作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運用息息相關(guān)，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇一

今天老師交給我、何穎、杜曉慶及李文珍四人改試卷的任務(wù)，我感到非常高興，或許是因為老師給了我一份信任吧。

鈴聲響起，第三節(jié)課下了，該是我們放學(xué)的時間了。同學(xué)們不約而同涌出教室。我們要改試卷了，當(dāng)然，只有我們四人而已。

我沒帶紅筆。這下，必須回去拿一支才行，所以，我盡我最快的速度跑回家去。

我們的教室在五樓，回家所用的時間我看他們都可以改好那些試卷了，雖然如此，可我還是抱著我的責(zé)任心進(jìn)了教室。

我進(jìn)了教室。李文珍還有何穎就對我滿臉的責(zé)怪，李文珍說，阿秀，你干嘛的，這么慢，我們都已經(jīng)改好啦！聽到這話，我想解釋一下為什么會來得這么慢，因為畢竟從一樓到五樓是非常辛苦的，我是跑著去的呀！

我還沒有開口解釋。何穎又接上話，是呀，干嘛的，你的那份也改好啦！我說，算了，反正你們改好就算了，雖然我的紅筆白拿了。但是，我的內(nèi)心充滿難受感，或許是我的紅筆白拿了，也或許是她們責(zé)怪的話太重了，因為她們是我的好朋友，所以一時無法接受而已吧。

此時的我，內(nèi)心充滿難受感，所以此時的我非常脆弱，別人說什么我都有可能再也克制不住自己而哭起來。

那一句話，我哭了。但我還是努力克制，可是還是有些小哭泣，或許誰都不理解我為什么會哭，而且哭的理由就是大家的責(zé)備和一句話，但是，我了解我自己，哭，這個字，對我來說，它很難靠近我，除非讓我的自尊受到傷害。

自尊受到傷害，多么痛苦！它讓我無法不哭！

自己的痛只有自己知道。算了，她不理解就算了，希望她有一天能理解。

老師，希望您能理解。不要責(zé)怪我這樣做。當(dāng)然，還是要給您道個歉，因為我辜負(fù)了您對我的信任。希望您能接受。對不起，老師。希望您還能給我鍛煉自己的機會。

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇二

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇三

今天，陽光明媚，萬里無云，我們上午在教室里上課。我知道再上完一節(jié)課，就可以去吃午飯了。吃完了午飯，我們回到了宿舍整理好晚上要穿的衣服，就可以玩我們帶來的棋了。

首先，常凱旭先說：“下棋時間到！今天是由兩部國際象棋和一部中國象棋組成，現(xiàn)在請大家開始下吧！”

請大家跟我來看一看，玩國際象棋有誰？原來有我和危一豐。我對危一豐說；“想贏我，不可能”。危一豐也說；“比一比才知道，好嗎？”，我說：“那來吧！”

我和危一豐開始擺棋，我用黑棋，危一豐用白棋，車擺最左邊和最右邊，最左邊的車和最右邊車旁邊擺馬，馬旁邊擺象，象旁邊擺王后，王后旁邊擺國王，車走直線，馬走日字，象走白格和黑格，是斜著走。王后想怎么走就怎么走，但不過不能走馬步。國王走一格。兵向前走，斜著吃別人，兵走到頂頭可以換王后。我擺三角形陣，危一豐擺直線沖鋒，他吃我兵我吃他兵，他已被清空，動馬，他的國王被我的馬吃了，我贏了。

來看一看中國象棋誰贏了？啊！郭翰林贏了。規(guī)則和國際象棋一樣。

下棋真是好玩的游戲，下棋即有知識又有技巧，能鍛練我們的智力！在游戲中學(xué)習(xí)。

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇四

有趣的科技節(jié)又來了，我們又可以去游園啦！

今天下午，我們期待的科技節(jié)終于來了，而且還有很多游戲玩哦！

下午，我們210班來到游園的場地排好隊，排完隊后老師就讓我們解散了，可以去玩了。我的第一個目標(biāo)是，去我自己的班里玩。我們班的主題是低碳環(huán)保，我們是怎樣玩的呢？是這樣的：我們每個同學(xué)都在自己的家里用一些沒用的東西改成有用的東西，還可以把它們賣出去，但如果沒有經(jīng)過同意是不可以賣出去的。

