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別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)

時間:2025-08-06 作者:筆舞

優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等多個領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。接下來,讓我們一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會寫作的魅力和藝術(shù)之美。

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇一

初二的大幕緩緩落下,我期末的收宮卻那樣乏力。人生再度陷入迷茫,難以自撥。

大考中的萎靡如此繼續(xù),不堪回首的往事在心中灑下酸楚。升初的慘敗勾起了我對于中考的恐懼,而這些大考又使我更加煩惱。就像人生路途上的荊棘刺入大腿,帶來的更多是酸,而不是痛。這煩惱像幽靈般纏住我的靈魂,妄想把我引入歧途。我不停地作費力的掙扎,可就是無法將它徹底擺脫。

我無數(shù)次質(zhì)疑自己:你難道注定不為考試而生嗎?這問題雖然又不了了之。但也一直讓我困惑。現(xiàn)代社會考試好的不一定成,但考不好的似乎注定失敗。想到每一次考試都間接影響未來,我就不禁倒吸了幾口涼氣。煩惱讓考試成為噩夢,讓一切如此黑暗。我難以承受它的重壓,更難以甩掉它。兩年的積累讓它在我心中已根深蒂固,仿佛與我本身連為一體,互相離不開了。

我便在它莫大的陰影下生活,當(dāng)然,用生存也很切合。我感到自己已在考試中成為一具行尺走肉,正被這個世界所唾棄,一切的.一切都離我遠(yuǎn)去。命運在太多時候跟我開了玩笑,但在某些時候,它還是給我了公正的待遇,但這又有什么用呢?太微不足道了。我不想怨天尤人,因為我是現(xiàn)實產(chǎn)義者,但在追求未來的路上,心中的煩惱已經(jīng)攪得我難以平靜。我想發(fā)泄,但舉目望去,沒有一樣?xùn)|西值得我發(fā)泄,它們都很現(xiàn)實。

我是心意亂寫了這篇的,愿我的煩惱能像這筆水一樣一去不復(fù)返。

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇二

一團(tuán)亂的心,如同平靜的水面被驚起波瀾,如同一綹絲線虬結(jié)糾纏,找不到頭緒,只能在慍憤與煩亂之間亂撞,情緒愈發(fā)雜亂,理不出頭緒。

忙碌的生活中,一切作息、計劃都按著心中早已安排好的藍(lán)圖向前走,然而當(dāng)某個環(huán)節(jié)出錯,就像原本節(jié)節(jié)相扣,緩緩規(guī)律運轉(zhuǎn)的齒輪卡進(jìn)了一粒小石子,轉(zhuǎn)動時頻頻受阻,無法順利轉(zhuǎn)動。有時早晨晚起,錯過了晨讀時間,或因昨晚挑燈晚寢,或因單純的貪睡,卻每每在一大清早影響我的情緒,只能在心中暗自自責(zé),但這種負(fù)面的情緒得不到紓解,便塞住了思緒,一整天的計劃都被攪亂。

過了數(shù)次如此情況,一開始總是想盡量避免睡過頭,然而即使再怎么早些就寢,再怎么設(shè)定完善的鬧鐘,偶爾還是會重蹈覆轍,一早就在心中投了一顆原子彈。有天,我的腦中被早晨的煩躁弄得一片空白,做任何事都做不起勁,于是我只好擱置手中工作,坐下來休息。我將全身緊繃的肌肉放松,閉目養(yǎng)神,我深深地吸氣、吐氣,諦聽自己呼吸的聲音,將那粒煩躁不安的小石子取出,在寧靜中調(diào)整心中的齒輪,使其能夠順利運轉(zhuǎn)。

休息片刻后,睜開眼看見的是一片海闊天空,適才的所有雜亂情緒被一掃而空,只覺全身暢快,與先前的情境如隔霄壤。

心如止水,微風(fēng)徐來而波瀾不驚。我領(lǐng)悟到:問題來時,先放下,暫停就是向前;情緒雜時,先沉淀,駐足就是馳騁!

文檔為doc格式。

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇三

學(xué)生最怕的事是什么呢?在我看來不是作業(yè)多,不是語法難,也不是公式無聊,學(xué)生最怕的事應(yīng)該要數(shù)挨老師批評了。

記得那一天,老師讓背《口技》里的一段,我十分害怕地站起來,腦子里一片空白,雙腿不停的抖呀抖,剛才還背的滾瓜爛熟的書,現(xiàn)在卻什么也想不起來了,我站在那牛頭不對馬嘴地背了一小段,心里特別難受,我多想像自己坐在座位上背書那樣吐詞清楚,語言流利地背出那一段書呀,唉,都怪我這比針尖還小的膽,我就在心里想,這下完了,同學(xué)們一定會笑話我的,在緊張之下,我忘詞了,只好呆呆地站在那,老師說了句:“坐下,課下沒好好讀吧,要認(rèn)真。”接著又找了別人接著背,慢慢的坐到座位上,看到別人向我投來的那種詫異的目光,我的心里難受極了,雖然老師并沒有過多的責(zé)怪我,可我心里仍然很不舒服,如果有一天我在回答老師問題的時候,能夠正確,流利,聲音響亮,口齒清楚地說出來,那該多好呀,可惜這個愿望在我看來很難實現(xiàn)。

我也知道我之所以有這個煩惱是因為膽子太小,可是要改掉這個缺點談何容易呀!

