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嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文通過精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫,能夠打動(dòng)讀者的心靈。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌?/p>

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

母愛是一種神圣不可侵犯的東西,可是我我的心中媽媽的嘮叨卻非常讓我感到厭煩。

記得有一次,我感冒了,由于沒有及時(shí)治療,感冒變得嚴(yán)重了。需要請(qǐng)醫(yī)生來給我掛上吊瓶輸三天的水。可是再有一天就開學(xué)了,沒辦法,媽媽決定每天晚上接我回家輸水,早上再把我送到學(xué)校。因?yàn)樵缟稀⑼砩隙急容^寒冷,媽媽用自行車載著我,盡量的走慢一點(diǎn),生怕感冒加重。回到家,吃完飯就開始輸水。因?yàn)槲也簧朴诎疽梗猿3]數(shù)揭话氲臅r(shí)候,我就睡著了。媽媽便一直守在我身邊直到輸完為止。在這個(gè)過程中,媽媽又說讓我多喝水;睡覺蓋好被子之類的話,我聽了不下十遍,有時(shí)真的有些厭煩。但又一想,媽媽這還不都是為了我好,這個(gè)念頭就打消了。

還有一次,是我回到家不知什么原因咳嗽起來。媽媽聽見后就說:“一年365天,你能咳嗽400天,是不是在學(xué)校里沒喝水,還是感冒了……”這時(shí)也不知道怎么回事,一串一串的話莫名其妙地就跑了出來。聽得我有些氣惱,真想和媽媽吵兩句。可是事后媽媽又是買藥,又是照顧,沒少為我操心。媽媽的話又讓我感到溫暖,又有一種慚愧涌上心頭。當(dāng)時(shí)真不該那樣想媽媽,我真為我當(dāng)時(shí)的行為感到后悔。

媽媽的嘮叨,有時(shí)會(huì)讓我們感到厭煩,有時(shí)卻又讓我們感到分外的溫暖。媽媽的愛像初升的陽光沐浴我成長。我是綠色的小草,媽媽是溫暖的春風(fēng)。

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

語文老師說:“她最想聽到的不是歌曲,而是媽媽那些樸素而又煩人的嘮叨。”媽媽的'嘮叨是無人可以取代的,現(xiàn)在覺得煩討厭可是如果失去這些話我們又會(huì)想,嘮叨得讓人感動(dòng)嘮叨的讓人幸福直到有一天失去你才會(huì)覺得珍惜,應(yīng)為她離你很遠(yuǎn),或者已不在身邊。

小時(shí)候,媽媽說:“你愛不愛媽媽。”我開玩笑似的說:“我不知道”直到四年級(jí)去軍訓(xùn)時(shí)才意識(shí)到我好愛媽媽,我才知道我已離不開媽媽的嘮叨。媽媽也許有時(shí)很煩也許有時(shí)會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面說我,可我才發(fā)現(xiàn)我原來依賴上了媽媽的嘮叨。軍訓(xùn)回來時(shí)我故作神秘地說:“媽,我很愛你想吃你做的菜”

也許她很煩,也許很嘮叨,也許很嚴(yán)厲……我想你要記住要趁現(xiàn)在好好陪陪她不要留下遺憾。

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

在我們家,有天真可愛的我,有火爆又幽默的老爸,當(dāng)然,也少不了親愛的嘮叨老媽。

大早,我就被老媽的大嗓門吵醒了:“快起來,整天都起得這么晚,難道你不知道早起的.鳥兒有蟲吃這句話嗎?公雞早就叫了,你要學(xué)習(xí)人家大公雞,這么早就起來打鳴叫醒人們了。”“老媽呀,你就不能讓俺晚起一小會(huì)嗎,現(xiàn)在才六點(diǎn)半呀!再說了,家屬院就沒有公雞,更別說打鳴了,你這順風(fēng)耳是怎么聽見的?”我心想。

續(xù)閉目養(yǎng)神,正要昏昏欲睡時(shí),突然聽見媽媽震耳欲聾的聲音:“你快起來啊,我都叫你幾百遍了,你咋還不起來?這是我最后一次叫了,再不起來,我就不管你了!”

“媽媽”,我抱怨道:“你這才叫我第二遍,哪有幾百萬遍了。”

“還說”,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)道:“給你兩分鐘,快起來!”

僅僅過了一分鐘,媽媽又喊了起來:“你咋還不起來,都過了五分鐘了。”

我嘟囔著:“哪有五分鐘呀,你看的是北京時(shí)間還是月球時(shí)間?”

