個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者通過(guò)文字向用人單位展示自己的途徑，有效的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠引起雇主的興趣。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇一

兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲（1989年5月17日）。

居住地：成都。

電話：185******（手機(jī)）。

e-mail：

最近工作[1年1個(gè)月]。

公司：xx有限公司。

行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。

學(xué)歷：本科。

專業(yè)：環(huán)境設(shè)計(jì)。

學(xué)校：四川理工學(xué)院。

我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求，不甘平凡的人，為人誠(chéng)實(shí)，吃苦耐勞，熱情穩(wěn)重，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，有親和力及較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力，并有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。我堅(jiān)信，只要有自信，有毅力，充分發(fā)揮自己的聰明才智和學(xué)習(xí)能力，就能不斷完善自我，不斷為公司創(chuàng)造價(jià)值。

　到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。

工作性質(zhì)：全職。

希望行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。

目標(biāo)地點(diǎn)：成都。

期望月薪：面議/月。

20xx/4—20xx/5：xx有限公司[1年1個(gè)月]。

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。

1.初期的設(shè)計(jì)方案招標(biāo)工作，做臨時(shí)樣板房等各個(gè)流程。

2.選定最終最佳設(shè)計(jì)方案，確定顧問(wèn)設(shè)計(jì)公司。

3.負(fù)責(zé)別墅與公寓樣板區(qū)景觀整體效果的把控及現(xiàn)場(chǎng)施工協(xié)調(diào)配合。

20xx8—20xx/2：xx有限公司[1年6個(gè)月]。

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。

2.參與公司景觀模型的制作及配合最好景觀動(dòng)畫(huà)制作。

3.負(fù)責(zé)景觀方案施工圖分階段出圖，做好苗木最好種植季節(jié)的安排工作及進(jìn)苗計(jì)劃。

20xx/9—20xx/6四川理工學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)本科。

20xx/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。

英語(yǔ)（良好）聽(tīng)說(shuō)（良好），讀寫(xiě)（良好）。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇二

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇三

姓名：

大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。

性別：

女

暫無(wú)照片。

出生日期：

民族：

漢

戶籍：

中國(guó)廣西。

身高：

160。

婚姻狀況：

未婚。

學(xué)歷：

大專。

畢業(yè)院校：

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

專業(yè)：

政治面貌：

團(tuán)員。

第二專業(yè)：

請(qǐng)?jiān)谝韵铝斜碇羞x擇::。

身份證：

450327198710102420。

現(xiàn)有職稱：

暫無(wú)。

畢業(yè)時(shí)間：

現(xiàn)所地點(diǎn)：

廣西。

求職意向。

求職類型：

全職。

面議。

應(yīng)聘職能類型一：

應(yīng)聘職能類型二：

園林綠化。

應(yīng)聘職能類型三：

應(yīng)聘職能類型四：

應(yīng)聘職能類型五：

應(yīng)聘職能類型六：

希望工作地區(qū)：

廣西,南寧。

其他地區(qū)：

可到職日期：

請(qǐng)選擇您可到職的日期

相關(guān)工作經(jīng)歷及特長(zhǎng)。

人才類型：

應(yīng)屆畢業(yè)生。

相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)：

0年。

外語(yǔ)語(yǔ)種：

英語(yǔ)。

外語(yǔ)水平：

良好。

其它外語(yǔ)語(yǔ)種：

無(wú)

其它外語(yǔ)水平：

無(wú)

普通話程度：

標(biāo)準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)能力：

良好。

在學(xué)校期間去點(diǎn)金石培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)過(guò)3d，ps.cad。能獨(dú)立理解、領(lǐng)悟、完成設(shè)計(jì)師的方案建模及其后期處理。

工作經(jīng)驗(yàn)。

工作技能。

在培訓(xùn)期間曾多次參與實(shí)踐設(shè)計(jì)，熟練cad,3d建模，及其后期處理，園林樹(shù)木種植方面。

職業(yè)目標(biāo)。

園林設(shè)計(jì)師。

個(gè)人評(píng)價(jià)。

樂(lè)觀，積極向上，對(duì)人友善，有一定的團(tuán)隊(duì)精神。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇四

為了學(xué)習(xí)和借鑒兄弟項(xiàng)目的綠化和硬質(zhì)等各方面景觀效果和經(jīng)驗(yàn)，在2013年2月18日-2月21日，我和各項(xiàng)目員工在總經(jīng)理徐總及其他領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，參觀了公司上一年完成的各處景觀項(xiàng)目。

首先參觀的是湖州綠城工地。這里是去年做的樣板房工程。綠化的骨架和亞喬的搭配基本合理，局部有點(diǎn)擁擠造成走路有眼障的感覺(jué)，下層灌木部分高矮有點(diǎn)脫節(jié)。

接著我們到了九龍湖工地。這里綠化效果清晰有致，高低、常綠、落葉銜接合理，草皮鋪設(shè)飽滿平整。但路邊上的局部喬木不夠精致，小苗種植有些粗糙，部分草皮線條不夠順暢。

行至寧波萬(wàn)科，該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)手法嫻熟，門(mén)口自然過(guò)渡和諧相融給人以怡人宜心的感覺(jué)，層次飽滿充實(shí)，運(yùn)用多種類、多形態(tài)、多性狀樹(shù)種形成自然景觀。小景搭配豐富，僅管苗木檔次、品質(zhì)不是很好，但通過(guò)合理的搭配還是給人一種高檔、大氣之感。很是值得我學(xué)習(xí)。唯一感覺(jué)就是造景太多，主景和次景之間界限不是很清晰，給人一種目不暇接的印象。另外就是死樹(shù)比較多，養(yǎng)護(hù)上可能有些許疏忽。

到了金華綠城項(xiàng)目。這里引用綠城的一貫手法，運(yùn)用園林觀賞性強(qiáng)的綠化樹(shù)種和鮮花植物相配襯，堅(jiān)持效果原則，注重綠化近期效果和長(zhǎng)期效果兼?zhèn)洌偕鷺?shù)和慢生樹(shù)的結(jié)合。下層灌木整齊清晰，使之有高貴、輪廓鮮明的效果。可能由于工期緊迫，部分灌木細(xì)看沒(méi)有栽植完整。

回到綠城度假公寓。前期三號(hào)樓景觀做得很好，無(wú)可挑剔，后期由于工期和成本投入的限制造成苗木檔次不夠高，空曠地苗木種植群組不夠密實(shí)，和前期相比有品質(zhì)下降的感覺(jué)。

自我到園林公司以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的熏陶下學(xué)習(xí)了不少園林知識(shí)，這次更是受益匪淺，不虛此行，學(xué)以致用是我們考察學(xué)習(xí)的目的，我會(huì)努力進(jìn)取的。

方中傳。

2013年2月26日。

蘇州是我國(guó)著名的歷史名城，山水秀麗，古典園林娥娜多姿，享有“中國(guó)十大風(fēng)景名勝”之一的美稱，1997年12月，被聯(lián)合國(guó)教科文組織遺產(chǎn)委員會(huì)列入世界文化遺產(chǎn)名錄。蘇州園林是中國(guó)私家園林史的一個(gè)縮影。以小巧、自由、精致、淡雅、寫(xiě)意山水見(jiàn)長(zhǎng)。在布局、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格上都有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中拙政園、留園、環(huán)秀山莊、網(wǎng)師園更是蘇州園林藝術(shù)的典型代表，體現(xiàn)了我國(guó)古代高超的建筑水平和高度的居住文明，是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶。

虎丘古跡很多，傳說(shuō)豐富，集林泉之致，丘豁之韻，堪稱“吳中第一名勝”。虎丘的著名景觀有：斷梁殿、試劍石、枕頭石、真娘墓、千人石、劍池、天下第三泉、孫武亭、望蘇臺(tái)等。風(fēng)景幽奇，風(fēng)光如畫(huà)，尤其是虎丘塔，給我留下了深刻的印象，據(jù)說(shuō)這座這座聳立于虎丘的山巔的千年古塔，已成為古城蘇州的標(biāo)志。虎丘很大，由于沒(méi)有導(dǎo)游我玩的稀里糊涂的`，不過(guò)還是很盡興！

