作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。
如果我遇見了她范文(16篇)篇一
記得那浸滿梅香的遇見,那潔白的飄雪映襯著你的恬靜美好。頃刻間,歡喜鋪天蓋地,我在那場茫茫的大雪中,遇見了你。
那是春節(jié)期間,我隨父母去老家看望爺爺奶奶。老家的院子里長著幾棵梅樹,在這寒冬靜靜綻放。白的、紅的交織在一起,分外好看,夾著那淡雅清幽的梅香,將那個初見的季節(jié)渲染得分外美好。
那天的你,散著一頭微卷的長發(fā),穿著淡粉色的羽絨服,正在道旁用手小心地去托那片片飄落的雪花,明亮的眸子睜得大大的,我被你的純真可愛所打動,忍不住上前,微笑著注視你。你似乎感覺到了我的眼神,微笑著告訴我你的姓名。
難忘那浸滿梅香的初見。
那次遇見之后,我才意識到自己還沒有問你的聯(lián)系方式,直到第二年春天,當(dāng)桃花粉嫩地綴滿樹梢,染出一抹彩霞時(shí),我才又一次遇見了你。在那浸滿桃香的甜蜜氣息中,我們相視一笑。
終于熟絡(luò),才得知我倆在同一所學(xué)校,便互相報(bào)了班級,一同漫步在長滿青草的田間小道,一起憧憬著校園里的更多遇見。分別時(shí),你轉(zhuǎn)身燦然一笑,如桃花般明艷、動人。
難忘那氤氳著桃香的又見。
那次見面后,我雖然留意著你的班級,可總見不到你的身影,心頭不禁溢滿失落,總是無奈地想,這是巧合還是你故意犯下的錯,終于在秋意正濃時(shí),我到桂樹下值日時(shí),遇見了同樣值日的你。
難忘那充滿桂花的再見。
遇見你的感覺,真好!
如果我遇見了她范文(16篇)篇二
初識老鄉(xiāng)群,暢聊天南海北。
初見車站,超凡脫俗,綽約出塵[由整理]。
相約華師,漫步校園,互訴衷腸。
四年匆忙的光陰。
一路相伴,支持,鼓勵。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶猶新。
還記得你曾為我鼓掌,那是為你表演。
還記得我曾送你文竹,象征友誼長青。
還記得一齊參加書法活動,樂此不疲。
那一年,稚氣未脫,無限憧憬。
那一年,青春飛揚(yáng),無拘無束。
那一年,埋頭奮進(jìn),筑夢基石。
快樂的時(shí)光總是短暫。
這一年,不曾相見,你已踏上講壇。
從此辛勤耕耘,桃李芬芳。
而我繼續(xù)完成學(xué)業(yè),我會慢慢學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。
不再那么不堪一擊,只為不想讓你輕看。
此去經(jīng)年,我們都在成長道路跋涉。
他日重逢,必將嶄新蛻變自我升華。
如果我遇見了她范文(16篇)篇三
同學(xué)們,你們遇見過了小偷嗎?小偷來了,你們害怕嗎?我遇見過了,確實(shí)很緊張,那件事讓我很難忘.
昨天,在我坐3號車去江門買書時(shí),在車上,我擠了半天,車太多人了!我差點(diǎn)喘不過氣,只好頭伸進(jìn)人群中喘了一會兒氣.突然.我發(fā)現(xiàn)一個眼戴眼鏡,身穿黑色衣服的小偷在伸只手進(jìn)一位叔叔的背包,我當(dāng)時(shí)想:啊!糟糕!有小偷了,怎么辦?那小偷一下子就偷出一個黑色的錢包,但那位叔叔一直望著窗外,還沒有覺察到,我當(dāng)時(shí)不敢大喊說有小偷,因?yàn)槲遗滦⊥祦戆盐易プ?所以我很著急,車到了一個站,小偷就立即逃走出車,像離弦的箭,我這時(shí)像熱鍋上的螞蟻,才大聲喊:“這位叔叔剛才給剛下車的小偷才偷了個黑色錢包.”叔叔立刻打110報(bào)警,叔叔立刻逃下車去追,為了協(xié)助叔叔抓小偷,我跑過去對叔叔說:“叔叔,不如我?guī)椭悖脝幔俊笔迨妩c(diǎn)點(diǎn)頭。我跟著叔叔去,過了一會兒,我看見了警察叔叔們,他們馬上穿上服裝做好準(zhǔn)備,我見到叔叔見到了小偷,立刻追上小偷,把小偷打下,警察叔叔們很快就過來把小偷抓回去,叔叔也拿回了錢包,警察叔叔們還表揚(yáng)了我,我心里甜滋滋的.。
我把這件事說給了同學(xué)們聽,有的同學(xué)說:“有小偷是,我們應(yīng)該立刻報(bào)警。”
有的說:“如果在路上遇見小偷跟著你,應(yīng)該引他去多人的路上,再叫人們借一下手機(jī)報(bào)警,這樣就不怕小偷了,很好吧!”
