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讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)

時間:2025-08-02 作者:雅蕊

寫心得體會可以幫助我們回顧過去的經驗并從中汲取教訓。小編搜集了一些寫作精華的心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟示。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇一

花了整整一個月的時間,終于把這本厚厚的《窗邊的小豆豆》讀完了。這是一本奇特的書,每個人都能在這本書里找到屬于自己陽光燦爛的童年往事。

這本書是日本有名女作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子,她在1981年出版的《窗邊的小豆豆》這本書不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響。本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。

這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學校——巴學園,更讓我們讀到了一個兒童成長的旅程,這個旅程是創造力發展和社會適應的過程,是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個旅程對于每一個人都很重要,對我們現在的教育更重要。

在閱讀的過程中,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。

說心里話,我是羨慕小豆豆的,調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長,小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書,來探索孩子的內心世界,你會發現小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長,了解孩子的內心世界才是教育孩子的出發點。

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,希望自己能和小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環境中成長。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇二

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力。

在小豆豆看來,“巴學園”是一個與眾不同的地方。

“巴學園”有著讓人一眼看上去就與眾不同的校門,它是由兩株矮樹組成的,窗邊的小豆豆插圖[2]樹上還長著綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”。“巴學園”有著與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂,是小豆豆以及大家的電車教室。

“巴學園”有著與眾不同的校長,第一次見小豆豆,這位小林校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,這期間校長只是微微笑著問幾句:“后來呢?”或者說:“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。

“巴學園”有著與眾不同的午餐,每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃。

“巴學園”有著與眾不同的教育方法,每一天的第一節課,老師就把當天要上的課和每一節課的學習重點都寫在黑板上,然后說:“下面開始上課了,從你喜歡的那門課開始吧。”慢慢地老師就會知道每一個學生的興趣所在。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇三

書中的小豆豆幸運遇到一個懂得教育的校長。小林校長,一個深受歐洲教育思想影響的杰出教育家。第一次見面就當了小豆豆四個小時的聽眾,每次與小豆豆說話都會彎下腰與其直視。為了避免學生挑食,發明了“山的味道和海的味道”一說,并根據《劃船歌》編了《飯前之歌》。

為了讓身體有缺陷的孩子洗去自卑的心理,提倡脫光了衣服在游泳池里游泳。為了讓永遠長不大的高橋君保持自信,精心策劃了與眾不同的運動會,讓他輕松地拿走了所有的第一,并且將比賽的獎品設為蔬菜,讓孩子們親口品嘗成功的滋味。他對小豆豆經常說一句“你真是一個好孩子。”他經常對高橋君說一句“你絕對能做到”。簡簡單單的兩句話卻深深影響了他們的一生。小豆豆是幸運的,因為她遇到了一個如此懂得教育的校長。

在被書中一個個鮮活的人物所感動之后,我不禁和自己對照起來:其中的一些做法和理念卻是對我大有啟發。

一、給學生營造輕松愉悅的學習環境,讓學生能夠快樂地學習,從給學生一些耐心,讓他們在課堂上時時都有會心的微笑;精心設計自己的課堂教學,讓他們從內心真正地接受我的學科。

二、走近學生的心里,做一個有心的教師,去洞察孩子的心理,擁有一顆童心,去和孩子們交朋友,像小林校長那樣,成為一個孩子中間的大人,成人中間的孩子。

三、因材施教,教育無痕。

真正成功的教育是不需太多的說服和道理的,是不留痕跡。在巴學園里,每個孩子,老師都會說出不同的語言:對于淘氣的小豆豆,老師們沒有告訴她你不應該如何如何……,而是說:“你是個好孩子!”對于身有殘疾的高橋,沒有說你要堅強等,而是說:“你能行!”

