通過學(xué)習(xí)英語，我們可以更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源，獲取海量的信息。英語是全球通用的語言，在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)習(xí)英語可以拓寬我們的視野，增加我們的國際交流能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的英語學(xué)習(xí)心得，歡迎大家參考借鑒。

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇一

睜眼的那一瞬間，我立刻陷入了絕望。且不說沒有“亂花漸欲迷人眼”的美景，連一個同類都沒有，我可是一粒蒲公英種子，這怎能是我的生存之地？我每天都在不斷地祈禱，希望能在一個理想的地方落地生根。一陣風(fēng)吹過后，我被帶到了一個偏僻的園子里。

她也隨著那股風(fēng)跳入園中，不經(jīng)意間看到了我，她捧著我回到一個小平房里，小心翼翼地把我放到一片葉子上，這可把她激動壞了！她溫柔地對我說：“你從哪里來啊？我一直夢想有一顆種子，沒想到你成了我的幸運星！”我苦笑著說：“我生在爛泥中，本想借東風(fēng)飄到溫暖濕潤的南國，卻不想又流落到偏遠之地，何來幸運？”她沒有說話，轉(zhuǎn)身走了。

過了一會，她緩緩歸來，手里拿著一個日記本，她對著我念道：

我幸運，即使我出生在貧困山區(qū)，但這里有花有草；我幸運，雖然我父母離異，母親拋棄了我，但我至少還有爸爸；我幸運，即使我買不起名牌衣服，但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，我可以憑自己的努力去實現(xiàn)夢想……即使上天不公，即使人生中有很多不如意，我也要找尋生活中的幸運，讓自己活得漂亮！

我變了，我也開始學(xué)會尋找“幸運”：總有種子爛死在泥淖中，而我沒有；總有種子被風(fēng)吹到干旱的地方不能發(fā)芽，而我沒有。至少我還健康地活著，還有大把機會生根發(fā)芽，發(fā)展壯大。

和她相遇才是我最大的幸運，是她讓我樂觀地面對生活，讓我重新振作起來！

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇二

他們的主要工作空間只是幾平米的講臺，他們陪我們的時間只是短短的三年，但他們是我們成長過程中最重要的人。

曹老師太敬業(yè)了！太辛苦了！他還是我的指路人。

初一下半學(xué)期，我書桌里的被老師“逮個正著”，其實那是幫同學(xué)藏的，因“證據(jù)確鑿”，我立刻被冠以看玄幻小說的“罪名”――我冤哪！我“據(jù)理力爭”，又被冠以“頂嘴”、“不尊重老師”的“罪名”，我一再讓老師調(diào)查清楚再批評我，伴著我的大聲反駁，老師的臉色越來越難看――家長被“請”到了學(xué)校，我自然還是一萬個不服氣！可是老師的眼淚讓我“泄氣”了，老師抹著眼淚，聲音都有點哽住了：“你那么聰明，就是不努力，真讓人著急！還有，就是你的性格。你太沖動了，說話太沖，在學(xué)校老師原諒你，在家里，父母遷就你。走上社會，誰讓著你，你能不吃虧嗎？老師期待著你進步。”那一刻，我才深刻地理解了老師，他一心盼著我好，才和我急、和我生氣啊。從那時起，我的成績有了起色。

還有一次，上體育課，一小部分男生訓(xùn)練不認真，體育老師十分生氣，要求男生集體跳一百米蛙跳，跳完之后，又要求我們跑四百米，而且要一分三十秒內(nèi)完成。我“點背”，跑步時不小心把腳扭傷了，沒有達到要求。老師又命令：沒達到要求的人繼續(xù)跳蛙跳！我一下就火了，我不再完成這個“無理要求”，而且直接說：老師這樣訓(xùn)練就不對！隨后，我被曹老師叫到辦公室“喝茶”。出乎意料的是這次曹老師沒有發(fā)火，而是拉過椅子讓我坐下：“你不要急，有話慢慢說”。我把前因后果說了一遍，曹老師拍怕我肩膀，和我徐徐道來：“你確實把腳崴了，可是老師有時為了樹立威信就得殺雞儆猴，專門選“出頭鳥開刀”。你不完成任務(wù)，還頂撞老師，其他的同學(xué)怎么看？你要學(xué)會換位思考，多站在他人的角度考慮問題，再說，有話好好說，不能動不動就急赤白臉的……”

