優秀作文需要善于運用修辭手法和語言技巧，以豐富的表達方式吸引讀者的注意力。最后，希望大家能夠善用這些優秀作文的經驗和技巧，寫出屬于自己的優秀之作。

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇一

我認為，每一個人都是幸福的，你敢說你不幸福嗎？只要你誕生在這個豐富多彩的世界，你就是幸福的！

從我誕生的那一刻起，我哇哇的哭，我就是幸福的，說明我很健康；到我牙牙學語，開始慢慢走路的那一刻起，我就是幸福的，說明我學會了一項本領；再煩我七歲開始步入學校的那一刻起，我也是幸福的，因為我可以開始接受教育，從而豐富自己的人生！

現在的我，十幾歲了，我仍然是幸福的。在學校里，我有一批像我傳遞文化的好老師，他們都孜孜不倦地教導著我，鼓勵著我，辛勤地培育著我，我就像一顆小樹苗，在他們的哺育下慢慢的成長。當我有困難時，他們總是在背后支持我，當我進步時，他們會鼓勵我，同時也會告訴我不要驕傲，當我向他們尋求知識時，他們又會讓我在知識的海洋里盡情遨游。

同時，我有一群好伙伴，他們和我一起學習共同努力，在一片屬于我們的天地里盡情玩耍。我們不會信一點小事而鬧矛盾，總是互相關心，互相諒解，所以，我們的友情越來越深厚。

在家里，哪里有我們最需要，最愛我們的人，那便是我們的父母。從出生的那一刻起，我們就要感謝他們。是他們讓我們來到這個世上，領略世間無盡的美好。他們無時無刻地在為我們付出著，著想著，關心著。因為有了他們，我們的生活更加美好！

在這個世界上，每個人都是幸福的，只要我們體味這些幸福，他無處不在。我相信，只要你肯體味，你就是幸福的。請學會體味，做一個幸福的人吧！

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇二

爺爺奶奶告訴我：“幸福就是豐衣足食，不愁吃喝。”爸爸媽媽告訴我：“幸福就是一家人和和氣氣，平平安安。”弟弟妹妹對我說：“有好吃的零食和好玩的玩具就是幸福。”

同樣，我心中也有對幸福的不同認識。小時候，我是這樣理解幸福的：幸福是可以和爸爸媽媽睡一張床；幸福是可以和爸爸媽媽一起去游樂園；幸福是可以一天到晚不停地玩樂，是爸爸媽媽可以答應我提出的一切要求……但是這幾天我讀了一本名字叫《建設幸福中國》的書，這使我對幸福又有了全新的理解。

漸漸的，我覺得幸福是有一對疼我愛我的父母，是有一個溫馨的家，是有一個讓我可以快樂成長的地方。

幸福是有一個可以讓我安靜學習的地方。圖書館是我最愛去的地方，在那里我可以隨心所欲的看我所喜歡的書，不會受到任何人的打擾，可以完完全全沉浸在自己的世界中，不問世事。

在初中的生活中，我教到了知心好友，遇到了慈祥的老師，學到了超多的知識，這也是我的幸福。大家都沒有因為外表而疏遠我，反而給了我很多的安慰和鼓勵，這使我的自信心逐漸增強。

幸福它是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。但歸根到底，幸福是一種感覺，快樂是一種滿足。一個人的幸福感主要來自于其所粗的生存狀態、生活質量、價值觀念、教育程度、民主權利、參與機會、個性特征、人際關系和未來預期等。

幸福感是比較而來的。一種是自己與自己比，現在與過去比，發現富足、方便和優越了，于是就有了幸福感；一種是與別人比，別人有工作，我也有工作，別人有房子，我也有房子，別人收入增加，我也收入增加，別人得到尊重，我也得到尊重，因此就感到很幸福。

每個人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，有期盼更大的幸福。所以，其實我們能平平安安的生活在這個世界上，就是最大的幸福。

幸福很簡單，但它需要珍惜。珍惜幸福，家庭會變得更加溫馨；珍惜幸福，生活會變得更加多姿多彩；珍惜幸福，會使你覺得更加輕松愉快。因為幸福就如同陽光一樣是是圍繞在我們的周圍，我們時時刻刻都在享受著幸福的美好。

