋雨中,街上的人們打著雨傘,腳步加快,神色匆匆,五顏六色的雨傘像花朵開在秋雨中,為街道增添了生機(jī)。

我喜歡秋雨,因?yàn)榍镉曜尮映墒欤尮r(nóng)和人們的心情更快樂。這美麗的秋雨是讓人難忘的雨!

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇七

一切,都還在忙碌,秋初的“老虎”還在放肆地給大地升溫,人們都希望它能溫柔點(diǎn)、再溫柔點(diǎn),可它還是這么霸道,幾天來,沒降下一點(diǎn)溫度。

終于有一天,人們的忙碌得到了回報(bào):“秋老虎”不再猖狂了,雖然到處都是金色與紅色,溫度卻一天天降了下來,人們也開始感受到秋天的涼爽和愜意。

一顆小雨滴從天上調(diào)皮地跳了下來,緊接著,兩顆、三顆……無數(shù)顆的雨滴也有序地結(jié)伴跳了下來,一滴滴雨中,透著一些秋的顏色,那金黃的表情,仿佛是在為她們的到來而興奮,那淡淡的紅色,是她們見到我們而害羞的表情,正是因?yàn)檫@,每一顆雨滴都是那么的輕柔。

我們漫步在雨中,感受著她們無盡的溫柔,和陣陣的暖意,從嘴角暖到心頭,我就這樣陶醉在秋雨中。

雨,輕柔的撫摸著那些正陶醉于她的每一個(gè)人,我相信,此時(shí)此刻,每一個(gè)得到這“大自然給予我們禮物”的人,都會(huì)像我一樣陶醉,我也相信,人們都非常喜歡著場(chǎng)雨,是這場(chǎng)雨讓人們知道,涼爽的日子就要到來了;是這場(chǎng)雨讓人們知道,“秋老虎”不會(huì)再猖狂了,這就是神奇的大自然。

我真愛這禮物啊!她們多么可愛,多么善良,我多么希望能永遠(yuǎn)擁有今天的幸福感覺。

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇八

春天的雨是哀愁的,連綿細(xì)雨,不經(jīng)令人愁緒萬分;夏天的雨是猛烈的,猛烈的雨點(diǎn),沖擊著人們的心靈;冬天的雨是磅礴的,風(fēng)雪夾雜中,送走陳舊的一年……而秋天的雨,別有一番風(fēng)味。

秋天的雨是迷蒙的,雨點(diǎn)灑落于天地之間,像《西游記》中的花果山水簾洞。水幕籠罩大地,我又想起了那瓜渚湖上的水幕電影,這不是天然的屏幕么?薄薄的一層,向前走一步,便會(huì)落入那水的懷抱之中,但站在屋檐下,仿佛也身處于那水簾之中。遠(yuǎn)處的群山,似乎戴上了一頂薄如水汽般的帽子。好一個(gè)“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”。

秋天的'雨是令人思緒的,看到這幅情景,我思緒萬千:我想到了岳飛“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”憤怒與無奈;我想到了馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”的惆悵與思鄉(xiāng);我想到了柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”孤獨(dú)與痛苦。這是秋天被蒙上了淡淡的凄涼與無奈。自古以來傷春悲秋,但劉禹錫一句“我言秋日勝春朝”,打破了這種思想,取代而知的是一往直前的豪放與無畏。

秋雨啊秋雨,無數(shù)文人墨客歌頌?zāi)悖Q贊你。歌頌?zāi)愕募?xì)雨迷蒙,歌頌?zāi)愕囊松钏迹桧災(zāi)愕纳式k麗,歌頌?zāi)愕牟恍嗄耆A。

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇九

轉(zhuǎn)過街角,沿著夾在花叢中的鵝卵石路朝家的方向走去。

突然間,一滴雨點(diǎn)帶著一絲清涼親吻著我的面頰,啊,下雨了。

距離家還有很長(zhǎng)一段路程,我只能躲到被爬山虎擁抱著的小木亭里。

雨中帶著幾分花的芬芳和草的清新。一陣微風(fēng)迎面撲來,撫摸著我的臉蛋。

漸漸地,雨停了,我貪婪地呼吸著空中的新鮮空氣,此時(shí)此刻,一道美麗的彩虹從天邊劃過。它對(duì)著我微笑。

我又蹦又跳的盡情享受著大自然送給人類的這份禮物--秋雨。

我輕輕地哼唱著小時(shí)候外婆教我的歌謠,無意中來到了一棵梨樹旁,我望著高處枝頭上帶著可愛露珠的大鴨梨,據(jù)決定自己爬樹摘幾個(gè)梨。

我開始尋找樹枝分叉的地方,腳踩到分開的粗枝上,噢!那里有個(gè)梨,我伸長(zhǎng)胳膊,使勁夠,卻夠不著,我在周圍找著能支撐身體的樹枝,“它好細(xì)呀!”我自言自語道。這時(shí),我想出了一個(gè)好辦法,手抓緊了旁邊的樹枝,踩住那條細(xì)丫,伸手一摘,立刻跳下去。平穩(wěn)地落到了鋪滿枯葉的地面上。葉片發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在為我鼓掌叫好。

急忙拿衣服擦了擦,一大口咬下去,真甜!我愛這甜蜜,更愛這場(chǎng)滋潤(rùn)心靈的秋雨!

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇十

秋雨霏霏,沒有想象中的狂風(fēng)暴雨,而是絲絲纏綿,似楊柳清風(fēng)般裊裊,凄涼卻又美好。風(fēng)蕭蕭,雨瑟瑟,為這寂靜的小院增添了幾分浪漫。

秋雨如絲、如線,更似一抹朦朦朧朧的輕紗,似真似幻。這秋雨雖然沒有春雨的情意綿綿,卻多了幾分寂寥,似長(zhǎng)夜雨般微涼;雖然沒有夏雨的熱情似火,卻多了些許溫柔,似青絲雨般細(xì)柔,就好似一位柔情似水的及笄少女,溫婉端莊。秋雨溫柔地拍打著地面,泛起了陣陣漣漪,層出不盡卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。秋雨細(xì)如絲,婆娑且妖嬈,綿亙?cè)谔斓刂g。我向來喜歡聽秋雨的輕歌曼舞,聽她吟詠那一首首含情脈脈的小詩,聽她傾訴那一抹抹淡淡的憂愁,因?yàn)檫@滴滴答答的雨聲使秋雨更加富有情趣了。

秋雨不僅為秋增添了些許浪漫,更是秋的音樂演奏者。秋雨沙沙地下著,那是秋的少女在演奏。她奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏出了遍地金黃,奏出了象征成熟豐收的秋色。愿秋雨奏出更加明快的節(jié)奏,奏出更加富有詩意的樂意。

我曾經(jīng)以為秋雨是凄涼、寂寥的象征,但是當(dāng)我真正用心去感受它的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它是如些的曼妙、美好。細(xì)如絲,聲如琴,多而密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這煙雨迷蒙的景色多像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫呀!