最后,用書中小林校長的話送給大家共勉:無論哪個孩子,當他出生時都具有良好的品質,在他們成長的過程中,會愛到很多影響,有來自周圍環境的,也有來自成年人的,這些優良的品質可能會受到傷害,所以我們要早早地發現這些優良的品質,并把他們發揚光大,把孩子培養成為有個性的人。

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讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇四

我非常喜歡這本書,因為巴學園的教學方式不同,而且還是電車教室,全校只有50幾個人,讓人感到很輕松。如果還有巴學園的話,我一定會去巴學園讀書。我看到巴學園的一切都跟其他學校不同時,我在想世界上真的有那么好的學校嗎?真的有的話,我真希望云頂學校也變成巴學園,巴學園真是學生的天堂啊!甚至我會想如果我們的教室也是電車教室,操場也能隨便隨意變成游泳池和操場,課程想上自己喜歡的課,還能出去散步,中午還可以吃“山的味道,海的味道”,那該有多好呀。如果所有的學校都是這樣的話,學生就不會不喜歡上學了。

我特別羨慕小豆豆,調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長,他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打阿欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。

所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書,來真正了解我們的內心世界,我覺得小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合我們的成長,了解我們的內心世界才是讓我們有個性地發展。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇五

這個星期,我讀完了三本書,其中一本書我十分喜歡,它就是《窗邊的小豆豆》。

這本書的作者也是書的主角,她叫黑柳徹子。她寫的這本書是日本有史以來銷量的一本書,在全球發行了33種文字,她還是世界上最有名的電視節目主持人,擁有觀眾數十億。她被美國《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最偉大的女性。

其中有一個故事讓我感觸很深,它的故事名很普通:運動會。故事的大概內容是這樣的:

巴學園每年都會在十一月三日舉行,之所以定在這天,是因為這天不容易下雨。巴學園十分有特色,所以它的運動會也和別校不太一樣。

學校的運動項目有兩人三腳、鉆鯉魚比賽、找媽媽、拔河、障礙接力賽等。其中我覺得最辛苦有趣的就是障礙接力賽了,這場接力賽途中要跑過臺階,然后再跑下來,聽著挺簡單,可做起來那就難了,巴學園的臺十分低,而且非常緩,接力賽時,還不許一步跨幾級臺階,只能一級級跨,這樣一來,反而對個高的孩子來更難了。

可誰也沒想到,這些比賽的第一名都是再不可能長高的矮人高橋君拿了。也有可能,是小林校長想讓他克服自卑心理專門設計的吧!誰也不知道。

從這個故事中,我明白了:自身的生理條件不好,并不能代表什么,因為人人平等。要知道,那些有些生理缺陷的孩子,也和我們一樣有著一顆美麗的心。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇六

童這本書的作者是日本一位著名的作家黑柳徹子寫的,主要講了作者上小學時的一段真實故事。小豆豆因為淘氣被學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護下,在周圍大人的引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,終于能夠順利地和大家一起學習,一起相處的故事。

小豆豆是幸運的,她有一個寬厚仁慈的媽媽。

在老師的眼里“小豆豆”是個頑皮、很難管教的孩子,在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”,她還許多次掀起課桌的蓋子……,由于她不守課堂紀律而被老師“罰站”走廊,最后被退學。

媽媽四處奔波尋找新的學校,卻始終沒有告訴小豆豆被學校退學的事。媽媽也沒有在回家之后責備小豆豆,因為聰明的媽媽覺得,即使說了,小豆豆恐怕也不會理解自己哪里做錯了,而且還會在心里留下自卑的情結……小豆豆的自信心被媽媽保護得完好無損,為小豆豆一生的發展打下了良好的基礎。

更幸運的是小豆豆有一位偉大的校長。

在閱讀的過程中,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去喔”;飛身跳入只蓋有報紙的糞坑;與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。

巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校,我真是羨慕不已。我羨慕調皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長;羨慕她能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學校學習;羨慕她在巴學園里能遇到這么多可愛、有趣的事;更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇七