緊接著是我覺(jué)得最漂亮的園林――拙政園，拙政園，位于蘇州婁門(mén)內(nèi)東北側(cè)。明正德八年（公元1513年）前后，王獻(xiàn)臣用大宏寺的部分基地造園，用晉代潘岳《閑居賦》中“拙者之為政”句意為園名。現(xiàn)在的拙政園經(jīng)過(guò)多次修建，面積約為62畝，分為東區(qū)（原“歸田園居”）、中區(qū)（原“拙政園”）、西區(qū)（原“補(bǔ)園”）三部分。1961年定為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。東區(qū)的面積約31畝，現(xiàn)有的景物大多為新建。園的入口設(shè)在南端，經(jīng)門(mén)廊、前院，過(guò)蘭雪堂，即進(jìn)入園內(nèi)。東側(cè)為面積曠闊的草坪，草坪西面堆土山，上有木構(gòu)亭，四周縈繞流水，岸柳低垂，間以石磯、立峰，臨水建有水榭、曲橋。西北土阜上，密植黑松，楓楊成林，林西為秫香館（茶室）。再西有一道依墻的復(fù)廊，上有漏窗透景，又以洞門(mén)數(shù)處與中區(qū)相通。中區(qū)為全園精華之所在，面積約為18.5畝，其中水面占1/3。水面有分有聚，臨水建有形體各不相同，位置參差錯(cuò)落的樓臺(tái)亭榭多處。主廳遠(yuǎn)香堂為原園主宴飲賓客之所，四面長(zhǎng)窗通透，可還覽園中景色；廳北有臨池平臺(tái)，隔水可欣賞島山和遠(yuǎn)處亭榭；南側(cè)為小潭、曲橋和黃石假山；西循曲廊，接小滄浪廊橋和水院；東經(jīng)圓洞門(mén)入枇杷園，園中以軒廊小院數(shù)區(qū)自成天地，外繞波形云墻和復(fù)廊，內(nèi)植枇杷、海棠、芭蕉、竹等花木，建筑處理和庭院布置都很雅致精巧。西區(qū)面積約為12.5畝，有曲折水面和中區(qū)大池相接。建筑以南側(cè)的鴛鴦廳為最大，方形平面帶四耳室，廳內(nèi)以隔扇和掛落劃分為南北兩部，南部稱“十八曼佗羅花館”北部名“三十六鴛鴦館”，夏日用以觀看北池中的荷蕖水禽，冬季則可欣賞南院的假山、茶花。池北有扇面亭――“與誰(shuí)同坐軒”，造型小巧玲瓏。東北為倒影樓，同東南隅的宜兩亭互為對(duì)景。在這個(gè)園林里我們留下的笑容最多，拍了很多照片，擁有了美好回憶！

最后一個(gè)是最小的滄浪亭，滄浪亭，地處城南三元坊。在現(xiàn)存蘇州園林中，歷史最為悠久。全園布局，自然和諧，堪稱構(gòu)思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園列為蘇州宋、元、明、清四大園林。此園數(shù)易其主，歷經(jīng)滄桑，但多是建物的傾毀修復(fù)，而園中假山，園外池水，大多保持舊觀。全園景色簡(jiǎn)潔古樸，落落大方。不以工巧取勝，而以自然為美。所謂自然，一是不矯揉造作，不亡加雕飾，不露斧鑿痕跡；二是表現(xiàn)得法，力求山水相宜，宛如自然風(fēng)景。滄浪亭園外景色因水而起，園門(mén)北向而開(kāi)，前有一道石橋，一灣池水由西向東，環(huán)園南去清晨夕暮，煙水彌漫，極富山島水鄉(xiāng)詩(shī)意。而園內(nèi)布局以山為主，入門(mén)即見(jiàn)黃石為主，土石相間的假山，山上古木新枝，生機(jī)勃勃，翠竹搖影于其間，藤蔓垂掛于其上，自有一番山林野趣。建筑亦大多環(huán)山，并以長(zhǎng)廊相接。但山無(wú)水則缺媚，水無(wú)山則少剛，遂沿池筑一復(fù)廊，蜿蜒曲折，既將臨池而建的亭榭連成一片，不使孤單，又可通過(guò)復(fù)廊上一百余圖案各異的漏窗兩面觀景，使園外之水與園內(nèi)之山相映成趣、相得益彰，自然地融為一體，此可謂借景的典范。園內(nèi)還有五百名賢祠，壁上嵌有五百余人像石刻，運(yùn)刀細(xì)膩，頗值觀賞。滄浪亭為江蘇省文物保護(hù)單位。已被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)。太小了，感覺(jué)沒(méi)什么意思！

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇五

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇六

人才類型：

應(yīng)屆。

畢業(yè)生　。

應(yīng)聘職位：園藝/園林/景觀設(shè)計(jì)：

工作年限：0職稱：

求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：不限,不限,。

工作經(jīng)歷。

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

1、獲得國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書(shū)，掌握基本的office辦公軟件的使用。掌握autocad、photoshop等設(shè)計(jì)軟件的使用。

2、掌握?qǐng)@林工程學(xué)和植物學(xué)及園林設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)，具備園林綠化工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理能力、園林綠化植物的品種選擇和栽培養(yǎng)護(hù)技能。

3、一次性通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，具有很好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、能力。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇七

性別：女。

年齡：32歲民族：漢族。

工作經(jīng)驗(yàn)：7年以上居住地：浙江臺(tái)州臨海市。

身高：cm戶口：

自我評(píng)價(jià)。

勤奮上進(jìn)、吃苦耐勞、有團(tuán)隊(duì)精神和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

求職意向。

希望崗位：建筑施工類-藝術(shù)設(shè)計(jì)(產(chǎn)品、包裝)類-行政/人事類-。

希望工作地點(diǎn)：浙江臺(tái)州臨海市浙江臺(tái)州椒江區(qū)浙江臺(tái)州臨海市。

期望工資：/月到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。

工作目標(biāo)/發(fā)展方向。

工作經(jīng)歷。

所屬行業(yè)：家具、家電、工藝品、玩具(私營(yíng)企業(yè))。

擔(dān)任崗位：/。

職位描述：電線，led，變壓器等的采購(gòu)。

所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、修飾加工(私營(yíng)企業(yè))。

擔(dān)任崗位：/。

職位名稱：采購(gòu)物。

所屬行業(yè)：汽車、摩托車及配件業(yè)(私營(yíng)企業(yè))。

擔(dān)任崗位：物流/采購(gòu)類/采購(gòu)專員/助理。

職位描述：熟悉采購(gòu)流程。

所屬行業(yè)：農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)(私營(yíng)企業(yè))。

擔(dān)任崗位：行政/人事類/行政/人事類。

職位描述：1.公司雜志刊物的編輯，檔案文件的整理與編輯，存檔;。

2.辦理人事手續(xù)，存檔，并作人事手續(xù)記錄;。

4.消耗類物品申報(bào)、領(lǐng)取、發(fā)放;。

5.接待客戶，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、修飾加工(私營(yíng)企業(yè))。

擔(dān)任崗位：后勤保障類/后勤保障類。

職位名稱：統(tǒng)計(jì)。

職位描述：統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)工人工資的核算及車間成本的核算;。

客戶的接待。

所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、修飾加工(私營(yíng)企業(yè))。

擔(dān)任崗位：其他類/其他類。

職位名稱：銷售后勤。

職位描述：1.負(fù)責(zé)訂單接收,出貨跟蹤,。

2.客戶的接待;。

3.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

教育經(jīng)歷。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：2007.7—2007.10武漢龍飛實(shí)業(yè)有限公司。

工作內(nèi)容：畫(huà)圖，效果圖制作。

參加項(xiàng)目：武漢項(xiàng)目、662項(xiàng)目。

寒暑假曾在一家廣告公司實(shí)習(xí)一段期間。

在校期間曾多次實(shí)地測(cè)量并對(duì)原有地形進(jìn)行改造。

參加項(xiàng)目：苗圃測(cè)量與改造，東湖行道樹(shù)種植規(guī)劃。

技能專長(zhǎng)。

語(yǔ)言能力：英語(yǔ)：一般(一般);中文普通話：良好。

所在地方言：良好;。

計(jì)算機(jī)能力：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)。

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：能熟練操作基本的辦公軟件,會(huì)使用cad,ps,coreldrw3d.

