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高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)

時間:2025-07-17 作者:ZS文王

9.沒有人能夠阻擋你成為更好的自己,只要你有決心和毅力。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。激勵自己,成就無限可能。總結成功經驗,挖掘潛力,找到突破口。以下是一些成功人士的勵志故事,我們可以從中汲取智慧。

高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

首先我想談的是:心態決定高考成敗。

先給大家講一個故事。

1796年,在德國哥廷根大學,有一個很有數學天賦學生叫高斯。每天,高斯要做出老師布置的三道數學題。這天,她順利做完了前面的兩道題,可是,第三道題,他做得非常吃力。他用盡了所學知識卻毫無進展。于是,他嘗試著用超常規的方法去解開這道題目。第二天,他答案交給了導師。導師看過后,非常驚奇,問道:“這是你做出來的嗎?”高斯回答:“是我用一個通宵做出來的。”導師激動地喊道:“你解開了一個有兩千多年歷史的數學懸案!”高斯后來回憶說:“如果知道這道題兩千年來無人能解,我可能永遠也沒有信心解開它。”

這就是心態神奇的力量。當我們認為自己一定能成功的時候,我們就會調動自己全部的力量,為了成功想盡一切辦法,相反,如果總是懷疑自己的能力,擔心自己會失敗,往往就會怕什么來什么。

因此,我們要相信自己。不過盲目樂觀同樣不可取,我們還要腳踏實地做好自己。

接下來,我想就最后階段的備考給大家提出幾點建議。

一是,高度重視課堂。三輪復習的特點是高度濃縮!在不到一個月的時間里,老師帶領大家溫故整個高考的重點、難點、熱點,便于同學們進行知識體系的梳理和典型題目解答規律的總結,才能真正從整體上把握知識,從而實現知識掌握和應用上的大的提升,甚至是質的飛躍。

二是,充分利用高考備忘錄。平日里同學們已將復習過程中遇到的一些經典題,一些好的解題方法和學習過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點等以備忘錄的形式整理好,現在要做的是經常翻閱,翻閱的'過程就是循環復習的過程,這樣就會使遺留的問題越來越少,甚至最后就會感覺任何總是都沒有了,就有了成竹在胸感覺。

三是,認真對待日常練習,不少同學都有這樣的困擾,考試時解題有思路卻得不到正確結果,這種失分屬于非知識性失分。

非知識性失分是制約高考成績提升的重要因素。要減少非知識性失分,關鍵要養成嚴謹的作業習慣:要有時間意識。同學們務必把平日的測試、統考真正當作高考來對待,這樣才能讓在高考氛圍下可能出現的錯誤暴露出來,將非知識性失分降到最低。要強化改錯意識。不放過任何一個微小的錯誤,才能實現題不二錯。要加強規范意識,注重細節。

同學們,戰斗的號角已經吹響,我們必須合力以赴。

奮斗30天,讓生命的花朵怒放在六月。

拼搏30天,共同書寫20xx某中學新的輝煌。

謝謝大家!

高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇二

各位老師、同學們:

大家好!

今天是20xx年6月2日,它意味著,對于我們高三年的同學來講,這一次升旗儀式是他們作為高中生涯參加的最后一次升旗儀式了:五天后他們就要奔赴高考的考場,去接受祖國的挑選,然后去到他們夢想的地方,也是祖國需要的地方,去學習,去工作,去圓自己的人生之夢!

今天我們為即將步入高考考場的高三全體同學壯行,為他們助陣壯威!在此也提醒同學們面對高考:

現在的高考,考的不再僅僅是知識的再現,而是全面考查考生的能力、素養和意志耐力。因此,保持良好的心理狀態,輕松和沉著冷靜地解答問題,才能思維活躍,思路暢通。心浮氣躁,難免亂了陣腳;沉著冷靜,才能應對自如。其次,要細心謹慎。細心能夠防止和糾正粗心大意造成的錯誤,尤其是筆誤。做完試題要細心檢查,防止題目漏做。有些試題,粗看似曾相識,但細心檢查,往往會發現,或所給的條件,或所提的要求已經變化,如不細心推敲而匆忙作答,往往會因差之毫厘而謬以千里。所以說,細心謹慎能防止你丟了不該丟的分數。

一份試卷,試題的安排,是會有梯度的,有的是基礎題,要保證這類題的得分;對于深難題目,要在時間和條件允許的前提下再去攻克。如果先把大量的時間和精力花在死摳難題上,將會得不償失。

在考場有限的時間里,要注意答題速度。合理安排解答時間。這要看題型、要求和分值,比如語文卷的作文、政史卷的論述題,要留給這些題恰當的時間,因為它們分值較高。

現代的考試,特別注重能力和素質的考查。要充分調動自己的思維,發揮聯想和推導的能力,這樣才能由舊知推出新知,由單一達到多向。要善于換位思考,要注意推敲命題意圖,要重視將聯想所得的重要信息和材料形成高質量的答案。要想在能力展示上勝人一籌,就要重視聯想和推理,發揮你出色的思維能力。

最后希望同學們充滿自信,更加堅強;沉著迎考,無畏面對坎坷和荊棘。我們堅信:今年六月的碩果會更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛。真誠地祝愿同學們高考創造佳績,獲得圓滿成功!

