優(yōu)秀作文是對(duì)寫作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。接下來(lái)，小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇一
老家屋后那條小溪，是我童年的樂(lè)園，也是我成長(zhǎng)的搖籃。
想起那條小溪，怎能不想起那捉魚的經(jīng)歷呢？每到空閑時(shí)分，我總是一把抓起竹籃，狂奔到小溪邊，按捺住激動(dòng)的心情，趴在岸邊靜靜地觀察水里的動(dòng)向，等待著魚群的到來(lái)。終于，一群小小的灰色東西像這邊游來(lái)，我來(lái)不及多想便一個(gè)鯉魚打挺似的站起來(lái)，像一塊沉重的石頭“啪”的一聲蹦到水中，飛快地手腳并用，在溪水里“渾水捉魚”。一時(shí)間，水花四濺，潑剌聲里銀光一閃，魚兒們嚇得驚慌失措，四散奔逃。我絲毫不敢遲緩，迅速把竹籃逆水放進(jìn)水中。這樣，水從竹籃里流出來(lái)，小魚小蝦們被網(wǎng)在竹籃中。僅僅過(guò)去幾分鐘就已經(jīng)有三條肥肥的魚兒落網(wǎng)了。我看著一條條魚兒在竹籃里翻騰，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開了花。待到竹籃里逐漸豐盈，我大步流星地走出溪水，興高采烈地走進(jìn)了廚房。
等到媽媽制作“大魚晚餐”的時(shí)候，窗外火紅的晚霞已經(jīng)燦爛了半邊天穹。夕陽(yáng)那金燦燦的余暉灑向院壩，灑向不遠(yuǎn)處的山坡，大地就像鍍上了金色的薄霧。那潺潺的溪水也映照著紅紅的晚霞，好似一千，一萬(wàn)朵桃花款款落入水中，仿佛洋溢著令人如癡如醉的芬芳。小溪那頭的一大片蘆葦?shù)痛怪^，臉紅紅的，讓我想起了劉大白筆下的“那頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。”
如今，我已經(jīng)離開老家很久了。離開了那清澈純凈的溪水，離開了那情意質(zhì)樸的伙伴。但在我心靈的深處，鄉(xiāng)下的小溪永遠(yuǎn)是我童年時(shí)期最美的樂(lè)園，那些關(guān)于小溪的快樂(lè)回憶將永遠(yuǎn)定格在我記憶的櫥窗中，熠熠閃光。
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇二
我的家鄉(xiāng)在五莊村，家鄉(xiāng)最亮麗的風(fēng)景在我看來(lái)是兩條小溪了。一條大的小溪可以洗衣物，一條小的小溪是我的最愛，我叫它“小小溪”。小小溪里的小米蝦可多了。
夏天的早晨，小小溪是芬芳清香的。小溪的旁邊長(zhǎng)滿了各色的花：紫色的、黃色的、白色的，現(xiàn)在我都記不得它們的花名了，只記得五彩繽紛的，特別漂亮。只要花兒一開，蜜蜂啊，蝴蝶啊就在花叢中流連忘返。特別是那夜來(lái)香，到了上午10點(diǎn)多就全收攏了，不給蜜蜂采蜜，好像它要閉眼休息似的。蜜蜂們也不生氣，“嗡嗡嗡”的采別的花去了。
到了中午，我們村里的小伙伴結(jié)成隊(duì)直奔這里的小溪。五六歲的有，十二三歲的也有，他們是來(lái)抓小米蝦的。淘氣的小米蝦們東躲西藏，可把小伙伴們氣壞了。他們沒有耐心用手小心翼翼抓了，就用網(wǎng)鋪到水里去，往上一提，可提上來(lái)的都是些泥巴石子和樹葉子。小米蝦們都躲在草叢里偷樂(lè)呢。
到了黃昏，紅紅的晚霞映照在水面上，忽明忽暗的美麗極了。
假期里，我最喜歡去的地方是小小溪了，特別是夏天。有一天，我突然想，這小小溪是單屬于我們的，如果屬于更多的小孩那該多好。怎樣才能讓其他小朋友知道這條小小溪呢？回到學(xué)校，我告訴了我的同學(xué)。我同學(xué)來(lái)了，小小溪笑得更歡了。
小小溪帶著它的夢(mèng)想，歡跑著，跑出了村莊，融入了千島湖。那藍(lán)藍(lán)的湖水溢滿了小小溪美麗夢(mèng)。
