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當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:HT書(shū)生

優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開(kāi)論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇一

那是一種消耗的狀態(tài)茶飯不思,我并沒(méi)有完全頹廢。更不是覺(jué)得我現(xiàn)已是一堆破銅爛鐵,只是被失敗的風(fēng)雨沖刷掉花蕾的草。沒(méi)有了之前的干勁只想一個(gè)人待會(huì)兒,等來(lái)年春天再開(kāi)花。

失敗的滋味是苦澀的,苦道人心坎兒里去了。這種味道力量強(qiáng)大的.可以淹沒(méi)掉心中以前最甜的對(duì)成功的望想。苦總比甜多,以致開(kāi)始泛濫。心中的閘門打開(kāi),堅(jiān)強(qiáng)的大壩以決堤,苦一再蔓延,終涌上心頭,變得洶涌,嘩---的滴落。一切又開(kāi)始平靜,哪怕心中仍是一片狂風(fēng)勁吹,波濤洶涌的世界。

成功人士為什么都可以在哭的時(shí)候,卻為新的說(shuō)‘失敗是成功之母‘。那是因?yàn)閻?ài)迪生開(kāi)了先例,失敗多次后終有了成功。他們?cè)诮o自己憔悴的心一個(gè)可以接受的理由而已罷了!。可正因?yàn)榻o予自己靈魂的那一個(gè)專屬承諾與解釋。毫不吝嗇的降臨了!

我抱有一絲希望,相信成功,也會(huì)聽(tīng)到我內(nèi)心的低訴,給我一個(gè)施舍的成功。是,我渴望成功,哪怕是施舍的,也有了一次體驗(yàn),下一次,我會(huì)銘記這個(gè)滋味,給自我動(dòng)力,奮力拼搏。

可失敗沒(méi)有憐憫,給我施舍心卻在禁不起一次次失落,我雖然是一株草,可我有一個(gè)開(kāi)花的夢(mèng)。我決定重頭再來(lái),從那種自我拘束中走出來(lái)。迎著風(fēng),迎著雨,去灌溉,我自己的花。

這個(gè)過(guò)程是越發(fā)艱難的但因?yàn)樾闹杏秀裤剑袎?mèng),更有時(shí)常在內(nèi)心激蕩的,曾經(jīng)有風(fēng)有雨的歲月。

踏遍一路荊棘,走過(guò)全程風(fēng)雨,成功,來(lái)了!

心中甜也泛濫了,淚又是不自覺(jué),可是甜的,因?yàn)橹案嗍强嗾f(shuō)以成功人士都說(shuō):失敗乃成功之母。我的心默許了。

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇二

第一縷晨曦照射進(jìn)來(lái),春風(fēng)撫弄著花兒,而我卻獨(dú)自一人傷心的哭著。

——題記。

春日里的一切生機(jī)勃勃,天空上的白云飄飄,鳳姑娘也是興致勃勃,世間的玩物都多姿多彩,而我卻悲傷地哭著。

那是一個(gè)明媚的早晨,陽(yáng)光照顧花草,柳枝也發(fā)出了嫩嫩的綠芽,我心里想著:“今天考試成績(jī)出來(lái)了,我應(yīng)該考的很好,”我高興地走在校園里的小徑上,看看美麗的花兒,欣賞著鳥(niǎo)兒的歡唱,不知不覺(jué),走到了班里,成績(jī)單出來(lái)了,大伙都在那兒圍著,我大喊了一聲:“老師來(lái)了。”頓時(shí),所有的同學(xué)都回到了自己的座位上了,我慢悠悠的走到講臺(tái)上說(shuō)道:“尋找自己的名字,咦,前三十名怎么沒(méi)有我的名字,我心里一想,糟了不會(huì)沒(méi)及格吧!我膽怯的看著,終于找到了,我考的失敗了四十二名,我傷心極了。我跑了出去。

不知不覺(jué),我走到了花園中,小草昂頭挺胸的樣子,我感到自己很羞愧;看來(lái),大樹(shù)嫩嫩的柳芽,我感到自己剛有的新起點(diǎn)斷了,看到,清風(fēng)撫弄著大地,大地依支著花草,我感到自己的無(wú)能為力。

夜晚,月光照耀著水中的魚(yú)兒,魚(yú)兒在自由自在的歡樂(lè),我感到自己是哪么的渺小,我是那么的明白自己下次一定不能再失敗了,和這些自然景物的對(duì)比我有了超越它們的意志,超越他們的勇氣。

清晨,第一縷陽(yáng)照射在我臉上,我明白了陽(yáng)光包容花兒,月光包容魚(yú)兒,而我們也要自己包容自己,哪怕這次失敗,但也即將成為過(guò)去,也會(huì)有新的開(kāi)始。讓我們用包容區(qū)買滿失敗,當(dāng)我失敗后,我也會(huì)包容失敗,讓他也感到溫暖,我們要有花草的堅(jiān)忍不拔,大樹(shù)的威風(fēng)去迎新的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己,失敗并不可怕!

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當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇三

我面對(duì)失敗的時(shí)候人生是什么?得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望,也許人生中失敗往往比成功多,可在我失敗的時(shí)候就是因?yàn)橹廊说囊簧豢赡芸偸瞧狡教固梗L(fēng)平浪靜,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,所以我總能勇敢的面對(duì)。

就像這回我的期末考試,原本成長(zhǎng)在成功的光環(huán)里的我,卻因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲、馬虎蒙蔽了雙眼考了一個(gè)小學(xué)期間最差的名次第5名。知道成績(jī)之后我沮喪過(guò),甚至留過(guò)眼淚,曾經(jīng)質(zhì)問(wèn)過(guò)自己難道我真的比別人差嗎?為什么別人能的事情我卻不能?也是這件事情中失敗帶給我的挫折讓我明白了人能生活是多么的不容易!

更明白了挫折,是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(zhǎng),因?yàn)榇煺劢o了我們成長(zhǎng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái),檢討自己的不足,從而改造和完善自己,讓我們未來(lái)少犯一些錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。假如沒(méi)有了挫折,人生的旅途就不會(huì)一帆風(fēng)順,任何一個(gè)人都不會(huì)從一件事情或一件東西中去認(rèn)真思考,刻苦研究,也不會(huì)從中受到啟發(fā)了。

在成長(zhǎng)的路途中,每一次搏擊,每一次感動(dòng),每一次成功,每一次挫折都是生活的饋贈(zèng)。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)想起那些在挫折中勇敢站起來(lái)的成功者——25歲耳聾的天才音樂(lè)家貝多芬,用自己的勇氣克服了耳聾的困難,不管身體怎樣衰弱,不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪,依然能戰(zhàn)勝種種困難,學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng)。沒(méi)有上過(guò)學(xué)卻自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),翻譯了十幾萬(wàn)字的英國(guó)小說(shuō)。還有談遷、孫中山、愛(ài)迪生……這樣的人實(shí)在太多了,和他們比起來(lái),我這點(diǎn)困難又算得了什么?!當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)唱歌、吟詩(shī)給自己鼓勁兒。它們總會(huì)給我增添意想不到的力量。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的場(chǎng)景總是會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,使我更自信地面對(duì)挫折。吟起“天生我材必有用”,又會(huì)更加堅(jiān)定信念,對(duì)挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)像一只受傷的小貓一樣,默默地舔著自己的傷口,而不流下一滴眼淚,因?yàn)槲抑溃?dāng)傷口復(fù)原的時(shí)候,我還會(huì)像以前一樣活蹦亂跳、自由自在!這時(shí)候的挫折將成為海上的暴風(fēng)雨,而我就是那只高爾基小海燕,對(duì)著天空吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”于是,我在風(fēng)雨中越挫越勇,更加真惜現(xiàn)在的美好生活,也許,我知道現(xiàn)在的每字每句只有感受過(guò)、體驗(yàn)過(guò)才能描寫的淋漓盡致。但是我更希望聽(tīng)到了這篇記敘文的同學(xué)們,要謹(jǐn)記堅(jiān)強(qiáng)2字,享受人生給我們的特殊錦囊挫折,他會(huì)使你信心百倍、更加頑強(qiáng)。

作文。

能體現(xiàn)出我多少寫做的才華,只希望我們都能像海倫凱樂(lè)這位史上最杰出的女性一樣,真正的把握勇敢,擁抱快樂(lè)。

一片楓葉,也有凋零的時(shí)候;一朵薔薇,也會(huì)有凋謝的時(shí)候;一直帆船,也會(huì)有打翻的時(shí)候……然而,我們的人生也終將會(huì)面對(duì)失敗的時(shí)候。

失敗,失敗是什么?是前進(jìn)的步伐開(kāi)始后退,還是上升的旗幟開(kāi)始下降?總之,失敗后,我們就會(huì)變得十分沮喪,就得非常沒(méi)有面子,覺(jué)得自己在別人面前抬不起頭來(lái)。

難道失敗后,我們就要如此消沉嗎?我會(huì)非常肯定地告訴自己:不!