書中的主人公小豆豆,算是一個淘氣的孩子。在被原學校退學后,她的媽媽帶她來到了一個新學校——巴學園。在小豆豆以及所有人看來,巴學園是一個與眾不同的地方。“巴學園”有著讓人一眼看上去就與眾不同的校門,它是由兩株矮樹組成的。“巴學園”有著與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂;“巴學園”有著與眾不同的校長,第一次見小豆豆,這位小林校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩;“巴學園”有著與眾不同的午餐,有著與眾不同的教育方法……小豆豆在這兒過得無比快樂、自由。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

說實話,真的很羨慕小豆豆。她在那么輕松、自由的氛圍下學習,每天過著與我們完全不相同的校園生活。

我覺得,在這本書中最偉大的人物就是小豆豆媽媽和小林校長。小豆豆被退學,媽媽一句責備的話也沒說,并且也沒有把這個消息告訴孩子。小豆豆每天把衣服玩的破破爛爛的`,媽媽也從沒責罵過。還有“怪怪”的小林校長,他常常鼓勵小豆豆,總是對她說:“你真是一個好孩子呀!”他十分注重對孩子自身個性的培養,并給孩子充分的自由空間,所以小豆豆獲得了真正來自于心靈的感動。其實,小豆豆就是黑柳徹子(本書作者)。偉大的小林校長和徹子媽媽成就了不平凡的徹子。

完整的教育是發現自我,發現世界;探索自我,探索世界;把握自我,把握世界。在與時俱進的今天,我們不能做一個只會死讀書的書呆子。要注重培養自己的興趣愛好,要享受自己的校園生活。也建議廣大愛孩子的父母和愛學生的老師去看看《窗邊的小豆豆》。看看小林校長和小豆豆媽媽是如何對待孩子,如何教育孩子!

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇八

高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。今天,為了從書本中獲取知識,我和媽媽拿起了一部杰作:《窗邊的小豆豆》,作者是日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子。當我和媽媽打開書時,我們被黑柳徹子的精彩故事深深吸引了。

這部作品講述了作者小學時的真實故事。作者因為惡作劇從原來的學校退學,然后來到了小學。在小林校長的關懷和引導下,普通人眼中的“陌生”小豆豆逐漸成為一個大家都能接受的孩子,奠定了他一生的基礎。作品還描繪了一個讓人無限向往的理想天堂,一個讓人無限敬仰的理想校長,一個慷慨善良的母親,當然還有一個調皮可愛的小豆子。我和媽媽都羨慕小豆豆陽光的童年,羨慕小學發生的事情。《游泳池》,《試膽量》。有一個故事讓我和媽媽都很向往。但給我們印象最深的是小兜頭的校長:小林宗作先生。小林宗作先生是一個熱愛兒童并知道如何與他們相處的人。小林宗作總統參觀了歐洲的許多學校,吸收了許多教育精華,對兒童教育有獨特的見解。他了解孩子的內心世界,了解孩子喜歡什么,接受什么樣的教育方式。他把廢棄的電車改造成教室上課。他讓孩子們選擇他們喜歡的課程來學習。他帶孩子到大自然中去“行走”,潛移默化地向孩子傳授知識。他讓每個孩子愉快地接受“山的味道,海的味道”。他細心的照顧每一個孩子,給每一個孩子足夠的信心。他總是對老師說:“不要把孩子綁在老師的計劃上,讓他們去自然。孩子的夢想遠大于老師的計劃。“從小林校長的教育中,我看到了寬容、博愛、服從甚至妥協。小林總統的話深深地印在我母親和我的腦海里。讓我們深有感觸。

《窗邊的小豆豆》讓我和媽媽學到了很多,不僅感受到了書的樂趣,也讓我們看到了小林宗作為教育付出的汗水。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇九

四年級的暑假里,我看完了一本由日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書,它講述了作者上學的一段真實故事。

