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以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)

時間:2025-07-20 作者:紙韻

優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇一

載著時間老人的火車呼嘯而過,一眨眼間,我們就從幼稚的孩童轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓纳倌辍=Y(jié)束了六年的小學(xué)生活,我們也逐步走進(jìn)初中生活。

隔壁的姐姐說中學(xué)生活是繁忙的,每天的課程都安排得滿滿的;哥哥說中學(xué)生活是無聊的,每天都是語數(shù)英,還有那么多的小科,整天都是在題海里漫步,找不到點(diǎn)新鮮事兒,真無趣!姐姐說中學(xué)生活是無奈的,每天的作業(yè)積堆如山,考試時天天開夜車,考不好老師罵家長罰,壓力大,真是“任重而道遠(yuǎn)”啊!……而我卻想說:初中生活真愉快!

剛剛進(jìn)入初中時,感覺一切都是新的:新的同學(xué),新的老師,新的課程,新的環(huán)境……帶著一點(diǎn)小小的激動——對老朋友的眷戀不舍,對新生活的期盼。有些躊躇不定,向前走?向后退?時光一去不復(fù)返,不管多么眷戀不舍,但依舊得向前走!

新的生活在等著我們?nèi)ンw驗(yàn)!

“啊!你們來看!明天去秋游!耶!”大家都興奮不已,在這百忙的學(xué)習(xí)中抽空去感受大自然,這種機(jī)會是十分難得的!當(dāng)然要好好準(zhǔn)備一番!卸下沉重的擔(dān)子,換一個愉快的心情,提上大包小包,準(zhǔn)備去秋游嘍!到了海邊,急忙扔下大包小包沉重的食物,貪婪地呼吸著清新的海風(fēng)。極目望去,天海相接,成為一線。那么的藍(lán),仿佛一塊藍(lán)水晶,將我們包裹在其中。

挽起衣袖和褲腳,走到海邊,任清涼的海水淹沒雙腳;彎下腰,細(xì)細(xì)的拾起潔白的貝殼,“咔嚓”快門一按,便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯,又返回海邊,“小心”不知誰提醒了一句,還沒反應(yīng)過來就成了“落湯雞”。“好啊,你們,竟敢在老虎頭上拔毛,看我怎么‘報仇’!”撂下一句狠話,便追趕起來。按下快門,又留下一段充滿歡笑的回憶。都說美好的時光是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,一天就過完了,我們戀戀不舍的離開了海邊。

愉快而又短暫的海邊休息日,辛苦的。

軍訓(xùn)。

生活,緊張的月考加班……愉快而又緊張的生活依然進(jìn)行著!期待著明天美好的到來。

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以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇二

太陽東升西落,四季變換交替,回望過去,內(nèi)心五味雜陳。

初一時還是個長不大的孩子,所有的課余時間便都放在了玩耍上,更多的是對文學(xué)世界的向往,背上小小書包,拿上公交卡,踏上公交車,車窗外景色交替變換,幾縷微風(fēng),幾入車窗吹的人沁人心脾,電視機(jī)一樣的車窗閃進(jìn)著不一樣的界面。半個小時過后,就站在了圖書館的腳下,興沖沖的跑進(jìn)文學(xué)的海洋,在燈光明亮的書桌上,高大聳立的書架旁,過道邊,每一個腳印都是我對未來努力的向往,痛讀好幾個小時,又踏上歸家的公交車,趴在車窗旁吹風(fēng)便內(nèi)心暢快。

初三時,在歷史,生物會考的壓力下,會抽出空閑時間去讀書,拿著手機(jī)對著二維碼一掃,共享單車開鎖了,踏上車燈,擰動快樂的車鈴,大把大把柔風(fēng)浮畔,臉上浮出燦爛的笑容,額頭上幾滴汗水,灑落出青春的飛揚(yáng),不一會兒,便到了城市書房,用市民卡刷卡進(jìn)入溫馨的沙發(fā)座椅,輝煌暖心的是燈光,一時間安撫著內(nèi)心浮躁的精靈,手在書架上拂過每一本名人著作都是我對生命的愛意,拿著一本書,坐在沙發(fā)旁攤堵起來,閾值的影子打在書頁的幕布上,跟隨著我讀的每一個子,又是數(shù)小時過后歸家路上一陣清脆的車齡和一個少女適愁的歡快。

時光不停,馬上來到了初四背光陰,洗著下了同志重新披上成熟的殼,在備戰(zhàn)中考的空閑時光,便是我偷食文學(xué)的時間,仰躺在家中沙發(fā)上,手機(jī)中播放著文學(xué)聽書,眼睛閉上是胡賽尼斷了線的風(fēng)箏是錢鐘書怎業(yè)也逃不出的'圍城,是林海音對童年最真實(shí)的懷念,我調(diào)入文學(xué),深海一股腦的向下猛鉆,真希望時間在此暫停,逃離中考,會考只剩我一人游歷在文學(xué)之中。

回望初四生活,祖國發(fā)展永不停歇,內(nèi)心對文學(xué)向往永恒不變,科技發(fā)展帶來的便利,與我承擔(dān)長卻多愁的時光卡在齒輪上。

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇三

倚窗聽雨,靜品夕陽沉淀;歲月流逝,默憶生活之美。

——題記。

深夜,路燈照著馬路,望向窗外,秋雨淅瀝,各家各戶照起的燈光仿佛點(diǎn)亮了整個城市,一幅美麗的夜景映入我的眼簾。

“你打我干嘛呀”我仿佛聽到了上下眼皮打斗爭吵的聲音,低頭望著眼前束手無策的數(shù)學(xué)試題,上下眼皮之間的引力仿佛有增無減。

把數(shù)學(xué)卷子扔到一邊,隨手拿起一本雜志,雜亂無章的翻閱著,不知從何看起。

冷風(fēng)透過窗戶滲了進(jìn)來,吹動了眼前的書頁,發(fā)出了“嗖嗖”的聲音,無情的侵蝕著我單薄的外套,令我忍不住打了一個噴嚏,這似乎讓我精神了一點(diǎn),無意間,迷迷糊糊地在雜志上看到了“生命”兩個字,我揉了揉眼睛,更清楚地看到了“給生命一個期限”七個大字。

我的心為之一動,便帶著好奇開始閱讀。

文章。

一邊閱讀一邊用筆勾畫。很快我閱讀完畢又一字一頓的念了一遍“給生命一個期限”七個醒目的字體。

閉上眼睛,靜靜的思索著,腦海里一直浮動著整個情節(jié),思緒如開閘的洪水奔涌上心頭。

“對啊,在做任何事情之前,都要給自己一個期限,給自己一個信念,這樣我才能專注于這件事”。我激勵著自己。

合上書,再次提起筆,不再覺得沉重,開始時的疲倦此時已煙消云散。望著空空如也的試卷不再覺得無從下手,原本束手無策的數(shù)學(xué)題仿佛容易了許多。

目光再次轉(zhuǎn)向那七個醒目勵志的打字,我不由得發(fā)出感嘆“信念,給力我力量!”

有信念的人是幸福的,因?yàn)樯畹囊饬x在于不斷的超越自我,成就自我。

信念,讓生活變得更美好!

