實踐報告還可以為其他人提供參考和借鑒，促進實踐經驗的交流和共享。接下來，我們將展示一些優秀的開題報告范例，讓大家能更好地理解如何撰寫一份出色的開題報告。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇一

按照上級的安排部署，依據《xxxx落實涉醫領域主體責任糾正損害群眾利益突出問題專項治理工作方案》，我院加強領導，積極行動，迅速成立了活動領導小組，制訂了實施方案，召開了專題動員會，設置了意見箱，公布了投訴舉報電話和亷醫賬號（我院為此專門在農村信用社開設了專門賬戶：賬號為xxxxxxxx），懸掛了宣傳橫幅，創造了濃厚的活動氛圍。隨后又召開由臨床醫生、麻醉師、藥劑人員、藥品采購人員、檢驗科人員、庫房管理人員、基建小組成員參加的專題會議，會議從涉醫領域不正之風的危害、十八大以來的反腐形勢和醫療衛生系統出現的問題等多各方面進行了宣講教育，使大家從思想上高度重視，動員有收受紅包和回扣的人員及時將不當所得繳納到廉政賬戶上。在廣泛宣傳、動員的基礎上，自8月份開始，圍繞專項治理工作確定的內容和重點，對2013年以來醫院工作中存在的各種違規違紀行為進行了全面、深入自查，這里將有關情況匯報如下：

一、自查基本情況。

通過自查發現，自2013年以來，我院通過治理醫藥購銷領域不正之風、治理商業賄賂、民主評議醫院行風等活動，以及持續開展醫療服務中不正之風專項治理工作開展到位，一些違規違紀現象及時得到糾正、處理，各項工作運行良好。主要表現為：

1、醫藥購銷領域。不存在借藥品集中配送形成壟斷問題；不存在標外采購藥品、耗材問題；不存在違規購置醫療器械問題；未發現醫藥購銷過程商業賄賂問題。

2、醫療服務領域。“三合理一規范”專項行動工作部署到位，進展平穩；

1“統方回扣”專項治理持續開展；未發現收受紅包、吃回扣問題；無承包科室問題；“衛生行風建設九不準”貫徹落實有序、到位。

3、重大民生政策落實。新農合資金使用監管有序，未發現套取農合資金問題；全院基本藥物種類占全部品種的91%，藥品集中配送額占99.6%，耗材集中配送額占65.3%，基本藥物銷售收入比例為51%（婦幼保健機構要求為不低于40%），全部藥品在2015年3月25日之前按照原規定順價加價15%，2015年3月26日開始實行零差價銷售。

4、醫改配套資金使用有序，監管到位，未發現截留、挪用等問題。

二、發現問題。

1、醫療設備配置方面有“將接受捐贈資助與采購商品掛鉤”問題。自查發現，我院檢驗科有2臺儀器為經銷商以購買耗材的形式無償投放，分別是全自動生化分析儀、金標數碼定量分析儀。

2、“抗菌藥物規范應用”方面存在不足。在點評處方、病歷中發現，經過持續開展“抗菌藥物臨床應用專項整治活動”，醫院的藥事管理力度不斷加強，臨床藥物應用不斷規范，但由于種種原因，仍然存在部分小問題，如：抗菌藥物級別選擇不當、給藥頻次不恰當、無指征用藥等。

3、物價政策執行不到位。在內部審計中發現，由于醫院科室較多，涉及的物價收費項目龐雜，部分科室在執行物價政策方面存在不到位現象，主要是：無醫囑收費、少收費等。

4、個別醫務人員動員患者到院外藥店購藥。出于控制藥占比或抗戰比的原因，在前一段時間，出現有個別醫生交待患者到院外藥店購藥，導致因外購藥物不能報銷而增加部分患者費用負擔。

三、整改措施。

1、終止協議，立即整改，徹底糾正違規違法接受捐贈問題。

已經終止了與上述經銷商簽訂的帶有附加條件的設備投放協議，這兩種儀器已停止使用，并已通知對方無條件將上述儀器及所剩的試劑退回。對于因上述停止使用的儀器而導致檢驗項目的空缺，我院正在進行市場考察，下一步將按照政府采購法的要求進行采購，確保臨床業務的正常開展。

2、加大力度，規范管理，努力解決突出問題。

如：（1）通過進一步開展抗菌藥物臨床應用專項整治活動，加大監督、處罰力度，努力減少并最終杜絕不合理用藥問題，確保全院臨床藥物應用合理規范。（2）加強宣傳教育和處罰力度，完善硬件設施，特別是借助于即將啟用的醫院信息化管理軟件，進一步理順全院物價、收費政策的落實工作，避免違價現象再次出現。目前以電子病歷為主要內容的醫院信息化管理系統正在進行全員培訓，預計10月份便可試運行。（3）以落實患者知情、同意權為重點，進一步加強醫患溝通，尊重患者意見、建議。同時加強醫院管理，規范院外購藥行為。若外購過程中存在違規問題，將堅決予以處理或交上級部門處理。

3、提高認識，加強領導，深入開展各項工作。

今后工作中，我們要在借鑒利用前階段活動成果的基礎上，需要在更大范圍和和更深層次上拓展和延伸，進一步提高認識，加強領導，更加深入地開展排查整改和建章立制工作，認真查找問題，深刻剖析原因，采取有效措施糾正問題，彌補漏洞，推進各項工作順利開展。

xxxxxxxxxx2015年9月29日。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇二

我院根據上級有關文件及各級各類會議精神，通過動員教育、調查摸底、查找問題、分析整改等各個環節，積極開展了反商業賄賂自查自糾活動?，F將具體情況總結如下。

一、動員教育，提高認識。

我院及時傳達上級衛生行政部門關于反商業賄賂自查自糾的有關文件精神，讓全體醫務工作者明白商業賄賂既損害國家利益，又損害群眾利益，同時也損害自身利益。因為商業賄賂就象一個溫床，引誘犯罪，并使犯罪者最終走向犯罪深淵，必將受到法律的嚴懲。醫院領導結合身邊案例講解，使大家進一步明白商業賄賂的危害性，從思想上提高了大家的認識，增強了拒腐防身的能力。按開展反商業賄賂自查自糾活動的指示，醫院在全院集中開展不正當交易行為自查自糾工作，使全體工作人員受到深刻的法律法規和社會主義榮辱觀教育，提高對治理商業賄賂專項工作重要性的認識，真正樹立全心全意為人民服務的意識，提高遵紀守法、廉潔行醫的自覺性;查找重點部門在醫藥購銷領域是否存在不正當交易行為及其存在的薄弱環節和管理漏洞，依據法律法規和有關政策分別作出處理，完善工作措施。

醫院領導非常重視反商業賄賂活動及自查自糾工作，經過充分研究確定的工作方針是：自查自糾工作要堅持以教育為主，做到人人參加學習，人人受到教育，人人提高思想認識;堅持自查與自糾并重，做到邊學習，邊自查，邊整改;堅持依法治理，嚴格把握政策，分類處理問題;通過深入開展自查自糾，推進建立預防醫藥購銷領域商業賄賂行為的長效機制。根據要求，重點查找以來醫藥購銷領域和醫院管理中發生的突出問題，通過檢查采購過程、醫療診治過程等方法查找、發現存在的問題。

