學校教育不僅僅是知識的傳授，更是人格的塑造和價值觀的培養。接下來是一些來自學長學姐們的學校經驗分享，讓我們一起來聽聽他們的故事。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇一

為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區”工作，結合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，保障人民身體健康，現將一年來的教育工作開展情況總結如下：

根據各級健康教育工作的要求和安排，區教育局再次強調和部署了健康教育工作，重新調整學校慢性病綜合防治工作領導小組，成立以校長為組長、各部門長為成員的慢性病綜合防治工作領導小組，研究分析健康教育工作中存在的問題，分工明確，進一步明確工作責任，要求各位教師合理分配工作時間、突出重點、狠抓落實，切實提高工作效率和執行能力，加快慢性病綜合防治工作步伐，在短時間內務求實效，使健康教育機構、網絡進一步完善，有力地推動我校慢性病綜合防治工作的開展。

學校十分注重慢性病綜合防治工作宣傳陣地的建設，設置固定健康教育宣傳欄，每月定期更換宣傳欄內容。主要宣傳吸煙有害健康、預防性病艾滋病、計劃免疫知識、常見慢性病防治、飲食衛生及根據季節變化的疾病防治知識等，增加全體師生的健康知識，提高健康意識及健康行為，促進不良健康行為轉變，推動了健康教育工作的深入開展。還以告家長書的形式將學校開展的慢性病綜合防治工作發放到學生家長手中。

按照健康教育工作要求，分別利用世界衛生日、結核病防治日、計劃免疫日、世界無煙日、碘缺乏病防治等節日組織人員在學校多次開展健康教育、健康咨詢等活動，發放健康教育宣傳資料，通過咨詢活動使廣大居民的健康意識有所提高。

慢性病綜合防治工作領導小組對于資料的收集整理、宣傳欄的內容、活動場地等進行檢查督導，使各各位教師重視健康教育工作，按照要求進行健康知識培訓，各項資料分類歸檔。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇二

根據上級疫情防控工作要求，為防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的擴散與爆發，掌握師生20xx年暑假期間身體及安全狀況，全力保障師生員工的生命安全和身體健康，確保廣大師生健康安全以及春季學期平穩開學，特制定本防控方案。

執行最嚴格的防控工作要求，持續鞏固防控工作成效,抓好常態化精準化疫情防控。完善我校防控體系，嚴格學校人員管理，加強師生健康指導，加強校園安全整治，認真謀劃秋季開學工作，確保師生的身體健康和生命安全，維護學校正常秩序和校園安全穩定。

1、科學制定師生寒假放假離校安排。

為避免寒假放假離校時發生擁堵，本著既保證安全，又要盡量縮短放學時間的原則，學校實行錯時放學、錯峰返校制度。

期末考試學生離校時間：初一初二為1月27號（周三）下午14:40離校，初三為1月27號（周三）下午17:20離校，初四為1月27號（周三）上午11:20離校。

春季開學時間：2月28日初三、初四學生上午8:00前入校，初一、初二學生上午10:00前入校。

（責任處室：德育處各級部）。

2、加強寒假期間值班工作。

每天安排一名學校班子成員帶班帶崗，安排一名疫情防控人員執勤值班，保障學校疫情防控指揮體系正常運轉。（責任處室：辦公室）。

3、全面落實日報告、零報告制度。

寒假期間實行“日報告“零報告”制度，每天追蹤師生健康狀況。學生由家長負責，每天早中晚各1次測試學生體溫并上報班主任。教職工每天早中晚各自測1次體溫報處室級部，處室級部匯總后報學校辦公室。

體溫超過37.3度師生報告學校，由學校上報縣教體局及衛生疾控部門,必要時到縣人民醫院發熱門診及時就診并進行核酸檢測。

（責任處室：辦公室德育處各處室各級部）。

4、居家休假、減少外出，師生員工假期出市要報備。

寒假期間，師生減少不必要的外出，原則上不前往國內外中、高風險地區、不跨省域長途旅行，確需離開居住地的，向學校備案登記。教職工離開本市向學校辦公室報備,返校前14天,辦公室將信息匯總后向上級報備；學生離開本市向學校政教處報備，返校前14天,政教處將信息匯總后向上級報備；物業、餐廳工作人員:離開本市分別向政教處、總務處報備，返校前14天，政教處、總務處將信息匯總后向上級報備；出國(境)師生員工，學校疫情防控領導小組需要報上級批準。

（責任處室：辦公室政教處總務處）。

5、嚴格落實師生新“四類人群”摸排監測。

嚴格落實上級決策部署和工作要求，按照《省核酸檢測“應檢盡檢”工作方案（第四版）（修訂）》規定，強化師生員工新“四類人群”摸排監測，切實做到“應報盡報”“應檢盡檢”。

符合以下條件之一的一律進行核酸檢測：

一是有發熱等可疑癥狀的；二是本人或家庭成員為密切接觸者的；三是14天內本人或家庭成員有疫情重點地區（含境外）旅居史、與疫情重點地區（含境外）來人有接觸史的；四是21天內所居住社區（村居）發生疫情的。

凡是在校期間出現體溫異常的師生員工（高于37.3°c），要全部通過“綠色通道”轉診到定點醫院，進行核酸檢測。

（責任處室：辦公室德育處總務處）。

6、加強重點部位消殺工作。

學校每天對教室、食堂、宿舍、實驗室、門衛、垃圾池等重點場所進行全面消殺，每天至少2次以上，教室、食堂等每天定時通風。

定期對食堂進行環境監測，始終對食堂從業人員進行健康監測，強化食堂涉冷鏈食品人員管理，直接接觸冷凍冷藏肉類、水產品及包裝物的學校食堂工作人員，確保每14天進行1次核酸檢測。

（責任處室：辦公室德育處總務處）。

1、開展宣傳教育活動。

通過召開教工會、主題班會、線上家長會等形式，做好相關政策解讀及培訓工作，指導師生員工做好個人防護，倡導家庭、學校“兩點一線”，減少跨區域和長距離返鄉可能帶來的暴露風險，堅持合理社交距離、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛生習慣和生活方式。

（責任處室：辦公室德育處總務處）。

2、加強師生員工思想教育工作。

班主任、心理健康教育教師要密切關注學生狀況，注重人文關懷、思想引導和心理疏導，特別要加強對畢業生、貧困家庭學生、特殊教育學生、留學生等群體的關心關愛，協助解決實際困難。

（責任處室：德育處團委教務處）。

3、督促教育返鄉師生員工遵守居住地疫情防控要求。

廣大師生假期要加強體育鍛煉，減少聚集，非必要不出行、不出境、不前往國內中高風險地區。班主任要定時開展線上家訪，科學指導學生居家學習生活。加強對外地師生關懷，協調幫助解決實際問題，避免心理恐慌。

（責任處室：辦公室德育處總務處）。

4、校園實行封閉管理。

師生員工入校一律檢測體溫+健康綠碼，外來人員入校必須預約+查驗身份、實名登記、檢測體溫+健康綠碼，校外無關人員、體溫超過37.3°c或健康黃碼紅碼人員一律不準入校。

（責任處室：安全辦）。

1、密切關注疫情形勢，科學制定開學返校具體方案，完善線上線下教學模式切換預案。根據《省冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案（新制定）》規定，改進疫情防控措施，修訂應急處置預案。（責任處室：辦公室德育處教務處）。

2、加強自動測溫設備配置，確保應急物資儲備。開學前，對自動測溫設備進行全面檢修，根據疫情防控最新要求，準備好充足疫情物資。開展校園冬春季愛國衛生運動，推進環境衛生綜合整治。開學前全面摸排返校師生員工健康狀況和14天內活動軌跡，對新“四類人員”“一人一檔”建立健康臺賬。聯合相關部門共同進行開學防疫演練和應急處置演習，確保春季學期開學平穩有序。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇三

為了貫徹落實傳染病防治法律、法規，進一步執行《學校衛生工作條例》，做好傳染病，地方病的預防和控制管理工作特制定本計劃。

加強學校傳染病、常見病、地方病的預防和監控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。

監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等疾病的群體預防和矯治工作。做到早發現、早報告早隔離、早預防、早治療。

1、建立衛生管理制度，加強對學生個人衛生、環境衛生及教室、宿舍衛生、飲食衛生管理。辦好學生膳食，加強營養指導。

2、加強體育鍛煉，適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，堅持晨檢制度和每學期體質監測制度。

3、根據部頒課程計劃開設健康教育課，使學生了解和掌握傳染病、常見病、地方病的有關知識和預防要領。

4、加強學校傳染病的預防和監控工作。堅持傳染病報告制度，做到及時發現，及時隔離，及時治療。

5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發放資料等形式，大力宣傳傳染病的有關預防知識。6、堅持傳染病的報告制度。配合醫療部門定期給學生體檢，預防和接種。

學校成立傳染病防治領導小組。校長陳xx任組長，崔xx任副組長，杜xx、劉xx、柴xx（校醫）為成員，明確分工，責任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。

篇1：xx年學校傳染病防治工作計劃農安縣紅旗小學xx年傳染病防治工作計劃做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，......