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇三
我的老家丁河村，那里綠樹成蔭，群山環(huán)繞，空氣清新甜潤(rùn)，花草在山上到處都是。雖然有這么多的美景，但是我還是最喜歡爺爺門前的那條小溪。那條小溪清澈見底，清得能看見溪流底下，長(zhǎng)滿青苔的大石頭；小溪很淺，淺的剛沒過(guò)我的小腿；小溪還很綠，綠的好像被水里的青苔染過(guò)似的。水里有幾只蝌蚪和幾條小魚游來(lái)游去，偶爾還有幾只小鴨子在水面上嬉戲，他們一會(huì)兒扎進(jìn)水里，一會(huì)兒又探出頭來(lái)，好像在和溪水里的小魚捉迷藏哩！每天小溪?dú)g快的流淌，仿佛在給大自然奏出優(yōu)美而動(dòng)聽的交響曲。早上，女人們拿著衣服肥皂，到溪水里去洗衣服；中午太陽(yáng)照在水面上。反射出紅的光，綠的光，紫的光……五顏六色，光彩奪目，真好看。
我和幾個(gè)小朋友在溪水邊打水漂，真好玩。晚上水面靜悄悄的，一輪明月照在水面上，好像月亮掉下來(lái)似的。我好像聽見青蛙、蚱蜢在開演唱會(huì)呢！在演唱會(huì)上他們盡情的歌唱著，那聲音真好聽。暑假里這條小溪就成了孩子們的天堂。中午大人們帶著我們?nèi)ハ锿妗Ｎ覀児庖路M(jìn)水里盡情的.嬉戲著。這個(gè)把水潑到那個(gè)人的身上，那個(gè)又把水潑到這個(gè)人的身上。還有些會(huì)游泳的就藏在水里，撓同伴的癢癢。還有人偷偷地走到同伴的后面，在背后搞突然襲擊。那場(chǎng)面真是熱鬧啊！我們就這樣一直玩到精疲力盡了才回家。真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)!
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇四
我的家鄉(xiāng)在浙江泰順，那里有一條美麗、清澈的小溪。
記得小時(shí)候，我和小伙伴在小溪里嬉戲、打水仗、捉魚、摸蟹等，那些哥哥姐姐在溪邊寫生作畫、散步、作詩(shī)。就這樣，這條普普通通的小溪，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
傍晚，太陽(yáng)慢慢地向西邊落下，在溪面上灑下了金色的余輝，溪水金光閃耀，美麗極了。晚上，溪水像一塊細(xì)沙巾一樣，月亮、星星的影子都像是她的裝飾。
家鄉(xiāng)的小溪真美麗，我喜歡家鄉(xiāng)的那條小溪。
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇五
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)村莊里，村邊的那條小溪不挺地流淌。它永遠(yuǎn)是那樣清澈，那樣可愛。春天的小溪，岸邊肥美的青草，樹木，都長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。溪水歡快地奔流著，一只只可愛的小燕子，從溪面上掠過(guò)，水面映出它們輕快靈活的.身影。此時(shí)，漫步河邊，捧上清清涼涼的河水，一定感覺全身愉快。夏天的小溪，兩邊的樹木，像威武的軍人，在夜晚巡邏。大雨連下了兩天兩夜，直到太陽(yáng)高高地掛在天空，炎熱的夏天，小伙伴們?cè)谛∠锩~蝦。秋天的小溪，枯黃地落葉輕輕地飄落下來(lái)，猶如給小溪鋪了一層柔軟的地毯。小河邊的田野里，農(nóng)民伯伯收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高梁。冬天的小溪，呼嘯的北風(fēng)卷來(lái)了翩翩起舞的雪花，覆蓋在冰面上，像給小河蓋上了一層厚厚的棉被。這就是我家鄉(xiāng)的小溪，在我心里它永遠(yuǎn)是那么光彩奪目！
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇六