小豆豆在巴學園非常開心,新奇的電車教室、刺激的大冒險、非同一般的運動會,小豆豆在一般人眼里是一個“怪怪”的小孩,但在小林宗作校長的愛護和引導下,小豆豆慢慢地成為了一個大家都能接受的孩子。

小豆豆她在學校里的東西比其他學校里學到的東西多得多,因為巴學園是自由式的,但小豆豆就在這樣的環境中學到了很多東西。

巴學園最后是在燃燒彈的摧毀下消失了,在離開時,小豆豆拼命地告訴自己千萬不要忘記小林老師教給自己的東西。

看到這里,我合上了書:小豆豆,但愿你不要忘記這些東西。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇十

這個故事是日本的電視節目主持人黑柳砌子寫出來的。講了自己小時候的經歷,小豆豆最早在一個學校里上課,調皮搗蛋,被學校退了學。上了巴學園這個列車學校,巴學園的校長小林宗作先生有著獨特的教學方法,將教室做成一節節火車的造型;每在吃飯前,都要唱首歌,把飯前的不愉快都拋到腦后;更令我羨慕的是每天先上什么課,后上什么課都由自己來定,提前做完就去散步,休息,玩……給孩子一個寬松的學習環境,讓小豆豆在巴學園變得乖起來了。在巴學園里,小豆豆明白了山的味道,海的味道。校長小林宗作先生還特意為殘疾孩子創造特殊體育比賽項目,增加殘疾孩子的自信,也使得小豆豆在巴學園學會了尊重殘疾孩子,懂得珍惜友誼。

讀完這篇故事后,我有許多感受。植物總是向著陽光生長,動物們總愛在大自然中生活,我們也需要在寬松、自由的環境中成長。

我也很慶幸自己能就讀于中心小學。我們的數學老師采用的是自由法,每天布置的數學作業,第二天先在課堂上講解,然后再收上去批改。他這樣做,使我每天回家第一個做的就是做數學作業,而且漸漸地對數學產生了興趣。我們的語文老師采用的是寬松法,她會考慮到大家的承受能力,相對布置的作業量較少,這樣,讓我們騰出時間來大量閱讀課外書籍,不僅闊大的我們的知識面,而且還能提高我們的理解力,我們在不知不覺中,語文成績提高了。我們的英語老師采用的是獎勵法,只要我們表現好就不用上托管課,使我更用心地準備每一次的'英語考試。

我有一個這樣好的學習環境,也希望更多的孩子有這樣好的學習環境,讓我們在寬松的學習環境中快樂成長。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇十一

說實話,我很羨慕小豆豆。她既淘氣又可愛。她在小林宗作遇到了一位出色的校長。小林校長對孩子的教育有獨特的看法。他耐心聽了六歲的小豆豆連續四個小時的話,讓她去巴學園上學;我也很羨慕小豆豆有一個善良的'媽媽。直到她二十歲,她媽媽才告訴她,她被退學了,因為她小時候太調皮了。如果小豆豆是個六歲的孩子,她媽媽說:“怎么回事?你真的要退學了!”那么,這對小豆豆來說將是一個巨大的打擊,她會活得很難受,永遠無法恢復,不利于小豆豆未來的成長。

巴學園不僅僅是一所學校,更是一個充滿愛與幻想的地方。小兜頭學會了愛,學會了生活和成長,學會了在生命的分離中獲得感悟。于是,小豆豆開始懂得關心別人,從一個調皮的小女孩變成了一個樂于助人的好男孩,學習成績明顯提高。最后,他成了世界聞名的主持人。

我希望我們有一個“巴學園”!