范文范文春季是呼吸道傳染病的多發季節，是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發季節。學校是人群高度密集的場......

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇四

牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的觀念。積極開展學校預防傳染病公共衛生標準的建設，加強學生公共衛生教育，不斷提高學生健康水平，具體預防工作方案如下：

一、要在地方衛生防疫部門的指導下，做好常見季節性的傳染病的預報工作和預防工作，如：春秋兩季預防呼吸道傳染病，夏季預防腸道傳染病，夏秋兩季預防蟲媒傳染病。

二、定期開展結核病、菌痢、麻疹、水痘、流感、病毒性肝炎等傳染病防治知識的宣傳教育活動，加強對學生衛生防病、健康教育工作，衛生所通過畫廊、網絡定期進行個人衛生習慣、衛生防病、自我保健的養成教育，使學生形成對自己和他人健康負責的衛生觀念，養成健康的生活方式和習慣。

三、學校總務處衛生所醫務人員參加業務培訓，認真按照學校預防傳染病的工作方案，開展健康教育，監測師生健康狀況，施行食品衛生監督，加強食堂的軟硬件建設，建立健全食品衛生安全管理制度，完善衛生管理規章制度及崗位責任制度。

四、師生生活飲水供應充足，確保師生飲用開水或衛生達標水。

五、加強校園環境建設，公共衛生達標建設，校園綠化覆蓋率達標，教室、閱覽室、學生宿舍、飯廳等公共場所要具有良好的通風，空氣清新。

六、校園衛生有專人負責，每天對廢物及時進行清理，處理垃圾有定點場所并定期進行常規消毒，消除蚊蟲滋生地。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇五

為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區”工作，結合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，2017年12月12日，樂治中學利用班會看的時間，老師與學生共同學習慢性病的相關知識，各班開展情況如下：

七（2）班學生在對慢性病進行討論、學習。

八（3）班班主任在對學生進行宣傳。

八（2）班班主任在對學生進行講解。

九（2）班學生在認真學習。

七（3）班班主任在對學生進行講解。

九（6）班班主任對學生進行講解。

七（4）班班主任對學生進行宣傳教育。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇六

為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與“慢性非傳染性疾病綜合防控”工作，結合學校實際的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定2017年我校慢性病防控工作制度。

一、建立組織機構、完善網絡、落實責任。

為加強對慢性病綜合防治工作的領導，我校專門成立了慢性病防治工作領導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領導、工作協調；責成專門科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業務指導、人員培訓、質量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確了各處室在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協調聯動的慢性病防治網絡和工作隊伍。

二、摸清底數、建檔建卡、實施干預管理。

為了實現對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發現慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報縣疾病防控中心及時建檔管理。之后，配合縣疾病防控中心醫生嚴格按照防治方案相關要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。

我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施主要有以下方面：一是發放健康教育處方；二是要求患者定期隨訪指導，了解患者病情變化及用藥情況，復查或了解患者血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據治療效果給予相應指導，同時填寫慢病管理手冊和管理卡；三是實施面對面干預，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預，如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；四是開展防治知識講座，定期邀請專業人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關防治知識并接受咨詢。

三、廣泛宣傳，開展教育活動，提高自我防病意識。

為提高廣大師生特別是慢病高危人群的自我防病能力，根據校內慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每學期8-9學時，結合地方及學校特點，保證有2課時的慢性病防治健康內容。有統一教案、有教師、有考核。

四、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。以“走家庭、走社區”宣傳教育活動為載體，以校園網、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺，讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識，形成學校、家長、社區的三方全力，建立持久、和諧的健康互動關系。

五、改善師生教學、學習條件，經常督促學生學習習慣。

努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證空氣清新，無噪音，光線充足，學具合格，課桌椅可調，教室微小氣候定期監測。要求教師經常性督促學生良好學習習慣的養成。如注意書寫要求，坐姿正確等。

六、深入開展全民健身運動。認真組織好陽光體育一小時活動，（快樂大課間）活動，保證時間，保證項目，要有檢查，要有成效。實施體育、藝術2+1項目。重視學校體育工作，上好體育課、組織好大課間及體育活動，春季田徑運動會和冬季長跑等。

八、做好學生常見病、多發病的防治工作。對學生中常見病、多發病，如近視、齲齒、肥胖、營養不良等，加強監測，努力實施矯治計劃。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇七

秋冬季是h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病高發時期，為確保學校能夠及時、有序、高效地應對可能發生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在學校的發生和蔓延，切實做好學校傳染病防控工作，結合我校實際，特制定本工作方案。

二、強化宣傳教育，提高自我防護能力。

1、學生處負責聯系平水鎮衛生院，到我校作學校傳染病防控知識專題講座，利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進行傳染病防治知識的宣傳，使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標準、傳播途徑以及預防手段，增強大家的'防病意識。（樊德表負責）。

2、通過班隊活動課、讀談課向師生普及宣傳h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病防控知識，教育，引導廣大師生養成和保持良好的生活、衛生和飲食習慣，積極倡導體育鍛煉，增強體質，提高機體的防病能力。（馮志良、班主任）。

3、以h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、流感防控知識為主題，通過學校宣傳窗、組織各班制作手抄報、黑板報來加強和普及科學防控知識，指導大家正確使用預防性免疫增強藥物，避免其他醫源性疾病的傳播。（宋秋萍）。

三、加強衛生管理，保證學校食品安全。

1、教室、圖書館、公用教室、食堂等公共場所和人員聚集場所，要常開窗戶，保持空氣流通。（武祥）。

2、加強校園環境衛生管理，督促檢查校園內公共地帶、教學樓、學生宿舍的衛生清潔工作，及時清運生活垃圾，落實長效保潔措施，保持校內環境清潔。（從緒華）。

3、加強住校生自我管理能力和生活自理能力，養成良好的衛生習慣，做到勤洗澡、勤換衣褲，床鋪保持干燥整潔、毛巾和洗漱用品等要自己專用。（從緒華、班主任）。

4、對食堂的食品來源進行嚴格控制，嚴禁病禽、疫區禽類或其他未經檢疫的禽肉、禽蛋進入食堂。并要求食堂對禽類的肉、蛋食品加工，嚴格遵守食品消毒程序，避免消化道傳染情況的出現。合理配餐，加強營養及維生素的攝入。（陳我飛、王如寶）。

5、總務后勤處對校內公共地帶、教室、寢室、重點區域實行重點檢查，并在鎮防疫站的指導下使用消毒水進行定時消毒。（武祥）。

四、加強監測報告，強化早期處理。

1、做好學生晨檢工作，各班要按要求如實填寫并及時上交晨檢報告單，學生處將此項工作作為班級紅旗競賽安全出勤考核項目，落實因病缺勤病因追查與登記制度，發現有流感等癥狀者（如發熱、紅眼病、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等），應立即隔離患者，并及時通知家長，接回家后到區級以上醫院治療，痊愈后持醫生診斷證明（無傳染性）方可復課。做到早發現、早隔離、早診斷、早治療。

2、加強對學校直飲水的監測、管理，在公共衛生場所要完善洗手設備，提供流動水，洗手液或消毒肥皂，做好對飲水、洗手設備及其環境衛生的檢查工作。）。

3、關注學生身體健康狀況，對學生進行體溫檢測。

4、加強體育鍛煉，多做戶外活動。

5、根據氣溫變化，提醒學生及時增減衣服，注意防寒保暖。

6、盡量減少集會，盡量避免去人員擁擠的公共場所。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇八

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇九

學校xxxx年慢性病防控工作計劃為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區”工作，結合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定20xx年工作計劃。

為加強對慢性病綜合防治工作的領導，我校專門成立了慢性病防治工作領導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領導、工作協調；責成專門科室負責項目工作的組織落實。開展綜合防治工作具體安排、業務指導、人員培訓、質量控制、檢查考核等。將慢性病防治、健康教育等工作納入學校工作計劃，明確了各處室在慢性病防治工作中的職責與任務，從而建立起了上下貫通、各司其職、協調聯動的慢性病防治網絡和工作隊伍。

為了實現對慢性病患者的干預與管理，采取多種途徑發現慢病患者。通過每年一次的師生體檢，及時統計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報鎮人民醫院及時建檔管理。之后，配合鎮人民醫院醫生嚴格按照防治方案相關要求及患者的臨床評估級別、類別制定個體化隨訪管理方案，實行分類、分級、動態管理與干預，填寫慢病管理卡（冊）。

心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；四是開展防治知識講座，定期邀請專業人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關防治知識并接受咨詢。