素有“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生,他發(fā)明的東西2019多種,別看他發(fā)明的東西多,難道在這重重危險(xiǎn)的過(guò)程中,他沒(méi)有失敗過(guò)嗎?他發(fā)明我們現(xiàn)在家喻戶曉的電燈泡時(shí),試用了1000多種材料實(shí)驗(yàn),失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,這才有了我們每家每戶用的電燈泡。“炸藥大王”諾貝爾為了讓鐵路工人不再那么辛苦,變專心致志地研究起炸藥來(lái),他的實(shí)驗(yàn)室常常爆炸,在一次的爆炸中,他的親生弟弟犧牲了。然而,他并沒(méi)有氣餒,就此后退,反而更加認(rèn)真地研究。他克服了千難萬(wàn)險(xiǎn),也失敗過(guò)很多次,也最終成功發(fā)明了現(xiàn)在鐵路工人用的炸藥了。

依稀記得三年前,那是我們才剛上三年級(jí)。孫老師一到書(shū)法課,教我們練習(xí)書(shū)法。小小年紀(jì)的我,便對(duì)“書(shū)法”產(chǎn)生的濃厚的興趣,每星期一次的書(shū)法課,我也十分期待。可我總是寫的不好,寫的歪歪扭扭的,不要說(shuō)跟書(shū)法家顏清真比,就連和同班的鄭曉彤比都是天壤之別啊!每次,老師都會(huì)在寫得好的同學(xué)的字旁邊圈圈點(diǎn)點(diǎn),可就是沒(méi)有我的份。望著隔壁鄭曉彤的字,已被老師圈得點(diǎn)得不成樣了,我的心里很不是滋味。五年級(jí),我意外地參加了書(shū)法比賽,卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)。看著獲獎(jiǎng)?wù)呗冻龅男θ荩樢脖蛔C書(shū)映得滿面紅光,心里自然不好受。于是,我每個(gè)星期都會(huì)練上一大搭宣紙,慢慢地,字也變得好看多了,不會(huì)那么生硬硬的感覺(jué)了。六年級(jí),我再次代表學(xué)校參加比賽。這次,我寫的很用心,用盡了我最大的努力,終于獲得了二等獎(jiǎng)!雖然是小小的二等獎(jiǎng),但是對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)來(lái)之不易。我的知:原來(lái),勝利的果實(shí)嘗起來(lái)酸澀澀的,心里卻是甜甜的。

面對(duì)失敗,我們不一定要沮喪、放棄,應(yīng)該將失敗化解為一種更大的動(dòng)力,讓紅旗飄蕩,讓帆船起航。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”這句話就是最好的見(jiàn)證。失敗后應(yīng)該更加努力,汲取教訓(xùn),全力拼搏,才能遇見(jiàn)最美的彩虹,給我們的人上色,會(huì)出絢爛的人生。

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇四

失敗是成功之母,不經(jīng)歷失敗,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,不能夠找到可以改進(jìn)可以進(jìn)步的突破點(diǎn),從而獲得成功。在獲得成功的道路上,失敗是難免的,要記住自己失敗的時(shí)候,并從中吸取教訓(xùn),得到經(jīng)驗(yàn),從而能夠取得進(jìn)步,離成功更進(jìn)一步。

在考試失利的時(shí)候,我們不應(yīng)該一氣之下將卷子扔掉,或者賭氣不再看卷子,而是沉下心來(lái),聽(tīng)老師講試卷,把自己不會(huì)的題和知識(shí)點(diǎn)弄明白,糾正完試卷之后,將錯(cuò)誤點(diǎn)和錯(cuò)誤的'原因歸納出來(lái),從錯(cuò)題中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次不再犯這樣的錯(cuò)誤,這樣可以做到一次考試比一次考試成績(jī)優(yōu)異,每次都有小進(jìn)步,最后積累,得到自己滿意的分?jǐn)?shù)。

如果是在表演比賽中落選,不應(yīng)該就此放棄,而是從這次失敗中好好認(rèn)真反思失敗的原因,如果是水平問(wèn)題,那應(yīng)該在臺(tái)下更多的錘煉自己的實(shí)力,得到了提升后繼續(xù)參加比賽去嘗試,如果是心理素質(zhì)問(wèn)題而導(dǎo)致沒(méi)有發(fā)揮出自己本來(lái)的實(shí)力,就應(yīng)該在臺(tái)下好好地鍛煉自己的心理素質(zhì),爭(zhēng)取下一次站在臺(tái)上能夠沒(méi)有那么緊張,每一次都將自己的實(shí)力更大更充實(shí)的表現(xiàn)出來(lái)。

如果是在體育競(jìng)賽中失敗,就應(yīng)該好好地反思,是哪一步?jīng)]有做好,然后在平時(shí)鍛煉的時(shí)候加強(qiáng)自己哪方面機(jī)能的訓(xùn)練,加強(qiáng)某個(gè)部位的肌肉或者增強(qiáng)某種身體的能力,爭(zhēng)取下一次能夠比上一次更好,而不是沉淪下去,一味的頹廢。

要記住自己失敗的時(shí)候,始終認(rèn)為失敗不是一件完全只有壞處的事情,失敗是難能可貴的,它是我們的老師,它教給我們?nèi)绾稳ジ倪M(jìn)自己,從哪個(gè)方面著手,好好地提升自己,只要從一次又一次的失敗中吸取教訓(xùn),一次又一次的糾正,吸取經(jīng)驗(yàn),那就每一次都會(huì)離成功更進(jìn)一步,總有一天會(huì)獲得成功。

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇五

兒子臉上受傷,回家后母親卻馬上用相機(jī)拍下他難看的樣子。

母親不是借機(jī)諷刺兒子,而是讓他明白,世上并不是一切都美好,什么事都一帆風(fēng)順。人都會(huì)失敗,要記住自己失敗的時(shí)候,以后才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

春秋時(shí)期的吳國(guó)和越國(guó),糊成一團(tuán),打個(gè)不停。一次大戰(zhàn)后,越國(guó)慘敗,險(xiǎn)些要徹底從地圖上被抹去,還好國(guó)王勾踐愿去吳國(guó)當(dāng)奴隸,換取國(guó)家的存在,吳王也同意了。勾踐在吳國(guó)過(guò)著類似于囚犯的.生活,睡草堆,干重活。為了讓自己永遠(yuǎn)不忘記戰(zhàn)敗的恥辱,他不知從哪兒找來(lái)一塊苦膽,懸在屋里,每天舔一下。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼過(guò)了幾年,吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機(jī)會(huì),裝作關(guān)心,去嘗了吳王的屎。吳王見(jiàn)他這般服從,就放他走了。勾踐一回國(guó),大力發(fā)展國(guó)力。昊王見(jiàn)勢(shì)不妙,又去打越國(guó),可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學(xué)勾踐,保全吳國(guó)。勾踐豈能放過(guò)他,于是昊國(guó)從地圖上被抹去了。

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇六

失敗并不可怕,可怕的是……可怕的是失敗之后不懂得怎樣重新爬起來(lái)。

人們常說(shuō)一句話:“失敗乃成功之母”。別誤會(huì),我可不是贊成這句話,我不認(rèn)為這句話是對(duì)的,誰(shuí)說(shuō)失敗之后就一定會(huì)成功?如果失敗之后整天還是依舊,那又豈會(huì)成功呢?失敗就是失敗,不是成功,有的人就因?yàn)檫@一句話反而覺(jué)得失敗注定會(huì)成功,錯(cuò)了,失敗并不是成功的“兒子”,成功更談不上是失敗之母,兩者絲毫沒(méi)有“母子關(guān)系”,雖然說(shuō)失敗和成功沒(méi)有關(guān)系,但是,關(guān)鍵是要在失敗之中找到失敗的原因并加以改正,爭(zhēng)取下次成功!