經(jīng)過這件事,我再也不怕小偷了,我終于有勇氣了,這件事真是一件難忘的事啊!!
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如果我遇見了她范文(16篇)篇四
左岸是青春,右岸是倒影,而我在此岸回憶,被你遺留在黑白的世界里。
很多時(shí)候哪怕是只聽從前的歌曲,也會陷入陣陣回憶。你走了,我不想記得你,卻無法忘記。有時(shí)候淚下來第一個想到的還是你,因?yàn)槟銜参课遥恍Φ臅r(shí)候,還是會想到你,因?yàn)槟阋欢〞阄摇?涩F(xiàn)在我在祈禱,假如沒有不小心,假如不會遇見你,我就一定不會回憶。
因?yàn)橐粋€不小心我遇見你,結(jié)果我學(xué)不會了獨(dú)立,總想著依靠你,因?yàn)槟憧倳臀一饫щy。
因?yàn)橐粋€不小心我遇見你,結(jié)果我學(xué)會了哭泣,沒有你在生活像黑白照片沒有色彩。
因?yàn)橐粋€不小心我遇見你,結(jié)果我開始懷念你,懷念你的溫柔,你的笑容,你的懷抱。
因?yàn)橐粋€不小心我遇見你,結(jié)果我開始學(xué)會偽裝,在你眼前我是最真實(shí)的,你離開我的世界,偽裝是最好的辦法。
我求你可不可以別在不該來的時(shí)候進(jìn)入我的世界,別在我需要你的時(shí)候離開我的世界,這樣我適應(yīng)不了。
如果我遇見了她范文(16篇)篇五
當(dāng)秋風(fēng)將白云吹得更遠(yuǎn),當(dāng)枝頭上的綠葉換上橙黃,當(dāng)我們舉頭望斷最后一只南飛雁,當(dāng)孩子們背上書包,重新踏入學(xué)堂的大門,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸涌上心頭的那一刻,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,又是一個落葉紛飛的季節(jié)到來了。
隨著秋而來的,還有你。
你,一位普通的士兵,雖然平平常常,但在我們這群剛踏進(jìn)初中大門的孩子眼里,卻是那么高大,需要我們仰望。炯炯有神的眼睛,顯出一名戰(zhàn)士的威風(fēng);矯健有力的步伐,透出一名戰(zhàn)士的堅(jiān)定。這一切,都令我敬佩。
你一名出色的教官,帶我們訓(xùn)練的那幾天,我更加感受到了你的可敬。八月底,烈日絲毫不減它的威風(fēng),空氣中透著燥熱。不管天氣如何,你都不停止訓(xùn)練。“立正!向右看齊!”這時(shí)的你目光炯炯,直視前方,額頭上的青筋突出,每一寸肌肉好似都在用力。你不用口哨,也不用擴(kuò)音器,全憑一張嘴大聲地喊。你的聲音是那么洪亮,我們每一位同學(xué)都聽得清清楚楚,哪怕是原本懶洋洋的人,一聽到你的聲音也會立即昂首挺胸,精神抖擻起來。一次次口令,一次次解說,我不知道你是如何堅(jiān)持下來的,只知道,每當(dāng)休息時(shí),你都恨不得一下子灌下一整瓶水。
那幾天也不都是艷陽高照,一天下午,老天爺就來了一個“大變臉”,不一會兒電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,一絲絲寒意襲來。我們都在心中竊喜,以為可以回教室偷會兒懶了。可是看你并沒有讓我們停止訓(xùn)練的意思,依然喊著“立正!稍息”,不時(shí)指指這個同學(xué),拉拉那個同學(xué),耐心地指點(diǎn)著每一位同學(xué)。風(fēng)兒吹起你的領(lǐng)尖,你拉都不拉;雨滴落在你的臉上,掛在你的睫毛上,你擦都不擦。你的眼睛里沒有風(fēng)雨大不大,只有我們的動作標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)。不知怎的,我身上的寒意也消失了,一股股暖流流入了我們的心田。看到你堅(jiān)定的目光,我們仿佛傳染了你的意志,感覺不到冷了。那一刻,雨中的你的身影深深地印在我的腦海里,高大挺拔。
軍訓(xùn)的最后一天,你也不讓我們輕松一下,整整一個上午你都沒有讓我們休息。一會兒“正步走”,一會兒“青蛙跳”,一會兒又來個“匍匐前進(jìn)”,弄得我們滿身都是汗和泥,我們的心里也漸漸多了埋怨。可是在下午,我們都明白了你的苦心――在軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí),我們的動作更標(biāo)準(zhǔn),步調(diào)更一致了。聽著身后傳來的熱烈的掌聲,此時(shí)此刻,誰不感謝盡職盡責(zé)的你呢?此時(shí)此刻,我們體會到了,陽光總在風(fēng)雨后,經(jīng)過了前面的風(fēng)雨才會發(fā)現(xiàn)后面的陽光是如此明媚!