幸福很簡單，但也需要我們努力的找尋，去創造。創建幸福中國是我的希望，也是全中國人民的希望，所以我們要攜起手來，共同努力創建幸福中國！

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇三

何謂幸福？有兩種解釋：一是使人心情舒暢的境遇和生活；二是（生活、境遇）稱心如意。按照這兩種解釋，人們對幸福的理解肯定不會相同。

首先，對幸福的理解因人而異。毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家、政治家以為中華民族偉大振興、為人類文明進步多做貢獻為幸福;而一位普通勞動者所渴望的幸福不過是辛勤勞作后的豐收和殷實的日子；人民教師以為社會培育有用的人才為幸福；戰士以為保衛祖國而獻身為幸福；科學家以在自己所迷醉的科研領域中馳騁為幸福;而貪婪的商人當然視巨額利潤為最大的幸福……不同身份、地位、境遇的人，對幸福的理解也千差萬別。

其次,在人生的不同階段,人們對幸福也會有不同的理解和企盼。對天真爛漫的孩子來說,跟著父母出游,得到一件漂亮的衣服,一件精美的玩具,一些可口的糖果點心,就能滿足他們對幸福的渴望；對青年學子而言,成績優秀,異性的愛戀,網上的遨游,往往都是他們所憧憬的幸福；對老年人健康平安就是幸福。

筆者正值中年，我所理解的幸福是：父母尚在且身體健康能夠自理、自己事業上有小成、夫妻身體強壯和睦恩愛、子女孝賢并有穩定工作、有融洽的人際和社會關系。哈哈，想法是不是有點兒奢侈？！

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇四

小時候，我認為幸福就是擁有一座大大的房子，能過上童話般幸福美好的生活，能永遠生活在父母、老師的寵愛里。但是當現實告訴我這是不可能時，我迷茫了。我開始思索幸福是什么，卻總也找不到答案。

五年級時，爸爸帶我去了北京。我們參觀了國內頂尖的大學—清華大學。大學校園里，綠樹成蔭，鮮花遍地，富有中國氣息的古典建筑和富有西方氣息的現代化建筑融合在一起。在空氣中飄來是陣陣書香，聽到的是一聲聲贊美，看到的是一群群滿懷志氣、朝氣蓬勃的青年學子。我不敢出聲，唯恐侵犯了這片圣地。我的心中仿佛突然凝聚了一股力量，不禁讓我大聲喊出了自己的心聲：“幸福，就是能考上這所讓人心馳神往的大學！”但是我知道，這太難太難。我需要付出比別人多得多的努力，才有可能達到目標。那時候的幸福，似乎太遙遠。

上初中后，幸福仿佛更遠了。作業和考試如山般沉重地壓在我的身上，讓我喘不過氣來。我的腦海里每天只有學習二字，而看似休閑的放松就是做不完的體育鍛煉！我努力想要撥開眼前的迷霧，向著既定的目標前進，卻又一次次地失去了方向。這時候的人生是枯燥乏味的，沒有動力，沒有目標，曾經滿懷信心的理想僅能成為一場永遠不可能實現的美夢。我知道，這一切是因為我失去了幸福。

一次無聊地看電視時，我看到了一個公益廣告。畫面上，一個小女孩正在一間破敗的房子里讀書，她幼嫩的童音瞬間觸動了我的心弦。然后出現了一個小男孩坐在一個角落里，借著一盞煤油燈發出的微弱光線，如饑似渴地看著一本紙頁已經泛黃的舊書。他們的身上，流露著一種對知識的探求和渴望。他們雖然出身貧困，缺少了父母的關愛，但他們沒有自暴自棄，而是用知識為自己的未來撐起了一片藍天。

只要你細細關注一下眼前的世界，就會發現，幸福其實一直就在我們的身邊。

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇五

人生最重要的字，也能突出一個人的品格。

最重要的六個字是"我承認我錯了"。誰也不能保證自己不犯錯誤，在漫漫的人生道路上，犯錯誤是正常的，也是難以杜絕的，關鍵在于對待錯誤的態度。有些人顧及"面子"，為了保護自己可憐的虛榮心，掩飾過錯，推諉過錯，以至于在錯誤的泥潭里越陷越深，最終給集體和個人帶來無法彌補的損失。孔子說過："過也，人皆見之；更也，人皆仰之。"錯誤是明擺著的，改正了人們更會敬仰你。西塞羅說："每個人都會犯錯誤，但是，只有愚人才會知過不改。"所以，承認錯誤是明智的。