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品，整本書用第三人稱的口吻講述作者自己的童年和童年里發(fā)生的件件令人愉悅、幸福的事。
小豆豆是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在一年級(jí)就被退了學(xué)，媽媽想把她送到一個(gè)叫做“巴學(xué)園”的學(xué)校上學(xué)，她對(duì)校長(zhǎng)小林宗作先生有種特別的好感，原因就在于小林老師獨(dú)特、別具一格的方式和對(duì)孩子們的關(guān)心和她之前那些苛刻的老師是完全不一樣的。
翻開這本書，我真的很難想到這是二年級(jí)孩子讀的書，仿佛它對(duì)高年級(jí)的我也有種特殊的吸引力。就像翻開書就再也不愿合上。
看書，隨著書中的人物喜、怒、哀、樂(lè)，就覺得自己好像就是書的作者，仿佛就看到了小豆豆那可愛的表情。
全本書中最讓人發(fā)笑的應(yīng)該就是《放回原處》這一章。小豆豆最喜歡的錢包掉到廁所里了!小豆豆竟然把廁所的掏口打開，拿了個(gè)大勺子挖自己的錢包!這些在我們看來(lái)都是很荒唐很愚蠢的事，可是校長(zhǎng)小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然說(shuō)：“弄完以后，要把這些都放回去。”然后又悠閑地踱著方步走開了。或許這在我們眼里是不可思議的，但是在天真的小豆豆和慈愛的校長(zhǎng)先生眼里這件事就變成了“理所當(dāng)然”。
最能表露出校長(zhǎng)慈愛的，是《最差的衣服》這一章，校長(zhǎng)先生考慮到頑皮的孩子們會(huì)鉆鐵絲網(wǎng)，這會(huì)使衣服破掉，而頑皮的孩子在玩的時(shí)候也會(huì)擔(dān)心“如果衣服臟了的話，回家會(huì)挨罵的!”所以，校長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)讓孩子們穿最差的衣服到學(xué)校來(lái)吧。”這樣孩子們就能無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了，就不必害怕因?yàn)榕K或弄破衣服而回家后挨罵了。
多么體貼的校長(zhǎng)先生，多么可愛的孩子們!
我相信，正在看這篇文章的你，一定也想要讀讀這本書吧!你一定會(huì)被它吸引!
愛上讀書，愛上校訊通。
窗邊的小豆豆。
寒假里，我讀了一本書，書的名字叫做《窗邊的小豆豆》，這本書講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的童年故事。
這本書寫了：一個(gè)名字叫小豆豆的孩子在課堂上同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)時(shí)，小豆豆卻把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次;還在窗邊和過(guò)路的宣傳藝人打招呼，和燕子在說(shuō)話，擾亂了課堂紀(jì)律。于是，舊學(xué)校的老師忍無(wú)可忍，便開除了小豆豆。后來(lái)，小豆豆的媽媽帶她來(lái)到了巴學(xué)園—一所校門是兩顆活的樹，教室是電車車廂的學(xué)校。巴學(xué)園與平常學(xué)校不一樣，一共只有五十幾個(gè)學(xué)生。上課時(shí)，都是按自己的喜好選擇科目自學(xué)。吃飯都是吃“山的味道、海的味道”的盒飯，飯前還要唱吃飯歌。在巴學(xué)園，小豆豆遇到了一位尊重兒童、教導(dǎo)有方的校長(zhǎng)—小林宗作老師，小林宗作老師給了小豆豆許多關(guān)愛，比如他很耐心地聽小豆豆講了整整四小時(shí)的話。而且小豆豆還是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子，這是多么難得啊!她為了讓美代不再纏著校長(zhǎng)買她頭上的蝴蝶結(jié)，便把自己的這朵蝴蝶結(jié)摘了下來(lái);在巴學(xué)園，除了泰明之外的每人都有一棵樹，于是小豆豆就讓沒有樹的泰明爬自己的樹，和她一起坐在樹上看風(fēng)景……她關(guān)心過(guò)許多同學(xué)。就這樣經(jīng)過(guò)在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)、生活，小豆豆從一個(gè)淘氣的孩子成長(zhǎng)為校長(zhǎng)眼中的好孩子。
