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我在中得到快樂(實(shí)用12篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:紫衣夢

優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。

我在中得到快樂(實(shí)用12篇)篇一

目錄 作文我得到了快樂一:我得到了快樂(476字)。

我想每個(gè)人都會(huì)有許多讓自己快樂的事情吧,它也許使你明白了什么道理,也許讓你懂得了什么,也許它讓你感受到這個(gè)世界是多么的美好。

今年二姨給我一株小苗,讓我親自體驗(yàn)種花的經(jīng)歷。剛看到這株小苗時(shí),它是那么的脆弱,如同剛出生的嬰兒般嬌小,生怕一不小心就捏碎了它。回到家,我小心翼翼地給它澆了點(diǎn)水,希望它能快快長大。太陽升起來了,讓人感到十分暖和。我跟往常一樣給它澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)它似乎長高了一些,仔細(xì)一數(shù),葉子竟多了一片,我有些小小的高興了。到了三月末,我發(fā)現(xiàn)原本剛長出來的一片小嫩芽竟大了許多,可是天有不測風(fēng)云,我一不小心得意過頭,竟把一大杯水都澆了下去。第二天,發(fā)現(xiàn)葉子有些下垂,好像快枯萎了,這可怎么辦啊!我可不想把辛辛苦苦種的小苗就扔掉,很快,我又重拾信心,精心地照料起小苗了,再也不敢粗心大意了。小苗似乎也聽懂了我的心思,一天比一天旺盛,葉子的顏色如翠玉般亮麗。看著這株小苗,心里真是甜滋滋的,快樂極了!小苗在一天天成長,我也在一天天成長。

在這個(gè)成長中我知道了總有不確定的時(shí)候,所以,我要帶著快樂的心情去面對(duì)。霎時(shí)間,我似乎看到了小苗在對(duì)我微笑,我也笑了。

在我的成長中走過了許多艱難的路,也走過了許多高興的路。在艱難的路中我從一次教訓(xùn)中獲得了快樂的真諦。

有一天中午,我玩電腦。突然啪的一聲,電腦的屏幕立刻消失,頓時(shí)火光四濺,原來電腦被燒壞了。這時(shí)我陷入了僵局,心里不由自主地心慌起來。晶瑩的冷汗從我的額頭上冒出來,唉!死定了。看來呀,完蛋咯!

在晚上媽媽回來了媽媽打開電腦一看,立馬沉著臉讓我過來。后來我站老半天才交供,說是弟弟弄的。我說的有鼻子有眼,媽媽就信以為真,就在這一刻,我害苦了弟弟。嗨,不過人在江湖,身不由己嗎!所以只能犧牲一下你了。

在這件事發(fā)生后我才知道錯(cuò)了。我的心里像驚濤駭浪一樣久久不能平靜。有一天我已經(jīng)忍不住了,去了媽媽那里承認(rèn)錯(cuò)誤,我知道這次去有去無回但是·········,我去了。雖然我被k了,但我心里舒服多了。嗨!我終于有了自由。

今年端午節(jié)我和爸爸媽媽回了老家,去了許多地方,走了幾家親戚,還和他們?nèi)マr(nóng)家小院吃了農(nóng)家菜。但最讓我感到有意義的是體驗(yàn)了農(nóng)村生活,跟大人一起去干農(nóng)活,讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。

通過這次勞動(dòng),我真正體驗(yàn)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的情景,還懂得了:美是勞動(dòng)創(chuàng)造的!勞動(dòng)是快樂的!

一天,我和媽媽一起上了公交車。車上的人可真多呀!但我清晰地看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在車上搖搖擺擺,卻沒有人扶,更沒有人讓座,我真為老奶奶著急,心想:老奶奶搖搖擺擺的,萬一摔倒了怎么辦呢?決定把我的座位讓給老奶奶。我連忙站起來說:“老奶奶,請(qǐng)坐這里吧?”老奶奶可能見我是個(gè)小孩急忙推辭著,“為了不讓您摔倒,您還是坐我的座位上來吧!”“太謝謝你了,小姑娘!”老奶奶邊走邊笑著說。老奶奶坐在座位上,和藹地說:“現(xiàn)在像你這么好心腸的兒童已經(jīng)沒有幾個(gè)了,要不是你,我還在那兒站著呢!”我笑了笑,不好意思地說:“老奶奶不用謝。不用謝。我們少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣尊老愛幼的。”我站了好長時(shí)間,雖然很累,但我并沒有感覺到累,因?yàn)槲业男南癯粤嗣垡粯犹稹亩钌罡惺艿搅私o予的快樂與幸福。

