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消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇一
為確保20_年全國群星演唱會走進_活動的順利進行,預防意外事故的發生,特制定本預案:
一、活動時間:20_年6月14日晚上6:30時—9:30時(北京時間)。
二、活動地點:___(室外)。
三、活動人數:演職人員預計40人、觀眾約20000人。
四、成立活動籌備領導小組。
組長:_。
活動領導小組下設安全防護組、滅火救災組、疏散引導組、節目演出組、音響設備組。
聯系人:_聯系電話:_____x。
(一)安全防護組。
組長:_。
成員:__x。
1、負責整個活動期間的總協調及安全工作。
2、如遇活動現場出現緊急狀況,應及時指揮好群眾的疏散工作,及時指揮各用電人員切斷電源,并停止演出。
(二)滅火救災組。
組長:_x。
成員:_x負責的滅火救災團隊。
主要職責:
3、所有安全員在安全巡視時嚴禁觀眾帶入和存放易燃易爆物品,嚴禁吸煙和明火照明,在演出時不得超過額定的人數。遇有重大火情,必須服從公安消防監督機構的統一調動、指揮,禁止組織未成年人參加火災撲救。
(三)疏散引導組。
組長:_x。
成員:_x負責的疏散引導團隊。
主要職責:組織程序和工作措施。
1、演出期間隨時巡視道路的安全暢通。如發生險情,積極組織疏散引導觀眾、演員撒離,防止事態擴大。
2、謝樹軍負責北面道路安全的疏散引導,姚偉負責東面道路安全的疏散引導,段需恒負責西面舞臺后門安全的疏散引導。
(四)節目演出組。
組長:_x。
成員:__x公司負責的演出團隊。
主要職責:
1、照活動的總體規劃和要求,組織協調文化演出的計劃安排和實施,督促各組完成文化演出各項活動的進展,確保文化演出各項活動按計劃完成。
2、負責節目的編排和審核;。
3、負責演出期間的節目協調;。
4、負責演出服裝的租借和演員化妝管理;。
5、負責演出節目單的確定。
6、負責疏散引導參加演員遠離發生險情的地方,負責有障礙的地方演員的疏散引導。
(五)音響設備組。
組長:_x。
成員:負責的音響組。
主要職責:
1、演出前與期間對現場內的音響電路認真進行安全監督檢查,并對出現安全隱患或問題的情況進行協調處理。
2、活動期間音響設備中標單位工作人員不得擅自脫離崗位,應對線路隨時進行檢查,發現異常及時進行處理。
3、安排電工進行演出期間的值班,對現場內鋪設的電路電線等穿越或裸露線材必須進行絕緣覆蓋和固定并符合安全要求。
4、音響公司負責人在活動期間對演出區域、供電、控電、音響、線路給予協助和監控,一旦發生緊急情況應立即應急處理,并幫助應急指揮疏散。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇二
編制人:
審核人:
批準人:
應急演習的目的:
1、檢驗預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。
應急演練的要求:
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。
5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的`加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據:《應急準備和響應工作程序》。
演練準備。
1、所需設備及其材料準備:干粉滅火器5kg(10只)、專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)。
2、人員準備:
指揮領導小組(指揮中心)。
總指揮:副總指揮:李俊。
配合部門:綜合管理室、質管室。
3、演練前召開準備會議,對演習人員進行培訓,明確職責會議由_____。
4、演習前檢查所有設備人員是否到位。
事故預設:20__年__月__日,_____維修現場一爐子起火,火勢較大,并不斷向其它車間蔓延,情況十分危急。
人員分配:
一、炭炭維修現場發生火災之后,現場維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援,報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況,報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后,通過通訊聯絡組(綜合管理室即為通訊聯絡組)通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現場,相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。
應急搶險組:負責人:李俊,
成員:
職責:統一指揮,協調火災現場的應急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下搶救人員財物。
傷員救助組:
成員:
職責:負責對受傷的人員進行搶救,并協助到場的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場,交醫生進行搶救。在“120”救護車未到達之前,對傷者實施人工呼吸等必要的處理,及時將受傷者送往醫院進行搶救。
滅火搶險組。
負責人:
成員。
火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大,應取來公司所有可以取來的滅火器,并連接消防栓進行滅火。
安全保衛警戒組。
負責人:
成員:
負責組織對事故及災害現場的保衛工作,設置警界限,維持現場秩序,禁止無關人員進入事故現場。負責事故及災害現場治安巡邏,保護事故現場,制止各類破壞騷擾活動,控制嫌疑人員。負責做好救災物質的保衛工作。
生產指揮組。
負責人:
成員:負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作,防止事故進一步擴。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇三
(一)按照國家《安全生產法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求,體現“安全第一,預防為主”的安全管理工作方針,確保在發生重大安全事故時,指揮得當,把損失降低到最少。
(二)檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。
二、方針與原則。
安全第一,預防為主;統一指揮,高效協調;常備不懈,持續改進。