曹老師，您對工作認真負責(zé)，默默奉獻，您是我成長中的一座航標！您不僅教給我書本知識，教給我考試技巧，還教給了我怎樣做人，您為我點燃了一盞心燈，伴我一路前行！謝謝您，遇到您是我的幸運！

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我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇三

今天可真是呀！我們花了一個小時的時間閱讀了第三期《美文周刊》。在這期《美文周刊》中，還有我的好朋友何凌林的杰作，作為她的朋友，我感到十分的榮幸。

在這期《美文周刊》中，給我的整體印象還不錯，好詞好句能時不時地把我陶醉，甚至能讓我如癡如醉。可在當中，還存在著一些問題。讓我一一說給你聽。

在這期中，第一，標點錯誤真是讓我大吃一驚，比如：媽媽說什么什么什么前面我打冒號。比如：好啊好啊，后面打句號，不打感嘆號。真是讓我無言以對。第二，錯別字也有許多，比如：“每天早晨，我都要去跑不”你們也許會說，這有什么問題，可是，大家把眼睛都聚及到“不”字上，這科室一個特大的錯誤呀！比如：我順便把小“野”子一起帶上。你們一定一眼就能看出來，“野”一定會是什么意思呢？我告訴你們吧！這是“鴨”字，你們一定愣了吧！第三，還有抄襲的作文，這真是一個最大大的錯誤，當我看到《小白兔咪咪》這個題目的時，就覺得特別熟悉，當我讀我家養(yǎng)了一只可愛的有趣的小白兔“咪咪”。我有些半信半疑，總感覺有抄襲。當我看到第二段小白兔“咪咪”全身雪白，沒有一點雜色，遠遠望去像用漢白……我看不下去了，這個人一定是抄襲，一定是抄襲。

我想，以后的《美文周刊》（周報）趙老師一定要精心挑選，如果不這樣的話，我也抄一篇發(fā)到你的郵箱里去。

不管怎么樣，《美文周刊》都是我們的好朋友，是提高交流作文的好平臺。

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇四

今天我讀了《我的幸運一天》這篇文章，故事講述了小豬、小狐貍的幸運一天，小豬主動送上門來是狐貍幸運的一天，但小豬更幸運，不僅沒有沒吃掉，而且狐貍還為它洗了澡、做了飯、按了摩。

這個故事啟發(fā)了我：遇到困難時，要沉著冷靜，開動腦筋想辦法。

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇五

今天晚上我看了《我的幸運一天》，講的是一只小豬錯敲了狐貍家的門，狐貍要吃掉小豬，最終小豬成功逃跑的故事。

開始，狐貍以為小豬是送上門的午餐，真是它幸運的一天，但是最終小豬不但洗了澡，飽餐一頓，還按摩的很舒服，拿著小甜餅回到自己的家，狐貍累昏了，變成了小豬的幸運一天。這個故事告訴我們無論遇到什么危險的事情，都要動腦筋，這樣才能成功。

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇六

不得不放棄一個陪伴自己很多年的男生是什么感覺，你肯定不愿意知道。

因為我寧愿從來沒有錯過他。我們總是很傻，分不清喜歡和愛的區(qū)別，分不清楚誰對自己最重要。遇見他我很幸運，因為很難再遇到一個人讓你這么篤定的相信他不會傷害你。這得經(jīng)歷多少年的感情積累，經(jīng)歷多少的付出和關(guān)心。像我這種缺乏安全感又驕傲敏感的人，對一個人毫無保留的相信，真的好難，這么多年只遇到一個他，可是居然被我放棄了。

當時我是有多傻，我已經(jīng)不想再說，很多事情、很多感情只有失去過后才知道重要性。也只有經(jīng)過比較后才知道誰是你最想留下的人。“愛進了骨髓里，卻不曾甜言蜜語，卻不曾日日表白真心，原來你若真愛一個人，內(nèi)心酸澀，反而會說不出話來，甜言蜜語，多數(shù)說給不相干的人聽。日日表白，是在安慰對方，還是在提醒自己不可忘記？”