教官,雖然您只陪伴了我們?nèi)欤m然您總是板著一張臉,但我們知道,你的嚴(yán)肅只是擺在臉上,您的心里充滿暖陽。您雖然已經(jīng)離開,但您兢兢業(yè)業(yè)的精神會一直激勵我前行。
秋風(fēng)蕭蕭,丹桂飄香,慶幸在這個秋天遇見你。教官,謝謝你!
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如果我遇見了她范文(16篇)篇六
“人閑桂花落,夜靜青山空”,不知不覺,秋天來了,秋意讓我們相遇在這個季節(jié),而那場相遇,便成了最美麗的風(fēng)景。
——題記。
一身樸素的休閑裝,緩緩走進(jìn)。迎來一面笑容,那笑容竟讓我心頭一暖。窗外秋風(fēng)乍起,樹葉紛紛飄落,如一群優(yōu)美的蝴蝶翩翩起舞。窗內(nèi)您的聲音隨著風(fēng)一起傳入我心:“今天,我們先來學(xué)一下《春》這篇課文,先請一個同學(xué)讀一下整篇文章。”我擔(dān)憂著,您慢慢走到我身邊,拍拍我的肩,柔和的笑著:“就你了。”
我驚訝地站起,一言不發(fā),生怕自己讀錯了,會遭到同學(xué)們的恥笑。看著我的一言不發(fā),您似乎看出了我的心事,一股熱氣蕩漾開來,您在我耳邊低聲地說:“別害怕,讀錯了我們幫你一起改正。”同學(xué)們都看著我,我決定嘗試一下,即使讀錯了,改正就好了。
“盼望著,盼望著……”我第一次覺得時(shí)間如此漫長,如夢一般,似從未醒過。讀完了,老師溫柔地對我說:“不錯。讀得這么好,為什么不敢呢?以后要自信點(diǎn)。”您慢慢地走回講臺,望著您的背影,我不禁回想剛剛的情景。直到下課,也未敢直視您的眼睛,心中徘徊著忐忑。
以后的每次相見,您那溫柔的笑容,和藹的言語,總能沁人心脾。
如果我遇見了她范文(16篇)篇七
上帝在唐古拉山上栽下一棵樹。數(shù)千年后,這棵樹枝繁葉茂,參天而立,繁花錦簇,散發(fā)著淡淡清香;葉綠枝長,遮蔽起千里陰涼。世人莫知此樹為何物,古今人物爭相睹之。
第一個來的是屈原,峨冠博帶,幾綹飄髯風(fēng)度不俗。屈原看到這棵樹,乃是滿面愁容,但傲然不屈,他喟嘆一聲,提筆寫道:“樹參天兮干云霄,坐樹端兮我逍遙,與云共語,與鶴同霄。”
我看罷多時(shí),搖頭嘆息,深深為屈原鳴不平。
屈原剛走,孔子帶著子路、顏回從樹下走過。孔子喜好研究學(xué)問,先站在樹下觀賞一番,與兩個徒弟深討一通,然后拿出紙筆細(xì)細(xì)研究。子路湊上前來細(xì)觀,見孔子正側(cè)目凝視著:“本”、“末”兩字躍然紙上。
我大悟:圣人看樹,不忘造字啊。
第三個來看的是唐太宗。平時(shí)萬人跟隨的唐太宗現(xiàn)在是孤家寡人而來,卻龍袍莊嚴(yán),威風(fēng)不減。只見唐太宗自言自語道:“欲使天下興盛,還需深根抱土,強(qiáng)須連地哉!”