保護人員安全優先;防止和控制事故蔓延優先;保護環境優先。
本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習,為達到持續改進要求,依據公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內容編制完成本預案。
為使事故更加逼真,真正檢驗廣大員工的安全意識,本次消防演習的啟動時間由總經理隨時宣布。
(一)危險分析:
公司是生產五金、塑料配件的大型企業,場內存有大量的紙箱等包裝物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化學品等,上述物質在人員疏忽、操作失誤,監管不力的情況下,發生火災的危險性很大。
由于藝研新工廠全部投產以來,塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環境的改變,加上全廠員工的大幅增加,急需一次應急演練。否則,危險來臨時,不免會出現難以控制的局面以及嚴重的經濟損失。
綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理,而一旦塑料車間出現緊急情況后的人員安排和行動響應上是否有效,急需在組織上和制度上得到驗證。
(二)資源分析:
我公司新廠房按照有關消防法規設計施工,安裝有消防栓系統、自動噴淋系統,全廠按照滅火器配置標準配備有一定數量的滅火器,設施齊備。
公司多年以來每年都進行一次消防演習,有組織,義務消防隊,建立有應急響應制度,在運作上,有一定經驗。
公司配備有部分消防應急工具設備,比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。
設有醫療救護室及有關應急藥品等,配備專職廠醫。
(三)過程控制。
本次演習確定為綜合消防演習,主要就人員疏散、滅火戰斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時,為驗證預案應急響應的有效性,現場將分兩個環節進行,一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應演練,二是在行政樓前面做滅火戰斗演練。
本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據公司文件確定全公司所有生產性部門,包括:注塑/生產部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部八個部門。演習前5分鐘,由公司高層決定模擬事故發生的部門,并通知其部門主管。上述部門主管依據公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。
四、應急準備。
為確保本次消防演習的成功,系統管理部應在前期做如下準備工作,包括:
(一)對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓;已實施。
人員:副主任以上全體人員。
要求:明確實施流程。
(二)組織安全生產管理委員會全體成員,就應急進行桌面演練。
人員:安委會主要成員。
時間:11月12日。
要求:全面介紹、了解演習的整個流程,提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。確保分工明確,責任清晰。
(三)各部門主管應根據公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案,內容包括:參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等,安全組協助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部的應急方案應在系統管理部備案。
1.部門應急組織架構圖及人員名單、職責。(略)。
2.根據公司演習檢驗要求應準備如下物資。(略)。
3.應急行動指南。(參照《重大安全事故應急指引》)。
(四)主要生產部門預演。
由于生產部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車床部、工程部等部門人員較多,范圍較大,在演習中可能會出現異常情況,建議上述部門提前進行預演準備,以保證全廠演習時的順利進行。
五、應急響應。
在經過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作后,為檢驗其效果,按照本要求,將于11月某日進行本年度綜合消防演習。
模擬現場:
企業消防演練方案4篇活動方案某員工發現_部門(_棟_樓)發生火情,火勢正迅速蔓延,伴隨著濃煙,現場人員立即按下警鈴發出警報,立即報告部門經理,并通知相關人員支持救火。火勢逐漸擴大,部門經理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。
1.接警與通知。
任何人發現火情,立即按下附近消防警鈴。
立即電話通報公司前臺。
公司前臺接到報警,迅速報告公司主要領導。
立即全廠電話通報。
2.指揮與控制。
公司總指揮接報,確認火情嚴重,宣布緊急啟動公司應急。
各小組奔赴各自崗位,履行各自職責,并聽候現場指揮部指揮。
總指揮按照現場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。
指揮部根據現場緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。
3.人員疏散。
目標:全廠員工5—7分鐘全部撤離,疏散到行政樓前中心廣場上。
10分鐘內集中清點人數,上報總指揮。
一旦發現有人受傷,立即通知救護組準備救人。
檢驗:是否在規定時間內撤離、疏散到指定位置;。
是否在在規定時間內上報人數;。
是否有人失蹤;。
是否關閉車間動力和照明電源。
4.滅火作戰。
目標:義務消防隊員分批次參與現場搶救,轉移重要物資。
檢驗:是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);。
是否能正確使用滅火器;。
是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;。
是否進行自我保護。
5.傷員救護。
模擬如下需要救護人員,檢驗是否有人對應:
有1人被嚴重燒傷,需要用擔架緊急撤離火場;。
有1員工窒息,無呼吸無心跳。
本環節檢驗時位置確定在主席臺側面。
6.后勤保障。
過程中,預計可能會發生其它狀況,演習時應檢驗發生以下情況是否有人對應:
由于火勢較大,可能發生電線短路等二次事故,急需關閉部分電路供電;。