謝謝大家!

高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇三

高考即將來臨,高三的學長學姐們將要奔赴戰場,在這里我先祝福高三的學長學姐們能夠考上自己理想的大學,金榜題名!

高考這幾天對高一高二的同學來說,是一次學習查缺補漏的好機會。如果把假期學習時間隨隨便便安排,或者用于玩樂,感覺挺可惜的。所以我們要根據自己的實際情況,按時段安排學習內容。我們可以在這幾天適當的放松身心,但不能放松學習,我們要安排好學習時間,有自己學習計劃。高考一結束,高二的我們就將搬到高三的那棟樓,意味著我們已經開始步入了高三這最后一個階段,因此假期對我們而言不僅是一次學習查缺補漏的機會,更重要的是,我們要在這幾天的假期轉變觀念:我們已經不是高二的學生了,而是已經到了高中的最后一年——高三,我們必須加倍努力,迎接我們的高考。

假期沒人催你、管你,所以自律很關鍵。學習任務能不能順利完成就需要看你有沒有學習計劃,怎樣落實學習內容,只有高效的學習才能事半功倍。

要提高假期學習效率,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。

其次我們應該假期前分析自己的學習情況,根據這次月考的考試情況,認真做好月考質量分析,明確自己的不足和努力方向,查缺補漏,安排好每一個學科的學習,分析薄弱科目學習中的問題,分析原因和制定解決方案,然后把時間細化安排好。

再次我們應該確定期末考試和高考學習目標,尤其對高二的學生來說,這次高考的結束,下一次高考就是我們了,我們的高考號角已經吹起,所以定好自己的高考尤為重要,定好目標,才能知道最后的一年要應該達到一個怎樣的水平,才能朝著方向努力。

當然,假期這幾天我們也可以適當勞逸結合。這幾天,除了要保證必要的學習時間之外,運動也是必不可少的。我們應該在假期期間適當的做一些運動。比如,我們可以和同學或家人打打羽毛球,籃球,或是在學習之余適當的散心,和父母同學多一些交流,緩解好精神狀態,才能在返校后更快地進入學習狀態。

最后讓我們再次祝福漳平一中高考再創輝煌!

文檔為doc格式。

高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇四

各位高三的同學們,還有在場的初三、高二的同學們,以及全體老師們:

早上好!

今天,離高考僅剩十天。間隔中考也只有二十天時間。這是高三的同學們參加的最后一次晨會。還有十天,你們即將踏上高考的戰場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰在中高考復習最后關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進考場。回首xx年的初秋,大家第一次走進這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態面對這片土地,踏上即將開始的征程。

我們僅剩十天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?

這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關鍵的十天。在這最后的時刻,不要去計較你以前曾經的揮霍和浪費,要為自己而打一場戰斗。請拋棄你的害怕和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。

我知道,你們已經極度疲憊,身心都是如此。現在還有什么能你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關愛;圈出你們能得分的、最后的考點,如作戰地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!

對于很多人來說,現在已經大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定。現在,正是你們的時機,趁著別人喘息之際,你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!

你們應該為自己驕傲,現在的你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這十天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰士心中,成為你們一生的回味!丟掉任何雜念,戰勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時間,都要在備戰中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點上,那就是高考!

在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的戰場。唯有經過這樣的洗禮,你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的'命運!

物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍,想一想你曾經的同學,有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經堅持到現在。

那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!!

你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊話!你們只需要去戰斗——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何時機嘆息,也沒有任何時機疲倦。

我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人,只有戰勝了自己,才有可能戰勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始,而是從改變你們的態度開始!

不要再去關心能否考上,你們要做的,就是無休止的復習,復習,再復習!復習到進考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

在此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長大,要像你們的學長那樣,刻苦努力,爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進屬于你們的考場。還有全體的高二學生,你們走過了中考,現在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間,希望明年此時,你們能向自己交出一份滿意的答卷。

鐵打的營盤流水的兵,我們全體教師堅守在這里,為你們送上最好的祝福,等待著你們的凱旋!

黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!(音樂起)。

不管你曾經多少次跌倒在路上,不管你有多少次折斷過翅膀,相信此刻的你已經不再彷徨。同學們,讓我們超越這平凡的生活,堅持到底!讓你的生命怒放!!!(音樂推高,熱烈的掌聲)。

高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

首先我想談的是:心態決定高考成敗。

先給大家講一個故事。

1796年,在德國哥廷根大學,有一個很有數學天賦學生叫高斯。每天,高斯要做出老師布置的三道數學題。這天,她順利做完了前面的兩道題,可是,第三道題,他做得非常吃力。他用盡了所學知識卻毫無進展。于是,他嘗試著用超常規的方法去解開這道題目。第二天,他答案交給了導師。導師看過后,非常驚奇,問道:“這是你做出來的嗎?”高斯回答:“是我用一個通宵做出來的。”導師激動地喊道:“你解開了一個有兩千多年歷史的數學懸案!”高斯后來回憶說:“如果知道這道題兩千年來無人能解,我可能永遠也沒有信心解開它。”