其它相關(guān)技能：

拓展閱讀：影響個(gè)人簡(jiǎn)歷通過(guò)率的重要因素。

在求職過(guò)程中個(gè)人簡(jiǎn)歷要寫(xiě)的好，還要投遞的好，才能發(fā)揮其真正的作用。如何來(lái)寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷呢?其細(xì)節(jié)部分也是重要的因素之一。

1，排查錯(cuò)誤。

關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷的細(xì)節(jié)部分，最值得關(guān)注的一點(diǎn)就是在個(gè)人簡(jiǎn)歷上的錯(cuò)誤上，有一些是的個(gè)人簡(jiǎn)歷中的錯(cuò)別字，還有一些則是常識(shí)性錯(cuò)誤。不管是哪種類型的錯(cuò)誤都會(huì)影響到個(gè)人簡(jiǎn)歷的效果。在編寫(xiě)完個(gè)人簡(jiǎn)歷之后，一定要注意錯(cuò)誤的排查，最好能找他人排查。

編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，很多人都不是很在意其篇幅，求職者總是認(rèn)為篇幅并不影響其內(nèi)涵。話雖如此，但在實(shí)際的求職中，個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅也是比較重要的一個(gè)影響細(xì)節(jié)。一來(lái)，個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅直接影響其整體的美觀，二來(lái)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇幅也會(huì)影響其閱讀性。

3，個(gè)人簡(jiǎn)歷的打印細(xì)節(jié)。

編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷基本上都要打印出來(lái)，這也是編寫(xiě)制作個(gè)人簡(jiǎn)歷需要注意的細(xì)節(jié)部分。比如說(shuō)個(gè)人簡(jiǎn)歷打印選紙、打印的字跡效果，還有個(gè)人簡(jiǎn)歷本身在打印上排版與風(fēng)格上。雖然不會(huì)影響內(nèi)涵，但是在求職中也是不可忽視的加分要點(diǎn)。

個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫(xiě)上，也有一些非常重要的語(yǔ)言使用的細(xì)節(jié)上，首先就是一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)上，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。其次是語(yǔ)言的表達(dá)上，要能表達(dá)好才能實(shí)現(xiàn)的自身突出的優(yōu)勢(shì)。另外，在語(yǔ)言的使用上，也要注意稱謂方面的問(wèn)題，比如說(shuō)在個(gè)人簡(jiǎn)歷中一般都是以第三人稱來(lái)寫(xiě)，很少會(huì)使用第一人稱。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇八

基本簡(jiǎn)歷。

目前所在地：廣州民族：漢族。

戶口所在地：佛山身材：156cmkg。

婚姻狀況：未婚年齡：25歲。

求職意向。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：園林/園藝類：園林景觀設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)/廣告類：園林景觀設(shè)計(jì)、

工作年限：2職稱：初級(jí)。

求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州佛山。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：綠化設(shè)計(jì)。

工作描述：主要負(fù)責(zé)集團(tuán)在全國(guó)各地所在樓盤(pán)公園、各種類型別墅洋房及公共綠地的綠化設(shè)計(jì)，包括以下工程：

1、省內(nèi)公共綠地：高明碧湖鶴起26街公園、恩平碧桂園一期香泉鳳舞（一）9街、16街間公園、樂(lè)昌碧桂園一期西片（一）3街公園、韶關(guān)一期西片水木春華21，28，29，31街之間公園、臺(tái)山碧桂園三期（碧海云天）2街公園、南沙四期翠畔軒9街人工湖綠化圖與山體旁綠地綠化等。

2、省外公共綠地：安徽碧桂園如山湖城一期組團(tuán)六（西山秀色）公園、安徽黃山碧桂園一期（棲霞映翠（b2地塊））三街公園、長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)碧桂園一期（云山鳳舞）高層3號(hào)樓1棟2棟3棟，及3號(hào)樓前公園、湖北隨州碧桂園一期翠嶺鐘鳴b片區(qū)3街南北段公園、沈陽(yáng)銀河城一期第一部分（二）公園（四）、內(nèi)蒙古滿州里七地塊36街之間公園綠化等。

3、省內(nèi)別墅：清遠(yuǎn)假日半島碧桂園e區(qū)翠嶺云天一期（三）22街62號(hào)、80號(hào)綠化等，臺(tái)山碧桂園三期碧海云天22街9號(hào)、11號(hào)、18號(hào)、20號(hào)、28號(hào)、30號(hào)綠化；沙灣碧桂園二期12街9號(hào)、10號(hào)、11號(hào)、12號(hào)綠化；五邑碧桂園七期（一）9街9號(hào)綠化等。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：綠化設(shè)計(jì)。

工作描述：接上：

4、省外別墅:長(zhǎng)沙碧桂園威尼斯小城（二期）葦岸翠堤1街1號(hào)、3號(hào)、5號(hào)、7號(hào)、9號(hào)、11號(hào)綠化；安徽碧桂園如山湖城一期組團(tuán)五碧嶺清溪b區(qū)1街17座1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、18座1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)，30座1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)；2街5座1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)綠化；內(nèi)蒙古科右前旗碧桂園一期碧草云天8街38號(hào)、50號(hào)、52號(hào)、556號(hào)綠化等。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：實(shí)習(xí)。

工作描述：期間完成了深圳寶安區(qū)2個(gè)社區(qū)公園的現(xiàn)狀調(diào)研與其一的改造設(shè)計(jì)，并完成了公司8個(gè)社區(qū)公園中的一個(gè)及黃家莊社區(qū)公園的方案設(shè)計(jì)。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：實(shí)習(xí)。

工作描述：參與了羅村以及南國(guó)桃園別墅花園的方案設(shè)計(jì)與施工。

教育背景。

畢業(yè)院校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。

所學(xué)專業(yè)一：風(fēng)景園林所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。

國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

熟悉南北方常用園林植物及其應(yīng)用，熟悉autocad，天正建筑，photoshop，microsoftoffice等軟件的應(yīng)用，持有c1車牌。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址：

聯(lián)系電話：家庭電話：

手機(jī)：qq號(hào)碼：

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇九

姓名：

國(guó)籍：

中國(guó)。

無(wú)照片。

目前住地：

廣州。

民族：

漢族。

戶籍地：

云浮。

身高體重：

160cm48kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

22歲。

聯(lián)系方式：

***********。

電子郵箱：

***@。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職。

應(yīng)聘職位：

工作年限：

職稱：

無(wú)職稱。

求職類型：

全職。

可到職日期：

隨時(shí)。

面議。

希望工作地區(qū)：

廣州佛山不限。

工作經(jīng)歷：

07--200908廣東**園林有限公司****公園工地實(shí)習(xí)實(shí)踐。

在施工員的帶領(lǐng)下，參與了工地實(shí)地測(cè)量工作，如橋梁，園路，管理處，人工湖等的實(shí)地放線工作合基本施工及首層施工工作，土方挖填及回填施工，對(duì)挖機(jī)，推土機(jī)及運(yùn)輸車輛等機(jī)械設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)管理工作，還參與了樹(shù)木種植的前期準(zhǔn)備工作如苗木的認(rèn)識(shí)，植物的配置原則，植物的習(xí)性等。能虛心與工地施工技術(shù)人員交流，探討施工技術(shù)，有較強(qiáng)動(dòng)手能力以及良好的團(tuán)隊(duì)精神。

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷：

大專。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)：

園林。

第二專業(yè)：

園林。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

專培養(yǎng)具有生物學(xué)，園林植物與觀賞園藝，園林建筑，風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面知識(shí)的'園林設(shè)計(jì)，施工，管理的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程有：植物學(xué)，建筑力學(xué)，園林制圖，基礎(chǔ)繪畫(huà)，園林花卉學(xué)，園林樹(shù)木學(xué)，園林設(shè)計(jì)初步，測(cè)量學(xué)，計(jì)算機(jī)繪圖，園林建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，園林規(guī)劃設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)，園林工程，植物造景，園林工程概預(yù)算，園林管理等。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng):2007——學(xué)年榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。2007——2008學(xué)年榮獲“優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號(hào)。2007——榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。20*月在院*屆英語(yǔ)單詞競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。*月在院第三界英語(yǔ)單詞競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。2007——2008年校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。2007——2008年院貧困獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。2008——20獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。2007——2008年“****”單科獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；“****”單科獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；“****”單科獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；2008——2009年“****”單科獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；“****”單科獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：

英語(yǔ)良好。

國(guó)語(yǔ)水平：

良好。

粵語(yǔ)水平：

良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

1.能運(yùn)用園林相關(guān)理論及設(shè)計(jì)技能，具有生物學(xué)，園林植物與觀賞園藝，園林建筑，風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面知識(shí)的園林設(shè)計(jì)。

2.能較熟悉園林花卉，園林樹(shù)木的基本特性，植物的配置原則。

3.較熟練的運(yùn)用和操作word,excel等常用辦公軟件，能夠操作autocad、photoshop、3dmax等制圖軟件。

4.有一定的對(duì)圖紙的認(rèn)識(shí)能力，能夠獨(dú)立完成各種景觀設(shè)計(jì)，有一定的手繪能力。

5.具有一定的園林工程施工管理能力。

6.熟悉園林綠化概預(yù)算,能操作殷雷預(yù)算軟件.