出現斷水情況,消防用水需要保證;。
為防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。
7.現場恢復。
演習結束后,總務部負責全廠清潔工作,并注意做到以下兩點:
現場恢復過程存在大量危險因素,如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。
維護現場,協助調查。
六、演練結果評價。
(一)確定演習評價人員:本次演習,經理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價,提出寶貴意見。
(二)評價人員應按照工作及時有效性的影響程度,把演練過程中發現的問題劃分為三項填寫:(1)不足項,(2)整改項,(3)改進項。
演練結束,評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統管理部,以便綜合評價演習的效果。
七、演習總結。
應急演練結束后一周內系統管理部對演練效果作出客觀評估,提交演習報告。詳細說明演練過程中發現的問題。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇四
1、成立領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
2、設立若干應急小組
(1)疏散引導組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:景區管理和配套員工
職責:負責人員的疏散,穩定現場人員的思想情緒
(2)游客安撫組
組長:xxx
副組長:xx
職責:負責做好游客的安撫工作,配合疏散組的有序疏散,避免驚慌
(3)配套設施保障組
組長:xx
副組長:xxxx
成員:配套公司員工
職責:負責切斷電源,關閉燃氣管道閥門
(4)安全救護組
組長:xxx
副組長:xx
成員:景區安保員工
職責:負責傷員與財產的轉移
(5)滅火戰斗組
組長:xx
副組長:xx
成員:消防隊員
職責:帶領戰斗隊制定滅火戰術并實施滅救火
(6)人力支援組
組長:xx
副組長:xx
成員:人力資源部員工
職責:組織與保障可調人員的充實
(7)車船保障組
組長:xx
副組長:xx
成員:車船工
職責:配合各組,車船保障人員和財產迅速轉移
(8)宣傳報導組
組長:xx
副組長:xx
職責:現場資料保存,及時向主管部門報告情況,口徑統一,提出媒體應對方案。
(9):后勤保障組
組長:xx
副組長:xx
職責:負責物資的'供給,保險理賠協調
(10):善后處理組
組長:xx
副組長:xx
職責:負責現場后期工作布置,受傷人員護理及財產損失清點
1、線路故障、超負荷用電
2、炊事用具等操作不當
3、節日中燃放煙花爆竹
4、在不適當的地點使用明火
1、配套分公司負責對景區的線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好臺帳,確保安全。
2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區內廚房間設施的檢查和廚師的督促。
3、景區消防隊對易燃易爆物品負責監督與管理。
發現者應報119、110、景區應急電話(清楚告知火災的確切地點,迅速報告公司領導,立即啟動本預案。
公司領導在接到報告后,應立即指揮滅火行動組滅火;初起火點發現的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有人員被困時,發現者應迅速報告安全救護組;并打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散,如火勢已蔓延,要穩住被困人員的情緒。
2、疏散引導組立即到達各指定位置,弄堂口,轉彎口等,到達疏散集中地,要安慰、管理好人員。
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。
2、宣傳報道組接警后,應迅速到達現場,了解相關情況報告公司領導,及時掌握網絡信息,應實事求是做好正面報導,并保存資料。
3、安全救護組要就地對傷員展開救護,并迅速送傷員到醫院救治。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇五
為創建平安醫院,保證病房安全,深入貫徹落實我院關于加強應急管理工作精神,為病人營造平安和諧的就醫環境,增強醫護人員公共安全意識和防災避險的能力,提高對突發應急事件的處理水平。
擬定12月14日下午二點30分在內科病房模擬實施突發火災的應急演練。
內科病房。
要求:在演練撤離及疏散過程中,所有醫護人員應聽從指揮,保持鎮靜,迅速判斷火源地點和安全地點,熟悉應急流程和環節,明確自己的.職責,遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻,低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
1、病區內21床失火。在護理站,宿芳主任和護士長立即組織現場醫務人員全面啟動應急疏散方案。
2、治療護士10和醫生1集中病區內現有的滅火器材負責滅火,護士1、2和醫生6負責轉移19、20、21床的病人。
3、責任護士3關上鄰近房間的門窗,其他人員迅速通知所管病人做好疏散準備,指導能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫務人員指導下安全撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。
4、火勢在蔓延。“各崗位人員立即疏散所有病人到安全地帶。”護士長下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“20xx”報告火情,如火情無法撲救撥打“119”救援。
5、主班通知電工切斷電源,及時打開消防通道,保障安全通道通暢。
6、主班護士及醫生2負責將病歷及搶救設備撤除到安全地帶,同時擊碎“手動報警器”玻璃,按動手動報警。之后負責搶救除顫器,心電圖機,電腦等重要儀器等。
7、小組1:護士4、5及醫生3負責及時護送1-12床的病人向西側樓梯撤離。
9、小組3:護士8、9及醫生5負責22-31床,西側側消防通道樓梯撤離。在撤離過程中,病情重不能下床活動的患者由醫務人員及家屬用床單及褥子兜住病人,迅速撤離。
結果:工作人員迅速將所有病人轉移到安全地帶之后,清點病人,確保全病房病人均已安全撤離危險現場,并向主任和護士長匯報。病人及家屬積極配合,很認可此項演練!
暴露不足:
1、工作人員對自己任務欠明確!欠沉穩!