在學(xué)校里,我也幫助過小朋友。一次課間十分鐘,我下樓去玩。忽然看到一個(gè)小朋友玩耍時(shí),不小心撞到了一個(gè)五歲左右的小女孩,小女孩趴在地上,號(hào)啕大哭。我急忙跑過去,把小女孩扶了起來。小女孩邊哭邊說:“謝謝你,大姐姐。”我聽了,高興地說:“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”這件事恰巧被老師看在了眼里,老師還夸我是個(gè)有愛心的好孩子,我高興極了。

啊!我真快樂,我不僅得到了夸獎(jiǎng)還得到了幸福。我好比吃了蜜一樣甜。

“快樂”這個(gè)詞離我們是越來越遠(yuǎn)了,因?yàn)槲覀兠刻於己驮嚲怼暗皖^不見抬頭見”。但是那一次的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)卻讓我真實(shí)的感受到了快樂。

在臨近期末的一個(gè)班會(huì)上,張老師組織大家舉行了一場別開生面的“成語猜猜猜”活動(dòng)。

張老師為了起好帶頭作用,便第一個(gè)登上了講臺(tái)。只見她拿著一張白紙,我想:這是什么成語啊?而且還和紙有關(guān)?“嘶嘶”的聲音打斷了我的思路,回過頭一看,張老師竟然在撕那張紙!連續(xù)撕了幾次后,她又若無其事地走下了講臺(tái)。關(guān)于撕紙的成語有什么啊?“浪費(fèi)紙張”?不對(duì),不對(duì)!這可不算成語啊!

“四分五裂”、“五馬分尸”......許許多多的成語從同學(xué)們的嘴里說了出來,可換來的卻是張老師一次又一次地?fù)u頭。漸漸地,大家知道的成語似乎都說完了,已經(jīng)“無語”了。張老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們的窘迫,便大發(fā)慈悲地再表演了一次并且讓我們注意撕紙的次數(shù)。

張老師又一次那著一張白紙走上了講臺(tái),撕了三下紙后邊走下了講臺(tái)。撕了三下紙?這不禁讓我想到一個(gè)常用語“三思(撕)而后行”。但是我不知道這算成語嗎?于是我決定等張老師宣布正確答案。

果然不出我所料,過了沒多久,同學(xué)們就又一次詞窮了。這一次張老師就沒有那么善良了,直接在黑板上寫上正確答案“三思而后行”。

雖然因?yàn)槟懶《驼_答案擦肩而過,但是只為了勝利才快樂的,那只是小朋友,而現(xiàn)在的我們所追求的快樂是一種因?yàn)樗伎歼^的、不計(jì)較輸贏的、發(fā)自內(nèi)心的一種喜悅。所以,盡管到了最后,我們并沒有收獲到所謂的成功,但是我們卻收獲到了真正的快樂!

上個(gè)星期日的上午,理查德英語在城市廣舉辦了一個(gè)游園活動(dòng)。

那天早上八點(diǎn)三十分,我和爸爸早早地來到了城市廣場,我們雖然提前了半個(gè)小時(shí),可那里還是人山人海,我首先玩起了吹乒乓球游戲,規(guī)定只能吹五次,我用力吹了五口氣,唉!只吹了三個(gè)乒乓球,可這個(gè)成績在那一輪已是高分,接下來又玩了踢毯子游戲,規(guī)則是先原地轉(zhuǎn)三圈,再把毯子放在腳上,踢向紅點(diǎn),我差一點(diǎn)就踢到了紅點(diǎn)上,可惜在那一輪誰也沒踢中,然后又和爸爸玩夾氣球,先把氣球夾在兩人的背之間,再把手握在一起比誰快,而氣球也不能破,但我我爸爸有快有慢,而且夾得太緊,在中途“轟”一聲爆了,我頓時(shí)放聲大笑,笑聲傳遍了城市廣場的每個(gè)角落……。

我在中得到快樂(實(shí)用12篇)篇二

今日我走進(jìn)房間,媽媽也跟著走了過來,一進(jìn)房間,就聽見了媽媽那嘮叨的聲音:“哎呀!婷婷,你看看你,房間這么亂,你也不整整,嗨!我怎樣養(yǎng)了這么個(gè)邋遢鬼呀……”我把頭低下,便看見令人“慘不忍睹”的景象,只見一本本大大小小的書遍地都是,地上還隨處可見幾個(gè)塑料袋。看來,我真的要整整這房間了。