詳細(xì)個(gè)人自傳。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇十

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇十一

今天，我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)景觀園林設(shè)計(jì)見(jiàn)習(xí)報(bào)告。在實(shí)習(xí)中，我們鍛煉了自己的動(dòng)手能力。此次實(shí)習(xí)工作讓我們更直接地接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。下面是小編為大家收集有關(guān)于景觀園林設(shè)計(jì)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望你喜歡。

短短的九天實(shí)習(xí)很快就在火車的汽笛聲中結(jié)束了，滿載著大家的歡快和豐收的喜悅步入正軌——開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。很顯然這次實(shí)習(xí)是輕松的快樂(lè)的，但我們沒(méi)有因?yàn)檩p松和快樂(lè)而樂(lè)不思學(xué)，實(shí)習(xí)的結(jié)果還是碩果累累的，我們見(jiàn)識(shí)到了上有天堂下有蘇杭，我們見(jiàn)到了美麗的西湖，我們體會(huì)了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林，更有現(xiàn)代化的大都市上海留給我們的震撼，并身臨其境的體驗(yàn)了一番現(xiàn)代化大都市的生活。當(dāng)然還有博物館帶給我們的深思。令我們耳目一新，意猶未盡。當(dāng)然作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的一群人，實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)后留給我們的任務(wù)才是至關(guān)重要，我們應(yīng)該回味分析一下兩類幾乎完全不同性質(zhì)的建筑環(huán)境特色，以及博物館展廳設(shè)計(jì)的技巧和方法，這也是以后學(xué)習(xí)和工作中的有效閱歷和實(shí)踐內(nèi)容，從中去領(lǐng)略實(shí)習(xí)帶給我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

從蘇州園林說(shuō)起。蘇州古典園林的重要特色之一，在于它不僅是歷史文化的產(chǎn)物，同時(shí)也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的載體。

在園林廳堂的命名、匾額、楹聯(lián)、書(shū)條石、雕刻、裝飾，以及花木寓意、疊石寄情等，不僅是點(diǎn)綴園林的精美藝術(shù)品，同時(shí)儲(chǔ)存了大量的歷史、文化、思想和科學(xué)信息，其物質(zhì)內(nèi)容和精神內(nèi)容都極其深廣。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學(xué)觀念、思想流派的;有宣揚(yáng)人生哲理，陶冶高尚情操的;還有借助古典詩(shī)詞文學(xué)，對(duì)園景進(jìn)行點(diǎn)綴、生發(fā)、渲染，使人于棲息游賞中，化景物為情思，產(chǎn)生意境美，獲得精神滿足。而園中匯集保存完好的中國(guó)歷代書(shū)法名家手跡，又是珍貴的藝術(shù)品，具有極高的文物價(jià)值。另外，蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林，其建筑規(guī)制又反映了中國(guó)古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習(xí)俗，是了解和研究古代中國(guó)江南民俗的實(shí)物資料。

蘇州古典園林的歷史可上溯至公元前6世紀(jì)春秋時(shí)吳王的園囿，私家園林最早見(jiàn)于記載的是東晉的辟疆園，當(dāng)時(shí)號(hào)稱“吳中第一”。以后歷代造園興盛，名園日多。據(jù)《蘇州府志》統(tǒng)計(jì)，蘇州在周代有園林6處，漢代4處，南北朝14處，唐代7處，宋代118處，元代48處，明代271處，清代130處。現(xiàn)存的蘇州園林大部分是明清時(shí)期的建筑，包括大大小小幾百座古典園林。明清時(shí)期，蘇州成為中國(guó)最繁華的地區(qū)之一，私家園林遍布古城內(nèi)外。在16～18世紀(jì)的全盛時(shí)期，蘇州有園林200余處，現(xiàn)在保存尚好的有數(shù)十處，并因此使蘇州素有“人間天堂”的美譽(yù)。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網(wǎng)師園和環(huán)秀山莊，產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時(shí)期，它們以其意境深遠(yuǎn)、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。

從宋代起經(jīng)元、明、清的千余年來(lái)，蘇州作為中國(guó)著名的歷史文化名城，至今仍保存著這么多獨(dú)樹(shù)一幟的私家園林。所有這些古典園林，其建筑布局、結(jié)構(gòu)、造型及風(fēng)格，都巧妙地運(yùn)用了對(duì)比、襯托、對(duì)景、借景遺跡尺度變換、層次配合和小中見(jiàn)大、以少勝多等種.種造園藝術(shù)技巧和手法，將亭、臺(tái)、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起，在城市中創(chuàng)造出人與自然和諧的居住環(huán)境。構(gòu)成了蘇州古典園林的總體特色。

蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，可以體驗(yàn)讓人舒暢的生活，這種建筑形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。

蘇州地處水鄉(xiāng)，湖溝塘堰星羅棋布，極利因水就勢(shì)造園，附近又盛產(chǎn)太湖石，適合堆砌玲瓏精巧的假山，可謂得天獨(dú)厚;蘇州地區(qū)歷代百業(yè)興旺，官富民殷，完全有條件追求高質(zhì)量的居住環(huán)境;加之蘇州民風(fēng)歷來(lái)崇尚藝術(shù)，追求完美，千古傳承，長(zhǎng)盛不衰，無(wú)論是鄉(xiāng)野民居，還是官衙賈第，其設(shè)計(jì)建造皆一絲不茍，獨(dú)運(yùn)匠心。這些基本因素大大促進(jìn)了蘇州園林的發(fā)展。據(jù)地方志記載，蘇州城內(nèi)大小園林，在布局，結(jié)構(gòu)，風(fēng)格上都有自己的藝術(shù)特色，產(chǎn)生于蘇州園林的鼎盛時(shí)期的拙政園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊這四座古典園林，充分體現(xiàn)了中國(guó)造園藝術(shù)的民族特色和水平。它們建筑類型齊全，保存完整。這四座園林占地面積不廣，但巧妙地運(yùn)用了種.種造園藝術(shù)技巧和手法，將亭臺(tái)樓閣、泉石花木組合在一起，模擬自然風(fēng)光，創(chuàng)造了“城市山林”、“居鬧市而近自然”的理想空間。它們系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風(fēng)格、色彩以及裝修、家具、陳設(shè)等各個(gè)方面內(nèi)容，是明清時(shí)期(14～20世紀(jì)初)江南民間建筑的代表作品，反映了這一時(shí)期中國(guó)江南地區(qū)高度的居住文明，曾影響到整個(gè)江南城市的建筑格調(diào)，帶動(dòng)民間建筑的設(shè)計(jì)、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)城市建設(shè)科學(xué)技術(shù)水平和藝術(shù)成就。在美化居住環(huán)境，融建筑美、自然美、人文美為一體等方面達(dá)到了歷史的高度，在中國(guó)乃至世界園林藝術(shù)發(fā)展史上具有不可替代的地位。

隨著現(xiàn)代中國(guó)的不斷崛起和發(fā)展，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高。可是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國(guó)家同樣出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國(guó)家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。

學(xué)校為了全面完成教學(xué)的任務(wù)，使學(xué)生做到理論聯(lián)系，同時(shí)拓?cái)U(kuò)同學(xué)們的視野，豐富課外的社會(huì)知識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心的為我們每一個(gè)學(xué)生做了長(zhǎng)期的計(jì)劃---每年一次的社會(huì)實(shí)踐。這個(gè)暑假，我們進(jìn)行了地一次社會(huì)實(shí)踐。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間，我順利的完成了這次學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐。現(xiàn)在回顧這一次的社會(huì)實(shí)踐，確實(shí)有了很大的收獲，但也有寫(xiě)遺憾。因?yàn)樵趯W(xué)校里剛學(xué)的知識(shí)還不夠扎實(shí)，只能在實(shí)踐公司里看而不能動(dòng)啊!要想能夠?qū)W到更多的知識(shí)，我只能在工作的時(shí)間向他們討問(wèn)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)!