2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇六
人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的`高層建筑物,為做好安全防火工作,提高員工自我防范和自救能力,增強人民銀行大樓整體安全可靠性。
(一)使員工掌握發生火災時的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。
(二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。
(三)增強員工對消防設施的保護意識,提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
為保證消防演練工作的有效指揮和領導,組成消防演練工作領導小組,負責演練工作的組織、指揮、調度和總結。
(一)消防總指揮:
(二)領導小組下設3個分隊。
1、滅火行動分隊。
隊長:保安部負責人(男性),負責13層滅火指揮;。
2、疏散引導分隊。
20xx年xx月xx日10:30~11:00。
人民銀行辦公樓及后院。
1、人民銀行綜合樓內工作人員。
2、人民銀行綜合樓物業人員。
(一)總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過消防廣播發布消防演練命令,演練正式開始,并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,及時指揮調度。
(二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現場集結,投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點,投入滅火行動;火災撲滅后,滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。
1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結地點:
(1)滅火行動分隊——火情現場。
(2)疏散引導分隊——火情現場、各樓層、銀行院落。
(3)消防系統控制分隊——消防控制室。
(三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散,疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后,疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。
1、疏散引導分隊成員。
(1)在火情現場。
a)查看門禁是否打開,如未打開,則盡快采取措施打開;。
b)引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離,并維持撤離秩序;。
c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯,以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地;。
d)動員撤離人員為滅火人員讓道,并為滅火人員指明著火點。
(2)在各樓層的。
a)采取各種措施打開門禁;。
b)引導員工撤離,維持撤離秩序;。
c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯;。
d)動員撤離人員為滅火援救人員讓道。
(3)人員疏散通道方向。
5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;。
(四)撲救初起火災程序和措施1、消防系統控制分隊成員。
(1)打開消防控制鎖,使消防主機處于應急狀態(模擬操作);。
(2)通知相關人員關閉空調系統(模擬操作);。
(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯動設備是否正常;。
(4)通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(模擬)。
2、滅火行動分隊成員。
(3)加強與消防控制室現場人員的聯系,防止發生滅火系統故障;。
(4)及時向負責滅火副總指揮報告現場滅火情況。
(五)進行消防技能培訓和演示,請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,組織員工進行實際滅火操作。
(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求,宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。
(四)員工要會報警,報警報告內容:單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯系人和電話等。
(五)消防演練結束后,各部門要認真做好現場的整理工作和演練的總結工作,進一步改進防范措施,使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。
(六)在不影響整體工作的情況下,盡量安排人員參加本部門的演練過程,讓更多的員工通過演練,提高防范能力。
(七)環宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,作為資料保存。
八、發生火災時,疏散應注意的事項。
1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散;。
2、優先向一層和樓外疏散,千萬不要進入電梯;。
5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后,應立即將身后的防火門關閉,防止煙霧侵入;。
6、疏散過程中切勿慌亂,井然有序,防止亂用亂擠;。
8、當身上衣服著火時,切不可奔跑,應迅速脫下衣服或就地打滾,將火撲滅。
9、切勿返回著火樓層取任何物品。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇七
20xx年8月22日。
xx。
通過此次實地滅火自救應急演練,檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力,進一步提高員工實地滅火的'經驗和快速機動能力,并在演練過程中以實戰的需要,結合員工的情況,找出差距,彌補不足,以便在真正發生火災時能及時趕到現場,利用現有的消防設備,有效地撲滅初起火災,保障顧客和員工的`生命、財產安全。
在演練過程中,各參加人員要認真對待,嚴格按照實戰滅火的要求,積極參加戰斗,絕對服從領導的調動和指揮,并在演習過程中不斷總結經驗,為保障安全打下基礎。
在xx用鐵皮桶模擬一個火源,工作人員發現火情后迅速呼救,通知其他當值人員,并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后,志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點進行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中,首次發現火情的同志應迅速報告當值領導并撥打火警電話119,講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報后立即組織救援隊伍,明確撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責,將火災的影響控制在最低程度。
(一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災發生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。
(二)疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散,疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時機。
(三)撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責必須分工明確,各司其職:滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災;通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場,與公安消防部隊保持聯絡,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況,安撫群眾情緒,引導輿論導向。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇八
為切實加強我園消防安全教育,提高師幼應對火災危險的應急處理本事,積累團體疏散、消防救助、應急組織經驗;增強幼兒的安全意識,提高幼兒的緊急疏散本事,嚴防擁擠踩踏等事故的發生。20xx年4月26日午時圣明希星匯園區舉行了一次消防應急疏散演練活動。
消防演練前各班教師講解安全常識、以及發生火災如何疏散。
警報響起、演練開始,各班幼兒在教師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在教師的帶領下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。
我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。
各班幼兒安全來到預先指定安全區域、教師清點人數,匯報應到人數、實到人數、有無受傷幼兒。
就算下著蒙蒙細雨,我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。
kiki教師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。
經過本次的消防疏散演練,不僅僅鞏固了幼兒所學的消防安全知識和積極應對自我保護意識、也讓我們的教師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇九
組長:
副組長:
成員:
二、演練時間。
20__年_月_日下午第一節課。
三、演練項目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置。
1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:。
2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排:
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):等。