是啊，甜言蜜語，多數(shù)說給不相干的人聽。對于真正在意的那個人，很多話從來說不出口。我對于感情也許從來都不曾成熟，不知道到底怎么做才好。如今，我終于肯面對自己的真心，不在乎別人的想法，不聽取他人的意見。想說的，終于會說給最想讓他知道的那個人聽，終于不會再顧左右而言他。依舊溫暖的那個人，可是已經(jīng)回不到過去。強忍著淚水忍住哭泣，只能不停的循環(huán)聽著那首《小幸運》。

唯一能說的，大概也只能是----遇見你是我的幸運。

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇七

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺我已經(jīng)長大了。去年9月，小學(xué)生變身初中生，我來到了浉河中學(xué)，來到鴻志七班這個溫暖而又有愛的大家庭里。下面就讓我最鐵的同學(xué)和最敬愛的老師隆重登場！

“學(xué)霸”樂同學(xué)。

說起這位樂同學(xué)，他可是我最好的朋友，也是令我十分敬佩的同學(xué)。因為他那優(yōu)秀的成績一直讓同學(xué)們望塵莫及。我也很想知道他原因。終于，某天，我知道了他成績好的秘訣。

那天一下課，我就從椅子上跳起來，直沖樂同學(xué)而去，準備和他一起去操場“放放風(fēng)”。連著幾節(jié)課，聽老師說話我都開始頭暈，早盼著下課出去玩了。可是，當我找到他時，他正在奮筆疾書。走近一看，哦！原來是數(shù)學(xué)老師上課時留下的一道思考題，我對他說：“嘿！走了書呆子，出去耍一會兒吧！”可他卻說：“別急，等我把這道題算出來！”過了五分鐘，我見他遲遲沒有解出來，便不再等他，自己單溜了。

過了二十分鐘，大課間結(jié)束了，瘋玩半天的我回到教室，猛然發(fā)現(xiàn)，他竟還在那里思考，還時不時的撓撓頭。終于，功夫不負有心人，在寫滿兩張演草紙后，他終于解出了那道題，看著他解出答案時眼里那閃爍的光芒，我在心里悄悄為他豎起大拇指，確實比我厲害！

課堂上，數(shù)學(xué)老師宣布他是全班第一個做對這道題的人，號召大家都要向他學(xué)習(xí)。我立志向他看齊。他，是我的好友，也是我學(xué)習(xí)上的榜樣。

嚴厲的英語老師。

英語老師對我們的要求是十分嚴格的。首先，早讀時必須大聲朗讀課文，若是誰有一絲不從，她便會用她那可以刺穿一切的眼神望著你，令人“不寒而栗”。其次，所有的英語作業(yè)都要求是衡水體，否則一律撕掉重寫，寫慣了手寫體的我們自然很難改過來，因此，有不少人“遭了殃”。

雖然學(xué)習(xí)上她這么嚴厲，但對我們還是很好的，她會在我們寫作業(yè)勞累的時候講個笑話逗笑我們；也會在我們成績有進步時鼓勵我們；會在取得好成績時告誡我們。同學(xué)們很喜歡她，因為她不只是老師也是我們的朋友。

你，是我學(xué)習(xí)上的榜樣，是我的摯友，是我快樂的源泉；您，是我的指路明燈，是我的定海神針，永遠指引著我前行。遇見你們，是！

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇八

每人都有幸運。首先，所有人能健康地出生，這就是一大幸運。從小到大我也有許多幸運，比如遇到了“貴人”。

在一次建隊節(jié)，大隊部張老師找不到合適的人選。因為要一男一女主持，大隊文娛部主持的男生只有一人，但他腳扭了不能上臺。

那時我也只是“平民”，也想當大隊干部，可能能力不夠，一直沒能如愿。在機緣巧合下，張老師對我有些印象，就叫我去試一試，結(jié)果，我在眾多人選中脫穎而出被選上了。建隊節(jié)的主持很精彩，張老師很高興，便推薦我參加鹿城區(qū)的演講比賽，而我也在比賽中取得了較好的成績。后來，老師又讓我去參加大隊干部競選，我便從“平民”一躍成為大隊干部。這不僅包括我的努力，還有幸運，如果沒有老師的賞識，那我的夢想不知何時才能實現(xiàn)。