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇四

回想起初一,想著想著就忍不住笑出來了。那時候的我們,真是超級的幼稚。也許是因?yàn)閯倎淼叫聦W(xué)校不適應(yīng),三天兩頭就哭一次。哭著鬧著想回家,總是抱怨著學(xué)校的不好。對于新的班級,陌生的臉孔,更是想家了。

初二,成長的我們。

隨著時間的流逝,我們已習(xí)慣了這個學(xué)校的生活,不再吵著要回家。我們懂得了如何照顧自己,適應(yīng)了學(xué)校的生活。

初二,我是我初中生活里最快樂的一年。在初二(8)班的這個大家庭中,學(xué)會了很多懂得了很多。那時候,周五放假是時,我總想著快點(diǎn)去學(xué)校。我想念班級里的每一張笑臉,想念班里吵鬧的氣氛。雖說,我們的成績不好,但我們很團(tuán)結(jié)很自愛。偶爾會吵架,偶爾很瘋狂,偶爾會不開心。一點(diǎn)一滴銘記于心。當(dāng)聽說初三要分班時,我的心幾乎停止了跳動,心情好像倒下的五味瓶不知是什么滋味,為此而哭了很多次。這個班級記錄了我的喜怒哀樂,我不會忘記初二(8),我愛你。

初三,奮斗的我們。

初三的我們,已經(jīng)不像以往那么輕松了。畢業(yè)班里的我們,總覺得時間太少,不夠用。桌子上的書,一天堆得比一天高;時間一天比一天緊張。我們的奮斗,為的是升中考。考上高中,考上大學(xué),讓自己有個美好的未來。為了自己的未來,讓我們一起奮斗吧!張開翅膀在天空中翱翔……初中的生活,過得很快。卻一直在我心中,剩下的一年里,別辜負(fù)了父母,拼搏沖刺。創(chuàng)造出自己美好的未來。

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇五

初中三年,班主任馮大偉老師十分注重培養(yǎng)我們的個人能力,實(shí)行班干部輪流制,因此,我?guī)缀鯎?dān)任過所有班干部的職位,學(xué)習(xí)副班長、紀(jì)律副班長、衛(wèi)生副班長、團(tuán)支部宣傳委員……每一次經(jīng)歷都給予我很多鍛煉和成長。因?yàn)槊刻於家M(jìn)行乒乓球的訓(xùn)練總是耽誤下午的課程,所以我更加知道珍惜時間的重要性,也學(xué)會了“投機(jī)取巧”――學(xué)習(xí)要抓重點(diǎn)。

馮老師獨(dú)特的“不按套路出牌”的突擊默寫法讓我們知道了復(fù)習(xí)的重要性,也讓我在高中時刻具有“憂患意識”,在復(fù)習(xí)當(dāng)天知識的同時不忘鞏固以前的知識點(diǎn),他讓我們堅(jiān)持了三年的隨筆作業(yè),使我們每一天都更加留心觀察這個世界,也在不知不覺中鍛煉了我們的文筆,留下了我們對于生活最純真的回憶。

作為一名典型的“文科生”,在初中期間最讓我頭疼的學(xué)科便是數(shù)學(xué),但在楊老師細(xì)致耐心的幫助下,我開闊了做題的視野,培養(yǎng)了對于數(shù)學(xué)敢于鉆研刨根問底的精神,也學(xué)會了從不同角度思考問題,我甚至可以用一兩個小時的時間鉆研一道數(shù)學(xué)題或是和同位用一天的時間和不同的方法解決一道難題,這是我人生中一筆巨大的財(cái)富。

總之,在匯才的三年里,我主持過軍訓(xùn)匯報演出,元旦雙語晚會,代表學(xué)校參加過區(qū)田徑運(yùn)動會,省市乒乓球比賽以及各種各樣的活動和比賽,在這里,我鍛煉了能力,培養(yǎng)了信心,開闊了視野,收獲了友誼和成長。感謝母校,感謝老師,感謝每一個人。

作為一個智商并不高還因?yàn)榫毩?xí)體育耽誤了大半學(xué)習(xí)時間的學(xué)姐,我都可以憑借自己的努力在人生的道路上越走越好,更何況優(yōu)秀的你們。在學(xué)習(xí)中,要學(xué)會整理,尤其像偏文的學(xué)科,形成知識框架尤為重要。每隔一段時間,我會都對知識進(jìn)行整體系統(tǒng)的整理,然后合上課本將知識框架默寫出來,并對其中的重點(diǎn)知識著重標(biāo)注,要記得及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行錯題積累,常常回顧反思,多讀書多練筆。

在生活中,要明確目標(biāo)找準(zhǔn)定位,排除一切干擾,遠(yuǎn)離手機(jī)和電腦,靜下心來愛上所做的事情。興趣是最好的老師,既然不能拒絕學(xué)習(xí),那就不如接納并且熱愛他。當(dāng)你站在更高的平臺上,你才會認(rèn)識更優(yōu)秀的人,知道自己的差距并向著他們努力,當(dāng)你身處更好的環(huán)境里,你才知道原來人生可以活的這么精彩紛呈有滋有味。“不論你的人生被貼上什么標(biāo)簽,只有你可以定義你自己”。

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以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇六

回家了,又路過那扇熟悉的大門,眼睛不由自主地就會把目光漸漸變小的樓房,回望著,思索著,懷念著。

還記得小學(xué)時,每次中午吃完飯后,我都會搬個小板凳坐在你的身旁。坐著,坐著,便情不自禁地端詳起你的容貌:疏稀的黑發(fā)里夾雜著些白發(fā)。臉上象征性地長著老年斑,總是掛著笑容,沒有給人帶來絲毫老師應(yīng)有的嚴(yán)肅感,反而很幽默,給人一種親切感。在我的眼中,你是一個身上充滿著干凈氣息的老人,根本沒有什么別人口中所謂的那種老年人專屬的“怪味道”。

我跟你講今天上學(xué)的趣事,你跟我聊今日發(fā)生的新聞;我今天考試不理想,心情不愉快,你會鼓勵并且安慰我;我被別人欺負(fù)了,你會佯裝生氣,要幫我教訓(xùn)那個人。現(xiàn)如今憶起這些往事,嘴角就不禁勾勒出一抹帶有暖意的笑。

一天,我又像往常一樣端起小板凳坐到你的身旁。把一直在心中困擾我的疑惑說了出來:“為什么你年紀(jì)那么大了還要跑來當(dāng)老師呀?”你如小孩般搖晃著腦袋頑皮地說:“因?yàn)槲覜]有事做感到生活無趣,并且我也喜歡和孩子們呆在一起,我就成為了你們的老師嘍!”“噢,那你有子女嗎?”“當(dāng)然有呀,我有一個女兒,不過她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了,而且有了一個兒子。”“哦,你為什么不陪你的孫子呢?”“因?yàn)槲疑岵坏媚銈冄剑 币粏栆淮穑⒏先酥g的對話顯得格外輕松而又有趣,一句連著一句,融入在這冬天正午溫暖的陽光中,飄散在這微微刺骨的風(fēng)兒中。

白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已臨畢業(yè)。我最后一次端著板凳來到了你的身旁,喉嚨里像是被堵了什么,想說卻又說不出來。你看著我仿佛早已洞知了一切,喉嚨里好不容易發(fā)出了哽咽的聲音:“馬上我就要畢業(yè)了,不知道什么時候才能再相見,但是我還會回來的,你一定要等我!”“下一屆不是還有住校生嘛,住校生在我就在。放心,我會在的!”說完,你便莞爾一笑。這時,我的心中萌生了一個念頭:我一定要回來看你!

以往那個一老一少依偎在一起的背影,如今已被風(fēng)吹散。現(xiàn)在小學(xué)時的校長被換,住校生被解散。當(dāng)我以初中生的身份踏入這扇熟悉的大門時,你卻已經(jīng)離開了學(xué)校,不再當(dāng)老師了,只留下我一個人。我在心中“責(zé)怪”你:為什么不遵守我們之間的諾言?但同時也為你感到高興,因?yàn)槟憬K于能夠安心和家人在一起,安享你的晚年了。

我回望著那扇大門,看著,高興著,心里涌上一股暖流。

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇七

初中生活就像一個“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會成為好朋友。

在小學(xué)時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生。可是,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

我是一名即將畢業(yè)的初中生,初中的校園生活留給我許多美好的回憶。

自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上小學(xué)時,總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事,到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過關(guān),完全沒有體會到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”,但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中,每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過,在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說實(shí)話,要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。

正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時候總會覺得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西,因此就難得再見上一次面了。當(dāng)然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇八

初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個回憶。正因?yàn)橛泻芏嗟幕貞洠云恐械男∩骋苍絹碓蕉啵絹碓狡?

哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今天學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校,果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課,應(yīng)該是課間操的時間,因?yàn)橄卵┛赡芫筒簧喜倭耍绻惶崆吧险n應(yīng)該有20多分鐘的時間可以玩,大家都躍躍欲試,終于廣播響了,今天不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場上了。我也和同學(xué)一起下來了。

我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的頭,小潞趕忙攢了一個雪球站起來問:“誰仍的啊?”對面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了,小潞氣急敗壞的仍過去了一個!在看這邊。呵!幾個女生群攻一個男生,看那個男生的狼狽的樣子,他絲毫沒有弄雪球的時間,女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。

那是一節(jié)班會課,老班說:“咱們開一個。

辯論。

吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好,反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請四名同學(xué)做代表,其余的為觀眾。”我被推選為反方的代表,等同學(xué)都選好后,一場激烈的辯論會開始了。

正方說:“我方認(rèn)為這樣好,這樣有利于知識的掌握。”反方說:“我方認(rèn)為這樣做不好,知識在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識,不容易忘。”反方說:“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應(yīng)該早就磨好的,不能等到用的時候在磨,這樣等于臨時抱佛腳,是沒有用的。

”老師說:“下面請同學(xué)發(fā)表一下自己的意見,是支持正方還是反方?”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自己支持他們的原因。老師說:“請正、反雙方。

總結(jié)。

自己的觀點(diǎn)。”正方說:“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯。

”反方說:“最后我方一致認(rèn)為開始前臨陣磨槍不好,知識應(yīng)該日積月累,而不是一朝一夕就可以會的。”最后老師說:“我支持反方的觀點(diǎn),知識是要當(dāng)天掌握的,這樣才記得牢固。”這場辯論會最后以反方獲勝的結(jié)果告終了,大家都覺得很新鮮。

初中的生活很美好,我會永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇九

回首往事,我的心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。

在小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

時間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘,。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!哦,難忘的校園生活!

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇十

悠悠歲月,似一條長河,泛著銀光向東流去。駐足,回首,凝視,原來,有那么一段日子,正在閃著楚楚動人的光彩。

——題記。

又值冬季,如今,已是第十五次落葉。伏在窗邊,望著飛舞的黃葉,那些日子,那些事情,又涌上心頭。

曾經(jīng)的自己,盡享了成長的喜悅。在學(xué)海中。

游泳。

時,有那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的自信;有那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國赤子之心;有那“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志;有那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅……在初中的日子里,我學(xué)會了堅(jiān)持不懈,懂得了“滴水穿石”的道理。有那書史相伴,自己很是快樂。

曾經(jīng)的自己,盡享了讀名著的快樂。在漫漫的課余生活中,自己時而為“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”而哭泣;時而為《水滸傳》中的一個個迷奇。

故事。

而拍手叫絕;時而為“桃園三結(jié)義”而潸然淚下;時而為孫悟空降妖制魔而連連贊嘆……在初中的時光里,有那如香醇美酒般美妙的名著相伴,自己很是幸福。

曾經(jīng)的自己,盡享了愛的溫馨。在三年的時光里,那生病時同學(xué)的問候,如三月的春風(fēng),溫暖怡人;那迷茫時老師的幫助,似黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)方向;那難過時父母安慰的眼神,似寂靜冬日的一個火爐,暖人心扉……初中的時光里,有那愛的陪伴,自己不再孤單。

曾經(jīng)的自己,盡享了……。

呼呼的風(fēng)聲如輕快的樂曲,將我喚回。走下樓,拾起一片金黃的落葉。捧在手心,一股清香躥入鼻中。是啊,曾經(jīng)的日子,是快樂幸福的,而今后的日子,更會像這黃葉,閃著永不褪色的金光!

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇十一

初一,你教會了我要好好地珍惜身旁的友誼。這是個再平常不過的夏夜,隨身聽肆無忌憚地響著。臺燈橘黃色的光暖暖的,沐浴著這溫存,我的指尖靜靜地翻開日記,我突然間有種想流淚的沖動。還記得那個人對我說的那句話——哭是懦弱,可是流淚不是,流淚只是感情的一種宣泄。還記得,我們那時的友情很透明很純粹。還記得我們一起軍訓(xùn)的情景么,我們一起揮汗如雨,我們一起吵吵嚷嚷,我們一起亂涂亂畫,我們一起露出甜甜的笑靨,還記得我們無數(shù)個夜晚么,我們一起談天說地,我們一起狂send短信,我們一起相互鼓勵,我們一起訴說心酸一地,還記得看到分班名單的那一刻么,我們依依不舍,我們強(qiáng)裝笑意,我們鼓起信心,我們互送祝福,日記本記錄著我們那段時光的每一件美好的事情,看著那些依舊如新的照片,我的眼淚終于落下。謝謝你們,謝謝你們給我留下了很多很多幸福美好的回憶,在我空白的青春里畫上繽紛的一筆筆。我的青春,因?yàn)橛心銈兊拇嬖诙利悇尤耍晃业那啻阂驗(yàn)橛心銈兊拇嬖诙陡袦剀啊?/p>

初二,你教會了要勇敢地面對一切。看著總得不到a的數(shù)學(xué)作業(yè)本,拿著遍布嫣紅的語文試卷,聽著老師的諄諄教誨,我的眼淚夾雜著心酸落滿一地,我的心頭蒙上了一層悲哀,為何我的努力卻得不到證明。以前總是想著什么時候我們才可以不用考試,現(xiàn)在總是想著什么時候政史才可以開卷考試。有時候覺得自己的想法真的很可笑,明明是無法實(shí)現(xiàn)的,卻硬是傻傻地盼望著。盡管如此,我還是義無反顧地學(xué)著學(xué)著,因?yàn)槲蚁M吹嚼蠋熚⑿Φ碾p眼,希望看到父母欣慰地點(diǎn)頭,也希望在自己的年華里留下出色的成績。我不再悲哀,不再失望,我會用滿懷信心去面對那些考卷;我不再哭泣,不再落魄,我會用流暢的黑筆書寫我的答案我的感受。我很喜歡《看樹》那篇文章的一句話:“永遠(yuǎn)不要悲哀,像樹葉一樣用一生綠著,最后成熟一個金色的夢。”

但愿我的青春永不散場,但愿我們的友誼永不落幕,但愿我們那些絢麗的夢都能實(shí)現(xiàn)!