教學樓樓梯:教師,辦公樓樓梯:
進入操場秩序維持:等。
雕塑前入口處:,一年級前入口處:,四年級前入口處:。
操場秩序指揮:
3、滅火器滅火演示:
4、拍照組:
五、演習要求。
1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程。
1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。
2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)。
3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。
具體要求:
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇十
組長:
副組長:
成員:
20xx年x月x日下午第一節課。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:。
2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排:
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):等。
教學樓樓梯:教師,辦公樓樓梯:
進入操場秩序維持:等。
雕塑前入口處:,一年級前入口處:,四年級前入口處:。
操場秩序指揮:
3、滅火器滅火演示:
4、拍照組:
五、演習要求。
1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程。
1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。
2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)。
3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。
具體要求:
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇十一
為認真宣傳和貫徹落實《xx省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好宣傳月期間的各項工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產奠定基礎,特制定供水車間消防應急演練活動方案:
活動開始時間:20xx年x月x日下午14:00。
消防安全知識講座活動地點:xx會議室。
參加活動人員:保衛科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來xx班組職工。
1、演練活動堅持“安全第一”的原則,不能影響正常的安全生產秩序。
2、演練設定安全可靠的`活動區域,現場布置隔離繩將活動區域同生產設施有效隔離。
3、演練所用滅火器,須選用臨近保質期限的部分。現場滅火器要有序擺放。
4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時,應小心謹慎,防止引燃周圍其他物品設施。
1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來xx安排。
2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備,并做好統計,以備后續及時補充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備,并進行現場的火具點燃工作。
4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。
5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。
1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者將按照車間規定進行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場,簽字報到。
3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
5、遵守活動現場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進出走動,不得隨意到其他無關場所逗留。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇十二
1、檢驗預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。
5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
1、所需設備及其材料準備:干粉滅火器5kg(10只)、專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)。
2、人員準備:
指揮領導小組(指揮中心)。
總指揮:副總指揮:李俊。
配合部門:綜合管理室、質管室。
3、演練前召開準備會議,對演習人員進行培訓,明確職責會議由xx。
4、演習前檢查所有設備人員是否到位。
事故預設:xx年xx月xx日,xx維修現場一爐子起火,火勢較大,并不斷向其它車間蔓延,情況十分危急。
一、炭炭維修現場發生火災之后,現場維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援,報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況,報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后,通過通訊聯絡組(綜合管理室即為通訊聯絡組)通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現場,相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。
負責人:李俊,
成員:。
職責:統一指揮,協調火災現場的應急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下搶救人員財物。
傷員救助組:
成員:
職責:負責對受傷的人員進行搶救,并協助到場的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場,交醫生進行搶救。在“120”救護車未到達之前,對傷者實施人工呼吸等必要的處理,及時將受傷者送往醫院進行搶救。
滅火搶險組。
負責人:
成員。
火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大,應取來公司所有可以取來的滅火器,并連接消防栓進行滅火。
安全保衛警戒組。
負責人:
成員:
負責組織對事故及災害現場的保衛工作,設置警界限,維持現場秩序,禁止無關人員進入事故現場。負責事故及災害現場治安巡邏,保護事故現場,制止各類破壞騷擾活動,控制嫌疑人員。負責做好救災物質的保衛工作。
生產指揮組。
負責人:
成員:負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作,防止事故進一步擴大。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇十三
為吸取近期全國部分地區建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點,為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災發生時逃生、報警的正確方法,提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排,根據《火災事故應急預案》,特制定施工現場火災消防演練實施方案。
1、項目部制訂演練實施方案報公司質安部審核批準。
2、計劃用兩周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓。
3、召開演練工作會議向職工通報。
4、計劃在20xx年11月28日實施演練。
5、演練完后進行演練工作總結。
1、總指揮:鐘信成————負責全面指揮。
2、副總指揮:鄭文革————負責具體救災任務的調度和指揮。
3、現場指揮:倪朝陽。
著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。
5、通訊組:組長:李永岳。
6、現場秩序維護:邵德豐。
項目部管理人員,各分包單位班組長。
1、聽從指揮,不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時間安排:20xx年11月28日。在杭政儲(20xx)91號地塊商品住宅項目現場集合演習,下午2:00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺mf8公斤干粉滅火器,自行保管。
5、準備工作:擴音器、兩付擔架、5臺滅火器;消防設備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個;油桶。
(二)工人疏散組:
組長:邵德豐,負責火災現場疏散的指揮任務。
組員及具體負責工作:周志兵、唐琪、秦衛軍:負責火災現場工人疏散和清理工作。
(三)救護組:
組長:黃央軍,負責救護的指揮任務。
組員:徐衛敏、張曉紅、王彪、邵云均負責對傷員進行護送任務;
(四)滅火組。
陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君負責滅火自救。
(五)宣傳廣播組:
組長:郭蘭蘭,負責廣播宣傳指揮任務。
組員:陳文偉負責拍照;朱軍華:負責廣播器材和緊急搖鈴。
1、火災發生,第一發現火情者立即報項目經理,并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災發生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后,于祥負責拉下電閘,將施工現場電源切斷。
3、由陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君組成滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災發生后,救護組準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
5、如果火災情況嚴重,滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
6、全體演練人員集中施工現場,總指揮鐘信成對這次消防演習進行總結,3:40分演習結束!