我知道,這是一代明君。
魯班背錘鑿斧鋸而來,心里盤算著這樣一顆參天大樹,若采伐下來建筑樓臺館定是上好的材料。
魯班正欲動手,沈括急匆匆而至,搖頭擺手萬般阻攔,說這顆樹至今還無記載,定是新品種,具有重大的研究意義,魯班兄,你可千萬別砍。
魯班掃興而走,沈括,這瞧那看,細(xì)細(xì)鉆研。
詩仙李白飄然而至,看到那滿樹繁花,頓生詩意,飲酒潑墨,成詩一首:“天上奇花天上開,備宴啟酒邀友來。共隱花間避濁世,友人與我自開懷。”
我看著他放蕩不羈的傲然氣度,不禁感古傷懷。
我遇見這些名人賞樹后,悟出一個道理,同一個事情,不同的人遇見,態(tài)度是不同的,若問他們自身感受,答案定是豐富多彩的。
如果我遇見了她范文(16篇)篇八
我可以慵懶地躺在草原上,望著星星點(diǎn)點(diǎn)的星空,好希望有天使降臨啊!“你好,我是曼曼!”突然有人跟我說話,我連忙轉(zhuǎn)過頭,一個柔弱的女孩,居然穿的是古裝,是綠色薄紗的衣服,她的頭發(fā)整個盤起來,跟電視里的仙女是一樣一樣的!
“你在拍戲嗎?”我連忙跳起身來,問她,“不是啊!我是到這邊來玩的!”“可是,你看著像是穿越了!”“是嗎?呵呵呵……”
曼曼接著說:“在我們家鄉(xiāng),我的很多姐妹都在一起,我們每天一起玩,一起討論衣服的穿搭,可是,我們還是覺得孤單,于是,我找到機(jī)會,來到這邊,想交到些朋友!”我忍不住開口了:“是嗎?我是獨(dú)生子女,家里只有一個我,我是長子嫡孫,壓力好大,父母要求我很多,每個人都在看著我,我既看到了希望,又感受到了孤獨(dú)!不好意思,忘記介紹了,我叫子杰!”
我領(lǐng)著曼曼在草原上慢慢地走著,曼曼還是挺溫柔的,“人類就是那樣,不知足,不懂珍惜身邊的人,不夠圓融,不夠浪漫,只是一味地讓別人付出!”“是嗎?我倒沒感覺到啊!”“你只是身在其中,自己不知道罷了!”曼曼的觀點(diǎn)都非常地成熟,跟她年齡不相符合!
我跟曼曼來到了馬廄旁邊,看著馬兒,輕輕地?fù)崦R兒的頭,馬兒變得很溫順,馬兒蹭著馬欄,表示著自己的'友好!“曼曼,你的生活很多姿多彩,但為什么還是感到不高興呢?”“我們那也有我們那的事,我們姐妹幾個擔(dān)班都是輪流的,二姐喜歡到處玩,三姐喜歡湊熱鬧……感覺都不務(wù)正業(yè),所以,我自己也變得不上心了!”“呵呵,原來你也不務(wù)正業(yè)了,逃避職責(zé)和工作了,曼曼,這樣好嗎?”
“可是,姐妹之間也會有爭吵,不是你用了我的香氛,就是她偷穿誰的衣服,都是雞毛蒜皮的小事,但還是吵得不可開交!可是我們還是尊重我們的父母,還是照顧弟妹,不會對家人做出出格的事,會一味地付出,不求回報(bào),我們那做事很有原則的,比較重大局!”曼曼自豪地說!
“這個確實(shí),我們這邊,現(xiàn)在很多都以工作忙為由,對老人不聞不問,進(jìn)而,就算自己有時(shí)間照顧老人,他們寧愿把老人送入養(yǎng)老院,自己去旅行,自己去享受生活!好像自己沒有年老的時(shí)候,沒有需要被照顧的時(shí)候!”我自己說著,也不禁想起自己年老的時(shí)候,想著自己可能會很凄慘,暗自落淚,靜靜哽咽!
曼曼邊擦拭著我的眼淚,邊說:“不要覺得你會很慘,你要自己創(chuàng)造好的生活,不要覺得是別人欠你的,也不要想著自己年老的時(shí)候,因?yàn)椋闶莻€成熟的人,你完全可以靠自己!自己挺住了,就不會被困難打敗!”
是的,看著生活中,那些不為老人讓座的,看著子女遺棄老人的,更甚者對家庭不負(fù)責(zé)任的人,他們的行為真是令人厭惡!“曼曼,你的話是對的,作為長子嫡孫的我,我確實(shí)得努力,努力創(chuàng)造好的生活,不讓老人受苦,承擔(dān)起家庭責(zé)任!”
“子杰,告訴你一個秘密,我是天使!……”曼曼甜甜的聲音在我耳邊回蕩!什么?我突然從夢中驚醒,可能夢中玩得太累了吧,我一身汗,自己已經(jīng)從床上掉了下來!
