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看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)

時間:2025-08-04 作者:碧墨

心得體會是在學(xué)習(xí)或工作中得到的經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié),它能夠幫助我們更好地進(jìn)步。在下面這些范文中,你或許能找到對你的學(xué)習(xí)和思考有所啟發(fā)的內(nèi)容。

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

通過這次對消防法規(guī)和消防職業(yè)技能知識的學(xué)習(xí),我對消防工作有了更進(jìn)一步了解,也掌握了日常消防安全工作的基本理論知識,為今后在公司順利開展消防安全工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會:

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”

把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。

通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。當(dāng)然我公司的此項工作已走在全濱海區(qū)的前列,但我們也應(yīng)戒躁戒傲,繼續(xù)努力,把此項工作做到極致。

總之,通過這次學(xué)習(xí),使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn),為今后更好的在公司部門里開展消防安全工作奠定了理論基礎(chǔ)。

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

在下午觀看完“中小學(xué)消防公開課”后我有一些感受,每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報聲在耳邊響起時,我首先想到的是消防官兵幅幅救火的場面,他們時而奮不顧身,時而勇往直前;每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候,我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔(dān)心。因為那是生命與火的斗爭。

消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來臨的時候,樹葉都離開了樹媽媽的懷抱,同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發(fā)生了火災(zāi),就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視新址的火災(zāi)來說吧,消防戰(zhàn)士指導(dǎo)員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候,沒有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為,火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

俗話說的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸,避免與火源接觸,火災(zāi)就會少發(fā)生。即使是在火災(zāi)中我們也要鎮(zhèn)定,要運(yùn)用消防知識使自己脫險。我也希望火災(zāi)越少越好,那樣我們的生活會更加地美好,消防戰(zhàn)士也會更加地平安。

生命只有一次,它對每個人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過一生,人的生命是有限的,同時也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結(jié)。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它便給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護(hù)它,脆弱的它好比是個手無縛雞之力的人,而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實的保鏢!生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護(hù)生命,保護(hù)你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!

我們要時刻記得:"禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災(zāi)既要消失,也要預(yù)防。

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看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

火,如一個個魔爪,侵蝕著每一個生命;火,如一道魔咒,無聲的向你逼近……20xx年,發(fā)生的火災(zāi)高達(dá)222702起,死亡1517人,受傷1418人,直接財產(chǎn)損失近7.85億元。這一串串觸目驚心的數(shù)字,不禁讓我想起了那個灰煙彌漫的早晨。

那天,我正悠閑地喝著牛奶,吃著奶酪面包。突然,對面的那棟樓冒出了滾滾灰煙,我也很奇怪,只是沒有多想,背起書包走出了家門。

到了樓下,消防車刺耳的聲音不斷響著。我抬頭望望樓上,對面那棟大廈的二十幾樓正冒出滾滾濃煙,我這才反應(yīng)過來:著火了!消防隊員正用消防栓噴射著那戶人家的窗子。因為上學(xué)要遲到了,我也沒有多停留,向?qū)W校走去。中午,艷陽高照。我匆匆回到家門口,對面那棟樓的窗戶已經(jīng)被火燒的不成樣子了。

第二次見到火災(zāi),就是在緊隔學(xué)校50米的樓房里。當(dāng)時正在上課,突然,一股嗆人的味道撲鼻而來,對面的樓房的窗戶里不斷地冒出黑煙。一放學(xué),我和幾個同學(xué)跑到那里一看,窗子的欄桿已經(jīng)沒有了,還有燒壞的手套,杯子。看到這些觸目驚心的東西,我再一次意識到火的危險。

為了讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),我認(rèn)為我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。

1、充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,無論任何時候都不玩火。

2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。

3、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器。

4、現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬不要隨意按動它。

5、不攜帶火柴、打印機(jī)、鞭炮等物品進(jìn)入校園。

6、不攜帶火柴、打火機(jī)和易燃易爆物品。

7、外出活動一般不組織野炊活動,確屬必要時,要在老師或輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,選擇沙灘或空曠安全的地方進(jìn)行。大風(fēng)天氣應(yīng)停止野炊。野炊完畢,要熄滅火種才離開,以防“死灰復(fù)燃”造成森林火災(zāi)。

8、影劇院、商場、圖書館等公共場所的電氣設(shè)備、開關(guān)等,都不要亂摸亂動。

同學(xué)們,為了更加遠(yuǎn)離火災(zāi),讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起!