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。
2、各責任人工作完成及時有效,結果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規范。
1、通過本次消防預案的演練工作,提高了工人掌握發生火災狀態下安全處置能力及重點對策。
2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇十四
通過事故演練,提高操作人員的緊急事故處理能力,掌握事故應急救援的程序和消防設施、器材的使用方法,提高現場管理員和各專業隊伍的協調和快速反應能力,從而進一步提高全體員工的自我保護意識和安全意識,為安全生產提供保障。
xx年6月23日9時至11時。
安環部領導、車間管理人員、車間崗位運行人員、煤場承包隊。
焦場承包隊。
第一步:9時10分原煤車間3#煤場塊煤堆長時間堆積自燃發生火災現場管理員張鑫在巡檢時及時發現。
第二步:張鑫立即打電話通知調度、車間主任、當班班長,及煤場承包隊現場操作人員。
第三步:車間事故應急領導小組組長接到電話后立即啟動火災事故應急預案,立即通知應急小組人員及志愿消防班,趕往事故現場實施滅火。
第四步:車間事故應急領導小組立即趕到事故現場,在副組長的帶領下,救援組組織人員撤離,到安全地點集結(3#煤場北門外),清點人數,有無受傷或缺少。
第五步:車間事故應急救援搶險組人員立即佩戴好各種防護器材,趕到3#煤場西側消防栓、消防炮旁,接上消防水帶,打開消防栓、消防炮閥門,向著火點噴水滅火;同時指揮鏟車把著火的煤堆翻堆。
第六步:現場保衛組疏散煤場內無關人員,保護好事故現場,待調查組對事故現場進行調查取證后,清理事故現場。
第七步:車間事故應急搶險組對設施、設備、裝置損壞的部分進行恢復。
第八步:車間事故應急領導組對事故損失進行評估,發布信息,向上級匯報。認真總結經驗教訓,采取有力的安全防范措施,貫徹、落實各項管理規定和制度,檢查其他崗位危險源是否得到處理和解決。
第九步:事故得以控制,救援結束,解除警戒。
演練領導小組。
組長:李繼嶺。
副組長:張述金。
成員:
救援指揮組:
組長:李繼嶺。
副組長:張述金。
救援組:
組長:劉寶堂。
組員:
搶險組:
組長:張志謀。
組員:
現場保衛組:
組長:王永哲。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇十五
為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。學校開展向廣大學生宣消防安全的知識,通過本次消防演練活動,讓師生更深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,有組織地引導學生安全、快速地疏散,掌握正確的逃生自救方法。
總指揮、總巡視:李守賢(校長)。
副總指揮:沙樂(分管安全副校長)楊永(分管教學安全副校長)。
指揮員:劉玲胡影(現場指揮)。
疏導員:各班班主任、各任課教師。
救護組:張海英老師(準備好急救藥品在主干道南彩磚等候急救)。
總務處:消防器材準備:鐵桶2個,柴油2千克、手提滅火器3個。
音響、攝影:曹文平老師。
教學樓至操場路處調控:東彩磚:楊永主干道至操場:沙樂。
操場:胡影。
xxxx年3月7日(周一)班會課。
教學樓各教室(起點)、學校大操場(疏散集合點)。
棠張實小全體師生。
1、每位同學準備一塊手絹或者毛巾。
1、召開班主任會,布置工作以及注意事項。
2、班會課上,班主任老師先向學生作演練動員,講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。
3、演練前護導教師各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
1、4:10—————4:20學生在各班消防安全知識講座。(管理責任人:班主任)。
3、4:20全校師生進入演習狀態。
4、李守賢校長宣布消防疏散演習開始;
5、假設:以哨聲為火災信號;
6、聽到火災信號,各班同學迅速做好準備,用手絹或毛巾捂著口鼻,聽從班主任老師指揮,由班主任老師在前面帶隊,任課教師在后面收尾,迅速有序的按規定路線撤離教室,到達操場升旗儀式時所站位置。
8、滅火器的正確使用的演示(后勤組)。
9、李校長作演習總結發言,宣布演習結束,各班有秩序帶回。
1、學校在教學樓各層樓梯口安排護導教師,負責疏散指令的傳遞,并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。
2、聽到緊急疏散警報后,每個教室前面四排同學,迅速從前門離開教室;后三排的同學,迅速從后門離開教室,在教室門口迅速站成兩隊。
3、每樓層西面三個班級教室從西面樓道疏散,東面三個班級從東面通道疏散,六年級一律從新樓西樓道撤離。樓道東面教室學生出門后,靠樓道右側有序撤離;樓道西邊教室學生出門后,靠樓道左側有序撤離。
4、各班主任老師要穩定學生的情緒,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。