由于我的真誠(chéng)搏取了他們的喜愛(ài)，并熱情的給我講述了有關(guān)于我們園林專業(yè)的很的知識(shí)，如繪圖、草坪的重要作用、色彩在園林上的表現(xiàn)等。如此將使我對(duì)園林專業(yè)深一步了解，也讓我懂得了做人的基本。

為了能讓我這位剛讀完大一的學(xué)生打開(kāi)眼界，對(duì)園林專業(yè)知識(shí)的擴(kuò)展，在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園、觀察園林的造園手法，并給我講述園林建筑小品：廳與堂相似，常設(shè)在園林中心或視錢(qián)交匯之處，坐北朝南;軒與館相似，單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗，園林中長(zhǎng)設(shè)在明顯的位置作為對(duì)景作用;樓與閣相似，一般為兩重以上的建筑，設(shè)在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處效高聳，作為對(duì)景使用;臺(tái)常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處;榭是臨水的建筑物，往往建于水邊平臺(tái)上，花叢樹(shù)旁;廊園林中的長(zhǎng)形建筑;亭是富有民族特色的園林建筑物之一，常設(shè)在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等，常與廊相接。等等。此期間讓我陶醉在他們的解說(shuō)之中。他們告訴了我要學(xué)好園林專業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等，從中吸取其中的精華，用來(lái)設(shè)計(jì)出原無(wú)既有的園林特色。此時(shí)讓我更加懂得了園林。園林是一個(gè)能夠?yàn)槿藗兊纳瞽h(huán)境創(chuàng)造出更美好的創(chuàng)造者。

更讓我體會(huì)到了，我們平時(shí)在園林學(xué)習(xí)中是多么的豐富多采啊!我們經(jīng)常背著畫(huà)板到了各處去進(jìn)行寫(xiě)生，無(wú)論是在鄉(xiāng)村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫(huà)，都可以旁若無(wú)人。在人們的羨慕和驚訝的目光中，我們盡情的去揮動(dòng)自己手中的畫(huà)筆涂抹著美麗的色彩，畫(huà)出一張張生動(dòng)是作品啊!不管我們是走到那里，只要有一張紙、一支筆都去買(mǎi)弄自己的手法，好看的我們就把它當(dāng)做藝術(shù)，難看的我們就把它當(dāng)作一糟糕的練習(xí)吧!這對(duì)于我們學(xué)習(xí)園林的來(lái)說(shuō)多么的重要啊!

我們都知道我國(guó)有過(guò)世界“園林之母”的名譽(yù)啊!但那只是古人名譽(yù)罷了。在現(xiàn)在的現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)中，我國(guó)只是在初級(jí)階段，也正是因?yàn)檫@樣，我們有了更多的機(jī)會(huì)去用現(xiàn)代人的眼光去美化我們的生活環(huán)境，美化整個(gè)世界。可想而知，在我們生活中，哪個(gè)城市獲得什么的環(huán)境獎(jiǎng)的，哪個(gè)地方要修一條公路，哪個(gè)地方新建一個(gè)公園，哪個(gè)地方要搞綠化的，哪個(gè)地方植樹(shù)布景。。。。。。都是需要用到園林的改造啊!而我國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)正在快速發(fā)展的國(guó)家，需要對(duì)各地方的建筑和規(guī)劃!現(xiàn)在無(wú)論是在農(nóng)村還是在城市，我們園林都有相當(dāng)廣泛的空間去運(yùn)用啊!

現(xiàn)在我國(guó)有了快速的發(fā)展，使我們的生活有了很好的改善，人們對(duì)生活的要求也就高了，不但享受美好的物質(zhì)生活，還需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩，什么名山大川啊，什么風(fēng)水名地啊!最少也要經(jīng)常到公園里去觀光。如果是我們的設(shè)計(jì)真能夠做好!不管是什么的名山大川啊，什么的風(fēng)水名地，我們都會(huì)把每地方變?yōu)轱L(fēng)景名地。在20__年29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，20__年世博會(huì)在上海舉行和在廣州舉辦的亞運(yùn)會(huì)，無(wú)疑是我們園林大顯身手的一個(gè)好機(jī)會(huì)啊!在這里面，我們園林是有著多么大的發(fā)展前景!

如上所知道，我們園林專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景了。便讓人深刻的知道園林的對(duì)社會(huì)的極大奉獻(xiàn)，可想而知園林專業(yè)是社會(huì)上不可缺少的專業(yè)啊!

這次實(shí)習(xí)雖然我學(xué)到的實(shí)際技術(shù)和知識(shí)并不是很多，但是我明白了很多道理，我終于明白了中國(guó)的環(huán)境是如何被破壞的了，人為的破壞和故(2016年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié))意的破壞都有，我很惋惜也很憤怒，可是我憤怒也不頂用，誰(shuí)也不會(huì)聽(tīng)我的。

我想我面臨著很別扭的境界，一方面知道環(huán)境保護(hù)很重要，需要重視，可是自己一個(gè)人的力量有什么用呢，環(huán)境保護(hù)需要大家集體的努力才能保持。所以喚起全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是很重要的，所以我們要加大宣傳。我以后會(huì)積極的參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)的!

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在公司工作了將近四個(gè)月，在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)以及同事們的悉心關(guān)心和幫助下，我加深了對(duì)原有書(shū)本知識(shí)的理解，對(duì)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

在這里，我主要負(fù)責(zé)的是園林設(shè)計(jì)這塊的。涉及的工作內(nèi)容有各類公園花壇的布局設(shè)計(jì)。不過(guò)我主要還是在學(xué)習(xí)階段，所以做的比較簡(jiǎn)單，就是照本宣科了。

記得剛到公司時(shí)，我的第一分任務(wù)是整理和制作一個(gè)小區(qū)綠化工程的竣工資料。這樣的任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過(guò)這方面的內(nèi)容，但畢竟比較膚淺，沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位，我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始，但我相信，不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時(shí)，我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷充實(shí)自己，才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。

在這一個(gè)月里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到早退，心中謹(jǐn)記為學(xué)校樹(shù)立良好形象、爭(zhēng)得榮譽(yù)的信念。工作中，時(shí)刻聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同事，不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的，而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達(dá)到的。大家也說(shuō)了，這份工作，不僅僅只要完成任務(wù)就可以的，主要還是要做良心活。因?yàn)槟阕龅暮米龅膲模瑒e人是看不怎么出，你有點(diǎn)小小的毛病，要是自己覺(jué)得算了，那也就算了。不過(guò)時(shí)間久了，就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。所以只有看自己對(duì)工作的要求的有多高了。每一個(gè)項(xiàng)目做好后，都會(huì)自己先檢查無(wú)數(shù)次，再交給上級(jí)檢查，最后再交到客戶的手里。要是發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)的小問(wèn)題都要重新修改!所以一個(gè)項(xiàng)目的完美與否，就在做的人的一念之間了!這些話都是一次出差，在車上老總跟我談到的，很有感觸!所以一直都記著，事情就是這樣的!很有收獲的一句話吧!

后來(lái)還接觸了淺草綠閣小區(qū)綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺(jué)得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫(huà)，在這幅畫(huà)里有山、有水、有樹(shù)、有河流。這個(gè)小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對(duì)于噴灌系統(tǒng)更是一無(wú)所知。接著就進(jìn)入虎石臺(tái)工地，在這里我更近一步的了解了噴灌系統(tǒng)，而且是自己親身到現(xiàn)場(chǎng)指揮安裝的。這和關(guān)工的耐心指導(dǎo)和幫助是分不開(kāi)的。怎樣去現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)、怎樣畫(huà)噴灌走向圖、在哪個(gè)位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當(dāng)，對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)都不是什么難事了。什么是三通、管古、ppr管等一系列的問(wèn)題都迎刃而解了，再加上博美化學(xué)公司噴灌的筑固，更是記憶深刻。在這半年多里我的設(shè)計(jì)水平有了很大的提高，對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)、施工這方面的認(rèn)識(shí)更加清晰明了。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要任務(wù)是(1)責(zé)資料的整理、開(kāi)竣工資料的制作等;(2)cad制圖操作;(3)工現(xiàn)場(chǎng)放樣、修剪;(4)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。通過(guò)完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的園林工應(yīng)當(dāng)具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。

一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間彈指一揮間就悄無(wú)聲息的流逝了，就在此需要回頭總結(jié)之際，才突然意識(shí)到日子的匆匆。我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

一個(gè)月前，我懷著對(duì)社會(huì)、對(duì)工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開(kāi)學(xué)校，走上社會(huì)，開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生活。在這段不算短的日子里，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。

有付出就有回報(bào)。一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒(méi)有學(xué)到的東西。如何與人溝通，如何自我學(xué)習(xí)，如何適應(yīng)陌生的環(huán)境，如何克服面對(duì)一個(gè)人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)品嘗工作中的艱辛和快樂(lè)。

最后，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過(guò)我，指導(dǎo)過(guò)我的人，有了你們的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但我真正的人生才剛剛開(kāi)始，我會(huì)努力的，因?yàn)槊魈煊质切碌拈_(kāi)始!