分！這分數(shù)不僅是全班第一，更是全年級段第一名！我得到了一幅畫，這也有幸運的成份。

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇九

要是你再生一個，就讓我來養(yǎng)。

”

媽媽還是不放心，可是，經(jīng)不住外婆的糾纏，她只好把我生了下來。所以，我一出生就是一個幸運兒。我茁壯成長，身體結(jié)實，唯一的不快是我在足球比賽時卻只能當個守門員。平常我只能在后方當個守門員，我一直盼望著哪一天我能替代前鋒的位置，來露一手。那天我原本抱著絕望的心態(tài)準備跑去當個不顯眼的守門員。可是做夢也想不到，這次教練卻對我說。

:“。

今天，前鋒的人腳扭到了，所以不能上場，你今天先替代他。你一定要替代出色，贏這場比賽。

”

我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洌y道我沒有聽錯？終于從一個不起眼的守門員走到了前鋒，真是天賜良機啊！那場比賽我踢得特別認真，讓他們知道我不僅守門守得好，踢前鋒踢得也特別好。我把握住了機會，我進了兩個球，我是個幸運的球員。其實幸運無處不在，要是你樂觀面對世界，往住身邊許多事兒都有幸運的影子；要是你不樂觀，那許多幸運也許會在不經(jīng)意間丟失，你卻沒覺到。

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇十

很多人都問我，我為什么這么白？就像外國人一樣。這應(yīng)該是基因吧！我爸很白，我媽也很白，但都沒有我白，這主要還是因為，我會“褪皮”。

我幼兒園的時候去過一次海南，那兒的太陽很毒，我又整天在沙灘上跑來跑去，臉被曬得通紅，碰一下就火辣辣地疼，估計是曬傷了，應(yīng)該再過幾天就要黑了。當我回家時，已經(jīng)變成一個“黑人”了！我對著鏡子，都不認識自己了！

沒想到，過了幾天，當我洗臉時，我臉上的皮一擦，就掉了，粘在毛巾上，我嚇得馬上跑去找媽媽，以為得了什么大病，媽媽帶我去了醫(yī)院，也沒檢查出什么病。媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)，我掉了皮的地方變得很白，其他地方還有一些死皮，一搓，皮就掉了。又過了幾天，我的臉又和以前一樣白了。我不敢相信，我居然有這樣的特異功能，媽媽也不敢相信。在學(xué)校就因為我會“褪皮”，就有很多人羨慕，我很白，又曬不黑。

有了這樣的特異功能，我也不怎么怕太陽了。但每當夏天，穿短袖時，我的臉比手白很多，如果別人以為我臉上打了粉底，那就很尷尬了。

能“褪皮”應(yīng)該也算是一種幸運吧！

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇十一

魚兒遇上水，是魚兒的幸運;云朵遇上藍天，是花朵的幸運;而我遇上了你，是。

0歲，我出生。后來聽說我出生時只有3斤多一點，爸爸一只手就托我滿屋子轉(zhuǎn)。家里人都說。這么小肯定養(yǎng)活不了。只有你一直堅定著信念把我養(yǎng)大。現(xiàn)在每次聽我開口抱怨自己只有一米五幾，怕是不再長高了的時候，你總是淡笑道：“高著呢，我挺滿足!”雖然每每這個時候我都笑著說你太容易滿足，也正是因為這樣才讓我長不高，可是你可能沒看到的是我心里某一地方早已因你而柔軟了。

13歲，我還是個孩子。上初中，離家遠了，我提出也要騎單車，可你一直不贊成，說危險。可自從那次我早晨偷偷騎走單車，晚上照常回來后，你再也沒有反對過了。只是后來聽爸爸說，每天臨近放學(xué)的時間，你就早早地站在路口守望了。冬天路滑，可我還要照常上學(xué)，你說不能騎車了，于是一狠心，就搬到學(xué)校對面。天氣依舊很冷，但每次踏出家門，想起你的守望與搬家的抉擇，我突然就感到暖和了。