5、高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后,迅速到操場集中。
6、各個班級學生在老師帶領下按規定的路線,迅速、有序地撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數,清點結果由班主任向年級組長匯報,各年級組長向李校長匯報。
7、不能參加演習的同學提前站到演習集合點等候。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇十六
為增加師生應對各類突變事件的意識,讓學生初步掌握個人避免意外傷害的技巧,積累集體逃生經驗,提高學生的防震、防火自救能力,學校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練。現將演練過程安排如下:
總指揮:xxx(正校長)副總指揮:xx(副校長)。
演練對象:全體師生。
1、第一次廣播:防震演練(雙手抱頭,離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。)。
2、第二次廣播:防震演練(雙手抱頭,離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。)。
3、第三次廣播:消防疏散演練。緊急疏散,集中到國學廣場上,按各班級下樓順序,學生面向文化長廊方向蹲坐(2分鐘)。
在教學樓南、北樓梯口放兩個盆模擬火災、濃煙場景,在疏散開始前點燃(符芳麗和早班校警負責)。
由陳德輝拿住滅火器向師生淙滅火步驟。
演練結束后進行簡單的小結。
從北邊樓梯下樓的班級:一(3)、一(1)、二(2)、三(1)、
四(1)、五(2)、六(1)。
從南邊樓梯下樓的班級:二(1)、一(2)、三(2)、五(1)、
四(2)、六(2)。
1、下周一全校演練之前班主任對學生進行防震躲避及關于“火場如何逃生的技巧”的輔導,火災發生時要用濕毛巾捂住口鼻,不讓有毒煙霧進入呼吸道,伏低身體下樓撤離。(疏散演練時不需帶毛巾,單手捂住口鼻,弓著身體下樓撤離,并注意遵守紀律,不要喧鬧。)。
2、每班分2行隊伍下樓,每班有2位教師帶隊,班主任在本班隊伍前面帶隊,另一名教師在班級隊伍后面維護秩序。
3、安排在樓梯口的教師要注意各班下樓隊伍的安全,讓學生有序下樓。
4、陳帥、符藝負責南北兩個樓梯口的拍照工作。
5、強調演練過程保持安靜。
6、樓梯口的人員安排:
北邊:四樓:陳在良二樓:
南邊:四樓:牛曉二樓:
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇十七
讓學生了解地震的有關知識,學習應急避震知識,掌握最大限度地減輕地震災害損失的方法,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變能力。
學校教學區。
(1)當地震發生時,先進行應急避震;
(2)當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發生。
全校師生。
組 長:z。
副組長:z。
成 員:z、體育科組、高一高二年部主任、全體班主任。
現場總指揮:z。
各樓道疏散協管員:年部主任、班主任、體育老師(具體分工見下面安排)。
向總指揮報告員:報告廳門口——z。
學校西側主干道——z。
學校藝體樓前主干道---z。
此次演練分兩部分。先做地震應急避險理論講解,注意事項強調,再做應急避震演練。
1、周一早晨7:30——7:45,地震應急避險理論講解,注意事項強調;學生在班級集中聽廣播。
2、7:45以后,應急避震演練。這里分兩步,先進行應急避震,再進行疏散演練。應急避震和疏散以報警聲作為啟動信號。
(1)現場總指揮宣布:“各位老師、各位同學,應急避震演習活動現在開始。”
(2)報警員立即拉響報警笛。地震發生的信號為:三響短促笛聲。同學們聽到笛聲立即開始應急避震演練:室內的學生、班主任老師,立即蹲在桌子旁,并隨手拿書包或課本等物件或用雙手保護頭部;在室外的同學,應就近選擇開闊地蹲下,不要亂跑,不要返回室內。
(3)一分鐘后,現場總指揮宣布:“疏散演練開始”。報警員立即拉響報警笛。一響長笛聲為信號。同學們聽到笛聲后,在老師的指揮下,立即有序、快速地撤離課室,本班班主任要在最后一名跟跑,鄰近班的同學看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出,班級學生撤離時請注意:前半部分學生從班級前門撤離,后半部分學生從班級后門撤離(門口的學生先撤離)。具體撤離的路線和方向請見下圖及安排。撤離時用書包或課本等物件或用雙手放在頭上保護頭,安全下樓;到指定安全地點(分報告廳門口空地和教學樓西側和藝體樓前的學校主干通道,見相關安排)集合,并清點人數后,向總指揮報告。
(4)疏散的集中地點和路線、順序疏散的集中地應選擇堅實、平坦的'開闊地,遠離高大建筑物的場地,堅持就近原則。經地震局有關同志的現場指導,將疏散集中安全點定為報告廳門口、教學樓西側和藝體樓前的學校主干通道三處。具體安排如下:
疏散出口1:教學樓1兩側的樓梯;
疏散班級:高二9到20班;