沒辦法,受不了媽媽具有穿透力的聲音,只好乖乖起床。正在洗臉?biāo)⒀溃謧鱽韹寢尭甙硕鹊穆曇簦阏f你這孩子咋這么不討人喜歡,都七點(diǎn)了,將來你上學(xué)住校了,你還沒有收拾停當(dāng),別人一節(jié)課都上完了。我大吃一驚,明明才六點(diǎn)四十,什么七點(diǎn)了,還有,哪個(gè)學(xué)校一節(jié)課才十分鐘,偶無語。

嘮叨完了我,老媽又開始嘮叨爸爸了:“你也是,起來這么晚,也不知道給孩子做個(gè)榜樣,學(xué)學(xué)我,起得早點(diǎn)兒,磨磨唧唧的。”

終于,到了我們?nèi)齻€(gè),上學(xué)的上學(xué),上班的上班,老媽的嘮叨暫時(shí)搞一個(gè)段落。

下午,我回到家,媽媽還沒有回來,我抓緊時(shí)間開始寫作業(yè),剛把作業(yè)寫完,媽媽回來了,連忙說:“寶貝,我回來了,咋了,怎么不高興,誰惹你生氣了,還有,今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,上課發(fā)言了嗎?昨天的考試發(fā)卷子沒,作業(yè)寫完了嗎……”

只聽老媽又在嘮叨爸爸:“咋不先做飯,菜洗了沒,這地這么臟。先拖一拖唄……”

這就是我們嘮叨老媽,其實(shí)老媽非常疼愛關(guān)心我,我愛我的嘮叨老媽,因?yàn)椋@是愛的嘮叨!

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

在家里我有一個(gè)很愛嘮叨的媽媽,自從我起床的那一刻起,媽媽的嘮叨就伴隨著我,讓我快點(diǎn)起床、快點(diǎn)洗漱,然后催我吃飯,讓我收拾好東西,穿好衣服,臨走的時(shí)候還要嘮叨我好好讀書,有的時(shí)候還真煩。

媽媽和弟弟在我期中考試前去了外婆家,家里只留下我和爸爸。我覺得家里安靜了許多,聽不到媽媽的嘮叨聲了。可這突然的安靜,讓我有些不習(xí)慣,感覺心里空蕩蕩的。原來,我早已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨聲。因?yàn)閶寢尩膰Z叨,飽含了媽媽對(duì)我深深的愛。

還是希望媽媽快點(diǎn)回來,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨,沒有媽媽的嘮叨我還真不習(xí)慣你。

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

嘮叨媽媽作文200字。

早上剛起來,媽媽就開始嘮叨了:“刷牙刷得干凈點(diǎn),還記得媽媽教給你的刷牙方法嗎?還有洗臉……”我連忙捂住耳朵:“知道了,煩死了!”中午,媽媽一邊往我碗里夾菜,一邊叮囑:“胡蘿卜有營養(yǎng),多吃點(diǎn),肉不要吃太多……”我更加不耐煩了:“知道了,知道了!”下午,媽媽又不停地催促:“快點(diǎn)寫作文,你看岑欣穎天天都寫……”我生氣了:“我就是我,關(guān)岑欣穎什么事!”

雖然媽媽嘮叨,但是我明白媽媽是愛我的,我決心以后不再用那種不耐煩的態(tài)度對(duì)待媽媽的嘮叼了。

(指導(dǎo)教師周忠波)。

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

我的奶奶是個(gè)嘮叨大王。我的奶奶有一雙小眼睛,有一張說話極奇無比嘮叨的嘴巴。我心想;如果舉辦一個(gè)嘮叨大賽,沒有人能在我奶奶嘴下勝出。

我奶奶很嘮叨,不對(duì),用嘮叨還不能,必須得用極其嘮叨。我奶奶除了睡覺了不嘮叨了外,其他時(shí)間就算你耳朵聾了也受不了我奶奶的嘮叨。

我吃飯時(shí)不太注意,總是吃一口掉幾粒,爸爸媽媽都講我下巴上有個(gè)洞,吃飯時(shí)飯總是跑出來玩,而奶奶在這個(gè)亊例下也少不了許多嘮叨。一次,吃飯時(shí),又有幾顆潔白,頑皮的小米飯從我的下已通道跑出來玩耍了,一下子蹦到了飯桌上,我馬上伸手去抓它們,奶奶看到了,以為是我故意把飯吐出來。于是用她那自狀為是‘天籟‘的聲音,并用‘一陽指’對(duì)著我說:“看看,看看,你知不知道‘鋤禾曰當(dāng)午,汙滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’呀!還記得以前鬧旱災(zāi),總是吃不到飯……”哎呀!糟了,奶奶那天籟的嘮叨功又起了,我只好用手捂住耳朵,可怎么也塞不住,奶奶的嘮叨功還是從細(xì)縫里溜了出來,畢竟是到高音的境界了,我聽完奶奶嘮叨后再仔細(xì)想了一下,畢竟奶奶說的.是對(duì)的,于是我一下子就把一整碗飯吃得一粒小米飯斱不剩了。