我先把這幾個(gè)塑料袋撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。然后我開始整理床,我先把床上的東西拿下來,把被子鋪平,再把被子放回去,這樣床上就變得干凈了。于是,我開始下一個(gè)使命——整理書桌,書桌上有我許多的練習(xí)冊,我把它疊好,歸好類,整整齊齊地放進(jìn)抽屜。可是,我總覺得還不干凈,原先,我的書櫥很亂,好久沒有整理了,再加上我平時(shí)看書就是抽出一大把一大把的,書櫥就更糟糕了,我只好把一本本書按照大小進(jìn)行排列,過了好一會(huì)兒,才整理干凈。

我看見了我的窗上有幾分污漬,我便拿來擦,可是,窗戶就像是我作對(duì)似的,根本沒有變得干凈,我急忙去搬“救兵”——媽媽,媽媽對(duì)我說:“窗戶要用濕抹布,然后用報(bào)紙擦干,這樣窗戶才能干凈,我拿來抹布和報(bào)紙就擦了起來,不一會(huì)兒,窗戶就變得干凈了。我看著窗明幾凈的房間,滿意地笑了。

雖然勞動(dòng)很累,但很歡樂,我不是因?yàn)闅g樂而勞動(dòng),而是因?yàn)閯趧?dòng)而歡樂。

我在中得到快樂(實(shí)用12篇)篇三

上個(gè)星期日的上午,理查德英語在城市廣舉辦了一個(gè)游園活動(dòng)。

那天早上八點(diǎn)三十分,我和爸爸早早地來到了城市廣場,我們雖然提前了半個(gè)小時(shí),可那里還是人山人海,我首先玩起了吹乒乓球游戲,規(guī)定只能吹五次,我用力吹了五口氣,唉!只吹了三個(gè)乒乓球,可這個(gè)成績在那一輪已是高分,接下來又玩了踢毯子游戲,規(guī)則是先原地轉(zhuǎn)三圈,再把毯子放在腳上,踢向紅點(diǎn),我差一點(diǎn)就踢到了紅點(diǎn)上,可惜在那一輪誰也沒踢中,然后又和爸爸玩夾氣球,先把氣球夾在兩人的背之間,再把手握在一起比誰快,而氣球也不能破,但我我爸爸有快有慢,而且夾得太緊,在中途“轟”一聲爆了,我頓時(shí)放聲大笑,笑聲傳遍了城市廣場的每個(gè)角落……。

我在中得到快樂(實(shí)用12篇)篇四

我想每個(gè)人都會(huì)有許多讓自己快樂的事情吧,它也許使你明白了什么道理,也許讓你懂得了什么,也許它讓你感受到這個(gè)世界是多么的美好。

今年二姨給我一株小苗,讓我親自體驗(yàn)種花的經(jīng)歷。剛看到這株小苗時(shí),它是那么的脆弱,如同剛出生的嬰兒般嬌小,生怕一不小心就捏碎了它。回到家,我小心翼翼地給它澆了點(diǎn)水,希望它能快快長大。太陽升起來了,讓人感到十分暖和。我跟往常一樣給它澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)它似乎長高了一些,仔細(xì)一數(shù),葉子竟多了一片,我有些小小的高興。到了三月末,我發(fā)現(xiàn)原本剛長出來的'一片小嫩芽竟大了許多,可是天有不測風(fēng)云,我一不小心得意過頭,竟把一大杯水都澆了下去。第二天,發(fā)現(xiàn)葉子有些下垂,好像快枯萎了,這可怎么辦啊!我可不想把辛辛苦苦種的小苗就扔掉,很快,我又重拾信心,精心地照料起小苗了,再也不敢粗心大意了。小苗似乎也聽懂了我的心思,一天比一天旺盛,葉子的顏色如翠玉般亮麗。看著這株小苗,心里真是甜滋滋的,快樂極了!小苗在一天天成長,我也在一天天成長。

在這個(gè)成長中我知道了總有不確定的時(shí)候,所以,我要帶著快樂的心情去面對(duì)。霎時(shí)間,我似乎看到了小苗在對(duì)我微笑,我也笑了。

我在中得到快樂(實(shí)用12篇)篇五

星期五到了,終于到了我們盼望已久的秋游了。我一大早就到了學(xué)校,感覺在學(xué)校等了很久大客車才來。坐上大客車,在大客車上吃了些零食,聊了會(huì)天,就到了目的地了。我們先去了農(nóng)田里采摘了蔬菜,然后再坐車到了金山廊態(tài)園吃午飯,吃完午飯導(dǎo)游和老師們給我們做了很多很漂亮的氣球,然后我們就去放風(fēng)箏了。后來又去了商店,有些同學(xué)買了些吃的和玩具。

在生態(tài)園度過了快樂的一天,我們高高興興地坐上大客車回學(xué)校了。回到家里爸爸媽媽看到我?guī)Щ貋淼氖卟丝筛吲d了,真是有意義的一天啊!