個別走訪、召開會議等形式做好調查摸底，醫院、各科室、全體職工對照《實施方案》的要求認真進行了自查自糾。在全員動員教育的基礎上，醫院領導對與藥商、器械商聯系較多的重點部門重點防治，醫院領導要求重點部門工作人員要正確處理與藥品器械商的關系，按國家法律、法規、院紀院規辦事，堅決抵制收受財務物、回扣等。為了加強管理，明確責任，醫院負責人與相關重點部門工作人員簽訂了責任書。為了避免商業賄賂現象在我院發生，明確規定醫院領導及相關科室負責人及臨床科室的醫務人員不能與藥商及生產廠家直接接觸，更不能進行私下交易。醫院各種藥品、器械、試劑及一次性消耗器材的采購應在藥事管理委員會小組統一領導下進行。大型醫療設備的采購以及五萬元以上的基建項目嚴格參加局統一招標，對于大型醫療設備還要到相關單位進行實地參觀考察，了解該設備性能及是否滿足本院實際工作需要，經過論證符合要求，確定購置。

醫院還重點檢查了財務科、藥劑科等涉及收入支出的部門，有無違反國家財經法規和其他有關規定的行為。檢查結果顯示，各部門均嚴格按照醫院財務管理制度，科室收支公開透明，所有科室未發現私設小金庫的違規行為。

醫院藥品、醫藥耗材的采購均實行了藥品集中招標采購，整個采購過程中未發現收賄賂、索要紅包等行為。各科室在臨床診療過程中未發現有收受藥品、器械經銷人員以各種名義給予的財物、回扣或開單提成等行為。此外，藥劑科還堅持每月開展抗菌素消耗統計和門診處方抗菌素分析工作，推行醫院藥品用量動態監測，對有傾向性的不合理用藥進行點評和建議，并及時告誡醫師，以規范醫師的臨床診療行為。

通過自查自糾，20xx年以來，醫院在醫藥購銷領域未發現有收賄賂行為，我們還將繼續加大檢查力度，及時發現存在的問題，對查擺出的問題決不姑息遷就，發現一個，處理一個，以確保自查自糾工作取得實效。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇三

我院開展‘督促涉醫領域落實主體責任糾正損害群眾利益突出問題專項治理工作’。會議后醫院立即組織相關科室，對文件中提到的各項問題進行深刻自查，現將自查報告匯報如下：

1領導重視，由院長牽頭，主抓副院長實施，對全院醫藥購銷領域進行全面、實事求是的檢查。

2嚴格按省、市有關招標文件的精神對醫院招標采購超標品種進行認真篩查。

3醫院組織成立藥事委員會，建立藥品篩選專家科，根據工作需要及地區差別及當地經濟狀況，篩選制定醫院用藥目錄及品種，科學用藥。

4自查情況詳見醫院自查藥品及耗材自查表。

5我院所購進的藥品、醫用耗材按照省市招標掛網目錄中進行集中采購。沒有標外采購，全部通過市招標辦審核蓋章方才驗收入庫。

6我院用藥按照國家基本藥物目錄及河南省中標目錄采購藥品。耗材購進以河南省耗材掛網目錄及洛陽市耗材中標目錄采購。嚴格按照省市招標價格執行。

7組織全院醫務人員開展基本藥物合理使用的培訓及學習，按照上級文件精神，把合理使用基本藥物落實到各個科室?；舅幬锸褂寐什怀^70%。對超過科室進行批評教育及經濟處罰。

存在問題;由于我們對文件精神領會不透，對醫藥領域采購問題沒有及時學習，所以造成藥品采購出現超標范圍，少點超標品種數量。

通過自查對我們對于我們工作中的不足之處，將立即整改。

1將立即整改供貨企業必須按照醫藥購銷合同進行嚴格配送，沒有配送權拒絕辦理點擊入庫。

2提高思想認識，加強組織學習。通過自查對我院更好的搞好藥品衛材的采購工作。

3認真執行文件相關政策，對存在的問題進行合理整改，認真開展清理整頓工作。

4通過自查認真執行醫藥購銷法規，監督醫藥招標程序，嚴格按照文件內容規范藥品招標品種數量，規范配送公司配送制度，按照合同及網上采購目錄合理進行采購。

5針對個別病區存在不合理使用抗菌藥物的情況，我院將專門增配抗菌藥物管理模塊，規范抗菌藥物管理和使用，從而杜絕損害群眾利益的情況發生。

6堅決杜絕個別情況下有標外產品出現。

7堅決杜絕個別科室主任和醫生偶爾接受家屬宴請情況。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇四

根據縣紀委《〈關于切實解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題的實施方案〉的通知》(*紀發〔20**〕*號)文件要求，我局高度重視，積極按照文件要求進行自查工作，做到深刻剖析、切實整改，推動建章立制，著力源頭防范?，F將自查情況報告如下：

成立由局長王宇雄任組長，紀檢書記張仁海任副組長，各股室負責人為成員的解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題專項整治工作組，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，全體審計干部積極參與各項專項整治的工作格局，建立起由分管領導、各股室負責人和具體工作經辦人構成的責任體系，加大責任追究力度，確保責任到人。

二、狠抓宣傳。

利用觀看“四風”問題相關警示視頻、制作解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題宣傳展板、張貼相關法律法規宣傳資料、在局網站開辟專欄等方式加強對解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題的宣傳力度。在8月17日召開全局干部大會，向全體審計干部傳達《關于切實解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題的實施方案的通知》的文件精神。

針對文件要求的9個方面在我局開展自查自糾工作。結合我局實際情況，著重針對審計監管和審計執紀執法的違法違紀問題”進行了檢查。在紀委打虎拍“蠅”的高壓態勢下，全局審計干部廉潔自律意識進一步增強，目前未發現違紀違法現象。

四、建章立制。

結合《關于切實解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題的實施方案的通知》的文件精神，制定出了符合我局實際情況的《審計局關于切實解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題的實施方案》;建立起檢查督查機制，切實加強對專項整治工作的督導;暢通信訪舉報投訴渠道;將解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題工作的完成情況納入年終目標考核;完善相關管理制度，建立健全專項整治和監管的長效機制。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇五

為糾正涉醫領域存在的不正之風，切實維護廣大患者的切實利益，根據縣衛生局《關于做好全縣涉醫領域專項治理活動有關工作的通知》要求和相關會議精神，我院積極安排部署，組織召開專題治理工作會議，扎實開展自查自糾活動，現將自查情況匯報如下：

一、高度重視、精心部署。

為加強治理工作，我院成立了由院長任組長，院委會同志為成員專項治理工作領導小組。通過認真調查研究，摸清我院在涉醫領域存在的相關問題，初步掌握了重點崗位、重點環節、重點人員的基本情況，分析形勢，周密部署，明確工作職責，并結合我院工作實際，制定了具體工作方案。