上次,老師布置了一篇自由作文,而我最苦腦的自由作文,這讓我不知道寫什么。于是我就打開作文本,看著作文本發(fā)呆,奶奶僅廚房里走出來,看到我在發(fā)呆,又用‘天籟’的嘮叨對(duì)我說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光附。你這么不珍惜時(shí)間……”最后我在奶奶的指導(dǎo)下寫出了作文。

我奶奶很嘮叩,但嘮叨得很有道理,聽我奶奶嘮叨一次,勝過讀十年書。

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

我和許多小朋友一樣,每天都能聽到媽媽的嘮叨。你看,今天早上媽媽又用“連珠炮”教育我了:“路上小心點(diǎn);不要和同學(xué)打架;上課認(rèn)真聽講。”“知道了!”我頭也不回地回答。

我心想:我又不是三歲的小毛孩,以前說還可以,現(xiàn)在再說我就有點(diǎn)煩了。不知道您說煩了沒有?可我又一想,媽媽嘮叨也是對(duì)我好,為了讓我健康成長。她干嗎不去煩街上的小朋友呢?中午放學(xué)回家后,我剛坐下準(zhǔn)備看電視。

媽媽又嘮叨起來了:“看電視對(duì)眼睛不好,你不如看看書,多長點(diǎn)知識(shí);不過看書不能躺著看,要有正確的姿勢(shì)。看書時(shí)間不能過長……”唉!真是個(gè)嘮叨的媽媽。盡管我們有時(shí)會(huì)煩一些嘮叨,但是媽媽的嘮叨對(duì)我們有益處,它能使我們改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)有點(diǎn)。使我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望天下的小朋友都喜歡媽媽的嘮叨。

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

早上剛過7點(diǎn)奶奶就嘮叨上了:“帥帥(我的小名兒),還不起床,你看都幾點(diǎn)了,不上學(xué)了,再不起可就遲到了,老師又該罰你了,快起!”“真煩人!才7點(diǎn)呀,讓我再睡會(huì)兒怎么了,我們7點(diǎn)半才到校,早著呢!”“還早呀,這都7點(diǎn)多了,穿穿衣服,洗洗臉,再上個(gè)廁所時(shí)間就到了,快點(diǎn)起床,這孩子你倒是快點(diǎn)起呀!”我終于是禁不住嘮叨不情愿地爬了起來。吃飯還嘮叨,什么多吃點(diǎn),吃個(gè)雞蛋呀,沒完沒了的。我剛背上書包,奶奶又說上了:“上課用的`書拿全了嗎?上課要好好學(xué)習(xí),路上注意安全,放學(xué)要早點(diǎn)回家……”“知道了,知道了,我又不是小孩子了,我走了。”

來到學(xué)校終于可以清靜會(huì)兒了,可是奶奶卻氣喘吁吁的跑來了,“你這孩子忘心真大,紅領(lǐng)巾和水都不帶,快給你。”下午放學(xué)剛回家,我才打開電視,奶奶又開始了:“帥帥,你的作業(yè)做完了嗎?一回來就知道先看電視,先把作業(yè)做完再看電視,聽見沒有,快點(diǎn)兒關(guān)掉電視,再不學(xué)習(xí)可就要考倒數(shù)第一了。”“誰考倒數(shù)第一了,我可是總考前幾名的。”“前幾名又不是第一名,你學(xué)會(huì)了是你自己的,有了知識(shí)將來才會(huì)有好的工作,不好好學(xué)習(xí)將來連牛尾巴都沒得扯!”“知道了,知道了,我學(xué)習(xí)還不行呀,你就別再嘮叨了。”我不情愿地關(guān)掉電視開始了學(xué)習(xí)。終于學(xué)習(xí)完了,奶奶又喊我吃飯,吃完飯剛看會(huì)兒電視,奶奶又開始了:“別總看電視了,小心眼睛近視了,早點(diǎn)睡覺吧,要不然明天上課要打瞌睡了。”

真是個(gè)愛嘮叨的奶奶,其實(shí)奶奶不光嘮叨我,全家她都愛嘮叨個(gè)沒完,可是如果哪一天奶奶不在家,大家聽不到奶奶的嘮叨聲,還真有點(diǎn)兒不適應(yīng)呢!你說怪不怪!

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽,今天我給你們講講她吧!