我整理好衣服,拿起我的公文包,踏上我的工作之路,“曼曼,我會努力過好我的人生的,希望你常到我的夢里逛逛!希望你做個負(fù)責(zé)任的天使!”
我仰望天空,長嘆一聲:天哪,我竟然偶遇了天使……。
如果我遇見了她范文(16篇)篇九
漸漸難舍,開始入迷,一份無奈,兩份關(guān)心,相愛不易,害怕失去,下一刻,會懂得珍惜。
太多的心思,連系著兩顆心,相愛本就不易,何必如此相離,這是喪鐘鳴起,高歌寂寞夜里。
下一刻的回首,是悄然落下的葉,載一腔憂愁;隨風(fēng),著眼飄零,路過你的窗前,張望著,開始尋覓,沒你的身影,飛奔的逃離。我過了忘川,徒步行走在一片荒蕪里。道路坎坷,是早已沒了方向,你,在哪里!
愛情難尋,雨天里,片刻就朦濕雙眼,幻想著遠(yuǎn)方的相遇,卻沒有走下去的勇氣,若敢相遇,我慎重再慎重的決定。
肆意飄零,想起仲秋的楓葉,落了一地,那時(shí)的你,深住我心底。
小徑,獨(dú)留著,淡淡解不開的憂愁,情侶們,心知肚明地分開走,掙扎的相向,少不了,是周遭人的調(diào)笑。我笑了再笑。
我開始懷疑的看待這世界,是不死逃避,只是,有什么能阻止我,茫茫然尋不著你的痕跡,片刻間失去對世界的聯(lián)系,我被拋棄在每一個深夜里,壓在枕邊的夢語,訴說很多關(guān)于你。
想你,不是說說而已,夜盡天明,眼淚落了一地,這一刻,你,在哪。
少年蒼了白頭發(fā),心死人老。
只得駐足,在相遇的地方,其實(shí)我們又兩條位移,圓周運(yùn)動都轉(zhuǎn)不會同樣的地點(diǎn),我該用什么邏輯找你。
一棵樹下,滿載著思念的痕跡,叩開內(nèi)心,剖析再解,我少不了你,沒有什么,能阻止我的步伐,我是個卑微的可憐,只是在深夜瘋狂想你。
知道么,你仿若是天上,我注定只能仰望,配不上你,讓我連抬頭的勇氣都剎那散去。散去的云淡風(fēng)輕,簡單的是種逃避。
不是我不敢踏進(jìn)你的世界,只是缺少一份直視你的雙眼。
很少摘下眼鏡,是怕看不清你,該怎么,讓你明白我,這份心意。藍(lán)天碧瓦高空依舊,一如春水滾滾東逝,走走停停,也算愛過,與此至今,都不忍心相信,撫不平的創(chuàng)傷,并不是遇見你就能遺忘,有一分鐘的麻木,只覺得身邊的你,隔著我有幾個世紀(jì),開始看不明白,那依舊熟悉的外套,我摘下眼鏡的世界,是模糊下的思緒分明,目眥盡裂!是還想看的清。
憑著感覺都能順著這條路找到你,可是總在偏離,胡思亂想么,想你。
如果我遇見了她范文(16篇)篇十
剛分班時(shí),和同學(xué)彼此互不熟悉,加上老師管得嚴(yán),每個人似乎都關(guān)閉了心靈之窗。一個個早上來了就背書,放學(xué)鈴打了就放學(xué),沒有任何熱情可言,也把原本開朗的我漸漸變得淡漠。
又是一個枯燥、沒有生機(jī)的夜晚,我收拾好書包走出校門,看見站在門外的母親,便像往日一樣坐著電瓶車回家了。
夜色漸濃,街上人來人往,鳴笛聲不絕于耳。我耐不住瞌睡蟲的襲擊,伴著鳴笛聲睡了過去。母親在專心地騎車,并不知我已睡著。突然,我感到一顛,忍不住向前打了個趔趄,猛地一下,醒了。隨之而來的是一位大叔的車子,大叔一邊騎車一邊叫道:“那個開白車子的,你家娃在車上睡著了!”母親趕忙向后看:“哎呀,你怎么在車上睡著了?”我揉了揉眼睛,只感覺到頭腦沉重昏脹:“不知道呀,感覺好困,就……”
“娃醒了吧?不要在車上睡,會著涼的,回家睡吧!”聽口音,顯然,大叔不是本地人。“哎呦,謝謝您呀,不是您提醒的話,這傻孩子可能都掉下去了。”媽媽一邊說一邊推我:“快,向大叔說謝謝”。我的反應(yīng)像慢了幾拍,“謝謝”,支支吾吾到了嘴邊,可就是說不出口,只好尷尬地向大叔笑了笑。
他是為了防止我睡掉下去才跟上來的!而長時(shí)間封閉的心靈竟讓我忘了世間有如此溫暖的真情。我在車上坐著,回憶大叔的話,頭腦頓時(shí)不脹痛了,仿佛醍醐灌頂般醒悟:“誰說生活枯燥無味,沒有真情與溫暖,只是你沒有停下來好好體味罷了。”
這天晚上,我很早就睡了。第二天感到活力充沛。到了學(xué)校,我以新的目光看向校園,一切都是如此美好。我試著重新敞開心肺,與同學(xué)交流、談話,不得不說,這種重新找回自我的感覺真好!