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇十二

穿梭在烈日之下,站立在風(fēng)雨之中,灑下一路的哨歌,留下那串串足跡。軍訓(xùn),在不知不覺中接近尾聲,悄悄地走進(jìn)我們的回憶中。

我靜靜撫摸著手臂,看著那黑黑的皮膚不由得一陣苦笑,軍訓(xùn)也真夠狠的啊!那種感覺就像一下子到了印度,這一路跑來,一不小心就跑出了一個強(qiáng)健的我。軍訓(xùn)仿佛就像是一場夢,一場短暫卻又精彩的夢。他將兩個白天完美的串聯(lián)起來了,一個是昨天,一個是今天。昨天我們是高中生,而今天,我們是大學(xué)生;昨天我們把朋友叫同學(xué),今天我們把他們叫兄弟;昨天在敬愛的'老師眼里我們調(diào)皮又浮躁,今天在訓(xùn)練場上我們沉穩(wěn)而執(zhí)著;昨天老師批評我們,我們滿腔的怨氣,今天教官教育我們,我們坦然而感動。軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了很多,它教會了我們?nèi)绾稳ンw會關(guān)心和愛,如何去建造愛的橋梁,它讓我們明白理想和現(xiàn)實(shí)的差距,讓我們知道:只要堅(jiān)持就會有收獲。

我記得電視劇《我是特種兵》中莊嚴(yán)曾說過這樣一句話:有很多事我們做不到不是因?yàn)槲覀儧]有能力,而是逼的不夠!我想在每個人身上都有一股軍人的血性隱藏在骨子里,而軍訓(xùn)就是將這股血性給催發(fā)出來。我們雖比不上軍人,但我們學(xué)會了忍耐,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了超越。軍訓(xùn)給了我們一把利劍,教我們劈開學(xué)習(xí)和生活上的險阻,斬殺人性的懦弱。

感謝軍訓(xùn),感謝那嚴(yán)厲的教官,這僅有的一次際遇,我們將會永遠(yuǎn)珍藏!

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇十三

我上學(xué)的第一天的同桌薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個“爆炸性新聞”薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地?fù)芘裁础?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

記得還有一次,上勞動技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過,但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱?

新感覺。

一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個新的開始,甚至每一分,每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌,來適應(yīng)它。當(dāng)然,我也迎來了我新的開始——新學(xué)期即將開始。

但是,有些同學(xué)卻認(rèn)為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時,在我們班,有的同學(xué)哭了出來。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過是有的。但是我卻認(rèn)為,上初中是成長的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認(rèn)識多些朋友,學(xué)習(xí)更多知識,是應(yīng)該高興才對,就更談不上悲傷了。

在中學(xué)里,小學(xué)時候不怎么熱愛學(xué)習(xí)的我,總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學(xué)習(xí),努力拼搏,讓我能更加自覺地做課外練習(xí),閱讀課外書籍,鞏固知識,擴(kuò)大知識面。在中學(xué)里,總是讓人感到有無形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí),在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對學(xué)習(xí)有興趣,自然就學(xué)得更好了。

“是金子就會發(fā)光。”中學(xué)的班主任不會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒一個人才。同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活!

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我讀初中已經(jīng)一個星期了,但是就是有一種莫名其妙的感覺,可能是面對新的老師同學(xué),是新的學(xué)校,是新的開始吧!

現(xiàn)在我認(rèn)識了很多同學(xué),我感到欣慰,可能因?yàn)檎J(rèn)識了新同學(xué),幾乎全班除了靜就再沒有別的氣氛了;老師比小學(xué)的改變?nèi)巳丝吹剑酥v課速度快了和問題多了,也是挺關(guān)心我們的,我喜歡班主任不知怎的就是覺得他很平易近人,和諧可親,他處處為我們著想。

因此在初中,我領(lǐng)略到了時間的寶貴和對以往小學(xué)生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無知,而理智、成熟占據(jù)了我們的心靈。

我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個喜悅的彼岸吧!

這是一個嶄新的日子。

8月28日是一個特殊的日子,是我要踏入中學(xué)的第一天,也是要與新同學(xué)、新老師初次見面的第一天,更是要迎接初中學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的第一天。這一天,我激動、緊張、不免也有些興奮。我要與一張張陌生而又新鮮的面孔見面,對于我來說,內(nèi)心會忍不住想讓新同學(xué)互相了解,彼此認(rèn)識。在這特殊的日子中,我認(rèn)識了許多新同學(xué),也認(rèn)識了我們的班主任和各科的任課老師,這是初中生活第一天的收獲,也給我初中生活的第一天開了一個好彩頭。

在小學(xué)時,我很向往初中生活。認(rèn)為大哥哥、大姐姐的生活與學(xué)習(xí)很輕松,很自在,不受父母的約束,放學(xué)后可以到同學(xué)家去寫作業(yè),雙休日可以和同學(xué)們出去愉快地玩,輕松地散步,還有小妹妹、小弟弟那羨慕的眼光盯著你看,那是多么自豪的一件的事呀,小朋友們把你們看得很美好、很高大。初中生活是我的向往,我真希望我能早點(diǎn)畢業(yè),像大哥哥、大姐姐那樣悠哉游哉。

但在上了初中時,我卻感受到了初中學(xué)習(xí)的壓力,回想起小學(xué)時那幼稚的想法,內(nèi)心覺得可笑。初中是個零起點(diǎn),如果想得到一百,就必須努力,初中是個起跑線,如果你想早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),就必須練好體力沖刺再沖刺。上了中學(xué)就必須忘掉從前,忘記一切,重新開始打好基礎(chǔ)。小學(xué)是娛樂性學(xué)習(xí),初中是壓力性學(xué)習(xí)。不僅要課前預(yù)習(xí),課中勤摘筆記,課后復(fù)習(xí),還要課外拓展,增長自己的知識面。

在初中學(xué)習(xí)中,我要嚴(yán)格要求自己,不要以以前的榮譽(yù)而驕傲,不要為過去的失敗而氣餒,我要從零開始,就像嬰兒般什么都不知道,沒有榮譽(yù)和失敗,要努力地去獲取榮譽(yù),在失敗時要鼓勵自己,要腳踏實(shí)地走一步,再走一步。前方的困難要我們?nèi)?zhàn)勝,我們不能讓一個小小的挫折給打敗,我們要知難而進(jìn),因?yàn)槌晒χ粚儆谟行判摹⒂杏職獾娜恕=K點(diǎn)其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們眼前,只要打敗困難,戰(zhàn)勝自己,我相信我們就會成功。

六年小學(xué)生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月,又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

盼望了一個暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對未來的憧憬。

可意想不到的是,報到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關(guān)脫離險境。

直到九月三日我的燒才退,才來到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來看看新書,想著也許明天就能來上課。

三號這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖。

該做操了,可我還不會,有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說:“你的病剛好,買些有營養(yǎng)的飯菜吧!”;還有......

這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對我的關(guān)愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來回報老師同學(xué)和家長。

我真想說聲:“謝謝你們!”

走進(jìn)初中的大門。

9月11日我正式走進(jìn)了初中的大門.哇多美麗的樹啊,多美的花啊,多好的環(huán)境啊,多整齊的隊(duì)伍啊!我看著,迫不及待的想要入列....當(dāng)媽媽告訴我:“孩子!去吧!去吧!你將成為一名初中生了!”我趕緊到操場去排隊(duì).一解散我便一個人到四周轉(zhuǎn)想盡快熟悉這一新環(huán)境.是呀!是不同:老師不同,同學(xué)不同,環(huán)境不同......什么都是新的,就連空氣也是新的.我到教室做著和新同學(xué)們聊天.下午,我們上了一堂政治課,那勁頭才大.老師叫我們一個一個的做自我介紹,同學(xué)們那才叫各有千秋:唱的唱,跳的跳,說的說.....我當(dāng)然也是又說又唱的.我首先敬了個禮,有唱了個歌,用自己最優(yōu)美的語言與同學(xué)老師們交流.

那一天讓我第一次體會到中學(xué)生的感覺,那個才叫爽!