秋雨,在這個(gè)金色的秋天里,演繹了一個(gè)秋的童話。

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇十一

滴溚,滴溚,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨點(diǎn)輕輕地打在雨棚上,一下、兩下,好像一曲動(dòng)聽的歌謠,又好像吟誦著一首美妙的小詩。

雨漸漸地大了起來,晶瑩的雨滴打在布滿灰塵的樹葉上,打在可愛的小草、小花上,把它們身上的灰塵沖刷得干干凈凈。樹木和花草都在雨中吮吸著水份,愜意而自得。

雨不停地洗刷著這個(gè)世界。有些已經(jīng)枯黃的樹葉承受不住雨水的沖擊,飄落在地面上。大街上的行人,撐著雨傘匆匆而行。秋雨挾裹著絲絲涼意追逐著行人的腳步,沾濕了衣襟袖口。

雨更大了,仿佛剎不住腳的小獸。雨打在屋頂雨棚上的聲音也越來越響,越來越急。似乎剛開始的小夜曲逐漸演變成了交響樂。這大自然最美妙的樂章啊,聽得人心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。

傍晚時(shí)分,雨似乎小了一些。只是那雨滴連成了線,密密地在空中交織。一只麻雀停在窗沿上避雨,瑟縮著,全然沒了陽光下歡快的模樣。

天色越發(fā)暗了下來,雨還在下著。就這樣靜靜地坐著,聆聽雨滴清脆的聲音,欣賞雨點(diǎn)濺落在地上激起的水花。看那地上的積水如鏡,映出秋雨綿綿的情景。

入夜,枕著雨聲入睡。秋雨竟已入夢(mèng),洇染了一個(gè)絢麗的夜晚。清晨醒來,不知何時(shí)雨已停了。打開窗,讓清新的空氣涌入屋內(nèi)。窗外的街道,樹木,花草都已經(jīng)被這場(chǎng)秋雨洗得煥然一新。空氣有一些潮濕,其中混合著泥土和草葉的芬芳,沁人心脾。

好一場(chǎng)秋雨……

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇十二

天灰蒙蒙的,溫度漸漸低了下來。也不知什么時(shí)候,沙沙地下起了雨,我不時(shí)看看玻璃窗,上面有很多小水珠,細(xì)看時(shí),還在不斷地增加,遠(yuǎn)處的一些東西看得不太清楚了,天地間象掛著無比寬大的銀灰色簾子。只見地上都是殘枝落葉,連汽車上都有。近處看到的是一個(gè)個(gè)人影和花花綠綠的雨傘,很象一個(gè)個(gè)移動(dòng)的蘑菇。

這場(chǎng)雨斷斷續(xù)續(xù)下了幾天幾夜,好不容易今天雨住了。但是,天仍然是灰蒙蒙的,好象一個(gè)久哭的小孩,癟著嘴,隨時(shí)想哭似的。屋后樹林中的幾株紅楓,雨后紅得更艷。池塘里的水,比先前更清了。但是,已聽不到青蛙的歌唱聲了。菜地里,白菜、包菜、花菜長(zhǎng)得多好啊!尤其是大蒜,長(zhǎng)得象一把把劍一樣,直直地伸著,綠油油的,多美啊!蘿卜已從土里伸出了半截,又白又嫩,象一塊白玉石,真是越看越美。

秋雨連天地下著,秋天就要過去,冬天又要來到,天會(huì)一天一天地冷了,我們要趁現(xiàn)在不冷不熱的秋天,好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇十三

從星期一一直下到現(xiàn)在,五天了。這五天里雨時(shí)大時(shí)小,雨聲時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,我的神經(jīng)也時(shí)緊時(shí)松。

今天早上的風(fēng)特別大,“呼呼”的風(fēng)聲伴隨著雨點(diǎn)撲打在臉上,很疼。即使有雨傘也不頂用。

中午,風(fēng)漸漸弱了,但是雨卻越來越大。雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小傘兵,“啪哧啪哧”打在屋檐上,“嘀嘀”落在草地上,“嗒嗒”落在傘上,落在小河里。哈,各種聲音聚在一塊兒,成了一曲美妙的交響樂。

我突然感覺,這雨多么有靈氣啊!它像一團(tuán)霧籠罩在前面的一棟教學(xué)樓上,輕輕的,薄薄的,美得別有一番韻味。一位同學(xué)還哼了幾句流行歌曲《江南》呢。聽著聽著,我覺得這密密的雨點(diǎn)仿佛“嗒嗒”地打在了我的心上。

許久不見的雨滋潤(rùn)了大地,雨點(diǎn)也讓校園里的花草樹木更顯得郁郁蔥蔥。

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇十四

這兩天,也不知道誰惹了老天,總是陰沉沉的,板著個(gè)臉,像是丟了錢一樣。早上剛起床,出了宿舍門,就看到地上濕漉漉的,有許許多多大大小小的水坑。天上還下著淅淅瀝瀝的小雨,像一層薄紗披到身上似的,感覺很涼爽。這一下雨,田野里的莊稼,校園里的花草樹木,可真是興奮了起來。翠綠的樹葉,被雨水洗得十分明亮,操場(chǎng)上的小草也被淋得生機(jī)勃勃。路中央的小花上還帶有幾顆晶瑩剔透的露珠,圓圓的,亮亮的,感覺十分光滑。整個(gè)校園像是洗了個(gè)澡,十分干凈,清新亮麗。吸允這新鮮的空氣,心理那叫一個(gè)暢快。同學(xué)們?cè)诼飞吓苤_踩著水坑濺出了水花,各種聲音交錯(cuò)在一起,像是在表演音樂似的,美妙極了。當(dāng)然還有可愛美麗的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地交個(gè)不停,像是在為我們伴奏。