最重要的五個字是"你做得很好"。這體現了對別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量，它能產生強大的凝聚力和感染力，使人愿意團結在你的周圍。尊重別人，體現了一種豁達和摯愛，可以化干戈為玉帛，改善自己與他人的關系，也可以使自己的心靈得到升華。

最重要的四個字是"你覺得呢？"這體現出人應有的禮貌與風度。每個人來到這個世界上，在人格上沒有貴賤之分，大家都是平等的。聽取他人意見是對別人的尊重。"智者千慮，必有一失"。一個人再深思慮，再謹慎從事，也難免有不周到之處，這時就要接受別人的建議并加以合理利用。

最重要的三個字是"麻煩你"，最重要的兩個字是"謝謝"，它們體現了一個人的文明素養。這些話語是文明禮貌的表現。被譽為"柜臺語言學家"的張秉貴，接待顧客用語文明，對不同的顧客使用不同的語言，使每個顧客都十分滿意。他是我們學習的榜樣。

最不重要的一個字是"我"。人的。生命是寶貴的，因此，每個人都十分珍惜自己的生命；其實"我"是最不重要的，因為生命賜給了我們，我們必須無私奉獻，才能獲得生命。所以"不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的"。"泰坦尼克號"在海上遇難時，一位年輕的姑娘離開了救生船，讓位于兩個孩子，這就顯示出她可貴的獻身精神。"我"是不重要的，關鍵在于奉獻。

看重人生最重要的字是必要的，能使我們成為有益于集體、有益于社會的高尚的人。

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇六

蘭亭遠望，微笑淺淺如細雨縹緲；綠柚紅香，絲憶如如繁花清香；一世流年，一路風塵伴思緒左右于指尖流溢。舊寒依依，湖畔邊的深空下鑲嵌著點點幸福的跡痕，像星星一般在夜空下璀璨閃耀；我會將那抹幸福永存于夜空閃耀，不隨歲月蹁躚，不被心遺忘而擱置。

每個季節都有屬于它自己的顏色。那我在那片夜空下生活的歲月就是秋天的金黃色，流連著仲夏的嬉笑歡樂，醞釀著寒冬零落的凄涼。在湖畔邊，我和媽媽在彎彎的月兒下，皎潔的月光把這里營造成了一個夢幻般的仙境。我們靜靜的坐在湖畔邊看著螢火蟲飛舞，聽著漸漸在黑夜里沉睡的蟲鳴，寂靜廣闊的天空下時不時傳來爽朗的笑聲。凝視夜空中那最美麗的星星，它散發的光芒令人安心溫暖，也就是在這些星星的陪伴下讓我感受到了簡單快樂的幸福。

與此同時在家鄉的媽媽天天劇烈咳嗽，眼睛里布滿了血絲，身體因病魔的摧殘而瘦削無比，她深陷的眼框里卻依舊如星星一般璀璨。在一個寧靜的夜晚，我終于見到了讓我朝思暮想的媽媽。看著消瘦的媽媽我不經抱著她大哭起來，淚水浸濕了衣襟，我充斥著淚水的眼睛讓媽媽看著心疼。哭聲蔓延到這個湖畔，回繞著淡淡的哀傷。我向母親訴說我的痛苦，我覺得幸福已經隨著我與母親間的距離遙遠而漸淡了，但是母親的一番話卻讓我睜大流淚的雙眼。

母親指著夜空說：“你看那么美麗的夜空，幸福就像那顆星星一樣。黑暗和烏云是遮不住它的，不管是白天還是黑夜，它都在那里安詳璀璨。”

從此當我遇到人生當中的風風雨雨，跌宕起伏。總會在寂靜的夜里望著那遙遠而美麗的星星，記起母親，因為我相信黑暗和烏云是遮不住星星的光芒的。我相信我只要凝視那顆遙遠神秘的星星，就能永遠找到幸福的方向。

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇七

什么是幸福？在一千個人眼里，幸福有一千種不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，這就是幸福；能盡情做自己喜歡的事情，同樣也是幸福。

我的媽媽是個極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事別人的事，對的事錯的事，她都能拿來說上一番，其肺活量之大簡直令人嘆為觀止，但我對她的“優點”極為討厭。

今天早上，爸爸告訴我明天媽媽就要去出差了，我聽了高興極了，因為我終于擺脫媽媽的嘮叨了。出發前，媽媽照例嘮叨了。嘮嘮叨叨地叮囑了一大堆，好不容易送走了媽媽，晚上躺在床上，我興奮難眠。