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識,提高防火自救能力,_醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識,讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊。負(fù)責(zé)各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

隨后_醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長_在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場后,在校籃球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。

火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火。火會產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火,在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進(jìn),同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。

一、消防工作的重要性。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

發(fā)生火災(zāi)時,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、說明什么東西著火,火勢怎樣。4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。4、發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

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看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

首先,主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí),只見小朋友們用紙巾捂住口鼻,彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣,全校師生用了不到五分鐘的時間,井然有序地逃離了危險地帶。我想:好緊張啊!好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。

然后,由嘉賓告訴了我們:如果發(fā)生了踩踏事件,一定不要去扶他,而是要繞開他。如果是你摔倒了,要側(cè)過身體,用手護(hù)住頭部頸部,不要移動,向周圍求救。

最后,是一節(jié)觀摩課,主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時,不能乘坐電梯,要找標(biāo)有“緊急出口”的地方下樓,不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內(nèi),要打開門窗。是在白天的話,就用彩色的衣服來回?fù)u動并大聲呼救。而在黑天,就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災(zāi)很大時,就躲進(jìn)洗手間內(nèi),打開水龍頭,浸濕衣被,蓋在火源上。

看了這節(jié)《全國中小學(xué)消防公開課直播》后,我明白了:生命是美好的,所以加強(qiáng)安全意識,普及安全知識,提高避險能力是很重要的。珍惜生命,警鐘長鳴。

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

2020大學(xué)消防公開課開始了。火災(zāi),是可怕的災(zāi)難。一場大火,常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生,所以消防是非常必要的。為做好開學(xué)復(fù)課消防安全指導(dǎo)服務(wù)工作,提高學(xué)校消防安全宣傳教育工作水平和大學(xué)生群體的消防安全素質(zhì),消防救援局決定通過網(wǎng)絡(luò)直播方式開展“大學(xué)消防公開課”直播活動。這里給大家分享一些關(guān)于2020大學(xué)消防公開課直播活動觀后感,方便大家學(xué)習(xí)。

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失,引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn),生活用火時管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,電擊起火等都會引起火災(zāi)帶來禍害。

為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。在任何場所任何情況都不能玩火柴、打火機(jī),更不能點(diǎn)火玩耍。在家里,學(xué)校或野外用火,要有人守在旁邊,用完火要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等用完后要關(guān)閉閥門,以免引起火災(zāi)。

遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定,用正確的方法自救,我來向大家談?wù)勅绾巫跃劝?處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂口鼻,如果衣服著火,要在地上打滾,把火壓滅,在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣,可以向外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援,如果山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐,如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被、毯子等披在身上,順著樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。

火一旦失去控制,將給人類帶來巨大的危害。例如上海11.15特大火災(zāi),央視新配樓大火,都是火魔肆虐的結(jié)果。火災(zāi)的產(chǎn)生給社會帶來了經(jīng)濟(jì)損失,更有人員傷亡,同時也反映了對防火的不重視,據(jù)統(tǒng)計,我國70年代火災(zāi)平均損失不到2.5億元,80年代火災(zāi)平均損失不到3.2億元,進(jìn)入90年代,特別是1993年以來,火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失上升到年均十幾億元,平均因火災(zāi)死亡2000多人。實踐證明,隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消防工作的重要性就越來越突出。

所以,一旦發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴大人,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊來救火,在電話中要說明火災(zāi)發(fā)生的時間、地點(diǎn)、火勢大小是否有人要被困,是由什么引起的著火,必要時,要在直轄的道路上接等火警,以便幫助消防隊更多的掌握火場情況,盡快到達(dá)火場。