這就是心態神奇的力量。當我們認為自己一定能成功的時候,我們就會調動自己全部的力量,為了成功想盡一切辦法,相反,如果總是懷疑自己的能力,擔心自己會失敗,往往就會怕什么來什么。

因此,我們要相信自己。不過盲目樂觀同樣不可取,我們還要腳踏實地做好自己。

接下來,我想就最后階段的備考給大家提出幾點建議。

一是,高度重視課堂。三輪復習的最大特點是高度濃縮!在不到一個月的時間里,老師帶領大家溫故整個高考的重點、難點、熱點,便于同學們進行知識體系的梳理和典型題目解答規律的總結,才能真正從整體上把握知識,從而實現知識掌握和應用上的大的提升,甚至是質的飛躍。

二是,充分利用高考備忘錄。平日里同學們已將復習過程中遇到的一些經典題,一些好的解題方法和學習過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點等以備忘錄的形式整理好,現在要做的是經常翻閱,翻閱的過程就是循環復習的過程,這樣就會使遺留的問題越來越少,甚至最后就會感覺任何總是都沒有了,就有了成竹在胸感覺。

三是,認真對待日常練習,不少同學都有這樣的困擾,考試時解題有思路卻得不到正確結果,這種失分屬于非知識性失分。

非知識性失分是制約高考成績提升的重要因素。要減少非知識性失分,關鍵要養成嚴謹的作業習慣:要有時間意識。同學們務必把平日的測試、統考真正當作高考來對待,這樣才能讓在高考氛圍下可能出現的錯誤暴露出來,將非知識性失分降到最低。要強化改錯意識。不放過任何一個微小的錯誤,才能實現題不二錯。要加強規范意識,注重細節。

同學們,戰斗的號角已經吹響,我們必須合力以赴。

奮斗29天,讓生命的花朵怒放在六月。

拼搏29天,共同書寫20xx海中新的輝煌。

高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇六

親愛的同學們:

大家好!今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。曾經有一名文學家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學的夢想,于是“大學夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮斗。

現在“××中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。

××中學學生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發了××中學學生的潛意識,潛能由此誕生,“大學夢”由此得以實現,并創造了高考神話。

我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發的的早,有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學學生能圓“大學夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“no one can achieve anything without effort。”沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲。“if you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學夢”一直在激勵著我前進,在激勵著我奮斗。

同學們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學夢”!

我的演講完畢,謝謝大家!

同學們:

作為班主任老師,我現在很高興,因為同學們以平靜的心態和緊張的復習共同支撐起了五月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情。現在你們就要離開這個埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天班會主題確定為:

背起行囊,走向屬于自己的人生

也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經意之間刺傷了大家。但我要說: 我是如此的愛著大家!

我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說: 請你理解老師殷切的希望!

在這即將進入考場的時刻,我還要提醒大家幾點:

首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上,這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現,因為在這樣短的時間內,老師講的再多也必然會百密一疏,聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網,最后的最大的收獲必然就是你的。

其次,要調整好自己的心態:高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點:(1)正確認識高考, 在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實踐證明,從高考戰場上退下來的人,只要有戰勝生活的勇氣,照樣在社會上有所作為。考上大學固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態對待考試的成敗,認識到高考只是實現理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。(2)正確認識自己,你已經準備的很充分了,只要目標合理,就能以最佳狀態面對高考。對于高考,要有一個平和的心態,行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。(3)適當的緊張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

第三.在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場發揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼1、審題要慢,答題要快2、運算要準,膽子要大 3、先易后難,敢于放棄4、先熟后生,合理用時5、書寫規范,既對又全 6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分.

第四.保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間,同學們仍需保持常規的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績.

我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名.

有人說:×老師,關鍵只有十一天了,一切都來不及了。我已經墮落兩年多了,人家已經是寶馬\奔馳車了,我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機,送你兩個字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有個老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發現前面有個求救信號。原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊。沒問題。奔馳車老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的產頭連在一起,拖著拖拉機前進。拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒問題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了。奔馳車老板生氣了,敢飆我的車,于是油門加下去了。警-察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機。請問:誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。

××中學有位學生找我:×老師,我數學成績不太好,能不能幫我。我說找我干嘛,找你們數學奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數學老師有偏見,他只喜歡成績好的同學,對我們成績差的同學缺少愛。

各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個字:主動。

在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫助。

有同學說:關鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據卡內基研究:每個人都有人性的弱點。只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個問題:小張啊,我在金清中學等你三年了,你總算認識到我的價值了,坐。

你們知道什么叫學問嗎?

學問就是學著問問題。

我已做了一千多場演講,給企業家\政府官員做演講,三天三夜,我不用一個專業術語,只用通俗話的`語言表達。因為演講是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個的。

今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒。我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝,這就是真正的學問。

高考是講總分的,如果你的語文能考120分,四個字:保持慣性。物理只能考50分,要補30分很容易。只要你找老師強補幾次。

很多同學聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:×老師,只是我第一次找我們物理老師,我發現他也是挺可愛的。

有同學說:我的學習效率不太高。

人有五大感知系統,感知外界。哪五大?