讀完這本書，我的感觸很深。小豆豆因?yàn)樵趧e人需要幫助的時(shí)候總能伸出援助之手，讓別人開心起來(lái)，所以才成為校長(zhǎng)眼中的好孩子。我們要成為別人心目中的好孩子，也要為別人著想，多去關(guān)心別人、幫助別人。我就發(fā)生過(guò)一件類似的事情：有一次，同桌的鉛筆丟了，正當(dāng)他著急時(shí)，我借了一支給他，他對(duì)我說(shuō)了一聲“你真好”我心里開心極了。
讀《窗邊的小豆豆有感》。
讀了《窗邊的小豆豆》這一本書我感到了一個(gè)一年級(jí)就被開除的小豆豆她的天真，可愛和善良深深地打動(dòng)了我的心。故事講的是小豆豆被學(xué)校開除后來(lái)到新學(xué)校巴學(xué)園的事情。小豆豆第一天來(lái)上學(xué)就認(rèn)識(shí)了很多的好朋友有朔子，美代，泰明，高橋君等其他同學(xué)。再后來(lái)的巴學(xué)園的生活里更是有趣無(wú)比。小豆豆讓我很震驚因?yàn)橐粋€(gè)一年級(jí)的她竟然是坐電車上學(xué)的，要是換做我們根本不可能!后來(lái)巴學(xué)園舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)更是非常的熱鬧第一名幾乎都是讓高橋君給拿走了。而運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品也不一樣!他們主要都是一些蔬菜之類的，但是對(duì)小豆豆來(lái)說(shuō)他的收獲還不小呢!
還有一次小豆豆在電車上撿了五分錢她把錢埋在了土里，但是第二天錢卻消失了!我也搞不懂這是什么原因，但是敢肯定小豆豆記錯(cuò)地方了!但是小豆豆的想法讓我笑的不停，有被神仙看到了，錢跑了，自己做了一個(gè)夢(mèng)之類的，在這里看到了小豆豆是多么的天真啊!小豆豆非常的善良它自己向校長(zhǎng)借錢買健康樹皮讓我們知道自己健不健康，雖然這是騙人的但是和藹的小林校長(zhǎng)并沒有揭發(fā)真相，因?yàn)槌扇珓e人的善良就是對(duì)別人的善良。
雖然最后巴學(xué)園被炸毀了但是小豆豆的故事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記因?yàn)樾《苟挂呀?jīng)深深的刻在了我的心。
讀《窗邊的小豆豆》有感。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆因太淘氣被退學(xué)了。后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。
在這本書里講了小豆豆童年發(fā)生在巴學(xué)園里的趣事和同學(xué)之間的事。也許小豆豆是多么懷念在吃飯前的《飯前歌》和她的同學(xué)呀!高橋君，美代，阿泰，天寺君，稅所愛子，右田昭一君，青木惠子，渡邊義治君。
這本書發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴學(xué)園毀滅了。小林宗作老師已逝。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。希望大家都能看一看這本書。