二、加強宣傳、提高認識。

8月9日，我院組織召開全院職工動員大會，會議由余東方院長主持，傳達了局黨委會議精神及我院制定的工作方案。要求全體醫務人員和黨員干部職工要認真進行自查自糾，嚴肅對待，堅決防止走過場。各科室主任、護士長要高度重視，認真組織，帶領全科人員吃透文件精神，統一思想、端正態度，提高解決涉醫領域存在的相關問題的自覺性和主動性。

重點進行思想教育和幫扶，積極引導，幫助其放下思想包袱，認真自查自糾，主動說清問題。同時，各科室要把自查自糾情況形成書面材料，報給院長。

在會上，院領導對著力解決涉醫領域存在的相關問題工作提出四點要求：

一是全院干部職工一定要深切認識醫藥購銷和醫療服務中的腐敗問題的危害性和嚴重性，潔身自好，警鐘長鳴。二是對照19個方面的問題，要認真開展自查自糾，努力把問題解決在自查自糾階段；要對存在的問題研究制定行之有效的整改措施，切實加以整改，確保取得實效。

三是要加大巡查力度，加強對科室主任和重點崗位人員的監督管理，加強對醫用耗材和藥品的重點監控。

四是通過設立意見箱、舉報電話、病人滿意度調查等多種形式接受患者和社會監督。

三、

突出重點、認真自查。

我院通過對藥品、醫用設備、醫用耗材、醫療服務方面的全面清理核查，在檢查的過程中我院醫務人員能夠嚴格遵守“衛生行風建設九不準”相關規定，同時也發現了一些相關問題，主要體現在以下方面：

1、在醫療服務中，個別醫生存在開“大處方”和濫用抗生素現象。2、在服務質量方面，少數醫護人員服務意識淡薄，對待病人態度生硬，影響了醫院整體形象。

3、個別工作人員存在大局意識差、思想素質不高等現象，認為專項治。

理活動是院領導的事，與自己無關。

4、在診療過程中，由于個別醫生用藥不合理，造成門診次均費用、處方次均費用超標偏高的現象。

5、個別科室在使用衛生材料方面存在浪費現象。

四、多措并舉、全面整改。

下一步，我院將嚴格按照上級的要求，針對存在的問題，采取問題糾正與全面整改、自查自糾與重點查處相結合的方法，集中力量，解決突出問題，有效遏制不正之風蔓延勢頭，促進我院在合理診斷、合理治療、合理用藥、合法規范收費等方面加強管理，切實減輕群眾醫藥負擔，維護人民群眾切身利益，真正將各項要求落到實處，確保專項活動取得實實在在的效果。

同時，我院把此次專項治理活動與加強行風建設結合起來，與“三好一滿意”活動結合起來，與嚴格醫療機構內部管理結合起來，與“三嚴三實”學習活動結合起來，從教育、管理和監督著手，建立從源頭上預防醫藥購銷和醫療服務中腐敗問題的長效機制。

下湯鎮中心衛生院2015年8月25日。

延津縣第二人民醫院開展侵害群眾利益不正之風和。

為深入貫徹落實中紀委六次會議精神，按照《全縣開展侵害群眾利益不正之風和腐敗問題專項整治工作實施方案》的通知要求，推進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，鞏固群眾路線教育實踐活動成果，按照縣衛計委工作部署，為切實解決涉醫領域侵害群眾利益突出問題，規范醫療醫療服務行為，提高醫療質量，著力解決社會關注的損害群眾利益的突出問題，我院根據實際情況，切實落實專項行動。

一、基本情況：

（一）建全組織，強化領導。為加強專項整治工作，院領導高度重視，立即組織有關人員認真學習上級文件精神，成立了以院長為組長，院班子為成員的專項整治工作領導小組，負責組織、督導、檢查、整改等各項工作。結合醫院實際情況，按照上級的統一部署，對全院開展治理損害群眾利益治理工作做了詳細布置和安排，明確了各階段的工作任務和目標，提出了具體的措施和要求。

治工作實施方案》文件，統一思想、提高認識，認識開展專項整治活動的重要性和自覺性，為專項治理奠定良好的氛圍，要求層層下達、層層落實。

（三）明確職責，嚴肅紀律。通過學習宣傳和各種會議，明確專項整治活動的目標任務，要求全院醫務人員和干部職工要認真進行自查自糾，逐條檢查，逐項落實，仔細查找自身存在的不足，力求在自查自糾過程中解決問題，嚴肅對待，堅決防止走過場。對重點部位、重點人員特別是自查自糾不主動的人員，科主任要重點進行思想教育和幫扶，積極引導，認真自查自糾問題。專項整治工作領導小組明確分工，緊緊圍繞工作重點，嚴格執行紀律，定期開展了督導檢查，并通過設立意見箱、設舉報電話等多種方式接受社會監督，針對發現的問題，嚴格追究了相關科室和個人責任。

二、自查情況：

我院按照專項整治工作要求，組織科室和人員，逐條對照整治內容認真開展自查表，全面排查，現將自查結果匯報如下：1、新農合資金和公共衛生資金使用監督情況。

替和掛床現象，對新農合住院病人實行即時結報，規范補償流程，不存在套取新農合資金問題。

（1）我院能嚴格按照專項整治工作要求，組織科室和人員，逐條對照“九不準”整治內容認真開展自查，經自查，醫務人員無收受“紅包”、開單提成、收受藥品、醫療器械等回扣現象。

（2）開展抗菌藥物臨床應用專項整治行動，嚴格規范醫師處方行為，杜絕開大處方、貴重藥品的現象，發現大處方、不合理處方，藥房拒絕發藥。全面落實同級醫療機構檢查、檢驗結果互認制度，做到合理檢查、合理用藥、合理治療。

（3）嚴格執行價格政策，規范診療服務行為。加強醫療收費管理，向病人發放費用一日清單，公布醫療服務信息，實行服務項目和價格公示制，完善病人醫療費用認可制，提高醫療消費透明度。

三、存在問題。

1、工作中存在服務態度不好，個別醫護人員語言、行為不忠聽，服務不到位。

2、對專項治理工作認識不到位；

3、處方、病歷書寫不規范，存在缺項，診斷依據不充分，鑒別診斷不詳細，疾病病名不精確、清單與醫囑不符現象。

4、存在用藥過量，聯合用藥，療程過長，檢查重復等現象。

5、少數人工作不夠主動，滿足于完成當前的任務，固步自封，不思進取。

針對這些問題，我院能本著不走過場，重在實效的原則，做到邊查邊改邊建，逐條分析產生的原因，深入研究整改措施，建立和完善各項規章制度，促進長效機制的建設。主要整改措施：1、加強業務學習和職業道德教育，強化服務，增強服務本領，改善服務態度，轉變工作作風，提高服務意識和服務質量。