接下來我又去了一個地方，那里的游戲是，把一個球放到杯子，然后用力轉(zhuǎn)動杯子把球一直在杯子里旋轉(zhuǎn)，如果成功的話就可以有一顆糖，我就是試了四次也不成功，還有最后一次，我本來是非常慌張的，后來又把心放松下來，然后把球轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我終于可以把杯子拿上來，球還是在里面不停地轉(zhuǎn)，最后我成功了。

接著我又去了一個地方，我給那里點了個贊，那個哥哥就給我喝了一杯可樂。

然后我又來了一個地方，我的那里看到原來游戲很簡單，那是把一點紙巾塞進(jìn)杯子里然后把杯子倒過來放進(jìn)水里，輪到我了，我像前面的人一樣做，我把杯子拿起來，姐姐問我：“小弟弟，你伸手去摸摸紙巾有沒有濕？”我摸了摸便說到：“沒濕。”姐姐又說：“如果你給我們點贊我就給你一片餅干。”我點完贊后，就拿了一片餅干，高高興興地走了。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我今天真的很開心。

如果你也想玩就來我們學(xué)校看看把！

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇五

我和周芷夷是好朋友，有一次，我們倆因為別人的一個惡作劇，而產(chǎn)生了誤會，發(fā)生了爭吵。

這天，我下課沒出去玩，在教室里看《中國卡通》。一打上課鈴，坐在我后面的周芷夷回教室了。“咦，我新買的筆哪里去了？”她一邊自言自語，一邊到處找，可怎么也找不到。她讓我在我的抽屜里和書包里找，我說：“怎么可能在我這里呀！”她把我的書包拖出來，突然一支筆掉了下來，周芷夷大喊一聲：“這不是我的筆嗎？”我和周芷夷都大吃一驚。

周芷夷生氣地說：“還說不可能，不可能的話，那么這又是什么？”

我委屈地說：“這確實是你的筆，但我不知道是誰放在我抽屜里的呀！”

她翻了個白眼，說：“哼，我才不相信你呢！”

“你為什么就是不肯相信我呢？”我又無奈又生氣地說，“虧我還把你當(dāng)好朋友呢！”

她指著我說：“反正我就不相信你說的話！”

“你簡直不可理喻！”我怒氣沖天地說。

她提高音量說：“你才不可理喻呢，你偷了我的筆，你還敢罵我！”

我氣極了，也指著她吼道：“意思你很可理喻咯！都說了不是我偷的，是你一直不相信我的。”

她冷哼一聲，說：“我為什么要相信你這種人啊……”

我們的爭吵被剛走進(jìn)來的吳老師聽見了，吳老師說：“周芷夷和曾麗媛有什么事出去說清楚再進(jìn)來，不要影響其他的同學(xué)上課！”我們倆只好都把嘴巴閉得緊緊的。

上課時，周芷夷不斷地寫信遞給我，主要內(nèi)容是不跟我玩了，我沒理她，也沒回信。她寫的紙條把我的整個垃圾袋都塞滿了，我最后忍不住，拿起一張紙寫了一句：“下課再說不行嗎？一定要現(xiàn)在浪費時間嗎？”她回復(fù)：“你不一樣也沒聽課嗎？”我回復(fù)：“你不聽課你別來影響我唄，我要聽呀！”她終于沒再騷擾我了。

整整一天，我倆誰也沒理誰。

第二天，周芷夷跑過來跟我說：“對不起啊，我的筆找到了，我錯怪了你，你可以原諒我嗎？”

我說：“既然你知道錯了，我就原諒你吧。說真心話，我是真的不喜歡你這種脾氣。”

她說：“行吧！那我下次改一改。”