小林先生在第一次見小豆豆時(shí)竟聽了她四個(gè)小時(shí)的話。沒有一點(diǎn)不耐凡，而且教育方法也與別的學(xué)校不一樣，如：小豆豆她們?nèi)厝眯袝r(shí)只囑咐：“準(zhǔn)備好了嗎?”而別的學(xué)校會(huì)說(shuō)，在電車上要安靜，不要亂扔果皮紙屑，等等……不過(guò)巴學(xué)園的孩子不知不覺的就知到該干什么。
就是這樣給小豆豆鑒定了一生的基礎(chǔ)。
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇七
全國(guó)第三屆青少年冰心文學(xué)大賽銅獎(jiǎng)小溪廣東省深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)二(1)班張馨元小溪每天都和瀑布姐姐一起玩耍，有一天，小溪對(duì)瀑布姐姐說(shuō)：“聽說(shuō)大海的風(fēng)景很美麗，我想去大海看看！”瀑布姐姐說(shuō)：“聽說(shuō)大海在很遠(yuǎn)的地方。“小溪堅(jiān)定的說(shuō)：“我不怕！“太陽(yáng)公公聽了它們的對(duì)話，就對(duì)小溪說(shuō)：“大海那么遠(yuǎn)你能去到嗎？”小溪說(shuō)：“只要我堅(jiān)持到底，就一定能去到。”說(shuō)完，小溪就和瀑布姐姐告別，帶著瀑布姐姐的美好祝福上路了。小溪往前走呀走，忽然，刮起了一陣大風(fēng)，把它吹得東倒西歪，它咬緊牙關(guān)，悶頭向前跑，風(fēng)娃娃走了，小溪又唱著歌繼續(xù)上路了。走著走著，一塊大石頭擋住了小溪的去路，但是小溪一點(diǎn)也不怕，它還是用力的'往前沖，用力的往高處跳，最后，終于跳過(guò)了大石頭。經(jīng)過(guò)了好多個(gè)晝夜的努力，小溪又累又困，幾乎走不動(dòng)了，它有點(diǎn)想放棄了，這個(gè)時(shí)候，天空飛來(lái)了一只非常美麗可愛的小鳥對(duì)它大聲說(shuō)：“小溪加油，前面就是大海了！“小溪聽了感到很高興說(shuō)：“謝謝你！”用力的往前沖，最后，終于到達(dá)了大海，小溪高興極了，它終于能看見美麗的大海了！小溪真勇敢呀！以后我要向它學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，不怕困難。
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寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇八
家鄉(xiāng)的小溪是一幅美麗的圖畫，它深深地印在我的腦海里。每次想起，我都仿佛又置身在那美麗愜意的小溪邊了。
“嘩，嘩，嘩”，聽，小溪又再唱著動(dòng)聽的歌曲來(lái)歡迎我們了。“撲通”一聲，一只黑白相間的小魚從水里躍起，在水花中，一下子消失了。我加快腳下的步伐，想去一睹小魚潛水的'優(yōu)美姿態(tài)。只見，小溪的水淺淺的，緩緩地流著。小溪很清，低頭可見許多小魚：有的在悠閑地吐著泡泡，有的喜悅地濺起白色的水花，有的三五成群快活的嬉戲。那細(xì)長(zhǎng)碧綠的柳枝，倒映在湖面上。水靜靜的，像一面明亮的大鏡子。水底有光滑的大石頭，要是你踩上去準(zhǔn)會(huì)滑倒。
小溪的旁邊有許多柔軟的沙子，踩上去就像棉被似的，舒服極了！一群群小蝌蚪從我腳下游過(guò)，有的還是一個(gè)黑溜溜的小腦袋，有的才長(zhǎng)出一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，還有的后腿都長(zhǎng)出來(lái)了，它們一起去尋找自己的媽媽。
這就是美麗的小溪，這就是我家鄉(xiāng)美麗愜意的小溪，我非常喜愛她。
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇九