職守、誠信服務、嚴守法紀、廉潔從業的責任感和自覺性，提高認識，投入到專項治理工作中去，從而推動工作開展。

3、加強病歷質量管理和書寫，完善制度，制定獎懲措施，加強督查，開展處方、病歷大檢查，每周對處方病歷進行大評比，獎優罰劣。

認真落實《臨床技術操作規范》、《臨床診療指南》、，5、加強醫院文化建設，提高醫院文化氛圍，樹立正確的人生觀、價值觀，提高正能量，切實改進工作作風，提高工作效能。

6、建立健全監督機制。一是及時公示各項醫療收費及藥品價格，自覺接受社會監督，提高收費透明度，讓患者明明白白消費。二是公布舉報電話，設立舉報箱，三是不定期進行督導，發現問題及時處理。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇六

農村黨風廉政建設關系黨的執政基礎。農村基層干部廉潔履行職責，是堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的路線方針政策，加快推進社會主義新農村建設的重要保障;是新形勢下加強黨的執政能力建設和先進性建設，造就高素質農村基層干部隊伍的重要內容;是保證農村基層干部正確行使權力，發展基層民主，保障農民權益，促進農村和諧穩定的重要基礎，是加強和創新社會管理，做好新形勢下群眾工作，密切黨群干群關系的必然要求。

根據上級要求加強個人的廉政教育學習，我深刻認識到新形勢下大力弘揚求真務實精神的重要性，認識到“為民、務實、清廉”的重要性，認識到廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提。根據上級有關要求，經過認真反思，深刻自查，現將自己在黨風廉政建設方面的有關情況匯報如下：

一、加強學習，領會《規定》重要內容。

農村基層干部應當堅定理想信念，牢記和踐行全心全意為人民服務的宗旨，恪盡職守、為民奉獻;應當發揚黨的優良傳統和作風，求真務實、艱苦奮斗;應當遵守黨的紀律和國家法律，知法守法、依法辦事;應當正確履行職責和自覺接受監督，清正廉潔、公道正派;應當倡導健康文明的'社會風尚，崇尚科學、移風易俗。黨開展反腐敗斗爭、加強黨的建設的新鮮經驗，提出"從嚴治黨，必須全面貫徹于黨的思想、政治、組織、作風建設，切實體現到對各級黨組織、廣大黨員和干部進行教育、管理、監督的各個環節中去。"這些重要思想和基本觀點，體現了我們黨加強廉政建設的一貫方針，反映了黨對從嚴治黨認識的不斷深化和理論上的豐富發展，是推進新時期黨的建設的根本保證。

做為一名基層工作人員，我牢記肩頭的責任，在千頭萬緒的實際工作中，時刻繃緊廉政建設這根弦。始終把領導干部廉潔自律、糾正不正之風當作大事來抓，從嚴要求自已，確實管住自己，管好自己的家人;對員工嚴格教育，嚴格要求，嚴格管理;廣泛聽取群眾意見和建議，自覺接受群眾監督。

二、通過學習，努力提升自身素質。

參加工作以來，在上級領導的大力幫助下，我結合工作實際，一方面狠抓業務，開拓進取，另一方面強調政治理論學習，全方位鑄造鍛煉培養自己。不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學習《農村基層黨員干部廉潔履行職責若干規定》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

三、領會精神實質努力克服自己存在的問題和不足。

黨風廉政建設是一項長期工作，既要從大事抓起，又要在細微之處堅持?！按蜩F須得自身硬”。做為一名基層干部，要求別人做到的自己首先做到，要求下屬做好的自己首先做好，一年來，日常工作中我能夠嚴格執行鄉黨委政府各項工作要求，不以善小而不為，不以惡小而為之，在廣大群眾的監督、參與和支持下做好了相關工作，能夠對照《規定》中“八個禁止”和“22個不準”，結合自己實際情況查找自己在工作中存在的問題，并標準嚴格要求自己。

四、今后整改措施及努力方向。

(一)嚴格執行廉潔自律規定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。牢記“兩個務必”。不斷加強黨性修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上筑起反腐廉政的長城，自覺執行廉潔自律的各項規定，少琢磨組織上給了我什么，時刻想著我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。

(二)堅持廉潔從政，自覺接受群眾監督。作為一名基層工作人員，我認真遵守鄉機關管理制度，注意從思想源頭上下功夫，按照《規定》中“八個禁止”、“22條不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。一是在實際工作中，我始終按照工作權限和工作程序履行職責，不講無原則的話，不辦無原則的事，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好各項工作，始終堅持公平公正原則，公平辦事，公正做人。二是堅持嚴以律己，不搞以權謀私。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面，不搞大吃大喝和相互請吃，不搞鋪張浪費。三是在各項工作中嚴格按照有關法律、法規辦事。

在今后的工作中，我一定會嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律工作，努力克服自己存在的問題和不足，以《規定》要求為準繩，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅定地與各種腐敗現象作堅決斗爭，虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見，自覺接受全鄉廣大干部和人民群眾的監督，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為全鄉的經濟發展和社會穩定貢獻自己的力量。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇七

為扎實推進專項治理“腐敗”工作，確保5月15日至6月30日開展的專項治理“腐敗”自查自糾取得扎實成效，成都市專項治理“腐敗”工作領導小組辦公室向全市各地各部門印發《關于切實抓好專項治理“腐敗”自查自糾階段工作的通知》，從五個方面對專項治理“腐敗”自查自糾階段工作提出明確要求。

《通知》要求，各基層單位以及全體干部、工作人員要對照專項治理重點，結合自身實際，從思想根源、廉潔勤政、黨性作風、遵紀守法、履職盡責、工作實績等方面，全面開展自查并形成基層單位“腐敗”問題自查、基層干部“腐敗”問題個人自查等報告;圍繞“服務對象關切點、干部群眾關注點、工作持續改進點、違紀問題易發點”等重點，開展問作風、問訴求、問癥結、問線索“四問”工作，聽取收集群眾、服務對象等的意見建議，建立問題臺賬，形成《群眾及服務對象意見建議清單》;分層級組織召開查擺問題點評會，通過群眾提、領導點、互相幫、集體議等方式，對基層干部個人自查情況進行深度點評，并針對每位基層干部形成《基層干部自查情況點評表》;根據點評情況，深入開展“腐敗”問題自查梳理，進一步完善《基層單位“腐敗”問題自查報告》和《基層干部“腐敗”問題個人自查報告》。

《通知》強調，要抓好信訪問題“清倉起底”，對所有涉及“腐敗”信訪問題開展一次集中梳理排查，建立“腐敗”信訪問題清單，實施“銷號”管理，逐一登記、逐一排查、逐一處理。要統籌發揮市、區(市)縣、鄉鎮(街道)三級紀檢監察機關作用，隨機對“腐敗”問題開展不打招呼、不定線路、不定時間的監督檢查。要將社情民意作為評判自查自糾階段專項治理工作的重要標準，征詢各個層面、各個領域干部群眾、服務對象等對專項治理工作的`評價評議。充分利用成都信訪受理平臺、“12388”舉報電話、“廉潔成都”網站，及時受理群眾舉報;設立專項治理“腐敗”意見箱，公布“腐敗”問題舉報電話，加強對專項治理工作的宣傳，增強群眾知曉度，引導群眾參與“腐敗”監督。