初中的感覺是全新的。新的老師,新的同學(xué),新的感受!在那個新的教室里,我又有與往常不同的想法。每當(dāng)我與同學(xué)們在一起嬉戲時,便會回想到小學(xué)的時光,那無憂無慮的、充滿稚氣的時光。

初中的考試也許在大人們的眼里,簡直是比天還要重要。唉!正巧,我們今天便期中考試了。

哇塞!七門考試啊,那豈不是要把腦袋給燒壞去!可是事實(shí)歸事實(shí),我們還是勇敢面對吧!這畢竟是初中的第一門考試,努力吧!為了考試,我簡直是要加夜班了,可惜我沒有那么多的耐力,才九點(diǎn),我便趴在書桌上“呼呼”的睡了,當(dāng)早上起來時,已經(jīng)是“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑”了。

啊——緊張的考試好不容易結(jié)束了,我那顆懸在半空中的心終于掉了下來。我要相信自己,一定能考好的。

“啊!不是吧,這是我嗎?”我驚訝的叫道,心中突然下起了小雨。我居然才考這么點(diǎn)點(diǎn)分啊!天哪,真的考砸了。以前小考小作,大考大作的我,如今也只能仰天長嘯:“遙想公瑾當(dāng)年。”以前與第一很有緣的我呢?那個對考試很自信的我呢?唉——也許這時才會想到,我要是能回到小學(xué)那該多好啊,繼續(xù)當(dāng)那個考試第一的我。

忽然,窗外下起了傾盆大雨,每當(dāng)此時,小學(xué)時候的我便回獨(dú)自一人趴在窗口等待,等待著父母的到來。可現(xiàn)在已經(jīng)是初中的學(xué)生了,不再是板著手指頭數(shù)術(shù)的小孩子了。這時,我二話不說,頂著寒風(fēng)和大雨,一路濺起水花。奔向車站!濕漉漉的我,回到家,仍然是自己安慰自己。

初中的感覺是全新的,新的生活,新的體驗(yàn),新的理想,和全新的自我!

初中的感覺是全新的。新的老師,新的同學(xué),新的感受!在那個新的教室里,我又有與往常不同的想法。每當(dāng)我與同學(xué)們在一起嬉戲時,便會回想到小學(xué)的時光,那無憂無慮的、充滿稚氣的時光。

初中的考試也許在大人們的眼里,簡直是比天還要重要。唉!正巧,我們今天便期中考試了。

哇塞!七門考試啊,那豈不是要把腦袋給燒壞去!可是事實(shí)歸事實(shí),我們還是勇敢面對吧!這畢竟是初中的第一門考試,努力吧!為了考試,我簡直是要加夜班了,可惜我沒有那么多的耐力,才九點(diǎn),我便趴在書桌上“呼呼”的睡了,當(dāng)早上起來時,已經(jīng)是“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑”了。

啊——緊張的考試好不容易結(jié)束了,我那顆懸在半空中的心終于掉了下來。我要相信自己,一定能考好的。

“啊!不是吧,這是我嗎?”我驚訝的叫道,心中突然下起了小雨。我居然才考這么點(diǎn)點(diǎn)分啊!天哪,真的考砸了。以前小考小作,大考大作的我,如今也只能仰天長嘯:“遙想公瑾當(dāng)年。”以前與第一很有緣的我呢?那個對考試很自信的我呢?唉——也許這時才會想到,我要是能回到小學(xué)那該多好啊,繼續(xù)當(dāng)那個考試第一的我。

忽然,窗外下起了傾盆大雨,每當(dāng)此時,小學(xué)時候的我便回獨(dú)自一人趴在窗口等待,等待著父母的到來。可現(xiàn)在已經(jīng)是初中的學(xué)生了,不再是板著手指頭數(shù)術(shù)的小孩子了。這時,我二話不說,頂著寒風(fēng)和大雨,一路濺起水花。奔向車站!濕漉漉的我,回到家,仍然是自己安慰自己。

初中的感覺是全新的,新的生活,新的體驗(yàn),新的理想,和全新的自我!

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入學(xué)一周后的感想。

不知不覺,初中開學(xué)已過了一個星期.

在這五天里,我逐漸認(rèn)識一些新同學(xué),也認(rèn)識了各科老師,我慢慢適應(yīng)緊張的初中生活了。

當(dāng)一名初中生,愉快的小學(xué)生活已經(jīng)成為快樂的回憶.相處六年的同學(xué)也成了難忘的記憶.

雖然剛進(jìn)入初中,我就感覺與小學(xué)大不相同,一天有五、六種課,書包很重,老師基本上是一節(jié)課學(xué)完一課內(nèi)容,上課時間也有很大差別。

上了初中,就表示一個新的開始,逐漸進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活,剛開學(xué),我就發(fā)現(xiàn)我變了,不像原來亂吵亂鬧了,舉止像一名中學(xué)生了。克服自己睡懶覺的習(xí)慣了。

我發(fā)現(xiàn),我們初一四班比我們原來的班級好多了,說話的很少,即使是自習(xí)也安安靜靜的,偶爾發(fā)出一點(diǎn)聲音也很快消失了。上課時,大部分同學(xué)都踴躍發(fā)言,有時回答的答案非常新穎,都超出老師的想象,讓老師為我們而鼓掌,我們真的長大了。

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇十四

生活就像一杯咖啡,甜中有苦,苦中有澀,喝上一口唇齒留香。只要你細(xì)細(xì)品味生活就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

生活就像一塊巧克力,你想怎么吃就怎么吃。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”每當(dāng)鬧鐘響起,美好的一天又開始了!有的人早早的就起來了,哼著小曲兒,享受著第一縷柔和、燦爛的陽光。而有的人卻睡眼惺忪躲在溫暖、舒適的被窩里。他們甚至?xí)耄航裉斓奶栐趺催@么大,這么刺眼?煩死了!如果你是這樣想的話,很抱歉,你吃“巧克力”的方法是錯誤的。你應(yīng)該這樣“吃”:每天早起,享受現(xiàn)在的一切。細(xì)細(xì)品味生活的樂趣,要知道世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你可以把生活中的一切都變成美好的,當(dāng)然,你需要這么想。如果生活在你心中是一坨牛糞,那它就是牛糞;如果生活在你心中是一簇鮮花,那它就是鮮花。你可以把生活中不開心的事化成你自己的目標(biāo),或者不再與它鉆牛角尖。放下心中的煩惱與雜念,細(xì)細(xì)品味生活,生活本來就應(yīng)該是美好的。

生活,一個多么簡單的詞語,現(xiàn)在卻復(fù)雜無比。甜,當(dāng)然使人開心,但是只有甜,生活該是多么無趣啊!苦,沒有人會喜歡,但是你有沒有想過,它可能就是一次鍛煉的機(jī)會。酸,喜憂參半,這非常正常,你可以用行動來瓦解那一半的“憂”。辣,也許是你生活中的一大勁敵,被人責(zé)罵的感覺可不好,但你可以把它化成前進(jìn)的動力。咸,眼淚是咸的,我們一定要學(xué)會微笑面對生活。讓我們一起細(xì)細(xì)品味生活吧!

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以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇十五

時光荏苒,不知不覺中三年的初中生活即將結(jié)束,我們也即將離開這里,去探索更廣大的天地。

畢業(yè)。

的歌聲即將響起,我們要離開了,真的有太多太多的不舍。

三年來,認(rèn)識了好多老師、同學(xué),與我一起度過了這初中生活,只想和他們說一聲“謝謝!”

邁入初三,日子雖然比較苦,但老師的百般呵護(hù),讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了,記得帶傘啊”;化學(xué)老師的精心講解讓我們無法忘懷;語文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣,但請您們一定要記住我們,記住我們這一張張可愛的笑臉,我們也不會忘記,老師,再見了!

三年來,同學(xué)的相伴,不可能忘記。在這期間,我們也許曾為了一件小事而爭吵過,彼此懊惱過,但畢竟大部分時光我們都是在歡樂中度過的。現(xiàn)在面臨分別,要讓我們?nèi)绾胃钌帷5吘褂颜x還在,無論今后相隔多遠(yuǎn),我們都不會忘記。或許,我們也會因?yàn)榫壏侄俅我娒妫舜嗽V說著自己的經(jīng)歷。再見了,我的同學(xué)們!