第二天早上，身旁沒有媽媽的嘮叨，睡得很舒服，可一覺醒來，時針已指向七點，嚇得我從床上魚躍而起，臉也不洗，牙也不刷，提著書包就往學校沖。謝天謝地總算沒有遲到，可一坐定，肚子就咕咕地叫著毫不客氣地提出抗議。

上了一天的課，我疲憊地回到家，一開門，習慣他喊：“媽，我回來了！好餓。”沒人回答我，屋里冷冷清清的，沒有往日拽著我嘮叨的媽媽，桌上也沒有媽媽為我準備的精致點心，我一下泄了氣，卻怎么也笑不出來。

晚上，我躺在床上，翻來覆去，卻怎么也睡不著腦海里不斷浮現逝去的一幕一幕：春天上學時，下起大雨，因為帶了傘，回家時沒有淋濕；夏天游泳時，媽媽總是在游泳館門口等我，我一出來，就我去點眼藥水，結果同一游泳班很多人都得了紅眼病，我卻安然無恙；秋游時，不小心摔傷了，幸好隨身攜帶了小藥包，傷口得以及時處理，冬天晚上，每次睡覺前媽媽總是要嘮叨一番，叮囑我一定要蓋好被子掖好……還有好多好多，直到現在，我才明白媽媽的嘮叨中包含著許多對我的關心和愛護。

從此，我明白了，擁有媽媽的嘮叨是一種幸福！

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇八

一個偶然的機會，我認識了她——一個鄉下女孩。她是又高又瘦，銅鈴般的大眼睛時常閃爍著光芒。她總是笑嘻嘻的面對每一個人。

那天，她和我在一起的時候，她把手遞給我，指著上面的手鐲，有點炫耀地問我好不好看。

看得出，她很愛美。

那是一個肥大的線手鐲。手鐲柔柔的垂在她瘦瘦的手腕上，搖搖晃晃。風透過手鐲鉆進她的袖籠。那么多絲線繞在一起，挺雜亂。絲線周圍還滋生出許多小絨球。總之，那只線手鐲很粗糙。

我沒回答。她并不介意，只是把一根根絲線清清楚楚的剝離：“這條紅色的代表健康，黃色代表財富，紫色代表親情……它們匯聚在一起，就成了幸福……”

我的心顫了一下，為這些鮮艷的詮釋而感動。紅色的健康，黃色的財富，紫色的親情……一切組成斑斕的幸福，繞在這瘦瘦的手腕上。

“為什么把它做的那么大呢？”我問。

她笑了，垂下手臂，手鐲滑落到手心。她捏住手鐲說：“這樣，我就能把幸福握在掌心了唄！”

她每天都在體念把幸福握在掌心的感覺！一個鄉下的女孩，在物質生活貧困的情況下，卻過得如此幸福。誰能說幸福不是如此簡單呢？一只線手鐲就能傳遞。

“來，”她說著，又一邊把手鐲取下，輕輕的戴在我的手上，“以后的每一天都要幸福……”

風從她送我的手鐲中漏出，一種異樣的感覺在心中蕩漾開來。這就是幸福？這就是幸福。

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇九

以前，我經常聽爸爸媽媽說我是生在幸福中的，而我卻不以為然，心想又在騙我了，但今天的一件事使我改變了看法。

今天早上，我上學時，突然感覺頭有點不舒服，先沒在意，“應該馬上就好了。”我想。上第二堂課了，我頭開始劇烈疼痛，我強忍著，怕打擾其他同學上課，我就無精打采的趴在課桌上。終于下課了，我周圍的同學似乎看出了什么，就問我：“你怎么了？”我無力的答道：“頭有點疼。”“要不要我們給你報告給老師？”有些同學著急的問。我說：“沒什么大不了的，我還可以忍到最后一堂課。”但是還是有同學給我報告給了語文老師。

語文老師知道后，急忙讓同學把我扶到辦公室，數學老師了解情況后，也急忙放下手中的工作，打我家的電話。她讓我趴在辦公桌上，等我家長到。陽光灑在老師身上，我仿佛看見了老師的一顆愛心。我感動了，但我的喉嚨里好像有什么東西塞著似的，怎么也無法對老師說聲“謝謝”。