其實(shí),從前我一直是一個(gè)害怕失敗,喜歡逃避失敗的女陔子,在失敗面前,我是那么的懦弱,那么的不堪一擊,面對(duì)“不堪一擊”這幾個(gè)黑暗的字眼,我所能做的只是不戰(zhàn)而敗。

真正令我改變的不是哪個(gè)偉人的雄偉事跡,它不是我身邊的真實(shí)事例,而是在我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后,我的朋友對(duì)我淡淡地一笑:“你是可以成功的,我相信你,對(duì)嗎?”也許你看來(lái),這一句話不足以震撼人心,但是,我只是一個(gè)平平常常的女孩子,我要的不是什么豪言壯語(yǔ),只是那么一點(diǎn)點(diǎn)足以暖入我心的話,也許就是這么一句平常的話,就可以讓我把握住成功。

后來(lái),我不再逃避,不再認(rèn)為只要等,就能等到成功了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了面對(duì)那些風(fēng)浪依然向前沖去,我知道應(yīng)怎樣找到我的不足加以彌補(bǔ),我懂得了怎找做才能成功。面對(duì)著失敗,我不會(huì)再沮喪,經(jīng)受了失敗的磨煉,我成長(zhǎng)了。我成為了風(fēng)雨之后的微笑者。

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當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇七

每個(gè)人都有成功和失敗的事情,有些人成功的時(shí)候非常興奮,有些人失敗的時(shí)候會(huì)抱頭大哭,而我面對(duì)失敗會(huì)毫不猶豫。

又一次,我下定決心要完成一件非常艱巨的工程。那就是用沙子做一條火車的.軌道,雖然完成了幾個(gè)山洞。但是風(fēng)一吹就倒了。

我連續(xù)做了好幾次,都失敗。我的腦袋瓜一亮又有了好主意。就是用小石頭支撐住山洞的外面。這雖然風(fēng)吹不倒了,可一下雨又倒了。于是我找來(lái)幾個(gè)防水的袋子蓋在山洞上面,這樣山洞就安全了。

可是火車的軌道里都是沙子,火車一開(kāi)進(jìn)去就卡住了,我在家里翻了一個(gè)遍也沒(méi)找到有用的東西。我在玩具店里找到火車的軌道。我可是用了我一個(gè)月的零花錢才買到的。開(kāi)了一會(huì)又停了,原來(lái)是前面有一塊大石頭啊!我用“兩端鑿進(jìn)法”一個(gè)小時(shí)才完成。這樣我的工程就完了!

所以大家不要失敗的時(shí)候就哭,應(yīng)該要面對(duì)失敗,還有一句俗話是要面對(duì)失敗失敗永不放棄那句話是,失敗是成功之母。我永遠(yuǎn)都會(huì)面對(duì)失敗的。

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇八

在人生中哪能不遇到失敗?用句話說(shuō):“人生中沒(méi)有失敗,不算完美的人生”。這就證明人生中必須要經(jīng)歷失敗。

在四年級(jí)下學(xué)期,一次我們數(shù)學(xué)考試,在緊張的考試過(guò)后,我對(duì)呂昌鎬說(shuō):“我們倆個(gè)比賽,看這次誰(shuí)考得好。"呂昌鎬志在必得的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”我面帶得意地對(duì)他說(shuō):“你輸定了。”他憤怒的說(shuō):“你就準(zhǔn)備哭吧。”終于我們等到了下午發(fā)試卷,我的試卷讓我大吃一驚,再看他的`試卷,他的成績(jī)和我的相比更讓我大吃一驚,我考了七十多,他考了九十多。失敗了!

我失魂落魄,像一只被打敗的狼。在院中四處游蕩,再看呂昌鎬他興高采烈,像打了勝仗,再看其他考九十多分的同學(xué)更是如此。我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要超過(guò)呂昌鎬這個(gè)誓言成了我追趕呂昌鎬的唯一動(dòng)力。我不灰心,不做被失敗這把鎖控制的弱者,而做改變世界打破記錄的勇士,我不后退,不做膽小如鼠,不敢前進(jìn)的縮頭烏龜,而作勇往直前,敢于挑戰(zhàn)的智者;我不放棄,不做自暴自棄,沒(méi)有信心的人,而做有一絲機(jī)會(huì)就會(huì)努力去抓的超人。

從此以后,每上數(shù)學(xué)課,我都聚精會(huì)神的聽(tīng)講,有難的地方或考試重點(diǎn),都用筆認(rèn)認(rèn)真真的記下,以便以后復(fù)習(xí)時(shí)用,就這樣經(jīng)過(guò)半年的厚積,在千鈞一發(fā)的最后時(shí)刻——期末考試時(shí)最終時(shí)刻我薄發(fā)了,開(kāi)啟記憶大門把老師講的重點(diǎn)都想起來(lái)了。最終以語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)100分的分?jǐn)?shù)以一分之差絕殺了老呂。最終我勝利了,這證明我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我為我的這份努力叫好。

失敗是人生不可缺少的一部分,只要不被失敗這只紙老虎打敗,你就會(huì)成功。

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇九

我的抽屜里珍藏著一張獎(jiǎng)狀。每當(dāng)我看到它的時(shí)候,就想起那段難忘的經(jīng)歷,就想起媽媽為我付出的一切。當(dāng)我失敗的時(shí)候,我不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn);當(dāng)我失敗的時(shí)候,是媽媽挽救了我。

回想起小時(shí)候,那可真有說(shuō)不完的快樂(lè)。一到三年級(jí)那時(shí)只知道玩,根本不知道學(xué)習(xí)的重要性。所以功課落下啦。

直到四年級(jí),媽媽有一次去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),回來(lái)后,她說(shuō):“晨光,你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。你不是笨孩子,只要努力,媽媽相信你,你會(huì)進(jìn)步的。”我知道我應(yīng)該開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了,但我的基礎(chǔ)太差了。

看看媽媽心疼我的樣子吧:怕我渴——送水;怕我累——捶背。我下定決心,為了媽媽我一定要進(jìn)步。于是,課堂上,我聚精會(huì)神、認(rèn)真學(xué)習(xí);課下,我好好預(yù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè);周末,我足不出戶、埋頭苦讀。終于“功夫不負(fù)有心人”“成功總在風(fēng)雨后”,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

那天早上,我來(lái)到學(xué)校領(lǐng)成績(jī),心情不是很好。按照以往的習(xí)慣,我沒(méi)勇氣到老師的辦公室,只坐在教室里等著,心想:該不會(huì)又像以前一樣考個(gè)不及格吧?不過(guò),這段時(shí)間我可是感覺(jué)功課有些容易了。我的心里如“十五只吊桶大水——七上八下”的。

老師給我發(fā)了一張自打上學(xué)以來(lái)的第一張獎(jiǎng)狀“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”,雙手拿著這張花費(fèi)了媽媽無(wú)限心血的獎(jiǎng)狀,我流淚了,這是歡喜的淚,這是內(nèi)疚的淚。

我要跑著回家,我要給媽媽看看我得的獎(jiǎng)狀,媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了,我不笨,我能行!