為了使我們健康快樂的成長避免遭受火魔的侵害,請大家安全用火。

文檔為doc格式。

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

通過這次全國中小學(xué)消防公開課的消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解,雖然時間較短,但體會頗深。對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會:

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹僥幸心理所代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),污水廠內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

以上就是我參加這次活動的感想,我會把學(xué)到的防火消防知識告訴給身邊的親朋好友和同事,在今后的工作當(dāng)中努力做好消防安全工作。

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

消防,這個詞語對大家來說有些陌生,卻又曾有所聽聞。的確,在人們的生活中,消防安全常識并不是很普及,人們并沒有過多地了解消防的安全措施,導(dǎo)致每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,才會真正認(rèn)識到消防知識的重要性。

就在幾年前,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報告,端溪村發(fā)生了森林火災(zāi),由于風(fēng)大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點(diǎn)。受火災(zāi)影響,當(dāng)?shù)夭糠指咚俟贰㈣F路和電力一度受到較大的影響。而這場災(zāi)難的原因,是因為農(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。一個小舉動,就造成了這么嚴(yán)重的后果,然而,如果當(dāng)時那些農(nóng)民對消防安全知識有所了解,那么,也許這場悲劇就不會發(fā)生。

“火善用之則為福,不善用之則為禍”確實,火能給我們帶來好處,但如果不好好利用,那么,帶來的將是滅頂之災(zāi)。所以,“禍在一瞬,防在一時”,我們應(yīng)該提高消防安全意識,了解一些消防安全措施,這樣,當(dāng)災(zāi)難來臨時,我們就能鎮(zhèn)定、機(jī)智地應(yīng)付。

我聽過一個故事:當(dāng)時,一個七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞到煤氣的味道。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室里被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之際,她果斷地打開窗戶通風(fēng),并撥打了報警電話,阻止了一場災(zāi)難的發(fā)生,救了自己的父母。想一下,如果小女孩根本不了解消防知識,盲目地做出舉動,例如開關(guān)電燈,就可能引發(fā)出一場火災(zāi),造成一場悲劇,家破人亡。從中可看出,了解消防知識是多么的重要,不僅能為己所用,還能求助他人,將一場噩夢的開始轉(zhuǎn)變成可喜的結(jié)局。

而當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生時,我們首先要做的就是撥打火警電話,受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷地披上浸濕的衣物、棉被向安全出口沖去,不能貪戀財物,不可乘坐電梯,若是逃生路線被大火封鎖時,要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號、等待救援,但千萬不可盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救,也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條保護(hù)手心,順繩滑下,脫離險境。

其實,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意間發(fā)生的,往往是一個煙頭,一點(diǎn)兒小伙星,也能造成一場大火,“疏忽一時釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,所以說,我們要防范于這種一時的疏忽,勿造成一生的痛苦!

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看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的`詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬。

這還不足以給我們一個警告嗎?

不珍惜,那他活在這個世界上又有什么意義?

同火災(zāi)來比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說,只有一次。”的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時刻牢記:生命是寶貴的!

我又聯(lián)想到阿姨家的那次火災(zāi),也是因為不遵循消防安全馬虎大意照成的。那天晚上,火光沖天,火勢很大,幸虧有人及時發(fā)現(xiàn),否則我阿姨家的工廠可就全燒光了。那天晚上,足足來了四輛消防車,消防車警笛的鳴叫聲吵得人們無法安然入睡。消防警笛整整鳴叫了五小時,火才被完全撲滅。

有人說:“春節(jié)里最悲催的四大天王是:售票員、消防員、電工、醫(yī)生,其中最累的就是消防員。剛開始我不信,現(xiàn)在我深信不疑,因為我的家鄉(xiāng)過年從正月初一開始陸續(xù)四五天都要聽到火災(zāi),不是這座山就是那塊地著火火燒的相對猛!我阿姨家那次跟這些一比較簡直就是小巫見大巫,只見田野已被燒關(guān)道路上的野草以煙消云散,該死的火連后面的兩座大山都不放過直逼下一座小山,幸虧有消防隊員及時趕到否則損失就不可估計了。追究責(zé)任就是因為上墳放鞭炮沒有做好防護(hù)措施。

大家都要學(xué)會遵守消防安全!只有懂得消防安全,才會有萬家幸福燈火通明。

消防安全伴我行,我吧消防帶回家!