我在中得到快樂(實(shí)用12篇)篇六

我是一株草。

我生來就是一株草,要說與其他草有什么不同的話,我,看不見。

傳說上帝在制造草的時(shí)候,賦予他們最重要的靈魂——眼睛。而我卻被生生奪走了靈魂,換來了另一樣?xùn)|西——耳朵。

同伴們視我為異類,都疏遠(yuǎn)我嘲笑我、貶低我,命令我離他們,在溪駐存。

春天,當(dāng)風(fēng)姐姐來臨時(shí),我總是最先知道她的足跡。她輕快的歌聲韻律優(yōu)美,我不自覺地起身體跟著韻歌唱,唱給溪水聽。

夏天,我可以聽見榕樹上的蟬鳴,地上的蟋蟀和洞里的蟈蟈演奏交響曲,時(shí)而輕緩,時(shí)而粗重;有時(shí)還會(huì)夾雜著青蛙口技獨(dú)奏,我也學(xué)著唱,唱給花聽。

秋天,我可以聽見桐樹簌的落葉聲,聽見有人吟詩:“寂寞梧桐院鎖清秋,剪不亂,理還亂……”我也學(xué)著讀,讀給鳥聽。

冬天,我可以聽見漫天大雪在空中自由自在飛揚(yáng)的聲音,聽見北風(fēng)呼嘯,想起別人念的詩:“北國風(fēng)光千里冰封,萬里雪飄……”我感嘆這詩的美妙,說給同伴聽。

文檔為doc格式。

我在中得到快樂(實(shí)用12篇)篇七

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”

——題記。

相識(shí)相知依稀記得,我開始愛上書是因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈隆I倌陼r(shí)代,我還不了解書的意義,只是天真地認(rèn)為,書是助我到達(dá)成功彼岸的一葉扁舟,只是一個(gè)工具罷了。直到那天,姐姐的言行舉止啟發(fā)了我。烈日當(dāng)空,毒辣的陽光炙烤著大地。隨著“吱呀”的開門聲,姑姑帶著姐姐來到了我家。那天,姐姐總是讓我覺得她變得儒雅了,多了些許優(yōu)雅,少了幾分淘氣,而且,她的身上總是有著一股若有若無的書卷之氣。經(jīng)過聊天,我才知道,最近她愛上了讀書。她還告訴我,書是多變的,它有時(shí)是慷慨激昂的詩人,有時(shí)是幽美恬靜的詩歌。可,那時(shí)的我年少輕狂,認(rèn)為書是枯燥乏味的,沒有一點(diǎn)感情色彩,還傻傻的認(rèn)為,書在這個(gè)世界上是沒有意義的。但是,當(dāng)我看完姐姐送給我的書時(shí),我才恍然大悟:書,寄托了作者的情感,它像個(gè)使者一般,搭起了彩虹橋,繽紛了讀者黑白的世界。從那時(shí)起,我便不再把書當(dāng)作成功的工具,而是將它視為我一生的摯友,我們相識(shí),相知,相惜。

文檔為doc格式。

我在中得到快樂(實(shí)用12篇)篇八

我想每個(gè)人都會(huì)有許多讓自己快樂的事情吧,它也許使你明白了什么道理,也許讓你懂得了什么,也許它讓你感受到這個(gè)世界是多么的美好。

今年二姨給我一株小苗,讓我親自體驗(yàn)種花的經(jīng)歷。剛看到這株小苗時(shí),它是那么的脆弱,如同剛出生的嬰兒般嬌小,生怕一不小心就捏碎了它。回到家,我小心翼翼地給它澆了點(diǎn)水,希望它能快快長大。太陽升起來了,讓人感到十分暖和。我跟往常一樣給它澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)它似乎長高了一些,仔細(xì)一數(shù),葉子竟多了一片,我有些小小的高興了。到了三月末,我發(fā)現(xiàn)原本剛長出來的一片小嫩芽竟大了許多,可是天有不測風(fēng)云,我一不小心得意過頭,竟把一大杯水都澆了下去。第二天,發(fā)現(xiàn)葉子有些下垂,好像快枯萎了,這可怎么辦啊!我可不想把辛辛苦苦種的小苗就扔掉,很快,我又重拾信心,精心地照料起小苗了,再也不敢粗心大意了。小苗似乎也聽懂了我的心思,一天比一天旺盛,葉子的顏色如翠玉般亮麗。看著這株小苗,心里真是甜滋滋的,快樂極了!小苗在一天天成長,我也在一天天成長。