從那以后,我知道了什么困難都不會(huì)把人打趴下,只要你想辦法,只要你肯努力。從那以后,我更懂得了,媽媽讓我好好學(xué)習(xí)的含義,我有堅(jiān)強(qiáng)而不屈服的媽媽,我有何懼?但我更知道,為了媽媽,我將要付出。

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇十

每個(gè)人或許都有過(guò)失敗的經(jīng)歷,有的人會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),有的人則會(huì)傷心,低落好一陣子。

那是一次期中考前的模擬考試,數(shù)學(xué)老師在考前一天特別強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的范圍,可是自認(rèn)為成績(jī)很不錯(cuò)的我,把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),所以在晚上既沒(méi)復(fù)習(xí)也沒(méi)看書(shū),還和小表妹玩得挺歡。第二天早上,大家都在努力復(fù)習(xí),就我一個(gè)人悠閑的花著公仔。

“鈴—鈴-鈴”;老師踏著鈴聲抱著試卷進(jìn)了教室。這時(shí)候,我才有些許擔(dān)憂,看著桌面上的試卷,腦子里一片空白。那些題目,在書(shū)上都是有的呀,那些公式都是一樣的啊,可是,我沒(méi)有復(fù)習(xí)…。看著周圍同學(xué)奮筆疾書(shū)一副志在必得的樣子,我不由的輕嘆了一口氣。

“鈴—鈴-鈴”下課鈴響了,老師把試卷收了上去,我卻還有幾乎一面的空白,耳旁是同學(xué)討論題目的聲音我的心情頓時(shí)沉重了不少。

試卷在下午就改好了,成績(jī)并不理想,看著卷子上鮮紅的43分,我羞愧不已,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課后,老師把我叫到了辦公室,我低著頭,不敢看老師。“你這次怎么考成這樣?平時(shí)的測(cè)驗(yàn)?zāi)阋膊幻床畎 !崩蠋熡?xùn)導(dǎo)著我。我小聲說(shuō):“昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)。”“怪不得,我剛看了你的試卷,一大片空白,回去好好反思下,懂嗎?”回到教室,我趴在桌子上,后悔不已。

回到家中,媽媽看到試卷,也是很不可思議地看著我,我邁著沉重的步伐走向房間,這一次失敗讓我有了一次教訓(xùn),我也開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)為中考能考好。

功夫不負(fù)有心人,在中考,我取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),不是有一這么一句話嗎?“失敗乃成功之母”,很多人面對(duì)失敗時(shí)都會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助,不過(guò)只要樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì),失敗其實(shí)也不算什么。

人生當(dāng)中成功只是一時(shí)的,失敗才是主旋律。如何面對(duì)失敗,卻把人分成了不同的樣子。有的人會(huì)被失敗擊垮,有的人能夠不斷地爬起來(lái)繼續(xù)向前,我想真正的成熟,應(yīng)該并不是追求完美,而是直面自己的遺憾。這才是生活的本質(zhì)。

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當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇十一

每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,其實(shí)失敗是不重要的,關(guān)鍵你如何從失敗的困境中走出來(lái),有人走一輩子都走不出來(lái),有的人會(huì)失敗中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并改正它。說(shuō)起來(lái)是很容易,但做起來(lái)難上加難。有一段時(shí)間,我也陷入了失敗的困境,猶如一只無(wú)頭蒼蠅,毫無(wú)目標(biāo)地飛著。

這次的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)公布了,許多同學(xué)都考上了優(yōu)秀分,但我平時(shí)每次都名列前茅的人,卻沒(méi)有考上優(yōu)秀分,我的心情似乎是晴天霹靂,從高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望這是一個(gè)夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)卻不是。放學(xué)了,同學(xué)們猶如一只只小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛出教室,可我怎么也高興不起來(lái)。在回家的路上,我的'腳像灌滿了鉛似的。回到家里,媽媽還沒(méi)下班回來(lái),我就從書(shū)包里拿出了語(yǔ)文試卷。82!82!我喃喃地念著,那分?jǐn)?shù)深深刺痛著我的眼睛。此時(shí)此刻,我的心又一次感到了痛。

叮咚,媽媽回來(lái)了,我傷心地對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,這次測(cè)試成績(jī)公布了。我只得了82分,是因?yàn)槲乙粫r(shí)的驕傲自滿,粗心大意,使我平白無(wú)故丟了不應(yīng)該丟的分。我就是一個(gè)失敗者。”媽媽說(shuō):“這次考的不好,沒(méi)關(guān)系,找著了原因,下次就要努力,但這次考的不好并不能代表你就是永遠(yuǎn)的失敗,重新鼓起勇氣,考好下一次,我相信,你一定能做好的。”聽(tīng)了媽媽的話,我緊張的心也放松了。

人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。直面挫折,戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣,就沒(méi)有不可逾越的障礙,讓我們用笑來(lái)面對(duì)失敗,就像我媽媽說(shuō)的這次考的不好并不能代表你就是永遠(yuǎn)的失敗,為自己開(kāi)辟成功之路。

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇十二

總以為失落是悲傷的,后來(lái)才漸漸發(fā)覺(jué)原來(lái)也有美好的失落。

——題記。

漸漸地覺(jué)得自己在生活里失落的時(shí)候總比開(kāi)心的時(shí)候多。究竟為什么會(huì)這樣呢?連我自己也不知道。

心里一直有件想不通的事情——我們的友誼是永遠(yuǎn)的么?它困擾了我好久好久,把我的笑容從臉上帶走,留給我的卻是那讓人同苦的失落。

我們的友誼真的會(huì)永遠(yuǎn)嗎?如果是以前,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):永遠(yuǎn)。在小學(xué),笑容是那么地燦爛,應(yīng)為我知道她不會(huì)離開(kāi)我們,所以也從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)。那個(gè)時(shí)候我不竟然不知道失落的滋味。失落從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)在我的臉上。是可愛(ài)的笑容把他嚇跑了。心里是純白色的,像小溪的煲謊宄。純的相信永遠(yuǎn),相信我們的友誼是永遠(yuǎn)的。

我們的友誼真的會(huì)永遠(yuǎn)嗎?一年之后,我再次問(wèn)自己。現(xiàn)在,我不敢像以前那樣毫不猶豫了,還有一些懷疑。難道時(shí)間可以沖淡我們的友誼嗎?不,不會(huì)的。我永遠(yuǎn)相信不會(huì)的。可是事實(shí)卻給了一個(gè)讓我難以自信的答案。我們?cè)谥袑W(xué)上面,不會(huì)再像小學(xué)那樣打招呼,問(wèn)問(wèn)去哪里,應(yīng)為我們不在同個(gè)班級(jí)里;不會(huì)再像小學(xué)那樣打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的了,應(yīng)為我們已經(jīng)上了初中;不會(huì)再像小學(xué)那樣我……們不再像小學(xué)那樣笑了,應(yīng)為我們要像中學(xué)生那樣掛著一副失落的樣子。失落真的是一種容易滋生的東西,說(shuō)著說(shuō)著,他就冒泡泡般的串上心來(lái)。

睡覺(jué)前,我總習(xí)慣的翻翻同學(xué)錄,靜靜地看著畢業(yè)照上那一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐,頓時(shí)卻感到十分陌生,連自己在相片里站的位置都要找找。想想都覺(jué)得可笑了。看著同學(xué)錄上每一句祝福的話,心里突然會(huì)冒出一股暖流,幸福的感覺(jué),真的很甜。可如今,像陌生人的眼光不禁讓我心寒,隨即的是一種疼痛的感覺(jué)。后來(lái)我才恍然大悟,原來(lái)你們?cè)缫颜业搅俗约旱奶炜眨覅s傻傻地站在原地憧憬你們回來(lái)。失落再次在心頭蔓延開(kāi)來(lái)。

我一點(diǎn)點(diǎn)地喜歡上失落,因?yàn)樗敲篮玫摹J涞臅r(shí)候。我喜歡用文字來(lái)去痹自己,只有這樣才能讓我的心緩緩地靜下來(lái)。然后回憶,像棒棒糖那樣甜。

我們的友誼真的會(huì)永遠(yuǎn)嗎?同學(xué)錄上那一句句話是真的嗎?真的會(huì)有永遠(yuǎn)嗎!