這件事雖然過去了那么久，但我還是難以忘懷呀！被好朋友冤枉的滋味真不好受！

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇六

今天，在明媚的陽光里，我家發(fā)生了有趣的誤會。

早上時，爸爸要出差，發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見了，周圍找也找不到，就懷疑是我拿了，我含憤地說:“老爸，不關(guān)我事，我沒拿。““沒拿，難道它會跑嗎!”爸爸生氣地說。“你又不問二哥，大哥，老媽。”我解道。“好，如果是你拿的話要打屁股。”老爸笑著說。老爸問了半天，結(jié)果全家都說沒拿，這到底是誰拿了。

我們絞盡腦汁，死也要把“兇手“找到，以洗我們的清白。“嗯啊!”我突然大叫起來。“你有現(xiàn)嗎?”家人說。“嘻嘻，兇手就是“小吉”!“怎么會是它!”家人不相信我。我只好拿出證據(jù)，找出兇手不久，我找到“小吉”，大聲說:“哈哈，兇手是這只小壞狗。家人走過來，“你真聰明。”爸爸贊嘆說。“怎么知道是它?”二哥問。“因為它是狗，狗是喜歡咬東西，而且今天一個早上也沒見到它，所以我斷是它。”我笑著說。

經(jīng)過這件事，我覺得“小吉“給我家?guī)碓S多誤會，許多快樂，而這次真是個有趣的誤會。

小時候，有許多事我不懂，但這些不懂的事鬧出的笑話卻牢牢記在我心上，至今難以忘懷。

在我三、四歲的時候，媽媽給我買了幾個氣球，氣球吹起來五顏六色的，很好看。我做什么事都不肯放下它，一直把它抱在懷里。也許是氣球太大了，也許是氣球刮到了什么尖銳的東西，我還沒玩幾分鐘，氣球“嘭”的一聲爆了。我被這震耳的聲音嚇了一跳，氣球崩到了我的手，我差點兒就要哭出來了。媽媽也聽到了氣球爆破的聲音，“這跟放炮聲一樣。”媽媽不經(jīng)意間說了這么一句話，就是這句不經(jīng)意間說的話，我牢牢地記在了心上。

新的一年又來了。大年三十晚上，十點鐘左右，姥姥對我說：“待會兒讓你爸爸帶你去放炮。”我心里默默地想：“這個我不用別人幫忙。”于是，我拿了幾個氣球，我走到媽媽面前，我對她說：“媽媽，給我吹幾個氣球!”媽媽一邊吹，一邊問我：“你要吹氣球干什么呀?”我并沒有回答媽媽，只是一個勁兒地催促她，想讓她快一點兒。媽媽聽我沒有回答，也就不再問了。媽媽吹好了氣球，我把它們放到地上，一個個地踩下去。爸爸拿著炮，急忙對我說：“快走，去放炮啦!”我不解地回答：“你們不是讓我放炮嗎?我正在放啊!”爸爸看我在踩氣球，哈哈大笑起來。

爸爸給我講清了什么是放炮后，我才明白過來，我對媽媽說的那句話產(chǎn)生了誤解。現(xiàn)在，我想起童年時的趣事，自己都不禁笑出聲來。

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇七

晚上，該睡覺了，可我還沉浸在喜羊羊于灰太狼的動畫片中。突然，我發(fā)現(xiàn)，墻上有一個很大的洞，我剛想喊媽媽，就被吸了進(jìn)去。

洞里的風(fēng)，刮得我眼睛都睜不開，風(fēng)不見了，我坐在一片草地上，一看，這不是肥羊?qū)W校嗎？再一看，我自己也變成了一只羊。

下課了！

喜羊羊、懶洋洋、沸羊羊、美羊羊和暖羊羊都跑了出來。他們見了我！

問：“你是誰？我們怎么沒見過你？”“因為我現(xiàn)在是只羊，總不能說自己是人類吧！”我想。于是，便取了個星羊羊的名字。

忽然，我發(fā)現(xiàn)，灰太狼來了，就喊！灰太狼來了！大家快跑！等我喊完，沸羊羊、懶羊羊、美羊羊和暖羊羊已經(jīng)被捉了“喜羊羊，有辦法嗎？”“沒有想到呀！”“啊！我有辦法了！”