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇十二

《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子,并奠定了一生的基礎。

因為她有一個慈祥的母親,一個偉大的校長,一群和睦相處、心心相印的同學。母親不嫌棄她的調皮、搗蛋、不守規矩,并且聰明的她并沒有告訴小豆豆退學的事,不讓小豆豆留下陰影;偉大的校長小林宗作有著非凡的教育力,當小豆豆做一些危險或不該做的事情的時候,校長并沒有罵她,而是親切說:“弄完之后,要把這些都放回去,啊。”;與小豆豆和睦相處的同學給小豆豆了快樂、友誼。

“巴學園,好學校,進去一看,還是好學校!“我和小豆豆和他的同學們一樣喜歡巴學園,喜歡小林宗作校長。我是多么渴望自己也是巴學園的一名學生啊!我是多么喜歡小林宗作校長啊!可是,令人悲傷的事巴學園最后被戰爭所毀。這也讓我們看到了戰爭的殘酷。

這本書讓我受益匪淺!

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇十三

因人推薦,去買了《窗邊的小豆豆》這本書,在冬日午后明媚的陽光中一口氣讀完了它,期間被感動了無數次,心中涌現出無限的感觸。

這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺節目主持人黑柳徹子,因為這本書,她被聯合國官員認為是“再也沒有比她更了解孩子的了”,從而被任命為聯合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的.一段真實的故事,講述了一個聰明活潑、天真調皮的小學生小豆豆,講述了一位令人尊敬的校長小林宗作,還有溫柔體貼、充滿母愛的媽媽。

小豆豆的媽媽直到很久以后才告訴小豆豆她被退學的事,她推測那時的小豆豆也許并不理解自己哪里做錯了,而且她擔心孩子會因為被退學的事情而產生自卑的情緒。事實證明媽媽的決定是正確的,小豆豆保持著新鮮好奇的心情來到與眾不同的巴學園展開了她充滿童趣、多姿多彩的小學生活。

小豆豆幸運地邂逅了巴學園,巴學園鑄就了她一生的成長。巴學園是一所了不起的小學,因為它有一位了不起的校長——小林宗作校長。校長先生寬松的、個性化、尊重孩子自由天性的教育方式深深地觸動了我的心弦。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇十四

第一眼看《窗邊的小豆豆》時,我就莫名其妙地喜歡上了它。今天,我又一次翻開它,去細細品讀,去慢慢挖掘,在字里行間尋找它的精華所在。讀完時,我頗有感觸。

《窗邊的小豆豆》講的是小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。在我眼里,小豆豆是一個朝氣蓬勃、天真爛漫、腦袋里全是稀奇古怪的想法的小朋友。

剛看這本書,我對小豆豆在上課不停地開關抽屜,或是和屋檐下的小燕子說話,要么站起來對窗外的宣傳藝人打招呼的行為不理解。但是看到后面,我有些明白小豆豆的心情了,那是因為新來到一個陌生的地方,好奇心驅使著她做出這樣的舉動。最終,小豆豆還是退學了,她被媽媽帶到了巴學園,才開始了全新的旅程。

其實,我很羨慕小豆豆能在巴學園學習,那個可以做一切自己想做的事情的學校。全校雖然僅50名學生,但教學方法別出心裁。活潑淘氣的她碰到了一個善解人意的小林校長,小林校長的教育有他獨到的見解:他很有創意,能想到用廢棄的電車改裝成上課的教室,讓孩子們有興趣學習;他尊重兒童,在小豆豆報名時,很有耐心地連續聽她說四個小時的話,直到小豆豆停下為止;他包容孩子,當小豆豆把糞坑里的東西撈出來堆成一座小山,只是親切地說,弄完之后要放回去;他處處站在孩子們的角度為他們著想,哪怕是一個生理有缺陷的學生。我不由自主對這個“頭發稀疏,牙齒脫落”、童心不眠的老人肅然起敬。

巴學園最妙之處是教導學生尊重別人,不歧視殘疾兒童。比如在書中有一個得了侏儒癥的孩子,校長為他舉辦了“小型運動會”,想讓他在運動會上獲得自信。于是在他要跳過比自己高很多的木馬時,暗暗地幫了他一把,使他有了信心,也贏得了同學們的贊嘆。