這時，辦公室門突然開了，我抬頭一看，原來是媽媽，老師告訴我媽媽的情況后，媽媽立刻把我帶去醫院。路上，媽媽問我頭疼好點了嗎？我搖了搖頭。媽媽又把身上的大衣脫下來，給我裹住，頓時，我眼睛濕潤了，從心底默默感謝媽媽。

到了醫院，媽媽便把我送進ct室拍片子，拍好后，醫生說我是神經頭痛，或許是經常吵鬧，神經被震動，所以會頭疼，提醒我要多加休息。接著給我開藥。媽媽讓我休息，自己上下樓跑來跑去，又是付錢又是取藥，忙得不可開交。

回到家，媽媽立刻叫我躺在床上，她便給我泡藥，又煮了些稀粥給我吃。這時，我才感覺我是那么幸福。

啊！幸福你是沙漠里的一股清泉。你是夏日里的一陣清風。我不僅要享受幸福，更要分享幸福。

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇十

幸福是什么？幸福看似抽象，實則卻很具體。它蘊含在生活的細枝末節上，等待著被發現，被珍惜。一旦被發掘它便大放異彩大綻光芒。

朝陽緩緩東升，綻放著無盡的光芒；樹木抽出新芽，嫩綠惹綠了雙眼；樹木郁郁蔥蔥，生的挺拔，一片綠葉打著旋悠悠地落下，姿態優美；柳條兒在春風中舒展著腰肢，春風吹皺了一池江水；落日的余暉給飄逸的云仙子鍍上金衣裳，給大地籠上一層金色；黑夜里疏星點點，粒粒光芒閃耀著獨有的色彩……這是我眼中繽紛的色彩，上帝賜予我一雙美麗的眼睛讓我發現這世間獨到的風景。

因為懂得發現，才看到豐富的自然。

回到家，與父母促膝長談讓我快樂；與同學的融洽相處使我歡愉；得到一本好書且在書桌前細細品味讓我充實；端詳鏡中的自己并開心和她調侃讓我幸福；聽著悠揚的音樂讓我陶醉；睡得美美的的一個晚上讓我愉悅……這一切來源于我的珍惜，懂得珍惜手中的幸福，并把它牢牢的抓住，不讓它溜走，那么我才擁有幸福生活的色彩。

因為懂得了發現與珍惜，我才讀懂了幸福的樂音。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”也是一種恬淡的幸福。幸福不一定只存在于平淡之中，但在平淡生活之中卻能充分體驗幸福。

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇十一

每次看見同學的父母來學校接他們時，我的心里就很難過。不知從什么時候開始父母不再接我放學了。隨著年齡的增長，學業重了很多，感覺就快喘不過氣來了。每當這時，我就希望有人能為我分擔，比如父母的關愛、朋友的關心、老師的支持……我把這些看做是我所能擁有的幸福。

可是現在的我卻越來越難以擁有這些，也越來越不懂幸福是什么了？

上歷史課的時候，聽老師說在國內革命時期，許多海外華僑，科學家，舍棄洋房、汽車，放棄國外優越的條件，回到國內騎自行車，住集體宿舍，也許對他們來說現在的生活沒有以前那么富裕，但只要想到自己是為了祖國的解放、繁榮做出了自己應有的貢獻，就什么也不在乎了。可是，在那樣特殊時期下迸發出的進取精神，在如今可太少見了。我認為，對于這些有理想，有追求的人們來說，他們的人生是燦爛的、是無悔的，同樣也是有價值的，自然也是幸福得。

不過普通人也會有幸福。比如說辛勤的勞動可以換取幸福。無數事實證明，幸福在于勞動，充實的勞動能讓人感受到難以描述的快樂。

小時候，我不太懂幸福是什么，我會跑到媽媽面前天真地問媽媽：“什么是幸福啊？我看得見嗎？”媽媽把手放在我的頭上輕輕地說：“幸福是看不見也摸不著的，只有真正擁有時，你就會感覺到幸福其實就在你身邊。”

回想我身邊擁有的，難道幸福是朋友帶來的嗎？在這個廣闊的大地上，在這熙熙攘攘的人群中，只要想到，在你需要幫助時，朋友會為你挺身而出，那時候你就會發現幸福其實離你很近。真正的朋友不需要天天見面，無論分開多久依舊如故；不需要客氣的問候，簡短的語言便是心靈的交織，因為真正朋友會代替幸福向你問好。