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇四

古人云:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。自從上了五年級后,我這只整日朝氣蓬勃的小鳥,就這樣被困進(jìn)了籠子里,原本對五年級的生活充滿了期待和希望,而現(xiàn)在取而代之的是絕望和失望,巨大的學(xué)習(xí)壓力讓我夜晚難以入眠。

說到我的煩惱那就要數(shù)英語了,英語一直是我的弱項,上課時老師在黑板上寫的單詞讓我看得眼花繚亂,使我感到厭煩。雖然我在英語方面花了很多的時間,但一到英語考試成績還是慘不忍睹,不敢直視。眼看著期末即將到來,英語考試又要來了,我又開始不知所措了。我真想把英語這科目給去掉,然而這只是我的氣話,到了期末還是不得不面對英語考試。

煩惱并不是一朵永遠(yuǎn)盤旋在天空的烏云,也不是永遠(yuǎn)下著的冰冷的雨水,只要我們想辦法,一定會看見勝利的陽光。我一直在尋找解決的辦法,我把英語當(dāng)成自己的好朋友,每天和她友好相處;找背單詞的方法,單詞不能死記硬背,要找對竅門;認(rèn)真對待每一節(jié)的英語課堂,及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)老師課上講的內(nèi)容;另外有時間會完成一些關(guān)于英語的課外練習(xí)。相信只要我按著計劃去做,就一定能夠成功,希望這次期末英語考試我能夠擺脫這個煩惱。

生命應(yīng)如夏花燦爛。在實際生活中,你改變不了現(xiàn)實,但可以改變態(tài)度,你改變不了別人,但可以改變自己,你改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在,所以只要把握現(xiàn)在,就一定能成為人生的贏家。

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇五

長大了,每個人心中都會有煩惱這顆小小的果實,而我的煩惱,卻非常一般。

記得剛上一年級時,煩惱不光是作業(yè),還有拉小提琴——因為那時比較懶。上了四年級后,不光要為少量作業(yè)、拉小提琴煩惱,還要為更多的作業(yè)、考試分?jǐn)?shù)而煩惱。

一方面的煩惱是作業(yè)和輔導(dǎo)班。每天的作業(yè)最快也要5點半才能完成,每到周五,作業(yè)就膨脹起來——語文至少四項、數(shù)學(xué)至少兩項、英語至少四項,而這樣,就浪費了我的大好時光——周六本來可以放放松、吃吃餅干、看看電視,可現(xiàn)在,全都要寫作業(yè);周日,本來可以參加報社的活動,去中山植物園看看郁金香、看看植物,去動物園看看動物,可現(xiàn)在,都要上什么奧數(shù)輔導(dǎo)班啊,奧語輔導(dǎo)班啊……作業(yè)多得要把人累死!但是沒有也不行啊!唉!真是進(jìn)退兩難啊!

另一方面的'煩惱是考試。每次考試一點也不緊張,但到了報考試成績時,我就如坐針氈,那時候真煩惱啊!

唉!今天心中的煩惱很可惡,你們說,煩惱到底是好東西還是壞東西呢?不過想一想,明天我可能卻會感謝煩惱!曾經(jīng)的煩惱讓我學(xué)到了知識,曾經(jīng)的煩惱讓我掌握了技藝!

不管怎么說,我還是希望自己心中沒有煩惱!

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇六

人都渴望多一個朋友,我也不例外,我希望多一些朋友,可是,總覺得所有人都在和我作對。

比如說在班上吧,不管是男同學(xué)還是女同學(xué),我好想和他們說話,可是,就是沒有人理會我,我覺得我好孤單,覺得自己在這個世界上的存在是錯誤的,現(xiàn)在我好想我的小學(xué)同學(xué)。燦,我小學(xué)最好的同學(xué),就好像是親姐妹一樣,不管是去商店買東西,還是去廁所,隨便去到哪里都是在一起的,就好比是連體嬰兒,我和她還有許多相同處,比如:脖子上的同一個地方有一顆志,只是大小不一樣而已;我們都有一個共同的“燦”字,這就是?吧!丹,也是我小學(xué)最好的同學(xué),我、丹、燦,我們?nèi)耍瑥脑缟系较挛绶艑W(xué),幾乎都是在一起的,也許在這個世界上,除了燦和丹,我就沒有最知心的好友了。