這所特殊的學校,很不可思議。讓學生們隨意地選擇自己喜歡的科目,組織許多有趣的比賽,或者搞一些有意義的活動增加樂趣。小豆豆在這里成長起來,我也不知不覺進入了書里。

第二次世界大戰爆發了,“巴學園”被炸毀了,我舍不得這所不平凡的學校,巴學園雖然不在了,小豆豆卻永遠在我心里。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇十五

窗邊的小豆豆是二年級的時候,老師大力向我推薦的一本書,看完以后,我的感觸很深。

小豆豆是一個性格天真活潑的孩子,一開始學校的老師無法接受小豆豆,因為小豆豆在上課的時候總是違反課堂紀律,還搞得全班同學都不能好好上課了。可憐的小豆豆被老師退學了。不過幸好,媽媽讓小豆豆轉學到了巴學園。自從他走進了巴學園的大門后,他感覺很特別,首先,讓他覺得很特別的是校長先生的耐心。校長小林宗作先生聽小豆豆說了四個小時的話,這個是破天荒頭一回啊!還讓她覺得很特別的是擺放在巴學園的電車教室。坐在這里,小豆豆感覺就像是一邊學習一邊旅行一樣,這種感覺真是太美妙了!

這本書告訴我做事不要急于求成,小豆豆就是本書的作者--黑柳徹子,雖然小的時候他很調皮,但是經過在巴學園的學習,這些事情并沒有影響她的將來,這說明我們不要因為一時的問題而否定一切。我還從這本書里知道了要包容別人,比如:小豆豆因為調皮而被退學了,但是媽媽并沒有對她火冒三丈,而是像什么也沒有發生一樣,親切地對待她,幫助她。我很羨慕小豆豆有這樣的老師、這樣的媽媽、這樣的學校。其實有的時候我們小孩會犯各種各樣無意識的錯誤,這時候,還要請大人們多多包容。假如在我們犯錯的時候,大人們不是非常氣憤,而是耐心,親切的指出我們的錯誤,并告訴我們改正的方法,這樣我們才能快速的改正,慢慢的成長!

這本書告訴了我們很多道理,將來我要讀更多的書,做一個博學多聞的人!

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇十六

今天,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,它非常好看,令我浮想聯翩。

它講述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本來極其淘氣,后來,她來到了一個新學校:巴學園。在巴學園里,她成為了一個熱愛學習、熱愛生活的好孩子。

小豆豆原來調皮到了令人吃驚的程度。比如,有一天她總是將桌子的抽屜開了關、關了開,弄得老師都沒法上課,后來,她站到窗邊大喊:“宣傳藝人!”于是所有的孩子都涌上來,說:“宣傳藝人,給我們表演一個吧!”,宣傳藝人還真的答應了小學生的懇求,開始了盛大的演出,表演完了,宣傳藝人走了,孩子們也回到座位上。可小豆豆卻仍站在窗口,老師便問:“你為什么不回到座位上去?”“因為如果有別的宣傳藝人來,我不在怎么行呢?’’小豆豆回答道。第三節課上課時,小豆豆還站在窗邊,突然大喊:“你在干什么?”老師以為小豆豆在和路上的行人說話,就沒太在意,可老師一回頭,卻看見小豆豆在和燕子說話呢!對這樣的學生,老師失去了信心,學校將她退學了。