早晨我正穿著衣服媽媽就開始嘮叨了,她生氣地說:“都六點(diǎn)半了,還不快一點(diǎn)。”吃飯的時(shí)候媽媽又開始嘮叨了,著急地說:“你快點(diǎn)吃飯,如果你不快點(diǎn)吃我就不給你零花錢了。”我吃完飯后就要去上學(xué)了,一路上媽媽都在進(jìn)行她的長篇大論:“上課要積極發(fā)言,有忘帶的東西嗎?還有一定要快點(diǎn)寫,別人玩的時(shí)候你不要玩。”

中午上完課放學(xué)后,媽媽來接我了。老師告訴媽媽我沒寫完作業(yè)后,媽媽就立刻生氣地問我:“你為什么沒寫完作業(yè)?你是不是又偷偷跑出去玩了?”回家的路上媽媽還不停地問我:“上課老師問的什么問題?上課積極發(fā)言了嗎?還有你到底為什么沒有寫完作業(yè)?”為了防止媽媽再嘮叨,我趕緊把今天的作業(yè)寫完了,結(jié)果還是沒離開媽媽的嘮叨:“作業(yè)是什么?寫完了嗎?快點(diǎn)寫。”我看看媽媽,無奈地說:“寫完了。”

我知道媽媽的愛都在她的嘮叨里,長大了我一定要好好孝敬她。

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

有一次,我的心情非常好,因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)了我,而且還是當(dāng)著全班同學(xué)的面兒表揚(yáng)我的,并且給我發(fā)了兩個(gè)優(yōu)。我坐在公共汽車上,心里想:“回到家姥姥一定會(huì)表揚(yáng)我的!”當(dāng)我回到家,剛把門打開,還沒有見到姥姥的影子,就聽到了姥姥的聲音。她說:“又往哪拐彎了,回來的這么晚。”我一聽,心里就有點(diǎn)兒晴轉(zhuǎn)陰了,我本想大聲反抗,可是又想起上次反抗的結(jié)果,于是就心里說:“我們明明是放學(xué)晚,哪是拐彎了,真是氣死人了。”你看,她又開始嘮叨了:“快寫作業(yè),還不快去寫!”我想:“真是的,能不能不嘮叨呀!”

我正準(zhǔn)備放下書包,她又開始了:“還不快去寫作業(yè),快點(diǎn)兒。”她越是嘮叨我越是不想寫,心想:”你能不能不嘮叨呀,真是氣死我了!“于是我很不情愿的把書從書包里拿出來扔到桌上。后來不知她嘴里在嘀咕點(diǎn)什么,我真是一肚子火,真想上前跟她說理去。

姥姥,希望你以后不要再嘮叨我了,我可能以后作業(yè)會(huì)寫得更好!

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

也許嘮叨是每位老人的專利,因?yàn)閲Z叨中包含了牽掛與關(guān)心,而我卻不曾理會(huì)。

我在很小的時(shí)候,是跟姥姥生活在一起的。那時(shí)爸媽常年在外,每當(dāng)難得回來時(shí),姥姥那千篇一律的話語,再三的跳進(jìn)耳朵里。那時(shí)在我記憶里,嘮叨已成為姥姥生活的一份,因?yàn)槔牙咽冀K嘮叨個(gè)沒完沒了。慢慢的我長大了。姥姥對(duì)我的嘮叨也多了,不過每次都是那再熟悉不過的幾句話。當(dāng)時(shí),我幼稚地想姥姥會(huì)不會(huì)是個(gè)機(jī)器人,一天到晚,一年四季始終是重復(fù)著她昨日說的話。就這樣我一如既往地度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬,聽到了無數(shù)次姥姥的嘮叨。終于有一天,我要離開姥姥,要離開那我曾厭倦的嘮叨了。在離別之際,姥姥還是不忘她的嘮叨,不過這次,多了幾句我第一次聽到的話。來到新的環(huán)境,我發(fā)現(xiàn)我好像丟了什么似的。到底是什么呢?我反反復(fù)復(fù)的想了又想,終于明白是什么了。那就是姥姥的嘮叨,到現(xiàn)在才明白了,嘮叨就是關(guān)心和體貼。

現(xiàn)在我和姥姥經(jīng)常通電話,然而電話那頭卻少了往常的嘮叨,也許是姥姥怕我說:你怎么這么嘮叨呀!!!可是您知道嗎,我多希望你在嘮叨幾句呀!失去不能重來,擁有的不能放棄。當(dāng)你的親人在你耳旁邊嘮叨時(shí),就是他對(duì)你很關(guān)心的證明。請(qǐng)珍惜這份嘮叨吧!!!