我今天一出現你們是怎么發現我的?視覺。臺上站著一個男人,感覺一般。

我一開口說話,你們怎么發現我的?聽覺。你們聽到我在說話,我們之間的認識加深了一點。

一般人只是用視覺和聽覺在學習,效率自然不高。人還有三大感知系統。

第三觸覺。

本來我作為一個專家,我完全有資格坐下來,跟你們慢慢地說,然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做,我站起來講,我不斷地運動,你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。

觸覺對你們學習有什么指導意義呢?

晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來了。有人說:我數理化很粗心,容易把數字看錯。8看成18。你拿一支筆,跟著眼睛一起動。

第四味覺,要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。

六年了,你們已經擁有很好的感覺了,只是需要恢復。恢復語感只有一個方法。每天讀兩篇,連續十一天,可以讀二十二篇,足以恢復你的語感。我今天想送你們一句話,想不想要啊。要。

人類社會最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變。

人在一天之內是很難有改變的,但堅持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個原理,堅持了三天:×老師,三天了沒什么變化,不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天,你們一定會創造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵一下。

學習是需要想象力的。

來點想象力學習就變得有趣味了。

有同學問:高考臨近了,我的壓力越來越大了。

下面哪位同學口喝了。上來吧。請問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個小時不放手重不重要啊。有點。十個小時不放手呢?太重了。對,如果你十個小時不放手,醫院的救護車開過來了。

生命中所有的壓力\煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時間越長就會越重,所以要學會放下。

很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭,因為有一句話叫:物以類聚。你不用跟他傾述,沒用的。你應該找一個比你年長一點的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啟發。

現在的中學生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

榜樣的作用很重要。

有位學生找我:×老師,你能不能看我一眼。我就看她一眼。她說:你是不是覺得我很丑。我不說。他說:×老師,我真的很丑,這是事實,我在這個學校呆了三年了,沒有一個人對我表示過什么。我很自卑。于是我看了她三分鐘不動。一直看著她。她很緊張:×老師,你干嘛這么看著我。我說:因為我發現你很有個性。她驚問:真的嗎?真的,你信我嗎?信。你現在給我到新華書店去買一本書《簡愛》。三天后,她打電話給我說:×老師,我找到自信了。因為她在簡愛身上找到了自己的影子。簡愛是一個相貌很普通的女性,但通過內心的力量贏得了人格的尊嚴,獲得了應有的愛情與人生,這就是榜樣的作用。

有位學生說:×老師,我聽了你的演講熱血沸騰,但我怕一小時后就沒感覺了。

一輛車在馬路上跑要不斷地加油。

人也是一樣,要不斷地激勵自己。

最好的方法是:找一個跟你成長經歷相近的,已經成功的人士作為你的榜樣。買他的書,收集有關于他的信息,放在身邊,就能激勵你向他靠近。

有學生說:假如我××中學找不到可以傾述的人,我該如何化解我的壓力呢?

第二個方法:你一產生壓力立刻把它寫下來。

寫下來是一種很好的宣泄。

大學里我碰到一個挫折:剛開始被一個人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。半年之內寫了三百多首小詩,語感越寫越好。第一首最差,印象最深。題目叫無題:殘酷的女人,你是那么地兇殘,你在我的心口捅上一把刀,還要灑上一層鹽,你真的很恨心啊。我恨死你了,但我還是喜歡你,再見。寫完后突然覺得自己象個男人了。

英國有位作家叫勞倫斯,有機會你們得研究一下這位作家。這位作家的書寫得特別真實細膩。

勞倫斯之所以成功,我們得研究一下他的成長史。

勞倫斯的父親是個礦工,屬于社會的低層人物。母親是個小資產階級,屬于社會的上流人物。他們是在一次舞會上認識的。勞倫斯的父親有個特點:肌肉發達,喜歡跳舞。勞倫斯的母親有個愛好:喜歡肌肉發達會跳舞的男人。一曲舞后一見鐘情,深深墜入愛河,沖破重重阻力結婚了。結婚后發現生活不是那樣的。勞倫斯的父親每天回到家很累,臉黑手黑,不想洗澡,就想吃飯。勞倫斯的母親一看就想吐。沒法生活了。父親干脆就不回家,整天在外面酗酒。勞倫斯從小缺少父愛,當痛苦來臨時無處傾瀉,只能把它寫下來,寫了很多書,大多數都來自于自己的親身體驗,有一本書寫得特別好,獲過獎:兒子與情人,講自己與母親之間一種很特殊很無奈的戀母情節。

有同學說:×老師,我的壓力很大,我爸媽感情不太好,經常吵架。一吵架我就學不進去了。還有人說:我是單親家庭。我的爺爺得了癌癥。記住:

存在的就是合理的。你沒法改變,只能把它寫下來,一不小心,你就成為一個作家。

還有人說:我壓力很大,又不想寫下來,還有沒有辦法緩解壓力。

第三個方法:自然宣泄法。

人類社會是個功利社會,人們為了名利成功,不停地努力,甚至會出賣自己的靈魂,變得有點庸俗,人不可能完全純潔,你同意嗎?同意。

因為我們這個社會是一個功利社會,除非我們社會進入到自然社會,估計那一天挺遠的。但有個地方很純潔,你們學校到處都是。你找一棵樹,問它:大樹,你純潔嗎?它一定會回答你:除了被你們工業污染之外,我一片純潔。大自然沒有功利心,所以它非常的純潔。

當你心情很煩悶時,找一個沒人的角落,做任何你想做的動作,兩分鐘就搞定了。

有女生問:×老師,我很會哭好不好啊。眼淚可以殺菌,哭吧,盡情地哭。

還有學生問我:高考臨近了,很多同學在很緊張地學習了,我怎么一點感覺都沒有啊。

心態不錯,成績怎樣?