她轉學到了巴學園,遇到了非常和善的校長小林先生。小豆豆慢慢發現了學校生活的樂趣,并逐步聽話起來。

巴學園真是一個特別的學校。在巴學園,教室、圖書館等都是不能再動的電車車廂,上課的方式也很獨特,早晨老師會將今天要學的幾門功課的內容全部寫在電車教室的黑板上,讓同學們從自己最喜歡的一門開始自學,有問題就去問老師,不喜歡的功課只要在放學前完成就可以了,從來沒家庭作業。下午,孩子們總是會去九品佛廟寺快樂地散步嬉戲。巴學園里還有獨特的飯前歌,飯前歌還是校長用劃船歌改編的,每次吃飯前,每次還會有一個學生來講故事。校長先生要求同學吃的要有“山的味道”、“海的味道”,而且,每天還要親自檢查同學們從家里帶來的飯盒,發現有人只帶了一種味道,就要給他加一勺子。到了假期,校長還會帶大家一起出去旅行……。小豆豆剛到巴學園時,小林先生足足聽她講了四個小時的話,她很快就愛上了這個學校。不愛學習的她在學習中找到很多的樂趣,逐步愛上了學習,還交了山本泰明和高橋君這些新朋友。

《窗邊的小豆豆》的確很好看,它里面不僅有好看的故事,而且蘊含令人回味的好的學習方法。你也來看看這本書吧!很有趣的哦!

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇十七

書籍,多么美麗的字眼。所以我喜歡讀書,讀書是我最大的樂趣。只要一有空,我就會像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起書來。暑假里,我自然讀了很多書。但令我感嘆最多的就是《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣,一年級就被退學的孩子,來到巴學園。在小林先生的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成大家都能接受的孩子,并成就了她一生美好的未來。

要是小豆豆不轉到巴學園的話,她有今天的成就嗎?因為她遇到了一個好校長。

我知道自己也是一個幸運的孩子,我也遇到了一個好老師,一個品德高尚的好老師,一個懂得教育的好老師。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇十八

今天,媽媽給我買了《窗邊的小豆豆》。有趣的書名,把我給吸引住了,于是,我翻開這本書,一頁、兩頁······我就像一匹餓狼一樣,貪婪地看著。

這本書的作者是日本的黑柳徹子,也就是眾人口中的“小豆豆”。里面講述了小豆豆一年級被退學后,來到巴學園上學的故事,如電車教室、游泳池、一言為定、溫泉旅行、露營·····通過這些事件,小豆豆從一個“怪孩子”成長為大家喜歡的女生。

在這本書中,我被“小豆豆”吸引住了。因為她是一個多么活潑開朗,天真善良的孩子啊!小豆豆為了讓有患小兒麻痹癥的泰明在樹上看到好多東西,她找來了梯子、梯椅,又費了九牛二虎之力,才讓泰明站在樹上。當小豆豆被洛基咬了耳朵,鮮血汩汩流出來時,她腦袋里也只有一件事,“不要怪洛基!不要對洛基發火!”。她要是發現了受傷的小動物,更是會不顧一切的要照顧它,直到傷好了為止。

同時,小豆豆也是幸運的。因為她有一位用心良苦的小林宗作校長。小林宗作校長可以聽小豆豆說四個小時的話而沒有絲毫不耐煩;他為樹立身體有缺陷孩子的自信,設計了特別的運動會;他還讓孩子們在音樂課中盡情地涂鴉,盡情表達音樂旋律。正因為這個令人敬佩的校長,巴學園成為一個快樂、自由的學校。可這個理想的樂園,最后卻被美國大空襲給炸成了一片廢墟。校園里歡笑聲、歌聲也隨之消失得無影無蹤了。看到這個結果,我眼泛著淚水,戰爭帶來的害處是無限的,我們都渴望和平。