為提高廣大師生特別是慢病高危人群的'自我防病能力，根據校內慢性病高危人群特點，利用各種形式如廣播、講座、健康專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每學期8-9學時，結合地方及學校特點，保證有2課時的慢性病防治健康內容。有統一教案、有教師、有考核。

對照《江蘇省全民健康生活方式行動示范創建工作實施方案（試行）》，積極爭創示范單位和示范食堂，試行在食品加工中推行“食品營養成分標簽”。按照職責分工加大食品安全監管力度，普及食品安全知識，提高大眾自我防范和保健能力。

以“走家庭、走社區”宣傳教育活動為載體，以校園網、宣傳展板、家長會等為宣傳平臺，讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識，形成學校、家長、社區的三方全力，建立持久、和諧的健康互動關系。

努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證空氣清新，無噪音，光線充足，學具合格，課桌椅可調，教室微小氣候定期監測。要求教師經常性督促學生良好學習習慣的養成。如注意書寫要求，坐姿正確等。

認真組織好陽光體育一小時活動，保證時間，保證項目，要有檢查，要有成效。實施體育、藝術2+1項目。重視學校體育工作，上好體育課、組織好大課間及體育活動，冬季長跑等。

對學生中常見病、多發病，如近視、齲齒、肥胖、營養不良等，加強監測，努力實施矯治計劃。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇十

根據《市區防治艾滋病工作目標管理責任書》要求，特制定教育系統艾滋病預防控制宣傳教育工作計劃。

全區普通中學、中等職業技術學校青少年艾滋病防治知識知曉率達90%以上。

1。上好艾滋病防控知識課。各初中、高中、區屬中等職業學校每學年開設4—6節艾滋病防控知識課，開課率達100%，在校學生知曉率達90%以上；全面落實《學校結核病防控工作規范》。

2。做好宣傳工作。各學校要面向全體師生員工做好艾滋病預防控制宣傳教育工作。

1．加強領導。成立市區教育局2016年艾滋病預防控制宣傳教育工作領導小組。

領導小組負責全區學校艾滋病預防控制宣傳教育工作的領導、指導和督查。領導小組下設辦公室，辦公室設在普教股。各學校要成立相應的領導小組，確保學校有組織地開展艾滋病預防控制宣傳教育工作。

2。抓好宣傳。積極協助有關部門大力宣傳《艾滋病防治條例》及相關法律、法規，艾滋病的危害性和科學防治知識，做到家喻戶曉。各學校要充分利用校園廣播、黑板報、征文等宣傳艾滋病防控知識，組織開展艾滋病防控知識專題講座和科普宣傳活動。

3。狠抓落實。一是各學校要將艾滋病預防控制知識教育納入教學計劃，落實教學時間（每學年在地方課程中安排4—6課時），安排好任課教師和教學內容。二是各學校每學期組織開展1次艾滋病防控知識競賽，辦1期艾滋病防控知識專刊，多形式普及艾滋病防控知識，普及率達90%以上，真正把艾滋病預防控制宣傳教育工作落到實處。

4．強化督查。區教育局每學年對各學校艾滋病預防控制宣傳教育工作落實情況進行一次督查，確保全區學校艾滋病預防控制工作真正落實。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇十一

做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的。

教學。

秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生和流行，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我校實際情況，特制定xx年我校傳染病防治工作計劃。

組長：馮偉。

領導成員：王士金蔡廣田林靜慧。

余文軒陳靜李欣哲。

二、認真做好宣傳教育工作。

預防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。

三、

疫情的報告工作在預防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似。

傳染病人時，均有報告的責任和義務。可以用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關責任。

四、切實抓好晨午檢工作。

開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發。

在晨午檢中發現有傳染病者要立即通知家長，把孩子領回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。

學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。

值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。

班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在農晨檢記錄上。

五、消毒工作不容忽視。

消毒是傳染病防治工作的重要環節。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

六、注重個人衛生和校園環境衛生。

個人衛生和環境衛生是傳染病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關制度追究責任。

各班每天都要檢查學生的個人衛生，教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和。

重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。

七、積極配合疫苗接種工作。

學校全體師生要積極配合衛生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

-------農安縣紅旗小學。

農安縣紅旗小學。

病防治實施辦法》。形成校長親自抓，分管領導具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校每周開設一堂健康教育課，排入課表，保質保量，上足40分鐘課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動、各班小報、升降旗儀式、校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作，讓師生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

3、班主任要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

xx-xx學年度傳染病防控工作計劃為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校xx-xx學年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

一、工作目標。

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立結核病等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對結核病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門，及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環節（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預防和報告工作。

1、疫情報告。

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地。

疾病預防控制中心（衛生防疫站）。為及早發現和及時報告疫情做到：

（1）切實落實非常期間的晨檢制度；

（2）班主任每天進行巡視；

（3）專人負責學校疫情報告；

（4）建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

（1）協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

（2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開。

設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

4、結核病的預防控制措施。

（1）運用多形式、多渠道開展防控結核病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使預防結核病健康教育工作做到經常化、多樣化，并始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治結核病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。

（2）利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防結核病的有益健康教育活動，寓教于樂。

（3）學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。

區其他成員，從而帶動社區預防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度，改善學校衛生環境和教育衛生條件，監測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。

一、指導思想：

進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》，《條例》是學校衛生工作的主要依據，學校須按《條例》規定，把學校衛生工作納入學校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規劃制度加強管理，使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。以科學發展觀理論為指導，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康、安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。全心全意為師生的健康服務。

二、工作目標：

包管區無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環境，經常抽查各班的衛生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每周五下午進行打掃，周一衛生室進行成績公布。切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。迎接“兩基”工作及創衛工作驗收，做好我校的傳染病的預防和宣傳工作，應根據我校的實際開展個人衛生評比，調動學生的積極性，搞好學生的精神面貌。進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛生監督管理。

三、工作措施：

１、認真學習，提高衛生工作的認識。

２、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。

加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。

３、加強環境衛生，創設良好的育人環境。

積極開展綠化活動，凈化、美化、硬化學校環境的“四化”活動，提高我校的硬件設施。積極開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定于每周一、三、五為集體打掃衛生時間，教育學生愛護校園的環境，愛護公共設施，維護校園的美觀。

４、加強健康教育，提高健教質量。

(1)定期出好黑板報、手抄小報，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作，增強學生體質。

(1)注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率，積極監督學生眼操情況。

(2)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治。

工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。做好學校傳染病防治預案及疾病突發事件的應急措施，積極配合上級主管部門做好我校的傳染病防治工作。

(3)繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、肥胖等六病的宣傳教育工作。

(4)本學期計劃進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊，做好新生及插班生的查漏補種工作。

7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

利用每周一學校升旗早會時間，加強對學生因病缺課的統計工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。

四、具體分布措施。

1、配合德育大隊做好環境衛生責任區的劃分工作。組織全體師生開展學校衛生打掃，并及時。

總結。

反饋。

2、做好一年級新生入學預防保健卡驗收檢查工作，做好一年級新生入學預防接種工作，做好新生及插班生的查漏補種工作。

3、做好一年級新生入學體檢工作。

4、做好全體學生的校方責任險，社保及學平險的統計上報工作。

5、做好“”全國愛牙日的宣傳工作，組織學生進行愛牙知識講座及小報評比。10月份：

1、舉辦秋季預防傳染病的健康教育講座，組織學生以“校園是我家，我們都要愛護它”為主題教育的行為習慣養成教育活動，積極開展衛生打掃。

2、組織全體學生進行生長發育體檢工作。

1、做好傳染病的宣傳防控工作，加強傳染病的管理，繼續開展晨檢工作，積極開展消毒工作。

2、上報體檢數據，做好統計存檔工作。12月份：

1、在六年級舉辦一期愛滋病的宣傳教育講座。

2、開展健康教育宣傳活動。

1、做好學生請假登記匯總，計算好缺課率。

2、做好本學期各項總結及時存檔。

3、做好全年考核驗收工作。

工

作

計

劃

工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本計劃。

1．按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口。

密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如呼吸道傳染病、病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2．定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全。

意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3．定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳。

染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4．有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進。

行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

5．建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病。

預防接種。

6．食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定，取得健康合格證后方可上崗。

二、傳染病疫情報告。

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重。

要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防。

治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校保健室為我校。

責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校校長室迅速報告，相關科室和人員接到報告后，迅速報告校長辦公室，由校長辦公室及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

根據教科局安全工作要點，為加強學校安全工作的領。

導，確。

保安全工作的實施。

組長：曾令和。

副組長：黎科勤徐永海。

成員：李勤波黃艷娟饒幫輝吳廷友黃昌祥。

熊宇輝陳廷彪冉艾軍。

領導小組分工具體，責任落實。領導小組全體成員要本著對。

學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。

3．經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及。

時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

4．對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所。

（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

5．建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者。

并采。

取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

6．對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當。

前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

為保障全校廣大師生的身體健康和生命安全，預防和控制傳染病在校園內的發生和蔓延，結合我園實際，特制訂本工作制度。

一、工作目標。

1、利用各種途徑普及傳染病防治知識，使學生、家長、教師做到人人知曉，提高廣大師生員工的自我防護意識。

2、完善校園內傳染病信息的報告、監測絡，建立起學生家長——班主任老師——學校領導的信息互通，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反映機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病在園內發生和蔓延。