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇十三

一次次失敗,一次次成功。我一次又一次地失落,一次又一次地在心中回響。我知道自己很不成熟。

終于,在一個(gè)月的月考后,我考了第四。我知道那是我應(yīng)該做的。當(dāng)我看到那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心情是那樣的失落。我真的不敢相信,那不是我所想要的。

回到家時(shí),媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是給予我鼓勵(lì)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢,失敗不是成功,失敗不能代表永遠(yuǎn)的失敗,它只屬于你勇敢的人。你一定行!”媽話語(yǔ)給予了我極大的鼓勵(lì),我重拾了信心。

從那以后,我再次拿起了成績(jī)單,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我不禁想起了自己的失敗。

從那以后,我更加努力地學(xué)習(xí),努力地去改掉這個(gè)問(wèn)題。在考試時(shí),我的成績(jī)一次又一次地提高,一次又一次的失落,讓我更加失落。可我又不停地想著自己為什么沒(méi)有成功,失敗不是永遠(yuǎn)的失敗,失敗只屬于你勇敢面對(duì)失敗。我的心里又重新燃起了希望之火!

在失敗中,我不斷地反省自己……。

在失敗中,我不斷地努力,我的成績(jī)一次又一次的向上爬。在失敗中,我不斷地吸取教訓(xùn)。

終于,功夫不負(fù)有心人。我取得了很好的成績(jī)。我知道,那不是一時(shí)的成功,而是我自己努力得來(lái)的。

那一刻,我的心中不知道為何會(huì)這么高興。我知道,那一刻我真的成功了。

人的一生中有許多難忘的經(jīng)歷,我最難忘的是我第一次騎自行車。

那一天,爸爸說(shuō)要給我買一輛嶄新的自行車,我興高采烈地騎著自行車去學(xué)校。我看別人騎自行車很容易,就學(xué)了起來(lái)。

一開(kāi)始我學(xué)得很輕松,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就感覺(jué)很累了,車頭就像被一根繩子捆住了似的,一點(diǎn)也不聽(tīng)話,我左搖右擺,自行車就像喝醉酒的老公公,搖搖晃晃,搖頭晃腦的,我就像是一只泄了氣的皮球,一下子就倒在了地上,自行車也不聽(tīng)我的使喚,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右。我想:騎自行車可真不簡(jiǎn)單呀!

于是我就開(kāi)始嘗試騎自行車,可是,騎自行車還真是不聽(tīng)我的命令呀,一下子就摔倒在地。我的手腳都磨出了血泡,但是我咬咬牙,堅(jiān)持到了最后。終于我學(xué)會(huì)了騎自行車,心中感到無(wú)比的高興。

我騎車到家的時(shí)候,看見(jiàn)爸爸正在幫媽媽洗衣服,就問(wèn)媽媽:“媽媽,您累的什么樣呀?”媽媽笑著回答:“我不累。”

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇十四

我試圖的尋找那個(gè)該屬于我的空間。可是我找不到,或許那是我的妄想,天上的星星暗淡,遇見(jiàn)了月亮,就恨不得馬上消失,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看見(jiàn)了他就覺(jué)得悲傷,本以為努力就不會(huì)落得如此下場(chǎng),可是命運(yùn)就是不會(huì)聽(tīng)你的,他好像是自由安排。看見(jiàn)那滿山的綠幽幽的小草就覺(jué)得自己好卑微,覺(jué)得自己是一無(wú)是處,到頭來(lái)還是的依靠別人。

站在那高高的山上,我點(diǎn)起腳尖,希望能看見(jiàn)我往日的記憶,我想回到那個(gè)屬于我自己的空間,能感受到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,在你記得心靈小屋里,盡情的展現(xiàn)的一切,不像在這里滿世界的無(wú)奈,讓人窒息,沒(méi)有人情味的地方,根本就沒(méi)有值得留戀,望一望那昔日的夢(mèng),只能覺(jué)得天方夜譚。

時(shí)間在飛速流過(guò),世界在不但的變換,生活也在不斷的豐富,在那時(shí)間的盡頭能找到自我,一切就會(huì)大不一樣了,努力還是放棄,盡在一眨眼之中。

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇十五

那是一種消耗的狀態(tài)茶飯不思,我并沒(méi)有完全頹廢。更不是覺(jué)得我現(xiàn)已是一堆破銅爛鐵,只是被失敗的風(fēng)雨沖刷掉花蕾的草。沒(méi)有了之前的干勁只想一個(gè)人待會(huì)兒,等來(lái)年春天再開(kāi)花。

失敗的滋味是苦澀的,苦道人心坎兒里去了。這種味道力量強(qiáng)大的可以淹沒(méi)掉心中以前最甜的對(duì)成功的望想。苦總比甜多,以致開(kāi)始泛濫。心中的閘門打開(kāi),堅(jiān)強(qiáng)的大壩以決堤,苦一再蔓延,終涌上心頭,變得洶涌,嘩---的滴落。一切又開(kāi)始平靜,哪怕心中仍是一片狂風(fēng)勁吹,波濤洶涌的世界。

成功人士為什么都可以在哭的時(shí)候,卻為新的說(shuō)‘失敗是成功之母‘。那是因?yàn)閻?ài)迪生開(kāi)了先例,失敗多次后終有了成功。他們?cè)诮o自己憔悴的心一個(gè)可以接受的理由而已罷了!。可正因?yàn)榻o予自己靈魂的那一個(gè)專屬承諾與解釋。毫不吝嗇的降臨了!

我抱有一絲希望,相信成功,也會(huì)聽(tīng)到我內(nèi)心的低訴,給我一個(gè)施舍的成功。是,我渴望成功,哪怕是施舍的,也有了一次體驗(yàn),下一次,我會(huì)銘記這個(gè)滋味,給自我動(dòng)力,奮力拼搏。

可失敗沒(méi)有憐憫,給我施舍心卻在禁不起一次次失落,我雖然是一株草,可我有一個(gè)開(kāi)花的夢(mèng)。我決定重頭再來(lái),從那種自我拘束中走出來(lái)。迎著風(fēng),迎著雨,去灌溉,我自己的花。

這個(gè)過(guò)程是越發(fā)艱難的但因?yàn)樾闹杏秀裤剑袎?mèng),更有時(shí)常在內(nèi)心激蕩的,曾經(jīng)有風(fēng)有雨的歲月。

踏遍一路荊棘,走過(guò)全程風(fēng)雨,成功,來(lái)了!

心中甜也泛濫了,淚又是不自覺(jué),可是甜的,因?yàn)橹案嗍强嗾f(shuō)以成功人士都說(shuō):失敗乃成功之母。我的心默許了。

成功會(huì)更有意義更真實(shí)更甜!