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇十五

天陰沉沉的,濃密的云層緊緊地壓著云霄,仿佛如一塊巨大的海綿,稍微擠壓,便會(huì)弄出許多水來。窗,依舊開著,點(diǎn)點(diǎn)雨絲順著風(fēng)的腳步,輕輕敲開了我的心扉。

抬頭仰望似乎被死神眷顧的天空,只有塔吊靜默地在頭頂上旋轉(zhuǎn)。初秋的陰雨天,思緒里它永遠(yuǎn)都與寧?kù)o有關(guān),而旁邊的工地里不斷發(fā)出的吵雜聲,卻一點(diǎn)點(diǎn)地吞并這初秋陰雨天的寧?kù)o,好似一首優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的歌曲,在高潮的時(shí)候,被殘暴者兇狠地打斷。有時(shí)候,真希望秋雨能不那么纏綿,那樣,它就有足夠的力量去打敗那些破壞者,但是,那樣就永遠(yuǎn)聽不到那首纏綿的歌了。

出去走走吧。提傘,卻又踟躕了很久,秋天的雨總是那么讓人琢磨不透,仿佛永遠(yuǎn)都帶著些許神秘的色彩。秋,來得這般靜謐,遠(yuǎn)山被一層薄薄的輕霧籠罩了起來,如姑娘臉上薄薄的面紗,讓人無法認(rèn)識(shí)它的真面目,無法一睹它真正的風(fēng)采。山的那邊應(yīng)該也在飄著絲絲細(xì)雨吧。

雨中漫步,一個(gè)人靜靜地追逐著秋雨所帶來的寧?kù)o。

伸出手,想撫摸那柔和的秋雨,而它們,卻輕巧地躲過我的.雙手,飛舞著迎向大地,在大地的懷抱中嬉戲,倦了的時(shí)候,便悄悄鉆入土層中,不見了。沒有夏日里濺起的水花,倘若不認(rèn)真尋找,該是找不到它走過的痕跡。它們悄無聲息地在空氣中穿梭,在玻璃窗上,路燈上,樹葉上涂抹上一層淡淡的白色的光圈,如一個(gè)個(gè)可愛的雨精靈,在天地間來回地跳動(dòng)。它輕輕撫過我的雙頰,一種昔日里沒有的涼爽感覺頓時(shí)包裹了我的全身,此時(shí),夏日里炎熱的空氣,立刻被我遺忘在了這場(chǎng)秋雨中。

秋雨踩著舞步,輕輕推開了我虛掩的心門,它仿佛如一個(gè)十八歲的女孩,從天而降,在安靜的舞池中,為我一個(gè)人歡舞,又如一曲曲動(dòng)人的歌,自蒼穹而來,輕輕將我圍繞,時(shí)而緊蹙,時(shí)而溫和,每一個(gè)音符都輕輕撥動(dòng)我的心弦,震撼著我身上的每一寸肌膚。身子開始不自覺地舞動(dòng)起來,不需要觀眾,不需要掌聲,不需要舞臺(tái),僅僅只要有我和秋雨就足夠了。即使舞步很笨拙,但是,與秋雨同舞,是一種安靜的味道,一種恬淡的味道,一種快樂的味道,一種自由的味道。

“呼……”

猛地向停留在荷葉上的水珠打吹一口氣,小巧的水珠們匯聚在了一起,相互嬉戲著。笑聲在荷葉的周圍擴(kuò)散開去,驚動(dòng)了水面一朵低著頭低泣的殘荷,殘荷笑了,荷葉也笑彎了腰,水珠們?nèi)鐒偵嫌變簣@的小孩,牽著手,在一陣驚呼中順著葉脈,落入了池中,濺起了一朵美麗的芙蓉花。

靜靜地,秋雨依然靜靜地飄著。它撫走了我身上的煩躁與不安,撫走了空氣中的焦渴與污濁。一場(chǎng)秋雨,無聲中為山林換上了一件新衣。路邊的雛菊,悄悄孕育著,等待仲秋時(shí),為圓月獻(xiàn)上她最美的笑容。恍然間發(fā)現(xiàn),南國(guó)的小城,在秋雨中更顯清新美麗了。

一陣風(fēng)過,空氣一下子沉重了許多。雨急了,大了,它們踩著踢踏舞的舞步,為人們上演了一個(gè)新的節(jié)目。大街小巷里,突然長(zhǎng)出了許多色彩斑斕的蘑菇,那些蘑菇,成了秋日里,又一道美麗的風(fēng)景線。

舉著我紫色的蘑菇,我往家走去。傘檐下滴落的小水珠,成了我手指喜愛的玩偶。輕輕舞弄那可愛的小精靈,忽然,天地間奏響一曲歡樂的秋之歌。

今年的秋天來的剛剛好。可能是七月的流火在催促著秋天吧!也可能是那已耐不住熱的蟬在呻吟吧!不僅秋天來到了,秋雨也被喚醒了。

早晨一出門,便與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。看到濕漉漉的.地面和路旁的植物,就可以得知:昨晚下過雨了!雖然在平日里我不是很喜歡雨天,但這場(chǎng)秋雨卻讓我心曠神怡!樹枝上的小生物們向我殷勤地打著招呼,在雨水的滋潤(rùn)下,植物們不僅變得鮮活了,而且也顯得光亮了許多。就連那平日里煩躁不安的蟬也隱聲而去了。令我們這些學(xué)子甚是愉悅,畢竟,這樣就可以涼爽、清靜地學(xué)習(xí)。這場(chǎng)秋雨給自然界的生物們帶來了不可言喻的快樂。

在上學(xué)的途中,天空中又飄起了牛毛細(xì)雨。但我不想撐傘,我就任憑那細(xì)小的雨絲兒鉆進(jìn)脖子里、趴在鼻子上、溜進(jìn)耳朵里、飄在雙手上……因?yàn)槲矣X得只有這樣才可以證明它們的存在,因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太細(xì)小了。小雨絲兒在空中隨意地飄搖著,我的眼前便出現(xiàn)了朦朧的車、朦朧的人、朦朧的房屋,和一個(gè)朦朧的世界!若不是還要上學(xué),那么我定會(huì)投入在這場(chǎng)雨的遐想中了。

不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)空中的小雨絲竟忽然變成了小雨滴,啊!它打在身上涼颼颼的,仿佛變成了一支支冰冷的細(xì)針,落在身上,讓我不禁打了個(gè)冷顫,這時(shí)它變得有點(diǎn)兒可怕了,變得有點(diǎn)兒讓我防備了。于是,我豎起了領(lǐng)子,戴上帽子,又把拉鏈拉到盡頭,快步疾馳。

到了教室,看著窗外的雨漸漸大了起來,回憶著剛才的美妙經(jīng)歷,別有一番滋味在心頭!