現(xiàn)在在初一,我真的好像擁有一個像小學(xué)那樣的好友,但是覺得自己不管怎么也找不到。有的人認(rèn)為,我和蘭是最好的朋友,可我不這么覺得,因為,我和她只是一起上學(xué)一起放學(xué)回家罷了;而有的人認(rèn)為我和娟是好朋友,說實話,我很討厭她,因為在小學(xué)我和她是一個學(xué)校一個班級的,小學(xué)的時候,我和幾個玩的稍微好一點的一起把娟同罵了一頓,還笑她老是喜歡歪脖子,把她說成是牛,所以我不覺得娟是我的好朋友。

說男同學(xué)吧,有些女同學(xué)就喜歡裝幼稚,在男生里面認(rèn)爸爸,我也想認(rèn),這樣的話就可以多一些朋友了,但是男生大多數(shù)都不喜歡理我,我也不知道是為什么,我難道就那么讓人討厭么?在班上成績也不是很差啊,為什么就沒有人愿意做我的朋友,不僅僅是我們班,在其他班也一樣,也是沒有人當(dāng)我的好朋友,只除了一些小學(xué)稍微玩得好一些的同學(xué)肯理我,其他的基本上都不愿意理我,我不知道我那里讓人討厭了,我好希望有一個知心朋友陪我一起走過初中的3年的生涯!

我真的好希望可以尋找到一個真正知心的好朋友!以前的朋友還會記得我嗎?我真的好想你們!但愿可以再見面。

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇七

人生何處無煩惱,何必做只惱死鳥。

???――題記。

不知從何時起,煩惱像滔滔江水,連綿不絕的涌進(jìn)我腦海。煩惱像一杯苦酒,酒中的憂愁經(jīng)過消化來到我的大腦,產(chǎn)生了一個化學(xué)反應(yīng),我越來越煩惱。

進(jìn)入初中后,我發(fā)現(xiàn)我是多么的弱小,別人是多么的強(qiáng)大,這一點通過身高,毫無保留地表現(xiàn)出來。我很矮,大部分的人都比我高,當(dāng)我和別人交談時,我只能仰頭看他們,他們只需低下頭就夠了,我為此深深的煩惱過,為什么?為什么我會這么矮,我要長高,我一定會長高,我在心中無數(shù)次地告訴自己。

有一件事深深地促進(jìn)了我的這個念頭,那也是令我十分氣憤的事,因為身材矮小的關(guān)系,班里有高個子的女生經(jīng)常嘲笑我,一句“矮子,黑子”說的可是相當(dāng)?shù)碾S意,我不時也經(jīng)常反駁她,可在氣勢上就敗下陣來,因為我總需要掂起腳尖,她只要用手一指,便高高地落在我的頭上,雖然我極力地想與她一樣高,可終究輸在這該死的身高上。當(dāng)她對我指指點點的.時候,我總是被逼無奈的往后退。斗嘴是斗不過她的,她那囂張的氣焰只會更加猖狂。

我曾經(jīng)思考過,為什么我矮,我黑,我瘦小,這些深刻地映在我的記憶中。后來,我逐漸明白,我矮就矮,身材高也不一定好,矮子也不一定會比他們差。

于是,我接受了矮的現(xiàn)實,但在一些時候,看著同學(xué)們個個都那么高,心中又會呈現(xiàn)出一些煩惱,又會想到自己是個矮子。也許以后,我還會有這樣的煩惱,但我一直堅信,矮是上天賦予我的,矮會成為我的優(yōu)勢,因為矮子也會有春天嘛!

奶奶說:“人矮沒關(guān)系,但矮的要有志氣,有品德。”

也許我很矮,但我會更“高”。

“人生自古誰無惱,自在一顆平常心。”人生有許多煩惱,何必為這小事而憂愁,俗話說得好:“塞翁失馬,焉知非福。”

我不是惱死鳥,我是向著太陽的雄鷹。

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇八

每個人的心中都有煩惱,或大或小,或多或少……總之,每個人的煩惱都是不同的。

那么我的煩惱是什么呢?我的煩惱是莫名其妙[注:說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說不出道理來。]的,是神奇、奇怪的。因為有的煩惱是長期積累下來的,有的又是無緣無故[注:沒有一點原因。]從心底冒出來的……總而言之[注:總的說起來。],我心中的煩惱是永無止盡的,是“春風(fēng)吹又生”的。

小時候,我的煩惱不多,但是我每天都在為煩惱而煩惱著。

我每天都在為這一個問題而煩惱著:“為什么我總是長不大?”后來我知道了,長大是需要過程的。所以后來我不再被這個問題而煩惱了。

但是我還有一個問題到現(xiàn)在還沒有解決,那就是:“我不想上學(xué)了!”因為小學(xué)時,我的語文老師十分的霸道!而且作業(yè)經(jīng)常多得寫不完呢!!!