本次自查自糾范圍主要包括各區(市)縣及鄉鎮(街道)、村(社區)、科室、站(所)、服務窗口等基層單位;市級部門內設處室、直屬單位、基層單位等的全體干部及工作人員。市紀委將加強對各地各部門開展自查自糾工作的專項監督檢查，對工作措施不力、敷衍塞責的單位和個人，將嚴肅追究責任。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇八

我院開展‘督促涉醫領域落實主體責任糾正損害群眾利益突出問題專項治理工作’。會議后醫院立即組織相關科室，對文件中提到的各項問題進行深刻自查，現將自查報告匯報如下：

1領導重視，由院長牽頭，主抓副院長實施，對全院醫藥購銷領域進行全面、實事求是的檢查。

2嚴格按省、市有關招標文件的精神對醫院招標采購超標品種進行認真篩查。

3醫院組織成立藥事委員會，建立藥品篩選專家科，根據工作需要及地區差別及當地經濟狀況，篩選制定醫院用藥目錄及品種，科學用藥。

4自查情況詳見醫院自查藥品及耗材自查表。

5我院所購進的藥品、醫用耗材按照省市招標掛網目錄中進行集中采購。沒有標外采購，全部通過市招標辦審核蓋章方才驗收入庫。

6我院用藥按照國家基本藥物目錄及河南省中標目錄采購藥品。耗材購進以河南省耗材掛網目錄及洛陽市耗材中標目錄采購。嚴格按照省市招標價格執行。

7組織全院醫務人員開展基本藥物合理使用的培訓及學習，按照上級文件精神，把合理使用基本藥物落實到各個科室。基本藥物使用率不超過70%。對超過科室進行批評教育及經濟處罰。

存在問題;由于我們對文件精神領會不透，對醫藥領域采購問題沒有及時學習，所以造成藥品采購出現超標范圍，少點超標品種數量。

通過自查對我們對于我們工作中的不足之處，將立即整改。

1將立即整改供貨企業必須按照醫藥購銷合同進行嚴格配送，沒有配送權拒絕辦理點擊入庫。

2提高思想認識，加強組織學習。通過自查對我院更好的搞好藥品衛材的采購工作。

3認真執行文件相關政策，對存在的問題進行合理整改，認真開展清理整頓工作。

4通過自查認真執行醫藥購銷法規，監督醫藥招標程序，嚴格按照文件內容規范藥品招標品種數量，規范配送公司配送制度，按照合同及網上采購目錄合理進行采購。

5針對個別病區存在不合理使用抗菌藥物的情況，我院將專門增配抗菌藥物管理模塊，規范抗菌藥物管理和使用，從而杜絕損害群眾利益的.情況發生。

6堅決杜絕個別情況下有標外產品出現。

7堅決杜絕個別科室主任和醫生偶爾接受家屬宴請情況。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇九

“學高為師，身正為范”。教師是學生心目中的楷模，關系到學生的成長，關系到教育業的發展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關重要。因此，借助于師德師風學習這個學習的良機，我對自己做了自查自糾，并對出現的問題作了整改。其具體自我查擺總結如下：

（1）團結協作。

工作中，和同志們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論。

（2）廉潔從教。

我一直都不以教謀私，強烈抵制社會不良風氣，不從事帶有盈利性質的活動；不亂收費、不亂調課，不借學生家長辦私事，不索取或接受學生家長的饋贈。

（3）為人師表。

我一直在“為人師表”這方面特別注重，尊重社會公德，不參與有損形象的娛樂活動，做到工作期間，衣著規范，課上不接打電話，以免影響上課，言行不粗暴，對學生親切、溫和。

（4）愛崗敬業。

我熱愛教育，所以我選擇了它，整改報告從教二十年來，我一直把教育當成是重要的事業來干，把教育學生看成是職責來做，認真備課，精心授課，細致批改作業，盡量讓自己不出現知識性的差錯。真正做到了以校為家、工作第一。

（5）熱愛學生。

因為走進教育行業，就注定和孩子打交道，要始終領著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長大，所以，我喜愛學生，時時處處愛護他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片，談心、說笑、話人生，真的是感覺不亦樂乎！我從不打罵、體罰學生。我深深地記得陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友，你就會真正的去付出。

一、存在的主要問題。

（1）教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關教育教學的書籍看的很少，總愛看一些休閑雜志。有時理論學習過后，就把它放在一邊兒，不做深入內化，不加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快，水過地皮干。

（2）對學生關愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關愛投入還不夠，有時不能及時發現，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，不能及時發現，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。

（3）教學中，本人能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現太大的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

二、下一步整改措施。

（1）理論學習是頭戲，提高自身素質是關鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發展？那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領著學生們教會他們去找水喝的人。

（2）關愛學生，以學生發展為重。努力做到關愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發展，做到及時調查、發現、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。

（3）努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有經驗的教師請教、學習，放下架子和其他同志共同鉆研教學，做到共同進步，協作互助。

（4）教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學會思考大綱，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。

通過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。課改的今天、我校的教師個個干勁兒十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都沒有泄氣過，努力讓自己做的更好。今后，我還會繼續向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一名非常優秀的教師！

第一部分、現有的問題及現狀。

首先、對整改認識不夠。

一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠。

二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐。

三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

其次、責任意識不夠強。

由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

再次、在教學工作中創新不夠。

因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。最后、對工作的熱情度不夠。

教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

第二部分、出現問題的原因。

其一、由于平時疏于學習在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。

以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

其二、一心為學生服務的觀念變弱。

我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

其三、思維不夠超前，認識落后。

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

第三部分、今后努力方向及改進措施。

首先、加強學習，提高自身的素質和能力。認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

其次、嚴于律已，增強為學生服務的意識。我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。

再次、開拓創新，樹立大局意識。在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。

本學期全面貫徹落實教育方針，以人為本，以著眼于學生的終身發展為目標，全面深入貫徹落實素質教育，構建高效課堂。緊緊圍繞“教學效益年活動”、“讀書活動”的精神探索性的開展工作。熱愛教育事業，規范“自成教育”體系，配合學校做好“數字化教學”工作，積極探索“三疑三探”課堂教學模式，以人為本，關愛學生，平等對待學生，始終堅持教育的全面性和終身性發展，教學之中更加關注學生分析理解題目的方法和技巧，以素質教育為本，以發展他們的能力素質為己任。為今后更好高效的工作，現將本學期教學工作做以下總結：