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嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

我的姥姥長著濃眉大眼,高高的鼻梁,理齊耳短發(fā),每時(shí)每刻都挺直腰背,看起來清爽而嚴(yán)肅。但她有個(gè)缺點(diǎn):愛嘮叨。

每天早上我剛醒,姥姥就開始張牙舞爪:“喲呀呀!起床啦!以前明明不賴床!真是的。今天吃什么?雞蛋餅?放不放香腸?播放算了!那東西全是拿壞的,瘟的肉做的!吃了沒好處!”不想給我吃就直說嘛!還“學(xué)以致用”說設(shè)問句。見我楞著,她一個(gè)箭步?jīng)_上來,掀開我的被子,把校服一把抓起來甩到我頭上:“楞著干嘛?換衣服刷牙懂不懂?牙膏別擠太多!那樣傷牙!”我不情愿地聽著嘮叨從洗漱到學(xué)校。

中午我回家午休,狼吞虎咽的吃完飯后,姥姥揪住我:“吃那么少?你知不知道自己在長身體?你看你這身高!全班最矮吧!說不定連三年級(jí)的都比不上!要知道現(xiàn)在參加工作都得看身高!哎!怎么辦喏!”

我聽到好傷心極了,我吃了那么多飯!長不高,也不是我的錯(cuò)。說三年級(jí)的比我高也太夸張了吧。不過,轉(zhuǎn)念一想——我聽說有些家長想讓孩子做“童模”竟不讓孩子長高,只給他們吃很少的飯菜!現(xiàn)在我覺得我的姥姥真好!我真幸福!

這就是我的姥姥!她有點(diǎn)嘮叨,但她的目的絕對(duì)不是想罵我,而是希望自己的孫女能夠健康的成長,有美好的未來!

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

姥姥特別愛嘮叨,早上一起床,姥姥就開始嘮叨個(gè)沒完!我在家的時(shí)候,姥姥除了晚上,幾乎每一刻都在嘮叨,我特別煩我姥姥嘮叨!我每天的忍耐力都到了極限了!這到底是說我呀,還是鍛煉我的忍耐力呀?媽媽總說姥姥嘮叨是為我好,可是我卻一點(diǎn)也真的不覺得她是為了我好呀!

我起床,姥姥就開啟了嘮叨模式,一會(huì)說:“趕緊穿完衣服,過來吃飯,動(dòng)作麻利點(diǎn),快點(diǎn),快點(diǎn)!”吃著飯呢,姥姥又開始說“多吃點(diǎn)這個(gè),多吃點(diǎn)那個(gè),這個(gè)有營養(yǎng),這個(gè)能撐時(shí)間……”唉!當(dāng)我背上書包走出家門時(shí),姥姥又喊“穿的衣服少不少呀!用不用再套上件衣服啊!”沒當(dāng)她說這話時(shí),我都會(huì)不耐煩的說“哎呀!不用了!”可是,一出去就后悔了。

有一次,天氣特別冷,姥姥像往常一樣在門口喊我多穿衣服,我又像之前一樣不耐煩的說了句就跑走了,到了學(xué)校我冷的真希望有一張暖和的被子可以蓋到身上來。中午回家,姥姥說“冷了吧?”我硬著嘴說“不冷。”直到現(xiàn)在我才知道,姥姥嘮叨是為了我好,每一句嘮叨里都充滿了愛!

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

我有一個(gè)媽媽,她的臉圓圓的,眼睛大大的,還有一張永遠(yuǎn)不知疲倦的、一說起話來就沒完沒了的嘴。

一年三百六十五天,媽媽天天都要說著我點(diǎn)兒,我在心里暗暗發(fā)誓:今后一定好好學(xué)習(xí),讓媽媽勞累多年的嘴歇一歇,因?yàn)槲覑畚业膼蹏Z叨的媽媽。

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

如果舉辦一個(gè)念叨pk賽,我想沒有任何人能在我奶奶嘴下勝出,她除了是在生病無力說話時(shí)不念叨外,其他時(shí)候就算是聾子都會(huì)精神失常。

我吃飯不太講究,常常掉飯,為此,我沒少受念叨的折磨。一次,幾顆潔白而調(diào)皮的小圓粒趁我不注意時(shí)又跳出了我的碗,蹦到了桌上。我還沒來得及去抓住它們,倒被眼觀六路的奶奶把我給發(fā)現(xiàn)了,只見她凝神屏吸,氣沉丹田,接著用她的“一陽指”對(duì)著我,最后發(fā)出她那自以為是“天籟”的聲音:“嘿!怎么又掉飯了,想當(dāng)年我們過災(zāi)荒年的時(shí)候……”哎呀,糟了,奶奶又要開始憶苦思甜,對(duì)我進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育了。我立刻用雙手塞住耳朵,畢竟那滔滔不絕的念叨聲在我看來是噪聲的最高境界呀!再看那幾顆“搗蛋鬼”,早被奶奶憤憤的消滅在了嘴里。我只覺得自己的臉頰微微發(fā)熱,不自覺的將一碗飯吃得干干凈凈。

奶奶還是個(gè)勤快人,總是閑不住,屋內(nèi)屋外一手包。爺爺總說她沒事找事,可她卻不以為然,還運(yùn)用“神功”與爺爺吵了個(gè)兩敗俱傷。后來奶奶下了崗,剛被罩在家里享了兩天“清福”,就呆不住了,又去參加老家的鄉(xiāng)村公路建設(shè),每天早出晚歸的,每次回來身上的衣服都濕透了,但臉上總是笑瞇瞇的。爺爺說她是個(gè)怪物,她毫不猶豫的還擊:“你說我怪,我還說你懶,每天躺在床上看電視,也不做事……”

這就是我那愛嘮叨的奶奶,一個(gè)既節(jié)儉又勤勞的人!