即將離開,面對整個校園,還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語,我們一點(diǎn)一滴的回憶。現(xiàn)在回憶起來為周老師慶生,運(yùn)動會,研究課的比賽,化學(xué)課上有趣的實(shí)驗(yàn)……好多好多,讓我們都無法割舍。再見了,我的校園!

現(xiàn)在的我,即將進(jìn)入更高的學(xué)堂,但我永遠(yuǎn)也不會忘記這初中生活。以后,我會更加的努力,為自己爭取一個美好的未來,我會改正自己的缺點(diǎn),完善自己。希望以后還可以有機(jī)會踏入這里,來看看曾經(jīng)的教室,曾經(jīng)的老師。

雖然我們離開了,但我們會緊記老師傳授的知識,以此來接受更高的。

教育。

和挑戰(zhàn)。這里留下了我們燦爛的笑容,留下了我們無法帶走的時光。

再見了,老師們!再見了,同學(xué)們!再見了,我的初中生活!

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇十六

心中有傷,眸中有霜,或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青,怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍,也難卷千堆雪,徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛,倒也未此拼得日夜,熬得星辰日熹,懷揣熱情與衷腸,終了卻是黯然到半聾半啞,失了聲音。我對世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬分,太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過,傷過,垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏,莫語分毫,歸于平靜。人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月,我還是對夢想癡迷,料它虐我千百遍,初心不改猶少年。

命中刻傲,血中融驕,生來便無凡子心。此身出落非豪室,壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載,怎信命運(yùn)皆由天?我從來不甘原地,總念著自己何曾為鳥雀,自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何?但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜,可那里盛放希望。所以我想看看,看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣,手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云,火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年,開頭的第一大局,沒試過,怎甘心?非賢者亦非愚人,我輩也能扶搖千里,俯瞰大地,壯懷激烈。

常言道,人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧,我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下,笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時針今天又轉(zhuǎn)過幾輪,繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷,于你,于我,于我們,于師,都是一段幸運(yùn)。幸而遇你,初中的旅程才有了它本該擁有的價值。我們不喜歡煽情,可說起來句句也是實(shí)感,如今寫下的字句,仿佛都凝著初見時的青澀,熟知時的放松,與離別時的不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束,下一段也即將開始,那又是一個新的起點(diǎn)。熟悉的故事或許依舊在上演,熟悉的人也在另外一個角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火,散是滿天星。

這三年,我見過烏云,見過彩虹,下過洼坑,上過高樓,凝視腳下,仰望天上。三年學(xué)知識,一生學(xué)做人,盡力而行,盡心知命,雷霆雨露,俱是天恩。致敬,我詩意的初中生活。

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇十七

在我家對面有一個初中生,他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校,傍晚五點(diǎn)回家,而且晚上有時只睡了4個小時,因?yàn)槌踔械?作業(yè)實(shí)在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。

由于我爸爸是中學(xué)教師,他們學(xué)校學(xué)生是要住校的,他們學(xué)生住校后變得愛干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

在上課時,我也許會睡眠不足,也許會挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現(xiàn)在也不敢想了,看看現(xiàn)在多么好呀。

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇十八

回首。

記憶不曾走遠(yuǎn),回首間,我心依然;留戀不曾荒蕪,再回首,煙消云散。

人生的旅途,蒙著層層霧靄;經(jīng)過的車站,飄起點(diǎn)點(diǎn)塵埃。每次回頭,看見頭上泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光的母親,雙手變得粗糙不堪的父親,心中甜甜的,酸酸的,好似吃了蜜糖后又吃了黃連但我愿意把它往下咽,那,是見證我長大成人的一篇?dú)v史。

當(dāng)記憶飄飛到那個刮著風(fēng),下著雨的下午。我坐在暖暖的書房里,捧著書裝模作樣的讀著;而你正戴著斗笠在田地上勞作著。我望著你的背影,悄悄地玩著在書的遮掩下的紙飛機(jī),看不見你那一滴一滴掉入泥土的液滴,看不見你手上的一道道“黑杠”,搞不懂你為什么要用另一只手捶著自己的腰。如今的我轉(zhuǎn)身,看見了:那液滴是你辛酸的汗水,那“黑杠”是你手上龜裂的'傷口,和你那一直都不曾有好轉(zhuǎn)的腰椎病……這一切,我看見了。那一刻,我望著正在術(shù)后玩耍的我,心中泛起不安漣漪與后悔的心緒。也是那一刻,我找到了我的明天,就是一直走下去,為了你,為了你不曾倒下過的身軀,母親!!!

狂風(fēng)飄過,吹不平我心中的巨浪;暴雨灑下,澆不熄我心中的烈焰。當(dāng)我轉(zhuǎn)身望向你,當(dāng)我看見那滄桑的年輪,當(dāng)我看見那被你曾握過的鋤頭。我毅然別過頭,擦干眼角的淚滴,轉(zhuǎn)身望向我前進(jìn)的方向,堅(jiān)定,前行。在每個轉(zhuǎn)角的時候,都回頭望一望曾經(jīng)不曾望過的身影。

回首。

畢業(yè)了,我不得不離開老師、同學(xué)和我的母校。我又是欣慰,又是苦惱,不知如何是好啊!欣慰,是因?yàn)槲乙ソ桓嗟呐笥眩缛胄碌囊欢慰部赖穆烦蹋豢鄲溃瑒t是在我肩上那重如泰山的責(zé)任,壓力大了,不容易啊!

回首了往事,也刻下了安慰,忘不了的件件事情!每當(dāng)我坐著車路過母校時,就會勾起絲絲的回憶,雖然我忘不了,但我也不想忘掉,因?yàn)槟鞘俏业耐辏昕偸敲篮玫模?/p>

看見雪,我仿佛又看見了一群活潑可愛的孩子們,他們在雪中嬉戲,如同那就是他們的天堂一樣。雪,一片一片地飄落下來,孩子們盡情地玩耍:堆雪人是女孩子們最喜歡玩的游戲;則打雪杖是男生游戲排行中的第一項(xiàng)!那群天真活潑的孩子們,就是童年時的我們,童年時最快樂的我們!

看見了草地,最動人的一幕產(chǎn)生了!我們唱著《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,正迎著老師,微笑地走來。那一次才是我最最難忘的,我高興的發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí),天天向上!那年是我開學(xué)那年,我光榮成為了真正的一名少先隊(duì)員,六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃狭缩r紅的紅領(lǐng)巾。如今六年過去了,我也成了六年級的大姐姐,為一年級的新生戴上了紅領(lǐng)巾,高興地為他們祝福,希望祖國多一個棟梁之材!

人海中難得幾個知心的朋友,同學(xué)們,多一個朋友不是壞事!希望你們不要忘了童年時刻的記憶,好好面對未來!