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防演練。

經(jīng)常從電視上了解,所以我對逃生的步驟和方法比較清楚:如果向外逃生時,身上起火,應(yīng)該就地打滾。如果濃煙很嗆,應(yīng)該開窗通風(fēng),并向外呼救。等待能逃出室外時,用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。掌握了這些知識,在演習(xí)時,才能鎮(zhèn)定自若。

安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場所,學(xué)習(xí)是集體性生活,學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動,不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之遠(yuǎn)離安全事故。

實際上火災(zāi)其實并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時大意,才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)。讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!

最后,再次感謝學(xué)校組織的這次消防演習(xí)的活動,讓我們身臨其境地學(xué)習(xí)到了有用的消防知識。讓我們至少在面對火災(zāi)時,能夠多一份自信,多一份坦然,更多一份生命的保證。

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

今天下午,學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了一次消防安全演練,目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識,懂得在火災(zāi)中怎樣逃生。

第一節(jié)下課后,同學(xué)們排好整齊的隊伍,各自拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演練開始了,只見一股濃煙滾滾上升,同學(xué)們用濕布捂住口鼻,彎下了腰,一個班接著一個班有秩序地迅速沖到操場上,找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海,熱鬧非凡。緊張的'逃生我們只用了三分二十四秒結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災(zāi)逃生的幾種方法,然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下,然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色,分別是紅、黃、綠,如果指針指向綠的是安全的。說完,他來到草坪中間,將大火點(diǎn)燃,只見烈火熊熊,火好大呀,在這燃眉之急的時候,消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器,把滅火器孔對火,再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔們的動作好快啊!后來五六年級的學(xué)生代表和老師代表也去試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。

啊!一場別開生面的消防安全演練結(jié)束了,在這緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我們也懂得了一個道理:面對任何危險,我們都要冷靜沉著,更要團(tuán)結(jié)。

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

開學(xué)第一天,我看了廣東新聞頻道《消防安全公開課》,學(xué)習(xí)了很多消防知識,受益匪淺,讓我們來看一看吧:

第一是常識介紹:比如遇到火災(zāi)逃生時需要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻行走,因為濕毛巾可以過濾有毒氣體,并且給高溫的空氣降溫以免灼傷我們的氣管;彎腰行走則是因為有毒氣體比空氣輕,浮在空間上層,如果像平常那樣直立行走就會吸進(jìn)更多的`有毒氣體。

第二是模擬消防隱患場景:比如蚊香放在紙箱上方,有可能引起紙皮燃燒造成火災(zāi);還有充電結(jié)束要拔下插頭,如果僅拔掉充電的電器,電流繼續(xù)在電線中流動會使電器元件老化甚至漏電引發(fā)火災(zāi);還有更重要的一點(diǎn)就是電動車不能在室內(nèi)充電,如果長期充電可能引發(fā)火災(zāi),電動車就變成“電老虎”了。

看到這里我想到爸爸每次給手機(jī)充電結(jié)束只拿走手機(jī)卻并不拔掉插頭,我一定鄭重地警告他并且督促他改正;媽媽一直在家里給電動車充電也是非常危險的,因為有的小區(qū)沒有提供外面的公共充電樁,前段時間我們這里貼出通知要設(shè)置充電樁,媽媽說裝好以后就去外面充,我還要提醒有電動車的鄰居,一定要保證家里的安全。

安全無小事,火災(zāi)防范更重要,希望大家一定重視,防范于未“燃。”