我久久凝望著小溪，凝望著它的永不言棄。縱使前路漫漫，縱使無(wú)它容身之所，它總是沒有一絲一毫的猶豫。雖然有時(shí)，它速度緩慢，但它從不走回頭路。它總是哼哼唱唱一刻也不停留地向前流淌。它從不因?yàn)槿魏卫щy而回頭，就是前方是山窮水盡，縱使前方是萬(wàn)丈懸崖，它也會(huì)毫不停留地奔流向前。因?yàn)樵谒淖值淅铮瑥臎]有放棄二字！它知道，面對(duì)困難，它不能退縮！不放棄！不退縮！堅(jiān)持就是勝利！這一直是小溪的人生格言。
我久久凝望著小溪，凝望著它的勇敢面對(duì)困難，小溪?dú)g快地流淌著，那速度不緊不慢。可是，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處，兩三塊大石頭佇立在那兒，我的心揪了起來(lái)，小溪會(huì)不會(huì)過(guò)不去了？我為小溪的命運(yùn)擔(dān)憂。這時(shí)，小溪爆發(fā)出了一股強(qiáng)大的力量！只見它如奔涌的海潮，鋪天蓋地地朝石頭們卷來(lái)；又像火山爆發(fā)，激起朵朵盛放的白蓮；又似一條張著巨口的龍，要一口將石頭吞沒這真是一股令人心生畏懼的力量！它足以使人聞風(fēng)喪膽，簡(jiǎn)直勢(shì)不可擋。那如有千斤重的巨石，在溪水猛烈地沖擊下，竟然推著石頭一路向前。原來(lái)，原先它的緩慢并非速度慢，只不過(guò)在聚集力量！小溪正發(fā)出優(yōu)美的歌聲，那潺潺的水聲，似乎是在歌頌生的喜悅和愛的光芒。
我凝望著小溪，在對(duì)視中，我明白了：做人如泰山，沉穩(wěn)不急躁；做事如水，百折千回。凝望小溪，心中一片恍然大悟。
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇十
陽(yáng)春三月，迎著和煦的春風(fēng)，我來(lái)到小溪邊欣賞美景。
叮咚，叮咚，是誰(shuí)在彈琴？啊，冰雪融化，河流醒來(lái)了。潺潺流水沖著岸邊的石塊，丁零，丁零，演奏著歡快的樂(lè)曲：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
嘎嘎，嘎嘎，是誰(shuí)唱歌？啊，鴨媽媽領(lǐng)著小鴨們?cè)诤舆吷⒉侥亍?/p>
喳喳，喳喳，是誰(shuí)從頭頂飛過(guò)？啊，原來(lái)是小燕子從南方飛回來(lái)了。它們一邊飛，一邊唱著清脆悅耳的歌。
風(fēng)姐姐朝岸邊一吹，柳樹就換上了綠油油的春裝。那長(zhǎng)長(zhǎng)的、嫩綠嫩綠的柳條真像春姑娘的秀發(fā)呀。讓我忽然想起了，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”的詩(shī)句。此時(shí)此刻，被春風(fēng)姐姐裝扮一新的柳條，真像一個(gè)小家碧玉亭亭玉立在那里。
風(fēng)姐姐撫了撫花兒，小花朵們馬上醒來(lái)了。它們扭動(dòng)著身軀，迎著風(fēng)兒翩翩起舞。引來(lái)了兩只蝴蝶，留戀于五顏六色的花叢中。岸邊花紅柳綠，鳥語(yǔ)花香。真是“池塘生春草，園柳變鳴禽。”
撲通，撲通，鴨媽媽領(lǐng)著小鴨們跳進(jìn)了小河里。久違了整整一個(gè)冬天，小鴨子們幸福地在水里游來(lái)游去。好一個(gè)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”看來(lái)，小鴨也是春天的'精靈啊。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”望著眼前的美景，真是令人陶醉呀！
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇十一
河水清明如鏡，河里的泥沙到處都有，在溫暖的陽(yáng)光照射下顯得閃閃發(fā)光。
這條小溪是我們鄉(xiāng)下還算是一處景點(diǎn)，經(jīng)常有來(lái)來(lái)往往的人來(lái)光顧，一群小孩兒來(lái)到了這兒，便停下了腳步，被這天造地設(shè)的景色所吸引。他們挽起袖子，卷起褲腿，仔細(xì)地從石頭縫中尋找小魚、小蝦、小螃蟹，生怕讓這些小魚、小蝦們逃出他們的手掌心。