秋天美好,但我覺得這場(chǎng)秋雨更美妙。

秋天,本是應(yīng)該下雨的季節(jié)。但是,看到到處都顯露著一絲暖意,我的心里,好想好想,下一場(chǎng)如絲如線的秋雨,改變一下這暗淡無味的天氣。上帝真好,仿佛聽見了我的祈求,在快到中秋佳節(jié)之時(shí),終于下了一場(chǎng)連綿不斷的秋雨。秋雨,綿如銀線,像斷了線的珍珠一樣揮灑在了大地的身上。在花瓣上晶瑩剔透的秋雨滴在了清香泗溢的桂花樹上,桂花開了;在天空中自由飛翔的秋雨滴在了干枯的麥苗身上,麥子低下了頭,向雨表示敬意;在樹葉上冰晶玉潔的秋雨滴在了無人問津的果樹上,果樹結(jié)出了酸甜可口的.果子。秋雨在親吻著大地,滋潤(rùn)著大地,讓大地有了新的生機(jī)。秋雨是平凡的,但對(duì)大自然來說,卻是不可或缺的。雨下著,下著,一下就是十幾天。現(xiàn)在的大地已經(jīng)和春天一樣富有生機(jī)。但老天爺好象發(fā)了威一般,讓雨一個(gè)勁的下,一刻也不停,氣溫也隨之而降。早上,一出家門,一股股冷氣撲面而來,和下雨前出門手里還搖著扇子截然不同。到了夜間,那更是狂風(fēng)大作,暴雨傾盆。瞬間,風(fēng)和雨一起呼嘯而來,吹得門都關(guān)不住,窗都合不攏。總而言之,人們都脫下了薄薄的夏裝,換上了保暖的秋裝。是雨,是風(fēng)告訴了我們,秋天,真的來了,而且是一下子從炎熱的盛夏進(jìn)入到了寒冷的深秋。終于,雨住了,風(fēng)停了,天空中出現(xiàn)了幾道絢麗多姿的彩虹。人們見到太陽出來了,臉上都露出了難得一見的笑容。希望,在這風(fēng)和日麗的秋天里,我們一同努力,好好學(xué)習(xí)!

雨,在這個(gè)秋天特別的多。都說,雨是云的淚;雨也是孤獨(dú)人無盡的悲。此刻,這淅淅瀝瀝的雨,也掩不住那聲聲的哭泣。

不知過了多久?不知何時(shí)?它又悄悄地來到了我的身邊,它的淚再次滴濕了我的衣服,它的血再次滴進(jìn)了我的心里。我躺在地上,眼里的自來水“嘩嘩”地流了出來,與它流出來的血融為了一體。看著它流出的淚,我知道它很委屈,不是我不關(guān)心你,只是我沒有那個(gè)能力;看著你滴出的血,我只能說聲對(duì)不起。

九月,一個(gè)多雨的季節(jié),很不幸,那天中午,我碰上了纏綿的秋雨。為了不被雨淋濕,無奈,不得不在大街上找一個(gè)地方避雨。

纏纏綿綿的秋雨,淅瀝瀝的下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起了一張灰蒙蒙的幔帳。纏綿的秋雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙,為大地綠物,帶來一份希望,滋潤(rùn)在葉俏。我的心也隨之顫動(dòng)。我吸著涼爽的空氣,望著灰色的天空,賓有一番情意。雨在不知不覺中下大了,像一根根透明的長(zhǎng)線直直地掉落下來,真不知道老天爺遇上了什么傷心事,竟哭得如此不能自已,眼淚像決了提似的嘩嘩直下。我伸出手,用手輕觸著這秋的'使者。

雨,漸漸地停了,大街上也恢復(fù)了昔日的熱鬧,我也重新走上了回家的路。路上,在雨精心的洗刷下,一切變得煥然一新,空氣也變得清新了。呼吸著雨后的空氣,看著雨后的景物,忽然之間,覺的生命是如此的多彩。

八月一個(gè)豐收的季節(jié),八月一個(gè)金色的季節(jié),伴著陣陣的秋風(fēng),隨著漸漸灰色的天,秋,來了。雨,來了。

纏纏綿綿的秋雨,淅瀝瀝的下著,綿綿的秋雨,唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳,纏纏的'秋雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤(rùn)在葉梢。我的心也隨之顫動(dòng),它一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤(rùn)在葉梢。

雨……。

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇十六

晚秋,一場(chǎng)久違的綿綿細(xì)雨,終于淅淅瀝瀝地灑落了下來!走在雨中,風(fēng)撫動(dòng)著我的頭發(fā),雨落在臉上,有微微的涼,讓你不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。這不要緊,恰恰是這微涼,沖洗了秋的干燥。

這晚秋初冬的雨像個(gè)頑皮的小男孩,一不小心將他的冰冷的小手伸進(jìn)你的脖子里!涼涼的,癢癢的。他的風(fēng)妹妹,可真是個(gè)“瘋丫頭”!瞧,這個(gè)頑皮的小姑娘,笑哈哈的撫亂了媽媽的頭發(fā),扯起阿姨的風(fēng)衣,連老爺爺心愛的胡須也給吹亂了。哎喲!這真是一對(duì)調(diào)皮的兄妹啊!

街道兩旁常青的像華蓋一樣的香樟樹,被雨水洗去了葉面的灰塵,顯得更加綠意蔥蔥。樹葉輕輕地晃動(dòng)著,仿佛在對(duì)秋雨說:“謝謝你,我親愛的好朋友!”

路上的行人,并不比往日少,可愛的孩子們有的穿上了棉襖,愛美的阿姨們也戴上了漂亮的絲巾,在風(fēng)的吹動(dòng)下飛舞著,五顏六色的,成為了一道亮麗的風(fēng)景。

碩果累累的秋,金色燦燦的秋,給我們留下了無限遐思的秋,就要在這纏綿的雨中和大家告別吧!我想她是舍不得離開的。瞧,她溫柔地吻遍大地的每一個(gè)生靈!就連一個(gè)小小的角落也不放棄。

秋去冬來,只為播種下明年春的希望!