回首。

驀然回首間,

往事流連;

多少心酸事,

已如風(fēng)煙。

得一紅塵知己,

同看世態(tài)萬千。

回憶當(dāng)年風(fēng)度翩翩。

回首。

又該如何下筆呢?思緒在飛揚(yáng),情感在波瀾。在這大雨紛飛的日子。唉,我在嘆息。不只為何,從來就是這副德行。就是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的絕色美景我也會滿生惆悵。

就我個人認(rèn)為這次考試挺失利的,雖說成績很出乎我的意料,但也使我以七分之差與第一名擦肩而過。我很惋惜,也有嘆息。這使我完全沒了炫耀的資本。明知放縱驕傲是不對的,可我卻一次次拉長了這根線。明知自己無驕傲之心,卻一次次在親人面前炫耀。或許自己是我為了讓他們刮目相待吧。心里挺矛盾的,總是在驕傲的邊界上來回穿梭。我迷失了方向了嗎?我問自己。我是在彷徨嗎?我問自己。人就是這樣,總是在矛盾中痛苦地生活著,倍受煎熬。

我還有一個嘆息之處:看這時間就這樣被我揮霍如土般花去了,輕輕彈指間,它便逝去。唉,我浪費(fèi)了多少?說不出,道不盡。知識這樣嘆息流逝的時光及我做了些什么?我很內(nèi)疚,一天天的時光就在我嘆息中流走了,為什么要悲觀主宰我的心靈,統(tǒng)治我的身心。我可以不做悲觀的奴隸,我說。從現(xiàn)在開始吧,認(rèn)真過好每一天。把握好每一天。未來,成功,人生,靠自己創(chuàng)造。

回首。

天涯路,友何方,心中傷,不能忘。回首望,再不見,那七彩的面容……淚隨風(fēng),越時空,友人見,神似傷。回首望,再不見,那陽光的笑容……忍住痛,不言說,心中傷,唯友知。回首望,再不見,那自信的話語……要堅(jiān)強(qiáng),抬頭望,大步走,眼神亮。向前走,不認(rèn)輸,向夢想飛去!

回首。

昨天,

才發(fā)現(xiàn),

昨天已成為歷史。

也許吧,

該釋懷了,

因?yàn)榛貞浗K究只是回憶。

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以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇十九

初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊。那雜亂如麻的x,y,z,那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢見的是那復(fù)雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“bye——bye”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕u拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。

爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時間看看電視,不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機(jī),聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊qq.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。

有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的'豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。

磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗(yàn)。我相信,長久的考驗(yàn)會讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風(fēng)雨和陽光!

以回首初中生活初三(專業(yè)20篇)篇二十

鏡中,那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認(rèn)不出的面孔之后。

唉!不覺驚嘆時光的創(chuàng)造力,不過一年的初中生活,驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。

只因那個金秋,踏進(jìn)了這眾多小學(xué)生向往已久的'學(xué)校,便從那一刻起,還滿腦子新鮮的我,就在這個新的世界里,開始感覺生命的快速成長。

教室里一片肅然。老師拍拍講臺上的一摞卷子,掃視一周后,終于擠出幾個冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你們平時瘋鬧的本事都拿出來給我看看!”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默,開始報分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了這樣的感覺,回想過去,總是在輕輕松松地表揚(yáng)聲中把自己畫滿對號的試卷領(lǐng)走的,“七十五”老師一聲喝,剪斷我蜜釀的思緒!天哪!是我?是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。

啊,窗外開始刮風(fēng),接著下起了牛毛雨。

淚,冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的心吧!冷風(fēng)吹來,我的夢醒來,我?guī)е俏从羞^的感覺,朝玫瑰色的晚霞中走去。