一、教學常規落實。

嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到早退，積極參加各項活動及學習，團結協作。備好每一節課，根據學生實際合理利用教學資源，上好每一節課。布置作業做到有的放矢，有針對性，有層次性。認真批改作業。同時對學生的作業批改及時、有效，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出及時反饋，針對作業之中的問題確定個別輔導的學生，并對他們進行及時的指導。積極做好學困生轉化工作。對學習過程之中有困難的學生，及時給予幫助，幫助他們找到應對措施，幫助他們渡過難關。

二、積極參與教研活動。

積極參與學校組織的數學教研活動，認真聽課評課，通過評課之中，提高認識，不斷提高教學水平。日常教學之中，主動和同組老師共同探討教學工作，共同提高。適應新時期教學工作的要求，各方面嚴格要求自己，認真鉆研新課標理念，改進教法，堅持做好業務學習筆記，和教后反思，搞好課題研究。

三、業務學習。

積極探索“三疑三探”課堂教學模式。認真學習業務理論，寫好的業務筆記，提高自己的理論水平，豐富自己的業務知識；積極參加一切課題研究活動，敢想敢干，敢于創新，不怕失敗。在學習策略上及時指導學生，培養思維，方法技巧，提升能力。及時對教學活動作出反思，每周寫出一至兩個教學反思，真正體會自己的優缺點，做到有的放矢，進一步提高自己。充分備好每個教案，做到備學生，備教材，每周及時上傳四個教案和四個課時作業。發揮多媒體教學優勢，積極利用和制作課件，提高自己電化教學能力。

四、將“多媒體”滲透于教學。

充分利用課件，增強上課技能，提高教學質量，突破難點。使教學清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，使學生積極參與，給學生提供展示自我的平臺，使不同層次學生都得到提高。

五、把自成教育落實到實處。

基本出發點是促進學生全面、持續、和諧地發展。培養激發學生興趣，保護自尊，幫助學生建立自信，樹立克服困難的勇氣和信心。在上學期基礎上，學生的數學知識需進一步加強；數學思維創新能力待進一步提升。結合教學，發展學生合情推理和演繹推理能力，提高分析問題解決問題能力；學習習慣上進一步培養良好的行為習慣。獨立思考，及時總結，糾錯改錯，提前預習，合作交流，探究學習等習慣，應得到進一步強化。遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。面向全體學生，實現人人學有價值的數學；人人都能獲得必需的數學；不同的人在數學上得到不同的發展。使學生通過學習數學得到成功的體驗。

六、反思存在的問題，總結經驗教訓。

雖然在本學期的數學教學中，我付出了很多時間和精力，但還是存在一些問題。首先在解決中下學生的解題能力上突破不大；其次是在提高中等生解難題的能力上效果并沒達到預期目標，結果造成期末考試的合格率進步甚微；三是少數后進生的學習積極性并沒有真正調動起來，造成低分率較高，影響了班級人均分；四是在對試卷分析時并沒有針對部分較難的題型進行多重練習，造成考試中出現一些不必要的丟分現象。

一、評析自己、審視自己。

作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。

3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。

5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

6、存在的問題：

1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

2)、對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。

二、整改措施。

1、嚴于剖析自己。

嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。

我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。

2、加強業務學習，提高素質。

加強業務學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。

4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

一是要摒棄“活動”心態。近年來，中央及地方開展過許多主題教育實踐活動，各地黨組織在這方面都有許多的經驗和成績。因此，這次開展“兩學一做”學習教育，有些基層黨組織和黨員習慣性認為又來了一場“活動”，在開展過程中自然免不了“活動”一些的慣性思維和做法，分階段、按步驟，造聲勢，求“特色”等等。殊不知，中央明確強調“兩學一做”學習教育不是一次活動，突出的是正常教育，要求的是抓在平時。因此各級黨組織和廣大黨員應摒棄以往那種“活動”心態，轉變觀念，把“兩學一做”學習教育當作黨組織和黨員的一門日常必修課，有機融合、無縫對接于組織建設和各項工作中，要通過開展學習教育切實提高黨員的思想意識，轉變紀律作風，解決問題不足，增強黨組織和黨員的凝聚力和戰斗力。

二是要摒棄“過關”心態?！皟蓪W一做”，學是基礎，做是關鍵。學和做都是一個動態發展的過程，絕不是一蹴而就的事情。古語云：“讀萬卷書，行萬里路”，講的就是學習和實踐的長期性和持續性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經驗、增長才干的過程是一個持續發展的過程，所謂“茍日新，日日新，又日新”，只要人們不停止前進的腳步，那么學習和實踐就將是一個永恒的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐，是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質能力的一個重要載體和平臺，也是我黨一項長期嚴肅的政治任務，只有進行時，沒有完成時，每名黨員都有責任和義務全身心投入學習教育之中，不斷砥礪品行，不斷學習進步，不斷成長成才。因此，我們應該摒棄以往那種“過關”心態，認為通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關”，而應該長學長思、常做常新，將學習教育貫穿于每個黨員政治生命的全過程，努力做到生命不息、學習奮斗不止。

三是要摒棄“功利”心態。在以往的一些主題教育中，有些基層黨組織為了凸顯活動成效、彰顯工作業績，往往存在“急功近利”的思想，注重于做表面文章，熱衷于弄“花花草草”，專注于搞“形式主義”，卻往往忽略和偏離了初衷和實質，只是徒增了一些臺賬資料、宣傳欄板等，而通過活動提高人們思想認識，進而推動事業發展的作用卻未得到充分體現，致使活動成效大打折扣。這次學習教育主要是以黨支部為單位，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常?？梢哉f，“兩學一做”學習教育追求的是“嚴”、是“實”，要求的是“抓在日常、嚴在經?！保尚У捏w現并不僅在于有多少創新舉措、特色做法，臺賬資料有多“厚實”、宣傳展板有多精彩，而更在于參與學習教育的每個黨員的思想認識提高了多少，黨性原則增強了幾分，政治紀律和規矩遵守得怎樣，先鋒模范作用發揮得如何，具體體現在每個黨員的一舉一動、一言一行之上。而各級黨組織凝聚力和戰斗力的增強，廣大黨員政治思想素質和作風能力的提高不是一個短期行為，是一個長期堅持才能見效的過程。因此，各級黨組織應該堅決摒棄“功利”心態，眼光向下、沉心靜氣，多研究思考如何切實幫助黨員增強黨性修養、解決思想問題，克服作風頑疾，從而增強黨組織的向心力和戰斗力，而不是整天琢磨如何“創新”出彩、花樣翻新以博取上級和外界的“眼球”，以贏得表面的“成績”。

時光荏苒，我在教師這個職位上已站了十四年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現就我的師德師風方面的自查，向領導，同事做一個報告。

一、師德師風方面存在問題：

1、在愛崗敬業方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎，愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責；在批改作業、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。

2、在關愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、教書育人方面，我注意樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業務水平；但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結協作是教師處理與同事之間關系的準則，是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。

4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創文明校風，還缺乏智慧上的協作；我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創共。

5、在終身學習方面。我注意樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業務水平；但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學還任重道遠。