我們兩個帶上投石器來到狼堡，“發(fā)射！”一只小羊射了過去，其實，他們都是海綿做的。紅太郎看了！哈哈大笑！叫灰太狼來捉“小羊”時，我們已經(jīng)跑回了羊村。大家都非常感謝我！于是，我便唱起了歌，“別看我只是一只羊。”

“心怡，睡覺還唱歌呀！”

原來，我只做了一個夢，唉，真想一直待在青青草原。

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇八

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，”正如此句詩所說，我們要想透徹的明白一個道理，還要親自做試驗。今天，我就親自了一次實驗，目睹了胖大海變形的過程。

下午，我看到書上說“胖大海在熱水里會變形”，我就一時興起，就立刻做起實驗來。我先端來一杯熱開水，拿出一粒胖大海一看，它像一個縮小了的橄欖球，硬邦邦的，臉上長著許多皺紋，活像一個八十歲的老大爺。我想：它這么硬，怎么會變形？我一定要看看你的造化。

于是，我對著熱水杯一松手，只見“撲通”一聲，胖大海像一個跳水運動員，跳入水中。它有可能是摔得太重了，一下子把頭都磕破了一個小口子。可它一點兒也不害怕，像一個神奇的魔術(shù)師似的，腳一踢，手一揮，就把衣服脫掉了。

哇！它開始變魔術(shù)了，時而像一朵開放的海葵花，在水中飄搖；時而像一朵爆炸的木耳，舒展身軀；時而像一塊棕色的海綿，在水面上飄蕩；時而像一朵朵墨菊，在竊竊私語，真是太美了！

本來清澈的開水，短短幾分鐘，就變成了棕黃色，我喝了一口，雖然苦苦的，但是喉嚨馬上變得非常清涼、舒服。

這次實驗讓我看到了胖大海的變形過程，也讓我明白了一個道理，“人不可貌相，海水不可斗量。”

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇九

過年了，我早早地起了床，喊出了我期待的節(jié)日過年嘍！

因為過年這天，我們會和大姨媽一家，小姨媽一家一起過年，團(tuán)聚是美好的，但美食是最不可辜負(fù)的：脆脆的春筒，焦香四溢的餃子，軟軟糯米丸子，椒鹽大蝦這些傳統(tǒng)的面食和肉類用他們那非凡身體，豐獻(xiàn)出了更加美味的食物，令人不禁想撲上去大塊剁頤。

但最令人開心的就是拜年了啦！因為不僅能吃到美味的糖果，還能收到大紅包。

紅包讓小朋友們都神清氣爽，兩眼發(fā)光，開心得手舞足蹈，不知該如何面對，但是表面是不動于衷，其實心里也如大海一樣的洶涌澎湃，心急如焚，迫不及待的想得到它。

他是那么令人向往，令人陶醉，令人難以忘言。

其實，有的時候，我想我們?yōu)槭裁磿玫綁簹q錢呢！

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇十

今天，我們做一個有趣的實驗――燒不壞的杯子。

一開始，全班就炸開了鍋，有的說：根本不可能，有的半信半疑……。

老師想把蠟燭立起來，但蠟燭怎么也站不穩(wěn)，有同學(xué)說用一點蠟燭油滴在凳子上就行了，老師按照同學(xué)說的方法去做，結(jié)果意外地好，蠟燭像巨人樣站立在那里。水杯底部已經(jīng)靠上了蠟燭火，全班像看見木乃伊一樣的眼光死死地盯著水杯。只見水杯已經(jīng)冒出了煙，有一個同學(xué)忍不住用手往水里放，他忽然大叫一聲:“哇!燙死啦！”其他同學(xué)也紛紛把手伸進(jìn)去，全都大叫了起來，還好我沒伸進(jìn)去，不然就完了!