15歲，臨近中考。我很緊張也很有壓力，每次看到月考靠后的成績，心如死灰。成績單上紅色醒目的數(shù)字，總不見向上趨勢的年級排名，慢慢感到絕望。想著中考后如果失敗了，你們失望的眼神、親朋好友的責(zé)怪、村里眾人鄙夷的眼神……我常常會感到莫名的恐懼，甚至有了放棄一切的念頭。哪料有一天收到了一封“女兒親啟”的信件，我對那幾句話記憶猶新：“如果你真的那么做了，我一輩子也不會原諒你，我會恨你，看不起你，我十月懷胎的女兒，決不是孬種!”

偶爾還會想起你一個眼神，一個動作，無時無刻不告訴著我要怎么堅強，怎么努力，盡管我會說你兇、說你嚴，但看到這個題目，我還是在一瞬間就想起了你。

媽，遇上你，是我這輩子最大的幸運。你放心，無論人生怎樣起伏變化，我一定會陪著你看晚霞落盡。

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇十二

抽屜深處有一張已經(jīng)褪色的卡片，我無意間翻到了它，上面的字跡早已模糊不清，只能依稀看出一句話：“加油，你是最棒的！——田老師。”我不由得想起了我第一次與她相遇的場景。

七年前，我剛剛滿八歲，在熙熙攘攘的人群中，她向我走來。陽光照在她身上，她笑著，眼里盡是溫柔，她伸出手熱情的和我打招呼，那一刻，她成為我人生的引路人，我們相遇了。

清晨，在伴隨父親說話聲中的鬧鐘下，我揉了揉困倦的雙眼，爬下了床。“行，那你今天八點過來吧”。父親電話那邊說道。“好好好，一定準時！”父親眼里滿是欣喜，對我說：“恭喜寶貝，你要上小學(xué)了！”我當時并不知道“小學(xué)”是什么意思，只知道我會有新的老師和新的小伙伴。于是匆匆吃過早飯，便到達了我的母校——某某小學(xué)。

來報到的人很多，父親只能排著長長的隊伍，我則在一旁玩耍。父親似乎沒有注意到我，我像一只快活的小鳥，跑著跳著，一會兒就走出很遠。一不小心，我被路邊的石頭絆倒了，手也擦破了，大聲哭了起來，一輛自行車停在我面前，抬頭看見一位年輕的姐姐下車走了過來，她扶起了我，耐心的為我包扎傷口，并對我說：“以后玩的時候要小心啊。”我直直的看著她：白皙的臉上有一雙極溫柔的眼，烏黑的發(fā)絲垂到腰間，她身穿一條碎花裙，顯得格外青春，富有活力。她將我送回爸爸身邊便離開了。這是我們第一次相遇。

報到結(jié)束，到了分班的時候，我與一些陌生的小伙伴走到了一個班級，令我萬萬沒想到的是，那位溫柔的姐姐竟是我的班主任。

她依舊溫柔的笑著，她的笑，仿佛有一種魔力，讓人深陷其中，無法自拔。“我是你們的班主任，以后就要與你們共同學(xué)習(xí)了！”她說道：“我相信在六年以后，你們一定是最棒的！”說著，她還為班上的每一個同學(xué)都別上了一個小胸針，是一個太陽花的形狀，每個胸針下面都有一張紅色的卡片，卡片上寫著：“加油，你是最棒的！”這也是我們再次相遇。

此后六年，她一直孜孜不倦教導(dǎo)著我。畢業(yè)時，她對我說：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，人生之路更是如此，加油，老師相信你會很棒！”

這句話我一直牢記在心，遇到困難時我總會想起她鼓勵我的話。是她，一直激勵著我前行，我為遇見她感到無比幸運。

遇見你，是。

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇十三

入學(xué)的第一天，我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我覺得遇上了婷婷，真的很幸運，因為她給了我學(xué)習(xí)上的自信，鼓勵。