二、我存在以上問題的主要原因是：

1、現代教育理論、政策法規學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。

2、愛心沒有很好的培養和樹立，因而愛心的激發、永保不夠而出現敷衍塞責現象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的問題的改進措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改；繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。

2、轉變作風，積極工作。

堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。

3、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。

我必須加強業務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

開學初，我校繼續加強了對師德師風的教育。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。通過上學期我系開展的各種關于師德師風的活動，使我懂得教書育人的使命感和職責性，并約束與規范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。也使我感悟到教師職業的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業道德修養，正確認清和對待自己應履行的職責。透過對師德師風的學習，我簡單得談談以下幾點體會：

一、熱愛教育事業。

要把教育與國家的興亡、民族的振興，現代化建設的成敗聯系起來，才能對教育事業有深刻的認識，并將這認識落實到日常的行動中，才能產生對教育事業的真愛，樹立“服務學生奉獻社會”的精神。

二、嚴以律己，注重言行。

為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控潛力，每一天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接學生。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師必須要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

三、刻苦鉆研業務。

精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學業務水平，就務必自覺堅持學習和參加業務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

四、孜孜不倦，積極進取。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發。

五、實事求是，堅持真理。

老師要做到尊重事實，注重調查研究，要公道正派，富有進取精神。堅持真理、捍衛真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑒別，批判性繼承，使學生學到真知實學。還應隨時修正自己的錯誤，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯即改，還真理的本來面目。

六、熱愛學生，建立良好師生關系。

學生，是教師所特有的一種寶貴的職業情感，是良好的師生關系得以存在和發展的堅實基礎。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業的深刻理解和高度職責感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它能夠有力的把學生吸引到教育過程中來，激發學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養目標所指引的方向攀登。

總之，通過學校開展的師德師風學習，讓我發現了自身的不足。在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身潛力，業務水平。在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養學生。另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。師德師風教育活動的學習中，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的！

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實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇十

我院開展‘督促涉醫領域落實主體責任糾正損害群眾利益突出問題專項治理工作’。會議后醫院立即組織相關科室，對文件中提到的各項問題進行深刻自查，現將自查報告匯報如下：

1領導重視，由院長牽頭，主抓副院長實施，對全院醫藥購銷領域進行全面、實事求是的檢查。

2嚴格按省、市有關招標文件的精神對醫院招標采購超標品種進行認真篩查。

3醫院組織成立藥事委員會，建立藥品篩選專家科，根據工作需要及地區差別及當地經濟狀況，篩選制定醫院用藥目錄及品種，科學用藥。

4自查情況詳見醫院自查藥品及耗材自查表。

5我院所購進的藥品、醫用耗材按照省市招標掛網目錄中進行集中采購。沒有標外采購，全部通過市招標辦審核蓋章方才驗收入庫。

6我院用藥按照國家基本藥物目錄及河南省中標目錄采購藥品。耗材購進以河南省耗材掛網目錄及洛陽市耗材中標目錄采購。嚴格按照省市招標價格執行。

1罰。

存在問題；由于我們對文件精神領會不透，對醫藥領域采購問題沒有及時學習，所以造成藥品采購出現超標范圍，少點超標品種數量。

通過自查對我們對于我們工作中的不足之處，將立即整改。1將立即整改供貨企業必須按照醫藥購銷合同進行嚴格配送，沒有配送權拒絕辦理點擊入庫。

2提高思想認識，加強組織學習。通過自查對我院更好的搞好藥品衛材的采購工作。

3認真執行文件相關政策，對存在的問題進行合理整改，認真開展清理整頓工作。

4通過自查認真執行醫藥購銷法規，監督醫藥招標程序，嚴格按照文件內容規范藥品招標品種數量，規范配送公司配送制度，按照合同及網上采購目錄合理進行采購。

5針對個別病區存在不合理使用抗菌藥物的情況，我院將專門增配抗菌藥物管理模塊，規范抗菌藥物管理和使用，從而杜絕損害群眾利益的情況發生。

6堅決杜絕個別情況下有標外產品出現。

7堅決杜絕個別科室主任和醫生偶爾接受家屬宴請情況。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇十一

日前，市紀委、監察局對2起侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題發出通報，分別是：

雙田鎮老睦村黨支部書記余明海套取截留危房改造資金問題。雙田鎮老睦村黨支部書記余明海在集中整治基層“微腐敗”自查自糾期間，主動報告曾套取截留3名村民危房改造資金，部分用于興建村委會大樓，部分用于吃喝開支的違紀事實。經調查核實，該違紀事實發生在2009年9月至2010年3月期間，共截留套取村民危房改造資金32600元，其中17330元用于村委會大樓建設，15270元用于支付吃喝開支(已由個人賠付，資金于8月22日全部主動上繳樂平市廉政賬戶)。經樂平市紀委常委會研究，認為該違紀問題發生在黨的十八大以前，套取截留的資金屬村委會集體研究，且部分資金用于興建村委會大樓，并在集中整治自查自糾階段主動上報問題、上繳違紀資金，符合從輕、減輕或者免于處理的規定，決定對余明海適用監督執紀第一種形態進行處理，責令余明海在村黨支部專題組織生活會上作出深刻檢查，黨支部其他黨員對其進行批評教育。

眾埠鎮農技站向種田大戶收取“過年費”問題。在全省召開集中整治基層“微腐敗”動員會后，群眾舉報眾埠鎮農技站向種田大戶每戶收取2000元“過年費”的問題。經調查核實，該農技站主動承認2015年12月曾向三名種糧大戶收取5000元用于支付租車費用的問題，但已于2016年3月全部退還了所收的費用。經樂平市紀委常委會研究，認為這一問題有違紀事實，但在組織調查前已向服務對象主動退還所收取的費用，屬于情節輕微，且能積極配合調查，決定適用監督執紀第一種形態進行處理，責令眾埠鎮獸醫站黨支部召開專題組織生活會，站長徐炳炎作深刻檢查，黨支部其他黨員對其進行批評教育。

通報要求，全市廣大黨員干部要從上述案例中汲取教訓，引以為戒，舉一反三。各級黨委要認真落實主體責任，對集中整治工作再宣傳、再動員、再部署，教育引導基層黨組織的黨員按照“兩學一做”學習教育“帶著問題學、針對問題改”的要求，立足自我教育和自查自糾，通過黨內組織生活開展批評和自我批評，認真查找并整改問題;各地各單位要暢通監督渠道，加大政務、村務公開力度，全面公開涉及群眾利益的各類政策、項目、資金、保障等方面信息，及時回應群眾訴求;各級紀檢監察機關要履行監督責任，加強對集中整治的監督執紀問責，堅持把紀律挺在前面，運用好監督執紀的“四種形態”，綜合運用批評教育、誡勉談話、組織處理、紀律處分，對個人違紀違規問題。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇十二

通過對辦黨委作風轉變年文件精神和“三個代表”重要思想及全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的十七大精神，結合黨的先進性教育的學習，我全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。結合自身實際，先將自查自糾結果匯報如下：