水杯氣泡又升上了，有人說像雪碧，有人說像可樂，有人說像汽水……。

老師又把水燒了一會兒，杯子里有好多煙氣冒了出來，非常像霧氣，但杯子怎么也燒不壞，這讓我們驚訝不已。

后來，我才知道，原來，蠟燭把熱氣給了水杯，水杯把熱氣給了水，這樣水杯就燒不壞了。我決定以后要當(dāng)科學(xué)家，解開更多大自然的奧秘。

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇十一

“叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴回蕩在校園。吳老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室，“咳咳”吳老師清了清嗓子，對我們說道：“今天，我們要來玩一個游戲——傳話游戲。勝出的那一組晚上不用做作業(yè)哦！下面，我把游戲規(guī)則簡明扼要地說一遍：首先，讓每組的第一個同學(xué)上來看傳話內(nèi)容。然后，讓第一個同學(xué)依次往下傳給后面的同學(xué)，要很小聲，不能讓后面的同學(xué)聽見。最后一個同學(xué)再將聽到的內(nèi)容寫在紙上交給我，哪個組又快又準(zhǔn)就算勝出。”

話音剛落，教室里頓時沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來，有的說：“哇噻！不用寫作業(yè)哎。”有的說：“我們一定要贏呀！不用做作業(yè)呢。太爽了！”還有的雙手合十，閉著眼睛說道：“保佑保佑，讓我們組贏吧！”同學(xué)們議論紛紛，如果用一句話來形容大家的心情，那就是：既緊張又興奮。

在吳老師的一聲令下，游戲開始了。我們組的第一位同學(xué)——林思晨以迅雷不及掩耳之勢沖上了講臺，緊接著，又以箭一般的速度沖了回來，急著把話傳給下一位同學(xué)。

只見她手作喇叭狀，放在嘴邊，湊到黃文淵同學(xué)的耳邊，以自己最小的音量對他說著什么。后面的同學(xué)個個心急如焚，恨不得有一雙千里眼，可以看到紙條上的內(nèi)容；巴不得有一對順風(fēng)耳，可以聽到那一句話。

坐在最后面的我則急得直跺腳，喃喃自語著：“他們怎么這么慢呀！快點啊！快點啊！”再看看其它組的同學(xué)，有的臉漲得通紅，高聲喊著：“加油！加油！快點兒，再快點兒！”有的抓耳撓腮，一副莫名其妙的樣子，可滑稽了。

也許是我看得太入迷了，不知不覺中，已經(jīng)輪到我了。前面的王楚琪同學(xué)趕忙把話捎給了我，我一聽，是“讀書，和人談話。”我心里一陣歡喜，好短呀，真簡單！第一名非我們莫屬了。

我手忙腳亂地找來了一張紙，在上面寫上了那幾個字。寫完，便如光似箭地沖上講臺，交給老師。我們組可是第一個完成的哦！

一眨眼，游戲結(jié)束了。即將公布答案了，整個教室沉浸在緊張的氣氛中。原來，正確的答案是：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”而各組的答案卻是五花八門，各不相同。第1組寫的是：書就是人。全班聽了，哄堂大笑，連老師也笑了。第2組和第3組也都寫得很離譜，就屬我們組最接近正確答案了。“贏嘍！”我們組的同學(xué)們大聲歡呼著。

快樂的時光總是這么短暫，一堂有趣的語文課就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。在歡聲笑語中我們也明白了一個道理：傳言不可信！眼見為實，耳聽為虛啊！

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇十二

那天，老師大步流星地走進(jìn)教室，并分發(fā)了小紙條給同學(xué)們。同學(xué)們拿到了小紙條后，不約而同地交頭接耳，討論老師葫蘆里賣的什么藥。

“同學(xué)們，安靜。”老師發(fā)話了，同學(xué)們坐得筆直筆直，眼睛里透著求解心切的眼神。老師似乎看透了我們的小心思，開始了她娓娓動聽的“長篇大論”：“同學(xué)們，今天我們要一個游戲——拼句游戲。第一組寫‘誰’，第二組寫‘在什么地方’，第三組寫‘怎么地’，第四組寫‘干什么’。好，開始！”

老師一聲令下，同學(xué)們都埋頭苦寫，這是一個捉弄別人的機會，也是一個報仇雪恨的機會，同學(xué)們都把這只有一次的機會看得像易碎的寶瓶，小心翼翼地使用著。所有同學(xué)都做好了被捉弄的心理準(zhǔn)備，真是一種視死如歸的精神啊！