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看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

這天,剛上完英語課,一陣刺鼻的黑煙就涌了上來,同學(xué)們用手直扇風(fēng),不住地說“嗆死了”,還有人說是樓下的電腦爆炸了,我們都“切”了一聲,誰信呀!不過仔細(xì)一聞,真的倒有股燒焦的味兒。當(dāng)時我還真信以為真,覺得沒什么,就沒太在意。當(dāng)時的老師也是特鎮(zhèn)定,叫我們關(guān)上門窗還想繼續(xù)上課,可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來,好難聞啊!這時,廣播里響起了一陣急促的聲音:“303教室失火,請同學(xué)們有秩序地撤離。”這時,我才知道事情的嚴(yán)重性了,失火啊,可不是好玩的。

我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離,沒有絲毫的_,因為我們知道,這時候_等于自殺,對自己、對別人都沒有絲毫的好處。看來往日那些枯燥的消防知識講解到了關(guān)鍵時刻還是挺有用的。

待全校所有的班級都集合到下面的操場,才用了不到五分鐘的時間,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),方才知道剛剛的失火只是一場演習(xí),這是多么的驚心動魄啊!隨后,由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現(xiàn)場的知識。

調(diào)整了一下隊伍,消防演習(xí)開始了。第一個項目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見五個頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣,并點(diǎn)著了火。沖天的火苗吐著信子,似乎要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊濕抹布,輕巧地在蓋子上一扭,那火苗邊消失得無影無蹤了,真令人佩服!第二個項目是教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎绬T叔叔演示了一兩遍后便讓同學(xué)們上去實地實習(xí)。同學(xué)們個個躍躍欲試,紛紛舉起手來,可畢竟名額有限,一個四年級的小弟弟被請了上去。初次碰見這種玩意,不會用,消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會兒,這位小弟弟終于掌握了使用滅火器的要領(lǐng),一下子就把滿盆的大火給撲滅了,贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。

以上,就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的全部內(nèi)容,可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,如果想要獲取更多精彩內(nèi)容,請持續(xù)關(guān)注。

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

火,如一個個魔爪,侵蝕著每一個生命;火,如一道魔咒,無聲的向你逼近……20__年,發(fā)生的火災(zāi)高達(dá)222702起,死亡1517人,受傷1418人,直接財產(chǎn)損失近7.85億元。這一串串觸目驚心的數(shù)字,不禁讓我想起了那個灰煙彌漫的早晨。

那天,我正悠閑地喝著牛奶,吃著奶酪面包。突然,對面的那棟樓冒出了滾滾灰煙,我也很奇怪,只是沒有多想,背起書包走出了家門。

到了樓下,消防車刺耳的聲音不斷響著。我抬頭望望樓上,對面那棟大廈的二十幾樓正冒出滾滾濃煙,我這才反應(yīng)過來:著火了!消防隊員正用消防栓噴射著那戶人家的窗子。因為上學(xué)要遲到了,我也沒有多停留,向?qū)W校走去。中午,艷陽高照。我匆匆回到家門口,對面那棟樓的窗戶已經(jīng)被火燒的不成樣子了。

第二次見到火災(zāi),就是在緊隔學(xué)校50米的樓房里。當(dāng)時正在上課,突然,一股嗆人的味道撲鼻而來,對面的樓房的窗戶里不斷地冒出黑煙。一放學(xué),我和幾個同學(xué)跑到那里一看,窗子的欄桿已經(jīng)沒有了,還有燒壞的手套,杯子。看到這些觸目驚心的東西,我再一次意識到火的危險。

為了讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),我認(rèn)為我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。

1、充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,無論任何時候都不玩火。

2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。

3、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器。

4、現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬不要隨意按動它。

5、不攜帶火柴、打印機(jī)、鞭炮等物品進(jìn)入校園。

6、不攜帶火柴、打火機(jī)和易燃易爆物品。

7、外出活動一般不組織野炊活動,確屬必要時,要在老師或輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,選擇沙灘或空曠安全的地方進(jìn)行。大風(fēng)天氣應(yīng)停止野炊。野炊完畢,要熄滅火種才離開,以防“死灰復(fù)燃”造成森林火災(zāi)。

8、影劇院、商場、圖書館等公共場所的電氣設(shè)備、開關(guān)等,都不要亂摸亂動。

同學(xué)們,為了更加遠(yuǎn)離火災(zāi),讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起!