在這個(gè)成長中我知道了總有不確定的時(shí)候,所以,我要帶著快樂的心情去面對(duì)。霎時(shí)間,我似乎看到了小苗在對(duì)我微笑,我也笑了。

在我的成長中走過了許多艱難的路,也走過了許多高興的路。在艱難的路中我從一次教訓(xùn)中獲得了快樂的真諦。

有一天中午,我玩電腦。突然啪的一聲,電腦的屏幕立刻消失,頓時(shí)火光四濺,原來電腦被燒壞了。這時(shí)我陷入了僵局,心里不由自主地心慌起來。晶瑩的冷汗從我的額頭上冒出來,唉!死定了。看來呀,完蛋咯!

在晚上媽媽回來了媽媽打開電腦一看,立馬沉著臉讓我過來。后來我站老半天才交供,說是弟弟弄的。我說的有鼻子有眼,媽媽就信以為真,就在這一刻,我害苦了弟弟。嗨,不過人在江湖,身不由己嗎!所以只能犧牲一下你了。

在這件事發(fā)生后我才知道錯(cuò)了。我的心里像驚濤駭浪一樣久久不能平靜。有一天我已經(jīng)忍不住了,去了媽媽那里承認(rèn)錯(cuò)誤,我知道這次去有去無回但是·········,我去了。雖然我被k了,但我心里舒服多了。嗨!我終于有了自由。

今年端午節(jié)我和爸爸媽媽回了老家,去了許多地方,走了幾家親戚,還和他們?nèi)マr(nóng)家小院吃了農(nóng)家菜。但最讓我感到有意義的是體驗(yàn)了農(nóng)村生活,跟大人一起去干農(nóng)活,讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。

通過這次勞動(dòng),我真正體驗(yàn)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的情景,還懂得了:美是勞動(dòng)創(chuàng)造的!勞動(dòng)是快樂的!

一天,我和媽媽一起上了公交車。車上的人可真多呀!但我清晰地看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在車上搖搖擺擺,卻沒有人扶,更沒有人讓座,我真為老奶奶著急,心想:老奶奶搖搖擺擺的,萬一摔倒了怎么辦呢?決定把我的座位讓給老奶奶。我連忙站起來說:“老奶奶,請(qǐng)坐這里吧?”老奶奶可能見我是個(gè)小孩急忙推辭著,“為了不讓您摔倒,您還是坐我的座位上來吧!”“太謝謝你了,小姑娘!”老奶奶邊走邊笑著說。老奶奶坐在座位上,和藹地說:“現(xiàn)在像你這么好心腸的兒童已經(jīng)沒有幾個(gè)了,要不是你,我還在那兒站著呢!”我笑了笑,不好意思地說:“老奶奶不用謝。不用謝。我們少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣尊老愛幼的。”我站了好長時(shí)間,雖然很累,但我并沒有感覺到累,因?yàn)槲业男南癯粤嗣垡粯犹稹亩钌罡惺艿搅私o予的快樂與幸福。

在學(xué)校里,我也幫助過小朋友。一次課間十分鐘,我下樓去玩。忽然看到一個(gè)小朋友玩耍時(shí),不小心撞到了一個(gè)五歲左右的小女孩,小女孩趴在地上,號(hào)啕大哭。我急忙跑過去,把小女孩扶了起來。小女孩邊哭邊說:“謝謝你,大姐姐。”我聽了,高興地說:“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”這件事恰巧被老師看在了眼里,老師還夸我是個(gè)有愛心的好孩子,我高興極了。

啊!我真快樂,我不僅得到了夸獎(jiǎng)還得到了幸福。我好比吃了蜜一樣甜。

“快樂”這個(gè)詞離我們是越來越遠(yuǎn)了,因?yàn)槲覀兠刻於己驮嚲怼暗皖^不見抬頭見”。但是那一次的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)卻讓我真實(shí)的感受到了快樂。

在臨近期末的一個(gè)班會(huì)上,張老師組織大家舉行了一場別開生面的“成語猜猜猜”活動(dòng)。

張老師為了起好帶頭作用,便第一個(gè)登上了講臺(tái)。只見她拿著一張白紙,我想:這是什么成語啊?而且還和紙有關(guān)?“嘶嘶”的聲音打斷了我的思路,回過頭一看,張老師竟然在撕那張紙!連續(xù)撕了幾次后,她又若無其事地走下了講臺(tái)。關(guān)于撕紙的成語有什么啊?“浪費(fèi)紙張”?不對(duì),不對(duì)!這可不算成語啊!