長大后,我又為另一個煩惱而煩著了:“學(xué)校的操場也太小了吧?弄了一個霸占了1/3個操場的籃球場也就算了,居然還弄六個高低不同的籃球架!!!有這些錢干嘛不去弄兩個足球門?或者把操場兩邊加高也好啊,防止又把足球踢出去了!我有一只足球就是被踢出去后被一輛汽車給軋爆了!!!”

哎呀!這些煩惱真是煩死我啦!!!

其實,我也很想徹底的把我心中的.煩惱連根拔起并且永遠(yuǎn)銷毀掉啊!!!不然我會被煩到心思混亂的啊!!!煩到?jīng)]心思學(xué)習(xí)的啊!!!

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇九

人長大了,就會有煩惱,我也不例外。我的煩惱就是身體肥胖。今天小編就來分享心中的煩惱作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

煩惱每個人都有,有多有少,有輕有重。我心中也有煩惱。

過過小學(xué)時無憂無慮的學(xué)習(xí)生活,在剛步入中學(xué)時十分不適應(yīng),書本變的很多,作業(yè)也變得很多,書包變得越來越重。剛開始十分不適應(yīng)最后只得把它放在車上,過了好幾天才適應(yīng)。

一開始學(xué)習(xí)還勉強(qiáng)能夠跟上,可漸漸就下降了。第一次數(shù)學(xué)測試,還能及格。但后來學(xué)習(xí)就跟不上了。學(xué)習(xí)就像滑梯一樣,一落千丈。其實我內(nèi)心也不容易,想要跟上去,但實在是聽不懂,再加上父母的嘮叨,老師的批評,讓我實在是受不了,壓力壓的我快要喘不過氣來,最后每門都不及格。

我現(xiàn)在最煩惱的就是學(xué)習(xí)壓力,每次看見鄰居家的小孩無憂無慮的開心的玩耍,再看看我,就像是被栓起來似得,動也動不了。因為還有那么多的作業(yè)沒寫,那么多的書沒背還有那么多的事沒做。我只能癡癡的望著他們開心的嬉笑玩耍,心中莫名的涌出一股羨慕之意。

每天都要起來早早的,因為中學(xué)上課時間早,每天6;10就要起床,去上課,在上課時就十分想睡覺,大腦混混沌沌的,所以老師講的完全聽不明白。所以考試時題目都不會作。

雖然中學(xué)不如小學(xué)輕松,但我在心中一直是十分煩惱,上中學(xué)就怎么這么難,學(xué)習(xí)壓力,父母壓力,老師壓力是我心中的`煩惱,這些壓力如大山一樣壓在我的身上,讓我喘不過氣來,希望父母不要給我太大壓力。

初二的大幕緩緩落下,我期末的收宮卻那樣乏力,人生再度陷入迷茫,難以自撥。-。

我是心煩意亂寫了這篇日記的,愿我的煩惱能像這筆水一樣一去不復(fù)返。

每個人都會有煩惱,即使是天真、無知的人也都會有煩惱,除非你不是一個能獨立思考的正常人。

初三,是一個初中的畢業(yè)班。畢業(yè)班是多么沉重的代名詞,畢業(yè)生有著多重的擔(dān)子?初中畢業(yè)生面對著前面的兩條路,中專和高中。兩條路的前途不同,要做的準(zhǔn)備也自然不同。在畢業(yè)生中,有“臨界生”,而我剛好就是“臨界生”。臨界生:位于考得上高中與考不上高中的中界線。

無論誰都會想自己的前途光明,但你有堅韌不拔的心嗎?你有吃苦耐勞,把困難化為動力的心嗎?而我沒有,面對一些困難,我會逃避、會放棄。人們常說:你不想做某件事,就會有很多理由不去做;當(dāng)你想完成一件事,遇到了困難,您也有很多理由去堅持。我討厭煩惱,想遠(yuǎn)離,但它一直緊緊地跟著。在學(xué)校,有不懂的題目,問別人,他們卻已各種的借口拒絕你。想去問老師,但看到老師的辦公室旁擠滿了人,或者老師在跟其他老師講話,也不好意思打擾。在家里,爸媽經(jīng)常在我的耳畔說:“xx家的兒子、女兒考試九十多分,人家九十多分都嫌少,而你呢六十分就滿足。”我經(jīng)常在想,為什么別人做得好,而我做不好?有過嘗試,但效果不好,所以放棄。