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

就在今天的下午三點(diǎn)半,為做好中小學(xué)校開學(xué)復(fù)課的服務(wù)工作,為保證各位學(xué)生老師家長是平安,準(zhǔn)備了這堂消防公開課,通過專家講授,情景模擬,案例剖析等形式,重點(diǎn)講解學(xué)校,家庭和公共場所的消防安全知識,并現(xiàn)場解答同學(xué)們的消防安全。

如果火災(zāi)還是發(fā)生了,那我們一定要安全逃生,不能坐電梯,彎下身子走,可以拿濕毛巾來捂住我們的口鼻。

我們還要注重家庭的消防安全,我們可以和父母一同做一張家庭消防逃生路線圖,研究清楚如若發(fā)生了火災(zāi)我們應(yīng)該往哪里逃。這非常的有意義!

這次的直播課讓我受益匪淺,學(xué)到了不少有關(guān)于消防的安全知識。這樣如若日后我遭遇了火災(zāi),也能用到這些知識,來進(jìn)行安全逃生。

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

消防工作是預(yù)防和撲滅火災(zāi)工作的總稱。我國消防工作實施“預(yù)防為主,防消結(jié)合”方針是人們多年來與火災(zāi)做斗爭的實踐總結(jié),下面是小編為大家整理的2022年春季全國中小學(xué)消防安全公開課直播時間,喜歡可以收藏分享一下喲!

直播時間:3月9日15時(時長約1小時30分鐘)

直播平臺:中國消防官方微博、中國消防抖音

此次直播由消防救援局主辦,貴州省消防救援總隊承辦,由央視主持人李佳明和消防救援人員擔(dān)任主播,通過案例分析、消防實驗、情景模擬、現(xiàn)場互動等形式,針對青少年群體普及家庭社區(qū)、學(xué)校、公眾場所消防知識和逃生技能,并邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識。

1、能夠普及消防知識,提高民眾的消防意識。

社會在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,但人們的消防安全意識仍很淡薄,對火災(zāi)的麻痹和僥幸心理還普遍存在,因此,要通過各種媒體和其他形式報道重大火災(zāi)或有典型教育意義的火災(zāi),使人們知道火災(zāi)的沉痛代價和對個人的威脅,以起到警鐘長鳴的作用。

2、能夠防范消防事故,保障社會安全,減少財產(chǎn)損失。

消防事故的發(fā)生,一般都會帶來重大的人身財產(chǎn)損失,而重大的消防事故,則會影響社會的安定,如影院和餐館的偶然起火或因個人原因而導(dǎo)致的森林火災(zāi),其蔓延迅速,危害性大,如果你不及時消除,都會造成人員的傷亡和家庭的悲劇,給社會到來不利的影響。

3、增強(qiáng)公民在防火安全方面的社會責(zé)任。

這方面的教育內(nèi)容包括不占用消防通道,在社區(qū)里發(fā)現(xiàn)小孩玩火等違反防火安全的行為時,要及時勸阻,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時報警的責(zé)任,或在疏散時要及時通知鄰居,疏散逃生時不要爭先恐后等。

4、能夠加強(qiáng)消防應(yīng)急管理,增高自救能力,保護(hù)人身財產(chǎn)安全。當(dāng)消防事故發(fā)生時,最重要的是能夠采取具體的'可行措施,進(jìn)行營救自救,最大程度上保護(hù)人身財產(chǎn)的安全。