“四分五裂”、“五馬分尸”......許許多多的成語從同學(xué)們的嘴里說了出來,可換來的卻是張老師一次又一次地?fù)u頭。漸漸地,大家知道的成語似乎都說完了,已經(jīng)“無語”了。張老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們的窘迫,便大發(fā)慈悲地再表演了一次并且讓我們注意撕紙的次數(shù)。

張老師又一次那著一張白紙走上了講臺(tái),撕了三下紙后邊走下了講臺(tái)。撕了三下紙?這不禁讓我想到一個(gè)常用語“三思(撕)而后行”。但是我不知道這算成語嗎?于是我決定等張老師宣布正確答案。

果然不出我所料,過了沒多久,同學(xué)們就又一次詞窮了。這一次張老師就沒有那么善良了,直接在黑板上寫上正確答案“三思而后行”。

雖然因?yàn)槟懶《驼_答案擦肩而過,但是只為了勝利才快樂的,那只是小朋友,而現(xiàn)在的我們所追求的快樂是一種因?yàn)樗伎歼^的、不計(jì)較輸贏的、發(fā)自內(nèi)心的一種喜悅。所以,盡管到了最后,我們并沒有收獲到所謂的成功,但是我們卻收獲到了真正的快樂!

上個(gè)星期日的上午,理查德英語在城市廣舉辦了一個(gè)游園活動(dòng)。

那天早上八點(diǎn)三十分,我和爸爸早早地來到了城市廣場,我們雖然提前了半個(gè)小時(shí),可那里還是人山人海,我首先玩起了吹乒乓球游戲,規(guī)定只能吹五次,我用力吹了五口氣,唉!只吹了三個(gè)乒乓球,可這個(gè)成績在那一輪已是高分,接下來又玩了踢毯子游戲,規(guī)則是先原地轉(zhuǎn)三圈,再把毯子放在腳上,踢向紅點(diǎn),我差一點(diǎn)就踢到了紅點(diǎn)上,可惜在那一輪誰也沒踢中,然后又和爸爸玩夾氣球,先把氣球夾在兩人的背之間,再把手握在一起比誰快,而氣球也不能破,但我我爸爸有快有慢,而且夾得太緊,在中途“轟”一聲爆了,我頓時(shí)放聲大笑,笑聲傳遍了城市廣場的每個(gè)角落……。

這次游園活動(dòng)給了我快樂。

我在中得到快樂(實(shí)用12篇)篇九

人的一生中,有快樂的事情,也有不快樂的事情,那一次我得到了快樂。

有一次,媽媽帶著我去鄉(xiāng)下阿姨家摘枇杷,那枇杷雖然小,但是卻很黃很甜,我站在那棵又粗又高的枇杷樹底下,心想:哇!這么高的枇杷樹,怎么摘的到枇杷。”我看著那金黃金黃的枇杷都快流口水了,我往四周看,看有什么東西能夠讓我把枇杷弄下來,突然,有一根又高又長的棍子在一棵樹的旁邊。于是,我跑過去,拿著棍子又來到了枇杷樹底下,我拿著棍子往樹上一打,樹上的枇杷早已熟透了散發(fā)著誘人的芳香。他扭動(dòng)著胖胖的身體,落了下來,我就在下面撿,在下面墊著一個(gè)長長的袋子,那長長的袋子上有許多胖胖的小枇杷,有些小枇杷都摔爛了。我從口袋里掏出一個(gè)小袋子,把沒爛的小枇杷都輕輕的裝進(jìn)去了,那一顆顆黃澄澄的枇杷真讓人垂饞欲滴。我抬頭望了一眼枇杷樹,決定要爬上去。如果你認(rèn)為爬這枇杷樹很難,那就錯(cuò)了,雖然這棵樹很高但是枝叉都很粗,很堅(jiān)硬。進(jìn)了批杷的世界,周圍橙黃一片,一陣風(fēng)吹來,琵琶們在此風(fēng)中一搖一擺,可愛極了,周圍也有許多昆蟲,綠葉,一切都是那么清靜、美好。我又摘了一些枇杷往下丟,過了不久,我爬下來了,我很開心,提著枇杷回到了阿姨家。

那一次,我難以忘懷,可回想起來,那是一件多么幼稚的事啊!