或許以前的我不懂什么是幸福，現在也還在努力讀懂它，但我相信，不要因眼前的困惑而迷茫，不要因暫時的挫折而放棄探索，我終會讀懂它。

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇十二

朝陽升起，染紅了天空的白云，那一刻，太陽是幸福的；春雨灑落，滋潤了廣大的土地，那一瞬間，春雨是幸福的；綠葉搖曳，遮擋了一線陽光，為了小草留下一片陰涼。那一剎那，綠葉是幸福的。

在寧靜官運的大自然中，在繁華熱鬧的都市中，在七彩斑斕的生活中，。

皓月當空，灑下一片銀色的白光芒。放學回來，等待我的，是香噴噴的飯菜和嚴慈的父母，在飯菜中我聞到了幸福的味道；在與父母交談中我感到了幸福；夜里陪伴我讀書的燈光，讓我體會到了幸福。這就是幸福，充滿了家庭的每一個角落。

在學校里，從我們嬉戲的身影中流淌著幸福；在我們歡樂的歌聲里，飄蕩著幸福；在我們愉快的笑聲中，充滿著幸福。這就是幸福，縈繞著在校園的每一寸土地上。

春去秋來，花開花落，大自然寧靜而廣遠。春之景，萬物復蘇，草木發芽，冰川融化，一片勃勃生機；夏之景，樹木叢生，百草豐茂，一片濃濃綠意；秋之景，落葉飛舞，稻田金黃，一片豐收的喜悅；冬之景，冰天雪地，純潔無瑕，一片白色世界。在四季中，。

熱鬧的都市，繁華炫目，過客匆匆，一句親切的問候，一個信任的眼神，從中。平淡的生活，波瀾不驚，鄰居間親如家人，朋友間了解信任，家人間其樂融融，從中。

張開你發現美的雙眼，你會發現世間處處充滿幸福！

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇十三

“幸福”有很多理解，有的人認為擁有金錢、名利、地位才是幸福；有的人認為擁有親情、友情、愛情才是幸福；我不這樣理解，我理解的幸福是生活中的'點點滴滴。

我理解的幸福很簡單也很平凡……。。擁有一個完整的家就是幸福；擁有愛我的和我愛的爸爸媽媽就是幸福；擁有自己的知心朋友就是幸福；擁有一個健全的身體就是幸福……。

我很幸福，因為我有一個完整的家，家是溫暖的港灣，也是我心靈的歸宿，有了家，我有了歸宿。

我很幸福，因為我有愛我的和我愛的爸爸媽媽，在生活中爸爸媽媽無微不至關心我，照顧我，在學習上，他們認真的幫助我，當我失敗時，他們安慰我。理解我，當我成功時他們為我鼓掌，為我加油！

我很幸福，因為我有自己的知心朋友，我們一起哭過，笑過。當我開心時我們一起分享；當我難過時，她成了我的傾訴對象，安慰我、都說朋友是一盞明燈，我認為這是真理，因為她照亮了我前進的方向，使我不在黑暗中徘徊。

對幸福的理解多種多樣，我理解的幸福很平凡，但平凡中也有美麗 ，我理解中的幸福是生活中的點點滴滴，我理解的幸福永遠是最平凡最美麗的！我很慶幸，因為我理解了幸福！

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇十四

感謝陽光，因為它給我們溫暖；感謝清風，因為它給我們涼爽；感謝綠葉，因為它給我們生機；感謝星空，因為它給我們遐想；感謝母親，因為母親給我愛、給我生命。

回想起和母親在一起的日子，那一件件快樂的事情，都像一縷陽光，溫暖我的心。

有一次，我的單元成績不好，膽怯地回到家，生怕媽媽發脾氣，會狠狠罵我一頓，誰知她看到試卷后卻說：“走，我帶你去步行街走走！”媽媽的話使我迷惑不解。來到步行街口，我們迅速地走了起來。當我走到半路時，就累得不想動了，這時，媽媽走過來對我說：“學習就像走路一樣，不能在半路停止不前，即使摔倒了，也應該堅強地爬起來，不要氣餒，這樣才能得到成功……”就是這樣，“堅持”二字一直伴隨我成長。

還有一次，媽媽接我回來，天上卻下起了傾盆大雨。媽媽趕緊脫下外衣披在我的肩上，我著急地問媽媽：“那您怎么辦啊？”媽媽卻搖搖頭，笑了笑，背起我就走。我想下來，可在媽媽的一再堅持下，我只好同意了。我靜靜端詳著媽媽的臉，雖然每天都會看見，可今天好像與往常不同。