二、組織管理。

4、學校行政部門職責。

成立由校長負責的預防傳染病工作小組，具體負責指揮和落實本園內的傳染病防控工作。主要職責：根據我校實際情況，研究制定符合我校實際的傳染病防控對策和措施并組織實施，制定防治傳染病工作預案，檢查我校落實的各項傳染病防控措施，總結反思學校傳染病防控工作的做法。

主要職責：制定學校傳染病防控工作預案，建立健全責任制度，并將責任分解到部門，落實到人，簽定責任承諾書。具體分工如下：

曾令和：統抓全校的防治傳染病工作，第一責任人。

黎科勤：

1、組織教師做好家長的思想、教育工作。

2、收集防傳染病信息。

3、做好校園內防傳染病的宣傳工作，形成良好宣傳氛圍。徐永海：

1、負責資料的印刷、物。

品的購買。

2、全校衛生工作的第一責任人，做好布置、落實、檢查工作。

水田鄉中心學校xx-xx學年健康促進學。

為進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》促進我中心健康教育的有效開展，學校通過多種多樣的健康促進活動，向學生的學習和生活中滲透。從學校政策、安全、營養、環境、控煙、個人衛生習慣、心理健康、衛生設施和社區參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動，制定本學年健康教育計劃。

一、健康教育。

學生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病、促進健康和提高生活質量。

1、宣傳形式。

廣播、.班會、家長會、教師會、健康促進學校理論知識培訓、健康講座、健康教育課、健康知識檢測。

2、主要內容。

（1）紅十字會法的宣傳。

（2）平衡膳食，鍛煉與控制體重；拒絕煙草，毒品防意外傷害；預防近視，齲齒；心理調節；傳染病防治，慢性病的防治；交通安全；自然災害的應急處理。

3、措施與安排。

（1）安排每兩周一課時的健康教育課；

二、加強心理健康教育。

1、繼續開展以各學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2、創造條件開展心理咨詢和心理輔導提高學生心理素質。

3、充分發揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會。

三、學校衛生環境。

配合抓環境學校衛生環境教育培養學生養成教育注意個人衛生和環境養成維護校園環境衛生習慣。

1、加強校園衛生管理，優化美化校園環境，積極開展愛國衛生活動。每周一進行全校衛生大掃除，通過集體勞動發揚團隊精神密切師生、同學和其他人員間的人際關系形成一種和諧健康的氣氛。

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校xx年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

一、工作目標。

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對艾滋病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

流行的三個環節（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預防和報告工作。

1、疫情報告。

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心（衛生防疫站）。為及早發現和及時報告疫情做到：（1）切實落實非常期間的晨檢制度；（2）班主任每天進行巡視；（3）專人負責學校疫情報告；（4）建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

（1）協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

（2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

4、艾滋病的預防控制措施。

（1）運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使預防艾滋病健康教育工作做到經常化、多樣化，并始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。

（2）利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。

（3）學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。

（4）要將學校教育與家庭、社區教育有機結合，通過學生參與社區綜合實踐活動，把相關知識傳遞給家庭以及社區其他成員，從而帶動社區預防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生和流行，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我校實際情況，特制定xx年我校傳染病防治工作計劃。

組長：馮偉。

領導成員：王士金蔡廣田林靜慧。

李欣哲。

二、認真做好宣傳教育工作。

預防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。

疫情的報告工作在預防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責任和義務。可以用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關責任。

四、切實抓好晨午檢工作。

開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發。

在晨午檢中發現有傳染病者要立即通知家長，把孩子領。

回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。

學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。

值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在農晨檢記錄上。

五、消毒工作不容忽視。

消毒是傳染病防治工作的重要環節。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

六、注重個人衛生和校園環境衛生。

個人衛生和環境衛生是傳染病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關制度追究責任。

各班每天都要檢查學生的個人衛生，教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。

七、積極配合疫苗接種工作。

學校全體師生要積極配合衛生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

-------農安縣紅旗小學。

農安縣紅旗小學。

1、學校衛生工作按照依法治教，依法治衛依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長親自抓，分管領導具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校每周開設一堂健康教育課，排入課表，保質保量，上足40分鐘課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動、各班小報、升降旗儀式、校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作，讓師生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

3、班主任要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養成教育。

康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校xx-xx學年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

一、工作目標。

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立結核病等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對結核病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門，及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環節（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預防和報告工作。

1、疫情報告。

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地。

（2）班主任每天進行巡視；

（3）專人負責學校疫情報告；

（4）建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

（2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

4、結核病的預防控制措施。

（1）運用多形式、多渠道開展防控結核病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使預防結核病健康教育工作做到經常化、多樣化，并始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治結核病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。

（2）利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防結核病的有益健康教育活動，寓教于樂。

（3）學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校xx年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

一、工作目標：

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對艾滋病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

1、疫情報告。

（3）專人負責學校疫情報告；（4）建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

（1）協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

（2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

4、艾滋病的預防控制措施。

康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使預防艾滋病健康教育工作做到經常化、多樣化，并始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。

（2）利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。

（3）學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。

工

作

計

劃

工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本計劃。

1．按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口。

密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如呼吸道傳染病、病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2．定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全。

意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3．定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳。

染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4．有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進。

行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

5．建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病。

預防接種。

6．食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定，取得健康合格證后方可上崗。

二、傳染病疫情報告。

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重。

要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防。

治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校保健室為我校。

責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校校長室迅速報告，相關科室和人員接到報告后，迅速報告校長辦公室，由校長辦公室及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

根據教科局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確。

保安全工作的實施。

組長：曾令和。

副組長：黎科勤徐永海。

成員：李勤波黃艷娟饒幫輝吳廷友黃昌祥。

熊宇輝陳廷彪冉艾軍。

領導小組分工具體，責任落實。領導小組全體成員要本著對。

各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。

3．經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及。

時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

4．對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所。

（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

5．建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采。

取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

6．對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當。

前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌。

土溪中學xx-9-1。

為保障全校廣大師生的身體健康和生命安全，預防和控制傳染病在校園內的發生和蔓延，結合我園實際，特制訂本工作制度。

一、工作目標。

1、利用各種途徑普及傳染病防治知識，使學生、家長、教師做到人人知曉，提高廣大師生員工的自我防護意識。

2、完善校園內傳染病信息的報告、監測絡，建立起學生家長——班主任老師——學校領導的信息互通，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反映機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病在園內發生和蔓延。

二、組織管理。

4、學校行政部門職責。

成立由校長負責的預防傳染病工作小組，具體負責指揮和落實本園內的傳染病防控工作。

主要職責：根據我校實際情況，研究制定符合我校實際的傳染病防控對策和措施并組織實施，制定防治傳染病工作預案，檢查我校落實的各項傳染病防控措施，總結反思學校傳染病防控工作的做法。

主要職責：制定學校傳染病防控工作預案，建立健全責任制度，并將責任分解到部門，落實到人，簽定責任承諾書。具體分工如下：

曾令和：統抓全校的防治傳染病工作，第一責任人。

黎科勤：

1、組織教師做好家長的思想、教育工作。

2、收集防傳染病信息。

3、做好校園內防傳染病的宣傳工作，形成良好宣傳氛圍。徐永海：

1、負責資料的印刷、物品的購買。

2、全校衛生工作的第一責任人，做好布置、落實、檢查工作。

李勤波、吳廷友：

云山小學食品安全與傳染病防控工作計劃為進一步貫徹落實上級文件精神和要求，進一步加強學校衛生和食品安全工作，切實保障全體學生的身體健康和食品衛生安全，醫務室根據上級主管部門的要求和學校的工作布置，現將工作計劃具體如下：

一、加強校園傳染病防控的監測工作，定期向學校匯報校園的衛生工作。牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的觀念，堅持“預防為主”的工作指導方針，建立和完善學校預防傳染病的監測制度，對全校學生認真做好健康狀況的晨檢工作和因病缺課統計。做好常見季節性傳染病的預防和預報工作，如：春秋兩季預防呼吸道傳染病，夏季預防腸道傳染病，夏秋兩季預防蟲媒傳染病等。協助學生科對班主任進行動員和培訓，堅持學生晨檢工作制度化，強化傳染病防控工作責任追究制。

心理健康輔導，主要針對我校高考學生，擬定由張麗老師主講。下學期還將安排開展“預防肺結核”專題健康講座，并對新生發放預防“艾滋病”健康教育處方。爭取通過多種形式開展健康教育知識的宣傳，增強學生預防疾病意識，提高自我保健能力。