小溪十分的清澈，清澈得像是一塊碧綠碧綠的翡翠，岸邊的柳樹隨著一陣微風(fēng)翩翩起舞，把小溪當(dāng)做是一塊能夠梳妝的鏡子，把柳條梳得又順又直的。
一位大娘端著洗菜盆來(lái)洗菜。婦女在小溪里洗衣服。小孩們有時(shí)候在小溪里游泳，來(lái)解除身上的炎熱。
家鄉(xiāng)的小溪雖然沒有畫家描繪的那么誘人，但我卻愛故鄉(xiāng)的小溪，就像是愛家人一樣那么強(qiáng)烈。家鄉(xiāng)的小溪，它雖沒有西湖那么美，但它有獨(dú)特的韻味。
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇十二
我的家鄉(xiāng)在溫泉鎮(zhèn)，我很喜歡家鄉(xiāng)的小溪。小溪的風(fēng)景很美，是個(gè)可愛的地方。
小溪里的水一年到頭都是無(wú)窮無(wú)盡的。小溪兩岸的地面上長(zhǎng)滿了綠草，夾雜著一些藍(lán)紫色黃色的野花，就像小溪兩岸鋪著美麗的地毯。小溪里的水像翡翠一樣綠。小溪里的水很清澈，可以看到小溪底部的各種石頭。
小溪兩邊都是茂密的樹木。一陣風(fēng)吹過(guò)樹葉沙沙作響，仿佛在對(duì)小溪說(shuō)：小溪，小溪，你好清澈！讓我用我的樹葉把你打扮起來(lái)！小魚在小溪里游來(lái)游去，仿佛在對(duì)小溪說(shuō)：你真好，我在你懷里快樂(lè)的活著，我好開心！小溪邊的樹搖著樹枝，輕輕拂過(guò)小溪，仿佛在對(duì)小溪說(shuō)：你真像一面大亮的鏡子，讓我看看我的長(zhǎng)發(fā)，讓我為你打扮。我們的孩子經(jīng)常抓魚和蝦，在小溪里玩耍。我想對(duì)小溪說(shuō)：小溪，你給我們帶來(lái)了多少快樂(lè)！
我愛你，布魯克。我家鄉(xiāng)的小溪如此美麗迷人。我喜歡家鄉(xiāng)的小溪。
文檔為doc格式。
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇十三
我的外婆家在千島湖的一個(gè)小山村里，那里風(fēng)景優(yōu)美、有山有水。最引人注目的就是外婆家門前的那條小溪。
我們爬上山頂。這一刻，眼前的景象把我吸引住了。一條彎彎曲曲的小溪，是那么的清，在山頂，都可以看見水底大大小小的石頭；旁邊有著高低不平的`山峰，點(diǎn)綴著整條小溪。
來(lái)到小溪邊，水就更清了。清得像一面鏡子，可以看見水里的小魚、小蝦。小溪的水很涼，聽我媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候沒有冰箱，就會(huì)把汽水、西瓜放進(jìn)小溪里冰著。
夏天，小溪在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像一條銀絲帶。小溪旁的小野花開了，仿佛給小溪圍了一圈花環(huán)。我們經(jīng)常會(huì)到小溪里去玩，走進(jìn)小溪里，我把鞋子脫掉，踩在石頭上，那清涼的水，真舒服啊！
小溪從山上流下來(lái)，經(jīng)過(guò)大大小小的村莊，流到千島湖里。這條小溪把外婆家的村莊分成了兩半。小溪快速地流著，像一群歡樂(lè)的孩子在奔跑。
這就是我的家鄉(xiāng)千島湖，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。我愛這條小溪，更愛我的家鄉(xiāng)。
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇十四
小溪溪水泛綠，涓涓細(xì)流，清澈見底。水里面的快活的小魚和小蝦在水里游來(lái)游去，好像在捉迷藏呢！