你很苦惱地說:成績下降了。

如果成績沒變,說明這狀態適合你,你不用擔心。

如果下降了,那也有方法。

英國有個企業家,65歲了,老人家有個愛好:飆車,是摩托車不是汽車。我們在高速公路上最多只開120碼,他要開180碼。老人家說了一句話對你終生有益:

正因為我很危險,所以在飆車時我的注意力高度集中,我根本沒時間去想我的工作,我的生活,我只在飆車。各位,他的注意力為什么高度集中,因為他很緊張,他很危險。

晚自休時,你本來一個小時要做的功課,你告訴自己:五十分鐘必須完成,你立刻會進入一種緊張狀態。

上課走神呢?很簡單。上課之前你把這節課要聽的內容寫下來,一二三四五。你立刻會進入聽課狀態,因為你知道這五點你必須要重點聽,其它可以不聽,其它是講給其它同學聽的,老師是共性化教育,你是個性化學習。

很多同學考試時間不夠,沒時間檢查試卷。只要你平時做任何事都快十分鐘,你就會養成快十分鐘的習慣,高考時你一定會多出十分鐘,檢查卷子,你會得到很多你該得的分數。

很多同學抱怨:很多題目平時都會做,一到考試就做錯。

你們平時晚自休時沒有時間概念,你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話,還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分,而且是在規定的時間內獲得最高分。

有人問:我能不能把高考當成平時的考試來看?

你做得到嗎?

除非你養成兩個習慣:把每次的練習當成考試,把每次的模擬考當成高考。

記住三個字:唯一的。

生命中每一次考試,每一次經歷都是唯一的。

911,車臣事件,海嘯,死了二十二萬人,我發現人的生命真的很脆弱,要珍惜生命的每一天。

臺灣有個作家林清玄說了一番話,給我印象頗深。他說活到現在終于發現什么是活著最有意義的。

那就是每天早上醒來,發現頭還能動,手也能動,腳還沒殘廢,啊,太幸福了。人活著真好。

生命如此地脆弱,我要求你們把每一天當成最后一天去珍惜它,把每次考試當成最后一次考試去對待它。只有這樣,你每次都會考到最好的程度,你一定能在高考中發揮到極致。

同學們:

作為班主任老師,我現在很高興,因為同學們以平靜的心態和緊張的復習共同支撐起了五月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情。現在你們就要離開這個埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天班會主題確定為:

背起行囊,走向屬于自己的人生

在這即將進入考場的時刻,我還要提醒大家幾點:

首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上,這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現,因為在這樣短的時間內,老師講的再多也必然會百密一疏,聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網,最后的最大的收獲必然就是你的。

其次,要調整好自己的心態:高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點:(1)正確認識高考, 在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實踐證明,從高考戰場上退下來的人,只要有戰勝生活的勇氣,照樣在社會上有所作為。考上大學固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態對待考試的成敗,認識到高考只是實現理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。(2)正確認識自己,你已經準備的很充分了,只要目標合理,就能以最佳狀態面對高考。對于高考,要有一個平和的心態,行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。(3)適當的緊張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

第三.在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場發揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼1、審題要慢,答題要快2、運算要準,膽子要大 3、先易后難,敢于放棄4、先熟后生,合理用時5、書寫規范,既對又全 6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分.

第四.保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間,同學們仍需保持常規的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績.

我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名!

高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇七

大家好!

風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產生一絲恐懼,但更多的`是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續向著目標前進,才有可能成功。當你經過無數次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅強。

永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬于你。

因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。

向著美好的未來沖刺把,成功永遠屬于不懈努力的人!

我的演講完畢,謝謝大家!

高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇八

面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,xx什么時候能打仗。我問他說為什么希望xx打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態度已經進入一種誤區。

如果我現在問你們:我們的學習是為了什么?或許大多數同學會回答說為了高考,為了上一個好大學。那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標,正如xx的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的奧運會上,xx因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責任,他們在xx身上傾注了太多的期望,帶給xx太大的壓力,所以說做運動員很累,做xx的運動員更累。作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多么可悲的一件事,運動是為了什么?是強身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。

一、學會享受過程。

我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅定的信念。

三、確立自己的目標。

古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想后,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最后成就的就是遠大的目標。

記著,無論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁xx曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實現了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而繼續努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

四、學會自我激勵。

高三的生活枯燥乏味,產生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過xx故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在xx創辦xx之初,許多人都說,如果xx能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而xx卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創造什么樣的價值高三這一年,誰都不會過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒有用,對于一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽。作為高三的學生,應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂并且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。

五、要腳踏實地。

我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學著給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。

許多東西是從量變到質變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創造的技能。xx兩次高考失敗,第三次高考,他走進了xx大學;出國三次失敗,他創辦了xx,幫助別人實現出國的夢想。xx的生活經歷并不復雜,農村xx年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;xx大學xx年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦xx的xx年,是一個艱苦奮斗的立業過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,高考在你眼中就不那么重要了。

今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神,在最后我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在生長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而讓他產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹的時候,遙遠的地方,人們就能看到你;走進你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準!