三、認真進行學生門診登記工作，做好醫務室衛生消毒工作，確保師生用藥安全和醫療用品安全，努力提高工作服務質量，日常工作中發現異常情況時積極配合班主任與家長聯系，妥善處理好各種情況。

四、加強食品衛生安全的管理工作。通過對食堂從業人員進行健康知識、衛生知識的培訓，使得《中華人民共和國食品衛生法》能夠深入大家的心田，讓食堂從業人員在工作中能認真貫徹執行《食品衛生法》，醫務室和總務處將定期對食堂從業人員進行衛生知識培訓，去年已經開展了兩次有關培訓，效果很明顯，擬定下學期開始還將開展一次食品衛生安全知識培訓。

理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發生，確保學校食品衛生安全工作。

繼續加強和完善食堂的軟件建設，建立健全食品衛生安全管理制度，完善衛生管理規章制度及崗位責任制度，配合總務處做好進貨臺帳的查驗工作，將材料及時整理歸檔。

連云港市云山小學。

班級：二（2）班。

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中。

華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應。

急處理條例》，現就我校加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施。

及計劃。

一、工作目標：

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預。

防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報。

告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病。

防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對艾滋病等各類傳染病的預防。

措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門，及時對發現傳染病或暴發。

1、疫情報告。

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控。

制中心（衛生防疫站）。為及早發現和及時報告疫情做到：（1）切實落實非常。

期間的晨檢制度；（2）班主任每天進行巡視；（3）專人負責學校疫情報告；（4）。

建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

（1）協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行。

標本。

者的醫學觀察。

（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

人負責，并列入工作考。

核。

（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生。

掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學。

校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生。

進行疫苗接種。

4、艾滋病的預防控制措施。

（1）運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教。

學片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使。

有效防控。

（2）利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育。

活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防艾滋病的有。

益健康教育活動，寓教于樂。

（3）學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。

（4）要將學校教育與家庭、社區教育有機結合，通過學生參與社區綜合實踐活。

動，把相關知識傳遞給家庭以及社區其他成員，從而帶動社區預防傳染病健康教。

育工作的蓬勃開展。

環球布朗幼兒園xx年度傳染病防治。

為認真做好xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據縣政府關于傳染病防治工作的相關要求，結合我校傳染病防治工作的實際，特制定xx年我校傳染病防治工作計劃。

一、指導思想。

完善學校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發。

二、加強領導、落實責任。

要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。

三、認真監控，及時報告疫情信息。

建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監測。晨檢工。

作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告專職(兼職)衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。

通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。

四、采取有效措施，及時控制疫情。

學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品；加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。

五、大力開展健康教育，提高衛生與防病意識。

學校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對學生定期進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇十二

小學疾病預防工作的開展要以全面提高學生身心健康水平為目標，整體推進，突出重點，使學生的整體健康水平再上新臺階，制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。以下是小編為大家整理的中小學疾病防控工作計劃，歡迎大家閱讀！中小學疾病防控工作計劃范文（一）。

秋冬季是h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病高發時期，為確保學校能夠及時、有序、高效地應對可能發生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在學校的發生和蔓延，切實做好學校傳染病防控工作，結合我校實際，特制定本工作方案。

一、成立傳染病防控工小組，及時部署防控工作。

略。

二、強化宣傳教育，提高自我防護能力。

1、學生處負責聯系平水鎮衛生院，到我校作學校傳染病防控知識專題講座，利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進行傳染病防治知識的宣傳，使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標準、傳播途徑以及預防手段，增強大家的防病意識。

2、通過班隊活動課、讀談課向師生普及宣傳h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病防控知識，教育，引導廣大師生養成和保持良好的生活、衛生和飲食習慣，積極倡導體育鍛煉，增強體質，提高機體的防病能力。

3、以h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、流感防控知識為主題，通過學校宣傳窗、組織各班制作手抄報、黑板報來加強和普及科學防控知識，指導大家正確使用預防性免疫增強藥物，避免其他醫源性疾病的傳播。

三、

加強衛生管理，保證學校食品安全。

1、教室、圖書館、公用教室、食堂等公共場所和人員聚集場所，要常開窗戶，保持空氣流通。

2、加強校園環境衛生管理，督促檢查校園內公共地帶、教學樓、學生宿舍的衛生清潔工作，及時清運生活垃圾，落實長效保潔措施，保持校內環境清潔。

3、加強住校生自我管理能力和生活自理能力，養成良好的衛生習慣，做到勤洗澡、勤換衣褲，床鋪保持干燥整潔、毛巾和洗漱用品等要自己專用。

4、對食堂的食品來源進行嚴格控制，嚴禁病禽、疫區禽類或其他未經檢疫的禽肉、禽蛋進入食堂。并要求食堂對禽類的肉、蛋食品加工，嚴格遵守食品消毒程序，避免消化道傳染情況的出現。合理配餐，加強營養及維生素的攝入。

5、總務后勤處對校內公共地帶、教室、寢室、重點區域實行重點檢查，并在鎮防疫站的指導下使用消毒水進行定時消毒。

四、加強監測報告，強化早期處理。

1、做好學生晨檢工作，各班要按要求如實填寫并及時上交晨檢報告單，學生處將此項工作作為班級紅旗競賽安全出勤考核項目，落實因病缺勤病因追查與登記制度，發現有流感等癥狀者（如發熱、紅眼病、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等），應立即隔離患者，并及時通知家長，接回家后到區級以上醫院治療，痊愈后持醫生診斷證明（無傳染性）方可復課。做到早發現、早隔離、早診斷、早治療。

2、加強對學校直飲水的監測、管理，在公共衛生場所要完善洗手設備，提供流動水，洗手液或消毒肥皂，做好對飲水、洗手設備及其環境衛生的檢查工作。

3、關注學生身體健康狀況，對學生進行體溫檢測。

4、加強體育鍛煉，多做戶外活動，如課間操、體育課、課外活動及課間休息等。

5、根據氣溫變化，提醒學生及時增減衣服，注意防寒保暖。

6、盡量減少集會，盡量避免去人員擁擠的公共場所。

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校20xx年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

一、工作目標：

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立諾如病毒等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

二、傳染病的防治措施：

按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門，及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環節（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預防和報告工作。

1、疫情報告。

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心（衛生防疫站）。為及早發現和及時報告疫情做到：

（1）切實落實非常期間的晨檢制度。

（2）班主任每天進行巡視。

（3）專人負責學校疫情報告。

（4）建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

（1）協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

（2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

（1）把傳染病預防控制工作列入學校計劃，有專人負責，并列入工作考核。

（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

學校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所，中學傳染性疾病防控預案。為確保師生身體健康和生命安全，提高學校傳染病預防控制工作的針對性和實效性及應急處置能力和水平，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》，特制定本預案。

一、防治措施。

1、校長作為學校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作，把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。

2、建立健全傳染病防治的相關制度，落實崗位責任，提供必要的衛生資源及設施。

3、做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、加強有關預防傳染病的知識培訓，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養良好的個人衛生習慣，規劃方案《中學傳染性疾病防控預案》。

5、對教室、專用教室等場所保持室內通風換氣，按規定定期消毒。

6、加強學生體質鍛煉，增強抵抗力。

二、處置程序。

1、在校學生或教職員工發現傳染病，立即上報上級部門和疾病控制中心。

2、學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

3、通知學生家長或教職工家屬。

4、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、公布病情感染源以及采取的防護措施，安定人心，維護學校穩定。

6、請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

7、配合疾病控制中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

三、要求。

1、師生樹立科學防控觀，不得散布不利言論。

2、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

3、師生在校外出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，《學校衛生工作條例》明確的規定“學校應當做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲異常、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯正工作。”

隨著我國人民生活水平的提高，膳食結構和生活條件的變化，高血壓、冠心病、腦卒中、高血脂癥、動脈粥樣硬化、肥胖、糖尿病、惡性腫瘤等，成年時才會出現明顯癥狀的疾病，應在少年時期及早防治。我校為認真做好學生常見病積極開展防治工作，控制和降低患病率，特制定了針對以上常見病的防治計劃。

1、背景。

各種營養素的缺乏均會導致營養不良。其中以蛋白質——能量缺乏型營養不良（以下簡稱營養不良）為最主要表現為低體重。我國學生中出現的營養不良以輕型為主。導致學生營養不良的原因，主要為缺乏有關的營養知識，膳食結構不合理，偏食、挑食、吃零食過多及過度節食引起。

2、目標。

根據《全國學生營養不良綜合防治方案》要求，營養不良患病率要求控制在10%以下。

3、措施。

以宣傳、普及營養知識為主要手段，采用群體宣傳教育等多種形式，改善學生的不良的飲食行為，提高學生的自我保健能力。

（1）健康教育。

將合理營養的知識納入健康教育計劃。對象包括家長、老師和學生。

（2）培養學生良好的飲食習慣：克服挑食、偏食、吃零食及過度節食的不良習慣，培養定時、定量進餐的習慣。定期進行學生常見疾病情況調查，積極治療腸道寄生蟲病及消化道疾病，并配合營養療法，糾正營養不良。