如何努力起,基礎(chǔ)全沒有打好。好吧,剩下的時間就努力吧,忍忍也就過了,即使失敗那也不會后悔,有付出就不會有遺憾。

煩惱不可避免,但可以取之精華,把煩惱做為壓力和動力,這樣看來煩惱是雙面性,有壓力才有動力,有動力才有前進(jìn)的步伐,也才有到達(dá)成功之路。現(xiàn)在有煩惱的朋友們,把你們的煩惱換位思考,換一個位是另一個天空。

煩惱我們不漠視,以正確的態(tài)度去面對。

每個人都有自己的煩惱,我也是。我上六年級,擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,就是考上好學(xué)校。這樣媽媽和爸爸才覺的放心,但這干涉這我們的自由;考哪里應(yīng)該我們自己做主。我如果考不上延安好的學(xué)校,就要去榆林念書;聽媽媽說,那里很嚴(yán)格,而且不能回家,就像坐牢一樣。爸爸一回來,就去和他的朋友一起去喝酒,從來不關(guān)心我的學(xué)習(xí);只是一直問我:“學(xué)的雜樣?能考上好學(xué)校嗎?"我希望能夠快快樂樂的學(xué)習(xí),不要在逼迫下學(xué)習(xí);這樣學(xué)是更本沒有意義的。所以,我希望所有的家長:不要決定孩子的人生,要讓他們自己懂得怎樣學(xué)習(xí),懂的怎樣做人;我希望我能考上延安的好學(xué)校,這樣,我就不用去榆林念書了;不用在想坐牢一樣的生活了!

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇十

最近心情有點兒煩,有點兒煩!因為繁多的作業(yè),因為沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

而且,我那敬愛的父親,更是訂下了累死人不償命的一條條規(guī)矩來。首先是論功行“賞”,比如說,我考試得了九十八分,老爸就會叫我去做兩張試卷,把丟掉的兩分補(bǔ)回來。其次是賞罰分明,考試得了九十八分,那么把試卷抄一遍,做一遍;罰有了,那么賞又是什么,還等我考了滿分再說吧!還有開學(xué)禮物,別人的開學(xué)禮物都是些琳瑯滿目的文具,而我的禮物,便是滿滿一整套的試卷!這時候,爸爸還會有理地說道:“你看哪個同學(xué)開學(xué)不是買試卷?”真是讓我不由得對我那敬愛的父親說一句:“i服了you!”

一天,我頂著黑眼圈去對父親說:“爸爸,你看我黑眼圈都這么大了,可不可以放過我,讓我早點睡啊?”老爸卻一臉嚴(yán)肅地對我說:“現(xiàn)在流行的就是ladygaga的熊貓妝,去,做完這兩張試卷再去睡!”于是,我只好對我可愛的小床說拜拜了!

一個個無趣的補(bǔ)習(xí)完全淹沒了我的玩耍時間,看到樓下的孩子們玩耍嬉戲的聲音,我不由得朝天大吼一聲:“我的煩惱什么時候才能結(jié)束啊!”

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇十一

心中的煩惱是考試成績。不知不覺,我上了初中。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文,還是數(shù)學(xué)?還是英語,還是……看起來重量輕如鴻毛的試卷,在家長心里卻重如泰山,一張試卷就可以定下你未來的命運。考試一旦失誤,接踵而來的是一頓劈頭蓋臉的怒斥,只有堅信“即使跌倒一百次,也要一百零一次的站起來”。這不,期中考試,我沒考好,就讓我半個學(xué)期沒打開網(wǎng)絡(luò)的大門啊!

心中的煩惱是學(xué)習(xí)的苦。每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不堪言。也許在角落里默默啜泣,也許摔了跤也只有咬牙慢慢走,也許經(jīng)歷失敗后的失落是你屈服。但這都是成功的代價。誰能不努力就成功。但成功后回想起來那段煎熬,鼻子不由地一酸。

心中的煩惱是寂寞。日日夜夜的挑燈夜讀,隨著太陽的直射角的反復(fù)推移,鏡片的厚度也不爭氣的“日新月異”,知識也在慢慢增長。當(dāng)夜深人靜時也只臺燈是我最好的伙伴,燈光不留情的把我影子拉長。偶然想起兒時小伙伴的嬉戲打鬧,眼眶卻濕不起來,也許已經(jīng)習(xí)慣了吧。

煩惱啊煩惱,伴我度過一個又一個的春夏秋冬。我對它笑,它也會對我笑,我對它哭,它更會讓我痛苦!煩惱啊煩惱,使我慢慢成長著。

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇十二

在人生的發(fā)展路途中,成功、失敗和煩惱是必不可以少的,那就要看我們怎樣去面對。我們不要因為一次小小的成功而驕傲自大、沾沾自喜,也不要因為暫時的失敗和煩惱而灰心喪氣、悲痛欲絕,那就要看我們?nèi)绾稳ッ鎸Α⑷ソ鉀Q。