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

”李涵睿,你就吃那一點(diǎn)饃,能撐到中午么?”

“李涵睿,上學(xué)水杯帶了沒……“”伴隨著姥姥的嘮叨,新的一天又開始了。此時(shí)的我已經(jīng)非常不耐煩,迫不及待的沖出家門了。

我的姥姥個(gè)子不高,長著一雙炯炯有神的大眼睛。他雖然年過六旬,但是依然精神矍鑠,雖然身材屬于微胖界的,但是依然身輕如燕,健步如飛,雖然我姥姥有時(shí)是為了我好,可是我有時(shí)候真覺得他太嗦了,下面我就給大家舉個(gè)例子吧!

有一次,我正在房間寫作業(yè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見了姥姥發(fā)牢騷的聲音。“又不回來吃飯了,又出去吃,整天都去外面吃,還沒有家里的飯做的健康呢。”我姥姥,這是又在說我舅舅呢。“現(xiàn)在年輕人都喜歡在外面吃!”我媽就在旁邊幫我舅說話。這時(shí)我姥姥更加生氣了,氣呼呼的說“你們愛咋咋地,以后我誰的閑事抖不管啦!”然后,一路嘟囔著平時(shí)常說的氣話回自己的`房間了。這樣的嘮叨幾乎每天都會(huì)聽到,但是姥姥也只是說說而已,和其他孩子比起來,我覺得自己特別幸福,每天早晨起床后,豐盛的早餐已經(jīng)做好,擺在了餐桌上,一份牛奶,一個(gè)雞蛋,外加一份炒菜,這是那些常年在外吃“垃圾食品”的孩子根本享受不到的,雖然我承認(rèn)那些“垃圾食品”確實(shí)有誘惑力。“但是時(shí)間長了,還是家里的飯好吃!”這是我的舅舅親口告訴我的。

五谷豆?jié){,紅棗五谷粥,各種粥類對(duì)我姥姥來說,不在話下。姥姥常說,藥補(bǔ)不如食補(bǔ),她經(jīng)常看養(yǎng)生節(jié)目,看完之后就專門找個(gè)本子記下來,給我們做。雖然有的飯菜味道不是那么可口,但是也正是因?yàn)橛辛诉@些飯菜,我的身體才會(huì)更加健康。

這就是我的姥姥,一個(gè)愛嘮叨的姥姥,一個(gè)疼我,愛我的姥姥!

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

在每個(gè)人的身邊,都會(huì)有那么一個(gè)人:當(dāng)你開心的時(shí)候,她會(huì)在某個(gè)角落里看著你,和你一起笑;當(dāng)你難過的時(shí)候,她會(huì)陪在你的身旁,一直安慰你;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,她會(huì)像位老師一樣,耐心地給你講解,直到你會(huì)為止;當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她又會(huì)嚴(yán)厲的指導(dǎo)你,讓你下次別犯再犯……在成長的道路上,這個(gè)人一直都陪著你,她就是媽媽,媽媽的嘮叨,也是必不可少的。

“麗燕,不早了,快點(diǎn)睡吧!”每次只要一過十點(diǎn),我還沒睡,這句話就一定會(huì)從我的耳邊想起。“都和你說了,少玩電腦多看書你怎么就不聽呢?快把電腦關(guān)了去睡覺。”“好了好了,我知道了”雖然媽媽經(jīng)常會(huì)這樣說,但我每次也只會(huì)隨便敷衍幾句。“叫你睡了怎么還不去睡,明天還要讀書呢!”“好吧!”雖然我回答得很勉強(qiáng),但我也知道,那是媽媽的關(guān)心。

“麗燕啊!走路的時(shí)候小心一點(diǎn),不要走到馬路中間,要走旁邊,而且一定要記住不要和同學(xué)打鬧,過馬路的時(shí)候要注意左右有沒有車,不要橫沖直撞的,一定要當(dāng)心一點(diǎn)……”“好了媽,知道了,別再嘮叨了,我又不是三歲小孩,我會(huì)注意的。”媽媽的話還沒說完就被我打斷了,不過雖然說不想聽,但我也理解,那是媽媽的關(guān)懷。