下一局又開始了，第一組同學(xué)說的是“危張浩”，所有人的目光齊刷刷不約而同地看向他，只見危張浩一臉哭笑不得，誰也不愿意自己被惡搞吧！然后呢是第三組的同學(xué)，老師還特別請了一個很善良的同學(xué)，結(jié)果這個同學(xué)說的不這么善良：“在恐龍的嘴上。”恐龍的嘴上？還不被大卸八塊，成為恐龍的盤中餐了！而且，他竟然還穿越了！接下來的詞語分別是“激動地”、“掃地”，在恐龍的嘴上激動地掃地！班上同學(xué)聽了，頓時一片歡騰。

歡樂還在繼續(xù)。“林xx在深海里使勁地玩手機”、“莊子晗在山上像豬八戒罵人”、“黃越在鬼火中津津有味地游泳”、“鄭xx在太陽的中心細(xì)致地彈鋼琴”……。所有不可能的事情都變成了可能，在鬼火中游泳？水在哪呢？沒有水怎么游泳？聽到自己的名字反應(yīng)最突出的是林欣榮，一聽到名字，他當(dāng)場就發(fā)出了一聲“啊”的慘叫，接下來則四面楚歌了。他可不像陸?zhàn)樐敲春眠\，起碼可以自己說出一個詞語。整個句子說完之后，他則是雙手捂住臉，想裝作與世無爭一樣，不過還是掩蓋不住那種其樂融融的心情。

“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們都意猶未盡，似乎還憎恨時間過得太快。歡笑中，是我們懂得了一個道理：如果不慎用詞不當(dāng)，那會鬧出多么啼笑皆非的笑話啊！

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇十三

今天，我們?nèi)ゴ河瘟耍サ氖切兄亍ＬみM(jìn)行知基地，綠樹成蔭，我們就要在這里進(jìn)行第一項任務(wù)——鉤龍蝦。

導(dǎo)游老師給我們每人發(fā)了一根繩子和一塊肉。我們按照老師說的方法將肉和繩系在一起。又去找了根竹桿，將繩的另一端系在竹桿上。

釣龍蝦，說起來簡單，可做起來難。我好不容易找到竹桿，將繩系上去，走到河邊，一看，哇！全是人，河堤上更是人滿為患，我找了一個人比較少的地方，將“蝦餌”拋下去，當(dāng)肉塊接觸到水面時，水面“神奇”地浮起一些半透明物質(zhì)，仔細(xì)一看，哦，原來是油。

我東看看、西瞧瞧，欣賞風(fēng)景。行知基地里有許多花草樹木，路的兩旁更是綠樹成蔭，風(fēng)景宜人。

我一次次地將桿子提起來、放下去，蝦兒去哪兒了？哦，原來是被我嚇跑了。

接下來的時間內(nèi)，我調(diào)了好幾次位置，有兩次險些被擠下河里，最后我到了河堤對面的平地上，那塊地上放置著許多盆子。我將竹桿插入潮濕的泥土里，蹲在一旁。蹲的我腿都麻木了，還是沒有蝦兒上釣。我發(fā)現(xiàn)我的腿正在下滑，趕緊站起來，往后退了幾步。

最后，雖然一只都沒有釣到，但我還是很高興，因為最重要的不是結(jié)果，而是過程！這個過程讓我體驗到了釣蝦的趣味，也讓我懂得了一個道理：做任何事都要有耐心。

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇十四

我有一個可愛的表弟，他快7歲了，是個一年級的小學(xué)生。他的腦袋圓圓的，因為弱視，鼻梁上總是掛著一副小眼鏡，弟弟說戴眼鏡看著很有學(xué)問，自稱是“小博士”呢！

弟弟每次吃午飯時都會上演一場“催飯”大戲。這天中午我迅速吃完了午飯，再看弟弟才剛吃幾口。這時候小姨就會對弟弟說：“快一點吃，一點之前吃完可以玩一會兒，一點五分吃完就不能玩兒，一點十分還沒吃不完就到門外站著去。”每當(dāng)快到一點的時候我就會指著鐘表對弟弟說：“快到點了，快到點了！”這時弟弟就會狼吞虎咽的扒飯，連飯粒掉了都顧不上管，惹得家里人總是忍俊不禁。