（3）防治指導：

每年進行一次營養不良監測，掌握營養不良發病率。定期查治患病學生，觀察療效。

1、背景。

缺鐵性貧血是我國學生的常見病。導致學生缺鐵性貧血高發的原因很多，除一些社會、經濟因素外，不合理的飲食結構和不良的飲食習慣是重要原因。由于我國的膳食中植物性鐵攝入占70%～90%，而人體對植物性鐵的吸收率較低，且維生素c的缺乏也會影響植物性鐵的吸收。兒童青少年正處于生長發育的高峰期，對鐵的需求不斷增加，再加上偏食、挑食等不良行為，因此使學生的缺鐵性貧血患病率較高。

2、目標。

根據《全國學生貧血綜合防治方案》要求，學生貧血患病率應控制在10%以下。

3、措施。

普及營養知識，改善膳食結構，進行營養干預。有計劃、有步驟地改善學生的貧血狀況。

（1）健康教育。

將有關貧血的內容納入計劃。要針對學生進行宣傳、指導。在現有飲食水平的基礎上，加強平衡膳食的意識。培養學生良好的飲食習慣，不挑食，不偏食。定時定量進餐，不以糕點等零食代替正餐。

（2）查找病因。

應首先查清造成學生貧血的主要原因，針對病因，采取有效措施，盡可能消除病因。如重視學生慢性胃腸道疾病的防治。

（3）合理安排膳食：

在選用食物品種方面，不僅要選擇含鐵豐富的食物，還應考慮鐵的吸收率問題，各種食物的含鐵量不同，鐵的吸收率也不同，一般肉、魚、肝等動物性食品含鐵量較高，植物性食品中大豆制品含鐵量也較高，蛋類的鐵吸收率稍低，但因其含鐵量豐富（每百克蛋黃含鐵7mg），因此仍是供鐵的重要來源。蔬菜的鐵吸收率則較低，但其含維生素c相對較多，應與動物性食品同時攝取。合理利用鐵強化食品。

（4）防治指導：

輕度貧血的學生以膳食調整為主，血紅蛋白在10～11g/dl的學生，以改善膳食為主，輔以維生素c、鐵劑等藥物治療。對于中度貧血以上的學生以藥物治療為主，血紅蛋白在10g/dl以下的學生，學校應建議其去醫院診治，并重點觀察。

1、背景。

齲病、牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發育最常見的口腔疾病。學生牙齦炎患病率隨年齡逐漸升高，11～12歲時逐漸成為重要問題。

齲齒的病因主要是由細菌、食物和宿主三種因素共同作用造成。齲齒的發生發展相當緩慢，必須有充分的作用時間才能完成齲病的形成過程，牙菌斑是牙齦炎發生的主要原因。

2、目標。

根據《全國學生齲病與牙周疾病綜合防治方案》要求，牙齦炎患病率控制在30%以下；恒牙齲患率控制在0.5%以下；齲齒充填率60%以上。

3、措施。

針對齲齒及牙齦炎發生的諸多影響因素，應采取綜合性預防措施。

（1）健康教育。

將學生口腔保健內容納入計劃，向學生傳授齲病牙周疾病的危害、預防等口腔保健知識，采取干預措施，培養學生良好口腔衛生習慣。養成早晚刷牙、飯后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的習慣，特別要強調晚間睡前刷牙比早上刷牙更為重要，目的在于清除殘留食物，減少控制菌斑。

（2）提高有效刷牙，正確的刷牙方法。

橫刷法不僅不易除掉牙齒縫里的食物殘屑，反而易使牙齒受到損傷。橫刷還可導致牙齦萎縮，牙根外露引起牙齦出血。正確的刷牙方法是豎刷法，即刷上牙內外面時從上往下刷，刷下牙內外面時從下往上刷。刷咬合面可以前后拉動著刷，各牙面和縫隙均應仔細刷到，特別是注意磨牙的咬合面。

為了有效地除去牙菌斑，每次刷牙時間不宜少于3分鐘，刷牙的最佳時間是進食后3分鐘。刷牙后要充分漱口。要選擇適當大小的保健牙刷。刷牙后，牙刷應徹底沖洗干凈，放通風處存放。牙刷不宜使用過久，最好3個月更新一次，以免牙刷上附有細菌，引發疾病。

（3）定期進行口腔檢查，是防齲工作的一個重要內容，有利于及早發現齲齒采取治療措施，防止齲蝕的進一步發展。有利于檢驗預防和治療的效果，以便修訂預防措施，調整治療方案。

（4）合理營養和體育鍛煉。

兒童的日常飲食中應供給合理的營養（如鈣、磷、維生素，尤其是維生素d和適量的氟），應適當多吃些豆類、乳、蛋類、芝麻、魚蝦和含鈣較多的食物以及富含纖維素的蔬菜。要限制糖類的食用量，尤其不宜多吃粘稠的甜食、奶糖等，因為它們在牙面停留的時間很長，致齲作用大。加強體育鍛煉，接受足夠的日光，使身體和牙齒得到正常發育，增強抗齲能力。

（5）藥物防齲：主要是指氟化物防齲。推廣使用含氟牙膏刷牙，要求含氟牙膏防齲率得90%。

（6）如有活動齲齒及齲失時，應及時就醫進行齲齒填充。可以防止齲壞的進一步發展，保護牙齒功能。

1、背景。

沙眼是由沙眼衣原體引起的一種慢性傳染性眼病。目前，在我國致肓原因中，沙眼已列于第三位。沙眼晚期由于受累的臉結膜發生瘢痕，以致眼瞼內翻畸形，加重角膜的損害，可嚴重影響視力，甚至失明。感染沙眼的原因主要是由于不良的衛生習慣引起病原體的傳播。

2、目標。

根據《全國學生沙眼綜合防治方案》要求，學生沙眼患病率要求控制在5%以下。

3、措施。

以健康教育為主要手段，向學生傳授沙眼防治知識，培養良好的衛生習慣。有計劃地逐步改善學校衛生設施和條件；有針對性的采取治療措施。

（1）健康教育。

改善環境，開展健康教育：要改善學校和家庭環境條件。學校應添置流水式洗手設備，保證生活用水。要做到一人一巾一盆。大力開展健康教育，利用廣播、電教、電視、電影、圖片展覽等形象生動的方法開展教育，使學生了解沙眼的病因及其防方法。應從小養成愛清潔、講衛生的習慣。使用的手帕、毛巾要保持干凈。做到勤洗手，不用臟手、衣服或不干凈的手帕擦眼睛。

（2）治療沙眼患者：是預防沙眼傳播的重要措施。對體檢中發現的沙眼患者及時進行藥物治療。

（3）監測：每年一次定期查治學生，掌握沙眼患病率。

1、背景。

肥胖是一種熱能代謝障礙，攝入的熱量大于體需的熱量，使多余致熱量以中性脂肪的形成或蓄積起來，學生中的肥胖多屬于單純性肥胖。與兒童肥胖癥相關的一些引起心血管疾病的危險因素，同成人肥胖癥所導致的結果是一致的。近年來由于生活水平的提高，脂肪、蛋白質和糖類攝入的增加，加之膳食結構不合理、體力活動量減少等原因，兒童青少年肥胖有不斷增加的趨勢。

肥胖癥發生的原因比較復雜，一般認為主要是遺傳因素和環境因素兩大方面。環境因素中又以飲食為主，肥胖是多基因遺傳所致，即受環境和遺傳因素的雙重影響。

2、目標。

根據《全國學生肥胖綜合防治方案》要求，肥胖發病率應控制在5%以下。

3、措施。

（1）肥胖癥的預防。

養成良好的飲食習慣，糾正偏食糖類、高脂肪、高熱卡及含糖多的飲料等不良習慣。對肥胖兒童應限制進食過量，供給的熱量和蛋白質要既能保證生長發育，同時又能使儲存脂肪減少。

（2）加強體育鍛煉與戶外活動是預防肥胖發生的重要措施。堅持每天鍛煉。肥胖兒童每天應進行運動量較大的體育運動，如跑步、踢球等，堅持每日鍛煉才會收效。

（3）監測：每年一次監測、掌握學生肥胖患病率。發現體重增長過快時，及時給予飲食指導。

六、學生視力不良（近視）防治計劃。

1、背景。

近視是指眼睛辨認遠方（5米以上）目標的視力低于于正常。

視力低下，裸眼視力低于5.0的一般稱為視力低下。學生的視力低下大部分是由近視而引起的。在視力低下的學生中近視所占的比例較大。目前多數學者認為，青少年近視的發生和發展是遺傳和環境因素綜合作用的結果。