“媽媽,飯好了沒有啊?我餓了。”剛從學(xué)校回到家,我就對(duì)著在廚房里忙的熱火朝天的`老媽講。“哇!有大閘蟹啊!”我伸手就要拿起來吃,這時(shí)媽媽發(fā)話了:“咳咳,手沒洗干凈不許吃東西,而且剛剛從學(xué)校回來,收拾很臟的,會(huì)有很多細(xì)菌,吃到肚子里會(huì)生病的。”“好了,我知道了,馬上去。”雖然聽著很啰嗦,但我也感受到了這一字一句都飽含著媽媽對(duì)我的愛。

“麗燕啊!麗燕啊!麗燕啊……”這三個(gè)字不知在我的腦海里出現(xiàn)過多少次,而也從最初的煩,到長大后的習(xí)慣,再到懂事后的喜歡。因?yàn)槲抑溃且彩且环N愛,一種在嘮叨里的愛。

霞浦縣西關(guān)小學(xué)六卓麗燕。

嘮叨里的愛四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

我的姥姥已經(jīng)年過花甲了,她中等個(gè)字。本來黑黑的頭發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)夾著許多白發(fā),但是看起來還很年輕。我的姥姥可愛嘮叨了,一嘮叨起來就沒完沒了的。

有一次,我因?yàn)槠鸬帽容^晚,來到學(xué)校早已過了七點(diǎn)半了。我連早飯都顧不上吃,直奔到教室。沒想到,姥姥拎著早點(diǎn)跟了進(jìn)來。我趁同學(xué)們不注意,連忙走到姥姥身邊說:“我不是說了不吃嗎?你快點(diǎn)拿走吧。這樣被同學(xué)看見了,多不好意思啊。”說完,我揮了揮手,示意讓姥姥回去。這下,姥姥可要開始發(fā)揮出她的“特長”了,她對(duì)我說:“不吃早飯?jiān)顼堅(jiān)趺葱心兀@樣會(huì)得胃病的,得了還得去看醫(yī)生,看醫(yī)生還要花錢,那多不值啊,我們可不能花那冤枉錢。聽話,快點(diǎn)把這早點(diǎn)吃了。”無奈之下,我只好拿起早點(diǎn)吃了起來。雖然早飯有些涼了,但里面全充滿了姥姥對(duì)我的愛意。姥姥看著我吃完早點(diǎn),滿意地笑了笑。走后,她似乎又想起了什么,說:“上課要認(rèn)真聽,不要開小差,在學(xué)校里不要跟同學(xué)吵架……”我不耐煩地點(diǎn)了點(diǎn)頭,姥姥這才離開學(xué)校。

瞧,這就是我的姥姥,一個(gè)愛嘮叨的姥姥。雖然姥姥愛嘮叨,但那嘮叨傾注著她對(duì)我的關(guān)懷。我希望姥姥的“嘮叨”,永遠(yuǎn)陪伴我度過一生一世!