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高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇九

各位老師,親愛的同學們:

今天是某月某日,再過一個多周,20某某年的高考就要到來,高三的同學們就要奔赴高考考場,為考入自己理想的大學做最后的拼搏。

同學們,三年前,你們懷揣著夢想走進一中校園。三年時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負的責任!

三年來,你們在一中這片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在一中的校史上,你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!

同學們,即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。十二個春夏秋冬,十二年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣喜。我們都知道,笑到最后才是最美,堅持到底才能勝利。離高考還有一個周的時間,在即將踏上考場的一周時間里,我想把下面這些建議送給你們:

一、繼續進行知識梳理和查漏補缺。各科考查知識范圍要不離手,尤其午休和晚睡前,靜心回顧,發現有生疏、疑難的知識點趕緊記下來,及時彌補。

二、做好專項強化訓練。要清楚知道你在哪個方面還有欠缺,進行針對性強化訓練。比如英語聽力、閱讀表達;比如文綜選擇題;比如物理實驗題;比如數學立體幾何題;等等。當你把一項項欠缺彌補后,你會體驗到從未有過的成功的喜悅,因為對高考而言,你可以輕裝上陣了。

三、利用好錯題本。在一輪、二輪復習時,你積累了不少錯題,在這個時候利用好錯題本比什么都重要。要知道,原來錯過的題目,恰恰是你的薄弱環節,再做還可能錯。而在今天這個時候去重做這些題目,或者只是閱讀這些題目,可以提醒你哪些是你的薄弱之處,可以使你知道你應該強化訓練什么。請注意,看錯題、做錯題時不要就題輪題,而要舉一反三,學會換個角度思考問題。

四、永不言棄,永不放棄。不管你最近一次模擬考試成績有多么不理想,也不管還有幾天就高考了,你要做的,就是按照老師的指導,認真做好每一件事。請你一定記著,不急噪,不泄氣,不自怨自艾,不怨天尤人。不到高考結束,絕不放棄,哪怕還有一分鐘時間。

五、排除各種干擾。請和手機暫時告別,請和電腦暫時告別,請不要忙著讓同學寫畢業留言,請不要忙著到處拍照留念,所有這些都可能會讓你不能把精力集中到考前復習上。不要過早想填報考志愿的事,不悔恨過去,不擔憂未來。你要與書為伴――在考前最有助于你集中精力,心無旁騖的是與書為伴;其實在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有與書為伴。

同學們,在已經過去的一千多個日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長。在高考即將到來的時一周時間里,高三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入高考考場。

高一、高二的同學們,高考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考來臨你就越覺得時間過得太快,有太多的來不及――來不及復習,甚至來不及追悔,高考就來了。所以,請你們從今天做起,從現在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下遺憾。

同學們,今年是我們母校建校60周年,風雨一甲子,輝煌六十年。我們母校在過去的歲月長河里創造了無數的輝煌,我們今天在校的全體師生有責任為母校續寫輝煌。讓我們師生共同努力,為母校60年校慶獻上最豐厚的禮物。

高三的同學們,今天在這里我們全校師生為你們祝福,為你們壯行!三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強。

高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇十

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的孩子們:

大家好!冬去春來,孕育萬種希望;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前黃。金雞辭舊歲不忘初心;瑞犬迎新春砥礪前行。20__年是戊戌年,注定就是不平凡。

今天,能作為前黃高復的學生家長代表,我感到非常高興。今天是一個特別的日子!在這兒,我們正在進行一件神圣莊嚴而偉大的事情,它必定讓我們銘記在心,這就是前黃高復20__年高考100日誓師大會。作為家長代表,我向這一年來,為我們的孩子身心健康成長提供良好學習環境的前黃國際的領導表示衷心的感謝!向無私奉獻、默默耕耘的全體老師致以最崇高的敬意:老師,您辛苦了!同時,向拼搏奮戰、追求卓越的學子們表示最美好的祝愿!

一直以來,我們看到前黃高復的高考成績連年攀升,持續輝煌,這是了不起的佳績!這也必定會激勵我們這些即將奔赴20__高考戰場的同學們!