“因?yàn)閯偤糜鲆娔悖粝伦阚E才美麗……”謝謝您,大叔。作者:陶雨萱。
如果我遇見了她范文(16篇)篇十一
九月金秋,送走了蟬鳴;習(xí)習(xí)涼風(fēng),送走了炎熱;一群群“黃蝴蝶”反帶來了豐收的喜訊。在這令人喜悅的日子里,我邁進(jìn)了磨頭初中的大門,遇見了您。
第一次看見您,就讓我印象深刻。一身長裙的您站在講臺邊,好似一位仙女:一雙濃眉大眼,深沉而又清澈;一頭長發(fā)隨意挽在腦后,顯得十分瀟灑;一張嘴巴講起話來滔滔不絕、妙語連珠;一雙手細(xì)而有力,一手娟秀的粉筆字令人無比羨慕。
您輕輕放下手中的物品,做了一個簡單的自我介紹,開始講課。您想得十分細(xì)致,“《觀滄海》第一句講的是觀海地點(diǎn),在哪里觀滄海……”忽然,我發(fā)現(xiàn)你緊緊盯著我旁邊,經(jīng)驗(yàn)告訴我,您的目光一定是鎖住了某個同學(xué)。順著您的眼神望去,哦,果然,原來是小武正和小王在竊竊私語呢。小王似乎發(fā)現(xiàn)了什么異常,坐正了開始聽講。而小武呢?正在興頭上,沒有感覺到什么。還是外甥打燈籠-——照舅(舊),并且拉了拉小王的胳膊,小王并沒有理會他,小武卻依舊講著他的長篇大論。
您不露痕跡地接著講課,然后問了一個問題,看似隨意說:“小武同學(xué),你來回答一下。”小武慢悠悠地站起來,用手撓撓頭,臉微微紅起來,眼里寫滿為難,嘴里想說話卻欲言又止。我在下面小聲地提醒道:“水何澹澹,山島竦峙一直到秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!”可惜他聽不清楚。這時(shí),您又讓小王起來回答,小王流利地報(bào)出答案:“水何澹澹,山島竦峙……”“很好,請坐。”隨后,您語重心長地對小武說:“課上專心聽講,才能提高學(xué)習(xí)的效率。以后可不能再這樣了,知道嗎?坐下吧。”您“不能”兩個字音量稍稍提高了些,小武的臉又紅了,他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐下了。
陳老師,您的溫柔好似秋月下流淌的清泉,潺潺流進(jìn)我們的心。很高興這個秋天遇見了您。
如果我遇見了她范文(16篇)篇十二
今天,我走在大街上覺得無聊,就拋硬幣。
忽然,硬幣掉在了地上,我正想去撿,一個穿著時(shí)髦的男子撿起了硬幣:“真好運(yùn),走在大街上還會見到錢啊!”被一個女孩看見了。我立即三步并作兩步,生氣的喊:“還給我!這是我掉掉的。”男子將我一推:“證據(jù)呢?你一定想搶我的錢,別妨礙我!”男子兇巴巴的,這樣子似乎要?dú)⑷恕N也环饬耍骸熬退闶悄銚斓模阋驳媒o警察叔叔啊!你不是好孩子。”男子不耐煩了:“你怎么就這么煩人啊?好不容易見撿到了錢,你竟然要我給警察?切!傻子才肯聽你的。”我急得要哭了:“這是我的`錢,我準(zhǔn)備去買糖的,你還給我。”可是他卻不理不睬,揚(yáng)了揚(yáng)頭:“憑什么?就算真的是你的,也因?yàn)槲乙姷搅耍褪俏业牧耍@是大自然的規(guī)律,你敢違反?”我哭了,哭得可傷心了!這時(shí),那個女孩來了,帶著一個警察,那似乎是他爸爸,果然,女孩開口了:“爸爸,他是不是那個通緝犯,他偷那個姐姐的錢。”警察看了看,激動得叫起來:“終于找到你了,伙計(jì)們,抓住他!”忽然,四面八方出現(xiàn)了許許多多的警察,用槍把對著男子。男子跪了下來:“對……對……對不起……啊!”于是把錢還給我了。警察將他押上警車,關(guān)切的問我:“小妹妹,沒事吧?”我搖頭,問:“他犯過什么罪?”“他啊!殺了一位女子,搶了兩百萬,還騙小孩,將小孩一個一個買了。”小女孩先開口了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,謝過他們,于是回去了。
河南許昌長葛市二年級:305626563。
如果我遇見了她范文(16篇)篇十三
我從小就喜歡看魯濱孫漂流記這本書,我被魯濱孫頑強(qiáng)的精神所折服,同樣我從小就想像魯濱孫一樣去到荒島上生活一段時(shí)間,在大自然里靠自己的雙手去創(chuàng)造,去生活,那該多么美妙啊!