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇十七

下雨了,這場(chǎng)秋雨雖然讓天變冷了,但是美麗的雨景還是讓我大飽眼福了。

早上剛到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)天色陰沉沉的,向遠(yuǎn)處望去,朦朦朧朧的,似乎大地蒙上了一層白紗。到第二節(jié)課下課時(shí),雨就落了下來,雨,如煙如霧,無聲地飄灑在校園的.操場(chǎng)上、遠(yuǎn)處的房頂上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。同學(xué)們都站在窗口看著外面的雨景,嬉鬧著。漸漸地,雨小了,變成了蒙蒙細(xì)雨,也許是雨的原因,草坪里的小草變得更青翠了;花壇里的花也顯得十分艷麗,我走到花壇前摸一下,幾滴雨水淌了下來。而有一些不怕雨的同學(xué)已經(jīng)跑到操場(chǎng)上踢毽子、跳繩、打球了。你看,我們學(xué)校幾個(gè)乒乓球高手正在乒乓球臺(tái)上一爭(zhēng)高低;還有幾個(gè)籃球猛將正在籃球場(chǎng)上做著優(yōu)美的灌籃動(dòng)作。似乎那些細(xì)如牛毛的雨絲對(duì)他們并沒有什么影響,他們玩得比沒下雨時(shí)更高興了。

上課了,走進(jìn)教室,同學(xué)們對(duì)這場(chǎng)秋雨議論紛紛。大家都覺得這場(chǎng)秋雨給我們帶來了無比的歡樂。是啊!雨給我們帶來了笑聲,給我們帶來了快樂。同時(shí),雨也凈化了空氣,使我們的校園更加美麗。不過也有同學(xué)抱怨:“這場(chǎng)雨讓地變滑了,害得我摔了一跤!”我聽后不由自主地摸了摸頭發(fā),原來我的頭發(fā)已經(jīng)是濕漉漉的了。

我想,這也許是老天送給我們的“秋天的禮物”吧!

我真喜歡這一場(chǎng)秋雨!

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇十八

秋天是果實(shí)生熟的季節(jié),有可口的櫻桃,有美味的石榴……但是,我最喜歡的是秋天的雨。

秋天的雨,沙啦啦、沙啦啦的,快下雨時(shí)天漸漸的陰了起來、暗了起來,隨后響起了“沙沙”的聲音,悅耳動(dòng)聽,接著“沙啦啦”“嘩啦啦”唱著一首優(yōu)美的歌曲,大叔、小花、小草……都在為秋天的雨伴奏。

秋天的雨,把秋天裝扮的漂漂亮亮,,把烏云哥哥都請(qǐng)來了,雷公把珍藏已久的大鼓拿出來敲,頓時(shí)天空出現(xiàn)了一條兇猛的龍,把整個(gè)天空都給蓋住了。

秋天的雨,滋潤(rùn)著大地叔叔,讓大地叔叔變得更加濕潤(rùn);秋天的雨,滋潤(rùn)著大樹哥哥,讓大樹哥哥長(zhǎng)得更加粗壯;秋天的雨,滋潤(rùn)著莊稼伯伯,讓莊稼伯伯長(zhǎng)得更加茂盛。

秋天的雨,我愛你。

秋天是果實(shí)生熟的季節(jié),有可口的櫻桃,有美味的石榴……但是,我最喜歡的是秋天的雨。

秋天的雨,沙啦啦、沙啦啦的,快下雨時(shí)天漸漸的陰了起來、暗了起來,隨后響起了“沙沙”的聲音,悅耳動(dòng)聽,接著“沙啦啦”“嘩啦啦”唱著一首優(yōu)美的歌曲,大叔、小花、小草……都在為秋天的雨伴奏。

秋天的雨,把秋天裝扮的漂漂亮亮,,把烏云哥哥都請(qǐng)來了,雷公把珍藏已久的大鼓拿出來敲,頓時(shí)天空出現(xiàn)了一條兇猛的龍,把整個(gè)天空都給蓋住了。

秋天的雨,滋潤(rùn)著大地叔叔,讓大地叔叔變得更加濕潤(rùn);秋天的雨,滋潤(rùn)著大樹哥哥,讓大樹哥哥長(zhǎng)得更加粗壯;秋天的雨,滋潤(rùn)著莊稼伯伯,讓莊稼伯伯長(zhǎng)得更加茂盛。

秋天的雨,我愛你。

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇十九

伴隨著朗朗的讀書聲,秋雨來臨,樹葉被風(fēng)吹得齊刷刷的響,奏出歡樂的交響樂,微風(fēng)呼呼吹來將金燦燦的落葉迎送遠(yuǎn)方,涼爽的逆風(fēng)襲來,遠(yuǎn)處的樹是一層一層的綠,透是一塊錯(cuò)層分別的翡翠。

天空,烏云密布似一帆薄紗,飄忽若定,從云縫中透出一點(diǎn)點(diǎn)魅力。

我是一滴秋雨,秋姐姐讓我們伙伴一起告訴大自然的每一位朋友秋天來了....秋天來了....

我在浩瀚的空中旅行一段,再見了博大的長(zhǎng)空,再見了飛翔的鳥兒,再見了潔白的云朵。我躍身一跳,跳出云海。啊,好美麗!聽秋姐姐說大自然是生機(jī)勃勃的,有黃的,有綠的,有紅的,有藍(lán)的,有紫的,我又想起秋姐姐說來打人間要幫助這里的一草一木....

來了,快到了,我想我停在哪呢?說著我看見一對(duì)母子,我聽見了他們說的話。

“舟舟,你快看!這雨滴滴答答的多好聽!”