入學(xué)的第一天，我非常的緊張，我不敢踏進班上的門，因為里面有許多如此陌生的面孔。這是，一個面帶微笑的女孩向我走來，她伸出手嗎，笑著對我說：“你好！我叫婷婷，我們能做好朋友嗎？”她溫柔般的話語打動了我，我接受了她，就這樣，她成了我進這個班的好朋友。

我們在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。可是，這樣的日子并沒有長久。

第二天，我到了學(xué)校，我把書包放下。這是，老師就拿著名單來到班上，老師說：“今天，我來分組，六人一小組，共分成九小組，一號是組長，二號是記律組長，三號是衛(wèi)生組長，四號是裝飾組長，五，六號位是較差生。”老師話音剛落，我們就開始議論起來了。我和婷婷非常緊張，生怕老師會把我們分開。幸運的是，老師沒把我們分開，而是把我們一起分在了一組--第二組。

分在了這個陌生的小組，大家都素不相識，我頓時感到十分害怕，陌生。

課間的時候，我只跟婷婷玩，根本就不跟其他人玩。上課的時候，老師讓我們介紹介紹自己，老師突然點到我，我害怕極了！婷婷連忙在旁邊鼓勵我，這是，我感到無比的溫暖，我大膽地說出了自己的名字，歲數(shù)……贏得了同學(xué)們的掌聲！

遇上了婷婷，真幸運！在我遇到了困難時，毫不袖手旁觀，連忙上前幫忙，遇到難題時，總是上前教我。

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇十四

我有許多幸運的事，但我自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。

上個星期三，學(xué)校只有一節(jié)課，很早就放學(xué)了，我自己坐車回家。可到了公交站，在書包里翻了半天，幾乎把整個書包都掏空了，都沒有找到公交卡。我又把書與書之間的空隙也都找了個遍，連公交卡的影子都沒有。這時，我才想起周末整理書包時，已經(jīng)拿出來了。無可奈何的我只好向媽媽求助，也不知道怎么了，媽媽特別生氣：“沒帶公交卡？那怎么辦！我還在上課，怎么來接你？自己向別人借錢，要不就自己走回家！”借錢？旁邊沒一個熟人，怎么借？就算借到了，怎么還？自己走回家？學(xué)校在鹿城區(qū)，家在甌海區(qū)，幾小時都回不了。在我的抱怨中，絕望的我繼續(xù)在包里翻找著，突然，我在包的夾縫里看見了兩個亮晶晶的硬幣，兩元錢，這不是那天買完面包剩下的錢嗎？正好可以用它坐車，運氣不錯呀！

前兩天，語文聽寫成績發(fā)了下來，我錯了三個，要重寫。班主任還要將重寫詞語的人員名單發(fā)到家長群。這一整天，我都沉浸在悲傷之中。因為上一次聽寫，我就錯了三個，不僅要重寫，還是全班通報，這次也一樣，哎，肯定會被媽媽狠狠地痛批一頓。回到家，媽媽什么也沒說，第二天我才知道，班主任早就把這件事情忘記了。哈哈，真是幸運，逃過一劫！

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇十五

我雖然和許多同學(xué)一樣，都有兩位十分嘮叨的父母。可是他們也有與眾不同的地方，他們都是醫(yī)生。

來天才能痊愈。”