我發現媽媽的眼角有好多皺紋，那不正是歲月在她臉上留下的見證嗎？媽媽那辛苦的身影，讓我小小的心里充滿了無限的幸福。媽媽一手背著我，一手艱難地打著傘，那粉紅的小傘，緊緊地包住我，而媽媽卻在淋雨。我回頭看那泥路中一深一淺的腳印，心里充滿了感動，我鼻子有發些酸，眼睛有些紅，但我克制住，不讓那不爭氣的眼淚奪眶而出。

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇十五

幸福是神秘的使者，她忙碌地呆在每個人身邊，卻又悄悄離開，只有懂得幸福的人，才能留住她。

什么是幸福?在不同的人眼里,幸福有不同的定義。炎熱的吃到一口冰淇淋，這是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，這就是幸福；能盡情做自己喜歡的事情，同樣也是幸福。

在我看來，里，暖融融的陽光照射在大地上，在此時刻，煮一杯香茗，翻一本書卷，沐浴著陽光，那種滋味應該就是幸福了吧。

橋下木筏匆匆游過，院里搖椅咿咿作響。當我走過，那年代久遠的銀杏，樹下那兩個滿鬢白發的老人攜手共看夕陽西下，滿目溫馨，怎一句“執子之手與子偕老”啊。那一刻，我在他們眼里讀到了幸福。我想，對于他們這個年齡階段的人來說，執子之手與子偕老大概是最大的幸福了吧。

我的和都已經年逾古稀，雖然在平日的生活中會出現口角，但是，他們的生活是幸福的。兩位老人，相攜相伴這便是一生的幸福。

生活在當今世界的小孩是幸福的，不像生活在戰爭年代的孩子一樣，他們不得不忍受著食不果腹，衣不蔽體的生活，在那個年代，生命都隨時可能不保。讀書對他們來說是奢望，因此，我懂得什么是幸福，并且懂得珍惜。

只有讀懂幸福，我們才能夠真正的意識到自己是多么幸福；只有讀懂幸福，我們才不會抱怨自己不幸福；只有讀懂幸福，我們才能更幸福。

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇十六

晨曦的陽光，柔軟的射在溫暖的被子上。裹在被子中的我，舒適的做著恬淡的夢。忽然，冷空氣急轉南下：“都幾點了還睡，快起來。”媽媽呼嘯著來了。我看著被子，萬分不舍的進了衛生間。正當我困”苦不堪的跨出衛生間時，突然嗅到了淡淡的稀飯的清香，夾雜著煎雞蛋的味道，好香。似乎有一種說不出來的味道，一種溫暖的味道。坐下來，慢慢吃著，我嘗到了幸福。

幸福的感覺

結束一天的課程，回到家里，還有高聳的作業，望而生嘆。可又能怎樣呢？于是拿過一本數學練習開始做。一道題，一道題…··在不知不覺中，已經做了好多。每當做完一道題，我會有很欣慰的感覺，每當看到前面的成果，我會不知不覺的揚起嘴角，每當攻克難題的時候，我會感到喜悅。時間慢慢的移動，我感覺到了幸福。

幸福的話語

考試，一次次成為我的煩惱。這一次的我，不知怎么的又考砸了。老師把我叫到辦公室。這是我第一次因為考試沒考好進辦公室，所以，當老師教我的時候，我害怕的哭了，但老師并沒有批評我。“別哭啊，我又不打你”她和藹的說，“沒關系，這一次沒考好不要緊，下一次好好考就行了，我們又不是考不好的孩子。”我望著她，點點頭。“別哭啦，回去吧”。聽到老師的話，我突然有一種想哭的沖動。在老師那里，我聽到了令人幸福的話。

幸福的姿勢

每天，媽媽都會騎著電動車送我上學。一直以來，我都徑直走入學校。知道有一次，我無意間回過頭去，看見媽媽在馬路的對面看我，我向她招招手便走進學校，在拐彎的時候，輕輕一瞥，看見媽媽坐在電動車上談著半個身子看我。那是，我忽然間感受到了幸福。