每次一點之前吃完飯，弟弟總要玩兒一會兒才肯睡午覺，玩多少時間還要跟小姨討價還價。小姨說玩五分鐘，弟弟要玩十分鐘。就這樣，弟弟和小姨還要再來一番唇槍舌戰(zhàn)，弟弟最終還是沒有斗過小姨，只好聽小姨的，同意玩五分鐘。

這就是我的表弟，有趣又可愛。

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇十五

每個人在成長中都有些煩惱，而我也補例外。我躺在草地上，望著潔白無瑕的天空，嘰嘰喳喳的聲音從樹上響起，我撿起石頭拋向樹上，道：這小鳥真是的沒事吵什么吵，我站了起來往家的方向走，‘啪’我被石頭綁倒了，我用力一踢，怒氣沖沖的罵：連石頭也欺負(fù)我哼!今天倒霉透了。

唉!其實事情是這樣的：今天早上，補習(xí)課，“哎呀!”一陣尖叫聲從同桌麗麗嘴里傳來。我急忙問怎么了?麗麗著急地回答:我的橡皮擦給丟了，那可是奶奶有生之年送給我的，它對我來說可是無價之寶我都舍不得用它。我對她說：那它對你來說一定很珍貴吧!我來幫你一起找。麗麗對了笑了笑，表示感謝。我在地上巡視了一遍沒有看見那塊橡皮擦。麗麗著急地眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。我也著急。找了找別的地方直接橡皮擦從我書包上掉了下來，麗麗用看敵人的目光看著我：你、你、你......你怎么能這樣呢?拿走我橡皮擦還裝好人幫我我要和你絕交哼!我想了想：覺得自己現(xiàn)在就算有10張嘴也辯不清了。沉默的低下頭，心中有說補出得痛苦:麗麗我真的沒有偷你的橡皮擦只是......只是不知道你的橡皮為什么會跑到我書包上。我抿著嘴。心像萬箭穿心。有說不出得痛。

我躺在草地上，靜靜的望著天空回憶橡皮擦丟失前的情況，‘啊，想起來了，那時，麗麗把橡皮擦放在旁邊被前面的同學(xué)撞了一下橡皮擦才落到我書包上...可是想起有什么用，麗麗肯定不會給我機會解釋，我的眼淚擠滿了眼眶，不一會兒，涌了出來，心中好像刀絞一樣，痛苦萬分:唉，我改如何解釋?麗麗會不會聽我的解釋呢?。

草兒在風(fēng)的吹拂下舞動著美麗的舞姿。以前我是風(fēng)兒，麗麗是草，我們也是形影不離的好朋友，可是如今我們已經(jīng)分開了。風(fēng)兒不在吹拂，草兒不在舞動......

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇十六

我和爸爸選來選去都沒有合適的材料，所以我們就選了一些比較簡單的試驗材料。第一次，我們選擇做“水制放大鏡”，但是我們沒有成功。最后我們選擇做了——瓶子癟了這個小實驗，這個小實驗非常的有趣！

我們首先，把杯子里的熱水倒在礦泉水瓶里。然后，再把瓶子里的水倒掉，迅速把瓶蓋蓋上。最后，再仔細(xì)的觀察瓶子的變化。我和爸爸看了一會兒，我說：“爸爸，會不會跟上次的一樣，沒有效果呀！”“肯定有效果的，你看，瓶子癟了。”爸爸指著瓶子說。我一看，呀！這是真的！爸爸問我：“你知道再把這個瓶子放進(jìn)涼水里會怎么樣？”“嗯這我可不知道！”我回答說，爸爸笑著說：“它就會越癟了呀！”“這這不可能吧”我張大嘴巴說：“會有可能的！”然后，我們就拿著瓶子放進(jìn)裝滿涼水的盆里，果然瓶子變得更癟了。之后如何讓瓶子復(fù)原呢？我和爸爸將癟了的瓶子放進(jìn)裝滿熱水的盆里，過了一會兒瓶子“砰”的一小聲，就又鼓了起來，回復(fù)原來的樣子了。我們成功的完成了試驗，走出了衛(wèi)生間。