“可惜....我看不到。”男孩垂頭喪氣地說道。

唉,你這孩子。”

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇二十

這個(gè)星期六的下午,我獨(dú)坐在家中的陽臺(tái)上,目睹秋雨下著那一幕,聆聽她在講著故事。你瞧,“嘀嗒”,秋雨像個(gè)頑皮的小孩,快樂地笑著;“嘀嗒”,秋雨又像簾子一般,上接下連。秋雨像沙,像霧,又像羽毛,忽現(xiàn)忽落,在秋天的季節(jié)里,她給我們帶來了一種異常的涼爽。她不像春雨那樣飄飄而下,更不像夏雨那樣傾盤直下,她有自己獨(dú)特的方式,淋濕的不只是世間萬物,還有我們深處的心靈!你聽,“沙沙”,那是秋雨落在屋檐上;“沙沙”,那又是秋雨落在地上;“沙沙”,那還是秋雨落在花草樹木上,秋雨為它們洗了一個(gè)痛快的“涼水澡”。

漸漸地,秋雨變小了,留下的是清新的空氣。我從樓上跑下去到了路邊,更近一步看著秋雨的樣子。只見雨中的行人打著各種各樣顏色的傘,就像是五顏六色的花兒在秋雨的滋潤(rùn)下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,又似一個(gè)小樂器手在比賽一樣,聽著看著,令人賞心悅目。眺望遠(yuǎn)處,向東望去,一座大山像蒙上面紗一般,被霧籠罩著,又像是神仙的住宿那樣,若隱若現(xiàn)。過了一會(huì)兒,再仰望天空四周,白云重新出現(xiàn)在空中,雨后放晴,風(fēng)云不再變化。這時(shí),我朝著路邊的樹木草兒看去,她們微笑著,像是在對(duì)我說:“雨后,我們這邊的景色也多美呀!”大樹像是換上棕衣裳,在雨后天晴的光線照耀下顯得更加閃亮,點(diǎn)亮了這條剛才還陰蒙蒙的小道。“嘩啦”是伙伴們穿著雨鞋在跳水坑,濺起了一朵朵雪白的浪花,像是白龍飛向四方。小鳥“嘰嘰”地叫著,給伙伴們的娛樂時(shí)光錦上添花,整個(gè)世界頓時(shí)變得更加生機(jī)勃勃。

慢慢地,雨歇了,夜深了,秋雨悄悄地躲進(jìn)云層里入睡了,我也枕著秋雨的故事,美美地睡上一覺,明天又將迎來愉快的星期天。

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇二十一

一天下午,我打開窗子,一陣涼風(fēng)吹來,如同媽媽的手撫摸著我的臉。我便叫了聲:“啊,馬上要下雨了!”

人們一看天空陰云密布,云腳長(zhǎng)毛,都忙著收衣服,汽車趕著回去,發(fā)出“唙唙唙……”的打招呼聲。蜻蜓低飛,螞蟻搬家要下雨。

雨后,泥土上濕漉漉的.原野更是熱鬧非凡,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的笑聲,莊稼金燦燦的,好像鋪了一層金黃的毛地毯。

金秋的雨聲交響曲真是讓人入迷。

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇二十二

八月一個(gè)豐收的季節(jié),八月一個(gè)金色的季節(jié),伴著陣陣的秋風(fēng),隨著漸漸灰色的天,秋,來了。雨,來了。

纏纏綿綿的秋雨,淅瀝瀝的下著,綿綿的秋雨,唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳,纏纏的秋雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤(rùn)在葉梢。我的心也隨之顫動(dòng),它一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤(rùn)在葉梢。

雨……

秋雨的小學(xué)范(專業(yè)23篇)篇二十三

九月,一個(gè)多雨的季節(jié),很不幸,那天中午,我碰上了纏綿的秋雨。為了不被雨淋濕,無奈,不得不在大街上找一個(gè)地方避雨。

纏纏綿綿的秋雨,淅瀝瀝的下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起了一張灰蒙蒙的幔帳。纏綿的秋雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙,為大地綠物,帶來一份希望,滋潤(rùn)在葉俏。我的心也隨之顫動(dòng)。我吸著涼爽的空氣,望著灰色的天空,賓有一番情意。雨在不知不覺中下大了,像一根根透明的長(zhǎng)線直直地掉落下來,真不知道老天爺遇上了什么傷心事,竟哭得如此不能自已,眼淚像決了提似的嘩嘩直下。我伸出手,用手輕觸著這秋的使者。

雨,漸漸地停了,大街上也恢復(fù)了昔日的熱鬧,我也重新走上了回家的路。路上,在雨精心的洗刷下,一切變得煥然一新,空氣也變得清新了。呼吸著雨后的空氣,看著雨后的景物,忽然之間,覺的生命是如此的多彩。