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當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇十六

當(dāng)人們成功時(shí),往往會(huì)忘記自己以前的失敗。如果說(shuō)成功是光明的,那么失敗則是灰暗的。人們?cè)鲪菏。珔s不知道失敗是人生中最寶貴的財(cái)富。它提醒著你哪里還有不足,讓你能更加努力完善自己。

還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)經(jīng)歷的那場(chǎng)印象深刻的考試,當(dāng)時(shí)我懷著滿滿的信心,等待發(fā)卷,期待超常發(fā)揮,考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但試卷發(fā)下來(lái)時(shí)給了我當(dāng)頭一棒,試卷畫(huà)滿了紅色的叉,這些紅叉深深地刺痛了我的心,我流淚了。回到家,我又大哭了起來(lái)。突然,媽媽拿著手機(jī)將我的哭相照了出來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,不要哭了,這次失敗,你需要牢牢地記在心上,不能忘記,這是一次提醒,它提醒著你需要不斷努力。乖孩子,媽媽相信你,你一定會(huì)成功的,到那時(shí),你看著這張照片就會(huì)深有感觸了。”

從那時(shí)開(kāi)始,我便開(kāi)始努力了,獲得了許多成功:少年數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),配音比賽一等獎(jiǎng),演講比賽一等獎(jiǎng)等等,獲得這些殊榮時(shí),我只要看看那張照片,就會(huì)在心里告誡自己,不要驕傲,還需努力。

而在我失敗時(shí),也不會(huì)再傷心地大哭了,只會(huì)默默地思考原因,改正不足。

失敗,在我們的生活中不可或缺。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”,沒(méi)錯(cuò),有了失敗才會(huì)有那一個(gè)個(gè)成功,一個(gè)個(gè)屬于自己的榮譽(yù)。

失敗,那是你最珍貴的記憶。它會(huì)告誡你:人生不是一帆風(fēng)順的,是需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)失敗挫折,不經(jīng)歷痛苦怎見(jiàn)彩虹呢?唯有經(jīng)歷過(guò)的人才懂得怎樣去應(yīng)對(duì)困難,才不會(huì)被困難打倒,才會(huì)看到光明,看到成功。所以請(qǐng),用來(lái)驚醒自己。

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇十七

20xx年,我經(jīng)歷了太多的坎坎坷坷,有喜悅、有傷心、也有驚喜……如果讓我用一個(gè)詞總結(jié)這一年的經(jīng)歷,“失落”就是我的代名詞。

因?yàn)槟且患拢屛覐氐资チ俗孕拧?/p>

上個(gè)星期三,數(shù)學(xué)老師檢測(cè)第3單元的知識(shí)點(diǎn),我滿懷信心,卷子奮筆疾書(shū)起來(lái),一刻也不敢停歇,一股腦的把卷紙做完了。當(dāng)老師在喊“組長(zhǎng)收卷”的時(shí)候,教室里的人都滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。

“第3題答案多少?”

“第五大題第一題是不是40千克?”

“這一題是不是選c?”

我聽(tīng)到他們熱火朝天的議論,頓時(shí)感覺(jué)要崩潰了。當(dāng)時(shí)正好是放學(xué)老師去送路隊(duì),我就大概和別人對(duì)了對(duì)答案。這一對(duì)可不得了了,大題都竟然錯(cuò)了兩道,而且分值都是超高的。

就這樣,我一下子就像丟了魂一樣,頭腦里一片空白。我傷心欲絕地道:“唉,我這次考得這么差,肯定去不了民樂(lè)社團(tuán),不能參加樂(lè)隊(duì)排練了!哎喲媽呀,我沒(méi)臉見(jiàn)人了!”

果然,卷子下來(lái)確實(shí)是和我預(yù)料的差不多。

“你看你這段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度是多差。”

“字寫得多難看。”

“最近是不是排練排傻了?”

老師的難聽(tīng)話,一句接一句地打在我的身上,讓我一次又一次羞愧不已。因?yàn)檫@次考試,老師還專門召見(jiàn)了我媽,回來(lái)后讓我每天晚上做一張又一張卷子,搞得我心情極其郁悶。

這次考試讓我變得十分失落,如果這次考得還行,后來(lái)可能不會(huì)發(fā)生這么多亂七八糟的事情。

20xx年,是個(gè)讓我感覺(jué)失落的一年,希望明年通過(guò)自己的努力一切都重新好起來(lái)。

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇十八

一個(gè)人躺在夜里,睡不著。瞪著一雙疲憊的眼睛望著屋子的上空。

屋子里太黑,伸手不見(jiàn)巴掌。我所能感覺(jué)到的,便是那從mp3中播放出的音樂(lè)與我自己了。

一種飄飄然的感覺(jué)一次次的沖擊著我的全身。不知為什么,自己仿佛在宇宙中無(wú)地心引力的狀態(tài)下一般,大腦也沒(méi)有了往日的緊張與疲憊。

我在哪兒?大腦一遍一遍地重復(fù)著這個(gè)問(wèn)題。環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn):四周一片漆黑。沒(méi)有光也沒(méi)有任何東西。

我就在這,沒(méi)有盡頭的空間走著,沒(méi)有目標(biāo),盲目的走。

不知何時(shí)才能找到彼岸。

喂!醒醒!快醒醒!

我揉了揉朦朧的雙眼,定睛看了看四周,才知道:昨天那漆黑的空間,是我的夢(mèng)。

一切都回到了平時(shí):1起床2吃飯3上學(xué)4放學(xué)5回到家中。

這一切似乎過(guò)于平淡,令人覺(jué)得煩悶,無(wú)聊。

不知自己生存的意義是什么,很苦惱。

似乎我迎來(lái)的每一次朝霞都不新鮮。

日長(zhǎng)的煩悶早已成了一種習(xí)慣,時(shí)間長(zhǎng)了,便不覺(jué)得累了,不覺(jué)得難受了。

心情像鐵一樣塵入了深深的海里。時(shí)常會(huì)想:換一種心情生活,會(huì)怎樣呢?于是,我整天想,但是整天不做到或做不到。心情愈加的煩悶。仿佛一把枷鎖架在了我的那顆塵封的心上。

終日如一坨泥土一樣的懶懶散散,沒(méi)有心情去做任何事,更沒(méi)有信心在生活下去,我所喜歡的人們和喜歡我的人們常勸我:別給自己太大的壓力!

我也想,可是我做不到!

大腦中只飄著一句話:努力,就可以超越天才!

不知何時(shí)生命會(huì)完結(jié),也不知何時(shí)我才能再次燃起生命的信心之火。我只知道,我很失落,我的心也很失落。

那顆失落的心落入了深淵里,沒(méi)有盡頭,只是距生活愈加的遠(yuǎn)。

當(dāng)失敗的時(shí)候范文(19篇)篇十九

還記得那一天,我們靜靜地坐在草地上,對(duì)著天空說(shuō)我們要一直簡(jiǎn)單地快樂(lè)。可諾言還是敵不過(guò)時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走到終點(diǎn),無(wú)法面對(duì)你的借口和欺騙,我看到了你轉(zhuǎn)身越走越遠(yuǎn)。

我們“朋友”這個(gè)代名詞真的沒(méi)有了。

直到現(xiàn)在,我也不知道小n從我身邊走開(kāi)真正的原因,或者有的事是沒(méi)有原因的,又或者有些東西還是不知道比較好。

或許,長(zhǎng)大就是這樣一個(gè)蛻變過(guò)程,必然的疼痛,必然的過(guò)客。

小n,你這個(gè)路人甲也許是停留太久了,也適時(shí)走了。

小n,讓人最心疼的名字。是不是我只是一直想著從前的小n。那年你的笑,我再也看不到。

似乎半個(gè)世紀(jì)了吧,我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話,似乎你留給我的只是背影。再后來(lái),連背影也慢慢地變得模糊了。