孩子們,寒窗苦讀,為的就是“決戰高考”!現在距離高考只剩百日。100天,機遇和挑戰并存,理想和奮斗齊飛。此時此刻,我和你們一樣,感受到征戰100天的緊張氣息,感受到你們面臨的巨大壓力。人生的歷程,有壓力就有動力,人生的過程就是在不斷磨煉自己、戰勝自己的過程!孩子們,是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是勇士,就要勇往直前!我們要有敢于亮劍的霸氣,要把永不言敗的豪情和舍我其誰的英雄氣概,寫進你們的青春檔案!用“我付出,我收獲;我拼搏,我成功”的豪情,用我們的勇敢和堅毅去挑戰困難、挑戰壓力、挑戰自我,用不達目標誓不罷休的精神,去迎接嶄新的六月,去收獲生活的饋贈。

親愛的孩子們,100天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗歷程。拿破侖說過,最困難之日,就是離成功不遠之時。作為父母,我們知道,高考前的沖刺階段,是一個秣兵厲馬的瀝血過程。在一次次考試的歷練中,在你們疲倦卻堅持的神情里,爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛與堅韌。孩子們,請堅信“有志者,事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,三千越甲可吞吳。”請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這是希望之春!面對高考,我們對你們充滿信心:相信你們堅守著夢想,奏響青春的樂章,練就“隱形的翅膀”,在廣袤的天宇翱翔。你們要堅定信心,所謂天生我材,更要堅忍不拔,畢竟天道酬勤。至于結果,不必創造奇跡,但求無愧于心。我們家長相信同學們能夠放下包袱,輕裝上陣,愉快而又緊張地奮戰“100天”。在此我要告訴你們每一個人,面對高考,你們“不是一個人在奮斗,而是一群人”!

孩子們,今天的誓師大會,是出征的戰鼓,是拼搏的號角!人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!孩子們,現在我的心情和學校領導、老師一樣,希望你們能洋溢激情,昂揚斗志,奮戰百日,笑傲高考,決勝高考!真誠地預祝你們在20__年高考中金榜題名,夢想成真!

最后再一次祝愿孩子們圓夢20__,祝老師們身體健康,工作順利!祝愿前黃高復再創輝煌!!

謝謝大家!

高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇十一

各位老師、同學們:

大家上午好。光陰荏苒,日月如梭,時間如白駒過隙般悄然流逝,在過去的一年半時光里我們經歷了成長的快樂,我們完成了繁重的學業,我們同樣也收獲了最真摯的友誼,贏得了家長與老師的贊許,逐漸走向成熟。無數美好的記憶與懷念停留于我們的腦海中,揮之不去。今天的我們站在這里,吹響著沖鋒的號角,信心百倍為高三的高考而努力拼搏!拼搏與夢想的火花在碰撞,青春的激情在燃燒!我們堅信,我們一定能夠憑借著我們的努力譜寫出最美麗的詩篇!

就像往屆的國際部高三學生一樣,今年我又站到了和他們一樣的位置。高三,曾經對我來講是那么遙遠而又漫長,但時間不經意間的在指尖溜走,轉眼間,我馬上就要升入高三,就像很多即將升入高三的學生一樣,在我的內心里充滿著緊張,總是希望自己比別人速度快一點,再快一點;同時我又懷著一份希望,因為我相信我們乃至我們班級一定能在高考中收獲累累碩果,我同時還有一個目標,就是考入澳洲的八大名校。看著班級里的同學都在努力用功高效率的學習,我下定決心:我同樣也要努力學習,而且要比我自己以前要做的更快更好,更加用一顆平靜的心態,更認真的面對學習,改掉我以前拖拉的毛病,試圖將基礎打牢。漸漸的,我逐漸適應了即將進入高三前這段緊湊的學習生活,贏得了老師和家長的贊許,自身也變的更加富有斗志!

很多家長曾經都對自己孩子說過這樣的話:你看看人家孩子多優秀,再看看你,你比人家差遠了。但我的父母告訴我一定要跟你自己比,人比人只會越比差距越大,唯有跟自己比,你才能夠真正發現你的優缺點,優點要繼續保持,而缺點需要不斷反思,不斷積累經驗,下一次我應該怎么做?怎么做才能使我變得更優秀?這一次我給自己定了一個階段性目標,下一次我就要定一個更長遠的目標,一步步為目標為之努力實踐。曾經有一位冠軍馬拉松運動員在他的自傳中分享他獲勝的秘訣:“我每次比賽都要開車行完整個路程,并每隔一定的距離就選好標志物,等我到達一個標志物時再跑向下一個標志物”,就是這樣一個又一個標志物激發了他的動力源泉,使他有信心奔向一個又一個小的目標,逐一擊破,最終朝終點邁進。

有人說,高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,個性張揚,活力四射,而高三對我來說則如一盤棋,如果把人生當作一盤棋局的話也就只有關鍵的幾步值得我們去仔細揣摩,而高三就是決勝這盤棋局的必要棋子,怎樣才能將這枚關鍵的下好,需要我們用十足的勇氣與智慧為之鋪墊。過去的失利只是過去,拋開一切雜念著眼于現在,珍惜每一分每一秒,每一個黎明都有聞雞起舞的斗志,每一個黃昏都有前進一步的喜悅。無論前方有多少驚濤駭浪,都會用我們的勇氣與智慧將其徹底消滅,最終獲得“梅花香自苦寒來”的喜悅。

同學們,沖鋒的號角已經打響,一幅波瀾壯闊的畫卷已經徐徐展開,愿我們如雄鷹,在遼闊的天空中展翅翱翔,如游魚在浩渺的大海里自由徜徉,在接下來的高考沖刺中發揮出自己應用的水平,不負家長和老師的重托,堅定自己的信念,無論艱難險阻,只顧一路向前,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,用烈火般的激情與勇氣,認真嚴謹的態度去進行最后的高考沖刺,就一定能夠在最后的高考中交出一份完美的答卷,為家長老師,更是為自己,寫下濃墨重彩的一筆!加油!