我在中得到快樂(實(shí)用12篇)篇十

我收獲了歡樂這一天,我放學(xué)回家,看見跟我一樣大的人都在騎自行車,而我卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣,就叫爸爸教我。

剛開始,我叫爸爸扶著車,可是我不會(huì)控車摔了個(gè)大馬趴,渾身是傷,好像被大刑侍侯一樣,痛得要命。第一天的練習(xí)就這樣停止了。回家后,我洗澡的時(shí)候,一開水,水碰到傷口,我憋了一下,然后就像火山爆發(fā)一樣,大叫一聲:“痛死了。”便大哭起來。洗完澡后,我就睡了。

第二天,我不想騎,就沒有練習(xí)。

第三天,我還是不想騎,這一天又沒有練習(xí)。

第四天,爸爸見我還沒有想騎,就問我:“女兒,是不是想放棄了?”我說:“嗯。”爸爸說:“女兒,這樣可不好,做什么事都要有始有終,不要遇到困難就逃跑,否則什么也學(xué)不到。”在爸爸的勸說下,我又開始了訓(xùn)練。這一回,爸爸先做了一次示范,讓我看清楚,然后爸爸對(duì)我說:“你先坐在車上,雙手放在扶手上,緊緊抓住,腳踩在車踏板上,爸爸在后面看著你,你用力騎,不用怕。”我學(xué)著爸爸的樣貌試了試,可總沒等我踩下去,自行車就已經(jīng)歪倒了,嚇得我只好把腳放下來,撐住自行車。爸爸說:“昱嬋,別怕,再來。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我又練了,爸爸一邊扶我,一邊指揮我。我認(rèn)真地聽著,照著做,真的有效多了,雙腳也靈活了。不知不覺騎了一段時(shí)間,我正想叫爸爸放手,可我叫了好幾聲,才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒有扶,而是在后面小跑著跟我。我歡呼:“我會(huì)騎自行車了,我會(huì)騎自行車了……”我高興地放開了雙手,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還能不用手就能夠騎自行車。

這件事后,我明白了:“做什么事只要認(rèn)真不半途而廢,就必須會(huì)成功!”我會(huì)騎自行車了,我很歡樂!

我在中得到快樂(實(shí)用12篇)篇十一

今年端午節(jié)我和爸爸媽媽回了老家,去了許多地方,走了幾家親戚,還和他們?nèi)マr(nóng)家小院吃了農(nóng)家菜。但最讓我感到有意義的是體驗(yàn)了農(nóng)村生活,跟大人一起去干農(nóng)活,讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。

通過這次勞動(dòng),我真正體驗(yàn)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的情景,還懂得了:美是勞動(dòng)創(chuàng)造的!勞動(dòng)是快樂的!

我在中得到快樂(實(shí)用12篇)篇十二

書,如同海洋,徜徉在其中,你就能得到快樂;書,如同一扇門,打開它,你就能得到快樂;書,如同一片藍(lán)天,飛翔在天空中,就能得到快樂;書,如同我們的朋友,與之交談,你就能得到快樂。

書,能讓我們得到許多知識(shí),能提高我們的思維,還能讓我們積累好詞好句……但是,最重要的是能讓我們快樂。

在我讀過的書中,讓我印象最深的一本就是魯迅寫的《故鄉(xiāng)》。這本書中的每一個(gè)詞,每一句話都是那么生動(dòng),那么耐人尋味,讓我看的如癡如醉。魯迅先生可真是妙筆生花。在這本書中,我印象最深刻的就是魯迅和閏土的事,《故鄉(xiāng)》講了魯迅和閏土的友好關(guān)系和深情厚誼。書中的閏土見多識(shí)廣,聰明勇敢,也說明了當(dāng)時(shí)的魯迅對(duì)自己枯燥無味的生活的不滿,還有對(duì)鄉(xiāng)下生活的熱愛。

還有一本讓我印象深刻的書就是林海音的《城南舊事》。這本書也非常好看,我連續(xù)看了四遍,這本書就主要講了作者小時(shí)候在城南發(fā)聲的很有趣的事情,作者懷念小時(shí)候的天真無邪,有時(shí)也覺得自己小時(shí)候很幼稚。

我還讀過很多書,有人問我:“你為什么讀那么多書呢?”我會(huì)回答:“因?yàn)槲以陂喿x中得到快樂!”讓我們一起在閱讀中得到快樂吧!