終于有一天,魯濱孫在我夢里知到了我的`愿望,昨天夢里,他來到了我的夢里,他說他要帶我去當(dāng)初生活的荒島上體驗(yàn)一天(更準(zhǔn)確的是一晚上,因?yàn)槭窃趬衾锫铮搅诉@里,我才知道這個荒島并不是像我想的那樣,雖然那里確實(shí)很美,但魯濱孫卻說我們在這不能玩耍,只有干活才能保證字自己不會被餓死的,我和魯濱孫一起干了一天的活,把我都累的走不動道了。
從夢里回到了家,我才知道了魯濱孫在荒島上是多么艱苦,從此以后我更加佩服魯濱遜了。
原創(chuàng)。
如果我遇見了她范文(16篇)篇十四
沒有人永遠(yuǎn)年輕,但總有人年輕著。時(shí)間就是這樣,他帶走一群人,另一群人又將空白填滿。所以不同時(shí)刻出現(xiàn)的人和物,都經(jīng)歷著不同的青春年華,每個人之間都有無法跨越的距離,那就是青春的距離。
其實(shí)我們都心知肚明,大多數(shù)青春的真實(shí)結(jié)局就是沒有結(jié)局。許多年后,回想起來,似乎所有的美好都與青春有關(guān),所有的青春似乎也都是有關(guān)于那些事那群人,那是攜手走過這段路的人最好的時(shí)光。
時(shí)間盡頭的盡頭,似乎所有人都找到了自己,那段兵荒馬亂的青春似乎不曾再被提起,只是某個人偶爾想來,那里有著最純潔的友誼,有著小芽破土來到這世界的羞澀暗戀,有著失意和彷徨。
每個人的青春不同,如同人的縮影一般,本性在青春時(shí)暴露無遺,你們分享著彼此的秘密,在一次次考試中“患難與共”,那時(shí)候的我們還會大言不慚的說:“青春是什么,青春就是再近的距離,也要跑著去。”
年齡對于我們來說,就像四月的剪刀,時(shí)刻告訴我們,我們正一步步向末路走去,心態(tài)再好的我們,終究逃不過時(shí)間這磨人的小妖精,終于,天下沒有不散的筵席,那群人散了......
孩提眺望青春的時(shí)候,迫不及待的心情,偷偷拿媽媽的口紅涂得滿臉都是,感覺青春的距離好久,一直到不了;正值青春年華的時(shí)候,飛速成長的代價(jià),心中的那一份屬于自己的小秘密,一群人一些事,感覺青春的距離好長,一輩子走不完;回首凝望年少的輕狂,唏噓著豆蔻年華,回想起最好的時(shí)間中最好的我們,感覺青春的距離好遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也回不去。
好像有永遠(yuǎn)代表著青春的符號,“每個班都有個胖子”,“每一屆都是老師帶過最差的”,“班主任永遠(yuǎn)都是學(xué)生調(diào)侃的最佳人選”。還有揮之不去的口訣“奇變偶不變,符號看象限”。很多年后,這些背的.滾瓜爛熟的話和名字,已經(jīng)好久沒說了,只是偶爾在街角聽到這些奇怪的言語,瞥見純白如雪的校服,還會忍不住多看兩眼,只是有點(diǎn)兒想那群人了......