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心得體會(huì)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種有效方式。在這里,小編為大家分享一些成功人士的心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭I飳W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)
誠(chéng)信是公共服務(wù)領(lǐng)域的底線,政府和公務(wù)員應(yīng)該以身作則,誠(chéng)信為民,為人民群眾提供可靠的服務(wù)和保障。接下來,我們將為大家介紹一些與誠(chéng)信相關(guān)的真實(shí)故事,期望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
通過撰寫演講稿,我們能夠提高口頭表達(dá)能力和演講技巧。希望大家通過閱讀這些演講稿范文,能夠提高自己的演講能力和魅力。俗話說“三分種、七分管”,保護(hù)管理好極其寶貴的
在小班教學(xué)中,編寫一份合適的教案可以更好地指導(dǎo)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。希望這些小班教案范文能給您的教學(xué)工作帶來一些啟發(fā)和幫助,祝您教學(xué)順利!
編寫教學(xué)工作計(jì)劃要注意研究教材,掌握學(xué)科的基本知識(shí),以及教學(xué)的方法和策略。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。本文是一首充滿和平意味的兒
在寫讀后感時(shí),我們應(yīng)該注重情感和理性的結(jié)合,既要發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己的情感,又要通過合理的論證和事實(shí)支持來增強(qiáng)文章的說服力。請(qǐng)看以下幾篇讀后感,或許你能從中找到一
教師心得體會(huì)是教師在實(shí)踐中不斷摸索和積累的寶貴財(cái)富,對(duì)于提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量有著重要的價(jià)值。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己的過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的發(fā)展做出合理的安排。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的意義和作用,明確自己寫總結(jié)的目的和
競(jìng)聘是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,每一次參與都是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。競(jìng)聘是一個(gè)展示個(gè)人能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地提升自己,以下是小編整理
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。我是一條小河,一條悲傷的小河
小班教案的編寫需要注重學(xué)生的主動(dòng)參與和合作學(xué)習(xí),促進(jìn)他們的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。小班教案的編寫需要教師具備一定的規(guī)劃和組織能力,以下范文能幫助教師們更好地掌
租賃合同是租房過程中的重要文件,能夠確保租戶和房東之間的合法權(quán)益。下面是一些租賃合同的樣本范例,供大家在撰寫過程中進(jìn)行參考。承租方(乙方):__________
小班教案的編寫可以引導(dǎo)教師根據(jù)幼兒的興趣愛好和需求,選擇適合的教學(xué)活動(dòng)和教具。這些小班教案范文來自各地的優(yōu)秀教師,通過他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)工
春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行一系列的傳統(tǒng)習(xí)俗和慶祝活動(dòng),如貼窗花、放煙花、舞龍舞獅等。小編整理了一些春節(jié)總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒,希望能給寫作提供一些靈感。
我通過總結(jié)自己的心得體會(huì),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也看到了自己的不足之處。為了方便大家寫心得體會(huì),以下是一些范文可以供大家參考。作為教師我們應(yīng)該充
演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理、緊湊,包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,以達(dá)到最好的演講效果。以下是一些成功的演講稿范文,通過閱讀和學(xué)習(xí),我們可以提高自己的演講寫作能力。
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。中秋佳節(jié),或許是帶有中華民族烙印最深的節(jié)日。從
家長(zhǎng)會(huì)是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)、交流育人經(jīng)驗(yàn)的重要渠道。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)實(shí)錄,讓我們一起來分享交流。尊敬的家長(zhǎng)們親愛的同學(xué)們:大家下午好!值此雨潤(rùn)的
小班教案是幼兒教育中的一種教學(xué)指導(dǎo)材料,能夠有針對(duì)性地引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀這些小班教案,相信您會(huì)從中獲得一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思考。1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)
在現(xiàn)代社會(huì),演講稿被廣泛用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)會(huì)議、政府會(huì)議和企業(yè)宣講會(huì)等。如何寫一篇令人印象深刻的演講稿?下面是一些范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。新的學(xué)期又到了,我又
讀書心得是對(duì)我們?cè)陂喿x過程中思考問題、探索答案并得出結(jié)論的一個(gè)總結(jié)和反思。以下是一些讀書心得的小結(jié),希望能給大家提供一些心靈的觸動(dòng)和思考。。——題記。手捧一本書
根據(jù)工作要求,及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),并確保質(zhì)量和時(shí)效性。以下是一些經(jīng)過整理的崗位職責(zé)示例,希望可以幫助大家更好地理解和執(zhí)行自己的職責(zé)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法
入黨積極分子是指在黨支部中表現(xiàn)出極大積極性和主動(dòng)性的黨員候選人,他們具備較高的紀(jì)律觀念和奉獻(xiàn)精神。入黨積極分子的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮各種情況和可能發(fā)生的突發(fā)事件,以保障組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和人員的安全。應(yīng)急預(yù)案是為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或緊急情況而制定的行動(dòng)方案,它可以保障人員生命安全
實(shí)習(xí)心得體會(huì),是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面表達(dá)材料。通過寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以加深對(duì)實(shí)習(xí)工作的理解和認(rèn)識(shí),反思自己在實(shí)習(xí)過程中的不
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。在這美麗而富饒的生命里
非常感謝主辦方給予我這個(gè)機(jī)會(huì),我將竭盡全力為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。接下來,大家將一同欣賞一些令人印象深刻的主持詞范例,這些范文將為您帶來新的靈感和思考。
無論是婚禮還是葬禮,致辭都是一種儀式感的表達(dá)方式,它能夠引領(lǐng)氣氛,讓人們更加投入和共鳴。這里收集了一些精彩的致辭范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。各位親朋貴友:你們
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,有助于我們更好地進(jìn)行知識(shí)遷移和應(yīng)用。下面是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平
在職場(chǎng)中,辭職信是一種常見的溝通方式,常常用于結(jié)束與雇主的雇傭關(guān)系。小編為大家整理了一些精選的辭職信示例,希望能幫助大家寫出一封出色的辭職信。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):您
演講稿的創(chuàng)作需要對(duì)目標(biāo)聽眾的需求和興趣進(jìn)行深入了解。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!xx
范文范本是為了幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧而提供的模板材料。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家撰寫的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和研究。全市廣大民營(yíng)企業(yè)家:建設(shè)美好鄉(xiāng)村是市委、
自我介紹也可以包括一些個(gè)人特點(diǎn)、興趣愛好以及對(duì)未來的期望等內(nèi)容。以下是一些自我介紹的模板和范文,可以供大家參考借鑒。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!溫室里的鮮
教學(xué)工作計(jì)劃可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高教學(xué)效果。掌握了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,可以幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效果。小朋友:愿意。小朋友:可以。老
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。摘要:科技創(chuàng)新需要有金融市場(chǎng)的
買賣的結(jié)果取決于供需關(guān)系和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),通過買賣可以實(shí)現(xiàn)資源的合理配置和社會(huì)福利的提升。下面是一些買賣中需要注意的法律和規(guī)定,大家在交易時(shí)務(wù)必遵循。簽訂時(shí)間:簽訂地
學(xué)習(xí)是一種永無止境的過程,它需要我們時(shí)刻保持求知欲和好奇心。下面是小編搜集整理的一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)時(shí)有所幫助。教育技術(shù)素養(yǎng)是指在教育技術(shù)理