你變了,不再是從前的小n,也不再是那個(gè)我最愛(ài)的孩子。

在那個(gè)夏天,有你,有我。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻刻骨銘心。

我刪除了與你有關(guān)的所有記憶,連同手機(jī)里存著的號(hào)碼。把你的照片放進(jìn)一個(gè)盒子,再鎖進(jìn)抽屜。

但夏天會(huì)記住的。

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合同協(xié)議可以確保交易的安全和合法性,減少糾紛的發(fā)生,為各方提供可靠的法律依據(jù)。合同協(xié)議是商業(yè)交易中雙方達(dá)成的一種法律約束力強(qiáng)的文件。如何撰寫一份清晰、明確的合同
優(yōu)秀作文的背后離不開(kāi)作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。文明是隱形的,文明的一
自查報(bào)告可以幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。為了方便大家編寫自查報(bào)告,下面是一些常用的自查報(bào)告模板和范文,供大家參考。12月7日下午,
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。如果問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,為什么世界上會(huì)有小偷?還是
策劃方案能夠幫助我們明確目標(biāo)、確定資源和制定時(shí)間表,從而提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些具有創(chuàng)新和獨(dú)特性的策劃方案案例,它們?yōu)椴煌I(lǐng)域的項(xiàng)目提供了全新的解決方案。
這段時(shí)間的經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),我對(duì)...有了全新的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作的啟示。讀完這些范文,你可能會(huì)從中找
在月工作總結(jié)中,我們還可以將自己的工作成果展示給他人,獲得更多的反饋和建議。下面是一些經(jīng)過(guò)精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過(guò)精心組織語(yǔ)言,使讀者在閱讀過(guò)程中獲得新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫作能起到一
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的過(guò)去和現(xiàn)在,從而對(duì)未來(lái)有更好的規(guī)劃和期許。心得體會(huì)范文5:通過(guò)寫下自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加
大班教案還可以輔助教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和反饋,為個(gè)別學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。下面是小編為大家收集的一些大班教案范本,供大家參考和借鑒。1、以自身為中心
授權(quán)委托可以分為一次性委托和長(zhǎng)期委托兩種形式,根據(jù)實(shí)際需要選擇適合的方式。授權(quán)委托是一種常見(jiàn)的法律行為,下面是一些典型的授權(quán)委托情況,供大家了解。甲方:乙方:射
心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。繼續(xù)往后翻閱,小編為大家收集了一些獨(dú)特的心得體會(huì),或許能給你一些新的思路和啟發(fā)。小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
發(fā)言稿是在會(huì)議、演講等場(chǎng)合上用來(lái)表達(dá)自己意見(jiàn)和觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它具有提綱式和結(jié)構(gòu)化的特點(diǎn)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的發(fā)言稿,看看別人是如何用文字和語(yǔ)言
承包合同的有效性和合理性對(duì)于工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行和各方權(quán)益的保護(hù)至關(guān)重要。下面是一份典型的承包合同范文,其中涵蓋了雙方的權(quán)利和義務(wù)、違約責(zé)任等關(guān)鍵內(nèi)容。
調(diào)查報(bào)告的編寫需要詳實(shí)的調(diào)查數(shù)據(jù)和科學(xué)的研究方法作為支撐。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可將市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告分成不
月工作總結(jié)可以幫助我們思考問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的方法和策略。看看他人的月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地理清自己的思路和結(jié)構(gòu)。以下是一些范文供你參考。
策劃方案的編寫需要結(jié)合實(shí)際情況,具體分析問(wèn)題并提出解決方案,以保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。制定一個(gè)好的策劃方案需要豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以下是一些值得參考的書(shū)籍和資料。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中做好教學(xué)準(zhǔn)備、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。這是一份科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)工作計(jì)劃,它將引導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中正確使
自我總結(jié)使我們更加清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并為進(jìn)一步發(fā)展提供指導(dǎo)。對(duì)于自我總結(jié)的寫作,我們可以通過(guò)參考一些優(yōu)秀的范文來(lái)提高自己的寫作水平,接下來(lái)是小編給大家準(zhǔn)備的
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
授權(quán)委托的目的是為了實(shí)現(xiàn)委托人的利益最大化,同時(shí)確保受托人能夠按照約定完成任務(wù)。授權(quán)委托具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,以下是一些典型的實(shí)際應(yīng)用案例。_______項(xiàng)目部:
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。此時(shí),我已深悉:它生長(zhǎng)的地方自己無(wú)法決定
每次自我介紹都是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),我們要充分利用好這個(gè)機(jī)會(huì)。如果你正在糾結(jié)如何展示自己,以下是小編為大家收集的精選自我介紹范文,供參考。一個(gè)好的家教面試。自我
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們參與學(xué)校決策的重要途徑,可以在教育教學(xué)改革中發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家整理的一些家長(zhǎng)會(huì)的有關(guān)內(nèi)容,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。在
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行定量和定性的評(píng)估,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,共同提升自己的工作水平和能力。
教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)的一種工具和參考。教案模板的編寫需要教師綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),以下是一些典型的教案模板,希望可以給大家提供
在過(guò)去的一個(gè)月里,我不斷地努力工作,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄鹿ぷ骺偨Y(jié)了。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,這些范文內(nèi)容詳實(shí),觀點(diǎn)明確,寫作方式靈活多樣,希望對(duì)大家
大班教案是在幼兒教育領(lǐng)域中指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。接下來(lái)是一些經(jīng)典的大班教案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些教學(xué)上的啟示和思考。1.仔細(xì)觀察畫(huà)面內(nèi)容,大膽想象,
活動(dòng)策劃涉及到場(chǎng)地選擇、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)、宣傳推廣等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃案例,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。組長(zhǎng)***。副組長(zhǎng)******。成員
作為主持人,我將全力以赴地為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的演講。精彩表演之后,我們將進(jìn)行重要的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),請(qǐng)各位嘉賓做好準(zhǔn)備。大家好!當(dāng)我們滿懷喜悅告別20xx年,新一年的春
入黨申請(qǐng)書(shū)需要詳細(xì)陳述個(gè)人的政治覺(jué)悟和黨員發(fā)展意向。小編為大家整理了一些入黨申請(qǐng)書(shū)的寫作要點(diǎn),相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所幫助。是要求入黨的同志對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和自我認(rèn)識(shí)的
通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地關(guān)注作者的用詞和表達(dá)方式,進(jìn)一步提高自己的閱讀理解能力。以下是優(yōu)秀讀者的讀后感分享,讓我們一起來(lái)探討閱讀的魅力和意義。寒假里我第一次
工作計(jì)劃書(shū)是一個(gè)不斷完善和調(diào)整的過(guò)程,我們需要時(shí)刻關(guān)注工作的變化和挑戰(zhàn),及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。來(lái)看看以下幾個(gè)工作計(jì)劃書(shū)的范文,它們都是經(jīng)過(guò)精心編寫和實(shí)踐的,希望能
述職報(bào)告可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決的辦法。如果你正在苦惱如何寫述職報(bào)告,請(qǐng)參考以下范文,相信會(huì)給你些許啟示。隨著社會(huì)一步步向前
讀后感不僅是一種學(xué)習(xí)方式,也是一種審美體驗(yàn)和情感交流。現(xiàn)在,讓我們一同品味一部著名作家的短篇小說(shuō),并閱讀他們的讀后感范文。這本書(shū)主要講了,麻油地的一位小學(xué)生桑桑
教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師教學(xué)、科研、管理等工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它對(duì)于教師個(gè)人的成長(zhǎng)和工作的改進(jìn)都有著重要的作用。教師們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作需要
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見(jiàn)解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。asthetimego
學(xué)期計(jì)劃是在學(xué)習(xí)過(guò)程中展望未來(lái),為自己設(shè)立目標(biāo)的重要工具。下列是一些學(xué)期計(jì)劃的模板,可以幫助你更好地組織學(xué)習(xí)和生活。英語(yǔ)復(fù)習(xí)方式與理科有較大的區(qū)別,那么我們究竟
寫心得體會(huì)可以給我們帶來(lái)思維上的啟發(fā)和心靈上的滿足,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,成為更好的自己。在這里,我分享一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