快樂無處不在,當(dāng)你解決一道道難題時,你會感覺到快樂,因為你學(xué)到了知識,而又為浪費了時間而煩惱。當(dāng)你坐在這溫暖教室里讀書時,你會為那讀不起書的孩子而煩惱,當(dāng)你感覺自己的成績有所成就時,你是否想到自己與他人相比還相差甚遠(yuǎn)。當(dāng)你感受這高樓大廈的壯觀,卻也看不見鳥語花香的世外桃源。

煩惱——快樂。

當(dāng)你抱怨天氣時,也能感謝上蒼,雨水滋潤了綠草的快樂。當(dāng)你埋怨自己的糟糕健康狀況時,難道你不慶幸自己仍然還活著。當(dāng)你丟失了一百元時,難道你不高興,沒有丟二百元的快樂嗎?當(dāng)你要為家務(wù)而沮喪時,你會為上帝給你的思想和身心而感到榮耀和快樂。當(dāng)你要為上學(xué)而抱怨,你會感到開啟心靈,填充新知識而快樂。

如果每個人都做到了這些,世間將是什么樣子的,其實很簡單,我們不要總是以為眼前看到的這一點點就是生活的全部了,卻不知道只要偏一偏腦袋,就會發(fā)現(xiàn)一番風(fēng)景。

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇十三

煩惱每個人都有,有多有少,有輕有重。我心中也有煩惱。

過過小學(xué)時無憂無慮的學(xué)習(xí)生活,在剛步入中學(xué)時十分不適應(yīng),書本變的很多,作業(yè)也變得很多,書包變得越來越重。剛開始十分不適應(yīng)最后只得把它放在車上,過了好幾天才適應(yīng)。

一開始學(xué)習(xí)還勉強(qiáng)能夠跟上,可漸漸就下降了。第一次數(shù)學(xué)測試,還能及格。但后來學(xué)習(xí)就跟不上了。學(xué)習(xí)就像滑梯一樣,一落千丈。其實我內(nèi)心也不容易,想要跟上去,但實在是聽不懂,再加上父母的嘮叨,老師的批評,讓我實在是受不了,壓力壓的我快要喘不過氣來,最后每門都不及格。

我現(xiàn)在最煩惱的就是學(xué)習(xí)壓力,每次看見鄰居家的小孩無憂無慮的開心的玩耍,再看看我,就像是被栓起來似得,動也動不了。因為還有那么多的作業(yè)沒寫,那么多的書沒背還有那么多的事沒做。我只能癡癡的望著他們開心的嬉笑玩耍,心中莫名的涌出一股羨慕之意。

每天都要起來早早的,因為中學(xué)上課時間早,每天6;10就要起床,去上課,在上課時就十分想睡覺,大腦混混沌沌的,所以老師講的完全聽不明白。所以考試時題目都不會作。

雖然中學(xué)不如小學(xué)輕松,但我在心中一直是十分煩惱,上中學(xué)就怎么這么難,學(xué)習(xí)壓力,父母壓力,老師壓力是我心中的煩惱,這些壓力如大山一樣壓在我的身上,讓我喘不過氣來,希望父母不要給我太大壓力。

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇十四

每個人都有自己的煩惱,我也是。我上六年級,擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,就是考上好學(xué)校。這樣媽媽和爸爸才覺的放心,但這干涉這我們的.自由;考哪里應(yīng)該我們自己做主。

我如果考不上延安好的學(xué)校,就要去榆林念書;聽媽媽說,那里很嚴(yán)格,而且不能回家,就像坐牢一樣。

爸爸一回來,就去和他的朋友一起去喝酒,從來不關(guān)心我的學(xué)習(xí);只是一直問我:“學(xué)的雜樣?能考上好學(xué)校嗎?"我希望能夠快快樂樂的學(xué)習(xí),不要在逼迫下學(xué)習(xí);這樣學(xué)是更本沒有意義的。所以,我希望所有的家長:不要決定孩子的人生,要讓他們自己懂得怎樣學(xué)習(xí),懂的怎樣做人;我希望我能考上延安的好學(xué)校,這樣,我就不用去榆林念書了;不用在想坐牢一樣的生活了!