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
在致辭中,我們需要注意措辭準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,以便更好地傳遞信息。接下來,小編將為大家?guī)硪恍﹥?yōu)秀的致辭范文,希望它們能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
制定活動(dòng)方案前,我們需要對(duì)活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行明確和具體的定義。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。穩(wěn)定幼兒情緒,熱情接待幼兒及家長(zhǎng)。二、自
在購(gòu)銷活動(dòng)中,供應(yīng)商通過提供商品或服務(wù)來滿足消費(fèi)者的需求,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自身的經(jīng)濟(jì)利益。接下來,讓我們一起來看看一些成功的購(gòu)銷案例,從中學(xué)習(xí)借鑒。甲方(需方):聯(lián)
演講稿需要通過舉例、引用名言等方式增加其說服力和可信度。沒有一篇完美的演講稿,但是通過不斷的實(shí)踐和努力,我們可以寫出更加出色的演講作品。大家好!那一天早晨,烏云
合同協(xié)議是一種法律保障工具,保證各方按照約定履行義務(wù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些通用的合同協(xié)議范文,希望能幫到大家。出租方(以下稱甲方)。承租方(以下稱乙方)。甲方同
采購(gòu)過程中要注重合規(guī)性和誠(chéng)信原則,遵循相關(guān)法規(guī)和企業(yè)的內(nèi)部規(guī)章制度。這是一些關(guān)于采購(gòu)合同管理和合規(guī)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。一、組織實(shí)施“將被動(dòng)采購(gòu)改
除夕,是家人團(tuán)聚的日子,人們會(huì)回到家中與親人一同歡度。如果你還不知道如何度過除夕夜,不妨參考一下小編為大家收集的除夕活動(dòng)推薦。“霹靂啪啦,霹靂啪啦”一陣陣炮聲,
通過醫(yī)院工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供動(dòng)力和方向。接下來是一些醫(yī)院工作總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)大家了解總結(jié)的寫作方式和內(nèi)容有所幫助。
大學(xué)生活是豐富多彩的,但更應(yīng)該是精彩的,若要更好地度過大學(xué)生活,我們就必須明了讀大學(xué)的目的:1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識(shí),只有具
自查報(bào)告是對(duì)自己過去一段時(shí)間的工作成果和問題進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些寫作風(fēng)格各異的自查報(bào)告范文,希望能給大家?guī)聿煌膯⑹尽?/div>
教案模板是教師教學(xué)的有效工具,它可以提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。接下來是一些著名學(xué)者和教育專家推薦的教案模板,希望能夠提高大家的教學(xué)水平。《拔蘿卜》是幼兒園教
致辭的目的是使聽眾在聽完后感到愉悅和受益,同時(shí)還要體現(xiàn)演講者與聽眾的互動(dòng)。以下是小編為大家精心挑選的致辭范文,供大家參考和借鑒。各位來賓:大家中午好!今日是我兒
工作鑒定可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的工作水平和能力,從而更好地規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展。如果你對(duì)如何寫一篇較為完美的工作鑒定感到迷茫,不妨參考一下以下的工作鑒定范文。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的依據(jù)和指南,為教師提供可靠的教學(xué)支持。以下是小編為大家收集整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
辭職報(bào)告是為了向公司傳達(dá)個(gè)人離職決定并感謝公司對(duì)自己的培養(yǎng)和支持。看看以下這些辭職報(bào)告示例,或許能夠給我們?cè)趯懽鬟^程中帶來一些啟發(fā)和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!時(shí)光
自我介紹是一個(gè)展示我們經(jīng)歷和成就的機(jī)會(huì),可以讓別人對(duì)我們的背景有更深入的認(rèn)識(shí)。以下是一些別人對(duì)我的自我介紹的評(píng)價(jià),希望能對(duì)大家寫自我介紹有所幫助。我是一個(gè)快樂的
隨著大學(xué)招生日益嚴(yán)格,我們需要撰寫一份出色的申請(qǐng)書來提高錄取的機(jī)會(huì)。以下是一些申請(qǐng)書范文,它們是經(jīng)過精心撰寫和修改的,希望能夠給每位申請(qǐng)者帶來一些啟示和幫助。
計(jì)劃書是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具,它可以提前規(guī)劃和預(yù)測(cè)我們的行動(dòng)和結(jié)果。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益確定能夠發(fā)放的獎(jiǎng)
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在過去一個(gè)月內(nèi)所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的歸納和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家寫作帶來一些啟示。經(jīng)過一年的實(shí)踐,我對(duì)__
在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們要注意從客觀的角度評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),不要過分自我吹噓或輕視自己的努力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己在工作過程中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料。對(duì)于寫實(shí)習(xí)報(bào)告可能存在的困難和問題,我們可以參考一些范文中的解決方法和經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織、教學(xué)方法的運(yùn)用以及教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施等方面。通過以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文,大家可以了解到一些關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的具
月工作總結(jié)可以展現(xiàn)個(gè)人的工作態(tài)度和職業(yè)發(fā)展情況,對(duì)于自我評(píng)價(jià)和職業(yè)規(guī)劃都有很大的幫助。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。主要寫一下工作內(nèi)
工作是人們?yōu)榱松钏M(jìn)行的一種勞動(dòng)活動(dòng),它對(duì)于我們來說意義重大。接下來是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的用工經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽8鶕?jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》,
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該豐富多樣,既可以有感人的故事,又可以有嚴(yán)密的邏輯推理。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂懈腥玖陀绊懥Φ难葜v稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
投資是一項(xiàng)需要持久耐心和長(zhǎng)期眼光的行為,長(zhǎng)期投資往往能夠獲得更好的回報(bào)。投資過程中要不斷跟進(jìn)市場(chǎng)信息,及時(shí)調(diào)整自己的投資策略。現(xiàn)向登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)(企業(yè)名稱)的簡(jiǎn)易
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料。接下來,讓我們一起來看看這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文吧,相信其中會(huì)有一些觸動(dòng)你的思考和啟發(fā)你
安全演講稿可以在大型活動(dòng)、學(xué)校培訓(xùn)和企業(yè)會(huì)議等場(chǎng)合使用,以增加員工和聽眾對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。以下是一些實(shí)用的安全演講稿范文分享,希望能夠?yàn)榇蠹业难葜v寫作提供一些指導(dǎo)和
教學(xué)工作總結(jié)要注重實(shí)際效果,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教育培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。為了幫助大家更好地書寫教學(xué)工作總結(jié),小編整理了一些范文,希望對(duì)大家有所幫助。
擁有一份完整的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以更好地展示自己的專業(yè)背景和能力,從而提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷參考范文,供大家參考與借鑒。傳統(tǒng)的電子版簡(jiǎn)歷,即用
合作需要彼此的信任和尊重,只有通過彼此尊重,才能建立起穩(wěn)固的合作關(guān)系。這些合作范文展示了合作所帶來的創(chuàng)新和突破,希望能激發(fā)大家更多的合作想法。一、甲方:身份證:
通過寫讀后感,小學(xué)生能夠深入思考書中的主題和人物,培養(yǎng)他們的分析思維和批判性思維能力。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)生讀后感范文,希望可以給大家的寫作提供一些幫
教學(xué)計(jì)劃是對(duì)教學(xué)過程中需要開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面安排和組織的計(jì)劃,它是教師教學(xué)工作的重要組成部分。這些教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師更好地解決教學(xué)中的困惑和問題。
在施工中需要采取相應(yīng)的措施,防止施工過程中出現(xiàn)事故和意外情況。如果你在施工中遇到了一些困難,不妨參考以下施工案例,或許能夠找到解決方法。通過上述分析通過上述分析
優(yōu)秀作文是一首詩,以感動(dòng)人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。天,熱得讓人無法繼續(xù)接
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫作能力。觀三國(guó)烽煙,識(shí)梁山好漢,嘆取經(jīng)
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