春天，小溪的旁邊生機(jī)勃勃。被人們砍割過(guò)陳舊的草木，又茁壯的抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的照耀下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的，紫的等等。種種野生花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草地氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。
夏天，烈日灼灼。而小溪卻非常熱鬧，有大，有老，有少的在游泳，三四五成群的人在打水仗，有些在捉魚蝦等。
秋天，竹子上的樹葉一片片漂到溪水上，好像一艘艘小舟在溪水上漂著。
寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇十五
母愛像一條小溪，潺潺流水，滋潤(rùn)著我的心田。媽媽那溫馨的話語(yǔ)，樸實(shí)的想法，無(wú)華的`行動(dòng)，無(wú)不讓我的心暖暖的。
那次，媽媽上街買衣服。她出門時(shí)帶了500元錢。因?yàn)閶寢尦３２簧岬没ㄥX為自己買衣服，所以經(jīng)常空手而歸。這次，她出門前信誓旦旦地說(shuō)：“我一定要買幾件好衣服回來(lái)，貴也沒事，我不管那么多了。”可是，我還是從媽媽的眼神中，看出了不堅(jiān)定。“這次，我可以從媽媽描述衣服有多么多么漂亮的語(yǔ)言中，從她那神采飛揚(yáng)的表情中，從她贊賞的語(yǔ)氣中，看出了她對(duì)那件羽絨服的喜愛。即使她如此喜愛這件羽絨服，還是沒把它買下來(lái)。媽媽兩手拎著一大堆飯、菜和生活用品回來(lái)了。我知道，她是不舍得買衣服，她心中惦念的，還是這個(gè)家。媽媽是教師，她的學(xué)校開學(xué)了。她每天7：00就去學(xué)校上課，中午12：00才能到家。中午一點(diǎn)休息時(shí)間也沒有，1：20又走了。晚上還得加班，經(jīng)常到6：00多才能回來(lái)。盡管爸爸整天冷嘲熱諷，想勸她休息。
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寫小溪四年級(jí)（匯總16篇）篇十六
我的老家在一個(gè)還未被開發(fā)的小山村，村子里有一條終年清澈的小溪。
假如說(shuō)上帝把夏天賜給了花園，把秋天賜給了果園，把冬天賜給了冰瀑，那么春天就是被賜給了這小溪。春天是小溪最清澈的時(shí)候，樹木和花草也和春姑娘舞動(dòng)了起來(lái)。樹木都抽出了鵝黃色的嫩葉，清新的顏色為一冬枯黃的樹木增添了一抹春意。花朵也都換上了淡色的新裝，隨著小鳥的伴奏聲，搖頭擺尾。溪底的鵝卵石上也長(zhǎng)出了青苔。
就是在這清新的季節(jié)里，我來(lái)到這里感受春天，感受這里的風(fēng)土人情。
到了小溪邊，我聽見一陣陣隱隱約約的孩童歡笑聲，順著溪流往下游走去，便看到一群正在嬉戲玩耍，和我年齡相仿的少年，他們有的像水葫蘆，在水里上躥下潛。有些膽小的，則坐在溪邊玩水。有的做個(gè)小紙船，在水上游放著。我看了以后，心里早就癢癢的，于是，便立即和他們玩在了一起。
“咱們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧。”我提議道。
“我們沒什么游戲可玩啊。”其中一位不好意思地?fù)狭藫项^。
“你是從城里來(lái)的，你肯定有主意。”其他人也連連附和。
“那咱們?cè)谒锿妗饺恕挠螒虬伞Ｊ紫日乙粋€(gè)人來(lái)當(dāng)‘捕手’，其余的人都要躲著‘捕手’。只要‘捕手’抓到一個(gè)人，那就再換那個(gè)被抓到的人當(dāng)‘捕手’，怎么樣?”他們聽得目瞪口呆，沒想到還可以這么玩，隨即歡呼起來(lái)。
游戲開始了。我先當(dāng)“捕手”，我憑借敏捷的身手，抓到了一名女生，大家的歡呼聲響徹云霄。我們就這樣玩兒了幾輪，直到天黑了才罷。
我漫步在小溪邊，打著手電筒，又看到那樹上的一抹綠色，我隱隱約約感到，我的心中也被這些小伙伴，被周圍的一切染出了一片綠洲。