一、實(shí)習(xí)概況。

1、實(shí)習(xí)單位介紹。

我實(shí)習(xí)的單位是丹東市林業(yè)局，位于遼寧省丹東市振興區(qū)六緯路110號(hào)。

丹東市林業(yè)局是一所國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位，經(jīng)濟(jì)類型屬于國(guó)有經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)在單位共有在職人員19人。實(shí)習(xí)生4人。

2、實(shí)習(xí)崗位介紹。

我在丹東市林業(yè)局的一個(gè)下屬分機(jī)構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站工作，主要做一些興林富民的事情。

雖然園林綠化不是我們林業(yè)站的主要目標(biāo)，但是如何為廣大林農(nóng)提供最快捷、最實(shí)用、最有效、最滿意的管理與服務(wù)，是事關(guān)林農(nóng)持久保持營(yíng)林造林積極性，維護(hù)林業(yè)生態(tài)安全，鞏固集體林權(quán)改革成果的長(zhǎng)久大計(jì)，所以進(jìn)行必要的植物栽植和養(yǎng)護(hù)是非常必要的。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹。

20____年3月至今2個(gè)多月期間，我在丹東市林業(yè)局實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)自己有很大的幫助。而在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

因?yàn)槭菣C(jī)關(guān)單位，每周一到五得去上班，有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙，晚上或得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹(shù)木，統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量以及觀察其生長(zhǎng)狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛出來(lái)工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢虼撕芏鄷r(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)園林技術(shù)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專業(yè)知識(shí)，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，但是現(xiàn)在我真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大;不過(guò)那才是我的最愛(ài)。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。通過(guò)此次時(shí)間比較短暫的實(shí)習(xí)，我在林業(yè)站學(xué)到了很多東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)林業(yè)站的建設(shè)和管理存在著一些問(wèn)題，我認(rèn)為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應(yīng)該采取一些措施改進(jìn)單位，以下便是我這些日子以來(lái)經(jīng)過(guò)不斷思考和總結(jié)的一些建議：

一、調(diào)整管理職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建設(shè)的發(fā)展形勢(shì)而不斷變化和完善的。長(zhǎng)期以來(lái)，林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護(hù)、林政執(zhí)法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會(huì)化服務(wù)”等方面，做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會(huì)和村民組來(lái)實(shí)施的。林改后，集體林權(quán)形成多元化、個(gè)體化，林業(yè)經(jīng)營(yíng)走向多樣化、市場(chǎng)化，林業(yè)站管理的對(duì)象更直接、更廣泛，工作的內(nèi)容更細(xì)致、更復(fù)雜，林農(nóng)的要求更具體、更嚴(yán)格。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過(guò)去的單純組織、管理為主，走向管理與服務(wù)并重，以指導(dǎo)、服務(wù)為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉(zhuǎn)變觀念，面向廣大林農(nóng)，延伸、前移職能，細(xì)化、量化責(zé)任，使林業(yè)站的管理與服務(wù)，緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)這個(gè)核心，圍繞林改“四權(quán)一責(zé)”這個(gè)主線，遵從市場(chǎng)規(guī)律，依照法律政策，體現(xiàn)以人為本。要重點(diǎn)對(duì)村委會(huì)和林農(nóng)簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)合同》實(shí)施有效監(jiān)管，對(duì)廣大林農(nóng)科學(xué)營(yíng)林進(jìn)行有力指導(dǎo)，對(duì)千家萬(wàn)戶林農(nóng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)接，開(kāi)展有效服務(wù)。建立新的管林、護(hù)林、營(yíng)林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機(jī)制。

二、提高隊(duì)伍素質(zhì)。林業(yè)站職工隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設(shè)水平和林農(nóng)耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長(zhǎng)的政治理論素質(zhì)，法規(guī)政策水平，業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作能力。還要通過(guò)培訓(xùn)，提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識(shí)、指導(dǎo)管理能力、新技術(shù)、新知識(shí)等政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。林業(yè)主管部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)林業(yè)站工作的指導(dǎo)，將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程，盡快充實(shí)人員，建立和加強(qiáng)林業(yè)站的管理機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護(hù)林員)的錄用、考核和辭退標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以)，優(yōu)化林業(yè)站隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。要定性定量建立實(shí)用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責(zé)任制，建立農(nóng)民群眾參與、社會(huì)化監(jiān)督的林業(yè)站考評(píng)新機(jī)制。

三、增強(qiáng)服務(wù)能力。林業(yè)站在做好對(duì)森林資源的有效監(jiān)管的同時(shí)，當(dāng)前重要的是服務(wù)林農(nóng)、指導(dǎo)林農(nóng)依法科學(xué)有序地經(jīng)營(yíng)利用山林。努力提高六個(gè)方面的服務(wù)能力，一是政策法規(guī)宣傳服務(wù)能力。要將林改和林業(yè)建設(shè)的法律法規(guī)、方針政策、技術(shù)規(guī)程，宣傳到戶、普及到人，引導(dǎo)林農(nóng)依法耕山，按規(guī)務(wù)林;二是技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，對(duì)林農(nóng)的營(yíng)造林、發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)的林業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程，包村、包組、包重點(diǎn)戶進(jìn)行指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)。要深入到農(nóng)戶，聽(tīng)取林農(nóng)的想法、要求，入山頭到地塊調(diào)查研究、登記造冊(cè)，編制森林經(jīng)營(yíng)方案和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃;三是林權(quán)管理服務(wù)能力。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證，化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的責(zé)任，要主動(dòng)上手，不推不靠，力求和諧推進(jìn)林改;四是市場(chǎng)咨詢服務(wù)能力。林業(yè)站要研究和適應(yīng)林業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源，生產(chǎn)市場(chǎng)適銷對(duì)路產(chǎn)品，提高林地產(chǎn)出效益;五是林地融資服務(wù)能力。要積極幫助林農(nóng)開(kāi)展林權(quán)抵押貸款，合理進(jìn)行林地、林木流轉(zhuǎn)，盤(pán)活林地、林木資源，進(jìn)行林業(yè)招商引資，爭(zhēng)取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目和資金;六是合作經(jīng)營(yíng)服務(wù)能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)模化經(jīng)營(yíng)，林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題，引導(dǎo)林農(nóng)，通過(guò)市場(chǎng)手段，在農(nóng)民群眾自愿前提下，組建林農(nóng)家庭合作林場(chǎng)，設(shè)立專業(yè)合作社，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)，使林業(yè)逐步走上社會(huì)化聯(lián)合發(fā)展之路。

四、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)。一是在機(jī)構(gòu)改革中，各級(jí)林業(yè)部門(mén)要主動(dòng)協(xié)調(diào)，確保林業(yè)站只能強(qiáng)化不可削弱，穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊(duì)伍;二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長(zhǎng)，切實(shí)保障林業(yè)站規(guī)范管理，高效工作;三是林業(yè)主管部門(mén)要將林業(yè)站建設(shè)納入計(jì)劃，分期分批進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)，爭(zhēng)取項(xiàng)目，確定標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善。標(biāo)準(zhǔn)林業(yè)站要做到“六有”：即有機(jī)構(gòu)、有編制、有人員、有辦公場(chǎng)地、有必要辦公設(shè)備、有交通工具;四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度，工作規(guī)范流程和相關(guān)圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權(quán)檔案、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃的數(shù)字化管理體系。