當(dāng)我再睜開眼,又是“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑”了。

感覺是全新的。

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心得體會是對自身經(jīng)歷、觀點(diǎn)以及感受的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地理解自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟示和幫助。愛國主義是中華民
讀書心得是我們表達(dá)對書籍觀點(diǎn)和感受的一種方式,它可以加深我們對書中思想和主題的理解。請大家共同欣賞以下這些讀書心得范文,思考自己對書本內(nèi)容的理解和理會程度。
合同樣本的使用需要注意適用性,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。使用合同樣本時,應(yīng)當(dāng)將合同起草人的個別情況和特殊需求考慮在內(nèi)。甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有
編寫工作計(jì)劃范文可以促使我們對自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)性和全面性的思考。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些工作計(jì)劃范文,希望大家能夠充分認(rèn)識到工作計(jì)劃的重要性和價值,提升自己的工作表
聘用是組織機(jī)構(gòu)通過招聘和選拔等程序選取合適人選參與工作的行為。以下是一些企業(yè)聘用員工的注意事項(xiàng)和要求,希望對大家有所幫助。甲方:組織機(jī)構(gòu)代碼:法定代表人:注冊地
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)清晰明了,避免模糊和歧義,以避免后續(xù)的爭議和風(fēng)險。大家可以通過閱讀以下合同協(xié)議范文,更好地了解合同協(xié)議的編寫規(guī)范和注意事項(xiàng)。甲方:(以下簡稱甲
廣告的發(fā)布可以根據(jù)目標(biāo)受眾的特點(diǎn)選擇相應(yīng)的媒體渠道,例如電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等。接下來的這幾篇廣告優(yōu)秀案例,將為您呈現(xiàn)不同媒體平臺上的創(chuàng)意傳播方式。
軍訓(xùn)總結(jié)是在軍訓(xùn)結(jié)束后,對自己在軍訓(xùn)中展現(xiàn)出的軍人精神和紀(jì)律意識進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考
作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對語言運(yùn)用的掌握。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。在現(xiàn)代社會發(fā)展中,由
入黨轉(zhuǎn)正申請書是黨員表達(dá)對黨組織的忠誠和對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念的重要方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些入黨轉(zhuǎn)正申請書案例,供大家參考和思考如何寫好自己的申請書。
勞動合同是用人單位保障勞動者合法權(quán)益、規(guī)范用工管理的基本手段。勞動合同的簽訂是法律賦予勞動者和用人單位的權(quán)利和義務(wù),雙方要共同遵守合同內(nèi)容。乙方不得遲到、早退、
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員,他們承擔(dān)著照顧患者和提供基本護(hù)理的任務(wù)。這是一份令人感動的護(hù)士總結(jié),她分析了自己與患者、家屬和團(tuán)隊(duì)之間的交流經(jīng)歷,并分享了一些感
獎學(xué)金申請書在申請過程中起到了承上啟下的作用,既總結(jié)了過去的努力,也規(guī)劃了未來的目標(biāo)。讀取獎學(xué)金申請書范文時,我們應(yīng)該注意范文的整體結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,以及作者運(yùn)用
通過明確崗位職責(zé),能夠更好地為組織和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)服務(wù)。以下是小編為大家整理的一些崗位職責(zé)的范文,供大家參考。空間設(shè)計(jì)部是營業(yè)區(qū)布局的設(shè)計(jì)和審批部,其工作直接與購物
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。我奶奶家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫
優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個人的思維深度和
策劃方案是指為了達(dá)成確定的目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和實(shí)施方案。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的策劃方案案例,你可以從中學(xué)到很多關(guān)于市場營銷的知識和技巧。隨著xx機(jī)動車
作文是一種通過語言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動讀者內(nèi)心深處的那種力量。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。
演講是培養(yǎng)小學(xué)生自信心和自主思考能力的有效手段,我們應(yīng)該多給孩子機(jī)會嘗試演講。接下來是一些小學(xué)生演講稿的范文,供大家參考和借鑒,幫助孩子寫出更好的演講稿。
演講稿是學(xué)生在特定場合中以口頭形式對某一主題或問題進(jìn)行陳述的一種書面材料。演講稿范文:親愛的老師和同學(xué)們,我今天想和大家分享一下友誼的重要性。在成長的過程中,友
助學(xué)金申請書是向資助方證明自己值得被資助的有效工具。最后是一些針對助學(xué)金申請書的改進(jìn)意見和建議,希望能幫助我們提高申請的成功率。學(xué)生資助管理中心:你們好。我是x
通過寫實(shí)習(xí)心得體會,可以對實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。請大家閱讀一下以下實(shí)習(xí)心得體會的范文,如果覺得有幫助的話,也可以寫一篇屬于自己的實(shí)習(xí)心得體會哦
心得體會是我們把理論知識與實(shí)際結(jié)合的過程,可以提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對能力。我們一起來看看下面這些心得體會的范文,或許能夠給我們帶來一些新的思考和啟迪。
寫心得體會可以幫助我們更好地整理思緒,理清經(jīng)驗(yàn)和知識的關(guān)聯(lián)。以下是一些別人寫的心得體會,但它們能夠幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)如何撰寫一篇出色的心得體會。
范文是優(yōu)秀作品的典型代表,具有一定的實(shí)踐和借鑒價值。請大家注意,以下是小編為大家收集整理的一些范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。工商行政管理局:用于申請?jiān)O(shè)立市場主體的住
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌K自捳f得好,一日之計(jì)在于
新聞報道是一種文化傳承和傳統(tǒng)保護(hù)的手段,它可以傳遞文化,弘揚(yáng)民族精神。新聞報道是新聞媒體對事件、事實(shí)或觀點(diǎn)進(jìn)行報道和傳播的一種方式。在現(xiàn)代社會中,新聞報道扮演著
一個精心撰寫的個人簡歷可以提高求職者的競爭力,為雇主提供清晰的了解和評估。這些個人簡歷示范將會幫助你更好地了解如何呈現(xiàn)你的個人情況和能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。您好!感
黨員自我評議是黨員對自己黨性品質(zhì)和黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)和反思的過程。接下來是一些優(yōu)秀黨員自我評議的范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。一年來,在上級黨委和學(xué)校黨
范文范本是許多學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的必備材料,它可以幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。在瀏覽范文范本的同時,我們也要珍惜自己的獨(dú)特性,發(fā)掘自己的寫作風(fēng)格和個性特點(diǎn)。
5.范文范本可以幫助我們掌握一種規(guī)范的寫作風(fēng)格,使我們的文章更加條理清晰、語言流暢。小編為大家整理了一些范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。
合同協(xié)議可以是買賣合同、租賃合同、勞動合同等不同形式的協(xié)議。參考以下合同協(xié)議范文,可以幫助我們更好地理解各個條款的要點(diǎn)和用詞方式。甲方:(以下簡稱甲方)乙方:身
行政工作既要有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,也要有靈活應(yīng)變的能力,以應(yīng)對不同的工作需求和情況變化。在這里,小編為大家整理了一些行政工作的實(shí)例和案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)過程中,通過與各個部門的交流和合作,我更全面地了解了公司的運(yùn)營機(jī)制和企業(yè)文化。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會的案例分享,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生都需要思考
這一個月的工作中,我學(xué)習(xí)到了很多新知識,感到非常滿足和成長。接下來是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期英語科組繼續(xù)以區(qū)教研室的會議精神為依據(jù)
學(xué)生會工作計(jì)劃不僅是對學(xué)生會工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的基礎(chǔ),也是學(xué)生會團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通和協(xié)作的重要工具。通過學(xué)生會工作計(jì)劃范文的閱讀和學(xué)習(xí),可以提高學(xué)生會成員的領(lǐng)導(dǎo)力和組
檢討書可以幫助我們從錯誤中吸取教訓(xùn),促使個人成長和進(jìn)步。檢討書范文中的實(shí)例和案例,可以幫助我們更好地理解寫檢討書的要點(diǎn)和方法。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:。今天是20_
辭職信需要簡潔明了地說明辭職原因,同時表達(dá)對雇主的感謝和祝福。以下是一些經(jīng)典的辭職信范文,可以幫助我們向雇主表達(dá)辭職意愿和感謝之情。親愛的園長:您好!首先,非常
國慶節(jié)是我國的重要節(jié)日之一,它是紀(jì)念中華人民共和國成立的日子。每年的國慶節(jié),全國上下都會舉行各種慶祝活動,給人們帶來歡樂和神秘感。人們可以通過參觀游覽、欣賞大型
讀后感是讀書過程中的一種記錄方式,可以幫助我們深化對書籍內(nèi)容的理解和體會。下面是一些來自不同讀者的讀后感,每個人對作品的理解和感悟都是獨(dú)特的,值得我們一起去思考
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作,相信會給大家?guī)聿煌乃伎己透形颉T谌粘W(xué)習(xí)、工作或生活中,
教案是教師在教學(xué)過程中為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),安排和組織教學(xué)活動的一種重要教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的四年級教案,供大家參考。希望對廣大教師在教學(xué)過程中
對于個人發(fā)展和成長,積極地接受他人的意見和建議,可以提高自己的能力和水平。在某一領(lǐng)域中,以下是一些權(quán)威人士提出的意見建議,值得借鑒和思考。經(jīng)我組織,各寢室長收集
心得體會是一種自我反省和總結(jié),通過這個過程可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和信心。那么,我們一起來看看一些有關(guān)心得體會的案例,從中了解如何寫出一篇出色的心得體會。
用工力量的合理配置是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化和社會效益最優(yōu)化的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的用工策略和建議,希望能為大家提供思路和參考。用人單位和勞動者建立勞動關(guān)系
通過總結(jié)自己的心得體會,可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而提高自身素質(zhì)。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的心得體會案例。10月8日早晨,我們
融資租賃是一種低風(fēng)險的融資方式,有助于提高企業(yè)的信用和聲譽(yù)。下面是我們整理的一些融資租賃實(shí)例,供大家借鑒和參考。甲方:乙方:電話:鑒于,原承租人與出租人已經(jīng)簽訂
自我評價是個人對自己在某個領(lǐng)域的能力、成就和不足進(jìn)行客觀評價和總結(jié)的過程。以下是小編為大家整理的一些自我評價范文,希望能給大家提供一些思路和參考。我于xx年2月
供貨的過程中需要注意產(chǎn)品質(zhì)量、交貨時間以及售后服務(wù)等方面的細(xì)節(jié)。想要寫一篇完美的供貨樣本嗎?別擔(dān)心,接下來我們將為你呈現(xiàn)一些供貨范文,希望能幫到你。
通過簽署合同協(xié)議,雙方可以明確合作關(guān)系以及各自的權(quán)利和義務(wù)。合同是商業(yè)交易的重要文件,以下是一些常見的合同協(xié)議范例,供您參考。依照《中華人民共和國拍賣法》、《中
自我評價是對自己在一定時間內(nèi)的表現(xiàn)和成就進(jìn)行客觀、全面、準(zhǔn)確評價的一種方法。如果你正在為自我評價的表達(dá)方式感到困惑,不妨參考一下以下的自我評價范文,或許能給你一
自我評價是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析和評價的一種方法,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。那么,請大家跟隨小編一起閱讀下
轉(zhuǎn)讓的手續(xù)和合規(guī)要求根據(jù)不同的行業(yè)和轉(zhuǎn)讓類型有所不同。轉(zhuǎn)讓是一種通過協(xié)議將所有權(quán)或使用權(quán)從一方轉(zhuǎn)移到另一方的行為,它可以促使我們思考,我想我們需要進(jìn)行一項(xiàng)轉(zhuǎn)讓了
租賃合同規(guī)定了租賃物的使用期限、租金支付方式等基本事項(xiàng)。為了方便大家撰寫租賃合同,小編整理了一些范文供大家參考。出租人:________(以下簡稱甲方)。承租人
采購過程包括需求分析、供應(yīng)商選擇、合同談判等多個環(huán)節(jié),需要進(jìn)行細(xì)致的計(jì)劃和管理。小編整理了一些常見的采購總結(jié)問題及解決方法,希望可以幫助到大家更好地整理和撰寫自
學(xué)習(xí)心得可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)動力。在下面的范文中,你會發(fā)現(xiàn)一些有關(guān)學(xué)習(xí)心得的重要觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能對大家有所幫助。沒去岑溪天晟茶業(yè)公司學(xué)茶藝之
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