2、目標。

掌握學生視力不良（近視）檢出率，制定相應措施，使學生視力不良檢出率低于全國平均水平。

3、措施。

近視的發生原因和影響因素是多方面的，因此，保護視力和預防近視應采取綜合性措施。

（1）合理安排生活制度，限制近距離用眼時間。縮短近距離工作時間，每天至少睡眠9小時，還可做望遠活動，5m以外遠處眺望。每日3～4次，每次數分鐘至10分鐘。

（2）重視閱讀、書寫衛生，應教育學生把眼離書本的距離保持在30～35cm之間。避免走路或在震蕩較大的車廂里看書及躺著看書和在光線過強或弱的地方讀寫。

（3）開展體育鍛煉，做好眼保健操。

（4）合理飲食，注意營養：許多研究證明飲食營養與近視眼有重要關系，合理營養有助于預防近視眼。注意飲食中微量元素的補充，如鋅、鉻等。限制某些食品，如精制食品、脂肪及糖類。有人提出兒童不宜多吃甜食，過量攝入有可能使鞏膜變弱，容易招致眼軸伸長。

（5）改善學習環境：學校在每學期開學以前要檢查教室的采光、照明是否充足，不足的應增加人工照明。燈具有損壞的要及時檢修。教室墻避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整無反光。課桌椅應根據學生身高進行調整，使之符合學生身體，定期輪換學生座位。

（6）定期檢查視力：學校要建立視力保護制度。定期作視力檢查，了解每個學生的視力變化情況，早期發現視力開始下降的學生，以便及時采取措施，控制近視眼的發生發展。

（7）健康教育：利用多種形式，深入開展用眼衛生及保護視力的健康教育工作，培養學生良好的讀寫習慣，自覺注意用眼衛生。看電視半到一小時以后應至少休息5～10分鐘。

（8）近視的矯正：對患有近視的學生應取積極措施以進行矯正。在矯正過程中仍然要注意用眼衛生，使之更好地發揮矯正的效果。

對有近視的學生需經眼科醫生驗光后配戴適度的眼鏡。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇十三

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》有關規定，制定本工作方案。

工作小組：

組長：xxx。

成員：各班班主任。

1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

1、預防為主，常備不懈。

宣傳普及傳染病發展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發現病例及時采取措施。

2、統一領導，依法管理。

3、加強領導，落實責任。

4、快速反應，運轉高效。

5、建立預警，救治快速反應機制。

增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人，發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

（1）報告內容及時限。

在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

（2）報告方式。

當出現上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、等）向屬地疾病預防控制機構（鎮衛生院）報告，同時向區教育局報告。

人發現傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。

對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經學校同意方可回校學習。

堅持開窗通風和定期消毒制度。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇十四

20xx年7月9日_疾病預防控制局副局長孔靈芝在_例行新聞發布會上指出，《中國慢性病防治工作規劃(20xx—20xx年)》明確了各級政府和各相關部門在慢性病防治工作中的職責，并提出將健康融入各項公共政策的發展戰略。孔靈芝通報了中國慢性病防治工作進展情況，并對《中國慢性病防治工作規劃(20xx—20xx年)》和慢性病防控專家共識、慢性病防控核心信息等有關情況作解讀。

據介紹，慢病防治規劃的編制從啟動到印發，共歷時近兩年的時間。經過多方協調，凝聚了共識，于今年5月由15個部委頒布實施。《規劃》緊密圍繞“人均期望壽命提高1歲”的健康核心目標，著力打造全國的慢性病防治服務體系，建立慢性病綜合防治工作機制，明確“十二五”期間慢性病防治的具體目標和策略措施。

孔靈芝稱，規劃內容突出了四個特點：

一是構建政府主導、部門合作的跨部門協調機制，明確了各級政府和各相關部門在慢性病防治工作中的職責，提出將健康融入各項公共政策的發展戰略。

二是健全慢性病綜合防治專業體系，建立疾病預防控制機構、醫院、專病防治機構、基層醫療衛生機構在慢性病防治中的分工負責和分級管理機制，逐步實現資源和信息的共享。

三是按照三級預防策略，針對全人群、高風險人群和慢病性患者分別提出有效的防治措施，體現預防為主、防治結合、關口前移、重心下沉的基本原則。

四是要借力衛生城鎮、健康城鎮創建，開展示范區建設和省部共建、搭建慢性病綜合防治的平臺，突出重點、分類指導，提高慢性病綜合防治的能力和水平。規劃的制定和出臺對提高各級政府重視，加強組織領導，完善部門協作機制和指導地方開展工作具有重要意義。

孔靈芝指出，為推進規劃實施，衛生等部門積極采取措施，著力開展了以下工作：一是加大宣傳的動員力度。_聯合14個部委局、有關國際組織、一些國家政府代表和企業代表召開了宣傳貫徹規劃的研討會，結合本部門領域的工作，研究提出了具體的措施，中國健康教育中心制定了慢性病的防治核心信息，為各地開展健康教育和健康促進提供技術支持。

二是增加公共財政投入，中央財政率先加大的對慢性病防控的投入力度。20xx年醫改重大專項慢性病防控項目中央財政投入資金較20xx年增長了近1倍，地方各級財政也將加大慢性病防控項目的配套經費。

三是引導社會各界廣泛參與。中華預防醫學會等學會、協會組織了多種形式的活動，響應支持規劃的發動，中鹽、中糧等大型國企提出減鹽，開發健康食品等行動的倡議，積極支持_等部門落實規劃。_疾病預防控制專家委員會慢性病防治分會近70位知名專家形成專家共識，向各級政府、社會各界、廣大群眾和衛生系統提出了加強慢性病防治的建議。

四是加強指導和評估。目前_已經啟動了重點慢性病專項行動計劃的制定工作，委托中國疾控中心、國家心血管病中心、國家癌癥中心、中華醫學會呼吸病分會等專業機構分別組織編制慢性病危險因素與監測、心血管病、癌癥、糖尿病和慢性呼吸疾病的行動計劃，爭取盡早發布，指導各地進行實施。_還將會同相關部門，建立協調機制，制定規劃實施評價體系，共同對規劃落實情況實施考核和評價。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇十五

為進一步響應我鎮“省級慢性病綜合防控示范區”建設工作，遏制慢性病快速上升的勢頭，保護和增進我鎮人民群眾身體健康，促進經濟社會健康、協調、可持續發展，制定本實施方案。

近年來，我鎮按照市局關于慢性病防治工作的決策部署，積極落實綜合防控措施，健全慢性病、死因監測體系，開展糖尿病、惡性腫瘤、腦卒中、冠心病等主要慢性病監測；開展慢性病危險因素研究分析，摸清慢性病主要危險因素流行現狀；提升高血壓、糖尿病等主要慢性病規范管理水平；廣泛開展慢性病防治健康教育宣傳和行為干預；“政府主導、多部門合作、專業機構支持、全社會參與”的慢性病綜合防控工作格局初步形成；鎮居民健康意識逐步加強，慢性病防治知識知曉率逐年提高，有力控制了全鎮慢性病發展勢頭。

但隨著我鎮經濟社會的持續發展、人民生活水平的不斷提高及人口老齡化進程的加快，我鎮慢性病防治工作面臨新問題、新挑戰，防控形勢十分嚴峻，主要表現為：

慢性病發病人群年輕化趨勢加快。慢性病危險因素更加復雜多樣。除吸煙、過量飲酒、不合理膳食、缺乏體育鍛煉等不良生活方式外，環境污染、工作壓力增大、精神緊張等也成為慢性病發生發展不可忽略的因素。慢性病綜合防控機制仍需完善。慢性病防控工作難于形成合力，一些綜合防控措施難以落實。

二、工作方案。

精選（一）總體目標。

建立健全適應我鎮經濟社會發展、滿足土山鎮居民慢性病健康服務需求的綜合防治服務網絡和工作機制，進一步完善慢性病監測與信息管理制度，提高慢性病防治能力，構建社區支持環境，落實部門職責，加強部門聯動，降低人群慢性病危險因素水平，減少過早死亡和致殘率，控制慢性病造成的社會經濟負擔水平。

（二）主要方案。

1．進一步完善慢性病綜合防控政策。

制定落實煙草控制、降低有害飲酒、減鹽、控油、控制體重、全民健身等慢性病危險因素干預、疾病管理相關的政策措施。

2．進一步加強慢性病綜合防控支持性環境建設。

開展健康家庭活動的健康社區覆蓋率達40%以上。開展“三減三健”（減鹽減油減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼）專項行動，食鹽與食用油的攝入量下降10%。在社區設立包含身高、體重、腰圍、血壓等項目的自助式健康檢測點。

制訂實施慢性病防控服務體系建設方案，完善信息共享、互聯互通工作機制，推進慢性病防、治、管整合。建立慢性病防控服務體系的運行、質控、績效評價機制，基層醫療機構設有單獨的科室、專職人員負責慢性病防控工作，協助鎮（區）社區衛生服務機構開展轄區慢性病防控各項工作。加強業務培訓和指導，提高慢病防控綜合服務能力。