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇十五

我想:每一個人都有心中的偶像、歌、秘密等。但是,我今天要寫的是我心中的煩惱。

我的心中有兩個煩惱,每天都在我的腦海里出現(xiàn),非常的苦惱,我在想:人為什么有些事情想忘記的事情忘不了,不想忘記的時候就偏偏忘記呢?每次都再思考這個問題,就是不能解決掉。

我心中的第一大煩惱是每個星期都要上好多的輔導(dǎo)班,但是玩的時間都沒有了,我在想:為什么一些老師要辦輔導(dǎo)班,而且都在放假的時候上,在學(xué)校里學(xué)得東西記住不就行了嗎?還要上什么輔導(dǎo)班。星期六的早上都要匆匆忙忙的從暖暖的被窩里出來,連個懶覺都不能睡,穿上衣服,還要洗洗臉,刷刷牙,好了以后就拿著書包去輔導(dǎo)班。我想學(xué)習(xí)好了就可以不用上輔導(dǎo)班了吧。

我心中的第二大煩惱就是就是我的媽媽和爸爸總是不停的吵架,這是為什么呢?我想:為什么爸爸媽媽總是吵架,為什么老是和不來。是不是我長大了結(jié)婚了,也要和妻子吵架呢?我問媽媽:不是的,是你爸爸總是在外面買什么彩x。我知道了,因為媽媽不想讓爸爸買彩x才吵架的。我知道了,我下決心長大了一定不要買什么彩x,不買這些坑人的彩x。我曾今多次給爸爸說不要買彩x,可是爸爸說了總是不聽。我也有些煩爸爸了,我現(xiàn)在希望爸爸不要再買彩x了。

以上的我的兩個煩惱我都想出來了:第一個煩惱:我必須要好好學(xué)習(xí)。第二個煩惱:我希望爸爸從此以后不要再買彩x了。希望老天能保佑我。

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇十六

每個人都會有煩惱,即使是天真、無知的人也都會有煩惱,除非你不是一個能獨立思考的正常人。

初三,是一個初中的畢業(yè)班。畢業(yè)班是多么沉重的代名詞,畢業(yè)生有著多重的擔(dān)子?初中畢業(yè)生面對著前面的兩條路,中專和高中。兩條路的前途不同,要做的準(zhǔn)備也自然不同。在畢業(yè)生中,有“臨界生”,而我剛好就是“臨界生”。臨界生:位于考得上高中與考不上高中的中界線。

無論誰都會想自己的前途光明,但你有堅韌不拔的心嗎?你有吃苦耐勞,把困難化為動力的心嗎?而我沒有,面對一些困難,我會逃避、會放棄。人們常說:你不想做某件事,就會有很多理由不去做;當(dāng)你想完成一件事,遇到了困難,您也有很多理由去堅持。我討厭煩惱,(m.)想遠(yuǎn)離,但它一直緊緊地跟著。在學(xué)校,有不懂的題目,問別人,他們卻已各種的借口拒絕你。想去問老師,但看到老師的辦公室旁擠滿了人,或者老師在跟其他老師講話,也不好意思打擾。在家里,爸媽經(jīng)常在我的耳畔說:“xx家的兒子、女兒考試九十多分,人家九十多分都嫌少,而你呢六十分就滿足。”我經(jīng)常在想,為什么別人做得好,而我做不好?有過嘗試,但效果不好,所以放棄。

經(jīng)常在想如果考不上高中,那怎么辦?人生有太多的煩惱,每個時期的煩惱都不同!現(xiàn)在離中考的時間不遠(yuǎn)了,想努力卻不知如何努力起,基礎(chǔ)全沒有打好。好吧,剩下的時間就努力吧,忍忍也就過了,即使失敗那也不會后悔,有付出就不會有遺憾。

煩惱不可避免,但可以取之精華,把煩惱做為壓力和動力,這樣看來煩惱是雙面性,有壓力才有動力,有動力才有前進(jìn)的步伐,也才有到達(dá)成功之路。現(xiàn)在有煩惱的朋友們,把你們的煩惱換位思考,換一個位是另一個天空。

煩惱我們不漠視,以正確的態(tài)度去面對。

別把煩惱擱在心中(專業(yè)17篇)篇十七

天空陰沉沉的,我獨自一人走在大街上,仿佛自己的心情也像這陰霾的天空,愁云慘淡、晦暗不明。

前幾天,我和最好的朋友吵架了,我想和他和好,可是礙于面子,我始終不好意思主動提出和解。坐在街邊的椅子上,我回憶著和他以前的點點滴滴,一切都是那么美好,那么令人懷念。我們曾經(jīng)是那么的友好,可如今卻因為意見不同而鬧了別扭,哎,真想馬上找他尋回以往的友誼。可是,我又想起吵架時我們吵得那樣厲害,他那針鋒相對不肯想讓的模樣,不禁恨起他來。