在中班階段,教案的編寫可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。希望這些中班教案范文能夠激發(fā)您的教學(xué)創(chuàng)意和靈感,為幼兒的學(xué)習(xí)帶來(lái)更多樂(lè)趣和啟發(fā)。1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、
離婚協(xié)議是離婚雙方在解除婚姻關(guān)系前達(dá)成的書(shū)面協(xié)議,用于規(guī)定離婚雙方在財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)、債務(wù)分擔(dān)等方面的權(quán)益和義務(wù),確保離婚雙方的合法權(quán)益得到保障。小編為大家整
仔細(xì)制定教學(xué)工作計(jì)劃可以避免教學(xué)過(guò)程中的混亂和教學(xué)資源的浪費(fèi)。如果您對(duì)編寫教學(xué)工作計(jì)劃還有一些疑惑,不妨看看以下范文,或許能找到答案。1.在“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的問(wèn)題情境
讀后感幫助我們抓住作品的重點(diǎn),加深對(duì)內(nèi)容的記憶,促進(jìn)我們的思維發(fā)展。接下來(lái)是一些讀后感的排比句式和修辭手法,希望可以為大家的寫作增添一些色彩。今天,我讀了《守株
崗位職責(zé)涵蓋了工作內(nèi)容、工作目標(biāo)和工作時(shí)間等方面的要求。如果你需要寫一份崗位職責(zé),但不知道從何處開(kāi)始,可以查看以下范文以獲得一些靈感和指導(dǎo)。2、公司編制長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
通知是向特定人群傳達(dá)特定信息的一種方式,它能夠有效地提醒人們注意事項(xiàng)或者安排計(jì)劃。面向教職員工的年度評(píng)估通知范文可以在下方找到,供大家查閱與準(zhǔn)備。公司全體員工:
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。我最高興地一件事就
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)富有感染力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。下面是一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。作為一名保育員,我深知自己肩負(fù)著重要的任務(wù)。保育員不
好的策劃書(shū)可以為項(xiàng)目的成功提供有力支持,幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。這些策劃書(shū)范文凝結(jié)了作者的智慧和專業(yè)經(jīng)驗(yàn),希望能給您帶來(lái)一些靈感和思路。xx級(jí)新生剛到學(xué)校不久,對(duì)
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)
思想?yún)R報(bào)是培養(yǎng)良好思考能力和提高綜合素質(zhì)的一種有效方式,可以使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。思想?yún)R報(bào)的魅力,讓我們一起來(lái)看看下面這幾篇經(jīng)典范文。當(dāng)“非典”來(lái)臨時(shí),起初非常
一個(gè)月的工作總結(jié)不僅要對(duì)完成的任務(wù)和項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,還要注重總結(jié)工作中的心得和體會(huì),為自己的成長(zhǎng)留下有價(jià)值的記錄。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)
活動(dòng)方案應(yīng)該注重細(xì)節(jié),包括時(shí)間安排、物資準(zhǔn)備、人員配備等等。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的活動(dòng)方案實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些的參考和啟示。以“樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀
讀后感是在閱讀過(guò)程中對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行思考和回顧的過(guò)程,它可以幫助我們更好地消化和吸收所讀書(shū)籍的知識(shí)。如果你正在為寫讀后感發(fā)愁,不妨看看下面這些精選的
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠合理地安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,使教學(xué)活動(dòng)更加有條理和高效。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃的案例,希望對(duì)教師們有所啟發(fā)。正確,流利,有感情的朗讀課文,并
通過(guò)開(kāi)展質(zhì)量月的活動(dòng),可以推動(dòng)工作流程的優(yōu)化和創(chuàng)新,提高效率和減少成本。以下是一些企業(yè)質(zhì)量月活動(dòng)的成功案例,希望能給大家一些靈感和思路。為了認(rèn)真貫徹《中華人民共
作為今天的主持人,我會(huì)竭盡全力,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩絕倫的活動(dòng)。如果你正在為活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白苦惱,不妨看看以下范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員大家下午
小班教案可以借鑒其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,以提高自己的教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫作手法。母愛(ài)就是一種無(wú)私的力量,它像春天的甘霖
教師演講稿可以幫助教師準(zhǔn)備充分,提高演講的邏輯性和說(shuō)服力,讓教學(xué)更加生動(dòng)有趣。推薦大家閱讀這些教師演講稿,不僅可以提高表達(dá)能力,也能拓寬教育思維的視野。
學(xué)習(xí)可以開(kāi)拓我們的視野,豐富我們的思想,讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的變化。在這里,小編為大家分享一些學(xué)習(xí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生
我的個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或項(xiàng)目中的成果和不足進(jìn)行總結(jié)和反思。如果你正在為寫個(gè)人總結(jié)而苦惱,不妨看看下面這些范文,或許可以給你一些啟發(fā)。本人在思想上牢固樹(shù)立
策劃書(shū)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,以便讀者能夠快速理解和領(lǐng)會(huì)我們的計(jì)劃。我們希望通過(guò)這份策劃書(shū)能夠?yàn)轫?xiàng)目帶來(lái)更多的支持和資源。時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的
9.心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)或工作過(guò)程的一種思考和反思,是提升自我價(jià)值的利器。以下是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì),值得我們借鑒和思考。“身正為師,德高為范”記得這是我在
通過(guò)辭職信,我們可以表達(dá)對(duì)公司的感謝和對(duì)同事的禮貌告別。為了幫助大家更好地理解和掌握辭職信的寫作技巧,以下是一些優(yōu)秀辭職信的實(shí)例供大家學(xué)習(xí)。尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):您
培訓(xùn)心得是把所學(xué)的東西結(jié)合自己的理解和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的過(guò)程。閱讀他人的培訓(xùn)心得范文,可以借鑒他們的寫作方法和思路。四天的線下培訓(xùn),我聽(tīng)到的,看到的,接觸到很
通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以追蹤和評(píng)估自己的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)更好的效果。如果你對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃范文感興趣,可以繼續(xù)往下看,里面有一些經(jīng)典的例子可
中班教案的編寫需要關(guān)注幼兒的興趣和需求,設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái)是一些中班教案的實(shí)例,希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。一、回憶原有了解老鼠的造型。1、幼兒回憶以往觀察
汽車是一種交通工具,它能夠快速而方便地將我們帶到目的地。最近出現(xiàn)了一種新型的汽車共享平臺(tái),小編為大家介紹了它的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。。電話:(+86)13xxxxxxxx
轉(zhuǎn)讓合同是一種雙方共同達(dá)成的協(xié)議,具有法律效力,要求雙方嚴(yán)格履行約定的義務(wù)。如果您對(duì)轉(zhuǎn)讓合同范文感興趣,以下的案例或許能夠滿足您的需求,幫助您更好地撰寫合同。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。接下來(lái)是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來(lái)探索其中的魅力。十年后的我已經(jīng)是一位地質(zhì)學(xué)
最后,演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力,回顧和總結(jié)主要內(nèi)容,并給聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和思路。
這次實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了很多人生道理,我覺(jué)得有必要把這些心得體會(huì)整理出來(lái),與大家分享。如果你正在寫心得體會(huì),可以參考一下下面這些范文,說(shuō)不定能夠解決你的困惑。
心得體會(huì)是我們對(duì)某一方面經(jīng)歷的回顧和思考,可以幫助我們更好地領(lǐng)悟其中的道理。那么,我們一起來(lái)看看一些有關(guān)心得體會(huì)的案例,從中了解如何寫出一篇出色的心得體會(huì)。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語(yǔ)言表達(dá)技巧和寫作思路。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。
有效的合同協(xié)議能夠提供明確的法律保護(hù),保障合作關(guān)系的持續(xù)穩(wěn)定。如果您需要一份合同協(xié)議范例來(lái)參考,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,供您參考。___________
當(dāng)需要面對(duì)大量聽(tīng)眾時(shí),發(fā)言稿的內(nèi)容要有層次感和適當(dāng)?shù)匿亯|,以便保持聽(tīng)眾的注意力和思維。無(wú)論你是初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗(yàn)的演講者,這些范文都能夠給你一定的啟示和參考,
承包合同是一份詳細(xì)的文件,用于確定雙方在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的權(quán)益和義務(wù)。承包合同的樣本可以幫助我們了解不同行業(yè)的合同特點(diǎn),有利于我們選擇適合自己的合同模板。
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教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行合理規(guī)劃和組織的基礎(chǔ),可以提高教學(xué)效率。歡迎大家一起分享教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和心得,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。1.幼兒玩小皮球,教師參與
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在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,從而改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式。小編整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的注意事項(xiàng),希望能幫助大家寫好學(xué)習(xí)總結(jié)。在學(xué)習(xí)中,我仔細(xì)聆聽(tīng)了
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