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培訓(xùn)方案應(yīng)該包括詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)評(píng)估的指標(biāo),以確保培訓(xùn)過程的科學(xué)性和有效性。以下是一些領(lǐng)先企業(yè)的員工培訓(xùn)故事,希望能給你一些啟示。1、銷售技能
作為學(xué)習(xí)語文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。今天10月3日是國慶節(jié)的第3
寫心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供啟示和靈
辭職報(bào)告是留下一個(gè)良好的公司形象和個(gè)人印象的機(jī)會(huì),需要簡潔而清晰地表達(dá)個(gè)人的離職意愿。以下是小編為大家搜集的一些辭職報(bào)告范文,希望能為大家提供參考和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師整體教學(xué)活動(dòng)的指南,能夠確保教學(xué)高效有序進(jìn)行。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文都經(jīng)過實(shí)際教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn),是一些優(yōu)秀教師的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)之談。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容(西師版)三
每個(gè)月寫一份工作總結(jié),是對(duì)自己工作生活的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和表現(xiàn)。接下來是小編為大家搜集的一些經(jīng)典月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我校根據(jù)期初制定的工作
在每個(gè)月結(jié)束之際,我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),看看自己在這個(gè)月里的表現(xiàn)和成果如何。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望大家能從中獲得靈感和
通過演講稿,我們可以培養(yǎng)自信心和演講能力,提升自己在公眾場合的表達(dá)能力。這些演講稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的主題,涵蓋了教育、科技、環(huán)境等多個(gè)方面。尊敬的老師,親愛的
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員交流思想、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高自身素質(zhì)的重要渠道。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感。黨員的素質(zhì)特別是思想政治素
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續(xù)逆流而上。我家有一盆綠蘿,它是從花卉市場買來的
寫實(shí)習(xí)報(bào)告是一次對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和思考的機(jī)會(huì),能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。感謝大家的關(guān)注,小編為大家整理了一些關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告的精彩范文,供大家參考和學(xué)
實(shí)習(xí)總結(jié)是實(shí)習(xí)階段的重要任務(wù),它可以幫助我們反思自己的工作表現(xiàn)并改進(jìn)不足。實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)所獲的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要文獻(xiàn),它可以促使我們思
優(yōu)秀作文需要有豐富的語言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的回顧和總結(jié),對(duì)工作成果、問題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。請(qǐng)大家一起來看看以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些
編寫一份完善的初一教案可以提高課堂效率,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。以下是一些初一教師編寫的精選教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助和指導(dǎo)。
小班教案的編寫需要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1.技能目標(biāo):培養(yǎng)幼兒匍匐
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道
合同協(xié)議是建立雙方信任的重要方式,它為雙方提供了合作的法律保障。在下面的合同協(xié)議范文中,您可以找到適用于不同類型交易的合同樣本。甲方:乙方:身份證號(hào)碼:住址:聯(lián)
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是不可或缺的一部分,它規(guī)定了交易的條款和條件。合同協(xié)議是通過雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律效力和約束力。
通過個(gè)人簡歷,我們可以清楚地了解自己的工作經(jīng)驗(yàn)和成就,更好地展示自己的個(gè)人能力。我們將分享一些行業(yè)內(nèi)頂尖人士的個(gè)人簡歷范文,希望可以給你帶來一些靈感。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和參會(huì)代表,大家好!我將擔(dān)任今天的主持工作。我們現(xiàn)在就來看看一些非常出色的主持人的演講和控場能力,讓我們一起領(lǐng)略他們的魅力。尊敬的各位來賓、
演講稿是一種通過口頭表達(dá)的方式來向聽眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文體,它可以幫助人們更好地表達(dá)自己的想法和情感,并引起聽眾的共鳴和思考。演講稿范文中的觀點(diǎn)鮮明、有力,在啟
發(fā)言稿的撰寫不僅需要思考內(nèi)容,還需要注重表達(dá)方式,使得自己的發(fā)言更富有感染力和說服力。以下是一些優(yōu)秀演講的發(fā)言稿范文,他們以其獨(dú)特的視角和洞察力引起了廣泛的共鳴
在服務(wù)月中,人們可以親身體驗(yàn)幫助他人的快樂與意義,以此培養(yǎng)更多的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。以下是一些關(guān)于服務(wù)月的成功案例,讓我們一起來了解一下。20xx年的暑假,我
事跡材料可以激勵(lì)人們追求卓越,樹立榜樣和激勵(lì)他人的決心。事跡材料的寫作需要注重細(xì)節(jié)和條理清晰,以下是一些事跡材料的寫作模板和結(jié)構(gòu)示范,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
在培訓(xùn)過程中,我積累了一些實(shí)用的工作方法和技巧,對(duì)工作能力的提升有很大幫助。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的靈感和興
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