消防科普宣傳與教育對公眾有共同的基本作用,但從社會角度看,對不同的群體又有不同的作用,而這種作用,又應(yīng)該通過采用不同的方法才能充分實現(xiàn)。

1、對未成年人。對未成年人進(jìn)行消防科普宣傳教育,不僅能減少當(dāng)前的火災(zāi)發(fā)生率和火災(zāi)傷亡,從長遠(yuǎn)來看,還能從根本上提高公民的消防安全素質(zhì),其意義深遠(yuǎn)。根據(jù)未成年人絕大多數(shù)在上學(xué)的特點(diǎn),對他們進(jìn)行的消防科普宣傳教育應(yīng)滲透到教學(xué)和課外科技活動中,要讓他們多參觀消防科普教育基地、消防站,有親自體驗的機(jī)會,激發(fā)他們對消防知識的興趣,對他們進(jìn)行的科普教育的內(nèi)容,既要注重實用方法,又要注重一般的消防科技知識,并把它作為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)行動的組成部分。

2、對農(nóng)民。我國農(nóng)村的火災(zāi)發(fā)生起數(shù)、火災(zāi)死亡人數(shù)和火災(zāi)損失均占全國總數(shù)的60%以上,有效的開展對農(nóng)民的消防科普宣傳教育,能對減少我國的火災(zāi)發(fā)生起數(shù)、火災(zāi)死亡人數(shù)和火災(zāi)損失產(chǎn)生直接的效果。對農(nóng)民開展的消防科普教育,要以實用知識為主,即以生活中的用火、用電安全等知識為主,還要針對當(dāng)?shù)匦鲁霈F(xiàn)的沼氣池、興辦“五小”企業(yè)等帶來的新的火災(zāi)危險性,傳播相應(yīng)的防火安全知識。對于進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的消防科普教育,農(nóng)村、暫住地社區(qū)和用人單位都有責(zé)任進(jìn)行,要不留盲點(diǎn)。

3、對城鎮(zhèn)社區(qū)居民。隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展,城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诘谋嚷什粩嗵岣撸由限r(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員的數(shù)量不斷增加,從長遠(yuǎn)來看,我國人口數(shù)量中城鎮(zhèn)超過農(nóng)村只是一個早晚的問題,因此,對城鎮(zhèn)社區(qū)居民進(jìn)行消防科普宣傳教育時,要充分利用當(dāng)?shù)氐南揽破战逃睾烷_放的消防站,讓居民親身體驗消防;要特別關(guān)注老人、幼兒、殘障人員和外來務(wù)工人員等火災(zāi)高危群體。

4、對企業(yè)員工。我國的大多數(shù)重特大火災(zāi)都發(fā)生在企業(yè)和公共場所,其中公共聚集場所更加突出。因此,對企業(yè)職工,特別是公共聚集場所的員工進(jìn)行消防科普教育,有助于減少重特大火災(zāi)的發(fā)生,減少人員的傷亡。對這些員工進(jìn)行消防科普的內(nèi)容,除了生產(chǎn)操作安全、電氣防火安全、消防標(biāo)志的識別等與本單位實際情況密切相關(guān)的消防知識外,還應(yīng)當(dāng)社會單位“四個能力”建設(shè)作為科普宣傳與教育的重點(diǎn)。

5、對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員。《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》要求領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列,因此,他們的消防科學(xué)素質(zhì)也應(yīng)該高于其他人群。對于領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的消防科學(xué)普及,除了傳播普通消防知識外,還要注重傳播國家消防法律法規(guī)、消防科普的作用和重要性,使他們能身體力行和帶頭積極支持消防科普工作。

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

今天下午第一節(jié)課,學(xué)校全體師生參加了消防安全公開課演練,先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。

隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們在老師的指揮下迅速地離開教室,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上,安靜、整齊地排成縱隊,站到指定的位置,清點(diǎn)人數(shù),所有同學(xué)全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表揚(yáng)。

緊張的逃生演練剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場操作滅火器滅火,火點(diǎn)燃后,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。