疏散指揮員:三樓和一樓兩側樓梯口各安排一位教師(老師們要提醒下樓后學生往報告廳門口空地集中)。
順序為:西側樓梯高二12,16,20---11,15,19。
東側樓梯高二9,13,17---10,14,18。
疏散出口2、教學樓2靠近洗手間處的樓梯;
疏散班級:高二1到8班;
疏散指揮員:一樓西側樓梯口安排一名教師(老師們要提醒下樓后學生往報告廳門口空地集中)。
順序為:高二4,8---3,7---2,6---1,5。
疏散出口3:教學樓3兩側的樓梯。
疏散班級:高一1到12班。
疏散指揮員:三樓和一樓兩側樓梯口各安排一名教師(老師們要提醒學生往學校主干道空地集中)。
順序為:西側樓梯高一4,8,12---3,7,11。
東側樓梯高一1,5,9---2,6,10。
疏散出口4:教學樓4兩側的樓梯。
疏散班級:高一13到26班。
疏散指揮員:東側三樓和一樓樓梯口各安排一名教師(老師們要提醒學生往學校主干道空地和藝體樓前主干道空地集中),在西側二樓樓梯口安排一名教師。
順序為:東側樓梯高一14,18,22,26—13,17,21,25(藝體樓前集中)。
西側樓梯高一15,19,23---16,20,24(主干道集中)。
(1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不允許在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。也不允許說笑,務必認真嚴肅。
(2)班主任老師一起參加避震和疏散全過程,相關老師應在各自崗位(如上下樓梯口、一樓指揮逃生路線處等)把守,指揮學生有秩序疏散。
(3)疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。
(4)疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。千萬不要也不能出現踐踏、群體摔倒等情形。
(5)疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。嚴格按指定路線進行逃生。
(6)各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,報集中點總負責人,由總負責人再向執行總指揮詹副校長報告。
由學校集中點評。學生回班,班主任及時總結班級情況,不斷提高師生應急避震的能力。
注意:請各年級把各樓梯口負責的教師名單上報學生處。
消防火災逃生應急演練方案(優質18篇)篇十八
今天,全體師生進行了火災應急疏散演練,其目的就是要通過這次演練,提升學校火災疏散演練的的組織和管理水平,強化全校師生的安全意識和應急疏散能力,培養學生終生受益的火災應急行為習慣。
消防安全是關乎每位師生的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩定發展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等緊急情況時,如果不能做到及時有序安全疏散,很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在11.9消防日來臨之際,專門組織這次活動,是學校重視安全的具體體現。在今天的安全疏散演練中,全校師生基本上能夠按照學校的統一要求和指令,從聽到警報聲和疏散指令到全部撤出教室辦公室,安全有序地疏散到指定地點操場,只用了3分21秒,整個過程沒有發生擁擠、踩踏等事故,基本上達到了疏散演練的要求。通過這次演練,我們學會了冷靜、有序、安全撤離事故現場的相關注意事項,獲得了一些安全防范的經驗,這對我們今后遇到真實現場的疏散和提供了很好的借鑒。
當然,我們今天進行的只是演練活動,事先,我們進行了部署,并進行了認真地動員和準備,和真實的現場有著很大的差異。所以,有的同學對這次疏散演練從思想上不夠重視,覺得不是真實的災難發生,在疏散過程中還存在一些不規范現象和不安全的行為,下面看看疏散引導組老師們上傳的圖片(大屏幕出示相關照片),具體體現為:七八年級個別班級的同學沒按要求準備好掩住口鼻的手帕;少數班級疏散過程中速度太快;通過樓梯間時,要求是靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,但有的班級是兩路縱隊都從一邊通過;七年級極個別班級聽到疏散指令后反應太慢,有班級沒按疏散要求走預先指定的線路;疏散過程中,少數同學重視不夠,有說話交談的現象。這些不規范的行為希望同學們引起重視,在以后的演練中不能出現。
在這里,我必須強調,如果沒有平時的有效演練和安全意識的強化,在真實的災難面前,我們就會驚慌失措,進而出現安全事故。緊急情況下的逃生,絕不僅僅是速度的較量,聽從指令,保持清醒的頭腦,掌握逃生的技能和疏散現場良好的秩序才是關鍵,否則必然會導致場面的混亂,不僅傷害他人,也一定會傷害自己。所以遇到突發事件,保持冷靜,聽從指揮,有序安全撤離是至關重要的。
另外,我們每到一個陌生的地方,還要養成首先觀察尋找逃生通道的好習慣。最后,祝愿所有的學生能遠離傷害,遠離災難,健康快樂的學習成長,祝愿所有的老師能遠離危險,健康快樂地工作生活。
謝謝大家!