有很多人跟我一開始的想法一樣，常認為自己十分不幸。可是，只要你換一種心態(tài)去思考，也可能會發(fā)現(xiàn)自己有很多幸運哦！

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇十六

他們的主要工作空間只是幾平米的講臺，他們陪我們的時間只是短短的三年，但他們是我們成長過程中最重要的人。

曹老師太敬業(yè)了！太辛苦了！他還是我的指路人。

初一下半學(xué)期，我書桌里的被老師“逮個正著”，其實那是幫同學(xué)藏的，因“證據(jù)確鑿”，我立刻被冠以看玄幻小說的“罪名”——我冤哪！我“據(jù)理力爭”，又被冠以“頂嘴”、“不尊重老師”的“罪名”，我一再讓老師調(diào)查清楚再批評我，伴著我的大聲反駁，老師的臉色越來越難看——家長被“請”到了學(xué)校，我自然還是一萬個不服氣！可是老師的眼淚讓我“泄氣”了，老師抹著眼淚，聲音都有點哽住了：“你那么聰明，就是不努力，真讓人著急！還有，就是你的性格。你太沖動了，說話太沖，在學(xué)校老師原諒你，在家里，父母遷就你。走上社會，誰讓著你，你能不吃虧嗎？老師期待著你進步。”那一刻，我才深刻地理解了老師，他一心盼著我好，才和我急、和我生氣啊。從那時起，我的成績有了起色。

還有一次，上體育課，一小部分男生訓(xùn)練不認真，體育老師十分生氣，要求男生集體跳一百米蛙跳，跳完之后，又要求我們跑四百米，而且要一分三十秒內(nèi)完成。我“點背”，跑步時不小心把腳扭傷了，沒有達到要求。老師又命令：沒達到要求的人繼續(xù)跳蛙跳！我一下就火了，我不再完成這個“無理要求”，而且直接說：老師這樣訓(xùn)練就不對！隨后，我被曹老師叫到辦公室“喝茶”。出乎意料的是這次曹老師沒有發(fā)火，而是拉過椅子讓我坐下：“你不要急，有話慢慢說”。我把前因后果說了一遍，曹老師拍怕我肩膀，和我徐徐道來：“你確實把腳崴了，可是老師有時為了樹立威信就得殺雞儆猴，專門選“出頭鳥開刀”。你不完成任務(wù)，還頂撞老師，其他的同學(xué)怎么看？你要學(xué)會換位思考，多站在他人的角度考慮問題，再說，有話好好說，不能動不動就急赤白臉的……”

曹老師，您對工作認真負責(zé)，默默奉獻，您是我成長中的一座航標！您不僅教給我書本知識，教給我考試技巧，還教給了我怎樣做人，您為我點燃了一盞心燈，伴我一路前行！謝謝您，遇到您是！

我的幸運日英語我的幸運日英語說（通用17篇）篇十七

就是我的生命。為什么？因為我媽懷上我的時候是二胎未開放時，那時我已經(jīng)有個哥哥了，假如當時我老爸一聲令下：“我們已經(jīng)有一個孩子了，生個二胎干嘛？還要罰款，不如不生，快點打掉吧！”那么我就“gameover”了，這個世上或許就少了一位優(yōu)秀的年輕作家了。嘿嘿！可我還是很幸運，我爸媽就是“不按套路出牌”，找一個不留記錄的醫(yī)院趕緊生出了我。雖然最終被罰了七萬，但依我看還是很值得。嘿嘿，別說我不要臉，換做你也會這樣說的。

還有，二胎就意味著我上面還有個老大——我的哥哥，這要是換到別的家庭的孩子，他（她）還真的盼也盼不到呢。有個哥哥，我可以跟他聯(lián)機打游戲；他還是我學(xué)校里欺負我的高個子同學(xué)的“克星”；他可以教我解數(shù)學(xué)難題。可我的同學(xué)就沒這么幸運了，他們只能使用“小猿搜題”，還不一定搜得出來。

喔，講完有關(guān)我的生命大幸運，再講講我的“小幸運”吧。上次我在我家對面的松臺山上撿到一條黑色流浪狗，我把它抱回家，它饑渴難耐，我給它吃了頓美餐，看樣子它似乎還不夠飽，我去摸摸它的頭，可它突然一抬頭朝我的食指猛咬一口，似乎聽見“咔”的一聲，我以為我只剩九個手指頭了，趕緊抽手一看，竟然連個傷口也沒有，再回過頭來看看小狗，它正咧著嘴好像沖著我笑呢，張開的嘴巴里露出了一個空缺的牙縫，哦，原來它缺了一顆牙！你說我幸運吧！那狗真是“狗咬呂洞賓——不識好人心”。所謂“好人有好報”可講得一點兒沒錯，不過，那一幕可謂是“嚇死寶寶了”啊！

感謝上天的眷顧，我是個十分幸運的人。