高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇十二

高考前最后一天考生很容易緊張,因為第二天就要高考了,如果考生實在睡不著,家長可以給予安慰,以順其自然的心態對待睡眠,也可以提示考生進行一些自我暗示或放松。并且要告訴孩子,即使失眠對第二天的高考考試也無多大影響。

健康的飲食。

高考期間氣候炎熱,考生易出汗并消耗體內各種營養物質。天熱也影響脾胃,如果加上睡眠不足,會大大減弱考生的食欲。高考前家長可以給考生安排清補、健脾、去暑的飲食。

高考前最后一天要保證飲食衛生,舒適的度過高考前最后一天,最好不要吃路邊的東西,以免吃壞肚子影響高考。

小編建議,高考前考生的飲食不要有太大的變動,因為食譜大變臉,腸胃需要一定的適應期,這反而容易影響身體狀態。日常的生活規律不要改變,特別高考前最后一天不要突然吃一些不熟悉的食物或不經常吃的食品,高考前的注意事項有許多,考生要注意,以最佳狀態迎接高考。

心態決定一切。

盡最大努力、做最壞打算,以平常心待之。決戰前夕更要冷靜。課余適當活動或與父母交流一些輕松話題有助于舒緩緊張情緒。同時告誡大家,千萬不要擴大緊張情緒。部分同學總懷疑自己還有很多知識沒有復習到,忙于向同學借筆記來復印,結果是徒增緊張罷了。

適當地看書。

高考前注意事項之一就是適當地看書,雖然已經高考前最后一天了,在進行復習已經沒有太大作用了,但考生可以適當的看課本,加深基礎知識的影響,因為這樣可以保持狀態,高三網小編建議,考生還是可以適當地看書進行調整,使大腦處于一種較活躍、清醒的狀態,但量不宜大,時間不宜長。

如果在高考前最后一天仍做大量的題或是索性什么也不做都是不合理的,前者不僅會使人更加疲倦,而且若遇到難題還會降低考生的自信心,增加緊張和憂慮;后者則容易讓自己產生茫然和急剎車的不適應感。

高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇十三

大家好!

從今天開始,高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上x月的征程,朝著x月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海,高三意味著充實,日出而作,日落不息!尼采說過“一棵樹,要想長得更高,接受更多的的陽光,那么它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞的`成長!

高三是人生中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道,幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!

我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

同學們,青春永遠只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景,也會設下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗只要我們把準前進的方向,頭頂的陽光一定是燦爛的!

高三是享受拼搏,奮斗人生的時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!

現在距我們高考僅剩x天,希望在這有間里,我們每個人創造自己的奇跡。在這過程中,我們可能會感到痛苦,彷徨,但有時傷害和失敗不見得是一件壞事,他會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!

最后,戰友們,讓我們一起高聲吶喊黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!

謝謝大家!

高考考前講話勵志演講稿(優質14篇)篇十四

各位家長,各位親愛的同學們:

高考是一場立體戰,不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對老師的綜合考驗。一百天,2400個小時,在此,我作為本屆高三教師代表,鄭重宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠團結,通力合作。我們將笑對質疑,滿腔答問。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態,采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們將和所有的高三學生一起:爭分奪秒,百日鏖戰!請同學們放心,我們一定會陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請家長放心,我們一定不放棄每一個學生,用智慧哺育理想!請學校放心,我們一定齊心協力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!

老師們,同學們,未來的一百天中,無論你我,務必做到三個字,第一個字是“勤”字。“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個地球上最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書;每個夜晚,當大多數人已經沉入夢鄉的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學案,精心準備好每一條試題,認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作,盡心盡力上好每一堂復習指導課和試卷講評課,讓你們的復習課更有收獲,對你們的備考更有幫助。

第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對。作為高三年級的老師,我們一定會將你們的高考當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰高考,決勝高考。

老師們,家長們,同學們,“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”,這應該成為我們堅定的信念!“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,這應該成為我們奮斗的歷程,“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”,這應該成為我們終極的目標;“春風得意馬蹄疾,一夜看盡長安花”,這應該成為我們高考后的喜悅。春風吹,戰鼓擂,沖刺高考誰怕誰?高三苦,高三累,百日沖刺決不后退。一百天后,我們將去參加一場華麗的晚宴,我們都將是晚宴上最耀眼的明星。黎明到來便是我們散去之時,那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信,現在的每一滴汗水和每一份付出,都會交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出,在夢想的舞臺上,綻放異彩。那時,所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。

最后衷心祝愿全體同學:心想事成,榜上有名,一鳴驚人!祝愿各位家長:身體安康,事業興旺,喜氣洋洋!祝愿我校20__年高考高位走強、再創輝煌、美名遠揚!

謝謝大家!

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