五、發(fā)揮示范作用。林業(yè)站要大力開(kāi)展技術(shù)推廣示范活動(dòng)，運(yùn)用多種形式，采取多種措施，通過(guò)多種渠道，開(kāi)拓服務(wù)領(lǐng)域，完善服務(wù)功能。要引導(dǎo)林農(nóng)、科研單位、社會(huì)力量聯(lián)辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經(jīng)營(yíng)示范基地、示范場(chǎng)，大力發(fā)展科技示范戶，建立公司聯(lián)基地，基地帶農(nóng)戶的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式，為林農(nóng)發(fā)展“兩高一優(yōu)”(高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì))林業(yè)提供示范作用;林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)，培養(yǎng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)組織、各類協(xié)會(huì)、林業(yè)合作組織，為林農(nóng)發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)，作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場(chǎng)銷售環(huán)節(jié)服務(wù);要發(fā)揮帶頭示范作用，林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林，要發(fā)揮懂政策、會(huì)經(jīng)營(yíng)、有技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，首先經(jīng)營(yíng)利用好自家的承包山林，在自家山林開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化營(yíng)林和林地經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，為林農(nóng)做出樣子，進(jìn)而帶動(dòng)周邊和指導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會(huì)中介組織作用，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)林業(yè)村建立林業(yè)生產(chǎn)資料、林藥化肥、林業(yè)機(jī)具、林業(yè)種苗、林業(yè)實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)等經(jīng)營(yíng)性有償服務(wù)體系。

今年是我踏上社會(huì)的第一個(gè)年頭，也是比較陌生的一年，感覺(jué)有壓力，但卻對(duì)這幾個(gè)月的工作感覺(jué)非常滿意，回想這幾個(gè)月，有感覺(jué)良好的地方，也有處置不當(dāng)?shù)娜秉c(diǎn)，但更多的是思考。現(xiàn)就這幾個(gè)月的工作做以下總結(jié)：

1、之所以感覺(jué)有壓力，是我正趕上局里的工程與養(yǎng)護(hù)分離最徹底的一年，對(duì)于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木，對(duì)我及養(yǎng)護(hù)組都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。年初，我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護(hù)制度;根據(jù)不同季節(jié)，及時(shí)制訂不同的養(yǎng)護(hù)辦法;具體落實(shí)了一些養(yǎng)護(hù)措施，配合每月的檢查條款，上下管理者具體真正的落實(shí)到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問(wèn)題的樹(shù)，上下管理者與該片養(yǎng)護(hù)工人都心中有數(shù))。在日常養(yǎng)護(hù)中，組織大家不斷的總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這些努力，終于看到了與以往明顯不同的景象：“苗木成活大大提高，去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面。現(xiàn)在進(jìn)入我們的范圍，終于可以理直氣壯地和人家比效果”。

2、由于今年我們部門(mén)的養(yǎng)護(hù)工人工資都偏低，以至于在管理方面我們無(wú)法和單位其他部門(mén)相比，所以，經(jīng)過(guò)站長(zhǎng)與我們的商議，決定以感情的方式來(lái)管理比較適合。沒(méi)有大的過(guò)錯(cuò)的情況下，管理者都以朋友或平等的關(guān)系相處。現(xiàn)在，我覺(jué)得，在林業(yè)站工作雖然工資不高，但干起活來(lái)心里舒坦，再苦再累的活都沒(méi)有任何怨言。

3、在這幾個(gè)月的工作中，我也存在著很多不足：由于我在給該站選擇抗性品種時(shí)有些脫離了實(shí)際，只是按照課本按部就班，以及養(yǎng)護(hù)這些植被的時(shí)候沒(méi)有盡到職責(zé)，導(dǎo)致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少，造成了一定的損失。

4、新南片區(qū)局部因so2危害，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有引起足夠的重視，導(dǎo)致多處馬蹄金危害嚴(yán)重，雖然沒(méi)有造成經(jīng)濟(jì)損失，但影響了觀賞性。

5、在這期間我除了做好本職工作，還學(xué)習(xí)了更多的書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。小組每一次開(kāi)會(huì)都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時(shí)間原地踏步，但思想決不能原地踏步，自己必須要有短期和長(zhǎng)期的理想，然后向著理想的方向前進(jìn)，也許很多理想不能實(shí)現(xiàn)，但我覺(jué)得自己以后該這么做下去。如果我長(zhǎng)時(shí)間停留在施工、養(yǎng)護(hù)的心理狀態(tài)，將很快就會(huì)被單位淘汰，甚至被社會(huì)淘汰。面對(duì)以后的機(jī)遇，我將努力學(xué)習(xí)更多的東西。

我深刻的意識(shí)到：面對(duì)機(jī)遇，必須要自己有能力勝任，才會(huì)有勝任的機(jī)會(huì)。

時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼學(xué)校實(shí)習(xí)期已2個(gè)月多了，回首這段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去五個(gè)月的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，公司使我健康成長(zhǎng)，使我充分的認(rèn)識(shí)正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的2個(gè)月中在公司的同事關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多，時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是在校的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小，我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路。

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為單位和國(guó)家創(chuàng)造更多的價(jià)值。

今年4月，本人參與帶領(lǐng)了09級(jí)專科班的兩次市內(nèi)實(shí)習(xí)，去過(guò)的景點(diǎn)有江灘、東湖聽(tīng)濤景區(qū)和武漢植物園，時(shí)間安排緊湊，學(xué)生組織有序，從講解、任務(wù)布置與完成來(lái)看，實(shí)習(xí)整體效果良好，主要有以下幾點(diǎn)心得：

一、時(shí)間安排得當(dāng)。

往年的實(shí)習(xí)在5月份，正直春夏交替之際，溫度高，不便于組織，更重要的是很多春季開(kāi)放的花卉已全部凋謝，不便于學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)悟其園林造景應(yīng)用，包括江灘的櫻花、紫荊、木繡球、紅檵木等，以及植物園的郁金香展、牡丹展，都因錯(cuò)過(guò)花期，對(duì)學(xué)生的視覺(jué)沖擊和學(xué)習(xí)效果造成一定影響，加之溫度偏高，布置寫(xiě)生、平面圖、效果圖作業(yè)，就地勘察造成一定困難，影響效果，故認(rèn)為四月是實(shí)習(xí)的最佳時(shí)期。

二、目標(biāo)明確，組織得力。

每一輛車安排1至2名專業(yè)老師負(fù)責(zé)安全保障、聯(lián)絡(luò)及專業(yè)講解，與學(xué)生的互動(dòng)良好，目標(biāo)十分明確，能保證實(shí)習(xí)的質(zhì)量和安全性，其中也存在一些小問(wèn)題，負(fù)責(zé)園林樹(shù)木學(xué)和花卉學(xué)教學(xué)的張鳳嬌和楊琳老師因?yàn)檎n程安排沖突，未能安排參與帶隊(duì)實(shí)習(xí)，在今后實(shí)習(xí)安排中，需要考慮優(yōu)先將所有骨干帶課老師參加。

三、總結(jié)及時(shí)，有指導(dǎo)性意義。

今年不僅要求學(xué)生按照要求完成實(shí)習(xí)作業(yè)，有專業(yè)老師批改，及時(shí)反饋。同時(shí)，要求教師進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和不足的第一手資料，為今后教學(xué)提供有用信息，對(duì)課程建設(shè)和改革有推動(dòng)作用。

整體上，實(shí)習(xí)中，教師認(rèn)真組織、準(zhǔn)備，學(xué)生積極參與，達(dá)到了活學(xué)活用的目的，開(kāi)闊了視野，提高了專業(yè)實(shí)踐能力。同時(shí)，也暴露教學(xué)中存在的一些不足：如，學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成“愛(ài)植物，認(rèn)植物，用植物”的良好習(xí)慣，特別對(duì)拉丁名的認(rèn)識(shí)十分生疏，今后在這方面需要加強(qiáng)，比如園林系可以通過(guò)在校園內(nèi)主要園林植物和花卉上設(shè)立永久中文和拉丁名牌，以便提高本專業(yè)人員學(xué)習(xí)，同時(shí)也提高其他學(xué)生的植物識(shí)別素養(yǎng);其次，少數(shù)同學(xué)對(duì)自己要求不高，對(duì)實(shí)習(xí)重視度不高，完成作業(yè)質(zhì)量偏低，一方面可能與時(shí)間緊迫有關(guān)，另一方面，可能與實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)方案未能調(diào)動(dòng)大家積極性有關(guān)，還需認(rèn)真總結(jié)，修改，以便今后進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)作品質(zhì)量，使學(xué)生專業(yè)水平通過(guò)園林實(shí)習(xí)得到切實(shí)增長(zhǎng)。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇十二