1、理論知識學習不夠深入。平時由于工作較多，對專業理論知識的學習不夠全面，淺嘗輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入挖掘理論內涵，把握精神實質，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論和實際有機結合起來，工作中存在理論脫離實際的現象。

2、工作中缺乏創新意識，滿足于工作現狀。缺乏鉆研精神，對新形勢下工作的新情況、新問題認識不夠，沒有很好的從實際出發，使自己在某些方面的能力、水平，與適應新形勢工作發展的要求有差距。

3、是對社區干部黨員的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，抓學習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的學習和培訓，學習中理解不深，聯系實際不夠，沒有取得應有的效果。

便出現了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業務工作脫節的現象。同時始終認為自己事業心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部黨員的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向。

經過分析，找到了問題，查明了原因，在今后的工作中，要從以下幾方面做起，切實改變作風，加強自身建設：

1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性。事實上，學習的過程是一個自我提高的過程，也是一個工作創新的過程，更是一個經驗積累的過程。只有勤于學習，善于學習，才能厚積薄發，游刃有余的處理面對錯綜復雜的工作事務。因此，在以后不斷提高自身政治理論的同時，也要注重將理論和工作實踐相結合，做到學以致用，學用相長?？朔图m正輕視理論學習傾向，糾正理論學習不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學習的關系，深入系統的學習理論知識，進一步掌握精神實質，指導好工作實踐。用樹新風、強作風的要求對照檢查自己、約束自己。

2、樹立開拓新思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，對工作敢想敢干。在工作中要積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性的開展工作。

3、要改進工作作風，求真務實，狠抓落實。端正良好的工作態度，積極進取，將工作落到實處，堅決杜絕形式主義。深入了解當前形勢，培養正確的價值取向，使辦黨委下達的工作和任務能夠圓滿完成。

總之，在以后的工作中，我會著力提高自身的思想、政治、理論和專業素養，增強責任感、使命感和緊迫感，把工作落到實處，開拓進取，全面進取，使工作取得更好的成績。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇十三

根據上級會議，在9月2日幼兒園安全領導小組，對全園進行認真細致的安全排查。先將此次排查情況匯報如下：

一、安全重視，提高安全防患意識。

校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。我園成立了以王少華為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

關于幼兒園安全工作的會議精神，幼兒園集體對活動室、各功能室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查，請專業人員對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理;認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。

三、晨檢工作情況管理。

幼兒園教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒。幼兒教師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

四、加強一日活動常規的安全管理。

在安全教育周期間，各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動中，通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學習安全知識，并帶領幼兒進行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識。

結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。幼兒將會在一個安全的、和諧的環境內健康、快樂地成長。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇十四

一、工作成績：

寧陽實驗幼兒園自20xx年8月成立以來，按照局領導“高標準、高起點”規劃的要求，學校各方面建設都有了較大的變化，面貌煥然一新。但在冬季取暖方面，由于條件限制，自1992年建校以來一直采用土暖氣取暖的方式，既污染環境又不利于學生身體健康。為適應學校新發展，改善辦學條件，經學校研究，決定采用空調這種冬季取暖、夏季制冷即經濟又環保的方式，為此學校將分3年三期逐步實施。20xx年為第一期。積極向縣政府申請立項，制訂詳細的安裝計劃，與格力公司簽訂購銷安裝合同，派人盯緊靠實，確保了安裝質量，一次成功。現在，132套格力空調已于20xx年11月15日安裝調試完畢。確保了寒冬來臨之前，給師生創造一個溫暖舒適的工作、學習和生活環境，保證學校教育、教學工作的順利進行。

二、工作經驗：

為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖工作。

1、成立領導小組，對學校的教室、辦公室、寢室進行了實地查看并進行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。

2、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。

3、要求空調在使用之前進行必要的安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同解決。

4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。

5、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現象的發生。實現安全教育常態化、制度化。

6、學校將取暖工作責任制落實到位。制訂了《寧陽第二實驗中學空調使用規則》，校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對空調使用工作的指導與監督。

三、存在問題：

1、資金不能及時到位。

2、由于兩教學樓及辦公樓建成已達二十多年，線路不能承擔重負，重新布線增加了費用。

四、根據規劃和下一步學校教師需要，完成二期、三期安裝工作。

實用涉醫領域腐敗個人自查報告通用篇十五

為扎實推進專項治理“微腐敗”工作，確保5月15日至6月30日開展的專項治理“微腐敗”自查自糾取得扎實成效，成都市專項治理“微腐敗”工作領導小組辦公室向全市各地各部門印發《關于切實抓好專項治理“微腐敗”自查自糾階段工作的通知》，從五個方面對專項治理“微腐敗”自查自糾階段工作提出明確要求。

《通知》要求，各基層單位以及全體干部、工作人員要對照專項治理重點，結合自身實際，從思想根源、廉潔勤政、黨性作風、遵紀守法、履職盡責、工作實績等方面，全面開展自查并形成基層單位“微腐敗”問題自查、基層干部“微腐敗”問題個人自查等報告;圍繞“服務對象關切點、干部群眾關注點、工作持續改進點、違紀問題易發點”等重點，開展問作風、問訴求、問癥結、問線索“四問”工作，聽取收集群眾、服務對象等的意見建議，建立問題臺賬，形成《群眾及服務對象意見建議清單》;分層級組織召開查擺問題點評會，通過群眾提、領導點、互相幫、集體議等方式，對基層干部個人自查情況進行深度點評，并針對每位基層干部形成《基層干部自查情況點評表》;根據點評情況，深入開展“微腐敗”問題自查梳理，進一步完善《基層單位“微腐敗”問題自查報告》和《基層干部“微腐敗”問題個人自查報告》，對自查不嚴不實的基層干部，堅決“回爐”再查。

《通知》強調，要抓好信訪問題“清倉起底”，對所有涉及“微腐敗”信訪問題開展一次集中梳理排查，建立“微腐敗”信訪問題清單，實施“銷號”管理，逐一登記、逐一排查、逐一處理。要統籌發揮市、區(市)縣、鄉鎮(街道)三級紀檢監察機關作用，隨機對“微腐敗”問題開展不打招呼、不定線路、不定時間的監督檢查。要將社情民意作為評判自查自糾階段專項治理工作的重要標準，征詢各個層面、各個領域干部群眾、服務對象等對專項治理工作的評價評議。充分利用成都信訪受理平臺、“12388”舉報電話、“廉潔成都”網站，及時受理群眾舉報;設立專項治理“微腐敗”意見箱，公布“微腐敗”問題舉報電話，加強對專項治理工作的宣傳，增強群眾知曉度，引導群眾參與“微腐敗”監督。

本次自查自糾范圍主要包括各區(市)縣及鄉鎮(街道)、村(社區)、科室、站(所)、服務窗口等基層單位;市級部門內設處室、直屬單位、基層單位等的全體干部及工作人員。市紀委將加強對各地各部門開展自查自糾工作的專項監督檢查，對工作措施不力、敷衍塞責的單位和個人，將嚴肅追究責任。