我懂得了幸福是點滴的體現，幸福是要用心體會的。

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇十七

我是一名學生，日出而學，日落而歸，這樣已有八年之久了。然而還不知道何為幸福。于是，讀懂幸福的'念頭便由然而生了。

我查找了文學名著，上面說：“幸福，無處不在，無時不有。”于是我開始心的斟酌，漸漸地有所感悟。

生命如此短暫，漂泊不定。有名人就說：“家就是很好的港灣，可以避風，可以躲浪。”但我卻不這么認為。

我認為：母親不愛我，父親不疼我。這樣一想，便有了不幸福的感覺。但我想到書中之言，便冷靜下來，開始了最為深刻的探究。

一天，我正埋頭欣賞《理智與情感》忽聞一縷清香，抬頭一看，是一杯好茶，而端茶人竟是母親。

母親說：“兒子讀書已經很久了，可以飲茶休息休息。”

“謝謝母親。”我捧著茶懷著點點激動說。

一陣涼意泌上心頭，才明白家中確有幸福存在。

教室鴉雀無聲，老師不沒來，學生們盼望而不敢請之，原來，他們正為試題而煩惱。

我離開座位，看了看，思考片刻，接著告訴他們題目的解法。行言流水一般，說完，同學們都贊嘆不已。老師到后，也對我頻頻贊許。

因此，我心甜如蜜，感覺幸福到極點。

還有一次，我趕著上學碰到一位迷路的兒童，于是送他回家。但遲到了，被老師罵得狗血淋頭。后來，兒童的母親親自到學校來致謝，老師知道后立刻向我道了謙，令我感動不已。

想到這，我已完全深刻的體會到：幸福，無處不在，無時不有。只是我們沒有細心去體味它罷了。

初中我讀懂了幸福大全（18篇）篇十八

幸福，從不需要任何轟轟烈烈的舉動和表現，它就在我們身邊，，就在平時的點滴中。以下是小編為大家整理的關于讀懂幸福的。

作文。

供大家參閱。

今天早上，老媽早早起床，我也早早起床，因為我們商量好要一起做壽司當早餐吃。

我先準備做壽司的工具，竹卷，保鮮膜，模具和盤子。媽媽就動手洗起了青瓜，哈密瓜，還有準備熱騰騰的米飯。我們先把保鮮膜放在竹卷上，然后上面放一層海苔，海苔上鋪一層米飯，米飯上再鋪一層美味的肉松，最后把準備好的青瓜條，哈密瓜條，香腸條放在肉松上。食材放好之后，就是卷壽司，這個動作有一定的難度，因為要把壽司卷得實實地不散開才行。最后一個步驟就是把卷好壽司放在模具里切成想要的大小。

我們一連做了好幾卷，哈哈，今天的早餐好特別，我吃了好幾個美味的壽司。

放假了，我們一家準備到爺爺奶奶家去過一個吉祥年。

在路上，我看到了蒼青色的群山，一座疊著一座，像大海的波濤，無窮無盡地延伸到遙遠的天盡頭，消失在那云霧迷漫的深處，我沉醉在這幅獨特的美景中。

醒來時，已經到家了。奶奶早已為我們準備好豐盛的晚飯，大家開心地圍坐在一起，大伯、大媽向爺爺奶奶匯報著一年來的工作成效，臉上露出了燦爛的笑容。姑姑、姑父也紛紛向奶奶講述著身邊發生的每一件事情。爸爸、媽媽寥寥幾句逗樂的話兒，把氣氛推向了高潮。大家邊吃邊說著、笑著，相互祝福著。

看著這溫馨的場面，我偷瞄了奶奶一眼，發現她臉上的皺紋舒展開了，眼睛瞇成了一條彎彎的線，仿佛年輕了許多，臉上的笑容似乎像開出的一朵幸福的花兒。

快過年了，開開心心的我不小心得了感冒，但得感冒讓我知道了我有一個幸福家庭。

那天我媽媽發覺我感冒了，不管三七六十一，抱著我跑到樓口的藥鋪，一量才知道，我發燒發到39。8，這可把媽媽嚇壞了，快過年了，居然發燒。媽媽拿著藥，把我抱回家，別看我媽媽表面冷靜，心里比誰都著急。

爸爸聽到這些消息，把工作放下，回家陪我。晚上喂我喝藥，喝水。陪我看電視，給我講故事。

就在我病快好的時候，我的親人都來看我了，有的還拿禮物來了。屋子里頓時熱鬧起來了，說說笑笑，快樂的像鍋炸了起來。

雖然我不知道，他們為什么對我這么好，但是我知道自己有一個幸福的家庭。