我們習(xí)慣把青春藏在相機(jī)里,把人定格在記憶里,用一張張泛黃的相片去感受青春時(shí)我們的熾熱,去回憶一張張卷子帶給我們的折磨,一句句老師瘋狂的座右銘“扛得住,給我扛;扛不住,給我死扛!”,當(dāng)時(shí)的我們可能是叫苦不迭,但是要離開時(shí),還是會難過。
我們以為離開會來個驚心動魄的大告別,可是我們錯了,那群人三兩成群的肩靠著肩,聊著閑話,靜靜走出校園。沒有我們想的驚天動地,沒有人流淚,但是大家好像心里都明白,走出去揮手后,有些人可能一輩子也見不到了。咽不盡淚痕斑,看不盡眉峰蹙,道不盡柔腸結(jié),訴不盡離恨苦。
這種隔岸的距離就是青春的距離,在有些人經(jīng)歷青春的時(shí)候,有些人卻從他們的影子里找到了青春時(shí)的自己。有時(shí)候,不是不去憶青春,只是青春的距離太長,經(jīng)歷的事情太珍貴,如花似艷,一朵一朵,簇?fù)碇p綿著。末路的兩端,牽手走過的年華,曾經(jīng)很認(rèn)真的欣賞過“夕陽無限好”的美景;認(rèn)真的感受過“只是近黃昏”的蒼白,青春長的讓人感到——南有喬木,不可休思。
往事,隨風(fēng)而逝。青春,至此劇終。
如果我遇見了她范文(16篇)篇十五
一天下午下了體育課,我想回教室休息一下。
到教室才發(fā)現(xiàn),只有我一個人,別的同學(xué)都不知去向,可能還在操場玩兒吧。剛走到座位旁邊,突然我發(fā)現(xiàn)了一個小怪物,正從我的座位上站立起來,嚇得我大聲尖叫:“啊,怪物!”
只見那個長著長耳朵,黑眼睛,黃色嘴,無鼻子,皮卡丘一樣的身子,貓一樣的.長長尾巴的怪物,怪怪地叫:“不要怕,我不吃人!”雖聽它說不吃我,那它來我們教室干嘛?想著,想著,我拔腿就跑,沒想到怪物跑得更快,趁我下樓梯時(shí)它一下就把我抓住了,說:“朋友,我只想要一支地球鉛筆。我從aq星球來。你能幫幫我嗎?”
我只好返回教室,拿給它一支鉛筆,只聽它說:“謝謝。”于是,它就飛上了天空。
如果我遇見了她范文(16篇)篇十六
鳥兒在陽光下展翅高飛;鮮花在陽光下競相開放;我在陽光下茁壯成長。
——題記。
隨著科技的發(fā)展,我們的生活水平也在不斷的提高,我一個時(shí)代的寵兒在爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)的幫助下慢慢成長,感到十分的幸福、快樂。
父母是我成長的第一位老師,是他們將我撫養(yǎng)長大,給了我一個溫暖的家。無論遇到多大的困難,他們都陪伴在我的左右,給我信心和力量,是我最溫暖的港灣,他們的付出無怨無悔、心甘情愿。記得有一次我晚上突然發(fā)高燒,媽媽用溫度計(jì)給我量體溫一看快40度了,這下可急壞了她,連忙把我送進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生讓我打吊瓶,媽媽則在一邊守護(hù)著我,一會用毛巾給我降溫一會給我倒水讓我喝,直到第二天早上快六點(diǎn)我的針才打完,媽媽一晚沒睡,早上七點(diǎn)的時(shí)候她又去上班了,看著她我感到自己太幸福了!就是因?yàn)樗龑ξ夷母冻觯也趴梢栽趷鄣年柟庀鲁砷L!
老師是我成長的第二位老師,他把我從一個無知的兒童,精心培育成德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,有了老師我才不會走彎路,學(xué)習(xí)才不會枯燥、無聊,老師用溫暖的目光提醒著我。有一次,我不小心將鋼筆弄壞了,我就悄悄地在桌子底下修了起來了,想著老師不會發(fā)現(xiàn),誰知還是沒能逃過她的眼睛,只見她一直盯著我看,我立刻明白是在提醒我不要做小動作認(rèn)真學(xué)習(xí),我趕快放下手中的鋼筆認(rèn)真的聽課,這時(shí)我看見老師又給了我贊許的目光。親愛的老師,是您在指引著我、是您在鼓勵著我、更是您在諄諄教導(dǎo)著我,我愛您——老師。
同學(xué)是我成長的第三位老師,校園有了同學(xué)才豐富多彩。我們大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,相互幫助,雖然會有小摩擦,但是在關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)們都會團(tuán)結(jié)起來,伸出自己的小手,溫暖你我他。
通過父母、老師、同學(xué)的幫助下,我已走進(jìn)五年級,在這里我深深的感謝曾經(jīng)幫助過我的人。正因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈艜绱藸N爛。
我愛你們,我為有你們而感到驕傲、自豪!