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇十三

姓名：

大學(xué)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)。

性別：

女

暫無(wú)照片。

出生日期：

民族：

漢

戶籍：

中國(guó)北京。

身高：

婚姻狀況：

已婚。

學(xué)歷：

本科。

畢業(yè)院校：

農(nóng)大。

專業(yè)：

風(fēng)景園林::園林。

政治面貌：

群眾。

第二專業(yè)：

請(qǐng)?jiān)谝韵铝斜碇羞x擇::。

身份證：

************。

現(xiàn)有職稱：

中級(jí)。

畢業(yè)時(shí)間：

現(xiàn)所地點(diǎn)：

北京。

求職意向。

求職類型：

兩者兼可。

面議。

應(yīng)聘職能類型一：

技術(shù)員。

應(yīng)聘職能類型二：

應(yīng)聘職能類型三：

園林綠化。

應(yīng)聘職能類型四：

應(yīng)聘職能類型五：

應(yīng)聘職能類型六：

希望工作地區(qū)：

北京,不限。

其他地區(qū)：

可到職日期：

相關(guān)工作經(jīng)歷及特長(zhǎng)。

人才類型：

普通求職。

相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)：

6年。

外語(yǔ)語(yǔ)種：

無(wú)

外語(yǔ)水平：

無(wú)

其它外語(yǔ)語(yǔ)種：

無(wú)

其它外語(yǔ)水平：

無(wú)

普通話程度：

標(biāo)準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)能力：

一般。

教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。

工作經(jīng)驗(yàn)。

1995--個(gè)人從事綠植養(yǎng)護(hù)，經(jīng)營(yíng)。2002來(lái)到北京從事鮮插花行業(yè)，經(jīng)營(yíng)鮮花店。

工作技能。

花卉，綠植養(yǎng)護(hù)管理，插花造型，景觀設(shè)計(jì)。

職業(yè)目標(biāo)。

花卉綠植養(yǎng)護(hù)技術(shù)員，景觀設(shè)計(jì)員。

個(gè)人評(píng)價(jià)。

性格開(kāi)朗、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。

請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇十四

學(xué)這個(gè)專業(yè)，最好是有點(diǎn)美術(shù)功底的'對(duì)景觀的把握準(zhǔn)一點(diǎn)，繪圖就相對(duì)來(lái)說(shuō)提高了一個(gè)檔次，做出的圖也藝術(shù)、美觀，因?yàn)閳@林景觀最終還是歸結(jié)于一個(gè)字“美”。如果沒(méi)有美術(shù)功底也無(wú)妨，愛(ài)一行必將精一行嗎，肯下功夫?qū)W不是什么難題，也可以報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)學(xué)這方面的知識(shí)嘛。你的美學(xué)功底和園林文化素養(yǎng)上去了，最終還是要將這些知識(shí)配合軟件運(yùn)用到做圖上的，園林上就學(xué)好、用好三個(gè)軟件，平面autocad,建模立體空間3dmax,后期處理效果表現(xiàn)photoshop,配合這三個(gè)軟件加上你的審美到位便可在園林行業(yè)游刃有余。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇十五

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：167cm。

誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：55kg。

人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。

我的特長(zhǎng)：

求職意向。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：園藝/園林/景觀設(shè)計(jì)：

工作年限：0職稱：無(wú)職稱。

求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：一個(gè)星期

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,深圳,東莞。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：建筑與工程。

教育背景。

畢業(yè)院校：湖南城市學(xué)院。

專業(yè)一：園林專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：較差。

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

手繪，熟練使用cad,ps,sketchup等專業(yè)軟件；繪畫(huà)，羽毛球。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

本人是湖南城市學(xué)院建筑與規(guī)劃學(xué)院園林專業(yè)07屆入校生，即將面臨畢業(yè)。目前能熟練實(shí)用cad,ps,sketchup等專業(yè)軟件及word,powerpoint等基本軟件，曾于株洲云田花木有限公司實(shí)習(xí)一月。我雖不出自于重點(diǎn)院校，但我喜愛(ài)園林這項(xiàng)專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情，也相信自己的實(shí)力不亞于名校學(xué)生，只求一次機(jī)會(huì)能大展鴻圖，為公司及社會(huì)作最大的貢獻(xiàn)！

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇十六

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)身高：174cm。

人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)體重：90kg。

人才類型：在校學(xué)生。

應(yīng)聘職位：園藝/園林/景觀設(shè)計(jì)。

工作年限：1職稱：

求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：不限,,。

畢業(yè)院校：肇慶學(xué)院。

最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士畢業(yè)日期：-06

專業(yè)一：城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力（本文由（）大學(xué)生提供）。

外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀。

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平：良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

個(gè)人自傳。

本人熱愛(ài)園林設(shè)計(jì)專業(yè)，待人熱誠(chéng)，謙虛好學(xué)，有較好的華南植物認(rèn)知與應(yīng)用的'能力，能比較熟練地操作cad\su\ps等輔助設(shè)計(jì)軟件；有一定的手繪能力；對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，在學(xué)校經(jīng)常參加一些文體活動(dòng)，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，我知道現(xiàn)在我所了解到的園林只不是汪洋大海里的冰川一角，并相信：不積硅步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海，只有通過(guò)自己的不斷努力，不斷積累，對(duì)生活細(xì)心的體會(huì)，方能成就屬于自己一片“園林”。

景觀園林設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷（精選17篇）篇十七

個(gè)人基本簡(jiǎn)歷姓名：黃先生性別：男。

年齡：22戶口所在地：廣東陽(yáng)江。

婚姻狀況：未婚求職意向及工作經(jīng)歷。

應(yīng)聘職位：園林/園藝類、園林/園藝類、

人才類型：兩者均可職稱：

工作年限：0可到職日期：一個(gè)星期

求職類型：兩者均可希望工作地區(qū)：廣東深圳、廣州花都個(gè)人工作經(jīng)歷：

08年暑假，在杭州﹑蘇州﹑南京﹑上海等地就中國(guó)古典園林方面與建筑方面的知識(shí)進(jìn)行為期兩個(gè)星期的華東專業(yè)實(shí)習(xí)。

至在校期間到廣州的白云機(jī)場(chǎng)﹑雕塑公園﹑云臺(tái)花園﹑華南植物園廣州花卉博覽展，順德的清輝園與陳村花卉世界等地進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。

至2008年，分別擔(dān)任建筑藝術(shù)系學(xué)生會(huì)體育部干事與部長(zhǎng)一職。教育背景。

畢業(yè)院校：廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷：大專畢業(yè)日期：6月

所學(xué)專業(yè)一：土建類所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

畢業(yè)院校：廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院主修專業(yè)：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)。

外語(yǔ)水平：大學(xué)英語(yǔ)2級(jí)計(jì)算機(jī)水平：計(jì)算機(jī)一級(jí)。

語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)外語(yǔ)水平：良好。

國(guó)語(yǔ)水平：精通粵語(yǔ)水平：精通工作能力及其他專長(zhǎng)今年6月，我將從廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，經(jīng)過(guò)3年在校的刻苦學(xué)習(xí)與校外專業(yè)實(shí)習(xí),讓我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了深刻的'認(rèn)識(shí)，在其它的領(lǐng)域里也有相應(yīng)的了解。在校期間主修課程有園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程、3dmax效果圖制作、photoshop園林制圖、cad工程繪圖等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),讓我擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和能力,能夠熟悉運(yùn)用各種繪圖軟件和掌握各種辦公操作.深信可以勝任該職位。

同時(shí)本人也具有一定的管理與組織能力，由于工作積極被評(píng)為系優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。在校期間積極參加各種活動(dòng)，同時(shí)在學(xué)校舉行的各種體育競(jìng)賽中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。連續(xù)兩年的學(xué)生會(huì)工作,讓我的綜合素質(zhì)都得到了鍛煉,在老師與同學(xué)的幫助下順利的開(kāi)展和舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)讓我看到自己工作上存在的各種不足之處,自己也在努力的慢慢改進(jìn),以便日后的工作能做的更好.