通過這次小實驗，我覺得只要仔細(xì)的觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的變化。我還做過一次試驗，跟這次的試驗差不多，但是，是在幼兒園里做的，是一個乒乓球的小實驗。首先，把乒乓球捏癟，然后放在熱水中，最后再觀察這個乒乓球有沒有鼓起來。乒乓球的試驗我做成功了。

這個試驗和老師說的講解一樣的道理：

加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。由于瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

而后面的試驗就說明了：

如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會變成生原樣或鼓起來。

其實做小實驗真快樂！

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇十七

同學(xué)們，你們有沒有想過未來的房子是怎樣的呢，那么下面就讓我告訴大家吧。

未來的房子形狀非常有趣，有的像一朵大蘑菇，有的像一只活蹦亂跳的小狗，有的像一條正在吃食物的魚。

夏天，天氣非常悶熱，讓人很不舒服，我們就可以把房子的右面的墻拍一下，立刻就會顯得格外涼爽、舒服。冬天，天氣寒冷，人們早已鉆進(jìn)被窩，那么我們就把房子左邊的墻上拍一下，屋里就會散出陣陣暖氣，讓人愉快的入睡。

如果你閑著沒事做，就可以聽聽音樂，放松一下自己，你只要把腳輕輕一踩地板，就會發(fā)出一陣優(yōu)美動聽的音樂。

如果在你學(xué)習(xí)的時候，外面很吵，那你一定很想臭罵他們一頓，那你又不敢說，你一定會很苦惱吧，這時，你只要把搖控器對著門一按，外面的聲音一點聲音也聽不到了，那么你就可以專心致志的寫作業(yè)了，你的學(xué)習(xí)也會慢慢的進(jìn)步。

如果你很喜歡畫畫，可是你又不知畫什么好，你一定會很煩惱吧，那么你就抬頭看一下墻壁，墻是根據(jù)季節(jié)、天氣變換著圖案，抬頭就能看見盛開著各種鮮花的花壇，門前綠草如菌，可真是一個美麗的公園啊！那么你就可以參照這些圖畫，如果你每天都畫畫，你的繪畫水平就會很快提高，那么你長大就可以當(dāng)個畫家。

未來的房子不僅作用大，而且給我們也增添了不少快樂。

有趣的誤會優(yōu)選（匯總18篇）篇十八

給爸爸打電話，聽到他第二天能回來的好消息，我開心得一蹦三尺高。

第二天爸爸回來后我就提議去水上樂園玩，爸爸爽快地答應(yīng)了。

吃完早餐后我們就前往動車站。經(jīng)過了四個小時的旅程，我們終于到達(dá)目的地。

我們到了水上樂園，首先我們?nèi)ネ娲罄说牡胤剑莻€浪真的非常的大，我站在水深的地方，浪不停地涌了出來像是一個水泵。大浪后面是一個最好玩的大瀑布，瀑布的水一下子倒了下來，我的全身都濕透了。

后來我看見那里有一個泡溫泉地方，正好玩累了，我們在那泡到了晚上。從溫泉里出來后我讓爸爸給我買一個用海綿做的狼牙棒，我們拿著狼牙棒打了起來，打累了，我就帶著狼牙棒入睡了。

第二天，我們?nèi)チ耸妫堑孛嬗泻枚嗍^，你踩下去就會非常非常得麻，會讓你的脖子，手、腳，有一種脫胎換骨的感覺。

緊接著我又去了巨龍知谷，我們穿上了雨衣坐上了一艘船，船駛?cè)肓艘粋€山谷里面，山谷兩側(cè)都是張著嘴巴的龍，那些龍向我們吐了很多的水，我也不甘示弱，拿出了我的狼牙棒開始打那只巨龍。

后來我發(fā)現(xiàn)那里有一口叫做地麻花的井。我跳了下去，發(fā)現(xiàn)下面竟是一個地下過山車，我興奮地讓爸爸陪我一起玩。地下過山車光線比較暗，感覺比地上的更刺激!

到了晚上，我和爸爸就坐火車回家了。