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月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員個(gè)人在黨內(nèi)發(fā)言平臺(tái)上展示思想和表達(dá)觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。接下來是一些黨員思想?yún)R報(bào)的精選片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌>磹鄣狞h組織:我是一名光榮
入黨申請(qǐng)書是申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨的書面材料,是黨員選拔和考察工作的重要依據(jù)。以下是一些成功的入黨申請(qǐng)書,希望可以給申請(qǐng)人提供一些寫作的思路和方法。敬愛的黨組織:本
小班教案的編寫應(yīng)該密切結(jié)合小班的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考。希望能夠幫助到您的教學(xué)工作。活動(dòng)目標(biāo):1、嘗
簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)當(dāng)進(jìn)行充分的協(xié)商和溝通,確保雙方理解并同意合同的內(nèi)容。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀合同協(xié)議范本,供大家參考使用。希望能幫到大家,也提醒
學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供教育和培養(yǎng)的場所,它承載著培養(yǎng)未來人才的重要使命。學(xué)校總結(jié)的范文中包含了學(xué)校的成長歷程和未來發(fā)展規(guī)劃,希望能夠引起大家的思考。我們校園里有許
活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋是不可忽視的一部分,可以通過評(píng)估結(jié)果對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行完善和改進(jìn)。活動(dòng)方案J:組織的員工生日慶祝活動(dòng),為生日員工送上祝福和小禮物,增強(qiáng)員工的歸屬
編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們應(yīng)該確保目標(biāo)明確、任務(wù)具體、時(shí)間合理。小編為大家整理了一些精選的工作計(jì)劃書范文,希望能夠給大家的工作帶來一些啟發(fā)和借鑒。學(xué)生會(huì)新媒體中心2
學(xué)習(xí)是一種堅(jiān)持不懈的努力,只有經(jīng)過努力才能取得優(yōu)異的成績。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能給大家提供一些參考。理科學(xué)習(xí)重在平日工夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己成長和進(jìn)步的見證,也是自我激勵(lì)的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列精選月工作總結(jié)范文,大家一起來學(xué)習(xí)和欣賞吧。xx年對(duì)于本人來說,
優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞一下吧。天很冷,晚風(fēng)中夾著幾點(diǎn)雨,不時(shí)有一片片櫻花
學(xué)校是知識(shí)的源泉,它不僅傳授我們書本上的知識(shí),更重要的是教會(huì)我們?nèi)绾紊詈妥鋈恕W(xué)校是每個(gè)人成長的重要階段,對(duì)于我們的人生有著重要的影響。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^
合同協(xié)議是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要工具,有助于規(guī)范市場秩序和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。瀏覽以下合同協(xié)議范文,可以幫助你掌握合同的基本結(jié)構(gòu)和要素。69名北師大珠海分校大三學(xué)生參加
精心編寫教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教學(xué)效果,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。小編整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望可以幫助大家更好地開展教學(xué)工作。教學(xué)目標(biāo):1、教師通過
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排時(shí)間,提前備課,提高教學(xué)效率。范文中的教學(xué)工作計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等重要內(nèi)容。1、分析畫面內(nèi)容
施工合同應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),符合建筑工程的實(shí)際需求。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的施工合同案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。發(fā)包人:(甲方)。承包人:(乙方)。
年度總結(jié)的寫作可以通過回顧和總結(jié)過去,為未來制定更具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。在這里,小編整理了一些有關(guān)年度總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。組織教師學(xué)習(xí)了《教師
工作方案的制定需要考慮周全,避免因?yàn)槭杪┒鴮?dǎo)致工作出現(xiàn)問題。通過研讀這些范文,可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作方案制定的特點(diǎn)和要求。為扎實(shí)有效推進(jìn)全鎮(zhèn)打擊整治養(yǎng)老
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展示學(xué)校體育實(shí)力的舞臺(tái),每年都吸引著眾多觀眾前來觀賽。足球比賽中,各隊(duì)員們展現(xiàn)出協(xié)同作戰(zhàn)、聰明的戰(zhàn)術(shù)和出色的個(gè)人技術(shù),給觀眾帶來了一場場精彩絕倫的比
發(fā)言稿的語言應(yīng)當(dāng)簡練明了,表達(dá)方式要力求精準(zhǔn),以便更好地傳遞信息和感染聽眾。不同主題、不同風(fēng)格的發(fā)言稿,為您展示精彩內(nèi)容的同時(shí),也希望能激發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。有一次,我看見電視上的一場羽毛球比
教學(xué)計(jì)劃是為了明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃教學(xué)過程和評(píng)估學(xué)習(xí)成果而制定的一份計(jì)劃。以下是小編為大家精心整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、基本情況分析:。本級(jí)學(xué)生約
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己思維活動(dòng)進(jìn)行深入梳理、思考和總結(jié)的過程,能夠幫助我們更好地發(fā)展自己。感興趣的朋友不妨從以下思想?yún)R報(bào)范文中尋找靈感和啟示,相信會(huì)幫助到大家寫出
寫心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長和進(jìn)步的一種自我評(píng)價(jià)和激勵(lì),也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟示的一種方式。在下列心得體會(huì)范文中,你可以找到許多關(guān)于如何寫好心得體會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧。
發(fā)言稿的有效性不僅取決于內(nèi)容,還取決于演講人的表達(dá)方式和口才。以下是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿范文,它們展示了優(yōu)秀的演講技巧和表達(dá)能力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來提升自己的寫作水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。"輕輕地敲醒沉睡的頭腦,
讀后感既是自我反思的機(jī)會(huì),也是與他人分享思考和交流的平臺(tái)。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。這個(gè)暑假里,爸爸給我買了一冊(cè)文學(xué)書。其中
演講稿范文可以從引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分來組織,每個(gè)部分的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都需要經(jīng)過仔細(xì)設(shè)計(jì)和精心安排。請(qǐng)大家充分利用這些演講稿范文,展示自己的思想和觀點(diǎn),與他人分享
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該與學(xué)校的教育目標(biāo)和教學(xué)大綱緊密結(jié)合,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。接下來將為大家提供一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。《坐井觀天》這則寓
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。1、"其為人也,發(fā)
作為學(xué)習(xí)語文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。清晨,我們?cè)缭绲鼐毢寐暫螅阙s往
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。我的假期生活的小作者雖說沒有去旅游,
在創(chuàng)業(yè)過程中,一個(gè)完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃能夠幫助創(chuàng)業(yè)者提前預(yù)見和解決潛在的問題,從而減少風(fēng)險(xiǎn)并提高成功率。下面是一些精選的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃示范,希望能對(duì)大家在創(chuàng)業(yè)過程中起到一定
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