演練結(jié)束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,要求我們不帶火源,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識,我們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)能力,所以平時一定要做到:。

俗話說“水火無情”,在所有的災(zāi)害中,發(fā)生最多的就是火災(zāi),為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識,是每一位同學(xué)都樹立起安全意識,星期一上午,我校舉行了一次消防演練。

首先,由班長為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問題。當(dāng)警報響起的時候,同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個人,低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘,我們便跑出了教學(xué)樓,在樓前集合。

這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險性,掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會給我們帶來不幸,更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。

我們學(xué)習(xí)消防知識,排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。

這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力,明白了不管遇到什么情況,都要鎮(zhèn)定,然后用學(xué)過的安全知識去處理。

同學(xué)們,熱愛生活,珍愛生命,處處留意,絕絕傷害,讓安全意識常駐我們心中。

看全國中小學(xué)消防公開課直播心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

今天,青島的老師,同學(xué)與消防員為我們直播了《中小學(xué)消防公開課》。通過這一次直播,我明白了更多關(guān)于消防的`小知識。

第一,我們知道了,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,要立即撥打“119”報警。

第二,日常在家中,我們也要注意安全:1,雞蛋、密閉包裝的牛奶等不可以放入微波爐加熱,否則可能引起火災(zāi)。2,電熱毯不能長時間打開。3,飯菜烹飪完成后要第一時間關(guān)閉煤氣閥。

第三,滅火器在消防安全中非常重要,家里常備滅火器,在緊急情況可以發(fā)揮作用。

當(dāng)然,滅火器也要經(jīng)常檢查是否損壞。那么我們又該如何辨別滅火器的好與壞呢?

首先,就是滅火器的噴管若有裂痕,就不能再使用了,其次,滅火器上端有一個圓形的像紐扣的裝置,上面有紅、黃、綠三種顏色,像紅綠燈一般。指針指向綠色代表這個滅火器可以使用,而黃色代表內(nèi)部壓力過大,有危險,若指向紅色,則滅火器不可使用了。

大家都要了解這些消防小知識。不要攜帶有易燃易爆的物品在車上,也不要過長時間給電動車充電。不能在森林游玩時攜帶打火機(jī)或者火柴,更不能點(diǎn)火。森林護(hù)我家,防火靠大家。

讓我們重視消防安全,也密切關(guān)注身邊的消防安全。平平安安成長,完成學(xué)業(yè)把祖國建設(shè)的更美好。

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策劃方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動計劃和方案。小編為大家準(zhǔn)備了一些策劃方案的實施步驟和注意事項,希望對大家有所幫助。每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。消防官兵用他們的汗血和生命譜
優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過獨(dú)特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的
參與社會實踐可以讓學(xué)生更好地將課堂所學(xué)知識與實際情況相結(jié)合,提高自己的實踐操作能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些社會實踐心得和感悟,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文是用精煉的語言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。早上我準(zhǔn)備下樓
作文是語文學(xué)習(xí)中最重要的一項技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無疑是寫作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。那天,一只在空中騰飛
合理的教案模板能夠提高教師的教學(xué)效率,確保教學(xué)內(nèi)容的全面和深入。這些教案模板范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級的教學(xué)內(nèi)容,有助于提升教師的備課能力。。分?jǐn)?shù)的意義。這部
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一,通過寫讀后感可以促使我們主動思考和深入探討所讀內(nèi)容。小編為大家收集了一些讀后感的佳作,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和技巧。請大家閱讀以下范文范本,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的寫作技巧和方法。員工姓名:身份證號碼:單位名稱:簽定勞動合
作文是一種藝術(shù)形式,通過對文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。在去西天拜佛求經(jīng)的艱險路
調(diào)查報告是對某一特定主題進(jìn)行詳細(xì)研究和分析的一種書面材料,它旨在通過實地考察和數(shù)據(jù)收集,揭示問題本質(zhì)和解決途徑。調(diào)查報告具有科學(xué)性和客觀性,可以為決策提供參考依
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個不斷追求
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