正當(dāng)我左右為難、不知所措的時候,一抬頭看見兩個小男孩邊走邊談笑十分開心,仿佛有說不完的話題,道不完的開心,而我卻獨自一個人坐在這里,看到這里,我不禁鼻子一酸:他是我最好的朋友,我怎能因為一件小事就和他鬧別扭呢,好朋友應(yīng)該包容理解,這樣的友誼才是真正的友誼,也才是經(jīng)得起檢驗的真摯的友誼,對,我要主動向他道歉,解開我的心結(jié)!我站起身來,向朋友的家里奔去。

拐角處,我和朋友不期而遇,我們手拉手異口同聲地說了聲對不起。陰沉著的天空似乎瞬間灑下了陽光,整個世界明亮起來,我們倆又有說有笑了。

知心朋友是可遇不可求的,我們應(yīng)該好好的珍惜每個朋友,敞開心扉,學(xué)會寬容理解。

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思想?yún)R報是一種自我約束和自我監(jiān)督的方式,可以幫助我們更好地管理和提升自己。以下是小編為大家搜集的一些思想?yún)R報片段,供大家參考學(xué)習(xí)。作為一名入黨積極分子,我感到一
教師的師德師風(fēng)是一面鏡子,能夠反映出教師的價值觀、道德觀以及工作態(tài)度。閱讀這些師德師風(fēng)經(jīng)典案例,可以加深對師德師風(fēng)的理解和認(rèn)識。20xx年度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓師德師
教研可以激發(fā)教師對教育教學(xué)的熱愛和責(zé)任感,推動教育事業(yè)的不斷發(fā)展。教研是教育的重要組成部分,下面是一些教研論文的精選摘錄。認(rèn)真貫徹學(xué)校的教育方針,繼續(xù)以^v^關(guān)
培訓(xùn)心得體會是對自身學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的反思和總結(jié)。培訓(xùn)心得體會是對學(xué)習(xí)成果的總結(jié),下面是一些同學(xué)們寫的精彩范文,一起來欣賞一下吧。第一段:引言(100字)。駕
優(yōu)秀作文是對傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范
通過寫培訓(xùn)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和需要改進(jìn)的地方。培訓(xùn)講師的授課方式深入淺出、生動有趣,使我在學(xué)習(xí)中感到非常輕松和愉快。隨著暑假逐漸接近尾
優(yōu)秀作文是一篇獨立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。對于寫作優(yōu)秀作文來說,閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個性和獨到見解。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家有所幫助。aoueom“小學(xué)om”我叫麥穎欣,
讀后感是對書中所存在的問題和亮點進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種方式。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上比較受歡迎的讀后感,希望能激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。故事發(fā)生在日本,上野英三郎教授有
優(yōu)秀作文需要有豐富的語言和表達(dá)工具,使文章更加生動有趣,讓讀者流連忘返。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。有別樣的苦澀,能攜來心
加盟不僅可以幫助企業(yè)擴(kuò)張市場,也能夠為個人提供創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。以下是小編為大家推薦的熱門加盟品牌,希望能給大家找到適合的機(jī)會。乙方經(jīng)對甲方之經(jīng)營理念、營銷模式、管理
在新的學(xué)期開始之前,制定一個學(xué)期計劃可以幫助我們明確目標(biāo),有計劃地學(xué)習(xí)和成長。下面是一些學(xué)期計劃的編寫要點和步驟,希望對大家有所幫助。人教版八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期教材
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是一種用于申請轉(zhuǎn)換學(xué)科或?qū)I(yè)的書面材料,它對個人的學(xué)術(shù)能力和職業(yè)發(fā)展做出了總結(jié)和評估。轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的范文可以幫助申請人更好地理解如何寫作和表達(dá)。
通過寫培訓(xùn)心得體會,可以加深對所學(xué)知識的理解和掌握,同時也有助于鞏固學(xué)習(xí)成果。以下是一些來自職場精英和專業(yè)人士的培訓(xùn)心得體會,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。段落一:引言(大
優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動容。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。1、不是每個擦肩過的人都會相識,也不
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z言運用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。黎明時分,在我擁擠的
優(yōu)秀作文通過獨特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。范文中的觀點和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。“上有天堂,下有蘇杭”西湖是杭州的一處
編寫范文范本需要我們具備一定的寫作功底和分析能力,能夠準(zhǔn)確捕捉作品的要點和特點。下面是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠給大家寫作帶來一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是作者對作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨到的觀點。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)韱l(fā)
通過學(xué)期總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處,從而找到提高的方向和方法。以下是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
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致辭是一種正式的演講形式,要求語言準(zhǔn)確、朗朗上口、氣氛和諧。這些致辭范文是根據(jù)不同場合和目的編寫的,涵蓋了多種領(lǐng)域和主題,供大家選擇和借鑒之用。各位親屬、同志們
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