精選4．進一步深化健康教育與健康促進。

利用傳統媒體和互聯網、微信等新媒體，廣泛開展以提高居民重點慢性病核心知識知曉率為重點的慢性病防治和健康教育，設立健康教育活動室。幼兒園、中小學校開設健康教育課，健康教育課包括營養均衡、口腔保健、健康體重、視力保護等內容。鼓勵社區慢性病患者積極參與社區自我健康管理活動。成立慢性病患者自我管理小組。

5．進一步規范慢性病全過程管理。

規范開展相關健康體檢，提高體檢率。積極開展高危人群篩查和干預工作。開展心腦血管疾病、重點癌癥、糖尿病等重大慢性病的篩查和早期診斷，具備血糖、血脂、簡易肺功能測定和大便隱血檢測。依托信息平臺開展高血壓與糖尿病基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯動的分級診療服務；推進家庭醫生簽約服務，簽約團隊負責提供約定的基本醫療、公共衛生和健康管理服務。規范疾病過程管理和健康教育。完善區域衛生信息平臺，實現專業公共衛生機構、二級及以上醫院和基層醫療衛生機構之間互聯互通和信息共享，應用互聯網+、健康大數據為群眾提供便捷、高效的健康管理服務。開展中醫藥養生保健知識的宣傳以及中醫適宜技術推廣，發揮中醫藥在慢性病預防、保健、診療、康復中的作用。

土山鎮衛生院2018.1.5。

精選。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇十六

心腦血管疾病、癌癥、慢性呼吸系統疾病、糖尿病、口腔疾病等慢性病是嚴重影響干部職工健康和生命質量的主要疾病，同時也是可以有效預防和控制的疾病。國內外實踐表明，政府主導、部門協作、社區行動、全民參與是防控慢病的有效策略。為進一步有效預防和控制慢病，提高健康水平，特制定本計劃。

一、工作原則。

堅持共建共享，倡導“每個人是自己健康第一責任人”理念，構建自我為主、人際互助、社會支持、政府指導的健康管理模式，推動人人參與、人人盡力、人人享有。堅持預防為主、防治結合、全面提高干部職工健康素質和生活質量。

二、工作目標。

堅持以干部職工健康為中心，強化政府責任，創造和維護健康的社會環境，建立適合的慢性病綜合防控模式，總結推廣經驗。通過開展健康教育和健康促進、早診早治、慢病規范化管理等工作，有效防控慢病，減輕慢病負擔。

病危險因素控制方面采取有效行動。

（二）體系整合。構建與干部職工健康需求相匹配、體系完整、分工協作、優勢互補、上下聯動的整合型慢性病綜合防控體系，建立信息共享、互聯互通機制，推進慢性病防、治、管整體融合發展。

（三）全民參與。教育引導干部職工樹立正確健康觀，用通俗易懂的方法普及健康知識和技能，強化個人健康責任意識，提高干部職工健康素養。依托全民健身運動、全民健康生活方式行動等載體，促進干部職工形成健康的行為和生活方式。充分調動社會力量的積極性和創造性，不斷滿足干部職工多層次、多樣化的健康需求。

三、工作內容。

（一）政策完善。

1.將慢性病防控融入政策規章制度。降低有害飲酒、減鹽、控油、控制體重、全民健身等慢性病危險因素干預、疾病管理相關的政策規章制度。在本單位室內公共場所、工作場所均設置禁止吸煙禁語和標識并開展健康宣傳教育。

2.建立示范區建設工作督導制度。開展相關部門的日常聯合督導。多部門合作建立的信息溝通共享、激勵問責、質量控制等基本機制運行良好。

3.將示范區建設實施方案相關工作納入本單位績效考核，落實問責制。

（二）環境支持。

1.開展全民健康生活方式行動。開展“三減三健”（減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼）專項行動。食鹽與食用油的攝入量低于本省平均水平x%以上，x年內下降xx%或低于全國平均水平x%以上。

2.提供自助式健康檢測服務。社區設立自助式健康檢測點，自助式健康監測點覆蓋率達xx%以上。社區衛生服務中心設置自助式健康檢測點，并提供個體化健康指導。

3.開展全民健身運動。企事業單位開展工間健身活動，開展工間健身活動單位覆蓋率不低于xx%。每年企事業單位組織開展健身競賽活動。

4.降低人群吸煙率。

落實禁止煙草廣告的相關政策。本單位xxx%的室內公共場所和工作場所設置禁止吸煙警語和標識，全面建設無煙機關。

（三）健康教育與健康促進。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇十七

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

一、工作目標：

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立諾如病毒等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

1、疫情報告。

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到：

(1)切實落實非常期間的晨檢制度;。

(2)班主任每天進行巡視;。

(3)專人負責學校疫情報告;。

(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制。

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

(4)發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施。

(1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。

(2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

(3)開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

(4)根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

學校慢性病防控工作計劃（通用18篇）篇十八

為進一步加強七星關區疾控中心省級慢性病綜合防控示范區建設工作進程，確保按時完成相關工作指標任務，特制定實施本工作計劃。

一、工作依據1.《畢節市七星關區慢性病綜合防控示范區建設實施方案》2.《畢節市七星關區2017年全民健康生活方式行動示范創建工作實施方案》3.《畢節市七星關區慢性病防控中長期規劃（2017-2022）》二、覆蓋范圍畢節市七星關區轄區各鄉（鎮）衛生院、村衛生室、社區衛計服務中心以及城區各級各類醫療衛生機構。

三、工作內容（一）積極組織開展健康教育與健康促進時間:2017年全年內容：做好慢性病綜合防控知識的宣傳教育工作，全面普及慢性病防控知識。

播放宣傳視頻、發放宣傳材料等多種形式，圍繞控制煙草消費、推動合理平衡飲食、促進健身活動等重點內容，開展健康教育和健康促進活動，通過綜合性預防措施改善慢性病危險狀況，探索建立長效運行機制。

各村衛生室（社區服務站）以健身場所和健康教育活動室為依托，積極組織開展各種健康教育和健康促進活動。各村衛生室（社區服務站）健康講座每年達到4次及以上，每次不少于50人。通過政府推動和社會各界參與，結合全國高血壓日、聯合國糖尿病日、腫瘤宣傳周、世界無煙日、全民健身日、全民健康生活方式行動日等開展慢性病防控相關主題活動。

區疾控中心加強健康教育與健康促進服務技術培訓、指導，專項培訓每年不少于1次，現場技術指導每年不少于4次（每季度一次）。

成慢性病患者管理相應指標要求。

牽頭單位：七星關區疾控中心、七星關區衛計局參與人員：慢病、健教科全體工作人員（三）開展“三減三健”專項活動時間:2017年7月內容：根據七星關區疾控中心“三減三健”專項活動方案聯合相關部門共同開展“三減三健”專項活動。

牽頭單位：七星關區疾控中心、七星關區衛計局參與人員：慢病、健教科全體工作人員（四）啟動慢性阻塞性肺疾病（簡稱“慢阻肺”）監測及心腦血管事件報告工作時間：2017年8月內容：制定并啟動慢阻肺監測、心腦血管事件報告實施方案，擬定相關工作制度并組織實施，監測點實現轄區各級各類醫療機構全覆蓋；區疾控中心成立慢阻肺監測登記處；完成至少1次監測工作專項培訓；年終形成專項監測分析報告。

場技術指導并形成督導報告；完成1～2次專項業務培訓，覆蓋轄區所有衛生院、社區衛計服務中心；年終開展死因監測、腫瘤隨訪登記漏報調查并形成專項調查報告；按時完成相關指標要求并形成年度監測分析報告。

牽頭單位：七星關區疾控中心、七星關區衛計局參與人員：慢病、健教科全體工作人員（六）組織開展居民健康素養水平監測時間：2017年9-12月內容：根據監測要求擬定項目實施方案，籌備人員、物資設備，開展專項培訓于2017年12月完成現場調查并形成監測報告。

牽頭單位：七星關區疾控中心、七星關區衛計局參與人員：慢病、健教科全體工作人員（七）開展成人慢性病及營養監測時間：2017年12月-2018年3月內容：制定成人慢性病及營養監測工作方案，在2010年的監測基礎上聯合七星關區疾控中心衛生監測檢驗科完成慢性病及營養監測工作并形成監測報告。

時間：2017年全年內容：根據示范區創建要求聯合創慢辦為相關成員單位提供創建技術指導、健康相關核心知識點。

建設省級慢性病綜合防控示范區關系到群眾的身體健康，是一項民心工程，意義重大。根據區委、區政府文件要求，此項工作時間緊、任務重，相關科室務必高度重視，加強協調配合，形成合力，認真組織，結合工作計劃的內容和時間要求，建立工作臺帳，細化工作措施，確保各項任務落到實處，全力保證我中心保質保量完成創建任務。

畢節市七星關區疾控中心。