雖然巴學園在戰爭中被摧毀了,但它永遠留在了小豆豆的心中,留在了我的心中。我相信巴學園和小豆豆也一定會留在每個讀者心中。

文檔為doc格式。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇十九

《窗邊的小豆豆》講的是日本著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子女士的童年生活。

小時候的小豆豆是個淘氣的孩子,淘氣到甚至被原來的學校退學進而來到巴學院。在巴學園里面,她看到了一個善解人意的校長,有著閃光優點的同學,各種各樣有趣的活動。在巴學院里面,小豆豆學會了愛、生活和成長,也學會了在生命的別離中得到感悟。在一般人的眼中,小豆豆毫無疑問是一個問題學生:上課時注意力不集中,總是樂此不疲的開關桌子,以及站在窗邊和街上的宣傳藝人打招呼······但是她又是一個天真爛漫的孩子,聰明,可愛,熱情。所以,小林校長每次看到小豆豆時才會說,你真是一個好孩子!可是在書中,我更尋求到了一名老師在看此問題時反思到的關于教育的一些契機和方法。善于教育孩子的教師、校長,會善于運用欣賞的眼睛發現孩子的每一個值得肯定的地方,用激勵的語言讓孩子感受到被承認的愉悅。我常常在想,像小豆豆這樣的孩子,如果不進巴學園、不碰見小林校長的話,多半會被當成是壞孩子,也就不可能有后來的順利成長和才華的展示。這也讓我再一次理解了欣賞和激勵對于孩子成長的重要意義。

《窗邊的小豆豆》里描述的巴學園,其上課的方式與眾不同,沒有固定的課程表,每一節課都是按孩子們的喜好來決定上什么內容。在小林校長看來,這種看來“亂糟糟”的上課方法很管用:隨著學生們年級的升高、知識的增多、能力的增強,教師和校長就能逐漸掌握每個學生的興趣所在和獨特的思考與學習方式,這樣教師就能實施更有效的教學方式。小林校長還說:“不要硬把孩子塞進老師設計的模式中,要讓他們在自然的環境中無拘無束地成長。因為孩子的夢想遠比老師計劃的還要遠大。”

反思我們的教育,成人總習慣于替孩子安排、打點一切,恨不得把自己的思維都套用到孩子脖子上,可是他們從來沒有想過,自己的人生經驗對孩子是不是真的有用,即使有用,那又有多大的用?孩子們是否應該有自己的思維方式和表達方式?是否應該走一條屬于自己的路?雖然巴學園是幾十年前出現在日本的學校,但是小林校長那種尊重、愛護學生,民主、平等、人性化的教育思想,就像一顆璀璨的明珠,在今天仍然閃爍著耀眼的光芒。

讀窗邊的小豆豆心得感悟(優質20篇)篇二十

童年的舊事幾乎已經被我遺忘,但《窗邊的小豆豆》讓我找到了多彩的童年和難忘的過去。

《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子寫的。文中的巴學園是一所學校,一所專門招收所謂“特殊學生”的學校。小豆豆是普通人眼中名副其實的“壞學生”。第一篇講的是小豆豆因為調皮被學校開除。于是我媽把小豆豆帶到了另一所學校,也沒有直接告訴小豆豆自己被退學了,因為我媽怕這樣會傷害小豆豆的自尊心和自信心。于是,巴學院的美好生活開始了.

說實話,我很羨慕小豆豆。她既淘氣又可愛。她在小林宗作遇到了一位出色的校長。小林校長對孩子的教育有獨特的看法。他耐心聽了六歲的小豆豆連續四個小時的話,讓她去巴學園上學;我也很羨慕小豆豆有一個善良的媽媽。直到她二十歲,她媽媽才告訴她,她被退學了,因為她小時候太調皮了。如果小豆豆是個六歲的孩子,她媽媽說:“怎么回事?你真的要退學了!”那么,這對小豆豆來說將是一個巨大的打擊,她會活得很難受,永遠無法恢復,不利于小豆豆未來的成長。

巴學園不僅僅是一所學校,更是一個充滿愛與幻想的地方。小兜頭學會了愛,學會了生活和成長,學會了在生命的分離中獲得感悟。于是,小豆豆開始懂得關心別人,從一個調皮的小女孩變成了一個樂于助人的好男孩,學習成績明顯提高。最后,他成了世界聞名的主持人。

我希望我們有一個“巴學園”!

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